第一篇：第二屆讀書節(jié)主持詞

第二屆讀書節(jié)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

合：大家早上好！

男：在這春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，伴隨這美妙的音樂(lè)的旋律，我們迎來(lái)青河縣小學(xué)第二屆讀書節(jié)的開(kāi)幕。

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的向大家介紹，蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)，xxxxx

男：此次開(kāi)幕式有四項(xiàng)議程，首先，我們開(kāi)始第一項(xiàng)議程，全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，禮畢

女：莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；

智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。讀書節(jié)的舉辦，我們?nèi)w師生都深刻的感受到讀書給予我們的樂(lè)趣，我們更感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校讀書活動(dòng)的高度關(guān)注，男：接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)我們的孫蘭峰校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。有請(qǐng)孫

校長(zhǎng)，大家掌聲歡迎！

女：剛才孫校長(zhǎng)的講話當(dāng)中提到了讀書的意義，鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛(ài)讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，完善人格，讓我再次以熱烈的掌聲感謝孫校長(zhǎng)。

女：下面，進(jìn)行開(kāi)幕式的第三項(xiàng)議程，請(qǐng)學(xué)生代表Xx班的宣讀倡議

書。大家掌聲歡迎

男：聽(tīng)了xx同學(xué)的倡議，我們深深地感受到青河縣小學(xué)的學(xué)子蓬勃 的朝氣，感受到我們青河縣小學(xué)的學(xué)子與好書為伴，豐富知識(shí)的決心，書籍是人類最寶貴的精神財(cái)富，讀一本好書，可以啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，同學(xué)們，今天是讀書節(jié)開(kāi)幕的日子，讓我們暢游書海，盡情的享受閱讀的快樂(lè)吧！

甲：最后，進(jìn)行第四項(xiàng)議程，青河縣小學(xué)以“好書伴成長(zhǎng)—書香滿校園”第二屆讀書節(jié)開(kāi)幕式匯報(bào)演出。

合：現(xiàn)在開(kāi)始

女：清新的風(fēng)吹來(lái)淡淡的花香，男：悠悠的云飄來(lái)陣陣書聲

女：在這燦爛而美好的季節(jié)里，我們?cè)邙B語(yǔ)花香中相逢.男：在這與閱讀大師交友的機(jī)會(huì)中，我們?nèi)琊囁瓶?，潛心學(xué)習(xí)。女：人之初 性本善 性相近習(xí)相遠(yuǎn)，經(jīng)典詩(shī)句，經(jīng)典篇章，塑造我們中華民族精神的脊梁，男：茍不教 性乃遷 教之道 貴以專，先行的教導(dǎo)，傳世的精研，引領(lǐng)著我們?cè)诮?jīng)典文化的家園中幸福的徜徉，快快揭開(kāi)這種中華的優(yōu)秀文化的華彩樂(lè)章吧，帶著一顆虔誠(chéng)的心一起走進(jìn)“學(xué)堂新歌” 甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)堂新歌》，表演者xxxx舞蹈團(tuán)。

女：??????.冰心說(shuō)過(guò)一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一

座巨大的寶庫(kù)，等著我們?nèi)ネ诰?；書就像指向?biāo)，指引我們前進(jìn)的道路??書帶給我們知識(shí)，教給我們道理。

女：下面進(jìn)行我們本屆讀書節(jié)活動(dòng)的宣誓環(huán)節(jié)

男：有請(qǐng)崔秀紅老師、劉霞老師、王軍霞老師、王復(fù)紅老師、周秋玲老師上場(chǎng)書寫誓詞。（放音樂(lè)）

（寫完后）

女：有請(qǐng)崔秀紅老師帶領(lǐng)一年級(jí)的同學(xué)宣讀誓詞。

男：有請(qǐng)劉霞老師帶領(lǐng)二年級(jí)的同學(xué)宣讀誓詞。

女：有請(qǐng)劉霞老師帶領(lǐng)三年級(jí)的同學(xué)宣讀誓詞。

男：有請(qǐng)王軍霞老師帶領(lǐng)四年級(jí)的同學(xué)宣讀誓詞。

女：有請(qǐng)王復(fù)紅老師帶領(lǐng)五年級(jí)的同學(xué)宣讀誓詞。

男：有請(qǐng)周秋玲老師帶領(lǐng)六年級(jí)的同學(xué)宣讀誓詞。

女：感謝六位老師帶我們做讀書宣言，你們辛苦了，掌聲送給她們?。ǖ诹h(huán)節(jié)：尾聲）

男：今年是咱們學(xué)校第二次舉辦讀書節(jié)吧？

女：是呀，今年的讀書節(jié)是青河縣小學(xué)第二屆讀書節(jié)。

男：同學(xué)們，你們看，在本屆讀書節(jié)上，同學(xué)們表達(dá)讀書宣言的呼聲可是徹響了校園，徹響了我們頭頂?shù)乃{(lán)天。

合：俗話說(shuō)：打谷趁天晴，讀書趁年輕。同學(xué)們，趁我們青春年少，借助“讀書節(jié)”的東風(fēng)，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镝溽?、遨游，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的家園、成長(zhǎng)的樂(lè)園。

男：最后預(yù)祝本次讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功！

合：“青河縣小學(xué)第二屆讀書節(jié)”活動(dòng)到此結(jié)束！

女：請(qǐng)同學(xué)們按序退場(chǎng)！

女：學(xué)生寫毛筆打字

男 :我們喜歡讀書,因?yàn)?讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神.女:我們喜歡讀書,因?yàn)闀星ご?筆下天地寬.男:閱讀,為我們推開(kāi)一扇通往古今中外的大門.當(dāng)一縷陽(yáng)光從錯(cuò)開(kāi)的門縫擠進(jìn)來(lái)，鋪滿整個(gè)書籍，我們漸漸知道，什么是博大精深, 女:閱讀,也為我們打開(kāi)一扇通往心靈深處的窗子,在閱讀的世界 里,我們自由舒展,快樂(lè)飛翔,男:走進(jìn)書里去吧,跟閱讀做一次長(zhǎng)途旅行,女：讓知識(shí)的浪花，滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言，豎起你人生的目

標(biāo)，合：愿書香溢滿美麗的校園，讓閱讀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

第二篇：第二屆讀書節(jié)主持詞

第二屆讀書節(jié)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師：

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

甲：：寒冷的北風(fēng)吹不散我們讀書的熱情

乙：沁人的書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程

甲：在書香四溢的校園中

乙：在書香飄飄的班級(jí)里

甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷?/p>

乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏

甲、乙： 在這美好的時(shí)光中，我們《讀書匯報(bào)》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書是智慧之子”書還會(huì)是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)《書的妙喻》

乙：書就是我們精神的家園，古往今來(lái)，留下了許多關(guān)于讀書的膾炙人口的故事。如大家耳熟能詳?shù)摹澳椅炗逞?、“手不釋卷”。我們身邊也有這樣精彩的故事，請(qǐng)聽(tīng)《耗子小傳》。甲：感謝(的)精彩發(fā)言，愿我們所有的人都在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。乙：多有趣的故事，多動(dòng)人的話語(yǔ)。讀書不僅需要下功夫，更要講究方法。下面請(qǐng)聽(tīng)一則名人讀書法介紹。

甲：歷史的文化長(zhǎng)河星光閃爍，古詩(shī)文就是其中燦爛的星辰，乙：那些經(jīng)典的詩(shī)篇伴隨著我們一代又一代的人成長(zhǎng)，甲：那些優(yōu)美的詩(shī)文陶冶著我們的情操，乙：聽(tīng)，朗朗的美詩(shī)文誦讀開(kāi)始了

甲：是呀！書籍是作者思想的結(jié)晶，是人類社會(huì)的精神財(cái)富。讓我們都來(lái)做書的朋友吧！愛(ài)好讀書的人必定收益多多。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《書蟲大比拼》。

乙：在讀書活動(dòng)中，同學(xué)們積累了很多精彩片斷和優(yōu)美詞句。下面請(qǐng)欣賞他們朗誦的優(yōu)秀章節(jié)。

甲、好書推薦環(huán)節(jié)：下面將要進(jìn)入我們的好書推薦環(huán)節(jié)。同學(xué)們，你們是否還有很多好書想推薦給大家呢？誰(shuí)先來(lái)？

乙：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好象世界上沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀。下面請(qǐng)聽(tīng)我們的心語(yǔ)大放送〈〈做個(gè)快樂(lè)的讀書人〉〉。

甲：同學(xué)們，書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

乙：朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，讓書香永駐我們的班級(jí)，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂(lè)趣！

合：愿好書陪伴著我們健康快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)！校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們

記住讀書節(jié)的主題和口號(hào)，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號(hào)是“建書香

校園，樹(shù)純真心靈”。瀏覽排行詞稿4江蘇省“胡錦濤給大6讀書節(jié)開(kāi)幕式講話11讀書節(jié)開(kāi)幕式主持浦中心小

同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！

4江蘇省“胡錦濤給大

浦中心小

3第15屆全國(guó)推廣普

通話宣傳周2規(guī)范漢字書寫大賽

結(jié)果

2校園讀書節(jié)學(xué)生代

表講話在0大倫小學(xué)舉行第151第四屆“新華杯·烈士

頂一下

屆全國(guó)推廣

0夏文壽副校長(zhǎng)在收藏推薦打印| 錄入：admin | 閱讀：4113 次 2012年推普周大倫小學(xué)舉行第四屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

校園讀書節(jié)學(xué)生代表講話

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本文評(píng)論[發(fā)表評(píng)論]全部評(píng)論(0)

女）悄悄走進(jìn)書海，用心地聞品書香 , 我由衷感到讀書真好！讓我們以好書為友，與好書相伴，（男）投入到書的懷抱，在書的海洋里遨游！請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友的詩(shī)歌朗誦《我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)》

（女）沒(méi)有一種東西能比得上書給予我心靈的慰藉，沒(méi)有一種愛(ài)比得上我對(duì)于書的愛(ài)。是的，我愛(ài)書，愛(ài)它幽幽的墨香，愛(ài)它淡淡的寧?kù)o，更愛(ài)它深深的人生啟迪。男）喜歡書，喜歡讀書，更喜歡讀書的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦〈我愛(ài)讀書〉

（男）在時(shí)下這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們總是想急于知道怎樣讀書，而我以為人們更應(yīng)該把死書讀的津津有味、其樂(lè)無(wú)窮，說(shuō)到底是快樂(lè)讀書。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦〈我讀書，我快樂(lè)〉

（女）中華之大，民族眾多，由此而發(fā)展的起來(lái)的傳統(tǒng)文化異彩紛呈，許多是中華文化里的瑰寶。但是她面臨的是被遺忘的危險(xiǎn)。作為二十一世紀(jì)的我們，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)科學(xué)的，進(jìn)步的傳統(tǒng)文化，所以請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)〈讓我們讀書吧〉請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦〈讓我們讀書吧〉

第三篇：第二屆讀書節(jié)主持詞2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園，在這春意盎然，陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了第二屆 “快樂(lè)閱讀，沐浴書香”讀書節(jié)，今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)林校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并宣布讀書節(jié)開(kāi)幕。

書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書中有?；鄣男牡奶?，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)……下面有請(qǐng)王副主任宣布活動(dòng)的安排。大家掌聲歡迎.親愛(ài)的同學(xué)們，可以說(shuō)一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。靜靜地打開(kāi)一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步，這一定是我們九小學(xué)子的衷心愿望，下面有請(qǐng)大隊(duì)委員 宣讀倡議書。掌聲歡迎!同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，“安溪第九小學(xué)讀書節(jié)”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們牢記林校長(zhǎng)的教導(dǎo)，響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召，一起走向書的海洋。讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后，祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!（各班回教室部署相應(yīng)的讀書計(jì)劃，確保讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。）

第四篇：第二屆讀書節(jié)方案

與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基

汪湖鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

閱讀對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，營(yíng)造綠色生態(tài)校園的氛圍，特設(shè)立本屆藝術(shù)節(jié),以期許更多的學(xué)生加入到讀書行列中來(lái)。

一、活動(dòng)宗旨：

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦第二屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使其健康全面地發(fā)展。

3、全校形成讀書的熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。

4、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

三、活動(dòng)主題：

與書籍一同起航

四、活動(dòng)口號(hào)：

與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

五、活動(dòng)組織：

教導(dǎo)處

六、活動(dòng)時(shí)間：

2009年10月（其中讀書系列活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期）

七、活動(dòng)安排（分三個(gè)階段）

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

1、營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置，寫好條幅，出好班級(jí)黑板報(bào)，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。

2、讀書節(jié)開(kāi)幕式（國(guó)旗下講話）

3、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級(jí)圖書角的建設(shè)；班班有圖書角，各班級(jí)要推選好圖書管理員。

4、作好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備。

第二階段：活動(dòng)階段

1、好書推介。

語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)向?qū)W生介紹“小學(xué)少兒讀書推薦書目”。

制定學(xué)校特色讀書書目，分低、中、高三個(gè)年段，低年段必須涉獵部分優(yōu)秀繪本，激發(fā)孩子讀書的興趣，為孩子的精神家園打底色；中高年段入四大名著（可以是兒童版的），此外在各年段的書目里要包含地方文化特色的書籍。

2、讀書征文活動(dòng)。

征文主題：讀書與我的生活

大主題，小切口；全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)指導(dǎo)。班主任指導(dǎo)孩子命題，保證征文活動(dòng)開(kāi)展的有意義。

三---六年級(jí)全員參加，先在各班進(jìn)行交流評(píng)比，再按各班人數(shù)的1/10上交評(píng)比、展出。

3、經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

以全校為單位開(kāi)展，選擇好的文章詩(shī)歌（可從教材選，也可從課外選取），利用早讀時(shí)間誦讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，意情美。誦讀形式不限，可加上表演、音樂(lè)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以誦讀為主。

4、建立“好書交換站”。

各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”，落實(shí)具體實(shí)施辦法，并定期舉辦“好書交換看”活動(dòng)，力求加大好書交換閱讀的頻率，一月不少于二次，常年堅(jiān)持，逐漸在年級(jí)間開(kāi)放，開(kāi)展“換一本好書，交一位書友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”的活動(dòng)。

5、上好一節(jié)讀書方法指導(dǎo)課。設(shè)立讀書方法指導(dǎo)記錄

卡,利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間召開(kāi)專題會(huì),教師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,精心準(zhǔn)備指導(dǎo)內(nèi)容,選擇實(shí)效性強(qiáng)的閱讀方法重點(diǎn)指導(dǎo),并在今后的閱讀教學(xué)中逐步強(qiáng)化。

6、制作一期讀書方法剪貼報(bào)。在四——六年級(jí)范圍內(nèi)同桌合作，教師指導(dǎo)學(xué)生將自己平日搜集到的讀書方法材料進(jìn)行精選、粘貼，并在全班展覽、評(píng)比。

第三階段：評(píng)比階段

1、評(píng)選“讀書狀元、榜眼、探花”。

2、評(píng)選“誦讀狀元、榜眼、探花”。

該項(xiàng)活動(dòng)在二----六年級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展，每個(gè)班級(jí)分別按上面的內(nèi)容將本月內(nèi)讀書表現(xiàn)積極、優(yōu)秀的同學(xué)評(píng)選出六名，教導(dǎo)處進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

八、活動(dòng)要求

1、教導(dǎo)處及時(shí)報(bào)道信息，做好汪小讀書節(jié)活動(dòng)的廣泛宣傳。

2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓我們的校園書香四溢。

5、讀書節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

附1：閱讀時(shí)間規(guī)定（建議）：

⑴學(xué)生“一日三讀”，總時(shí)間為60分鐘。

早晨20分鐘晨讀；

午間20分鐘午讀：鞏固、熟記“每周一詩(shī)”； 晚上回家與家人共讀20分鐘左右。

⑵利用經(jīng)典誦讀活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和交流。學(xué)生每周誦讀一篇，語(yǔ)文：一至六年級(jí)；英語(yǔ)：三至六年級(jí)。

一、二年級(jí)每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，其他年級(jí)隔周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課。

附2：各年級(jí)舉辦專題讀書活動(dòng)舉例

低年級(jí)：

1、評(píng)選“故事大王”：在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，推選代表，在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行“故事大王”評(píng)選活動(dòng)。

2、評(píng)選“我是小小朗誦家”：在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，推選代表，在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行“我是小小朗誦家”評(píng)選活動(dòng)。

中年級(jí)：

1、查字典比賽（內(nèi)容年級(jí)自定）。

2、精彩片段朗誦會(huì)：在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，推選代表，在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行“精彩片段朗誦會(huì)”活動(dòng)。

3、“優(yōu)秀手抄小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)：學(xué)生全體參與制作手抄小報(bào)，通過(guò)展示、進(jìn)行投票，選出“優(yōu)秀手抄小報(bào)”。

4、“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)比活動(dòng)：將讀書筆記統(tǒng)一進(jìn)行展示，年級(jí)間互相欣賞，評(píng)出“優(yōu)秀讀書筆記”。

高年級(jí)：

1、“優(yōu)秀手抄小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)：學(xué)生全體參與制作手抄小報(bào)，通過(guò)展示、進(jìn)行投票，選出“優(yōu)秀手抄小報(bào)”。

2、演講比賽：在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，推選代表，在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行專題演講比賽。

3、“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)比活動(dòng)：將讀書筆記統(tǒng)一進(jìn)行展示，年級(jí)間互相欣賞、評(píng)出“優(yōu)秀讀書筆記”。

4、“讀整本的書”讀后感寫作大賽。

備注：根據(jù)本班實(shí)際情況，低年級(jí)至少?gòu)淖x書活動(dòng)舉例中選擇1項(xiàng)；中高年級(jí)至少選擇2項(xiàng)開(kāi)展活動(dòng)。

二〇〇九年十月

第五篇：第二屆讀書節(jié)新聞稿

“書香溫馨你我 文明走進(jìn)生活”金家莊區(qū)

第二屆讀書節(jié)隆重開(kāi)幕

又是一年春風(fēng)送暖，又是一季楊柳吐翠。4月23日上午，幸福廣場(chǎng)人頭攢動(dòng)，伴隨著市藝術(shù)劇院民樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的民樂(lè)演奏，金家莊區(qū)第二屆“書香溫馨你我 文明走進(jìn)生活”讀書節(jié)拉開(kāi)帷幕。市文化委員會(huì)主任卞建秋、區(qū)政協(xié)主席任代平、區(qū)委副書記何俊、區(qū)人大常委會(huì)副主任王德金、區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記張利林、區(qū)委常委、區(qū)宣傳部長(zhǎng)許培明、副區(qū)長(zhǎng)賀應(yīng)旭、市文化館館長(zhǎng)夏扣平出席開(kāi)幕式。

本次開(kāi)幕式上，金家莊區(qū)圖書館以喜迎黨“十八大”勝利召開(kāi)為契機(jī)，積極引導(dǎo)市民閱讀紅色經(jīng)典、國(guó)情教育、近現(xiàn)代歷史、名人傳記等愛(ài)國(guó)主義圖書。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)金家莊區(qū)圖書館還設(shè)置了圖書館免費(fèi)辦證臺(tái)及“農(nóng)家書屋”政策咨詢臺(tái)，吸引了近千名市民前來(lái)咨詢、辦證。

據(jù)了解，金家莊區(qū)第二屆讀書節(jié)為期一個(gè)月，在此期間將舉辦優(yōu)秀書籍下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)、“讀一本好書，寫一篇心得”有獎(jiǎng)讀書征文、市民講堂、“金家莊精神”演講比賽、少兒書畫展、計(jì)算機(jī)普及培訓(xùn)等數(shù)十項(xiàng)活動(dòng)，以此來(lái)大力倡導(dǎo)全民閱讀，促進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展。

據(jù)悉，從2011年開(kāi)始，金家莊區(qū)將每年的4月份確定為全區(qū)的“讀書月”，每年都將舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，以此作為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型城市的良好平臺(tái)，推動(dòng)干部群眾讀書學(xué)習(xí)，提升全民文化素質(zhì)，共同把老區(qū)建設(shè)成為全民讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市，以增強(qiáng)金家莊區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的軟實(shí)力。

通訊員：王龍