第一篇:2013年度-安徽省考-真題解析-蘇海倫-20131125
華圖文庫: wenku.huatu.com 基層選舉在墻上畫“正”字,票多者當選,談談你的看法。(2013年6月21日安徽省公務員面試題)
【作者】師資管理與培訓學院 蘇海倫
【試題類別】綜合分析現象試題
【考查要素】綜合分析能力,能夠對事物從宏觀和微觀兩個方面把握。
【思路點撥】現象類題目,我們遵循點題、分析問題、解決問題、簡單總結的答題思路,首先,可以表明態度;其次,可以分析此類現象的積極意義和不足之處,注意的是積極意義一定要著重分析;再次,圍繞如何進一步完善基層民主制度可以提些對策;最后,展望未來,簡單收尾。
【參考解析】
在墻上畫“正”字的唱票方式對我們很多人來說并不陌生,在小時候參加班級干部競選時,我們采用的就是這種簡單快捷的方式,不得不說,它的簡單快捷不僅在我們的生活中廣為運用,在現在很多地方的基層選舉時,它仍然占據著一席之地。
從字面上,我們能夠直觀地感受到“正”字,象征著公平正義,象征著秉公無私,象征著公開公正公平,它時刻在警醒我們的官員,一旦手中握有權力,一定要做到心正行正,確保品行端正,做到公正為官。畫“正”字的方式,筆畫簡單,一目了然,看起來格外醒目,可操作性強,這給唱票帶來了一定的便捷。同時,我們也要深刻的認識到,基層選舉在墻上畫“正”字,這一定程度上反映了當前我國基層民主選舉的公平、公正與公開,得票就可以在墻上畫上一筆,這樣老百姓就能直觀的看到整個選舉的唱票環節,有利于發揮群眾的監督作用,更是有力地避免了暗箱操作的違規之舉。而得票多的人當選,是民意的體現,自然也會得到老百姓的擁護,能為新任領導帶來一定的威信,更加有利于今后各項工作的開展。所以這種古老傳統的唱票方式仍然能在今天的基層選舉制度中發揮著重要作用,不失為一種經典。
但是,我們也應當看到,這種在墻上畫“正”字的方式的確存在費時費力的弊端,在面對票數多的時候,計票也存在著一定的操作難度,甚至不可避免的會出現個別私底下拉票的行為,所以完善基層民主選舉制度一定要在上級政府的支持和引導下著力推進。這就需要社會各界人士的一致努力,首先,政府要重視黨內監督,重視內部監督,在選舉過程中一定要增派相關的工作人員進行監督。其次,站在新的起點上,我們政府要運用新想法,增強創新公務員之路從華圖起步
華圖文庫: wenku.huatu.com意識,建立健全充滿活力的基層民主制度,推進信息公開建設,豐富選舉的內容和形式,更要做到基層公共事務公開,基層民主決策管理和基層民主監督,保障人民依法切實享有更多的民主權利,保障群眾參與管理和監督的民主權利。再次,群眾也要充分發揮監督的作用,在選舉時不受到其他外界因素的干擾,能夠負責任地選出自己心中的官員,選出真正能為人民群眾辦實事的官員。
只有不斷地完善基層民主制度,發揮基層的作用,實現政府管理和基層民主有機結合,才能真正促進我們國家社會主義政治文明建設。
領導讓你做一個針對校園浪費的調研報告,把前面的考官當成領導進行匯報。(2013年6月21日安徽省公務員面試題)
【作者】師資管理與培訓學院 蘇海倫
【試題類別】組織管理、情景模擬
【考查要素】計劃組織協調能力,語言表達能力,人際溝通能力
【思路點撥】情景模擬題目需要有開場白,溝通對象是領導,所以要注意語言方式。匯報調研工作,可按照階段法:事前準備——事中實施——事后總結的思路來答題。首先,做好人員分工,做好相應的計劃。其次,調研過程中,可以分小組進行,通過不同的分組帶出不同的調研對象和調研內容。再次,調研結束后,要做好數據的統計工作,可以試著提出浪費現象的原因和對策。最后,簡單結尾。
【參考解析】
王科長,您好!我想就校園浪費的調研問題向您進行匯報,不知是否打擾到您?好的,您請看這份我們的調研報告。
在接到這次任務之后,我迅速成立了調研小組。我們整個的調研活動是分為三個階段進行的:首先第一個階段是準備階段,用時3天,我們共開會討論5次,通過開會討論的方式確定了調研對象、調研方式和調研的內容,擬定了各個調研小組的工作細則,落實了人員分工安排問題,估算此次調研活動所需的一些紙張、筆、錄音筆、錄像器具、小禮品、通訊工具等等,做出經費預算表,同時邀請專家商定調研的具體問題,進行進一步的細化,在科學論證后制定出具體的調研計劃。為了確保調研提問的專業性,我們還利用了半天的時間對調
華圖文庫: wenku.huatu.com研小組的成員進行思想動員,并且邀請專業的調研人員對我們的同事進行專業的培訓。
在第二個階段,我們開始實施調研。我們共分為3個調研小組,用時大概15天。第一個調研小組主要調查學生的看法,他們走入不同的校園里面,利用課間、中午和晚上的時間分別在教學樓、食堂和學生宿舍對學生采取問卷和訪談相結合的方式進行調研,針對龐大的學生群體,我們采用分層的抽樣方式,有針對性的走訪調研區域,比如專業性大學和綜合類大學、重點院校和普通院校、大學、中學和小學,詢問學生們對于浪費的看法,是否看到周圍的同學存在浪費現象?這些浪費行為的具體內容都有哪些?在看到別人有浪費行為時你會出面制止嗎?平時的用餐量是多少?是否有打包的習慣?是否會隨手關水關電關空調?是否有使用一次性物品的習慣?在詢問時,做好記錄工作。同時,為了能夠搜集真實有效的數據,我們還采用了暗訪的方式。針對一些有代表性的對象,可以進一步采用訪談的方式增進對學生的了解。
第二個小組主要調查校園里的老師和管理人員。在工作日的時間里,采用座談會的方式,約見校園里的老師、餐飲管理者、住宿管理者和其他后勤類的員工,調研的內容主要圍繞校園的一些規章制度,比如宿舍管理、教學樓管理、食堂管理、行政辦公室管理等等多個方面,了解校園在水電、空調、紙張、食物等方面的管理條例。
第三個小組利用平時工作日的時間,上門拜訪了教育部等政府部門的官員,主要咨詢了他們對于當前社會校園管理上的一些建議和意見,并做了詳細的記錄。此外,在網絡上通過問卷的方式了解社會人士對于校園浪費的看法,搜集網友的意見,以確保調研數據的全面可靠。
第三個階段,我們在搜集這些數據之后,用了3天的時間整理、匯總、分析數據,最后得出了如下結論:目前校園里浪費現象很嚴重,這些浪費現象不止發生在舌尖上,還發生在我們的辦公、住宿上,我們仍然存在紙張浪費、水電浪費、食物浪費和一次性物品浪費等現象,就分布情況來看,集中在高校領域,很多學生并沒有意識到浪費的危害,這與高校制度的形同虛設和家庭教育有很大的關系。因此,我們試著提出以下幾點對策:第一,加大宣傳力度,呼吁廣大學生樹立節約意識。第二,落實學校的管理制度,做到執行到位。第三,呼吁家長不可過分溺愛子女,要從小培養孩子艱苦奮斗的優良作風。
科長,以上就是我們調研小組的工作匯報,可能在對策層面還不是很完善,請您指正。
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你是文化部門的工作人員,去鄉村開展文化扶貧工作,在座談會上,一位鄉干部說:光搞文化扶貧,我們物質上也很缺乏。最近想建敬老院,資金缺口還比較大。你該怎么辦?(2013年6月21日安徽省公務員面試題)
【作者】師資管理與培訓學院 蘇海倫
【試題類別】應急應變題目
【考查要素】應急應變能力和溝通能力
【思路點撥】考生需要明確此次活動的意義是什么,當前出現了什么情況,對此進行分析。了解鄉干部的訴求,積極傾聽,動之以情,曉之以理。后期如何開展工作。
【參考解析】
在改革開放不斷深入發展的今天,精神文明的建設依然是我們政府工作的重中之重。我作為文化部門的工作人員,有責任有義務落實黨中央的各項扶貧政策,彰顯我們黨和政府情為民所系、權為民所用、利為民所謀的服務意識和群眾意識。我去鄉村開展文化扶貧工作,是響應落實我們國家文化強國的戰略要求,是實現文化軟實力的必然要求。我一定會全力以赴,盡心盡責。
第一,在聽到有鄉干部反映問題時,我會熱情地面對這位鄉干部,停下來我的手頭工作,耐心地傾聽他的訴求,并且真實地完整地記錄下來,雖然這不是我所管轄的范圍,但卻是基層干部真實的心聲和訴求,所以我會秉著熱心耐心的態度,做好服務工作。同時,我會承諾,回去之后我會向有關的領導如實地反應基層干部和群眾的想法。
第二,村干部反應的養老院資金缺口大的問題,我表示非常理解,因為這確實是迫切需要解決的問題,我國現在面臨老齡化社會,養老問題至關重要,所以我一定會尊重理解基層干部的心情,注重經濟援助,促進本地區的養老基礎設施建設。
第三,我會與在場的各位基層干部說明,在改革開放不斷深入發展的今天,我們的精神文明建設仍然很重要。只有提高了我們的文化素養,才能更好的學習先進的技術,存進農業的發展,為我們廣大鄉民帶來更多的收入,雖然經濟基礎決定上層建筑,但是在一定程度上,文化水平能夠影響我們的物質基礎。之后,我會繼續進行此次的工作重心,了解鄉親們文化領域的現狀,了解他們的文化需求,提供相應的幫扶工作,可以開展送戲下鄉、送電影下鄉、送技術下鄉等一系列的文化扶貧工作。
華圖文庫: wenku.huatu.com在這次文化扶貧座談會結束之后,我會把此次文化扶貧的具體情況及時向上級領導匯報,并且將群眾反映的建養老院的問題請示相關領導,將領導的意見第一時間向基層的干部進行反饋。
第二篇:安徽省2017年中考政治真題試題(含解析)-
安徽省2017年中考政治真題試題
注意事項:
1.思想品德試題滿分80分,思想品德與歷史考試時間共120分鐘。
2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁,“答題卷”共4頁。請務必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無效。
3.考生答題時可參考思想品德教科書及其他資料。請獨立思考,誠信答題。
4.考試結束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、選擇題(共24分,12小題,每小題2分。下列各題4個備選答案中,只有一個是最符合題意的。)
1.“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起。”——央視《朗讀者》節目中這一金句告訴我們要養成的生活態度有
①自強不息 ②自信自立 ③樂觀幽默 ④積極進取
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】
2.她依靠拐杖在鄉村小學默默耕耘18年;她總能想出各種巧妙的方法引導學生改掉壞毛病,養成好習慣;她后來因疾病只能跪守三尺講臺,但仍繼續傳遞著為人師表的至誠大愛……2016年“心動安徽?最美人物”風臺縣教師李元芳的事跡啟示我們:人生的意義在于
A.教書育人 B.戰勝挫折 C.生命的長短 D.勞動、創造和奉獻 【答案】D 【解析】
試題分析:題干表述李元芳老師愛崗敬業,投身于教育事業,傳遞著為人師表的力量,雖然自己有病 卻堅持上課,可見從她的身上我們感受到了人生的意義不在于長短,而在于創造和奉獻,所以D是正 確的,其它三個選項的說法均與題意不符,排除,故選D。
考點:實現人生的價值
3.右側漫畫告訴我們,在進行人生選擇時要做到
①弄清自己的真實情況,慎重地選擇
②總結經驗吸取教訓,提高選擇能力 ③把別人的意見作為選擇的唯一標準 ④考慮目標的重要性和實現的可能性 A.①②③ B.①②④
考點:做自尊自信的人 C.①③④ D.②③④
【答案】B 【解析】
考點:慎重選擇
王某在手機上點擊陌生人發來的網址鏈接,導致銀行卡上的巨款被盜涮。王某報警求助。最終,王某巨款被追回,詐騙者受到了刑罰處罰。據此回答4—5題:
4.從行為與后果的聯系看,詐騙者受到刑罰處罰讓我們懂得
A.人們的行為與后果之間具有一致性 B.所有不負責任的行為都要受到刑罰處罰
C.違法行為與法律責任間無必然聯系 D.人們的不同行為所產生的結果基本相同
5.從法律的作用來看,王某的錢款被追回體現了我國法律
A.在社會生活中具有保護作用 B.只打擊有嚴重社會危害性的行為
C.對公民的隱私進行特殊保護 D.是由國家制定或認可的行為規范 【答案】4A 5A 【解析】
試題分析:4.詐騙者因為實施犯罪行為受到了刑罰處罰,這說明行為與后果之間具有一致性,A是正確 的,B是錯誤的,只有犯罪行為才受到刑罰處罰,C是錯誤的,違法行為必受處罰,二者有必然聯系,D是錯誤的,不同行為產生的結果不同,排除,故選A。
5.法律具有規范作用和保護作用,王某丟失的錢被追回,這說明法律保護了王某的利益,A是正確的,B是錯誤的,我國法律制裁違法行為,包括一般違
法和嚴重違法,C是錯誤的,法律對公民的隱私進行保護,不是特殊保護,D不符合題意,排除,故選A。
考點:法律的作用
6.青春有格。青春的校園里,男女同學交往要做到 ①自我保護 ②親密無間 ③自重自愛 ④把握分寸
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】
考點:男女同學的交往
7.下列情境中,不符合...基本交往禮儀的是 A.與人交談時:態度謙和,認真聆聽 B.接聽電話時:不隨意掛斷對方的電話
C.家中來客時:漫不經心,不予理睬 D.與少數民族交往時:尊重其禮儀習俗 【答案】C 【解析】
試題分析:基本的交往禮儀是與人交談要學會傾聽,態度謙和,有禮貌,接聽電話時,不能隨意掛斷 他人的電話,與少數民族的人交往時,要尊重其風俗習慣,所以C是不禮貌的,故選C。考點:禮貌顯魅力
8.2016年7月18日,共青團中央等單位聯合印發《青年信用體系建設規劃(2016—2020)》。當代青年落實這一規劃應做到
①對人守信,對事負責 ②樹立誠信意識,提高信用水平
③大事誠信,小節不拘 ④敢于承認錯誤,堅持誠信原則
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】
試題分析:題干表述了青年要落實信用體系,堅持講誠信,為此,當代青年應該做到對人守信、對事 負責,還要樹立誠信意識,提高信用水平,在學習生活中,堅持誠信原則,敢于承認錯誤,做一個誠 信的人,①②④是正確的,③是錯誤的,無論大事還是小事都要講誠信,排除,故選B。考點:做誠信的人
9.下列屬于我國憲法規定的公民基本義務有 ①愛護公共財物 ②保守國家秘密 ③維護全國各民族團結 ④參加人大代表的選舉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】
考點:公民的基本義務
10.2016年11月27日,中共中央、國務院發布的《關于完善產權保護制度依法保護產權的意見》強調,必須加快完善產權保護制度,依法有效保護各種所有制經濟組織和公民財產權。對此,下列理解正確的是
A.只要完善立法就可以保護財產權 B.確保了經濟社會持續健康的發展
C.我國當前產權保護制度已經完善 D.為保護財產權提供了有力的保障 【答案】D 【解析】
試題分析:題干表述了國務院發布《關于完善產權保護制度依法保護產權的意見》,這為保護公民的合 法財產權提供了有力的保障,所以D是正確的,A是錯誤的,這種說法過于絕對了,B也過分強調了題
干表述的《關于完善產權保護制度依法保護產權的意見》的作用,不可取,C的說法過于絕對了,排除,故選D。
考點:合法財產權受法律保護
11.小雅參加了班級合唱隊。排練時她覺得自己嗓音難聽不敢張嘴。架不住同學們的“威逼利誘”,她終于鼓足勇氣決定一試,卻驚奇地發現,周圍沒有嘲笑,有的只是鼓勵的微笑和掌聲……她最終成功地進行了演出。她的成功告訴我們
①集體的溫暖能促進我們健康快樂成長 ②要通過自己的努力解決集體遇到的困難 ③集體的幫助能給我們戰勝困難的力量 ④集體能幫我們解決學習生活中一切問題
A.①② B.①③ 考點:受教育權
二、非選擇題(共56分,5小題)C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】
試題分析:小雅在集體的幫助下,唱了歌,而且得到同學們的鼓勵,這說明集體是溫暖的,集體的溫 暖能促進我們健康快樂的成長,集體的幫助能給我們戰勝困難的力量,所以①③是正確的,②的說法 不符合題意,④是錯誤的,這種說法過于絕對了,排除,故選B。考點:集體的力量
12.李克強總理在《政府工作報告》中指出,2017年要統一城鄉義務教育學生“兩免一補政策”,加快實現城鎮義務教育公共服務常住人口全覆蓋,持續改善薄弱學校辦學條件,擴大優質教育資源覆蓋面,不斷縮小城鄉、區域、校際辦學差距。此舉 ①能促進社會的和諧與穩定 ②能夠迅速提高我國的教育水平
③有利于個人和社會的發展 ④為實現社會公平提供法律保障
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】
【明辨是非 健康生活】
13.(8分)下面是某社區居委會發布的紅黑榜,請仔細觀察并回答問題。
(1)請你根據紅黑榜信息填寫下面空格。(2分)A.紅榜倡導的是共創共享 的家庭美德。
B.黑榜曝光了少數居民的 違法行為。
(2)請結合所學知識,說說該小區發布紅黑榜的意義。(6分)
【答案】(1)A.孝敬父母。(1分)B.行政(一般)。(1分)
(2)有利于:引導居民崇德守法;弘揚社會正氣;促進精神文明建設;構建和諧社會等。(6分,答出三點即可)【解析】 4(2)本題考查學生分析問題、解決問題的能力,意義可用有利于……的句式回答,紅榜是表揚,黑榜 是批評,這樣做的意義圍繞傳播正能量、促進精神文明建設、構建和諧社會、起到警示作用等方面闡 述。
考點:構建和諧社會 【憶海拾貝 提升素養】
14.(8分)三年的初中生活即將結束,撿拾過去,能讓我們更好地面向未來。下面,讓我們來掃描小米的記憶碎片……
學校籃球決賽中,我們全隊相互傳球,每個人都能分享球權,配合如行云流水。經過全體隊員的頑強拼搏,作為弱隊的我們最終奪冠。
(1)請你從合作的角度,寫出從此事中獲得的感悟。(4分)
有一次,我經過反復驗證,確定老師出的題目有問題。放學后,我和老師進行交流,老師承認自己題目出錯了,還對我進行了表揚。從此,我喜歡上了這門學科。
(2)小米這段經歷,啟發我們在以后的學習生活中該如何做。(4分)【答案】(8分)
(1)具有團隊合作品質。合作有助于事業成功。發揚集體主義精神等。(4分,答出兩個方面即可)
(2)要敢于、善于質疑;主動與老師溝通;正確對待老師的錯誤等。(4分,答出兩個方面即可)【解析】
(2)仔細閱讀材料,運用教材中相關的政治術語作答。“我經過反復驗證,確定老師出的題目有問題” 圍繞敢于質疑、善于質疑回答,“我和老師進行交流”圍繞積極與老師交流闡述,還可能圍繞正確對 待老師的表揚和批評來回答。考點:團隊精神、與老師相處
【情境探究 明理踐行】
15.(12分)以下是濤
濤同學生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
情境一:社會實踐活動小組組長安排濤濤和昊昊進行問卷調查。濤濤覺得任務重,和組長激烈爭吵。后來濤濤想到組長工作的不易和任務的需要,接受了安排。
(1)濤濤通過 的方式化解了矛盾。(2分)
(2)這一方式除了可以化解矛盾,還有利于。(2分)
情境二:放學后,濤濤和昊昊去做問卷調查。剛出校門,就遇到幾個身高馬大的高年級同學向昊昊要零花錢,還不時對他進行毆打。(1)此時,濤濤的正確做法是。(2分)(2)濤濤這樣做的理由在于。(2分)情境三:完問卷調查,昊昊說:“今晚我們慶賀一下,我請你玩個遺宵,不回家了。”(1)濤濤的正確做法為。(2分)(2)濤濤的解釋應該是。(2分)【答案】(12分)
情境一:(1)換位思考
(2)養成與人為善的良好品質;或增進友誼,融洽人際關系等。(2分)
情境二:(1)報警;或報告老師等。(2分)
(2)同不法行為作斗爭是全體公民的責任;或我們是未成年人,各方面都很不成熟,要見義智為等。(2分)
情境三:(1)婉言謝絕;或勸阻等。(2分)
(2)未成年人夜不歸宿是不良行為;或父母擔心等。(2分)【解析】
情境三:(1)本題考查面對不良誘惑時的正確做法,面對在外面玩不回家的不良誘惑,中學生的正確 做法是婉言謝絕,同時也要勸阻他們不要這樣做。(2)闡述理由時要分好角度,可以從避免父母擔心,也可以《未成年人保護法》中規定的未成年人夜不歸宿是不良行為來闡述。
考點:換位思考、同違法行為做斗爭、抵制不良誘惑
【研學旅行 感知家鄉新變化】
16.(14分)學校開展“關注老區,建設家鄉”為主題的研學旅行活動。悅悅將活動中的所見所聞發布在微信朋友圈,供大家分享。途中,我看見路邊的采石場已經停止作業。導游介紹說,原來這里的采石場濫采亂伐,嚴重破壞山體。為落實省政府打造
生態文明建設安徽樣板的要求,當地政府關停了采石場,并給裸露的巖石做邊坡防護綠化,荒涼的山坡又披上了綠裝……看來,當地政府還是蠻拼的!(1)請你根據上述材料,寫出當地政府堅持的發展理念和基本國策。(4分)
在石
頭寨我看到:漫山遍野的桃花粉白
嫩紅,隨枝搖曳;綠色掩映中錯落有致的樓房顯出這里的富裕。村干部說,我們村石頭多農田少,原來是遠近聞名的貧困村。為脫貧,我們因地制宜發展“林果經濟”,種植桃樹等果樹,還請來科研人員做技術指導;興辦各種村辦企業……全村奮斗30年,終于脫貧致富了。親,十里桃花,如你所愿!我要把你們的成功經驗分享給大家!
(2)請你根據悅悅的微信,運用所學知識,總結出該村脫貧致富的經驗,供大家分享!(4分)
研學活動的最后,在當地以“弘揚茶文化、創新茶產業”為宗旨的推介活動中,我了解到中國是茶的故鄉,安徽與茶有不解之緣,據《茶經》記載,安徽的茶業生產在唐朝就具有舉足輕重的地位。一杯清茶,幾片茶葉,幽香縷縷,現場的茶藝表演更讓我如癡如醉……互動中,主持人希望大家就本地弘揚茶文化、創新茶產業出出主意。我當時提的建議獲得了好評!(3)安徽的“茶文化”體現了中華文化什么特點?(2分)
(4)請你根據主持人的要求,給當地提兩條合理化建議,為家鄉發展做貢獻。(4分)【答案】(14分)
(1)發展理念:可持續發展(或科學發展觀;綠色、協調發展等)。(2分)
基本國策:節約資源和保護環境。(2分)
(2)重視科技;發展集體經濟;艱苦奮斗等。(4
分,答出兩點即可)
(3)源遠流長,博大精深。(2分)
(4)示例:政府要給予更多的政策扶持;企業要提高產品質量,打造品牌;個人要大力宣傳,傳承茶文化等。(4分,答出兩點即可)
【解析】
試題分析:(1)提煉材料主旨“當地政府關停了采石場,并給裸露的巖石做邊坡防護綠化,荒涼的山 坡又披上了綠裝。”很顯然體現可持續發展戰略和節約資源和保護環境的基本國策,理念除了回答戰 略,還可以回答科學發展觀。
(3)本題考查基礎知識的理解和掌握,根據知識點中華文化的特點展開闡述。
(4)本題考查理論聯系實際的能力,這弘揚茶文化、創新茶產業做貢獻,可以分好角度,從政府、企業、個人三個方面,政府圍繞政策扶持、企業提高質量、個人加大宣傳力度,做好廣告等方面闡述。考點:可持續發展戰略、科教興國戰略 【出彩中國 我與祖國共前行】
17.(14分)為貫徹落實黨中央關于迎接、宣傳、貫徹黨的十九大的重要指示精神,共青團中央積極部署開展“青春喜迎十九大?不忘初心跟黨走”主題宣傳教育工作。為此,某校團委準備制作一期宣傳欄,請你和時政君同學一道完善相關欄目內容。欄目一:中國相冊
(1)以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(2分)(2)觀點片面。(1分)中國在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。(1分)但我國還處在社會主義
(1)請你寫出這一力量之源的內涵。(2分)
欄目二:中國故事
初階段,是世界上最大的發展中國家;我們應樹立全球觀念,增強憂患意識等。(2分)
(3)中國共產黨是我們事業發展的領導核心(或黨的性質;宗旨;執政理念等)。熱愛黨、擁護黨,跟黨走等。(4分,從理由和行動兩個方面作答即可)(4)培養愛國情操,自覺捍衛國家主權、尊嚴和利
益;主動為國分憂、勇擔重任;努力學習,立志報效祖國、奉獻社會等。(4分,答出兩點即可)【解析】
試題分析:(1)本題考查基礎知識的理解和掌握,根據知識點民族精神的內涵展開闡述即可。對此,時政君擬寫了以下點評:厲害了,我的國!“一帶一路”的倡議不僅彰顯了中國的責任擔當,而且還表明中國已經對世界發展起到了主導作用……
(2)大家對時政君的點評議論紛紛。請你對時政君的觀點作簡要辨析。(4分)
欄目三:中國未來
(4)本題屬于開放性試題,考查學生歸納、總結能力,圍繞責任的主題,根據中學生的實際,從樹立
理想、努力學習、增強責任意識、為國分憂、勇擔(3)請你結合所學知識,圍繞點評1中的觀點,將該點評續寫完整。(4分)
(4)請結合點評2,從承擔國家責任的角度,談談你打算如何為國家做貢獻。(4分)【答案】(14分)
重任、熱心公益、服務社會等方面回答。考點:我們的社會主義祖國、責任
第三篇:安徽省2017年中考政治真題試題(含解析)
安徽省2017年中考政治真題試題
注意事項:
1.思想品德試題滿分80分,思想品德與歷史考試時間共120分鐘。
2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁,“答題卷”共4頁。請務必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無效。
3.考生答題時可參考思想品德教科書及其他資料。請獨立思考,誠信答題。4.考試結束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、選擇題(共24分,12小題,每小題2分。下列各題4個備選答案中,只有一個是最符合題意的。)1.“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起。”——央視《朗讀者》節目中這一金句告訴我們要養成的生活態度有
①自強不息 ②自信自立 ③樂觀幽默 ④積極進取 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】
考點:做自尊自信的人
2.她依靠拐杖在鄉村小學默默耕耘18年;她總能想出各種巧妙的方法引導學生改掉壞毛病,養成好習慣;她后來因疾病只能跪守三尺講臺,但仍繼續傳遞著為人師表的至誠大愛??2016年“心動安徽?最美人物”風臺縣教師李元芳的事跡啟示我們:人生的意義在于
A.教書育人 B.戰勝挫折 C.生命的長短 D.勞動、創造和奉獻 【答案】D 【解析】
試題分析:題干表述李元芳老師愛崗敬業,投身于教育事業,傳遞著為人師表的力量,雖然自己有病 卻堅持上課,可見從她的身上我們感受到了人生的意義不在于長短,而在于創造和奉獻,所以D是正 確的,其它三個選項的說法均與題意不符,排除,故選D。考點:實現人生的價值
3.右側漫畫告訴我們,在進行人生選擇時要做到
①弄清自己的真實情況,慎重地選擇
②總結經驗吸取教訓,提高選擇能力 ③把別人的意見作為選擇的唯一標準 ④考慮目標的重要性和實現的可能性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】
考點:慎重選擇
王某在手機上點擊陌生人發來的網址鏈接,導致銀行卡上的巨款被盜涮。王某報警求助。最終,王某巨款被追回,詐騙者受到了刑罰處罰。據此回答4—5題: 4.從行為與后果的聯系看,詐騙者受到刑罰處罰讓我們懂得
A.人們的行為與后果之間具有一致性 B.所有不負責任的行為都要受到刑罰處罰 C.違法行為與法律責任間無必然聯系 D.人們的不同行為所產生的結果基本相同 5.從法律的作用來看,王某的錢款被追回體現了我國法律
A.在社會生活中具有保護作用 B.只打擊有嚴重社會危害性的行為 C.對公民的隱私進行特殊保護 D.是由國家制定或認可的行為規范 【答案】4A 5A 【解析】
試題分析:4.詐騙者因為實施犯罪行為受到了刑罰處罰,這說明行為與后果之間具有一致性,A是正確
的,B是錯誤的,只有犯罪行為才受到刑罰處罰,C是錯誤的,違法行為必受處罰,二者有必然聯系,D是錯誤的,不同行為產生的結果不同,排除,故選A。
5.法律具有規范作用和保護作用,王某丟失的錢被追回,這說明法律保護了王某的利益,A是正確的,B是錯誤的,我國法律制裁違法行為,包括一般違法和嚴重違法,C是錯誤的,法律對公民的隱私進行保護,不是特殊保護,D不符合題意,排除,故選A。考點:法律的作用
6.青春有格。青春的校園里,男女同學交往要做到
①自我保護 ②親密無間 ③自重自愛 ④把握分寸 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】
考點:男女同學的交往
7.下列情境中,不符合基本交往禮儀的是 ... A.與人交談時:態度謙和,認真聆聽 B.接聽電話時:不隨意掛斷對方的電話 C.家中來客時:漫不經心,不予理睬 D.與少數民族交往時:尊重其禮儀習俗 【答案】C 【解析】
試題分析:基本的交往禮儀是與人交談要學會傾聽,態度謙和,有禮貌,接聽電話時,不能隨意掛斷 他人的電話,與少數民族的人交往時,要尊重其風俗習慣,所以C是不禮貌的,故選C。考點:禮貌顯魅力
8.2016年7月18日,共青團中央等單位聯合印發《青年信用體系建設規劃(2016—2020)》。當代青年落實這一規劃應做到
①對人守信,對事負責 ②樹立誠信意識,提高信用水平③大事誠信,小節不拘 ④敢于承認錯誤,堅持誠信原則 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】
試題分析:題干表述了青年要落實信用體系,堅持講誠信,為此,當代青年應該做到對人守信、對事 負責,還要樹立誠信意識,提高信用水平,在學習生活中,堅持誠信原則,敢于承認錯誤,做一個誠 信的人,①②④是正確的,③是錯誤的,無論大事還是小事都要講誠信,排除,故選B。考點:做誠信的人
9.下列屬于我國憲法規定的公民基本義務有
①愛護公共財物 ②保守國家秘密 ③維護全國各民族團結 ④參加人大代表的選舉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】
考點:公民的基本義務
10.2016年11月27日,中共中央、國務院發布的《關于完善產權保護制度依法保護產權的意見》強調,必須加快完善產權保護制度,依法有效保護各種所有制經濟組織和公民財產權。對此,下列理解正確的是 A.只要完善立法就可以保護財產權 B.確保了經濟社會持續健康的發展 C.我國當前產權保護制度已經完善 D.為保護財產權提供了有力的保障 【答案】D 【解析】
試題分析:題干表述了國務院發布《關于完善產權保護制度依法保護產權的意見》,這為保護公民的合 法財產權提供了有力的保障,所以D是正確的,A是錯誤的,這種說法過于絕對了,B也過分強調了題 干表述的《關于完善產權保護制度依法保護產權的意見》的作用,不可取,C的說法過于絕對了,排除,故選D。
考點:合法財產權受法律保護
11.小雅參加了班級合唱隊。排練時她覺得自己嗓音難聽不敢張嘴。架不住同學們的“威逼利誘”,她終于鼓足勇氣決定一試,卻驚奇地發現,周圍沒有嘲笑,有的只是鼓勵的微笑和掌聲??她最終成功地進行了演出。她的成功告訴我們
①集體的溫暖能促進我們健康快樂成長 ②要通過自己的努力解決集體遇到的困難 ③集體的幫助能給我們戰勝困難的力量 ④集體能幫我們解決學習生活中一切問題 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】
試題分析:小雅在集體的幫助下,唱了歌,而且得到同學們的鼓勵,這說明集體是溫暖的,集體的溫 暖能促進我們健康快樂的成長,集體的幫助能給我們戰勝困難的力量,所以①③是正確的,②的說法 不符合題意,④是錯誤的,這種說法過于絕對了,排除,故選B。考點:集體的力量
12.李克強總理在《政府工作報告》中指出,2017年要統一城鄉義務教育學生“兩免一補政策”,加快實現城鎮義務教育公共服務常住人口全覆蓋,持續改善薄弱學校辦學條件,擴大優質教育資源覆蓋面,不斷縮小城鄉、區域、校際辦學差距。此舉
①能促進社會的和諧與穩定 ②能夠迅速提高我國的教育水平③有利于個人和社會的發展 ④為實現社會公平提供法律保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】
考點:受教育權
二、非選擇題(共56分,5小題)【明辨是非 健康生活】
13.(8分)下面是某社區居委會發布的紅黑榜,請仔細觀察并回答問題。
5(1)請你根據紅黑榜信息填寫下面空格。(2分)
A.紅榜倡導的是共創共享 的家庭美德。B.黑榜曝光了少數居民的 違法行為。
(2)請結合所學知識,說說該小區發布紅黑榜的意義。(6分)【答案】(1)A.孝敬父母。(1分)B.行政(一般)。(1分)
(2)有利于:引導居民崇德守法;弘揚社會正氣;促進精神文明建設;構建和諧社會等。(6分,答出三點即可)【解析】
(2)本題考查學生分析問題、解決問題的能力,意義可用有利于??的句式回答,紅榜是表揚,黑榜 是批評,這樣做的意義圍繞傳播正能量、促進精神文明建設、構建和諧社會、起到警示作用等方面闡 述。
考點:構建和諧社會 【憶海拾貝 提升素養】
14.(8分)三年的初中生活即將結束,撿拾過去,能讓我們更好地面向未來。下面,讓我們來掃描小米的記憶碎片??
學校籃球決賽中,我們全隊相互傳球,每個人都能分享球權,配合如行云流水。經過全體隊員的頑強拼搏,作為弱隊的我們最終奪冠。(1)請你從合作的角度,寫出從此事中獲得的感悟。(4分)
有一次,我經過反復驗證,確定老師出的題目有問題。放學后,我和老師進行交流,老師承認自己題目出錯了,還對我進行了表揚。從此,我喜歡上了這門學科。
(2)小米這段經歷,啟發我們在以后的學習生活中該如何做。(4分)【答案】(8分)
(1)具有團隊合作品質。合作有助于事業成功。發揚集體主義精神等。(4分,答出兩個方面即可)(2)要敢于、善于質疑;主動與老師溝通;正確對待老師的錯誤等。(4分,答出兩個方面即可)
【解析】
(2)仔細閱讀材料,運用教材中相關的政治術語作答。“我經過反復驗證,確定老師出的題目有問題” 圍繞敢于質疑、善于質疑回答,“我和老師進行交流”圍繞積極與老師交流闡述,還可能圍繞正確對 待老師的表揚和批評來回答。考點:團隊精神、與老師相處
【情境探究 明理踐行】
15.(12分)以下是濤濤同學生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
情境一:社會實踐活動小組組長安排濤濤和昊昊進行問卷調查。濤濤覺得任務重,和組長激烈爭吵。后來濤濤想到組長工作的不易和任務的需要,接受了安排。
(1)濤濤通過 的方式化解了矛盾。(2分)(2)這一方式除了可以化解矛盾,還有利于。(2分)
情境二:放學后,濤濤和昊昊去做問卷調查。剛出校門,就遇到幾個身高馬大的高年級同學向昊昊要零花錢,還不時對他進行毆打。
(1)此時,濤濤的正確做法是。(2分)(2)濤濤這樣做的理由在于。(2分)情境三:完問卷調查,昊昊說:“今晚我們慶賀一下,我請你玩個遺宵,不回家了。”(1)濤濤的正確做法為。(2分)(2)濤濤的解釋應該是。(2分)【答案】(12分)
情境一:(1)換位思考
(2)養成與人為善的良好品質;或增進友誼,融洽人際關系等。(2分)情境二:(1)報警;或報告老師等。(2分)
(2)同不法行為作斗爭是全體公民的責任;或我們是未成年人,各方面都很不成熟,要見義智為等。(2分)
情境三:(1)婉言謝絕;或勸阻等。(2分)
7(2)未成年人夜不歸宿是不良行為;或父母擔心等。(2分)【解析】
情境三:(1)本題考查面對不良誘惑時的正確做法,面對在外面玩不回家的不良誘惑,中學生的正確 做法是婉言謝絕,同時也要勸阻他們不要這樣做。(2)闡述理由時要分好角度,可以從避免父母擔心,也可以《未成年人保護法》中規定的未成年人夜不歸宿是不良行為來闡述。考點:換位思考、同違法行為做斗爭、抵制不良誘惑
【研學旅行 感知家鄉新變化】
16.(14分)學校開展“關注老區,建設家鄉”為主題的研學旅行活動。悅悅將活動中的所見所聞發布在微信朋友圈,供大家分享。途中,山體。石做我看見路邊的采石場已經停止作業。導游介紹說,原來這里的采石場濫采亂伐,嚴重破壞為落實省政府打造生態文明建設安徽樣板的要求,當地政府關停了采石場,并給裸露的巖邊坡防護綠化,荒涼的山坡又披上了綠裝??看來,當地政府還是蠻拼的!
(1)請你根據上述材料,寫出當地政府堅持的發展理念和基本國策。(4分)
在石的富發展頭寨我看到:漫山遍野的桃花粉白嫩紅,隨枝搖曳;綠色掩映中錯落有致的樓房顯出這里裕。村干部說,我們村石頭多農田少,原來是遠近聞名的貧困村。為脫貧,我們因地制宜“林果經濟”,種植桃樹等果樹,還請來科研人員做技術指導;興辦各種村辦企業??全村奮斗30年,終于脫貧致富了。親,十里桃花,如你所愿!我要把你們的成功經驗分享給大家!(2)請你根據悅悅的微信,運用所學知識,總結出該村脫貧致富的經驗,供大家分享!(4分)
研學是茶活動的最后,在當地以“弘揚茶文化、創新茶產業”為宗旨的推介活動中,我了解到中國的故鄉,安徽與茶有不解之緣,據《茶經》記載,安徽的茶業生產在唐朝就具有舉足輕重 8 的地位。一杯清茶,幾片茶葉,幽香縷縷,現場的茶藝表演更讓我如癡如醉??互動中,主持人希望大家就本地弘揚茶文化、創新茶產業出出主意。我當時提的建議獲得了好評!(3)安徽的“茶文化”體現了中華文化什么特點?(2分)
(4)請你根據主持人的要求,給當地提兩條合理化建議,為家鄉發展做貢獻。(4分)【答案】(14分)
(1)發展理念:可持續發展(或科學發展觀;綠色、協調發展等)。(2分)
基本國策:節約資源和保護環境。(2分)
(2)重視科技;發展集體經濟;艱苦奮斗等。(4分,答出兩點即可)(3)源遠流長,博大精深。(2分)
(4)示例:政府要給予更多的政策扶持;企業要提高產品質量,打造品牌;個人要大力宣傳,傳承茶文化等。(4分,答出兩點即可)
【解析】
試題分析:(1)提煉材料主旨“當地政府關停了采石場,并給裸露的巖石做邊坡防護綠化,荒涼的山 坡又披上了綠裝。”很顯然體現可持續發展戰略和節約資源和保護環境的基本國策,理念除了回答戰 略,還可以回答科學發展觀。
(3)本題考查基礎知識的理解和掌握,根據知識點中華文化的特點展開闡述。
(4)本題考查理論聯系實際的能力,這弘揚茶文化、創新茶產業做貢獻,可以分好角度,從政府、企業、個人三個方面,政府圍繞政策扶持、企業提高質量、個人加大宣傳力度,做好廣告等方面闡述。考點:可持續發展戰略、科教興國戰略 【出彩中國 我與祖國共前行】
17.(14分)為貫徹落實黨中央關于迎接、宣傳、貫徹黨的十九大的重要指示精神,共青團中央積極部署開展“青春喜迎十九大?不忘初心跟黨走”主題宣傳教育工作。為此,某校團委準備制作一期宣傳欄,請你和時政君同學一道完善相關欄目內容。欄目一:中國相冊
(1)請你寫出這一力量之源的內涵。(2分)
欄目二:中國故事
對此,時政君擬寫了以下點評:厲害了,我的國!“一帶一路”的倡議不僅彰顯了中國的責任擔當,而且還表明中國已經對世界發展起到了主導作用??
(2)大家對時政君的點評議論紛紛。請你對時政君的觀點作簡要辨析。(4分)
欄目三:中國未來
(3)請你結合所學知識,圍繞點評1中的觀點,將該點評續寫完整。(4分)(4)請結合點評2,從承擔國家責任的角度,談談你打算如何為國家做貢獻。(4分)【答案】(14分)
(1)以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(2分)(2)觀點片面。(1分)中國在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。(1分)但我國還處在社會主義初階段,是世界上最大的發展中國家;我們應樹立全球觀念,增強憂患意識等。(2分)
(3)中國共產黨是我們事業發展的領導核心(或黨的性質;宗旨;執政理念等)。熱愛黨、擁護黨,跟黨 10 走等。(4分,從理由和行動兩個方面作答即可)
(4)培養愛國情操,自覺捍衛國家主權、尊嚴和利益;主動為國分憂、勇擔重任;努力學習,立志報效祖國、奉獻社會等。(4分,答出兩點即可)【解析】
試題分析:(1)本題考查基礎知識的理解和掌握,根據知識點民族精神的內涵展開闡述即可。
(4)本題屬于開放性試題,考查學生歸納、總結能力,圍繞責任的主題,根據中學生的實際,從樹立 理想、努力學習、增強責任意識、為國分憂、勇擔重任、熱心公益、服務社會等方面回答。考點:我們的社會主義祖國、責任
第四篇:2015浙江省考真題解析
1.下列符合法律規定的是()A.甲乙二人自由戀愛,因兩人均年滿20周歲,經雙方父母同意,兩人可以結婚 B.丙12歲,玩火釀成火災,造成重大財產損失,但丙不承擔失火罪的刑事責任 C.丁6歲,春節收到紅包若干,其母認為丁尚年幼,紅包里的錢應歸監護人所有 D.19歲的大學生戊,認為父母有義務支付他的教育費及生活費至其獨立工作為止
2.目前我國正大力推進文化體制改革,特別是對國內的動漫產業和影視劇通過內容管控的方式促進其發展。下列不屬于行政手段的是()A規定各級電視臺每日播出境外各類影視節目時間 B設立專項經費用于鼓勵本土作家創作優秀劇本 C國家出臺“限娛令”規范娛樂節目播出類型 D每年引進的境外動漫作品同類題材數量設置上限
3.2014年是“和平共處五項原則”發表60周年,下列與其發表時間相同的歷史事件是()A東西兩德統一 B古巴導彈危機 C聯合國軍完全撤出朝鮮 D越南抗美戰爭徹底結束
4.古人記月除常用的序數法外,還以物候的特點來命名,或以孟、仲、季來命名每季的三個月。那么,下列對應關系正確的是()A孟春——桃月 B仲夏——荷月 C仲秋——桂月 D季冬——菊月
5.三十六計是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經驗總結出來的三十六條謀略,在我國軍事史上得到了充分的驗證。下列戰役中,成功運用了三十六計中以逸待勞之計的是()A.城濮之戰 B.垓下之戰 C.猇亭之戰 D.淝水之戰
6.下列詩句背景與科舉制實行無關的是()A慈恩寺下題名處,十七人中最少年 B太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭 C黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲 D春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花
7.中國古代小說塑造了很多莽漢形象,他們外表威猛如金剛,性格天真似兒童,深受讀者的喜愛。下列小說中莽漢的時代順序排列正確的是()張飛 ?程咬金 ?李逵 ④牛皋 A??④ B?④? C④?? D??④
9.下列不屬于心理學效應的是()A暈輪效應 B馬太效應 C破窗效應 D配位效應
10.所謂硬水是指水中存在較多的礦物質成分,水的硬度指的是水中鈣鎂離子的總和。下列關于硬水的說法錯誤的是()A加入石灰能降低水的硬度 B可以用肥皂水鑒別軟硬水 C將水煮沸可以降低水的硬度 D可以長期飲用硬度較高的水
11.地球自轉一圈的時間是一天,地球的半徑約為6371千米,毛澤東詩詞“坐地日行八萬里”是有科學依據的。人可以隨著地球的自轉運動,那么與詩句最吻合的可能是哪個國家的人()A.阿富汗 B.南非 C.新加坡 D.挪威
13.“旅行者1號”空間探測器歷經36年的人類星際探索,沿途探測木星?土星?土衛二④土衛六是否存在生命痕跡,并發回資料。閱讀表格,依據探測資料判斷將來最可能孕育生命的天體是()天體??④
探測資料有濃密的大氣層,表面由沸騰的氫組成有較為平靜和單純的氫和氧組成的大氣大量水汽從地表裂隙噴出,存在地下海洋存在氮氣為主以及碳氧化合物的穩定大氣
A.B.? C.? D.④
14.結合化學知識和生活經驗,下列做法不能減少環境污染的是()A.將廢棄的塑料袋,一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒 B.將汽車發動機產生的氣體通過裝有有氧化鈀催化劑的排氣管后排放 C.在燃燒前對煤進行凈化,去除原煤中部分硫分和灰分 D.在城市公交和出租車采用液化天然氣(LNG)代替普通汽油
15.下列關于水生生物的說法錯誤的是()A.鯊魚用鰓呼吸,鯊魚是魚類
B.黃鱔的鰓嚴重退化,無法用鰓呼吸,黃鱔不是魚類 C.藍鯨沒有鰓,用肺進行呼吸,藍鯨屬于哺乳動物 D.海龜沒有鰓,用肺進行呼吸,海龜不屬于哺乳動物
16.中華民族歷來崇尚“和”的理念,下列語出《尚書》的是()A.“和為貴” B.“和而不同” C.“協和萬邦” D.“兼愛非攻”
17.人工智能是指人工制造出來的系統所表現出來的智能,人工智能的核心問題包括推理、知識、規劃、學習、交流、感知、移動和操作物體的能力等。下列論述中所描述的各項技術突破,無關人工智能的是()A.科學家利用科學定理證明程序,證明了《數學推理》一書中第二章的這個定理 B.中國象棋程序在人機對弈時,能夠根據以往的棋局,學習XX戰術,從而避免因為類似的錯誤而失敗
C.小張家里新買的最新款的電視機,能夠根據電視周圍光線強弱,自動地調整電視屏幕亮度
D.有種名為siri的手機軟件,采用自然語言處理技術,使用戶能用自然對話與手機進行互動
19.呼吸作用是生物體細胞把有機物氧化分解并產生能量的過程,沒有氧氣參與的呼吸稱為無氧呼吸。無氧呼吸是指細胞在缺氧的條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物分解為尚未徹底氧化的產物。下列現象與無氧呼吸有關的是()A人劇烈運動后肌肉酸痛 B用糯米和酒曲釀制米酒 C農作物受澇時短時間內不會死亡 D把生水果和熟蘋果放在密封的缸里催熟
20.下列生活中保存食物的方法理解錯誤的是()A.鹽腌制食品是因為鹽可以形成高滲環境,抑制了微生物的生理活動 B.真空保存食物可以破壞需癢菌類的生存環境 C.冷藏保存食物是因為低溫可以將細菌殺死 D.充入氮氣保存食品是為了隔絕食品與氧氣的接觸
21.英國車,汽車工藝的代表,處處______出高貴、優雅、靈動、恒久的藝術氣質。而這一切,源自于英國人一直______的傳統造車技藝——始終以手工進行裝嵌。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.彰顯 迷戀 B.展示 擅長 C.流露 秉承 D.體現 堅守
22.我國著名語言學家羅常培說過:語言文字是一個民族文化的結晶。這個民族過去的文化靠著它來流傳,未來的文化也仗著它來______。我們可以從諸多漢字現象中,如漢字的造字、構詞,漢字詞義的形成和______中找尋中國文化形成與發展的理據。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.推動 變革 B.提升 演進 C.弘揚 變遷 D.推進 演變
23.孔子文化節不僅是一場文化盛宴,更是對“郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節”,變化的不只是名稱,更是不斷飽滿的文化________和不斷厚植的文化________。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.涵養 繼承 B.素養 傳承 C.內蘊 沉積 D.內涵 積淀
24.求學者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學。同樣,好學的目的也不是為了______,心靈之養甚于居養之安。學習的目的是成為“有道”之人,名聞利養并非先務。這不是______物質,而是強調學習就是學習,不要附帶上物質目的。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.養尊處優 否定 B.豐衣足食 擯斥 C.錦衣玉食 排斥 D.肥馬輕裘 抵觸
25.哈佛大學的一位校長曾提出這樣的思考:我們培養出來的青年人該用什么樣的方式來回報這所學校?是選擇自己更好的生活,還是更好地為公眾服務?150年過去了,這個問題仍然可以______當下。這位校長希望有朝一日能夠在學校的紀念碑上,______選擇后者的畢業生的名字。今天,在中國,已經有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.叩問 雕刻 B.質問 銘刻 C.拷問 鐫刻 D.追問 銘記
26.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并______多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因為封閉和自鎖而實現持久傳揚的,不勇于迎接挑戰,不在挑戰的磕碰之中______、革新、發展,就難像浴火的鳳凰一樣,實現自身的______。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.吸收 反省 升華 B.包容 自省 涅槃 C.吸納 醒悟 突破 D.兼容 覺醒 重生
27.中國改革已進入攻堅期和深水區,需要解決的問題格外艱巨,都是難啃的硬骨頭。這個時候就要一鼓作氣,______、畏葸不前不僅不能前進,而且可能______。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.優柔寡斷 半途而廢 B.三心二意 功敗垂成 C.遲疑不決 功虧一簣 D.瞻前顧后 前功盡棄
28.去年的“雙十一購物節”讓外界______中國熱鬧異常的電子商務產業。美國媒體感嘆中國的“雙十一”一天的銷售規模已經趕超美國兩大網上購物日,預計電子商務將______中國在2015年成為全球最大的零售市場。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.驚詫 力推 B.關注 助推 C.熱議 襄助 D.聚焦 助力
29.高油價時代,如何節油成為車主們關注的焦點,于是各種節能產品______,汽油清凈劑、節油貼、節油丸、省油精等_______。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.應運而生 層出不窮 B.供不應求 五花八門 C.應接不暇 舉不勝舉 D.琳瑯滿目 屢見不鮮
30.造謠傳謠行為不但構成違法犯罪,更不斷侵蝕社會誠信,______社會道德基礎。打擊網絡“大謠”,凈化網絡環境,刻不容緩。現實中,互聯網的監督涉及部門眾多。要及時迅速地______網絡謠言,打擊“大謠”,需要進一步提高“虛擬社會”的服務和監督水平。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.侵入 鑒別 B.侵襲 認清 C.瓦解 甄別 D.滲透 破除
31.沒有心痛的感覺,認識不到中國科學界與世界的差距,這不是科學的態度;沒有思考,對國外的獲獎者一味地追捧,也不是科學的態度;沒有______考證,對國內的科研人員一味求全責備,也不是科學的態度;沒有______精神,對獲獎者背后付出的多年努力視而不見,一味看重獎項的榮耀,更加不是科學的態度。但喧嘩過后,我們更應對諾貝爾獎熱多幾分“冷”思考。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.嚴謹的 獨立的 奉獻的 B.辯證的 細致的 獨立的 C.獨立的 嚴謹的 思辨的 D.深刻的 思辨的 嚴謹的32.在如今淺閱讀盛行的時代,一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松,一邊是慢讀、細讀的沉重,經典自然免不了有點_____的味道。就閱讀是一種學習、一種對自我的提升而言,淺閱讀并不是真正的閱讀,長久沉浸在淺閱讀的習慣之中,也只會讓人離那些最好的書籍愈來愈遠。然而,只是_____對經典的珍重,卻不如對于經典真實的理解更為重要。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.陽春白雪 提倡 B.曲高和寡 呼喚 C.孤芳自賞 強調 D.凄風苦雨 苛求
33.一個國家的文學能在世界范圍內引起關注,必然是因為其____的特質。這種特質包含兩個向度的價值,一是基于民族文化_____的優秀特性,二是給出開放性意義的體系。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是: A.不可替代 稟賦B.難以復制 稟性 C.無與倫比 傳統D.獨一無二 淵源
34.自然界的各種物種之間,都有著_____的聯系,共同編織著錯綜復雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂,都會或多或少地影響到整個生態系統的平衡,進而可能招致一些未知的災難。生活在這個_____的世界,每一個物種都有著它獨有的_____,不要等到它成了稀有物種才想著去保護。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.千頭萬緒 休戚與共 意義 B.千絲萬縷 互利共榮 價值 C.唇齒相依 互惠共贏 屬性 D.密不可分 弱肉強食 貢獻
35.空間探測器拍攝的大量照片和探測儀器的取樣分析,揭開了被測行星的大氣環境和表面景觀的_____。讓人看到了它們的真實面目。1997年美國“探路者號”探測器及“索杰納號”火星車的大量照片和檢測結果顯示,如今一片荒涼的火星曾經是一個溫暖、潮濕的地方,而且可能曾是一個_____和維持過生命的星球。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.面紗 孕育 B.偽裝 誕生 C.謎底 萌發 D.帷幕 繁衍
36.最新研究發現,幾千萬年前一支長有罕見怪異特征的哺乳動物家族移居地下生活,并從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來,科學家將其命名為Necrolestes。一直以來,這個綽號為“墳墓強盜”的生物被認為是有袋類動物。然而進一步的分析發現,它其實屬于生物進化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支,后者被認為是在Necrolestes生活時代前4500萬年前就已經完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應”的一個典型例子,該效應描述了一組生物體生活的時間遠比原本預料的長得多。
下列與原文不符的是:
A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動物的孓遺 B.一直以來人類對Necrolestes的存在均不知情 C.Necrolestes的實際生活時間出人意料地長久 D.被認定為已經滅絕的物種可能被“重新發現”
37.隨著計算機技術向著千萬億次乃至更高的級別邁進,處理器速度已經超越了傳輸速度,這就在應用領域產生了一個技術瓶頸,阻礙了應用的進一步發展。任何嘗試過撥號上網看流媒體視頻的人都有所體會,再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數據和云計算的當今,在服務器之間有大量的信息進行交互。一種激光器件——垂直腔面發射激光器,可以用來在光纖網絡中高速傳輸數據。其相比傳統電纜系統可以以更快的速度傳輸更大的數據量。
下列說法與原文不符的是()。
A.計算機處理器與數據傳輸速度不成正比 B.計算機處理器速度已不能滿足應用需求 C.數據高速傳輸技術長期未取得實質突破 D.科學家在激光通訊技術上取得重要進展
38.專家認為,家庭氛圍不和諧、缺少父母關愛是導致青少年出現心理精神問題,繼而迷上網游的原因之一。家庭是孩子體驗情感、發展情商的關鍵場所。如果家庭不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛,孩子很有可能在網游中逃避恐懼和孤獨,尋求安慰。忙于工作的父親和愛批評嘮叨的媽媽往往“善于”制造這樣的情感生態。如果一個充滿冒險精神、追求刺激的男孩過著單調和一成不變的生活時,網游世界自然顯得精彩無限。
這段文字的主要觀點是()。A.應盡可能地保證孩子的情感供給 B.情感缺位容易使孩子沉迷于網游 C.親子關系和諧可使孩子冷落網游 D.應創造滿足孩子個性的情感生態
39.“商業信譽”無疑指向的就是“信用”和“名譽”。它是指社會公眾對具體商業主體的經濟能力、信用狀況等所給予的社會評價。在刑法上,并不是所有“損害”商業信譽的行為都將構成犯罪。如該商業主體自身存在問題,經媒體曝光后信用大跌、名譽掃地,這種損害實則是由主體自身的問題所帶來的。而媒體行使輿論監督權并無違法,反而應該得到法律的保護。
這段文字意在強調:
A.媒體曝光商家不守商業信譽的行為不違法 B.商家自身問題造成信譽損害不受法律保護 C.法律對損害商業信譽行為的認定十分審慎 D.應出臺法律保護媒體對商家進行輿論監督
40.在不同的時期,約有7000種植物和幾百種動物被人類當作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少,使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物,從而打破人們均衡的飲食結構。此外,隨著森林、田野中物種的喪失可能導致某些病原體的增加,而這些病原體是有機體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物,實際上是傳染病傳播的“緩沖區”,它們在人類受到感染之前,代人類承擔了許多疾病的侵襲。
下列說法與原文不符的是()。A.特有物種能夠緩沖傳染病的傳播 B.生物多種性的喪失影響人類健康 C.物種的喪失危及人類食品的安全 D.物種多樣性與疾病感染關系微妙
41.黏土看上去似乎是一種肥沃度差、由多種礦物質組成的混合物,但卻可能是地球生命的起源地。在模擬古代的海水中,黏土會形成水凝膠——由大量可吸收液體的微小空間構成(像海綿一樣)。過去幾十億年里,被禁錮在這些空間里的化學物可能發生了復雜的反應,從而形成了蛋白質、脫氧核糖核酸以及最終生成活細胞的各種系統。黏土形成的水凝膠可能對上述化學過程起到了禁錮和保護的作用,直至發育出將活細胞包裹住的細胞膜為止。
這段文字意在說明()。A.黏土富含生命需要的營養物質 B.水凝膠對生化反應的保護作用 C.黏土在地球生命起源中的作用 D.地球生命也許最初發源于黏土
42.含羞草是很奇妙的:你碰它一下,它的葉子會合攏起來,又垂下去,像害羞似的。這其中,因為“害羞”的程度不一樣,于是的天氣也不一樣:如果被觸動的含羞草,葉子很快合攏、下垂,之后需要經過相當長的時間才能恢復原態,則說明天氣將艷陽高照,晴空萬里;反之,葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩,或葉子稍一閉后即可張開,則預示著風雨即將來臨。
這段文字意在說明()。A、含羞草的生長習性 B、含羞草能預測天氣 C、含羞草的奇妙之處 D、天氣會影響含羞草
43.相對于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染、大氣污染的成因復雜,往往是跨地域的工業污染、汽車排放乃至烹飪油煙等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個、哪幾個企業的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長串的可能的污染企業,那么結果就是眾多污染企業攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業的作用。
作者接下來最有可能講述的是()。A.介紹大氣污染索賠的成功案例 B.如何規制企業的大氣污染行為 C.進行大氣污染索賠的法律依據 D.進行大氣污染索賠的現實困境
44.①因為我與他人的關系通過對話,不是特點消失的合金式的“融合”,而是一種“面對面”的關系。
②對話的目的主要不是說服對方,同化別人,統一思想,而是要在不同思想的碰撞中產生出新的思想,這就是“生成性對話”。
③多元文化共處最核心的問題是世界不同文化之間的對話與溝通。
④事實上,也正是因為有這樣一種面對面的相異性,一種文化才有可能對他種文化產生吸引力。
⑤對話最忌諱的就是“人云亦云”,“我打你通”。將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。A.③④②⑤① B.②③⑤①④ C.③②⑤①④ D.⑤①②④③
45.①員工一般通過深層扮演和表層扮演這兩種方式來實現情緒勞動
②情緒勞動是指員工為了給顧客提供更為優質的服務而表達出組織所需情緒的行為 ③此時員工的情緒體驗并沒有改變,改變的只是對其服務對象的情緒表達 ④從本質上來說,深層扮演是員工改變自己情緒體驗的過程
⑤情緒勞動對組織而言有更多的積極效應,對員工個人來說則消極影響更多 ⑥表層扮演是員工通過掩飾、夸大或抑制等方式來調整自己的情緒表達 將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A ②③①④⑥⑤ B.②①④⑥③⑤ C.⑤②③①④⑥ D.⑤①④⑥②③
46.近年來,我國中小學音樂課程在許多地區還是沒有受到足夠的重視,教材內容不能與時俱進,一些音樂教師只注重技能培養而忽略了音樂教育的主旨首先應當是“樹德立志”。在教授學生一部音樂作品之前,教師首先應該理解其中所表現的道德思想,然后以多樣化的形式對學生的身心進行正面教育。作為音樂教師當以此為己任,使孩子們真正熱愛音樂,在他們的心靈中種下一顆真、善、美的健康種子。
這段文字意在強調()。
A.音樂教育應注重作品的道德教化 B.教師應以培養孩子真善美為己任 C.音樂教育以強調樹德立志為主旨 D.音樂教育的內容、主旨都需轉變
47.當我們在承受某些心理痛苦——比如孤獨、社會孤立、自我懷疑、負面情緒、覺得人生無意義時,懷舊可以起到應對機制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫,總結出一些有特定敘事特色的片段。我們通過懷舊,讓過去的成功經歷和親密的人際關系重新浮出水面,那些時候我們的生活有安全感也有秩序。心理學家解釋道:”你在向自己重申‘我做過很棒的事情’,也希望這句話能預測未來的發展。‘雖然我現在不甚確定,但看看我的過去,就知道我是個可愛的人。我命中注定要成就大事。’”
下列說法與原文不符的是: A.懷舊會讓我們逃避現實 B.懷舊是我們前進的動力 C.懷舊有情感緩沖的作用 D.懷舊能使我們變得樂觀
48.科學家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜。科學家的努力當然是可貴的,30多年前中國科學家就開始了對白鰭豚的研究,其成果當然不止一張“全基因組圖譜”。但其對于保護這些可憐的物種究竟起到了多大的作用,恐怕還不敢斷言,而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點。如果科學家的研究不能成為保護這些生命的力量,如果有朝一日我們只能對著一個個浸泡在福爾馬林里的標本來談論它的習性,用基因圖譜來證明它們的存在,這不是科學的善意,而是人類的罪惡。
這段文字意在強調:
A.白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯 B.白鰭豚全基因組圖譜解開生命的密碼 C.應該反思人類活動對物種犯下的罪惡 D.科學研究應對保護物種負起應有責任
49.目前,各城市的城管機構設置不盡相同,一般分為城建監察大隊、城市管理局、城市管理行政執法局、城市管理委員會四種。由于城管工作實際是各自為政,沒有一部專門的全國性法律來指導,各地方政府根據立法權限制定了一些地方性條例,但差異很大,難以系統化,并由此導致近年來各地不斷出現一些“城管暴力執法”事件,影響到社會安定。
這段文字意在說明()。
A.當前我國城市多頭管理之“亂” B.城管執法問題是社會關注的焦點 C.城管納入法制軌道是當務之急 D.有必要制定全國性的城管法規
50.古文明一般形成于中度大河沿岸的內陸地區,適宜的氣候、肥沃的土壤條件較適宜于人類活動。而隨著科學技術的發展,這些要素逐漸被弱化,人類活動已經從內陸轉向沿海,出現了現代沿海向內陸的經濟梯度。對比古文明與現代沿海文明的環境差異,其中最核心的是交通和可接近性對相關環境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發展,又為內陸地區發展帶來新機遇。
根據文段,可以得出的結論是()。A.不同時期文明對環境要素的要求不同 B.環境要素是某一時期文明形成至關重要的要素 C.交通能夠在不同時期給某一區域的發展帶來新機遇 D.科學技術的發展能改變某一時期文明對環境要素的要求 數字推理:
85.反社會人格犯罪是行為人基于反社會型變態人格而實施的犯罪行為。行為人的特點是:①智力和精神上并無明顯缺陷,沒有妄想或其他思維障礙;②多數有劣跡前科,有多次、多類型的違紀、違法、犯罪行為;③行為沖動、缺乏深思熟慮和明確的動機;④沒有悔過和自責的心理,在接受教養或服刑以后仍然照舊違法犯罪,難以自控。
下列選項中行為人精神智力正確,其中最符合反社會人格犯罪特征的是: A.陳某經常懷疑有人跟蹤自己,某天下班后將走在自己后面的李某刺傷 B.林某多次上班遲到被領導當眾呵斥,林某感覺受辱,將領導打成重傷 C.吳某有偷盜前科,某天下班遭遇搶劫,與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾 D.王某街上閑逛,突然將陌生人郭某連刺兩刀,隨后將停在路邊的汽車砸毀
86.近因原則是保險人對于承保范圍的保險事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔保險責任,而對于承保范圍以外的原因造成的損失不負賠償責任。按照該原則,承擔責任并不取決于時間上或空間上的接近,而是取決于導致保險標的損失的風險事故是否在承保范圍內,如果存在多個原因導致保險損失,其中最直接、最有效、起決定作用的原因,以及不可避免會產生事故作用的原因就是近因。
根據上述定義,下列原因不屬于近因的是:
A.張某夜間打獵不慎摔傷,在等待救援時受涼感冒引發肺炎導致死亡,其死亡原因是摔傷
B.王某的保險車輛遭受暴雨浸泡汽缸進水,他強行啟動車輛時發動機受損,受損原因為暴雨
C.暴風雨致電線桿倒塌,電線短路引起火花引燃倉庫,庫存商品燃燒殆盡,損失原因是暴風雨
D.船舶進水,所載皮革進水腐爛,腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質,煙草受損原因是船舶進水
87.“公眾參與”是一種有計劃的行動。它通過政府部門與公眾之間雙向交流,使公民們能參加行政決策過程并且阻止和化解公民和政府機構與開發單位之間,公民與公民之間的沖突。下列選項與上述定義最不符合的是()A.某市宣傳部發布倡議書,號召全體市民“綠色出行”,十萬人回應支持 B.某市政府公開新建垃圾填埋選址方案,收到10萬條反對意見而緩行 C.某縣政府擬在工業園區內引進兩條茶籽油生產線,組織附近村民座談 D.居民多次向某市人大投訴規劃局違規審批項目,該項目在實施前被叫停
88.貧困的要素不僅包括物質和收入水平指標,還包括能力指標,即人類基本能力和權利的剝奪。權利貧困就是缺乏政治、經濟、文化和社會基本人權的一種貧困狀態。權利貧困是貧困的核心,物質貧困是貧困的具體表現,權利貧困是造成物質貧困的根本原因。
根據上述定義,下列選項不屬于權利貧困的是:
A.張某大學畢業在京成為“蟻族”一員,收入低下,蝸居城鄉結合部多年 B.辛某房屋被強拆,致使一家人居無定所,其申訴上訪過程中多次被拘留 C.李某在深圳私企打工多年,因工傷喪失勞動能力,卻得不到任何賠償 D.王某好心救人卻被訛詐,因無證據證明無辜,被判令承擔全部醫療費用
89.交易成本是指在協商、談判和履行協議等交易性活動中,為達成合作所需要支付的各種資源的總和。只要存在交易活動就存在交易成本,它已經成為人類社會中不可分割的組成部分。
下列選項不屬于交易成本的是:
A.某公司為了搜索交易信息消耗了兩天時間 B.老王在購房中為契約向中介支付了五千元 C.某工廠為了開拓生產花費五十萬元購買專利 D.某企業因違反合同而支付五百萬元的違約金
90.沉錨效應,指的是人們在對某事做出判斷時,易受第一印象或第一信息支配,就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。第一印象和先入為主是其在社會生活中的表現形式。
根據上述定義,下列選項沒有應用到沉錨效應的是:
A.一家粥店服務員為客人盛粥后總問:“加一個雞蛋還是兩個?”另一家服務員總問:“加不加雞蛋?”頭一家店日銷售額總高于后一家
B..男孩邀請心儀女生說:“出去玩好嗎?”女孩覺得拒絕好像很自然,答應顯得太主動,所以就說:“下次吧。”男孩認為女孩無意與他交往
C.鄰居偷走華盛頓的馬被發現拒不承認,華盛頓捂住馬的雙眼問鄰居:“馬哪只眼是瞎的?”鄰居說“右眼”,事實上,馬的兩只眼睛都沒毛病 D.你去商場閑逛,導購小姐誘導說:“反正今天是出來買鞋的,甲或者乙都很適合你的氣質,請選一雙吧。”然后你就挑選了其中一雙
類比推理: 91.港灣∶停泊 A.基因∶遺傳 B.法庭∶訴訟 C.電纜∶發電 D.公路∶運輸
92.謊言∶欺騙 A.謠言∶抱怨 B.讒言∶無知 C.佯言∶委婉 D.諍言∶勸誡
93.爆胎∶事故∶保險 A.論壇∶交流∶學術 B.前衛∶時尚∶流行 C.能源∶電力∶生產 D.旱災∶減產∶補貼
94.舅舅:外甥 A.祖父:父親 B.姑父:姑姑 C.丈人:女婿 D.媳婦:兒子
95.樹根∶根雕∶工藝品 A.紙張∶風箏∶春天 B.粘土∶唐三彩∶古董 C.消費∶借貸∶信用 D.泥沙∶混凝土∶建筑 96.競爭∶淘汰 A.驚嚇∶失色 B.疏忽∶失算 C.虧損∶失信 D.判斷∶失誤
97.滄桑∶白發 A.清純∶酒窩 B.稚嫩∶乳牙 C.魯莽∶健壯 D.博學∶眼鏡
98.三顧茅廬∶劉備 A.負荊請罪∶藺相如 B.請君入甕∶周興 C.雪中送炭∶宋太宗 D.程門立雪:程頤
99.賽事 對于()相當于()對于 編輯 A.哨子;文字 B.運動;校對 C.裁判∶書稿 D.進取∶精確
100.海馬 對于()相當于()對于 珊瑚 A.海龍;海葵 B.河馬∶礁石 C.木馬∶海螺 D.貝殼∶海帶 邏輯判斷:
101.蚊子可傳播多種疾病,如瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等。有人擔心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時會將存在蚊子體內的HIV在人際間傳播。但研究人員指出這樣的擔心大可不必。
如果以下各項為真,最能支持研究人員觀點的是: A.HIV感染的人血流中并不總是擁有高水平的HIV病毒 B.蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個人 C.蚊子通過食管吸入血液,這種血液的吸入總是單向的 D.孩子容易被蚊子叮咬,但他們身上極少發生HIV感染
102.研究者發現細菌就像人類的簡化版本,它們有自我意識,有自己的語言,群居,既交友也樹敵,喜歡偷窺鄰居家的隱私,還能以訛傳訛,甚至殺害手足。各種細菌在自己的地盤上各司其職,相互配合,促進杜會的穩定。
如果以下各項為真,最能質疑上述論斷的是:
A.通過釋放某種物質,細菌可召集群體成員執行各種任務 B.細菌的生活極其單調,不在單獨進食,就在自我繁殖 C.最新研制的阻斷細菌交流的藥物可以替代普通的抗菌素 D.霍亂、肺炎和食物中毒,實際就是各種細菌聚集的后果
103.研究發現,大西洋、太平洋海面水溫的微小變化與南美洲亞馬遜熱帶雨林地區火災的面積具有密切聯系,將這種聯系建立數學模型,可以用來預測亞馬遜熱帶雨林地區來年的火災情況。
以下哪項如果為真,最能支持上述觀點? A.大西洋海水溫度升高0.2℃,亞馬遜雨林次年火災發生面積增加11% B.海水溫度增高會引起水分蒸發,導致降水減少,發生干旱或致火災 C.海水溫度變化雖然微小,但可能對熱帶雨林生態系統造成重要影響 D.北冰洋等海面水溫可預測其附近的西伯利亞雨林火災發生率和面積
104.科學就是不斷接近真理的過程,我們深信不疑的事情中很大部分是會過期的,所有理解這一點的人都明白在發展過程中不斷更新知識才是科學進步的正道。然而這個過程有時會令人困惑和不安。
如果以下各項為真,最能質疑上述論斷的是:
A.嬰兒該仰睡還是趴著睡,孕婦抽煙喝酒是否安全,答案一代和一代不同 B.醫學院的老師會告訴學生,五年內他們所學的知識里有一半都不會適用 C.我一直以為“雷龍”這個名字正確無誤,但后來才發現根本沒有雷龍 D.吸煙有害健康被大量科學研究和事實所證實,這一結論至今難以改變
105.英國肯特大學的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關于跑車的紀錄片,然后再讓他們進行室內自行車耐力測試。結果,自認為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而,研究者卻發現,兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。
由此可以推出: A.腦力活動影響體力只是一種感覺偏差 B.兩組志愿者之間的體能素質十分相近C.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同 D.體力勞動可以激發腦力勞動者的潛能
106.礦產勘探人員觀察發現,不同顏色和形狀的礦物結晶體雖然有各自不同的名稱和表象,但可能是化學組成相同的物質在不同的物理化學條件下結晶成不同結構的晶體,而且一般都有著不同的物理特征。所以說,不同的礦物種類可以有相同的化學成分。
以下選項最能支持上述論斷的是: A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同 B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會變色 C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學成分 D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結晶體
107.研究人員將人體標本低溫冰凍后,用工業銑床逐層銑切、逐層照相,輸入計算機獲取人體連續橫斷面圖像,然后進行人體結構的三維重建。通過計算機技術將采集的數據編輯成可解剖的數字人體,其斷面與可解剖的整體人相結合,并且所有結構可以單獨顯示和旋轉,實現了可視化虛擬人體解剖。有了這項技術,各國醫學院學生再也不需要去做人體解剖實驗了。
以下哪項如果為真,最能質疑上述論斷? A.該技術涵蓋了絕大部分人體的解剖結構 B.虛擬人體解剖對計算機操作的要求很高 C.可視虛擬人體解剖實驗系統的售價很高 D.所有的解剖學專業術語都只有英文提示
108.有甲、乙、丙、丁、戊五個人坐在一張圓桌上吃飯,其中有兩個人是法律專業;有兩個人是文學專業,有一個是歷史專業。已知兩個法律專業的人和兩個文學專業的人都坐在相鄰位置,甲與丁同一個專業,丙坐在乙和一個文學專業的人之間,戊和乙不相鄰,丙和甲不相鄰,則下列推斷正確的是:
A.甲是文學專業 B.乙是法律專業 C.丙是文學專業 D.戊是歷史專業
109.國外的心理學研究表明,當遇到有人冒犯你時,如果你選擇原諒冒犯者,冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產生內在的愧疚。因此,類似的冒犯行為再次發生的可能性將會大大降低。根據以上觀點,可以推出:
A.被冒犯者原諒冒犯者,將可能有助于感化冒犯者 B.如果你不原諒冒犯者,類似的冒犯行為必然會增加 C.經常原諒冒犯者,就可能減少自己被冒犯的可能性 D.遇到冒犯者,原諒是唯一避免再次發生冒犯的方法
110.有關研究表明,手機比電腦更傷人,因為手機屏幕小,玩手機時注意力更投入,目不轉晴,因此更傷眼。使用電腦時,人們的肢體還能活動活動,可是“手機控”往往很少活動,這對身心健康更為不利。
如果以下各項為真,最能削弱上述論斷的是: A.電腦在使用過程中,顯示屏會發出電磁、電離輻射 B.電腦背景光比手機更容易引起使用者視力下降和頭痛 C.科學研究表明使用手機與腦瘤和癌癥的發病率無關 D.長期使用電腦人群容易患鼠標手、頸椎病等“電腦病”
第五篇:安徽省宿州市2015年中考生物真題試題(含解析)
2015年安徽省宿州市中考生物試卷
一、選擇題(每小題3分,共72分,每小題4個選項中只有一個符合題意.)1.(3分)(2015?宿州)海南島尖峰嶺熱帶雨林(具有“綠色水庫”的美稱)常年降雨量大,與其關系最密切的生理作用是()
A. 生長作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸騰作用
2.(3分)(2015?宿州)心臟是人體循環系統的主要器官,在此過程中主要提供()
A. 場所 B. 動力 C. 血液 D. 原料
3.(3分)(2015?宿州)牛的運動系統組成是()
A. 骨骼、肌肉 B. 關節、肌肉
C. 骨骼、肌肉、關節 D. 關節、骨骼
4.(3分)(2015?宿州)動物適應環境的生活方式多種多樣,以下不是動物適應森林生活方式的是()
A. 肉食動物往往采用伏擊的方式進行捕食
B. 大多數動物用穴居的方式來防御和逃避敵害
C. 鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里
D. 有些動物采用隱蔽躲藏的方式來避敵害
5.(3分)(2015?宿州)在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小動物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗.下面能反應次池塘中的食物鏈的是()
A. 烏魚←鯽魚←螺螄 B. 水草→鯽魚→烏魚
C. 烏魚←水草←草魚 D. 水草→草魚→鯽魚
6.(3分)(2015?宿州)幾年前,一種名為紫莖澤蘭的熱帶植物被引入我國南方地區,這種植物生命力極強,迅速蔓延,使得當地的其它野生植物紛紛絕跡.這種現象在生物學上稱為()
A. 競爭 B. 捕食 C. 寄生 D. 共生
7.(3分)(2015?宿州)生物既能適應環境,也能影響環境.下列能反映生物影響環境的是()
A. 種瓜得瓜,種豆得豆 B. 螳螂捕蟬,黃雀在后
C. 千里之堤,潰于蟻穴 D. 不入虎穴,焉得虎子
8.(3分)(2015?宿州)蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫.這一現象說明對蟬的生活習性有影響的環境因素是()
A. 陽光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣
9.(3分)(2015?宿州)蛋白質在人體消化道內最終消化為()
A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 甘油 D. 脂肪酸
10.(3分)(2015?宿州)我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織()A. 分生組織 B. 保護組織 C. 營養組織 D. 輸導組織
11.(3分)(2015?宿州)我們使用的馬鈴薯屬于植物的哪種器官()
A. 根 B. 莖 C. 果實 D. 種子
12.(3分)(2015?宿州)有一物象處于顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野的正中央,玻片的移動方向是()
A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
13.(3分)(2015?宿州)教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,目的就是為了切實提高學生的健康水平,使學生能更好地學習、更好地生活.下列有關敘述,錯誤的是()
A. 運動能使肌肉的收縮、協調能力增加
B. 運動能使呼吸系統得到鍛煉,促進肺活量的增長
C. 運動能增強心臟功能,促進血液循環
D. 運動能使消化系統得到充分鍛煉,增強消化系統的功能
14.(3分)(2015?宿州)下列各項中,不屬于青春期可能出現的正常生理現象的是()
A. 神經系統功能進一步發育、完善
B. 學習期間常出現近視
C. 性器官發育、成熟
D. 心臟功能進一步發育、完善
15.(3分)(2015?宿州)制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,錯誤的操作是()
A. 在干凈的載玻片中央滴一滴清水
B. 用鑷子把撕下的內表皮在水滴中展平
C. 取一片蓋玻片,使它的一邊先接觸水滴,再迅速放下
D. 將碘液滴在蓋玻片的左側,然后用吸水紙從對側引流
16.(3分)(2015?宿州)下列選項中,屬于相對性狀的是()
A. 豬的黑毛和狗的白毛 B. 人的長發和短發
C. 棉花的白色和青椒的綠色 D. 人的有耳垂和無耳垂
17.(3分)(2015?宿州)某生物一個體細胞中含有X條染色體,在細胞分裂過程中,染色體的數目變化情況是()
A. X→X→X B. X→2X→2X C. X→2X→X D. 2X→2X→X
18.(3分)(2015?宿州)科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入到白鼠去核的卵細胞內,待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內繼續發育,并由褐鼠產下.則該小鼠的體色和性別分別是)
A. 黑色、雌性 B. 褐色、雌性 C. 黑色、雄性 D. 白色、雌性
19.(3分)(2015?宿州)人們經常在草坪上行走,會造成土壤板結,從而影響草的生長.土壤板結影響植物生長的主要原因是()A. 植物缺少無機鹽,影響生長
B. 植物缺少水,影響光合作用
C. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D. 氣孔關閉,影響蒸騰作用
20.(3分)(2015?宿州)除哪一種動物外,其余三種動物都具有一個共同的特征()
A. 鯊魚 B. 河蚌 C. 蛇 D. 家鴿
21.(3分)(2015?宿州)每個生物體都有一定的層次結構,綠色開花植物體的結構層次是()
A. 植物體→組織→器官→細胞
B. 細胞→器官→組織→植物體
C. 細胞→系統→器官→組織→植物體
D. 細胞→組織→器官→植物體
22.(3分)(2015?宿州)細胞的遺傳物質存在于()
A. 細胞質中 B. 細胞核中
C. 細胞特定的區域內 D. 細胞膜中
23.(3分)(2015?宿州)下列屬于特異性免疫的是()
A. 唾液或胃液中的溶菌酶殺滅病菌
B. 皮膚阻擋致病細菌侵入人體內
C. 特定的抗體抵抗特定的抗原
D. 吞噬細胞吞噬侵入人體的病菌
24.(3分)(2015?宿州)下列關于哺乳動物的說法,錯誤的是()
A. 主要特征包括胎生和哺乳等
B. 是動物界最高等的類群
C. 有些可以生活在水中
D. 哺乳動物適應環境的能力很強,能適應任何環境
二、綜合題(本大題共28分)25.(12分)(2015?宿州)如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa“,其性狀為雙眼皮.請據圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為
;卵細胞②的基因組成為
.(2)子女③的基因組成為
,③的性狀為
(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(3)子女④的基因組成為
,④的性狀為
(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
26.(16分)(2015?宿州)如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗示意圖,請據圖回答問題:
(1)在盛有干種子的瓶中加適量水,過一段時間后種子的 作用會加強,致使玻璃瓶內
氣體濃度增大,從而使玻璃罩內幼苗的 作用增強.(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的 作用會減弱,幼苗的 作用也會逐漸減弱,原因是
.
(3)分析上述實驗現象,說明該種子和幼苗的關系是:
.
2015年安徽省宿州市中考生物試卷 參考答案與試題解析
一、選擇題(每小題3分,共72分,每小題4個選項中只有一個符合題意.)1.(3分)(2015?宿州)海南島尖峰嶺熱帶雨林(具有“綠色水庫”的美稱)常年降雨量大,與其關系最密切的生理作用是()
A. 生長作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸騰作用
考點: 綠色植物在生物圈水循環中的作用.
分析: 蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態散失到大氣中的過程.
解答: 解:蒸騰作用不僅受外界環境條件的影響,而且還受植物本身的調節和控制,因此它是一種復雜的生理過程.植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環.蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度.熱帶雨林中森林的蒸騰作用非常旺盛,為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多. 故選:D.
點評: 解答此類題目的關鍵是熟記蒸騰作用的意義.2.(3分)(2015?宿州)心臟是人體循環系統的主要器官,在此過程中主要提供()
A. 場所 B. 動力 C. 血液 D. 原料
考點: 心臟的結構.
分析: 心臟是血液循環的動力器官.
解答: 解:心臟在跳動時,首先心房收縮,心室舒張;然后心室收縮,心房舒張;接著心房和心室同時舒張,心臟完成一次跳動.心室收縮時,血液被壓入動脈血管.心臟就像一臺機器的發動機,人體內的血液在心臟和血管中循環流動的動力,就是來自于心臟的跳動. 故選:B 點評: 關于心臟的跳動,可通過具體的模型演示來達到鞏固的目的.熟記心臟的主要功能是為血液循環提供動力.
3.(3分)(2015?宿州)牛的運動系統組成是()
A. 骨骼、肌肉 B. 關節、肌肉
C. 骨骼、肌肉、關節 D. 關節、骨骼
考點: 脊椎動物運動系統的組成.
分析: 動物的運動系統由骨骼和肌肉組成.骨骼是由多塊骨連接而成.骨在運動中起到杠桿的作用.
解答: 解:A、哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成,A正確.
B、骨和骨之間的連接叫骨連接.關節是骨連接的主要形式.關節在運動中起到支點的作用,B錯誤.
C、哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成,關節是骨連結的主要形式,C錯誤. D、哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成,關節是骨連結的主要形式,D錯誤. 故選:A 點評: 運動系統的組成的知識是考試的重點,注意理解和掌握.
4.(3分)(2015?宿州)動物適應環境的生活方式多種多樣,以下不是動物適應森林生活方式的是()
A. 肉食動物往往采用伏擊的方式進行捕食
B. 大多數動物用穴居的方式來防御和逃避敵害
C. 鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里
D. 有些動物采用隱蔽躲藏的方式來避敵害
考點: 生物對環境的適應;動物多種多樣的運動形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑. 分析: 此題考查的知識點是生物對環境的適應.解答時可以從生物適應環境的表現方面來切入.
解答: 解:生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.肉食動物往往采用伏擊的方式進行捕食、鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里、有些動物采用隱蔽躲藏的方式來避敵害,這些都是與適應森林環境的生活方式;而大多數動物用穴居的方式來防御和逃避敵害是與草原環境或沙漠環境或平原環境相適應的.森林里樹木眾多,土壤中樹根遍布,不利于挖洞,又有高達樹木遮擋或密集灌木叢遮擋便于隱蔽,不用挖洞.因此大多數動物用穴居的方式來防御和逃避敵害不是動物適應森林生活方式. 故選:B. 點評: 解答此類題目的關鍵是理解與環境相適應的結構的功能.
5.(3分)(2015?宿州)在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小動物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗.下面能反應次池塘中的食物鏈的是()
A. 烏魚←鯽魚←螺螄 B. 水草→鯽魚→烏魚
C. 烏魚←水草←草魚 D. 水草→草魚→鯽魚
考點: 生態系統中的食物鏈和食物網.
分析: 在生態系統中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;一個生態系統中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯,就形成了食物網. 解答: 解:食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者?注意起始點是生產者.根據題干的敘述,該池塘中各種生物的關系可用下圖表示:即該池塘中存在下列三條食物鏈:水草→草魚;水草→鯽魚→烏魚;水草→螺螄→鯽魚→烏魚.因此選項中能正確反映池塘中食物鏈的是水草→鯽魚→烏魚. 故選:B
點評: 此題考查了食物鏈的正確寫法,在書寫食物鏈時要注意食物鏈中不應該出現分解者、食物鏈要以生產者開頭.
6.(3分)(2015?宿州)幾年前,一種名為紫莖澤蘭的熱帶植物被引入我國南方地區,這種植物生命力極強,迅速蔓延,使得當地的其它野生植物紛紛絕跡.這種現象在生物學上稱為()
A. 競爭 B. 捕食 C. 寄生 D. 共生
考點: 生物和生物之間有密切的聯系.
分析: 此題考查的知識點是生物之間的關系.解答時可以從生物之間的相互關系方面來切入.
解答: 解:自然界中一種生物的存在一般會對其它生物的生活產生影響,即生物因素對生物的影響,也表現了生物之間存在各種關系.生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、共生關系等.紫莖澤蘭與其它野生植物之間相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間屬于競爭關系.紫莖澤蘭生命力極強,在競爭中處于優勢地位,使得當地的其它野生植物得不到充足的陽光、水分、無機鹽,以及生存的空間減少,嚴重時導致其它野生植物紛紛絕跡. 故選:A.
點評: 解答此類題目的關鍵是理解生物與生物之間的相互關系.
7.(3分)(2015?宿州)生物既能適應環境,也能影響環境.下列能反映生物影響環境的是()
A. 種瓜得瓜,種豆得豆 B. 螳螂捕蟬,黃雀在后 C. 千里之堤,潰于蟻穴 D. 不入虎穴,焉得虎子
考點: 生物對環境的影響. 分析: 此題考查的知識點是生物影響環境.解答時可以從生物影響環境的表現方面來切入. 解答: 解:生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等. A、種瓜得瓜,種豆得豆,體現了親子代之間的相似性,屬于遺傳現象.故不符合題意; B、螳螂捕蟬,黃雀在后,螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂,體現了生物之間的捕食關系.故不符合題意;
C、千里之堤,毀于蟻穴.是白蟻在大堤內挖洞影響了大堤的牢固性,體現了生物對環境的影響,故符合題意;
D、不入虎穴,焉得虎子,每種生物生活在一定的環境中,體現了生物對環境的適應.故不符合題意. 故選:C 點評: 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.
8.(3分)(2015?宿州)蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫.這一現象說明對蟬的生活習性有影響的環境因素是()
A. 陽光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣
考點: 環境對生物的影響.
分析: 此題考查的知識點是環境對生物的影響.解答時可以從環境中哪些因素發生了變化方面來切入.
解答: 解:環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.夏天正午溫度較高蟬鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫.這一現象說明對蟬的生活習性有影響的環境因素主要是溫度. 故選:C.
點評: 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.
9.(3分)(2015?宿州)蛋白質在人體消化道內最終消化為()
A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 甘油 D. 脂肪酸
考點: 食物的消化和營養物質的吸收過程.
分析: 食物中含有的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.
解答: 解:蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸. 故選:A 點評: 此題考查了蛋白質的消化過程:蛋白質在胃內進行初步消化,進入小腸后被徹底消化為氨基酸.
10.(3分)(2015?宿州)我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織()A. 分生組織 B. 保護組織 C. 營養組織 D. 輸導組織
考點: 植物的幾種主要組織及功能.
分析: 細胞的分化形成了組織,藕是蓮的根狀莖,其內的細絲中有導管、篩管等,導管和篩管屬于輸導組織.
解答: 解:將藕折斷后露出的細絲,可以輸導水分、無機鹽和有機物,是因為其內有導管、篩管,因而藕內的細絲屬于輸導組織. 故選:D 點評: “藕斷絲連”中的絲不是胞間連絲,而是輸導組織.
11.(3分)(2015?宿州)我們使用的馬鈴薯屬于植物的哪種器官()
A. 根 B. 莖 C. 果實 D. 種子
考點: 莖進行的營養繁殖.
分析: 綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的. 解答: 解:器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構,綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.馬鈴薯食用的部分是莖. 故選:B.
點評: 解此題的關鍵是認識植物的各器官,根、莖、葉為營養器官,花、果實、種子為生殖器官.
12.(3分)(2015?宿州)有一物象處于顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野的正中央,玻片的移動方向是()
A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
考點: 顯微鏡的基本構造和使用方法.
分析: 在顯微鏡中看到的物象是實物的倒像,所以物像移動的方向與玻片標本移動的方向相反.
解答: 解:通過分析題目中某物像在顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野正中央,物像應向左下方移動,而物像移動的方向與玻片標本移動的方向相反,所以玻片標本應向右上方移動,才能使物象移至視野正中央. 故選:A 點評: 顯微鏡中看到的物象是實物的倒像,所以物像移動的方向與玻片標本移動的方向相反.
13.(3分)(2015?宿州)教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,目的就是為了切實提高學生的健康水平,使學生能更好地學習、更好地生活.下列有關敘述,錯誤的是()
A. 運動能使肌肉的收縮、協調能力增加
B. 運動能使呼吸系統得到鍛煉,促進肺活量的增長
C. 運動能增強心臟功能,促進血液循環
D. 運動能使消化系統得到充分鍛煉,增強消化系統的功能
考點: 體育鍛煉對骨、關節和肌肉的影響. 分析: 體育鍛煉對人體的影響:①能使肌肉的收縮、協調能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加強;③心肌發達,搏動有力;④能使關節靈活、牢固.
解答: 解:A、體育鍛煉能促進血液循環,加強對骨骼肌的血液供應,從而使肌細胞獲得更多的營養.長期鍛煉,骨骼肌纖維逐漸變粗,肌肉體積增大,收縮有力,協調能力增加.A正確.
B、經過長期的體育鍛煉和體力勞動,就能加強呼吸肌的收縮力量,擴大胸廓的活動范圍,增多參與氣體交換的肺泡數量.其結果是肺活量增大,呼吸功能加強.B正確;
C、經常參加體育鍛煉的人,心肌發達,搏動有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態下的心率比一般人的慢.C正確
D、飯后立即劇烈運動,會使肌肉內的血流量增大,流經消化器官的血液減少,導致胃、腸蠕動減弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液減少,從而影響食物的消化和吸收.D錯誤.
故選:D.
點評: 解此題的關鍵是理解體育鍛煉對提高心、肺功能和骨骼肌收縮的作用以及飯后不宜立即進行劇烈運動的原因.
14.(3分)(2015?宿州)下列各項中,不屬于青春期可能出現的正常生理現象的是()
A. 神經系統功能進一步發育、完善
B. 學習期間常出現近視
C. 性器官發育、成熟
D. 心臟功能進一步發育、完善
考點: 青春期的發育特點.
分析: 此題是關于青春期發育特征知識的選擇題,據此答題.
解答: 解:青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期.其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征.而長時間的近距離作業,如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調節緊張,頭部前傾,眼球內不斷的充血,眼內壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調節時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網膜的前方,因此不能看清遠處的物體.形成近視.需要佩戴凹透鏡進行矯正.學習期間的近視眼是用眼不當造成的.可見B符合題意. 故選:B 點評: 只要熟練掌握了青春期發育的主要特點,即可作出正確的選擇.
15.(3分)(2015?宿州)制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,錯誤的操作是()
A. 在干凈的載玻片中央滴一滴清水
B. 用鑷子把撕下的內表皮在水滴中展平
C. 取一片蓋玻片,使它的一邊先接觸水滴,再迅速放下
D. 將碘液滴在蓋玻片的左側,然后用吸水紙從對側引流
考點: 制作臨時裝片觀察植物細胞.
分析: 此題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作方法步驟,思考解答. 解答: 解:洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程是:1潔凈玻片;2在載玻片上滴清水,為了維持細胞的正常形態;3用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一塊薄膜;4把薄膜放在載玻片中央的水滴中展平;5用鑷子夾起蓋玻片,先使它的一側接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;6染色:因為細胞核里有染色體,容易被堿性染料染成深色,為了觀察細胞核,在載玻片的一側滴碘液,從另一側吸引. 故選:C 點評: 洋蔥表皮臨時裝片的制作是考查的重點,要記住實驗步驟.
16.(3分)(2015?宿州)下列選項中,屬于相對性狀的是()
A. 豬的黑毛和狗的白毛 B. 人的長發和短發
C. 棉花的白色和青椒的綠色 D. 人的有耳垂和無耳垂
考點: 生物的性狀和相對性狀的概念.
分析: 同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀,解答時可以從相對性狀的概念方面來切入.
解答: 解:A、豬的黑毛和狗的白毛,豬和狗是兩個物種,不是相對性狀.如豬的白毛和黑毛,或狗的白毛與黑毛都是相對性狀,A錯誤;
B、相對性狀是由基因控制的,頭發的長短不由基因控制,B錯誤;
C、棉花的白色和青椒的綠色,棉花和青椒,是兩個物種,不是相對性狀.如棉花的白色和紅色,或青椒的綠色與黃色都屬于相對性狀,C錯誤;
D、人有耳垂和無耳垂是耳垂有無,這一個性狀的不同表現形式,是相對性狀,D錯誤. 故選:D.
點評: 解答此類題目的關鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀.
17.(3分)(2015?宿州)某生物一個體細胞中含有X條染色體,在細胞分裂過程中,染色體的數目變化情況是()
A. X→X→X B. X→2X→2X C. X→2X→X D. 2X→2X→X
考點: 染色體、DNA和基因的關系.
分析: 細胞的分裂過程是:細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核.最后,在細胞的中央,形成新的細胞膜.動植物不同,植物還需形成新的細胞壁,這樣一個細胞就分成了兩個細胞.
解答: 解:細胞核分裂時,染色體的變化最明顯.染色體復制,DNA也隨之復制為兩份,平均分配到兩個子細胞中,使得后代細胞染色體數目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩定.故染色體的變化應該是:X→2X→X. 故選:C.
點評: 正確理解細胞分裂時細胞各部分的變化是解答此題的關鍵.
18.(3分)(2015?宿州)科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入到白鼠去核的卵細胞內,待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內繼續發育,并由褐鼠產下.則該小鼠的體色和性別分別是)
A. 黑色、雌性 B. 褐色、雌性 C. 黑色、雄性 D. 白色、雌性
考點: 克隆技術的應用. 分析: 細胞核是遺傳的控制中心.
解答: 解:基因控制生物的性狀,基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細胞核里,細胞核是遺傳信息庫.小鼠體內的遺傳物質來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核.因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性. 故選:A 點評: 解答此類題目的關鍵是熟記遺傳物質在細胞核中.
19.(3分)(2015?宿州)人們經常在草坪上行走,會造成土壤板結,從而影響草的生長.土壤板結影響植物生長的主要原因是()
A. 植物缺少無機鹽,影響生長
B. 植物缺少水,影響光合作用
C. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D. 氣孔關閉,影響蒸騰作用
考點: 呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放.
分析: 生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的.
解答: 解:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長.土壤板結,使得土壤顆粒之間的空隙變小,容的氧氣就少,從而影響根的呼吸作用,不利于植物的生長,可見C符合題意. 故選C.
點評: 解答此類題目的關鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧.
20.(3分)(2015?宿州)除哪一種動物外,其余三種動物都具有一個共同的特征()
A. 鯊魚 B. 河蚌 C. 蛇 D. 家鴿
考點: 動物的分類.
分析: 對動物進行分類,除了要比較外部形態結構,還要比較動物的內部構造和生理功能. 解答: 解:根據動物的體內有無脊椎骨構成的脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.
A、鯊魚屬于魚類,體內有脊柱,屬于脊椎動物. B、河蚌屬于軟體動物,體內沒有脊柱. C、蛇是爬行動物,體內有脊柱. D、家鴿屬于鳥類,體內有脊柱.
可見除了B體內沒脊柱外,其他的生物都有脊柱.
又根據體溫是否恒定,分為恒溫動物和變溫動物,A鯊魚屬于魚類,B、河蚌屬于軟體動物,蛇屬于爬行動物,它們都屬于變溫動物,而D家鴿屬于鳥類,屬于恒溫動物. 故選:B,D 點評: 回答此題的關鍵是明確動物的分類特征.
21.(3分)(2015?宿州)每個生物體都有一定的層次結構,綠色開花植物體的結構層次是()
A. 植物體→組織→器官→細胞 B. 細胞→器官→組織→植物體
C. 細胞→系統→器官→組織→植物體
D. 細胞→組織→器官→植物體
考點: 綠色開花植物體的結構層次.
分析: 植物體結構和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構成植物體的主要組織有:保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體.可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體.
解答: 解:綠色開花植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體,沒有系統這個層次. 故選:D 點評: 本題主要考查了綠色開花植物體的結構層次.
22.(3分)(2015?宿州)細胞的遺傳物質存在于()
A. 細胞質中 B. 細胞核中
C. 細胞特定的區域內 D. 細胞膜中
考點: 細胞核在生物遺傳中的重要功能.
分析: 細胞核中最重要的結構是染色體,染色體的組成成分是蛋白質分子和DNA分子,而DNA分子又是細胞內主要遺傳物質.
解答: 解:DNA上有許多與遺傳相關的片段﹣﹣﹣﹣基因.不同的基因貯存著不同的遺傳信息.科學研究表明,生物的遺傳物質主要存在于細胞核中,控制遺傳現象的遺傳信息就存在這些遺傳物質中.細胞內的遺傳物質主要存在于細胞核中,其實在細胞質內也有少量的遺傳物質. 故選:B.
點評: 解此題的關鍵,是理解細胞核、染色體、DNA、基因之間的關系.
23.(3分)(2015?宿州)下列屬于特異性免疫的是()
A. 唾液或胃液中的溶菌酶殺滅病菌
B. 皮膚阻擋致病細菌侵入人體內
C. 特定的抗體抵抗特定的抗原
D. 吞噬細胞吞噬侵入人體的病菌
考點: 人體特異性免疫和非特異性免疫.
分析: 此題考查的是特異性免疫和非特異性免疫的組成和區別.
解答: 解:人體免疫依靠的是我們人體的三道防線:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,黏膜的某些附屬物如鼻毛、氣管黏膜上纖毛等有阻擋和清除異物的作用.
人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質和吞噬細胞,體液中含有的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡.吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體.人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)組成,當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅 殺進入人體的病原體;當疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內.人體的第三道防線屬于特異性免疫,特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用.根據以上內容可知:答案B屬于人體的第一道防線,A和D屬于人體的第二道防線,答案C正確,抗體是由抗原入侵夠免疫細胞產生的,抗體只針對該抗原起作用,屬于特異性免疫. 故選:C 點評: 熟練掌握人體的三道防線的功能和作用.
24.(3分)(2015?宿州)下列關于哺乳動物的說法,錯誤的是()
A. 主要特征包括胎生和哺乳等
B. 是動物界最高等的類群
C. 有些可以生活在水中
D. 哺乳動物適應環境的能力很強,能適應任何環境
考點: 哺乳動物的主要特征.
分析: 本題考查哺乳動物的特征和適應能力,生物對環境的適應是相對的,分析解答. 解答: 解:哺乳動物的形態結構特征,如體表被毛;胎生哺乳;用肺呼吸;體溫恒定.哺乳動物是動物界最高等的類群,體溫恒定,不隨環境的變化而變化對環境的適應能力強;哺乳動物胎生、哺乳,減少了對環境的依賴,提高了后代生存率高;但是不是能適應地球任何環境,如喜馬拉雅山頂、馬里亞納海溝等極度惡劣的環境中沒有哺乳動物;鯨、海豚是水生哺乳動物;白鰭豚是淡水哺乳動物.可見D符合題意. 故選:D.
點評: 解答此類題目的關鍵是知道哺乳動物的特征以及哺乳動物的分布.
二、綜合題(本大題共28分)25.(12分)(2015?宿州)如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa“,其性狀為雙眼皮.請據圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為 a ;卵細胞②的基因組成為 a .
(2)子女③的基因組成為 Aa,③的性狀為 雙眼皮(填“單眼皮”或“雙眼皮”).(3)子女④的基因組成為 aa,④的性狀為 單眼皮(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
考點: 基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系;基因在親子代之間的傳遞. 分析: 此題考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系.
解答: 解:生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分.當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出 13 來.所以,表現出顯性性狀時控制的基因有兩種:AA或Aa.表現出隱性性狀時控制的基因只有一種:aa. 故答案為:(1)a;a;(2)Aa;雙眼皮;(3)aa;單眼皮.
點評: 生物的性狀是由基因決定的,后代成對的基因一個來自父親,一個來自母親.
26.(16分)(2015?宿州)如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗示意圖,請據圖回答問題:
(1)在盛有干種子的瓶中加適量水,過一段時間后種子的 呼吸 作用會加強,致使玻璃瓶內 二氧化碳 氣體濃度增大,從而使玻璃罩內幼苗的 光合 作用增強.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的 呼吸 作用會減弱,幼苗的 光合 作用也會逐漸減弱,原因是 二氧化碳的濃度低缺乏光合作用的原料 .
(3)分析上述實驗現象,說明該種子和幼苗的關系是: 種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳;幼苗的光合作用為種子的呼吸作用提供氧 .
考點: 探究植物的呼吸作用;探究光合作用的條件、原料和產物. 分析: 由我們所學的知識可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水物+氧,光合作用的強度與光照和二氧化碳的濃度有關.(2)呼吸作用的公式:有機物+氧
二氧化碳+水+能量,呼吸作用的強度和氧氣的濃度
有機和溫度等有關.
據此可以解答本題 解答: 解:(1)種子萌發需要適量的水,瓶中加水后種子的呼吸作用加強,放出大量的二氧化碳和能量,二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增強.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,幼苗進行光合作用釋放出的氧和種子呼吸放出的二氧化碳都彼此無法進入,導致雙方因缺乏原料而減弱.
(3)光合作用的原料恰好是呼吸作用的產物,而光合作用的產物是呼吸作用的原料,二者互相依存.種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳;幼苗的光合作用為種子的呼吸作用提供氧氣. 故答案為:(1)呼吸;二氧化碳;光合;
(2)呼吸;光合;二氧化碳的濃度低缺乏光合作用的原料;
(3)種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳;幼苗的光合作用為種子的呼吸作用提供氧氣. 點評: 知道光合作用的原料恰好是呼吸作用的產物,而光合作用的產物是呼吸作用的原料.