第一篇：小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書香校園的創(chuàng)建進(jìn)程，形成讀書氛圍，促進(jìn)校園文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

2、鼓勵(lì)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生，樹立三小師生新形象。

二、活動(dòng)主題：讓書香伴我們成長

三、活動(dòng)口號(hào)：

“與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野?！?/p>

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！?/p>

四、活動(dòng)必讀書目和選讀數(shù)目

1、學(xué)生必讀書：《三字經(jīng)》（一年級(jí)）、《唐詩三百首》（二年級(jí)）、《增廣賢文》（三年級(jí)）、《宋詞三百首》（四年級(jí)）、《論語》（五、六年級(jí)）。

2、選讀書：每人不少于2本。

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月18日—3月27日）

①成立首屆讀書節(jié)組委會(huì)，明確任務(wù)（3月18日召開會(huì)議）

②3月18——27日宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍，做好環(huán)境布置校園掛條幅，班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。

③3月28日上午讀書節(jié)開幕式。

第二階段：活動(dòng)階段（3月28日—4月10日）

重點(diǎn)開展七項(xiàng)活動(dòng)：

①開展“征集名言，制作書簽”活動(dòng)：把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。(3月25日每班推薦5張，評(píng)比展示)

②各班建立“好書交換站”（班主任負(fù)責(zé)）：在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級(jí)間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)，一個(gè)月不少于二次。

③開展“我與好書共成長”等讀書主題班會(huì)，交流讀后感。

④開展中華古詩誦背活動(dòng)：早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語文老師負(fù)責(zé)）。

⑤家庭讀書樂：建立家庭“小書庫”，開展與父母共讀一本書活動(dòng)。

⑥紅領(lǐng)巾廣播站：每天推薦一本好書。

⑦書香班級(jí)特色活動(dòng)

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（4月10日――期末）

1、“讀后感”交流會(huì)：通過交流同學(xué)們的“讀后感”，評(píng)比班、校兩級(jí)十佳“讀書之星”（各班2名，校級(jí)10班）

2、評(píng)選“書香班級(jí)”：

六、活動(dòng)要求及保障措施：

1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，向校園網(wǎng)及各級(jí)網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃，課外活動(dòng)時(shí)除了聽廣播，參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，一律用來閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間，如：中午午休時(shí)間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。4、3——6年級(jí)語文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，教導(dǎo)處定期檢查，組織評(píng)比。要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時(shí)可積集出版。營造書香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！薄ⅰ皶健敝g，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

第二篇：小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。

通過“讀書節(jié)”活動(dòng)，意在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。構(gòu)建師生讀書長效機(jī)制，營造濃郁的讀書氛圍。

二、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、激發(fā)師生閱讀的興趣，引導(dǎo)師生從“閱讀”走向“悅讀”。

3、全校形成讀書的熱潮，使校園充滿濃郁的書香氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長。

三、活動(dòng)主題

我讀書，我快樂。

四、活動(dòng)構(gòu)想

結(jié)合本校實(shí)際，將以讀、寫、講、畫、演等多種形式開展本次讀書節(jié)活動(dòng)，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門。以讀書長知識(shí)、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、育人格，打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍。

五、活動(dòng)時(shí)間

2014年3月至2014年6月。

七、活動(dòng)過程

第一階段：活動(dòng)策劃及啟動(dòng)（3月）

制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案，向?qū)W生家長發(fā)放《讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》。

第二階段：組織實(shí)施（3月至6月）

1、舉行學(xué)校讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。

2、各班制定讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)評(píng)比（6月）

1、評(píng)選學(xué)校 “書香班級(jí)”。

2、開展“閱讀之星”評(píng)比。

3、舉行讀書節(jié)閉幕式。

八、具體活動(dòng)安排

1、“中國漢字聽寫大會(huì)”選拔。（3月上旬）

2、書簽制作活動(dòng)（3月中旬）

3、結(jié)合“清明節(jié)”舉辦征文活動(dòng)（4月上旬）

4、讀書手抄報(bào)比賽（4月23日世界讀書日）

5、課本劇表演（5月上旬）

6、親子讀書日記、圖片展（5月中旬）

7、跳蚤書市（6月中旬）

8、優(yōu)秀讀書筆記傳閱、欣賞（6月下旬）

9、“與好書相約”教師讀書論壇（7月初）

全體老師在讀書過程中，都要把自己的讀書心得寫在業(yè)務(wù)筆記本上，以備舉行教師讀書演講比賽展讀書心得交流會(huì)或把讀書的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫出來，進(jìn)行交流。

九、活動(dòng)保障

1、成立讀書活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組 長：聶曉鋒

副組長：王艷燕

成 員：趙曉英 陳磊 郝麗娜 張 曼

李學(xué)麗 劉銀銀 孫振林 蔣 玲

常 月 程冬陽 韓久敬 劉艷艷

2、逐步完善學(xué)校圖書室讀書設(shè)備，向廣大師生充分開放。

3、加強(qiáng)圖書室與校園廣播站合作，鼓舞師生讀書熱情。

充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳、教育及表揚(yáng)，積極營造書香校園的良好氛圍。

讀書是幸福的，它需要教師全身心的投入，帶動(dòng)學(xué)生及家長，在浩瀚的書海中尋覓，汲取并融會(huì)。讀書永無止境，它需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的去堅(jiān)守。讀書是快樂的，讀書是最富有的，讓我們和學(xué)生一道沉醉于書籍無聲的世界，與書為友，與書同行，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。

韓興莊小學(xué)

2014年2月25日

第三篇：桃花小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

山旺鎮(zhèn)桃花小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了讓每一個(gè)學(xué)生都“想讀書、愛讀書、會(huì)讀書”，打造 “書香班級(jí)”、“書香校園”，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界，特制定本次讀書節(jié)活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

讓讀書成為習(xí)慣

讓書香溢滿校園

三、活動(dòng)口號(hào)：

我讀書、我快樂、我成長

四、活動(dòng)時(shí)間：

2016年10月8日—2016年11月11日

五、活動(dòng)對(duì)象 ：

全校教師、學(xué)生、部分家長

六、活動(dòng)目標(biāo) ：

1．給孩子提供閱讀體會(huì)的交流平臺(tái)，給孩子搭建閱讀成果的展示舞臺(tái)。

2．通過讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，逐步形成我校特有的“書香校園”特色。

3．通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，提高綜合實(shí)踐能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合素質(zhì)。讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

4．通過開展親子共讀、召開家長會(huì)等活動(dòng)，讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的讀書情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

5．通過開展師生共讀，促進(jìn)師生關(guān)系，更有效提高學(xué)生讀書興趣。

七、組織分工：

1．策劃：校長室 教導(dǎo)處

2．環(huán)境布置：開幕式會(huì)場(chǎng)布置——美術(shù)組

德育處

3．“書香班級(jí)”評(píng)定小組由校長室、教導(dǎo)處和各學(xué)科組長老師組成。

八、讀書領(lǐng)導(dǎo)小組 總負(fù)責(zé)人：姚永成 組長：劉守軍

徐霞

組員： 所有語文教師

九、活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：

第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（2016年10月8日—2016年10月19日）1．發(fā)出桃花小學(xué)“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”讀書節(jié)致學(xué)生、家長書。

2．利用學(xué)校微信號(hào)、板報(bào)、櫥窗、橫幅、主題班會(huì)，開展讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳，營造書香濃郁的讀書氛圍。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（2016年10月20日—2016年11月8日）1．舉行讀書節(jié)開幕式。（1）校長致詞。（2）學(xué)生代表發(fā)言。

（3）宣讀倡議書，明確本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。2．創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)。

各班級(jí)要積極創(chuàng)建“書香班級(jí)”，并做好以下各項(xiàng)工作。（1）與本班文化相結(jié)合，出一期以“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的黑板報(bào)，要求版面設(shè)計(jì)合理、體裁新穎，內(nèi)容豐富，打造書香班級(jí)。

（2）完善班級(jí)圖書角的建設(shè)。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”活動(dòng)，使各班級(jí)圖書角的讀物不少于100冊(cè)。努力營造舒適溫馨的班級(jí)書香環(huán)境。

（3）“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”讀書交流活動(dòng)。

各班級(jí)以主題班隊(duì)會(huì)的形式開展“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”讀書交流活動(dòng)。指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展“好書推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個(gè)朋友”、“好書推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

（4）每班每周評(píng)出三名讀書之星。根據(jù)同學(xué)閱讀書籍的表現(xiàn)，完成讀書活動(dòng)的作業(yè)，評(píng)出綜合表現(xiàn)突出的學(xué)生授以“讀書之星”稱號(hào)，作為活動(dòng)結(jié)束時(shí)“讀書之星”參考條件之一。3．讀書節(jié)期間將開展以下比賽活動(dòng)。

（1）朗誦表演比賽。(主題：祖國在我心中。一～二年級(jí)以兒歌、童謠、優(yōu)秀古詩文為主，三、四、五、六年級(jí)以詩歌為主。每個(gè)班現(xiàn)在自己班里進(jìn)行比賽，然后選出一人參加學(xué)校比賽。)（2）名人名言書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把名言警句制作成書簽，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，每班推薦5張?jiān)u比展示。（一～二年級(jí)參加，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。

（3）“我讀書、我快樂”讀書征文活動(dòng)。征文要求：讀書征文活動(dòng)以“我讀書、我快樂”為主題，征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。小學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字左右。(三、四、五、六年級(jí)參加，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))（4）“成長的快樂”專題手抄報(bào)(三、四、五、六年級(jí)參加)和詩配畫（一、二年級(jí)參加）比賽。（各班推選優(yōu)秀作品上交，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

（5）舉辦“快樂從課本來”課本劇表演比賽，師生共同改編課本內(nèi)容，把課本上的內(nèi)容（科目可以不限，書本內(nèi)容不限）藝術(shù)化，立體化地表演出來，讓課本也變成讀者發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀。課本劇也可拓展為成語故事（小古文、論語等）表演（一～六年級(jí)參加，每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，時(shí)間控制在5分鐘左右，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）

（6）舉辦“主題叢書”知識(shí)問答活動(dòng)。

首先各自班級(jí)進(jìn)行“主題叢書”知識(shí)問答，有老師或?qū)W生從“主題叢書”上選取有代表性的問題，組成搶答題或是必答題，以小組為單位進(jìn)行比賽。在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上每班選出3-5名學(xué)生參加學(xué)校比賽，繼而評(píng)選“主題叢書”閱讀優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生。

第三階段：成果展示階段（2016年10月9日—11月11日）1．讀書成果展示

（1）優(yōu)秀手抄報(bào)、詩配畫展評(píng)。（2）優(yōu)秀征文展評(píng)。

2．評(píng)比校級(jí)“讀書之星”，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

3．評(píng)選“書香班級(jí)”并表彰。讀書節(jié)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的評(píng)比、獲獎(jiǎng)情況將作為評(píng)比的條件和依據(jù)。

4．讀書節(jié)閉幕式：表彰此次活動(dòng)中成績突出的班級(jí)、學(xué)生和教師。

十、活動(dòng)要求及保障措施

1．學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2．教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，要求教師每月讀完一本書，養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的習(xí)慣。

3．語文老師、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

（1）每個(gè)班級(jí)制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。

（2）在課程安排上做文章。每周的導(dǎo)讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法，做好好書推薦工作。

（3）在閑散時(shí)間上做文章。如早晨、中午，教師組織學(xué)生進(jìn)行閱讀。

（4）在雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。4．要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。讓“讀書”成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的校園書香四溢。

第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)宗旨：

為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書、好讀書的積極性，通過讀書節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣, 并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變, 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。校長室、大隊(duì)部決定聯(lián)合舉辦了我校 “書香遐邇,厚德百年”為主題的讀書節(jié)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)主題：

“書香遐邇,厚德百年”---我們樂讀、勤讀，讓書香伴我們共同成長?；顒?dòng)口號(hào)：

益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書活動(dòng)安排：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(12月4日---8日)

1、啟動(dòng)儀式

①舉行“讀書節(jié)”開幕式，各班宣讀倡議書。

②明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。

③倡導(dǎo)師生、親子共讀。

2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

①校園掛條幅，出宣傳窗。

②班級(jí)出黑板報(bào)、讀書角、特色中隊(duì)角，讓班級(jí)充滿濃濃的書香。

第二階段：活動(dòng)階段(12月11日----12月29日)

1、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。

語文教師每周自定一節(jié)課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“好書推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個(gè)朋友”、“好書推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

2、一次好書交換活動(dòng)

以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí)。

3、迎百年校慶征文活動(dòng)

云和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷盡百年滄桑，現(xiàn)在新顏色換舊貌，煥發(fā)蓬勃生機(jī)。今年是學(xué)校的百年慶典，作為縣小人都會(huì)為之自豪。讓學(xué)生了解學(xué)校走過的歷程，激發(fā)

學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛之情。讓學(xué)生都動(dòng)起筆來，描繪自己熟悉的校園，寫出自己對(duì)學(xué)校的贊美，對(duì)學(xué)校的美好未來的祝福和創(chuàng)想。

4、開設(shè)“閱讀導(dǎo)航讀課”

語文教師在班級(jí)開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課，每位教師要有教學(xué)設(shè)計(jì)。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書的方法，更好的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

5、低年級(jí)開展親子共讀,背誦古詩活動(dòng)

1——2年級(jí)在全班參與的基礎(chǔ)上，以班級(jí)為單位舉行詩歌朗誦或故事演講比賽。

6、開展“誦讀經(jīng)典古詩詞和閱讀考級(jí)活動(dòng)

繼續(xù)開展古詩和閱讀考級(jí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生走進(jìn)唐詩宋詞，走進(jìn)書林年，與經(jīng)典同行，與大師對(duì)話，與智慧撞擊，暢游書海，收獲智慧！

7、結(jié)合班級(jí)“特色中隊(duì)”

特色中隊(duì)建設(shè)是班級(jí)的亮點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的有效載體。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合中隊(duì)建設(shè)，圍繞主題開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生去收集和整理中隊(duì)建設(shè)的資料，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生樂于讀書的習(xí)慣。

第三階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式(12月29日)

1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”（各班在班級(jí)讀書之星中推選1名校級(jí)“讀書之星”，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。）

2、表彰優(yōu)秀征文、優(yōu)秀朗誦者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者等。

3、表彰 “書香班級(jí)”。

活動(dòng)要求：

1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

5、各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。讓我們共同祝愿校園讀書節(jié)活動(dòng)順利圓滿，縣小校園將書香四溢，花開滿園！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2006年12月5日

第五篇：校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

希 信 中 心 小 學(xué) 第 六 屆

“我讀書，我快樂，我成長！”校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

2014年4月

為激發(fā)師生的讀書興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生與經(jīng)典為友、與名著為伴；在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，學(xué)校將于四月份開展以“我讀書，我快樂，我成長”為主題的第五屆讀書節(jié)系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)書香校園，為學(xué)生成長構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)快樂校園的建設(shè)，激發(fā)讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。

二、活動(dòng)目的：

通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂，我成長！

1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2、激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。

3、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

三、活動(dòng)安排：

讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式:第八周國旗下講話（負(fù)責(zé)人：珊娜)

系列活動(dòng)之一：“閱讀 修煉 成長”教師讀書交流會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：4月1日——4月30日

參與對(duì)象：全體老師

活動(dòng)內(nèi)容：全體教師閱讀《第五十六號(hào)教室的奇跡》，并在學(xué)校網(wǎng)站上共分享。負(fù)責(zé)人：燕妮

系列活動(dòng)之二：年段主題活動(dòng)

①一年段“親子閱讀”活動(dòng)：親子共讀書，制作識(shí)字卡。每班精選10份識(shí)字卡上交學(xué)校。將擇日展出。

主要負(fù)責(zé)人：惠芳老師

②二年段“好書推薦”活動(dòng)：有五年級(jí)及四年級(jí)二班每周派一位學(xué)生到對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行推薦（內(nèi)容適合二年級(jí)）。二年段學(xué)生共讀推薦的書本，邊讀邊做摘錄，并做成精美的摘錄筆記，將擇日展出。

主要負(fù)責(zé)人：王華老師

③三年段的：“詩歌朗誦”活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)人：各班語文老師

④四年段的“好文章共分享”活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)人：各班語文老師

⑤五年段共讀《水滸傳》：撰寫觀后感。每班挑選5張，4月23日展示。主要負(fù)責(zé)人：各班語文老師

⑥六年級(jí)開展“閱讀綜合知識(shí)大比拼 ”活動(dòng)：先由班級(jí)進(jìn)行比賽，再各班挑選出5名學(xué)生參加學(xué)校比賽。主要負(fù)責(zé)人：各班語文老師

⑦課外閱讀活動(dòng)：本學(xué)期，每天中午必須保證學(xué)生至少半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，有條件的還可以填寫讀書卡，制作書簽等。

系列活動(dòng)之三：“沐浴陽光 品味書香”讀書日活動(dòng)

4月23日讀書日活動(dòng)安排如下：

上午：8：00—8:30全校經(jīng)典誦讀（內(nèi)容年段自定）

8:50—9:50全校課外自主讀書

10:10—11:10好書交換（分高、中、低年段進(jìn)行，負(fù)責(zé)人：慧蓮 燕珠 惠芳）

午休時(shí)間：12:00—13:00精彩影視展播

13:00—14:00午休

下午分年段活動(dòng)14:00--15:30：

①一二年段：課文朗讀展示

活動(dòng)地點(diǎn)：體育館

主要負(fù)責(zé)人：舒婷、小秋（四月五號(hào)前制定活動(dòng)方案發(fā)燕妮郵箱）

②三四年段：參觀五店市

主要負(fù)責(zé)人：春年、紅梅（負(fù)責(zé)人自行和參觀地點(diǎn)的管理人員聯(lián)系。）③五年段：《水滸傳》讀書交流會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）

主要負(fù)責(zé)人：美娥（四月五號(hào)前制定活動(dòng)方案發(fā)燕妮郵箱）

④六年段：綜合知識(shí)大比拼

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

主要負(fù)責(zé)人：王秋月（英咪老師協(xié)助）

下午15:50——16:30 猜燈謎

活動(dòng)地點(diǎn)：體育館和大操場(chǎng)

主要負(fù)責(zé)人：曉明、秀容、瑩瑩 冬妮）

注：23日活動(dòng)一整天，各班的語數(shù)老師、輔導(dǎo)員包班，各種活動(dòng)要提前做好準(zhǔn)備。

閉幕式：

4月30日在國旗下進(jìn)行，閉幕詞：張燕妮，頒獎(jiǎng)：明鳳、珊娜，各班評(píng)出5名閱讀之星，4月25日把名單交給燕妮，以便統(tǒng)一打印。

請(qǐng)各負(fù)責(zé)人要在四月底繳交各自負(fù)責(zé)的活動(dòng)計(jì)劃、照片及過程性材料到燕妮處（材料要交紙質(zhì)和電子版。）