第一篇：市“職工素質提升工程”實施方案

為全面貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會和市委五屆九次全會精神，培養造就一支適應時代要求和發展需要的高素質職工隊伍，引導職工提高崗位技能，改善知識結構，加快職工崗位歷練成才的步伐，決定在全市廣大職工中開展職業技能培訓、職業技能幫帶、職業技能競賽和職業技能晉級“四位一體”的職工技能素質提升工程。該工程以提高職工技能素質為核

心，以加強規劃指導、完善政策措施、充分整合資源、促進崗位成才為原則，廣泛動員和依靠社會各方力量，形成以職工為主體、以企業為基礎，工會推動、政府支持、社會參與的工作格局，全面提升我市職工隊伍的技能素質，為促進企業發展提供有力的技術技能支持和人才保障。

一、目標任務

從起，用5年時間，通過深入實施“四位一體”職工素質提升工程，大力開展思想道德、民主法制、科學文化、技術技能、健康安全、社會文明素質教育活動，使社會主義核心價值體系更加深入人心，工人階級的先進性更加突顯，廣大職工的理想信念進一步堅定，職業道德素養逐步提升，科學文化和技術技能水平穩步提高，推動科學發展跨越發展的能力進一步增強，社會教育培訓資源得到有效利用，企業文化和職工文化更加繁榮，政府支持、工會推動、社會參與的職工教育培訓體制、機制更加完善。

到2014年，全市職工培訓上崗率達到95%以上，在崗職工參加各類教育培訓活動覆蓋率達到90%以上，“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動覆蓋面達到90%以上；全市建立50個職工教育培訓示范點，我市各類培訓機構培訓城鎮下崗失業職工、農村勞動力、大學畢業生、退役軍人等100萬人次；每年舉辦各類工種職業技能大賽不少于40場，每年產生優秀職工創新成果不少于100項；使10萬名職工提升學歷層次，5萬名職工提升技術等級水平，職工隊伍中高技能人才占技術工人的比例達到30%以上。

二、主要內容及實施辦法

（一）多渠道開展技能培訓，不斷提升職工職業技能素質。一是鼓勵企業開展職工崗位技能培訓。采取多種形式，推動各類企業建立完善現代企業職工培訓制度。鼓勵企業利用生產間歇和設備維護時間，結合技術改造和產品升級，依托高級技工學校、職業技術學院、職工培訓學校和企業培訓機構，組織企業職工參加在崗和轉崗技能培訓，不斷提高職工技能水平。

二是加強下崗失業人員再就業培訓。各級人力資源和社會保障部門要結合人力資源市場供需狀況和失業人員特點，以就業為導向，積極組織下崗失業人員參加3至6個月的再就業培訓，提高其職業技能水平和就業競爭力。

三是大力開展農村勞動力適用技能培訓。對45周歲以下，有就業能力和培訓意愿的農村勞動力提供1次免費職業技能培訓，通過彈性學制、校企合作、工學結合等方式入讀技工學校、職業培訓學校，確保每個農村家庭有1名以上勞動力參加職業技能培訓。積極推廣鄉（鎮）與培訓機構聯合培訓制度，降低農民參加培訓的成本，方便農民就地就近參加培訓。

四是積極開展新成長勞動力技能培訓。組織未能繼續升學的應屆初、高中畢業生參加勞動預備制培訓，幫助提升其技能水平和就業能力。對在技工學校和職業技術學校參加勞動預備制培訓的應屆初、高中畢業生，學習期滿愿意在技工學校繼續學習的學員，可注冊技工學校正式學籍，享受技工學校在校生相關待遇。每年組織有就業意愿的退役士兵參加3個月左右的職業技能培訓。

五是實施高校畢業生技能培訓計劃。圍繞高校畢業生的就業需要，以就業為目標，以市場為導向，加強政策引導，由政府資助開展針對性、實用性強的新知識、新技能培訓，提高高校畢業生就業所需的崗位技能水平，并提供相應的技能鑒定和技能崗位對接服務，促使更多高校畢業生更好地實現就業。

六是加強對有創業意愿勞動者的創業培訓。依托各類創業培訓基地，通過落實創業培訓補貼等辦法，鼓勵和引導符合條件的各類群體參加創業培訓，重點組織大中專畢業生、失業人員、回鄉農民工、轉業退役軍人、殘疾人開展創業培訓。

七是多形式提升職工的學習能力。各級工會要以“創建學習型組織、爭做知識型職工”，爭當“首席員工、金牌工人、創新能手、創新示范崗”及爭創“工人先鋒號”活動為抓手，促使各行業形成終身學習、團隊學習的良好氛圍，激勵職工學習成才，不斷提高職工的學習能力，培養知識型、技術型、創新型職工。

（二）扎實開展職業技能幫帶活動，有效發揮高技能人才幫帶作用。建立完善“市職業技能帶頭人”人才庫，制定市職業技能帶頭人管理辦法。每年在全市組織開展職業技能帶頭人帶教徒弟技能培訓工作，按行業選出一定數量的職業技能帶頭人，開展一帶一、一帶多等形式的幫帶活動，帶頭人所帶徒弟的技能要在一定時限內有明顯提高。引導企業充分發揮首席員工、技術勞模、創新能手、熟練技工等先進工作者的帶頭作用，開展名師帶高徒技能培訓活動。通過3至5年的幫帶，使我市擁有一大批數量充足、結構合理、素質優良的技術技能型、復合技能型和知識技能型人才隊伍。

對列入“全市職業技能帶頭人”人才庫的帶頭人，所在企業要給予適當的崗位津貼；在名師帶高徒活動中成績突出的帶頭人，推薦參評“市優秀高技能人才”，并頒發“市五一勞動獎章”。符合條件的可參加市撥尖人才評選，推薦申報“河南杰出人才獎”。

（三）組織開展職業技能競賽，促進職工職業技能

晉級。圍繞企業生產經營和人才資源開發的需要，組織職工開展各種形式的技能競賽活動，逐步健全職業技能培訓、職業技能幫帶、職業技能競賽、職業技能晉級“四位一體”的長效工作機制。每4年舉行一屆全市職工技能競賽活動，每年分行業組織技能競賽。對獲得“全國技術能手”稱號，或在省級技能競賽中獲得第一名的，可根據有關規定，直接推薦參加高級技師考評，授予“河南省五一勞動獎章”，享受市級勞動模范待遇。對取得省級一類技能競賽前5名、省級二類技能競賽前3名的，根據有關規定，授予“河南省技術能手”稱號，并按規定晉升為技師，符合條件的可推薦參加高級技師考評。對市級技能競賽前3名的可授予“市技術能手”稱號，全市第一名可申報“市五一勞動獎章”；取得決賽前10名的，可直接參加該年的技師考評。對獲得市級以上技術能手稱號的，有關單位和企業要給予500元至1000元的物質獎勵。對參與企業技術革新、項目攻關獲得成果，或在企業技能競賽活動中成績優秀的，可作為破格晉升職業資格等級的申報條件。

三、保障措施

（一）加強組織領導。成立市職工素質提升工程領導小組，負責全市職工素質提升工程的總體謀劃、統籌協調和組織實施。各縣區要成立相應的組織機構，建立健全工作制度，明確責任分工，細化目標任務，認真組織實施。

（二）精心組織實施。市職工素質提升工程領導小組辦公室和領導小組各成員單位要加強對職工素質提升工程工作的組織和監督，建立科學的考評機制，細化考評標準，量化考評內容，增強考評工作的可操作性，確保考評工作公開、公正、公平地開展。要完善激勵機制，每年表彰一批在開展職工素質提升工程中涌現出來的先進單位和先進個人，及時總結推廣職工素質提升工程工作的新經驗、新成果。

（三）抓好陣地建設。加強職工教育培訓學校規范化建設，在全市確定一批職工教育培訓示范點，為提高職工技能水平和培養技能人才搭建學歷升級、技能晉級的平臺。加強職工文化陣地建設，推出一批文化特色項目，引導職工積極參與各項文化活動，將工人文化宮、體育場、俱樂部、職工學校、職工書屋等教育培訓陣地納入全市公共文化教育管理體系；加強職工網絡陣地建設，充分發揮網絡培訓的教育作用，開辟學習園地、交流學習體會、展示學習成果，使其成為職工教育、輿論宣傳和維護權益的重要陣地。

（四）加大資金投入。按照法律法規和有關文件規定，把占企業職工工資總額1.5%—2.5%的教育培訓經費的使用納入集體合同，通過職代會、廠務公開等形式接受職工監督，確保該項經費總額的60%以上用于一線職工教育培訓。各級政府要加大對職工教育培訓的政策和資金支持，各級工會要設立職工素質提升工程專項資金，大力支持職工素質提升工程工作。

（五）創新工作方式。運用電視、網絡等信息傳播渠道，開辦職工教育欄目，組織編寫、轉載職工素質提升工程教育培訓教材和職工讀物。逐步建立一批由志愿者組成的素質高、能力強的講師隊伍，定期開展免費講座等形式的公益活動，滿足廣大職工的學習需求。

（六）加強輿論宣傳。充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體的宣傳作用，大力宣傳技術工人在經濟社會發展中的重要作用和突出貢獻，以及技術工人培養聘用的政策措施和優秀技術工人的典型事跡，在全市倡樹“三百六十行，行行出狀元”的社會風尚，逐步形成尊重技術工人、爭當技能人才的良好社會氛圍。

第二篇：職工素質提升工程活動

職工素質提升工程活動

為全面貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神，培養造就一支適應時代要求和圖木舒克市天河路橋工程建設有限公司發展需要的高素質職工隊伍，引導職工提高崗位技能，改善知識結構，加快職工崗位歷練成才的步伐，決定在廣大職工中開展職業技能培訓、職業技能幫帶、職業技能競賽和職業技能晉級“四位一體”的職工技能素質提升工程。該工程以提高職工技能素質為核心，以加強規劃指導、完善政策措施、充分整合資源、促進崗位成才為原則，廣泛動員和依靠社會各方力量，形成以職工為主體、以企業為基礎，工會推動、政府支持、社會參與的工作格局，全面提升我市職工隊伍的技能素質，為促進企業發展提供有力的技術技能支持和人才保障。

一、目標任務

從2010年起，用5年時間，通過深入實施“四位一體”職工素質提升工程，大力開展思想道德、民主法制、科學文化、技術技能、健康安全、社會文明素質教育活動，使社會主義核心價值體系更加深入人心，工人階級的先進性更加突顯，廣大職工的理想信念進一步堅定，職業道德素養逐步提升，科學文化和技術技能水平穩步提高，推動科學發展跨越發展的能力進一步增強，社會教育培訓資源得到有效利用，企業文化和職工文化更加繁榮，政府支持、工會推動、社會參與的職工教育培訓體制、機制更加完善。

二、主要內容及實施辦法

（一）多渠道開展技能培訓，不斷提升職工職業技能素質。

一是鼓勵企業開展職工崗位技能培訓。采取多種形式，推動各類企業建立完善現代企業職工培訓制度。鼓勵企業利用生產間歇和設備維護時間，結合技術改造和產品升級，依托高級技工學校、職業技術學院、職工培訓學校和企業培訓機構，組織企業職工參加在崗和轉崗技能培訓，不斷提高職工技能水平。

二是加強下崗失業人員再就業培訓。各級人力資源和社會保障部門要結合人力資源市場供需狀況和失業人員特點，以就業為導向，積極組織下崗失業人員參加3至6個月的再就業培訓，提高其職業技能水平和就業競爭力。

三是大力開展農村勞動力適用技能培訓。對45周歲以下，有就業能力和培訓意愿的農村勞動力提供1次免費職業技能培訓，通過彈性學制、校企合作、工學結合等方式入讀技工學校、職業培訓學校，確保每個農村家庭有1名以上勞動力參加職業技能培訓。積極推廣鄉（鎮）與培訓機構聯合培訓制度，降低農民參加培訓的成本，方便農民就地就近參加培訓。

四是積極開展新成長勞動力技能培訓。組織未能繼續升學的應屆初、高中畢業生參加勞動預備制培訓，幫助提升其技能水平和就業能力。對在技工學校和職業技術學校參加勞動預備制培訓的應屆初、高中畢業生，學習期滿愿意在技工學校繼續學習的學員，可注冊技工學校正式學籍，享受技工學校在校生相關待遇。每年組織有就業意愿的退役士兵參加3個月左右的職業技能培訓。

五是實施高校畢業生技能培訓計劃。圍繞高校畢業生的就業需要，以就業為目標，以市場為導向，加強政策引導，由政府資助開展針對性、實用性強的新知識、新技能培訓，提高高校畢業生就業所需的崗位技能水平，并提供相應的技能鑒定和技能崗位對接服務，促使更多高校畢業生更好地實現就業。

六是加強對有創業意愿勞動者的創業培訓。依托各類創業培訓基地，通過落實創業培訓補貼等辦法，鼓勵和引導符合條件的各類群體參加創業培訓，重點組織大中專畢業生、失業人員、回鄉農民工、轉業退役軍人、殘疾人開展創業培訓。

七是多形式提升職工的學習能力。各級工會要以“創建學習型組織、爭做知識型職工”，爭當“首席員工、金牌工人、創新能手、創新示范崗”及爭創“工人先鋒號”活動為抓手，促使各行業形成終身學習、團隊學習的良好氛圍，激勵職工學習成才，不斷提高職工的學習能力，培養知識型、技術型、創新型職工。

（二）組織開展職業技能競賽，促進職工職業技能晉級。圍繞企業生產經營和人才資源開發的需要，組織職工開展各種形式的技能競賽活動，逐步健全職業技能培訓、職業技能幫帶、職業技能競賽、職業技能晉級“四位一體”的長效工作機制。對于獲得成績的給予一定的獎勵。

三、保障措施

（一）加強組織領導。成立職工素質提升工程領導小組，負責職工素質提升工程的總體謀劃、統籌協調和組織實施。各縣區要成立相應的組織機構，建立健全工作制度，明確責任分工，細化目標任務，認真組織實施。

（二）精心組織實施。職工素質提升工程領導小組辦公室和領導小組各成員單位要加強對職工素質提升工程工作的組織和監督，建立科學的考評機制，細化考評標準，量化考評內容，增強考評工作的可操作性，確保考評工作公開、公正、公平地開展。要完善激勵機制，每年表彰一批在開展職工素質提升工程中涌現出來的先進單位和先進個人，及時總結推廣職工素質提升工程工作的新經驗、新成果。

（三）加大資金投入。按照法律法規和有關文件規定，把占企業職工工資總額1.5%—2.5%的教育培訓經費的使用納入集體合同，通過職代會、廠務公開等形式接受職工監督，確保該項經費總額的60%以上用于一線職工教育培訓。各級政府要加大對職工教育培訓的政策和資金支持，各級工會要設立職工素質提升工程專項資金，大力支持職工素質提升工程工作。

（四）創新工作方式。運用網絡等信息傳播渠道，開辦職工教育欄目，組織編寫、轉載職工素質提升工程教育培訓教材和職工讀物。逐步建立一批由志愿者組成的素質高、能力強的講師隊伍，定期開展免費講座等形式的公益活動，滿足廣大職工的學習需求。

（六）加強輿論宣傳。充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體的宣傳作用，大力宣傳技術工人在經濟社會發展中的重要作用和突出貢獻，以及技術工人培養聘用的政策措施和優秀技術工人的典型事跡，在全公司倡樹“三百六十行，行行出狀元”的社會風尚，逐步形成尊重技術工人、爭當技能人才的良好社會氛圍。

第三篇：素質提升工程實施方案

中牌學區教師隊伍素質提升工程實施方案

高素質的教師隊伍，是提高教書育人質量的保證，是全面推進素質教育的保證。為了進一步加強師資隊伍建設，全面提升教師綜合素質，全面提高教育教學質量，促進學校發展，根據東山鄉黨委2013年47號文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想：

以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，圍繞鄉黨委總體部署，以“內強素質，外塑形象，打造一流教師隊伍”為目標，使全體教師在教育理念、師德修養、業務素質、教學水平等方面得到提高，讓學校成為教師素質提升的主陣地，努力構建學習型組織，全面的推進素質教育，全面提高教育教學質量。

二、基本原則

1、堅持圍繞中心、服務大局的原則。緊密結合“黨建十大工程”、“創先爭優”活動、“學習型黨組織建設”等工作，統籌推進各項工作的開展。

2、堅持整體推進、重點突破的原則。既要全面輔開，又要抓住關鍵問題，明確主攻方向，以點的突破帶動和促進教師素質的提高。

3、堅持以人為本，注重實效的原則。要求教師積極行動，用貫徹落實的實效和群眾的滿意度檢驗實施的成效。

4、堅持開拓創新、與時俱進的原則。學習借鑒成功經驗和做法，大膽創新工作思路和舉措，不斷提升教師素質。

三、組織領導

成立教師素質整體提升工程領導小組，統一領導學校教師素質整體提升工程實施工作。

四、目標任務

1、大力提高教師的師德修養。通過師德教育與培訓，提高教師的思想政治素質和職業道德修養，弘揚愛崗敬業，樂于奉獻精神，樹立良好的教師職業形象。

2、努力提高教師的業務素質。以青年教師為重點，全面加強教師業務培訓，通過多種形式培訓，促進教師業務素質、教育教學能力不斷提高和教師專業發展。

3、實現教師隊伍科學、規范、高效管理，完善教師管理制度，實施教師績效考核和激勵評價，優化和均衡教育師資配備。

五、工作措施

1、強化理論學習，更新教育觀念，為教育教學改革奠定思想基礎。實行學校、教研組、集體學習和個人自學相結合的學習方式，采取請進來、走出去的辦法，學習黨和國家的教育方針、教育政策法規等現人教育教學理論和思想。通過專家引領、教研學習、骨干輔導等多種形式，提高理論素養。

2、開展師德教育活動，建立和完善師德評價、考核、監督機制，著力提高教師師德素質。

（1）繼續組織教師加強理論學習。組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）征求意見稿》，學習“三個代表”重要思想、科學發展觀等，從而激發教師的政治熱情，培養責任意識，提高政治修養，樹立科學發展觀念，促進學校科學發展，努力辦好人民滿意教育

（2）組織全體教師學習《教育法》《教師法》《義務教育法》《中小學教師職業道德規范》等，通過會議教育、學習教育、和活動教育等形式，進一步增強教師恪守職業道德意識，自覺遵守教師職業規范。

（3）完善師德評價、考核、監督機制，把評價工作作為學校常規管理的重要內容，將考核結果作為評先評優、績效工資發放的重要依據。（4）通過“攜手勞模，創先爭優”講壇和“愛在三尺講壇”討論演講活動，繼續開展“師德標兵”“優秀班主任”“我最喜愛的教師”等評選，充分發揮典型示范帶動作用，擴大典型的影響，樹立良好的教風學風。

3、抓好專項活動，提高專業技術能力，全面提高教育教學質量。（1）抓好教學流程管理，堅持“四規范一強化”（即規范備課、規范課堂教學、規范作業、規范考核、強化“培優補差”）制度。

（2）開展“以課會友”活動，繼續倡導實行“先行課”制度，繼續實施“同伴互助聽評課”活動，為青年教師創造一切發展的條件和成長的環境。

（3）全面開展教師心理健康專題培訓，提升教師綜合素質，鼓勵教師不斷完善職業道德情感，提高自我認同感和自信力，克服職業倦怠，尋求教師職業幸福。

六、工作步驟

第一階段：學習動員階段（4月份）

1、召開動員大會。傳達貫徹全區動員會精神，安排部署學校開展教師素質整體提升工作。

2、組織學習討論。

（1）組織教師學習局黨委、鄉黨委《關于實施干部素質整體提升工程的決定》和《東山鄉干部素質整體提升工程實施方案》，制定學校教師素質整體提升工程方案。

（2）按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，深入學習貫徹十八大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

（3）學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）征求意見稿》、《中小學教師職業道德規范》，不斷提高教師職業精神。

（4）開展“敢為人先，爭創一流”中牌精神、教師素質標準和舟曲縣教育系統“三大工程”（即領導干部“龍頭”工程、黨員隊伍“先鋒”工程、教師隊伍“魅力”工程）討論活動。

（5）組織教師開展豐富多彩的文化體育活動，凝心聚力，共謀發展。

3、學習方式以自學為主，集中輔導為輔。要求至少開展一次集中輔導、一次討論活動，個人學習時間不少于10個學時。

第二階段：查擺問題階段（5月份）

要求各部門、各教師，對照工作要求，從政治思想素質、個人道德修養、工作態度、工作能力以入自覺維護學校形象等方面查擺存在的問題和不足，分析原因，制定下一步努力方向。各部門圍繞以下問題進行討論分析：

1、當前干部和教師隊伍中存在什么問題？哪方面的素質需要提高？

2、如何做到自覺維護學校良好形象？教師在心靈、語言、行為、能力上有何標準？

本階段結束時，各部門、教師個人要寫出自查報告或心得體會。第三階段：整改提高階段（6月份）

要求各人針對自己存的問題和不足，有針對性地進行學習和整改，力爭各方面的素質切實有所提高，取得實實在在的實效。

第四階段：總結考核階段（7月份）

認真對教師素質整體提升情況進行全面總結，并對表現突出部門或個人予以表彰。

第四篇：職工素質建設工程實施方案

濟寧市xxxxxx職工素質建設工程工作

實施方案

根據濟寧市全民科學素質工作領導小組辦公室印發的《關于落實﹤全民科學素質行動計劃綱要﹥“十三五中期評估有關工作的通知”》（濟全科組辦發【2018】1號）、省總工會下發的《山東省職工素質建設工程五年規劃（2018-2019）》和濟寧市總工會《2018全市職工素質建設工程工作實施方案》及濟寧市兗州區總工會濟兗會字【2018】18號《關于印發﹤2018全區職工素質建設工程工作實施方案﹥》等文件精神，現制定2018工作實施方案如下。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，深入學習貫徹落實總書記系列重要講話精神和中央、省委黨的群團工作會議精神，按照區委、區政府推進供給側結構性改革、新舊動能轉換重大工程工作部署，適應經濟發展新常態，在職工中牢固樹立新發展理念，加快培養一支高素質職工隊伍，為決勝全面建成小康社會、建設富強美麗幸福和諧新兗州提供堅實的人才智力支持。

二、任務和措施

（一）提升職工隊伍思想道德素質

1、深入學習宣傳貫徹黨到十九大精神。持續做好黨的 十九大精神學習宣傳貫徹，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝職工頭腦。大力宣傳黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，大力宣傳新思想指導下工會組織的新氣象新作為。制定學習計劃和實施方案，利用讀書研討、座談交流、宣講報告等多種形式，努力在學懂弄通做實上下功夫，推動十九大精神進公司、進科室、進車隊。

2、努力培育和踐行社會主義核心價值觀。積極開展社會主義核心價值普及宣傳，運用生動活潑的形式，宣傳解讀社會主義核心價值觀。在職工中大力宣傳中華民族優秀傳統文化和傳統美德，廣泛開展以職工職業道德為重點的“四德”教育，深化“善行義舉”進企業活動，推動社會主義核心價值觀融入企業精神和職工文化建設，用道德建設的先進典型和優秀事跡引領社會新風尚，引導廣大職工爭做社會主義核心價值觀的積極踐行者。

3、開展“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，組織開展“中國夢·勞動美-學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神”主題教育。

4、持續推進職工家庭文明建設。繼續開展“寫家書·傳親情”活動，通過開展征文、演講、經典誦讀等喜聞樂見的形式，引導廣大女職工在家庭文明建設中發揮積極作用。

（二）提升職工隊伍科學文化素養

1、宣傳創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”主題開展科普工作。圍繞上述主題開展職工創新科技活動周、科普日、職工科技工作者日鳳群眾性、社會性的科普宣傳活動，動員廣大職工群眾積極參與，充分利用公司公交周報和宣傳欄進行廣泛宣傳。

2、開展職工素質教育培訓。加強職工隊伍建設，廣泛宣傳厚道魯商的思想精髓，解放思想，轉變觀念，樹立新時期職工道德和業務技能方面新的理念和創新意識，樹立服務意識、責任意識和誠信意識，定期開展內容包括法治、誠信、安全、運營、服務、技能等教育培訓。

3、推進女職工素質提升工程。組織動員女職工積極參加“當好主人翁、建功新時代”主題勞動和技能競賽，廣泛開展體現女職工特色的崗位創新技能大賽、女職工雙創培訓和成果展示活動，注重培養女職工創新工作室，培養女性駕駛員和高技能人才，著力建設一支適應新舊動能轉換需要的知識型、技能型、創新型女職工隊伍，完善女職工成長成才機制，助推女職工發展有空間、上升有通道。

4、引導職工不斷強化終身學習的理念。

（三）提升職工隊伍技術技能素質

公司每年組織職工進行“技術大比武”，包括駕駛員、修 理工、點鈔員工等，使高技能人才得到培養和鍛煉；在區總工會、區人力資源和社會保障局聯合舉辦“擼起袖子加油干，爭當時代好工匠”暨第五屆全區職工職業技能大賽中，區公共汽車公司負責承辦道路客運汽車駕駛員比賽部分，并取得較好的成績；參加了區紀委、區監察局開展的“讓黨放心，人民滿意”演講比賽、宣傳部和總工會、廣電局組織的“路奇、爭做最美勞動者”演講比賽和濟寧市人民政府法制辦組織的喜迎黨的十九大演講比賽，并獲得的較好的成績。

公司積極培養先進模范。在選拔優秀人才和先進模范上要把握好以下三個方面: 一是堅持實事求是,展現真實。二是堅持形式多樣,以情感人。三是堅持群體效應,全面推廣。公司每年都選出一部分先進典型人物，予以表彰。

（四）提升職工隊伍安全衛生健康素質

1、提升職工安全衛生素質。

2、組織動員職工參與全民健身活動。

3、提升職工隊伍心理健康水平。

三、推動落實

1、明確職責。公司工會成立領導小組，經理任組長，辦公室設在公司辦公室，負責2018公司職工素質建設工程工作的組織實施、工作調度，推動各項工作任務的落實。各責任科室責任到人，明確目標任務、時間進度，認真貫徹 落實好本實施方案。

2、加強宣傳。利用公司宣傳欄和公交周報，大力宣傳，努力擴大社會影響。

3、考核評估。公司對職工素質建設工作的開展情況進行考核評價。

第五篇：團干部素質提升工程實施方案

安陽市團干部素質提升工程實施方案

團干部是黨的干部隊伍的重要組成部分，是青少年事業和共青團工作的骨干和核心，培養造就一支高素質團干部隊伍是共青團事業蓬勃發展的基礎。為切實提高我市團干部隊伍整體素質，全面加強團干部隊伍作風建設，努力建設一支黨放心、青年滿意的團干部隊伍，團市委決定，啟動實施安陽市“團干部素質提升工程”（以下簡稱“素質工程”），現制定實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照“政治上過硬、作風上扎實、自律上嚴格”的總體要求，以能力培養為重點，以機制建設為保障，以提高團干部的政治素養、思想道德品質、知識水平、實踐能力為抓手，全面提高團干部隊伍綜合素質，為我市共青團事業長期健康發展、為各級團組織帶領廣大團員青年在建設豫北區域性中心強市進程中作出積極貢獻提供思想、組織和隊伍保證。

二、總體目標

實施“一二三”工作計劃，力爭做到用三年左右的時間，使廣大團干部的理想信念更加堅定，黨性修養進一步增強，科學文化素質、業務素質明顯提高，服務經濟社會全面協調可持續發展的本領顯著提高；團干部教育培訓制度體系初步形成，管理體制和運行機制更加健全，分層次、分類別、多渠道、重實效的團干部教育培訓格局更加完善，真正達到創新機制、提高素質、推動工作的目的。

三、主要任務

（一）建好一個團校。

積極爭取各級黨委重視和支持，以安陽市委黨校為依托，籌備建立安陽市團校，強化團干部教育培訓的陣地建設，逐步構建職責明確、優勢互補、布局合理、互動發展的團干部教育培訓陣地體系。強化師資隊伍建設，按照素質優良、規模適當、結構合理、專兼結合的原則，建立團干部教育培訓師資庫，將思想政治素質好、熟悉青少年工作、有一定實際工作經驗的優秀青年教師充實到團干部教育培訓師資隊伍。整合各類資源，形成培訓工作的社會化，充分利用地方黨校、團校和遠程教育等渠道，做好農村鄉鎮、城市社區、企事業單位、學校等各條戰線基層團干部培訓工作。

（二）搞好兩項活動。

1、廣泛開展團干部讀書交流活動。認真落實胡錦濤總書記提出的廣大青年要“勤奮刻苦學習”的要求，以提升團干部能力為重點，以健全讀書學習制度為牽動，在廣大團干部中大興認真讀書、勤奮學習之風。堅持每月向團干部推薦一本書、每周五為全市團干部學習日、每個月末的周五為全市團干部讀書交流日等讀書制度。注重創新讀書學習交流活動方式，在鞏固原有好的學習載體基礎上，通過組織專家學者大講堂、演講和征文比賽、在團屬網站開辟團干部讀書園地、開展網上讀書交流等形式，不斷擴大學習的覆蓋面，增強學習的實際效果。

2、深入開展團的特色項目評比活動。開展活動是共青團工作的有效載體，是共青團吸引青年、聯系青年、凝聚青年的有效手段，活動成效是團干部素質的重要體現，要堅持開展安陽市共青團工作特色項目評比活動。每半年評選一批主題鮮明、重點突出，能夠充分展現團組織和團員青年在服務大局、服務青年、服務社會中的生力軍和突擊隊作用，組織嚴密、運作規范，實施方案、保障措施、活動記錄齊全，在一定范圍內初步形成能夠長期推廣，并且成效顯著，影響廣泛，在服務中心工作，促進青年成長等方面，引起黨政重視，受到青年歡迎，得到社會認可的團的特色項目和特色活動，激發團干部的創新熱情，鼓勵全市各級團組織緊緊圍繞黨政工作大局，圍繞青年成長成才需求，結合共青團工作實際，開展各種類型的共青團活動。團市委將對表現突出的團組織和團干部進行表彰和獎勵。

（三）堅持三項制度。

1、堅持聯系點工作制度。團市委機關干部要落實“一加七”工作任務，即：每人聯系1個縣區或直屬單位、1個直屬單位的二級團組織、1個青年企業家、1個創業項目、1個創業致富帶頭人、1個文化旅游發展示范點、1個青少年。各縣（市）區、市直屬單位也要相應地建立聯系點工作制度，各級團干部要經常性地深入基層，加強調查研究，掌握基層團干部、團員、青年的思想動態和實際需求，指導、參與基層團組織的工作、活動和會議；要積極為所聯系的團組織和團員青年提供力所能及的幫助，創造良好的外圍環境，宣傳、推廣聯系點的工作經驗，幫助聯系點團組織解決實際困難。在深入調查研究的基礎上，團的領導機關干部每人每年要撰寫至少1篇以上調研報告。

2、堅持團干培訓工作制度。把大規模培訓團干部、大幅度提高團干部素質、提高團干部培訓質量擺在更加突出的位臵，加大對各級團干部特別是新任職團干部的專題培訓力度，堅持以人為本、按需施教、分級分類的原則，實施“三百”培訓工程，采取自主培訓、委托培訓等形式，三年內至少舉辦市級培訓班6次，至少培訓一百個直屬單位團委書記、一百個鄉鎮和街道團委（團工委）書記、一百個農村和社區團支部書記，逐步實現培訓工作制度化。各縣（市）區也要制定相應的培訓計劃，力爭達到三年內在職團干部要輪訓一遍的目標。

3、堅持團干部考核工作制度。不斷修改完善工作考核制度，加大對直屬單位團組織和團干部的考核和獎懲力度，圍繞團市委五年工作整體思路和重點工作、專項工作完成情況，通過自查自評、互查互評、集中述職評分、考核組綜合考評等方式，對細化的各項具體工作任務進行量化打分，并以情況通報形式報送同級黨委主管領導。凡工作考核優秀者，在團市委各項評選表彰、項目安排、團干部出訪等主面予以優先安排；凡工作過程中出現重大失誤、團干部出現違法亂紀行為造成不良影響等情況實行一票否決制，取消參評資格，逐步形成積極健康的競爭機制。

四、有關要求

1、精心部署，科學規劃。各級團組織要將實施“素質工程”的有關精神層層傳達，進一步統一思想，提高認識，做好宣傳動員。要結合實際，分級制定具體實施方案，提出明確的工作目標，細化、量化工作任務。要切實加強組織領導，為“素質工程”的順利實施提供保障。

2、集中啟動，整體推進。“素質工程”對于加強基層團組織建設具有基礎性和先導性作用，全市各級團組織要按照統一部署，嚴格按照要求組織好各項活動。在全市范圍內形成上下齊抓、整體推進的工作態勢，為實施“素質工程”開好頭、起好步。

3、營造氛圍，注重實效。要充分發揮各種媒體及團屬系統輿論陣地的作用，通過廣泛宣傳，營造活動聲勢。要注意發掘樹立先進典型，充分發揮典型的示范帶動作用。要注意總結經驗，及時發現問題，查找不足，確保各項任務取得實效。