第一篇：職工素質建設共工程穩定推進[精選]

（一）為職工辦好事實事取得新成效。按照“黨政所謀、職工所需工會所能”的原則，積

極協助黨政解決困難職工的生產生活問題，盡力為困難職工辦好事、實事，解難事。認真扎實開展送溫暖活動，每逢職工生病住院，工會主動去看望慰問，把黨委、政府和工會的溫暖送到了困難職工家庭，增強了困難職工克服困難，做好工作的信心，確保了職工隊伍的穩定，真正體現了工會是“職工之家”.（二）職工素質建設共工程穩定推進，學習型組織、知識型職工建設取得實效。我們始終

把促進發展作為工會的根本任務，僅僅抓住服務經濟建設這個中心，把廣大職工的思想行動統一到黨委、政府的決策上來，用共同的理想凝聚職工，最大限度地調動和發揮廣大職工投身改革的巨大熱情和創造活力。創建學習型組織，爭做知識型職工活動開展得深入人心，爭當優秀職工的良好氣氛圍基本形成。

堅持辦好各種文藝活動。積極組織會員參加象棋、撲克、籃球、兵乓球、拔河、文藝晚會等各種文明、健康、向上的活動，不斷豐富會員的業余文化生活，讓廣大職工在活動中受教育和啟發，增進團結與友誼，充分展示職工的精神風貌。使工會組織在社會主義精神文明建設中的主力軍作用得到充分發揮，工人階級團結友愛、無私奉獻的精神得到充分體現，工會組織的活動力明顯增強。這些成績的取得，是鎮黨委和上級工會正確領導、鎮人民政府大力支持的結果，是全體會員堅持以“三個代表”重要思想武裝頭腦。牢固樹立和全面貫徹落實科學發展觀，統籌兼顧、求實務實、開拓進取、團結干事的結果。在此，謹讓我代表雙溪鎮工會聯合會向各位代表并通過你們向全體會員表示衷心感謝，并致以崇高敬意！

在回顧和總結成績同時，我們也看到了工作中存在的許多困難和問題，主要表現在：工會組織的作用難以得到充分發揮；以平等協商、集體合同為主要內容的維權機制不夠完善：工會經費收繳困難，開展工會活動場次少：工會自身建設有待進一

第二篇：職工素質建設工程實施方案

濟寧市xxxxxx職工素質建設工程工作

實施方案

根據濟寧市全民科學素質工作領導小組辦公室印發的《關于落實﹤全民科學素質行動計劃綱要﹥“十三五中期評估有關工作的通知”》（濟全科組辦發【2018】1號）、省總工會下發的《山東省職工素質建設工程五年規劃（2018-2019）》和濟寧市總工會《2018全市職工素質建設工程工作實施方案》及濟寧市兗州區總工會濟兗會字【2018】18號《關于印發﹤2018全區職工素質建設工程工作實施方案﹥》等文件精神，現制定2018工作實施方案如下。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，深入學習貫徹落實總書記系列重要講話精神和中央、省委黨的群團工作會議精神，按照區委、區政府推進供給側結構性改革、新舊動能轉換重大工程工作部署，適應經濟發展新常態，在職工中牢固樹立新發展理念，加快培養一支高素質職工隊伍，為決勝全面建成小康社會、建設富強美麗幸福和諧新兗州提供堅實的人才智力支持。

二、任務和措施

（一）提升職工隊伍思想道德素質

1、深入學習宣傳貫徹黨到十九大精神。持續做好黨的 十九大精神學習宣傳貫徹，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝職工頭腦。大力宣傳黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，大力宣傳新思想指導下工會組織的新氣象新作為。制定學習計劃和實施方案，利用讀書研討、座談交流、宣講報告等多種形式，努力在學懂弄通做實上下功夫，推動十九大精神進公司、進科室、進車隊。

2、努力培育和踐行社會主義核心價值觀。積極開展社會主義核心價值普及宣傳，運用生動活潑的形式，宣傳解讀社會主義核心價值觀。在職工中大力宣傳中華民族優秀傳統文化和傳統美德，廣泛開展以職工職業道德為重點的“四德”教育，深化“善行義舉”進企業活動，推動社會主義核心價值觀融入企業精神和職工文化建設，用道德建設的先進典型和優秀事跡引領社會新風尚，引導廣大職工爭做社會主義核心價值觀的積極踐行者。

3、開展“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，組織開展“中國夢·勞動美-學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神”主題教育。

4、持續推進職工家庭文明建設。繼續開展“寫家書·傳親情”活動，通過開展征文、演講、經典誦讀等喜聞樂見的形式，引導廣大女職工在家庭文明建設中發揮積極作用。

（二）提升職工隊伍科學文化素養

1、宣傳創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”主題開展科普工作。圍繞上述主題開展職工創新科技活動周、科普日、職工科技工作者日鳳群眾性、社會性的科普宣傳活動，動員廣大職工群眾積極參與，充分利用公司公交周報和宣傳欄進行廣泛宣傳。

2、開展職工素質教育培訓。加強職工隊伍建設，廣泛宣傳厚道魯商的思想精髓，解放思想，轉變觀念，樹立新時期職工道德和業務技能方面新的理念和創新意識，樹立服務意識、責任意識和誠信意識，定期開展內容包括法治、誠信、安全、運營、服務、技能等教育培訓。

3、推進女職工素質提升工程。組織動員女職工積極參加“當好主人翁、建功新時代”主題勞動和技能競賽，廣泛開展體現女職工特色的崗位創新技能大賽、女職工雙創培訓和成果展示活動，注重培養女職工創新工作室，培養女性駕駛員和高技能人才，著力建設一支適應新舊動能轉換需要的知識型、技能型、創新型女職工隊伍，完善女職工成長成才機制，助推女職工發展有空間、上升有通道。

4、引導職工不斷強化終身學習的理念。

（三）提升職工隊伍技術技能素質

公司每年組織職工進行“技術大比武”，包括駕駛員、修 理工、點鈔員工等，使高技能人才得到培養和鍛煉；在區總工會、區人力資源和社會保障局聯合舉辦“擼起袖子加油干，爭當時代好工匠”暨第五屆全區職工職業技能大賽中，區公共汽車公司負責承辦道路客運汽車駕駛員比賽部分，并取得較好的成績；參加了區紀委、區監察局開展的“讓黨放心，人民滿意”演講比賽、宣傳部和總工會、廣電局組織的“路奇、爭做最美勞動者”演講比賽和濟寧市人民政府法制辦組織的喜迎黨的十九大演講比賽，并獲得的較好的成績。

公司積極培養先進模范。在選拔優秀人才和先進模范上要把握好以下三個方面: 一是堅持實事求是,展現真實。二是堅持形式多樣,以情感人。三是堅持群體效應,全面推廣。公司每年都選出一部分先進典型人物，予以表彰。

（四）提升職工隊伍安全衛生健康素質

1、提升職工安全衛生素質。

2、組織動員職工參與全民健身活動。

3、提升職工隊伍心理健康水平。

三、推動落實

1、明確職責。公司工會成立領導小組，經理任組長，辦公室設在公司辦公室，負責2018公司職工素質建設工程工作的組織實施、工作調度，推動各項工作任務的落實。各責任科室責任到人，明確目標任務、時間進度，認真貫徹 落實好本實施方案。

2、加強宣傳。利用公司宣傳欄和公交周報，大力宣傳，努力擴大社會影響。

3、考核評估。公司對職工素質建設工作的開展情況進行考核評價。

第三篇：實施職工素質工程推進企業持續發展

在實踐中不斷

深化職工素質工程推進企業和諧發展

隨著經濟的飛速發展、市場的日益成熟和競爭的日益加劇，我們越來越認識到人力資源的開發在現代企業發展中的重要地位，認識到企業的持續發展離不開一支高素質的職工隊伍，認識到企業面臨的不僅僅是技術的競爭、產品的競爭，更重要的是人才的競爭。2004年，按照投發公司有關推進職工素質工程的要求，金昌公司工會在上級工會的指導下，在公司黨支部和行政領導的支持下，在各職能部門的配合下，把“實施職工素質工程、推進企業持續發展”作為開展各項工作的重點。

開展調查活動，充分了解員工隊伍素質現狀

為進一步增強員工的歸屬感和全面推進職工素質工程，公司工會在支部和行政的積極支持下，組織全員開展了一次不記名的“員工滿意度調查”活動。通過統計分析，我們發現大部分員工對公司面臨的形勢和前景比較關注，90%的員工對公司目前的工作環境給予肯定；65%的員工對培訓和提升自己能力的需求比較強烈等。通過有效開展調查活動，充分了解員工隊伍素質現狀，為實施職工素質工程做到了有的放矢。

統一思想認識，加強員工職業道德素質的教育和培養

公司員工來自社會方方面面，年齡、文化、技能及個人素質參差不齊，其中青年職工約占到80%，且分布在各個工作崗位。行業的特殊性和產品的專用性決定了對產品質量和生產技術的嚴格要求，公司工會首先著眼于提高青年職工的管理水平、技術業務水平和解決各類實際問題的能力，通過“三守三人”的宣傳教育，通過《上海石化安全生產禁令》的灌輸學習，通過“兩忠兩心”活動的開展發動主要骨干自學《致加西亞的信》等，充分認識職工素質工程教育的重要性和必要性；其次，重點加強員工遵守勞動紀律和操作規程的整治，到目前為止，因違反勞動紀律辭退1人，給予最后警告處分1人，因違章操作等處罰12人。針對違紀現象和違紀人員，工會組織全員進行了分析討論和意見征詢，旨在進一步提高員工遵守勞動紀律和操作規程的自覺性。再次，在“三守三人”活動中表現突出的員工尤其是在保守商業秘密中有高度責任感的員工給予表揚和獎勵，通過前后二者的鮮明對比，樹立典型、統一思想，把加強員工職業道德素質的教育和培養列入到日常工作中來。

形成學習氛圍，提高科學文化素質

歷史綿延的“一次性學習時代”已告終結。江澤民同志號召：“構筑終身教育體系，創建學習型社會。”通過弘揚“三守三人”的職業精神和引入“精細管理”的先進理念，在公司員工尤其是青年群體中逐漸形成一種“生命不息、學習不止”的良好氛圍。利用業余時間參加學歷培訓和技能培訓的人數在逐年增加，據不完全統計，由200

3年的20多人遞增到2004年的40多人，員工要求自我培訓、提高綜合素質的意識空前高漲，為全面推進職工素質工程打下了扎實的基礎。

擴大培訓內容，提升專業技術能力

“以職工的基本需求為導向”，核心是按需培訓，學用結合。2004年，為了對所有從事與質量、環境、安全活動有關的職員進行系統的培訓，公司在培訓內容、培訓方式上有所突破，利用請進來、走出去的方法先后開展了“5S現場管理”、“人力資源管理”、“有效的溝通和管理”、“ISO14001環境管理體系”、“HSE管理體系”等培訓活動，累計達到400課時之多，基本覆蓋了全體員工。通過形式多樣的培訓，使員工專業技術能力大大提高，順利地完成了各項工作。

挖掘潛在資源，突破創新創造能力

圍繞“展、顯、聚、促”活動的要求，公司工會認真分析職工素質隊伍現狀、發動員工開展“尋找安全隱患”（員工提出數量為47條，有10條因各種原因不予采納。在采納的37條中，有23條已解決，11條在進行中，還有3條因受客觀條件限制，暫時無法解決。）等多項活動，充分調動員工的積極性，挖掘潛在資源，使各項工作深入開展。為了樹立規范化、制度化、日常化的精細管理理念，培育員工養成“三守三人”的職業精神，公司工會開展了“現場管理創優、操作技能創優”的創“雙優”班組活動，并制訂了詳細的考核細則。經過

學習布置、模擬運轉兩個準備階段，已正式進入實施階段。通過活動，我們發現現場的管理水平和員工的操作技能有了很大幅度的提高，為確保質量、減少浪費、下降單耗、增加產量起到了積極的作用，管理創新取得一定成效。

回顧一年的工作，金昌公司在“實施職工素質工程、推進企業持續發展”的探索實踐中做了一些工作，也取得了一些成績。但所有這些，只能將為我們日后的工作奠定一個很好的基礎。要大力推進職工素質工程，我們必須進一步完善以思想道德素質、科學文化素質、技術業務素質、創新創造能力為核心的素質工程四大系統，鼓勵員工通過多種形式和渠道，參與各種有助于提高自身素質和競爭能力的學習活動，幫助員工樹立全員學習、終身學習這一符合時代發展需要的求知理念，努力形成特色，體現實效，為促進企業穩定、持續發展創造條件。

上海金昌工程塑料有限公司工會

二00四年十一月二十六日

第四篇：創建學習型單位推進職工“素質工程”建設的計劃

創建學習型單位

推進職工“素質工程”建設的計劃

wm1970(范文網注冊的用戶名)

6月19日16:40為認真貫徹落實區委關于深化文明城區創建、推進學習型城區建設和市總工會關于開展職工“素質工程”的工作目標，根據區文明辦、區總工會的要求，按照黃衛黨（2003）48號文件精神，特制定計劃如下：

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，按照黨的十六大關于“形成全民學習、終身學習的學習型社會、促進人的全面發展”的要求，緊緊圍繞市總工會關于開展職工“素質工程”的工程目標，積極有效的推進學習型企業、學習型班組，培育學習型職工的創建活動，進一步提高廣大醫務職工的思想政治、醫德醫風、法律道德、科技文化等方面的素養和衛生單位的核心競爭力，建立健全創建學習型單位的目標、保障、評估和激勵機制。

二、創建目標：

學習型單位是運用學習共享系統，開展全員學習、終身學習活動的組織。醫院通過學習型單位的創建，強化全體職工終身學習理念，構建以黨政主要領導負主責，分管領導專門抓，職能部門各負其責的組織體系；完善以政治理論學習、文化知識學習、業務技能學習和衛生文化建設為重點的學習內容體系。健全以技術練兵、崗位培訓、自學求知、實踐活動為主要載體的職工教育保障體系；實施推行以黨支部“達標創先”、文明單位申報、個人職務聘用、職稱評聘、提拔任用和獎懲掛鉤為主要內容的激勵機制。把學習型單位創建與人才培養、職工素質的提高結合起來，不斷擴大職工的參與面，不斷拓展學習的內容，不斷豐富學習的形式，使思想性、知識性、應用性和娛樂性融為一體，努力使管理干部成為學習型干部，黨員、團員成為學習型團隊，絕大多數班組成為學習型班組。

三、創建標準：

（一）學習型單位的基本標準

1、組織領導有力。

經常研究創建工作，落實創建工作責任制，單位的創建工作有計劃、有經費、有活動、有落實。

2、管理干部帶頭。

積極參加各項創建活動，更新觀念、努力實踐、率先垂范，推進醫院創建活動的深入展開。

3、職工廣泛參與。

團隊學習，全員學習，全過程學習形成學習制度，并有良好的氛圍，職工隊伍綜合素質有明顯提高。

4、形式方法可行。

整合學習資源，創新學習載體，豐富學習內容，形成開放式的學習系統，提升學習力、創新力，使之成為單位持續發展的推動力。

5、學習效果明顯。

通過學習工作化、工作學習化的互動，不斷提高社會公眾滿意率、患者滿意率和單位職工的滿意率，單位的兩個文明建設和核心競爭力有明顯增強。

6、職工素質提高。

各類從業人員的文化學歷、職業資質、崗位技能、技術職稱結構等基本符合相關行業部門的要求。

（二）“學習型班組”的基本標準

1、班組形成良好的學習氛圍，學習有安排、有記錄、有考勤、有交流，并能結合實際解決思想和工作中的實際問題。

2、班組積極參與“三學”和讀書等活動，立足本職，開展崗位練兵，技能競賽，以及相關業務知識的學習活動，并取得明顯的成效。

3、班組在激勵職工學習知識的潛能和鼓勵學以致用等方面有創造性和特色，能調動職工的學習積極性，從而提升班組學習的質量。

4、班組成員具有較好的職業道德和團隊精神，能完成各項工作任務成績比較突出。

四、主要任務：

（一）加大宣傳力度，強化學習氛圍。

組織廣大醫務人員認真學習關于“構建終身教育體系，創建學習型社會，促進人的全面發展”等有關論述，積極引導廣大職工樹立學習是生存和發展需要的理念，同時要營造濃厚的學習氛圍，讓缺乏學習愿望的人激發學習的愿望；使沒有學習習慣的人養成學習習慣；為缺少學習條件的人創建學習條件，形成人人學習、自覺學習，促進學習型班組創建活動蓬勃開展。

（二）健全組織領導，落實創建責任。

1、建立推進職工“素質工程”領導小組（名單附后）；

2、由醫院工會，具體負責創建工作的統籌規劃、組織協調和檢查考評；

3、黨組織負責學習動員、計劃協調、檢查考評、典型宣傳和政治理論學習的具體組織實施；

4、行政部門負責職工的繼續教育、崗位培訓、學術交流、學歷教育等業務學習培訓的組織實施；

5、工團組織主要著眼職工和團員青年的特點，有針對性地負責工會會員，團員青年，組織學習和開展崗位練兵、知識競賽、讀書求知、文體活動等多形式的創建工作。

（三）豐富學習內容，整合學習資源。

1、加強政治思想教育，提高廣大職工的思想政治素質。繼續把推進馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，提高廣大醫務職工思想素質作為創建學習型單位的首要任務。

2、加強能力和素質建設，把加強業務技能培訓，提升廣大醫務職工職業道德、職業技能作為創建學習型單位的重要內容。鼓勵職工根據專業、崗位需要和自己的特點，本著缺什么補什么的原則，積極參加各種學習和培訓，實踐終身學習的理念。幫助他們通過崗位培訓等方式獲得崗位職責必備的知識和技能。

3、加強文化知識學習，提高廣大醫務職工的科學知識素質。繼續改善醫務職工的文化和專業結構，特別關心年齡偏大、學歷較低的一線職工，鼓勵他們堅持業務時間在職自學獲得學歷證明和崗位職業證書，提高他們的擇業競爭能力。

4、加強衛生文化建設，提高醫務職工的道德情操修養。繼續采用讀書活動進單位、進班組、進家庭、進雙休日等形式，推進體現以人為本、以醫院“六化”活動為載體的衛生文化建設。組織形式多樣、健康有益的群眾性文體活動，豐富職工精神文化生活，運用多種渠道全面提升衛生文化建設的內涵。

5、整合各方學習資源，創造良好學習環境。充分發揮醫務科、護理等職能管理部門作用，內外結合，組織業務講課、業務部門聯合查房，發揮開放型的學習互動作用，形成多方面共享的教育體系。

（三）健全工作制度，增強學習動力。

1、建立目標管理責任制。把創建學習型單位的目標任務層層分解、落實到科室、班組、個人，并列入科室、黨支部目標責任書考核內容中。

2、加強硬件和軟件建設，努力改善學習條件及環境，從人力、財力、（不低于職工工資總額1.5%的職工教育經費）物力上做好保障工作。

3、建立和完善學習型單位創建和個人學習成果的考評制度。把學習成果納入評審文明班組、先進支部的重要依據，把個人學習成果與職務聘用、職稱評聘、晉升、提拔任用、獎懲密切掛鉤，充分調動各類職工的學習積極性。

創建學習型單位，推進職工“素質工程”建設是一項長期的戰略任務，是一項民心工程，系統工程。是實踐“三個代表”重要思想，全面建設小康社會的本質要求；是鞏固黨的執政基礎，擴大黨的群眾基礎的重要載體；是增強醫院綜合競爭力的迫切需要。醫院將通過完善各類制度，把職工教育經費的使用情況納入民主管理范圍，作為院務公開內容之一，以制度規范各種學習行為，確保醫院創建學習型單位活動健康發展。

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第五篇：推進職工素質建設工程提高職工伍整體素質的思考

2011郵政工會理論研究論文

推進職工素質建設工程提高職工隊伍整體素質的思考

保險業務局胡莉芳

2011年8月

推進職工素質建設工程提高職工隊伍整體素質的思考

在市場競爭越來越激烈的今天，競爭的焦點突出地表現為“人”的競爭。人力資源素質低下，成為制約企業發展的“瓶頸”，如何提高企業人力資源素質，已經成為擺在管理者面前的一個重要課題。做為工會組織要充分推進職工素質建設工程，深入實施職工隊伍素質建設工程，廣泛開展社會主義核心價值體系教育，加強職工職業技術技能培訓，大力推進職工文化、企業文化建設，為企業建設高素質的員工隊伍。

一、加強道德教育，提高員工思想素質

不少員工的主人翁責任感較差，其根本因素，就是思想素質的問題，員工職業道德則關乎企業的強盛和衰敗，提高員工思想政治素質是企業發展的必然要求。

工會組織要利用多種載體和媒介，如知識答卷、演講比賽、知識競賽、專題講座等形式，通過組織員工學習“三個代表”、黨員先進性教育等活動，以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神鼓舞職工，用社會主義榮辱觀引領職工，用科學理論武裝員工頭腦，引導員工樹立正確的人生觀、價值觀，提高員工的思想道德政治素質。積極開展形勢教育，以及職業責任、職業道德、職業紀律、職業技能教育，使員工認清深化改革的趨勢，優勝劣汰，適者生存，努力提高自身思想素質和技術業務素質的緊迫性，樹立危機感。通過有效方式，引導員工樹立愛崗敬業、誠實守信、樂于奉獻的良好職業風尚，大力弘揚艱苦奮斗、務實創新、知難而進的時代精神。

二、樹立新型學習觀，提高員工文化素質

學習是我們企業員工每個人義不容辭的職責，而新形勢下樹立新的學習觀更是必須的。要大力弘揚學習、創新、團結、發展的精神，樹立“競爭就是學習力的競爭”觀念，樹立人力資本觀念，加強職業道德教育，培養高尚的道德情操和職業操守。工會組織繼續深入開展

“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，通過形式多樣的教育活動，幫助員工養成良好的學習習慣，引導他們樹立終身學習、全員學習、團隊學習、全程學習的新理念，鼓勵他們在崗位上成才，在工作中創新。

學習要常抓不懈、深入持久地堅持下去。要想持之以恒，首先學習形式要新，要超越原來的舊模式，運用各種現代化的教育培訓手段，拓展教育培訓的廣度和深度，開辟學習園地，將理論政策、生產經營、法律法規等知識上墻，方便員工學習和查詢，既提高工作效率，又拓展學習方式。利用職工書屋、職工之家等陣地，設計豐富多彩的活動載體，寓學習與工作中，寓教育于活動中，為員工創造學習條件，吸引員工廣泛參加。定期組織員工、管理骨干、技術標兵等進行專項學習培訓，重點培訓對企業發展有用的知識、對崗位最有效的技能，全面提高員工的素質。激勵員工自學，增強自我提升的自覺性。自學是提高自身素質的重要形式，也是員工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑。要合理利用薪酬制度，拉大崗位收入差距，驅動員工自學，提高自身素質；要設立獎勵專項基金，對自學考證書、考職稱、升學歷等事項分層次予以獎勵，激勵員工提升自身素質。努力創造工作學習化、學習工作化的良好環境和氛圍，激勵員工崗位成才、自學成才，引導員工在實踐中完善自己，在競爭中提高自己，在奮斗中充實自己。

三、開展技術創新，提高員工技能素質

開展內容豐富的經濟技術創新活動是促進企業發展和技術進步、提高勞動生產率、改善員工作業環境的一項基本職能，要充分利用這一有利平臺，提高員工素質，提升員工創新能力，增強企業核心競爭力。工會組織要廣泛深入地開展群眾性員工技術比武、崗位練兵活動，并將勞動競賽、合理化建議、技術革新、發明創造等多種形式的群眾性經濟技術活動納入企業整體技術創新規劃和工作目標。激發員工鉆研本職業務，提高崗位技能，掌握更多新知識、新技術和創造發明興趣，不斷提高他們的知識含量和科技含量，造就和培養更多的知識性

技能型員工。

四、倡導健康生活理念，提高員工心理素質

自郵電分營以來，由于生活方式的改變，生活節奏的加快，生存競爭的加劇，員工的心理失衡和心理障礙在生活中普遍存在，思想極易產生波動，心理問題尤為突出。如有的人對工作缺乏熱情，應付了事；有的不能正確處理與周圍員工的人際關系，不善于正確認識工作生活中的一些突發事件；還有的不能適應艱苦的工作環境。這類員工經常處在焦慮、孤獨、自卑、怨恨等不良心態中。

對此，工會組織應該通過深入開展形勢任務教育，幫助員工樹立積極向上的生活理念，提高心理素質。增強員工的危機感和責任感，鼓勵他們積極參與激烈競爭，并做好面對各種挫折和困難的心理準備，遇到挫折時要幫助他們理智地分析受挫原因，通過自我調整及時排除心理矛盾，使心理活動始終處于健康水平。要在員工中普及心理健康，提高他們待人處事能力和個性心理品質，不斷樹立正確的自我意識、堅強的意志品質、較高的奮斗目標、自強不息的人生態度，盡可能地做到適度克制個人情緒和欲望。關注員工的心理健康，建立一套行之有效的心理健康引導機制，使他們遇到問題時敢說并有處說，及時找到溫暖和力量，以盡快扭轉心態，找到心理平衡，最終以平和、愉悅的心情面對工作、面對生活。

五、加強自身建設，提供素質保障

工會組織要加強各級工會干部隊伍的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、能力建設，加大工會干部的教育培訓力度，不斷提高各級工會和全體工會干部推動科學發展、促進社會和諧、服務職工群眾的能力和水平，使各級工會成為學習型、服務型、創新型的職工群眾組織。要充分激發基層工會活力，進一步擴大工會工作覆蓋面，不斷增強工會組織凝聚力，為推進職工素質建設工程提供組織保障。

工會組織要從職工和企業的需要出發，創造性地開展各類活動。堅持用社會主義核心價值體系引領職工、凝聚職工,扎實做好職工思想政治工作；推進職工素質建設工程,全面實施職工素質建設工程,努力

提高廣大職工的思想道德素質、科學文化素質、技術技能素質；大力推進職工之家、職工書屋建設,運用這一新的學習的平臺,廣泛開展職工讀書活動；大力提高職工的自主創新和就業競爭能力；加強職工文化和企業文化建設，豐富職工群眾精神文化生活，努力提高職工的社會文明素養和健康素質。努力為安慶郵政造就一支有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質高技能人才隊伍。

保險業務局 胡莉芳2011年8月11日