第一篇:九年級上冊第四單元作文500字——好讀書,讀好書
九年級上冊第四單元作文500字——好讀書,讀好書
九年級上冊第四單元作文500字——好讀書,讀好書
關于讀書,我相信有9個字是非常適合它的:讀好書、讀書好、好讀書。英國作家柯南道爾講:“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓,應該有選擇地把一些家具裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去。”因此,我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話,而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內容級荒誕的書籍會像毒藥一樣,毀滅人的一生。那何為好書呢?這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人,就可以選擇一些歷史書;喜歡科學的人,就可以選擇一些科幻書;喜歡寫作的人,就可以多看一些小說。
讀書好。書是人類進步的階梯,是偉大智慧的結晶。好書,能帶著我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非,分清美丑;好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。”讀書破萬卷,下筆如有神,”這就是最好的證明。
書能夠向你提供寶貴的人生經驗,可以向你展示人才成功的秘密,為你指出通往知識頂峰的勝利道路。那么,我們就要好讀書。名人傳記,那些使人敬佩的成功者的經驗,能給人以很深的教益;童話,能引導人們追求真、善、美??其實,各種門類的書籍都看看很有好處:歷史使人明智,古詩使人靈秀,數學使人思維嚴密,邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書,就會使自己變得更充實,更聰明,更能干??
想讓自己的學習成績提高,寫作能力提高,知識增加,讀好書么?那還是這9個字:讀好書、讀書好、好讀書。
九年級上冊第四單元作文500字——好讀書,讀好書
來到圖書館,我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8:30開門,而我喜歡在晨讀中等待。
每當我陶醉在書中的海洋時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨:“讀書真好!”
很小的時候,我就結識了書。在書中我發現了一個又一個秘密。原來世界這么奇妙。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”
游弋書海成了我生活的一部分,“好讀書,讀好書”也列入了我的行為準則。俗話說“腹有詩書氣自華”,我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的大學者,但我深知,讀書可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養高遠的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導我們悟徹人生真理,永遠保持一顆進取之心。
走進圖書館,在這書香四溢的空間里,穿梭于古色古香的書架間,和我欣慕已久的好書相約,然后端上一杯平淡的清茶,捧一本墨香馥郁的書,尋一隅清靜的天地。在書里,你可以領略大自然的勃勃生機,重溫偉人的生命歷程,還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡,千古風流人物,故壘西邊”的豪邁,聆聽“生當做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊,與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄,和黛玉一起因花落而傷感,聽霍達講述穆斯林文化的真諦??
書中雖然沒有實實在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質。好書猶如知識的海洋,揚起求知的風帆,乘風破浪,你會發現,彼岸,不只是夢。
九年級上冊第四單元作文500字——好讀書,讀好書
“好讀書,讀好書”這句話是我的座右銘,之所以用這句話,是因為我非常熱愛讀書。
讀書,我通常讀小說,但偶爾也看作文書,我家的小說有一書柜,而作文書卻寥寥無幾,因為老師非常支持我們看課外書,而不支持我們只看作文書,看作文書,寫作文時會寫的很死,一點不靈活,所以通常,老師只讓我們摘抄書上的好句、好段,只有這樣,我們寫作文時才能靈活地用上作文書中的好句、好段、好詞。
常讀書,給我帶來了許多好處。讀書讓我的作文水平提高了許多,書就像我生活中的老師,通常我讓媽媽給我買書時,我會說“我要買課外老師。”讀書,讓我的知識更加豐富,寫作文時,我常常會靈活運用,得到老師的表揚,我也因此而沾沾自喜,想來,多讀書真是受益匪淺啊!
陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。我就這樣,每天都要看書,要不,不管干什么事都好像缺了點兒什么。有些人不喜歡看書,總說自己沒有時間,而我卻不那樣認為,我認為,忙時看書,主要是擠時間,我就常常擠時間,如果下午作業多,我會上廁所時也帶書進去看,吃飯時,也看書,晚上睡覺前也看書。我喜歡看小說,小說讓我明白了許多道理。如:《我們班的狗仔隊》讓我明白了:給別人傳緋聞,就會給別人造成很大的傷害;《我的友誼褪色了》讓我明白了:學習固然重要,但友誼比學習還要重要;《青蛙王子副班長》讓我知道了:在班中不起眼的中等生,也可以做出令人想不到的好事。我還讀了很多書,如:《老天會愛笨小孩》、《單翼天使不孤單》、《擁抱幸福的小熊》、《**班的追星族》??
我愛讀書,我會讓“好讀書,讀好書”成為我永遠的座右銘。
九年級上冊第四單元作文500字——好讀書,讀好書
“理想的書籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。”我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時還要有好讀書的精神。只有這樣,才能把書讀好。書是人類最好的朋友,讀一本好的書就像和一位老師在交談.《少年中國說》里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書獨好,才能使自己的國家富強起來。把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從外國到中國,有數不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡做斗爭;好書是我們生活的導游,當我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路??我們的肩上擔負著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時要培養自己的讀書興趣,養成好讀書的習慣,只有努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的知識和才能。
讀書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人
九年級上冊第四單元作文500字——好讀書,讀好書
書是人類最好的朋友,讀一本好的書就像和一位老師在交談.《少年中國說》里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書獨好,才能使自己的國家富強起來。把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從外國到中國,有數不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡做斗爭;好書是我們生活的導游,當我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路??我們的肩上擔負著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時要培養自己的讀書興趣,養成好讀書的習慣,只有努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的知識和才能。
讀書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人
第二篇:九年級上冊第四單元作文1200字:讀好書,好讀書
九年級上冊第四單元作文1200字:讀好書,好讀書
篇一:九年級上冊第四單元作文1200字:讀好書,好讀書
高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識。讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事。”“運籌帷幄,決勝千里。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。讀書可以讓我們勵志。讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平。讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備。
首先,對于好書是有益處的,這點大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字。這些都是讀書的益處,沒法否認的。因此就可推出幾點來論證壞書也是有它的一些益處:
第一只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路。但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那么哪會造成這樣的結果呢?如果這書的結構布局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,甚至連一般“流水帳”似的作文都不如,那么怎么會與讀者產生共鳴呢?因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字。這能說它無益嗎?
第二不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說,壞書也是有一定益處。
第三我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那么就一定有它的益處。
第四也許你想說:“假設有種壞書,內容不堪入目,文章布局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字。。。”直到沒有優點可尋。但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?~~~既然不會去看,那么連“開卷”這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??
第五盡管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,行兇犯法的事例。那這又能說明什么呢?只能說明是看書的人自己本身心態就不正。那屬于心態問題,不能歸咎于書。難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎?
因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小。所以可以推及“開卷有益”是一定成立的。
任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣。做為一名中學生,最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書是苦盡甘來。有的同學可能會說:功課那么多,作業要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以后、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。在中國現行的應試教育下許多中學生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學習大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確,當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由,心里確實很難受啊 本人認為:“讀小說是酸的,讀笑話是甜的,讀史書是苦的,讀散文是??”有很多人喜歡讀笑話,因為它是甜的,不過,不品酸和苦的話,何以見甜?不是有苦盡甘來的成語嗎?
一、讀小說,讓酸變為甜
本人十分喜愛讀科幻小說,雖然在今天來說,科幻小說中敘述的,仿佛是一場夢,不過,時間一長,它便會帶你進入一個神奇的世界,和作者去品嘗幻想的味道,有點神奇的感覺。
我讀這類小說的方法是:用心去體會,跟隨作者,進入幻想境界,體會作者的喜怒哀樂,你會覺得,讀書不光好玩,而且有趣,因為,酸已變成了甜!
二、讀史書,讓苦變為甜
說實話,在以前,本人也十分厭讀史書,比如說《上下五千年》,有人都足足讀了十遍,而我卻一遍也沒讀過,不過,假如拍成電影,卻還看得進去,原因是:根本讀不懂。但是“讀書千遍,其意自見”,待我勉勉強強算讀完半本的時候,好像也有點意思,雖然記得不牢,不過,在討論這些問題時,最起碼不會成為最后一個張口結舌的人,雖然中途有一點苦,不過,讀完后,不就甜了嗎,苦盡甘來,一定會得到回報!
讀書是最直接,最迅速吸收新知識的方法。在讀 書中,有甘有苦,各中滋味卻需親自體會。
讀書,若只為了明白大考將至,埋首于書陣中,這時,所看的書不僅討厭,更是
可惡,煩人。在這種情形下,讀起書來可謂字字血淚,苦不堪言。只恨心中的無名火,無法取出,一把燒了這些可恨至極的東西。
王云五先生,自幼失學,但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年 紀,不斷涉及各種知識。為了購買一套,而做了許多苦力。最后,他成功 了,成了一名飽學之士!他發明了四角號碼查字法,倍受世人景仰。他,飽嘗了讀書的
苦與樂,最終還是成功了!
不要因為覺得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權利!只要堅持努力,讀書是最 能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話:含笑播種,必歡笑收割。這句話放在讀 書上最恰當不過了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一絲苦味,采取誘人甜美的 甘果!
熱愛書吧!這是知識的源泉!
篇二:九年級上冊第四單元作文700字:讀好書,好讀書
每個人都有夢想,都有打算。我,一個處于少年期的青少年,也有打算,在我這個年季是,我的打算,正如你所想的,那就是讀書。
為什么要讀書?而且是好好讀書,用心讀書才是青少年的責任呢?
瞧,你所在大街上目睹的一幕:幾個花季少年放眼望去,衣衫不整,手戴鉆戒,耳穿圓環,腳踩拖鞋,還有一頭凌黃凌白的怪發和嘴里叼著的香煙。那是什么?是他們的形象嗎?還是個性?在社會上他們又是什么?不錯!這些本是在學校就讀的青少年被稱為“問題青少年”,在香港、澳門等地他們又被稱之為“古惑仔”。他們煩躁讀書,厭惡讀書,常常與不三不四的人勾當在一起,往往在服裝上標新立異,追求時尚潮流。可他們卻不知道,他們自己極度傷透了父母們的心,更是荒廢了自己的學業、前途。看到這種情節,我想試問他們前途何在?答案卻是:盡在黑暗毀滅中。
再一看,你所在學校又看到的一幕:幾個學生拿著書本,正研究與難題之中,一段時間思索過后,他們終于給研究出來了,便開懷大笑著,他們互相幫助、相互學習、努力克服重重困難,雖苦但也甜。他們的努力學習不正與他們的前途成正比嗎?聯想一下,在他們幾十年后工作怎樣?收入又怎么?我們就可以發現前者與后者不正是鮮明的對比、人生的寫照嗎?
以上兩者一個是低級、庸俗的生活情趣,他們看不到生活的豐富多彩,也看不到生活的美好遠景,只圖暫時的感官快樂,對我們青少年的成長發展極其不利。另一種則是高雅的生活情趣,與前者恰恰相反,它有利于青少年心理健康和諧發展,對個人的發展還起促進作用,能使我們樂觀、自信、活潑、開朗的健康心理,從而使我們更加熱愛生活,也熱愛讀書。
“好好讀書,認真讀書,用心讀書”應是青少年的責任,可由于各種各樣的原因,一些人不愿讀書,一些人想讀卻不能讀書,但又有一些人可以讀書,有條件讀書。若你還不愿讀書,不想讀書,都請讀書吧!正如“請乘讀書之馬,揮鞭從此起程;路上春色正好,天上太陽正晴。”讀書不晚,若你愿讀,前途則是一扇成功的大門,讀書是鑰匙,若你修成正果,請開起這扇大門,里面滿是輝煌,正照在你的臉上。
由此可見,讀書至關重要,那我們還有什么理由不選擇讀書呢?你們又有什么理由放棄讀書呢?現在開始,從此踏上讀書之旅吧!
第三篇:九年級上冊第四單元作文400字——好讀書,讀好書
九年級上冊第四單元作文400字——好讀書,讀好書
九年級上冊第四單元作文400字——好讀書,讀好書
英國作家柯南道爾講:“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓,應該有選擇地把一些家具裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去。”因此,我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話,而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內容級荒誕的書籍會像毒藥一樣,毀滅人的一生。那何為好書呢?這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人,就可以選擇一些歷史書;喜歡科學的人,就可以選擇一些科幻書;喜歡寫作的人,就可以多看一些小說。
讀書好。書是人類進步的階梯,是偉大智慧的結晶。好書,能帶著我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非,分清美丑;好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。”讀書破萬卷,下筆如有神,”這就是最好的證明。
書能夠向你提供寶貴的人生經驗,可以向你展示人才成功的秘密,為你指出通往知識頂峰的勝利道路。那么,我們就要好讀書。名人傳記,那些使人敬佩的成功者的經驗,能給人以很深的教益;童話,能引導人們追求真、善、美??其實,各種門類的書籍都看看很有好處:歷史使人明智,古詩使人靈秀,數學使人思維嚴密,邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書,就會使自己變得更充實,更聰明,更能干??
想讓自己的學習成績提高,寫作能力提高,知識增加,讀好書么?那還是這9個字:讀好書、讀書好、好讀書。
九年級上冊第四單元作文400字——好讀書,讀好書
常聽人說:書讀百遍,其義自見。冰心奶奶又告訴我們:讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義,后來真正的感受后,我才懂得了多讀書能擴展知識,陶冶情操,這又讓我體會到了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的豐富哲理。
老師告訴我們:讀書破萬卷,下筆如有神。的確,書讀多了,拿起筆,就能寫下許多優美的文章和詩篇。一本好書,特別是那些代表人類文化精華的經典著作,對我們的成長都很重要。
朋友們,讀書吧!讀書好、多讀書、讀好書。魯迅曾說過:哪里有天才?天才是把別人喝咖啡的時間用在學習上。letusreadabook!讓我們一起來讀書吧!書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!
河南三年級:王雪
九年級上冊第四單元作文400字——好讀書,讀好書
書對我們十分重要,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀!書是知識的源泉,書把我們帶到浩瀚的知識海洋,書讓我們了解了上下五千年悠久而漫長的歷史,書讓我們知道了許多外國的人情事故,讓我獲得了快樂。
為什么冰心奶奶要說“多讀書”,因為書是金鑰匙,多讀書,才能開啟知識的大門,狄金森說過:“書,多么質樸無華的車騎,可是它卻裝載了人們靈魂中全部的美麗。”的確,誰擁有知識,誰就是精神上的富翁。如果不多讀書,你怎么能解開大千世界的奧秘;如果不多讀書,你怎么能知道世界上還有許多未解之迷。
不僅要多讀書,還有讀好書。史美爾斯說:“好書是最寶貴的財富之一。”之所以許多的名人出類拔萃,其中的原因之一就是他們與書結下不解之緣。小時侯,我不愛讀書,但長大以后,漸漸地,我體會到了讀書的好處與樂趣,慢慢地喜歡上了讀書,我的視野更開闊了。
讓我們行動起來吧!學會讀書,做到“多讀書,讀好書”吧。
九年級上冊第四單元作文400字——好讀書,讀好書
讀書是人類特有的神圣權利。
讀現代的書,可以與時代共進,可以與時代人作精神上的交談;讀古代的書,可以傳承古圣先賢的精神遺產。讀書,可以享受和吸取人類的文化成果。讀書是一奇妙的過程:他人的智慧,通過你的眼睛是它成為可見,然后通過感覺的門廊,經過想象力的天井,進入你心靈的空間,激起你心中的波浪。因為讀書,你狹窄的心靈逐漸變大,變的豐富多彩,以至變成一個大的心靈宇宙。
理想的書籍是智慧的鑰匙,一本好書可以給你帶來許多教益,甚至影響我們的一生。古今中外的思想家,文學家,科學家,寫下了大量精彩的讀書名言。積累了許多寶貴的讀書經驗,留下了不少的動人故事。他們的經驗告訴我們應該怎樣讀書,該讀怎樣的書,現在已經進入“讀書時代”,各種各樣的圖書鋪天蓋地呈現在人們眼前,讀書已經成為風尚。
熱愛讀書吧,讓書陪伴你的一生。
九年級上冊第四單元作文400字——好讀書,讀好書
“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”古人如此利誘著人們去讀書。人們還常"開卷有益“。當今的大思想家們也個個贊譽讀書的種種好處,把書籍比做人類的好友,比做面包,比做進步的階梯。可見,讀書是人們擺脫無知的工具,是人們凈化自身的利器,是人們提高自我的捷徑。
書籍匯集了人們的智慧,把先人的經驗知識代代相傳下去,使后人可以而且能夠站在巨人的肩膀上看這個錯綜復雜的世界。書籍作為知識的載體,是人們文明的一個標點。
許許多多的讀書人也是在通讀先人或別作家的大量著作后,才有了自己的作品,逐漸形成了自己的行為風格。沒有先人的積淀,沒有通過大量閱讀所形成的文化底蘊,你如何去發現新的東西?如何去看徹自己的清晰想法?正所謂”讀書破萬卷,下筆如有神“。
可是開卷有益嗎?當然答案是否定的。一個人的生命是有限的,而讀書是人們生活的一個重要的組成部分,是人們提高自身最為直接的途徑。所以提倡:好讀書,讀好書!
第四篇:九年級上冊第四單元作文500字:讀書真好
九年級上冊第四單元作文500字:讀書真好
篇一:九年級上冊第四單元作文500字:讀書真好
帶一卷書,行十里路,選一個清靜的地方,看書,聽鳥,倦了時,和身在草綿綿處尋夢去。
伴一路西風,踏無聲江東,掬一首唐詩,留戀留戀。留念“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的背影,那天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙的李白,如今高力士手中的靴不知何處,貴妃手中的墨跡已經消散,你把自己藏在酒壺中,無處可尋你的蹤影,可那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,那“天生我材必有用,千金散盡還復來”,那“浮云游子意,落日故人情”仍伴世人,仍聞你身上千年的墨香悠悠??
低吟一闕宋詞,讓時光深處變暖,揮灑在青燈筆墨間。“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”初次相見,那深閨少女的羞澀,回首依望的含笑刻入時光的模板,幾年后在那小樓窗前,竟見“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”如此憔悴的你。落葉紛飛,國破家亡。你不舍啊,那記載著歡聲笑語的家,那記載你嘔心瀝血的詩文,面對支離破碎的家,那砍斷山河的劍柄,敵人丑陋的面孔,你憤然寫下“生當作人杰,死亦為鬼雄”令男子都聞之汗顏的是詩句,您不僅是引領一派的詞人,更是巾幗不讓須眉的女英雄,一生的傳奇,隨著歷史的長河奔流不息??
讀書,我見仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;讀書,我見王羲之,臨池學書,池水盡黑;讀書,我見匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;讀書,我見達爾文進化論十年如一日,持之以恒;讀書,我見??
讀一本書,目光在一筆一劃的小路上漫步,腦海浮千年風雪中徜徉,心靈品一路漫漫人生。
篇二:九年級上冊第四單元作文200字:讀書真好
我漸漸地長大了,才知道那些趣事原來都是書告訴爺爺的。于是我開始對書有了極大的興趣,幼兒時讀的故事書還被儲藏在我的“寶箱”里,那些“小兒科”也曾留給我深深的印象。長大后,讀的書越來越多,內容也越來越豐富。從那些書中我不僅認識了葉圣陶、冰心、格林兄弟等作家,而且從他們身上學會了許多做事、做人的道理。每一本書都像是一位孜孜不倦的老師,在它的陪伴下,我開闊了視野,陶冶了情操,也增長了智慧。好讀書,讓我受益多多。
第五篇:初三九年級上冊語文第四單元作文:好讀書,讀好書600字
初三九年級上冊語文第四單元作文:好讀書,讀好書600字來到圖書館,我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8:30開門,而我喜歡在晨讀中等待。
每當我陶醉在書中的海洋時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨:“讀書真好!
很小的時候,我就結識了書。在書中我發現了一個又一個秘密。原來世界這么奇妙。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!
游弋書海成了我生活的一部分,“好讀書,讀好書也列入了我的行為準則。俗話說“腹有詩書氣自華,我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的大學者,但我深知,讀書可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養高遠的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導我們悟徹人生真理,永遠保持一顆進取之心。
走進圖書館,在這書香四溢的空間里,穿梭于古色古香的書架間,和我欣慕已久的好書相約,然后端上一杯平淡的清茶,捧一本墨香馥郁的書,尋一隅清靜的天地。在書里,你可以領略大自然的勃勃生機,重溫偉人的生命歷程,還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡,千古風流人物,故壘西邊的豪邁,聆聽“生當做人杰,死亦為鬼雄的吶喊,與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄,和黛玉一起因花落而傷感,聽霍達講述穆斯林文化的真諦……
書中雖然沒有實實在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質。好書猶如知識的海洋,揚起求知的風帆,乘風破浪,你會發現,彼岸,不只是夢。