第一篇：烏石鎮中心小學反邪教警示教育活動方案

烏石鎮中心小學反邪教警示教育活動方案

一、指導思想。

以黨的十八大精神為指導，堅持“預防為主、嚴密防范”的方針，緊緊圍繞和諧平安校園創建工作，大力加強校園思想文化建設，在全體師生中開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教” 為主題的教育活動, 增強師生識別邪教、抵制邪教的能力，認清邪教的本質和危害，倡導科學健康的生活方式，創建平安和平，構建和諧穩定的社會環境。

二、主要內容反邪教教育活動繼續圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教” 的主題，以防范冒用宗教名義的邪教為重點，把邪教組織的反面案例作為重要內容進行警示教育。其重點放在提高廣大教師和青少年學生的思想認識和樹立正確的世界觀上，立足于長期教育，著眼于建立反邪教教育的長效機制，使廣大師生進一步認清邪教的危害，增強識別邪教、抵制邪教的能力，使教師克服輕視邪教的思想，促進學生健康成長。

（一）做好警示教育宣傳工作。可參照的資料有：《反邪教警示教育宣講提綱》和碟片《反對邪教，警鐘長鳴》等。各班要充分利用好這些宣傳教育材料對師生進行教育。學校我在活動期間至少集中上一次反邪教教育課。

（二）結合教育行風整頓，加強教師的師德、師風建設，并發揮黨員干部的先鋒模范作用，學校教導處要開展豐富多彩而富有實效的教育活動，對學生進行生動活潑的教育。四至六年級各出一期關于反邪教教育黑板報。

（三）警示教育要與建設“平安校園”結合起來，各班收集反邪教資料，利用網絡多媒體教室，向學生開展“識別邪教，珍惜生命”主題播放教育活動，讓師生認清邪教的本質，引導師生自覺抵制、遠離邪教。

（四）對青少年學生的宣傳教育要形式多樣，各班要結合班隊活動開

展反邪教警示教育，特別是要以“小手拉大手”的方式，鼓勵學生做好家長的宣傳教育工作。

三、四年級學生寫一篇反邪教教育心得，將心得向父母做一次宣傳。

（五）在全鎮各小學及退休教師中開展一次排查活動，發現有人參與邪教，及時上報。

三、組織領導為保證學校反邪教警示教育活動取得成效，我校成立反邪教警示教育活動領導小組，由校長任組長，各村完小、教學點負責人為成員。領導小組下設辦公室，由黃金鵬同志兼任辦公室主任。

四、辦法步驟反邪教警示教育活動具體分三個階段實施：

第一階段：動員部署。抓好三項工作：

一是學校要召開會議對本校的警示教育工作作出部署，并成立反邪教警示教育領導小組，抽調專人負責，抓好學校警示教育工作。二是對教職工進行集中培訓，制定具體的實施方案。

第二階段：集中教育。這一階段是警示教育的重點和關鍵環節。學校要積極開展反邪教教育宣傳活動，結合未成年人思想道德建設，圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題，創造性地開展形式多樣、富有特色的警示教育活動。

一是要通過板報、專欄、校園廣播、主題班會、講座等形式開展宣傳教育。

二是要通過講座、組織觀看警示教育圖片、VCD 光盤、印發宣傳材料等形式開展宣傳教育。使師生受教育面達到 100％。

三是發揮課堂教育主渠道作用，通過思想品德、思想政治課開展反邪教警示教育，同時，要在相關學科教學中滲透警示教育內容。四是要組織開展好特色教育活動，在活動中有效滲透思想教育。五是要做好學校教育向社會的延伸，通過學生向家長宣傳反邪教警示教育內容，開展 “小手拉大手”活動。組織開展“致家長的一封信”宣傳活動，做好對家長 和社會的宣傳教育工作。

第三階段：總結。學校及時對反邪教警示教育活動進行認真總結，積極做好上級檢查驗收的準備工作，形成書面總結。

五、工作要求做好宣傳發動工作。

（一）做好宣傳發動工作。學校要層層動員，認真做好思想發動和深化認識的工作，進一步統一思想，提高對開展反邪教警示教育活動重要性和必要性的認識，站在講政治、講大局、講穩定的高度對待這項工作，切實增強工作的責任感和自覺性。切實加強組織工作。

（二）切實加強組織工作。學校要周密部署，精心組織，保證必要的反邪教警示教育活動經費。要確定責任領導，具體負責工作開展，切實把這項工作的目標、任務分解落實好，形成各司其職、各負其責、整體作戰的態勢。

（三）認真開展教育活動。學校要認真安排和開展好反邪教警示教育活動，認真開展教育活動。要做到有安排、有檢查、有落實。反邪教警示教育是一項長期的工作，學校肩負著培養國家未來建設者和接班人的重要歷史使命。因此，學校和班級的反邪教警示教育要堅持日常教育與集中教育相結合的方式，不走過場。堅持警鐘長鳴，常抓不懈，力求抓實、抓細、抓出成效。

烏石鎮中心小學

2013年9月12日

第二篇：西湖鎮中心小學反邪教警示教育活動工作總結

“反邪教”警示教育活動總結

西湖中心小學

西湖鎮中心小學“反邪教”教育活動總結

根據日照市教育局和東港區教育局的統一部署和要求，為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環境，結合實際，我校積極在全鎮教育系統大力開展反邪教警示教育活動，把“崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命”為主題的教育活動堅持不懈地抓下去。為了確保警示教育活動取得實效，現將工作總結如下：

一、明確反邪教警示教育指導思想

為凈化校園環境，確保我鎮各校青少年學生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設“平安校園，結合我鎮實際情況，嚴格按計劃進行了安排和部署，在全鎮中小學師生中開展了豐富多彩的以“崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命”為主題的反邪教警示教育活動。完善了預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強了青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高了青少年綜合素質，增強了未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我鎮教育教學秩序穩定做出貢獻。

二、健全反邪教警示教育領導機構

1、健全、完善學校反邪教的領導組織工作機構。充分認識在中小學開展反邪教警示教育的重要性和緊迫性，把反邪教警示教育與教職工的思想政治教育和學生的德育教育緊密結合，與科技教育緊密結合，引導師生尊重科學，珍愛生命。建立反邪教警示教育工作領導小組，以中心小學校長為組長，其他小學校長為領導小組成員，領導小組下設辦公室，中心校其他工作人員負責辦公室日常工作。確立目標，明確分工，落實職責，切實加強了對本地本校反邪教警示教育活動的領導。結合我鎮學校實際，制定了反邪教警示教育活動方案，認真開展反邪教警示教育活動，引導廣大師生認清邪教的本質和危害，增強抵制邪教的能力。

三、建立反邪教警示教育工作制度

1、建立健全學生監控報告制度。如發現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當地教育主管部門和反邪教部門，并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究相關人員的責任。

2、健全學校回訪教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。結合學?？己斯ぷ靼才?，將反邪教工作考核列入學校、班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

四、創新反邪教警示教育活動內容

（一）積極組織開展“六個一”活動：組織學生發一封倡議書、搞一次手抄報、開一次主題班會、舉辦一次書畫展、開展一次征文、組織一次演講比賽。

（二）充分發揮學科教學的主渠道作用，根據各學科的特點和學生的年齡、心理特征，結合思想品德課、時事教育和法制教育，以揭批邪教為載體，對學生進行反邪教教育，增強學生鑒別和抵制邪教的能力。

（三）認真搞好“小手拉大手”活動。通過“六個一”活動，充分引導學生不斷追求新知，努力提高自身科學文化素質，相信科學，崇尚科學，提倡文明；維護穩定，弘揚正氣，遠離邪教。通過“小手拉大手”活動，以學生帶動家庭，讓學校教育活動滲透到社會，擴大教育效果。

五、豐富反邪教警示教育工作形式

高度重視師生的預防教育工作，崇尚科學，把師生反邪教教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，少先隊具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，扎實開展“崇尚科學、反對邪教”教育工作。

1、積極營造教育氛圍，利用黑板報、校園宣傳欄等分別宣傳 “崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命”等內容，從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。

2、組織學生進行反邪教教育的國旗下講話

反邪教教育是學校的一項重要德育工作。為此，我鎮各校以國旗下講話為平臺，開展了形式多樣、內容豐富的以《崇尚科學、反對邪教、努力構建和諧社會》、《反邪教、信科學》等為話題的國旗下的講話。

3、廣泛開展“崇尚科學、反對邪教”進課堂活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。

4、觀看圖片展、影視片，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展“六個一”活動：即組織學生發一封倡議書、搞一次手抄報、開一次主題班會、舉辦一次書畫展、開展一次征文、組織一次演講比賽。

5、加強與村組、學生家庭反邪教育的合作，通過村組、家長學校開展教育宣傳活動，組織學生參與村組反邪教活動，形成學校為主、村組配合、家庭合作的教育社會化體系。

6、認真搞好“小手拉大手”活動。

組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，通過“六個一”活動，充分引導學生不斷追求新知，努力提高自身科學文化素質，相信科學，崇尚科學，提倡文明；維護穩定，弘揚正氣，遠離邪教，通過《小手拉大手，共同反邪教》活動，組織學生進行社會實踐活動，以學生帶動家庭，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應，擴大教育效果。

7、收齊、整理反邪教警示教育工作圖片和文字資料。總之在今后的工作中要落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作、常規工作，常抓不懈，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰役，努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長，為維護社會穩定，創建和諧社會貢獻自己的力量。

西湖鎮中心小學

2016年 11 月

第三篇：---中心小學反邪教警示教育活動實施方案

----中心小學反邪教警示教育活動實施方案

為了從根本上遏制邪教在農村學校發展的勢頭，大力推進學校精神文明建設，全面提高教學質量，確保廣大師生的根本利益，根據上級有關通知精神，結合我校實際情況，特制定在全校范圍內開展反邪教警示教育實施方案。

一、開展反邪教警示教育的指導思想和目的要求 這次警示活動以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，深入學習貫徹中央關于同“法輪功”邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范和懲治邪教活動的法律法規，進一步認識邪教活動的現狀和危害。以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，倡導科學健康的生活方式，使廣大師生認清邪教的反動本質和現實危害。

二、開展警示教育活動的主要內容和方法步驟

警示教育活動圍繞“崇尚科學、關愛生命、珍惜生命、反對邪教”這一主題，以維護學校教育改革、發展和穩定大局為根本，力戒形式主義，注重教育實效。

1、動員部署。根據中央、省、市、區部署要求，在2006年3月之前召開動員會議，把中央、省、市、區關于開展農村反邪教警示教育活動精神傳達好、貫徹好，形成統一思想，增強對在農村學校開展警示教育活動的必要性

和重要性的認識。

2、培訓工作。為保證這次警示教育取得實效，根據上級要求，組織骨干培訓，使用全省警教育辦公室統一編寫的《反邪教警示教育宣傳提綱》為教材，對中心校班子和各完小校長進行培訓。認真制定培訓計劃，高標準、嚴要求，指定專人抓，不走過場。

3、發放宣傳材料。

(1)統一征訂由全國警示教育活動辦公室制作的反邪教宣傳掛圖和警示圖片。

(2)各小學要在公共場所、醒目位置張貼掛圖，擴大宣傳效果。

(3)利用“兩操一活動”的時間，組織廣大師生看VCD。

(4)各校定期出好黑板報。

4、開展宣傳活動。

(1)印發《告家長書》

(2)組織宣傳骨干成員到各班開展宣講，提高廣大師生反邪教基本知識的認識率，增強識別和抵制邪教的能力。

(3)在中心小學范圍內開展“拒絕邪教進入校園”活動。通過組織演講、征文比賽、主題班會等把警示教育納入學校正常的思想教育范疇。

三、開展警示教育活動組織領導

搞好這次教育活動，加強組織領導關鍵。各校要高度

重視，加強領導，認真研究，統籌安排工作，把這項活動抓好，各校要成立以校長為組長的領導小組，具體負責警示教育活動。各校要根據實際情況，制定開展警示教育活動的具體工作方案，并組織實施，確保人員、精力、責任、經費四到位。

--中心小學警示教育活動領導小組

二0一0年十月十三日

第四篇：反邪教警示教育活動方案

黔西縣白泥中學

開展創建“無邪教校園”活動的實施方案

為全面貫徹落實防邪反邪工作，進一步把我校防邪反邪工作不斷引向深入，圍繞“平安校園”建設，切實維護社會政治穩定，決定在全校開展創建“無邪教校園”活動。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神的要求。圍繞錦星鄉反邪教的決策部署，充分發揮學生在反邪教工作中的“第一道防線”作用，不斷務實反邪教工作的組織基礎和群眾基礎，推進精神文明建設，教育、動員和組織廣大師生積極參與反邪教工作，逐步清除邪教賴以生存的空間條件，建立防范和懲治工作的長效機制，加強我校防范和處理邪教工作，全面促進社會和諧發展。

二、創建措施

1、機構、人員、責任到位。成立反邪教工作領導小組，由學校主要領導擔任組長；領導小組下設辦公室，具體負責校園內的日常反邪教工作；第一責任人與校內各部門簽訂反邪教工作責任書，層層抓落實。

2、應急機制建設規范。應急處置工作預案完善，建立有防范控制隊伍，一旦出現邪教人員的違法犯罪活動，能及時發現，有效處置，并第一時間上報上級有關部門；全校師生無人參與“法輪功”等邪教和有害氣功組織的違法犯罪活動；反邪教工作組與校保衛部門協調好本校外來人員的責任落實工作。

3、宣傳教育長期開展。建立學校反邪教宣傳教育制度，校內有一處反邪教教育宣傳陣地（黑板報），學生會有一支具備良好素質、有一定技能和組織能力的宣傳骨干隊伍，定期在校園內開展反邪教宣傳教育活動；學校每學期組織一次反邪教形勢教育活動，確保本校師生提高反邪教能力；同時，充分發揮農村學生的優勢，摸排農村參與邪教的人員。

4、教育工作扎實有效。幫教組織健全，幫教責任落實，幫教措施到位，幫教效果明顯。

5、文明、健康育人環境。全校師生對邪教的危害性認識提高，防邪、拒邪意識不斷增強，真正形成“崇尚科學、反對迷信、倡導文明、抵制邪教”的良好氛圍；實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度明顯提高，改善學校教書育人環境。

三、方法布置

1、按照統一部署，做好宣傳發動工作，及時召開動員大會。

2、具體措施：

一是發動學校師生全面深入地開展排查工作，下發調查表，及時掌握“法輪功”成員和其他邪教成員以及對社會有害氣功組織成員的情況。

二是加強反邪教宣傳教育工作。充分利用黑板報、櫥窗、廣播、永久性的宣傳牌等宣傳工具進行宣傳教育。在學校內建立一個反邪教宣傳陣地，一支問題宣傳隊伍，確保群眾性科普教育、體育健身、文化衛生和反邪教正面教育等活動政策健康開展。

三是落實好管理措施。健全幫教網絡，制定幫教計劃； 四是強化防控打擊力度。要強化防控力度，密切掌握“法輪功”分子和其他邪教組織成員的打擊力度，及時收繳“法輪功”非法宣傳品，凈化環境，確保實現反邪教目標。

3、認真做好自查和經驗總結工作，將材料立卷歸檔。

四、組織領導

1、加強領導，提高認識。開展創建“無邪教校園”工作是防范和處理邪教工作向基層延伸的一個有效載體，必須從鞏固黨的執政地位，加強黨的執政基礎，維護社會政治穩定的高度來重視創建工作。

2、注重配合，抓好教育。要結合農村反邪教警示教育和保持共產黨員先進性教育活動，切實抓好宣傳教育，把反邪教宣傳教育內容納入到保持共產黨員先進性教育活動當中，進一步提高黨員干部的識邪拒邪反邪能力。

3、齊抓共管，落實責任。創建“無邪教校園”活動是深化“平安校園”創建的一項具體工作，要充分發揮職能作用，在創建工作中形成整體合力，確保創建“無邪教校園”活動取得成效。

黔西縣白泥中學

黔 西 縣 白 泥 中 學

反

邪

教

警

示

教

育

活

動

方

案

第五篇：反邪教警示教育活動方案

反邪教警示教育活動方案

為從根本上解決各類邪教滲透的問題，根據縣教育局、縣防范和處理邪教問題領導小組的安排，繼續在我校深入開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，現提出如下安排方案：

一、指導思想

反邪教警示教育活動，要認真學習貫徹落實黨的重要思想和科學發展觀為指導，以建設和諧社會為統攬，在總結以往開展反邪教警示教育活動成功經驗的基礎上，開拓新思路、研究新方法、充實新內容，不斷把反邪教警示教育引向深入，實現警示教育從階段性集中性活動向基礎性全年性工作的轉變，切實建立警示教育工作長效機制，實現警示教育工作規范化、常態化、制度化。

二、工作目標

通過警示教育活動的有效開展，使廣大師生進一步認清“法輪功”、“門徒會”、“實際神”等邪教組織的違法犯罪活動特點和欺騙手段，更加深入地揭露“法輪功”淪為西方反華勢力的反動本質。通過與“五五普法”、創建平安校園、無邪校園、精神文明校園等工作相結合，特別是結合今年維穩工作大局，在“兩會”、奧運會等國家重大活動、節假日、各敏感時期加強警示教育宣傳力度，提高廣大師生的免疫力和反邪教意識。

三、成立反邪教警示教育活動領導小組

組長：阿布都艾尼

副組長：艾奴蘭

成員： 李蘭玉（少先隊輔導員）

布哈里且木（少先隊輔導員）

各班班主任

四、教育內容

緊密結合中央印發的《反邪教警示教育宣講提綱》，組織觀看《邪教違法犯罪活動典型案例》光碟、宣傳畫冊，同時注意營造反邪教警示教育活動氣氛，適時開展豐富多彩的文藝體育活動，認真組織開展反邪教工作九個一活動，即

1、組織一次反邪教集中教育活動，使警鐘常鳴；

2、組織一次反邪教骨干培訓；

3、組織廣大師生員工觀看一批反邪教的電教片和電影，提高他們的防范能力；

4、舉辦一次健康向上的體育比賽，讓師生真正理解體育鍛煉能強體健身；

5、開展一次簽名活動，讓師生通過簽名，堅定反邪教的信念；

6、開展一次反邪教承諾活動，讓師生時刻警記遠離邪教；

7、出一期有關反邪教的墻報、板報、圖片展、手抄小報展、簡筆畫展等，讓師生更多的了解邪教騙人的手段；

8、開展一次反邪教內容的座談會、討論會，讓師生掌握如

何抵制邪教，更清楚的認清邪教的本質；

9、組織一次反邪教的法律知識講座，讓師生清楚我國在防范打擊處理邪教方面的有關規定。

使廣大師生員工在寓教于樂當中受到教育，增強教育的效果。

五、教育目的通過學習教育，使全體師生進一步認識到邪教對社會、對家庭、對個人造成的危害，全面掌握邪教的基本特征，識別邪教、抵制邪教的能力進一步得到提高，防范和處理邪教問題工作長效機制進一步得到完善。

二、步驟與方法

今年警示教育活動分為組織發動、骨干培訓、集中宣傳、完善長效機制、驗收總結五個階段。

（一）組織發動階段：從3月1日開始到3月23日之前結束。在此階段要建立健全反邪教警示教育領導機構和辦事機構，制定詳細的警示教育活動方案，做出全面安排部署。各種宣傳資料發放到位。各校要在此階段召開動員大會，將市、縣及局黨委關于開展反邪教警示教育活動的工作安排、要求傳達到位。

（二）培訓骨干階段：從3月24日至4月13日。培訓好宣傳骨干是確保警示教育活動能否取得實效的關鍵，全縣中小學自行負責培訓工作，教育系統不再進行集中培訓。

（三）集中宣傳教育階段：4月14日至10月31日，時間

約為6個半月。在集中宣傳教育的基礎上，要組織師生進行座談，談個人對邪教的本質、特征、騙人手段、危害性的認識清不清，識別邪教、抵制邪教的能力強不強，本學校有無邪教活動情況，防范邪教工作中還存在哪些薄弱環節，需要如何改進等問題。

（四）完善長效機制階段：11月1日至11月20日，時間約為20天。各校要在組織教職工討論的基礎上，認真反思前幾年反邪教工作，查找薄弱環節，以教育群眾自覺抵制邪教為重點，在“實用、有效”上下功夫，進一步修訂完善已建立的反邪教規章制度，真正使已建立的反邪教長效機制發揮應有的作用。

木拉提小學

2010.3

反邪教警示教育活動方案

2010-2011學年

木拉提小學

2010-3