第一篇：淺議提高職工隊伍整體素質是企業工會工作的首要任務

郜志華: 淺議提高職工隊伍整體素質是企業工會工作的首要任務中國煤炭新聞網 2009-10-6 21:03:31論文專區

當前，隨著科學技術的飛速發展，提高職工隊伍整體素質，特別是生產一線職工的素質建設，是廣大職工群眾合法權益的根本所在，也是全社會的希望。工會組織要站在企業長遠發展的戰略高度，以維護職工學習權、發展權，充分發揮自身特點和優勢，積極推動“創建學習型組織，爭當學習型職工”活動的開展，通過教育培訓，幫助職工樹立正確的理想信念，推進職工知識化進程，全面提高職工素質，是工會教育職能的重要體現，也是工會組織與時俱進，實現可持續發展的必然要求和創新之路。

一、加大職工教育培訓的參與管理力度，全面提高職工素質。

企業要實現持續、健康、快速發展，必須通過教育培訓提高職工素質。建立與企業發展相匹配的高素質職工隊伍，是一項長期的系統工程。工會要積極配合企業把職工素質培訓納入企業發展規劃，并在參與培訓計劃的擬定、實施過程中，組織員工積極參加各類文化和專業技能培訓，對培訓內容、培訓重點和培訓方式等提出積極的意見和建議，使培訓方案更加切合企業發展實際，更加科學和規范。美國的彼得·圣吉有一句名言：未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。21世紀是以學習為中心的時代，學習是這個時代對每一個人的要求，不管哪一級干部，不管哪一個崗位的員工，面對日新月異的世界，千變萬化的市場，都有一個知識充實和更新的任務，都有一個面對新領域、新事物、新情況不斷加強學習的任務。

二、緊緊圍繞發展這個“第一要務”，維護好職工的學習權、發展權，全面提高職工素質。

人的最大追求是自我價值的實現。在人才已經上升為第一生產力的知識經濟時代，知識的更新更加迅速，職工的職業變更和崗位調整更加頻繁，終身教育已成為必然趨勢，學習和教育必將伴隨職工的職業生涯。職工素質不僅關系到服務水平和服務質量的提高，也制約和最終決定企業的發展前景。職工為企業創造效益，企業要為職工提供發展和施展才華的舞臺。

三、不斷創新教育培訓活動載體，促進和幫助職工成才。

教育培訓要取得好的效果，就要為職工構筑學習的平臺，吸引職工廣泛參與。工會要鼓勵職工在搞好崗位培訓的基礎上，通過多種途徑，如讀書自學、技能培訓、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識，增長才干，在實踐中完善充實自己。工會組織要長期堅持面向基層、立足班組，開展的班組升級活動，把職工的素質教育和企業的專業化、規范化、科學化管理結合起來，按照崗位“精一門、會兩門、學三門”的要求開展多面手操作賽平臺，培養人才隊伍、各項勞動競賽和職工卡拉0K賽、職工拔河等文體活動，職工通過崗位練兵、技術比武和創先爭優活動深入開展，激發、調動廣大職工獲取知識、提高技能的積極性、主動性，形成崇尚知識、重視人才、愛崗敬業的良好風氣。通過文化體育活動，不僅能弘揚企業精神，陶冶職工情操，同時也能夠充分展示廣大職工奉獻崗位，勇于進取的精神風貌和人文精神，激發廣大干部職工知難不畏難，知苦不怕苦，同心協力迎接挑戰的頑強斗志，促進企業文化建設。

同時，職工思想文化素質和崗位職業技能的提高，還能有力地促進企業整體工作質量的提高，使企業發展不斷邁上新的臺階。

第二篇：創建學習型企業 提高職工隊伍整體素質

創建學習型企業

提高職工隊伍整體素質

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，中國古代先賢也告誡我們“人不學，不知道”、“學然后知不足”，在知識經濟時代的今天，知識老化速度加快，學習更是成為了人類生存和發展的第一需要，學習新知識的多少決定著市場競爭力的強弱，企業更是如此。企業要發展，關鍵是要靠有知識、有技能、有效率的人！企業和個人將來唯一持久的優勢就是比競爭對手學習得更快、知識更多、更新。所以，學習，尤其是企業團體的共享式學習是更新知識、接受新信息、修正錯誤、共享經驗、突破個人乃至企業能力上限的佳途。因而創建學習型企業，鼓勵職工不斷學習、更新知識結構，最大限度地發揮自己的智力和潛能，成為企業可持續發展戰略的一個重要方面，是企業參與知識經濟時代競爭的必然選擇。

提高職工整體素質，培養一支德才兼備的職工隊伍，是新形勢下工會的一項重要任務，也是提高工會工作層次的有效途徑。黨的十七大提出，要“優先發展教育，建設人力資源強國”，“發展遠程教育和繼續教育，建設全民學習、終身學習的學習型社會”。為適應全球經濟一體化的嚴峻挑戰和市場經濟的發展對職工素質提出的更高要求，工

會組織要站在一個單位長遠發展的戰略高度，以維護職工學習權、發展權，充分發揮自身特點和優勢，積極推動“創建學習型組織，爭當學習型職工”活動的開展，通過教育培訓，幫助職工樹立正確的理想信念，推進職工知識化進程，全面提高職工素質，建設“四有”職工隊伍，是工會教育職能的重要體現，也是工會組織與時俱進，實現可持續發展的必然要求和創新之路。

一、郵政職工現狀

郵電分營后，勞動力結構發生了變化，正式職工大都集中在管理崗位和內部生產崗位，營業、投遞環節則大多由臨時工支撐。郵政職工的思想素質、文化素質和業務素質仍然停留在比較低的水平上，其表現有以下幾點：部分郵政職工的思想素質不過硬。如：“有令不行，有禁不止，一切向錢看”；為了局部利益，不惜損害全網利益。大鍋飯思想依然存在。一些領導干部、管理人員、部分職工依舊抱著鐵飯碗思想，不思進取，當一天和尚撞一天鐘。郵政職工文化素質、業務素質普遍偏低。另外管理人員文化素質的低層次，也造成了管理觀念、管理模式、管理手段的落后，“經營靠壟斷，發展靠上級，效益靠政策”的粗放型的管理思維、管理方式限制了郵政業務的經營和發展，制約了郵政企業參加市場競爭的實力。

二、創建學習型企業的原則

在學習型企業的文化建設中，更注重對員工學習力的培養、心靈的塑造、精神的訓練，建立個人對企業整體的認同感，進而形成了整

個企業的向心力和凝聚力。其應遵循的原則是：

科學定位的原則。學習型企業的文化建設，必須從企業的實際出發，在對企業進行全方位診斷的基礎上，充分挖掘和提煉企業的各種積極因素，提出科學的規劃方案。把企業文化的定位同企業的發展狀大緊密結合，為企業文化的建設開辟廣闊的前景。

全方位構筑的原則。全方位的系統文化，還包括了視覺文化、管理文化、營銷文化、品牌文化、以及形象文化的多個方面，企業文化建設必然突出核心，輻射全局，并將文化的精髓深入到每個員工的心中，深入到每道工序之中，激發員工強烈的團隊精神。

內涵深化的原則。企業文化教育的內涵源于企業的經營特色和管理風格，以用對知識經驗的積累、提煉和創新。不同的企業都有其相對獨立的文化內涵，但其本質都是 “以人為本”的管理思想。因此在企業經營管理中，要用系統的方法分析和解決問題，按“工作學習化，學習工作化”的要求來學習和工作。

三、如何創建學習型企業，提高職工隊伍整體素質

一是要順應時代潮流的變化，著力于提高自身素質，迎接新時代的挑戰，把強烈的緊迫感和危機感落實到學習上和工作上，明確樹立“想求職、先求知”、“知識就是力量、就是資本”、“技能就是財富”的觀念，勤奮學習，刻苦鉆研，在盡可能短的時間內改善職工隊伍結構、知識結構和整體素質，造就適應時代要求的知識化的職工隊伍，切實保證和維護職工的創新精神、知識產權和繼續教育的合法權利。

二是要在繼承傳統的基礎上創新。毋庸置疑傳統的讀書活動需要賦予新的內涵。企業里所開展的各種學習活動，包括職工讀書自學活動，為提高職工的思想素質和技術素質，產生過一定的積極作用。但實事求是地講，傳統的組織學習在方法和內容上顯然滯后于形勢的發展和需要，利用遠程教育、業余教育等先進教育形式。我們已經沿用了許多年或某些單位正在沿用的那種我讀你聽，我打你通，我說你做的學習形式，讓人越來越感到索然無味，需要被更加靈活的形式所代替；那種為了領導要求而學，或者說為了企業而學的學習目的，將會被為了自我發展而學，為了競爭需要而學，為了興趣愛好而學所取代；學習的作用也將從注重知識的積累向更加注重提高思維能力和創新能力的方向轉變。

三是要力戒形式主義。有些同志一說到組織學習，就情不自禁地和形式主義聯系在一起。也有些人對形式主義的東西情有獨鐘，在搞形式主義方面輕車熟路，確實有一套，這在很大程度上挫傷了大家學習的積極性。要克服形式主義，決非一朝一夕的事。形式主義的危害主要是脫離職工的思想實際，片面地追求形式，而忽視內容和效果。形式主義所帶來的危害也是長期的和嚴重的，給職工造成逆反心理。所謂“物極必反”就是這個道理。

四是要上下聯動，重點要放在基層。首先在思想上要高度重視，把創建學習型企業放到提高企業競爭能力、提高職工隊伍的素質、塑造企業文化的高度來認識，營造濃厚的創建氛圍。其次，要因地制宜，因人而異，不搞一刀切。不要非得好聽好看，一陣風刮過去了事，方

式方法和內容由各單位自己決定。創建學習型企業應先從一線職工入手，以基層為主體，以學習與支局、班組職責和相關知識為主要內容，以提高各崗位職工的學習能力、觀念能力、創新能力為主要目標

五是要精心設計和充分利用各種載體。在強調興趣愛好的同時，更要強調組織的作用。在靜與動之間要找到結合點。在注重知識積累的同時，要突出創新能力。這就需要精心設計活動載體，比如制定培訓計劃，并認真落實；專題性的學習，像開辦學習園地、郵政業務角等；學習和研討交流相結合，請專家講座等；學習與工會開展的勞動競賽、合理化建議、技術比武等活動有機結合；針對我們郵政企業的業務特點，采取寓教于樂的學習形式等等。

四、創建學習型企業，提高職工隊伍整體素質，當前應著重做好以下幾個方面的工作：

第一要強化學習。要大力宣傳科技是第一生產力的方針，在企業和職工中形成一個尊重知識、尊重人才的良好氛圍，教育引導職工樹立知識觀念、創新理論和終身學習意識，增強自我發展的危機意識，主動適應知識經濟浪潮對職工隊伍素質的沖擊和挑戰。

第二要健全機制。通過平等協商、局務公開等形式，協助企業在政策措施、制度保障、培訓條件、就業錄用等方面鼓勵職工崗位成才，從制度上保證職工終身學習。激勵職工學習新知識、運用新知識，從而加快職工知識化、勞動智能化和知識產業化的發展進程。

第三要選好載體。結合開展職工業務大比武、職工合理化建議活動和群眾性勞動競賽以及職工技術革新、技術協作活動，改進傳統的活動內容和方式，增加科技含量，強化創新能力，推進新觀念、新知識、新技能的推廣應用。要保證和維護職工的學習權利，開展多層次、多形式的技術練兵活動、崗位自學成才活動，有計劃地進行文化知識和職業技術培訓，以提高廣大職工群眾的文化知識和科學技術水平。

第四要注重實效。要本著求真務實的精神做好職工教育培訓工作，做到目標明確、內容規范、措施具體，通過分階段、分層次的不同目標的實現，使職工隊伍整體素質有所提高，確實幫助職工逐步成為適應新技術、會操作、懂管理的新型勞動者。

創建學習型企業，還要充分運用社會化大教育的優勢，發揮自我教育的特點，鼓勵職工自學，營造在學習中生活、工作，在工作、生活中學習的氛圍，教育引導職工在增強專業知識和業務技能的同時，逐步樹立起崗位成才意識、終身學習意識以及機遇和創新意識。

第三篇：提高整體素質

工會組織現階段如何提高職工隊伍整體素質 面對企業不景氣的大環境，急切提高職工隊伍整體素質，是實現黨中央提出的工人階級在全面建設小康社會中充分發揮主力軍作用，是廣大職工群眾合法權益的根本所在。正值學習黨的群眾路線是生命線和根本工作路線之際。我們作為企業的工會基層組織，更應該加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，大力弘揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評，著力解決職工群眾在生產工作中出現的各種問題，做好嚴峻新形勢下群眾工作和思想問題，切實把工會密切聯系職工群眾的優勢，轉化為推動國有企業深化改革開放上來。努力提高自己的思想作風和世界觀人生觀；提高自己在基層群眾的服務意識；改進工作方法，提高自己的生產管理的創新能力；時刻牢記“廠興我榮、廠衰我恥”的主人翁精神；向其它先進工會組織學習先進的管理經驗，在生產的管理隊伍中為企業發揮自己的正能量。工會組織如何提高職工隊伍素質呢？特別是目前經濟不景氣，工人收入低的情況下，工會作為工人的組織，工會要做以下幾個方面的工作：

一是全面提高員工素質，因為工會是黨與職工群眾的橋梁紐帶

當前正處于激烈的市場競爭中，求生存和發展，必須通過教育培訓提高職工素質，努力開發員工的潛能，從而為企業做貢獻。作為工會組織必須明白自己在企業中的角色和工作職責，工會組織作為黨領導下的工人階級群眾組織，作為職工利益的代表者和維護者，是黨與

職工群眾的橋梁紐帶，因此工會要主動深入到員工中，對員工的思想動態準確的了解，把握職工需求，協作黨委領導，積極參與問題的解決。要在履行維護職能同時，既要維護好企業的利益，又要維護好職工的利益，同時要引導職工顧大體、識大局，與企業同心同德，共度危機。

要認真做好困難員工幫扶工作，建立幫扶檔案，及時了解他們的思想動態，關心職工。加強工會可視化看板的建設，使企業的發展透明公開化，每月都及時對車間員工的好人好事及時表揚，對個別工作表現突出，愛學愛鉆，為企業敢于無私奉獻的青年人、黨員樹典型，以點帶面進行宣傳，豐富員工活動，開展了一些文體活動。

穩定員工隊伍，做好員工生活保障工作，受光學產業和宏觀經濟的影響，公司經營形勢面臨前所未有的挑戰，產品訂單急劇下滑，生產進入低迷期，員工工作量出現不飽和狀態，企業發展受到嚴重的影響。在生產任務不飽和的情況下，一線員工的收入將受到了很大的影響。為了保證企業的正常運行，穩定企業的基本員工隊伍，確保一線員工在任務不飽和期生活能得到充分的保障，對一線員工的薪酬進行調整。增強了員工的凝聚力，深化“服務企業、服務基層、服務職工群眾”活動，深入生產一線，關愛職工，了解職工生產生活中遇到的重點、難點，及時幫助解決困難。

為員工充電：組織員工積極參加各類專業技能培訓，使他們獲得精神糧食，切合本企業發展實際情況進行培訓，更加科學和規范引導員工。美國的彼得〃圣吉有一句名言：未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。面對日新月

異的世界，千變萬化的市場，都有一個知識充實和更新的任務，都有一個面對新知識、新事物、新情況不斷加強學習的任務。

二是全面提高職工素質，工會組織要讓職工有學習的機會，維護職工學習的權利。

市場競爭的實質是人才競爭，在人才已經上升為第一生產力的知識經濟時代，知識的更新更加迅速，特別是電器程序變更和調整更加頻繁，我廠電器裝配工時常感覺到跟不上變化節奏，部分要求上進的員工已開始自學，這是作為我們工會組織就必須作手對他們渴望知識更新的愿望進行滿足，采取措施進行相關知識的教育培訓，因為職工素質高低不僅關系到他個人水平的提高，更重要的是他制約和最終決定一個企業的發展前景。首先我們要以“三個代表”重要思想、科學發展觀、形勢、職業道德教育為主要內容開展培訓教育，統一思想，統一認識，從而激發職工的集體主義精神和進取心，把他們渴求知識的思想引領到整體提高職工隊伍素質上來。再者要立足于職工自身的實際和行業崗位要求來編寫或采購一些職工崗位技能書藉提供給員工學習。可以重點培訓一些崗位能手，采取重點學、以點帶面，推動單位的全面發展。從而在企業內維護好職工的學習權、發展權，全面提高職工素質。

人的最大追求是自我價值的實現，職工為企業創造效益，企業就要為職工提供發展和施展才華的平臺。否則誰為企業努力工作，這時工會組織應當從維護職工利益出發，發揮工會組織“充電站”的功能，通過多種形式、多種渠道，組織和引導職工努力提高自身素質，實際上這是對職工生存能力、競爭能力、發展能力的維護，是對職工利益

最根本的維護。

三是全面提高職工素質，工會組織如何讓職工學習知識，學到知識和生產技能。

如何檢驗職工經過教育培訓后的效果，如何吸引職工廣泛參與學習。工會組織首先要聯合企業黨組織建立培訓體系。要針對本企業員工的工作實際，建立部門協作配合，職工廣泛參與，運轉靈活的培訓體系。要鼓勵職工在搞好崗位培訓的基礎上，通過多種途徑，如讀書自學、技能比武、培訓、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識，積極推動“創建學習型組織，爭當技能創新型職工”活動的開展，全面提高職工素質。要把職工的素質教育和單位的專業化、規范化管理結合起來，按照崗位“精一門、會兩門、學三門”的要求開展多種設備、技能操作平臺，搞好導師帶徒等各項勞動技能競賽，職工通過崗位練兵、技能比賽和創先爭優活動的深入開展，從而激發、調動職工隊伍提高技能的積極性、主動性，形成愛崗敬業的良好風氣。新形勢下工會提高職工整體素質，培養一支德才兼備的職工隊伍，是工會的一項重要任務，也是提高工會工作層次的有效途徑。工會組織要站在企業長遠發展的高度，密切協助黨組織，切實以維護職工學習權、發展權，充分發揮自身特點和優勢。工會組織與時俱進，實現可持續發展的必然要求和創新之路。我們黨歷來高度重視加強工人階級隊伍建設，注重全體勞動者素質的提高。面對知識經濟的挑戰，明確提出“使經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質軌道上來”的戰略部署。黨的十六大又一次科學地闡述了“造就數以億計的高素質勞動者，數以千萬計的專門人才和一大批特尖人才”的思想，為我們做好職工教育工作提供了強有力的思想武器。為此，工會作為職工利益的代表者和維護者，為全面提高職工整體素質做出貢獻，是當前面臨的一項緊迫的重要任務。工會組織要重視職工自身價值和個人發展的意愿，把提高職工隊伍素質擺到更加突出的位置，為職工隊伍整體素質的提高搭建平臺，創造條件，提供服務。

設裝本部 張寧干

2013.08.23

第四篇：發揮工會大學校作用提高職工隊伍整體素質的思考

發揮工會大學校作用 提高職工隊伍整體素質的思考

企業作為社會的基本單元之一，是社會經濟活動的主體。構建和諧企業是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。企業中最可靠、最堅實的基礎就是廣大職工群眾，他們不僅是企業的創造者，也是構建和諧企業的主體。郵政作為國有企業，在國民經濟建設和社會發展中承擔著重要的經重要組成部分，同樣肩負著保證企業穩定，促進企業發展的重要責任，為此，新形勢下充分發揮工會組織在共建和諧企業、共享發展成果中的作用就顯得尤為重要。

一、工會在共建和諧企業中要找準定位，明確任務。

隨著企業改制以及產權制度改革，企業的組織體制、經濟關系、勞動關系發生變化，改革必然要進行經濟關系、利益格局的重新調整，必然要觸及到各方面的利益，其中，職工群眾所承受的精神壓力、經濟壓力和就業壓力最大。因此，在改革力度加大、勞動關系矛盾日益復雜的今天，促進勞動關系協調穩定和職工隊伍的穩定，確保企業穩定、社會穩定，是工會在構建和諧社會中的根本任務。

工會組織促進和諧企業的建立，首先要根據本單位的實際情況，圍繞“黨政所急、職工所需、工會所能”的工作來定位，把職工的意愿和要求作為工會工作的重點，按照有所為、有所不為的原則，在維權工作上有所突破，以維權的實效取信凝聚職工。其次，要從服務對象的實際需要出發，明確自身工作目標。建立和諧社會，必須堅持以人為本，工會的服務對象是職工群眾，工會以人為本就是以職工的愿望和需求為本，努力提高職工的物質文化生活水平，努力滿足職工的政治、經濟和文化權益需求，為職工辦實事、做好事。再次，要從工會獨特的社會定位出發，發揮自身特色和優勢，充分體現群眾組織的特點，在化解矛盾、解決企業和職工沖突方面發揮自身優勢。

二、堅持以人為本，培育高素質職工隊伍。

培養和造就一支高素質的職工隊伍，是職工所求、企業所謀、社會所需，是工會維護職工利益的必然要求，也是工會參與和諧社會建設的重要載體。近年來，郵區中心局設備維護分局工會在黨支部的大力支持下，根據本局年輕職工較多、綜合素質參差不齊的情況，采取了多種形式提高職工素質。

一是利用每周例會的時間對職工加強業務學習和職業道德教育。倡導職工“時時學習，處處學習”的習慣,同時，鼓勵職工學知識、鉆業務，使更多職工能夠崗位成才，自學成才。

二是圍繞企業中心工作，積極組織職工參與到各項勞動競賽活動之中去，并通過在職工中廣泛開展合理化建議活動，增強職工關心企業，熱愛企業，主動參與企業各項工作發展的主人翁意識，并注意及時發現和宣傳表彰先進典型事例，以此達到鼓勵職工樹立職工自信和成就感，起到示范和調動全員積極行的目的。

實踐證明，只有堅持以人為本，注重培養高素質的職工隊伍，才能適應企業改革發展的需要，才能服務好社會，為共建和諧企業奠定良好的基礎。

三、積極推進和諧穩定勞動關系的建立。

建立和諧的勞動關系是企業發展的前提，更是社會發展的基礎。工會是勞動關系矛盾的產物，建立和諧勞動關系既是工會履行維護職工合法權益基本職責的要求，也是工會組織推進構建和諧社會的一個重要手段。郵政用工制度改革以來，勞務工逐漸成為生產一線的骨干力量，但由于勞動關系與正式工存在差異，這支隊伍還存在不穩定因素，做為部門工會，要積極配合行政做好協調勞動關系，穩定職工隊伍。

首先，應向勞務工積極宣傳和講明這種勞動關系的差異和區別所在，消除誤解。

二是注意建立交流和溝通機制。近年來，我局部門工會不斷改善勞務工的各種待遇，加強隊伍建設與管理，并相繼制定了勞務工轉為合同工、為勞務工繳納養老、失業等社會保險的規定，因此，積極鼓勵他們照著這一目標努力工作，對于穩定這支隊伍發揮了積極的作用。

三是注意做好正式工與勞務工在獎勵分配等涉及職工切身利益的重大事宜。在職工獎勵分配上，市局采取同工同酬、公平、公正、公開的獎勵分配原則，有效調動了職工的積極性。由于政策對路，很多職工都主動加班加點，積極為市局增收創效，達到了企業受益，職工得利，相互促進和提高的目的。

四是注意選拔和綜合素質較高好的勞務工擔任一定工作的管理職責，目前，也有許多勞務工承擔負責人的工作，由于市局能夠大膽啟用和信任他們，并鼓勵他們在工作中發揮自身才干，使他們切身感受到自己在企業中的價值和作用。因此，他們在各項管理工作中也都能盡心盡職，并取得了較好的成績。

五是認真落實民主管理制度，以此達到既能維護企業正當利益和維護職工合法權益的目的。職工是企業的主體，他們既是企業改革發展的參與者，又是踐行人，維護好企業正當利益和職工合法權益，對于促進企業和職工建立和諧的勞動關系，維護好雙方利益起著十分重要的作用。近年來，設備維護分局認真按照市局工會有關做好平等協商和集體合同制度的工作要求，對涉及部門重大事宜及職工切身利益的問題，通過民主管理制度，全員參與，認真聽取職工的意見和建議，不斷完善民主管理工作，有效防止了勞動關系矛盾的激化，維護了企業和職工雙方的利益，促進了我部門各項工作的和諧發展和職工隊伍的穩定。

四、發揮維護作用，最大限度地維護職工合法權益。

一是維護職工的合法權益是工會組織的基本職能。我們必須落實工會工作“組織起來，切實維權”的方針，并把其作為工會工作的主題，企業工會要按照《勞動法》和上級工會組織的有關要求，以建立勞動關系協調機制，職工民主管理機制，勞動法律監督機制，勞動爭議預警和處理機制，困難職工幫扶機制為重點，進一步拓寬思路、規范職責，從自身實際出發，在健全和完善維權機制上下功夫，努力取得實質性的進展。

二是做好困難職工的幫扶工作是工會的一項基本職責，更是工會參與和諧社會建設的重要內容。工會組織一定要堅持以人為本，做好關系職工利益的各項工作，既要把關心困難職工，解決他們的生活問題作為工會的要務創抓;堅持把建立困難職工生活檔案、全省郵政職工重病住院醫療互助保險、山西郵政職工大病醫療互助工程、全省女職工特病保險、山西郵政特殊困難互助活動開展下去,將 “送溫暖活動”作為的一項基礎性、長期性的工作來抓，真正急職工所憂、想職工所慮、解職工所難、謀職工所求，切實盡到幫困“第一責任人”、“第一知情人”、“第一幫扶人”的職責。由此，設備維護分局工會將切實解決職工生活困難，做為穩定職工安心工作，構建企業和職工之間相互關心、關注、關愛，形成和諧共融的重要內容。除對生活困難職工及時給予幫助，落實“五必訪”、“六必談”制度外，設備維護分局還注意在日常的工作中了解和掌握困難職工的困難情況，及時為職工排憂解難，從而營造出職工以局為家的良好和諧氛圍。

三是會要積極參與和促進企業改革改制工作。加強宣傳教育，幫助廣大員工轉變思想觀念，引導廣大員工理解、支持和參與企業改革。關注員工權益的維護，確保員工合法權益在政策制定和實施中得到最大限度地維護。主動全程跟進，確保改革改制順利推進，正確處理好企業改革力和員工承受力的平衡關系。

五、加強自身建設，提高工會組織推進和諧社會建設的能力。

“打鐵先要自身硬”。工會要在推進和諧社會建設中發揮作用，就必須先要強化自身的維權能力。做好這項工作：

一是提高工會干部的素質。要緊緊抓住市局開展的深入學習實踐科學發展觀活動的契機，加強對工會干部的教育，增強責任意識、創新意識和服務意識，實現思想觀念的經意不更新，通過建立工會干部學習考核機制、學習培訓制度，促進工會干部綜合素質的全面提升，努力造就一支復合型的工會干部隊伍，提高為職工說話辦事的本領，樹立工會在企業中的地位。二是深化工會自身改革，不斷提升工會的工作水平。工會要以“堅定一個理念,著眼兩個維護，夯實三個基礎，做到四個堅持，推進五大工程，鞏固六項成果”為工作目標，要在思想觀念上確立正確的維權觀，在履行維護的職權上下功夫，要在維護改革發展穩定大局的前提下，更加注重維護好職工的具體利益，在依法開展工會活動上下功夫，努力提高依法維護職工合法權益的水平和能力；在活動方式上要在搞活基層、服務職工上下功夫，堅持立足基層組織職工、廣泛動員職工、真心依靠職工、熱情服務職工，通過多種形式的活動吸引凝聚職工；在工作方法上要在轉變工作方式、調整工作體制上下功夫，要從增強工會組織的吸引力和凝聚力的高度，培養嚴謹踏實的工作作風，真正深入群眾，開展調查研究，及時感知、了解、掌握不同職工群體的需求，并把這種需求作為工會工作的重點和努力的方向，以獨特的優勢為職工提供個性化、優質的維權服務。

三是努力擴大工會組織的影響。工會工作的社會化是擴大工會組織影響力的重要途徑，做為基層部門工會，要在企業中有自己的形象、有自己的聲音，協調好企業與職工之間的關系，發揮好橋梁和紐帶的作用，履行好職責，就要踏踏實實地從點滴工作著手，注重協調好內部之間的關系，進一步增強各項工作的合力。通過整合與協調，優化配置各種物力資源和人才資源，集中力量保證重點工作的順利推進。

總之，在共建和諧企業、共享發展成果中，工會組織發揮優勢的關鍵點，堅持“發展為了職工、發展依靠職工、發展成果與職工共享”的人本理念，抓好勞動關系和諧企業創建活動，不斷為職工解難事、辦實事、辦實事，妥善處理好企業與員工的關系問題，始終把企業與員工的關系問題放在首位，充分發揮疏導和協調作用，通過構建具有特色企業文化，包括管理文化和行為文化，來建立企業與員工、員工與員工、領導與員工互相尊重、彼此信任的氛圍，進而不斷改善企業人際關系，激發員工的積極性、主動性和創造性，實現企業的真正和諧。

發揮工會大學校作用

提高職工隊伍整體素質的思考

設備維護分局

王波

第五篇：推進職工素質建設工程提高職工隊伍整體素質的思考

推進職工素質建設工程提高職工隊伍整體素質的思考

在市場競爭越來越激烈的今天，競爭的焦點突出地表現為“人”的競爭。人力資源素質低下，成為制約企業發展的“瓶頸”，如何提高企業人力資源素質，已經成為擺在管理者面前的一個重要課題。做為工會組織要充分推進職工素質建設工程，深入實施職工隊伍素質建設工程，廣泛開展社會主義核心價值體系教育，加強職工職業技術技能培訓，大力推進職工文化、企業文化建設，為企業建設高素質的職工隊伍。

一、加強道德教育，提高職工思想素質

不少職工的主人翁責任感較差，其根本因素，就是思想素質的問題，職工職業道德則關乎企業的強盛和衰敗，提高職工思想政治素質是企業發展的必然要求。

工會組織要利用多種載體和媒介，如知識答卷、演講比賽、知識競賽、專題講座等形式，通過組織職工學習“三個代表”、“科學發展觀”等活動，以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神鼓舞職工，用社會主義榮辱觀引領職工，用科學理論武裝職工頭腦，引導職工樹立正確的人生觀、價值觀，提高職工的思想道德政治素質。積極開展形勢教育，以及職業責任、職業道德、職業紀律、職業技能教育，使職工認清深化改革的趨勢，優勝劣汰，適者生存，努力提高自身思想素質和技術業務素質的緊迫性，樹立危機感。通過有效方式，引導職工樹立愛崗敬業、誠實守信、樂于奉獻的良好職業風尚，大力弘揚艱苦奮斗、務實創新、知難而進的時代精神。

二、樹立新型學習觀，提高職工文化素質

學習是我們企業職工每個人義不容辭的職責，而新形勢下樹立新的學習觀更是必須的。要大力弘揚學習、創新、團結、發展的精神，樹立“競爭就是學習力的競爭”觀念，樹立人力資本觀念，加強職業道德教育，培養高尚的道德情操和職業操守。工會組織繼續深入開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，通過形式多樣的教育活動，幫助職工養成良好的學習習慣，引導他們樹立終身學習、全員學習、團隊學習、全程學習的新理念，鼓勵他們在崗位上成才，在工作中創新。

學習要常抓不懈、深入持久地堅持下去。充分利用“職工書屋”、“職工之家”等陣地，設計豐富多彩的活動載體，寓學習與工作中，寓教育于活動中，為職工創造學習條件，吸引職工廣泛參加。定期組織職工、管理骨干、技術標兵等進行專項學習培訓，重點培訓對企業發展有用的知識、對崗位最有效的技能，把生產技能等級培訓與職業技能鑒定相結合，推行職業資格證制度，加強技師、高級技師的培訓、考評及評定推薦工作，為生產一線人員構建一條由初級工到高級工，從技師到高級技師的成才通道，從而全面提高職工的素質。激勵職工自學，增強自我提升的自覺性。自學是提高自身素質的重要形式，也是職工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑；要設立獎勵專項基金，對自學考證書、考職稱、升學歷等事項分層次予以獎勵，激勵職工提升自身素質。努力創造工作學習化、學習工作化的良好環境和氛圍，激勵職工崗位成才、自學成才，引導職工在實踐中完善自己，在競爭中提高自己，在奮斗中充實自己。

三、開展技術創新，提高職工技能素質

開展內容豐富的經濟技術創新活動是促進企業發展和技術進步、提高勞動生產率、改善職工作業環境的一項基本職能，要充分利用這一有利平臺，提高職工素質，提升職工創新能力，增強企業核心競爭力。工會組織要廣泛深入地開展群眾性職工技術比武、崗位練兵活動，并將勞動競賽、合理化建議、技術革新、發明創造等多種形式的群眾性經濟技術活動納入企業整體技術創新

規劃和工作目標。激發職工鉆研本職業務，提高崗位技能，掌握更多新知識、新技術和創造發明興趣，不斷提高他們的知識含量和科技含量，造就和培養更多的知識性技能型職工。

四、加強自身建設，提供素質保障

工會組織要加強工會干部隊伍的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、能力建設，加大工會干部的教育培訓力度，不斷提高工會和全體工會干部推動科學發展、促進社會和諧、服務職工群眾的能力和水平，使工會成為學習型、服務型、創新型的職工群眾組織。要充分激發工會活力，進一步擴大工會工作覆蓋面，不斷增強工會組織凝聚力，為推進職工素質建設工程提供組織保障。努力成為哈爾濱電業局造就一支有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質高技能人才隊伍的堅實基礎。