第一篇：實驗班考核細則

學風整頓個人考核細則

集中參加學風整頓的學生個人考核總成績為100分，由體能考核、隊列考核、日常表現和德育考核四部分組成。學生在實驗班訓練教育過程中，以以上四個考核項目為訓練目標，實驗班訓練結束時，考核成績到達80分者為合格，成績不合格的按照學校相關紀律處理。

實驗班考核成績超過95分者為優秀，可在該生個人量化考核成績中加10分。A:體能考核（25分）

男生：俯臥撐50個以上成績25分

40-50個成績20分

20-30個成績15分

15-20個成績10分

女生：蹲起100個以上成績25分

80-100個成績20分

60-80個成績15分

60個以下成績10分

B:隊列考核(25分)

項目標準

軍姿（5分）軍容嚴整、姿勢正確

轉體（10分）動作標準、行動及時

正步（10分）動作標準、身體協調

C：日常綜合表現（25分）

項目標準

考勤（5分）正常出勤

組織紀律性（10分）服從領導 聽從安排

精神風貌（10分）舉止得體文明禮貌

D:德育考核（25分）

項目標準

熟讀《弟子規》全篇吐字清晰 背誦完整（25分）

《孝》《信》《謹》背誦基本完整、有少量錯誤（20分）四部當中任選一篇背誦背誦不完整、存在部分錯誤（10分）只能背誦個別句子，不能成篇（5分）

第二篇：實驗班班規量化考核細則

實驗班班規量化考核細則

為了創造一個良好的學習環境，使同學們學習身心兩方面都得到發展，本班制定如下量化考核細則，須公正執行。

獎勵規定

1、上課認真聽講，按時高質量完成作業，作業完成優秀者，每人次加1分。

假期作業優秀者每項加10分（學習委員-負責平常，-負責周末）

2、大組在周三衛生大掃除中，表現突出，檢查得9.5分，組員每人加1分；檢查得滿分，組員每人加2分。（負責）

3、積極參加學校組織的各項活動，如文藝、演講、書法、征文、運動會、越野賽跑等，積極參與者每人加1分，在組織的比賽中獲獎者，按一等、二等、三等各加15分、10分、5分。（負責）

4、在學校月考、期中、期末考試中，在年級排名前10名者加25分，前50名加20分，前100加15分，前200加10分，前300加5分，前400加3分。（負責）

5、在學校月考、期中、期末考試中，年級排名與上次比較，進步300名以上者加30分，進步250名以上加25分，進步200名以上加20分，進步150名以上加15分，進步100名以上加10分，進步50名以上加5分，進步50名以內加3分。（可與第5項疊加、負責）

6、拾金不昧，助人為樂，受到學校表揚者，每人次加5分。（負責）

7、寢室加分遵循寢室制度，男女平等。（生活委員 負責）

8、班干部盡職盡責，方法多樣，組織、領導能力強，所負責一塊有序、穩定，受到老師及同學好評者，每學期加20分。課代表與老師配合好，及時反饋班級情況，收發作業及時，所帶學科在考試中成績完成學校制定指標者，每學期加20分。（經任課老師和班主任審核，學期末由紀律委員負責）

（記分：以上1、2、7項每周一總結，由各負責人向紀律委員匯報。）

懲罰制度

學習方面

1、不能按$2老師布置的作業者每人次扣1分，周末回來沒帶作業或放宿舍，按沒做作業處理。（記分：由各科課代表負責，并及時向學習委員匯報）

2、抄襲他人作業者扣5分，考試作弊者，扣10分。（學習委員 負責）

3、周清不過關者按第1項處理。

4、假期作業未按時完成者，每項扣10分。（由各科課代表負責并向學習委員匯報）

（記分：由學習委員負責并向當值紀律委員匯報）

紀律方面

1、早、中、晚遲到者，每人次扣1分。無故曠課者，扣5分。

2、升旗、學校集會、三操遲到或被老師點名批評者，每次扣1分。無故不出操者，扣5分。

3、自習課說話扣1分，上課說話影響課堂紀律，因各種違紀情況被

老師點名批評者，每人次扣5分，課堂上與課任老師頂撞者每次扣10分。

4、因儀容儀表檢查、隔墻購物、翻越欄桿，擅自出校門等被學校扣分者，班級扣分是學校扣分的5倍。

5、故意損壞公物者除照價賠償外，一次扣5分。

（記分：由每日值日班長負責并向當值紀律委員匯報）

衛生方面

1、小組值日，值日當天被學校扣分，組員每人扣1分并罰值一天。（總衛生委員 負責）

2、周三大掃除，如值日范圍被扣分，直接負責人扣2分。若未找到直接責任人，值日大組每人次扣1分。衛生委員有權指出值日不到位者，扣分同上。私自不值日者扣5分（負責）

3、在教室亂扔垃圾、扔粉筆頭、踢瓶子、座位周圍臟，每發現一人次扣1分。

（負責）

（記分：由每日值日班長負責并向當值紀律委員匯報）

宿舍

1、宿舍紀律與衛生以公寓黑板上公布為準，班級對個人扣分為：學校扣分的2倍。（生活委員 負責）

2、紀律扣分一次3分以上者或一周總評獲得差評者，通知家長。屢犯（3次以上含3次）者，通知家長領回走讀一周。（生活委員負責）

3、在餐廳就餐不收餐具、倒飯菜多，每人次扣1分，不服從桶長管理者，每次扣2分。（桶長負責）

（記分：由生活委員負責并向當值紀律委員匯報）

（注：一周一總結，所有負責人最終向當值紀律委員匯報，紀律委員記分，總結。）

附：獎分、扣分由紀律委員總結公布并登記到積分榜上。每周量化考核分數總結后，前十名給家長發喜報，分數低者告知家長，持續低者家長到校協助教育。此分數作為綜合素質評定、推薦團員、期末評優評先的重要依據，并記入成長檔案。

此細則于2011 年10月25日公布施行

第三篇：《細米》優秀讀后感

相信大家對曹文軒都不陌生，寫作了許多大家耳孰能詳的作品。如：《草房子》《青銅葵花》《根鳥》等等。我今天就向大家介紹一本他的作品：《細米》。快跟我來看看吧！這本書主要寫了少年細米住的村里來了一艘船。船上載滿了從蘇州來的女知青，她們給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感，是細米步入新的成長歷程……

讀了這本書，我感受到人與人之間要互相幫助，互相感化對方。就像細米與梅紋一樣，他們不也互相幫助嘛?梅紋教細米雕刻，細米幫梅紋干農活，這難道不是一種值得我們欣賞的地方嗎?我們每個人心中都有愛，但是你們就不能在別人需要幫助的時候伸出援助之手嗎?我們不說什么大事，就說在我們班上吧，有人忘帶鉛筆了，班上就沒有一個人借給他;有人不小心劃破了手，也沒人愿意陪他上醫務室;還有……這些小事不正能體現他們的內心嗎深處嗎?如果人人都像細米那樣樂于幫助別人，那我們的世界就會多么美好。有一次，我站在路邊等車，旁邊有一個人，也是學生。他好像很著急，我過去一問，原來是他忘記帶錢坐車。我二話沒說，就把錢給了他，好在那天沒事，我自己走了回去。生活中的點點滴滴都能體現一個人的本性，那倒不是嗎??

第四篇：學校政教處工作考核細1

學校政教處工作考核細則（討論稿）

《細則》總體能夠體現政教處工作的性質和特點，也有助于德育和班主任工作的開展。但個別地方在操作和執行時也存在一定的困難，現提出以下修改意見。

1、第二塊政教處管理中

5計劃和總結（5分）跟6資料留存及數據歸檔（3分）可以合并，而且分值有點偏高；

2、第四塊日常工作中

10環境衛生對我校而言，大部分已交付物業托管，學生清掃占分 比重不大，分值過高；

3、第五塊主題教育中

18科技創新應該劃歸教務處學科競賽領域，不歸政教處管理；

4、政教處考核應該采用中小學分開，照顧各校校情與實際的原則。

蘭煉二中政教處2012年6月11日

第五篇：xxx醫療質量管理考核細(藥劑科)

XXX醫院醫療質量管理考核細

則 藥劑科（500分）考核內容 分值 扣分原因 結果

1、醫院抗菌藥物品種原則上不超過3510 抗菌藥物品種超過35種扣5分，各種 種，其中各種劑型及品規的數量要求詳劑型及品規超過規定數量每超一個品

見二級醫院評審標準P257頁 規或數量各扣1分。

2、接受抗菌藥物治療住院患者微生物檢驗20 每下降10%扣2分 樣本送檢率（1）限制使用級抗菌藥物治療的送檢率不 低于50%(2)特殊使用級抗菌藥物治療的送檢率不 低于80% 指 3.抗菌藥物品種選擇和使用療程控制基本20 每超過10%扣2分 標 合理 評 a）住院患者抗菌藥物使用率不超過60% 價 b)門診患者抗菌藥物處方比例不超過20% 1 c)急診患者抗菌藥物處方比例不超過40% 0d)抗菌藥物使用強度力爭控制在每百人

0天40DDD以下 分

4、Ⅰ類切口手術患者預防使用抗菌藥物比10 每超過10%扣2分

例不超過50%

5、完成政府指令性任務比例100% 每下降10%扣2分 10

6、繼續醫學教育 20 科室業務學習沒有不得分

科室業務學習每月1次（4）院級業務學習每下降1%扣1分 院級業務學習參學率≥50%（6）三基三嚴考核合格率每下降1%扣1分 三基三嚴考核合格率≥98%，補考合格率（10）100% 7﹡、上級行政機關各種檢查 10 檢查存在不足每項扣2分，獲得表揚 每項加1分。

1、﹡窗口服務質量 20 定期抽查處方，無審方，每張扣4分。（1）、嚴格審方。（2）、精確配藥，二無二人復核，每張扣4分。處方書寫

人復核，發藥袋上注明用量、用法，耐心準確率低于95%扣8分，發藥差錯每講解藥品服法與詢問。例扣20分。嚴格審方、精確配藥，二

人復核，發藥袋上注明用量、用法，耐心講解藥品服法與詢問。避免差錯 發生的每次加2分。不定期抽查藥房及藥庫，庫房要做好 2﹡、藥品質量 20 通風排氣，做好干濕溫度記錄；未做醫 記錄扣6分，記錄不全扣3分。無蟲療 咬鼠耗霉爛變質、過期藥品，發現一質 例扣30分。做好藥庫質控要求的各項量 工作、及時發現隱患，避免醫院損失 加3分。科學計劃，隨時保證臨床供應，定期3﹡、藥品購進驗收 20 抽查發現不能保證供應嚴重影響臨床 1

工作，扣5分。嚴把質量，認真驗收，做好登記，無驗收登記扣10分，登記 不全扣5分。做好藥品購進驗收的各 項工作、及時發現差錯、及時供應臨

床使用，避免醫院損失加2.5分。定期檢查對3個月內到期的藥品掌握4﹡、藥品效期預警 20 上報，不能及時追蹤的每一種扣20醫 分。及時上報，避免醫療不良事件加2.5分。療

5、每月至少抽查100張門急診處方（其中20 每少一張或少一份扣0.5分 安和30份出院病歷進行點自費處方≥20張）全評

36、有特定藥物或特定疾病的藥物使用情況40 無專項點評扣6分，對具有抗菌藥物 0每個月組織對25%的具有抗菌藥專項點評，處方權的醫師所開具的處方、醫囑進0物處方權的醫師所開具的處方、醫囑進行行點評數量每下降10%扣5分、每名分 點評，每名醫師不少于50份處方、醫囑。醫師少于1份扣1分。

7、定期召開質量與安全管理會議，對本部20 未定期召開質量與安全管理會議不得 門的質量與安全管理進行檢討，對全院的分，對質量與安全管理進行檢討不到藥學質量與安全進行總結分析，每季度至位扣5分，對全院的藥學質量與安全少一次 未進行總結分析扣10分。8﹡、預防投訴、糾紛發生 發生1例投訴扣6分。全年無投訴，20 由考核會年終考核酌情加分

9、無差錯事故發生 發生醫療差錯事故，納入醫院獎懲條20 例。

1、是否建立各項制度及操作流程有完善定期檢查發現缺少1項制度或流程扣40 的突發事件藥事管理預案 4分，無預案扣5分。

2、實行24小時值班制 定期抽查發現值班藥師不在崗，每次10 扣5分 醫

3、嚴格執行特殊藥品管理制度 定期抽查，嚴格執行“五專”要求，20 療 未做到“五專”之一扣2分，無發藥制 簽字扣1分/張處方，處方不合格扣1度分/張，麻醉藥品發放登記不完整扣21分，帳物不符扣10分并追究原因。04、嚴格執行查對制度 不定期抽查發藥時查對病員姓名、性20 0別、年齡是否與配藥人一致，查對不分 嚴，發藥差錯每例扣10分 5﹡、醫療不良事件主動報告制度 10 發現故意瞞報、漏報，每例扣2分。主動報告，避免更嚴重的醫療事件發生或將傷害減小到最低的每例加1分。2