第一篇：職工思想道德和職業道德建設研究

職工思想道德和職業道德建設研究

（石安改擴建KJ5項目黨支部）

摘要: 人是有思想有道德的管理對象，人的工作勞動是帶有思想道德的活動。所以，項目職工管理必須管職工的思想道德建設。職業道德是企業所有從業人員在職業活動中應該遵循的基本行為準則，是社會道德的重要組成部分，是社會道德在職業活動中的具體體現，是一種更為具體化、職業化、個性化的社會道德。員工職業道德建設是企業精神文明和企業文化建設的重要內容，是企業適應市場經濟發展的必然要求，如果說市場競爭是企業不斷發展的外在驅動力的話，那么，職業道德建設則是企業發展的原動力。本文主要闡述新形勢下如何加強職工思想道德建設的思考。

關鍵詞: 人文關懷 思想道德建設 職業道德建設 企業發展

引言

思想道德建設是單位上層建筑領域的重要建設，是社會文化建設的一部分。一些企業又將職工思想道德建設稱為企業文化建設，職工思想道德管理本質上是思想道德建設管理。因為思想道德管理的任務是除舊布新，即消除不良的思想道德與行為，建設優良的思想道德與行為。公路工程作為國民經濟的大動脈, 與各地區、各行業緊密相連, 是展現社會政治、經濟、文化的重要窗口, 抓好公路工程項目職工職業道德建設, 提升職工道德素質, 是貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神, 提高公路市場競爭力, 培育“ 四有” 職工隊伍的根本任務。

一、加強職工思想道德建設

思想道德建設的基本價值是實現人的全面自由發展，其基本任務和內容是促進人的思想道德品質的形成和習慣化。思想道德發展實質上是人的德性塑造和修養過程，出發于社會秩序的和諧、文明進步，著眼于個體生命的存在和發展，關注個體的尊嚴、自由、意義、價值、健康、心理，培養人自覺地人格完善意識，注重養心厚德，維護身心平衡，塑造具有真善美的品格的人。從追求的終極價值來看，思想道德建設，建構的是人本身，探究人生的終極意義，致力于人的自由全面發展。進人21 世紀以后，中國政府提出了建設和諧社會的發展戰略目標。和諧社會包括人與人的和諧、人與社會的和諧、人與自然環境的和諧。因此，新世紀職工思想道德建設還包括促進人與人、人與自然、人與社會三方面和諧發展的思想道德內容。在人與人的和諧道德建設上，主要應加強集體主義原則和明禮

誠信、團結友善、平等待人、助人為樂、辦事公道、服務群眾等基本道德規范建設;在人與社會和諧的道德建設上，主要應堅持以為人民服務為核心的愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、敬業奉獻、遵紀守法等基本道德原則和規范建設;在人與自然和諧的關系上，主要應堅持勤儉自強、熱愛自然、保護環境等道德原則和規范建設。

加強職工的思想道德建設，必須從以下四個方面著手：

1、職工思想道德管理要從大處著眼，從小處抓起。要通過經常的、不斷的思想道德教育工作，在職工中建立起良心、罪惡感、義務感、尊嚴、榮辱感、名譽感、信念、自我意識、自我監督、自我教育、自我評價、自尊、自愛等自我內在道德機制系統，培養企業正氣和良好風貌。

2、要使職工認清形勢，克服迷茫心理。在傳統的企業體制下企業職工已經形成了一種根深蒂固的“企業意識”，企業意識的一個突出表現就是職工對國家和企業組織高度的依賴感以及平均主義的分配意識。這些因素極易導致職工產生迷茫感，使一部分職工由于暫時的利益受損而采取過激的行為。而馬克思主義人學理論為這一教育活動提供了明確的理論指導。遺憾的是，過去在思想道德教育實踐中，往往偏執于社會本位，為政治、經濟服務的工具性，理論的單向硬性灌輸仍然存在，導致工具化、功利化、機械化的傾向。因此，在關注人、關注人生、關注生命的意義和價值、關注精神與靈魂提升的同時，關心人類的總體發展，弘揚人的主體性，以達到自我發展與人性的不斷完滿。

3、職工思想道德建設既不能離開職工的思想道德水平，提出一些高、大、全的要求，也不能從落后群眾的要求出發放棄道德的先進性原則。

4、職工思想道德建設目標要有層次性。不同年齡、不同文化、不同層級、不同經濟水平的職工有不同的認識能力與思想道德水平，在進行思想道德建設時，應該有不同要求。

職工思想道德建設的最終目標是培養職工正確的人生觀、價值觀、道德觀、審美觀、幸福觀和待人處事態度，樹立正確的理想、信念，把職工培養成有理想、有道德、有紀律、有適應社會發展所需要的科學文化水平，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的勞動者。

二、加強職工職業道德建設

職業道德是指從業人員在特定的工作環境里，所具備的符合職業特點所要求的工作態度、職業操守、道德觀念。也可以理解為從業人員在職業生活中面對道德責任的一種自覺遵循和自我約束。從業人員通過形成和遵守共同的道德準則，樹立起了對本職工作的熱愛和追求，繼而產生榮譽感和使命感。這種職業態度，對于項目匯精聚神，創造優質工程，增強市場競爭力都是極為有利的，是企業穩定、健康發展的重要保障。如何引導和加強項目員工的職業道德意識，從而實現

職業道德在項目中的價值體現，是一個非常重要的課題。現就從以下幾個方面著手去實現項目員工的視野道德的提高：

1、從本職工作出發，培養和提高職工忠于職守、愛崗敬業的職業理念愛崗敬業是職業道德的基本要求，顧名思義，就是從業人員熱愛自己的工作崗位，以一種嚴肅、專注的態度對待本職工作。而這種熱愛和專注，完全可以使從業人員在從事職業勞動時迸發出意想不到的能量，在平凡的崗位上，做出不平凡的業績。現實中，沒有找到自己理想職業而是為了社會的需要不得不從事一些自己并不喜愛的職業的人很多，這樣的情況下，項目就有必要采取積極措施引導此類從業人員調整自己的思路和心態，教育員工從社會需要的角度出發，意識到自己所從事勞動的積極意義。并通過適當的精神和物質獎勵，使他們體會到干好本職工作的幸福感和榮譽感，以此逐漸培養從事職業勞動的興趣和熱愛，從而勤勤懇懇、忠于職守、盡職盡責的全身心投入到自己的崗位上。相反，如果從業人員無法做到熱愛自己的崗位和所從事的工作，“干一天、混一天”，心生厭煩，見異思遷，那么帶來的后果不僅是很難干好工作，甚至還會給工作帶來損失。

2、搞好職業道德的專題教育

根據項目的實際情況，我們主要采取理論教育、形象示范、集中培訓、分別指導、自我教育和實踐鍛煉等形式，幫助員工樹立正確的職業道德。在開展教育活動中，將職業道德教育與職業責任、職業紀律、職業感情教育結合起來，互相補充、互相促進，以達到職工自我教育、自我激勵的作用，不斷提升員工愛崗敬業的意識和責任感。

3、完善職業道德規范

在實踐中，把對員工職業道德一般要求，與項目的特殊要求結合起來，充實和完善職業道德建設。把理論性的職業道德條文，變成形象具體的處理職業活動中人們互相關系的行為準則。大力抓好典型示范和現場講評活動，使職業道德教育典型經驗得以推廣；

4、發揮模范典型的作用，帶動職業道德建設的開展。

加強職業道德建設，首先要從領導干部做起，要以轉變領導干部作風為切入點，要求領導干部首先注重自身的職業道德建設，并根據“干部考核辦法”對項目中層以上干部每月進行德能勤績廉五個方面進行考核。制定相應的獎懲辦法，使他們更好地帶領廣大職工開展職業道德建設。

在當前企業機制改革不斷深化，經濟關系、勞動關系發生重大變化的新情況下，深入開展職業道德建設顯得更加意義重大，在今后的工作中，要通過堅持不懈地開展職業道德教育，繼續開展宣傳教育工作、崗位練兵和技術比武、巾幗建功等活動，同時，更要把職業道德建設工作同企業的實際工作有機地結合起來，努力打造一支高素質的職工隊伍，精塑企業管理形象。

結語

職業道德建設是一項長期的工程，需持之以恒、不能懈怠，更不能寄希望于一蹴而就。這需要我們每一名企業員工從企業乃至社會發展的角度出發，以勇于擔當、甘于奉獻的精神，從我做起，從本崗位做起，高標準、嚴要求，把對崇高職業道德的追求從理解、實踐并最終轉化為自覺的道德意識。

參考文獻:

［1］ 楊韶剛，人性的彰顯: 人本主義心理學［M］.山東教育出版社2009 版 ［2］ 伍揆祁，思想道德教育人文關懷論［M］.中國社會出版社2007 年版 ［3］ 文獻良，文峰著.人力資源管理社會學［M］.四川人民出版社，2008.8

第二篇：職工思想道德建設工作總結

職工思想道德建設工作總結

今年以來，我 辦 以黨的十二八大精神為指引，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為主線，結合單位工作的實際情況，扎實開展理論學習教育，廣泛宣傳營造濃厚氛圍，創新載體，深入開展職業道德建設教育實踐活動，大力加強以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德建設，全局干部職工的職業道德意識顯著增強，為促進市教育事業的發展提供了強大的思想保證和精神動力。現將有關情況簡要總結如下：

一、深化理論學習，強化理想信念教育，進一步打牢廣大干部職工為構建和諧社會貢獻力量的思想基礎

理論學習教育工作是機關思想道德建設的基礎。今年以來，我 辦 按照地委的統一安排，把組織全體干部職工認真學習黨的十二八大精神，作為機關思想道德建設重要任務，成了學習宣傳十二八大精神領導小組，制定了宣傳學習十二八大精神計劃，采取集中學習、討論，參加報告會撰寫心得體會等形式，使全體干部職工深刻領會貫徹落實科學的發展觀，全面建設小康社會的重大意義，增強了全體干部職工做好新時期民政工作，構建和諧阿克蘇的責任感和緊迫感。

二、認真組織社會主義榮辱觀和“愛黨、愛祖國、愛社會主義”宣傳教育活動，不斷全體干部職工的道德素質。

按照市委、市政府的統一安排，我局領導高度重視開展“公民道德建設月”活動，結合教育局工作實際，圍繞第十二二個“公民道德建設月”活動的主題，深入開展社會主義榮辱觀和“愛黨、愛祖國、愛社會主義”宣傳教育活動，和開展以“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題的道德實踐活動。對組織開展學習宣傳活動和道德實踐活動做出了統一的安排，明確了“公民道德建設月”活動的任務和目標，做到組織上、思想上和行動上的協調一致，確保“公民道德建設月”活動取得實效。

在開展第十二個“公民道德建設月”活動中，集中利用周三、周五的學習時間，認真組織開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育和以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的宣傳教育活動，通過組織集中學習、座談會、撰寫學習心得、編發宣傳板報、懸掛宣傳標語等多種形式，形成濃厚的學習宣傳氛圍，教育和引導干部職工自覺把“八榮八恥”的道德要求轉化為實際行動，緊密結合信訪工作實際，大力倡導和培育干部職，躬身為民的公樸情懷、勤勉愛崗的敬業精神、廉潔高效的工作作風，形成與新時期做好信訪工作相適應的職業道德規范，不斷增強做好信訪工作的社會責任感。組織全體廣大干部群眾從祖國的悠久歷史、燦爛文化和實現中華民族振興的奮斗歷程中，汲取精神力量，培養愛國情操，增程各族干部群眾對黨對祖國對社會主義的凝聚力和向心力。

三、加強誠信機關建設，做共建和諧社會的楷模 誠信建設是公民道德教育的重點。在公民道德建設月活動中，我局以構建和諧阿克蘇為目標，認真組織全體職工開展創建誠信機關活動，黨員領導帶頭，切實轉變工作作風，黨員發揮示范帶頭作用，承諾在工作中規范服務、禮貌待客、誠信辦事、提高效率，樹立局機關的良好形象，以熱情服務、誠信辦事的實際行動贏得群眾的信任。

同時，組織全體職工開展向德模范學習的活動，用先進典型的事跡激勵全體職工，樹立堅定的理想信念，進一步強化公仆意識，加強自身職業道德修養，逐步形成文明、誠信的行業風氣和道德風尚，不斷建立和完善教職工道德規范。積極組織職工參與市委市政府組織開展的道德模范評選活動，共推薦地直信訪系統參評“敬業奉獻模范”、“助人為樂模范”、“團結友愛模范”等，讓廣大職工學有榜樣、趕有目標，見賢思齊、擇善而從，教育和引導干部職工自覺把道德模范的高尚思想和行為逐步轉化為自己的自覺行動，努力形成共同的理想信念、道德規范、價值取向，營造團結互助、和睦相處、積極進取的氛圍，在各單位努力形成與社會主義核心價值體系相適應的良好社會風尚與和諧的人際關系，最終實現實現公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。

四、深化群眾性精神文明創建活動，積極推進思想道德建設 今年以來，我 辦 深入開展爭當“人民滿意公務員”創建文明科室、文明家庭活動，進一步推動兩個文明建設。深入開展創建文明行業活動，進一步加強糾風工作和行風建設，樹立“為民、務實、清廉”的機關形象。按照“誰主管、誰負責”和“管行業必須管行風”的要求，主管領導與分管領導、分管領導與部門負責人層層簽訂糾風責任狀，分解落實了糾風工作任務。糾風工作要堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針，圍繞“三審、一服務”加大從源頭治理的工作力度從解決人民群眾關心的熱點、難點問題入手，繼續深入開展了“樹行業新風，讓人民滿意”主題活動。

通過開展機關道德建設工作，教育和引導全體干部職工牢固樹立“為民服務”的思想觀念，強化了黨員干部執政為民的意識，使黨員干部保持清正廉潔、一身正氣。在今后的工作中，我們將繼續探索職業道德建設工作的新途徑、新對策、新路子，與時俱進，開拓創新，以高度的責任感和使命感把職工思想道德建設不斷推向深入，為地區機構編制工作的發展提供強大精神力量。

第三篇：青年職工思想道德建設

2010年青年職工思想道德建設計劃

2010 年，我所青年職工思想道德建設工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，堅持以人為本，以樹立社會主義榮辱觀為重點，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，促進我所青年職工健康成長、全面發展。

一、加強領導、健全機制，努力把青年職工思想道德建設工作落到實處

加強和改進青年職工思想道德建設是一項關系我所發展的重要任務，各科室要加強領導，精心組織實施青年職工思想道德建設計劃，確保各項工作落到實處，取得實效。

1、強化領導。青年思想道德建設是公民道德建設的基礎工程。各科室、各部門要進一步增強政治意識、大局意識，切實擔負起青年職工思想道德教育的重任，把加強青年職工的思想道德建設列入重要的工作議事日程。所綜合辦公室、工會、團委及各科室要進一步明確要求，強化責任，認真負責制定好具體的貫徹意見，切實履行各自的職責，發揮整體合力，優勢互補、密切配合，狠抓落實，真正擔負起齊抓共管做好青年職工思想道德建設工作的責任。、健全機制。要建立健全目標管理機制，把青年職工健康成長列入我所創建文明單位的重要評選標準，納入領導班子和領導干部抓精神文明建設的考核內容。年底將表彰一批德育優秀

政工工作者, 進一步調動青年職工思想道德建設工作者的積極性。同時要充分利用廣播、專欄等形式，加大對先進典型的宣傳力度，及時報道、宣傳先進典型，在全所范圍內形成人人關心青年職工健康成長，人人為青年職工健康成長多做實事的輿論氛圍。要建立健全監督機制，及時掌握青年職工思想道德建設工作的進展情況和存在問題，確保青年職工思想道德建設工作得到有效落實。

二、加強教育，健全網絡，努力推進青年職工思想道德教育 充分重視青年職工道德教育，采取多種形式扎實推進青年職工道德教育工作。要按照“育人為本、德育為先”的要求，把德育工作擺在青年職工教育的首要位置，廣泛開展“八榮八恥”為核心內容的社會主義榮辱觀宣傳教育活動以及各種讀書征文、演講活動。要按照德育的總體目標和青年職工成長規律，明確教育目標，在培養青年職工的思想品德和行為規范方面，形成梯次遞進結構。加強青年職工職業道德教育，倡導大家愛崗敬業，并對青年職工進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育，注重養成，注重體驗。要積極開展青年職工健康心理實踐教育活動，培養青年職工良好的心理素質。

三、圍繞活動，狠抓落實，努力營造有利于青年職工健康成長的優良環境

堅持以“四活動”為重點，齊心協力、狠抓落實，努力營造有利于未成年健康成長的優良環境

1、讀書活動。各校要充分用好“讀書活動”的圖書，以科室為單位制定讀書計劃，明確要求，落實措施，開展讀書知識競賽和讀書征文活動。

2、關愛活動。多關心青年職工的生活，從實際出發積極解決青年職工生活中存在的切實困難和問題；關注青年職工的思想，了解他們思想和心理上的動態，對思想和心理上存在不良傾向的青年職工，要主動與他們聯系，多溝通、多疏導，保障青年職工思想和和心理健康發展。

3、普法活動。開展以《社會治安管理條例》為主要內容的法制教育，要正常開展法制講座，特別強化青年職工”遵紀守法教育，將法制教育作為青年職工職業培訓、進修或繼續教育的必修課，納入考核的重要內容，為依法治所工作奠定基礎。

4、凈化環境活動。要繼續開展“文明單位創建 ”活動，倡導良好的企業文化，以提高機關能效為契機，積極轉變工作方式，形成良好的工作氛圍和機關文化，積極引導青年職工走上健康的職業發展道路。同時堅決抵制色情、淫穢、暴力、封建迷信、偽科學出版物的玩具、飾品等不良和低俗文化，積極改善周邊秩序，進一步凈化我所周邊環境。

新疆煤炭科學研究所

二〇一〇年三月二十日

2010年青年職工思想道德建設總結

一年來在所黨委領導下，我所青年職工思想道德建設堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，堅持以人為本，以樹立社會主義榮辱觀為重點，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，促進我所青年職工健康成長、全面發展。

我所綜合辦、團委、工會結合我所實際，按照年初部署和安排，扎實推進我所青年職工思想道德建設，現總結如下：

一、做到強化領導，全面推進青年職工思想道德建設。所綜合辦公室、工會、團委及各科室要進一步明確要求，強化責任，認真負責制定好具體的貫徹意見，切實履行各自的職責，發揮整體合力，優勢互補、密切配合，狠抓落實，真正擔負起齊抓共管做好青年職工思想道德建設工作的責任。

二、狠抓機制建設，進一步建立健全目標管理機制，把青年職工健康成長列入我所創建文明單位的重要評選標準，納入領導班子和領導干部抓精神文明建設的考核內容。充分利用廣播、專欄等形式，加大對先進典型的宣傳力度，及時報道、宣傳先進典型，在全所范圍內形成人人關心青年職工健康成長，人人為青年職工健康成長多做實事的輿論氛圍。

三、不斷加強教育，健全網絡，充分重視青年職工道德教育，努力推進青年職工思想道德教育，采取多種形式扎實推進青年職工道德教育工作，廣泛開展“八榮八恥”為核心內容的社會主義

榮辱觀宣傳教育活動以及各種讀書征文、演講活動。要按照德育的總體目標和青年職工成長規律，明確教育目標，在培養青年職工的思想品德和行為規范方面，形成梯次遞進結構。加強青年職工職業道德教育，倡導大家愛崗敬業，并對青年職工進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育，注重養成，注重體驗。要積極開展青年職工健康心理實踐教育活動，培養青年職工良好的心理素質。

四、堅持以“四活動”為重點，齊心協力、狠抓落實，努力營造有利于未成年健康成長的優良環境，通過讀書活動，倡導青年職工以書為友，不斷提升青年職工學習能力，豐富青年職工的業余文化生活；通過關愛活動，送去所黨委對青年職工的慰問和關懷，幫助他們講解好日常生活中遇到的各類問題，培養他們良好的道德情操和生活習慣；通過普法活動，積極宣傳法制，提高了青年職工對法的認識，補充他們法律知識方面的不足和缺失，有助于青年職工依法辦事能力的提升，同時有助于在青年職工中形成遵紀守法的良好局面；深入開展凈化環境活動，繼續開展“文明單位創建 ”活動，倡導良好的企業文化，以提高機關能效為契機，積極轉變工作方式，形成良好的工作氛圍和機關文化，積極引導青年職工走上健康的職業發展道路。

通過上述活動的實施和開展，我所青年職工在所綜合辦、團委、工會的關懷和幫助下，不僅在思想上取得了長足的進步，并且積極落實行動，敢于付出，樂于奉獻，涌現出一批像優秀共產

黨員王敏輝、勞動模范張瑞顯等一批優秀青年職工，積極帶領我所青年職工為我所各項工作的進步貢獻力量。今后，我們將繼續推進青年職工思想道德建設工作，不斷努力，為我所各項事業進步和發展培養一批素質過硬、能力突出的后備軍和生力軍。

新疆煤炭科學研究所二〇一〇年十二月十日

第四篇：注冊會計師職業道德建設研究

中南大學網絡教育學院專科畢業大作業

學習中心：專業：

學生姓名：學號：

評定成績：評閱教師：

注冊會計師職業道德建設研究

內容提要：注冊會計師的職業道德關系到注冊會計師行業的生存和發展。《中國注冊會計師職業道德守則》對減少違反基本職業道德起到了重要作用，但引發了注冊會計師在遵守基本職業道德情況下的“不作為”問題。本文認為較高層次的道德內容產生“不作為”，從注冊會計師服務質量要求比較低、注冊會計師市場的無序競爭、監管體制不健全三個方面分析了“不作為”產生的原因，提出完善注冊會計師職業道德建設的四點建議。具體的措施為：改革注冊會計師聘任制度，保證注冊會計師的相對獨立性；建立信用評級制度、完善注冊會計師法律責任體系、建立注冊會計師風險規避制度。

注冊會計師的職業道德，是指是指注冊會計師在其執業過程中所應遵循的行為規范，包括注冊會計師的職業品德、職業紀律、執業能力及職業責任等多個方面的內容。注冊會計師的職業性質決定了注冊會計師必須對社會公眾應承擔更多的責任，為社會公眾提供客觀公正、及時有效的專業服務。安然事件、銀廣夏事件等重大事件中，注冊會計師的失德行為給注冊會計師的職業道德敲響了警鐘，注冊會計師的職業道德問題引起了社會的普遍關注，各國紛紛采取修改和完善注冊會計師的職業道德準則，加強監管和引導，努力改善注冊會計師的執業環境等多種措施。我國在2010年實施《中國注冊會計師職業道德守則》，為注冊會計師執業道德建設打下了良好的基礎，但如果僅僅從制度層面建立對注冊會計師職業道德的行為約束，缺乏相應的激勵措施和風險規避方法，寄希望于注冊會計師依靠個人的自覺達到遵守職業道德、為公眾利益勤勉履行義務，實際上是鼓勵注冊會計師停留在職業道德的底線，抑制部分注冊會計師積極努力的行為，對于提高注冊會計師的執業水平，促進注冊會計師行業發展十分不利。大多數研究都側重于注冊會計師違反職業道德，對注冊會計師遵守職業道德情況下的“不作為”問題關注不夠，本文對這個問題展開了研究。

一、注冊會計師職業道德的層次性與“不作為”

各國注冊會計師職業道德的表述形式具有層次性。美國會計師協會的《職業行為準則》由原則、行為規則、解釋和道德裁決構成，原則屬于最高層次，行為規則屬于第二層次，解釋和道德裁決屬于第三層次。國際會計師聯合會制定的《注冊會計師道德準則》由目標、基本原則、準則和評論組成，分別屬于四個不同的層次。香港會計師公會制定的《職業道德指南》由原則、說明和指南組成，分為不同的三個層次。我國在2010年實施《中國注冊會計師職業道德守則》分原則、概念框架、提供專業服務的具體要求、審計和審閱業務相對獨立性的要求以及其他業務相對獨立性的要求。由此可見，各國注冊會計師職業道德的表述形式雖然存在差異，但基本上可以認為是一個從抽象到具體的過程。

我國注冊會計師職業道德內容具有層次性，高層次的職業道德內容可能產生“不作為”。其中，基本原則是最高層次的道德標準，指出了在任何情況下注冊會計師的理想行為標準,能夠在較大的范圍和較長的過程中對注冊會計師提供方向性的指導。特別是在遇到激烈的情理法沖突，缺乏明確的道德判斷標準時，注冊會計師可以依據對基本原則的理解，在不違反行為準則的情況下依據自己的判斷選擇合適的道德判斷標準。行為準則是來源于基本原則指導下的禁止條款，而操作方法是基本原則和行為準則指導下的具體行為指導。當操作方法能夠列舉注冊會計師遇到的道德問題，注冊會計師就應該按照操作方法進行道德判斷。當操作方法不能列舉注冊會計師遇到的道德問題時，應該參考行為準則中的禁止條款是否對這個問題進行了規定，這兩個方面屬于遵守基本的職業道德。如果沒有禁止規定，注冊會計師應該在基本原則的指導下，自主選擇道德判斷標準，導致注冊會計師做出不同的行為，表現為職業道德水平不同。由此可見，我國注冊會計師職業道德內容表現為道德判斷依據從主觀判斷到行為化、可視化的過程。在較低職業道德內容水平，職業道德表現為明確的“該做什么”和“不該做什么”，注冊會計師不能選擇道德判斷標準。在較高的職業道德內容水平，職業道德判斷標準具有主觀性，注冊會計師可以“作為”也可以“不作為”。在沒有外在激勵、風險規避和外部環境惡化的情況下，理性的經濟人總是選擇“不作為”。

二、注冊會計師“不作為”產生的原因

（一）注冊會計師服務質量要求比較低

在委托-代理關系的公司治理結構中，企業所有者自己本身不參與企業的日常經營，他們委托管理層來經營，他們需要聘請會計師事務所對管理層提供的財務報表是否真實、合法、公允地反映了企業的財務狀況、經營成果和現金流量進行評判、發表專業意見，需求方尋求高質量審計服務的努力會促使供給一方努力提高服務質量，從而獲得較多的市場份額和較高的收入。在這種情況下，注冊會計師僅僅遵守最基本的職業道德是不夠的，他們需要付出更多的努力，對企業的經營情況進行診斷、發現存在的問題，甚至需要提出解決問題的對策。現實的情況是，企業所有者也是公司的管理者，他們聘請會計師事務所的目的就變成制度和市場需要提供某些方面的證據。例如，獲得銀行貸款、年檢等。企業需要的是注冊會計師提供標準無保留意見的審計報告，證明管理層所提供的財務報表在所有重大方面都是真實、合法、公允的，至于注冊會計師是否勤勉履行職責卻不是企業關心的問題。因此，注冊會計師能夠提供使企業滿意的審計意見，才是最重要的，對于企業不利、卻對公眾有利的積極的努力往往是不受企業歡迎的，注冊會計師只要遵守最基本的職業道德，即使在審計過程中發現風險并有能力采取措施降低風險的情況下，他們也沒有動力去做。

（二）注冊會計師市場的無序競爭

在一般情況下，注冊會計師服務具有很強的專業性，非專業人士很難對注冊會計師服務的質量做出合理的評價。在客戶對注冊會計師服務質量要求比較低的情況下，價格無疑是影響客戶選擇注冊會計師的重要因素。激烈的價格競爭和相對較小的服務需求迫使注冊會計師服務價格下跌，勞動付出和報酬不匹配，注冊會計師在執業過程中減少勞動付出，縮短外勤時間、減少審計程序，更談不上要求注冊會計師付出額外積極的努力了。企業有權利自主決定聘請注冊會計師加劇了注冊會計師之間的競爭，一方面有利于提高注冊會計師的服務質量，另一方面增加了注冊會計師“不作為”的可能性。如果企業需要的是能夠提供企業需要的審計意見的注冊會計師而不是提供獨立專業意見的注冊會計師，理性的人就會選擇在報酬一定的情況下勞動付出最少，一直減少到職業道德準則的底線。

（三）監管體制不健全

監管是促進注冊會計師勤勉努力的重要措施，其前提是監管主體之間職權明確。然而，我國現行注冊會計師行業監管體制中存在多頭監管與監管無效并存的問題。主要表現為：財政部門、審計部門和證券監督管理部門等都可以行使對注冊會計師行業的相關的監管權，但相互之間沒有明確的職責劃分，也沒有建立有效的協調溝通機制，導致“政出多門、協調不力、扯皮推諉、處罰不嚴”等問題。更主要的是，監管主要側重于注冊會計師違反最基本職業道德的情況，對于遵守職業道德卻沒有基于職業判斷給出獨立、有效的審計意見，即監管對于沒有盡到勤勉義務的注冊會計師可能是無能為力的，這就存在注冊會計師濫用職業道德準則的可能性。

三、提高注冊會計師職業道德的建議

（一）改革注冊會計師聘任制度，保證注冊會計師的相對獨立性

獨立性是注冊會計師賴以生存的價值基礎，現有審計聘任制迫使注冊會計師對被審計對象產生了嚴重的直接經濟依賴，無法保證注冊會計師的獨立性。如果不能改革現有的注冊會計師聘任制度，割斷注冊會計師與被審計對象的直接經濟聯系，僅僅只靠嚴厲的處罰和監管以及注冊會計師的個人覺悟是遠遠不夠的。

作者建議成立一個由財政部統一管理的基金委員會，每年年初各上市公司向該基金會交付一定款項。此款由基金會統一使用，主要用于支付上市公司的審計費用。每年基金會采用招標的形式為各上市公司聘請會計師事務所從事審計業務（擔任咨詢業務的事務所不能參加該公司審計業務的招標）。這樣事務所與被審計單位之間不再存在利益從屬關系，有利于保證審計工作的獨立性。

（二）建立信用評級制度

成立評審委員會。國外有專業的信用評估公司，評估結果具有公證性和權威性。除此以外，還有民間不以盈利為目的的信用評級機構。對于公眾而言，信息來源渠道比較多，透明度相對比較高。我國通常由省注冊會計師協會和政府部門共同組成信用評級委員會，共同完成信用評級工作。例如，在江蘇省，由省財政廳牽頭，省紀委、省經信委等15個省級部門共同參加的綜合評價工作委員會審核確定最終結果。省注冊會計師協會是具體實施責任部門，建立了由5大類39項指標構成的綜合評價指標體系，確定評價工作程序，組織實施綜合評價具體工作。這種模式有利于充分利用行政力量，但不利于調動社會公眾監督的積極性。因此，我國應建立由信息的使用者、提供者和審計者共同組成的評審委員會，搭建公共信息平臺，定期向社會公布會計師事務所執業信息。具體由政府監管部門、注冊會計師行業協會、企業和社會代表構成，評委采用輪換制，每年參評成員隨機抽取、臨時確定、嚴格保密。

建立會計師事務所信用評級系統。會計師事務所信用評價始于美國，后來在西方國家得到廣泛應用。雖然各國信用評級的方法不同，但對信用評級有助于提高審計服務的質量已經達成共識。我國會計師事務所信用評級制度研究起步比較晚，應該盡快建立符合我國國情的信用評級指標體系。例如，中國注冊會計師協會關于規范和發展中小會計師事務所的意見中提出，要研究探索中小事務所信用評級制度。通過對中小事務所人才狀況、內部治理、行業貢獻、誠信水平和品牌形象等進行客觀考察，評定信用等級。

（三）完善注冊會計師法律責任體系

我國注冊會計師法律責任主要分為行政責任、刑事責任和民事責任，但從處罰力度和處罰結果來看，其效力十分有限，起不到相應的震懾作用。在行政處罰方面，要改變過去出問題才檢查才重視的局面，對于受處罰的個體要向全社會通報公布詳細的處罰原因和處罰結果 要使處罰影響到會計師事務所和注冊會計師的前期累積財產和收入以及其后續執業，從而加大其違法違規成本，增強其自覺遵守職業道德規范的意識，在刑事責任方面，借鑒美國的《薩班斯》法案 的做法，劃分清楚會計責任和審計責任，明確財務舞弊的會計責任應該受到更嚴厲的處罰。在民事責任方面，對于注冊會計師基于職業判斷應該能發現而沒有發現的財務舞弊行為給投資者造成經濟損失的，要承擔相應的賠償責任。

（四）建立注冊會計師風險規避制度

在道德內容的較高水平，注冊會計師的“作為”并不一定比“不作為”產生更好的結果，注冊會計師執業風險更大。隨著我國法律的完善，對注冊會計師的監管和懲罰力度加大，注冊會計師出于自我保護往往更傾向選擇“不作為”。在大多數情況下，我們更需要鼓勵的是“作為”。因此，在強調監管和處罰的同時，也應該考慮注冊會計師風險規避制度的建設問題。

參 考 文 獻

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第五篇：新聞記者職業道德建設研究

摘要：改革開放以來，我國的新聞事業獲得了飛速發展，受多方面因素的影響，有些新聞媒體及新聞記者不同程度地存在著違背職業道德準則，損害新聞媒體的信譽和形象，加強新聞記者的職業道德建設對于繁榮我國的新聞事業，促進社會主義精神文明建設有著重大的理論和實踐意義。本文在對新聞記者職業道德內容進行介紹的基礎上，論文的標準格式分析了我國當前新聞記者工作中職業道德失范的行為和原因。針對這些問題從完善立法，加強新聞記者自身職業道德修養，健全新聞單位內部約束機制和加強社會監督方面就如何加強新聞記者職業道德建設提出了一些意見。

一、新聞記者職業道德內容

所謂新聞記者的職業道德，是指新聞記者在職業活動的整個過程中，必須遵循的與所從事的職業活動相適應的行為規范和準則。它是社會道德的一個組成部分。它主要包括新聞工作理想、新聞工作責任、新聞業務技能、新聞工作良心和新聞工作榮譽五部分。

（一）新聞工作理想

新聞工作理想指的是對新聞工作的選擇及新聞工作成就的向往和追求。任何人在其新聞工作生活中，都必然會面臨著對新聞工作的選擇和對新聞工作成就的基本傾向。因此，新聞工作理想是對待新聞工作的一種總體的認識及態度，是新聞工作道德的核心部分或曰“靈魂”，新聞工作者只有具有遠大的理想和正確的態度，才能在新聞工作中就會表現出一種良好的精神狀態。

（二）新聞工作責任

一般地說，責任就是義務，因此新聞工作責任就是從業者對社會、對公眾所承擔的新聞工作義務。在新聞工作生活中，新聞工作責任是一種普遍存在的道德關系和道德要求。新聞工作責任可以從工作者對社會、對群眾、對國家等關系中發生，也可以從工作者之間的個人關系中發生。每一個從業者的工作本質上都負有小到對本單位、本部門、同仁們的義務，大到對人民，對社會、對國家的義務，即負有一定的新聞工作道德責任。在新聞工作中，高度的責任感表現為自覺地主動地積極地擔負起自己作為黨和人民喉舌的神圣職責，不避困難，不怕挫折，不畏艱險等。新聞工作者的這種高度的責任感表現在敢講真話和敢究真情上。

（三）新聞業務技

新聞業務技能是指進行新聞工作的業務能力要求。職業道德不但表現為自覺履行新聞工作責任的愿望，還要表現為完成職責的過硬本領，只有具備高超的新聞業務技能，才能出色地履行新聞工作責任，更好地為社會服務。所以，良好的新聞業務技能便具有了深刻的職業道德意義。

（四）新聞工作良心

一般來說，內化的規范也被稱之為良心，良心是人們的思想、言行的標準和尺度。良心形成特定的動機、意圖和目的，從而促使人們自覺地去遵守道德規范。新聞工作良心就是新聞工作工作者對新聞工作責任的自覺意識。新聞工作良心是建立在新聞工作道德責任感的基礎之上的。當新聞工作工作者對自己應承擔的新聞工作責任有了一定的認識和理解，逐步形成了一種強烈的道德責任感時，也就確立了自己的新聞工作良心

（五）新聞工作榮譽

新聞工作榮譽是新聞工作工作者在新聞工作生活中的精神生命。新聞工作榮譽包含兩個方面的內容：一方面，是指工作者對自己的新聞工作活動所具有的社會價值的自我意識，也就是新聞工作良心中的知恥心、自尊心和自愛心等； 新聞工作良心中的這方面，往往能夠使一個人自覺按照新聞工作責任的要求去履行義務，以保持新聞工作信譽、尊嚴和人格完美；另一方面，是指社會用以評價新聞工作工作者行為的社會價值尺度，也就是社會對工作者履行職責的行為做出贊賞和評價，新聞工作者應通過自身的形象和行動去塑造優秀的職業形象，以獲得良好的聲譽和榮譽，如不做與自己的職業身份和形象不相符合的事情，更不能作降低新聞職業身份和形象的事情。

二、當前新聞記者職業道德失范的表現及原因分析

報紙、廣播、電視是黨、政府和人民的喉舌。新聞工作者的職業道德觀如何，直接關系到新聞事業的健康發展與否。改革開放以來，新聞事業以及記者職業道德建設取得了巨大成績。但不能否認，近年由于新聞媒體快速發展，新聞隊伍不斷擴大，從業人員素質相對薄弱和自律不嚴，媒體管理一時

跟不上，法制也不夠健全等緣故，加之當前市場經濟帶來的一些負面作用，以及受社會上一些腐敗現象、不正之風的影響和侵襲，致使有些新聞媒體及新聞從業人員，不同程度地存在著違背職業道德準則，損害新聞媒體的信譽和形象。

（一）當前新聞記者職業道德失范的表現

職業道德行為的失范和腐敗現象在新聞界的滋生蔓延，己經引起了廣大人民群眾的強烈不滿。社會上廣泛流傳的諸如“防火防盜防記者”、“一流記者賣情報，二流記者炒股票，三流記者編書稿，四流記者供本報”之類的順口溜，盡管有一定夸大的成份，但也反映出人民群眾對新聞界的不滿和憂慮。當前我國新聞隊伍職業道德滑坡、新聞記者職業道德行為失范集中表現在以下幾個方面：第一，有償新聞。把新聞這種精神產品完全商品化，實行以金錢為中介的新聞買賣。如新聞廣告化或廣告新聞化的情況比較嚴重，出賣版面(播出時間)，用一定的版面或時間刊播買方指定的報道內容，以達到賺錢的目的。同時往往打著“協辦”、“贊助”、“專刊”的形式，具有較高的隱蔽性和欺騙性。有的甚至轉讓刊號，出賣報紙出版權，嚴重違反《報紙管理暫行規定》。

第二，收受禮金。記者心安理得地接受被采訪對象提供的各種好處，如收受紅包、禮品等。一些私欲膨脹、意志薄弱的記者往往在嘗到“甜頭”之后不能自拔，有僅別人給的全都拿了，而且還得才進尺伸手要。結果陷入泥淖，不僅丟掉了工作，甚至還受到了法律的制裁。

第三，貪圖享受。整天熱衷于“泡會議”、趕“場子”，喜歡采訪各種“產品鑒定會”、“請柬新聞”等。而不愿下基層采訪，不愿到艱苦地區采訪，整天浮在表面上，把被采訪單位提供的通稿改頭換面，標上自己的名字便當作新聞來發表。

第四，報道失真。出于種種原因，漠視新聞報道的真實性原則，尤其是有些新聞記者受名利驅動，一味追求轟動、刺激、煽情的效果，屢屢在報道中無中生有，夸大其詞，造成惡劣的影響。

第五，導向錯誤。為了追求轟動效應，不顧新聞報道的輿論導向，在報道中宣揚不健康的生活方式和價值取向，“四色報道”頻頻見諸報端。所謂“四色報道”，即紅色的秘密(報道領導人的秘聞趣事)、金色的誘惑(津津樂道大款大腕的奢侈生活方式)、黃色的刺激(大力渲染淫穢內容)、黑色的恐怖(對暴力兇殺的詳盡描繪)。

（二）新聞記者職業道德失范的原因分析

隨著改革開放的不斷深入，特別是在新聞傳播引入市場因素之后，不規范的市場秩序和社會上的不正之風對新聞傳播產生了強大的沖擊力，加之新聞媒介或記者自身放松要求，隨波逐流，頻頻出現喪失職業精神和違反職業道德的現象。

第一，經濟利益的驅使。眼下以經濟效益為中心，以財富崇拜為興奮點的社會大環境，對一些記者產生潛移默化的影響。凡事以經濟效益為上，一心撲在錢眼里。此外，由于新聞采訪工作是一項高強度、快節奏的重腦力勞動，讓很多人覺得記者是吃青春飯，只有年輕人才頂得住，得趁年輕“揾多點”。因此出現了部分記者只求眼前實際利益，放松了對自己素質和職業的嚴格要求。

第二，政治思想教育工作的忽略。一些媒體的領導認為只要記者不在政治原則問題上犯錯，其他的問題無關大局。于是對收受禮物、紅包、紀念品等往往睜只眼閉只眼，放松了對屬下新聞記者的政治思想工作和職業道德教育。有的單位，一年到頭難得開一次業務例會，政治學習例會就更少之又少。第三，缺乏有效監督機制。有的媒體主管部門對記者操守的管理存在盲點，監督不嚴、監管不力，獎懲機制未夠完善，一旦記者出現了事故也只能聽之任之。《新聞工作者道德準則》強調：“新聞工作者不得以任何名義索要、接受或借用采訪報道對象的錢、物、有價證券、信用卡等，參加各種會議和活動不得索要或接受任何形式的禮金??不得利用職務之便牟取私利??”但仍有記者將其視為一紙空文，我行我素，屢屢犯禁。

三、加強新聞記者職業道德建設的對策

我國的新聞媒體具有很強的黨性、很高的權威性、很廣的聯系面、很大的影響力的特點。這就要求新聞工作者在采訪中必須實事求是，無私公道，廉潔清正，以身作則，正確運用新聞工具，起到黨的喉舌作用。為了保證新聞事業的健康發展，必須樹立良好的職業道德。

（一）建立完善法規把新聞記者的職業道德建設納入法制軌道

職業道德的產生和發展，是與經濟的發展緊密聯系在一起的。市場經濟是法制經濟，它要接受經濟規律的制約，接受國家法律的制約，接受社會公德的制約。新聞業走向市場，也要接受新聞業的規律制約，接受黨和政府的路線方針政策的制約，接受新聞道德的制約。西方國家都對新聞記者的職業道德規范進行了立法，如美國記者公會1934年就通過《記者道德律》，而我國有關記者職業道德的法律還是一片空白，連一部行政性法規也沒有，僅公布了中華全國新聞工作者協會1991年1月制訂、1997年1月第二次修訂的《中國新聞工作者職業道德準則》。可是，由于中華全國新聞工作者協會是一個群眾性團體，它制訂的這個《準則》一點法律和行政約束力都沒有。從內容上看，由于上述原因，這部《準則》沒有制約條款，對違反《準則》的人和行為，也沒有明確的處理辦法。為此有必要推進新聞記者職業道德的法制化建設，加快《新聞法》的出臺，對新聞記者職業道德建設立法，對新聞記者職業道德缺失的行為進行規定，對違法行為追究其相應責任，從法律角度加強對進行新聞記者職業道德的約束。

（二）加強新聞記者自身職業道德修養

新聞職業道德修養是新聞從業人員自覺按照新聞職業道德原則與規范所進行的自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我提高等活動，它不僅包括依照新聞職業道德原則與規范而進行的反省、檢查、自我解剖與批評以及由此而形成的職業道德品質，而且還包括在新聞職業生活實踐中所形成的職業道德情操和達到的職業道德境界。為了維護新聞傳媒的聲譽，重新樹立記者的良好形象，一方面，各級新聞傳媒及領導機關應該重視記者的思想教育和職業道德建設，提高他們的思想認識水平，黨委宣傳部門、新聞研究單位、新聞培訓單位以及各新聞媒體都要把新聞從業人員的職業道德教育當作重要事情來抓，引導新聞工作者樹立正確的人生觀和世界觀，不斷更新知識、熟悉業務，逐漸提高職業道德水準。

另一方面，新聞工作者應加強自身職業道德修養。首先要樹立全心全意為人民服務的思想。對于一名新聞工作者來說，就是要全心全意地為讀者、聽眾或觀眾服務。記者發出的每一篇報道，都要對社會負責，對人民負責。在采訪活動中，記者要公正無私，要按照新聞價值的標準來選擇、衡量，不能把個人偏見、個人好惡和個人關系帶到工作中來；其次堅持主持正義和真理，維護黨和人民群眾的利益。新聞記者應該有強烈的正義感和責任感，在采訪活動中，記者會經常接觸到社會上的矛盾沖突，遇到這樣或那樣的問題，一個稱職的記者，要以維護黨和人民的利益為己任，以除惡揚善、扶正祛邪為自己的神圣職責，堅決同那種危害黨和人民利益的壞人壞事以及錯誤言行作斗爭；再其次堅持尊重事實說真話的原則。黨的新聞工作的真實性原則，要求新聞工作者必須說真話，客觀報道，客觀報道這一概念既指新聞報道內容上的真實，也指新聞報道在形式和手法上要遵守新聞職業道德，一個恪守新聞職業道德、富有責任心的記者，絕不會把一些有可能是謠言的東西搶發給群眾，以高度的新聞職業道德約束自己，追求真正的客觀報道，這是新聞工作者永遠不能推卸的責任；最后正確對待手中的權利。作為一名新聞工作者，在采訪活動中，到哪里采訪、不到哪里采訪，采訪中抓些什么、不抓些什么，采訪之后報道什么、不報道什么以及怎樣報道，這在很多情況下是由記者個人決定的。從這個意義上來說，記者手中是有一定權利的，這種權利完全是由記者工作性質決定的，是黨和人民給予的，絕不可看作是個人的資本。只有立業為公，真正履行一個新聞工作者的職責，這種權利才是用到正道上，記者手中的筆才能真正發揮其作用。

（三）健全新聞機構內部監督約束機制

健全新聞機構內部的監督約束機制，使記者職業道德建設制度化，是加強新聞記者職業道德建設的重要手段和保障。首先建立健全各項規章制度。制度的內容要細致周密，不能有漏洞，讓人有空子可鉆，不但要規定什么可為，什么不可為，而且還要規定對違法規定的行為的處罰措施，使記者有章

可循，有制可依；其次是各級新聞單位的領導要按制度辦事，把制度真正落到實處，使各項規章制度不至于流于形式；最后建立完善的激勵機制。一方面對遵守新聞職業道德和在新聞報道上作出顯著成績的記者，要根據不同情況，分別給予表彰或獎勵，對自覺廉潔奉公，兢兢業業，并在新聞報道上作出突出成績者，論文的標準格式應予以重獎，并總結推廣他們的經驗，以激勵大家獻身于新聞事業。對違反新聞職業道德的人和事，要根據錯誤的性質、情節輕重和造成的危害，分別予以批評教育、處分，個別嚴重者應調離新聞單位，對違法者要移交司法機關處理。

（四）加強社會監督建立媒體信用等級評價機制

發動和依靠人民群眾監督新聞記者和新聞單位，推動他們端正行業行為，糾正行業不正之風，促進其職業道德建設。為社會公眾提供一種快速、便捷的新聞記者身份查驗手段和舉報投訴渠道，可一方面有效地打擊假記者的詐騙活動，另一方面對新聞記者的違規違紀行為進行有力的監督和查處。同時，建立一個媒介等級信用評價機制，發假新聞多的媒介信用等級相應降低。在這種機制的制約之下，權威性強的媒介、從不發假新聞或者極少發假新聞的媒介就會脫穎而出，受到人民群眾的愛戴和支持，得到更多的信任。

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