第一篇：第二屆讀書節(jié)方案

與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基

汪湖鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

閱讀對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧６粋€(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，營(yíng)造綠色生態(tài)校園的氛圍，特設(shè)立本屆藝術(shù)節(jié),以期許更多的學(xué)生加入到讀書行列中來(lái)。

一、活動(dòng)宗旨：

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦第二屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使其健康全面地發(fā)展。

3、全校形成讀書的熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。

4、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

三、活動(dòng)主題：

與書籍一同起航

四、活動(dòng)口號(hào)：

與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

五、活動(dòng)組織：

教導(dǎo)處

六、活動(dòng)時(shí)間：

2009年10月（其中讀書系列活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期）

七、活動(dòng)安排（分三個(gè)階段）

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

1、營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置，寫好條幅，出好班級(jí)黑板報(bào)，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。

2、讀書節(jié)開(kāi)幕式（國(guó)旗下講話）

3、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級(jí)圖書角的建設(shè)；班班有圖書角，各班級(jí)要推選好圖書管理員。

4、作好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備。

第二階段：活動(dòng)階段

1、好書推介。

語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)向?qū)W生介紹“小學(xué)少兒讀書推薦書目”。

制定學(xué)校特色讀書書目，分低、中、高三個(gè)年段，低年段必須涉獵部分優(yōu)秀繪本，激發(fā)孩子讀書的興趣，為孩子的精神家園打底色；中高年段入四大名著（可以是兒童版的），此外在各年段的書目里要包含地方文化特色的書籍。

2、讀書征文活動(dòng)。

征文主題：讀書與我的生活

大主題，小切口；全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)指導(dǎo)。班主任指導(dǎo)孩子命題，保證征文活動(dòng)開(kāi)展的有意義。

三---六年級(jí)全員參加，先在各班進(jìn)行交流評(píng)比，再按各班人數(shù)的1/10上交評(píng)比、展出。

3、經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

以全校為單位開(kāi)展，選擇好的文章詩(shī)歌（可從教材選，也可從課外選取），利用早讀時(shí)間誦讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，意情美。誦讀形式不限，可加上表演、音樂(lè)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以誦讀為主。

4、建立“好書交換站”。

各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”，落實(shí)具體實(shí)施辦法，并定期舉辦“好書交換看”活動(dòng)，力求加大好書交換閱讀的頻率，一月不少于二次，常年堅(jiān)持，逐漸在年級(jí)間開(kāi)放，開(kāi)展“換一本好書，交一位書友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”的活動(dòng)。

5、上好一節(jié)讀書方法指導(dǎo)課。設(shè)立讀書方法指導(dǎo)記錄

卡,利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間召開(kāi)專題會(huì),教師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,精心準(zhǔn)備指導(dǎo)內(nèi)容,選擇實(shí)效性強(qiáng)的閱讀方法重點(diǎn)指導(dǎo),并在今后的閱讀教學(xué)中逐步強(qiáng)化。

6、制作一期讀書方法剪貼報(bào)。在四——六年級(jí)范圍內(nèi)同桌合作，教師指導(dǎo)學(xué)生將自己平日搜集到的讀書方法材料進(jìn)行精選、粘貼，并在全班展覽、評(píng)比。

第三階段：評(píng)比階段

1、評(píng)選“讀書狀元、榜眼、探花”。

2、評(píng)選“誦讀狀元、榜眼、探花”。

該項(xiàng)活動(dòng)在二----六年級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展，每個(gè)班級(jí)分別按上面的內(nèi)容將本月內(nèi)讀書表現(xiàn)積極、優(yōu)秀的同學(xué)評(píng)選出六名，教導(dǎo)處進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

八、活動(dòng)要求

1、教導(dǎo)處及時(shí)報(bào)道信息，做好汪小讀書節(jié)活動(dòng)的廣泛宣傳。

2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓我們的校園書香四溢。

5、讀書節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

附1：閱讀時(shí)間規(guī)定（建議）：

⑴學(xué)生“一日三讀”，總時(shí)間為60分鐘。

早晨20分鐘晨讀；

午間20分鐘午讀：鞏固、熟記“每周一詩(shī)”； 晚上回家與家人共讀20分鐘左右。

⑵利用經(jīng)典誦讀活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和交流。學(xué)生每周誦讀一篇，語(yǔ)文：一至六年級(jí)；英語(yǔ)：三至六年級(jí)。

一、二年級(jí)每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，其他年級(jí)隔周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課。

附2：各年級(jí)舉辦專題讀書活動(dòng)舉例

低年級(jí)：

1、評(píng)選“故事大王”：在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，推選代表，在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行“故事大王”評(píng)選活動(dòng)。

2、評(píng)選“我是小小朗誦家”：在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，推選代表，在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行“我是小小朗誦家”評(píng)選活動(dòng)。

中年級(jí)：

1、查字典比賽（內(nèi)容年級(jí)自定）。

2、精彩片段朗誦會(huì)：在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，推選代表，在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行“精彩片段朗誦會(huì)”活動(dòng)。

3、“優(yōu)秀手抄小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)：學(xué)生全體參與制作手抄小報(bào)，通過(guò)展示、進(jìn)行投票，選出“優(yōu)秀手抄小報(bào)”。

4、“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)比活動(dòng)：將讀書筆記統(tǒng)一進(jìn)行展示，年級(jí)間互相欣賞，評(píng)出“優(yōu)秀讀書筆記”。

高年級(jí)：

1、“優(yōu)秀手抄小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)：學(xué)生全體參與制作手抄小報(bào)，通過(guò)展示、進(jìn)行投票，選出“優(yōu)秀手抄小報(bào)”。

2、演講比賽：在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，推選代表，在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行專題演講比賽。

3、“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)比活動(dòng)：將讀書筆記統(tǒng)一進(jìn)行展示，年級(jí)間互相欣賞、評(píng)出“優(yōu)秀讀書筆記”。

4、“讀整本的書”讀后感寫作大賽。

備注：根據(jù)本班實(shí)際情況，低年級(jí)至少?gòu)淖x書活動(dòng)舉例中選擇1項(xiàng)；中高年級(jí)至少選擇2項(xiàng)開(kāi)展活動(dòng)。

二〇〇九年十月

第二篇：第二屆讀書節(jié)方案

撫順市第二屆“讀書節(jié)”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

“讀書節(jié)”是面向全市廣大市民開(kāi)展的一項(xiàng)大型綜合性文化活動(dòng)。第二屆“讀書節(jié)”活動(dòng)將在學(xué)校、農(nóng)村、軍營(yíng)、機(jī)關(guān)、社區(qū)等地陸續(xù)開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)展一系列讀書文化活動(dòng)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，營(yíng)造和諧的文化氛圍，激發(fā)市民的讀書熱情，引領(lǐng)我市的讀書新浪潮，促進(jìn)市民素養(yǎng)的全面提升，增強(qiáng)“讀書節(jié)”的品牌輻射力和影響力,進(jìn)一步打造“讀書節(jié)”這一城市文化品牌。

二、“讀書節(jié)”主題

閱讀·和諧·發(fā)展

三、“讀書節(jié)”活動(dòng)時(shí)間

2009年4月23日----6月30日

四、主辦、承辦、協(xié)辦單位

主辦單位：中共撫順市委宣傳部 撫順市文化局

承辦單位：撫順市圖書館 協(xié)辦單位：

共青團(tuán)撫順市委員會(huì)、撫順市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、撫順市師范高等專科學(xué)校、市殘聯(lián)、市婦聯(lián)、市社科聯(lián)、中國(guó)人民解放軍駐撫65189部隊(duì)、清原縣圖書館、新賓縣圖書館、撫順縣圖書館、撫順市職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、撫順市師范高等專科學(xué)校圖書館撫礦工學(xué)院圖書館、撫順石油一廠圖書館、撫順市委黨校圖書館、東洲區(qū)圖書館、撫順建校圖書館、撫順市衛(wèi)生學(xué)校圖書館。

五、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、開(kāi)幕式 時(shí)間：4月23日 地點(diǎn)：撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院

4月23日是世界讀書日，撫順市第二屆“讀書節(jié)”將在世界讀書日開(kāi)幕。

2、中國(guó)經(jīng)典民族音樂(lè)鑒賞講座 時(shí)間: 4月23日

主講人:撫順市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席、撫順市藝術(shù)研究所所長(zhǎng)

李平地點(diǎn):市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3、舉辦電子圖書閱讀知識(shí)競(jìng)賽 時(shí)間：4月1日～4月26日 地點(diǎn)：市圖書館

為促進(jìn)讀者閱讀我館電子圖書，市圖書館在“讀書節(jié)”期間開(kāi)展電子圖書閱讀知識(shí)競(jìng)賽，向讀者發(fā)放試卷2000份，試題內(nèi)容全部來(lái)自我館現(xiàn)有的電子圖書，廣大讀者可登錄撫順市圖書館網(wǎng)站，閱讀電子圖書，在閱讀的同時(shí)答題，我們會(huì)按試卷分?jǐn)?shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并于4月26日對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰。

4、心理健康專題講座 時(shí)間：4月30日 地點(diǎn)：東洲區(qū)棚改新區(qū)

為了宣傳各種科普性心理知識(shí),幫助人們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的社會(huì),巨大的心理壓力，殘酷的自然災(zāi)害,能更好的調(diào)整自己的心理狀態(tài)，市圖書館將在東洲區(qū)棚改新區(qū)開(kāi)展“市民健康系列講座之心理健康專題講座”，讓更多的人了解心理知識(shí)，快樂(lè)生活每一天。

5、書香論壇活動(dòng) 時(shí)間：5月8日 地點(diǎn)：市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

“讀書節(jié)”期間與撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展《書香論壇》活動(dòng)，邀請(qǐng)清史專家閻崇年為師生做專題講座。

6、法律援助“綠色通道”開(kāi)通儀式 時(shí)間：5月8日 地點(diǎn)：市殘聯(lián)

市圖書館與市殘聯(lián)、市司法局共同主辦，向殘疾人開(kāi)展法律咨詢及法律援助，幫助他們解決生活中所遇到的法律問(wèn)題，為他們排憂解難。

7、舉行少兒讀者俱樂(lè)部成立大會(huì) 時(shí)間：5月9日 地點(diǎn)：市圖書館

成立少兒讀者俱樂(lè)部，為少兒讀者搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，定期組織少兒讀者參加專題書評(píng)報(bào)告會(huì)、影視作品鑒賞會(huì)和新書推介會(huì)活動(dòng)，活躍少兒讀者的課外生活，并在成立當(dāng)天邀請(qǐng)作家為讀者俱樂(lè)部成員作報(bào)告。

8、讀者沙龍活動(dòng)：影評(píng)《潛伏》 時(shí)間：5月初 地點(diǎn)：團(tuán)市委

讀者沙龍成員與我市青聯(lián)委員共同座談文藝作品《潛伏》，互相交流觀后感，提供廣大青年領(lǐng)導(dǎo)干部的藝術(shù)欣賞能力。

9、少兒故事會(huì) 時(shí)間：5月～9月 地點(diǎn)：市內(nèi)小學(xué)

與撫順市電臺(tái)、撫順市教育局聯(lián)合舉辦撫順市首屆“廣播故事大王挑戰(zhàn)賽”，并將其逐步形成具有社會(huì)影響力的、有可持續(xù)發(fā)展能力的主打品牌。

10、舉辦“我最喜愛(ài)的一本書”征文活動(dòng) 時(shí)間：4月1日～5月16日 地點(diǎn)：市圖書館

為了激發(fā)小讀者的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的寫作能力，將在全市小讀者中開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，并請(qǐng)專業(yè)評(píng)委評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，于5月16日對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰。

11、舉辦“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽 時(shí)間：4月23日～5月16日 地點(diǎn)：市圖書館

為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”90周年，在“讀書節(jié)”期間市圖書館開(kāi)展“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，向廣大讀者發(fā)放試卷2500份，并按試卷分?jǐn)?shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，于5月16日對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰。通過(guò)答題，讓更多的人了解五四運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，雖然五四運(yùn)動(dòng)已成為過(guò)去時(shí)，但我們要牢記五四精神，繼承并弘揚(yáng)五四精神。

12、農(nóng)民計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn) 時(shí)間：5月中旬 地點(diǎn)：清原縣

“讀書節(jié)”期間市圖書館將帶領(lǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員深入到村為農(nóng)民免費(fèi)作計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，使他們掌握現(xiàn)代化技術(shù)，以滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)村信息化的需求，提升他們適應(yīng)社會(huì)的能力，幫助他們成為有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。

13、大學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)：“讀書與成才”座談會(huì) 時(shí)間：5月20日

地點(diǎn)：市師范高等專科學(xué)校

邀請(qǐng)我市著名作家與師專師生共同座談“讀書與成長(zhǎng)”，一同暢談讀書的樂(lè)趣，讀書的成就，激勵(lì)更多人多讀書、讀好書。

14、“喚醒沉睡的借閱卡”活動(dòng) 時(shí)間：4月23日—5月23日 地點(diǎn)：市圖書館

為了讓更多的讀者共享圖書館文獻(xiàn)資源，保證圖書館的圖書正常流通，市圖書館將開(kāi)展“喚醒沉睡的借書卡”活動(dòng)，在活動(dòng)期間對(duì)所有的過(guò)期圖書、期刊免收罰款，鼓勵(lì)讀者前來(lái)還書，喚回更多滯留在讀者手中的圖書，也“喚醒沉睡的借書卡”，使這些讀者能重新回到圖書館。

15、書香校園讀書活動(dòng) 時(shí)間：5月末

地點(diǎn)：市師范高等專科學(xué)校

“讀書節(jié)”期間，在撫順師范高等專科學(xué)校開(kāi)展“書香校園讀書活動(dòng)”，向全校同學(xué)推薦優(yōu)秀書目并征集讀后感，邀請(qǐng)知名教授為同學(xué)們做《平凡的世界》書評(píng)報(bào)告會(huì)。

16、大學(xué)生讀書辯論賽 時(shí)間：5月～6月 地點(diǎn)：市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

與市職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合在大學(xué)校園里開(kāi)展以讀書為主題的辯論賽，活躍大學(xué)生的讀書氛圍，豐富他們的文化生活、開(kāi)闊他們的視野。并對(duì)參賽選手評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)給予表彰，選拔賽、復(fù)賽在職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展，決賽在市圖書館舉行。

17、科技惠農(nóng)活動(dòng) 時(shí)間：6月初

地點(diǎn)：清原縣、撫順縣

市圖書館將在5月，到清原縣、撫順縣開(kāi)展信息下鄉(xiāng)、科技惠農(nóng)活動(dòng)。將根據(jù)不同地區(qū)農(nóng)民需求信息的特點(diǎn)，有針對(duì)性的編輯《農(nóng)村實(shí)用技術(shù)信息》，免費(fèi)為農(nóng)民發(fā)放，提高農(nóng)民的科學(xué)種植養(yǎng)殖技術(shù)，使農(nóng)民能夠依靠科技信息走上富裕之路。

18、公益講座走近你我他活動(dòng) 時(shí)間：6月初

地點(diǎn)：新賓縣中學(xué)、撫礦工學(xué)院

市圖書館邀請(qǐng)講師，在“讀書節(jié)”期間分別到新賓縣、撫礦工學(xué)院舉辦公益講座，讓更多的讀者受益。

19、文化進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng) 時(shí)間：6月初

地點(diǎn)：駐撫65189部隊(duì)

向中國(guó)人民解放軍65189部隊(duì)官兵推薦“國(guó)家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”推薦書目，在部隊(duì)發(fā)起倡議，倡議官兵多讀書、讀好書，讓書香飄滿軍營(yíng)；邀請(qǐng)專家到部隊(duì)舉辦“中國(guó)經(jīng)典民族音樂(lè)鑒賞”報(bào)告會(huì)，把文化服務(wù)送進(jìn)軍營(yíng)。

20、“讀書與創(chuàng)作”專題報(bào)告會(huì) 時(shí)間：6月中旬 地點(diǎn)：市圖書館

市圖書館將邀請(qǐng)我市著名作家與讀者一同分享文學(xué)創(chuàng)作的過(guò)程,讓大家了解讀書對(duì)創(chuàng)作的重大意義。

21、文化援助貧困兒童活動(dòng) 時(shí)間：5～6月 地點(diǎn)：清源縣 5月中旬，與市婦聯(lián)、市社科聯(lián)聯(lián)合送書下鄉(xiāng)，為需要讀書而沒(méi)有書讀的小朋友送去他們喜愛(ài)的圖書。

22、“讀書節(jié)”閉幕式暨總結(jié)、表彰大會(huì) 時(shí)間：6月30日 地點(diǎn)：市圖書館

2009年6月30日在市圖書館召開(kāi)撫順市第二屆“讀書節(jié)”閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)。

六、宣傳

１、及時(shí)在撫順電視臺(tái)、撫順日?qǐng)?bào)、撫順晚報(bào)等媒體上發(fā)布“讀書節(jié)”的通知及活動(dòng)安排；２、在撫順電視臺(tái)、撫順日?qǐng)?bào)上做專題報(bào)導(dǎo)、跟蹤報(bào)導(dǎo)；

3、在政府門戶網(wǎng)及圖書館網(wǎng)站進(jìn)行“讀書節(jié)”活動(dòng)宣傳及報(bào)道。

第三篇：第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

三（2）班讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

“誦華夏經(jīng)典，傳文明美德”

二、活動(dòng)指導(dǎo)思想

讀書節(jié)期間，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香校園，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)。在班級(jí)掀起濃郁的讀書氛圍，讓課外書給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，使每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，讓孩子們遨游在書的海洋里，親歷文字的魅力，品味濃郁的書香，開(kāi)拓眼界，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過(guò)讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

四、活動(dòng)對(duì)象

三（2）班全體學(xué)生

五、活動(dòng)設(shè)想

（一）構(gòu)建閱讀環(huán)境

創(chuàng)設(shè)清新雅致的書香環(huán)境，來(lái)浸潤(rùn)和感染學(xué)生。拓寬學(xué)校讀書氛圍，班級(jí)讀書氛圍，逐步把學(xué)生培養(yǎng)分成為“讀書少年”。

1．合理推薦閱讀書目：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，根據(jù)新課標(biāo)讀書要求，合理向?qū)W生推薦每學(xué)期的重點(diǎn)閱讀書目，分為“必讀書目”和“選讀書目”。打印出來(lái)，張貼在教室里，發(fā)布在班級(jí)網(wǎng)站上。

2．班級(jí)成立讀書角，每個(gè)學(xué)生至少捐兩本書，多多益善。鼓勵(lì)學(xué)生多捐獻(xiàn)名家名作，制定借閱制度，選出圖書管理員。3．班級(jí)圖書柜實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。

4．每周閱讀課時(shí)間暫定為讀書交流時(shí)間，由語(yǔ)文老師組織，開(kāi)展閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)，形成良好的班級(jí)讀書氛圍。

5．對(duì)晨讀課進(jìn)行改革，除了語(yǔ)文課文外，加入描寫四季的古詩(shī)、詩(shī)歌和各種類別的名人名言，每天的語(yǔ)文課利用課前的二分鐘背一首古詩(shī)或者名人名言。

6．學(xué)生每月閱讀課外書2-3本。

（二）拓展閱讀層面

1．創(chuàng)建與兄弟班級(jí)“手拉手”活動(dòng)，每月兄弟班級(jí)之間互換10本圖書，月初交換，月底換回，以擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。

2．建立好書交換站。

第一個(gè)交換站：小組內(nèi)交換，選定組長(zhǎng)，經(jīng)常交換讀到的好書。小組長(zhǎng)要做到心中有數(shù)，對(duì)后進(jìn)生要進(jìn)行幫扶。(時(shí)間不限)第二個(gè)交換站：班級(jí)內(nèi)交換，讓讀書多的學(xué)生每隔一段時(shí)間向全班推薦好書，渲染讀好書的氛圍。（時(shí)間由語(yǔ)文老師安排）

六、活動(dòng)過(guò)程安排： 1、9月5日-9月14日：讀書節(jié)籌備、動(dòng)員、開(kāi)幕式展演。2、9月15日-9月22日：舉行書簽制作、讀書手抄報(bào)等展評(píng)活動(dòng)。3、9月23日-9月30日：名句摘抄：摘抄自己喜歡的名句。4、10月1日-10月8日：收集親子共讀視頻和照片。5、10月9日-10月16日：制作讀書手抄報(bào)等展評(píng)活動(dòng)。6、10月9日-10月15日：“好書推薦”：以“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”等形式推薦自己喜歡的書目。7、10月16-10月23日：舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事。8、10月24日-10月31日：收集讀書節(jié)圖片資料，總結(jié)讀書的收獲。

2017年9月5日

第四篇：小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

誦讀紅色經(jīng)典，感悟民族精神

二、參加對(duì)象

全處小學(xué)全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生在讀紅色書籍的過(guò)程中了解歷史、感受歷史、牢記歷史，培養(yǎng)他們“為中華之崛起而讀書”的情感。同時(shí)進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，凈化學(xué)生心靈，夯實(shí)基礎(chǔ)，豐富內(nèi)涵和品格，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn)，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”、“和諧校園”建設(shè)，在我校樹立勤奮讀書、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚。

五、活動(dòng)原則

1．參與性。本次讀書節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。

2．活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。

3．指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書、學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。

六、宣傳工作

1．校園宣傳：學(xué)校廣播，國(guó)旗下講話，班級(jí)黑板報(bào)均以讀紅色書籍為主題，或介紹書中的故事，或推薦適合閱讀的書目，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

2．班級(jí)宣傳：讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書節(jié)相宜的班級(jí)氛圍（在板報(bào)中布置名人名言、讀書計(jì)劃、英雄的故事等內(nèi)容）

七、活動(dòng)安排

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(4月1日-4月30日)

1．成立首屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動(dòng)方案，明確任務(wù)分工。2．啟動(dòng)儀式

①舉行“讀書節(jié)”開(kāi)幕式，宣讀倡議書。

②明確本屆讀書活動(dòng)主題。

③明確活動(dòng)總要求。

3．做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

①學(xué)校利用國(guó)旗上講話，紅領(lǐng)巾廣播宣傳讀書活動(dòng)。

②班級(jí)布置黑板報(bào)、讀書角，讓班級(jí)充滿濃濃的書香。第二階段：組織實(shí)施階段(5月1日----12月31日)

一、教師讀書活動(dòng)：

①教師讀書評(píng)價(jià)制度，對(duì)教師讀書反思、讀書摘記、參與表現(xiàn)量化積分；

②開(kāi)展教師“五個(gè)一”活動(dòng)：與學(xué)生同讀一本經(jīng)典之作，讀一部教育名著，參加一次讀書沙龍活動(dòng)，向別人推薦一本好書，撰寫一篇優(yōu)秀讀書反思；

③各校要將教師讀書活動(dòng)與新課程通識(shí)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，可安排一定時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，使集中學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性。

二、學(xué)生讀書活動(dòng)：

①各學(xué)校要以班本閱讀課程為載體，打開(kāi)課外閱讀的通道；以世界讀書日為主線，搭建課外閱讀的平臺(tái)；以班級(jí)讀書環(huán)境建設(shè)為切口，營(yíng)造課外閱讀的氛圍；以整合各類資源為依托，創(chuàng)造課外閱讀的立交橋；以教師實(shí)踐引領(lǐng)為突破，提升課外閱讀的實(shí)效。②實(shí)施“親子閱讀”工程：向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出倡議——“遠(yuǎn)離垃圾文化，創(chuàng)建書香之家”，為孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的家庭讀書氛圍，購(gòu)買一定的健康有益的課外讀物和報(bào)刊，每周有1個(gè)小時(shí)的讀書交流時(shí)間，每月有一些豐富多彩的家庭親子讀書交流活動(dòng)。

三、年級(jí)段特色活動(dòng)：

1．低年級(jí)段：“走入經(jīng)典，講述故事。”“故事大王”比賽 ①參加范圍：

一、二年級(jí)學(xué)生。

②活動(dòng)內(nèi)容：傳誦革命小故事，情節(jié)生動(dòng)有趣。

③活動(dòng)評(píng)比：各校在全員參與的基礎(chǔ)上，推選2人，參加中心校舉行的講故事比賽（需上交講稿，），評(píng)選出一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)10名。2．中年級(jí)段：“相約紅書，牽手美文。”“紅色伴我成長(zhǎng)”讀書心得大賽

①參加范圍：

三、四年級(jí)學(xué)生。②活動(dòng)內(nèi)容：緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風(fēng)貌、讀書心得等，重點(diǎn)講述自己讀紅書的經(jīng)歷、購(gòu)書或借書的小故事，回顧紅色書籍對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，介紹在自己成長(zhǎng)期間點(diǎn)亮你理想明燈的紅書名著等。③活動(dòng)評(píng)比：各校在全校參與的基礎(chǔ)上，推選5——10篇心得（并上交電子稿），參加中心校評(píng)比，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

3．高年級(jí)段：“讀書銘志，報(bào)效祖國(guó)。”“祖國(guó)在我心中”征文比賽

①參加范圍：

五、六年級(jí)學(xué)生。

②活動(dòng)內(nèi)容：以“感悟民族精神”為主題，自定副標(biāo)題，撰寫征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。

③活動(dòng)評(píng)比：各校在全員參與的基礎(chǔ)上，推選5——10篇征文參加全處征文比賽。（要上交電子稿）評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

四、學(xué)校之特色活動(dòng)：

1．舉行一次以“誦讀紅色書籍，感悟民族精神，爭(zhēng)做四好少年”為主題的中隊(duì)會(huì)，三到六年級(jí)各中隊(duì)參加，評(píng)選出優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)。優(yōu)秀比例占40%（11月）

2．舉行以“誦讀紅色書籍，感悟民族精神”為主題的講故事、唱紅歌、朗誦比賽。（11月初）

3．開(kāi)展平德中心小學(xué)“紅讀書香班級(jí)”和“紅讀小明星”評(píng)選活動(dòng)。（12月）

第三階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式(12月)

1．表彰各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)勝者，并進(jìn)行相應(yīng)的成果展示匯報(bào)。

2．表彰校級(jí)“紅讀書香班級(jí)”（附推薦材料，介紹讀書情況）。

八、活動(dòng)要求：

1．老師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

2．語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

3．提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓我們的校園書香四溢。4．活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。激發(fā)他們讀書的興趣，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與大師對(duì)話，與智慧撞擊，暢游書海，收獲智慧！

5．每校做兩塊1.2m×2.4m的寫真版面；各校要把讀書活動(dòng)資料搜集整理好，以備檢查。

附一：平德中心小學(xué)第五屆讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：

附二：推薦書目

01、《劉胡蘭》

02、《狼牙山五壯士》 03、《小游擊隊(duì)員》 04、《找紅軍》 05、《兩個(gè)小八路》 06、《小黑馬的故事》 07、《劉志丹》

08、《邱少云》 09、《方志敏》

10、《烈火如歌》

11、《小金馬》

12、《白求恩》

13、《黃繼光》

14、《董存瑞》

15、《閃閃的紅星》

16、《江姐》

17、《趙一曼》

18、《小鐵頭奪馬南征記》

19、《永遠(yuǎn)講不完的故事》 20、《雷鋒》

21、《讓國(guó)歌響徹天空》

22、《中國(guó)人不是東亞病夫》

23、《將軍們的故事》

24、《少年毛澤東》

25、《少年周恩來(lái)》

26、《少年鄧小平》

27、《少年孫中山》

28、《烽火三少年》

29、《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》 30、《海迪姐姐的故事》

31、《毛澤東老師徐特立的故事》

32、《鐵馬冰河》

33、《雷鋒的故事》

34、《革命英雄的故事》

35、《長(zhǎng)征的故事》

36、《恰同學(xué)少年》

37、《平原烈火》

38、《太陽(yáng)照在桑干河上》

39、《新兒女英雄傳》 40、《暴風(fēng)驟雨》

41、《苦菜花》

42、《歐陽(yáng)海之歌》

43、《山鄉(xiāng)巨變》

44、《戰(zhàn)斗的青春》

45、《林海雪原》

46、《青春之歌》

47、《朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)》

48、《中華少年強(qiáng)》

49、《苦斗》 50、《創(chuàng)業(yè)史》

51、《艷陽(yáng)天》

52、《上海的早晨》

53、《平凡的世界》

54、《浩然正氣的英模》

55、《舉世無(wú)雙的軍隊(duì)》

56、《功勛卓著的元帥》

57、《神勇傳奇的名將》

58、《炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)》

59、《感悟童心的300個(gè)美德故事》60、《杰出人物童年故事106篇》 61、《101個(gè)經(jīng)典童話》 62、《鋼鐵是怎樣煉成的》 63、《威震敵膽十軍長(zhǎng)》 64、《中華美德故事選》 65、《鐵道游擊隊(duì)》 66、《上下五千年》 67、《十萬(wàn)個(gè)為什么》 68、《雷鋒的故事》 69、《誠(chéng)實(shí)守信模范故事》 70、《助人為樂(lè)模范故事》 71、《見(jiàn)義勇為模范故事》 72、《敬業(yè)奉獻(xiàn)模范故事》 73、《孝老愛(ài)親模范故事》74、《不一樣的童年》 75、《硝煙中的青春》 76、《生命中的強(qiáng)音》 77、《黨啊親愛(ài)的媽媽》 78、《劍膽英豪》

79、《中華民族精神與當(dāng)代青少年使命》80、《跟毛澤東爺爺學(xué)讀書》 81、《巾幗英雄趙一曼》 82、《威震敵膽楊靖宇》 83、《俠肝義膽吉鴻昌》 84、《太行英雄左權(quán)》 85、《孤膽鐵漢趙尚志》 86、《軍中之花葉挺》 87、《忠勇蓋世張自忠》 88、《回民名將馬本齋》 89、《戰(zhàn)斗在大江南北》 90、《中原逐鹿》 91、《鐵流二萬(wàn)五千里》 92、《粉碎囚籠的搏斗》 93、《決戰(zhàn)從這里開(kāi)始》 94、《百萬(wàn)雄師過(guò)大江》 95、《重度長(zhǎng)征》

96、《城南舊事》 97、《駱駝祥子》

98、《小兵張嘎》 99、《紅巖》

100、《野火青春斗古城》

第五篇：第二屆讀書節(jié)方案

海珠區(qū)黃埔初級(jí)中學(xué)

第二屆讀書節(jié)實(shí)施方案

一、目的：閱讀經(jīng)典，豐富知識(shí)，開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造優(yōu)良的讀書環(huán)

境，教會(huì)學(xué)生閱讀的方法，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)校的閱讀教學(xué)，提升學(xué)校的文化品位，建設(shè)書香校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)生和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

二、主題：快樂(lè)讀書每一天

三、口號(hào)：營(yíng)造書香校園，打造人文學(xué)校

四、范圍：全校各年級(jí)

五、時(shí)間：2014年4月

六、活動(dòng)步驟、時(shí)間、內(nèi)容與要求：

（一）準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段

1.時(shí)間：2013年4月初

2.內(nèi)容與要求：

（1）選編《海珠區(qū)黃埔初級(jí)中學(xué)各年級(jí)學(xué)生課外閱讀推薦書目》，發(fā)至各班、班主任、語(yǔ)

文教師和英語(yǔ)教師。

（2）召開(kāi)第一屆讀書節(jié)動(dòng)員大會(huì)。

（二）具體實(shí)施階段

1.時(shí)間：2012年4月中下旬

2.內(nèi)容和要求：

①每個(gè)同學(xué)每學(xué)期最少閱讀語(yǔ)文課本推薦名著、一種中文報(bào)刊和英語(yǔ)推薦期刊，按老師要求做

好讀書筆記和其他記錄。

②初

一、初二級(jí)語(yǔ)文課安排好專門的讀書課，自帶讀本或在學(xué)校閱覽室借閱，進(jìn)行讀書并寫最

少一篇讀書心得體會(huì)，然后組織評(píng)獎(jiǎng)。（語(yǔ)文科組具體安排）

③初

一、初二級(jí)進(jìn)行世界各國(guó)文化PPT創(chuàng)作比賽：同學(xué)們可通過(guò)書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得

世界各國(guó)文化的相關(guān)知識(shí)，并以小組為單位（2-4人/組）或自己獨(dú)立創(chuàng)作精美的PPT參與比賽。（英語(yǔ)科組具體安排）

④各班（初一 — 初三）利用班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課組織開(kāi)展豐富多彩（如：詩(shī)歌朗誦會(huì)、故事會(huì)、演講比賽、背誦比賽、名著表演、讀書報(bào)告會(huì)等）的讀書活動(dòng)。

（三）成果收集、總結(jié)階段

1.時(shí)間：2013年4月底

2.內(nèi)容：

（1）團(tuán)委將收集獲獎(jiǎng)的讀書心得體會(huì)和國(guó)家文化PPT制成本次讀書節(jié)成果宣傳海報(bào)進(jìn)行展示。

（2）未盡事宜另行通知。

七、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：譚國(guó)民

副組長(zhǎng)：陳杰明、鐘霞妹

組員：熊威東、吳偉祥、盧姍姍、蔡映霞、鄺治英、徐巧、李升華、陳利珍。

海珠區(qū)黃埔初級(jí)中學(xué)

2014年3月28日