第一篇:舞動(dòng)飛翔的翅膀
舞動(dòng)飛翔的翅膀
如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識(shí)就是滋潤(rùn)萬物的甘露。如果,苦難是一片浩瀚無涯的海,智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪。如果愚笨是一扇禁錮思維的門,感悟就是開啟潛能的鑰匙。當(dāng)你寂寞時(shí),請(qǐng)打開書本,在知識(shí)的雨露中催開心靈的花,不讓時(shí)間之水白白從靈魂洗過。一本精美別致的畫冊(cè),會(huì)讓你步入美的殿堂,陶治藝術(shù)情操;一套千古流芳的詩集,會(huì)讓你感受李白泛游青山的浪漫,杜甫憂國(guó)憂民的凄愴和席慕容優(yōu)美繾惓的哀傷;一份內(nèi)容豐富的報(bào)刊,會(huì)給你講述世界日新月異的變化,科技飛速發(fā)展的成就和各國(guó)斑斕多姿的文化。讓書籍陪你度過那漫長(zhǎng)寂寥的歲月,從此,告別寂寞。
人在旅途,孰能無憂?也許,你曾埋怨過上帝的不公,命運(yùn)的坎坷,那么,請(qǐng)打開書本,你可以得到安慰。原來,偉人也曾迷茫過。司馬遷受宮刑入獄,卻完成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記;海倫用堅(jiān)強(qiáng)與苦難對(duì)抗,成為文壇上一顆璀璨的明星;霍金那笨重的輪椅,阻礙不了他向宇宙探索的步伐。當(dāng)你臉上露出微笑,重拾生活的信心之時(shí),你一定不會(huì)忘記是什么帶你走出迷霧的森林,贈(zèng)你以陽光的希望。
沒有人生來就是天才,成長(zhǎng)需要智慧,如果你天資聰慧,請(qǐng)你讀書,后天的努力彌補(bǔ)先天的遺憾。數(shù)學(xué)鍛煉了你的邏輯,文學(xué)提升了你的情感,歷史增長(zhǎng)了你的見識(shí)。驀然回首,茅塞頓開,那扇禁錮思維的門早已開啟,不亦樂乎。正如培根所言,讀書使
人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻。此乃讀書之大境界也。
人生一樂就是讀書,有書為伴心甘甜。讀書,似茗茶,若彈琴,像下棋,給人以智慧,給人以知識(shí),給人以感悟。當(dāng)你輕輕翻開書貢,歷史的烽煙,人間的冷暖,世事的變遷,幸福的美妙會(huì)撲面而來,芬芳了整個(gè)生命。
正是書海無涯豐富了平淡的生活,讓世界變得阿娜多姿。正是知識(shí)的進(jìn)步推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)程,讓歷史的車輪永不停歇。
正是書籍,舞動(dòng)了人類飛騰的翅膀。
第二篇:飛翔的翅膀(范文模版)
飛翔的翅膀
在昆蟲世界里,有一種飛蛾叫「帝王蛾」。因?yàn)橛兄鴱?qiáng)健的翅膀而得名。在帝王蛾由蛹羽化成蛾的幼蟲時(shí)期里,它們一直待在一個(gè)狹小且只有一個(gè)小孔的繭里面生活。剛剛蛻變的飛蛾,必須奮力地?cái)D出這個(gè)小孔,才能成長(zhǎng)為傳說中的帝王蛾。
曾經(jīng)有人憐憫飛蛾擠出繭時(shí)的這番辛苦,而發(fā)善心用剪刀將繭剪開一個(gè)小口,以便飛蛾可以輕松地出來。然而,那些通過剪開的小口而輕松出來的飛蛾,卻怎么也無法張開它們飛翔的翅膀,只能拖著沉重的雙翅在地面上笨拙地爬行,也從此失去了張開它們「帝王」翅膀飛翔的權(quán)利。
原來帝王蛾之所以能擁有一雙翱翔天空的強(qiáng)健翅膀,全賴于從繭中的小孔,奮力擠出時(shí),那一刻艱辛的磨煉,才得以成就它們一雙強(qiáng)健而有力的翅膀,而這一切無法靠施舍和憐憫來獲得。
我們的人生與帝王蛾的破繭而出多么相似,在一處又一處逆境之下,需要我們心平氣和地去應(yīng)對(duì),在不斷磨煉之中,把我們?nèi)松睦硐肽Y(jié)成堅(jiān)強(qiáng)的信念,堪忍負(fù)重,去奮力勇敢地突破一個(gè)又一個(gè)人生的瓶頸,才能練就一雙強(qiáng)健的翅膀,遨游幸福人生的天空。
第三篇:不用翅膀飛翔
不用翅膀飛翔
我是一只小鴕鳥,叫飛飛我和其他鳥類不一樣,它們的翅膀是用來飛的而我的翅膀是用來看的,我想飛,但是媽媽告訴我,我們可以飛,但是祖先讓我們不要用翅膀飛,不然•;•;•;•;•;•;媽媽的臉色黯淡了下來,我繼續(xù)追問,媽媽說:“不要再問了,這樣對(duì)你沒有好處”。
和往常一樣,我很早起了床,但是媽媽和爸爸都不在家,只留下一張貼在門口的紙條,上面寫著:
孩子,爸爸媽媽愛你!
我好擔(dān)心,但是我知道爸爸媽媽是有她們自己的理由的。于是我堅(jiān)強(qiáng)起來,我每天都重復(fù)著同樣的事情,但是我不曾氣餒,我努力去發(fā)現(xiàn)新的生活,每天省吃檢用,過了一年,我在家門口開了一家糖果店,信譽(yù)非常好,結(jié)交了好多朋友,生活不再枯燥無味。
我的視野開闊了起來,又過了十年爸爸媽媽回來了,問我:‘孩子,你學(xué)會(huì)飛了嗎?我激動(dòng)的回答:‘是的,我想我學(xué)會(huì)了,我知道祖先是讓我們用心靈去飛!
第四篇:飛翔的翅膀
飛翔的翅膀
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,小到一個(gè)家庭,一個(gè)班級(jí),大到一個(gè)公司,一種企業(yè),都需要建立某種“規(guī)矩”去約束行為。甚至國(guó)家,也只有在健全的制度下才會(huì)秩序穩(wěn)定,國(guó)泰民安,走向繁榮富強(qiáng)。而家,作為集體單位中最小的一個(gè),卻最終以個(gè)人的角色在社會(huì)上存在。因此,家的規(guī)矩————家風(fēng),就作為立人之本而顯得尤為重要。在我的家里,爸爸媽媽的言行舉止就是我家的家風(fēng),他們用自己的行動(dòng)在我的心中樹立了一支指令牌,評(píng)判著我的對(duì)與錯(cuò)。
每天早晨,媽媽都會(huì)早早的起床,為全家準(zhǔn)備著豐盛的早餐。即使是在寒冷的冬天,天還黑蒙蒙的,我依然可以在微黃的燈光中看見媽媽忙碌的身影。每當(dāng)躺在溫暖的被窩里不想起來時(shí),一想到媽媽在為了我們默默地忍受著寒冷,內(nèi)疚之情就涌上心頭,再也做不到繼續(xù)享受這份安逸。媽媽日復(fù)一日不辭辛苦的行動(dòng)讓我明白了:吃苦耐勞是一種高尚的美德,為了家人不計(jì)報(bào)酬的付出更是一種高貴的品質(zhì)。家人之間只有互相體諒,彼此關(guān)心,才會(huì)建造一個(gè)幸福和睦的家庭。一滴水可以折射出整個(gè)大海的純凈,一次小小的舉動(dòng)就可以觸動(dòng)迷茫糊涂的心。見慣了交易時(shí)找多了錢不還的情況,所以通常我也在這種情況出現(xiàn)時(shí)“學(xué)以致用”,做到把錢放到口袋里而面不改色。但有一次跟媽媽去趕年集,由于人頭攢動(dòng),人山人海,賣魚的那個(gè)小販忙的眼花繚亂,錯(cuò)將媽媽給的五十當(dāng)作了一百。我在一旁將一切看在眼里,心里還美美的,覺得運(yùn)氣不錯(cuò),白撿了五十。可還沒等我將美夢(mèng)做完,媽媽開口了,并將多找的五十還給了他。在路上我怪媽媽傻,媽媽聽了,停下腳步,撫摸著我的頭,鄭重其事的說:“如果你爸是那個(gè)小販,你還會(huì)高興嗎?誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品質(zhì),孩子。”我永遠(yuǎn)忘不了那句話,并且從那以后我再也沒有占過這種小便宜。
爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行的家風(fēng)教育滲透在各個(gè)方面。媽媽忙里偷閑一天一回家探望雙親,讓我深深地體會(huì)到了做為子女要盡贍養(yǎng)義務(wù),遵守孝道;爸爸風(fēng)雨無阻的外出打工讓我體會(huì)到了人要勇于承擔(dān)負(fù)在肩上的責(zé)任;再苦再累,爸爸依然隱忍的笑對(duì)生活,讓我明白了活著就要堅(jiān)強(qiáng);爸爸說“害人之心不可有,放人之心不可無”,這句話告訴了我與人交往既要真誠(chéng)又要學(xué)會(huì)提防。
良好的家風(fēng)是一雙有力的翅膀,可以幫助孩子在成長(zhǎng)的道路上飛的更高更遠(yuǎn)!
第五篇:伴我飛翔的翅膀
伴我飛翔的翅膀
王慧
小時(shí)候,每當(dāng)我仰望天空看見飛機(jī)飛過,便會(huì)快樂的拍著手大叫“飛機(jī),飛機(jī)!”
小時(shí)候,每當(dāng)我仰望天空看見天空中一只只小鳥飛過的時(shí)候,便會(huì)想:小鳥飛的多自在啊!如果我也能飛的話該多好!
小時(shí)候,聽媽媽說小鳥之所以會(huì)飛是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)著一雙翅膀,于是便嚷嚷著讓媽媽給我一雙翅膀!
長(zhǎng)大了,知道有飛機(jī)可以幫我們實(shí)現(xiàn)飛的愿望,便希望有一天可以坐上飛機(jī)去天空中遨游一番。
六年級(jí)的那一年,我飛上天空的夢(mèng)想如愿以償-----坐飛機(jī)了。坐在飛機(jī)上,看著艙外的潔白的云,便有了想飛出艙外的想法,盡管我知道那是不可能的。記得,有一首歌中唱到:“我要的飛翔,不是借雙翅膀,自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方……”
90后的我們多是獨(dú)生子女,都是在父母的悉心呵護(hù)下長(zhǎng)大的,但是我們也懂得:飛翔,不僅僅是靠翅膀,更多的是內(nèi)心深處的那雙“隱形的翅膀”,它可以帶給我們飛翔的動(dòng)力,教會(huì)我們?nèi)绾我粋€(gè)人去面對(duì),如何一個(gè)人去飛翔。到那時(shí)。我們可以問心無愧地唱:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”
有人說:“我們從一生下來,父母就給我們安上了一雙翅膀,那雙翅膀是由父愛和母愛組合而成的。”但我相信這雙翅膀是引領(lǐng)我們?nèi)松缆返某岚颉K改笇?duì)我們的愛,也包含著父母對(duì)我們的期望。所以,這是一雙引領(lǐng)我們飛翔的翅膀。
從我們結(jié)交新朋友起,就多了飛翔的伙伴,我們從此在飛翔過程中不孤單。所以,朋友們我們飛翔過程中的伙伴。
也許有很多人會(huì)問:“為什么我們要‘飛翔’呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總€(gè)人心里都有或大或小或多或少的夢(mèng)想,所以我們才會(huì)因心目中的那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想而“飛翔”!
曾聽過這么一首歌,歌中唱到:“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔,你就是我左半邊翅膀,天空再大再遠(yuǎn),和你并肩,我也勇敢闖……”我一直都相信會(huì)想歌中唱的那樣,因?yàn)槲矣浀糜幸粋€(gè)人對(duì)我說過這么一句話,“如果我是一只翅膀的天使,他會(huì)是我的另一只翅膀伴我飛翔……”