第一篇：簡述誘殺法在房屋白蟻防治中的應用

簡述誘殺法在房屋白蟻防治中的應用

1誘殺法的優點

1.1 減少藥物對環境的污染

使用誘殺法，將白蟻誘集成群，僅用極少的“滅蟻靈”等藥物就能消滅整個群體，從而減少對環境的污染，施工人員也不必為大量接觸到藥物而擔心自己的健。

1.2減少防治成本，使用誘殺法只需在外圍和容易滋生白蟻的地方設置誘殺點，只要定期檢查，就能達到防治目的，省時省工。

1.3具有長效性，采用誘殺法可以將室內的白蟻誘到室外，地下的又誘到地調，分散的變集中，及時誘殺周圍環境的白蟻，防止白蟻進入室內，此外，彌補環保藥物殘效期短的不足，可以長期的控制白蟻危害，是保治15年的重要措施

1.4適用范圍廣，誘殺裝置尺寸大小規格可以自定，因而適宜放置于任何不能和不便施藥的地方，如天花、墻角，柜、抽屜，門角及房屋外圍的土壤等。誘殺法的使用要領

2.1食餌的選擇，白蟻通常喜愛吃馬尾松木，松花粉，甘蔗渣等，但不同的白蟻種類有所不同，在選擇餌料時，還要注意盡量采用比周圍環境更具有誘惑力的材料，以增強誘集的效果。

2.2藥物的選擇

在誘殺藥物的選擇上，有幾個關鍵的問題必須注意：?必須白蟻對其沒有排斥性，或是使用不會引起白蟻回避的濃度；?對白蟻的致死作用必須是慢性的，以使短時間內，不會殺死白蟻，且有足夠長時間將藥物傳染給巢內其他品級的白蟻

2.3誘殺點溫度濕度的掌控

誘殺白蟻還需考慮到白衣的生活習性和活動規律，因此設置誘殺點一定要在白蟻活動季節進行，同時要創造一個適宜白蟻活動的環境，也就是盡可能要密封、隱蔽、溫濕度適中。因為白蟻喜歡溫暖、潮濕、陰暗、少震動的環境，過冷、過熱、過干、過濕都不喜歡，而且怕光怕驚擾，因此誘殺點的最好能保溫保濕，遮光隱蔽，注意防水排水，避免經常翻動。

2.4誘殺點的設置

2.41 室外誘殺點的設置

?在房屋外圍四周，離墻基1～2m處，離地面深約為20cm，每隔3～5m設一個埋放誘殺材料，每年定期埋放和檢查，可確保大樓不受白蟻從地下蔓延入屋的危害。?空調主機所在位置通常是潮濕、溫暖，且靠近綠化帶，是非常適宜白蟻孳生的地方，在這些位置設立誘殺點可有效誘集白蟻，控制白蟻蔓延。

2.42室內誘殺點的設置

白蟻對房屋的危害，一般在房屋的門角、窗囗、柱、天花、木質材料等接觸地面和入墻位置，危害的現象往往有排泄物，有的具有明顯的蟻路，有的木料會有發霉發黑的跡象。投放誘殺包時，一般最好選擇白蟻活動集中的地方或靠近白蟻活動集中的地方，如沿未有白蟻活動外露物，則先在墻角避免振動的地方裂縫處設誘殺點，誘殺點設置后，要定期檢查，如檢查誘殺材料腐爛霉變，要及時更新，保持餌料新鮮，保證引誘力。

誘殺法借助白蟻交哺習性，輾轉傳染，連鎖反應，直至蔓延整個蟻群，造成全巢覆滅，這是滅蟻的最終目的。因此誘殺法值得在白蟻防治中推廣應用，逐漸取代傳統的灌藥，減少污染，為保護生態環境作出一點貢獻。

第二篇：簡述多媒體在體育課中的應用

簡述多媒體在體育課中的應用

簡述多媒體在體育課中的應用 【內容摘要】 多媒體已經進入體育課堂教學，并成為優化課堂教學的一種輔助手段，為了使其在教學中發揮出最大的作用，在應用時要注意：把握使用多媒體的最佳時機并正確地應用；利用多媒體激發學習興趣，突破教材的重難點；講究電教媒體的使用效果，遵循體育教學自身的規律。【關鍵詞】 多媒體、體育教學、應用 現代教學理論認為，一個優秀的教師要不斷地吸收現代科學知識，使自己所用的教材能隨著科學技術的發展不斷更新。現在，隨著計算機軟、硬件技術的發展，過去那種幾乎只有專業人員才能掌握的多媒體技術已經成為歷史。近年來，由教師自己制作多媒體教材去進行教學已不是新鮮事。但體育教學的實際情況告訴我們，體育課堂教學中，多媒體的應用實在太少，這中間有體育學科本身的特殊性。體育課教學的大部分內容需要在身體運動的過程中來進行學習，鍛煉身體的知識、技能需要在身體運動之中去認識、理解、掌握、運用，其課堂大都是在較為寬廣的運動場，這給多媒體在體育教學中的運用帶來了很大的困難，也是多媒體進入體育課堂較晚（相對于其它學科）的主要原因之一。體育課恰當地運用多媒體教學，可以充分利用電教設備表現手法的先進性、廣泛性特點，采用圖形、圖像使體育教學生動、形象、具體，有利于教師統一教材的技術規格，突出技術動作的重點、難點，有助于學生充分感知正確、完整的技術動作，掌握基本技術和技能。通常，我們選用音樂、攝像、錄象、投影、課件等作為體育課堂教學的媒體，這些媒體進入體育課堂關鍵是要找準多媒體使用的最佳時機，教師在進行教學設計時，要綜合考慮學生和教材的具體特點，合理選取切入點，使多教媒體在課堂上發揮最大的作用。下面本人就自己在體育課堂應用多媒體闡述自己的觀點：

1、把握使用多媒體的最佳時機正確地應用媒體。如：音樂進入

體育課堂。由于體育課運動量大，學生容易產生疲勞與單調感，而音樂和諧的韻律和鮮明的節奏能刺激學生大腦皮層產生興奮，緩解生理負荷，消除疲勞，從而輕松主動的掌握體育技能。體育課可以根據教材特點和教學要求，適量地播放預選的樂曲。音樂進入體育課堂，不是隨意點幾首樂曲，無視教學實際地亂放一通。那么怎樣選擇樂曲呢？ 首先所選擇的音樂韻律要與練習動作的節奏相一致，練習的內容應是易于按均等節拍時間劃分的，才適宜作為配樂練習。其次選擇的樂曲要合適，旋律要優美、輕松、清晰、健康、活潑。此外還要注意配樂的時機。比如，在課的起始階段，播放一首進行曲，使學生在雄壯的樂聲中列隊，精神飽滿，隊列整齊，有效地集中了學生的注意力，改善了課的始動環節，順利地進入正課教學。課的準備階段，可以播放節奏鮮明、旋律優美的2/4拍子的樂曲,伴隨著口令提示,學生在教師的帶領下做各種各樣的準備活動操,自然感到新鮮、有趣、輕松。課的結束階段，可以播放舒緩、優美的樂曲，伴隨輕松、活潑的動作，可以調節情緒，恢復體力，使體育課有張有弛，輕松活潑，學生在愉悅的氣氛中得到鍛煉和熏陶，身心得到健康的發展。

2、利用多媒體激發學習興趣，突破教材的重難點。多媒體教學采用圖形、圖像、文本、聲音、動畫等多種媒體信息刺激學生的多個感官，使學生大腦處于興奮狀態，調動了他們的學習興趣，激發求知欲，能達到“課伊始，趣亦生”的境界。在平時教學過程中，由于受人工操作和現場條件的限制，有的知識、動作的重、難點突破不能達到理想的效果，而利用多媒體來演示，就能及時調控，起到很好的示范作用。如教《兔跳》一課，我設計了三個教學內容：動畫創作《小白兔拔蘿卜》、《兔跳》、《仿生練習》即興創作，其中《兔跳》為主教材，根據教學的需要，制作了課件《仿生練習》，嘗試在體育教學中充分應用多媒體教學，即在學生進行身體練習的同時應用音樂、課件等創設情景，通過聲、形、像的展示來突破教學的重難點，給學生創作的靈感，在課堂中感受到大自然中動物的形態特征并進行創設動作，使動作練習更加直觀，增強了學生的練習興趣和效果。課一開始先以音樂韻律活動的形式進行熱身運動，接著把創編的形體操以師生同練并配樂的組織形式作為準備韻律活動，接著根據音樂歌曲《小白兔拔蘿卜》創設小白兔拔蘿卜的動作畫面，把學生帶入動畫情景中并隨著音樂節奏創設動作，激發了學生創作和練習的熱情并使身心都得到鍛煉。主教材部分，通過《課件》中的畫面“歡快的體育課堂”（這是我們班上，一群小孩子在場上歡快地做各種各樣的仿生動作的畫面），調動出孩子愛上體育課的激情。為了讓學生能在課堂中更好的感受“兔跳”動作的形態特征并進行創設動作，我想到了用實物進行教學，可若將兔子直接放入課堂任它跑跳，將會產生怎樣的后果那是可想而知的，為此我便通過應用多媒體解決這個矛盾，在課件《仿生練習》中“兔跳”部分制作了實物兔跳，讓學生通過觀看課件中的實物兔跳，引發學生觀察思考“小白兔是如何進行跳躍的？”后由學生自行創設動作。在觀看學生做的動作后，用課件《仿生練習》的“模仿跳”部分制作了教師示范動作及其分解動作，進行“兔跳”完整動作及分解動作的教學和小結。通過觀看課件中的教師動作示范使學生明白“兔跳”動作“先手撐，后腳蹬，最后收腹落地”的依次順序和協調配合（教學重點）。雙腳同時用力蹬跳后輕巧落地，（教學難點）這個動作是在瞬間完成的，學生對它的印象不是很深刻，便用課件“模仿跳”部分的“蹬跳”畫面來捕捉這個動作,并讓學生對它有較深刻的印象，學生在觀看《課件》的基礎上再配合練習從而實現教學重點和難點的突破。在完成主教材教學后，應用《課件》中制作的“瀏覽”部分讓學生瀏覽大自然中形態特征各異的動物運動，觀看《課件》中動物從走、爬、跳、跑、飛等由慢到快的運動后，啟發學生根據《課件》、或自己平

時觀察到所熟悉的動物的形態特征，進行仿生即興表演。既調動學生的積極性又使主教材內容得到拓展和延伸。結束時應用《課件》進行教學小結，結合教材內容開啟學生的創作思維并對學生進行熱愛大自然教育。在《課件》中設置課外練習題：

1、說一說動物移動的方式有哪些?

2、做一做走、爬、跳、跑、飛動作。（各模仿一種動物的形態特征進行練習，每一個動作可選擇不同的動物）教學中始終根據練習的需要設置媒體并使媒體服務于練習。同時在應用《課件》進行多媒體避免了個別學生由于站位而看不清，每個學生都能通過大屏幕看清動作而且教師可根據教學程序的需要應用多媒體進行隨機切換，優化了課堂結構，提高了教學質量。教學中既開啟學生的創造思維，調動了練習的熱情，又使學生真正成為課堂的主體。學生當場就能完成“兔跳”動作。學生在這樣生動、活潑、寬松的環境下學習和掌握“兔跳”動作就創設出一個“愛學、樂學”的教學環境。綜上所述，把電教媒體運用到體育教學中，使得學生的學習興趣更濃，活躍了課堂氣氛，豐富了課的內容，起到了事半功倍的效果。但是在這教學中也碰到了一些具體問題。尤其是體育課就更麻煩了。這就要求我們多嘗試。當然，一味地追求使用多媒體，圖熱鬧、好玩，卻忽視了學生的身體素質和對運動技術、技能的掌握，這是極端錯誤的。我認為，電教媒體在體育教學中的運用是可取的，但運用要得當，與教學過程有機、和諧地統一起來，我們要共同探討研究，結出體育電教改革的豐碩成果。【參考文獻】：

1、張華·春城小學校園網應用，小學信息技術網

2、《教育信息技術的掌握與運用》 劉芳

第三篇：解析法在幾何中的應用 -

大慶師范學院物電學院課程論文

解析法在幾何中的應用

姓名： 周瑞勇

學號： 20100107146

5專業： 物理學

指導教師： 何巍巍

解析法在幾何的應用

周瑞勇

大慶師范學院物理與電氣信息工程學院

摘要：通過分析幾何問題中的各要素之間的關系，用最簡練的語言或形式化的符號來表達他們的關系，得出解決問題所需的表達式，然后設計程序求解問題的方法稱為解析法。關鍵詞：幾何問題，表達關系，表達式，求解問題

一前 言

幾何學的歷史深遠悠久，歐幾里得總結前人的成果，所著的《幾何原本》。一直是幾何學的堅固基石，至今我國中學教學的幾何課本仍未脫離他的衣缽。長期的教學實踐證明，采用歐式體系學習幾何是培養學生邏輯思維能力的行之有效的方法。

但是，事物都有兩重性。實踐同樣證明，過多強調它的作為也是不適當的。初等幾何的構思之難，使人們為此不知耗費了多少精力，往往為尋求一條神奇、奧秘的輔助線而冥思苦索。開辟新的途徑，已是勢在必行。近些年來，用解析法、向量法、復數法、三角法證明幾何問題，受到越來越多的數學工作者的重視。

由于平面幾何的內容，只研究直線和園的問題，所以我們完全可以用解析法來研究幾何問題。解析法不僅具有幾何的直觀性，而且也還有證明方法的一般性。綜合幾何敘述較簡，但構思困難，而解析法思路清晰，過程簡捷，可以作為證明幾何問題中一種輔助方法，兩者課去唱補短，想得益彰。

二解析法概述

幾何數學主要是從幾何圖形這個側面去研究客觀事物的，其基本元素是點，代數學則主要是從數量關系這個側面來研究客觀事物，其基本元素是數。笛卡爾綜合了前人的成果，創立了坐標概念，把代數學和幾何學結合起來，于是產生了以研究點的位置和一對有序實數的關系、方程和曲線以及有研究連續運動而產生的一般的變量概念為主要內容的新的數學分支——解析幾何學。

平面幾何是研究平面圖形性質的科學。組成平面圖形的元素是點、線（包括曲線）。平面解析幾何采用了坐標系，用代數方法來研究平面幾何圖形。所以。平面幾何和平面解析幾何是緊密聯系的。我們通過坐標系，把幾何問題轉化為用代數的方法來論證。這種方法稱為解析法。

三用解析法的幾何證明

證線段的相等：用解析法證線段相等，首先求出有觀點的坐標，運用兩點間距離公式。此外還可以利用點到直線的距離公式，直線內分線段比公式（證其比值為1），以及利用中心對稱或軸對稱的點的坐標來證明。

證角的相等：利用直線斜率的定義，分別求出夾這兩個角的邊的斜率，利用兩條直線夾角公式得到這兩個角的正切值相等，在判定這個角是在某一個單調區間內則它們相等。

證兩直線平行或垂直：先求出有關點的坐標，證這兩條直線的斜率相等；若斜率不存在時，證這兩直線于y抽平行；若有一條直線重合于坐標軸，證另一條直線有兩點縱坐標或橫坐標相等。

證不等問題：用兩點間距離公式，兩條直線夾角公式把它轉化為證明不等式問題，從而運用不等式的性質來證明。

證點共線或線共點：建立經過任意兩點的直線方程，然后驗證其余點都適合這個方程；或運用兩點之間距離公式或直線內外分段成比例公式證其滿足梅氏定理的逆定理。

證點共圓或園共點：求出有關各點，利用兩點間距離公式證諸點到某一點的距離相等；或先建立經過三點的園的方程，然后證其余點適合圓的方程。

證比例式或等積式：運用兩點間距離公式求出線段的長度，再證它們的比相等或求出它們的乘積加以比較。

證定值問題：先寫出固定點的坐標系建立有關的固定直線（或圓）的方程，并運用兩點距離公式和兩直線夾角公式，求出欲證的線段（定長）或直線（定向、定位）與固定圖形的元素加以比較，從而說明是定值。

四解析法的幾何計算

長度計算：適當建立坐標系求出有關點的坐標以后，常運用兩點間公式、點到直線的距離、切線長公式；在求兩線段的比時常運用直線內外分線段比公式。

角度的計算：求出用有關點的坐標，利用斜率定義、兩條直線夾角公式得到欲求角度的正切值，再利用正切函數在某一區間的單調性求出角的度數。

面積的計算：運用有三點坐標做確定的上三角形的面積公式及四點坐標所確定的四邊形面積公式。

五結論

我們可以運用解析法，同時要善于使用平面直角坐標系、極坐標系、斜坐標系、空間直角坐標系中的有關公式和方程來解決解決問題。

參考文獻：

[1]陳德華.例談解析法誘導綜合法解初等幾何題.蒙自師范高等專科學校學報.編輯部郵箱 2002年 04期.[2] 孟利忠.強化解析法在立體幾何中的應用 數學通訊, 2001,(13).[3] 劉翠英.關于高等幾何對初等幾何教學指導的幾個問題 [J].高等函授學報(自然科學版), 2006,(04)

第四篇：核磁共振法在高分子材料中的應用

核磁共振法在高分子材料中的應用

摘要：本文介紹了不同核磁共振方法和技術在高分子材料研究中的應用。主要論及核磁共振的常規氫譜、碳譜、多脈沖技術，以及固體核磁共振儀、核磁共振成象技術和核磁共振在高分子科學中的應用。

關鍵詞：核磁共振方法；高分子材料

核磁共振波譜是研究原子核在磁場中吸收射頻輻射能量進而發生能級躍遷現象的一種波譜法。通常專指氕原子的核磁共振波譜(質子核磁共振譜)的研究。同一核素的原子核在不同化學環境下能產生位置、強度、寬度等各異的譜線，為研究復雜的分子結構提供重要的信息。

1核磁共振基本原理

核磁共振研究的對象為具有磁矩的原子核。原子核是帶正電荷的粒子，其自旋運動將產生磁矩，但并非所有同位素的原子核都有自旋運動，只有存在自旋運動的原子核才具有磁矩。原子核的自旋運動與自旋量子數 I 相關，I＝0 的原子核沒有自旋運動，I≠0的原子核有自旋運動。核磁共振研究的主要對象是 I＝1/2 的原子核，這樣的原子核不具有電四極矩，核磁共振的譜線窄，最易于核磁共振檢測。原子核同時具有電荷及自旋，根據古典電磁學理論，旋轉的電荷可視為環電流，故原子核也有對應的磁矩μ，其與自旋角動量P 成正比，關系如下：

μ = γ P = γI(1.1)磁矩和自旋角動量之間的比例常數定義為旋磁比γ，旋磁比隨原子核種類而有所不同，I為自旋算符，P為角動量算符，是Plank常數h除以2π。當受到外加磁場B0影響時，具自旋角動量的原子核其能級會分裂為（2I＋1）個非簡并態，兩個能級的能量差為 ΔE＝－γ B0。核磁共振就是樣品處于某個靜磁場中，具有磁距的原子核存在著不同能級，用某一特定頻率的電磁波來照射樣品，并使該電磁波滿足兩個能級的能級差條件，原子核即可進行能級之間的躍遷，發生核磁共振。在考慮磁距與磁場相互作用時，可以用量子力學或經典力學加以處理。每一種處理都有其方便之處。對于弛豫和交換過程以經典處理更為合適；而在討論化學位移和自旋耦合時，須要使用能級知識，因而要用量子力學進行處理。核磁共振在聚合物研究中的幾種用途 2.1高分子的鑒別

1H-NMR主要研究化合物中1H原子核的核磁共振。它可提供化合物分子中氫原子所處的不同化學環境的它們之間的相互關聯的信息，從而確定分子的組成、連接方式及空間結構等。而113C-NMR主要研究化合物中碳的股價結構，特別是在高分子結果分析中，研究的歸屬很有意義。高分子化合物主要由碳氫組成，所以用1H譜和13C譜來研究聚合物的結果無疑是很合適的，特別能解決結構分析問題。而對于一些結構類似的聚合物，紅外光譜圖也基本類似，這是利用1H-NMR或13CNMR就很容易鑒別。例如：聚烯烴的鑒別，聚丙酸乙烯酯和聚丙烯酸乙酯的鑒別及未知物的鑒別等。

2.2共聚組成的測定

由于NMR譜峰的強度與該物質相應的元素有很好的對應關系，尤其是對于1H-NMR，共振峰的積分面積正比于相應的質子數，所以可以通過直接測定質子數之比而得到各基團的定量結果。因此，利用NMR研究共聚物組成最大地有點事不用依靠已知標樣，就可以直接測定共聚物組成比。

2.3支化結構的研究

碳譜中支化高分子和線型高分子產生的化學位移不同，由于支鏈會影響到主鏈碳原子的化學位移，且支鏈的每一個碳原子也有不同吸收，所以支化結構為一系列復雜的吸收峰。

2.4高聚物立構規整性測定

只有通過研究鏈的精細結構才能夠觀察到同一氫核在不同立體化學環境中的差別，必須在高磁場強度下測量。核磁共振技術在高分子材料研究中的具體應用 3.1固體核磁共振波譜技術

NMR核磁共振波譜儀是高分子材料結構和性能的重要表征技術。近年來,NMR新技術層出不窮,已可以從分子水平研究材料的微觀結構。NMR成像技術可以跟蹤加工過程中的結構和形態的變化。固體高分辨率NMR技術已經在高分子結構研究中應用十多年了。它特別適用于兩種情況1)樣品是不能溶解的聚合物,例如交聯體系;2)需要了解樣品在固體狀態下的結構信息,例如高分子構象、晶體形狀、形態特征等。由于13C的自然豐度較低,磁旋比也小,所以往往對樣品采用魔角旋轉(MAS)、交叉極化(CP)及偶極去偶(DD)等技術來強化檢測靈敏度。固體NMR譜的各向異性加寬作用可以通過MAS加以消除,從而獲得與溶液譜一樣的自旋多重化精細譜帶,使峰變窄,提高分辨率。高功率的質子偶極去偶技術(DD)用來消除H-X(X=13C,19F,29Si)的偶極作用。交叉極化(CP)則通過Hartman-Hahn效應,在合適的條件下采樣,可以提高檢測靈敏度。MAS/DD/CP三項技術綜合使用,便可得到固體材料的高分辨C-13核磁共振譜。

固體NMR在高分子材料表征中的重要用途之一是形態研究,高分子鏈可以有序的排列成結晶型或無規的組成無定形型,結晶型和無定形型相區在NMR中化學位移不同,可以很容易地加以區別。NMR技術的各種馳豫參數也可用來鑒別多相體系的結構。尤其當各相的共振峰化學位移差別很小時,馳豫參數分析相結構就顯得格外重要。相結構研究中常用的馳豫參數有自旋-晶格馳豫(T1),自旋-自旋馳豫(T2)及旋轉坐標中的自旋-晶格馳豫(T1p)等。對于多相聚合物體系,如熱塑性彈性體,由硬段和軟段組成,由于軟,硬相聚集態結構,玻璃化溫度上的明顯差別,在NMR實驗時,可利用軟,硬段馳豫時間的不同,來分別研究軟硬相的相互作用及互溶性。彈性體材料有重要的工業應用價值,因為彈性體在玻璃化轉變溫度之上可以進行取向運動,且在高彈態時偶極耦合作用比玻璃態時小,特別適用于固體NMR來進行結構分析。只要采用較低的MAS轉速及較低的偶極去偶功率,就可以得到高分辨的固體NMR譜,從而分析其網絡結構。

3.2 二維核磁共振波譜技術

二維核磁共振譜的出現和發展,是近代核磁共振波譜學的最重要的里程碑。J.Jeener在1971年首次提出了二維核磁共振的概念,但并未引起足夠的重視。Ernst對核磁共振技術的大量卓有成效的研究,再加上他對脈沖-付立葉變換核磁共振的貢獻,Ernst教授榮獲了1991年諾貝爾化學獎。這進一步說明了二維核磁共振的重要性。

異核2DNMR技術在研究高分子鏈時,根據1H譜與13C譜化學位移的相關性,在對H1譜進行構象-序列分析方面,可發揮很大的優勢。如下例所示:二維核磁共振研究PVC的微觀結構。利用二維核磁技術研究PVC的基礎在于已經建立了一維核磁共振的碳譜和氫譜并且對譜峰有了一定的結構歸屬。二維核磁共振相關譜可以進一步提高碳譜和氫譜的分辨率,完整的給出PVC的空間序列結構。在PVC的一維氫譜中,不能很好地分辨不同空間序列結構中的亞甲基質子。次甲基-亞甲基耦合形式很復雜,但用二維NMR實驗可以解決這些問題。如圖3~5所示。

用固體核磁技術與二維核磁技術相結合,可以表征固態物質的非均勻性。用液態中的NMR交叉馳豫有關的現象可以研究固態物質的結構。圖6為苯乙烯和聚乙烯甲基醚的二元共混體的1D固態質子NMR譜,澆鑄是在甲苯(共混體BT)或氯仿(BC)溶液中加入石油醚而得,譜圖上僅由微小差別,并不能得出不均勻性的結論。圖6a,b是二元共混體的的2D自旋擴散譜。

芳香族質子峰是聚苯乙烯的特征峰,而OCH3,OCH峰則是由聚乙烯甲基醚產生的,這兩峰間的自旋擴散提供了所需的信息。BC共混體的2D譜在上述共振間無交叉峰,因而應是均勻的,看來沒有含兩種高聚物的混合區域。BT共混體的2D譜則顯示不同高聚物峰間強的交叉峰,因此,有一個兩高聚物在分子水平上混合物的均勻區域。結果證明,不同區域的準確組份不能用2D自旋擴散譜單獨測定。然而,結合選擇性飽和實驗,證明用一簡單的三相模型可以得到共混體BT的組份。雖然在概念上實驗是很簡單的而結果卻很豐富,但實驗的要求卻比溶液中嚴格的多。為了得到足夠的譜分辨率需要魔角樣品旋轉,多脈沖偶極去偶。結語

NMR技術即核磁共振譜技術，是將核磁共振現象應用于分子結構測定的一項技術。對于有機分子結構測定來說，核磁共振譜扮演了非常重要的角色，核磁共振譜與紫外光譜、紅外光譜和質譜一起被有機化學家們稱為“四大名譜”。目前對核磁共振譜的研究主要集中在1H和13C兩類原子核的圖譜，其在高分子材料中的應用得到很好的發展。

參考文獻 ［1］ 高家武等.高分子材料近代測試技術.北京:北京航空航天大學出版社.1994 ［2］ 薛奇編.高分子結構研究中的光譜方法.北京:高等教育出版社.1995 ［3］ 朱誠身.聚合物結構分析（第二版）.北京：科學出版社，2009:100-130 ［4］ 寧永成.有機化合物結構鑒定與有機波譜學.北京： 科學出版社,2000

第五篇：簡述土工合成材料在水利工程中的應用

簡述土工合成材料在水利工程中的應用

何麗雅

摘 要：土工合成材料是巖土工程領域中一種新型的巖土工程材料,在各類工程中應用廣泛。本文以土工合成材料在水利工程中的應用為例，就土工合成材料的功能、分類、特性及工程實際應用概況進行了較詳細的闡述。

關鍵詞：土工合成材料

應用

防護加固工程

一、前言

土工合成材料是一種新型的巖土工程材料。它以人工合成的聚合物,制成各種類型的產品,置于土體內部、表面或各層土體之間,發揮加強或保護土體的作用。土工合成材料可分為土工織物、土工膜、特種土工合成材料和復合型土工合成材料等類型。土工材料是工業發展的產物,其出現已經有100多年的歷史,但應用于土建工程則是20世紀30年代末才開始的。首先是將塑料薄膜作為防滲材料應用于水利工程。到20世紀50年代末,土工織物開始應用于海岸護坡工程。直到20世紀70年代末,隨著非織造型織物(俗稱無紡織物或無紡布)的應用,給土工織物帶來了新的生命,土工織物才以很快的速度發展起來,從而在巖土工程學科中形成一個重要的分支。1977年在法國巴黎舉行的第一屆國際土工織物會議上,J.P.Giroud把它命名為“土工織物”(Geotextile),并于1986年在維也納召開的第三屆國際土工織物會議上將它稱之為“巖土工程的一場革命”。從20世紀60年代中期到20世紀70年代末,有紡織物開始在我國應用于河道、涵閘及防治路基翻漿冒泥等工程;20世紀80年代初,無紡織物開始在鐵路工程上試用;20世紀80年代中期,土工織物才在我國的水利、鐵路、公路、軍工、港口、建筑、礦冶和電力等領域逐漸推廣應用。

二、土工材料的種類和功能

1、土工合成材料種類：

土工合成材料（Geosynthetics）是一種新的巖土工程材料，它以人工合成的聚合物，如料、化纖、合成橡膠等為原料，制成各種類型的品，置于土體內部、表面或各層土體之間，發揮強或保護土體的作用。“土工合成材料”是一概括性術語，標識很廣泛的產品，土工合成材可分為土工織物、土工膜、復合型土工合成材料和特種土工合成材料等類型。目前已廣泛應于水利、水電、公路、鐵路、建筑、海港、采礦、軍工等工程的各個領域。

（1）土工織物。土工合成材料是以高分子聚合物等制成的新型建筑材料。目前大致可分為：①有紡土工織物；②針織土工織物；③無紡土工織物；④復合土工織物。

（2）土工膜。它主要是由透水性低的聚合物、瀝青以及合成纖維和織物另加一定的填充料和外加劑制成的材料。它具有很好的防滲和防水性能及很強的抗變形能力和耐久性。它的厚度一般為0。25~7。5mm，它主要有以下優點：①改進荷載分布狀況；②減少填料層厚度，并能滿足抗剪強度的要求；③限制土體的側向位移；④抗拉性能高，能避免產生裂縫；⑤增加土層剛度。

（3）復合型土工合成材料。它包括土工格柵、土工網、超輕型土工合成材料、土工膜袋、土工墊、土工格室等。常用的特種土工合成材料為前3種。

（4）特種土工合成材料。它由土工織物、土工薄膜和某些特種土工合成材料中兩種或兩種以上的材料互相組合而成，它可將不同構成材料的性質結合起來，滿足具體工程的需要。

2、土木合成材料的功能：（1）隔離作用：

將土工合成材料放在兩種不同的材料之間或同一材料不同粒經之間以及土體表面與上部建筑結構之間，使其隔離開來。當受外部荷載作用時，雖然材料受力相互擠壓，但由于土工合成材料在中間隔開，不使其互相混雜或流失，保持材料的整體結構和功能。土工合成材料隔離作用己廣泛應用于鐵路、公路路基、土石壩工程、軟土基礎處理以及河道整治工程。

（2）防護作用：

土工合成材料可以起到分散應力的作用。也可由一種物體傳遞到另一物體，使應力分解，防止土體受外力作用破壞，從而起到對材料的防護作用。土工合成材料的防護作用分兩種情況：一是表面防護，即將土工合成材料放置于土體表面，保護土體不受外力影響、破壞：二是內部接觸面保護，即將土工合成材料置于兩種材料之間，當一種材料受集中應力作用時，而不使另一種材料破壞。

（3）濾層作用

濾層作用是土工織物的主要功能，被廣泛地應用于水利、鐵路、公路、建筑等各項工程中，特別是水利工程中用作堤、壩基礎或邊坡反濾層已極為普遍。在沙石料緊缺地區，用土工合成材料做反濾層，更顯示出它的優越性。因此通過把土工織物置于土體表面或相鄰土層之間，土中水分可以通過織物排同時織物可阻止土顆粒流失，以免造成土體失穩（管涌），可代替砂、礫石等反濾層。

（4）排水作用

土工合成材料是良好的透水材料，無論是材料法向或水平向均具有較好的排水能力，能夠將土體內的水集聚到織物內部，形成排水通道，排出土體。土工合成材料現己廣泛應用于土壩、路基、擋土墻建筑以及軟土基排水固結等方面。它與工程中的其他排水結構充分配合，形成完善的排水體系，排除地下水、地表水和結構中的多余水份。

（5）加筋作用 土工合成材料有較高的抗拉強度，將土工合成材料埋在土體中或路面結構適當位置，可以分布土體或路面結構應力、傳遞拉應力、限制其側向位移，增強它與土體或路結構層材料之間的摩阻力，使土或路面結構層———土工成材料復合體的強度提高，從而約束土體或路面結構層的形，并抑制或減少土體的不均勻沉降，提高土體或路面結構層的穩定性具有加筋功能。

（6）防滲作用

土工膜和復合型土工合成材料，可以作為各種工程的防滲材料。土工合成材料用于某一項工程會發揮主次作用，如公路的碎石基層與地基之間鋪放織物，一般說，“隔離”是主要的，“濾層”和“加筋”是次要的，“排水”是不甚重要的設計者合考慮，如選用光滑的土工膜來隔離，則可能引起路基中孔隙水壓力升高，造成路基失穩。弱地基上修路，“加筋可能起控制作用。

三、土工合成材料在南水北調中線應急供水工程中的應用：

1、工程概況

南水北調京石段19標段樁號范圍為307+000～312+790.6，位于河北省曲陽縣境內的支曹村、南杏樹村及辛莊村等附近，工程區為華北沖積平原，地形總體平坦，地面高程66.0～79.0m。

本標段所在區域屬暖溫帶大陸性季風氣候區，四季分明，冬季天氣寒冷干燥，春季氣溫回升快，風速大，蒸發量大，天氣干燥少雨；夏季氣候溫濕多雨，為河北省的雨季；秋季降雨量較少。據渠段附近氣象站資料統計，多年平均氣溫12.3℃，極端最低氣溫-19.2℃，極端最高氣溫41.7℃。多年平均風速2.1m/s，最大風速20m/s。多年平均無霜凍期189天，最大凍土深度66cm，穩定凍結初日最早為11月29日，開始解凍日期最晚為3月9日。多年平均降水量524mm。

本渠段位于華北沖積平原，地形總體平坦。沿線范圍內地面高程66.0m～79.0m。本渠段處于傾斜平原，其間夾河流地貌。

本渠段地表全部被第四系地層覆蓋，揭露的地層為第四系沖洪積層及人工堆積物。巖性多為黃土狀壤土、黃土狀砂壤土、砂壤土、壤土、粉砂、細砂、中砂、粗砂、礫砂、卵礫石；人工堆積(rQ)棄土、棄渣、人工堤防、路基等。

本渠段所處區域地質構造單元為三級構造單元的太行山隆起的東部邊緣。主要區域斷裂構造有望都—新樂斷裂、石家莊斷裂、井徑—長冶斷裂、元氏斷裂、柏鄉斷裂、衡水斷裂。

本渠段地震動峰值加速度為0.05g，相當于地震基本烈度Ⅵ度區。渠段內地下水的類型主要為孔隙水，主要賦存于第四系全新統的砂土及礫卵石含水層中。地下水埋深一般9.5m～15m，多屬潛水。地下水與地表水聯系緊密，具有較強或強的富水性和強透水性，部分具中等透水性。地下水對混凝土均無腐蝕性。

渠段內凍土為季節性凍土，凍土厚度0.62m～0.66m。

2、土工織物應急處理技術

渠道采用明渠設計，梯形斷面，型式為上口寬53.6～57.1m，底寬18～21m，邊坡1：2，渠深8.9m，坡面長20m。正常水深7m，加大水深7.384m。渠道底板結構型式自下而上為：土基面、5cm粗砂墊層、2cm厚的保溫板、防滲復合土工膜、8cm厚混凝土面層；渠道襯砌混凝土面板全部采用4m×4m分縫設計，底板縱縫全部是通縫設置，橫縫依次為半縫、通縫、半縫??，交叉布置，縫寬統一為2cm，半縫深度統一為6cm，通縫深度底板8cm。

由于特殊原因，渠道需提前臨時過水。由于時間緊迫，若按原設計施工將無法滿足過水要求。經南水北調京石段指揮部及設計、監理、施工單位四方會議研究決定，采取應急處理辦法，用無紡土工布結合混凝土錨固帶對開挖渠道進行防護加固處理，確保渠道按時供水。具體措施如下：

2.1施工方案

選用300g/m2無紡土工布（幅寬不小于6m），沿渠道縱向分別于坡腳及距上口1m處各設一道混凝土錨固帶，橫向間距30m；錨固帶截面尺寸30×30cm，采用C20一級配混凝土。

2.2土工布的鋪設方法

渠道大面積開挖完成后，采用人工開挖錨固槽，裝載機配合自卸車清運土方。土工布采用人工滾鋪，布面要平整，并適當留有變形余量。長絲或短絲土工布的安裝通常用搭接、縫合和焊接幾種方法。

2.3土工布的縫合

本工程采用專用縫紉機縫合。所有的縫合必須要連續進行（不允許點縫）。在重疊之前，土工布必須重疊最少150mm。最小縫針距離織邊（材料暴露的邊緣）至少是25mm。

縫好的土工布接縫最少1行線鎖口鏈形縫法。用于縫合的線應為最小張力超過60N的樹脂材料，并有與土工布相當或超出的抗化學腐蝕能力。

任何在縫好的土工布上的“漏針”必須在受到影響的地方重新縫接。必須采取相應的措施避免在安裝后，尖銳物質進入土工布層。

2.4錨固帶混凝土澆筑

錨固帶為30×30cm、C20一級配混凝土，采用泵送法澆筑。泵管鋪設時應墊砂袋，泵管安裝、拆移、及抹面時應注意，防止對土工布造成破壞。

3、土工布鋪設的基本要求

3.1基層檢查：檢查基層是否平整、堅實，如有異物，應處理妥善。

3.2試鋪:根據現場情況，確定土工布尺寸，裁剪后予以試鋪，裁剪尺寸應準確。3.3接縫須與坡面線正交，縫合時縫合線應平直，針腳應均勻。

3.4在坡面上，對土工布的一端進行錨固，然后將卷材沿坡面放下以保證土工布保持拉緊的狀態。

3.5所有的土工布鋪設時都須用砂袋壓住，砂袋將在鋪設期間使用并保留到錨固槽混凝土澆筑時。

3.6縫合后應檢查土工布是否鋪設平整，是否存在缺陷。如存在不合要求的現象，應及時進行修補。

四、結論

通過采取應急方案，確保了本渠段在2008年9月28日（規定時間內）成功通水。渠道過水后，經聯合工作組沿線勘查，本渠段無水力沖刷破壞痕跡，渠坡未出現垮塌現象，渠道運行安全。并且本渠段還經受住了08年嚴冬的考驗，開春解凍之后，聯合工作組再次對渠道沿線進行勘查，未發現土工布有凍裂破壞現象，也未發現明顯的冰排割裂損傷，渠道岸坡未發生失穩現象。本應急方案取得了圓滿成功。

通過對土工合成材料在工程中應用的介紹,可得出如下意見:1)土工合成材料，尤其是新型的合成型材料,在工程中占有越來越重要地位。2)合成材料應用于邊坡表面防護,能夠提高邊坡的穩定性和承載能力。3)合成材料應用于嚴寒地區，有較好的使用工況。4）由于合成材料的特性和價格上的雙重優勢,應用前景廣泛。

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