第一篇:高職英語報刊選讀課程定位與教學設計
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高職英語報刊選讀課程定位與教學設計
高職英語報刊選讀課程定位與教學設計
摘 要:高職英語報刊選讀課程對于提高學生英語素養和人文素養有著不可替代的作用。面臨學生基礎薄弱、學分壓縮、教學效率低等問題,報刊選讀教學應該在尊重語言學習規律的基礎上,堅持“以學生為本”的教學理念,進行科學的教學設計,形成合理的教學方案,切實優化教學的實際效果。
關鍵詞:高職,英語報刊選讀,課程定位,教學設計
一、報刊選讀教學存在的問題
由于學生語言基礎薄弱、學分壓縮、教學效率低,課程閱讀要求高等因素的存在,該課程成為了高職英語教學體系中的一個難點。
1.教材層面
報刊閱讀類教材易受“老化”的現象困擾,缺乏即時性和時代感。部分任課教師為了保證教學內容的即時性而自主選擇新的材料和文章,這種方式很容易出現因缺乏系統的理論指導而導致選材不規范、不系統的現象。
2.學生層面
高職生源較為復雜,學生在學習基礎、學習興趣和學習主觀能動性方面與本科院校的學生相比存在一定的差距。很多學生認為他們的學習主要是針對專業知識和操作技能,報刊閱讀之類的課程不重要甚至不需要。同時英語學習是一個長期積累的過程,高職學生對于《報刊選讀》這類難度大、短期又很難出效果的課程缺乏信心和興趣。在學習方法上,被動接受教師傳授的現象極為普遍,學習缺乏主動性和探索性。
3.教師層面
《報刊選讀》課程的任課教師在教學環節和課堂組織上沿用傳統教學模式的還是為數不少。這種相對呆板的教學模式缺乏與學生的互動,單純的講授也無法調動學生的主觀能動性。此外,部分教師把教學的重點放在對閱讀材料的處理上,從而忽視了背景知識的呈現和學
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生學習策略的培養,長此以往造成教、學雙方積極性的減退和教學質量的下降。
二、報刊選讀課程定位
2000年,教育部在《高職高專教育英語課程教學基本要求》中明確指出:高職教育應以培養學生實際應用語言的能力為目標,突出教學內容的實用性和針對性,將語言基礎能力與實際涉外交際能力的培養有機地結合起來,以滿足二十一世紀經濟發展對高職高專人才的要求。“商務英語報刊選讀”課程并不是一門英語閱讀技能的單項訓練課程。它不僅強調語言概念,也強調人文概念;不僅強調提高學生的知識技能,也強調提高學生的終身學習能力和綜合英語素養。
1.確定教學目標
《英語報刊選讀》作為英語專業學生的一門必修課,一方面要求學生繼續打好語言基本功,熟悉報刊英語常用相關詞匯和國際商務專業術語,擴大詞匯量,并掌握報刊英語文章的結構與語言特點,從而提高報刊英語閱讀技能和翻譯技巧;另一方面要求學生進一步擴大知識面,從不同的側面了解國際商務知識,跟蹤經貿商務領域的最新動態,啟迪思想,開闊視野,提高用英語分析問題、解決問題的能力。
2.整合教學內容
從以往的只限于書本內容或以書本內容為主逐漸過渡到以報刊網站新聞為主:堅持豐富、改進教學內容;以專題為線動態整合教學內容;與時俱進,持續改進教學內容。
3.改革教學方法
堅持“以學生為中心”,積極開展啟發式、探究式、討論式、參與式教學,加大學生自主學習能力的培養。教師指導和學生自主學習相結合,課內外交互教學;推行小組活動,充分發揮學生主觀能動性;增強學生學習興趣,培養自主式學習能力,拓寬學習范圍,培養探究式學習能力。
三、報刊選讀課程的教學設計
筆者建議從以下四個方面加強報刊選讀課程的教學設計:
1.注重能力培養,細化教學目標
課程教學目標從注重理論知識的傳授轉向實際能力的培養。重新
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制定課程教學標準,將教學目標細化為:語言目標,知識目標和個人素質目標。語言目標:通過本門課程的學習,學生能掌握與某一領域相關的專業詞匯,提高閱讀理解能力和表達溝通能力;知識目標:通過本門課程的學習,學生能掌握與某一主題相關的背景知識;個人素質目標:通過本門課程的學習,學生能增強關注時事的意識。
2.豐富教學內容,整合教學資源
因為課程本身的特點,其教學內容本身就是動態的。將教學內容劃分為國家經濟、貿易政策和貿易關系、公司戰略、電子商務、科技、環境、能源、工業、金融投資、社會文化等模塊(話題)。模塊按學期的長短、課時的多少進行機動調整。充分利用精品課網站、英語報刊網站、英語學習網站等資源,引導學生自主學習。
3.確定教學策略,調整教學計劃
為實現既定的教學目標,重點實施以下三個方面的教學策略:
(1)加強語言基礎知識學習
在詞匯方面,教師應向學生系統介紹詞匯學習策略,引導學生在詞匯學習中靈活運用多種策略。對于報刊中的長句、難句,鼓勵學生提問,有需要時適當幫助學生梳理語法框架,日常教學中加強相關練習,提高學生對長難句子的分析能力。
(2)加強背景知識輸入
在背景知識學習方面,鼓勵學生通過電視、紙質報刊或網絡等媒體多了解經濟、政治、文化尤其是經濟領域的知識,指導學生加強對“英語語言”以外知識的學習。通過講座、社團活動、比賽等形式,加強英美文化的滲透。
(3)培養學生良好閱讀習慣、激發學生學習興趣
課堂教師有組織地指導學生閱讀并不能代替學生課堂外的自主閱讀。只有通過學生課外大量的自主閱讀實踐,才能真正提高學生的閱讀能力。要想學生自發進行課外自主閱讀,必須培養學生良好的閱讀習慣,激發其學習興趣。課后通過開展讀報活動和舉辦讀報競賽,培養學生閱讀興趣,檢驗學生學習效果。
4.觀察教學效果,完善教學設計評價
在教學設計評價時,通過期中座談會、學生評教、問卷調查等手
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段獲取學生對教學效果的反饋信息,觀察教學效果是否達到了教學的預期目標,是否成功地幫助學生實現了既定的語言目標,知識目標和個人素質目標;根據反饋的信息,對教學內容、教學策略等進行審查,現有的教學內容和方法是否真正有利于實現教學的預期目標。
四、小結
盡管報刊選讀課程教學因為其自身的一些特點,而教師教學帶來了一些障礙和困難。但我們相信,只要堅持“以學生為本”的教學理念,對課程進行科學合理的設計,就一定可以提高教學的效率、優化教學的效果。
參考文獻
[1]高玲.論教學設計在大學英語教學中的應用[J].中國電化教育.2012(7).[2]丁琳琳.英美報刊選讀的課程定位與教學實踐 [J].遼寧廣播電視大學學報.2011(11).[3]朱惠華.商務英語閱讀課程定位與教學材料的選擇[J].文教資料.2007(1).------------最新【精品】范文
第二篇:英語報刊選讀教學大綱
英語報刊選讀教學大綱
一、教學對象
本課程的教學對象是開放教育英語專業專科的學員。
二、課程性質、目的和要求
本課程為英語專業專科的選修課,開設時間為第五學期。本課程的教學目的是培養學生閱讀英語報刊的基本功。學生通過有目的、較系統地閱讀國內外英語報刊文章,逐漸掌握閱讀英語報刊時必備的背景知識,了解一些主要英美報刊的歷史、特點、政治立場和觀點等,同時對英語報刊常見的版面結構和編排方法等有所了解,掌握報刊英語的特點,擴大有關政治、經濟、軍事、法律等方面的詞匯,豐富自己的知識,從而為獨立閱讀各種英語報刊打下良好的基礎。通過該課程的學習,拓寬學生的文化視野,提高理解和分析問題的能力,培養對信息的敏感性及發掘、利用信息的能力。
三、教學內容、要點與課時安排
本課程采用的文字教材為《美英報刊文章閱讀》(精選本)和與其配套的《學習指導》(周學藝編著,北京大學出版社出版)。該教材由9個單元、29課書組成。文章涉及政治、經濟、環境保護、道德、宗教、戰爭、犯罪、科技、教育、文化、體育、藝術等各個領域。同時介紹新聞的一些基本特點和要素,幫助學生了解一些重要報刊的編排及背景、立場、發行量和影響力等情況。此外,通過英語報刊文章的閱讀讓學生有機會接觸一些較新的觀點和理論,并學會用批判的眼光分析這些觀點,培養正確的是非觀念。
本課程開設一學期,課內學時72,4學分,周學時4。
四、教學方法建議
本課程可介于精讀和泛讀之間進行講授,以幫助學生理解和掌握課文內容為主,講課時可交替使用英語和漢語。精讀的目的是為了幫助學生去泛讀未規定的教學內容。另外,要注重向學生介紹所涉及到的美英報刊的特點、報刊英語的風格等背景知識,以增加學生學習的趣味和積極性。
五、測試
本課程的測試以筆試為主,題型主要采用回答問題和譯述的形式。結合學生平時課堂表現及課后作業完成情況進行綜合評定。
六、成績評定
學生的綜合成績由形成性考核與終結性考核組成。形成性考核要求:學生必須完成平時作業,并積極參與課堂討論、網上答疑、書面作業等環節。
形成性考核所占比例為30%,終結性考核所占比例為70%。
七、資料來源
國內出版的英語報刊:
China Daily;2lst Century;Beijing Review;China Today 國外出版的英語報紙
International Herald Tribune;USA Today;The New York Times;The Washington Post;The Wall Street Journal;the Los Angeles Times;The Boston Globe;The Christian Science Monitor;The Harvard Crimson;The Financial Times;The Guardian 國外出版的英語雜志:
時事類:US News and World Report;Time;Newsweek 財經類:Fortune;The Forbes;The Economist 綜合類:Reader’s Digest;National Geographic 人物類:People;Vanity Fair 高級知識分子類:The New Yorker;The Atlantic Monthly;The New Republic 時尚類:Elle;Cosmopolitan 娛樂類:Entertainment;Buffy;Total Movie 家政類:Lady’s Home Journal;American Styl;Light &Taste;Food & Wine;Good Housekeeping 中學生類:Teen;Teen Vogue;Seventeen;Teen Movie Line: Teen People 流行音樂類:Spin;Rolling Stone;Music.com 科幻類:Scientific American;Star Wars Insider 指南類:TV Guide
第三篇:英語報刊選讀自主學習報告.doc報刊
自主學習報告
學
期:
課程名稱:英語報刊選讀
專業、班級: 護英
任課教師:
學號:
姓名 一 學習內容
Reading Course In British/American News Publications 1.10月:I.introduction The front page(the first page)is the most important of all the pages.The front page carries the big news.II.?The key parts of the Front Page
①Nameplate:is the name of newspaper 報刊名
②ears: 導航
They refer to the boxes on each side of the paper’s name.In the ears(ear)you can find information about the weather, or the sections of the paper, or short advertisement.③cut:插圖
It is derived from “woodcut”, a way to print pictures in the early period of newspaper printing.④cutlines:簡短說明、插圖說明
They refer to the explanatory lines with a picture or illustration, usually under the picture.⑤headline:標題 It refers to the heading printed in large letters above a story.⑥by-line: 作者署名
It refers to the line directly beneath the headline giving the writer’s name.⑦dateline:日期
It refers to the line at the beginning of a story which includes both the date and place of origin of the story.⑧wire service symbol:通訊社
It refers to the symbol of a news organization, such as AP or UPI, which supplies news stories.⑨lead:導語
It refers to the main or opening part of a piece of newspaper writing.⑩body:正文
It refers to the rest of a news story which supports the lead with facts.2.11月:Rhetorical feature 修辭手法 ①Alliteration 押頭韻
A series of word that begin with the same letter or sound are used in the headline.②Rhyme 押韻
The sameness of sound between syllables.Eg.An eye high in sky.③Metaphor 暗喻
Is one kind of rhetorical device,which indicates sth.that different from its literal.Eg.Free fall 一落千丈 ④Pun 雙關
A humorous use of words which indicate two meanings.⑤Euphemism 委婉語
The use of more pleasant,less direct name instead of unpleasant one.Eg.king to breathe his last(the king is to die.)⑥Autithesis對照
The use of contrasting words or ideas arranged in the balanced structure for emphasis.⑦parody仿詞
It change the form of same words in some proverbs,famous saying etc.⑧idioms習語、俚語 Eg.hot water 處境困難 ⑨synecdoche 借代
Part of something is used to refer to the whole things.⑩Oxymoron矛盾修辭 A rhetorical figure in which incongruous or contradictory terms are combined, as in a deafening silence and a mournful optimist.E.g.: sound of silence, a true lie, victorious defeat, falsely true, sweet sadness,much ado about nothing.所謂矛盾修辭法(Oxymoron)是指將語義截然相反對立的詞語放在一起使用,來揭示某一項事物矛盾性質的一種修辭手法。換言之,它使用兩種不相協調,甚至截然相反的特征來形容一項事物,以增強語言感染力。在閱讀理解解碼過程中,矛盾修辭法可以產生出兩種強烈的修辭效果
3.12月:I:Sentence Headline 句式標題
① Straight headlines /statement headline 直陳式標題 Simply tell the main topic of the story.Eg.Girl Die in Blaze ② Question Headlines 疑問式標題
Although they always followed by a question mark,most are not real questions.They may just suggest a future possibility or some doubt about the truth of the story so as to attract readers’ interest.eg.Should students pay more fees? ③ Quotation Headline引語式標題
Also tell the main topic of the story,besides they have other advantages-help the reporter begin a story with an unproven statement,tell readers words are being used outside their normal meaning.④ Feature Headlines特寫式標題
Are marked by language that can attract reader’s amazement or curiosity.They reflect the tones of the stories rather than summarize the facts in stories.II:Translation of news headlines ①literal translation 直譯法
If English headline can be understood easily.then we can use direct translation.eg.Looking back to look ahead.回顧過去,展望未來
②Free/liberal translation 意譯法
Adding explanatory words添加注釋性語言 eg.Pierre werner 歐元之父
二 總結與反思
1.收獲:英美報刊文章有著與中文表達不同風格。英美報刊文章有著自己的詞匯、語法結構和修辭特點,各類報刊的風格也不盡相同,各自有各自獨特的特點。通過對報刊選讀的學習,從報刊的分類、文章的修辭手法以及對報刊的翻譯方法等發面的學習,學生不僅提高了對英語報刊內容的閱讀速度,還能較快速的找到文章的重點,快速掌握了文章中心思想和主要內容的能力。另一方面,閱讀英語報刊是提升英語閱讀水平的最好方法,通過學習,學生不僅感覺英語閱讀能力有明顯的提高還擴大了學生的知識面,增加了對世界文化的了解,尤其是加深了對英語國國家的文化及社會現狀的了解。2.問題:
a.由于對歐美報刊分類以及報刊之間的聯系缺乏了解,不認識歐美的諸多著名報刊。
b.對報刊文章里面的某些語言和背景知識不理解,所以很難理解文章想要表達的內容。
3.原因:
1)缺乏對歐美文化、歷史、政治、軍事等方面的了解,遇到某些專有名詞或含有意義的詞語不能充分體會。
2)歐美報刊文章與國內報刊文章差別較大,易受國內報刊文章風格,寫作手法影響以及誤導。
3)歐美報刊風格多樣化,對歐美報刊文章閱讀量太少。
4)學時太短,課上學的東西太少,課后沒有能及時的復習以及展開擴展學習。
4.解決辦法:
(一)多復習以及鞏固歐美報刊文章分類、修辭手法、語法等知識。
(二)加強對歐美文化、歷史等方面的學習以及了解。
(三)多閱讀歐美報刊文章。有不會的標記與老師同學多討論學習。
第四篇:最新英語報刊選讀部分翻譯
第二單元(passage2)榜樣作用:奧巴馬從里根身上學到了什么
奧巴馬去年5月曾邀請一些研究總統執政的史學家到白宮共進工作晚餐。這是他入主白宮以來第二次邀請同一批史學家共進晚餐。奧巴馬在晚宴上敦請學者們能給出一些前任總統執政期的經驗。隨著賓客交流漸進佳境,一些史學家逐漸感到奧巴馬似乎對談論林肯的工作班底,肯尼迪的智庫興致不高,而對令人感到親近的保守人士、前總統里根所做出的成就更感興趣,而正是他在30年前入主白宮后便引發了一場革命。實際上除了毫無先期制約外,奧巴馬和里根還有若干相同的才干。然而,奧巴馬顯然對里根讓民眾能改變對政府態度的辦法印象深刻。有出席晚宴的史學家事后表示,這位第44屆總統已把第40屆總統看作是一個至關重要的參考基準。讓負責編纂里根日記、并兩次出席晚宴的Douglas Brinkley留下最深刻的印象是,奧巴馬已找到了行為榜樣。他稱,榜樣因素會影響到許多政策,而榜樣的作用各不相同。奧巴馬在以里根式的方法履行著責任。
當奧巴馬在國會、內閣和民眾前發表第二次國情咨文演講時,里根的榜樣和政策已體現在其中。他在演講中提議凍結可自由支配開支和聯邦政府雇員工資,推動簡化稅法和削減成百億美元的國防預算,同時,他還呼吁兩黨共同努力改革社會保障體制。以上每一條建議都是由身處第三年任期,在高失業率期內遭遇中期選舉失敗的總統所提出。里根曾在1983年的國情咨文演講中表示,在未來兩年內,兩黨各派人士和各種政治勢力要重視政府在今后長期的,和兩黨共同承擔的責任,而不應由短期的黨派政策所左右。
人們最初難以想象這位畢業于常春藤聯合會院校,以前是夏威夷律師的總統,會與里根有任何共同之處,前者支持更大規模的聯邦政府投資、更廣的社保覆蓋面,以及要求對華爾街和石油業提高監管力度。但實際情況是,奧巴馬越來越借重這位前任總統的思路,把他當成對自己有益的模板是清晰無誤的。自去年11月中期選舉以來,奧巴馬常把企業高管邀請到白宮座談,造訪美國商會,并在自己的政治理念做出妥協。在討教了里根政府的前白宮辦公廳主任Ken Duberstein有關里根處理嚴重經濟問題的經驗后,奧巴馬簽署了會讓里根都感到喜極而泣的、令人驚訝的8580億美元減稅法案。白宮新聞發言人吉布斯(Robert Gibbs)圣誕假期內在Tweeter中稱,奧巴馬在閱讀里根傳記,并確認了這種關聯。奧巴馬近期在為《今日美國(USA Today)》報紙撰寫的一篇對里根表示敬意的文章中寫道,“里根意識到了民眾對責任和變革的強烈愿望”,并把里根看成自己最珍視的兩項政治動力。
每位進入橢圓形辦公室者都會因前任的成功和失敗而倍受折磨。他們會很自然地自問,自己如何才能與之相提并論;歷史會怎樣評價自己;自己是否真正具有像華盛頓、杰佛遜和其他前任那樣的才干而來到此地。約翰遜一直對艾森豪威爾的看法感到焦慮;里根也常以富蘭克林-羅斯福的風格來塑造自己;布什(George H.W.Bush)經常自問,自己是否能成為另一位西奧多-羅斯福(Theodore Roosevelt)。當喬治-沃克-布什(George W.Bush)在首屆總統任期后曾被人問及,是否或多或少地考慮過前任對自己的影響。他稱自進入白宮后就一直思考著所有前任的影響。
奧巴馬對里根政治風格的偏愛有著清晰的自利目的。白宮助手們天真地專注于里根的任期,他們因此祈禱著奧巴馬也能反映出類似風格。兩人入主白宮時都處在政治中心發生歷史性轉移時期,在首屆任期內都面對著伴隨著高失業率的經濟衰退形勢,以及兩人在選舉中都充分調用了演講術的力量。
歷史學家們注意到,奧巴馬當前境遇有著與里根時代的黑暗階段的相似性:反對者的陣營在分化。民主黨在1980年代早期一分為二,一派是勞工支持的左翼,另一派是想要把政黨轉向中間道路的溫和派。奧巴馬今天面對的是一個想要努力把黨的傳統、對工商業友善和無耐心的暴發戶、茶黨(Tea Party)派別進行調和的共和黨。這種分裂開始讓共和黨走向混亂。在奧巴馬發表了國情咨文演講后,共和黨出現了兩個反饋,一個來自該黨的領導層,另一個是來自聚集在茶黨旗幟下的,來自明尼蘇達州的新國會女議員Michele Bachmann。她自稱無意對抗共和黨的正式表態,但卻實際上起到了如此效果。曾為共和黨總統候選人麥凱恩的高級顧問Mark McKinnon稱,她的做法無疑會讓共和黨出問題,讓外人感到莫名其妙。
里根思想最堅定的保衛者自然懷疑奧巴馬與里根有相同淵源的說法,其中有人稱,這是奧巴馬在嘗試梳理里根代表的各種思想。里根的榜樣行為不是奧巴馬真正可以讓不穩定的左翼值得夸耀的東西。奧巴馬將不會出席3月初在加州Simi Valley舉行的紀念里根誕辰100周年的紀念活動,雖然他可能會在春季末在華盛頓舉行的同類正式活動中發表演講。
奧巴馬19個月前在簽署成立紀念里根誕辰百年委員會法律文件之時,曾邀請里根夫人南希訪問白宮。兩人會面表現的熱情、大方。南希和奧巴馬夫人共進午餐。盡管已是90高齡,仍保持著豐富的幽默感南希,從不錯過點明奧巴馬和丈夫之間差別的機會。在看到奧巴馬用左手簽署紀念委員會的法律文件時,南希調侃道,奧巴馬是左派(lefty,也有左撇子之意)。
奧巴馬承認自己是左撇子。然而,他想成為像里根一樣的值得人們回憶的左派。(皖東)
政治掮客穆罕默德·穆爾西
如果你需要證明阿拉伯之春轉中東顛倒,停留一刻的諷刺穆罕默德?穆爾西,埃及的伊斯蘭總統,設法把美國和以色列的自在,即使他已經充滿了他的許多同胞的恐懼.成為埃及首位民選領導人六月 30,穆爾西在內閣中納入非伊斯蘭教徒,忽視宗教極端分子呼吁世俗自由的限制,限制了軍事力量和克制的民粹主義經濟政策。他甚至放棄自己的會員在穆斯林兄弟會加強他聲稱代表所有埃及人。在國外,他保持著33歲的以色列與埃及的和平條約,并試圖說服敘利亞暴君巴沙爾阿薩德下臺。十一月,他利用兄弟會的長期關系與哈馬斯的經紀人巴勒斯坦和以色列之間的停火,在這一過程中贏得國際贊譽。
當天在加沙停火生效,然而,穆爾西引發了大規模的抗議活動在埃及時,他宣布了一項急救法令賦予自己更多的權力。他推翻了前總統穆巴拉克立即指責穆爾西回收獨裁者的權力埃及革命者。一些隨后變成了致命的抗議。穆爾西把急救法令,但堅持一個匆匆寫的憲法草案進行全民公投。最有爭議的部分定義,在模棱兩可的條款,在一定程度上,埃及將受伊斯蘭教法,或伊斯蘭法。
他在家里所有的煩惱,穆爾西仍然是中東地區最有影響力的人物。他有能力讓哈馬斯在停火協議線;具有撮合交易,他現在有責任確保巴勒斯坦集團沒有向以色列發射火箭彈。隨
著埃及,土耳其,繼續敦促敘利亞結束屠殺和塑造將任何后阿薩德過渡中發揮重要作用。更加自信的埃及也可以穩定抗衡伊朗在該地區的野心。與穆爾西處理他的國家的憲法危機將提供所有的其他阿拉伯國家分,任何想加入他們的行列-伊斯蘭民主的前景。
一個自焚的突尼斯水果小販掀起抗議活動,就會變成革命的兩年后,國家在舊的秩序被推翻了,像埃及,努力走出自己的新情況創造秩序。在大多數地方,伊斯蘭政黨是民主進程比自由主義革命者更好的準備和輕松贏得選舉;但管理-管理經濟,企業創造就業,打擊腐敗,消除舊政權的殘余被證明更加困難。
最難的任務嗎?的性質和新的民主國家的法律界定。像埃及,其他阿拉伯國家希望新憲法,和突尼斯一樣,埃及的自由主義者要求的過程中,一個特大的聲音。在利比亞和也門,其他兩個阿拉伯國家的新政府,這是誰鼓動大說伊斯蘭教徒。在所有這些國家,雙方有很大的分歧,有時在伊斯蘭法律必須發揮治理作用。
到目前為止,埃及是一個警世故事,如何不去寫一個新的憲法研究。穆爾西的自由派反對者并不是完全無辜的:他們在反對任何國家的穆斯林身份表達了強硬,經常歇斯底里。但總統的伊斯蘭兄弟,誰主導了制憲會議,不遵循自由主義者的憂慮和國家的少數民族,因為他們害怕合法的迫害。自始至終,穆爾西已經表現出不愿遏制他的前同事和消除對方的疑慮。他的行動引發了不可避免的問題:這只是一個不完美的人或伊斯蘭早期的獨裁者?
第三單元
Round Up the Guns!Or Don’t 槍支回收爭議猶存
REST easy, gun-owners of Cherokee County, Georgia: your sheriff is on your side.Roger Garrison, who won election last year to a sixth term as Cherokee County's sheriff despite questionable taste in Halloween costumes, is “a strong supporter of the Second Amendment”, and has vowed not to “enforce any laws or regulations that negate the constitutional rights of the citizens of Cherokee County.” In a letter he accuses the president, vice-president and “many members of Congress” of “exploiting the deaths of innocent victims by attempting to enact laws, restrictions;and, even through the use of executive orders, prevent law-abiding American citizens from possessing certain firearms and ammunition magazines.” Even through executive orders!喬治亞州切羅基縣的持槍者可以高枕無憂:你們的司法長官支持你們。盡管有人質疑羅杰.加里森的萬圣節服裝品味但是他還是當選了去年第六屆切羅基縣的司法長官。羅杰.加里森是第二修正案的堅定支持者,他發誓不執行任何法律或法規,以否定切羅基縣公民的憲法權利。在一封信中,他指控總統、副總統和國會的很多成員利用無辜受害者的死試圖通過法律、限制甚至使用行政命令,阻止守法的美國公民擁有武器和槍支彈藥。甚至通過行政命令。Mr Garrison is not alone: the Constitutional Sheriffs and Peace Officers' Association(CSPOA)boasts “a growing list of sheriffs saying no to Obama gun control”.The sheriff of Gilmer County, Georgia, says that she “would not be a part of going door-to-door and rounding up weapons”, which is quite a relief.That precisely nobody in Mr Obama's administration—or indeed anyone outside the perfervid and overworked imaginations of the paranoid fringe right—has proposed doing such a thing seems to have passed unnoticed.In that vein, I wonder what the Gilmer County's sheriff's positions are on making Ashanti America's official language, or selling unicorn steaks without a permit.無獨有偶:憲法司法長官和和平警察協會夸耀說“越來越多的行政長官對奧巴馬槍支管制說
不”。吉爾默縣的行政長官格魯吉亞說她“將不會是挨家挨戶收繳武器的那類人”這是一件輕松的事情。在奧巴馬執政時期,確切的說沒人或者實際上是除了十分熱情而接近類似偏執狂邊緣的過度想象力的之外的人,已經打算做這件事似乎已經被忽略了。本著這種精神,我懷疑吉爾默縣的治安官的職位可以將阿散蒂語變成美國的官方語言或者無許可售賣獨角獸肉排。
It may dismay Mr Garrison, but issuing executive orders is not an impeachable offense.Presidents do it all the time.And it may surprise Mr Garrison, but the executive orders Mr Obama has issued are in fact rather anodyne.They do not ban or attempt to ban any guns, accessories or magazines of any kind;in fact, by providing more money for “school resource officers”(armed police officers assigned to schools), they may well increase the number of regularly-armed Americans.這可能讓加里森先生沮喪了,但是發布的行政命令不構成彈劾的行為。總統一直都在這樣做。這可能讓加里森先生吃驚了,但是奧巴馬先生行政命令的發布已成事實而不是止痛而已。他們沒有禁止或者嘗試禁止任何槍支、配件或任何相關彈藥庫;事實上政府為“學校資源警官”提供了更多的資金(武裝警察進駐學校),他們可能更好的提高常規武裝的美國的數量。Now, Mr Obama also has among his legislative goals a strengthened assault-weapons ban, as well as bans on armour-piercing bullets and magazines that hold more than ten bullets, but those will have to pass Congress, just like any other law.It may both surprise and dismay Mr Garrison that in fact nothing Mr Obama has proposed runs afoul of the constitution.In 2008 the Supreme Court held in District of Columbia v Heller that the second amendment allows private gun-ownership, and that total bans on handguns, like the one at issue in Heller, are therefore unconstitutional.But the court also held that “the Second Amendment right is not unlimited.It is not a right to keep and carry any weapon whatsoever in any manner whatsoever and for whatever purpose”.By the way, that was written by Antonin Scalia.現在,奧巴馬在他的立法目標也有一個加強突擊武器的禁令,以及對穿甲子彈和容納超過10發子彈彈倉的禁令,但這些禁令必須通過國會,就像任何其他的法律。這可能會讓加里森先生沮喪和吃驚,但事實是奧巴馬先生的建議沒有與憲法相違背。2008年最高法院裁決了哥倫比亞特區訴海勒案。在這一案的判決中,以憲法第二條修正案為據,宣稱個人有權在家中擁有強制武器,并稱絕對禁止槍支像海勒案中的問題,是不符合美國憲法規定的。但是法庭也支持“第二條修正案的權利是有限制的。法案規定不管以何種方式和因為何種目的都沒有權利存有和持有武器。”順便說一句,這是由安東寧.斯卡利亞所指定的條文。
Mr Garrison and his ilk among CSOPA seem gripped by two common fallacies.The first is the belief that county sheriffs can violate federal laws that they happen to disagree with, and can deny federal officers the right to enforce federal law in their counties.This is simply hogwash.It is true that as a local law officer Mr Garrison will not be required to enforce federal laws, but neither can he violate them just because he happens to believe they are unconstitutional.As for keeping federal officers out, well, the South has tried that a couple of times before.It did not end well.在CSOPADE 的加里森先生和他的同類似乎被二個常識性的錯誤所吸引。首先是他們相信當聯保法律與他們本身發生沖突時,城市的執行長官們可以違反聯邦法律,而在他們的城市中他們能夠否定聯邦官員執行聯邦法律的權利。這簡直是一派胡言。事實上是,作為一位當地的執法官員加里森先生不會被要求強制執行聯邦法律,但是他也不能因為他碰巧認為他們是違憲而違背聯邦法律。至于扣留聯邦官員,南方城市曾經也嘗試過多次,但是都是以失敗而告終的。
The second is a misguided notion that the second amendment is the best and surest constitutional protection against tyranny.As Conor Friedersdorf sagely noted, the Bill of Rights
offers much more effective and less costly checks on government power.There is the fourth amendment, which protects against unreasonable search and seizure;the fifth amendment, which guarantees due process;the sixth amendment, which establishes fair trials;and so on.When these rights were hollowed out during the war on terror—by acts of Congress, the courts and even through executive orders—where was the outrage from those who see tyranny in every gun law? 第二個誤導的觀點是第二條修正案是反對暴政的最好最可靠的憲法保護。美國記者Conor friedersdorf賢明的支出,《權利法案》提出了更加有效而低成本的方法來制約政府的權利。第四修正案:不受無理搜查和扣留的權利。第五修正案:保障正當程序;第六修正案建立公開的審判;等等。當這些權利在反恐戰爭中被國會、法院的行為,甚至總統行政令架空的時候,那些在一切控槍法律中看到暴政的人,怎么就不見他們義憤填膺呢?
The second amendment has a lizard-brain appeal: it is sexier to imagine yourself a lone soldier for justice defending your loved ones against an oppressive, tyrannical government than it is to imagine yourself protesting warrantless wiretapping.Mr Garrison approvingly cites a letter written by another sheriff, which states: “We must not allow, nor shall we tolerate, the actions of criminals, no matter how heinous the crimes, to prompt politicians to enact laws that will infringe upon the liberties of responsible citizens who have broken no laws.” Stirring words, and entirely unobjectionable.I wonder if he had the same response to the Patriot Act.美國憲法第二條修正案具有獨特的性魅力:比起抗議非法竊聽,想象自己是一名孤獨而正義的戰士,為了保護所愛的人免受殘暴政府的壓迫去戰斗,顯然要更性感。加里森先生十分滿意地引用了一封另一位縣行政司法長官的信,信中寫道:我們絕不允許和容忍罪犯的行為——不管他們的罪行多么地令人發指——促使政客們通過一些法律來侵犯守法負責公民的自由。多么激動人心的話語呀,并且完全沒有異議。我懷疑他是否對《美國愛國者法案》有相同的反應呢?
第四單元
在“財政懸崖”的協議,下一步是什么?
“財政懸崖”是華盛頓為華盛頓定做的一個把戲——意在形成這樣一個局面,嚴重到總統和國會必須最終解決這個國家的重大稅務和開支問題。結果是,政客們再次找到一個辦法避開很多最棘手的問題,而且在過程中再搞出一個可能更嚴重而在新的一年必須攤牌的新問題。參議院領導人們在周二早些時候批準了協議,使得中產階級免于面對所得稅的提升,對年收入在40萬美元以上的個人和年收入在45萬美元以上的夫妻延長了布什總統時期首先開始的稅務豁免。協議還將原定在周三自行啟動的,包括國防和國內項目全面深入開支削減措施的開始時間推遲了兩個月。
一旦交易獲得批準,將會啟動預計會持續2013年上半年的一系列新的爭議,雖然奧巴馬總統非常希望把國會的注意力轉移到移民改革和槍械管制。內布拉斯加州共和黨眾議員杰夫-夫滕巴利(Jeff Fortenberry)表示,“這已經不太像是一個財政懸崖,更像是一個財政山區的長途旅行。”
下一個重要截止期應該是在2月底,也就是財政部窮盡所有辦法,再也無法拖延美國聯邦政府達到16.4萬億美元債務上限的時刻。屆時,除非國會表決同意提升合法的借貸限制,美國政府將無法支付任何賬單。
共和黨希望利用這個機會逼迫奧巴馬總統和國會民主黨人同意進行大規模的開支削減,以換
取債務上限的提高——這也是2011年夏季時候債務上限大討論的續集。
如果周一的協議獲得批準,3月初的時候還會有一個截止期:被延遲兩個月的1100億美元開支削減還是會啟動。
將近一個月之后的3月27日,為政府機構提供融資的一組短期措施將會無法繼續。如果項目無法更新,政府將會被迫關門,這將是一個新的攤牌時刻。
南卡羅來納州共和黨參議員林賽-格拉漢姆(Lindsey O.Graham)指出,“第二輪就要開始了,我們將就這個國家的方向和未來展開一場惡戰。”
很多共和黨人堅信,由于對富人增稅的討論已經得出結論,到債務上限討論開始時,共和黨會有更多籌碼。
在他們看來,奧巴馬已經使用了一個強力武器:國會共和黨人阻止了赤字的削減協議,同時通過拒絕允許對富人增稅妨礙了中產階級的稅負減少。但是共和黨在周一的協議中對所得稅部分做出了讓步,它允許利率上升對個人年收入超過400000美元,收入超過450000美元的夫婦,將從討論中刪除的問題,這樣共和黨可以在未來的討論中將重點轉向開支削減。林賽-格拉漢姆表示,將會在未來的討論中迫使民主黨人在共和黨認為的開支優先級事務上做出讓步。提高Medicare項目的適格年齡,提高健保項目富裕受益人的保費,使用新的通貨膨脹計算方式來降低社會福利項目的金額等等。
“我想如果我們堅持這樣的改變,我們會找到他們的,”他說。那是,如果民主黨人甚至同意講價。奧巴馬堅稱他不會卷入另一個談判在債務上限問題上像一個導致國家的首次債券降級和2011消費者信心受損。這也讓他在政治上打擊傷。
“我想發出一個非常明確的信息,這里的人。我們不是明年要玩這個游戲,”奧巴馬告訴商界領袖上個月。
奧巴馬也明確表示,在白宮星期一出現他認為未來所有的交易應該從提高富人的附加稅錢,以及削減開支。
“我們已經有了以平衡和負責的方式做到這一點,”他說。“如果我們對減少赤字和債務削減嚴重,那么它很可能是一個問題的共同犧牲。至少我是總統一樣長。” 這樣的結果是雙方的第一選擇。
奧巴馬想照顧提高債務上限為財政懸崖的解決方案的一部分。
“這應該是交易的一部分,”白宮新聞秘書Jay Carney說,12月4日。“這是應該做的,應該是沒有戲。” 但它不是。
同樣,共和黨人希望在福利計劃的增長貢獻最顯著的國家的債務將會顯著失衡。
“為了獲得共和黨支持的新收入,總統必須愿意減少開支和支撐,我們的債務的主要驅動力的福利項目,”眾議院議長約翰·博納(來自俄亥俄州)十一月選舉后一天說。這種情況并沒有發生。
沒有擔保的決議2013變得更容易。
上星期四,12個新的參議員和67個新的眾議院議員就職,許多新鮮的活動,他們將自己黨派的支持者們不要在財政問題上屈服。
“作為新的人都是善意的,他們甚至不知道衛生間在哪里,說:”眾議員史提夫烈(俄亥俄州共和黨人),他將退休,星期四。“這倒在圈的不公平。這是不切實際的期望他們能解決90天我們沒能在兩年內解決。”
奧巴馬本人辭職星期一的現實,“大交易”,共和黨不會一蹴而就。“這可能是我們可以分階段做它,”他在星期一說他曾經想要達到今年年底共和黨主要的赤字削減計劃。“我們要解決這一問題而不是幾個步驟。”
passage4--樸槿惠在9歲的時候出現在公眾眼中,當1961年她的父親發動政變控制了韓國。
半個世紀之后,樸槿惠成為一個強大的政治人物。周三投票顯示,她很有可能成為韓國首位女總統。,民意調查顯示她與滿頭銀發的勞工律師文在寅是不分上下。
一些評論家稱在60歲的“冰雪女王”樸槿惠,她在公共場合缺乏明顯的情緒。優雅、沉穩,她從來沒有結過婚,韓國人喜歡的東西,因為沒有配偶或孩子可以用手指蘸。
樸槿惠被逮捕并驅逐出境的大學抗議樸槿惠的父親,后來擔任參謀長的中間偏左的前總統盧武鉉。但選舉與其說是文在寅的資歷比樸槿惠的偏振圖
在某種程度上,這次選舉是她父親的分裂遺留的全民公投,樸正熙。他是快速工業化,把韓國變成世界上最富有的國家之一。但他也暫停憲法和逮捕和折磨學生抗議者。他的安全部隊試圖殺死他的對手,金大中,后來成為總統獲得諾貝爾和平獎,他與朝鮮的關系。
“我恨她,我別無選擇,只能投票給文在寅,”Lee Sang-gun說一位47歲的雜志發行商,作為一個大學學生,參與民主示威反對獨裁統治的樸槿惠的父親。在他看來,選舉公園將是一個倒退。“我覺得這是一個非常關鍵的時刻對韓國民主,”李說。
今年9月,樸槿惠道歉她父親的統治期間犯下的侵犯人權。“恒星增長的背后是犧牲的工人遭受壓抑的勞動環境中,”她說。“我相信這是一個不變的價值目的不能證明手段的民主政治”。
盡管意識形態色彩,運動問題大多是平淡無奇的工作,經濟和社會服務。月球有攻擊公園財閥關系過于密切,龐大的企業集團,主導韓國經濟。
候選人同意與朝鮮接觸的需要,凡獲勝可能遠離采取的強硬立場保守的現任總統李明博(Lee myung-bak)。
不過,這個5000萬人口的國家的選民非常極化以及意識形態和年齡。
“這就像喬治?布什(George w.Bush)和阿爾?戈爾(Al Gore)。你對自由派和保守派之間的仇恨他們很強,“說Hahm Sung-deuk,韓國大學政治學教授。
在韓國幾十年了,樸槿惠是最明顯的公眾人物之一。作為一個年輕的女人,她打斷了她的研究在法國1974年后她的母親被刺客的子彈瞄準她的父親。她作為事實上的第一夫人,直到1979年,當她父親的自己的安全服務開槍打死了他。
自1998年以來,她一直在國民大會。她第一次在2002年競選總統時,她被視為只是一個悠久傳統的亞洲女性領導人試圖奪取政權的一個強大的男性親屬。
但有十年的經驗,樸槿惠現在被視為一個可靠的保守,特別是老年選民。
雖然她的競選試圖提高能量水平在她的外表與震耳欲聾的韓國流行音樂刺耳的喇叭——公園自己甚至有點“Gangnam風格”手運動在一個競選出現白發的優勢是不可否認的。
首爾郊區的一個集會上上周在15度的天氣,支持者在50年代和60年代被捆綁大量紅色圍巾,執政黨新邊疆的顏色。
“世界大國的領導人正在發生變化,我們需要一個良好的判斷力在國家安全問題上,”Lee Shin-baek說。他跟朋友們熱情地揮舞著紅色橫幅。
前一晚,不見好轉的咖啡館充滿座無虛席,觀眾包括40歲大學學生和專業人士聚集在一起觀看第二次總統辯論。每當樸槿惠說話的時候,他們的嘲諷和噓聲在超大的電視監視器。
”,很多人在我的家人,他們認為樸正熙是像神一樣,當然,他們都是支持他的女兒,“金以斯帖說,39歲的保險公司工人。
“我的叔叔認為文在寅是共產主義,”她笑著說。“我想他會說我是一個共產主義太如果我告訴他我投票給文在寅。”
樸槿惠在民調中領先了大部分的活動,但是第三個候選人的撤軍,安Cheol-soo,支持月球,甚至幾乎把候選人。最新的民意調查,依法不能發表在韓國選舉的星期,顯示甚至分裂——45.2%的樸槿惠和文在寅,根據政治學家Hahm。
Hahm說天氣可能是決定性的。冷被認為支持樸槿惠因為年輕人不像老年選民的政治承諾,不太可能。
第五單元
美國經濟 重整旗鼓
美國經濟再一次自我改革
恐怕奧巴馬總統和他的對手——共和黨總統候選人米特·羅姆尼只能在一件事上達成共識,即美國經濟表現不佳。8%的失業率居高不下,今年上半年的經濟增長率估計也會跌破2%的年平均增長率。美國還要面對歐元區解體、中國經濟增速放緩以及“財政危局”——削減開支及增加稅負共同作用導致年末經濟萎縮(注釋1)。奧巴馬和羅姆尼只在怎樣進一步惡化美國經濟這一問題上存在分歧:是讓左傾總統奧巴馬連任還是換成羅姆尼上臺。因為前者不喜歡也不理解私營部門卻限制其發展,后者貪婪地掠奪私人財產,還偏袒為美國帶來經濟危機的資本家。
其實美國經濟已經改善了不少,只不過總統大選帶來的悲觀情緒使美國民眾忽略了這一點。私營部門的創造力促使美國經濟自我改革,傳統的經濟薄弱環節得以整改,新興優勢產業嶄露頭角。經濟發展停滯的歐洲和計劃經濟體制下的亞洲很有必要學習美國的靈活性。
調整經濟 恢復平衡
美國經濟增長的停滯來源于危機前的過度消費和畸形經濟,這純屬自作自受。2008年之前美國經濟過度依賴消費和房地產市場,二者資金均來源于國外儲蓄,而國外儲蓄又受到金融系統資金不足的限制。家庭負債在2000年已接近100%,2007年則增至133%。修補債務破
產需要數年時間,因為家庭和銀行要修復資產負債表。
盡管如此,過去的三年中美國的修補速度還是很快的。根據房屋價格指數,美國的房屋價格低于實際價值19%,這使得美國成為世界上房屋價格低估程度最大的國家之一。而且不同于歐洲,美國財政部和政策制定者不愿快速采取行動,直面金融系統的弊病。因此美國償還債務和籌資的步伐必須快于歐洲。(僅花旗一家銀行就流失了1430億美元的貸款,而歐洲沒有任何一家銀行放出的貸款超過300億),美國是世界上資產負債率最高的國家之一。消費者也在削減開支,如今家庭負債已降至收入的114%。
也有新的優勢部門出現,其中之一就是更具活力的出口部門。美元的進一步疲軟可以解釋貿易逆差從2006年占GDP比重的6%降至今天4%的原因。其他的變化更為持久,尤其是新興市場消費群體的壯大,這對美國經濟來說是一個好兆頭。在競選游說中,奧巴馬和羅姆尼都對中國橫加指責,認為中國進行貨幣欺詐,不遵守游戲規則,對美國出口廉價商品。不過日益富強的中國已經成為美國第三大出口品消費市場,美國出口商品在中國的銷量自2007年以來上升了53%。
美國的出口商品也在發生變化。部分商品如波音飛機、微軟軟件以及好萊塢大片跟以前一樣熱銷。同時高附加值服務(建筑、工程和金融)的出口量正在激增,“應用程序經濟”也是如此,它由臉譜、蘋果公司和谷歌培育而成,雇傭著30多萬員工。他們開發的游戲等虛擬商品在海外市場上大受歡迎。由于本國和歐洲市場消費不旺,再小的企業都想在新興市場上分一杯羹。美國的制造商正在奪回被進口產品侵占的市場,并率先開發出3D印刷(注釋2)等新工藝。
同時,美國的傳統弱勢產業也轉變為相對優勢產業。對進口石油的依賴性讓美國花了大筆銀子。只要西德州輕質原油公司每桶原油的價格超過100美元(2008年就是這種情況,去年和今年也一樣),美國的經濟增長就會受到制約。不過高價正在發揮作用,它可以減少需求并刺激供給。今年美國的石油凈進口量降至1995年以來的最低水平,而且美國終將成為天然氣的凈出口國。
很多國家都儲存著頁巖氣,不過如同因特網革命,美國頁巖氣的出口量世界領先(參見本期雜志特別報道)。聯邦政府為“水力壓裂”技術提取頁巖氣提供資金支持,就像它當年支持因特網的開發者一樣。不過頁巖氣的商業化是通過德克薩斯州一個名叫喬治·米歇爾、極具美國式冒險主義精神的投機開采商實現的。而歐洲的頁巖氣的開卻采受到綠色守則和財產限制的制約。美國頁巖氣的開發利用降低了消費者的能源支出,也替代了煤炭,減少了碳排放量。將來美國任何與能源有關的產業都會受益于頁巖氣的開發,取得長足發展。
美國的疲軟期還沒有結束。盡管經濟成果清晰可見,但也會留下很多有待解決的問題。因為在經濟復蘇中發揮重要作用的公司效率極高,他們的員工工資高但人數少。因此他們會加重收入差距,卻不會對減少失業起到多大作用。不過現在已經比美國前幾年的情況強多了,經濟發展的基礎更加均衡、更加持續。而且與缺乏改革、死氣沉沉的歐洲相比,美國經濟發展的平臺更加廣闊。
財政危局和其他經濟風險的預防針
下一任總統應該怎樣增強經濟實力呢?首先,他不能幫倒忙,不能讓美國的經濟陷入財政危局。相反地,他應該選擇一個可靠的、長期的債務計劃,包括對福利項目增稅和削減開支。也有人提出不夠理智的經濟措施,部分民主黨議員想要限制天然氣出口從而降低國內天然氣價格,這個“好主意”一定會在削減國內投資和降低產量上大有作為。為了順利當選,奧巴馬需要更多魄力,加快批準天然氣出口。至于羅姆尼,他應該放棄將中國視作貨幣操縱者的承諾,放棄發動貿易戰的號召。
其次,新總統應該修復美國破舊的公共設施。公路破舊不堪,醫療費用世界排名第一,公立學校教學質量不佳,還有拜占庭式的移民制度無法為公司留住世界上最優秀的人才。受到這些條件制約,生產效率再高的公司都無法為經濟增長做出貢獻。奧巴馬總統、羅姆尼先生,請在公共服務上多花點心思,私營部門的自我發展能力會讓你們大吃一驚。
“
第五篇:高職課程教學設計評價方法與標準
高職課程教學設計評價方法與標準
鄭春祿,耿玉香
(滄州職業技術學院,河北 滄州 061001)
摘要:文章對高職院校當前課程評價的方法和標準的不足進行了分析,對課程設計方案科學評價的方法和標準進行了闡述。提出多元專家對口評價、方案評定與效果綜合分析是客觀評價課程的保障;教育理念決定設計思路、課程整體設計評價的核心是項目、課程單元設計評價的要點是職業技術教育教學規律。
關鍵詞:課程評價;對口評價;效果分析;教學設計;方法;標準
以“做中學”、“做中教”為主題的高等職業技術教育改革從試點到推廣,各院校都在對教師的新理念的教學設計方案進行驗收或評比。課程評價是一個邊評議、邊改進、邊提高的過程,是加強課程建設的有效途徑,其目的在于不斷改進課程教學,提高課程的建設水平和教學質量。科學客觀的評價起到“引導”和“促進”作用,科學的教學設計評價標準和方法是保證科學客觀評價的基礎。多元專家對口評價、方案評定與效果綜合分析是客觀評價課程的保障;教育理念決定設計思路、課程整體設計核心是項目、課程單元設計要點是職業技術教育教學規律是制定評價標準的要點。
一、常見驗收或評比中存在的缺陷
我國職業教育的教學模式不斷完善,“校企合作,工學結合”模式、以能力為本位的“項目課程”模式、以德國工作過程系統化為基礎的學習領域課程模式、引進麻省理工學院和瑞典皇家工學院等四所大學的構思-設計-實施-運作的工程教育(CDIO)模式及我國的“1221”模式等在國家示范高職院校中得到試點。絕大多數試點的過程是從課程改造開始。課程改革中都有立項和驗收或者是全面改革層層評比選優。常見驗收或評比中往往存在如下缺陷。
1. 組織倉促,只評方案質量,不測學生效果 泰勒認為:“課程評價是決定學生行為改變實際達到何種程度的過程”。學校為了申報示范校或試點專業等內涵建設活動急于推出課改典型,決定組織課改試點或教學設計比賽,多數是學期初發文,本學期驗收或評比。驗收或評比的措施包括聽課(1-2次)、提交整體設計(課程標準)和部分單元設計(教案)、說課(專家評議)等環節,對課程教學學生能力培養效果缺少測試分析。也就是說評價方法注重了方案本身的質量,而忽視了方案執行效果的評價。
2. 急于求成,評價側重模式,項目任務欠缺考究
廖哲勛認為課程評價“是通過系統調查、收集數據資料,對學校課程滿足社會與個體需要的程度作出判斷的活動,以此來決定是否接受、改進或排除某種課程或特定教科書的過程。”推行“做中學”為核心的行動導向的課程以來,項目課程、學習領域課程、CDIO課程等在高職院校教師中從學習領會到具體應用需要“模仿”—“改造”—“優化”—“完善”的過程,一門課程教學至少一個學期,從模仿到完善至少需要進行兩輪教學。在課程評價中多數是在形式上模仿項目課程、學習領域課程、CDIO課程等課程模式的初級階段。課程的項目和任務的典型性缺少職業崗位實踐專家們的考究。也有模仿學習領域課程開發過程以失敗而告終,不得再進行課程改造的例子。
3. 偏重形式,標準可操作性差,專家專業不對口 鐘啟泉先生認為:“課程評價是根據一定的課程價值觀或課程目標,運用一定的科學手段,通過系統的搜集信息、資料,分析、整理,列課程方案、課程實施過程和結果等的價值或特點作出判斷,從而為課程決策提供可靠信息的過程。”
驗收或評比需要標準,多數學校采用對應項目課程、學習領域課程、CDIO課程等模式的評價標準或精品課程標準的簡化,形式上似乎嚴密,但由于評委本身對專業崗位的不對應
(如項目和任務設置是否合理、對應任務教學安排的合理性等)造成評價標準的可操作性差。強行操作勢必誤判。
二、建立科學評價系統,客觀評價設計成果
時常聽到企業抱怨高職畢業生職業意識差、動手能力弱、業務上手慢。根本原因在于課程設計。課程評價和建設缺乏企業專家參與是高職教學受累不討好的關鍵,課程設計與教學實施相結合的的評價體系是科學評價課程的基石,充分準備與層層把關是優秀課程教學設計產生的途徑。
1.多元專家對口評價,消除跨行誤差
基于工作過程課程改革的關鍵是課程的典型工作任務(項目、學習領域、任務)的確定。無論采用什么模式,企業一線人員、教學人員、教研人員共同開發課程是基本方式。在對課程評價時本行業企業專家、本專業教育教學專家是評價實施的權威。現行的課程評價評委組成多為教學、教研等崗位負責人,由多個跨行業(專業)人員組成,同時對一門課程按同一個標準評價,難免對課程組成的項目和任務開發結果的典型性以及教學特性做出不公正的評判。
我們認為,課程評價程序應當由典型崗位的實踐專家(不少于3個同類企業的7個專家)和同門課程其他教師(不少于3所學校的5名教師)一起考究項目和任務的典型性和合理性,根據確定的典型項目和任務分析評價;由教學和教研專家評理念,根據設計者的說課匯報評價其校企合作、工學結合、就業導向、做中學和做中教的高等職業教育思想的理解和應用水平;由同類課程專家根據聽課和對學生測試評價教學方案中專業能力、社會能力、方法能力培養的教學方法和“顯性知識”、“隱性知識”、“技能”三大要素教學手段和教學過程安排的科學性。以上三種措施構成多元專家對口評價,消除跨行誤差,綜合評價方案質量。2. 方案評價與實施效果綜合評判,保證評價的科學性
理論上合理的方案只有通過教學實施效果來證實。所以我們對方案良好以上的教學設計經過效果實測進行進一步評價。一般進行2-3個單元的教學效果(隨堂測驗和抽檢)和課程完成時教學效果進行評測(書面知識的測驗、30%學生的心智技能和動作技能項目的抽測,綜合能力考核三項,按課程設計目標命題)權重按40%、60%計算效果分數。課程設計的綜合得分按方案和效果各50%計算。
3.科學組織,分級選送,確保優秀設計的示范作用
教學設計需要時間,尤其是整體設計需要企業專家的協作。基于工作過程課程的開發對絕大多數教師來說是新任務,理念需要變、開發條件需要創造、思路需要不斷優化、方案不斷修改和完善。所以不管哪個層次的試點和比賽都需要給老師們足夠的時間,至少是期初通知,期中開始驗收評價。選送的程序應該從課程組—教研室—系—學校層層選送,逐步優化,確保優秀設計的示范作用。
三、制定科學可行的評價標準,突出設計成果重點
國家精品課程評價標準用于學校級高職課程教學設計評價過于宏觀,課程的性質、學校師資、學校實踐條件及課程資源等的差異決定了用一個宏觀的標準評價的針對性和可操作性。制定科學可行的評價標準,突出“因地制宜“和“因材施教“的設計成果重點是學校級課程評價的必需。
1.教學和教研專家評理念的標準應從課程內容、教學方法與方式兩方面評定。課程內容評價從課程與專業的關系、項目和任務的開發過程是否符合基于工作過程的思路來評判。教學方法與方式從“教”、“學”、“做”的關系處理是否得當,顯性知識傳授是否高效、隱形知識和技能采用的訓練是否科學,綜合評價課程設計中傳統教法和行動導向教法選擇以及現代教育技術應用等方面來評判教學過程科學性。
2.實踐專家和同門課程教師評項目和任務的標準從項目的典型性、任務的合理性來評價項
目和任務開發質量。實踐專家精通的是項目和任務的實際工作過程,課程教師明白的是課程在整個專業教學中的作用和本課程中典型項目和任務的教學實施。二者權重各50%。
3.同類課程專家評教法的標準是設計的教學過程符合職業技術教育的心理學規律。傳授是顯性知識獲取的最高效方式,借助現代教育技術的多媒體手段應用將傳統的傳授效果大大提高。隱形知識和技能的取得必須通過“做”的過程去領會和獲得,動作技能往往需要反復的“做”才能掌握。即評價教法必須從“教”、“學”、“做”的活動安排的科學性和實訓室、車間、多媒體、網絡、教材和參考資料等教學資源利用的合理性兩方面綜合評價。二者權重各50%。
4.實施效果的評判標準就是其單元教學目標和課程教學目標。基于工作過程課程重視學生職業綜合能力的培養。在課程整體教學目標描述中包括專業能力、社會能力和方法能力,在單元(任務)教學目標中描述中的層次則應為對知識、技能、能力的具體描述,必須可以度量。
課程設計的評比或驗收是課改中經常性工作,隨著理念的改變,課程評價的標準也在變。基于“做中學”、“做中教”理念的教學設計的整體設計的核心是項目、單元設計好壞在于教學過程安排是否符合高等職業技術教育規律。多元專家對口評價、方案評定與效果綜合分析為客觀評價課程提供了基本保障。
參考文獻
[1] 戴士弘,課程整體教學設計的模式[EB/OL],財經教育資源網,2008-11-24.
[2] 戴士弘,職教課程評價標準的創新——“6+2"基本原則[EB/OL],財經教育資源網,2008-11-24.
作者簡介
鄭春祿,男,1963-,河北滄州人, 滄州職業技術學院電氣系主任, 教授,研究方向;高職教育 耿玉香,女,1966-,河北孟村人, 滄州職業技術學院機械系主任, 教授,研究方向;高職教育
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