第一篇：期末作業(yè)(給翠翠的一封信)

翠翠：

你還在那渡船上等著嗎？冬天冷，你好歹進屋子里躲躲，別凍壞了，心疼了喜歡你的人啊！

認識你并不算久，僅僅幾個星期，但，就像大佬二佬一樣，就像很多很多教室里的同學(xué)一樣，我看你一眼就生喜歡。你清明如水晶的眸子，你柔柔坐在水邊，你健步跑在那些小徑上邊，都真得如同原始森林里的小小麋鹿，那種單純，那種真實，那與自然融合的一切對于一個在被城市侵蝕的農(nóng)村里長大的我來說，即是回憶又是向往。

翠翠啊，我還記得你的笑，記得那次碾坊家的人問你幾歲時你不假思索的反倒問“她幾歲了？”，記得你耍小女孩脾氣的對爺爺念叨“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被河里的大魚吃去了?！?，記得你突然好精神的想渡二佬過河卻又羞澀的躲進叢里去了??你生活在那片民風(fēng)淳樸，一個寧靜、質(zhì)樸、美麗而又神秘的湘西小山村，風(fēng)日里長養(yǎng)著，性格是那么的單純，率真而又野性；你對于自己喜好的事物和人從來不設(shè)防，你整天想著的都是些好的事情，從不發(fā)愁，也從不動怒，任何人見著你，見著你的那雙清澈的眸子，以及你那嬌羞的神情，還有那被自然養(yǎng)的黑黑的皮膚，你倔強嘟起的小嘴，還有跟爺爺撒嬌的語氣一切的一切是那么的自然、那么的惹人憐愛。翠翠啊，你知道嗎？世上女子千千萬萬，你卻是塵世中最可人的一個。

可是，翠翠啊，你又太單純了，你不知道，你讓我又喜歡又憐愛，卻又忍不住的埋怨啊，怨你為什么不能抓住自己的幸福，每一次都是那樣擦肩而過你為什么就不能伸長你的小手，你為什么就不能、哪怕很含羞的說上一句你的心意呢，那是所有人都認為的，屬于你的幸福??！

但話又說回來，翠翠啊，你太純而潔了，我敢說，世上沒有一個人配得上你，也沒有一個人能呵護著你，你是一個晶瑩剔透的水晶，似乎一碰就會碎，似乎一碰就會變了形，是的，你的幸福誰都不能給你，大佬不行，二佬也不行的，別怪我打擊你，翠翠啊，富家弟與窮家漢一輩子都會有著的一道隔閡，這是他們出身的背景與生長的環(huán)境造就的。你記得嗎，二佬在大佬遇難后下川東時說了一句話，“我喜歡那個小的，就是家中那個老的說話辦事不利索，討人嫌”。二佬永遠也體會不到爺爺當(dāng)時那種因為讓你出身貧賤的無奈和自責(zé)的心境的。這就是隔閡啊，翠翠！還有你不明白的，大佬的死只是個意外，可是順順家多多少少都將它怪罪于你的頭上了，認為你是個不祥之人，原本還勉強的同意你和二佬的婚事也

被耽擱下來。這時的二佬明知這事與你無關(guān)，卻一點都不為你考慮，相反他做了逃兵，一走了之。一個原先還是愛你的人在責(zé)任和事端面前、在流言蜚語面前他退縮了。他將你一人推到要承擔(dān)爺爺?shù)碾x去、愛人遠走、大水沖走了渡船這一系列的困難面前。翠翠，一個不能為你分擔(dān)的男人，一個不能為你扛起責(zé)任的男人，一個遇見困難只會退宿的男人，那是不可信的，就算那愛情來的多么的濃烈與花前月下的浪漫，都一切不可信，不可再念想！

翠翠啊，我是了解你的，但即使你能來到我的身邊我也給不了你幸福；我們班里的同學(xué)都是了解你的，但他們都給不了你幸福；因為我們生活在不同的年代，不同的環(huán)境，我們的觀念和想法都不一樣！翠翠啊，你就是跟二佬在一起了也未必能幸福的。我給你一個建議，“找個一樣出生清貧而心地善良又疼愛你的人就嫁了吧，別再傻傻的等待二佬回來了?！毕Ｍ隳苊靼孜业挠眯?！那才是能給你自由，能讓你繼續(xù)無憂無慮，繼續(xù)天真而快樂生活的選擇。且不說二佬明天回不回來，我們就算他回來了，娶了你，帶著你到他家里了，你想想，他家里會有多少的親戚朋友，會有復(fù)雜的人際關(guān)系，有不可避免的勾心斗角，翠翠啊，你不適合那種生活的！人在世，最重要的是要活出自己，不要輕易就因為世間事物而忘了自己的本性。翠翠啊，如果你嫁到二佬他們家，多少是會把自己放到一個很容易就忘了自己本性的地方，你好好考慮！

其實，你一直以來你也是很幸運的。你有一個愛你的爺爺，每天帶著你在渡船上擺渡，讓你與大自然親近，還陪著你到城里邊看抓鴨子，傍晚講故事給你聽，吹葫蘆笙伴你入睡。爺爺與白塔渡船、青山綠水、清風(fēng)翠竹、山歌野花、還有那只通人性的黃狗一道伴著你成長，成熟。爺爺一直愛著你，也一直很尊重你的選擇，你要感到慶幸啊，爺爺沒有強逼著你嫁給大佬，或是嫁給二佬，當(dāng)媒人提親時，爺爺?shù)谝粋€想到的，是你自己的選擇，這點不容易啊。翠翠你該開心啊，有這樣一個爺爺伴你走過15個春秋。

翠翠呀翠翠，我說我怨你，怨你好多好多！我的心塞滿的，卻全是憐愛和疼惜。我又知道讓你改變那是不可能的事情，也本不該，你要是改變了，你也不是那個美麗山鄉(xiāng)世界里的單純、善良、質(zhì)樸、與世無爭的、世上罕有的女子。所以你不必改變，我們愛著你，愿你一切安好！

愿你一切安好啊！保重！

第二篇：期末給學(xué)生的一封信

致全體高二

（五）班全體同學(xué)們：

請允許我代表全體科任教師在這忙碌而充實的高一時光就快要劃上句號時，向你們說說我們的心里話。

一、回望高一，這一年是我們和大家共同成長的一年。

在高一的運動場上我們團結(jié)拼搏，青春飛揚，齊心協(xié)力，有過歡笑，有過淚水；在生活上我們克服一切冬天的寒冷，板房的酷熱，大家忍讓謙遜，有過埋怨和矛盾，但也理解包容；在體育課上我們激情滿懷，揮灑汗水，有過跌倒，也有過收獲；在寢室里，我們相親相愛，關(guān)心體貼，有過短暫的嬉戲和打鬧，但是更能按時作息，修身養(yǎng)性；在班里我們中午靜靜悄悄，有的正安靜的休息，還有的同學(xué)艱苦作戰(zhàn)，用投入的精力表明我們正昂揚的斗志；在月考場上我們奮筆疾書，在別人睡覺或者漫不經(jīng)心的時候，我們拼盡全力，沉著冷靜，仔細答題；我們的同學(xué)在月考中多次進入全年級的前十名，前五名，第兩名。這一切，和你們，和班委，和我們的科任教師是分不開的。在月考后我們的心有過鼓勵，也有過挫折，但是我們又很快振著起來，投入到心的戰(zhàn)斗。

靜下心來想想，雖然在同一個班，但是同一個大家的習(xí)慣差異很大，大家的學(xué)習(xí)方法和效果差距也很大，有的同學(xué)越戰(zhàn)越勇，也有的同學(xué)一蹶不振，也有的同學(xué)時起時落，在這一年我們失去的很少，獲得的卻很多，縈繞在我內(nèi)心深處的更多的還是對大家的欣賞與期待：

欣賞五班的青春活力，欣賞五班的寧靜如水，欣賞五班的靈性飛揚，欣賞五班的節(jié)制忍耐----你們每一個人身上都充溢著別人所不具備的獨特個性之美；期待每一位男生不要輕佻浮躁，而是努力地去學(xué)習(xí)，去品味生活，去具備理智的美德；期待每一位女生不要光有外表的艷麗和盛行攀比之風(fēng)，要衣著清爽，熱愛生活和理性思維，去獲得應(yīng)有的尊重；期待每一段行程之后，你們能夠自豪的說“雖然我不是最好，但我已經(jīng)不是昨天的我，我比昨天又有進步了”----期待在你們靈魂的深處永遠銘刻著“放棄是一種悲哀，而堅強才是立世之本“的人生理念。

二、五班所有的男生、女生們，說說我對你們的期待。

你們每一個人的生命比花兒還要嬌艷和珍貴，花兒弄錯了花期只不過耽誤了一個季節(jié)，而你們的生命如果有任何的污點與傷痕那將需要你們付出一生的代價，去擦拭與撫平。所以我請你們永遠記住一種植物：竹子。

首先，無論在什么時候都要有一個值得你為之奮斗的夢想（大學(xué)或者是其他的夢想）而且要非常明確，心存高遠，就像竹子，她本來就是草類，但她不甘于做一株平庸的雜草，而是要努力向上生長，長成草中的最高者。沒有目標，在學(xué)習(xí)的過程中你是很容易走神，發(fā)呆，不懂的任其不懂，考撇的任其考撇，學(xué)習(xí)疲軟，容易放棄，毫無堅強和成功可言。

其次，“海納百川，有容乃大”用你的謙卑的姿態(tài)、寬容的心態(tài)迎接所有迎向你的陽光與風(fēng)雨。不能和同學(xué)之間摩擦滋事，分流分群，你爭我怨。若像竹子，堅挺的外表之下竟是空空的內(nèi)心，讓嫉妒與孤傲與你無緣，讓流言與蜚語隨風(fēng)而逝，就像風(fēng)雨中的竹子，瀟瀟竹雨、颯颯竹風(fēng)過后，竹林中回蕩的是青翠、空靈。記住，柔韌才是這個世界最大的堅強。

然后，請關(guān)注竹子的每一個生命之節(jié)。正是因了這個節(jié)的緩沖，竹子才能堅挺如初。每一天或者每一段固定的時間之后，我們都要留下一方只屬于自己的寧靜的空間，在心靈的關(guān)照中、在靈魂的洗禮中，咀嚼反思，因為只有具備了反思的能力，你才可能真正獲得生活的生命的智慧。因此在這個喧囂與熱鬧的世界中，保持住理智與清醒地最有效的途徑就是攬鏡自照，在自照中看到真實的自我，在自照中獲得新生，時刻擦拭著我們稚嫩的心靈。少一些對時尚的追求，少一些兒女情長，經(jīng)得起寂寞的糾纏，你就堅守住了內(nèi)心的寧靜！更加幸福的日子才會永遠的屬于你。

最后，讓我們?nèi)ひ捘歉透托拗裆幌⒌纳鼊恿?。竹子生長的前五年，你根本看不到任何的變化，但到了第六年的雨季，每天便會以一點八米的速度飛速生長，如果雨量充沛，十五天就可以長到二十七米。其實竹子生長的前五年，不是不生長，而是朝地下生長，她將根牢牢地扎在地下。那我們呢，為什么不去重視平時的學(xué)習(xí)？平時的作業(yè)，平時我們懈怠了嗎？我們是不是上課就等下課？我們是不是成天想著吃什么，耍什么，零食不斷，學(xué)習(xí)卻沒有半點氣色？所以，只有內(nèi)心的涵養(yǎng)，我們的生命才會因此而厚重。

三、感謝你們在我三十而立之時能夠與你們相遇。

生活與生命的激蕩，讓我從你們的身上找到了“立”的內(nèi)涵----教育理想與教育觀。明確了作為一名老師所肩負的職責(zé)。在家庭娛樂和面對純真努力孩子們，我選擇后者作為我的事業(yè)和希望，希望你們永遠記住一個事實：當(dāng)你們成長的時候，你們的背后永遠有眼睛在關(guān)注著你，那就是你們的父母和你們地位不高的老師，請在每一年你們生日的時候發(fā)自內(nèi)心的為你們的父母和老師祈禱祝福，因為他們才是你精神家園的永遠守望者！讓我們共勉：無論是竿竿修竹，還是揚帆的航船，還是我這個“擺渡者”，都讓我們用自己的生命來傳播善良，傳播美德，傳播智慧！

四、不要怕失敗，最怕的是不敢想象未來！

期末已經(jīng)結(jié)束，無論大家是進步還是退步，無論是名列前茅還是暫時落后，都要勇敢的奔向新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。因為新的高二又即將到來，期末考試不過是人生中的一道“龍門”，今后的路還很長，我們將會面臨更多的龍門，都需要自己一一去躍，沒有爬不了的山，沒有過不了的河，只要有堅定的信念和頑強的意志?！澳贻p沒有失敗，體驗是最好的教師” 所以我們大家要經(jīng)常給自己心理暗示：無欲則鋼，有勇則成。

一個人一輩子別人說什么，做什么，不代表你的言行，只有自己去經(jīng)歷失敗和成功，去體會生活和學(xué)習(xí)，“永遠都不要說不可能”，“沒有人能擊敗你，除非你自己”，“堅持到底就是勝利”。這些箴言我至今銘記于心，并視為自己的珍寶。我畢竟還很年輕，年輕就是人生的一筆財富，有了它作基礎(chǔ)，再加上自己的努力，還有什么成不了的事，實現(xiàn)不了的愿望？每一次的挫折都是一種體驗，一種教育。我相信：心若在，夢就在，只不過一切從頭開始。

有個故事激勵大家：在美國有一個人叫史蒂文斯，曾經(jīng)是一名干了8年的程序員，正當(dāng)他工作得心應(yīng)手時公司卻倒閉了，他不得不為生計重新找工作。這時微軟公司招聘程序員，待遇相當(dāng)不錯，史蒂文斯信心十足地去應(yīng)聘。憑著過硬的專業(yè)知識，他輕松過了筆試關(guān)，對兩天后的面試，史蒂文斯也充滿信心。然而，面試時考官的問題卻是關(guān)于軟件未來發(fā)展方向方面的，這點他從來沒有考慮過，故遭淘汰。史蒂文斯覺得微軟公司對軟件產(chǎn)業(yè)的理解，令他耳目一新，深受啟發(fā)，于是他給公司寫了一封感謝信?！百F公司花費人力、物力，為我提供筆試、面試機會，雖然落聘，但通過應(yīng)聘使我大長見識，獲益匪淺。感謝你們?yōu)橹冻龅膭趧樱x謝！”這封信后來被送到總裁比爾-蓋茨手中。3個月后，微軟公司出現(xiàn)職位空缺，史蒂文斯收到了錄用通知書。十幾年后，憑著出色業(yè)績，史蒂文斯成了微軟公司的副總裁。

面試失敗后，仍不要放棄，求職者還有起死回生的機會。同樣的道理，我們成功了要再接再厲，我們失敗了更應(yīng)該想到我下一步該不該痛定思痛。徹底改變，時間是有限的，而你的機會也是有限的，不改變是不會好起來的，而是越發(fā)越糟糕，所以學(xué)習(xí)上不能有僥幸心理。

其實什么人是樂觀者什么人是悲觀？

第一個問題：希望是什么？

悲觀者說：是地平線，就算看得道，也永遠走不到。樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭。第二個問題：風(fēng)是什么？

悲觀者說：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。樂觀者說：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。第三個問題：生命是不是花？

悲觀者說：是又怎樣，開敗了也就沒了。樂觀者說：不，它能留下甘甜的果。

突然，天上傳來一個聲音，也問三個問題。

第一個：一直向前走，會怎樣？

悲觀者說：會碰到坑坑洼洼。樂觀者說：會看到柳暗花明。

第二個：春雨好不好？

悲觀者說：不好！野草會因此長的更瘋！樂觀者說：好！百花會因此開得更艷！

第三個：如果給你一片荒山，你會怎樣？

悲觀者說：修一座墳塋。樂觀者說：不！種滿綠樹。

他們更不知道，就因為這場爭論，上帝給了他們兩樣不同的禮物。

給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。那么你呢？你是哪一個？

五、問問自己，接受內(nèi)心的反省，做一個在下學(xué)期成功的人。

“靜坐無所為，春來草自青。"惟有讓流水平靜下來，太陽和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜

下來，才能看出所有干擾清晰思考，蒙蔽真實感情，影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問題所在。

（1）學(xué)校期間你談朋友嗎？談朋友也是毀掉你將來的禍首。因為他會讓你沉睡在愛的陷阱，無法自拔，整天想著對方，安不下心學(xué)習(xí)，把握不了尺寸，你不但毀了你自己，還毀了對方。口口聲聲說愛對方，但是你在一步步毀著對方的未來，你能說你愛他嗎？口口聲聲說要給對方幸福，這樣下去，你拿什么給對方幸福，難道你去打工？去討飯？還是拿父母的錢？在學(xué)校期間，能成的比率很小，大多都是處于好奇，只是簡單的玩玩。但是就是這簡單的玩玩，毀掉多少人的將來。想想吧，同學(xué)們。

（2）你對你的將來有打算嗎？有，有夢想就是好事，但是不要太離譜，“世界萬物都是夢想成功的結(jié)果”，有夢想就要去實現(xiàn)去努力，光說有，那就是屁話，不好好學(xué)習(xí)你拿什么去實現(xiàn)你的夢想，只靠你嘴巴吹嗎？不要讓你的夢想永遠成為夢想。

（3）同學(xué)們！當(dāng)你穿著時尚的衣服，拿著高檔的手機，談著朋友，上著網(wǎng)時，我想問，這都是你自己的錢嗎？你不會臉紅嗎？你認為錢很賺嗎？父母的錢不是血汗錢嗎？也許你會大言不慚的說你父母很有錢，你想讓你父母養(yǎng)你一輩子嗎？你的父母會養(yǎng)你到老嗎？錢是花不完的嗎？不要因為你父母有錢或者拿著手機、用著高檔東西而自豪而風(fēng)光，反而我會覺得你可憐，可憐的父母埋葬了你的青春，想想吧，同學(xué)們。

學(xué)習(xí)在你的一生中只是開端，是你一生的基礎(chǔ)，沒有開端和基礎(chǔ)就沒有現(xiàn)在的一切，沒有開端和基礎(chǔ)，百米高樓都會倒坍，何況一個人。為了你今后60年、70年、80年、時間的幸福和快樂，努力8、9年不為過，有了事業(yè)，成就，一生都是幸福的，如果你還是個傻瓜，只想痛快一時，那你剩下的生活你只有哭（苦）著過或者跪著過。如果你能臥薪嘗膽，你就是割掉別人頭顱的勾踐。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)，為你的將來學(xué)，不是為父母，不是為別人。同學(xué)們，好好想想吧，不過就幾年時間，何必呢？等你有了成績，再來兒女情長，再來炫耀，也不為過，你說呢？ 我希望所有的學(xué)生都能去想，去領(lǐng)悟，暫放一切，好好學(xué)習(xí)。

六、提幾個要求

（1）不玩手機，不談戀愛。（2）不打架吵架，不炫耀拉幫結(jié)派（3）不要找借口來玩弄學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)會玩弄你一生（4）上課不睡覺不看閑書，不吃零食和頂撞發(fā)火（5）愛清潔愛整齊，不做生活、學(xué)習(xí)上漫無目的邋遢人（6）誠實守信，無論何時，心如明月，靜如止水（7）熱愛生活，樂觀堅強，熱愛學(xué)習(xí)，永不言棄。

七、假期安排

（1）看5本以上的名著，寫出讀后感

（2）收集2007，2008，2009年各地高考文科狀元名字、分數(shù)、學(xué)習(xí)方法，整理成冊，寫成報告，學(xué)會寫文學(xué)報告。

（3）課代表寫出補課期間或者下學(xué)期學(xué)科的布置（學(xué)習(xí)園地張貼欄，書報雜志，時事政治新聞，）班委寫出心學(xué)習(xí)“團隊活動計劃”(例如：象棋圍棋，籃球足球，詩歌朗誦，書法比賽，作文大賽，演講與口才等節(jié)目)

（4）寫出詳細學(xué)習(xí)計劃，科目，分數(shù)，名次，各科整改以及學(xué)習(xí)措施。

（5）

(6)

八、期末成績單

語文數(shù)學(xué)外語政治歷史地理綜合總分年級排名班名備注

第三篇：家長期末給老師的一封信

家長期末給老師的一封信

家長期末給老師的一封信1

老師：

您好!

您工作繁忙，請注意勞逸結(jié)合。

我們擔(dān)心您的工作壓力大，尤其是心理上的?；蛘呤怯捎谀鷣淼降倪@所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是：我們不看重分數(shù)。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。

一向以來，我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機械”、“重負擔(dān)”，它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”――這臺機器的瘋狂運轉(zhuǎn)。而對此，我們是否只能說一句“沒有辦法”呢?

我們不明白您對教育現(xiàn)實的“個人態(tài)度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜――讓您無從說起，因為人們的世界各有不一樣。

我們對于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了，也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放下她了，或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點了。因此，當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字時，我們的心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學(xué)之前，她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準備讓她學(xué)書法，但上學(xué)之后，不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線，即確保她能有充足的睡眠，而務(wù)必確保它在八點鐘就能夠睡覺，而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點之前完成。她只要不生病，我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以，到此刻為止，我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知從什么時候起――“這天作業(yè)多不多?”――成了“每日必問”。

但是沒有一個人在問：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育?否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用?

我們很想聽到您在這方面的感受與體會。

十分感謝您對孩子的贊美與祝福――這對于她必將會終身感念!

xxx

20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信2

尊敬的老師：

您好！

放假那天，我把您的這封信以及期末評價、寒假作業(yè)一字一句的念給xxx聽，看到孩子認真的表情，看到孩子不住的點頭，我心里也是暖暖的，又一次被您的愛心和真誠深深地感動了。孩子羞澀的對我說“我明白李老師的意思！”時，我是真心的感到欣慰，您的良苦用心，點點滴滴都是為了我們的孩子啊！

回想起孩子剛?cè)雽W(xué)時的情景，他就像一張白紙，按部就班的被家長送進學(xué)校。家長比孩子還要緊張，擔(dān)心孩子弱小，不能適應(yīng)學(xué)校生活；擔(dān)心孩子腦子慢，跟不上學(xué)習(xí)進度；擔(dān)心孩子任性，與小朋友發(fā)生摩擦；擔(dān)心孩子調(diào)皮，惹老師生氣……各種的擔(dān)心??！

早就聽身邊的朋友說，小學(xué)第一年最關(guān)鍵，考驗孩子的自制能力，更考驗家長的耐心。幸運的是，xxx入學(xué)分到了x老師您任教的五班，是孩子的福氣，也是我們家長的幸運。在您溫柔、耐心的帶領(lǐng)下，將xx個精靈古怪、調(diào)皮可愛的孩子團結(jié)在一起，組建了一個溫暖、親切的大家庭。回顧開學(xué)x個月來班級里的每一次活動，引導(dǎo)有方的老師、優(yōu)秀的同學(xué)、積極配合的家長。都激勵著我，要努力做一名合格的家長！爸爸媽媽是孩子最好的榜樣，我們將通過努力的工作與和諧的家庭生活，幫孩子樹立正確的價值觀、人生觀，培養(yǎng)孩子樂觀積極向上的性格。

新一學(xué)期即將來臨，我們也將持續(xù)觀注孩子的學(xué)習(xí)生活，及時與各位老師溝通，了解教學(xué)進度，學(xué)習(xí)要求。監(jiān)督鼓勵孩子按時完成作業(yè)，積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、幫助他拓寬知識面，還要繼續(xù)糾正他做作業(yè)拖拉的毛病。xxx是一個有強烈責(zé)任心的孩子，但是過于活潑好動，自控能力差。第一學(xué)期后期才在課堂紀律、學(xué)習(xí)方法上才有些許進步，這都離不開老師和同學(xué)們對他的幫助。新學(xué)期就要開學(xué)了，xxx可能還不能及時調(diào)整進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，可能還會暴露很多缺點。我們將幫助他正視問題，克服惰性，

樹立學(xué)習(xí)的信心，努力讓他養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信孩子有愛護他、關(guān)心他的老師和同學(xué)們！有始終陪伴著他的父母！xxx一定能不斷的修正自己，做一名合格的小學(xué)生！

還有好多話想跟您聊一聊，您做為時代女性，工作中取得了優(yōu)異的成績，家庭幸福美滿。有緣認識您，不只是孩子跟您學(xué)到了知識，我們也學(xué)到了很多育兒心得。相信伴隨著孩子小學(xué)成長時光，我們還有很多的交流機會。

在此，衷心地祝愿您生活事業(yè)都如意！桃李滿天下！

xxx

20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信3

敬愛的老師：

您好！

老師，您為我們孩子付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕Ｄ且晃魂P(guān)心學(xué)生的好老師。

記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……

在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

老師，在這里，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的贊頌：假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”

老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師，因時間的關(guān)系，下次再談了。

祝您：身體健康！

xxx

20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信4

穆老師：

您好!

聽了您在家長會上的講話，我非常激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。

真的，我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天，聽了您的講話后，我非常認同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀念，但是在現(xiàn)代這個社會，我認為孩子的課業(yè)實在太重了，家長看著孩子也可憐。

非常久以來，我只有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點、快點，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘?！薄安恍?”“再睡一分鐘?！彼麎衾镞€和我討價還價。看著孩子困倦的樣貌，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床。

在家完成作業(yè)時，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說，高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時——1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的幫忙。

作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫忙我。在此深表感謝!

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20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信5

24中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xxx老師：

我們的女兒馮沫踏進了貴校的大門，我們是以擇校生身份考進的，那時候，我們孩子的基礎(chǔ)還是比較差的。高考，孩子考出了562分，超過二本線30多分的好的成績，作為家長，我們很高興，在此對貴校領(lǐng)導(dǎo)，對歷任班主任老師、對所有科任老師表示衷心的感謝！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的`崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這送畢業(yè)班的不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福。

常聽孩子提起孫老師，知道您對生活、對工作，對家庭、對學(xué)生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開明、理念先進，課堂上深入淺出，思路清晰，很慶幸孩子遇到您這樣一位的老師。不僅我們家長非常贊佩您，孩子也十分喜歡您。我們?yōu)楹⒆佑心@樣優(yōu)秀的老師而驕傲。

自上高中以來，尤其是這一年，我深深地體會到了孩子的變化和成長，懂事了。感謝孫老師對我女兒的關(guān)心和幫助，您辛苦了！我的女兒性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上缺少主動性，成績不是很理想。她課堂上很少主動發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會了，就會給你機會。一個班五六十人，老師不可能面面俱到，孫老師經(jīng)常做孩子的思想工作，找她做細致的溝通，鼓勵孩子，增強孩子的自信，后來孩子的學(xué)習(xí)主動了，學(xué)習(xí)的效果也好了。當(dāng)高考臨近之時，巨大的壓力使得孩子失眠焦慮，孫老師的每一次談話，給了孩子很大的自信，使她平和的面對高考，取得了理想的成績。高考的第一天，天氣炎熱，孫老師帶著學(xué)生在41中考點，諄諄教導(dǎo)，悉心指導(dǎo)，循循善誘，對所有的考生莫大的關(guān)懷鼓勵，穩(wěn)定了大家的情緒，沉著的應(yīng)對考試的難度，學(xué)生們會終生難忘，孫老師陪著大家的一幕。老師太辛苦了，學(xué)生們以自己的`成績報答了老師。

老師們教給孩子知識，教給孩子做人，高中三年，孩子平穩(wěn)度過青春期，老師對孩子們的師生情誼，細致入微的關(guān)愛，是學(xué)生們健康成長的必需營養(yǎng)，學(xué)生們成熟了，孩子們長大了，我們的老師頭上添了白發(fā)。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中回響。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字，就是—燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

順祝：身體健康，每天開心，教學(xué)水平更上一層樓，桃李滿天下！

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20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信6

尊敬的家長朋友：

暑假即將來臨，現(xiàn)將學(xué)校期末工作安排告知家長，請您按照要求安排好孩子，確保期末工作的有序進行。暑假期間，我們鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)公益活動，保持健康的作息習(xí)慣，按時完成作業(yè)，家長還要做好學(xué)生的安全自護教育。謝謝您對學(xué)校工作的支持！

時間

工作內(nèi)容

相關(guān)年級

說明

6月25日（周三）

上午數(shù)學(xué)

8：30—10：00

（1.2年級40分鐘， 3.4年級60分鐘， 5年級90分鐘）

一至五年級

語數(shù)英學(xué)科期末測查

一二年級11:30放學(xué)，下午不到校。

上午語文

10:30——11:10

一二年級

上午英語

10:30——11:10

三至五年級

下午語文

13：30—15：00

三至五年級

三四五年級3:30放學(xué)

6月26日

/

6月27日

教師閱卷，學(xué)生不到校。

一至五年級

家長注意學(xué)生安全。

6月30日

上午8:30學(xué)生到校評優(yōu)、發(fā)書，10:30放學(xué)。

一至五年級

各班教室

7月1日

上午8：:30家長會，各班教室。學(xué)生不到校。

請家長手機調(diào)到震動。

7月2日（周三）

上午8:30—10:30 休業(yè)典禮（安全教育），10:30放學(xué)。

休業(yè)典禮后學(xué)生需全部及時離校。

7月3日

教師家訪。

學(xué)生不到校

7月4日

暑假正式開始

合理作息，按時完成作業(yè)，保障安全。

8月31日

8:30，學(xué)生新學(xué)期報到，11:00放學(xué)。

各班新教室

穿校服、戴紅領(lǐng)巾，上交暑假作業(yè)。

20xx-6-24

家長期末給老師的一封信7

尊敬的趙老師：

您好!我是張夢的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一向這么照顧我家孩子，不僅僅在學(xué)習(xí)上給了非常大的幫忙，而且在人格方面也做了非常多貢獻，我在那里由衷的說一聲：“謝謝您!”

以前我女兒的成績只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經(jīng)過您這一段時間的引導(dǎo)，如今它對任何事情持續(xù)了一個良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿，而我非常慶幸，我的女兒理解了良好的教育。

她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發(fā)揮空間非常大，她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

謝謝您，趙老師，真的非常感謝您，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個良好的性格，有了自我的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。

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20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信8

蘇老師：

您好!首先給您拜個晚年，祝愿老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對于老師在上學(xué)期對孩子的付出，我充滿感激!

那里，我把孩子的假期生活做個小總結(jié)，也是家校交流的一個途徑，讓我們彼此更了解孩子，對于孩子的點滴進步，給予必要的肯定和見證。

本假期，在家未增加其學(xué)習(xí)負擔(dān)，沒有累加超多作業(yè)，主要注意兩個方面：

1、強調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;

2、培養(yǎng)閱讀興趣。

孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務(wù)由不會到做不好，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細致，體會到做事的難度;透過家務(wù)勞動，鍛煉孩子的自理潛力，同時也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長的不易;孩子能夠在勞動中學(xué)到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅持下去，做到持之以恒。

寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺得他長大了。開學(xué)了，我們祝福孩子在獨立的完成作業(yè)的同時，心中充滿自信，期望師生和家長共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，克服缺點，做一個開心快樂的人，做一個充滿愛心的人。

十分感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，家偉才取得進步。我們家長平常忙于工作，非常少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫忙，我期望您一如既往地關(guān)心、幫忙她，提高他的自信心，增強他學(xué)習(xí)的主動性，提高他的學(xué)習(xí)效率，我們做家長的將用心配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進步，學(xué)習(xí)成績不斷提高。

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20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信9

尊敬的老師：

您好！

您工作繁忙，請注意勞逸結(jié)合。

我們擔(dān)心您的工作壓力大，尤其是心理上的。或者是由于您來到的這所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是：我們不看重分數(shù)。我們看重的是教師和學(xué)生的身心愉快與健康；看重的是人間真情；其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。

一向以來，我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機械”、“重負擔(dān)”，它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”――這臺機器的瘋狂運轉(zhuǎn)。而對此，我們是否只能說一句“沒有辦法”呢？

我們不明白您對教育現(xiàn)實的“個人態(tài)度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜――讓您無從說起，因為人們的世界各有不一樣。

我們對于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了，也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放下她了，或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點了。所以，當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字時，我們的心理有一種深深的無奈與傷感！原先在沒有上學(xué)之前，她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準備讓她學(xué)書法，但上學(xué)之后，不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最終的底線，即確保她能有充足的睡眠，而務(wù)必確保它在八點鐘就能夠睡覺，而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點之前完成。她只要不生病，我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以，到此刻為止，我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知從什么時候起――“這天作業(yè)多不多？”――成了“每日必問”。

可是沒有一個人在問：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們夢想中的教育？否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用？

我們很想聽到您在這方面的感受與體會。

十分感激您對孩子的贊美與祝福――這對于她必將會終身感念！

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20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信10

尊敬的老師：

您好！

暑去秋來，轉(zhuǎn)眼間快樂而又充實的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期就要開始，在此，我把整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況向您做個簡單匯報：

1、認真完成了老師布置的暑假作業(yè)；

2、預(yù)習(xí)了一些六年級的課程；

3、我們給孩子買了很多有關(guān)文學(xué)，植物和天文等方面的書，他很開心，也能很主動地閱讀.讀書的同時，教孩子記好讀書筆記，寫讀書心得體會，提高了閱讀理解和寫作的能力；

4、能主動去關(guān)心人，理解人.并能做到講禮貌，主動向人問好，與人道別.這對家以外的人做得更好，希望能更一步加強對長輩的理解和關(guān)心.有什么事能及時，徹底，坦誠地溝通。

學(xué)習(xí)之余，我們?nèi)チ艘恍┑胤铰糜?，有北戴河，使孩子開闊了眼界，學(xué)到了許多書本之外的知識。

這個假期里他也存在一些不足之處：

1、抓緊時間方面不夠.存在著浪費時間的.現(xiàn)象；

2、安排計劃方面不夠.剛放暑假時能很快地完成作業(yè)，但馬上就放松了而且不能接受家長的敦促，以至于到最后，時間來不及只能倉促完成作業(yè).真正的虎頭蛇尾；

3、對自己的要求不夠高，總以為還小，還早.但實際上，不小了，在學(xué)校，已是六年級的大姐姐，起初以為暑假很長，很長，但轉(zhuǎn)眼就過了同樣新的學(xué)期剛來，如不抓緊時間，不好好計劃，也會很快過去。

我希望孩子在新學(xué)期，能很好地安排好時間，抓緊時間，在課堂上不能有半點松懈，認真聽老師的講解，同學(xué)的回答并加到自己的理解和思考中.盡可能當(dāng)場消化新的知識.放學(xué)后抓緊用最快的時間，最高的效率，最好的質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)并鞏固所學(xué)的知識。要有自己的計劃，安排好時間.真正地明白自己的事自己安排，自己的事自己做.要能吃苦耐勞。能有一個愉快的心情，積極的心態(tài)做每一件事情.擁有一顆善良，友善而感恩的心。鍛煉好身體，注意飲食的科學(xué)與合理，做到葷素搭配，不暴食暴飲，有一個很好的身體面對學(xué)習(xí)和生活。

假期是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信每個孩子都收獲頗豐，其實暑假并不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學(xué)期的到來，開始新的起航！

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20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信11

尊敬的葛老師：

您好!

我是王薈欽同學(xué)的家長，很榮幸孩子能進入您的班級，在您的引導(dǎo)和教育下開始他嶄新的初中生活。

作為家長，我認為王薈欽的相對來說還是“乖”。從性格上來說，他的性格是屬于溫順型的，一般也會聽家長的話，特別是會聽老師的話，跟同學(xué)也是友善相處，從不與人斤斤計較。但是他的“乖”也不是無原則的，他認為對的就會順從;如果他認為不對他也會與你辯論一番。我當(dāng)父親的，有時也說不過他，這也證明了大人不一定總是對的，小孩有時也能成為家長的老師。但我有時也會以一種成人化的要求他，但現(xiàn)在也讓我深深地感到這樣會壓抑了他的天性。但我們最大的愿望也是能讓孩子懂道理、講道理，讓他能打心眼里尊重老師，做到既能充分尊重老師，聽老師的話，也能做個有主見的人、有獨立思想的人。在學(xué)知識的同時，也能學(xué)會做人，學(xué)會處理人際關(guān)系，學(xué)會獨立生活。

王薈欽的“乖”也表現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性上。小學(xué)六年，他的學(xué)習(xí)勁頭從來不減，家長沒有給過他這方面任何的壓力，就是有時感冒或身體不舒服了也從來不愿意請假。在學(xué)校他能認真聽講，對語文理解能力相對較好，當(dāng)天的知識能當(dāng)天掌握?；氐郊?，也都是能自覺完成語文方面的家庭作業(yè)，也不會沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或其它東西。我們也給他報過一些課外輔導(dǎo)班。當(dāng)然，作為家長，我們也在自己能力范圍內(nèi)給他一點學(xué)業(yè)上的幫助，但主要還是靠他自己。他對學(xué)習(xí)的興趣始終是比較高的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也較好，也希望他在初中的三年里，能一如既往地做到認真學(xué)習(xí)、勤于思考，把小學(xué)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到初中上來，更重要的是要繼續(xù)對學(xué)習(xí)充滿興趣，將學(xué)習(xí)過程作為一個充實自己的過程去體驗，享受學(xué)習(xí)的樂趣，體會學(xué)習(xí)帶給自己的充實，而不只將學(xué)習(xí)成績作為唯一的追求。

王薈欽的另一個特點是熱心集體工作，工作認真負責(zé)，做事比較誠實。無論班里有什么集體活動總是想做第一人，對老師指派的任務(wù)總是認真準備、積極參加，寫演講稿、發(fā)表演講、主持節(jié)日等，收獲了不少的人氣。也能夠積極參與學(xué)校較大的集體活動，如教育集團的大型歌詠比賽，藝術(shù)類比賽等。到初中后，我們也希望王薈欽能繼續(xù)關(guān)心和熱愛集體，多為學(xué)校、老師和同學(xué)做力所能及的事，多參加集體活動，培養(yǎng)自己組織、管理的才能。

從特長方面來說，我們覺得他在演講和表演方面有較好的基礎(chǔ)。在小學(xué)時，他是班里的“演員”，在老師的指導(dǎo)下，與同學(xué)排演過多出劇目，獲得了大家的一致好評，也為學(xué)校、班里贏得了榮譽。他的普通話較為標準、口齒比較清晰，上臺以后也比較落落大方，希望進入初中以后，學(xué)校能多提供小孩表現(xiàn)自己特長的機會，能讓孩子的特長在老師的指導(dǎo)下不斷長進，也通過各種機會增強孩子的自信心。在課余，王薈欽比較喜歡看各類科普類及其他課外書籍，現(xiàn)在他也參加薩克斯是每周上一次，主要是讓他培養(yǎng)一點音樂素養(yǎng)。也希望學(xué)校能給孩子多提供機會，讓孩子能有放松的空間，讓他們在藝術(shù)或文學(xué)領(lǐng)域能自由徜徉。

王薈欽的缺點就是在數(shù)學(xué)方面有較大的差距。這主要是因為我們當(dāng)家長的在小學(xué)時沒有好好注意他的學(xué)習(xí)，管理上疏忽造成了后悔之已的結(jié)果，使得他對數(shù)學(xué)缺乏信心和興趣。希望他上了初中以后，在面臨學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)時，能不放棄，知難而進，迎難而上，攻克難題。我們絕對相信經(jīng)過您的教育下肯定才會大幅度的提高對數(shù)學(xué)的興趣和愛好，增加自信心，肯定會學(xué)出好的數(shù)學(xué)成績。

寫自己的孩子是永遠也寫不完的。希望今后能與老師多交流溝通，也希望在家庭和學(xué)校的共同努力下，在老師們的辛勤培育下，王薈欽的學(xué)習(xí)和生活都有一個全新的開始，人生更上一個新的臺階。

祝老師身體健康，全家幸福，工作愉快!

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20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信12

尊敬的老師：

你好！

本應(yīng)在記錄冊上寫的，但很想多寫幾句，又另備薄紙。

寫時有點百感交集，想不到孩子來到的學(xué)校是如此之好，想不到她的教師如此敬業(yè)。我與教師幾乎無接觸，僅開了二次家長會。但我強烈地感受到了教師的良苦用心，感受到了教師對孩子、對教育的摯愛。

我也想不到孩子會取得這天的成績。但我也不覺得意外！

這天，孩子在分數(shù)上多收了三、五分。但對她的教育，我與教師一樣，感到任重而道遠。真正的考驗遠未開始，等待孩子的，將是越來越大的難關(guān)，為了她的成長，將孩子的一些狀況與教師交流一下。

她從小就是一個很堅強的孩子。在她四歲的時候，父母就有意在她身后，讓她引領(lǐng)識路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一個人拉著比她高許多的圓盤，登到高處，俯沖而下，沒完沒了地來回奔波，而比她大許多的男孩子，需要父母的幫忙。她五歲的時候，便獨自揣著人民幣夠著高柜臺與大人搶購麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來，雖然很疼，但一聲不吭，還要再次上去，往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上，為了各自的妹妹，大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達一分多鐘，她眼淚橫流。任你怎樣問她，她都一聲不吭，直到回家，她不提一字一句。

作為父親，從小到大，她不知摔倒了多少次，但我從沒扶她一次。只要她能做到的事，從不會去幫她。來回外校，她不愿我們接送，我們也極少接送。

孩子是有夢想、有追求的，她緊張而敏感。她想做個父母滿意的孩子，她夢想讀好的學(xué)校，她總在期望成功，從不無所事事，從不沉溺于網(wǎng)游，從不感到無聊。小小年紀，她一個人去書城，一去就是四、五個小時。她很在乎別人的評介，表面上裝作無所謂。在家里，父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè)，甚至是強拉她一齊去郊外游玩，但她會一個人堅持將作業(yè)做完，不用大人操心。往往凌晨2到3點，她一個人獨自在堅持做作業(yè)。

孩子性子很直，不會含蓄，不會掩飾。當(dāng)她5歲一個人買麥當(dāng)勞時，她也許就養(yǎng)成了快速決斷、果敢自動、不依不靠的特質(zhì)?？傁矚g大膽而尖銳地說出自我的觀點，語不驚人誓不休。潛意識里，她有控制和引導(dǎo)的欲望，想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在小學(xué)四年級，她會去組織班里的自發(fā)的滑冰隊，在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺得某男生欺負女同學(xué)時，她會上前大打出手，將男生打哭。她從不隱瞞自我，不明白理解別人。先入為主，自我的感知決定一切，不去認真分析、邏輯決定。這是年少的錯！相信她必須會在某一天，很真切地認識到自我的缺點。

孩子是父母生命的延續(xù)，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出，她沒有懈怠，沒有逃避，她想作一個好孩子。

孩子的缺點是顯而易見：不關(guān)心人，太主觀，為一時之氣不顧一切，不配合，愛出頭，畏難，急躁，不經(jīng)分析快速決斷，等等。期盼她的早日改變，期盼那些真正的驚喜。

深深地感激教師！也感激我的孩子！

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20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信13

尊敬的老師：

您好！首先非常感謝您為孩子所做的努力，新學(xué)期以來，曹紫薇的學(xué)習(xí)興趣有較大提高，學(xué)習(xí)成績也取得了一定進步，這主要都是老師們辛勤教誨的結(jié)果，家長給老師的一封信。我總結(jié)了一下，紫薇的進步主要在以下幾個方面：

1、學(xué)習(xí)興趣有較大提高

興趣是最好的老師，濃厚興趣學(xué)學(xué)習(xí)的最大動力。新學(xué)期以來，我發(fā)現(xiàn)紫薇的學(xué)習(xí)興趣有很大提高，每次回家總是先做完作業(yè)，再找許多課外讀物來學(xué)習(xí)，而且她的閱讀范圍比較廣：有學(xué)校訂的刊物，家里買的科普讀物、童話故事、作文范文，她都讀得津津有味，她還找出我經(jīng)常看的《特別關(guān)注》、《讀者》、《商界》等雜志閱讀，遇到不懂的地方經(jīng)常問我，讀到特別好笑的笑話她還大聲讀出來和我們一起分享，可能正是因為她閱讀面較廣，我發(fā)現(xiàn)她的作文水平有一定提高，經(jīng)常能得到老師的肯定，她非常高興，每次回家都給我看，這更是增加了她閱讀、作文的興趣。

她對數(shù)學(xué)的興趣也有所提高，以前紫薇比較怕數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績也不穩(wěn)定，她現(xiàn)在對數(shù)學(xué)的興趣也有所增加：以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免，現(xiàn)在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，有時候還選出題目來和她媽媽競賽，看看誰做的速度快。

2、成績有一定進步

這學(xué)期雖然考試不多，但也能看出她的成績有一定提高，數(shù)學(xué)成績提高較快，而且成績比較穩(wěn)定，不象以前起伏不定；作文水平也有一定提高，語文基礎(chǔ)還有待加強；英語成績一直比較穩(wěn)定，而且興趣較高，在家偶爾用英語和媽媽交流。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善

紫薇在學(xué)習(xí)中一個最不好的習(xí)慣就是：做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強，再就是自信心不強、上課發(fā)言不積極。

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她在時間觀念上有所提高，每次都能在我規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，作業(yè)過程中的分心少了，速度也加快了。

非常感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，紫薇才取得進步。我們家長平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，她每周才能回家一次，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助，我希望您一如既往地關(guān)心、幫助她，提高她的自信心，增強她學(xué)習(xí)的主動性，提高她的學(xué)習(xí)效率，我們做家長的將積極配合學(xué)校和老師的工作，讓她健康、快樂成長，不斷進步，學(xué)習(xí)成績不斷提高。

xxx

20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信14

尊敬的老師：

您好!

我的孩子是20xx級普通班的學(xué)生。大家都知道，興趣是最好的老師。老師對學(xué)生說的話，學(xué)生會記憶深刻，也許您的一句話會影響到他的一生。

我的孩子剛進學(xué)校的時候，討厭上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步，都給予適當(dāng)?shù)墓膭睿尯⒆訉?shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，現(xiàn)在成績比以前好多了。但是開了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有50%成功的機會，不努力就會是100%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習(xí)。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。

開學(xué)后，有一天他高興的回來說他的物理考了70分，我對他說：“不錯，不錯”，他說：“好郁悶，老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差，當(dāng)然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會相信的。不久，又考物理了，他回來說考了80，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進步，繼續(xù)努力哈。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說：成績有假，我們班不可能考到的，還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復(fù)習(xí)物理。

又過了幾天，他回來說：媽媽，我討厭物理課，討厭物理老師。我問他為什么?他說老師昨天把成績沒有及格的學(xué)生留下來了，沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是40多，50多哈。我說昨天留的同學(xué)中沒有我哈。老師說我是漏網(wǎng)之魚。我轉(zhuǎn)身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒有人會相信我。

孩子的話，讓我茫然。我想問老師，你真的看他的成績了嗎?為什么對學(xué)生的一個鼓勵你都那么吝惜啊!為什么總是打擊他的積極性呢?也許他真的沒有您想的那么差啊!對您來說，他也就是您眾多學(xué)生中很普通的一個。對我來說，他是我今生唯一的一個。別吝惜您的鼓勵，別吝惜您的表揚，好嗎?

xxx

20xx年xx月xx日

家長期末給老師的一封信15

尊敬的小二班老師們：

你們好，作為貴班學(xué)生郝洋銳的家長，首先對你們?nèi)焕蠋熃粚W(xué)期來的辛勤工作和努力付出表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!你們辛苦了!

兒童是祖國的花朵，你們是無私奉獻的園丁，正是你們的默默奉獻和辛勤付出，孩子們才能健康活潑的成長。一學(xué)期來，你們一點一滴的付出已經(jīng)完全能體現(xiàn)于我家孩子身上。

郝洋銳同學(xué)自從20xx年9月份到貴班接受你們?nèi)焕蠋熛ば恼湛春徒虒?dǎo)至今，在各個方面都已經(jīng)有了非常大的進步。生活自理能力不斷提高，吃飯、穿衣等諸方面能力的成長尤為突出;性情更加活潑，以前在家里多少有些任性，脾氣比較倔強，而且膽子有點小，如今這些方面的問題少了很多，同時在禮貌用語、舉止文明方面有很大的提高，養(yǎng)成見人能主動問候，扔垃圾主動入框等良好習(xí)慣，同時語言表達能力有了很大的提高;在獨立思考方面，在一些問題上開始有自己想法;在團結(jié)協(xié)作方面也具有一定的意識，開始懂得與別人合作，與別人分享快樂，而且在一些小游戲、小活動中體現(xiàn)出一定的組織能力;辨別是非的能力也有一定程度的提高，平時能說出那個小孩干了什么樣的錯事，自己做錯事了也能知道錯在哪里;在英語、歌曲、舞蹈等方面也有不小的提高，在日常生活中能說出自己認識的物體的英文單詞，會唱的歌曲、會跳的舞蹈更多了，并且能在人多的場合敢于表現(xiàn)自己。

總之，通過近一學(xué)期的學(xué)習(xí)與交流，通過老師與孩子們及家長各種豐富有益的互動，孩子的方方面面都有了很大的進步和提高。這樣的結(jié)果我們認為不僅體現(xiàn)在我家孩子身上，貴班其他孩子的家長們肯定都會有更多的感受。作為21世紀的“師者”，你們肩負著沉重而光榮的歷史使命，我們堅信你們與時俱進、科學(xué)務(wù)實的辦學(xué)思想和鞠躬盡瘁、盡心竭力的育人精神一定會桃李滿天下!謝謝你們!

xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：小學(xué)期末給家長的一封信

小學(xué)期末給家長的一封信

小學(xué)期末給家長的一封信1

尊敬的家長朋友：

您好！轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期結(jié)束了，衷心感謝本學(xué)期來您對學(xué)校工作的理解、支持與配合。今年寒假即將開始，孩子的平安和進步是我們的共同心愿，讓他們快樂地生活和健康地成長更是我們的責(zé)任。為了便于您和孩子共同設(shè)計假期生活，使他們度過一個充實而有意義的寒假，現(xiàn)將我校有關(guān)寒假的安排及注意事項告知如下：

一、開展“好習(xí)慣，早養(yǎng)成”活動。

圍繞“好習(xí)慣，早養(yǎng)成”主題活動，在寒假中繼續(xù)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。學(xué)生自制“好習(xí)慣、早養(yǎng)成”假期生活記錄卡，各年級段學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)、自理、禮儀、健體、自護”等五個方面，對照檢查自己的假期生活，并邀請家長參與，開展自評、家長評，記錄卡統(tǒng)一為A4紙大小，做到每日一次評價，每周一次總結(jié)，附照片3張。開學(xué)學(xué)校將收集成果，對積極參與的同學(xué)，將在其《青松小公民護照》蓋章，100%參與的班級將進行表彰。

二、開展“閱讀越‘青松’”讀書活動。

1.繼續(xù)開展“中國夢”教育讀書活動，《我們的中國夢》（低年級讀本）、《同心共圓中國夢》（中高年級讀本），參加全省“中國夢·我的夢”主題讀書活動知識競賽和網(wǎng)絡(luò)征文比賽。

2.根據(jù)學(xué)校年段讀書推薦，假期中每位同學(xué)至少讀一本書。低年級同學(xué)制作一張讀書感言卡片；中、高年級寫一篇讀后感。開學(xué)我們將分年段收集作品在全校展示。

三、開展“我們的節(jié)日”主題教育

組織開展“我們的節(jié)日”主題教育，深入挖掘和弘揚中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。低年級以繪畫形式，中、高年級以手抄報的形式來表現(xiàn)“我們的節(jié)日”文化。

四、開展“陽光體育”活動。

為強健體魄，落實國家“陽光體育”每天鍛煉一小時的要求，全體同學(xué)在假期中要堅持開展冬季體育鍛煉活動（跳繩、踢毽、打球等）。并把每天體育鍛煉的項目、時間記錄在每天完成的語文作業(yè)后面。開學(xué)將舉行相關(guān)體育比賽。

五、加強假期安全教育。

孩子們放假在家，但家長要上班，因此我們要督促孩子自覺地完成作業(yè)，自覺地進行自護自理：不做危險游戲，注意用電安全；外出尊重父母意見，節(jié)日注意飲食衛(wèi)生；盡量不去人多擁擠、空氣不流通的地方；外出活動遵守交通規(guī)則，讓家長安心工作。請家長切實履行好監(jiān)護職責(zé)。

六、有計劃地培養(yǎng)一種興趣。

擴大孩子的視野，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期我校將開展“第四屆青松才藝大賽”，主要分音樂類、美術(shù)類、語言類等進行選拔。寒假中可以根據(jù)孩子的興趣，提前做點相應(yīng)的準備。

七、誠摯邀請家長繼續(xù)訪問我校班級博客。

首先，感謝各位家長一如既往的對班級博客建設(shè)作出的貢獻。我們希望您能繼續(xù)大力宣傳您小孩班上的班級博客，經(jīng)常拜訪班級博客，留意學(xué)?；顒拥淖钚聞酉?，并留下寶貴的意見和建議！

八、溫馨提示：

放假時間：20xx年1月17日正式放寒假

開學(xué)時間：2月10日早上8：00，提醒孩子帶好假期作業(yè)到校注冊。

最后，祝愿您和孩子度過一個健康、快樂、祥和的假期生活！再次感謝您一直以來對我校各項工作的理解、支持和配合。

祝各位家長闔家歡樂、新春愉快、身體健康,萬事如意！

小學(xué)期末給家長的一封信2

尊敬的各位家長：

您好！暑假即將來臨，為了保證學(xué)生能過一個健康、安全、文明、愉快的暑假，希望您積極配合學(xué)校，認真履行監(jiān)護人的職責(zé)，督促子女做好安全和疫情防控工作，我們向您提出以下八點建議：

一、配合學(xué)校和政府，加強對子女的思想道德教育，法制教育和安全教育，引導(dǎo)他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德。假期中盡量不去外地，不聚集、非必要，不外出。教育子女增強“安全第一”意識，預(yù)防通信網(wǎng)絡(luò)詐騙。

二、督促子女合理安排暑假生活，要鼓勵孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動，并做到自己的事情自己做，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

三、督促子女認真完成暑假作業(yè)，多看一些有益課外書籍，開闊眼界，擴大視野，做好新冠肺炎疫情防控工作，勤洗手，出門戴口罩。

四、教育子女堅決抵制社會不良風(fēng)氣，禁止進入“網(wǎng)吧，游戲機房，歌舞廳，不到一些非法集會場所參加活動，在家上網(wǎng)時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害，做一個講文明，有道德的好少年。

五、教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁駕駛機動車輛和乘坐無牌，無證或報廢的車輛，禁止搭乘超載車船和無家長監(jiān)護外出游玩。

六、加強防火，防觸電，防食物中毒的安全教育。教育孩子不在野外用火，不玩火，不亂拉電線，用好家電，不參加任何有危險的活動。

七、嚴禁孩子私自或結(jié)伴到溪，池，塘，河，海，水庫附近游玩和游泳，謹防溺水。

八、督促子女加強身體鍛煉，注意個人，環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不吃腐爛，變質(zhì)的飯菜和“三無”食品。

各位學(xué)生家長，本學(xué)期期末結(jié)束工作安排如下：

一、6月29日一、五、六年級考試（項家莊小學(xué)一年級學(xué)生在原?？荚?。），二、三、四年級學(xué)生在家復(fù)習(xí)。

二、6月30日二、三、四年級考試，一、五、六年級學(xué)生在家休息。

三、當(dāng)天考試時間為：上午：8：30—10：30語文下午：2：40—4：20數(shù)學(xué)

四、7月1日教師家訪，學(xué)生開始放暑假。暑假從7月1日開始，預(yù)計9月1日開學(xué)。請您配合學(xué)校的安全教育，切實依法行使法律監(jiān)護人的責(zé)任，履行家庭教育的重要職責(zé)，教育子女重視安全，珍惜生命，防止一切安全事故的發(fā)生。P為我們的學(xué)生——您的孩子能安全，健康成長而共同盡心盡力。同時督促您的孩子在家認真溫習(xí)功課，按時完成假期作業(yè)！

祝您的孩子度過一個輕松，愉快而充實的假期！

洪巖鎮(zhèn)段家小學(xué)期末致家長的一封信回執(zhí)

家長簽字：

—6—24

小學(xué)期末給家長的一封信3

尊敬的家長：

您好！

根據(jù)學(xué)校工作安排，20xx年1月15日（周二）進行期末考試， 20xx年1月16日至20xx年1月17日放假2天，學(xué)生在家休息；20xx年1月18日（周五）上午返校進行散學(xué)典禮，并于上午十點鐘學(xué)生放學(xué)，請家長注意接送時間。（周五10:00放學(xué)）

為確保您的孩子在放假期間，能過一個健康、安全、有益、愉快的假期，請您做好孩子在家的監(jiān)護工作：

⒈注意交通安全。假期車流量大，道路擁擠，因此教育孩子在假期要特別注意交通安全，遵守交通規(guī)則文明走路，不乘坐“三無”車輛和超載車輛。

⒉強化自我管理，教育孩子不看不健康的電影、錄像、書刊；不進“三廳二室”，不進網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所。

⒊教育孩子遵紀守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動，不涉毒。共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的公民。

⒋教育孩子在假日外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長或監(jiān)護人告知去向，注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的安全；不得在父母不知情的情況下到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往，防止上當(dāng)受騙。

⒌教育孩子注意用電、用火等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。節(jié)假日盡量不去擁擠的地方。

⒍嚴禁孩子到河流、水庫旁邊玩耍，做好冬季防溺水安全工作。

此致

敬禮！

小學(xué)期末給家長的一封信4

尊敬的家長：

您好

盼望著，盼望著，寒假終于來了。對孩子來說，春節(jié)，寒假是一年中最美麗的時光。在這一個月里，請您幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)、玩耍時間，注意安全，過一個平安快樂的假期。

下面，我說一下這個假期的作業(yè)：

綜合作業(yè)一：學(xué)校發(fā)的《七彩貝》校報上，有個“作業(yè)超市”的版面。必選作業(yè)是一定要做的，選修作業(yè)可以選擇來做。

語文作業(yè)之一：讀書，寫體會，爭創(chuàng)書香家庭！

昨天，我跟孩子們，聊起了讀書的事，我們一致認為，父母對孩子最深切的愛，不在于給予物質(zhì)的豐厚。而在于是否愿意花時間來陪伴。孩子們說，有時自己會很孤單。聽到孤單這個詞語，從孩子們嘴里說出，我心里有些刺痛。其實，人的一生，忙碌是不會停止的。重要的是，咱們應(yīng)該明白：為人父母，最值得忙碌的是什么。請您多加陪伴。

開學(xué)后的三四月份，學(xué)校會評選書香家庭。此生能有一次，與自己心愛的孩子手拉手走上領(lǐng)獎臺，應(yīng)該是為人父母最幸福的事?？墒敲恳环莩晒拖矏偟谋澈?，都浸透著比別人更多的付出和努力。

這個寒假，讓我們共讀這本書--《愛的教育》。我希望并相信，您---孩子的爸爸媽媽能和孩子一起讀。

《愛的教育》是一個意大利小學(xué)生的日記。由三部分構(gòu)成，主人公安利柯的日記、父母在他日記本上寫的文章、老師在課堂上宣讀的十則小故事。人物都是些平凡的小人物：小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童。事件都是些平凡的小事《掃煙囪的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《爭吵》、《告別》。。無論哪一章，哪一節(jié)，都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致。處處扣人心弦，是全世界公認的最富愛心和教育意義的讀物。

《愛的教育》是寫給孩子，更是寫給天下父母的。

請您在寒假里，和孩子一起讀這本書，并寫下讀書筆記和體會。開始，孩子也許不感興趣，但請您每晚堅持給他念一節(jié)，然后針對情節(jié)跟孩子談?wù)勑?，聊聊天，說說彼此心里對這件事的看法，把你們的話寫出來，就是一篇很好的讀書隨筆。不要讓孩子說官話，大話，引導(dǎo)他們說出自己心里真實的想法，寫作的基礎(chǔ)是誠實。請用心寫，一句話不嫌少，一千字不嫌多，全憑自己的感受和能力。

原則上，是保證每個家庭每周至少寫一篇（家長一篇，孩子一篇），寫讀書體會，寫讀書時發(fā)生在家里的小故事等。只要與孩子的讀書有關(guān)都可以。可以有圖片。我建立了一個班級博客。地址是：也就是我“好友”里面的“九小樂”。登陸名稱是：“”密碼是：“”九小樂是咱們班的小魚名字，5的意思是20xx級五班。密碼就是“九小樂班拼音。您可以登錄后，把自己讀書的材料以博文的形式發(fā)上去，別忘了在主題里文章題目后面，加上括號，寫上作者的名字。誰或者誰的爸爸媽媽。其他同學(xué)、家長可以去欣賞，留言，互相評價，交流彼此的讀書情況。讀完《愛的教育》的，可以繼續(xù)自主讀別的書，讀書隨筆可以繼續(xù)往“九小樂”博客里發(fā)。

最終，我們就以九小樂博客的內(nèi)容為依據(jù)，全班投票，評選書香家庭。先評選班級的書香家庭，在明年的家長會上頒獎，再推選優(yōu)秀家庭參加學(xué)校的評選。(備注：請仔細閱讀《評選書香家庭--致家長的一封信》那張紅色大紙，所有往九小樂博客里發(fā)的文字或圖片，請先發(fā)到學(xué)校郵箱：z別忘在郵件主題里注明班級姓名。學(xué)校將以發(fā)送稿件的多少作為評選書香家庭的考核標準之一。）

語文作業(yè)之二：過傳統(tǒng)文化年活動。

每人最少背誦十幅對聯(lián)。開學(xué)后，學(xué)校會舉行背誦對聯(lián)擂臺賽，看誰背出的對聯(lián)最多，誰就是今年的擂主。去年的擂主背誦了一百多幅對聯(lián)呢。所以，有記憶力很強的孩子，請充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，早做打算，多背對聯(lián)，爭取當(dāng)擂主。其實，一百幅對聯(lián)不過二百句話，還不如一篇課文長呢。

再是，每人用毛筆在紅色對子紙上，寫出一幅對聯(lián)，寫得不好沒關(guān)系，重要的是經(jīng)歷那種在大紅紙上揮毫潑墨的喜慶。開學(xué)后，我會選出五幅寫得不錯的送學(xué)校參賽。

語文作業(yè)三：把新課本上的課文讀讀。每周都練練字。

數(shù)學(xué)作業(yè)之一：每天做十道口算題。背誦新書上的口訣。

數(shù)學(xué)作業(yè)之二：復(fù)習(xí)舊知。

針對咱班，這次數(shù)學(xué)考試不是很理想的現(xiàn)狀，寒假里可以先不預(yù)習(xí)新書，以防提前預(yù)習(xí)開學(xué)后上課他們自覺了不起，不專心聽講?？梢砸詳?shù)學(xué)課本為主進行復(fù)習(xí)。每一課的課后練習(xí)題和書中例題，都讓孩子說一說怎么做，不一定非得寫出來，那樣量太大，負擔(dān)太重?？梢悦客碇钢鴰椎李}，讓他說說這道題的解題思路。越說，越能訓(xùn)練孩子的思維。數(shù)學(xué)課本最后總復(fù)習(xí)中的題目，每個題都代表不同的題型，基本涵蓋這個學(xué)期的知識點，讓孩子，把那些題理明白，做到同一類型的題不再出錯。做到書中概念熟練掌握。不要盲目地大量做題，那樣浪費時間，又破壞了孩子學(xué)習(xí)積極性。可以，做一道書上總復(fù)習(xí)的題，讓他像老師那樣，講講怎么做的，然后讓他自己從資料上再找?guī)椎李愃频念}，在這講和找的過程中，他的思路會越來越清晰的。

另外，咱們孩子理解能力都挺強的，但是他們卻不會在數(shù)學(xué)題中靈活運用這種理解力，可以重點引導(dǎo)。

小學(xué)期末給家長的一封信5

尊敬的家長：

您好！ 春節(jié)即將來臨，寒假生活即將開始了。首先感謝各位家長本學(xué)期對我校教學(xué)工作的支持，同時也對您的孩子在本學(xué)期取得的成績表示祝賀！寒假是孩子們走出校門、觀察社會，關(guān)心家庭、學(xué)會生活，鍛煉本領(lǐng)、增強素質(zhì)的大好時機。為了讓您的孩子度過一個“平安、文明、健康、祥和”的假期，請您協(xié)助孩子安排好假期生活。

一、放假及開學(xué)時間

按教育局相關(guān)文件精神執(zhí)行，具體時間放假前以另行通知。

二、加強安全教育，過一個平安的假期

1.請教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的發(fā)生。

2.提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候，務(wù)必嚴格規(guī)范燃氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止液化氣爆炸、中毒和火災(zāi)等事故發(fā)生。

3.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤通風(fēng)，避免讓孩子前往人群擁擠、通風(fēng)不暢的公共的場所，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人。如發(fā)現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)立即到正規(guī)醫(yī)院就診，以便做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療等。

4.注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。

5.放假期間，嚴禁孩子燃放煙花爆竹，以防事故的發(fā)生。

6.嚴禁學(xué)生私自或結(jié)伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水，嚴防溺水事故的發(fā)生，加強防范意識，提高自救互救能力。

三、加強法制教育，過一個文明的假期

要增強孩子的法制意識，提高孩子自我保護能力。教育孩子遠離營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室、歌舞廳等不安全場所;教育孩子文明上網(wǎng)，堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網(wǎng)站;嚴禁孩子吸煙、飲酒、賭博，嚴禁孩子接觸毒品;教育孩子不與不良人員來往;增強孩子防盜、防騙意識。

四、積極參加實踐活動，過一個健康的假期

1.鼓勵孩子積極參加由社區(qū)、小區(qū)等有關(guān)部門組織的社會實踐活動。

2.要加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。鼓勵孩子積極參加各類適合青少年學(xué)生參加的文體活動。

五、合理安排生活，過一個祥和的假期

鼓勵孩子適當(dāng)幫家長做些事情，提倡自己的事情自己做，從小鍛煉勞動本領(lǐng)和自理能力。教育孩子尊老愛幼，待人友善，樂于助人的好品質(zhì)，尋找合適機會讓孩子去做些力所能及的好事。要教育孩子不要亂花錢，合理使用壓歲錢，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

充分利用假期，讓孩子多讀幾本好書，擴大自己的閱讀面，增長知識，陶冶情操。

按時完成學(xué)校發(fā)給每一位學(xué)生的個性化寒假作業(yè)。

下學(xué)期開學(xué)前，請家長協(xié)助孩子做好開學(xué)的各項準備，讓學(xué)生以嶄新的面貌走進新的學(xué)習(xí)生活。

為了您孩子的進步，懇請得到您的配合與支持！謝謝！

小學(xué)期末給家長的一封信6

各位家長：

你好！

愉快的寒假生活即將開始。為了確保孩子能度過一個安全、文明、充實的假期和春節(jié)，需要你履行監(jiān)護職責(zé)，在孩子身邊筑起一道安全“防護墻”。

一、安全第一，學(xué)會自護

1、遵守交通規(guī)則，了解用火、用電等安全常識，不向陌生人透露個人信息。

2、禁止燃放煙花爆竹，學(xué)會游戲活動時保護自己。面對暴力事件學(xué)會自護自救。

3、不偏食，不挑食，少吃零食。合理膳食，注意營養(yǎng)均衡。

二、知書達禮，立本尚行

1、與書為伴，閱讀課外書籍?？茖W(xué)安排學(xué)習(xí)時間，按時獨立完成寒假作業(yè)。

2、通過書籍、上網(wǎng)搜集和篩選課外資料進行學(xué)習(xí)。

3、參加社會實踐活動，收集相關(guān)資料，學(xué)會簡單調(diào)查統(tǒng)計，得出自己觀察的結(jié)論。

4、不撒謊、不任性，講真話，說話大方清楚，面帶微笑。尊重長輩，見面行禮。

5、尊重他人，勇于承認和改正錯誤，學(xué)會反思，敢于做自我批評。

6、在家庭和公共場所學(xué)會禮讓，使用普通話和禮貌用語主動大方的與人交流。

三、熱愛勞動，學(xué)會自理

1、遵守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)。拒絕不健康的網(wǎng)站，遠離游戲室，不去網(wǎng)吧。

2、自己洗簌，自己整理被褥 ，維護自己的生活用品并學(xué)習(xí)獨立的生活。

3、主動協(xié)助父母打掃衛(wèi)生，學(xué)會淘米做飯，學(xué)做簡單的早餐。

4、給父母、客人端茶，飯前擺碗筷，餐后主動洗碗、拖地倒垃圾。

5、學(xué)會整理裝飾自己的房間，學(xué)會使用家用電器。

6、自覺維護和清掃社區(qū)公共場所衛(wèi)生，主動參與社區(qū)公益勞動。

四、放假及下學(xué)期開學(xué)時間

20xx年1月21日放寒假，2月18日開學(xué)報到、注冊，2月19日按課表上課。

謝謝！

祝各位：春節(jié)愉快 闔家歡樂！

xx小學(xué)

20xx年1月20日

小學(xué)期末給家長的一封信7

尊敬的各位家長：

大家好，衷心感謝一年來您對我們工作的支持！20xx年寒假、春節(jié)將至，在此，我園全體教職工給大家拜個早年，祝大家新春愉快，合家幸福！為了讓孩子度過一個有意義寒假、春節(jié)，特向家長溫馨提示如下：

一、加強幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識，提高幼兒自我保護能力。

1.教育幼兒不玩火、不玩電，不放煙花爆竹，防止燙傷、炸傷。

2.注意戶外活動安全，教育幼兒不要在危險地帶玩耍，不要做危險游。

3.外出游玩時注意交通安全，幼兒必須由家長帶領(lǐng)，嚴格遵守交通安全規(guī)則，不搶道，不闖黃、紅燈等。遠離火、電、開水，防溺水、不做有危險的游戲，防止意外傷害事故的發(fā)生。

4.請您時刻注意幼兒的安全，不要讓幼兒到危險的地方去，不玩危險物品，不跟陌生人說話，不帶幼兒到人員集聚場所和不安全場所，嚴防幼兒私自外出，教育幼兒不跟生人、熟人走。

5.飲食衛(wèi)生安全：不吃不清潔食品，不飲用不潔凈水。堅決做到不買、不吃不新鮮的食品、不是正規(guī)食品廠生產(chǎn)的食品、過期變質(zhì)的食品等，以防腸道疾病和食物中毒事件的發(fā)生。教育幼兒飲食前要洗手，瓜果要洗凈再吃，不暴飲暴食。

二、加強幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1.合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，有選擇地陪幼兒一起觀看電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富幼兒的生活內(nèi)容。

3.教育幼兒講文明、懂禮貌，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約，不亂花錢的好習(xí)慣。

4.假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

20xx年1月16日(星期四)學(xué)期末結(jié)束，從20xx年1月17日(星期五)始，至20xx年2月16日(星期日)止，20xx年2月17日(農(nóng)歷正月十八，星期一)正式上課。

祝愿孩子們在新的一年里平安快樂、健康成長;祝愿家長們在新的一年里，心想事成、萬事如意！

小學(xué)期末給家長的一封信8

尊敬的家長：

您好！

寒假將至，為了讓您的孩子度過一個安全、文明、健康、快樂的假期，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，要求家長在寒假中對子女進行以下幾個方面的教育：

一、假期學(xué)生安全教育

1、消防安全，嚴禁燃放煙花爆竹，不玩火。

2、交通安全。出行時注意車輛安全，走斑馬線，看交通指示燈。外出游玩時，文明坐車，注意環(huán)保，禮待他人。

3、飲食安全。不暴飲暴食，不吃三無產(chǎn)品。寒假期間注意多運動。

4、防騙教育。不隨便接受陌生人的邀請，不隨便接受他人物品。

二、做一個文明高雅的孩子

1、寒假期間，合理安排作息時間，提倡制作“寒假時間安排表”。

2、嚴禁孩子進入網(wǎng)吧、酒吧等；不看不健康音像制品書刊；不進電子游戲室，不沉溺電子游戲，不無節(jié)制上網(wǎng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，學(xué)習(xí)科學(xué)，宣傳科學(xué)，遠離xxx。

3、積極參加有意義的社區(qū)環(huán)?；顒雍蜕鐣婊顒?。

4、做到勤儉節(jié)約，不向長輩索要“壓歲錢”，不要鋪張浪費。提倡以電話、短信等文明高雅的方式向長輩、老師、同學(xué)致新年的祝賀，感謝親朋好友一年來的陪伴。

三、善雅學(xué)子過大年

1、安排孩子做一些力所能及的家務(wù)事，完成2——5個家務(wù)勞動日。

2、孩子在春節(jié)里多看好書，在閱讀中提升自己。

3、本學(xué)期《善雅學(xué)子過大年》寒假德育特色活動的主題為“我愛我家”。請記錄寒假期間做家務(wù)勞動的情景、家人團聚吃年夜飯的溫馨時刻或走親訪友的時候等美好時光。作業(yè)上交形式為電子照片（1~3張）加簡短文字說明，發(fā)送到班主任處。開學(xué)初，班主任擇優(yōu)上交到德育處。屆時將在宣傳欄進行展出。

最后，祝春節(jié)快樂！闔家幸福！

小學(xué)期末給家長的一封信9

親愛的家長朋友：

你們好！

再過兩天大概你們就能看到自己孩子的成績了，應(yīng)該是有人歡喜有人憂吧。但是，我想對三年級的家長說，如果孩子這次的數(shù)學(xué)成績考的不太理想，請不要批評和責(zé)問孩子為什么考成這樣。因為這次的數(shù)學(xué)卷子真的不簡單，而孩子們在考試的時候也真的是認認真真從頭寫到尾。不管結(jié)果如何，他們都曾認真努力過。所以，如果孩子這次的成績沒有那么理想，給他一個擁抱，告訴他繼續(xù)努力。

昨天三年級的數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，孩子們考的暈暈乎乎，作為監(jiān)考老師的我也被刷新了考試觀。印象中小學(xué)的'考試就是簡單的加減乘除，最難的大概也就是應(yīng)用題了吧。可是看著三年級的數(shù)學(xué)題，正面六小面，一眼望去，一道挨著一道，第一反應(yīng)就是題量真大。于是我萌生了也做一做的想法，看看這卷子的難度怎么樣。

口算題肯定很簡單沒有問題啊，可是到了第二題的填空，就開始有些暈乎了，題出的很靈活，知識點不是很難，但想要將相應(yīng)的知識點與題目對照起來就沒那么簡單了。選擇題更是如此，誤導(dǎo)性的選項和條件，有道題幾乎所有孩子都被繞進去了。列出來大家一起看看：學(xué)校各年級成立“自由閱讀區(qū)”，三年級閱讀區(qū)共有4個書架，每個書架有5層，平均每個書架放書210本，三年級閱讀區(qū)共有多少本書？要解決這個問題所要用的信息有A 4個書架，每個書架5層 B 每個書架5層，每個書架放書210本 C 4個書架，每個書架放書210本 D 4個書架，每個書架5層，每個書架放書210本。我把這道題單獨列出來，可能很多家長看到就會說，哎，很簡單呀。但是，請考慮這樣幾個因素，一孩子只是三年級的孩子，二孩子在做題的時候并不知道這是很容易出錯的題，所以不會像大家看到這道題這樣仔細斟酌，三有些孩子可能已經(jīng)被填空中一些很靈活的題弄的有些暈了。綜合各種因素，不是為了給孩子開脫，只是孩子確實容易出錯。除此之外，解決問題的大題更是考察了孩子將知識點應(yīng)用于實際中的能力，考試期間，真的沒有孩子閑著，都在埋頭寫卷子，即使到了結(jié)束一直在寫和思考。

作為一名數(shù)學(xué)的門外漢，我的評價并不專業(yè)，但孩子的努力，我看的非常清楚。改卷老師看到的是卷子，家長看到的是分數(shù)，而作為監(jiān)考老師的我，看到的更多的是孩子努力的狀態(tài)。

親愛的家長朋友們，當(dāng)你看到孩子的分數(shù)時，可能你是滿意的，也可能是很不滿意的，但這次考試的卷子我也寫了寫，坦白來說，我也拿不了滿分。如果你對孩子的成績真的很不滿意，請先平靜一下心情，想一想孩子平時的表現(xiàn)，你要明白，考試真正的意義不是去評價孩子怎樣，更重要的是幫助孩子去了解這學(xué)期自己學(xué)習(xí)的程度，尋找需要努力的方向。

小學(xué)期末給家長的一封信10

尊敬的各位家長：

寒假即將開始，為了使學(xué)生的假期生活充實、有序、健康、愉快，學(xué)校對假期的活動時間和學(xué)生的假期要求安排如下，希望能得到家長密切的配合與支持。

一、放假及返校時間

⒈放假時間：1月18日（星期五）下午和1月19日（星期六）在家休息，正式放假時間1月20日至2月20日；

⒉報名注冊時間：2月20日上午8：30—10：00，學(xué)生報到注冊，打掃衛(wèi)生，發(fā)放書本、作業(yè)本；下午在家準備開學(xué)事宜；

⒊正式上課時間： 2月21日。

二、假期要求

⒈加強對學(xué)生安全教育和法制教育。一是注意飲食衛(wèi)生，防止暴飲暴食和食物中毒；二是加強消防、交通、治安、擁擠踩踏等的安全教育，教育學(xué)生不要燃放煙花爆花爆竹，增強安全防范意識，防止失火、一氧化碳中毒、觸電、踩踏、墜落等事故和針對學(xué)校、學(xué)生的不法侵害的發(fā)生；三是加強法制教育，教育學(xué)生遵守國家法律，遵守社會公德，抵制社會不良分子的引誘，不參加封建迷信活動，防止黃、賭、毒的侵害；四是家長要安排好小孩假期學(xué)習(xí)和生活，加強日常監(jiān)護，多與小孩溝通交流，教育學(xué)生不進營業(yè)性網(wǎng)吧和不健康娛樂場所，自覺抵制各種不良誘惑。

⒉教育孩子做一個守規(guī)范講文明的學(xué)生。學(xué)生認真學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)，文明處事，禮貌待人，處處要體現(xiàn)講文明、懂禮貌、知禮儀、敬師長、有教養(yǎng)的碧海小學(xué)學(xué)生精神風(fēng)貌。

⒊指導(dǎo)學(xué)生安排好假期生活，開展有益身心的活動。指導(dǎo)學(xué)生閱讀反映自然和社會真實面貌的科技、地理、歷史、人文、環(huán)保等方面的書籍，盡量減少閱讀和觀看影響孩子健康成長的玄幻、魔法、穿越、暴力、煽情、鬼片等方面的書籍和電影電視?？梢砸陨鐓^(qū)為單位開展新春聯(lián)歡活動，積極組織學(xué)生參與力所能及的義工活動和社區(qū)服務(wù)，大力弘揚關(guān)愛行動，使學(xué)生既能身心愉快地過好假期，又能適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，增長知識，更好地迎接新學(xué)期的到來，希望家長配合學(xué)校落實以上各項要求。

小學(xué)期末給家長的一封信11

尊敬的家長：

寒假時間為：2月1日—3月1日。為了使孩子度過一個充實、快樂、健康、文明的寒假，我們誠摯地希望您在假期里多抽點時間陪陪孩子，相互之間多溝通多交流，多關(guān)注孩子成長，欣賞孩子進步，肯定孩子成績，明確下學(xué)期目標方向。為讓孩子過一個安全健康愉快的假期，請貴家長配合學(xué)校做好對子女的教育工作。

一、要讓孩子學(xué)會有條理的生活。

假期內(nèi)，要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學(xué)習(xí)、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。

二、要強化孩子的安全意識。

1、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[。不要讓未滿12周歲孩子騎車上路，不要讓孩子騎“死飛”單車、電動車。

2、注意消防安全。在家不亂碰開關(guān)插座，不要私拉亂接電線，冬季洗澡要注意通風(fēng)透氣，洗澡時間不宜過長，以免煤氣中毒。要教會孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報警的方法。

3、注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。

4、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時間，特別教育孩子不要瀏覽不健康的網(wǎng)站。

5、家長要經(jīng)常對孩子進行安全教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍，杜絕孩子獨自外出，要特別教育孩子春節(jié)不得玩火，不準燃放煙花爆竹，以免造成人身傷害及財產(chǎn)損壞的事故。告訴孩子防騙、防搶、防盜、防火的一些基本常識和遇到災(zāi)害時自護自救的基本措施。

三、要培養(yǎng)孩子的孝順、感恩之心。

您可以帶著孩子一起干活，體會工作的艱辛?？梢宰尯⒆幼黾覄?wù)，體會生活的不易，從而增長感恩之情，增強責(zé)任感，盡快使您的孩子成人、成才。

四、開學(xué)時間。

注冊時間：3月1日上午9：00—11：00，學(xué)生帶學(xué)生手冊和寒假作業(yè)到班主任處注冊。

開學(xué)時間：

3月2日，正式上課。請給孩子準備好上學(xué)的學(xué)習(xí)用品。

建軍小學(xué)

二0xx年一月三十日

小學(xué)期末給家長的一封信12

家長朋友：

您好!

期末考試已經(jīng)結(jié)束，孩子們復(fù)習(xí)期間挺辛苦的，家長也付出了很多，道聲辛苦了!

愉快的暑假假期即將開始，假期不再布置作業(yè)，但我想同家長溝通以下幾點:1.成績只是階段性檢測，并不完全代表孩子的成長，請理性面對;2.養(yǎng)成一個好習(xí)慣需要家長、老師雙方的密切配合，需要孩子的毅力、堅持，很不易。經(jīng)過一年的不懈努力，我班孩子在坐姿、聽講、書寫、溝通及做人等方面取得了長足進步，做為老師，我以他們?yōu)轵湴?，孩子們真的很?但隨著假期臨近，我除了心情的放松，內(nèi)心更多了一份憂慮與擔(dān)憂:做為一個教師及孩子家長，我深深明白，毀掉一個好習(xí)慣太容易了，一個眼神、一句話、一個動作、一件小事都可能成為突破口，將好習(xí)慣徹底摧毀，這將是你我最不愿意看到的。溫馨提醒:1.同孩子說話時要有眼神的交流，讓孩子感受到他在被父母關(guān)注，孩子會更愿意同您說話;2．以身作則，少看電視多讀書，讓書成為孩子生活必需品，陪伴孩子成長;3.同孩子一起做家務(wù)，合作、交流、品嘗勞動成果，會讓孩子成為一個快樂、向上，具有良好品性的人;4.利用散步時間，發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美，同孩子溝通個人見解，對真善美的認同，會為孩子成長為一個大寫的人奠定基礎(chǔ);5.帶孩子看望老人，真誠地為老人付出，孝會在孩子心中生根發(fā)芽;6.安全放在第一位，不要把孩子一個人放在家中，如果不得已，用電、洗澡、用氣要確保萬無一失;不要讓孩子一個人去游泳，如果以上實在做不到，可同我聯(lián)系，我會幫您暫帶。

學(xué)期結(jié)束，我交給您了一個健康向上的孩子，假期結(jié)束，希望您還我一個健康活潑的學(xué)生，我會很感謝您的。

此致

祝：工作順利

生活愉快

一五班班主任

xxxx年6月22日

第五篇：期末總結(jié)：給自己的一封信

親愛的于xx: 你好！

匆匆間又度過了一個學(xué)期，這一個學(xué)期中發(fā)生了很多事情，你也有很多成長，也有需要改進的地方，現(xiàn)在讓我們一起總結(jié)一下吧。

進過一個學(xué)期心理狀態(tài)及其他方面都會有些變化，那這種變化是進步了還是退步了呢？讓我們一起做一下對比吧。一．內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面 1.床鋪

開學(xué)前一個月大部分你早上起床后會不疊被子，或者是等到早上九點十點左右再疊。經(jīng)過老師和同學(xué)的提醒后現(xiàn)在會在每天早上打掃衛(wèi)生的時候把被子疊好。

如果疊被子的時間比較晚可能床鋪比較亂，其他同學(xué)進入房間時看到床上很亂可能會對她的心情造成影響，自己的床鋪不整理干凈看著也比較煩躁，這樣把床鋪整理干凈也能夠給別人和自己帶來更愉悅的心情所以我就養(yǎng)成了每天早上早早收拾床鋪的習(xí)慣。2.衣柜

本學(xué)期開學(xué)時天氣已經(jīng)比較熱了，開學(xué)的時候已經(jīng)把一些冬天不穿的衣服都收拾好帶回去了，學(xué)堂只留下了一些春天和夏天的衣服，所以第一個月衣柜還是比較整潔清爽的。

第二個月和第三個月前一周左右由于天氣變化比較沒有規(guī)律所以衣柜里多了一些比較厚的衣服，平常收衣服也是只隨便的掛在衣柜里，有很多衣服放在你床鋪上面。這一段時間的衣柜和衣物的擺放還是比較亂的。

第三個月閱讀了細節(jié)決定成敗后就比較在意衣柜的整理了，一般衣柜都比較整齊，干的衣服有時也會疊起來，整整齊齊的放好，不過也有沒放好的時候，沒放好的情況還是很少的。看著衣柜整整齊齊你的心情也會比較舒暢，而且每天保持整潔也不用話太多時間整理。3.物品擺放

宿舍的物品柜一直都是比較亂的，很多東西都是你隨手放上去的，也沒有經(jīng)常收拾柜子，一般是一周收拾整理一次，有時候會更長。物品的擺放也能夠體現(xiàn)出我是一個什么樣的人，混亂的物品就能夠體現(xiàn)出我是個思維比較混亂的人?，F(xiàn)在離學(xué)期末還有五天時間，我要先從這 五天時間做起，每天保證柜子的整齊、干凈。

教室里也有屬于你放東西的格子，不過相對于宿舍來說教室的柜子要整潔的多。因為東西比較少，所以柜子一直都是比較整潔的，特別是看了《細節(jié)決定成敗》之后你把你的柜子又重新整理了一遍，東西更加精簡，空出來的地方也更大。4.打掃衛(wèi)生

明德班的衛(wèi)生區(qū)域是三樓及圖書館。開學(xué)時把衛(wèi)生區(qū)域分為了五份，每人一份。剛開始你負責(zé)打掃的是走廊，每天大約15分鐘就能打掃完。到了后面每天打掃的也比較快，大約15-20分鐘就打掃完了，每天能夠節(jié)省一部分時間做自己的事。

到了最近負責(zé)的就是打掃教室。打掃的時間比較長，大約25分鐘才能打掃完，有時候墻邊也沒有擦干凈。今天用了王老師教的方法后把教室抹的非常干凈，以后如果需要抹地也可以用這個方法。

二．體育運動

學(xué)期剛開始的時候由于在家里面鍛煉較少，所以身體比較僵硬，各項運動做起來不是那么自如。過了一個周左右這種情況有所緩解，在做每一項運動時都比較積極。后來早鍛煉項目改成了大禮拜。你通常早上起床比較晚，一般是正好卡著鍛煉的時間起床的，剛起床就鍛煉也不能把全部精力都投入到練功當(dāng)中去，一般練著練著就困了，效果也不會很好。到現(xiàn)在這個情況還一直存在。即使晚上睡的很早早上起床之后也會很困。但有時候如果早上露營或者做飯不管多晚睡早上你都能起來。這可能是反映了我對大禮拜不是很感興趣，或者說被自己的惰性所控制。王老師也跟你們交流過這個，你也認識到了自己有哪些地方需要改進。剛講完之后你有一些改進，到了后來就又變回原來的樣子了。希望你能在剩下的幾天認真對待早鍛煉。

晚上有時候會跑樁，有時候會跑步。第二個月和之后的一段時間基本上每天晚上會練舞。到了第三個月的時候只有其余四個人在練舞了，你有時候跟著小班一起鍛煉，有時候會自己跑步。大約有兩周至三周的時間晚鍛煉不是很認真，有時候干脆不鍛煉去做自己的事了。這一方面希望在暑期能夠有所改進。

三．做事方面

在做事方面你還是比較積極的，有能夠幫忙的地方你基本上會去幫忙。在打掃衛(wèi)生方面你做的比較好的一點是在打掃圖書館時打掃的很快很干凈，但到了之后在打掃教室的時候就沒有這么認真了，可能有一個原因是三樓要穿拖鞋，抹地的時候有些別扭，要跪在地上擦，所以擦得不是很認真。

在廚房做飯的時候經(jīng)常會忘記放鹽，有時候鹽會加的有點少，還有些時候菜沒炒熟。不過在學(xué)期快結(jié)束的時候再做了一次飯這些情況都有改進。

四．思維

1.語言表達

語言表達能力總的來說有一點進展，在學(xué)期末的時候保持了覺察，很少說然后、就是這些瑣碎的詞。最近幾天我都比較注意你的這些詞的使用，在之后i也會多注意這些方面。說多了這些比較瑣碎的詞可能表達會不清晰，對方也可能不能明白你想表達的意思，所以這一點還是比較重要的，我是比較希望你能夠清楚的表達自己的意思并且表達清楚后能夠更好地解決某一些事。在《異類》中就有這樣的例子：由于表達不清楚飛機不能夠安全的降落導(dǎo)致一飛機的人都喪命。所以你更要好好的鍛煉語言表達能力。2.文字表達

在第九周到第十二周的時候周總是梳理的比較清晰的，其他的都比較模糊，很多問題都沒有考慮的到，思考的深度比較淺。和語言表達能力的作用一樣，清晰的文章更能讓人明白自己的意思，所以把文章寫的比較清晰比較有深度這是你的一個目標。在寫這篇文章的時候我能看到你是比較用心的在寫的，希望你繼續(xù)堅持。

五．心理個性行為品質(zhì)

1.溫柔

你的性格屬于外向型，有時候也比較粗暴，說話的方式語氣不會考慮別人的感受，你覺察到這一點后決定改變說話的方式。我能夠明顯的看出你從開學(xué)到學(xué)期末在這一點上有明顯的提升，希望你能夠繼續(xù)保持。2.自律

這個學(xué)期自律這一方面做的還是比較差的，很多計劃只是一時興起才去做的，很少有能堅持兩周以上的。原因主要是對于一件事的熱情不能持續(xù)，只有那些真正有很大興趣的事情才會全力以赴的做。至于要怎樣保持對一件事的熱情這個我還需要多學(xué)習(xí)多請教。

六．目標感

這個學(xué)期的目標感總的來說不是很強，只有大約兩個月的時間是有強烈的目標感的。目標感對于做事還是比較重要的，這個能夠幫我判斷我到底要不要做現(xiàn)在正在做的這件事？這件事對我的目標有沒有關(guān)系？是不是可以不做這件事？有沒有能夠產(chǎn)生更大價值并且與目標有關(guān)的事呢？當(dāng)做事問一下自己這些問題應(yīng)該更能幫助你確定自己的目標并追隨它。

七．暑假目標

1.前三天在家中完成斷舍離。在寒假的時候你也曾想在家里進行斷舍離，但由于自己的惰性等原因沒有進行整理。當(dāng)時也有一個想法是寒假時間比較短，整理或不整理都差不多。但房間里還是比較亂的?，F(xiàn)在暑假時間比較充裕，并且你自己看到亂亂的房間心情也不會很舒暢，所以要進行一下斷舍離。

2.閱讀林徽因傳及楊絳傳并寫出讀書報告。楊絳都是比較柔情堅強的女子，閱讀他們的傳記應(yīng)該會對你有好處。

3.在8.15日之前完成暑假作業(yè)。在8.15之后還會有其他的安排，也要留出一些時間來準備一下下一學(xué)期的事情。

八．暑假計劃 5:00起床

5:30晨跑（或散步）7:00早餐

8:00學(xué)習(xí)（完成計劃）11:00做午飯 12:00午餐 12:30午休

1:30學(xué)習(xí)（完成計劃）4:30運動 6:00晚餐

7:00學(xué)習(xí)（完成計劃）9:00睡覺

以上就是我們一起梳理的總結(jié)，其中也有一些改正計劃，希望你自己保持覺察，并堅持做這些計劃，不斷地完善自己。暑假是個提升自己、鍛煉自己的好時機，也能檢測自己是否自律、是否有意志力等。