第一篇：拜訪葛老師

拜訪葛老師

2012年1月15日，我和我們班的其他四位班干部，一起去看望退休8年的葛老師。

我們去的似乎不是時候，到那時老師正在吃飯，見我們來了，趕忙放下手中的飯碗，拿出開心果，大白兔奶糖等東西款待我們，她熱情無比。我和其他四位商量好節目順序后，就正式邀請葛老師欣賞了。

節目也十分精彩，特別是唐宇笛的陜北民歌山丹丹的花開紅艷艷一時打動全場，氣氛十分熱烈，葛老師看著心中也十分開心，不禁感嘆：“文來中學教出的學生不愧是全面發展，人文見長；平民本色，精英氣質！我很欣慰。”節目表演結束后，我們一起聊起了學校發生的事情，我為葛老師介紹了達人秀，我們班達人的獲獎情況，近幾年了文來中學發生了哪些重要的變化，新裝的節能燈等等??并且把共享藍天和當代學生一書贈送給了老師，里面有我們文來中學暑假去杉木橋考察的事以及上海市中學生作文競賽系列活動之“綠色在我心中”——作文競賽進文來活動，這些書記錄著文來的點點滴滴。老師退休時是當一名導師，教數學的，我們的班主任王賀喜老師也是她帶的，她教育出了一批杰出的年輕教職工，她也稱得上是一位教育前輩了！

聊到一半時，老師家可能出了點事，讓我們自己聊一會兒，10幾分鐘后，老師回來了，并且給我們出了一道智力題：“有十個乒乓球和一個天平，其中有三個次品，不知道次品時青是重，稱三次，找出次品。”讓我們好好想想，我們幾個苦思冥想，還是沒想出個所以然，教育前輩的題就是有思想，我們比比劃劃，甚至有人用手機上網查了一下，還是百思不得其解。

老師逐個問我們的特長啊，學習啊等等方面的信息，讓我們備受鼓舞和溫暖，聊了有2個多小時左右，我們見時間差不多了，感謝了她的熱情款待，依依不舍的向老師告辭了。

在路上我們仍然對這位教育前輩記憶猶新，不禁時時議論。這一次的來訪讓我們受益匪淺。

第二篇：拜訪老師心得體會

拜訪老師心得體會

時間:2016-12-20 來源:原創 作者:文傳義工隊宣傳部宣 閱讀:211次

2016年12月3日下午，我們組隊去拜訪了梁加尼老師。在和梁老師的聊天中，我了解到梁老師是從華南師范大學畢業的，原在高州市教學十年，后在嶺南師范學院任教古代漢語二十多年，并退休于嶺南師范學院，教齡共三十多年。

梁老師很熱情，他不但給我們泡了茶還拿出零食給我們吃。梁老師在了解到我們的專業后，津津有味地跟我分享了他的寶貴看法，同時老師也給了我們一些學習上的建議，如梁老師建議我們多看書，有空多練毛筆字和鋼筆字，他說作為中文系的學生必須要學會寫一手漂亮的字。我們一直覺得老師說得很有道理，同時，我還發現了老師家不但墻壁上掛滿了寫有草書的裱框，而且在墻的一邊還有專門的大大書架，上面裝著好多書籍，可見老師對書籍的熱愛很深。此外，我還看到老師的書架上有好多張小孩子的照片，她們好可愛，原來她們是老師可愛的孫女。孫女跟著爸爸媽媽在外面住，所以老師就和師母一道頤養天年。隨后，梁老師通過溫文爾雅的舉止，加以耐心細致的態度，不但熱情地給我們講解了嶺南師范學院的發展歷程，而且也向我們講述了雷陽師專的門口舊址就是在現嶺南師范學院附屬中學面向街道的那個門口的那個位置。接著老師也舉例了廣東的幾所大學，談了它們的發展歷程，我們從老師那學到了好多知識。

我們在老師家中呆了有一個多小時，我想不能再多和他談話了。因為到了煮晚飯時間了，我們不好意思打擾老師煮飯的時間，貌似老師也意識到了時間的問題，所以老師愉快地跟我們說下次有空再聊，并且老師很主動地跟我們說，我們以后有空的話都過去他家聊聊天的。

我們跟老師到他家的菜園那拍了照留念（因為屋子里光線有點暗，老師建議到室外拍）拍完照后，我們道了別，臨行時跟老師說，我們下次會找個時間過去拜訪他的。

在這次拜訪老師的活動中，我覺得我們要多關心自己身邊的人，多點跟他們聊聊天，解解悶，也許這只是一件很簡單的事，不過他們會感到很開心的。

第三篇：葛朗臺拜訪嚴監生

葛朗臺拜訪嚴監生

嚴監生利用出公差的機會，到歐洲旅行。聽說葛朗臺居住的索寞城風景不錯，決定去那里游玩一番，順便拜訪一下這位古今中外聞名的守財奴。

正要出門的時候，嚴監生遲疑了一下，心想：“都說中國是禮儀之邦，去拜訪別人總得有些禮物不是？不然讓這個外國佬說咱們沒有禮貌，這可有失國體啊！”嚴監生有些面露難色了，嘀咕道：“送什么呢？”哎，有了！他回到房間拿了把剪刀搗弄了一番，得意洋洋地奔向葛朗臺的莊園，哼，老箍桶匠，這回可得好好的吃你一頓。

到了葛朗臺的莊園，通報了姓名，稟明了來意，葛朗臺在客廳“熱情”地接待了他，又是擁抱，又是輕吻，嘴里還不停地說：“久仰久仰啊！”弄得嚴監生不知所措。

兩人坐下來之后，嚴監生拿出早就準備好的禮物，“老葛啊，這次來得匆匆，只帶了點薄禮，這可高度體現了我們民族的剪紙藝術，堪稱國粹！不成敬意，還請笑納啊！”

葛朗臺激動萬分：“啊，國寶，是不是真金啊？”眼睛都要放光了。他打開一看，傻眼了，原來是紙剪的魚！“哼哼，真不愧是中國出名的吝嗇鬼啊！就這還想到我這白蹭飯！”葛朗臺面帶微笑，對嚴監生說：“真是感謝之至！貴客遠道而來，先在這休息一下，我去讓仆人準備午餐。”葛朗臺出了客廳直奔歐也妮的房間，近來對女兒的吝嗇強化訓練也告一階段了，是時候實踐實踐了。葛朗臺對歐也妮輕聲嘀咕了幾句，歐也妮沉思了一會，對父親點了點頭，兩人一起回到客廳。

葛朗臺笑著說：“嚴先生啊，這是小女，今天就由她為您烹飪食物吧！”嚴監生一聽，眼睛笑開了花，嘴里卻說：“不敢不敢，怎么能有勞小姐呢！”歐也妮柔柔地說：“先生來自尊貴的東方，那里有一個傳統節日中秋佳節，今天我們就用你們那里流行的點心來招待您，希望您喜歡。”嚴監生樂壞了，心想可以嘗嘗洋人做的點心了。只見歐也妮在空中用手比劃了雞蛋大小的一個圈，說“這是我們做的月餅，請您品嘗！”葛朗臺在旁邊急得跺了跺腳。

可嚴監生頓時臉都綠了，又不好撕破臉，忙說：“承蒙盛情款待，在下告辭！”等他前腳剛走，葛朗臺生氣地對歐也妮說：“我的小乖乖，你怎么給了他整個月餅，應該切下一半給我嘛！你這不是讓我在旁邊跟著受罪嗎？看來還得對你進行強化訓練。”

葛朗臺拜訪嚴監生

眼看到手的錢被撕了，兩人都心疼不已，開始指責對方。“為什么和我搶，我先看到的！你賠我5塊錢！”嚴監生生氣地說。“不對，是你賠我5塊錢。”“是你賠！”......爭吵了許久他們也沒有結果。嚴監生提議說：“走，去我家玩三國殺，誰輸誰賠錢！”葛朗臺說：“好，到時候你別后悔！”

雖然已是春節，但南國的中午依然悶熱。嚴監生的家里沒有空調，唯一的一臺老古董風扇也沒有打開。他們倆只能用扇子給自己降溫了。為了贏回5塊錢，他們打牌的熱情遠比溫度高很多。他們實力差別不大，打得難解難分，大戰幾十回合不分伯仲。一個多小時后，葛朗臺終于因為太輕敵被“殺”了。嚴監生抹去臉上豆大的汗珠，如釋重負地笑了。葛朗臺無奈，磨磨蹭蹭地掏出5元錢交了出來。

葛朗臺輸了錢心里很不高興，于是打開電視散散心。剛剛按下遙控器，正在洗牌的嚴監生聽到了動靜，用獵豹一樣的速度沖上去關掉電視。“別開了，太費電！我們接著玩牌吧。” 葛朗臺只好繼續玩下去。不知不覺已經5點半，因為中午吃的太少，他們的肚子都“咕嚕咕嚕”叫了起來。“走吧，”嚴監生說：“我們吃飯去。說好的，你請客。”

葛朗臺選擇了一個包子店，每人一個肉包子就算是晚餐了。嚴監生心想：我中午請你吃海鮮，你竟然請我吃包子，太摳門了！吃完所謂的“晚餐”，他們倆回家看春晚。實在太餓了，嚴監生拿出速凍水餃，煮了一大一小兩個。大的自己吃了，小的留給葛朗臺。葛朗臺很生氣：我請你吃大包子，而你只給我一個小小的水餃，氣死了，回家！吃完水餃頭也不回地走了。

嚴監生目送葛朗臺走了出去。這一刻，他們心里都在想：哎！我怎么交了一個這么吝嗇的筆友啊！

葛朗臺拜訪嚴監生

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葛朗臺正走在拜訪嚴監生的路上，到了他家，進了書房，葛朗臺一眼就盯住了茶幾上的精美玉器。只聽嚴監生吩咐一聲：“上好茶！”葛朗臺這才收回他貪婪的目光，一看茶杯，里面清白一片。“也許是清泉吧？”葛朗臺邊想邊喝，剛一入嘴，隨即滿口噴出，卻大聲叫嚷道：“好茶！”嚴大仙摸摸胡子得意洋洋地說：“這是上好的龍井啊！”說完吩咐用膳。主客兩人來到客廳，只見偌大的一張餐桌上除了排列整齊的一個個空盤外，就只有兩小碗泡飯了。葛朗臺故作驚訝地說：“好豐盛呀！”忽然，他的手停在半空，眼睛死死地盯著桌上一條閃著光的金屬鑲邊。他飛快地拿出一把早已準備好的刀子，狠勁地切下一塊鑲邊，放到眼皮底下，嘟噥道：“不像是金子，也不是銀子……”

嚴監生氣得兩眼放火，撲了上去，大吼一聲：“好你個無賴，拿命來！”葛朗臺縱身一閃，沖出客廳直奔書房，順勢把手一掄，飛也似的逃了出去。嚴監生一見原來是玉器被搶，頓時跌倒在地，從此一病不起，也就有了后來兩莖燈草的故事。葛朗臺高興過度，重歸故土后，竟得了風癱。

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有一天，在南京路上，嚴監生穿著一件非常樸素的布衣，不過上面已經有很多的脫線，在南京路的另一個路口，葛朗臺西裝筆挺，即使孤零零的即可紐扣已經搖搖欲墜，卻更突顯他英俊的一面，很有“犀利哥”的風范。由于上上上上上上上上輩子太吝嗇了，老天都讓他們變成乞丐，可是，他們不改本性，干起了很有前途的一行------撿垃圾，多么光榮，崇高又富含藝術氣息的職業啊！他們在相距100米處，一道金光攝入他們的眼睛，在50米處，有一個閃著金光的易拉罐，葛朗臺50米沖刺，哦，他跨過了板凳，自行車，最后，他跨過了柵欄，他的速度超越了劉翔，他快撿到瓶子了，一個身影，原來是嚴家迷蹤步，閃過了所有的阻礙。他們互望一眼，這時葛朗臺要亮兵器了，誰知嚴監生先下黑手，一麻袋套住了葛朗臺，葛朗臺手里拿著玻璃瓶扎了下去，嚴監生一棍下去，兩人雙雙倒地。歷史不斷重演，他們的命運繼續著........

第四篇：拜訪老師心得體會

老師是教導我們最多的人，拜訪老師也是每個學生的感恩，下面是寫寫幫文庫帶來的拜訪老師心得體會，歡迎查看。

拜訪老師心得體會一：

1月7日中午，正當開完會急匆匆趕往銀川河東機場的當兒，接到母校武漢大學我的班主任夏老師電話，我心想怎么這么巧呢?我出差的目的地正好就是武漢。于是我說：夏老師，非常高興接到您的電話，我今晚到你家里去看望你。夏老師回答：難道你在武漢?我說：我在銀川。夏老師很疑惑，你在銀川怎么今晚來看我呢?我說我要給您一個驚喜。于是，急忙忙進超市順手買了一些寧夏特產枸杞，1點15分，乘坐SC4798航班從河東機場起飛，下午3點25分，飛機準點降落在武漢天河機場。

我們主要工作任務是考察西北(銀川)激光產業園項目，于是，直奔武漢光谷科威晶激光技術公司，參觀、考察、洽談、簽約，一次高效率的工作。大約晚7點30分，一切工作結束進餐之前，我抽空到武漢大學，沿著曾經熟悉的道路，幾乎沒有任何周折就來到了夏老師居住的信息學部教工住宅。夏老師沒有帶我進她家里，而是把

我帶到了教學樓，這里有她為我準備的一些武漢特產。當看到很多學弟學妹在比我們當初不知道要好過多少倍的教學試驗室學習、打牌、操作實習時，心里很是感慨，這是多么熟悉的環境，又是多么向往的生活方式啊!當夏老師熱情地拿出給我準備的武漢特產并給我看她電腦里儲存的我同班同學通訊錄時，我心里很是感動，多么好的老師啊!感動之余，我做了兩項決定，一是熱情地邀請夏老師與她欣賞的我的同學在適當時候到寧夏旅游，我將熱情接待，第二是留下夏老師的郵政地址，今后時不時要把寧夏特產給老師寄一些，也算是學生對老師的一種敬意。

熱情交談了約半個小時，因團結激光的晚宴還等待著我，不得不與夏老師告別。在車上，我及時給夏老師發了短信，表達了自己此時此刻的心意，也再一次發出赴寧夏旅游的邀請。

在愉快的心情中，晚宴讓我覺得十分幸福快樂，以至于晚宴結束回到房間又接待了陶總之后，竟然還興奮地與一同前往的王總在咖啡屋聽音樂喝啤酒直到12點。

1月8日早晨，當太陽徐徐升起，看著酒店外車水馬龍的街道和匆匆忙忙的人群時，心里再一次回想起年輕求學時的經歷，就在這蒙蒙籠籠的意識中乘車來到天河機場，10點15分，SC4997航班準點起飛，當飛機降落在銀川河東機場時，時間恰好過去了24小時。

多么緊張而有意義的一天啊!

拜訪老師心得體會二：

朱老師是從丹東日報社退休的，今年69歲。原任丹東市美術家協會副主席，是報社攝影美術組副高職編輯。在我1979年從農村又重新調回市內工作后，勉勵并指導我重新拿起畫筆，為各級報刊創作漫畫，選編和發表了我不少漫畫作品的正是朱老師。記得那時，我經常會構思創作一些諷刺性較強、鋒芒畢露的漫畫作品，甚至具有政治性的諷刺漫畫不少。是朱老師每次進行評點，指導我怎么樣修改成可以公開見報的成品。他溫文爾雅的舉止，耐心細致的態度，誨人不倦的精神，總是給我莫大的鼓勵和幫助。后來，我參加過勞動宮舉辦的漫畫講習班，經常與朱老師、曹文才、陳季先、李國祥等老畫家們一起活動，還接觸過從北京來丹東和本溪講學的著名漫畫家方成先生。

朱老師待人誠懇真摯，他和我同樣對社會上的?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植還嬖誑床還叩南敕ā５牽業謀硐衷蟯諭飴叮踴髦鋅杉話摺Ｖ燉鮮ν駒詰潮ǖ牧⒊∩希樸盞匾嘉以躚右恢至己玫腦竿齜ⅲ沒幢硐殖隼矗⒊鍪谷司跣鹽虻慕峁皇羌〕胺碇蓯攏耷櫬蚧饔寫砦笏枷氳娜恕Ｒ源死瓷杓坪痛醋髀趺囪莧萌嗽諦χ欣鐘誚郵堋Ｕ庋恢執醋髀乃悸罰刮移舳慫嘉⒘四苡朧貝嗪系淖髕貳?/p>

后來，我在出版局工作期間的1992年，發現丹東市沒有一份比較像樣的交通旅游圖，就萌發了設計繪制一種可以在全市發行的《丹東旅游交通圖》，我在得到領導的支持下，找到了在報社工作的朱希彬老師，來請他給繪制《丹東市城區交通圖》和《丹東地區旅游景點示意圖》。這份由敝人創意設計，由朱老師落筆繪制的《丹東旅游交通圖》，先后在丹東市出版發行了八年之久，中間先后印刷過四次。每次繪制都是請朱老師出山的。后幾次他雖然退休，但是沒有閑著，有各種各樣的事務要每天忙，為了趕圖，他往往夜間燈下戴著花鏡、伏案勾畫。在印刷廠校對和修改圖樣是個很細致很累人的事情，也是朱老師陪我完成。出版后所能支付給他的報酬雖然很微薄，他卻從不計較。總是表現出一位“老布爾士維克”的本色。

他是一位德藝雙馨的美術家，所以，他擔任過幾屆丹東市美術家協會領導職務,輔導過大批青年畫家，在丹東美術界享有很高的聲譽。朱老師人好畫也好，本該出品很多精品巨制的。但是，由于新聞工作的特點，他的絕大部分精力，都在報社中為配合報紙的出版，而每天埋頭于設計繪制插圖中。翻開他工作時期的丹東日報，幾乎每天每版都有他設計繪制的插花、插圖、題頭等。工作量之大，時間之緊迫，壓力之大可以說難以想象。每天都要埋頭畫很多的畫。所以如果說多產的話，沒有比在報社搞美術的編輯多產了。勞累也沒有比報社美術編輯那樣累!

我有五六年沒有見到他了，退休后離開市內，往往經常想到要與他聯系。可是，過去留的電話號碼掛不通，聽韓館長說朱老師還在那個樓住。于是我前些天到丹東去，登門敲了半天門也沒人應聲，我只好在門上縫中留下了我的名片，心想朱老師開門就會看到我已經來過，并可以跟我聯系了。

今天我買了點水果，心想一定會見到他的。但也是敲門好長時間，才有朱老師的老伴來開門。這才驚訝地知曉，朱老師昨天剛剛從醫院“出院”回家休養。原來是他病得很嚴重，并動了手術，割除了息肉。我敲門時，老伴正在給他的刀口處換藥呢。我看到朱老師面色蒼白，毫無血色地躺在床上，蓋了棉被在身上。

朱老師見是我來看望他，很虛弱地點點頭，面上顯現一些笑意。我本不想打擾他，但是他卻主動跟我說起來。我詳細問訊了病情，問訊了朱老師家中的情況。看來有女兒女婿和老伴的護理，只是在醫院病房得不到良好休息，沒辦法才回家療養的。

隨后，朱老師跟我談起了美術。他說自己確實因為工作的關系，把一輩子都奉獻給黨報了。而自己的美術創作就沒有什么“建樹”，“東西不多”。自己也看到社會上不少后來者居上，出名成才的年輕畫家層出不窮。盡管這樣，“我并不后悔”。朱老師說：“真正搞藝術的，搞美術研究的人，是沒有幾個能發財的。因為他們把自己已經融入社會，奉獻給黨和國家了，只能把有效的時間和才能，無私地奉獻給工作崗位，才體現了自己的人生價值。”朱老師還說：“沒病的時候，我還有許多想法，過去在職時期沒有時間畫創作。現在退休后有時間了，就做了些計劃，有許多畫想畫。可是，這一病就不行了，恐怕很難完成自己的設想，這是沒有辦法的事情。”我說：“現在您一定要靜心養病，不要想的過多了。將來病好后，你還是可以重新做起來的，您還沒到古稀年齡呢!”“聽說，你搞了個網站?做得不錯啊!”這朱老師是報社老人兒了，消息能不“靈通”嗎?我說是，堅持了四年多了，現在還在給一些企業和個人制作網站呢”接著又談了些關于網站的事情。

大概我在老師家中呆了有四十多分鐘，我想不能再多和他談話了。他身體依舊是很虛弱的。所以，我最好是趕快離開，讓他休息才對。

我道了別，一再請朱老師“多多保重，好好療養”并說，我一定會再來看您的!

臨行時，我對朱老師的身體也不大好的老伴說：您受累了，您也要保重啊!

人都是要衰老的，這是自然規律。但是，老年人患病，卻是很不幸的事情。我不知道自己熟悉的和不熟悉的老年人，一生中做過很多業績、尤其在文學藝術等各方有所建樹的人才中，身體非常健康之人還有多少呢?

在回家的車中，我有些傷感地想，像朱老師這樣的老人，將自己的一生都交付給黨和國家了，而自己沒有積攢下錢財，沒有成為大款，甚至本來有條件成為名人的也無私地放棄了。他們最后只剩下病弱的身體啊!我們的組織我們單位，除解決他們的醫療問題之外，還能不能再給予更多的關懷和照顧呢?而作為老師的學生，我還能為老師做點什么有益的事情呢?

現在只能在心中默默地祝愿:親愛的朱老師，病體早日康復，歡樂愉快地度夕陽!

拜訪老師心得體會三：

我有一位高中恩師，對我非常好，后來他調進政府機關任職。

工作后不久，我更有幸成為他的下屬，在一個辦公室工作，受到了他無微不至的兄長般的關懷。他為人勤奮、儒雅、謙遜、敬業，與他共事的幾年間，我從他身上學到很多，也潛移默化地受他影響非常大。

好幾年前，他憑自己的努力考入某局副局長，后又憑實力考入上一級更高的部門任要職。

春節期間，我曾和先生拜訪過他，一看，驚呆了，他人消瘦的很，獲悉他因為過度操勞，得了心肌炎。閑談間，師母告訴我，他這人對工作太負責任，可惡的官場，有時為了辦成事情，就得進行酒文化。他本不勝酒力，可是為了能夠貸到銀行的巨款為局里辦實事，面對一茶杯高度烈酒，脖子一仰就得飲盡;為了應付上級檢查，招待檢查團的席間，作為最年輕的局長和分管負責人，他同樣也是和顏相迎來賓，敞胃笑納酒精。加上分管事務的艱辛繁雜和自己追求完美的個性，久而久之，身體虧損了很多。

這次造訪，拉開門的瞬間，我見他人更消瘦，身體依舊沒有還原，蒼白取代了以前的紅潤，弱不禁風，面黃肌瘦。一時我感覺很心酸很心疼。先生也是他的學生，僅高我兩屆。噓寒問暖后，他問起我和先生的工作情況，我回答自己很累。他以自己的感受諄諄告誡我說：“你的性格和我很像。我現在很后悔我的勤奮與努力。人就像一張弓，不要拉滿，拉六七成就行了。”

我聯想起自己，確實，近年來，我本人客觀上工作很忙，但主觀上我太努力、追求完美的個性，雖然工作出色，但盛名之下的我身心疲憊不堪。在我生活的城市，因為我的努力，很年輕的我在政府機關小有名氣，提到我，別人都用艷羨的目光看我、評價我，覺得我年輕有為，前途無量，領導贊揚我是好下屬，下屬贊揚我是好領導，近來也傳將要擢升之訊。殊不知我為了工作作出多少努力，回去還要擔當一個好母親、好妻子。有誰知道一個月熬夜20個晚上到一點、兩點的我完成工作后的頭疼欲裂，第二天白天仍然還得神采奕奕。仗著年輕，我透支著我的健康和生命。

今天，看老師，我頓悟很多，人不要太累，身體永遠是第一，不要追求太完美，所有的功名利祿與健康生命相比，真得是過眼云煙、糞土草芥。

所以，心底祝福恩師健康的同時，來好網談以上，和勤奮努力、忘我工作的上班媽媽共勉。

拜訪老師心得體會四：

雖然在論壇上仰慕王老師很久，也從王老師那里學到了很多鋼琴教學的知識，但是從未與王老師本人謀面。帶著欣喜與期待，寒假回蘇州，終于得以有機會帶犬子松松去請教王老師了。

到了王老師家，王老師很熱情地接待我們。首先給松松進行了練耳的測試，松松大體上還可以，不過太高和太低的音以及和弦的轉位還有待提高，因為我們在家沒練過。另外還聽了兩首兒童歌曲，王老師測試了拍子和調性，松松把二拍子聽成了四拍子，四拍子聽成了二拍子，調性上面因為是中華民族五聲調式，b羽調松松聽成了b小調，我覺得也勉強可以，畢竟我還沒教他五聲調式的感念。接下來是視唱的測試，松松高音譜號的還可以，低音譜號的一條錯看成高音譜號了，看譜不仔細。最后王老師讓松松彈了兩首鋼琴曲，我們準備了一首大湯二的《諧謔曲》和小湯八的《閑聊波爾卡》，王老師大體上表示肯定松松的鋼琴技巧。

看過之后，王老師還把松松抱到懷里談心，問了他年齡、上學、彈琴等等問題，非常和藹，還給松松糖果吃，松松很靦腆，還不敢要，王老師硬塞給他他才要了。另外，王老師給我們提了忠懇的建議，首先他肯定了我對松松的前期教育，認為是比較成功的，已初具雛形。他的建議歸納起來有三條：

第一條，進一步加強視唱練耳，練耳方面主要首先要記住標準音6再去聽，把鋼琴調準，把練耳的音域范圍進一步擴大;視唱要重視起來，視唱好的孩子彈鋼琴就不會錯音錯節奏，視奏能力很強，基本第一遍就能拿到滿分。他說他兒子王之一考上音的時候視奏考試就得

了滿分。這一點我很贊同。

第二條，他說松松性格比較內向，適合搞作曲，不適合搞演奏，因為演奏家要比較擅于表現自己，但是思考往往不深入。搞作曲的人需要深入思考問題。

第三條，他建議我除了自己教之外，還要另外請名師指導，畢竟一個人的思維有局限性，不要限制了孩子的發展。孩子的成長關鍵期也就這五六年，錯過了這個時期，也就錯過了一輩子，小學畢業以后也基本定型了。所以現在孩子正處于頭腦快速發育，需要大量灌入知識養分的時候，要舍得投資，有舍必有得。搞音樂這一行，要出人頭地，不能流于一般，必須拔尖，做頂級人才。

我覺得王老師這番話還是發自肺腑的，對我有很大的啟示和幫助，也為松松未來的發展指明的方向。再次感謝王老師的真誠與幫助!

拜訪老師心得體會3篇

第五篇：葛老師談高考閱卷

葛老師談“江蘇高考數學網上閱卷”

高考大綱決定了我們平時學習的內容，高考閱卷要求就決定了我們平時訓練的規則，卷面是否整潔？是否缺少關鍵步驟？等等。今天我們就來談一談高考閱卷的要求，以下便是參加2013年江蘇高考數學閱卷工作的葛老師的心得，希望同學們在平時的訓練中引起重視，分數勿小視，習慣在平時。

1．準確踩點多得分，規范答題少丟分。作為閱卷老師，想批閱的快，什么樣的試卷最好批？空白！什么樣的試卷批得痛苦呢？寫滿了，看了半天又沒有幾個得分點！因為每個題目的評分標準都制定得非常細則，評閱是分步驟踩點給分的，部分學生由于沒有解答的關鍵點、表述混亂等原因會導致不必要的失分。因此，要對有效得分點作嚴格訓練，哪些步驟可省，哪些步驟不可省，哪些是可要的，哪些是不可要的，切忌拖沓冗長，模糊不清，老師要讓學生清楚，高考閱卷是按步驟按得分點給分的。在平時做題訓練時可對學生提出明確要求，盡量按得分點按步驟書寫，題目再難，題中的某個條件總可推導出結論，只要導出一個結論，就可能是得分點，就會得分，實在不行，寫出題中應該用到的公式，也是可以得分的。今年高考試題中的函數的大題，結果正確的話，評分細則給3分，如果過程成沒有寫出函數的在某個范圍內的增減性，評分細則就要扣3分。

2．不求巧妙用通法，抓住常規保成績。在短短七八天的閱卷時間內，要批閱四十萬份左右的試卷，工作量是很大的，不可能每一道都細細研究，何況還有不少碩士、博士研究生評卷，如果考生用評分細則之外其他方法作答，過程又繁瑣，思維混亂，得分就難，深深體會學生使用通解通法即常規方法答題在網上評分中是具有較大的優勢。因此，中下游學生高考中用基礎的常規方法作答明顯沾光，可確保取得不錯成績，當然，優秀學生解題時可穩中求變，靈活創新。

3．卷面干凈整潔，書寫簡明扼要。網上閱卷對卷面書寫要求高，但并不是字寫得好就得分一定高，字寫得差的學生也不要過分擔心，只要書寫清楚就可以了，一定不會吃虧，但如果寫得太潦草太亂就可能因為看不清而得不全分，就會吃虧，因此要盡量保證卷面干凈整潔。另外，并不是做題時寫得越多越好，這樣會浪費寶貴的考試時間，有時還因為寫得太多找不到得分點而丟分，因此只要抓住知識點把主要過程表達出來就可以了，盡量做到書寫過程簡明扼要。

4．網上閱卷公平準確，評分細則以人為本。網上閱卷不僅工作量少得多，評卷得出考生的分數也是十分的公平準確。網上閱卷試評分數是不能作為考生成績的，最多要經過五道程序，自動統計。因此，網上閱卷非常公平公正準確，根本沒有查分的必要。評分細則一旦確定是要嚴格遵守和執行的，但制定時卻是體現了對考生的人文關懷的。在一道難題中，有人會認為越難的步驟分值會越高，但實際上有可能是最易的步驟分值會較高；有人會認為做完一題后要作答，沒有作答會扣分，但實際上有可能是不扣分；有人會認為結果沒有化簡會扣分，但實際上有可能也是不扣分；有人會認為結果計算錯誤會無分，但實際上有可能給一半分；有人會認為解答題的答案寫錯位置會記0分，但實際上照樣會評分，等等這些都體現了高考評卷對考生的關懷。

當我們得知閱卷的要求時，同學們在平時的訓練是不是要嚴格要求？游戲規則是紅線，不可逾越！“會做不會錯，做完得全分”是我們的原則！祝福我們的孩子！