第一篇：人民法院誡勉談話制度

人民法院誡勉談話制度

人民法院誡勉談話制度

為進一步加強法院隊伍建設，樹立人民法院的良好形象，保障司法公正、文明，強化監督，制約機制，及時發現并制止可能發生的違法違紀現象，防患于未然，特制訂本制度。

第一條談話對象：

凡本院法官和其它工作人員，在八小時內外的工作、學習、生活、交往

等方面出現的苗頭性、傾向性問題，或被群眾信訪舉報和有關部門反映，對那些確有舉報、反映，但問題一時不能查實，或存在問題但錯誤情節一般的，予以誡勉談話。

第二條談話范圍：

1、在審判作風方面；

2、在工作責任性方面；

3、在廉潔自律方面；

4、在思想品德方面；

5、在文明辦案方面；

6、在八小時之外的活動方面；

7、個人主義、自由主義較重，影響團結的；

8、弄虛作假、欺騙組織的；

9、工作一般，不主動積極，政治上不求上進，業務上不鉆研的；

10、違反有關制度、規定和紀律的。

第三條談話方式：

根據法官或其它工作人員的職務、級別以及被反映或存在問題的性質，分以下幾種方式：

1、有舉報反映，屬于一般性問題，但不能查實認定的，由所在部門主要負責人和支部負責人負責進行談話，使其引以為戒，進一步嚴格要求自己。

2、有多次舉報反映，所涉問題較嚴重，但不能查證屬實的，由政治處和監察室人員負責進行談話。

3、舉報反映的問題基本查證屬實，但情節一般的，是一般人員的，由政治處和監察室負責進行談話；是中層干部的，由政治處和監察室的主要負責人負責進行談話。

4、對于舉報反映，確有問題，且比較嚴重但尚不夠紀律處分的，由紀檢組長和分管院長共同負責談話。

5、被談話人提出申訴的，由院長負責談話。

第四條談話要求：

1、談話在調查研究的基礎上進行，并在接到舉報反映之日起七日內進行，對被談話人要明確群眾反映的問題和具有不良苗頭的問題。

2、找被談話人進行談話，應有二名以上人員，并作好記錄，被談話人亦可對被反映的問題進行書面陳述。

3、被談話人如存在問題，應予以提醒指正，使其有則改之，引以為戒。如確無問題，被談話人要抱著無則加勉的態度正確對待。

4、對捏造事實，誣陷、誹謗法院工作人員的舉報人，應按有關規定及時進行妥善處理，以消除不良影響。

第五條本制度自下發之日起實行。

第二篇：人民法院誡勉談話制度

人民法院誡勉談話制度

為進一步加強法院隊伍建設，樹立人民法院的良好形象，保障司法公正、文明，強化監督，制約機制，及時發現并制止可能發生的違法違紀現象，防患于未然，特制訂本制度。

第一條　談話對象：

凡本院法官和其它工作人員，在八小時內外的工作、學習、生活、交往等方面出現的苗頭性、傾向性問題，或被群眾信訪舉報和有關部門反映，對那些確有舉報、反映，但問題一時不能查實，或存在問題但錯誤情節一般的，予以誡勉談話。

第二條　談話范圍：

1、在審判作風方面；

2、在工作責任性方面；

3、在廉潔自律方面；

4、在思想品德方面；

5、在文明辦案方面；

6、在八小時之外的活動方面；

7、個人主義、自由主義較重，影響團結的；

8、弄虛作假、欺騙組織的；

9、工作一般，不主動積極，政治上不求上進，業務上不鉆研的；

10、違反有關制度、規定和紀律的。

第三條　談話方式：

根據法官或其它工作人員的職務、級別以及被反映或存在問題的性質，分以下幾種方式：

1、有舉報反映，屬于一般性問題，但不能查實認定的，由所在部門主要負責人和支部負責人負責進行談話，使其引以為戒，進一步嚴格要求自己。

2、有多次舉報反映，所涉問題較嚴重，但不能查證屬實的，由政治處和監察室人員負責進行談話。

3、舉報反映的問題基本查證屬實，但情節一般的，是一般人員的，由政治處和監察室負責進行談話；是中層干部的，由政治處和監察室的主要負責人負責進行談話。

4、對于舉報反映，確有問題，且比較嚴重但尚不夠紀律處分的，由紀檢組長和分管院長共同負責談話。

5、被談話人提出申訴的，由院長負責談話。

第四條　談話要求：

1、談話在調查研究的基礎上進行，并在接到舉報反映之日起七日內進行，對被談話人要明確群眾反映的問題和具有不良苗頭的問題。

2、找被談話人進行談話，應有二名以上人員，并作好記錄，被談話人亦可對被反映的問題進行書面陳述。

3、被談話人如存在問題，應予以提醒指正，使其有則改之，引以為戒。如確無問題，被談話人要抱著無則加勉的態度正確對待。

4、對捏造事實，誣陷、誹謗法院工作人員的舉報人，應按有關規定及時進行妥善處理，以消除不良影響。

第五條　本制度自下發之日起實行。

第三篇：衛東區人民法院誡勉談話制度

衛東區人民法院誡勉談話制度

第一條 為了貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，加強衛東區人民法院機關廉政建設和反腐敗工作，進一步落實黨風廉政建設責任制，強化領導干部“一崗雙責”，把監督與教育、管理相結合，促進司法公正，廉潔辦事。依照《中華人民共和國法官法》和其他有關規定以及衛東區人民法院黨風廉政建設責任制制定本規定。

第二條廉政談話是指在區法院黨組的領導下，以司法公正、秉公辦事為主要內容，由談話人代表組織對被談話人進行談心教育幫助，對可能出現的問題提起注意，把苗頭隱患消滅在萌芽狀態，對已經出現的問題予以告誡，及時改正的一項監督制度。

第三條廉政談話分為任前談話和誡勉談話。

任前談話是對新上任的部門正副職領導、新任法官實行的一種廉政談話，對其在辦案公正、廉潔自律及落實黨風廉政建設責任等方面提出要求，對廉潔自律方面存在的問題和不足予以指出，要求其注意加強和改正；進一步提高廉潔自律的自覺性，并認真地落實部門黨風廉政建設責任制。

提醒談話是指對群眾來信、來訪投訴反映較強烈、或有苗頭性問題以及三次以上受到“社會不良反映”的被談話人，進行談話廉政紀律教育，做到早打招呼，及時提醒。

誡勉談話是指對經紀檢組監察室初步檢查，具有一定錯誤或

1輕微違紀行為的被談話人，進行批評教育、告誡，督促其改正。

第四條廉政談話內容：⑴維護黨的團結統一，與黨中央保持一致，遵守政治紀律的情況；⑵遵守《中華人民共和國法官法》、最高院和省高院以及本院關于審判、執行工作紀律制度以及法官職業道德基本準則的情況；⑶履行工作職責情況；⑷執行黨風廉政建設責任制和中紀委、省、市、區紀委關于廉潔自律的情況：⑸紀檢監察部門受理的舉報、投訴以及群眾反映強烈的問題；⑹其他需要提醒和告誡的問題。

第五條 談話分工：院長與副院長、政治處主任、紀檢組組長談話；副院長、政治處主任、紀檢組組長與部門正副職領導談話；部門正職領導和監察室領導與法官及其他工作人員談話：視情況需要可隨時確定談話人。

第六條 廉政談話組織實施：⑴院長與副院長、政治處主任、紀檢組組長進行提醒或誡勉談話，與新上任的部門正職進行任前談話，由院長指定專人負責組織實施；⑵副院長、政治處主任、紀檢組組長與分管部門領導的提醒或誡勉談話，與新上任的部門副職進行任前談話，由談話人負責組織實施，根據需要監察室可派員參加；⑶各部門領導與本部門人員進行的提醒談話，由各部門負責組織實施；⑷新上任法官的任前談話由政治處負責組織實施，（5）誡勉談話統一由紀檢組監察室負責組織實施。

第七條 廉政談話要堅持立場教育，著眼防范原則和懲前毖后、治病救人的方針，對可能或已經出現的問題，通過提醒、告

2誡，達到提高認識、分清是非的目的。同時，對經過談話已經澄清的問題，談話人要明確告訴被談話人，使其消除思想顧慮，放下精神包袱，積極主動工作。

談話應作詳細記錄，以備查驗。提醒和誡勉談話情況要及時反饋有關領導和部門。

第八條實施誡勉談話的程序：由紀檢組監察提出擬辦意見，由紀檢組組長呈報院黨組書記審批，確定后提前二至三天通知被談話人。然后正式組織實施談話。被談話人必須按通知的地點接受談話，誠懇聽取組織的詢問、批評和教育，并可以就相關問題說明情況，進行申辯。

第九條在提醒談話中，被談話人無正當理由拒絕教育、幫助，有關部門應抓緊調查，核實問題，并視情況另作誡勉談話；經過誡勉談話，發現被談話人仍未及時改正的，應通報批評或對其作組織調整，情節嚴重的，依紀給予紀律處分。

第十條本規定自下發之日起實施。

二〇一一年三月 日

第四篇：誡勉談話制度

東升一中黨支部誡勉談話制度

一、誡勉談話的范圍

班子成員以及學校認為有必要進行誡勉談話的其他人員。

二、誡勉談話的實施

1、當發現干部在政治思想、工作作風、道德品質、廉政勤政等方面的苗頭性問題時，學校支部應當按照干部管理權限及時對其進行誡勉談話。

2、談話按照干部管理權限分級負責實施。校級干部的談話由學校支部書記、副書記主談；其他有關人員的談話，由校分管領導指定適當人員主談。談話不得少于兩人。

3、決定對干部的談話，應當由校支部提出意見，并提供相關材料，報分管的校領導批準后實施。

4、對干部談話，應當書面或口頭通知被談話人，并告知所在單位負責人。

三、誡勉談話的內容

1、向被談話人提出談話的有關要求，指出反映的問題。

2、被談話人就反映的問題作出解釋、說明或者檢討，并提供有關材料。

3、談話人根據被談話人的陳述和掌握的情況，對被談話人提出要求。

4、被談話人對接受誡勉談話以及談話人所提要求應表明態度。

四、誡勉談話的要求

1、談話人應當認真聽取被談話人的陳述和意見，對提出的正當要求和正確意見，應當予以采納；處理談話結果要堅持實事求是，不徇私情，維護當事人合法權利；不得向被談話人泄露信訪舉報人的姓名、身份等。

2、被談話人接到誡勉談話通知后應當自覺接受談話，對談話人提出的有關問題要實事求是地作出解釋和說明并提供有關材料，不得事后追查或打擊報復談話人、信訪舉報人等。

3、經談話后認定被談話人確有輕微違紀違規行為的，應當對被談話人進行批評教育，要求限期糾正并書面報告糾錯情況；對思想、生活、工作等方面存在不正之風或者苗頭性問題的，應當進行告誡，要求被談話人防微杜漸；所反映問題不實的，應當給予解釋和說明，如已給被談話人造成不良影響的，在適當時間和場合予以澄清。

4、談話中發現被談話人存在嚴重錯誤，需要進一步查實或者被談話人堅持錯誤，拒絕接受批評教育的，談話人應當及時報告有關負責人研究處理。

5、談話人認為確有必要，經分管校領導同意，可由談話人或被談話人在適當的時間、適當的場合、以適當的方式將談話情況予以通報，對所涉及的問題進行解釋、說明、檢討或者澄清。

第五篇：誡勉談話制度

誡勉談話制度

為了加強對黨員干部的監督作用，進一步促進黨員干部廉潔從政，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實。特制定本制度：

一、談話的目的：

根據黨風廉政建設責任制的規定和要求，從關心和愛護干部出發，督促干部廉潔從政。通過與干部進行談話，溝通思想，交流看法，交換意見，達成共識，推動教育局黨風廉政建設和反腐敗斗爭的不斷深入。

二、談話對象：教育局全體干部

三、談話的具體內容：

（一）有關科室負責人及一般干部執行黨的路線、方針、政策和辦公室決定決議，遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和辦公室工作紀律等方面的問題。

（二）有關科室負責人及一般干部落實黨風廉政責任制等方面的問題。

（三）有關科室負責人及一般干部貫徹執行民主集中制原則以及接受黨內監督方面的問題。

（四）有關本人執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》及其他廉潔自律規定方面的問題。

（五）有關本科室落實反腐敗各項任務方面的問題。

（六）有關外單位干部群眾反映各科室主要負責人和一般 干部問題的來信來訪中，需要進行了解和說明的問題。

（七）有關干部在具體工作中發現有不廉潔行為的問題。

（八）有關未按照正常的工作程序開展工作的問題。

（九）有關對待來來辦事及上訪人員態度粗暴、惡劣的問題。

（十）有關工作中的重大問題未經請示、匯報，擅自作決定的問題。

（十一）其他需要交談的問題

四、談話的程序與層次：

由教育局紀檢主任根據各股、辦、室的實際情況，根據掌握的線索，親自與股、辦、室負責人或一般干部談話，股、辦、室負責人主動與本股、辦、室干部談話，談話要有記錄，談話對象需要向科室負責人或分管領導說明的問題，應及時向機關領導反饋說明，需要及時糾正或處理的應盡快辦理，并將辦理情況書面報告本辦領導。本辦領導根據談話人認識及態度和問題的嚴重程度，在召開教育局黨委會議集體討論后決定是否對被談話人予以責任追究。

五、談話記錄及辦批情況，應及時歸入本人廉政檔案。同時納入年終考核，作為年終評等定級和提撥任用的依據。