第一篇：語文,我飛翔的翅膀

語文，我飛翔的翅膀

語文是我人生中的一道風景線；語文是我生命中五彩的音符；語文更是我飛翔的翅膀。

語文是一位哲學家，擁有深邃的思想。給予我許多耐人尋味的哲理，讓我從無知走向有知。讓我收獲一個充實的人生。語文是一位教育家，我對她有著同樣的摯愛。她讓我無憂無慮地學習，享受語文，享受這“飛翔”的樂趣。語文是一位政治家，讓我擁有果斷地意志。

在我心中，語文如奶茶，充滿濃郁的香氣，讓我沉醉其中；語文如大海，無比深沉，激勵著我去思考，去理解；語文如駿馬，矯健雄姿，讓我乘上理想之馬，揮鞭從此起程。

語文的世界是五彩繽紛的，里面有“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的美景；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情操；有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的愁思；有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼；有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的博大胸懷與宏偉抱負。在這個充滿理想的語文世界里，它為我撐起了一片無雨的天空，讓我盡情飛翔。飛向書海，“為中華崛起而讀書”；飛向西湖，領略“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；飛向滄海，感受“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。

語文正是我飛翔的翅膀！我相信，在語文的陪伴下，我一定會飛得更高、更遠！

初一:徐涵妹

第二篇：爸爸,我飛翔的翅膀

爸爸，我飛翔的翅膀

當帷幕輕盈地合上，臺下掌聲不斷；聽著老師對我們的贊美，望著那臺古箏，我想起了一個一直鼓勵我前進的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵我，我才能和大家同臺演奏啊！

那是我二年級的某一天，古箏培訓班開始了招生。從小就對音樂熱愛的我，回家后馬上對爸爸說，爸爸不但同意，還鼓勵我拿到最高級榮譽證書呢！艱苦的培訓開始了，由于對琴弦的不熟悉和自己本身沒耐心，練不好曲子就大吵大喊，又哭又鬧，整個家被我搞得雞犬不寧。

這時，爸爸找我談話了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了熱豆腐’，什么是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎？”爸爸頓了頓，繼續說道：“這些都是形容一個人做事不能心急，要把學來的知識巧妙運用，循序漸進，任何事都有一個過程，事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂么？”我似懂非懂地點了點頭，若有所思地離開爸爸，去琴房接著練習。時間飛逝，轉眼也快四年了，也記不清上在過幾次臺，流過幾次激動的淚了，但爸爸的那番話，卻讓我忘不了。如今，那個彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了，取而代之的是一個彈琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，讓我有輝煌的今天，讓我在音樂這片廣闊的藍天中自由飛翔！

爸爸，你是我飛翔的翅膀。

第三篇：生命的翅膀我的飛翔

生命的翅膀 我的飛翔

一只海鷗，為了劃破長空的信念，選擇重生；一棵小樹，為了碩果累累的夢想，選擇束縛；一條小河，為了奔流入海的勝利，選擇阻礙；一個女孩，為了生命的夢想，選擇飛翔。

時間的沙漏，在一點一滴的消逝，從前擁有夢想和勇氣的我，隨著時間的變化，選擇逃避和相信命運。小時候的我總在想如果自己是位女航天員該多好，因為小時候的天真，將這一目標作為我前進的動力。每天為了鍛煉身體，堅持跑步。可一年又一年的過去，有一天我發覺自己長大了，也發覺到這夢想是我一輩子也不可能達成的。從那時起我放棄了夢想，相信了命運。

在某一天，我行走在那無人問津的小路上，不小心被石頭絆住了腳，被無情地摔在地上，我狼狽地爬起來，臉上充滿了怨恨和失望，還伴隨著絲絲的憂傷，這時候我發現在旁邊的大樹上，有一只小蟲子在爬，可是爬到一半的時候，又被栽了下來，我無情的笑了笑“真笨，我幫你吧！”我將小蟲子放在手上，用手將它拖得很高很高，對它小聲的說“飛吧！你不行，我幫你吧!“剛說完，手上就感受到了一真疼痛，我大叫了一聲，將小蟲子甩了出去。這時候，我發現自己的手破了一個口子，沒錯是它干的，我生氣的自言自語：“笨蛋，大笨蛋，我好心幫你，你竟然這么不知好歹！”接著，我正想生氣的走開時，猛的看見那只小蟲，仍然在努力爬著，我的心劇烈的顫動了一下。

“原來，我才是笨蛋啊！你應該是想自己完成夢想吧！”連一只微不足道，甚至不值一提的小蟲子竟然對生命和夢想有如此執著的追求，它都可以飛，我為什么不行呢！我重新拾回自己的夢想和那雙翅膀為了此生無悔，為了生命的翅膀，我選擇飛翔

初一:代雪寧

第四篇：不用翅膀飛翔

不用翅膀飛翔

我是一只小鴕鳥，叫飛飛我和其他鳥類不一樣，它們的翅膀是用來飛的而我的翅膀是用來看的，我想飛，但是媽媽告訴我，我們可以飛，但是祖先讓我們不要用翅膀飛，不然•；•；•；•；•；•；媽媽的臉色黯淡了下來，我繼續追問，媽媽說：“不要再問了，這樣對你沒有好處”。

和往常一樣，我很早起了床，但是媽媽和爸爸都不在家，只留下一張貼在門口的紙條，上面寫著：

孩子，爸爸媽媽愛你！

我好擔心，但是我知道爸爸媽媽是有她們自己的理由的。于是我堅強起來，我每天都重復著同樣的事情，但是我不曾氣餒，我努力去發現新的生活，每天省吃檢用，過了一年，我在家門口開了一家糖果店，信譽非常好，結交了好多朋友，生活不再枯燥無味。

我的視野開闊了起來，又過了十年爸爸媽媽回來了，問我：‘孩子，你學會飛了嗎？我激動的回答：‘是的，我想我學會了，我知道祖先是讓我們用心靈去飛！

第五篇：飛翔的翅膀

飛翔的翅膀

俗話說“沒有規矩不成方圓”，小到一個家庭，一個班級，大到一個公司，一種企業，都需要建立某種“規矩”去約束行為。甚至國家，也只有在健全的制度下才會秩序穩定，國泰民安，走向繁榮富強。而家，作為集體單位中最小的一個，卻最終以個人的角色在社會上存在。因此，家的規矩————家風，就作為立人之本而顯得尤為重要。在我的家里，爸爸媽媽的言行舉止就是我家的家風，他們用自己的行動在我的心中樹立了一支指令牌，評判著我的對與錯。

每天早晨，媽媽都會早早的起床，為全家準備著豐盛的早餐。即使是在寒冷的冬天，天還黑蒙蒙的，我依然可以在微黃的燈光中看見媽媽忙碌的身影。每當躺在溫暖的被窩里不想起來時，一想到媽媽在為了我們默默地忍受著寒冷，內疚之情就涌上心頭，再也做不到繼續享受這份安逸。媽媽日復一日不辭辛苦的行動讓我明白了：吃苦耐勞是一種高尚的美德，為了家人不計報酬的付出更是一種高貴的品質。家人之間只有互相體諒，彼此關心，才會建造一個幸福和睦的家庭。一滴水可以折射出整個大海的純凈，一次小小的舉動就可以觸動迷茫糊涂的心。見慣了交易時找多了錢不還的情況，所以通常我也在這種情況出現時“學以致用”，做到把錢放到口袋里而面不改色。但有一次跟媽媽去趕年集，由于人頭攢動，人山人海，賣魚的那個小販忙的眼花繚亂，錯將媽媽給的五十當作了一百。我在一旁將一切看在眼里，心里還美美的，覺得運氣不錯，白撿了五十。可還沒等我將美夢做完，媽媽開口了，并將多找的五十還給了他。在路上我怪媽媽傻，媽媽聽了，停下腳步，撫摸著我的頭，鄭重其事的說：“如果你爸是那個小販，你還會高興嗎？誠實是做人最基本的品質，孩子。”我永遠忘不了那句話，并且從那以后我再也沒有占過這種小便宜。

爸爸媽媽對我進行的家風教育滲透在各個方面。媽媽忙里偷閑一天一回家探望雙親，讓我深深地體會到了做為子女要盡贍養義務，遵守孝道；爸爸風雨無阻的外出打工讓我體會到了人要勇于承擔負在肩上的責任；再苦再累，爸爸依然隱忍的笑對生活，讓我明白了活著就要堅強；爸爸說“害人之心不可有，放人之心不可無”，這句話告訴了我與人交往既要真誠又要學會提防。

良好的家風是一雙有力的翅膀，可以幫助孩子在成長的道路上飛的更高更遠！