第一篇：衛生院誡勉談話制度

XX衛生院干部廉政誡勉談話制度

油松嶺衛生院干部廉政誡勉談話制度

為了貫徹落實干部廉政建設的相關規定，充分發揮通過誡勉談話在保護、監督、教育干部廉潔自律方面的積極作用，增強醫療衛生單位干部隊伍的拒腐防變意識，特制定本制度。

第一條通過誡勉談話，強化組織監督，完善約束機制，增強黨員、干部廉政勤政意識，提高政治和業務素質，明辨是非，做到自重、自省、自警、自勵，通過事前警戒，避免和減少黨員、干部犯錯誤，防患于未然，激勵和鞭策黨員、干部積極主動地開展工作，努力建設高素質的黨員干部隊伍。

第二條干部廉政誡免談話的對象為：

（一）衛生院領導人員；

（二）衛生院各科室領導干部。

第三條廉政誡勉談話要有針對性，突出黨性、黨風、黨紀的貫徹落實，尤其是黨風廉政建設責任制的貫徹落實情況，具體內容為：

（一）提出遵紀守法、廉潔自律和作風建設方面發現的苗頭性問題，主要是：群眾反映突出，雖構不成違紀，但已產生不良影響的問題；群眾舉報屬實，但屬于自查自糾范圍內的問題；組織上認為需要提醒、告誡或需本人做出說明的其他問題。

（二）對于有違紀或有不廉潔傾向但沒有作為初核案件的人進行誡勉談話，要加強嚴以律已的教育，時刻提高警惕，端正為人民服務的思想意識，切不可因一念之差而造成終生之恨。對于初核了結未立案的人進行誡勉談話，觀點要明確，敦促反思，及時糾正和防范錯誤的發生，以嶄新的面貌投入到工作當中。

（三）對于科室出現問題的誡勉談話，要突出加強管理，建立健全各項規章制度，杜絕各類違法違紀現象的發生。

第四條談話者要將談話的內容、要求明確告訴談話對象。要嚴格掌握政策，堅持實事求是原則，重事實，重證據，重調查研究，注重談話的針對性和實效性。不準挾嫌報復，不準

假公濟私，不準提不正當要求。不準向談話對象泄露舉報信訪人的單位和姓名，不準將舉報信訪件或者談話對象不宜閱看的其他材料給談話對象閱看。注意保密，不得泄露談話內容。

第五條被談話者要實事求是地向組織匯報本單位或本人的黨風廉政建設情況以及執行黨風廉政建設責任制情況。嚴格遵守黨紀政紀，自覺接受組織的教育和監督，如實匯報思想和工作情況，并按談話要求提供有關書面材料。要以嚴肅認真的態度對待談話，及時糾正存在的缺點和錯誤，努力改進工作，不斷增強廉潔從政，抓好本單位黨風廉政建設和反腐敗工作的自覺性。

第六條談話形式視情況而定。既可實行告誡性的集體談話，也可實行勸誡談話。既可要求責任單位就有關問題做出說明，也可要求責任單位就有關問題進行整改。

第七條談話時應做備忘性記錄，記錄談話的時間、地點、次數、談話人員、談話對象等基本情況以及談話的主要內容。備忘性記錄由紀檢組、監察室統一管理；對被進行誡勉談話的領導干部提出的誡勉要求和該領導干部的說明及表態，應當作書面記錄，經本人核實后，由紀檢組、監察室存檔。

第九條本制度自發布之日起執行。

XX衛生院

2011年1月1日

第二篇：誡勉談話制度

東升一中黨支部誡勉談話制度

一、誡勉談話的范圍

班子成員以及學校認為有必要進行誡勉談話的其他人員。

二、誡勉談話的實施

1、當發現干部在政治思想、工作作風、道德品質、廉政勤政等方面的苗頭性問題時，學校支部應當按照干部管理權限及時對其進行誡勉談話。

2、談話按照干部管理權限分級負責實施。校級干部的談話由學校支部書記、副書記主談；其他有關人員的談話，由校分管領導指定適當人員主談。談話不得少于兩人。

3、決定對干部的談話，應當由校支部提出意見，并提供相關材料，報分管的校領導批準后實施。

4、對干部談話，應當書面或口頭通知被談話人，并告知所在單位負責人。

三、誡勉談話的內容

1、向被談話人提出談話的有關要求，指出反映的問題。

2、被談話人就反映的問題作出解釋、說明或者檢討，并提供有關材料。

3、談話人根據被談話人的陳述和掌握的情況，對被談話人提出要求。

4、被談話人對接受誡勉談話以及談話人所提要求應表明態度。

四、誡勉談話的要求

1、談話人應當認真聽取被談話人的陳述和意見，對提出的正當要求和正確意見，應當予以采納；處理談話結果要堅持實事求是，不徇私情，維護當事人合法權利；不得向被談話人泄露信訪舉報人的姓名、身份等。

2、被談話人接到誡勉談話通知后應當自覺接受談話，對談話人提出的有關問題要實事求是地作出解釋和說明并提供有關材料，不得事后追查或打擊報復談話人、信訪舉報人等。

3、經談話后認定被談話人確有輕微違紀違規行為的，應當對被談話人進行批評教育，要求限期糾正并書面報告糾錯情況；對思想、生活、工作等方面存在不正之風或者苗頭性問題的，應當進行告誡，要求被談話人防微杜漸；所反映問題不實的，應當給予解釋和說明，如已給被談話人造成不良影響的，在適當時間和場合予以澄清。

4、談話中發現被談話人存在嚴重錯誤，需要進一步查實或者被談話人堅持錯誤，拒絕接受批評教育的，談話人應當及時報告有關負責人研究處理。

5、談話人認為確有必要，經分管校領導同意，可由談話人或被談話人在適當的時間、適當的場合、以適當的方式將談話情況予以通報，對所涉及的問題進行解釋、說明、檢討或者澄清。

第三篇：誡勉談話制度

誡勉談話制度

為了加強對黨員干部的監督作用，進一步促進黨員干部廉潔從政，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實。特制定本制度：

一、談話的目的：

根據黨風廉政建設責任制的規定和要求，從關心和愛護干部出發，督促干部廉潔從政。通過與干部進行談話，溝通思想，交流看法，交換意見，達成共識，推動教育局黨風廉政建設和反腐敗斗爭的不斷深入。

二、談話對象：教育局全體干部

三、談話的具體內容：

（一）有關科室負責人及一般干部執行黨的路線、方針、政策和辦公室決定決議，遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和辦公室工作紀律等方面的問題。

（二）有關科室負責人及一般干部落實黨風廉政責任制等方面的問題。

（三）有關科室負責人及一般干部貫徹執行民主集中制原則以及接受黨內監督方面的問題。

（四）有關本人執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》及其他廉潔自律規定方面的問題。

（五）有關本科室落實反腐敗各項任務方面的問題。

（六）有關外單位干部群眾反映各科室主要負責人和一般 干部問題的來信來訪中，需要進行了解和說明的問題。

（七）有關干部在具體工作中發現有不廉潔行為的問題。

（八）有關未按照正常的工作程序開展工作的問題。

（九）有關對待來來辦事及上訪人員態度粗暴、惡劣的問題。

（十）有關工作中的重大問題未經請示、匯報，擅自作決定的問題。

（十一）其他需要交談的問題

四、談話的程序與層次：

由教育局紀檢主任根據各股、辦、室的實際情況，根據掌握的線索，親自與股、辦、室負責人或一般干部談話，股、辦、室負責人主動與本股、辦、室干部談話，談話要有記錄，談話對象需要向科室負責人或分管領導說明的問題，應及時向機關領導反饋說明，需要及時糾正或處理的應盡快辦理，并將辦理情況書面報告本辦領導。本辦領導根據談話人認識及態度和問題的嚴重程度，在召開教育局黨委會議集體討論后決定是否對被談話人予以責任追究。

五、談話記錄及辦批情況，應及時歸入本人廉政檔案。同時納入年終考核，作為年終評等定級和提撥任用的依據。

第四篇：誡勉談話制度

誡勉談話制度

誡勉談話制度是紀檢監察機關發現干部在政治思想、履行職責、工作作風、道德品質、廉政勤政等方面的苗頭性問題，及時進行談話教育的制度。

誡勉談話由紀檢監察或組織干部部門按照干部管理權限實施，一般采取個別談話方式。

在組織考察、考核、民主測評（評議）或群眾信訪舉報中，有下列情況之一但不夠紀律處分或組織處理的，應進行誡勉談話：

1、在貫徹執行黨的路線方針政策上存在問題。

2、在貫徹執行民主集中制原則和維護領導班子班子團結等方面存在問題。

3、在執行黨風廉政責任制、《廉政準則（試行）》和干部廉潔自律規定等方面存在問題。

4、在執行個人重大事項報告制度方面存在問題。

5、在執行《干部任用條例》方面存在問題。

6、在直接分管范圍內發生重大事故、重大案件、重大問題，并在社會上造成較大負面影響或使國家（集體）資產和人民群眾生命財產遭受重大損失。

7、在密切聯系群眾，實現、維護、發展職工根本利益方面存在問題。

8、存在其他需要戒勉談話的問題。

戒勉談話的主要內容：

1、向談話對象指出所存在的問題。

2、要求談話對象就有關問題作出解釋或說明。

3、區別不同情況，對談話對象進行批評教育或戒勉，提出整改意見和建議。

4、根據具體情況，可要求談話對象限期作出對問題的認識及整改措施的書面報告，并送紀檢監察部門。

經戒勉談話后拒不整改或整改不力的，應追究其紀律責任或給予組織處理。

戒勉談話的記錄和戒勉談話對象的書面報告應妥善保管，按規定歸檔。

第五篇：誡勉談話制度

誡勉談話制度

1、為進一步加強黨員隊伍思想作風建設，增強廣大黨員自重、自省、自警、自勵意識和自我約束能力，使出現的問題消滅在萌芽狀態，根據上級有關精神，制定本制度。

2、談話誡勉是對黨員在工作、思想、生活、作風等方面存在明顯問題，但構不成黨紀政紀最低處分標準的，由黨組織直接找本人談話，指出問題，告誡勸勉，進行批評教育，促其在一定時期內改正錯誤的一種教育管理制度。本著從嚴治黨、有錯必糾、以正面教育為主、超前預防的原則，通過談話誡勉達到提高黨員自我約束意識，防止和減少黨員犯錯誤，避免小錯釀成大錯，保證黨員廉潔自律。

3、凡具有下列問題之一者，均作為談話誡勉對象，對其進行談話教育，幫助其及時改正。

(1)不能以黨員的標準嚴格要求自己，缺乏事業心和進取精神；官僚主義嚴重，不深入實際，不認真解決群眾關心的熱點、難點問題，群眾反映強烈；生活作風不檢點，不嚴格執行中央、省、市、區廉潔自律有關規定，造（更多精彩文章來自“秘書不求人”）成不良影響，但夠不上執紀執法部門立案查處或紀律處分的。

(2)經考察和民主評議，基本滿意和不滿意票較高，群眾意見較大，反映問題較多的。

(3)年終政績考核較差的。

(4)黨組織內部鬧不團結或黨員之間鬧矛盾應承擔主要責任的。

(5)因工作失職或決策不利，造成較大損失的。

(6)因其他問題組織認為需要談話誡勉的。

4、對黨員實施談話，按照黨員組織關系和干部管理權限，分別由區委領導、紀檢部門、組織部門或局黨委主要負責同志采取個別談話的形式進行。對談話對象進行談話時，要指出存在的問題，提出誡勉的具體要求，并進行幫助教育。

5、被談話誡勉的黨員要在一周內，向黨組織寫出對存在問題的認識及改進措施的書面報告。誡勉期一般為半年。誡勉期內，黨組織要定期了解被誡勉黨員的情況，認真做好幫助、教育和管理工作。誡勉期滿后，被誡勉黨員要寫出思想和工作情況總結報告，報所在黨組織。

6、黨員在誡勉期間改正和表現好的，解除誡勉；對仍不能改正錯誤，思想、工作表現沒有好轉的，視情況延長誡勉期限，延長誡勉期限一般為三個月；對仍無明顯改進或又出現新的問題的，經研究給予降免除黨內職務處理或建議紀檢（監察）機關給予黨紀政紀處分。

7、黨員要自覺接受組織監督和談話；被談話誡勉的黨員要在黨組織專題民主生活會或組織生活會上，認真檢查自己存在的問題，嚴肅開展自我批評。所在單位黨組織也要認真負責地對其進行教育和幫助。

8、談話誡勉對象要正確對待組織談話，認真總結經驗教訓，端正態度，認真反思，積極改正錯誤，及時向所在黨組織和局黨委匯報思想和工作情況。振奮精神，努力工作。黨員領導干部在受誡勉期間，一律不得評先和提拔使用。

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