第一篇：對責任的一點感悟

對責任的一點感悟

感悟一：在這個世界上，“責任”無處不在。

每個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任，從某種程度上說，對角色飾演的最大成功就是盡責。正是責任，使我們在生活中遇到困難能夠堅持，獲得成功能保持冷靜，面對絕望時懂得不放棄，因為我們的努力和堅持不僅僅是為了自已，還為了別人。每當我從媒體上得知一些用極端方式對自已造成傷害的人或事，在同情他們各自的不同遭遇外，更大的傷感是其不負責任的表現和心態，他們自已或許得到自以為的解脫，但對社會、組織、家庭、親朋好友都是極大的不負責任。以浪漫的思維看待自然界的春夏秋冬、日出日落、花開花落……何嘗不是萬事萬物在盡自已的“責任”？正是它們的“盡責”，才有了自然界的五彩繽紛，才有了我們人類賴以生存的基礎。感悟二：“責任”體現了一個人的心態和品德，先說心態。責任可以使人改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定了你的工作成績。有句話說得好，“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自已的責任，履行好自已的職責，發揮好自已的能力，克服困難完成工作，將工作由壓力和被動的方式轉化為積極主動的方式，進而去享受工作樂趣和取得成績后的快樂。再說品德。從某種意義上講，責任，已經成為人的一種立足之本，成為展現在大家面前的自身的品德。無論你從事何種工作，責任是最基本的能力，如果你缺乏責任，組織不會重用你，同事不愿意與你共事，朋友不愿與你往來，親人不愿給你信任，你最終將會被這個社會拋棄。只有責任和能力共有的人，才是每個單位或部門發展最需要的人。努力工作，忠誠于你所熱愛的事業，經過你和團隊的努力，使所在單位得到榮譽時，一種美妙的成就感就會油然而生，這時你也獲得了自已的榮譽，受到人們的尊敬，你自身的品德修養也會得到升華。

感悟三：責任要用心去做。

一個人是否有責任心不是先靠別人說出來的，是人們從平時與你接觸的小事上積累起來的，如你的敬業精神、你的工作態度、你的待人接物，特別是當你出現錯誤時，是否有勇氣承認，立刻彌補，還是力圖狡賴，諉過別人，這不僅反映一個人的品德，也可看出一個人的未來。責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯，如果一個人的價值取向是以奉獻為樂，那么他就會有很強的責任，反之，則對人對事就會漠然置之。責任心以情感為基礎，試想，一個對家庭沒有情感的人，他能承擔對家庭的責任嗎？責任心的強弱通過行為來體現，每個人的崗位和能力是不一樣的，從轟轟烈烈的全局性工作到默默無聞的基礎資料的整理，從單項工作的到搞好部門工作，從領導到員工，我們所做的每一件事情，可能貢獻有所不同，但只要是對工作有利，不論大小，都是責任心的體現。責任就是對自已所負使

命的忠誠、信守和熱愛，是對自已工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，是人性的升華。

借用古人的一名話：“天下之難事，必作于易，天下之大事，必作于細”。讓我們在不同的工作崗位上，牢記使命，牢記責任，清楚做事，明白做人，不辜負組織、領導、同事、家人對我們的期望。

第二篇：感悟責任

感悟責任

一、工作之于我們就是最實際的責任，責任就是分內應該做

好的事情，應當承擔的責任，我們不僅要完成自己分內的工作，而且要站在主人的角度，時刻為公司的利益著想。我認為這樣才是有責任感的表現。

二、用負責任的態度對待工作，哪怕是很小的不值得一提的事情，都要盡最大努力做到最好。勇于承擔責任，不推諉不逃避，自省自律。盡量用寬容的態度對待別人，不斤斤計較，不在乎得失，以整個工作的大局為重。

三、做好工作心態要端正，不管是為誰工作，說到底是為了

自己。繁雜的事情磨練我們的意志，新工作新挑戰能提升我們的才能。把工作當成是自己學習的機會，不斷地從中學習處理事情的能力和人際交往的技巧。豐富自己，提高自己，在學習中積累的經驗，是人生的財富。

四、有責任感的人贏得工作，贏得人心，贏得幸福，贏得快

樂。要為團隊著想，時刻約束自己的行為，勇于為自己的工作失誤負責。雖然自己會吃苦，會受累，會忍受誤解，會得罪人，甚至于吃力不討好。但我認為，做工作重要的就是問心無愧，對得起領導的信任和自己的人生準則。

----宋艷平2008.04.06

第三篇：感悟“責任”

感悟“責任”

責任，點擊百度搜索，定義是“一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務”。這定義，闡明了責任的基本意思，而今天，一個個鮮活的事例，正向我們展示著關于“責任”的更深內涵。

對職業的責任：人民警察用生命挽救生命

2010年12月12日晚，18名上海探險愛好者在黃山的深山峽谷中迷失了方向，時任黃山民警的張寧海領命參與救援行動，在護送迷途游客下山途中不幸墜崖，獻出了年僅24歲的生命。目睹張寧海殉職的復旦大學學生唐清威說，張寧海當時和他在一起，天漆黑一片，大雨伴著大霧，大家靠手電筒的亮光艱難行走。張寧海總走在靠隊伍外邊一些，把好路讓給學生。經過一處懸崖時，走在前面的張寧海怕學生不安全又返回來，為了保護學生自己走得比較靠外。突然，張寧海的身子一晃，接著他伸手想抓住懸崖邊的一段樹枝，結果沒抓住就掉了下去。“我一直很難過，他完全沒顧到自己，把安全留給了我們。”

保衛人民群眾生命財產安全，這是一名警察的職責。然而，“把安全留給我們”，用自己的生命去挽救群眾的生命，這名警察用生命去詮釋了作為警察的職業責任。

大多數人在自己平凡的崗位上默默耕耘、默默奉獻，我們有著不同的職業觀、不同的工作態度，如果我們都能像張寧海那樣，把自己的整個生命融入到工作崗位上，兢兢業業、履職盡責，讓我們的社會價值盡情釋放，那么我們的事業之花將會燦爛盛開，我們祖國的明天也將更加輝煌。

對生命的責任：最美媽媽徒手接住墜樓女嬰

2011年7月2日下午，在杭州濱江區白金海岸小區，2歲女童妞妞翻出陽臺，在10樓高空懸掛了一會兒后突然墜落。就在此時，正在樓下的年輕媽媽吳菊萍甩掉高跟鞋，奮不顧身地沖過去，用雙臂接住了孩子，之后兩人均陷入昏迷。昏迷10天后，妞妞奇跡般蘇醒，呼吸、血壓、脈搏等生命體征基本平穩，能叫“爸爸媽媽”了。昨天，她還唱起了《小燕子》等兒歌！伸手接孩子的吳菊萍，則左手臂粉碎性骨折。

在那刻不容緩的一剎那，吳萍菊用自己的身體保護了挽救了生命危在旦夕的陌生孩子。如果說，接住自己的孩子，是母親的責任；那么，支撐吳萍菊救人的，則是對生命的一份責任。不管墜樓的是誰，跟自己有沒有親緣關系，她只知道，那是一條鮮活的生命，必須去救。這是一個既平凡又不平凡的女子對生命的尊重。

現代社會，紛繁蕪雜，人心不古。我們應向吳萍菊一樣，心有大愛，對生命懷有敬畏與尊重，對他人懷有理解與關愛，對社會懷有仁慈與關懷，始終懷有一顆向善的心，始終牢記

生命的責任，我們的社會才能真正和諧。

對人民的責任：共和國總理的九十度鞠躬

7月23日，動車甬溫線發生特別重大鐵路交通事故，28日，國務院總理溫家寶趕赴溫州，察看事故現場，悼念遇難者，看望受傷人員，慰問遇難者親屬，并與中外記者見面。在事故發生地溫州市鹿城區黃龍街道雙岙村的鐵路高架橋下，溫總理敬獻鮮花，并三鞠躬，表達對遇難者的哀悼。

這90度的深度鞠躬，來自一位近七十歲高齡的老人、帶病的身軀、共和國的總理。這飽含歉意的深深鞠躬，是因為肩上責任沉重，是因為他對人民愛的深沉。

責任是一種忠誠，責任是一種義務，責任是一種壓力，責任是一種操守，責任也是一種動力。責任讓人堅強、勇敢，讓人知道關懷和理解。一個有責任感的人是充滿人格魅力的人，一個有責任感的社會是充滿溫情關愛的社會。美國作家海明威說過：“每個人都是為某種事業而誕生的，每個在地上行走的人，都有他的事業上和生活中應盡的職責。”當前，全國上下正在深入開展創先爭優活動，作為一名基層公務員和普通黨員，我覺得最基本的責任就是認真履行好“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的莊嚴承諾，立足本職，扎實工作，創先進，爭優秀，高質量地完成黨和人民交辦的各項任務，為經濟社會更好更快發展貢獻自己的力量。

第四篇：感悟責任

感悟責任

責任，值得深思的兩個字，又是非常沉重的兩個字。要感悟責任，我們先要了解什么是責任。對責任的理解可以有兩個意義：一是指分內應做的事如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己的工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。如果開始就有責任心，貌似你幾乎不用承擔什么不利后果吧。

生活中我們無法苛求每個人做出舍生忘死的舉動，但危難關頭擔起自己的責任是必須的。個人對家庭的責任，丈夫對妻子的責任，職工對崗位的責任，領導對下屬的責任。而這些是社會正常運轉的基石。就如同我們的小革命英雄劉胡蘭，她那怕死不當共產黨員，她光榮死在鍘刀上的那一刻，她的心靈是坦然與純潔的，她盡到了自己的責任。

我身為中醫院檢驗科的一名工人，我不求自己能在什么大型場合頂起什么大事來，我只嚴以律己，要求自己在平平常常的工作中時刻擔起自己的責任。我的工作類型說特殊也特殊，只為我們每天服務對象是病人，做的每一項化驗，出的每一份結果都要為病人負責，而且是有法律效應，法律責任的。說平常也平常，我們只不過就只是操作技術工人為賺錢養家糊口，與其他工作無異。就是這樣的工作性質下，我時刻謹記我的人生目標：我要為社會做貢獻。我在工作上擔起自己的責任，認真對待每一個病人標本，發出每一份負責任的報告單，更好的幫助臨床醫生為病人診斷，治療，這不就是我為社會做的貢獻嗎？好好工作，認真工作，擔起責任工作就是我實現自己人生目標的道路。

在檢驗科，每一項化驗看似都非常簡單，對，那只是看似簡單，實際上不然，做每項檢驗前都有標本前的準備的，檢驗中的操作，檢驗后的處理。每個環節不可缺少。這影響著檢驗結果的準確度。所以我們檢驗人員一定要細心，耐心和有責任心，才能發出一份真實可靠的檢驗報告單。如果我們不負責任，工作中投機取巧，不告訴病人空腹血糖要空腹幾個小時為宜，不告訴病人餐后兩小時血糖怎么計時，不告訴病人餐后尿更利于檢出尿蛋白等等，出了醫療糾紛的話，那會毀了誰呢？耽誤了病人最佳治療時間，浪費了病人的銀子。給臨床醫生一個錯誤提示，致使醫生錯誤用藥。最慘的是做化驗的這個人，他不但承受心理上的譴責更會受法律上的制裁。這也是責任定義第二點的意思，承擔不利后果。帶著責任上班，你坦然，你無心無愧，你每天做那么多的標本，發出那么多的負責任的報告單，醫生感激你，病人感謝你，院領導為你驕傲。你多么開心，多么有成就感呢，樂此不疲吧。這是工作上的負責，那對待家庭呢？

我努力工作，報效國家，也更為小家。我父母年紀已大，母親身體虛弱，患有高血壓，偶爾心臟也不舒服。身在農村的他們，僅靠種莊稼，收廢品，養幾頭豬來養活我們姐弟五人，又培育出兩名大學生，其中不易又有誰真正知曉呢，現在他們身體欠佳，是該我們回報的時候了吧，有這種想法并付諸于行動就是我對家庭，對父母的責任和義務呀。爸爸，媽媽，在這里，讓我對你們說聲對不起，孩子讓你們操碎了心，為了我能上大學，以后過上好的生活，你們東湊西借，為了

我找工作，你們又拿出給媽媽買藥的錢給我做路費，那幾十塊錢是多么的重呀。你們對我盡心盡責，傾盡心血，我該如何報答你們二老呢，我的爸爸，媽媽。沒有你們對家庭，對孩子的責任，就沒有我們五個人的現在，就更沒有我能在醫院工作，能實現自己人生價值，實現人生目標的機會。我們要有顆感恩的心，還要有顆負責任的心，我努力工作，好好賺錢，治好媽媽的病，養好你們操勞了一輩子的身體，我會好好照顧我自己不讓你們多為我操心。還記得我拿到我第一個月工資的情形，我省吃儉用，除去租房子的錢七百元的工資還剩下三百整，我掕著爸爸最喜歡吃又不舍得買的豬蹄兒，抱住兩大袋兒給媽媽養身體的豆奶粉站在咱們家門口時，驕傲的眼淚，幸福的眼淚從我和爸媽眼里流下。責任使我們更愛彼此。責任使我們家庭幸福。責任在這里迸出愛和幸福，使我們擁有美好的明天。

人的一生有多長，誰也不知道，能做的只是讓它成為不悔的歲月，對自己的人生負責。“昭君自有千秋在，胡汗和親見識高，”昭君為了維護兩國的和平，來到了另一個民族，她將安定帶到了這里，將文明帶到了這里將責任帶到了這里，將一生帶到了這里。知道她與世長辭的一刻也從未后悔過。她成功的完成了自己的使命，自己的責任。昭君出塞，一個負責的傳奇。

還是那句話，我不求自己多閃耀，只求自己問心無愧，當我死去的那一天，我捫心自問，我對得起我自己，我這一輩子，我盡力了，我高興，我快樂。所以現在趁我年輕，我好好學習工作上的基本操作技能，提高自己專業知識，學習英語，以利于工作之便。努力考取資

格證，給自己樹立短期目標和長遠目標，向著目標前進，并不時的對自己目標進行適應生活適應工作的調整。有空閑時間看看《格言》、《讀者》，增長知識和文筆。對自己負責，充實自我，做個有技術有內涵的新時代女工人。

做事負責也是一種態度，一種素質。真正懷著責任心工作的人每天工作更開心，更積極，更上進。懷有責任心為人處事的人真心朋友更多，事情更好處理。擁有一顆責任心的人，家庭更和睦，生活更美滿，幸福。愿我們每個人每天都帶上自己的責任心做好每一件事，開開心心每一天。

第五篇：感悟責任

道德講堂：感悟責任

作者：鄭媛??來源： 高一（9）班 ??發布時間：2012/12/27??點擊量：612

開場白（引入主題）

主持人：我們知道責任是一個人重要的品質。維克多·費蘭克曾說：每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題。此話的意思便是人只有以“負責”來答復生命，因此“能夠負責”是人類存在最重要的本質。我們此次道德講堂的主題便是——責任。接下來就先請同學們談談你心中對責任的認識是什么？（學生發言）

主持人：剛剛同學們各抒己見發表了各種不同的意見，那么我們先來看看字典中是如何解釋責任的：責任，一是指做好份內的事；二是指因沒有做好份內應做的事而應承擔的過錯。當然這只是我們對“責任”一詞字面的理解，那么接下來就請同學們跟隨我一起去更深層次的認識“責任”一詞。

環節一：講一個故事

故事主要講述了一個父親為了履行自己對孩子的承諾，在拆掉亭子的舊址上重建起了一座和舊亭子一模一樣的亭子，然后當著孩子的面把“舊亭子”拆掉，讓孩子如愿以償地看到了工人是如何拆亭子的。

主持人：在這則故事中，你體會到了什么是責任？（學生發言）

主持人：這個故事主要告訴我們：“言而有信，對自己的言語負責，這一點比任何萬貫家財來得更為珍貴！”

環節二：看一段視頻

以感動中國十大人物——劉偉的故事為背景，用事實告訴了人們，努力就有可能，正如劉偉自己所言：“我失去了雙臂，但是感謝上蒼，他只是想讓我擁抱更大的世界。”主持人：在這則視頻中，你又體會到了什么是責任？（學生發言）

主持人：這個視頻主要告訴我們：“在人生的道路上一定要對自己負責，無論遇到多大的困難，都要相信自己，努力就有可能，不努力就一定沒有可能！”

環節三：談談對集體、對他人的責任

主持人：通過上面的故事、視頻我們應該能意識到責任就是要對自己的言行負責，要對自己的生命負責。其實，在我們的身邊也存在著各種各樣的責任，如萬棵小草學會了負責，它們盡情地釋放無盡的生命力，為春天增一絲綠意；棵棵大樹，學會了責任，它們努力伸展自己的枝葉，為夏天增一片綠蔭；片片金黃的稻穗學會了負責，它們謙虛地彎下了腰桿，為秋天帶來豐收的喜悅。那么作為人類的我們，更應該學會負責，在我們的身邊就存在著各種責任。下面請同學們結合下列幾個班級案例談談案例中同學有沒有對班級負責、對他人負責？案例一：在某天的晚自修中，同學們都在安靜地自修。這是，同學甲碰到了不會做的題，便向旁邊的同學乙請教。但是他們的討論聲打擾到了同學丙的學習，同學丙就讓他們不要再說話了。同學甲和同學乙表面上沒什么，但背地里卻一直說同學丙愛多管閑事，還到處向別的同學說他們的壞話。

案例二：一天，小明因為昨晚看小說而導致當天的作業沒做完。所以當課代表第二天收作業的時候，小明沒辦法交出來。小明偷偷地跟課代表說：“憑我們的關系，你就別說我沒交了吧!”課代表雖然感到很為難，但是他卻不想破壞他與小明之間的友誼，便幫小明隱瞞了事實。

案例三：一天早上，小東起晚了就沒做值日生。正好班級里的勞動委員是他的好哥們。他拍了拍勞動委員小西的肩，說：“哥們，憑我們的關系，就不要說我沒做值日生了啊，反正就這么一次。”小西撓了撓頭，說：“可是??”“可是什么呀，你難道連這點面子都不給我嗎？”“額?那好吧，下不為例啊。”(學生發言)

主持人：在生活中我們除了要對自己負責以外，更需要的是對他人、對你生活的群體，對社會負責，那么我們的生活才能變得更加美好。

環節四：詩歌朗誦《感悟責任》（學生表演）

環節五：送一份吉祥

主持人：我們意識到責任包括很多方面，有對自己的責任、對他人的責任、對集體、社會的責任，那么當然也少不了作為子女的我們對父母的責任。在這元旦即將來臨之際，希望每個同學都能向自己的父母送上一份吉祥，對自己的父母說上一聲感激的話，祝福的話。(學生動手寫心愿貼，道德講堂結束后利用校訊通發給家長)

環節六：唱一首歌《怒放的生命》（全班齊唱）

主持人：最后，在本次道德講堂結束之時請同學們跟著我一起朗誦《責任的呼喚》。班主任小結：責任一詞或許你今天看它微乎其微，但它卻墊起了每個人明天的高度。通過此次道德講堂，希望大家能更深地認識責任一詞，概括起來可以用四個層面來表述責任：第一層面：以自己的責任為起點，學會求知；第二層面：以對父母的責任為基本點，學會感恩；第三層面：以對他人的責任為凝聚點，學會感恩；第四層面：以對集體、對社會的責任為最高點，學會奉獻。我更希望通過此次道德講堂我們能夠做到自思自律，做一個有責任感的人，讓青春與責任同行。

在此次道德講堂的最后由楊校、翟老師分別作了點評。翟老師的點評主要結合同學們日常的表現，談了作為學生在日常常規方面應盡的責任，翟老師的幽默使得整個點評過程比較愉悅，拉近了學生與老師的距離。楊校的點評主要結合責任四個層面的含義，談了應如何把責任四個層面的含義落實到自己的實際行動上去，極大地鼓舞了班級的學生。

道德講壇的活動為的是洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業，樂于奉獻，它需要我們緊密團結，萬眾一心，為了共同夢想努力奮斗，現在就讓我們一起來凝聽一下萬眾一心這首歌。