第一篇：學(xué)習(xí)語言文字應(yīng)用

學(xué)習(xí)語言文字應(yīng)用

中國漢字博大精深，漢字中蘊(yùn)含無限的奧秘，讓人值得去探究、學(xué)習(xí)。對(duì)小學(xué)語文教師而言，為學(xué)生打下良好的語文基礎(chǔ)，讓學(xué)生有扎實(shí)的識(shí)字基礎(chǔ)，非常重要。語言文字運(yùn)用時(shí)語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，如何讓學(xué)生能對(duì)方塊漢字由衷產(chǎn)生濃厚的興趣，如何讓學(xué)生能更好運(yùn)用語言文字，是小學(xué)語文教師在教學(xué)中始終關(guān)注的問題，一直要探索的問題。

要運(yùn)用好語言文字，教師首要的，教師要博學(xué)多才，能對(duì)語言文字應(yīng)用得心應(yīng)手。教師只有深厚的文化底子，才能更準(zhǔn)確把握好語言文字的使用。；才能更好地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入到文字的世界里去，去把握語言。

語言文字運(yùn)用離不開生活。教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，享受生活，欣賞生活，能在生活中汲取營養(yǎng)。學(xué)生能在生活中找到語言文字的影子，去體會(huì)生活，去學(xué)習(xí)語言文字。

提高語言文字運(yùn)用，要做到聽、讀、寫、說、用同時(shí)進(jìn)行。讀是主項(xiàng)，是核心，它對(duì)聽、說、寫、用的培養(yǎng)起著示范、點(diǎn)撥、促進(jìn)、檢查的作用。小學(xué)語文教師對(duì)學(xué)生今后的語文學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用，要讓學(xué)生運(yùn)用全身感官去體會(huì)、識(shí)記、記憶文字的聲、形、義、用。教師要教學(xué)生去認(rèn)字形，記字義。小學(xué)生從一筆一畫開始，教師就要讓學(xué)生打下良好的寫字習(xí)慣。認(rèn)清字形，就要逐步把字放到句子中，去解讀字義，去理解句子。教師一定要設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)過程，運(yùn)用各種方式方法引領(lǐng)學(xué)生去認(rèn)字，大膽說，樂于學(xué)。

第二篇：語言應(yīng)用

1、下面是某青年給某雜志社編輯寫的一封信，其中有用詞不當(dāng)、語言啰嗦的毛病，請(qǐng)找出毛病并加以改正。

××編輯：

您好！

我經(jīng)常拜讀你社出版的雜志，受益匪淺。于是我在百忙之中，寫了自己的一孔之見。今寄去我的拙作，懇望您抽出時(shí)間用您的生花妙筆對(duì)我的作品加以斧正。如獲指點(diǎn)，我定敬謝不敏。

此致

敬禮

2、下面是某校準(zhǔn)備張貼在校門口的一份通知，其中有三處表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)指出并修改。

各位來賓、各位校友：

① 今天是我校建校50周年的大喜日子，②感謝大家能在百忙

中蒞臨參加。③為了校慶活動(dòng)的順利進(jìn)行，④各位務(wù)必先到

接待處簽名，⑤然后領(lǐng)取紀(jì)念

冊(cè)。⑥10點(diǎn)鐘到禮堂參加慶祝

大會(huì)。⑦會(huì)后歡迎您在母校參

觀。

××中學(xué)校慶會(huì)務(wù)組

×月×日

參考答案：刪去“參加”，刪去“務(wù)必”。“母校”改為“學(xué)校”。

3、大學(xué)畢業(yè)生王曉明想到一所中學(xué)應(yīng)聘，得知這所學(xué)校的校長(zhǎng)曾是自己父親的學(xué)生，于是就寫了封求職信寄給校長(zhǎng)。下面是求職信的主要內(nèi)容，其中有五處不當(dāng)，請(qǐng)找出并加以修改。欣聞您曾是令尊的高

足，故冒昧打擾，請(qǐng)您在百忙中抽點(diǎn)時(shí)間看完我這封求職信以及隨信惠寄的個(gè)人簡(jiǎn)歷。到敝校求職，是我長(zhǎng)久以來的夙愿。我想我絕對(duì)能勝任教學(xué)工作，并將在工作中回報(bào)您以驚喜。

參考答案：（1）將“令尊”改為“家

父”。

（2）將“惠寄”改為“敬寄”或“寄送”。

（3）將“敝校”改為“貴校”。

（4）將“夙愿”改為“愿望”或刪去“長(zhǎng)久以來”。

（5）刪去“絕對(duì)”。

4、下面是某學(xué)生遞交的一份檢討書，其中有多個(gè)語病，請(qǐng)找出四處不當(dāng)之個(gè)并修改。

檢討書

尊敬的老師：

（1）您的批評(píng)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的問題。（2）一直以來，我一貫

第三篇：語言學(xué)習(xí)

1、.與生俱來的能力。

.2、在學(xué)習(xí)中加上想像力：樂于設(shè)計(jì)一些表格或方式幫助自己學(xué)習(xí)語言的人，較能掌握該語言；

3、.主動(dòng)學(xué)習(xí)：喜歡大聲讀出字句能促進(jìn)記憶的人，較能掌握該語言；

4、.琢磨：在說話之前先琢磨字面意思的人，語言掌握得較好。

第四篇：語言學(xué)習(xí)

人生是一次單程旅行，開始了就無法回頭。在這段旅途中，二十幾歲是最美好的季節(jié)，但非常短暫；二十幾歲是個(gè)愛做夢(mèng)的季節(jié)，但需要明確方向并不斷奮斗；二十幾歲不是任意揮霍的季節(jié)，需要不斷學(xué)習(xí)和積累。

第一章 做好選擇，讓你贏在起點(diǎn)

選擇決定命運(yùn)

給自己擁有的資源列清單

對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)做到心中有數(shù)

勾畫自己的人生藍(lán)圖

人生要有明確的目標(biāo)

第二章 不要因?yàn)槟贻p而犯這些錯(cuò)

別讓激動(dòng)情緒影響你 自信過頭就是自負(fù)

不要抱著“雞肋”不放手 別把盲目跳槽當(dāng)本事 別以為自己最聰明 靠別人不如靠自己 沉不住氣是大忌 不做口無遮攔的人

不要讓嫉妒成為你的絆腳石 拖延是一劑慢性毒藥

第三章 注重形象，彰顯個(gè)人魅力 著裝打扮要得體

微笑讓你更有親和力 眼神和舌頭一樣能交流 聲音是你的名片

守時(shí)讓你顯得更真誠 注意對(duì)別人恰當(dāng)?shù)姆Q呼 讓自己像個(gè)成功者 適時(shí)做個(gè)傾聽者

細(xì)節(jié)也可以給你的形象加分

第四章 不斷提升個(gè)人優(yōu)勢(shì)，才能出類拔萃 不進(jìn)步就等于倒退 循序漸進(jìn)做強(qiáng)者

培養(yǎng)自己的核心能力 掙經(jīng)驗(yàn)是為了更掙錢 做個(gè)珍惜時(shí)間的人 愛拼才會(huì)贏

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

吃點(diǎn)小虧其實(shí)不“吃虧”

第五章 機(jī)遇讓你的成功走捷徑 善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇

機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人 抓住偶然中的成功機(jī)遇 機(jī)遇不等人，應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷 等待機(jī)遇不如創(chuàng)造機(jī)遇 吃虧也能帶來機(jī)遇 機(jī)遇加才干等于成功

第六章 提高交際能力，把握人脈 人脈是一種隱性資產(chǎn) 真誠幫你打開交往之門 學(xué)會(huì)坦然接受批評(píng) 別把對(duì)手當(dāng)敵人 別吝惜你的幫助 學(xué)會(huì)贊美別人 學(xué)會(huì)推銷自己

學(xué)會(huì)與不喜歡的人相處

懂得人情世故

給自己樹立好口碑

第七章 經(jīng)營情感，體味真愛 愛情需要表達(dá)

信任是愛情的基石 愛情需要物質(zhì)來支撐 不要讓你的真愛溜走

失戀是另一段戀情的開始 愛情要盡量避免傷害 婚姻是來換取幸福的 孝心無價(jià)，常回家看看 第八章 開始你的財(cái)富之旅 養(yǎng)成理財(cái)?shù)牧?xí)慣 愛錢才會(huì)有錢 賺錢也要有計(jì)劃

君子愛財(cái)，取之有道 口袋有財(cái)不如頭腦有才 量入為出，合理消費(fèi) 攢點(diǎn)錢沒壞處

節(jié)儉也是理財(cái)之道

第五篇：現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語言的應(yīng)用

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語言的應(yīng)用

摘要：網(wǎng)絡(luò)催生了語言的新語體——網(wǎng)絡(luò)語言。我國自1990年大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)研究和應(yīng)用后(特別是1995年后)，由活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)虛擬空間、具有自主、開放、包容、多樣和創(chuàng)新特點(diǎn)的網(wǎng)民群落逐漸創(chuàng)造和形成中國的網(wǎng)絡(luò)語言——在網(wǎng)絡(luò)這種特殊環(huán)境中(例如BBS、OICQ、E-mail)傳遞和交流信息的載體、社會(huì)語言的變體——網(wǎng)絡(luò)語言語體。在那里，完全病句、數(shù)字、符號(hào)、拼音、漢字、英文字母雜糅表達(dá)式成了正宗語言成為網(wǎng)民的習(xí)慣用法，規(guī)范漢語卻變成另類表達(dá)。本文首先分析了網(wǎng)絡(luò)語言的來源與組成，接著慨述了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)當(dāng)代青年的影響表現(xiàn)在論文最后論述了網(wǎng)絡(luò)語言研究與中國語言文字應(yīng)用研究的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)語言，網(wǎng)絡(luò)語言語體，語言文字應(yīng)用

國際互聯(lián)網(wǎng)Internet的出現(xiàn)，是20世紀(jì)末人類科技史上最偉大的事件之一。當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)信息化的時(shí)代，Internet則是這個(gè)時(shí)代的基石與代表作。Internet的普及使網(wǎng)絡(luò)不再是專家們的技術(shù)沙龍，使人們可以突破時(shí)間、地域的限制而共享信息資源和進(jìn)行全天候的交流。當(dāng)今已經(jīng)通過Internet形成了一條在不同種族、不同國家地區(qū)之間進(jìn)行超時(shí)空多媒體信息交流的神奇紐帶。人類的祖先在使用火以后，告別了蒙昧而逐步邁入了文明時(shí)代。專家們認(rèn)為，下一代互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和普及就像火的使用一樣，會(huì)讓世界發(fā)生質(zhì)的變化。一切不怕做不到，只怕想不到。

以下對(duì)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語言的應(yīng)用，談?wù)剛€(gè)人的粗淺看法。一.網(wǎng)絡(luò)語言（網(wǎng)絡(luò)催生的語言的新語體）的來源與組成 網(wǎng)絡(luò)是語言的一個(gè)新載體，載體的變化往往造成語言風(fēng)格或語體的變化。語體是語言的環(huán)境變體，如日常會(huì)話語體、公文語體、文藝語體、媒介語體。網(wǎng)絡(luò)催生了語言的新語體——網(wǎng)絡(luò)語言。我國自1990年大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)研究和應(yīng)用后（特別是1995年后），由活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)虛擬空間、具有自主、開放、包容、多樣和創(chuàng)新特點(diǎn)的網(wǎng)民群落逐漸創(chuàng)造和形成中國的網(wǎng)絡(luò)語言——在網(wǎng)絡(luò)這種特殊環(huán)境中（例如BBS、OICQ、E-mail）傳遞和交流信息的載體、社會(huì)語言的變體——網(wǎng)絡(luò)語言語體。在網(wǎng)絡(luò)語言語體中完全病句、數(shù)字、符號(hào)、拼音、漢字、英文字母雜糅表達(dá)式成了正宗語言，成為網(wǎng)民的習(xí)慣用法，規(guī)范漢語卻變成另類表達(dá)，例如附錄中網(wǎng)絡(luò)語言的二個(gè)例子。縱觀網(wǎng)絡(luò)語言的林林總總，其組成大致可分為以下14種：

（1）符號(hào)疊加譜新意：

最有創(chuàng)造力的是：本身無任何意義的符號(hào)疊加在一起，居然表達(dá)出各種各樣的實(shí)在意義，成為情感符號(hào)。例如：“（-_-）”表示神秘笑容；“:)”表示咧著咀笑；“:)(”表示扁臉，不高興了；“:P”表示吐舌頭：“;o”表示哇塞，驚呆了；“*<|:-)”表示圣誕老人、圣誕快樂；“(︿@︿)”表示幸運(yùn)小豬豬；“<@-@>”表示醉了；“Zzzzz……”指睡覺的樣子。

（2）數(shù)字代碼諧音語；

用一連串的數(shù)字的諧音或轉(zhuǎn)意來作數(shù)字密碼表示各種意思是另一個(gè)高明的發(fā)明。例如：886（拜拜了）；7456（氣死我了）；9494（就是就是）；246（餓死了）；520（我愛你）；596（我走了）；53770（我想親親你）；51396（我要睡覺了）；584（我發(fā)誓）；5555555（哭聲嗚嗚嗚……）。

（3）自創(chuàng)英文極簡(jiǎn)縮略語；

自創(chuàng)英文極簡(jiǎn)縮略語更是聊天室里的密電碼。例如：IC（我明白了。全文是I see.）；IDK（我不知道。全文是I don?t know.）；TKS（謝謝。Thanks）；TYVM（太感謝你了。全文是Thank you very much）;uVG（很好。Very Good）；CU（再見。See you）;CUL（再見。See you Later）。（4）自創(chuàng)拼音極簡(jiǎn)縮略語；

自創(chuàng)拼音極簡(jiǎn)縮略語（尤其是用于人的稱呼上）頗具人情味。例如MM（妹妹）、JJ（姐姐）、GG（哥哥）、DD（弟弟），一下就拉近了人與人之間的距離。還有P或PP（屁屁，屁股也）；PMP（拍馬屁）；BT（變態(tài)）；BD（笨蛋）；RMB（人民幣）；PLMM（漂亮妹妹）；WAN（我愛你；wo ai ni）。

（5）漢語諧音詞語；

漢語諧音詞語被網(wǎng)民群落用來顯示自己的個(gè)性。例如：醬紫（這樣子）；共眠（共勉）；幽香（郵箱）；竹葉（主頁）；偶（我），偶來樂（我來了）；等等。

（6）動(dòng)物名稱借用；

動(dòng)物名稱借用使得網(wǎng)上好象是到了動(dòng)物世界，使網(wǎng)絡(luò)語言顯得風(fēng)趣幽默。例如：菜羊或賽羊（賽揚(yáng)主板）；烘焙雞（個(gè)人主頁，hompage）；貓（調(diào)制解調(diào)器，MODEM）；老鼠（鼠標(biāo)，Mouse）；（溫）酒屋(win95)；（溫）酒吧(win98)；版豬（版主，電子公告版管理員）；準(zhǔn)網(wǎng)蟲（見習(xí)網(wǎng)蟲，網(wǎng)絡(luò)新手）；爬蟲（初級(jí)網(wǎng)蟲，有點(diǎn)水平的網(wǎng)絡(luò)新手）；小蟲（中級(jí)網(wǎng)蟲）；大蟲（副高級(jí)網(wǎng)蟲）；飛蟲（高級(jí)網(wǎng)蟲）；大蝦（超級(jí)網(wǎng)蟲）；菜鳥（網(wǎng)絡(luò)新手）；飛鳥或老鳥（超級(jí)網(wǎng)蟲，網(wǎng)絡(luò)高手）；恐龍（丑女）；食肉性恐龍（長(zhǎng)相丑陋的潑婦）；食草性恐龍（長(zhǎng)相丑陋但稍溫和的丑女）；青蛙（丑男），等等。

（7）漢語同音字詞代替；

在網(wǎng)絡(luò)語言中漢語同音字詞的借用比比皆是。例如：斑竹（版主）；點(diǎn)心局（電信局）；你才（你猜）；打雪丈（打雪仗）；密馬（密碼）；粉發(fā)涂強(qiáng)（奮發(fā)圖強(qiáng)），等等。

（8）傳統(tǒng)詞匯新含義；

有一些傳統(tǒng)詞匯在網(wǎng)上被賦予新的含義。例如：妹兒（電子郵箱）；壇子（論壇）；打鐵（貼帖子，在BBS上發(fā)表文章）；機(jī)車（不上道、自以為是）；孔雀（自作多情）；太平公主（超級(jí)雙頻、超級(jí)平胸）；隔壁（相鄰的論壇）；大俠（超級(jí)網(wǎng)蟲，網(wǎng)絡(luò)高手），等等。

（9）新造詞語；

新造詞語為網(wǎng)絡(luò)語言中最有創(chuàng)造力的部分，也是最傳神的部分。例如：伊妹兒（電子郵件）；美眉（妹妹、美女）；寫手（網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的作者）；拍磚或拍板兒磚（論壇上的爭(zhēng)論，多半指批評(píng)意見）；灌水（隨意寫，內(nèi)容空洞無物，過長(zhǎng)言之無物）；造磚（指認(rèn)真精心地寫）；樓上樓下（上面或下面連的文章）；QQ（call我吧）；東東（指東西）；見光死（比喻網(wǎng)戀等一見面就完蛋），等等。新詞新語已成為網(wǎng)絡(luò)語言的標(biāo)識(shí)，不用則會(huì)被認(rèn)為不入流。初次上網(wǎng)的人總被一眼認(rèn)出并被送上“菜鳥”、“爬蟲”等雅號(hào)的原因蓋緣于此。

（10）網(wǎng)上筆名（網(wǎng)上綽號(hào)、網(wǎng)名）；

網(wǎng)名也是網(wǎng)絡(luò)語言中的一個(gè)組成。網(wǎng)名也就是昵稱，不起昵稱而以真名實(shí)姓上網(wǎng)的人幾乎沒有。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，所以網(wǎng)名起得五花八門、奇奇怪怪甚至很另類很張狂。有充滿英雄氣概的。例如：海王星、太陽山2350、降龍十八掌、三分劍法、百花錯(cuò)拳、獨(dú)孤九劍、乾坤大挪移、黯然銷魂掌、李尋歡、上胘月、云淡風(fēng)清、花好月圓、歸去來兮、寂寞含羞草、留得殘荷聽雨聲、桃花依舊笑春風(fēng)、相見不如懷念、緣來緣去緣如水、小小鳥、有多少愛可以重來、原來思念也有生命，等等；有幽默詼諧的。例如：傷心地鐵、死活不嫁、加冰的熱咖啡、砸鍋賣鐵來上網(wǎng)、等等。

二.網(wǎng)絡(luò)語言出現(xiàn)的根源，其主要根源有下面4個(gè)方面。

（1）節(jié)約時(shí)間和上網(wǎng)費(fèi)用；

在網(wǎng)絡(luò)的論壇（BBS）和聊天室時(shí)，為了提高文字輸入速度，節(jié)約上網(wǎng)時(shí)間，主要是為了節(jié)約上網(wǎng)費(fèi)用（上網(wǎng)費(fèi)很貴而上網(wǎng)時(shí)間很長(zhǎng)時(shí)錢包支持不起），網(wǎng)民群落對(duì)一部分漢語和英語詞匯或句子進(jìn)行改造，才創(chuàng)造出英文極簡(jiǎn)縮略語、拼音極簡(jiǎn)縮略語、數(shù)字代碼諧意語。網(wǎng)絡(luò)語言新詞匯的誕生還有一個(gè)根源就是微軟操作系統(tǒng)上使用智能性全拼輸入系統(tǒng)，由于上面的字詞或者不是按照網(wǎng)絡(luò)使用頻率排列或者根本沒這個(gè)詞，所以在寸秒寸金的網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)民就沒有耐性保證打字的準(zhǔn)確而大量使用同音字詞代替，直到形成公認(rèn)的新詞匯。例如“版主”沒有，就用程序生成的“斑竹”代替，“主頁”沒有就用“竹葉”代替。

（2）蔑視傳統(tǒng)，崇尚創(chuàng)新；

網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)文化是一種伴生于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的文化現(xiàn)象。網(wǎng)民群落由于大多數(shù)很年輕，具有自主、開放、包容、多樣和創(chuàng)新特點(diǎn)，他們蔑視傳統(tǒng)，具有極強(qiáng)的反傳統(tǒng)意識(shí)，崇尚創(chuàng)新，完全不受傳統(tǒng)語言語法、語義的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的約束，因此創(chuàng)造出一種方便網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)用的語言變體——網(wǎng)絡(luò)語言語體。

（3）張揚(yáng)個(gè)性以引起別人的重視；

網(wǎng)絡(luò)給了每個(gè)人張揚(yáng)個(gè)性、釋放自我的獨(dú)特空間。因此網(wǎng)民群落比較愿意故意顯得另類來張揚(yáng)自己的個(gè)性以引起別人的重視，因此創(chuàng)造出一些奇奇怪怪的詞匯和網(wǎng)名。網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)成為某些人表現(xiàn)其個(gè)性的標(biāo)志。

（4）掩飾個(gè)人身份、年齡、性別和語言習(xí)慣。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)空間是虛擬世界，所以大多數(shù)人為了掩飾個(gè)人身份（是白領(lǐng)、是藍(lán)領(lǐng)、是老板、是主管、是職員、是工人、是學(xué)生、是教師、是服務(wù)員），對(duì)自己的年齡保密（是80歲、是8歲），不暴露自己的性別（是男是女），不流露自己的語言習(xí)慣，而愿意以另一種專用的語言來在網(wǎng)上參與論戰(zhàn)、與人聊天交流，網(wǎng)絡(luò)語言就應(yīng)運(yùn)而生。

三.網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)語言與中國語言現(xiàn)代化

在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展和迅速普及的今天，網(wǎng)絡(luò)也像其他科學(xué)技術(shù)的發(fā)展一樣是一把雙刃劍，在讓人們享受新技術(shù)給人們帶來的好處的同時(shí)，也給人們帶來了一些負(fù)面影響。例如網(wǎng)絡(luò)新生代中出現(xiàn)的一些網(wǎng)絡(luò)綜合癥：①品性障礙癥：情緒與行為發(fā)生障礙，導(dǎo)致焦慮、抑郁、甚至激怒，特別是暴力性的網(wǎng)絡(luò)游戲可發(fā)展為好斗性或反社會(huì)性等品性障礙；②網(wǎng)絡(luò)癡呆癥(游戲癡迷癥)：強(qiáng)烈的心理依賴，每日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，每天至少有10小時(shí)時(shí)泡在網(wǎng)上虛擬世界和游戲意境中，為此可以放棄一切日常活動(dòng)包括上學(xué)和其他娛樂活動(dòng)。③網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥：可有認(rèn)知活動(dòng)減退，思維遲鈍，反應(yīng)緩慢，對(duì)一些問題的分析、判斷及處理能力降低。生活懶散、不修邊幅，疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)生活。④聊天綜合癥：一天不上網(wǎng)就覺得如隔三秋，植物神經(jīng)功能紊亂如失眠頭暈、頭痛、惡心、渾身沒勁、昏昏沉沉，一上網(wǎng)一到聊天室就兩眼放光，精神矍鑠。因此很多人尤其是學(xué)生家長(zhǎng)困惑網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧究竟是天使還是魔鬼。有些網(wǎng)站散發(fā)黃色色情和反動(dòng)言論，更使家長(zhǎng)痛斥網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧為電子鴉片、網(wǎng)絡(luò)黃毒。

四.網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代青年的影響表現(xiàn)在：（1）互聯(lián)網(wǎng)將從根本上改變當(dāng)代青年的思想、行為和生存方式；（2）網(wǎng)絡(luò)的傳播特性造成信息泛濫，多種信息垃圾（例如黃色信息、暴力信息、反動(dòng)言論）會(huì)弱化青少年的道德意識(shí)；（3）網(wǎng)絡(luò)文化的直接化、形象化對(duì)青少年的思維方式造成極大影響，一定程度上妨礙其整體素質(zhì)的提高；（4）網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性將導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多；（5）互聯(lián)網(wǎng)的全球性使文化網(wǎng)絡(luò)傳播成為青年人生觀、價(jià)值觀沖突的主要原因；（6）“網(wǎng)絡(luò)上癮癥”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥”等網(wǎng)絡(luò)傳播的伴生品對(duì)青少年的身心健康和學(xué)習(xí)構(gòu)成危害和威脅；（7）互聯(lián)網(wǎng)的示范性將對(duì)青少年的戀愛、婚姻產(chǎn)生負(fù)面影響（例如，網(wǎng)戀、早戀、同時(shí)與幾個(gè)人戀等）。

網(wǎng)絡(luò)語言是漢語語言在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的一種語言變體，是漢語詞匯的外圍部分，它可與內(nèi)核部分的基本詞語相輔相成，互不取代。網(wǎng)絡(luò)語言中一部分詞匯在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間考驗(yàn)被人們接受后也可以進(jìn)入基本詞匯，因?yàn)楫?dāng)代漢語中每年大概出現(xiàn)1000個(gè)左右的語文性新詞語，也是時(shí)代的產(chǎn)物，人們的創(chuàng)新使用。我們反對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的粗話、臟話和一些廢話，但生動(dòng)形象能體現(xiàn)網(wǎng)民“個(gè)性”的習(xí)慣用語無妨于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，反而能豐富、活躍我們的文化生活。參考文獻(xiàn)

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