第一篇：如何做好復盤工作

如何做好復盤工作？

在炒股過程中，對于自己關注的股票，一定要主動去尋找股價得到支撐的原因，了解公司在經營過程中所發生的任何事情。在目前這種行情中復盤對你做股票很有意義。

1、打開行情軟件的當日排名，先看清楚當日漲幅榜上和跌幅榜上有哪些股票，它們之間有沒有板塊連動效應，然后檢查一下自己的持倉和這些股票有沒有關聯，這樣可以確定近期的熱點和風險板塊，把握住大方向。

2、第二步要看看每天在2％～5％波動的有那些股票，如果有一些一直反復出現而又沒有大幅飆升，量能也在逐步放大的個股就要注意了，說不定白馬王子就在里面。做中線的可以分批埋伏進去，做短線就要密切觀察他是否到臨界起爆狀態以便及時跟進。反之，那些一直漲幅為負值的票票就要警惕了，犯不著和它磨時間。喜歡做超跌反彈的朋友也可以關注跌幅榜，這里的黑馬有時反彈起來是很可喜的。

3、看個股，先看持倉股，然后看自選股，再看持倉股，決定是否調出個股換進新股。也許你要說，白天不是都看到了嗎？還有什么好看的？那你就錯了！我們現在先打開一個個股，從分時圖開始，然后按1分鐘、5分鐘、1刻鐘、1小時、日線、周線、月線、年線K看起，看完后想一想和看之前有什么不同？我可以說，差別很大！小到細節大到趨勢都在這K線圖和分時圖中展現出來。

4、看趨勢，軟件里都有畫線工具，我們在K圖上把它相鄰的高點連接起來，相鄰的低點也連接起來，這樣你就會看到一幅很奇異的畫面，所有的K線都很聽話的排在一個通道內，并沿著這個通道升或降，直到有一天K圖會突破這個通道，進入一個新的通道內開始一個新的運行軌跡。這就是我們平常所說的趨勢。明白了這一點，你就不會被股票一時的漲跌所迷惑了。做長線的朋友可以用日線、周線或者月線來看，個人推薦周線，上下兼顧。做短線的朋友可以用小時線、5分鐘線來畫通道，上升或者下降的趨勢非常明顯，我甚至用過1分鐘線來畫圖。有興趣的朋友不妨自己把手中股票畫一畫，看是不是很有效。通道和技術指標如KDJ等是不一樣的，它揭示的是一種運行趨勢，這個趨勢是輕易不會改變的，如同均線一樣，它不會一下子偏離太大，給人無所適從的感覺。所以，我現在很少用技術指標，因為這均線和通道夠用了，而且很清楚。這樣，你畫好圖后，這個票票的基本走勢也就清楚了，至少大方向你可以把握了。

5、看完K線后，我們要做最復雜的分析工作。先從分時圖開始。打開一個個股畫面，選中分時重播功能，參數可以設置慢一點，你可以看到賣5至買5的盤口變化，讓它一步步演示給你看，你可以隨時根據盤面的變化作出買入或者賣出的決定，以培養自己的盤面感覺。我有時還任意挑選一些不熟悉的股票也不知道收盤情況的圖放給自己看，一面看一面做決定，等放完了再對照比較有那些失誤或者是看錯的地方，通過這種方法可以使自己的盤面感覺提高很快，到最后你會變得非常敏感，一個微小的信號都能捕捉到。這個只是一種訓練方法，但很有用，所以推薦給大家。

6、分時圖看完以后，我們再打開分時成交明細單，這里有一天的成交記錄。這是一門必修課，看完了你就能了解到一天的買賣單集中在那里，有沒有主力資金在里面活動，主力是不是在刻意做盤。我一直在想，能不能把每天的買入總量和賣出總量數據做個統計，這樣的數據應該比總賣和總買準確多了。主力再分單買或者賣，我們都能從數據中看出來。這里面尤其要注意大單出現的時間和時機。另外我們還要看一下龍虎大單數據，看看哪些票是主力進倉的，那些是出貨，避免不必要的風險。順便提下，龍虎大單有時甚至是DDX都有被主力利用反做的情況，大家要結合情況具體分析，不要上當。

7、多日分時線，這個功能很有效，主要是看操盤手的操作規律。比如說，這個股票的波動都有一定的范圍和規律，我們就可以利用這個規律做點T＋0，我前面提到的劃線的方法在這里也可以用。突破這個通道升或者跌都是短線買入賣出的機會。最主要的，我們看10日分時線是看他的波動性，發現規律并順勢操作。比如說一個股票平常都循規蹈矩的，突然在某一天變臉，這個時候往往是變盤的時候。心中熟讀個股的歷史圖形，你就可以在第一時間作出買賣反應，看得多了，就成了本能了。順便再說一句，一個個股平常都是隨大盤起伏，一致性很高，但突然之間開始不理會大盤臉色特立獨行的時候，這個時候也往往是變盤的時候，可以大膽跟進操作。看多日分時圖的另一個好處是，你可以了解一個主力的拉升習慣，如臺價式拉升(如2％為一個臺階，整理半小時后再拉升2％)、斜坡式推進(逐步上楊，一直到最高點)、脈沖式爆發等等。了解操盤手的操作風格和習慣對我們跟盤操作非常有用，要想達到這一境界，就必須多看這些圖線。還有一個，是要從個股的歷史走勢中尋找共同點。

第二篇：《復盤》讀書筆記

《復盤》讀書筆記

《復盤》讀書筆記1

近段時間開始讀《復盤》這本書，里面有一句話我讀進去了——每個公司都需要有一個復盤的思維模式，發起這個模式的最好方法就是作為公司的領導人要起到帶頭作用。所以今天的我開始整理我的復盤計劃。

書中說到人學習有三種途徑：一種是從書本學前人的知識；一種是從身邊的人身上學其先進之處；一種是向自己過去的經驗和教訓學習。這三種我都認可，都屬于復盤。

在很多年前我就和大家說過：我有每天晚上回想一天的習慣，就像放電影一樣把今天做過的事說過的話見過的人重新在自己的腦海里過一遍，這個習慣伴隨我從初中時代就開始了，我實實在在從中受益匪淺。我認為我能有今天的成就，離不開我的這個習慣。

我每天都在分析我自己，一件事情處理的好與不好，需要有哪些持續的和改進的我都會每天在自己的腦子里過一遍。不怕大家笑話，我先天條件一點都不好，我是個出去永遠分不清東南西北的人，所以我每次自己駕車去外地，首先想到的是哪里有加油站，因為和我們家小芳出去的時候她見識過我的路癡程度，所以小芳每次與我同行都會說李姐你油加滿了沒有。哈哈。我還是個有點臉盲的人，一般與我交往不深的人，我是無法在腦海里留下痕跡的，出去外地采貨特別羨慕小英的那種超強的記憶能力。

雖然我這兩方面極其缺乏，但也沒有影響我想闖天下的決心。我經常對身邊的人說：“我是一個內心極其強大的人，我不會因為某方面的缺失而害怕。”其實這也是我自己復盤分析過了的：我分不清方向沒關系，我有嘴巴，可以問，我有油，可以開。我不認識人也沒關系，我見著誰我都微笑，她喊我說明我和她有過交道，我可以和她聊不會尷尬。這屬于復盤自己的劣勢在哪，我將怎么去彌補，所以我也不會恐懼。

還有每天都會過一遍自己做過的事和說過的話。如果一件事情做了沒有達到我的預期或達到了我的預期，我都會分析自己的說話方式和做事的態度上有沒有欠妥或還沒有完善的地方。才會有很晚的時候去和你聊工作或有時與你道歉或鼓勵你的微信出現。所以你也不要見怪，我并不是想你下班了還去工作，而是我剛好想到了你那里而已。這屬于復盤自己一天的過往我有需要哪些跟進或需要調整的地方。

我在遇到自己做選擇時，特別是我的事業發展方向是我也會復盤我的初心是什么，我做這件事情有沒有違背我的初心。如果有，我調整或選擇放棄。如果沒有我會選擇堅持。我也會經常復盤自己的底牌是什么，很多時候做事的過程只要沒有動到我的`底牌我都會為了我的初心選擇妥協。所以這么多年來美嘉的發展歷程都來自于我這些思考原則。

其實我也會經常思考我想過怎樣的人生，而我要過這樣的人生需要我付出什么。所以每當我很辛苦很難的時候都不會有怨言。我只知道這條路是自己的選擇，我無需理解與安慰。

這些我都認為是我一些好的思維習慣，但我發現我雖然有這樣的好習慣，我卻沒有用文字的形式總結出來，這樣讓我就無法進行傳承與案例分析。所以很多時候我只會講概念，因為我忘記了用事實案例和數據說話。所以也導致我無法復制我自己。這樣對企業而言這是一種無形的傷害與資源浪費。從現在今天開始我會逼自己把每天思考到的東西寫用文字或語音的方式存下來。從而用于“復盤”。

這是我的《復盤》讀后感，這本書的方法很有用，推薦大家閱讀和使用。

《復盤》讀書筆記2

受朋友心珠的影響用一天的時間快速讀完了《復盤》這本書，書中的許多觀點和方法讀完后很受啟發。

回想起來，前段時間生活中出現的小事件，化解它的過程原來就是書中所寫的復盤法，本書用詳盡的事例，從不同的角度，全方位闡述了復盤的重要性，為以后采用復盤方法解決問題提供了更充分的理論依據和更完整的操作方法。

本書有段話體會比較深：電影《楚門世界》的寓意在于，每個人都生活在自己或他人構造的一個小世界里，只有勇敢的朝海浪搏擊，并穿越我們從不敢穿越的冒險地帶，打開恐懼之門，才能發現另外一個嶄新的世界。

書中講了三方面內容：復盤的重要性，什么是復盤，怎么復盤和高階復盤體系。

復盤的重要性

學習成長的本質從來不是知識量的積累，而是思維通道的改變。

改變思維通道并不是一件容易的事，它需要人的自我意識的進化。

那么，如何進一步促進自我意識的進化呢？方法是自我觀察與自我審視。

復盤和反思，本質上來說，就是一種自我審視和自我觀察。

自我觀察，就是把自己作為研究對象，摒棄主觀偏好，對自己的情緒、想法、感覺、記憶等進行剖析和審視，從而獲得一種準確自我認知的行為。

因此，自我觀察、自我審視帶來了一種覺知的空間，在這種空間當中，頓悟得以發生，認知和思維通道得以改變，這種改變，就是成長。

《原則》的作者達利歐說，大多人犯下的最大錯誤是不客觀地看待自己以及他人，這導致他們一次次跌倒在自己的弱點上。極少數人之所以能取得成功，是因為他們能夠超越自身，能夠客觀的看待事物，并接近事物的真相。

因此，達利歐認為，真相——也就是精準的理解現實——是達成良好結果的重要根基。

那如何才能擁有這種超越自身、精準理解現實的客觀視角呢？

達利歐的答案是“更高層次的思考”，復盤就是一種更高層次的思考。他認為，人類最獨特的能力是，只有人類能從更高的維度看待現實，并總結出對現實的理解。

因此，只有學會抽身而出，從事件和經驗中跳出來，才能看得到更大的畫面。

這種自我觀察、自我審視、自我反省，就是一種復盤思維，它會讓你看到自己的缺陷以及自身操作系統的bug，真正認清現實，對自身行為進行干預和調整，不再受到固有程序的控制，獲得一個彈性的自由的空間，讓你能夠以新的思維、新的行為、新的劇本重構一切，從此刻開始，人便擁有了對人生的掌控權。

什么是復盤

復盤，本身是一個圍棋術語，是指棋手在下完一盤棋后，要在棋盤上重新擺一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好。下得好的要繼續保留，下得不好的，要在重新擺的過程中探究怎么樣落子才更好。

實際上，復盤由來已久，像很多古語“前事不忘后事之師”、“吃一塹長一智”等等都是復盤的一種方式，最著名的估計要算曾子的“吾日三省吾身”，以及亞里士多德的“未經反省的人生不值得過”了。

復盤的內在邏輯，就是在工作中學習，邊學邊干，邊干邊學。

就像赫胥黎所講的，“經驗不是發生在你身上的事情，而是你對發生在你身上的事情做了什么。”

如果你沒有對自己的遭遇“做了什么”，這些遭遇本身不會帶給你任何價值。

這個要做的事情，就是復盤、反思。

書中還指出復盤不等同于總結。總結分兩種，一種是基礎的總結，梳理已知的部分，一種是高級的總結，探究未知的部分，前者就是我們通常以為的總結，后者就是我們所說的復盤、反思。

任何不以改善行動為目的的復盤都是偽復盤。復盤和行動是不分家的，復盤為行動服務，行動之后復盤，復盤之后再行動，構成一個良性的循環。

復盤由淺至深至少有三個層次，第一個層次是反觀，第二個層次是反思，第三個層次是反省。

反省和反觀、反思不同的是，后者更多聚焦于“事”，反省則更多聚焦于“人”，或者更準確的說，是聚焦于“自己”，而非他人。

反省，就是通過一系列的反躬自省，通過實修實證，不斷拓展一個人的認知邊界，從而帶動自己的成長。

達利歐認為，為了擁有最好的生活，你必須：（1）知道最好的決策是什么；（2）有勇氣做出最好的決策。他同時也指出，影響好決策的最大威脅是情緒。

大腦存在兩種決策方式，一種以證據和邏輯為基礎（來自較高層次的大腦），一種以潛意識和情緒為基礎（來自較低層次的動物性的大腦）。心理學家的研究表明，多數人在多數時間里受到較低層次大腦的控制，導致無法做出最優決策。

正如卡爾·榮格所說，“除非你意識到你的潛意識，否則潛意識將主導你的人生，而你將其稱為命運。”

只有意識到我們面對事事物物的潛意識反應，或者第一反應，才能通過植入“理性的程序”，進行調整和校正，最終得到好的決策。

認知決定行動，行動決定結果。我們一般做事的時候，會從一個想法開始，然后產生一些行動，最后出來一些結果。當我們根據結果，去調整我們之前的想法，并進而優化行動的時候，就完成了一個學習的循環。

在這個過程中，復盤就相當于一個觀察者，它不斷的從這個推進流程中跳出來，看每一步是否存在問題，并及時進行反饋和調整。這就相當于在原來學習循環的基礎上，增加一套觀察、反饋系統，這就是所謂的“雙環學習”。

稻盛和夫非常強調反省，他每天都會不斷自問：今天有沒有讓人感到不愉快？待人是否親切？是否傲慢？有沒有卑怯的舉止？有沒有自私的言行？

通過這樣的一些問題，不斷回望自己，回顧自己的一天，對照做人的準則，確認自己的言行是否正確，這幾乎是稻盛和夫每天的必修課。

怎么復盤

《大學》里面有一句話：知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。

知止定靜安慮得，這七個字實際上是整個中國儒家文化的核心之一。在國內領導力專家劉瀾看來，這七個字其實也是復盤、反思的七個步驟，我暫且稱之為“復盤七步”。

第一步：知。

知道有事發生，知道有值得反思的`經驗發生了，就像達利歐提到的痛苦是反思的一種信號一樣，知道有信號了，這其實就是元認知啟動了。

什么事發生了呢？可能是誰一個項目結束了，遇到了一個失敗或者挫折，發生了一次沖突，突如其來的變化，遭遇了一件意料之外的事情，遇到了一個難辦的事情，或者發生人事變動，或者剛剛經歷一次重要的談話，這些都是信號，提醒我們要進行反思了。

第二步：止。

停下來，專門找一個時間進行反思。這時候也要停止行動，不要再繼續做事了，該剎車了。

止有很多種形式，比如“走上山頂”，比如閉關，比如出去散散步，比如進入冥想室。

這個時候，最好找一個沒人打擾的時間和空間，這也是我們為什么強調要在早晨、要在一個相對封閉的空間進行反思的原因。

第三步：定。

定就是把注意力集中在需要反思的事件和經驗上，這一步主要的實現方式是記錄，逐步還原事實的經過：發生了什么，為什么會發生，當時我是怎么做的，其他人是怎么做的，結果怎么樣，等等。把這個過程記錄下來，不要憑你的頭腦去想象。

第四步：靜。

靜實際上就是剖析。剖析事件和行為背后的想法、思考過程、基本假設——我當時是怎么想的，為什么會這么想呢，這么想有什么依據嗎，其他人可能是怎么想的，他們為什么那么想呢，他們那么想是根據什么假設呢。

剖析的過程也需要寫下來，用筆來推演。

第五步：安。

安就是處理情緒，把情緒放下。

這就是達利歐為什么說不要在痛苦發生的當下立刻去反思的原因，因為痛苦的當下，情緒會阻礙你的客觀判斷和思考，最好是在痛苦過去以后再進行反思。

這也是晨間反思的好處，早晨相對比較寧靜，經過了一個晚上的調整，人的很多情緒會被排解掉。

處理情緒并不是忽視情緒，而是正視自己的情緒感受——自己當時是什么感受，現在呢，當時為什么會有那種感受呢，為什么會這么反應呢。

這一步也可以算是剖析。

第六步：慮。

慮這一步的核心實際上就是模式識別。過去所發生的很多事，有沒有一種模式在里面，是不是自己固有的一種行為模式和人生模式。

我們40%以上的行為都是自動重復的。所以，我們要看，我的這種行為和做法，是一種臨時出現的偶發行為，還是說一貫如此。領導力大師海菲茲（Ronald Heifetz）指出，尤其要反省那些反復讓我們陷入困境的行為，以及那些出乎意料的行為。

這其實就是在識別自己的模式。

第七步：得。

得出一些新的結論、新的想法、新的行動指南，用以指導未來的行動。

這一步的一個關鍵就是做行動計劃，把復盤得出的東西轉化為行動，只有這樣復盤才有意義。

“復盤七步”簡化成“復盤三角”，就是記錄、反思、提煉這三個動作。

第一步：記錄。

一天過完以后，把你當天或者過往一天的主要發生記錄下來，遇到了什么人，談了什么話，做了什么事，情緒怎么樣……

你有時間的話，就多記錄一些，盡量把過程梳理出來。如果沒有時間，建議你還是多記錄一些，為什么這么忙，真的有這么忙嗎，都忙在點子上嗎，時間都花在哪里了，是否有生產力，這都需要你好好的記錄和反思。

這一步涵蓋了“復盤七步”當中提到的知（知道）、止（停下來）、定（注意力定在某件事情上，還原過程）三個步驟。

第二步：反思。

這一步涵蓋了“復盤七步”當中的靜（剖析）、安（處理情緒）、慮（模式識別）三個步驟。

根據“觀為得”模型，復盤正好反過來，從“得”開始，到“為”，再到“觀”，走這樣一個流程。從結果入手，去看這個結果有沒有達到目標，這個結果到底好不好，為什么，當初做了什么，當初為什么這么做，是出于什么想法，有什么樣的前提假設，這個假設有沒有問題。

第三步：提煉。

復盤到最后，提煉形成行動指南，用以指導自己的行動。

這就是“復盤七步”當中的“得”，得出新的結論。

提煉很簡單，就是形成一句話，復盤到最后，你要找到一句話，用這句話作為你的行動指南，作為你的方法論，作為你的原則和價值觀，然后再去踐行出來。

提煉也不簡單，這句話要求有觸發效應，能夠在一個場景當中有效的指引自己，當你一想到這句話，就會讓自己的行為有所改變。

書中在時間管理部分還指出了讀書的重要性。

黃庭堅說，“一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎。”

因此，每天不管多忙，找時間讀讀書應是每日基本的生活習慣。原北大校長王恩哥上任的時候，向學生提出十句話，引起熱議，其中就有這樣的內容：日行萬步路，夜讀十頁書。有時并不是說每天一定要讀多少頁，每天讀十頁已經很不錯了。

讀書，除了博覽群書之外，不要忘記讀幾本經典。

一旦你的心中有經典長存，當你遇到事情的時候，這些經典中的文字就會自動冒出來指引你，幫助你做出選擇和決策。

讀經典的好處，就是一旦你讀進去了，經典的智慧就好像會慢慢“長”在你的身上，這是非常有意思的事情。

讀經典會幫助你“開智”，真正讓你變得有智慧，如果你讀了很多書，讀了很多年的書，回過頭去看，還是覺得生活很迷茫，生命很無助，那肯定是因為你讀的書當中沒有幾本經典。

曾國藩說，讀書能改變人的性情，甚至能改變人的骨相。經典就像壓艙石，會讓你變得非常穩，非常定。

第三篇：復盤讀后感

復盤讀后感

復盤讀后感1

復盤，一個來源于圍棋的專業術語，原指對局完畢后，復演該盤棋的記錄，以檢查對局中招法的優劣與得失關鍵。現多用于對已完成工作內容的回顧與反思，達到總結經驗反思教訓的效果，并在下一次同一類型的工作內容中得到提升。

復盤的運用，在房地產運營管理過程中也成為了關鍵動作之一，新項目首次開盤后的復盤，項目交付后的復盤等，都是現有標桿房企推行大運營管理過程中必備的一個重要管理動作。

《復盤：對過去的事情做思維演練》一書，通過講述復盤的方法論與邏輯思路，給讀者建立了一個較完整的復盤體系，以下是我個人的讀后感。

一件事情真正的做完，還需要有做完之后的復盤動作，復盤的動作包括自我復盤、團隊復盤和復盤他人。

自我復盤是所有復盤的基礎，在團隊復盤前，一定是每個人都養成了自我復盤的習慣，對復盤是熟悉和接受的，本書通過講述了關于復盤與刻意練習的關系，以及對復盤者的心態的講述，告訴讀者復盤的.意義自己對復盤作用的認同，也是在幫讀者建立復盤的思維和習慣。

在理解自我復盤的基礎上，團隊復盤又提出了更高的要求，除了基本角色的設定（主持人、設問人、敘述人）之外，作文為了避免團隊復盤人員忙于摘清自己、安全著陸，需形成共識和規定，即，參與復盤的人都是安全的，復盤只是為了得出規律性的認識，為了以后更好的開展工作，并且多次提到，這一切只關乎成長。（但對于如何形成共識與規定，這點作者似乎未展開敘述）。

關于復盤他人，作者建議更聚焦于復盤標桿，這點與我的觀點也不謀而合，其中的好處自然不言而喻。

作為一本工具類的書，作者也利用了重要的篇幅把他總結的復盤操作的具體步驟做了詳細的闡述，給讀者們提供了一個清晰的操作指引，并在本書結尾利用三個針對性的案例將三種復盤的內容做了展示，讓讀者再一次加深了對復盤操作工具的理解，當之無愧是教科書般的工具書模板。

看完本書，對于復盤的動作和意義讓我再次加深了理解，作者希望將復盤作為一種企業文化的決心也讓我印象深刻，如果我要在公司將復盤文化推廣的話，就用書中的一段話作為開始吧：

小事及時復盤，大事階段性復盤，事后全面復盤！

復盤讀后感2

邱博士這本書其實寫的非常清晰明了，在看此書的過程中還想明白了其他一些管理團隊的問題，很不錯。

隨著閱讀的深入，愈發的發現，不要希冀通過一本書就可以掌握所向披靡的技能，能有一到兩個不錯的理念，可以應用，并加以推廣堅持，就很不錯了。

邱博士這本書就講了一個很簡單的復盤的工具，當然里面理論性的東西以及方法論的東西都介紹的很詳實，就不再贅述，如果一般的.公司團隊會出現一些老員工重復犯同樣的錯誤，新員工上崗要從頭給予培訓學習，大型項目出現問題渾渾噩噩隨意帶過，即便最后完結了，也不清楚為何成功，以及不順暢的地方在哪里。都推薦讀讀這本書。

復盤這個概念來源悠久，跟吾日三省吾身有關，也跟圍棋術語有關，歸根結底就是跟自己的預期目標核對，發現其優勢在哪里，繼續復制成功，分析劣勢不足，總結原因，形成SOP以后防范或改動。

關于學習型組織，已經不在是一個陌生的話題，對于一個微小企業，更應該多關注。現在很多員工之所以對工作無感，首先是自我定位從來沒有準確過，不知道自己想要什么，既然這樣就由公司來給予灌輸學習，要從思想上給予正確的觀念；其次是工作方法的引導，目前發現很多問題就是工作可以完成，但完成的結果與預期的差距很多，簡單的完成工作，終究只是技能上的機械重復，以后競爭力會越來越薄弱，而毫無優勢，反之要多勤于思考，多善于反思，這個時候復盤這個工具就是一個非常有用的，以此為基石，來搭建完善整體的學習體系。

復盤讀后感3

當我第一眼看到《復盤》這本書的時候，感覺這個名字怪怪的，什么是復盤？為什么起這么個名字，它到底講的是什么？帶著好奇心的我拜讀了這本書，原來復盤是圍棋術語，主要講的是對弈之后，還原與對手的對弈過程，并從中研究對手的思路、手段以及與之比較自己的不足，取長補短最后獲得啟發并最后贏得對手的一種方法論。用到現在的企業管理中就是從過去的經驗教訓中總結經驗、梳理過程控制的不足，實現個人能力提升最終提升企業綜合效益。

復盤中提到三個關鍵詞：親身經歷、過去、學習，這三個詞作為一種基本的方法理論，囊括了復盤的精髓。

首先是親身經歷

自從我們開始認知這個世界，接觸社會，學習的方法途徑有很多種，但是親身經歷是能帶給我們最牢固記憶的一種方法，無論經歷多少歲月變遷、時間過得多么久遠，親身經歷過得事情始終會深深的刻在我們的腦海記憶當中，親身經歷是發現事物本質的中心環節，正如一句話所言，要想知道梨子甜不甜，只有自己嘗了才能知道，聽別人講、看別人做都不如自己親自嘗試。

第二是過去

用現代漢語講的就是從前的意思，過去是指現在我們所處時刻的之前的任意時間段或任意時刻，但是大多數是指一個時間段，大多數人都會有一個慣性想法，既然已經過去了就無所謂了，其實不然，過去是對現在以及將來某些事情的對比，是我們溯源和反思過去事情的好壞、對錯的.參照物，以及將來同樣事情發生時引起我們重視和提高警惕的風向標，是能夠解決類似事情發生的一種方法。

第三是學習

學習是獲得一些啟發，見解，提升自己的見識和能力，從而提高個人的有效行動能力，學習讓我更加明白應該做什么？繼續做什么？停止做什么？什么事情如何做符合規定的標準，怎樣做才能減少失敗和提高成功率，以謀求取得更大更好的成績，以前的某些措施在現在的項目運營中是否繼續有效，怎么做才能更好的更加有效的提高項目的整體效益。

《復盤》一書的閱讀使我學會了在項目管理中如何更加有效的進行整合優化、降本增效、風險管控、提高團隊綜合智商、提高項目的整體經營核心力，同時讓我更善于發現問題，剖析問題，直面過去的一些錯誤、不全面的做法，做到防微杜漸，提升自己的綜合實力。

復盤讀后感4

復盤是知識管理過程得以形成閉環的重要步驟。被本書書名吸引，閱讀目的是想了解復盤活動在個人學習過程中的具體實施方法。但本書內容主要偏向于學習型組織的.構建與執行，不太適合個人活動，因此匆匆略讀之后，收獲不大，3顆星。 個人知識管理學習者建議繞行或快速翻閱。

另外，作者曾擔任聯想高層助理，論述實例集中于柳傳志及其企業，而且通篇重復來重復去，實際上從頭讀到尾，好像也沒有什么特別的或者新的......加之文風并非個人所喜，因此主觀印象有所減分。

復盤讀后感5

必須贊這本書！現在市面上討論奈飛的書太少，似乎只有一本《奈飛文化手冊》。而這兩年，媒體上對奈飛的討論越來越多，但絲毫不能滿足我們對奈飛的好奇心，奈飛看起來太霸氣了——砸100多億美元搞原創劇集，而且弄得有聲有色，HBO那樣的巨頭每年才投入20多億；奈飛的訂閱模式也搞得不亦樂乎；奈飛的投資回報率更是名列前茅。奈飛到底是一家什么樣的公司？為什么有這樣的“梭哈”行為？

其實，看似豪賭的背后，是奈飛超強的`戰略定力，奈飛能清楚知道自己的那個“一”是什么，知道“傷敵十指，不如斷其一指”，這也是本書中反復強調的專注，奈飛初創時就一直在貫徹專注，比如執著于DVD租賃，全然不顧更賺錢的DVD銷售，因為它知道自己作銷售是沒有優勢的，干不過亞馬遜、沃爾瑪，這種專注似乎從一開始就成了奈飛的基因特性。

所以，要知道當今的奈飛是怎樣成長起來的，就得看它初創的那幾年都干了些什么，正是那幾年，在很大程度上決定了公司的文化、發展方向和精神氣質。

如果沒有這段時期，奈飛今天就不會存在于世——即使存在，也完全是另外一番模樣。

復盤讀后感6

利益驅使造成工零和競爭：

一旦有了自己的理想后，不要那么浮躁，一步一步德慢慢來。沒有好的學習基礎以前，談其他任何東西都太遙遠。只有厚積薄發，才能真正成功。你要從現在開始打下堅實的基礎，對自己時刻保持自覺意識，知道自己的能力尺度，然后給自己制定一個合理的可能達到的期望，并在一步一步的進步中對這個長遠的期望慢慢進行調整。

成績

學習最重要的目的是就業，所以你做任何學習的決定時，你要問問自己：畢業后做什么？如果答不出來，那么你還是沒有脫離文憑”價值觀的毒害”。你認為自己離自己的目標很遙遠，問題可能在于你的目標定的太遠，太高了，一網情深——李開復與學生的網上對話讀后感。用夾斷性的方法，定一個可以在一年內衡量的目標。另外總結自己的學習方法，因為如果方法不對很多時候是收不到應有的效果的。學習要有耐心，慢慢來，語速則不達，過程的體會比結果更重要，一心只想立刻見效是不可能的。

犯錯誤：

對于犯錯誤的人而言，重要的。是犯錯誤之后的幾種態度：

1要勇敢的承擔責任

2要從錯誤中學習經驗教訓，一面以后再反同樣的錯誤

3要原諒自己，不要永遠把這件事放在心上。從而給自己長久的犯罪感和羞愧感。

4用這個教訓，增進自己的經驗和智慧，以及對自己價值觀的理解。

5坦然的面對錯誤，深知主動用它作為經驗來幫助別人。

在原諒自己的過程中，首先要問問自己：“這件事教會我什么？”無論是對自己的理解，對未來的行為，對是非的看法，都可以成為經驗。然后再問問自己：“我會如何用這次的經驗來幫助自己提升未來的思維和行為？我會怎么樣幫助別人避免犯同樣地錯誤？”如果你得出有意義的答案，那就要對自己做出承諾：應該徹底原諒自己，讀后感《一網情深——李開復與學生的網上對話讀后感》。“原諒”的定義就是你要答應自己，如果下次想到這件事情，絕不會再痛苦的回憶過去，絕不會再后悔或感到羞愧，而應該想到：這件事讓你學到了什么以及你如何經過此事成為一個更加完整的人。

時間很多，浪費不小：

大學和高中最大的差別就是時間多了很多，時間多了，就需要自己安排時間，計劃時間，管理時間。如下是$2老師提供的管理時間的建議：

1不要成為“緊急”的奴隸。事情分輕重緩急，人的慣性是先做最緊急事，但往往因為這么做而導致重要的事情被荒廢。大部分緊急的事情其實是不重要的，而許多重要的事情并不緊急。因此，不要把全部的時間用來做那些看起來緊急的事情，一定要留下來一些時間做那些真正“重要”的事情。每天管理時間的一種方法是早上確定今天要做的緊急事和重要事，睡前回顧一下有沒有做到二者平衡。

2分清楚“必須做的”事和“不必須做的”事，做到“足夠好就好”的事和“足夠好仍不夠好”的事。“足夠好仍不夠好”的`事做到最好，但是“足夠好就好”的事盡力而為即可。用良好的態度和胸懷接受那些自己不能改變的事情，多關注自己能夠改變的事情。

3以終為始，做一個長期的藍圖規劃，一步一步地向自己的目標邁進。這樣，你就能一步步地看到進展，就會更有動力、更自信地繼續做下去。每個小目標的完成會讓自己更清楚的知道與大目標的遠近。

改掉壞習慣：

我們應該意識到改掉壞習慣從另一個角度來看就是建立好習慣。如何建立好習慣，國外心理學家給出一個自我建設或自我暗示的清單，主題是“我知道我可以”，共分5個步驟：

1寫下動機，為何要改壞習慣？如果不改你講付出什么代價？

2找出過去成功的經驗，曾經如何克服困難，改正不良習慣。

3考慮如果要建立好習慣，你現在所擁有的內在資源

4你擁有哪些外在資源來協助你？

5一旦你成功了，你的愿景是什么？你會有什么改變？誰會注意到你的改變？

萬事開頭難，改掉壞習慣也是開頭難。開始的時候你必須要比平時更專注執著，持之以恒。雖然可能很困難，但是你要記住，絕對不會一直這么困難的。當你的好習慣開始成為一種習慣的時候，一切規律都將改變，你會自然而然的維持你的好習慣。

復盤讀后感7

盤是圍棋中的一種學習方法，指的是在寫完一盤棋之后，要重新擺一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，對下得好和不好的，都要進行分析。聯想經驗介紹最早接觸復盤方法，柳傳志第一個將復盤引入到做事之中，成為聯想三大方法論之一，在聯想每一個重大決策的背后，都有復盤的身影。通過復盤的學習和方法運用，逐步養成個人和組織思維習慣，善于總結提煉，發現成功的根本原因，找到失敗和問題背后的問題，及時解決和處理，有利于充分利用團隊的力量，快速有效地解決團隊問題，促進快速提升。

1、復盤本質就是反省、行動后反思

春秋時期，孔子的學生曾參勤奮好學，深得孔子的喜愛，同學問他為什么進步那么快。曾參說：吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習乎？

行動后反思，AAR（After Action Review），是知識管理的一種工具，起源于美國陸軍的作戰方法，強調在每次行動后進行及時反思、總結和改進。

復盤本質就是反省與行動后反思。我在接手新工作的頭半年，向主要負責人每周寫周報告，其中一項是自我不足之處和改進方法，第二周對照第一周不足，即簡單的復盤，就發現雖然工作認真，但是重要的事情待完成狀態較多。第三周開始的時候，就會有意識對當日的'計劃稍作改變，把重要的事情先做，緊急不重要的事情妥善處理，工作的效率明顯提升。

這種方法實踐多了，感覺對于財務職業工作者大局觀的養成很有好處。財務工作做得久了，容易陷入眼前問題的小數據中，而忘記了根本目的，也無法顧全大局。但在真實世界中，問題往往是非常復雜的，問題背后可能隱藏著更多、更大的問題，而且造成問題的原因也是多方面的。因此，系統思考尤顯必要，需要采用動態和相互關聯的思維方法。在聯想，柳總常說的一句話是：要學會“退出畫面看畫”，也就是能夠從自己所在的局部抽離出來，退出來看到全局、看到整體。復盤是分析問題的一種方法，做事的最開始的那個動機最重要。不忘初心，方得始終。而一個人的初心足夠明確、決心足夠強烈，就會自主的不斷去復盤，不斷尋找解決問題的辦法。

事實上，在分析原因階段，可以做一些“what…if…”分析。也就是說，可以敞開心扉，設想一下如果出現了另外一些狀況，或者當時換了另外一種做法（if…），會是一幅什么景象（what…）。讀后感·這類似于在頭腦中對各種可能性做一些“推演”，建立在關鍵原因分析的基礎之上有利于能力不斷提升。

2、心態

有些心態，在復盤中特別重要。概括來說，是兩種心態：不自欺、有勝心。不自欺是對自己而言，要誠實；有勝心是對自己而言，要有勝心，勝是勝己。要去挑戰自己的潛能，讓自己不斷提升，到達更高的境界。對別人而言，不要有勝心，要虛心。對別人有了勝心，處事和好的建議就很難吸收。

兩種心態最終指向是同一個：成長心態。一切只關乎成長！

保持良好的心態，有利于復盤的效果，也有利于個人修養不斷提升。要提升，多復盤。要成功，精復盤。

復盤讀后感8

我讀的是陳中的復盤，前四章引用聯想以及其他企業的例子來說明復盤是什么以及我們為什么要復盤，還有在團隊復盤時三種角色的職能

在讀完前四章后，去搜了豆瓣的書評，豆瓣的評分不是很高，以及有人評價說此書可讀性不高，都是東拼西湊的內容

于是在接下來的讀書中，自己確實受到此觀點的`影響，覺得書中的內容大多是用商業例子來佐證復盤的重要性以及給企業帶來的效益

而且自己在此過程中，沒有專注書中內容，想的都是告訴大家，此書可讀性不高

很顯然，自己違背了讀書的初衷，既沒有做到自己內化，也沒有分享出有用的知識

調整自己后繼續閱讀，書中在講復盤的步驟時，和早讀會中安東尼羅賓告訴我們的在設置目標以后，將目標寫下來放在隨時可以看見的地方，并且要不斷反省，問自己問題，然后對目標做出調整……有很多相同之處

總之，在閱讀此書時，可以跳讀，在例子之后，他都會給出總結性語句

復盤讀后感9

最近越來越覺得讀書是解決問題非常好的一種方式，也是非常便捷而又有效的一種方式，當你感到迷茫，苦惱于找不到方向的時候，你會在書中發現，原來這世界上同樣存在著很多像你一樣有著相同困惑的人，然而不同的是他們已經通過不斷的實踐與思考，找到了解決問題的方法，而我們恰恰就需要這樣一盞指路明燈，就像《復盤》這本書，其實很早我就聽說過復盤這個概念，也大概知道是什么意思，但不懂如何將之正確地運用在日常地工作中與生活中，這本書我翻閱了差不多2遍，書中所提及的復盤方法與案例都簡單易懂，且易操作，真的感覺非常受用，簡單說一下我對于這本書的理解。

一、復盤的概念

對過去的事情在大腦中演繹一邊，通過對過去的思維和行動進行回顧、反思和探究，實現能力的提升。就是將發生過的事情在思維上進行場景重現，重現整個發生發展結束的事件過程，重新審視思考在事件中一切關聯的思維和行為對事件的影響，發現問題，找到根源所在，然后進行總結找到規律，不斷的積累從而提升個人能力。

二、復盤的意義

復盤可以幫助我們避免犯同樣的錯誤，固化流程、校驗方向，認清問題背后的問題，發現和產生新的想法和知識，除了提升自我能力外，還對個人品性和組織性格有巨大作用。

三、復盤的流程與方法

（一）復盤的類型：自我復盤、團隊復盤、他人復盤

（二）復盤的角色：引導者、設問人、講述人

（三）復盤的方法：情景重現法、關鍵點法

（四）復盤的內容：現在情況、當初的決定原因、審視思考的前提

（五）復盤的流程：回顧目標、結果對比、敘述過程、自我剖析、眾人設問、總結規律、案例佐證、復盤歸檔

（六）復盤的結論與評定方法：結論的落腳點是否在偶然因素上，結論是指人還是指事，結論是否經過3次以上連續追問得出的，結論是否經過交叉驗證。

我們每個人的人生都會經歷很多事物，有成功也有失敗，但往往我們對成功和做得好的，沒有好好的去思考總結，找到成功的.真正原因所在，而有些事是偶然取得的成績，卻憑感覺自認為是經驗是規律，當遇到類似在的事件的時候盲目復制與運用，結果不好就歸咎于客觀的原因，為自己找借口。同樣失敗了，我們就往往就簡單地看待問題存在的表面，下一次又再范同樣或者類似的錯誤。通過復盤的學習，我們可以培養良好的思維習慣，善于發現成功的根本原因并總結提煉，成為自己或團隊的規律并傳播，找到失敗和問題背后的問題，及時解決和處理，充分利用團隊的力量，用復盤的方式快速、有效的解決自我問題和團隊問題，快速提升自我能力。

復盤讀后感10

當我第一眼看到《復盤》這本書的時候，感覺這個名字怪怪的，什么是復盤？為什么起這么個名字，它到底講的是什么？帶著好奇心的我拜讀了這本書，原來復盤是圍棋術語，主要講的是對弈之后，還原與對手的對弈過程，并從中研究對手的思路、手段以及與之比較自己的不足，取長補短最后獲得啟發并最后贏得對手的一種方法論。用到現在的企業管理中就是從過去的經驗教訓中總結經驗、梳理過程控制的.不足，實現個人能力提升最終提升企業綜合效益。

復盤中提到三個關鍵詞：親身經歷、過去、學習，這三個詞作為一種基本的方法理論，囊括了復盤的精髓。

首先是親身經歷，自從我們開始認知這個世界，接觸社會，學習的方法途徑有很多種，但是親身經歷是能帶給我們最牢固記憶的一種方法，無論經歷多少歲月變遷、時間過得多么久遠，親身經歷過得事情始終會深深的刻在我們的腦海記憶當中，親身經歷是發現事物本質的中心環節。

第二是過去，用現代漢語講的就是從前的意思，過去是指現在我們所處時刻的之前的任意時間段或任意時刻，但是大多數是指一個時間段，大多數人都會有一個慣性想法，既然已經過去了就無所謂了，其實不然，過去是對現在以及將來某些事情的對比，是我們溯源和反思過去事情的好壞、對錯的參照物，以及將來同樣事情發生時引起我們重視和提高警惕的風向標，是能夠解決類似事情發生的一種方法。

第三是學習：學習是獲得一些啟發，見解，提升自己的見識和能力，從而提高個人的有效行動能力，學習讓我更加明白應該做什么？繼續做什么？停止做什么？什么事情如何做符合規定的標準，怎樣做才能減少失敗和提高成功率，以謀求取得更大更好的成績，以前的某些措施在現在的項目運營中是否繼續有效，怎么做才能更好的更加有效的提高項目的整體效益。

《復盤》一書的閱讀使我學會了在項目管理中如何更加有效的進行整合優化、降本增效、風險管控、提高團隊綜合智商、提高項目的整體經營核心力，同時讓我更善于發現問題，剖析問題，直面過去的一些錯誤、不全面的做法，做到防微杜漸，提升自己的綜合實力。

復盤讀后感11

“少年強則國強，少年獨立則國獨立……”聽著電視中少先隊員們鏗鏘有力的朗誦，我的心中也不由地熱血沸騰，激動難抑。

乘著時光隧道來到，那時的我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒，對這個世界充滿了好奇，在這十年里，我掌握了許多的知識，養成了良好的品德，結識了知心的朋友，現如今我已經長成了好學明理的小少年。在我成長的十年我們的祖國又發生了怎樣翻天覆地的變化呢？

這十年，中國經濟年均增長10。7%，中國經濟總量在世界的排序，從的'第6位上升至的第二位；這十年，中國載人航天終圓夢，北京成功舉辦奧運會，世博會詮釋了“城市，讓生活更美好”的理想；這十年，中國軍隊的發展讓世界驚呼，中國還進入航母時代，走向深藍……

中國這光榮綻放的十年讓我們自豪與欣喜，我捧著書思索著：“祖國未來的十年藍圖又將由誰來描繪呢？”回想少年王獻之自幼專心練字，光是磨墨就用了三缸水，這種持之以恒的精神，至今依然是我們的學習典范；放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他勤學好問，堅持不懈，終于成為建立明朝的開國皇帝；少年周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，勤奮刻苦，成為人人敬仰的'偉大總理……想著想著，我眼前一亮：“祖國未來的設計者不就是我們這一代青少年嗎？不就是我自己嗎？”

我們尚未成年，也許，還不能像周總理那樣，為人民而鞠躬盡瘁，死而后已；也許，還不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明；也許，還不能像運動健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是，我們可以從現在做起，從身邊的小事做起，以實際行動去表達自己的拳拳愛國之心。節約能源，多參加環保活動，做一個保護祖國環境的人，這就是愛國；尊老愛幼，盡自己所能伸手幫助有困難的人，做一個贈人玫瑰，手留余香的人，這也是愛國；努力學習知識，關心國家發展，做一個博學善思之人，這更是愛國。

“今日之責任，不在他人，而全在我少年……”梁啟超的《少年中國說》依舊在我耳旁縈繞，我在心中暗下決心：騰飛吧，中國少年！騰飛吧，中國！

復盤讀后感12

復盤的步驟很多人了解，也能根據此進行整理，但是在引導的過程中，很多方式不得當就容易導致不能很好的提問并且總結，所以這本書中就復盤的引導工具給出了十一種方法：復盤模版、提問、說話棒、世界咖啡匯談、頭腦風爆法、團隊列名法、五個為什么、因果回路圖、魚骨圖、行動計劃表、組織記憶看板。

超越復盤、推廣復盤和復盤的.“心法”適合在做了一些復盤后想深入研究以及推廣的朋友們看。在此不一一贅述。

書評：

這本書是邱昭良先生所著，發表過多篇論文，并且曾任聯想控股董事長業務助理等職位。這本書有很多讀者覺得寫的不好，其實這本書更有針對性，如果企業內訓，建議先看此書，書中列決了案例，并且關于復盤中的需要準備的更多細節都詳細寫出，雖然小，但是也是內訓中必不可少的一部分。

本書的第一個特點是前頁就有了思維導圖，正面是文字版本，背面有圖畫版，讀者只要看到這一頁就能了解了大概，如果用速讀法的朋友們可以直接看這一頁，找到自己想看的部分，然后翻到那部分進行摘讀，我想是最好的。

第二個特點：學習型組織，企業公司的商學院如果想做內訓提升管理能力的非常值得一看，可以直接使用，有助于理解并應用。

復盤讀后感13

對于復盤這個詞，我們并不陌生。但是在之前的我是不知道的，第一次看見不知道什么意思，是個陌生的詞。

復盤，在我看來，就是總結吧或者反思。看了《復盤》這本書，才完全知道復盤，以及該怎樣去復盤

其實，復盤這種方法并不復雜，人們在自己的工作生活中也早就在使用，只是因為沒有意識到。有時，我們肚子不舒服，就會回想吃了什么東西，是不是吃了涼的，通過回想找到不舒服的原因，然后進行探究分析，以后注意一些食物的食用。這就是一次簡單的復盤，復盤在生活中很常見。

我們為什么要復盤？

從古至今，很多有成績的人都在復盤。曾國藩，柳傳志都在使用復盤這種方法，它可以給我們自身帶來很大的提高，也可以在工作中起到重要作用。

復盤可以讓我們避免重復犯錯。像我們前面說到的下次不再吃對肚子不舒服的東西。在上學時建立錯集，提醒自己下次再遇到這種問題該怎樣做。

復盤可以讓我們固化流程，校驗方向減少麻煩。在做飯時，我們會先把米飯蒸上，再炒菜。這樣，等飯好了，菜也好了。要不然，菜炒好都冷掉了，米還沒好。通過復盤，我們可以總結規律，固定做事流程，減少時間浪費。

復盤可以讓我們產生新的認識和想法。通過復盤，我們可以發現新的信息，得出新的結論，總結規律來指導我們的生活和工作，解決問題。

復盤可以讓我們看清事情的本質問題。復盤讓我們去分析原因，多問為什么，多去思考，從而看清事情的本質，看清問題背后的問題。

復盤可以提升個人品性。復盤的次數多了，反思反省的經歷也就多了，面對事情，不會輕率，而會深思，不會輕浮，而會沉穩。這就是品性的提升，改變自己的氣質。

復盤可以讓我們在做事的過程中隨時審視事情的進展，看看事情是否偏離了原來設定的方向，也可以確定在目前的資源下，原來設定的方向和目標是否正確合理，同時，通過階段性復盤，還可以回歸校驗開始的決定是否正確，從而確定是否應該做出調整。

不斷的復盤，可以使我們進步，優于過去的自己。

那么我們到底該怎樣復盤呢？

首先我們要知道什么是復盤？

復盤是我們對過去的行為和思維進行回顧，反思，探究，從而實現自我提升。

在這里我們一定要明白它和總結的區別。總結是對過去的事件進行梳理，對已經發生的行為和結果進行描述，分析，歸納。它關注一些關鍵點和里程碑。它和復盤最大的區別就在于復盤在探究的'過程的推演。復盤的關鍵是推演，通過推演這個動作，復盤就不僅僅是對過去的復制呈現，而是可以對各種可能性進行探討。推演讓我們發現問題，分析原因，找到新的規律。總結只是復盤的一部分，復盤有比總結更為豐富的內涵。

然后我們要明確復盤的內容。

復盤的內容包括三部分。第一部分是現在的情況如何。現在的情況如何要求我們描述事實，而不能有觀點的出現。比如做了多少，不能出現雖然沒有完成，但是努力的話語。還要和原來設定的計劃進行對比，是完成了一半還是百分之80。

我們通過問“現在情況如何”，了解當前的信息狀況，與初始的目標比對，把握自身所處的位置，了解自身情況。

第二部分是當初是如何決定的。這是我們要知道做事的目的，問“做事是為了什么”并且始終牢牢記住自己的目的，不跑偏。這部分又可以包括事情是如何確定的；事情是根據什么確定的；執行得如何這3個問題。通過問這3個問題可以知道當初自己為什么決定做事，做事得原因以及完成的情況如何，做了什么。

第三部分是審視思考的前提條件。對前提的復盤，就是為了保證我們最初的理解和認識是正確的。需要追問做事情的動機以及對事情本質的理解。就是“做正確的事情”比“正確地做事”更重要。

最后我們要知道復盤的四個步驟。

回顧目標：目標是評判成功與否的標準，通過將結果與目標進行對比，我們就知道，一件事情，我們是成功還是失敗。

評估結果：將結果與目標進行對比，找到實際的結果和希望的目標之間的差別。通過對比結果，讓我們發現差距，去找到產生差距的原因。

分析原因：分析原因就要求我們進行自我剖析。自我剖析，就是自己對做過的事情進行反思和分析，看看有哪些問題，有哪些成績，并試著去找出原因，發現規律。

總結規律：總結規律要求我們仔細區分事物之間的關系。符合因果關系總結出來的規律，才具有解釋和指導的功能，才具有普遍一致性和穩定性。

在進行復盤的時候還要注意的幾個問題。

1、在復盤的過程中，要真實，能夠完整呈現復盤事件。要超脫，站在自身之外看復盤。勇敢袒露自己的所思所想。要虛心，放空自己進行復盤。要像一個旁觀者一樣看待當時的情況。

2、在自我剖析的時候，要客觀，要能夠對自己不留情面。敢于批判自己，揭露自己的不足，批評自己。在總結規律的時候要注意不要把相關關系當作因果關系。

3、要記錄下來。俗話說的好，好記性不如爛筆頭。如果只是在腦海中復盤，印象可能沒有那么深刻，并且時間長了會容易忘記。記下來之后也可以經常翻閱，提醒自己。

《復盤》這本書對于復盤的問題講述的很清楚，可以讓我們對復盤有更清楚的理解，更好的進行復盤。復盤對我們每個人都很重要，每個人都會自覺不自覺的運用到復盤。復盤是我們提高自己的重要手段。

復盤讀后感14

復盤是圍棋術語，主要講的是對弈之后，還原與對手的對弈過程，并從中研究對手的思路、手段以及與之比較自己的不足，取長補短最后獲得啟發并最后贏得對手的一種方法論。人生如棋，棋如人生。決定權、落子權最終掌握在自己的手中。

《復盤+》中提到三個關鍵詞：親身經歷、過去、學習，這三個詞作為一種基本的方法理論，囊括了復盤的精髓。

親身經歷，自從我們開始認知這個世界，接觸社會，學習的方法途徑有很多種，但是親身經歷是能帶給我們最牢固記憶的一種方法。自己過去經歷的事件是成人獲取信息、對信息進行加工與處理的主要途徑，無論經歷多少歲月變遷、時間過得多么久遠，親身經歷過的事情始終會深深的刻在我們的腦海記憶當中。人生的路不會永遠平坦，但只要對自己有信心，知道自己的價值，懂得珍惜自己，世界的一切不完美，我們都可以坦然面對。

過去，用現代漢語講的就是從前的意思。大多數人都會有一個慣性想法，既然已經過去了就無所謂了，其實不然，過去是對現在以及將來某些事情的對比，是我們溯源和反思過去事情的好壞、對錯的參照物，以及將來同樣事情發生時引起我們的重視和提高警惕的風向標，是能夠解決類似事情發生的一種方法。而我們回憶的東西，在很多時候往往是我們在現實生活中所缺乏的或者正在失去的，也是我們多加注意的。

學習，學習是獲得一些啟發。見解，提升自己的見識和能力，從而提高個人的有效行動能力，學習可以更加明白自己應該做什么？繼續做什么？停止做什么？什么事情如何做符合規定的`標準，怎么做才能減少失敗和提高成功率，以謀求取得更大更好的成績。多讀書是最好的學習方式之一，我們自動讀的書，既嗜好的讀書，先行泛覽，然后果斷選自己所愛的較專的一門或者幾門，但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

書中說到人學習有三種途徑：一種是從書本學前輩的知識，一種是從身邊的人身上學其先進之處，一種是向自己過去的經驗和教訓學習。這三種都屬于復盤。在遇到自己做選擇時，迷茫時，復盤自己的初心是什么，做這件事情有沒有違背自己的初心。如果有，調整或選擇放棄。如果沒有會選擇堅持。自己會經常思考自己想過怎樣的人生，要過這樣的人生需要自己付出什么。所以每當自己很辛苦很難的時候千萬不要有怨言。只需要知道這條路是自己的選擇，一直努力就對了。

那么我們可以不可以對其他人的事情進行復盤？在復盤之前，需要明確的是自己的方向。復盤的本質就是每個人從自己親身經歷的事件中進行總結、學習。所以，我們不能對他人的事件進行復盤。復盤這件事的核心是方法，綜合各方面的信息，對他人的事件進行研究、推演或模擬，從中獲得一些啟發或借鑒，也是可以的。

復盤是重要的，但僅靠復盤是不夠的。從復盤的本質上看，這是一種從自己的過去經驗學習的方法。雖然通過“試錯學習”是人類學習的基本途徑，但在當今變化迅猛的時代，僅靠復盤是不夠的，無論在學習的來源、覆蓋面等方面，還是學習的深度、適應性等方面，都不足以應對環境與競爭的需要。

對此，要一分為二的看。一方面，復盤要是做得到位，可以發現事物的內在規律、察覺到自身固有的局限，完全可以激發甚至可以引領創新。說到創新，個人理解是模仿能力超強，超過模仿對象，模仿到極致并且對應社會發展需求，跟進社會環境局勢，演變出自己獨有的一種風格，并把這種風格傳遞給大眾，讓大眾適應接受。另一方面，不能閉門造車，完全依靠自己的實踐。世界上從來不存在一味“萬能藥”，想指望哪一種方法包打天下，都是不可取的。為此，應該了解復盤和各種組織學習的價值，知道它們各自的優勢與劣勢，了解它們的適用條件與局限性，在自己需要的時候選擇正確、恰當的方法，將其做到位，發揮其應有的價值。

《復盤+》一書的閱讀使我學會了在項目管理中如何更加有效的進行整合優化、風險管控。同時讓我更善于發現問題，剖析問題，直面過去的一些錯誤、不全面的做法，做到防微杜漸，提升自己的綜合能力。

復盤讀后感15

最近看到很多文章在寫復盤，恰巧當時有個項目需要復盤，雖然后來由于種種原因不了了之，但當時為做復盤做準備的時候特地找了相關的書籍來看，大致的做了點筆記。

這本書總體說來一般般吧，干貨比較少，因為缺少事例，復盤這種事情，有栗子最好啦，不過整體的框架還是可以借鑒的。在忙完了手上的工作之后，想起來中秋出行的.攻略還未做，于是大致的查找了一下，但是還是感覺不對，就想著寫點東西，把之前整理的讀書筆記發一下，最近看的東西很多是交叉看的，基本上是缺什么看什么，缺乏系統性，有時候自己都忘記了從哪兒獲取的知識或者想法，筆記就是個好東西了。

讀書筆記是在看書的時候整理的，看完之后還有一些其他的想法：

1、做事情之前就應該準備好。首先，做事情的目標是什么，方法論是什么，在前兩者的基礎之上就是行動了。

2、在做事過程中，不要被其他事物帶偏方向，有自己的觀點非常重要，不要因為別人的聲音太大而忽略了自己的聲音。因此第一點尤為重要，沒想明白的時候，停下了，想明白了再繼續。

第四篇：人生復盤

人生復盤

人到中年，霧失樓臺，月迷津渡，往事不可追，未來不可得，你留戀曾經，惶恐未來，在患得患失的十字路口徘徊。這是何等苦楚！

所以，人到中年，來一次人生復盤吧！

所謂“復盤”是圍棋術語，指的是每次博弈結束以后，雙方棋手把剛才的對局再重復一遍。復盤也是聯想集團內部管理提升的方法論之一，人的學習有三種途徑，一種是自書本上學前人的知識，一種是自身邊的人身上學其先進，一種是向自己過去的經驗和教訓學習。而源于自身成長的一次復盤，正是對過去成長歷程的回顧、反思、探究、提升，通過這一過程，回顧目標和過程、反思原因、探究規律、提升能力。

關于復盤，孔子的要求是：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？”現代社會生活節奏太快，人們太忙，日日復盤不可能，年年復盤很難得，而自朝陽般蓬勃的青壯年轉向日趨沉潛的中年，來一次深層次的人生復盤，不僅助于總結曾經的生命歷程，揚棄負面情緒，更有益于復活內心自我，重拾生活的信心，更好地面對人生的下半場。

人生的復盤大致可以從三個方面展開，一是社會層面，即回顧自身成長的生活背景、政治經濟等時代特征，從而反思作為個體的自我在其中的定位與發展是否順應時代、順應趨勢。二是生活層面，即探討自已個人生活的成長軌跡和在關鍵節點上的的選擇，是否理性恰當、積極樂觀。三是工作層面，即總結在多年的職業發展過程中，在個人技能、經驗和資源的積累上，自己擁有哪些優勢？還需要彌補什么不足？基于以上的反思，基于當下的社會現狀和未來行業發展趨勢，你在個人生活上的期望是什么？在未來職業發展上的規劃是什么？源于自身的期望與規劃，你將如何整合你的優勢，彌補你的不足？如何取舍來獲得生命的平衡與能量。

有一句話說得非常好，雞蛋從外打破是食物，從內打破是生命。開啟人生幸福與美好的密碼掌握在每個人的手中。而大多數中，卻在艱難的生存過程中，因著慣性的力理，逐漸失去獨立思考、自我激勵和自我反抗的能力。

如果你不主動獲取你想要的，你一定要花同樣的精力，來應付生活塞給你的。人生的下半場，你還有翻盤的機會，你愿意嘗試嗎？你愿意付諸行動嗎？你愿意為之努力和奮斗嗎？別丟掉純真，別忘記夢想，別變成無疼無感的橡皮人，人到中年，復盤人生，為生活按下重啟鍵吧。

第五篇：工作復盤模板復盤四步法

工作復盤模板

復盤事件概

述

在兩周內完成某服務號的開發、測試并正式運行

參與人員

王經理、李主任、趙工、陳工、宋工

時

間

20XX-XX-XX

地

點

公司202會議室

復

盤

四

步

法

一、回顧目標

目的或期望

在兩周內完成某服務號的開發調試

具體目標

服務號功能呈現、測試過關、運行穩定

二、評估結果

實際與期望差異

亮點與不足

三、分析原因

成功的因素

失敗的因素

四、總結經驗

總結經驗規律

有待改進之處

轉化應用

工作復盤模板

復盤事件概

述

參與人員

時

間

地

點

復

盤

四

步

法

一、回顧目標

目的或期望

具體目標

二、評估結果

實際與期望差異

亮點與不足

三、分析原因

成功的因素

失敗的因素

四、總結經驗

總結經驗規律

有待改進之處

轉化應用