第一篇：夾石鎮(zhèn)教育管理中心小學六年級畢業(yè)考試安全預案

夾石鎮(zhèn)教育管理中心

小學六年級畢業(yè)考試安全預案

為了搞好我鎮(zhèn)2011小學畢業(yè)考試工作，保證考試的順利進行和考生的生命安全，順利應對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預防為主，防患未然”，特制定我鎮(zhèn)畢業(yè)考試安全事故應急預案。

一、指導思想：

以鄧小平理論 和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想，務本求實，責任明確，盡一切努力杜絕或減少考期間安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、工作安排:

(一)測試時間及測試科目：2011年7月5日上午9：00——10：40測試語文;下午1：30——3：10測試數學。

(二)測試地點：各片區(qū)完小。

(三)參加測試學生：六年級學生1050人。

(四)考點主任：各片區(qū)完小校長。

（五)帶隊教師由各校具體安排。

(六)巡視人員鎮(zhèn)教育管理中心。

(七)外出考試時的交通工具和就餐問題：集體步行，集體就餐。經費：由班委向學生收取和管理，帳務公開，可實行預收

費，結算時多退少補。

（八)帶隊教師工作職責：

1、各校帶隊老師在7月5日早8:30鐘前親自帶齊考生并前往考試學校；對學生進行一次考期安全教育；聯(lián)系好考生就餐的食堂，上午考試結束后帶領考生共同就餐（嚴禁吃野生菌和不熟四季豆）、休息、組織好下午的考試。下午考試結束后帶齊考生并親自將考生送回家中。

三、安全工作

(一)交通安全

1、加強對學生的交通安全教育，增強安全意識。

2、帶隊教師要按時接送考生，保證學生路上安全。

3、考生不得私自乘車，考試完畢后，帶隊教師負責清點本校考生人數，強調有關安全紀律，學生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須及時回家。

4、若遇途中安全事故，及時向120和110呼救，并立即向考點主任報告，帶隊教師為第一現(xiàn)場指揮人，要負責及時把學生疏散到安全地帶。帶隊教師及時組織人員對受傷人員進行搶救,以最快的速度把受傷學生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。

（二）飲食安全

1、教育好學生：不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品；不買無證攤販處食品；不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品；不吃有毒食品；不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。

2、學生中午用餐原則上要統(tǒng)一安排，集體用餐。

3、帶隊教師要選擇衛(wèi)生條件好，食品新鮮的餐館帶領學生定點用餐，嚴防食品中毒。

4、若考生出現(xiàn)食物中毒事件，應立即送往附近醫(yī)院就診或拔打急救中心電話“120”要求救護。

5、若有飲食安全事故發(fā)生，立即上報考點主任。

（三）、安全

1、如遇高溫、濕熱天氣，要做好防暑降溫工作。

2、如遇考生生病，派人陪同到醫(yī)院及時醫(yī)治，如病情嚴重影響考試應立即向考點主主任和巡視人員報告。

3、考試期間，嚴禁考生單獨外出，嚴禁下河、塘游泳。要采取措施加強考生的管理，學校要與指定帶隊教師簽訂安全責任狀，落實責任，確保考生安全。

夾石鎮(zhèn)教育管中心

二〇一一年六月二十五日

第二篇：神小學2018年六年級畢業(yè)考試安全預案

紀家鎮(zhèn)恬神小學2018年

六年級畢業(yè)考試安全工作應急預案

為了保證2018年六年級畢業(yè)考試期間師生的人身安全，確保我校六年級畢業(yè)考試工作順利進行，能夠預防各種事故的發(fā)生，及時有效地處理考試期間各類突發(fā)事件，能夠快速、高效、合理、有序地處置安全事故，確保考試安全、有序、圓滿完成。根據雷州市教育局有關文件精神，結合我校實際情況，特制訂此安全預案。

一、指導思想

按照上級安全管理有關規(guī)定，本著對考生高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時有效地預防、處理六年級畢業(yè)考試期間發(fā)生的師生安全事故，確保我校六年級畢業(yè)考試工作順利進行。

二、工作原則

1、教育為先，預防為主。學校領導、各村校主任、班主任和帶考教師要加強對學生進行交通、飲食、暴力、防火、防電、防暑、防雨等方面的安全教育，提高學生的自防、自救、自護能力，教育學生遵紀守法，強化學生的集體主義觀念，發(fā)揚互愛互助精神，提高安全意識和能力。

2、以人為本，分清主次。安全事件發(fā)生后，以人身安全為第一要務，確保師生的人身安全，要充分發(fā)揮一線指揮員的臨場指導作用，視其安全事故的不同類別，分類處置，解決主要問題，力爭把損失降低到最低限度。

3、團結協(xié)作，及時處理。安全事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員密切配合，獻計納策，果斷采取有效措施處理安全事故，主要責任人及時向上級責任人匯報事故情況，并及時聯(lián)系相關的部門，確保事故損失降到最低。

4、加強領導，嚴肅紀律。

2018年六年級畢業(yè)考試期間安全突發(fā)應急小組全面處理考試期間發(fā)生安全突發(fā)事件，各相關工作人員要服從領導，明確職責，密切配合，及時有效地處理安全事故，若出現(xiàn)失責、推諉等現(xiàn)象，造成師生人身傷亡、財產損失的，追究當事人的責任。三、六年級畢業(yè)考試突發(fā)事件應急處理機構及職責 六年級畢業(yè)考試突發(fā)事件應急處理領導小組： 組 長：黃海泉 副組長：周 登

成 員：蔡森青、周南、黃 遠、辜 鳳、周淑貞、黃琥 組長是本次考試安全突發(fā)事件應急處理的總指揮，全面負責突發(fā)事件的處理。

副組長是本次考試安全突發(fā)事件應急處理的副總指揮，負責突發(fā)事件的處理。

各成員協(xié)助組長、副組長搞好事件處理工作，協(xié)調處理事件的有關事宜。

四、安全事故防范措施

（一）安全教育。學校和各班級在考試前后班主任要組織清點學生人數，要舉行專題安全教育會議，教育學生要誠信參考，珍愛生命、遠離危險，不制造危險，自覺遵守考試紀律和規(guī)則；教育考生防范各 2 種安全事故的能力和方法，特別是防侵害的教育。考試結束返校后，要及時與家長聯(lián)系，確保每一名考生安全回家。在認真抓好考生安全教育的同時，要對每一名考生所帶的危險物品進行收繳。

（二）進行各種資質審查，強化管理。

1、交通安全。嚴格審查車輛資質。家長接送學生時，要選擇檢驗合格、證件齊全、車況性能良好的車輛和有運營證、駕駛經驗豐富、身體健康、技術過硬、熟悉道路情況的司機；加強對司機的教育與管理，嚴禁超速、超載；要加強對考生上下車時的管理，要求學生待車停穩(wěn)后再排隊上下車，嚴防因擁擠、翻窗造成傷害事故。加強學生的交通安全教育，遵守交通規(guī)則。

2、飲食飲水安全。對食堂進行嚴格的衛(wèi)生資格審查，要加強對飲食、飲水的監(jiān)管，認真做好食品銷售環(huán)節(jié)檢查，防止食堂餐具不清潔、采購過期食品，以及食品加工過程中出現(xiàn)生熟不分開、食物清洗不干凈和未燒熟燒透等情況出現(xiàn)；若發(fā)現(xiàn)問題及時與衛(wèi)生監(jiān)督員溝通，向有關領導匯報，督促整改；教育考生識別符合衛(wèi)生標準的飲用水和副食，同時也要教育考生不要隨便購買飲用水和副食。

3、考場安全。對考場內的消防設施和出入通道認真查看，提醒學生應該注意的問題。加強對學生進行防火、防踩踏、緊急逃生等方面的安全教育。

五、安全突發(fā)事故種類

突發(fā)安全事故包括：交通安全、飲食安全、防火、防電、防暑、防暴力侵害，暴雨、洪水等自然災害、考生誤時、生病等突發(fā)事件。

六、安全事故處理程序

1、報告制度。應急領導小組成員保證24小時手機開通，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，現(xiàn)場負責人必須在第一時間內向領導小組成員報告，由組長、副組長等及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防，教育局等相關部門報案請求援助。

2、突發(fā)事件應急領導小組本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好師生貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。

七、突發(fā)安全事故種類及各類事故應急預案

（一）交通事故應急預案

1、如在組織學生到考場的途中如果發(fā)生交通事故，各教師及工作人員應指揮學生緊急集合疏散至安全地段，并迅速將事故信息報告教育局和交通部門。

2、迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治，并及時報警110、119、120請求援助。

3、組織保護好事故現(xiàn)現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

4、及時通知受傷者家長。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、積極配合交警做好事故處理。

（二）火災事故應急預案

1、在考場或宿舍如果突發(fā)火災，各班主任、村校主任發(fā)出緊急集合信號，指揮考試學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段，并迅速將事故信息立即報告教育局和有關部門。

2、教師可利用一切救火設備救火，并及時撥打119、120請求援助，禁止組織學生救火。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

（三）暴雨、雷擊、洪水地質性災害等安全事故應急預案

1、要求學生攜帶好雨傘、雨衣等雨具，防止暴雨天氣和高溫日曬天氣。

2、考試途中如發(fā)生暴雨、洪水等地質性災害，各班主任、村校主任要認真清點學生人數，核查學生安全情況，并積極有效地組織學生從其它道路迂回護送學生到考場。并向當地相關部門呼救。

3、對無法及時趕到考場的學生，各班主任、村校主任要及時向學校領導小組和教育局匯報。

4、對遇到房屋因雨水浸泡，出現(xiàn)漏雨，墻裂，地基下沉和山體滑坡等情況，應采取有效措施，正確、科學引導學生撤離疏散，做好善后處置工作。

（四）公共衛(wèi)生應急預案

1、在考試期間，帶隊教師細心觀察學生的身體狀況，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等傳染病癥狀的學生進行逐一報告、送醫(yī)，并迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

2、注意傳染性疾病的發(fā)生。發(fā)生一定規(guī)模的傳染性疾病，立即立即向組長匯報，學校應及時向上級主管部門和疾病控制中心匯報，并配合有關部門對有疾病癥狀的人員、所在場地做好消毒、隔離和觀察等工作。

3、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

4、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

（五）外來暴力侵害事故應急預案

1、發(fā)現(xiàn)不良分子對我校考試學生進行襲擊、行兇等暴力侵害時，各教師及工作人員要采取積極措施組織人員進行制止或疏散。同時應及時報警110、120請求援助。

2、受傷師生及時送醫(yī)院就診救治，并及時上報教育局。

3、配合公安部門調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的收集。

4、通知受傷者的家長或家屬，采取有效措施，做好善后處置工作。

（六）考試過程中易發(fā)生的事件

1、學生生病，帶隊教師引領學生看醫(yī)生買藥，酌情處置；

2、帶隊教師負責學生應試安全，及時提醒學生；

3、學生飲食起居保證安全考試不遲到、不誤時；

4、考試結束后，隨時關注學生心理，防止特殊學生發(fā)生意外事故。

（七）食物中毒安全事故

1、由組長立即向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

2、積極協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、配合衛(wèi)生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

6、采取有效措施，做好善后處置工作。

（八）防中暑事故

1、帶隊教師要攜帶一定量的防暑藥物，學生要攜帶防曬傘，防止高溫、日曬天氣發(fā)生。

2、若出現(xiàn)學生中暑事件，帶隊教師要做好應急處理，并及時聯(lián)系考點醫(yī)務人員，嚴重時聯(lián)系120或醫(yī)院。

3、學生出現(xiàn)嚴重的中暑事件，教師要及時聯(lián)系家長。

4、做好事故上報工作。

（九）學生心理疏導

1、學生外出考試，容易產生心理緊張、心情亢奮、考試壓力大、心里焦躁不安、因考試不理想而造成學生心理煩躁等心理現(xiàn)象，表現(xiàn)在學生吃飯不好、無心考試等現(xiàn)象。

2、教師要注意觀察學生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題要及時調查原因，做好心理輔導，確保學生心理舒暢，安心考試。

十、未盡事宜，根據實際情況，由領導小組及時作出決定。

二〇一八年六月二十五日

第三篇：2009年葛石鎮(zhèn)中心小學安全工作計劃

2010年葛石鎮(zhèn)黑石小學安全工作計劃

為了認真貫徹落實國家、省、市、縣、鎮(zhèn)有關學校安全工作要求，我校2010年學校安全工作要緊緊圍繞寧陽縣教育局提出的構建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“平安校園”建設。

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，完善突發(fā)事件應急管理機制。”創(chuàng)建平安校園，辦人民滿意的教育，促進社會和諧發(fā)展。

二、工作目標：

1、建設一支工作責任心強、業(yè)務素質高的安全工作隊伍。

2、繼續(xù)健全安全工作機制。繼續(xù)完善各項安全工作制度，完善安全工作應急預案，加大安全設施投入，保證安全工作高效運轉、反應快速。

3、保證安全發(fā)展，建設和諧校園。消除安全隱患，防止重大安全事故的發(fā)生。特別要杜絕人為因素和管理不善導致的安全事故，確保教育教學工作正常進行。

三、工作措施

1、強化組織領導，提高安全意識。

學校安全工作領導小組工作總攬學校安全工作，校長是第一責任人。對責任的分解形成安全工作網絡，做到人人有責。安全員是一支

比較專業(yè)化的隊伍，負責指導和監(jiān)督學校各方面的安全工作。

我們要通過大力宣傳和學習，使全校教職員工不斷掌握安全工作法律法規(guī)、文件精神，認識安全工作的規(guī)律，認識安全工作在全社會的重要地位，不斷地提高安全意識。在此基礎上建立起強有力的組織領導，保證安全工作人人有責，人人負責，事事有人做，安全無漏洞。

2、強化工作責任制，做到人人守責。

我們將繼續(xù)完善和實施學校“安全工作制度”和“安全工作預案”，建立健全安全工作崗位責任制，形成一套比較完整的學校安全工作管理體系，推進長效管理，促進安全工作隊伍在崗、守責。

3、深化安全管理，提高工作效益。

做好安全工作重在管理，重在細致深入的日常管理。我們要堅持例行檢查，嚴查嚴防，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整治。堅持就是效益，平安就是效益。

4、深化安全教育，創(chuàng)建平安和諧校園。

安全教育是做好安全工作最根本的途徑。通過安全教育，將使全體師生增強安全意識和自我保護能力，最直接地體現(xiàn)了安全工作“以人為本”的目標理念。

我們相信，新的一年里，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠把學校的各項安全工作繼續(xù)做細、做實，圓滿完成我們的工作目標。葛石鎮(zhèn)黑石小學2010年9月

第四篇：宋莊鎮(zhèn)中心小學霧霾天氣安全管理預案

宋莊鎮(zhèn)中心小學霧霾天氣安全管理預案

（一）什么叫霧霾？

霧：霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng)，是近地面層空氣中水汽凝結（或凝華）的產物。霧的存在會降低空氣透明度，使能見度惡化，如果目標物的水平能見度降低到1000米以內，就將懸浮在近地面空氣中的水汽凝結（或凝華）物的天氣現(xiàn)象稱為霧（Fog）；而將目標物的水平能見度在1000－10000米的這種現(xiàn)象稱為輕霧或靄（Mist）。

霾:也稱灰霾（煙霞）空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子也能使大氣混濁，視野模糊并導致能見度惡化，如果水平能見度小于10000米時，將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱為霾(Haze)或灰霾（Dust-haze），香港天文臺稱煙霞(Haze)。

隨著空氣質量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。近期我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。

（二）霧霾天氣是怎樣形成的？

1.大氣空氣氣壓低，空氣不流動時主要因素。由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。

2.地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。

3.汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。

4.工廠制造出的二次污染。

5.冬季取暖排放的CO2等污染物。

（三）霧霾的危害

霧霾天氣，造成城市里大面積低能見度的情況。在早上或夜間相對濕度較大的時候，形成的是霧；在白天氣溫上升、濕度下降的時候，逐漸轉化成霾。這種現(xiàn)象既有氣象原因，也有污染排放原因。霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，嚴重會致死。

大氣污染、霧霾天氣，已經成為生物圈“殺手”。霧霾是漂浮大氣中的PM2、5等尺寸微粒、粉塵、氣溶膠等粒子，在一定的濕度、溫度等天氣條件，在相對穩(wěn)定狀態(tài)下產生的天氣現(xiàn)象。大氣污染以成為人類健康的“殺手”，特別是PM2.5粒子產生的灰霾天氣，嚴重影響人民身心健康和生活，已成為威脅人類社會健康的主要災害之一。霧霾災害，是大氣長期污染造成的結果。如何治理大氣污染，是全人類面臨急需解決的問題之一。

（四）如何理解空氣質量指數

空氣質量指數（Air Quality Index，簡稱AQI）是定量描述空氣質量狀況的指數，其數值越大說明空氣污染狀況越嚴重，對人體健康的危害也就越大。參與空氣質量評價的主要污染物為細顆粒物（pm2.5）、可吸入顆粒物（pm10）、二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、臭氧（O3）、一氧化碳（CO）等六項。

空氣污染指數，也被稱為API（Air Pollution Index的英文縮寫），就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成為單一的概念性指數值形式，并分級表征空氣污染程度和空氣質量狀況，適合于表示城市的短期空氣質量狀況和變化趨勢。

在我國，API是根據1996年頒布的空氣質量“舊標準”[2]（《環(huán)境空氣質量標準》GB3095-1996）制定的空氣質量評價指數，評價指標有二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物（PM10）3項污染物。從2011年末開始，多個城市出現(xiàn)嚴重霧霾天氣，市民的實際感受與API顯示出的良好形勢反差強烈，呼吁改進空氣評價標準的呼聲日趨強烈，也是從那時起，原本生澀的專業(yè)術語PM2.5逐漸成為“熱詞”。

灰霾的形成主要與PM2.5（直徑小于等于2.5微米的顆粒物）有關。為此，空氣質量新標準《環(huán)境空氣質量標準》（GB3095－2012）在2012年初出臺，“污染指數”變成了“質量指數”。在API的基礎上增加了細顆粒物（PM2.5）、臭氧（O3）、一氧化碳（CO）3種污染物指標，發(fā)布頻次也從每天一次變成每小時一次。

（五）空氣質量指數級別分類

根據空氣質量指數類別及表示顏色對健康影響情況，建議采取的措施

0～50 一級 優(yōu) 綠色 空氣質量令人滿意,基本無空氣污染 各類人群可正常活動

51～100 二級 良 黃色 空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響 極少數異常敏感人群應減少戶外活動

101～150 三級 輕度污染 橙色 易感人群癥狀有輕度加劇,健康人群出現(xiàn)刺激癥狀 兒童、老年人及心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病患者應減少長時間、高強度的戶外鍛煉

151～200 四級 中度污染 紅色 進一步加劇易感人群癥狀,可能對健康人群心臟、呼吸系統(tǒng)有影響 兒童、老年人及心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病患者避免長時間、高強度的戶外鍛煉,一般人群適量減少戶外運動。

201～300 五級 重度污染 紫色 心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇,運動耐受力降低,健康人群普遍出現(xiàn)癥狀，兒童、老人和心臟病、肺病患者應停留在室內,停止戶外運動,一般人群減少戶外運動

>300 六級 嚴重污染 褐紅色 健康人運動耐受力降低,有明顯強烈癥狀,提前出現(xiàn)某些疾病，兒童、老年人和病人應當留在室內,避免體力消

耗,一般人群應避免戶外活動

（六）結合空氣質量的分類將師生活動情況作了以下安排

空氣質量四級，藍色預警，減少師生、幼兒戶外活動，不做操； 空氣質量三級，黃色預警，避免師生、幼兒戶外活動；室內活動；空氣質量二級，橙色預警，停止學生、幼兒一切戶外活動；

空氣質量一級，紅色預警，學校停課，通過網絡、飛信、電話等途徑與家長和學生聯(lián)系，提出合理化學習建議

（七）學校根據相關指示精神，制定霧霾天氣應急預案

1.指導思想

根據相關工作要求，宋莊鎮(zhèn)中心小學為了保證廣大師生在霧霾等空氣質量較差的天氣能健康生活、工作、學習，特制定此《宋莊鎮(zhèn)中心小學霧霾天氣安全管理預案》。

2.組織機構

組 長：李永剛（校長）（全面負責應對霧霾天氣應急工作）

副組長：姜乾（工會主席）王永勝（安全辦主任）（具體負責應對霧霾天氣應急工作的信息傳遞、上報、宣傳教育及相關知識的普及工作）

成 員：張秀琛、王永琨、秦同寶、完小校長、幼兒園園長、各部門負責人（具體落實霧霾天氣應急工作）

3.適用范圍

霧霾天氣

4.應對措施

學校主管干部每天早上及時收聽天氣預報，根據預報中關于空氣質量的等級提示，提前做出安排，并報請縣教育局批準執(zhí)行。

藍色預警天氣，學校干部教師組織學生、幼兒正常就讀作息時間，學校停止上室外課間操，由體育教師通過學校電視臺現(xiàn)場直播，組織學生在教室內做適當體育運動常識培訓；幼兒園幼兒家長送到園內后由幼兒教師組織幼兒在室內開展活動，上午開展一次戶外活動，時間減半，下午戶外活動停止。

黃色預警天氣，學校干部教師組織學生、幼兒正常就讀作息時間，學校停止上室外課間操，由體育教師通知，組織學生在教室內做適當體育運動常識培訓，班主任負責在班內維持學習秩序；體育課也有室外轉到室內，由體育教師組織學生開展適宜室內進行的小型體育活動或體育常識講解；幼兒園幼兒家長送到園內后由幼兒教師組織幼兒在室內開展活動，禁止戶外活動。

橙色預警天氣，學校干部教師組織學生、幼兒正常就讀作息時間，學校停止上室外課間操，由體育教師通知，組織學生在教室內做適當體育運動常識培訓，班主任負責在班內維持學習秩序；體育課也由室外轉到室內，由體育教師組織學生開展適宜室內進行的小型體育活動或體育常識講解；住宿生停止戶外早、晚鍛煉、由住宿教師組織住宿生開展室內活動，到時間后護送住宿生到教學樓內，開展室內學習活動。幼兒園幼兒家長送到園內后由幼兒教師組織幼兒在室內開展活動，禁止戶外活動。

紅色預警天氣，學校、幼兒園停課。班主任、學科教師通過電話、校訊通與家長和學生取得聯(lián)系，建議學生完成合理范圍的自學內容，做到停課不停學。

此預案內容如有與縣教育局的指示精神相悖時，一切以執(zhí)行縣教育局指示精神為準。

宋莊鎮(zhèn)中心小學

2013年9月1日

第五篇：葉堂小學六年級學生畢業(yè)考試安全應急預案

葉堂小學六年級學生畢業(yè)考試安全應急預案

為了搞好我校2010年小學畢業(yè)考試工作，保證考試的順利進行和考生的生命安全，順利應對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預防為主，防患未然”，特制定我校畢業(yè)考試安全事故應急預案。

一、指導思想

堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主”的方針，盡一切努力杜絕或減少考期安全隱患，盡一切努力把師生生命安全事故降低到0限度。

二、工作安排:(一)測試時間及測試科目：2011年6月18日上午9：00——9：40測試數學;10：00——11：40測試。語文(二)測試地點：崔寨小學。

(三)參加測試學生：六年級學生52人。(四)領隊：林林 帶隊教師：陳西祥 陳西寶

(五)外出測試時的交通工具問題：自己備自行車，(六)帶隊教師工作職責：

1、班主任陳西祥老師在6月17日前對學生進行一次考期安全教育

2、領隊林林校長和班主任陳西祥和陳西寶老師必須于6月18日早上6點30分前到達學校由班主任檢查好人數，帶齊考生并親自帶隊前往崔寨；上午考試結束后帶領考生共同帶齊考生返校后由班主任檢查好人數，確認無一人掉隊后學生方可回家。3領隊人員分工

（1）林林校長全面負責。

（2）班主任點名檢查人數，陳西寶處理意外事故。（3）帶隊人員要明確分工，密切配合，不得出半點差錯。(4)學生每生騎一輛自行車，按組排隊行走。

（5）陳西寶老師走在學生隊伍前頭，陳西祥走在隊伍后頭，林林校長走在隊伍中間。

4、做好點名工作，堅持8次點名（1）出校前、返校后點名。（2）進出崔寨小學點名

（3）中途過墳臺路口點名四次。

三、安全預案(一)交通安全

1、加強對學生的交通安全教育，增強安全意識。

2、領隊林林和班主任陳西祥要，保證學生路上安全。

3、考試完畢后，班主任陳西祥負責清點本班人數，強調有關安全紀律，學生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須及時統(tǒng)一回家。

4、若遇交通安全事故，及時向120和110呼救，并立即向上級主管部門報告，領隊、班主任教師為第一現(xiàn)場指揮人，要負責及時把學生疏散到安全地帶。領隊和班主任教師及時組織人員對受傷人員進行搶救,以最快的速度把受傷學生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。

（二）飲食安全

1、教育好學生：不吃零食，不喝三無飲料。

2、若有飲食安全事故發(fā)生，立即上報上級主管部門。

（三）其它安全

1、如遇高溫、濕熱天氣，要做好防暑降溫工作。

2、如遇考生生病，派人陪同到醫(yī)院及時醫(yī)治，如病情嚴重影響考試應立即向上級主管部門報告。

3、考試休息時嚴禁考生單獨外出。要采取措施加強考生的管理，學校指定班主任具體落實責任，確保考生安全。4學生交卷后，必須到指定的地方休息，不得隨便亂跑。太和縣葉堂小學 二〇一一年六月十六日