第一篇:通報、誡勉談話制度
華陰市人民醫(yī)院
不合理應(yīng)用抗菌藥物通報、誡勉談話制度
為加強醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用管理,規(guī)范抗菌藥物臨床應(yīng)用行為,保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,根據(jù)《抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治活動方案》,特制訂本制度。
一、適用范圍
1、未達到抗菌藥物專項整治活動目標并存在嚴重問題的。
2、不合理使用抗菌藥物屢次教育不改的。
3、因不合理使用抗菌藥物引起醫(yī)療糾紛、差錯及事故的。
4、對抗菌藥物管理小組的工作進行抵觸、刁難、打擊報復(fù)的。
二、通報、談話對象
1、臨床科室負責人。
2、相關(guān)科室負責人。
3、不合理使用抗菌藥物的醫(yī)師。
三、通報、談話程序
由抗菌藥物臨床應(yīng)用管理小組提出意見,經(jīng)院長同意后進行。
四、通報、談話的實施
由院長或分管院長、醫(yī)院辦公室及醫(yī)務(wù)科負責人參加。
五、誡勉談話的注意事項
1、進行誡勉談話時,參加人員不得少于兩人,并做好記錄。
2、談話要事先通知被談話人,約好談話時間和地點。
3、允許被談話人對告誡內(nèi)容進行解釋,說明及陳述,并保密。
4、被談話人接到談話通知后要自覺接受談話,不得推諉、拖延,要實事求是的回答問題,不得編造隱瞞事實及事后報復(fù)打擊。
5、談話人科根據(jù)實際情況,要求被談話人提供書面材料。
六、誡勉談話的后續(xù)工作
1、談話人要明確指出被談話人的存在問題,對其進行批評教育并限期改正。
2、談話后了解談話內(nèi)容與事實不符,應(yīng)教育被談話人正確對待,本著有則改之,無則加勉的態(tài)度對待問題。
3、經(jīng)談話,發(fā)現(xiàn)被談話人確實存在嚴重問題,應(yīng)對其進行核查,并根據(jù)嚴重程度依據(jù)有關(guān)規(guī)定及程序處理。
第二篇:抗菌藥物通報和誡勉談話制度
沂源縣婦幼保健院
抗菌藥物臨床應(yīng)用情況通報和誡勉談話制度
為加強我院抗菌藥物臨床應(yīng)用管理,規(guī)范抗菌藥物臨床應(yīng)用行為,保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,根據(jù)《全國抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治活動方案》,制定本制度。
一、抗菌藥物臨床應(yīng)用情況通報制度:
1、抗菌藥物專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照處方點評制度和抗菌藥物合理使用監(jiān)測、分析制度,對醫(yī)務(wù)人員抗菌藥物使用量、使用率、使用強度、進行排名和公示,對不合理使用抗菌藥物的前幾名人員進行誡勉談話、全院通報。
2、醫(yī)務(wù)科對臨床科室前10位抗菌藥物每月進行監(jiān)控通報,內(nèi)容包括:抗菌藥物使用金額、數(shù)量以及藥占比進行排名并以院周會形式公示通報。
3、每月初藥劑科按抗菌藥物的使用金額與單價進行單品種統(tǒng)計,對單品種用藥金額前10位抗菌藥品進行排名、公示。每月藥劑科對全院醫(yī)師使用抗生素情況進行抽查,并進行排名、公示。
4、藥劑科每月組織對全院臨床科室、臨床醫(yī)生藥物使用的合理性、規(guī)范性進行督查,對不合理、不規(guī)范用藥結(jié)合處方、等相關(guān)資料。由抗菌藥物合理使用管理小組進行合理性分析評價,對使用不合理的科室和醫(yī)生,及時予以干預(yù),并對藥品使用情況、評價結(jié)果、處理結(jié)果以院周會形式通報全院。
二、誡勉談話制度:
1、誡勉談話制度適用范圍:
①、未達到抗菌藥物專項整治活動目標并存在嚴重問題的。②、不合理使用抗菌藥物屢次教育不改的。
③、因不合理使用抗菌藥物引發(fā)醫(yī)療糾紛、差錯或事故的。
④、對抗菌藥物管理小組的工作進行抵觸、刁難、打擊報復(fù)者。
2、談話誡勉的對象:
①、臨床科室負責人;
②、相關(guān)機關(guān)職能部門負責人。
3、談話誡勉的程序:談話由抗菌藥物臨床應(yīng)用管理小組提出意見,經(jīng)院長或書記同意后進行。
4、談話誡勉工作的實施:談話由院長或書記主談,辦公室負責人參加。
5、誡勉談話的后續(xù)工作:
①、談話人要明確指出被談話人的問題,對其進行批評教育,并限期改正。
②、談話了解問題與事實不屬實,應(yīng)教育被談話人正確對待,本著有則改之,無則加勉的態(tài)度對待問題。
③、經(jīng)談話,發(fā)現(xiàn)被談話人確實存在嚴重問題時,應(yīng)對其進行核查,并根據(jù)其嚴重程度,依據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序處理。
第三篇:誡勉談話制度
東升一中黨支部誡勉談話制度
一、誡勉談話的范圍
班子成員以及學校認為有必要進行誡勉談話的其他人員。
二、誡勉談話的實施
1、當發(fā)現(xiàn)干部在政治思想、工作作風、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的苗頭性問題時,學校支部應(yīng)當按照干部管理權(quán)限及時對其進行誡勉談話。
2、談話按照干部管理權(quán)限分級負責實施。校級干部的談話由學校支部書記、副書記主談;其他有關(guān)人員的談話,由校分管領(lǐng)導(dǎo)指定適當人員主談。談話不得少于兩人。
3、決定對干部的談話,應(yīng)當由校支部提出意見,并提供相關(guān)材料,報分管的校領(lǐng)導(dǎo)批準后實施。
4、對干部談話,應(yīng)當書面或口頭通知被談話人,并告知所在單位負責人。
三、誡勉談話的內(nèi)容
1、向被談話人提出談話的有關(guān)要求,指出反映的問題。
2、被談話人就反映的問題作出解釋、說明或者檢討,并提供有關(guān)材料。
3、談話人根據(jù)被談話人的陳述和掌握的情況,對被談話人提出要求。
4、被談話人對接受誡勉談話以及談話人所提要求應(yīng)表明態(tài)度。
四、誡勉談話的要求
1、談話人應(yīng)當認真聽取被談話人的陳述和意見,對提出的正當要求和正確意見,應(yīng)當予以采納;處理談話結(jié)果要堅持實事求是,不徇私情,維護當事人合法權(quán)利;不得向被談話人泄露信訪舉報人的姓名、身份等。
2、被談話人接到誡勉談話通知后應(yīng)當自覺接受談話,對談話人提出的有關(guān)問題要實事求是地作出解釋和說明并提供有關(guān)材料,不得事后追查或打擊報復(fù)談話人、信訪舉報人等。
3、經(jīng)談話后認定被談話人確有輕微違紀違規(guī)行為的,應(yīng)當對被談話人進行批評教育,要求限期糾正并書面報告糾錯情況;對思想、生活、工作等方面存在不正之風或者苗頭性問題的,應(yīng)當進行告誡,要求被談話人防微杜漸;所反映問題不實的,應(yīng)當給予解釋和說明,如已給被談話人造成不良影響的,在適當時間和場合予以澄清。
4、談話中發(fā)現(xiàn)被談話人存在嚴重錯誤,需要進一步查實或者被談話人堅持錯誤,拒絕接受批評教育的,談話人應(yīng)當及時報告有關(guān)負責人研究處理。
5、談話人認為確有必要,經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意,可由談話人或被談話人在適當?shù)臅r間、適當?shù)膱龊稀⒁赃m當?shù)姆绞綄⒄勗捛闆r予以通報,對所涉及的問題進行解釋、說明、檢討或者澄清。
第四篇:誡勉談話制度
誡勉談話制度
根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的一、黨風廉政建設(shè)實施誡勉談話制度,主要對有輕微違紀行為或有苗頭性、傾向性問題的黨員、干部進行談話、誡勉教
二、對黨員、干部有下列情形之一的,應(yīng)進行誡勉談話:
(一)未能很好地遵守黨風廉政建設(shè)和廉潔自律有關(guān)規(guī)定,(二)群眾反映某方面問題較多,經(jīng)過組織調(diào)查核實雖未發(fā)現(xiàn)有違法違紀問題,但有必要提請今后加以注意的三、對有關(guān)的黨風廉政建設(shè)責任人在責任范圍內(nèi),有下列情形之一的,應(yīng)進行誡勉談話:
(一)不嚴格執(zhí)行《廉政準則》有關(guān)規(guī)定,不履行或不嚴
(二)單位或個人出現(xiàn)問題,不按規(guī)定進行報告或不采取
(三)職責范圍管理的對象發(fā)生違法違紀問題受到黨紀政紀處分的;
(四)對群眾反映強烈的問題置若罔聞,不查不問,引起
(五)對苗頭性、傾向性腐敗現(xiàn)象和群眾舉報問題不及時
具有上述情形之一的,除實施誡勉談話外還要給予相應(yīng)的警誡:對情形
(一)責令作出檢查;情形
(二)通報批評;情形
(三)當不能評先、評獎;情形
(四)通報批評;情形
(五)由局紀委發(fā)出整改通知,限期整改;情形
(六)發(fā)出限期整改通知,整改不合格的,給予通報批評,一年內(nèi)不得晉升職務(wù)。
四、具有上述二、三款所列情形之一,情節(jié)較重的,按照黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的黨紀政紀處分和責任追究;涉嫌犯罪的,移交司法機關(guān)查處。
五、對黨員、干部進行誡勉談話,通常由紀委負責,事先應(yīng)提出誡勉談話的擬辦意見,報局長審批,談話時應(yīng)派人做好記錄,記入其本人的廉政檔案。
六、必要時應(yīng)將誡勉談話的情況通報有關(guān)單位、部門。
七、在認真遵守黨風廉政建設(shè)各項規(guī)章制度的同時,要加強黨員干部的黨風廉政建設(shè)教育,做到警鐘長鳴,防范于未然。
第五篇:誡勉談話制度
誡勉談話制度
為了加強對黨員干部的監(jiān)督作用,進一步促進黨員干部廉潔從政,保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實。特制定本制度:
一、談話的目的:
根據(jù)黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定和要求,從關(guān)心和愛護干部出發(fā),督促干部廉潔從政。通過與干部進行談話,溝通思想,交流看法,交換意見,達成共識,推動教育局黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的不斷深入。
二、談話對象:教育局全體干部
三、談話的具體內(nèi)容:
(一)有關(guān)科室負責人及一般干部執(zhí)行黨的路線、方針、政策和辦公室決定決議,遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律和辦公室工作紀律等方面的問題。
(二)有關(guān)科室負責人及一般干部落實黨風廉政責任制等方面的問題。
(三)有關(guān)科室負責人及一般干部貫徹執(zhí)行民主集中制原則以及接受黨內(nèi)監(jiān)督方面的問題。
(四)有關(guān)本人執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則(試行)》及其他廉潔自律規(guī)定方面的問題。
(五)有關(guān)本科室落實反腐敗各項任務(wù)方面的問題。
(六)有關(guān)外單位干部群眾反映各科室主要負責人和一般 干部問題的來信來訪中,需要進行了解和說明的問題。
(七)有關(guān)干部在具體工作中發(fā)現(xiàn)有不廉潔行為的問題。
(八)有關(guān)未按照正常的工作程序開展工作的問題。
(九)有關(guān)對待來來辦事及上訪人員態(tài)度粗暴、惡劣的問題。
(十)有關(guān)工作中的重大問題未經(jīng)請示、匯報,擅自作決定的問題。
(十一)其他需要交談的問題
四、談話的程序與層次:
由教育局紀檢主任根據(jù)各股、辦、室的實際情況,根據(jù)掌握的線索,親自與股、辦、室負責人或一般干部談話,股、辦、室負責人主動與本股、辦、室干部談話,談話要有記錄,談話對象需要向科室負責人或分管領(lǐng)導(dǎo)說明的問題,應(yīng)及時向機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋說明,需要及時糾正或處理的應(yīng)盡快辦理,并將辦理情況書面報告本辦領(lǐng)導(dǎo)。本辦領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)談話人認識及態(tài)度和問題的嚴重程度,在召開教育局黨委會議集體討論后決定是否對被談話人予以責任追究。
五、談話記錄及辦批情況,應(yīng)及時歸入本人廉政檔案。同時納入年終考核,作為年終評等定級和提撥任用的依據(jù)。