第一篇：三臺縣天馬小學安全工作考核方案

天馬小學中層干部和群團組織負責人績效考核實施細則

為了繼續深化學校內部管理體制改革，加強我校中層干部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校中層干部和群團組織負責人的政治業務素質及履行職責情況，真正起到對中層干部和群團組織負責人的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。

一、考核內容

考核結合教職工考核方案及教師職業道德規范，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績,考核滿分為100分。

1、崗位職責（30分）：

能盡職盡責，完成本職工作及領導交辦的工作，精通業務，顧全大局，敢于負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，工作效率高，本職工作完成得好，得滿分。

2、思想政治素質、職業道德（20分）：

熱愛教育事業，積極參加各項集體活動，遵紀守法，團結協助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業，無不良影響，得滿分。

3、工作態度（20分）：

遵守規章制度和勞動紀律，出滿勤，干滿點。不得擅自離開崗位，病事假手續按我校現行有關規定執行。

4、工作業績（30分）：

本職工作完成的效果顯著，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進； 能積極為學校的教育教學管理和學校的發展獻計獻策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動中為學校爭得榮譽和為學校爭光，二、考核方法

1、民主測評：由工會組織全校教職工根據中層干部管理和群團組織負責人工作量化考核內容逐項進行打分，由考核領導小組收回后，進行統計匯總，得分按40%折合。

2、學校班子考核：由學校班子成員根據各部門工作情況進行考評，統計匯總，得分按60%折合。

3、根據前兩項得分確定各成員的考核等級為優、良、中。分別計發定額考核100%，80%,60%.三、考核原則

1、考核要堅持客觀公正、民主公開，注重實績原則。

2、實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合的方法。

3、全體中層干部與教職工一同參加日常考核。

四、考核結果的運用

學校中層干部和群團組織負責人基本參照班主任考核確定，考慮我校教師人數少的特點采用定額補助的方式予以績效獎勵。

定額標準為:副校長120元/月，教導主任110元/月，支部副書記100元/月。教研組120元/期，工會少先隊300元/期，收費300元/期，油印工作200元/期，實驗室200元/期，遠程教育300元/期，廣播員150元/期，花草樹木管理、消毒150元/期。

三臺縣天馬小學安全工作考核方案

安全工作是搞好學校教育教學工作的基礎，是學校的第一質量。安全工作考核實行扣分制。

1、未堅持檢查教室、設備設施的安全狀況，發現安全隱患不及時報告學校扣2/次。

2、學生在學校期間發生意外安全事故，相關教師主動參與救治，自己聯系家長處理好的不扣分。相關教師不主動參與救治，自己處理不好，由學校處理的扣2分/次。發生較大安全事故，上級參與處理的扣10/次。任多班的教師按班數進行折合扣分（任多班多學科）。

3、不按學校安排及時做好路隊集合和路隊護送工作扣1分/次。

4、安全資料填寫不齊全扣1分/次。

5、未及時清理學生中的管制物品、刀具、利器等危險物品扣1分/次

6、不及時了解制止學生中的危險活動，不及時了解制止校園暴力扣2分/次。

7、所負責工作發生輕微無責任安全事故扣1分/次，發生較大無責任安全事故扣5分/次，重大責任安全事故實行一票否決。

8、體罰或變相體罰學生輕微的扣2分/次，造成惡劣影響交由上級處理的實行一票否決。

第二篇：天馬小學食品衛生安全工作匯報材料

天馬小學食品衛生安全工作匯報材料

開校以來，我校在教育局的直接領導下，在學校領導的大力支持下，全面貫徹落實學校食品衛生工作計劃，促進學生身心健康發展。在開學之際，進行認真自檢自查，現將我校食品衛生安全工作情況匯報如下：

一、制定可行計劃，發揮組織機構作用，確保各項工作目標的實施。

為確保《學校衛生工作條例》、《中華人民共各國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《三臺縣學校幼兒園衛生工作制度（試行）》、《三臺縣學校幼兒園食品管理制度（試行）》的貫徹落實，充分發揮學校食品衛生工作領導小組作用，小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。針對學校食品衛生安全工作實際，進一步完善食品衛生安全工作制度，并制定相應的食品衛生安全工作計劃。使分管食品衛生安全工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質量、有創新，不照搬照抄、不流于形式，有實際的指導意義。為全面開展好學校食品衛生安全工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。

二、食堂衛生安全是食堂管理工作的重中之重

1、成立了以總務處為首的食品衛生檢查小組，每周不定時檢查學校食堂食品、環境衛生的情況，嚴控食品質量與加工安全，保證了食品的質量和安全，確保師生的飲食安全。

2、加強師生飲用水管理力度，教育學生不喝生水，養成良好的飲水習慣。自供水水箱有專人管理，加蓋上鎖，每學期清洗消毒兩次，有記錄，保證師生放心使用飲用水。

3、堅持對食堂從業人員進行晨檢，確保在操作環節不出紕漏。

4、教育學生不買“三無”食品，管住口、管住手，養成良好的生活習慣。

5、食堂承包人員符合承包條件的方可承包。證照齊全，有商品采購和銷售記錄，有查驗記錄。一年來，未發生因食品衛生而引起的中毒事件。

6、食堂管理。對食堂設施進一步更新改造，建立健全了食品原料的采購索證及

驗收制度，對餐具進行消毒，飯菜留樣，有突發公共衛生事件處理應急預案，有效杜絕了食品中毒事件的發生。

三、開展活動，加強教育

學校組織開展各種食品衛生宣教活動，利用板報、班隊會活動宣講食品衛生知識和預防疾病知識。

通過集會、班隊會、班級板報、知識競賽等活動開展食品衛生知識的宣傳活動，不斷增強學校師生的食品衛生知識與保護意識，使人人養成良好的飲食衛生習慣。

四、繼續努力，任重道遠

我校食品衛生安全還要繼續開展，在全體師生的共同努力下，為安全工作再上臺階做出應有的貢獻，為創建和諧、文明、平安的校園而不懈努力。

二0一二年三月

第三篇：天馬小學預防地質災害安全預案

三臺縣樂安鎮天馬小學校

地質災害安全應急處置預案

為及時解決學校師生因地質災害所造成的傷害事故，保證學校全體師生的人員生命安全，特制定以下安全預案，以備在緊急時刻作出相應的救助工作

一、學校地質災害工作領導小組及工作分工：

組 長：蔣洪文（校 長）――負責應急全面指揮工作 成 員：唐 斌（安全辦主任）――負責學生救助工作 曾榮旭（教 導 主任）――負責學生救助工作

胡運田（工會主席）――負責教職工的救助工作

李紅梅（少先隊輔導員）――負責學生救助工作 駱德斌（伙食團監督員）――負責學生救助工作 謝 麗（總務主任）――提供救助器材、負責財產保護

二、應急搶險隊伍 隊 長：蔣洪文 副隊長：顏富貴

隊 員：唐 斌 曾榮旭 胡運田 梁勝林 李知清 張宜富

三、預防地質災害的措施

針對學校基本情況，要認真貫徹執行“以防為主，防治結合，群策群防”的防御工作方針，并嚴格按照以下措施做好今年的地質災害防御工作：

（一）加強領導、落實責任。

地質災害防治工作是事關學校師生生命財產安全的大事，是構建和諧社會的重要組成部分。成立了學校預防地質災害工作領導小組，建立健全地質災害防治管理體系，落實地質災害群策群防責任制，做到任務到人，責任到人。

（二）廣泛宣傳，提高防災意識。

充分利用公開欄、宣傳欄，廣泛深入地宣傳《地質災害防治條例》及地質災害防治科普知識，以此提高廣大師生的防災救災意識和自救、互救能力。

（三）加強動態監測和險情巡查，做好預警預報。汛前，對轄區內的地質災害（隱患）點進行一次檢查。

（四）嚴格汛期值班和災情速報制度。

地質災害具有突發性的特點，要做好應急搶險救災工作。要嚴格實行值班報告制度，以便在災害發生后能在第一時間知悉災害情況，確保上報下達、傳遞到位。一旦發現地質災害險情，要按照分工要求，立即協調有關單位，做好應急和搶險救災工作，采取有效措施，防止災情進一步擴大，力爭最大限度減少損失。

四、學校地質災害實行責任追究制度。

第四篇：**公司安全工作考核方案

考核項目

考核實際內容

考核得分

一、組織制度

建設考核

（總分：20分）

1、各部門要建立健全各類安全組織機構，義務消防隊組織。

得分4分，一項未達標扣0.5分

2、各單位要建立完善各項安全規章制度和崗位責任。

得分4分，一項未達標扣0.1分

3、各單位要簽訂安全生產、消防安全、安全保衛、車輛安全等層層安全責任狀。

得分4分，一項未達標扣1分

4、要制定切實可行的各類安全防范預案。

得分5分，項未達標扣0.5分

5、進行建筑、裝飾裝修和設備更新改造等施工的同時，要履行審核審批手續，要實行“三同時”制度。

得分3分，一項未達標扣1分

二、基礎建設考核

（總分：20分）

1、各級各類安全組織機構設置和名單要達到人人皆知。

得分3分，一項未達標扣0.2分

2、各項安全規章制度和各自崗位責任制要達到人人懂得。

得分3分，一項未達標扣0.2分

3、各類防火預案要達到人人皆知并掌握。

得分3分，一項未達標扣0.2分

4、職工三級安全教育率達100％，并建立完備的三級教育安全卡。

得分4分，一項未達標扣1分

5、職工的“四懂四會”普及率100％。

得分3分，一項未達標扣0.5分

6、各級干部、職工會使用消防設備達100％。

得分2分，一項未達標扣0.5分

7、經常性定期開展法制教育等普法宣傳率達100％

得分2分，一項未達標扣0.2分

三、安全管理工作

考核

（總分：35分）

1、各級要有完備的日常安全管理體系，即規劃—組織—指揮—協調—控制，日有安全報表，周有班前安全例會，月有單位安全例會。

得分8分，一項未達標扣1分

2、有動力設備、機械設備、升降設備、電氣設備等設備的單位，設備設施檢驗合格率達到100％。

得分4分，一項未達標扣1分

3、特殊工種持證上崗率、檢驗合格率100％。

得分2分，一項未達標扣1分

4、日常勞動保護用具佩帶率100％，女工勞動保護合格率100％。

得分2分，一項未達標扣0.5分

第五篇：幼兒園安全工作考核方案

新天地幼兒園綜合治理工作考核方案

為全面落實“安全第一，預防為主”的安全工作方針，堅持誰的崗位誰負責的原則，維護幼兒園穩定，保護學校財產和師生生命安全，把我園建成安全文明校園，全體教師都應當承擔起安全教育工作職責。為提高教師對安全工作的積極性、主動性，切實把我園綜合治理工作做細做好，特制定本方案。

一、考核對象：部門負責人、班主任、教師。

二、考核內容：

（一）安全教育

對于幼兒園布置的階段性安全工作，班主任老師不能進行宣傳，或宣傳不到位，在班主任工作手冊上無記載，所教班級學生執行不力的。

（二）衛生安全

1．嚴把食品進貨關、驗貨關，如造成學生食用后，有不良反應的。

2．教師在進行班級活動中集體為學生購買食品，如不經園長批準，擅自為學生購買，學生食用后造成后果的。

（三）教學安全

1．上課教師不能候課或在上課期間離開課堂，學生無人管理，秩序混亂，造成學生傷害事故的。

2．教師因公出差或外出聽課等，應向其他教師做好工作的移交手續。如不作交待和移交，致使相關工作無人管理，造成學校安全責

任事故的。

（四）課間安全

值周教師不能按時到崗，不能在自己的責任區域內巡視，學生活動混亂；放學后不能在所在樓層管理，學生上、下樓梯擁擠、奔跑，造成學生傷害事故的。

（五）活動安全

1．在學校組織的各種學生集會活動中，教師要帶領學生上、下樓梯，帶領學生進、退場，做到秩序井然，防止學生發生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學校安全責任事故的。在學生進行集會活動中，教師不能堅守崗位、維持秩序，造成局面混亂，引發傷害事故的。

2．在學生活動之前，沒有活動安全預案，安全措施沒有考慮周密；或體育活動課上不先組織學生進行準備活動，在學生活動中沒有精心組織，學生在活動過程中發生安全事故的。

3．護送教師在放學后不能及時到崗到位進行護送，致使學生隊伍秩序混亂，學生過公路出現險情，引起學生家長不滿的。

（六）設施設備安全

1．各類教學器械、活動器械、教具及樓層、班級、專用室等的設施設備，教師要經常檢查。如發現設施設備有安全隱患，不能及時向園長匯報，造成學生安全事故的。

2．因臨時情況所圈定的危險區域，不能預先提醒師生注意，沒有設立警示標志，造成師生安全事故的。

3．對于學校、班級、專用室等的設施、設備，不能盡到保管義務，致使學校的財產遭損、被盜，造成學校重大財產損失的。

三、考核辦法。在教職工考核時，將安全工作納入“績”項進行考核。四、一票否決。有下列情形之一者，將在考核中確定為不合格。

（1）不能認真履行安全崗位職責，情況嚴重的；（2）因未盡職責，造成學生傷害的；

（3）因未盡職責，給學校造成重大財產損失的。

（4）體罰或變相體罰學生，造成學生傷害或引起不良影響的；（5）違反學校有關規定，造成學生傷害的。

小店鄉新天地幼兒園 2014年8月30日