第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)誡勉談話制度

鄉(xiāng)鎮(zhèn)誡勉談話制度

為進一步強加對領(lǐng)導(dǎo)干部及主要負責(zé)人的教育監(jiān)督，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，根據(jù)黨章和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，特制定本制度。

一、誡勉談話對象的界定

實行誡勉談話的對象是指在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)經(jīng)信訪舉報、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度考核、干部考察以及專項檢查渠道中反映存在的輕微違紀行為，一般不需給予紀律處分的領(lǐng)導(dǎo)干部。有列六種情況之一的必須進行談話：

1、信訪或者其他渠道反映意見相對集中的問題，需要與被舉報人核實并督促糾正的。

2、有不廉潔行為或思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面可能釀成嚴重違紀的苗頭性問題，需要進行幫助教育并引以為戒的。

3、經(jīng)組織調(diào)查確有輕微違紀問題，需要對被調(diào)查人進行批評教育的。

4、經(jīng)考察和民主評議，在遵守廉潔自律規(guī)定方面基本滿意或不滿意票較高、群眾意見較大、反映問題較多的。

5、責(zé)任心不強，不認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)，致使本部門本系統(tǒng)出現(xiàn)違紀違法問題，造成不良影響的。

6、組織認為其他需要實施誡勉談話的。

二、誡勉談話的內(nèi)容

1、向被談話對象提出談話的具體要求。

2、向被談話對象指出在遵紀守法、廉潔自律以及作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題。

3、幫助被談話對象分析問題的性質(zhì)、原因以及在群眾中造成的不良后果。

4、對其提出誡勉要求，要求被談話對象表明態(tài)度。

5、提出改進的要求或今后努力的方向。

三、誡勉談話責(zé)任分工

黨風(fēng)廉政建設(shè)誡勉談話由鄉(xiāng)黨委書記組織實施。對干部的談話由書記負責(zé)主談。

四、誡勉談話相關(guān)規(guī)定

1、誡勉談話應(yīng)采取個別交談方式進行，談話人不得少于二人，并做好談話記錄，有關(guān)談話內(nèi)容應(yīng)歸入被談話對象的廉政檔案。

2、被談話對象要正確對待組織談話，如實提供有關(guān)情況，不得隱瞞或捏造事實，在接受談話后10天以內(nèi)，應(yīng)向鎮(zhèn)黨委報送整改材料。

3、在實施談話中發(fā)現(xiàn)被談話對象存在嚴重錯誤的，需要進一步核實并追究紀律責(zé)任，談話人應(yīng)及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)研究處理。

第二篇：誡勉談話制度

東升一中黨支部誡勉談話制度

一、誡勉談話的范圍

班子成員以及學(xué)校認為有必要進行誡勉談話的其他人員。

二、誡勉談話的實施

1、當發(fā)現(xiàn)干部在政治思想、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的苗頭性問題時，學(xué)校支部應(yīng)當按照干部管理權(quán)限及時對其進行誡勉談話。

2、談話按照干部管理權(quán)限分級負責(zé)實施。校級干部的談話由學(xué)校支部書記、副書記主談；其他有關(guān)人員的談話，由校分管領(lǐng)導(dǎo)指定適當人員主談。談話不得少于兩人。

3、決定對干部的談話，應(yīng)當由校支部提出意見，并提供相關(guān)材料，報分管的校領(lǐng)導(dǎo)批準后實施。

4、對干部談話，應(yīng)當書面或口頭通知被談話人，并告知所在單位負責(zé)人。

三、誡勉談話的內(nèi)容

1、向被談話人提出談話的有關(guān)要求，指出反映的問題。

2、被談話人就反映的問題作出解釋、說明或者檢討，并提供有關(guān)材料。

3、談話人根據(jù)被談話人的陳述和掌握的情況，對被談話人提出要求。

4、被談話人對接受誡勉談話以及談話人所提要求應(yīng)表明態(tài)度。

四、誡勉談話的要求

1、談話人應(yīng)當認真聽取被談話人的陳述和意見，對提出的正當要求和正確意見，應(yīng)當予以采納；處理談話結(jié)果要堅持實事求是，不徇私情，維護當事人合法權(quán)利；不得向被談話人泄露信訪舉報人的姓名、身份等。

2、被談話人接到誡勉談話通知后應(yīng)當自覺接受談話，對談話人提出的有關(guān)問題要實事求是地作出解釋和說明并提供有關(guān)材料，不得事后追查或打擊報復(fù)談話人、信訪舉報人等。

3、經(jīng)談話后認定被談話人確有輕微違紀違規(guī)行為的，應(yīng)當對被談話人進行批評教育，要求限期糾正并書面報告糾錯情況；對思想、生活、工作等方面存在不正之風(fēng)或者苗頭性問題的，應(yīng)當進行告誡，要求被談話人防微杜漸；所反映問題不實的，應(yīng)當給予解釋和說明，如已給被談話人造成不良影響的，在適當時間和場合予以澄清。

4、談話中發(fā)現(xiàn)被談話人存在嚴重錯誤，需要進一步查實或者被談話人堅持錯誤，拒絕接受批評教育的，談話人應(yīng)當及時報告有關(guān)負責(zé)人研究處理。

5、談話人認為確有必要，經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，可由談話人或被談話人在適當?shù)臅r間、適當?shù)膱龊?、以適當?shù)姆绞綄⒄勗捛闆r予以通報，對所涉及的問題進行解釋、說明、檢討或者澄清。

第三篇：誡勉談話制度

誡勉談話制度

根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一、黨風(fēng)廉政建設(shè)實施誡勉談話制度，主要對有輕微違紀行為或有苗頭性、傾向性問題的黨員、干部進行談話、誡勉教

二、對黨員、干部有下列情形之一的，應(yīng)進行誡勉談話：

（一）未能很好地遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律有關(guān)規(guī)定，（二）群眾反映某方面問題較多，經(jīng)過組織調(diào)查核實雖未發(fā)現(xiàn)有違法違紀問題，但有必要提請今后加以注意的三、對有關(guān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任人在責(zé)任范圍內(nèi)，有下列情形之一的，應(yīng)進行誡勉談話：

（一）不嚴格執(zhí)行《廉政準則》有關(guān)規(guī)定，不履行或不嚴

（二）單位或個人出現(xiàn)問題，不按規(guī)定進行報告或不采取

（三）職責(zé)范圍管理的對象發(fā)生違法違紀問題受到黨紀政紀處分的；

（四）對群眾反映強烈的問題置若罔聞，不查不問，引起

（五）對苗頭性、傾向性腐敗現(xiàn)象和群眾舉報問題不及時

具有上述情形之一的，除實施誡勉談話外還要給予相應(yīng)的警誡：對情形

（一）責(zé)令作出檢查；情形

（二）通報批評；情形

（三）當不能評先、評獎；情形

（四）通報批評；情形

（五）由局紀委發(fā)出整改通知，限期整改；情形

（六）發(fā)出限期整改通知，整改不合格的，給予通報批評，一年內(nèi)不得晉升職務(wù)。

四、具有上述二、三款所列情形之一，情節(jié)較重的，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的黨紀政紀處分和責(zé)任追究；涉嫌犯罪的，移交司法機關(guān)查處。

五、對黨員、干部進行誡勉談話，通常由紀委負責(zé)，事先應(yīng)提出誡勉談話的擬辦意見，報局長審批，談話時應(yīng)派人做好記錄，記入其本人的廉政檔案。

六、必要時應(yīng)將誡勉談話的情況通報有關(guān)單位、部門。

七、在認真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)章制度的同時，要加強黨員干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，做到警鐘長鳴，防范于未然。

第四篇：誡勉談話制度

誡勉談話制度

為了加強對黨員干部的監(jiān)督作用，進一步促進黨員干部廉潔從政，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實。特制定本制度：

一、談話的目的：

根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定和要求，從關(guān)心和愛護干部出發(fā)，督促干部廉潔從政。通過與干部進行談話，溝通思想，交流看法，交換意見，達成共識，推動教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的不斷深入。

二、談話對象：教育局全體干部

三、談話的具體內(nèi)容：

（一）有關(guān)科室負責(zé)人及一般干部執(zhí)行黨的路線、方針、政策和辦公室決定決議，遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律和辦公室工作紀律等方面的問題。

（二）有關(guān)科室負責(zé)人及一般干部落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制等方面的問題。

（三）有關(guān)科室負責(zé)人及一般干部貫徹執(zhí)行民主集中制原則以及接受黨內(nèi)監(jiān)督方面的問題。

（四）有關(guān)本人執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則（試行）》及其他廉潔自律規(guī)定方面的問題。

（五）有關(guān)本科室落實反腐敗各項任務(wù)方面的問題。

（六）有關(guān)外單位干部群眾反映各科室主要負責(zé)人和一般 干部問題的來信來訪中，需要進行了解和說明的問題。

（七）有關(guān)干部在具體工作中發(fā)現(xiàn)有不廉潔行為的問題。

（八）有關(guān)未按照正常的工作程序開展工作的問題。

（九）有關(guān)對待來來辦事及上訪人員態(tài)度粗暴、惡劣的問題。

（十）有關(guān)工作中的重大問題未經(jīng)請示、匯報，擅自作決定的問題。

（十一）其他需要交談的問題

四、談話的程序與層次：

由教育局紀檢主任根據(jù)各股、辦、室的實際情況，根據(jù)掌握的線索，親自與股、辦、室負責(zé)人或一般干部談話，股、辦、室負責(zé)人主動與本股、辦、室干部談話，談話要有記錄，談話對象需要向科室負責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)說明的問題，應(yīng)及時向機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋說明，需要及時糾正或處理的應(yīng)盡快辦理，并將辦理情況書面報告本辦領(lǐng)導(dǎo)。本辦領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)談話人認識及態(tài)度和問題的嚴重程度，在召開教育局黨委會議集體討論后決定是否對被談話人予以責(zé)任追究。

五、談話記錄及辦批情況，應(yīng)及時歸入本人廉政檔案。同時納入年終考核，作為年終評等定級和提撥任用的依據(jù)。

第五篇：誡勉談話制度

誡勉談話制度

誡勉談話制度是紀檢監(jiān)察機關(guān)發(fā)現(xiàn)干部在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的苗頭性問題，及時進行談話教育的制度。

誡勉談話由紀檢監(jiān)察或組織干部部門按照干部管理權(quán)限實施，一般采取個別談話方式。

在組織考察、考核、民主測評（評議）或群眾信訪舉報中，有下列情況之一但不夠紀律處分或組織處理的，應(yīng)進行誡勉談話：

1、在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策上存在問題。

2、在貫徹執(zhí)行民主集中制原則和維護領(lǐng)導(dǎo)班子班子團結(jié)等方面存在問題。

3、在執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制、《廉政準則（試行）》和干部廉潔自律規(guī)定等方面存在問題。

4、在執(zhí)行個人重大事項報告制度方面存在問題。

5、在執(zhí)行《干部任用條例》方面存在問題。

6、在直接分管范圍內(nèi)發(fā)生重大事故、重大案件、重大問題，并在社會上造成較大負面影響或使國家（集體）資產(chǎn)和人民群眾生命財產(chǎn)遭受重大損失。

7、在密切聯(lián)系群眾，實現(xiàn)、維護、發(fā)展職工根本利益方面存在問題。

8、存在其他需要戒勉談話的問題。

戒勉談話的主要內(nèi)容：

1、向談話對象指出所存在的問題。

2、要求談話對象就有關(guān)問題作出解釋或說明。

3、區(qū)別不同情況，對談話對象進行批評教育或戒勉，提出整改意見和建議。

4、根據(jù)具體情況，可要求談話對象限期作出對問題的認識及整改措施的書面報告，并送紀檢監(jiān)察部門。

經(jīng)戒勉談話后拒不整改或整改不力的，應(yīng)追究其紀律責(zé)任或給予組織處理。

戒勉談話的記錄和戒勉談話對象的書面報告應(yīng)妥善保管，按規(guī)定歸檔。