第一篇：西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆校園讀書節(jié)活動主持詞

西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆校園讀書節(jié)活動主持詞女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 男：親愛的同學(xué)們： 合：大家好！

女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情； 男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!女：在書香飄飄的校園中，男：在書聲瑯瑯的班級里，女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮校何覀儚U寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！

合：在這美好的時光中，西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!

女：首先，我們要舉行莊嚴的升國旗儀式。男：全體起立!升國旗、奏國歌!合：請坐下!

女：近年來我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對話 男：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路 女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校第二屆校園讀書節(jié)致賀詞 男：謝謝李校長的祝賀！女：下面是團體朗誦環(huán)節(jié)。男：書籍是朋友，方塊勻稱，非常親切忠誠。女：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。男：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。女：閱讀使人充實，倫理使人莊重。

男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。女：下面請四年級同學(xué)為我們帶來《我讀書、我快樂、我成長》

男：謝謝四年級同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。是啊，在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家像四年級同學(xué)一樣在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書，讀好書。女： 從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；男： 從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕；女： 從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱（áo）翔的雛鷹；男： 從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

合：我們就是中華的好少年。有請六年級為我們帶來《中華少年》

男：先輩自古就有“鑿壁偷光”，“ 囊螢映雪”的感人故事，女：謝謝六年級大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時時嚴格要求自己，爭做中華的好少年，做一個優(yōu)秀的接班人。男：世紀老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們“讀書好，好讀書，讀好書”。

女：讓我們在人生路上，一路耕耘，一路采擷，一路收獲。男：讓我們以書為友，相伴相隨，豐富自已，讓生命更有價值。

女：下面有請五年級為大家朗誦《為成長鼓掌》。

男：是啊，當(dāng)我開始牙牙學(xué)語時迎來了父母的掌聲、當(dāng)我們第一次下地走路時，迎來了多少親人的掌聲。

女：當(dāng)我們手捧一個個獎壯回到家中，當(dāng)我們學(xué)習(xí)有點滴進步時都會迎來很多關(guān)心我們成長人的掌聲。

合：我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。

男：聽聽、秋的聲音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告別的話音。

女：聽聽，秋的聲音，秋雨從天而降，“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂曲。合：聽聽、三年級的同學(xué)們給我們送來了《秋的聲音》

男：書山有路勤為盡，學(xué)海無涯苦作舟。女：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。合：有位偉人曾說過：“一個不熱愛讀書的民族，肯定是沒有希望的民族，一個崇尚讀書的民族則肯定蘊蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＤ校合旅嬗姓埗昙壈酁榇蠹依收b《一株紫丁香》。

女：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”

男：是啊、了解中華經(jīng)典文化，應(yīng)從學(xué)習(xí)三字經(jīng)開始。

女：好啊，那還等什么，讓我們一起跟著一年級的小朋友學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》 男：我們的祖國經(jīng)歷了六十個春秋的風(fēng)風(fēng)雨

雨

女：是中國共產(chǎn)黨讓她不斷成長，男：是中國共產(chǎn)黨讓她青春永駐、活力盡放 女：祖國你好 你的兒女 都在為你祈禱 男：祖國你好 你的兒女 都在為你祝福 女：愿你家家快樂 人人幸福 甜蜜蜜的好日子 歡歡笑笑

男：愿你歲歲平安 事事如意 喜洋洋的好年景 熱熱鬧鬧男：讓我們在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂； 合：讓我們以書為伴、與書同行，收獲西小滿園書香!西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦比賽、課外興趣小組匯報演出暨讀書節(jié)表彰大會到此全部結(jié)束。謝謝大家!

女：請欣賞學(xué)校課外活動演講經(jīng)、主持組為我們帶來的朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》

男：你從雪山走來、春潮是你的豐采 女：你向東海奔去、驚濤是你的氣概 合：聽、音樂興趣小組帶著長江之歌向我們走來了

男：大家都知道，英語已經(jīng)越來越成為一種趨勢，甚至可以說，它已經(jīng)成為一種國際化的語言，因為目前世界上有許許多多的國家都在使用英語交流。

女：是啊、懂得用英語交流的人們就相當(dāng)于掌握了一種很有價值的與他人交流的工具。男：下面請聽英語興趣小組給我們帶來一首英文歌曲《Happyto study English》

男：腹有詩書氣自華

女：最是書香能致遠

男：讀千古美文，做博學(xué)少年。

女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔

男：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

男：西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦環(huán)節(jié)暨課外興趣小組匯報演出到此結(jié)束。謝謝大家！女：下面將進行第二屆讀書節(jié)表彰大會：請傅老師上臺宣布獲獎情況

結(jié)束語

女：讀書使人明智，男：讀書使人高尚!

女：敬愛的老師們

男：親愛的同學(xué)們

女：讓我們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；2

第二篇：第二屆校園讀書節(jié)活動方案

點燃讀書激情，共建書香校園

新興小學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”活動方案

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類走向光輝燦爛未來的基石；讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，是應(yīng)該大力弘揚的優(yōu)秀傳統(tǒng)。“一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個學(xué)校的精神境界，在很大程度上取決于全校師生的閱讀水平。一個學(xué)習(xí)型的學(xué)校，才是一個不老的學(xué)校；一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承！”

為進一步推進書香校園建設(shè)，特制定我校第二屆閱讀節(jié)活動方案。通過各項讀書活動，大力加強“書香校園”、“書香班級”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

二、活動主題

點燃讀書激情，共建書香校園

三、活動宣傳口號

1、與書籍為伍，與名家對話，與智慧同行。

2、讀書改變我們的生活；讀書放飛我們的夢想；讀書啟迪我們的心靈。

3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。

4、誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：楚小紅杜印斐成 員：程芳富羅兵

2.工作小組

組長：王自勛成員：各班語文教師

四、工作策略

1、氛圍營造

重新布置學(xué)校文化長廊、教室讀書文化，精選宣傳標語，體現(xiàn)讀書特色，激發(fā)師生讀書的愿望，建立投稿箱，繼續(xù)堅持升旗儀式讀書心得好書推薦。

2、做到三個引領(lǐng)：學(xué)校引領(lǐng)教師，教師引領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生引領(lǐng)家庭。3.書源保障：班級圖書柜+學(xué)生交換圖書

五、讀書活動安排：

（一）日常讀書活動安排：

常年開展“一日三讀”,即“晨誦古詩”（早讀20分鐘7：30-7：50，吟誦古詩；“午讀經(jīng)典”（午間半小時，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

（二）具體活動安排：

附件1：

“我的讀書故事”演講比賽實施方案

一、指導(dǎo)思想：

以推進“書香校園”建設(shè)為目的，以讀書演講活動為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展，以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。

二、活動目的：

（1）激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。（2）給學(xué)生提供讀書交流的機會，抒發(fā)自己讀書的獨特體驗。（3）培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

三、演講內(nèi)容：個人讀書心得或讀書故事。

四、主題與口號：點燃讀書激情，共建書香校園

五、比賽時間：11月7日

六、參賽對象：三-六年級學(xué)生（每班3名）

七、比賽地點：多媒體教室

八、獎項設(shè)置：

本次比賽設(shè)第一名1個；第二名2個；第三名3個

九、評分標準：

●儀表形象：（20分）著裝整齊，大方得體；姿態(tài)自然，動作適度。●演講內(nèi)容：（50分）主題鮮明，符合主題內(nèi)容；內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感；行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。

●語言藝術(shù)：（30分）發(fā)音標準，流利；節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如；表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。附件2:

“我的金色童年”童話故事比賽

一、活動目的把“書香校園”主題教育開展得既突出主題，又形式多樣，既轟轟烈烈，又扎扎實實，根據(jù)學(xué)校“校園讀書節(jié)”安排，結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動，特在1—2年級舉行“我的金色童年”講故事比賽，此次活動的開展是對學(xué)生讀書活動的檢測和拓展。

二、比賽時間和地點:時間:12月10日；

地點：多媒體教室

三、參加對象：1-2年級

四、比賽要求:

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風(fēng)貌

2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點，主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；

3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊；

4、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標準，表情豐富。

5、抽簽決定各班出場順序。

五、評分標準：

故事內(nèi)容40%、普通話20%、表情20%、流暢10%、出入場10%。

七、獎項設(shè)置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。附件3：

“我愛讀書”手抄報比賽方案

一、參加對象

一年級至六年級在校學(xué)生。

二、比賽主題

點燃讀書激情，共建書香校園

三、比賽要求

1、組織學(xué)生采用多種方式（個人或小組）出一份以讀書為主題的手抄報（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受；

2、紙張規(guī)格為4開；

3、一二年級可以以畫報形式參賽。

四、名額分配

每班5副

五、作品上交

2013年3月10日前將作品上交學(xué)校語文教研組

六、獎項設(shè)置：

1、本次比賽分低中高年級分別評比；

2、本次比賽設(shè)第一名1個；第二名2個；第三名3個。

匯川區(qū)新興小學(xué)語文團隊

2013年7月6日

第三篇：第二屆讀書節(jié)主持詞

第二屆讀書節(jié)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

乙：親愛的老師們，同學(xué)們：

合：大家早上好！

男：在這春暖花開，草長鶯飛的日子里，伴隨這美妙的音樂的旋律，我們迎來青河縣小學(xué)第二屆讀書節(jié)的開幕。

女：首先，請允許我隆重的向大家介紹，蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)，xxxxx

男：此次開幕式有四項議程，首先，我們開始第一項議程，全體起立，升國旗，奏國歌，禮畢

女：莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；

智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書節(jié)的舉辦，我們?nèi)w師生都深刻的感受到讀書給予我們的樂趣，我們更感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對我校讀書活動的高度關(guān)注，男：接下來進行第二項議程：請我們的孫蘭峰校長致開幕詞。有請孫

校長，大家掌聲歡迎！

女：剛才孫校長的講話當(dāng)中提到了讀書的意義，鼓勵同學(xué)們熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)，豐富知識，完善人格，讓我再次以熱烈的掌聲感謝孫校長。

女：下面，進行開幕式的第三項議程，請學(xué)生代表Xx班的宣讀倡議

書。大家掌聲歡迎

男：聽了xx同學(xué)的倡議，我們深深地感受到青河縣小學(xué)的學(xué)子蓬勃 的朝氣，感受到我們青河縣小學(xué)的學(xué)子與好書為伴，豐富知識的決心，書籍是人類最寶貴的精神財富，讀一本好書，可以啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，同學(xué)們，今天是讀書節(jié)開幕的日子，讓我們暢游書海，盡情的享受閱讀的快樂吧！

甲：最后，進行第四項議程，青河縣小學(xué)以“好書伴成長—書香滿校園”第二屆讀書節(jié)開幕式匯報演出。

合：現(xiàn)在開始

女：清新的風(fēng)吹來淡淡的花香，男：悠悠的云飄來陣陣書聲

女：在這燦爛而美好的季節(jié)里，我們在鳥語花香中相逢.男：在這與閱讀大師交友的機會中，我們?nèi)琊囁瓶剩瑵撔膶W(xué)習(xí)。女：人之初 性本善 性相近習(xí)相遠，經(jīng)典詩句，經(jīng)典篇章，塑造我們中華民族精神的脊梁，男：茍不教 性乃遷 教之道 貴以專，先行的教導(dǎo)，傳世的精研，引領(lǐng)著我們在經(jīng)典文化的家園中幸福的徜徉，快快揭開這種中華的優(yōu)秀文化的華彩樂章吧，帶著一顆虔誠的心一起走進“學(xué)堂新歌” 甲：請欣賞舞蹈《學(xué)堂新歌》，表演者xxxx舞蹈團。

女：??????.冰心說過一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一

座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰颍粫拖裰赶驑耍敢覀兦斑M的道路??書帶給我們知識，教給我們道理。

女：下面進行我們本屆讀書節(jié)活動的宣誓環(huán)節(jié)

男：有請崔秀紅老師、劉霞老師、王軍霞老師、王復(fù)紅老師、周秋玲老師上場書寫誓詞。（放音樂）

（寫完后）

女：有請崔秀紅老師帶領(lǐng)一年級的同學(xué)宣讀誓詞。

男：有請劉霞老師帶領(lǐng)二年級的同學(xué)宣讀誓詞。

女：有請劉霞老師帶領(lǐng)三年級的同學(xué)宣讀誓詞。

男：有請王軍霞老師帶領(lǐng)四年級的同學(xué)宣讀誓詞。

女：有請王復(fù)紅老師帶領(lǐng)五年級的同學(xué)宣讀誓詞。

男：有請周秋玲老師帶領(lǐng)六年級的同學(xué)宣讀誓詞。

女：感謝六位老師帶我們做讀書宣言，你們辛苦了，掌聲送給她們！（第六環(huán)節(jié)：尾聲）

男：今年是咱們學(xué)校第二次舉辦讀書節(jié)吧？

女：是呀，今年的讀書節(jié)是青河縣小學(xué)第二屆讀書節(jié)。

男：同學(xué)們，你們看，在本屆讀書節(jié)上，同學(xué)們表達讀書宣言的呼聲可是徹響了校園，徹響了我們頭頂?shù)乃{天。

合：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。同學(xué)們，趁我們青春年少，借助“讀書節(jié)”的東風(fēng)，讓我們在書的海洋里徜徉、遨游，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的家園、成長的樂園。

男：最后預(yù)祝本次讀書節(jié)活動圓滿成功！

合：“青河縣小學(xué)第二屆讀書節(jié)”活動到此結(jié)束！

女：請同學(xué)們按序退場！

女：學(xué)生寫毛筆打字

男 :我們喜歡讀書,因為,讀書破萬卷,下筆如有神.女:我們喜歡讀書,因為書中乾坤大,筆下天地寬.男:閱讀,為我們推開一扇通往古今中外的大門.當(dāng)一縷陽光從錯開的門縫擠進來，鋪滿整個書籍，我們漸漸知道，什么是博大精深, 女:閱讀,也為我們打開一扇通往心靈深處的窗子,在閱讀的世界 里,我們自由舒展,快樂飛翔,男:走進書里去吧,跟閱讀做一次長途旅行,女：讓知識的浪花，滋潤你的肺腑，讓動人的箴言，豎起你人生的目

標，合：愿書香溢滿美麗的校園，讓閱讀伴隨我們快樂成長！

第四篇：第二屆讀書節(jié)主持詞

第二屆讀書節(jié)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師：

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

甲：：寒冷的北風(fēng)吹不散我們讀書的熱情

乙：沁人的書香浸潤著我們成長的歷程

甲：在書香四溢的校園中

乙：在書香飄飄的班級里

甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷?/p>

乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏

甲、乙： 在這美好的時光中，我們《讀書匯報》活動現(xiàn)在開始。

甲：“書是人類進步的階梯”、“書是智慧之子”書還會是什么呢？請聽《書的妙喻》

乙：書就是我們精神的家園，古往今來，留下了許多關(guān)于讀書的膾炙人口的故事。如大家耳熟能詳?shù)摹澳椅炗逞薄ⅰ笆植会尵怼薄Ｎ覀兩磉呉灿羞@樣精彩的故事，請聽《耗子小傳》。甲：感謝(的)精彩發(fā)言，愿我們所有的人都在書海中揚帆遠航，到達理想的彼岸。乙：多有趣的故事，多動人的話語。讀書不僅需要下功夫，更要講究方法。下面請聽一則名人讀書法介紹。

甲：歷史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，乙：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長，甲：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，乙：聽，朗朗的美詩文誦讀開始了

甲：是呀！書籍是作者思想的結(jié)晶，是人類社會的精神財富。讓我們都來做書的朋友吧！愛好讀書的人必定收益多多。下面請聽相聲《書蟲大比拼》。

乙：在讀書活動中，同學(xué)們積累了很多精彩片斷和優(yōu)美詞句。下面請欣賞他們朗誦的優(yōu)秀章節(jié)。

甲、好書推薦環(huán)節(jié)：下面將要進入我們的好書推薦環(huán)節(jié)。同學(xué)們，你們是否還有很多好書想推薦給大家呢？誰先來？

乙：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好象世界上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。下面請聽我們的心語大放送〈〈做個快樂的讀書人〉〉。

甲：同學(xué)們，書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

乙：朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，讓書香永駐我們的班級，永遠溢滿我們的校園，讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣！

合：愿好書陪伴著我們健康快樂幸福地成長！校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們

記住讀書節(jié)的主題和口號，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香

校園，樹純真心靈”。瀏覽排行詞稿4江蘇省“胡錦濤給大6讀書節(jié)開幕式講話11讀書節(jié)開幕式主持浦中心小

同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！

4江蘇省“胡錦濤給大

浦中心小

3第15屆全國推廣普

通話宣傳周2規(guī)范漢字書寫大賽

結(jié)果

2校園讀書節(jié)學(xué)生代

表講話在0大倫小學(xué)舉行第151第四屆“新華杯·烈士

頂一下

屆全國推廣

0夏文壽副校長在收藏推薦打印| 錄入：admin | 閱讀：4113 次 2012年推普周大倫小學(xué)舉行第四屆校園讀書節(jié)啟動儀式

校園讀書節(jié)學(xué)生代表講話

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女）悄悄走進書海，用心地聞品書香 , 我由衷感到讀書真好！讓我們以好書為友，與好書相伴，（男）投入到書的懷抱，在書的海洋里遨游！請欣賞二年級小朋友的詩歌朗誦《我讀書，我快樂，我成長》

（女）沒有一種東西能比得上書給予我心靈的慰藉，沒有一種愛比得上我對于書的愛。是的，我愛書，愛它幽幽的墨香，愛它淡淡的寧靜，更愛它深深的人生啟迪。男）喜歡書，喜歡讀書，更喜歡讀書的感覺。請欣賞三年級同學(xué)的詩歌朗誦〈我愛讀書〉

（男）在時下這個信息爆炸的時代，人們總是想急于知道怎樣讀書，而我以為人們更應(yīng)該把死書讀的津津有味、其樂無窮，說到底是快樂讀書。下面請欣賞四年級同學(xué)的詩歌朗誦〈我讀書，我快樂〉

（女）中華之大，民族眾多，由此而發(fā)展的起來的傳統(tǒng)文化異彩紛呈，許多是中華文化里的瑰寶。但是她面臨的是被遺忘的危險。作為二十一世紀的我們，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚科學(xué)的，進步的傳統(tǒng)文化，所以請大家行動起來〈讓我們讀書吧〉請欣賞五年級同學(xué)的詩歌朗誦〈讓我們讀書吧〉

第五篇：小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案

小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案

一、活動主題

誦讀紅色經(jīng)典，感悟民族精神

二、參加對象

全處小學(xué)全體師生

三、活動時間

四、活動目標

讓學(xué)生在讀紅色書籍的過程中了解歷史、感受歷史、牢記歷史，培養(yǎng)他們“為中華之崛起而讀書”的情感。同時進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣增強人文底蘊，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，凈化學(xué)生心靈，夯實基礎(chǔ)，豐富內(nèi)涵和品格，升華學(xué)生人格為出發(fā)點，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實推進“書香校園”、“和諧校園”建設(shè)，在我校樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚。

五、活動原則

1．參與性。本次讀書節(jié)活動要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，進而激發(fā)和帶動學(xué)生投身活動。

2．活動性。把閱讀與活動相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。

3．指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選書、學(xué)會讀書、學(xué)會交流讀書收獲等。

六、宣傳工作

1．校園宣傳：學(xué)校廣播，國旗下講話，班級黑板報均以讀紅色書籍為主題，或介紹書中的故事，或推薦適合閱讀的書目，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

2．班級宣傳：讀書節(jié)活動方案由班主任負責(zé)在班級宣傳，鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班級氛圍（在板報中布置名人名言、讀書計劃、英雄的故事等內(nèi)容）

七、活動安排

第一階段：啟動階段(4月1日-4月30日)

1．成立首屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動方案，明確任務(wù)分工。2．啟動儀式

①舉行“讀書節(jié)”開幕式，宣讀倡議書。

②明確本屆讀書活動主題。

③明確活動總要求。

3．做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

①學(xué)校利用國旗上講話，紅領(lǐng)巾廣播宣傳讀書活動。

②班級布置黑板報、讀書角，讓班級充滿濃濃的書香。第二階段：組織實施階段(5月1日----12月31日)

一、教師讀書活動：

①教師讀書評價制度，對教師讀書反思、讀書摘記、參與表現(xiàn)量化積分；

②開展教師“五個一”活動：與學(xué)生同讀一本經(jīng)典之作，讀一部教育名著，參加一次讀書沙龍活動，向別人推薦一本好書，撰寫一篇優(yōu)秀讀書反思；

③各校要將教師讀書活動與新課程通識培訓(xùn)結(jié)合起來，可安排一定時間的集中學(xué)習(xí)，使集中學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，增強活動的針對性。

二、學(xué)生讀書活動：

①各學(xué)校要以班本閱讀課程為載體，打開課外閱讀的通道；以世界讀書日為主線，搭建課外閱讀的平臺；以班級讀書環(huán)境建設(shè)為切口，營造課外閱讀的氛圍；以整合各類資源為依托，創(chuàng)造課外閱讀的立交橋；以教師實踐引領(lǐng)為突破，提升課外閱讀的實效。②實施“親子閱讀”工程：向?qū)W生家長發(fā)出倡議——“遠離垃圾文化，創(chuàng)建書香之家”，為孩子營造一個濃厚的家庭讀書氛圍，購買一定的健康有益的課外讀物和報刊，每周有1個小時的讀書交流時間，每月有一些豐富多彩的家庭親子讀書交流活動。

三、年級段特色活動：

1．低年級段：“走入經(jīng)典，講述故事。”“故事大王”比賽 ①參加范圍：

一、二年級學(xué)生。

②活動內(nèi)容：傳誦革命小故事，情節(jié)生動有趣。

③活動評比：各校在全員參與的基礎(chǔ)上，推選2人，參加中心校舉行的講故事比賽（需上交講稿，），評選出一等獎8名，二等獎10名。2．中年級段：“相約紅書，牽手美文。”“紅色伴我成長”讀書心得大賽

①參加范圍：

三、四年級學(xué)生。②活動內(nèi)容：緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風(fēng)貌、讀書心得等，重點講述自己讀紅書的經(jīng)歷、購書或借書的小故事，回顧紅色書籍對自己成長的影響，介紹在自己成長期間點亮你理想明燈的紅書名著等。③活動評比：各校在全校參與的基礎(chǔ)上，推選5——10篇心得（并上交電子稿），參加中心校評比，評選出一等獎、二等獎。

3．高年級段：“讀書銘志，報效祖國。”“祖國在我心中”征文比賽

①參加范圍：

五、六年級學(xué)生。

②活動內(nèi)容：以“感悟民族精神”為主題，自定副標題，撰寫征文，體裁不限，字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。

③活動評比：各校在全員參與的基礎(chǔ)上，推選5——10篇征文參加全處征文比賽。（要上交電子稿）評選出一等獎、二等獎。

四、學(xué)校之特色活動：

1．舉行一次以“誦讀紅色書籍，感悟民族精神，爭做四好少年”為主題的中隊會，三到六年級各中隊參加，評選出優(yōu)秀中隊會。優(yōu)秀比例占40%（11月）

2．舉行以“誦讀紅色書籍，感悟民族精神”為主題的講故事、唱紅歌、朗誦比賽。（11月初）

3．開展平德中心小學(xué)“紅讀書香班級”和“紅讀小明星”評選活動。（12月）

第三階段，評比總結(jié)、閉幕式(12月)

1．表彰各項活動優(yōu)勝者，并進行相應(yīng)的成果展示匯報。

2．表彰校級“紅讀書香班級”（附推薦材料，介紹讀書情況）。

八、活動要求：

1．老師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

2．語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

3．提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性，讓我們的校園書香四溢。4．活動結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。激發(fā)他們讀書的興趣，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與大師對話，與智慧撞擊，暢游書海，收獲智慧！

5．每校做兩塊1.2m×2.4m的寫真版面；各校要把讀書活動資料搜集整理好，以備檢查。

附一：平德中心小學(xué)第五屆讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長： 副組長： 成員：

附二：推薦書目

01、《劉胡蘭》

02、《狼牙山五壯士》 03、《小游擊隊員》 04、《找紅軍》 05、《兩個小八路》 06、《小黑馬的故事》 07、《劉志丹》

08、《邱少云》 09、《方志敏》

10、《烈火如歌》

11、《小金馬》

12、《白求恩》

13、《黃繼光》

14、《董存瑞》

15、《閃閃的紅星》

16、《江姐》

17、《趙一曼》

18、《小鐵頭奪馬南征記》

19、《永遠講不完的故事》 20、《雷鋒》

21、《讓國歌響徹天空》

22、《中國人不是東亞病夫》

23、《將軍們的故事》

24、《少年毛澤東》

25、《少年周恩來》

26、《少年鄧小平》

27、《少年孫中山》

28、《烽火三少年》

29、《一百個中國孩子的夢》 30、《海迪姐姐的故事》

31、《毛澤東老師徐特立的故事》

32、《鐵馬冰河》

33、《雷鋒的故事》

34、《革命英雄的故事》

35、《長征的故事》

36、《恰同學(xué)少年》

37、《平原烈火》

38、《太陽照在桑干河上》

39、《新兒女英雄傳》 40、《暴風(fēng)驟雨》

41、《苦菜花》

42、《歐陽海之歌》

43、《山鄉(xiāng)巨變》

44、《戰(zhàn)斗的青春》

45、《林海雪原》

46、《青春之歌》

47、《朝鮮戰(zhàn)爭》

48、《中華少年強》

49、《苦斗》 50、《創(chuàng)業(yè)史》

51、《艷陽天》

52、《上海的早晨》

53、《平凡的世界》

54、《浩然正氣的英模》

55、《舉世無雙的軍隊》

56、《功勛卓著的元帥》

57、《神勇傳奇的名將》

58、《炮火硝煙的戰(zhàn)爭》

59、《感悟童心的300個美德故事》60、《杰出人物童年故事106篇》 61、《101個經(jīng)典童話》 62、《鋼鐵是怎樣煉成的》 63、《威震敵膽十軍長》 64、《中華美德故事選》 65、《鐵道游擊隊》 66、《上下五千年》 67、《十萬個為什么》 68、《雷鋒的故事》 69、《誠實守信模范故事》 70、《助人為樂模范故事》 71、《見義勇為模范故事》 72、《敬業(yè)奉獻模范故事》 73、《孝老愛親模范故事》74、《不一樣的童年》 75、《硝煙中的青春》 76、《生命中的強音》 77、《黨啊親愛的媽媽》 78、《劍膽英豪》

79、《中華民族精神與當(dāng)代青少年使命》80、《跟毛澤東爺爺學(xué)讀書》 81、《巾幗英雄趙一曼》 82、《威震敵膽楊靖宇》 83、《俠肝義膽吉鴻昌》 84、《太行英雄左權(quán)》 85、《孤膽鐵漢趙尚志》 86、《軍中之花葉挺》 87、《忠勇蓋世張自忠》 88、《回民名將馬本齋》 89、《戰(zhàn)斗在大江南北》 90、《中原逐鹿》 91、《鐵流二萬五千里》 92、《粉碎囚籠的搏斗》 93、《決戰(zhàn)從這里開始》 94、《百萬雄師過大江》 95、《重度長征》

96、《城南舊事》 97、《駱駝祥子》

98、《小兵張嘎》 99、《紅巖》

100、《野火青春斗古城》