第一篇：小學(xué)作文：考試前后

考試前后

在求學(xué)之際，有過(guò)不少次考試，然而，每一次的成績(jī)都不同，考試的前后也不一樣。

記得2002年度，由于“非典”的原故，把考試時(shí)間推到一開學(xué)。當(dāng)時(shí)，放暑假，我每天都像井底之蛙一樣，呆在家里，不是吃喝就是睡。父母每天都叮囑：“不準(zhǔn)看電視，今天要看兩本書。”可我總是看電視不看書。就是這樣，把爸爸買的練習(xí)冊(cè)扔到九霄云外，把姑姑買的課外書視如寶貝。

時(shí)間過(guò)得飛快，考試的日子來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我的心情非常緊張，心里非常后悔當(dāng)初為什么不復(fù)習(xí)？為什么要不聽父母的話……

試終于考完了，我嘆了一口氣，心想，這次可慘了，回到家里怎樣交代？成績(jī)出來(lái)了，我愣了一下，不相信自己的眼睛：語(yǔ)文91.5分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)99.5分。竟然獲得總分全級(jí)第一名呢……

通過(guò)這次，我明白了：不一定要死讀書，只要平時(shí)專心上課積極動(dòng)腦筋，成績(jī)也就會(huì)好了。希望以后能保持！

第二篇：考試前后作文

考試前后作文

考試前后作文1

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就期末考試了。

考試前放假兩天，我很緊張。媽媽說(shuō)只要努力復(fù)習(xí)了，就一定會(huì)有好成績(jī)的。于是我和姐姐利用兩天的時(shí)間記英語(yǔ)、背語(yǔ)文、讀數(shù)學(xué)概念，一刻也沒停下來(lái)。可我好像還是有好多都記不住，媽媽叫我不用想那么多，盡最大的努力就行。

到了考試的前一天晚上，讀書讀到九點(diǎn)多，若不是媽媽叫我，我都忘記時(shí)間了。今天得早點(diǎn)睡，不然明天沒精神。可是一到床上我又想著明天會(huì)不會(huì)考不好，翻來(lái)翻去睡不著。媽媽發(fā)現(xiàn)了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“琪琪，別太緊張，就像平時(shí)考試一樣，這幾天你這么努力，就算沒考好，爸爸媽媽也決不怪你！快點(diǎn)睡吧！”我這才安心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天我醒來(lái)很早，大概是五點(diǎn)多就醒了，我想再睡一下，可是腦子里都是考試，怎么也睡不著了。算了，索性起來(lái)還讀一陣書。

六點(diǎn)多媽媽起來(lái)了，她驚奇地說(shuō)：“琪琪，你怎么起這么早？”我回答：“睡不著，想考試呢！”媽媽說(shuō)：“放松點(diǎn)，別這么緊張！”可是我做不到嘛！

好不容易熬到考試了。第一門語(yǔ)文，好難啊！好多題目我都不確定做得對(duì)不對(duì)。考數(shù)學(xué)時(shí)還有好幾個(gè)題目沒做就沒時(shí)間了。回到家里我垂頭喪氣地進(jìn)了門。媽媽問：“今天怎么樣啊？”“哎！別提了，又考砸了！”媽媽回答：“這么沒信心啊？沒考好也別灰心，以后繼續(xù)努力！”

我卻一整天都悶悶不樂。到了晚上，黃老師把成績(jī)發(fā)了過(guò)來(lái)，74，71，80。媽媽很高興，我也很是意外，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒錯(cuò)，只要努力了就會(huì)有收獲的。但我還是有遺憾，要是數(shù)學(xué)題我全做了，分?jǐn)?shù)肯定更高，我要繼續(xù)努力。

考試前后作文2

“同學(xué)們，明天下午第一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”數(shù)學(xué)課臨近結(jié)束時(shí)，張老師在講臺(tái)上宣布。

放學(xué)后，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：

“你有把握嗎？”

“你覺得你能考多少分？”

“我最討厭考試了，一考試就考不好，家長(zhǎng)又得批評(píng)我了，唉……”

我什么也沒說(shuō)，心里卻不免有些緊張。我數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的，每次考試都能得一個(gè)好成績(jī)，可是這次……有些突如其來(lái)，沒做什么準(zhǔn)備，還是晚上好好復(fù)習(xí)一下吧。

第二天下午，考試如期開始了。我接過(guò)試卷一看，這些題昨晚我都復(fù)習(xí)了！驚喜若狂的我嫻熟地做著試卷，仿佛整個(gè)世界只有我和試卷；教室里安靜得出奇，只聽見筆尖觸碰試卷的聲音。空氣好像凝固了，緊張的氣氛加重了，而所有的呼吸也仿佛都融入到這日益加重的緊張的氣氛之中。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的試題也隨之做完。這時(shí)，仿佛一顆手榴彈，炸在我們心上：

“時(shí)間到，收卷！”張老師看了看表，又說(shuō)“沒做完的也要交，否則直接不及格。”

我從容地交上試卷，心情放開了許多。但是，成績(jī)還沒有出來(lái)，萬(wàn)一……剛剛掉下來(lái)的大石頭，又被我重新提了上去。

下午放學(xué)時(shí)，張老師就宣讀了成績(jī)。張老師把所有女生的名字都讀完時(shí)，到我們男生了，我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶——七上八下，緊張極了。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我聽到我的分?jǐn)?shù)竟是100！一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來(lái)，我心中的大石頭也一下子化為烏有，懸在心頭上的緊張總算是過(guò)去了。

終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。爽！

考試前后作文3

這個(gè)學(xué)期最激動(dòng)人心的期末考試快要來(lái)到了，我的心里忐忑不安，緊張極了。因?yàn)檫@次考試的成績(jī)關(guān)系到我能否評(píng)上模范生，也意味著要檢驗(yàn)我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

“就要考試了，我一定要好好復(fù)習(xí)！”我望著教室里明亮的窗戶，窗外，高大的樹干上簇?fù)碇艿闹θ~。不知什么時(shí)候，變天了，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。教室也一樣，黑壓壓的一片，都是同學(xué)們埋頭復(fù)習(xí)的身影。忽然，“終于復(fù)習(xí)完了！”一個(gè)聲音打破了教室的安靜，我伸了伸胳膊，總算暫時(shí)舒了一口氣。

終于開始考試了！第一道題比較簡(jiǎn)單，我順利地做完了。緊接著做第二題時(shí)，我暗叫：不好！長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式我記不清楚了！我皺起了眉頭，在腦子里拼命地找答案。“哦！想起來(lái)了！”我突然想起老師課堂上舉的例子，揮起筆、馬不停蹄地答著題。接著我又一口氣做完了三、四、五、六……直到最后一題附加題又像一只巨大的攔路虎，擋住了我的去路，怎么辦呢？這題不管怎么做都感覺不對(duì)！我開始著急了，想要放棄。正在這時(shí)，我想起爸爸早上叮囑我的：“寶貝，一定要答好每一題，不能輕易放棄哦！”于是，我絞盡腦汁，寫下了附加題的答案，寫完后，我一一檢查，反復(fù)驗(yàn)算，直到交卷鈴聲響起。我的世界仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨，渾身上下濕噠噠的。

第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我居然是一百分！我的心里別提多興奮了。原來(lái)暴雨之后出現(xiàn)的是彩虹。我好像看到了明亮的窗戶外，茂密的枝葉后面，浮現(xiàn)了七彩的小橋：赤橙黃綠青藍(lán)紫……

一分耕耘一分收獲，只要努力付出，就會(huì)有回報(bào)。

考試前后作文4

在三月二十四日這一天，是緊張的一天，因?yàn)楸緦W(xué)期第一次月考了，經(jīng)由這一次考試，我要看看我的實(shí)力進(jìn)步了多少，經(jīng)由這一次考試，我要看在學(xué)習(xí)中，我哪里不會(huì)需要加強(qiáng)的，經(jīng)由這一次考試，我要讓我父母以我為榮，所以，我一定要加油！

為了有個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，繼續(xù)維持班上第一名，在考試的前一星期，我就開始用功的復(fù)習(xí)。我的復(fù)習(xí)方法有:語(yǔ)文，一定要學(xué)會(huì)課本里所有的生字，要了解課文， 還要背論語(yǔ)和成語(yǔ)。自然，一定會(huì)看自修和課本里的筆記，要熟讀課本的內(nèi)容，這樣才有機(jī)會(huì)拿高分。數(shù)學(xué)，要能舉一反三，不能用背的，因?yàn)轭}目會(huì)出的都不一樣。社會(huì)則是一直背，背到熟為止。

終于到了月考這一天，我抱著緊張的心情來(lái)到學(xué)校，考試要開始了，先考語(yǔ)文，當(dāng)我有不會(huì)的字時(shí)就跳過(guò)，寫完整張后再來(lái)想，很奇妙，我后來(lái)就會(huì)寫了。自然有一點(diǎn)難，選擇題的答案都很像，還要畫星座。數(shù)學(xué)因?yàn)樯洗螘r(shí)間不夠，而讓我很注意計(jì)算的時(shí)間，同學(xué)們振筆疾書，埋頭作答，沙沙的筆聲和一分一秒過(guò)去的時(shí)間，讓我不禁更緊張，好不容易才在時(shí)間內(nèi)寫完，社會(huì)我小心翼翼的寫，就怕寫錯(cuò)，終于，在下課鐘的那一響，月考考完了，頓時(shí)，心情輕松了許多。

一、二天后，要發(fā)考卷了，班上每個(gè)人忐忑不安的心情，都寫在臉上，我的心情七上八下，我在心里一直祈禱，終于，我有了很不錯(cuò)的成績(jī)，語(yǔ)文九十四分，自然九十九分，數(shù)學(xué)九十六分，社會(huì)九十八分。

這一次的月考，我覺得我考得還理想，有進(jìn)步，“一分耕耘，一分收獲”我用心的讀書有了回報(bào)，雖然我考得好，但我不能驕傲，還要更用心學(xué)習(xí)，正所謂“勝不驕、敗不餒”，才能百尺竿頭更上一層，同時(shí)也能吃到老師的獎(jiǎng)賞——意大利面。

考試前后作文5

考試前的我，信心百倍，考試后的我，蔫了。

周三進(jìn)行的期中考試，考前，媽媽和老師對(duì)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。老師說(shuō)：“你聽好了，每道題讀三遍，在寫答案，寫完后要檢查，認(rèn)真檢查……”我覺得耳朵都聽出了繭子。

課上復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師還對(duì)我們簡(jiǎn)直就是輪番轟炸，計(jì)算，聽寫，閱讀，應(yīng)用題。只要是我們沒有認(rèn)真完成的，老師輕者就是“伸出手板，自己抽自己，覺得多少下能記住就抽多少下”，”還能不能認(rèn)真點(diǎn)，你們啊。就是我教過(guò)的目前最不認(rèn)真的學(xué)生，天天跟你們氣都?xì)怙柫耍昧耍裉斓闹形顼垼鲥e(cuò)題的別吃了……”’你們一天天的坐那，想什么呢？是不是天天也是人在課堂，心在操場(chǎng)……”反正到后來(lái)，我們只要見到老師進(jìn)教室，心里就發(fā)毛，可老師一離開，那教室里就是山中無(wú)老虎，猴子稱大王了。

考試的時(shí)候，監(jiān)考老師發(fā)下試卷，我仔細(xì)檢查了一遍，覺得這些題老師都帶領(lǐng)我們做過(guò)，小菜一碟，可能還是大意失荊州，我自認(rèn)為不難的習(xí)題，還是出現(xiàn)了漏洞：數(shù)學(xué)忘記寫了一個(gè)單位，語(yǔ)文忘記寫了一個(gè)閱讀題。結(jié)果可想而知。

媽媽和老師溝通之后，老師也是百般的責(zé)怪我的馬虎大意。而且老師還添油加醋的說(shuō)：“你家的孩子，就是這樣的臭毛病，早晚都是個(gè)缺點(diǎn)，你想想啊，說(shuō)馬虎了，其實(shí)就是一種疾病，總這樣下去，后果可想而知”。

在老師的鼓動(dòng)下，媽媽更是惱羞成怒，我的后果可想而知。享受了媽媽爸爸的雙重愛：竹板燉肉！

期中考試后，我終于徹底的蔫了！

考試前后作文6

今天要考試了!而且是數(shù)學(xué)!

在樓下,就聽到以往亂哄哄的五年(5)班傳出朗朗的讀書聲,比任何時(shí)候都大聲。進(jìn)教室一看，喲！以往那些破壞分子規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，頭也不歪，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛緊盯著書本，不用別人說(shuō)，自己就認(rèn)認(rèn)真真地讀書了！一切都是因?yàn)榭荚嚕∥疑侣湓趧e人后頭，也趕緊讀起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師戴老師夾著一疊考卷走進(jìn)教室。同學(xué)們停下讀書，注視著戴老師。只見他翻了翻考卷，慢慢地抬起頭，看看班里。仿佛一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，戴老師才開口，緩緩地說(shuō)：“準(zhǔn)備考試。同學(xué)們認(rèn)真審題，希望能比上一單元考得更好！”全班都輕輕得點(diǎn)點(diǎn)頭。

考卷一桌桌傳下來(lái),翻動(dòng)著,傳出“沙沙”的響聲,十分清脆,但對(duì)于我們這些考生來(lái)說(shuō),卻無(wú)比的沉重，仿佛死亡的宣告書！

同學(xué)們奮書疾筆，一片靜寂，老師在講臺(tái)上看著班里。雨，嘩啦啦地潑倒下來(lái)，更給教室添了幾分緊張的氣氛。同學(xué)沒有時(shí)間去理睬一些雞毛蒜皮的事，教室充滿火藥味，同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，比著誰(shuí)是勝利者。

時(shí)間對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)過(guò)得那樣快。時(shí)間在一分一秒的思考中流逝了，考卷被收了上去。

老師又站在講臺(tái)桌前，桌上放著一疊考卷。右上角，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)清清楚楚地寫著。看不出老師是高興還是不高興。他拿起最上面的一疊考卷：“100+10的有：藝暉……”我一激靈，也來(lái)了精神，緊繃的神經(jīng)松弛下來(lái)。老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽不到了，我只看見鮮紅的分?jǐn)?shù)朝我跳舞，朝我微笑，老師朝我投來(lái)鼓勵(lì)的笑，我快樂的心飛得比天還高……

考試前后都是驚心動(dòng)魄的！

考試前后作文7

鏡頭一：考試的當(dāng)天早上，窗外陽(yáng)光明媚，小鳥歡快地在樹枝上跳來(lái)跳去。

爸爸的一聲“孩子”，把我的視線從窗外拉向了課桌上的書本。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這只是一次普通的考試而已。不要給自己太大的壓力，考成啥樣算啥樣，千萬(wàn)不要給自己太大的壓力啊！”在廚房里洗碗的媽媽停止了勞作，走了出來(lái)，也面帶微笑地說(shuō)：“只要你在上學(xué)，總是有不斷的考試，誰(shuí)又能連續(xù)考試，一直進(jìn)步呢！孩子，不要有壓力，盡力就行。”今天爸爸、媽媽都表了態(tài)，我的心理就如同孫悟空吃了定風(fēng)丹，便滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。

父母的理解是一種深沉的愛，我怎能感受不到呢？

鏡頭二：天已經(jīng)暗了，去開家長(zhǎng)會(huì)的媽媽還沒有回來(lái)。看著窗外漸漸變得如同黑鍋底一樣的夜色，一種不祥的預(yù)感涌向心頭。

“你這孩子，怎么回事？你怎么考的這么差，你看看人家考得多好，你還有臉和人家在一起玩。哎呀！你看看你，飯不用做，要啥就給你買，整天盯著那手機(jī)、電腦。你說(shuō)說(shuō)，手機(jī)和電腦給你帶來(lái)了什么好處？”剛回到家，媽媽都沒有休息一下，就對(duì)我說(shuō)了一通。爸爸也回來(lái)了，媽媽又當(dāng)著爸爸的面重復(fù)了一遍。“哎！你看看，怎么說(shuō)你。好好反省一下，寫一份考后分析吧，寫好后讓我看看”，爸爸無(wú)奈地說(shuō)著，臉上抽搐了一下，表現(xiàn)出失望的神色。

我也因此而苦惱，也想反駁家長(zhǎng)。但是我知道每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成龍，能成鳳。我怎么能去反駁，讓父母?jìng)哪兀?/p>

在求學(xué)的道路上，會(huì)遇到荊棘，會(huì)很苦，也會(huì)很累。有詩(shī)云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)分析，找到不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用行動(dòng)改變自己，因?yàn)槲覀冞€有“夢(mèng)想”在遠(yuǎn)方。

考試前后作文8

窗外的風(fēng)呼嘯著，室內(nèi)亮著盞盞明燈。教室里只剩下小主人落寞的身影與一片狼藉的座椅。

我作為她的校卡套，對(duì)她的生活可謂是了如指掌。

明天就是期中考試了，小主人上次月考成績(jī)不理想，這次考試她就更不敢怠慢了。

為了這次考試，床頭、書柜里的漫畫換成了一本本考題大綱；“早睡晚起心情好”的口頭禪變成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的座右銘；存檔的電影音樂變成了一個(gè)個(gè)化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)……小主人的付出，我和其他貼身物品都是有目共睹的，希望她的付出會(huì)有應(yīng)得的回報(bào)。

已經(jīng)十一點(diǎn)了，小主人迅速整理好東西離開教室。她絲毫不敢放松，回家路上，她一邊快步向前一邊輕聲拼讀英語(yǔ)單詞……

……

“考試成績(jī)出來(lái)了！”小主人班上的同學(xué)大聲講道，我感覺到了小主人的緊張與期待。她的臉繃得緊緊得，手握成拳頭放在口袋里，由于力度大，指節(jié)都發(fā)白了……

擠過(guò)人潮，我隨著她來(lái)到公告欄前。她還在尋找著自己的名字，但我早已看到了她的成績(jī)——班級(jí)排名20！“天吶！”小主人小聲驚叫，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身低著頭默默走回座位，趴在桌子上沉默不語(yǔ)。

她一定想不明白為什么自己那么努力地付出卻沒有收獲，想起每個(gè)奮筆疾書的黑夜，每個(gè)書聲瑯瑯的清晨，每個(gè)與書結(jié)伴地周末……那訴不盡的委屈化成一顆顆淚珠順著臉頰流下……

我知道怎么回事，在她埋頭復(fù)習(xí)的每個(gè)深夜，她的同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，被人輕松拿高分的原因很簡(jiǎn)單——作弊！

幸虧小主人不知道原因，我不希望她也變成用誠(chéng)實(shí)換得分?jǐn)?shù)的人。這個(gè)結(jié)果沒有改變小主人正確的觀點(diǎn)，她依然認(rèn)為有付出不一定有收獲，但如果不付出就一定不會(huì)有收獲。我很高興她能這樣想。

一分耕耘，一分收獲。

考試前后作文9

對(duì)于一位戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了那么多次戰(zhàn)斗，自然是身輕百戰(zhàn)。而就考場(chǎng)上的考生而言，經(jīng)歷了那么多次考試，自然也就是身經(jīng)百考了。

那天，老師下了一道圣旨，說(shuō)要在過(guò)幾天就要考試，我聽了下了一大跳：怎么這么快就要考試！全班同學(xué)好象被施了法力一樣，也下了一大跳。放學(xué)回家，我就開始苦讀。真可謂：“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。

那天考試，瞧，學(xué)校里，到處都是學(xué)生埋頭苦讀的樣子。他們?nèi)齼蓛桑瑸橐粋€(gè)意見不同的問題而爭(zhēng)論不休；或者三五成群，不論是爭(zhēng)論的，還是復(fù)習(xí)的，都收拾起書本，匆匆做好考試的準(zhǔn)備，像戰(zhàn)士們聽到集合的軍號(hào)聲沖上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。

考試上靜得出奇，恐怕比針更小的東西掉在地上，也能聽得一清二楚，考生們可以聽見自己的心跳。試卷很快地發(fā)到了每個(gè)人手里，考生們的表情開始有了微妙的變化：復(fù)習(xí)全面的，胸有成竹，臉上露出了自信的表情；有草草了事的眉緊鎖。考完后，我真的如同打完了一仗，我多少有些如釋重負(fù)的感覺。

過(guò)了幾天，老師說(shuō)：“那天各位的成績(jī)，相當(dāng)不好，但有幾位不錯(cuò)，說(shuō)完，便發(fā)下了試卷，我很緊張，語(yǔ)文96還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)98還不錯(cuò)，英語(yǔ)100還不錯(cuò)，可是，自然只有可憐的88分，原因是什么呢？是因?yàn)槲疫^(guò)于緊張，導(dǎo)致我把題寫錯(cuò)。、

通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)，我感受到考試不能緊張，只有踏踏實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地去努力，去奮斗，只要肯努力，肯勤奮，不怕沒有收獲，我還要努力勤奮的讀書。

考試前后作文10

考試之前

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了小A滿是抱怨和憂慮的嘮叨，我知道我又一次要做一個(gè)絕對(duì)稱職的被人消遣的角色了。“我該怎么辦啊？就要考試了，我還什么也沒看呢。這下可要去后排坐了。“小A拉著我的衣襟對(duì)我說(shuō)。也許她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的說(shuō)話方式，而我也習(xí)慣了這種拉鋸式的交談，盡管很有被拉散骨架的危險(xiǎn)。“那你想怎么樣啊？“我問到。但隨后我就后悔我說(shuō)過(guò)的話了，因?yàn)樾已經(jīng)開始用舌頭撫弄著幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習(xí)了，小A抱著一堆可口的零食坐在了教室的最后一排，無(wú)所忌憚的吃了起來(lái)，而我這個(gè)流血的病人只能看著她吃，這就是命吧。

考試之后

“我該怎么辦啊？什么也沒有答完啊，這下可死翹翹了。“小A幽靈一樣的出現(xiàn)在我的身邊，手還不停地做著有規(guī)律的拍打動(dòng)作，至于拍打的對(duì)象當(dāng)然是本人的身體了，骨折的危險(xiǎn)都有啊。忍了，誰(shuí)讓我是男孩子呢。“我了。嗎？“我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)。希望她能明白我的苦心啊！我靠，不會(huì)吧。只聽她回敬到“廢話，你是個(gè)LQ嘛。哈哈。“實(shí)際上誰(shuí)自己清楚，而我卻是一個(gè)不把成績(jī)當(dāng)回事的人，所以也自然成了他們掠奪的對(duì)象。-三天后的今天，試卷發(fā)了下來(lái)，紅顏色的分?jǐn)?shù)只能說(shuō)明我是怎樣的失敗，而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績(jī)高得出乎她的意料，但小A還是不停地用埋怨的詞語(yǔ)來(lái)證明她不可一時(shí)的勢(shì)力。也許這是事實(shí)吧。我只有默認(rèn)，也少小A的頻繁的'糾纏，她還能說(shuō)什么呢？

考試前后作文11

升上三年級(jí)，要學(xué)的事情也越來(lái)越多，眼看月考的日期越來(lái)越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來(lái)，我的心情也越來(lái)越緊張，我好怕月考的題目太難，一個(gè)字也寫不出來(lái)，心中的石頭也越來(lái)越大，我急得像熱鍋上跑來(lái)跑去的螞蟻一樣緊張。

月考那一天，我抱著不安的心坐著等考卷來(lái)臨，拿起筆，看看考卷，其實(shí)也沒那么難，我的心也輕松了起來(lái)。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師說(shuō)：“停筆！”聽到這兩個(gè)字時(shí)，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個(gè)人好清幽。

月考后的星期五，老師發(fā)下我們的考卷，當(dāng)老師叫到我的時(shí)候，我那顆石頭又回來(lái)了，分?jǐn)?shù)雖然沒一百分，不過(guò)我都有保持在九十分以上，只有數(shù)學(xué)很不理想，我課業(yè)上的問題還要再加強(qiáng)點(diǎn)，尤其是數(shù)學(xué)，要再加油！功課也要多復(fù)習(xí)，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯(cuò)了，這次的努力，就要看下次的期末考。

這學(xué)期的期末考我一定要拿好成績(jī)，我一定要好好加油，因?yàn)槲揖褪瞧綍r(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，我這次成績(jī)才會(huì)很差，胡適說(shuō)：“要怎么收獲，要怎么栽。” 唉！這都怪我沒有認(rèn)真練習(xí)才會(huì)這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢－比上不足比下有余，下次我要一直復(fù)習(xí)一直練習(xí)，直到考試那一天，我都要認(rèn)真努力讀書，才能百尺竿頭、更進(jìn)一步，考到比這次更好的成績(jī)，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。

考試前后作文12

幾乎所有的學(xué)生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當(dāng)然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jī)，更想檢驗(yàn)我自己在平時(shí)認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的兩位語(yǔ)數(shù)老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí)，是取得好學(xué)習(xí)的成績(jī)”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導(dǎo)，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復(fù)習(xí)了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們！我一定認(rèn)真考，我相信我行！“

星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的東方小學(xué)，因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴(yán)格紀(jì)律更

我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準(zhǔn)備好的尺。筆。橡皮，開始早讀。

”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時(shí)考試一樣對(duì)待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來(lái)，監(jiān)考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀(jì)律后，開始發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時(shí)，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級(jí)后，開始認(rèn)真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時(shí)間，我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查了一遍由一遍，”鐺......“考試就要結(jié)束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺(tái)前，微笑著交給了監(jiān)考老師，然后輕松的走出了教室！

考試前后作文13

今天，老師說(shuō)要參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試。一些學(xué)生很自信，一些學(xué)生很沮喪。我的基礎(chǔ)不如別人好，所以我也很沮喪。

老師剛剛分發(fā)了試卷。他們中的一些人很快地回答了試卷，其他人咬著筆看著天花板。我很快回答了這個(gè)問題，但是當(dāng)我到達(dá)基本問題時(shí)，我停下了。就像一輛汽車，在平坦的道路上快速行駛，突然出現(xiàn)了一個(gè)大水坑。這些基本問題不會(huì)被回答。我已經(jīng)得到他們都空。這是如何移交的。在試卷分發(fā)的那天，當(dāng)老師叫我的名字時(shí)，我忐忑不安地走到講臺(tái)上拿試卷。火山爆發(fā)直接影響了我的心臟。你猜我得了多少分？它是67分。就連我們班的小胖子都不如。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷分發(fā)時(shí)，我非常高興，得了99分。班長(zhǎng)在后面喊道:我的語(yǔ)文是97，數(shù)學(xué)是96。”在回家的路上，我以為我的父母會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷打我，所以我把它撕成碎片。當(dāng)我到家時(shí)，媽媽問我得了多少分，我說(shuō):數(shù)學(xué)99分，語(yǔ)文還沒有傳下來(lái)。”母親說(shuō):我數(shù)學(xué)學(xué)得很好，我媽媽相信你會(huì)在語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)。”就這樣，我度過(guò)了一個(gè)不安的下午。第二天，老師讓我們交試卷。老師數(shù)了數(shù)試卷，差一點(diǎn)就到了。我舉手問道:你的試卷在哪里？”我說(shuō):“我忘了帶回來(lái)。”老師打電話給我父親，讓他把它寄給我。爸爸說(shuō)沒有中文試卷，但是沒有分發(fā)。當(dāng)他到家時(shí)，他父親勃然大怒。說(shuō):“說(shuō)，你為什么撒謊？”我想哭，但我不能哭。我說(shuō):“我參加了考試，不好。”爸爸說(shuō):孩子們，即使考試少了，我們也不能撒謊。我們不用考試也能努力學(xué)習(xí)。爸爸知道你的中文基礎(chǔ)不是很好。沒關(guān)系。下次考試我們會(huì)考得很好。記住，我們將來(lái)不能這樣做。”我用力點(diǎn)頭。孩子們，你們不能說(shuō)謊，否則你們會(huì)像我一樣。

考試前后作文14

畢業(yè)考試已經(jīng)過(guò)去了，但考試前后的情景仍留在我心里……

一天老師宣布：星期五！我的心不禁一沉，這么快！我只好開始突擊復(fù)習(xí)，那些日子還真是苦，每天都要苦讀小三門，真后悔平時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，幾乎所有的紙上都留下了我的指印，我一邊寫著作業(yè)，一邊盼望著畢業(yè)考試慢點(diǎn)來(lái)臨，希望著自己能考個(gè)好成績(jī)。

畢業(yè)考試終于來(lái)了，早上，我背著書包，走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)正在認(rèn)真地讀著書，于是我也飛快地拿起書本，讀了起來(lái)。

考試開始了，我被分配在第三組的第一張桌子，周圍非常安靜，只聽得見“沙沙沙”的筆聲。考場(chǎng)上大部分同學(xué)正在奮筆疾書。有的皺著眉頭，在玩弄著筆，好像遇到了難題；有的把筆停許久也沒有動(dòng)手做試卷；有的頭上冒出許多小水滴，這汗不停地流下來(lái)，真是緊張過(guò)度了；有的卻輕松自如地做著試卷，臉上還泛著一絲微笑，有的……

下午，連老師告訴我們考卷改完了，并告訴了我們有哪些做錯(cuò)的地方，叫我們要以后要好好改正這些錯(cuò)誤。

放學(xué)了，我在回家的路上反復(fù)想著，為什么我有些題目會(huì)做錯(cuò)呢？想來(lái)想去，我最后認(rèn)為都是因?yàn)榇中模行╊}目明明會(huì)做，可卻做錯(cuò)了，而且做完了也沒有細(xì)心檢查，導(dǎo)致有些地方犯了不該犯的錯(cuò)誤……

通過(guò)這次考試，我知道了，做事一定要細(xì)心，千萬(wàn)不可粗心大意，做完后還得仔細(xì)檢查，以免吃了啞巴虧……

唉，我現(xiàn)在的心情真是忐忑不安，真不知道考出個(gè)什么樣的成績(jī)……

考試前后作文15

今天的校園好安靜；今天的鈴聲響了幾聲，沒有了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；今天的自習(xí)課沒見過(guò)“大鬧天宮”，都是因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍〗裉斓臅r(shí)間對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)太短了，有的在做題，手里拿著筆，不停的數(shù)數(shù)，寫著；被問題驚呆了，趴在桌子上，把頭深深的埋在胳膊里思考；背試題的人，表情和動(dòng)作都比較復(fù)雜。一會(huì)兒，他們眼睛盯著書，一會(huì)兒，他們用手捂住耳朵，嘰里咕嚕地說(shuō)。

他們花了一整天時(shí)間進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。就連最兇的老師也夸他的學(xué)生說(shuō)：“要是學(xué)生也像今天這么努力就好了！"但考試終會(huì)到來(lái)，試卷發(fā)完，考場(chǎng)一片寂靜。學(xué)生們打開試卷，緊張地看了一眼，嘆了口氣。不管他們?cè)趺聪耄麄兞⒓撮_始做這件事。教室里傳來(lái)沙沙的寫字聲，有的人雙手托著下巴，皺著眉頭思考著。看，男生的眉毛有時(shí)候會(huì)形成一個(gè)問號(hào)；有時(shí)候一個(gè)愉快的拉伸，就像一個(gè)感嘆號(hào)！“時(shí)間到了，卷起來(lái)！”監(jiān)考老師宣布。考場(chǎng)上頓時(shí)各種聲音，有的瀟灑地走了出去，似乎胸有成竹；有的慢慢站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的三火四地沖上去加緊行動(dòng)，迅速又加了幾筆；但是老師不會(huì)手下留情，拿起試卷收下。

考完之后，同學(xué)們更加緊張了。他們拿起試卷上的答案，面對(duì)其他學(xué)生。這時(shí)，教室里更“熱鬧”了，有些人在問題結(jié)束時(shí)笑了。有的高呼上帝；其他人就像木偶，坐在桌邊發(fā)呆。幾天后，我發(fā)了通知。看，我們班的張知道《今夜暴風(fēng)雨》已成定局，就用《五十年后又是一條好漢》安慰自己。別人知道《今夜星光燦爛》不會(huì)變，他就哼著小調(diào)回家了。一位老師笑著說(shuō)：“不知道開學(xué)后老把戲會(huì)不會(huì)重演？”

第三篇：考試前后作文

考試前后作文

考試前后作文

（一）臨近其末考試，我感到越來(lái)越緊張了，因?yàn)檫@一次考試是最重要的，如果考砸了，那我半年的辛苦就前功盡棄了。老師會(huì)對(duì)我感到失望，媽媽也會(huì)責(zé)備我。

今天是數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們安靜地坐著，等待老師發(fā)卷子，教室里安靜的出奇！我緊張得幾乎能聽到自己的心跳了，拿到試卷，我迫不及待地瀏覽了一遍：啊！真難啊！我心里沒底兒，無(wú)從下手。

剛一提筆就我被難住了，這是一道九宮格題，我可從來(lái)沒有做過(guò)呀！它就像我的敵人一樣非常強(qiáng)大，我要拿下它可沒有這么容易啊！我抬頭看看同學(xué)們的反應(yīng)，有的！用筆頭頂著下巴在思考，有的低著頭奮筆疾書，傳來(lái)“唰唰唰”的聲音，還有的身子往后一靠，眼睛往>同桌的試卷一瞄，妄想偷看呢！我想：我可不能落后啊！得趕緊動(dòng)腦筋呀！突然我想起奧數(shù)課上老師講過(guò)九宮格的規(guī)律，我一下就開竅了，迅速讀把數(shù)字填了進(jìn)去。

接下來(lái)幾道題目我都很拿手，不在話下。正在我得意忘形的時(shí)候，來(lái)了一只“攔路虎”，我絞盡腦汁也沒有想出來(lái)。我看了看手表啊！時(shí)間快到了，我只能像平常那樣，先躲一躲“攔路虎”等全部完成后再來(lái)消滅它。當(dāng)我回頭再來(lái)看這只“攔路虎”時(shí)，它成了一只“紙老虎”，不堪一擊。

我在郁悶中熬到了第二天，老師發(fā)下試卷，當(dāng)報(bào)到：“鈕淑云，100分！”這時(shí)我不相信自己的耳朵，我是在做夢(mèng)吧！我喜出望外，緊繃了兩天的心情緒終于放松了，臉上露出了笑容。我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都是這么的美好！天那么的藍(lán)，老師是那么美。

考試前后作文

（二）你看了這個(gè)題目，一定不覺得陌生，每個(gè)孩子都要經(jīng)歷大大小小的考試。考試前后的那種緊張，是可想而知的這周星期四，李老師告訴我們第二天要考語(yǔ)文。一聽這話，有人便開始嘟囔：“剛考完數(shù)學(xué)，又要考語(yǔ)文，真是‘禍’不單行”。

放學(xué)后，同學(xué)們就匆匆忙忙趕回家。大家要抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)付這場(chǎng)考試。

第二天一早，我一進(jìn)教室，便發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都在互相背誦課文，我突然想到可能要考課外古詩(shī)，趕緊回到座位上臨時(shí)抱佛腳去了。

做完早操，還未到考試時(shí)間。有些課文還不會(huì)背的同學(xué)著急了：“怎么辦，我還背不熟呢。”可是叫也沒用，終究還是要考的。

考試卷分了下來(lái)，大家趕緊埋頭苦做。我剛做一道選正確讀音題時(shí)，傻眼了，有兩個(gè)音我不確定，我只好先做別的題。唉，都是平時(shí)不認(rèn)真，考時(shí)慌了手腳。現(xiàn)在埋怨也無(wú)濟(jì)于事，只能亂填一個(gè)了。

當(dāng)我把考卷全部做完后，剛檢查了一遍，考試時(shí)間到了，我只好把卷子交了上去，可心里的石頭卻沒法落地。我擔(dān)心考試成績(jī)不好，回家交不了差。

這次考試，我深深體會(huì)到“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”的滋味，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再手忙腳亂。

考試前后作文

（三）馬上要考試了，我便有要進(jìn)地獄的感覺。到哪兒，只要遇見一些朋友、老師、家長(zhǎng)，總會(huì)問，你復(fù)習(xí)了沒有？問完后，我低頭灰溜溜回家去復(fù)習(xí)。即使在興頭上，也會(huì)這么做。考試的前幾天，好像所有人都變成了老太婆似的，嘮>嘮叨叨的。晚上很晚了，剛要睡“不淮睡，快起來(lái)復(fù)習(xí)，馬上要考試了，學(xué)不好，別睡了”我便穿上剛脫下去的衣服起來(lái)復(fù)習(xí)。好不容易可以睡了，可早上便早早起來(lái)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)一部份后，吃早飯，飯后我疲憊不堪地起在上學(xué)路上。到了學(xué)校更是疲于奔命地寫題，一天下來(lái)，竟作了百余道題。

這不算什么，上課時(shí)，一套套，一張張卷子在我面前出現(xiàn)，一根根粉筆在黑板上消失，一道道題在黑板上出現(xiàn)。叮鈴鈴，下課了，我們都想出去玩，可老師竟你是沒有聽到鈴聲似的，還像沒下課，一樣仍然讓一根根粉筆，一道道題在黑板上出現(xiàn)消失。叮鈴鈴，放學(xué)了，我心里正像往外出冷汗，在學(xué)校面對(duì)兇神惡煞的老師，回家面對(duì)家長(zhǎng)的一聲聲吼叫，使我心驚膽寒，不敢往家走。

這么苦，沒有考試多好呀！一天，我從熱被窩里戀戀不舍地起來(lái)。由于今天下午我們考試，上午放假，二姑怕我上午不學(xué)習(xí)，便把上午的課擱到下午去，好在上午看著我學(xué)習(xí)。

下午，終于考試了。一看卷子，啊！好簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，一會(huì)兒便寫完了，檢查了一遍，便扒下了。可語(yǔ)文比數(shù)學(xué)難多了，我馬馬虎虎把卷子作完了交了上去，也沒有檢查。

考完試，我終于解下了沉重的包袱，像一條小船卸下了沉重的貨物。

如果沒有考試，那我們?cè)摱嗫鞓费剑〉荒苋缭敢詢斄恕２粌H有期未考試在等著我們，還有更多考試在我們呢！我們還要載上無(wú)數(shù)次沉重的貨物航行。

第四篇：小學(xué)作文：暑假前后

暑假前后

眨眼一個(gè)暑假快過(guò)去了，還有幾天就要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，這個(gè)暑假，我的情緒變化很大……

剛放暑假時(shí)，我扔下書包，和朋友們打了幾個(gè)小時(shí)的球，一滿身臭汗躺在草地上，慶幸著暑假終于來(lái)臨，終于可以好好地玩玩了。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我們個(gè)個(gè)都失去了活力，這下好，放暑假，計(jì)劃著干什么呢?打球?上網(wǎng)?逛街?或是旅游……這些都是不錯(cuò)的選擇，就這樣，我的暑假生活開始啦!放暑假ING，整天就是在家上網(wǎng)，看電視。到了晚上便一頭栽在床上呼呼大睡。起先，這樣的生活還蠻有意思的，但再新鮮的東西也經(jīng)不住時(shí)間的洗禮，三個(gè)禮拜后，我便覺得索然無(wú)味。日復(fù)一日，我便開始煩躁這種生活，開始有點(diǎn)懷念上學(xué)的日子了。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做什么事都要適度，學(xué)習(xí)太久，你會(huì)厭倦學(xué)習(xí)，想要放松。放松太久，你會(huì)覺得空虛，無(wú)聊，這時(shí)便需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)你的生活，勞逸結(jié)合。這樣的生活才多姿多彩。

暑假快過(guò)完了，我們已經(jīng)休息夠了，應(yīng)該精神飽滿地去面對(duì)學(xué)習(xí)，喚醒心中那頭沉睡了一個(gè)暑假的雄獅，為自己的新學(xué)期加油吧!

第五篇：作文考試前后

考試前后

半個(gè)月前，老師在課堂上莊嚴(yán)宣布：“同學(xué)們，下下個(gè)周五我們就要面臨期中考試了，這是我們?nèi)昙?jí)的第一次考試，大家一定要努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期中考試取得好成績(jī)。”聽了這句話，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是，學(xué)習(xí)了半個(gè)學(xué)期，終于可以一顯身手了，緊張的是再過(guò)半個(gè)月，就要考試了，我還沒有復(fù)習(xí)好呢！

從此以后，我每天白天在學(xué)校里跟著老師復(fù)習(xí)，晚上在家也努力多做練習(xí)題，為下周的期中考試做準(zhǔn)備。考試的前一天晚上，我怎么也睡不著覺，想：“如果明天考不好，后果將不堪設(shè)想，不僅影響班級(jí)的榮辱，而且回家媽媽也會(huì)責(zé)備我。

第二天，我比平常早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)已有不少同學(xué)更早地來(lái)到教室，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著課本上的知識(shí)。考試開始了，教室里靜悄悄地，連針掉到地上的聲音都能聽到。我匆匆閱讀了一遍考題，還好，題目挺簡(jiǎn)單的，而且作文也是我們寫過(guò)的。于是，我靜下心來(lái)認(rèn)真地答題，很快我就把卷子做完了。這時(shí)，我又能想起老師常說(shuō)的一句話：”做完卷子要檢查“。于是我又從后往前檢查了一遍，還真有不少錯(cuò)誤呢。考試結(jié)束的鈴聲響了，終于考完了試，真是輕松啊！

考完試之后，我的心又十分不安，生怕自己考試時(shí)沒有檢查到位，成績(jī)不理想，真希望自己能考出個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們也考個(gè)好成績(jī)，這樣，我們班的成績(jī)就能名列前茅了。