書香小學作文

書香小學作文1

有人喜歡睡覺，有人喜歡吃飯，還有人喜歡玩，而我喜歡書。書香載著我的記憶，從小到大，一路伴我成長，并讓我時刻感受著讀書的快樂。

我覺得書是一位好心的智者，在我們遇到困難時幫助我們，書還是一位會變臉的大師，讓我們體會到人間的喜怒哀樂，書更是我們一生的伙伴，在漫長的旅途中一直陪伴我們左右。記得我第一次接觸書，是在一年級時，那時，我十分討厭書，認為書是一個壞家伙，直到有一次，媽媽給我買回了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一開始，我對這本書毫無興趣，到了晚上，我實在是無聊的不行了，才拿起這本書，漫不經心地看了起來，沒想到，才過了一會兒，我就被主人公保爾深深地感動了，他小時候因為調皮而被學校開除，長大后雖然身體被炸成殘疾，但他并沒有倒下，而是靠著堅強的意志活了下來，最終找到真愛，開始了新的生活。我被他這種堅持不懈的精神所感動，在心里對自己說：我要向他學習，做一個堅強的人，為國家和社會貢獻一份力量。就這樣，我愛上了讀書。

有一次，我從圖書館里借了一本《世界未解之謎》，回到家后，我就聚精會神的`看了起來，忘記了周圍的一切，不知過了多久，媽媽震天的怒吼聲在耳邊響起：“都喊了你好幾十遍了，你看看這都幾點了？飯菜都涼了，還不快去吃飯！”我在心里想：我明明才看了一小會兒嘛。可一看鐘，我才發現時間竟在不知不覺中過去了整整四個小時！唉，我只好乖乖地去吃飯了。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，書就是這樣一直陪伴著我，不說了，我要去看書了。

書香小學作文2

曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書為伴，暢游書海，讀書才是我們最大的快樂。

記得笛卡兒說過：“讀一本書，就是和許多高尚的人說話。”讀書讓我明白了做人要路見不平，拔刀相助，助人為樂，讀書讓我明白了對待朋友，要像春天般溫暖；對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。

突然腦海中出現一句話：讀書就是力量，當遇到困難和挫折時，我會想起爺爺告訴我的一個故事：魯濱孫一個人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創造出一個一個的奇跡，最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的.精神和毅力，值得讓我們永遠學習。

書是人類的老師。古代有一句話說得好：“一時勸人以言，百世勸人以書。”

戰國時期的兵書『孫子兵法』，雖然，那個冷兵器早已過去，可現代軍事家們仍然仔細讀它，認真研究它。因為書是人類的思想，他像一盞明燈，永遠照耀你前進。

書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長！

書香小學作文3

那是一個星期天，我在家里寫作業，媽媽做飯，爸爸架著二郎腿看電視。

廚房里一陣叮叮當當的聲音過后，飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來吃，這時爸爸看足球賽已經入了迷，根本聽不見媽媽的話，而我的肚子餓得咕咕叫，實在等不及，就自己到廚房去端菜，可是媽媽不讓我端，怕把我燒了。正在這時，爸爸從電視前的沙發上站起來了，我以為爸爸來端菜，沒想到他是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣，就給媽媽告爸爸的狀。

隨著一陣沖水聲，爸爸終于走出了衛生間。我說：“媽媽讓你端菜。”爸爸聽了不耐煩的說：“你端還不是一樣，為什么一定要我端。”說著又坐到電視機前癡迷地看起來。我又餓又氣，一肚子火，就又跑進去向媽媽告狀。

媽媽出來說了爸爸兩句，爸爸不服，還犟嘴說：“我是電視迷又怎么樣，不服你也看啊！”我聽了爸爸的話，就學媽媽的.樣，把電視一關，反駁爸爸說：“誰像你這樣懶，不干活光吃飯！”爸爸聽了臉變得嚴肅了，大聲罵了我幾句，還舉起扇子般的手，在我的臉上扇了一巴掌。我哭了，大聲地哭。媽媽聽見我的哭聲，就走出來和爸爸吵架，吵得很兇。

看見爸爸媽媽吵架，我害怕了，也哭得更厲害了。那天，我們家里真是吵得雞犬不寧，哭的哭，罵的罵，吵得吵，吵罵的聲音充滿了屋子，傳到了左鄰右舍，真讓人不好意思。

那天，我流的淚最多，哭得最傷心。

書香小學作文4

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，讀書讓我們從書本中獲得知識，懂得道理。讀書猶如和一位高尚的人談話：當我們遇到困難時，書本會給我們答案；當我們退卻時，書本會給我們鼓勵；當我們驕傲時，書本會給我們警示；當我們傷心時，書本會給我們安慰。有了書，我們的未來才會更加美好！

書是我的朋友，它伴我走過了幾個春夏秋冬，我的生活已經離不開書籍。

當我牙牙學語的時候，媽媽就為我一個字一個字地讀書。那一個個美麗的童話故事，讓我進入了奇境，讓我陷入了幻想，仿佛在浩瀚的大海里遨游，仿佛在天空上自由自在地飛翔。從那時候起，我就愛上了讀書，愛上了讀書的滋味，愛上了讀書的感覺。

上了小學，我開始認字，自己試著一個一個字地讀，雖然還有好多不認識的字，但知道了故事的大概內容。那時候，我自豪極了，因為我學會了讀書，讀書帶給我只有無窮無盡的快樂。

現在，我對書越來越感興趣了，我看起了名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》……我為關公的.忠義感動，為孔明的妙計叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經道路的艱辛感染……

看書，讓我覺得快樂、有意思。有一次，我因為看書而著了迷，連媽媽叫我幾聲吃飯都沒聽見，只顧著自己看書。因為，在書中，我可與名家促膝交談，可以感受各地的風土人情，可以走進主人公的內心世界，感受他的喜怒哀樂，和他一起哭、一起笑。

我愛書，因為書給了我快樂；我愛書，因為書給了我知識。書是我最知心的朋友，讓書香伴我快樂成長！

書香小學作文5

小時候，我經常一邊聽故事，一邊進入甜美的夢鄉，書中的故事讓我體會悲慘與凄涼，正義與邪惡。美人魚的凄慘結局讓我淚流滿面；皇帝的新裝中皇帝的愚蠢讓我捧腹大笑；荊軻刺秦王一去不復返的悲壯讓我落淚；司馬遷忍辱寫史記的意志讓我折服……童話故事開啟了我和書的情緣。

記得四年級時，由于繁忙的功課，我無法擠出時間去讀我心愛的書，但由于年齡的.增長，我的讀書欲望越來越強烈，這種欲望使我堅持到了暑假，暑假的每一天我幾乎都在瘋狂的讀書，每天早晨，我早早的起了床，在燈光下細細的閱讀《上下五千年》，錄音機里播放著古典音樂使我接受歷史的滋潤；每到中午，我吃飯都不肯放下那本《十萬個為什么》，那些稀奇古怪的問題讓我在科學的海洋里穿梭，夜幕降臨，我仍然捧著心愛的《格林童話》不肯放下，媽媽總是勸我早點兒睡覺，我總是嘴上答應，一會兒便拋在腦后。我陷進書里去，根本不知道時間在流動。所以，總有人叫我“瘋狂讀書迷”，也有人說，我這是“求知若渴”，但我并不在乎，只是靜靜地讀。

書，你是知識的海洋；智慧的翅膀；生活的方向盤。是你帶領人們走向成功的巔峰。書，我愛你！！！

書香小學作文6

書，是什么？書是一面明鏡，照映出人世間的善惡冷暖；是一曲優美的樂章,彈奏出最優美的旋律；是一臺相機，記錄最美好的畫面；是一座堅實的橋梁，通向這世間最美好的.境界。

書在我的生活中扮演著重要角色，每一本書都如一位誨人不倦的人生導師，因為它教會了我太多太多。懶惰時，岳飛告訴我:莫等閑，白了少年頭，空悲切。自私時，雷鋒告訴我:一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。當半途而廢時，牛頓告誡我：一個人如果沒有恒心，他是任何事都很難成功的。

在眾多書籍中，最經典的非四大名著莫屬了。瞧，吳承恩指揮著孫悟空大鬧天宮，下的玉帝老兒抱頭鼠竄；寶玉和黛玉在大觀園中共讀《西廂》；赤壁江面，一片火海，哦，原來是周瑜和曹操大打出手；梁山之上，一百零八條好漢，摩拳擦掌，躍躍欲試。

書有一種獨特的香氣，這種香，不同于家中飯菜香，不同于園中花草香，而是書中由內而外所散發出的獨一無二的香，使人陶醉其中，如迷香一般。小時候讀書讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。漸漸長大，讀書不再囫圇吞棗，而是細嚼慢咽，把書“吃”進肚子里，那一縷書香也隨著我的成長愈漸愈濃，充滿我的身心，使我愈加陶醉其中。

小時候，我常常一個人在書店里看書，看一些拼音讀本就已經很滿足了。看書的時候不敢坐專門設立的椅子，因為怕被書店老板發現，所以只能偷偷坐在墻角，一坐就是一下午，常常坐到脖子酸痛，雙腿麻木也不愿起來活動一下，生怕浪費一分一秒的讀書時間。讀罷，順著墻角飛一般的溜出去，或者跟著一位要走的顧客后面混出去，進來時也是如此，大有竊讀的味道。

現在，學校里設有圖書室和閱覽室，里面的書籍凡所應有，無所不有。在這里，將不再被人驅逐，將不再被人束縛，在這里，只有安靜的讀書環境和那一縷縷幽幽書香。

朋友們，我們擁有最好的讀書條件，何不讓那縷縷書香溢滿校園呢？

書香小學作文7

果香十里的金秋散發著濃濃的油墨香，貪婪地嗅著暖暖的書香，心中無比愜意。

——題記

“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，令我勾起了穿越時空目睹英雄的幻想，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，使我想起春節的熱鬧與歡快的氣氛……春去秋來，書已陪伴了我數年，讀好書，好讀書已成為我的宗旨，在過去的幾年里，書就像老師一樣，悉心指導我成長。

幼時，我是一個愛聽故事的小女孩，每天嚷嚷著媽媽講著一個又一個奇妙的童話故事。如《白雪公主》，《灰姑娘》等等。那時，我甚至想過如果我要是有白雪公主那雪白的皮膚，烏黑的頭發那該多漂亮啊！也想過一定要對媽媽好，讓媽媽長生不老，不然會有后媽，那可就痛苦死了！在童話國度里，我點亮只屬于自己的煙火。

等到再大一點，我開始看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列的叢書：與肥嘟嘟的唐飛一起為馬小跳加油，與美麗的夏林果一起討論學習的秘訣，還與調皮，淘氣的馬小跳一起出主意！他們都在歡呼著，高喊著，書中的一切一切令我身臨其境，走進書中便不想再出來。

現在，我更加愛看書了，詩歌，散文，小說……他們都是我最好的朋友。讀朦朧，富有詩意的詩篇，就如煙籠寒水月籠沙，婉約的心緒隨黃昏的柔風融入斜陽最后的笑靨。讀優美，傷感的`小說，就如月下聞琴，泠泠之間滿地斑駁的松竹之影，或心動，或心痛，點點滴滴的童年時光，在我的心底匯集成流淌五顏六色的花溪。讀明凈，優雅的散文，就如春天的田野般怡紅快綠，姹紫嫣紅，在浩蕩的長風中奔跑，激揚出生命中的豪情與熱情，如云上之鷹在無邊無際的藍天中自由，無拘無束地翱翔。

書有種魔力，會把愛看書的人像磁石般吸引來，而這種魔力的產生不僅僅是書的價值觀是什么，還是一種讀書者的態度。就如我們語文課本中的一篇名為“竊讀記”中的一句來舉個例子：“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這句話真實的表達出了作者愛書的程度。或許我們品不同的書籍，卻有一個共同的信念，就是讀書是快樂的！允許我為大家講講我的讀書故事吧：去年寒假的一天，剛從書城買了一本我夢寐以求的《小香菇前傳之淘氣包朋友》。那晚，我想以往那樣洗漱完畢上床看書。看著看著，我似乎進入小香菇的世界。突然，在我耳畔響起了熟悉，悅耳的叫聲：“孩子，睡吧！很遲了。”我不情愿地說“不嘛不嘛，再看一會兒就一會兒！”“好吧，那你就再看一會兒，我先睡了！媽媽親切地說。20分鐘，30分鐘，40分鐘……時間如同一股清澈，甘甜的泉水慢慢流走，我還沉睡在書的夢境中。直到媽媽一覺醒來，見我還在書的世界遨游，大聲叫道：“和和，都半夜三更了，你怎么還沒睡啊！”在媽媽的催促下，我才依依不舍地把書安家。以書為伴，與書共成長，文字的誘惑會一直伴著我。流水叮咚的響聲，橋梁的祝福，歡呼雀躍的小朋友們……都在我的另一個的奇妙世界之中。

與書共長吧，與知識共舞吧，書香為我帶來一份與眾不同的馨香，書為我譜寫人生的旋律，在書的伴侶下，我堅強的度過了一個有一個難關，我相信，在未來中，書與我的關系會越來越親密。

書香小學作文8

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說過的話。在我們的生活中如果沒有了書，就少了一份光彩，擁有了書，世界就多了一份快樂。書分很多個類型：童話故事書、寓言故事書、漂流記……

我喜歡把好看的書都放在枕頭下面,每天坐在床上,沒事時，就把好看的書抽出來,細細品味它。《我要做好孩子》講的是一個六年級的小女孩升初中的故事，故事情節搞笑有趣，是一本怎么看都看不膩的故事書；《奔跑的女孩》講的“我”和一個叫“貓”的女孩在體校的殘酷訓練過程，和她們互相幫助的故事，里面用的詞語和句子都很優美，但是最好的是它的插圖，畫的`可愛，顏色鮮艷，好看極了！《警犬拉拉》講述了警察大漫和警犬拉拉齊心協力，把犯罪人一次又一次的抓獲，迎來的喜悅和快樂。里面描寫的非常細致，把拉拉的表情和心里的想法一絲不茍的表達出來；《再被狐貍騙一次》描寫了一只盲母狐貍為了不讓自己的孩子、后輩成為弱智狐貍，不惜自己的生命，把它強制趕出了窩。這是一種多么強的母愛呀，里面的故事情節非常動人，看了會忍不住流下眼淚。

每種故事告訴我們的道理都不一樣，童話故事告訴我們：遇到困難的時候不要灰心，也不要放棄，只要你堅持下去，你的夢想就會成真；寓言故事告訴我們的道理可太多了，只要你付出了，總會有回報的；小說告訴我們：耳聞不如一見，傳說是不可信的，只有你親自去看看，才知道這是不是真的。

書是最奇妙的東西，它會送給你很多東西：教導你如何待人待事，應該少生氣，為別人的想法多考慮考慮！

書中的精彩故事如同一個巨人，字體燃燒著熊熊的火焰，那樣的精彩，那樣的美好。但是，你不去多看那本書，字體的火焰就會消失，書中強大的巨人就會沉睡。

書是我們知識的源泉，我們要好好珍惜它，珍惜它給我們帶來的知識和快樂！

書香小學作文9

手機和電腦現在成了萬能的寶貝，如果能俯視人流密集的地區的話，你能看到各個牌子的手機被穿各色衣服的人拿著。他們或靠著路燈，或坐在長椅上，不停地看著手機。站著看，坐著看，走著看。其實，現在的人們多么懷念以前在街頭看報紙的年代。可是，有人抱怨連買份報紙都要跑兩條街，太不方便了。

我從一歲開始就和報刊亭結下了不解之緣。媽媽開始為我訂《嬰兒畫報》，后來大一點兒了就訂《幼兒畫報》，每個月都要去報刊亭領取。聽媽媽說，我小時候只要一說去領畫報，不管正在哭還是耍賴皮，眼睛一亮，笑容滿面，一下子變乖了，跟著媽媽去拿畫報。

每一次到報刊亭，我都會一伸小手說：“要《嬰兒畫報》！”報刊亭的叔叔阿姨都認識我，總會摸摸我的'頭，笑著夸我可愛。我只沖他們一笑，然后迫不急待地要求媽媽帶我回家看畫報，講紅袋鼠的故事。我現在想起來報刊亭仍然很親切。

20xx年暑假，我在廈門旅游時因路不熟，不知道目的地在哪個方向，正好看見報刊亭，就買了一份廈門地圖解了燃眉之急。看，報刊亭真的很有用！

我希望以后報刊亭能修成便民圖書亭，讓我們更廣泛地閱讀，隨時隨地閱讀。希望人們收起手機，讓這街頭散出的書香越來越濃。

書香小學作文10

夜，已深了，我獨自依靠在床上，如癡如醉地翻閱著手中的書，伴隨著一點點黃暈的光和幾聲汽車發出的汽笛聲，我沉醉于書中的世界。以前對書的回憶，雖然模糊，卻很真實而美好。

7歲的一天

媽媽買了一大堆書，我看看這本，摸摸那本，都愛不釋手。就在這個時候，媽媽突然變戲法似的拿出一本小本子，對我說：“袁潤秋，以后，你就要每天積累一個故事了哦。”雖然我那時還不能明白媽媽的良苦用心，但是書中那多姿多彩的故事已經像磁鐵一樣吸引了我，我馬上就點了點頭。

過了幾個月吧，媽媽見我似乎已經積累了很多，就決定要對我進行一次檢測。

“孫山是人名還是地名？”原來是這個問題，小case！我在心中默默地說。我可不是吹著玩的，我的腦海中馬上就印出了關于“名落孫山”這個成語的故事情節。誰知我一打開話匣子就停不下，說的話如潮水一般噴射，止也止不住。我不僅回答了媽媽的問題，還間接說出了這個故事的前后經過，直到說出最后一句詩“解元盡出是孫山，令郎更在孫山外”才肯罷休。不用說，媽媽此時不僅僅只是喜上眉梢了，她的嘴還張成了“O”型，并在短時間內失去了彈性形變的能力。

12歲的一天

陳娟老師在暑假里和我說，讓我準備一下在開學典禮上講關于讀書的事。那時的.我已經堅持了三年，把媽媽買來的那一套12本書的精華部分都摘錄到了本子上，共有厚厚的10多本。

上臺了，我的腳一直在抖，心也撲通撲通地跳得加快，似乎快要從心里跳出來了。當我把自己來之不易的成果展示出來地時候，我明顯地看到了兩個字——“驚訝”。雖然我積累的內容相對比較稚嫩，并且字也不怎么漂亮，但其中的內容卻不得不讓大家都震撼。

讀書的味道，既有收獲，又是甜甜的。

現在

現在的我已不像以前一樣那么幼稚，也不再會整天趴在被窩里看一篇短小的文章。我開始逐漸地成熟，看一些如《吶喊》、《雷雨》等有深度的文章。雖然其中的寓意我一時也很難明白，但那種濃濃的書香味卻能一直縈繞在周圍。

自從我有了博客之后，我看的書更加廣泛，不僅限于一些幼稚的小人書，因為每看一本書，其中的佳句都可以被引用到文章中，使博客有了一些深度，不再那么的淺薄。

熄燈了，我淹沒在一片黑暗中，我對枕邊的書輕輕地說了一聲：晚安。

不論是《亡羊補牢》這樣的小故事還是《源氏物語》這種長篇小說，我只愿，沉浸于濃濃書香中。

書香小學作文11

濃濃書香在空中彌漫，一縷縷、一絲絲，毫無頭緒的亂撞。趕緊將其攬入懷中，讓它們感受到溫暖；讓我們瀏覽其內容，汲取其知識，感悟其內涵。幽幽書香，伴我、伴你、伴大家。

我們剛剛出生時，什么也不懂。伴隨著幽幽書香，我們漸漸的長大。大腦里的知識不斷積累，越來越多。無論是兒童讀物還是古典名著，無論是童話故事還是詩歌散文，無論是教學書本還是課外刊物，都是我們知識的源泉。高爾基說，“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說，“書籍是人類最好的營養品”；宋代大文學家蘇軾說，“腹有詩書氣自華。”……我說，書籍是我們成長中的良師益友，是我們通向理想彼岸的揚帆巨輪，是我們尋找幸福生活的指路明燈。不信你看，現在的我們多有素質，多有氣質。

也正因如此，我們從牙牙學語開始，就在書籍的.幫助下，探索知識的海洋，翻越智慧的高山。文字像一個個精靈進入我們的大腦，從一個字、一組詞、一句話，最后匯集成一篇篇洋洋灑灑的華麗文章。如果沒有書，此文、此章，那所謂的一切又都從何而來呢？所以，讀書吧！“好讀書、讀好書、讀書好”。我把這句話送給大家，也很愿意和大家分享。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我們的儒雅、高雅都藏在書中、藏在文中、藏在字中。只要我們愿意讀書，只要我們熱愛讀書，只要我們刻苦讀書，那么，一個個夢想、一次次成功、一場場歡樂，將是我們實現的目標。

捧起一本本書，翻開一頁頁書，品讀書中蘊含的奧秘，解開困擾我們的一個個疑惑，是我堅持不懈的追求。讓腹中充滿書香，讓氣質升華，讓書籍成為我們更上一層樓的階梯。

濃濃的書香，幽幽的書香，一絲絲，一縷縷，伴我成長，伴你成長，伴大家成長。

書香小學作文12

在熱鬧繁華的都市中，來來往往的車輛奔馳在馬路上，不時能聽到悅耳的讀書聲，這就是燕泉路與東風路之間坐落一所名校——郴州市第三完全小學。

這是一座充滿活力的書香校園，走進大門映入眼前的寬大的操場，四周是是教學樓，正中間是科教樓。

每周星期一我們就在這里舉行升旗儀式，學生佩戴好紅領巾，穿好校服，面向五星紅旗敬禮。每年10月份學校舉行運動會，操場上的運動員英姿颯爽，歡呼聲、吶喊聲沸騰著整個校園。

向左來到走廊，一幅幅同學們的美術作品展現在面前，墻梁上貼著三字經，我們的.教室在三樓，推開門一排排、一列列的桌椅整整齊齊的排放著，講臺排列著多媒體電教儀，每天早晨在這里晨讀，背誦古詩詞，老師們還會帶我們精讀好詞好句。上課時，老師會用多媒體課件展示教學內容，把我們帶進豐富多彩的世界。

這就是我美麗的校園，它給我帶來了快樂，帶來了歡笑，豐富了我的學習生活，這就是我的書香校園。

書香小學作文13

“我的家庭真可愛，美麗溫馨又安詳……”

走進我的家門，左邊是我家的客廳。客廳的墻上掛著一幅大大的《高山流水》，那是我的書法作品。再往右就是衛生間，衛生間旁邊有個門。門一打開就是廚房，媽媽每天在這里為我做美味的食品。再往左邊看，是爸爸媽媽的臥室。爸爸媽媽臥室的旁邊就是我的小天地——書房和臥室。

我的房間里有一張書桌，書桌上擺著我的學習用品。里面還有一張大床，一個書柜和一個衣柜。我最喜歡的是那個大大的`書柜。書柜里擺滿了各種各樣的書。我一有空就坐在書房里看書。我的“小天地”里都處都是書，簡直成了書的海洋。我就像漁夫一樣遨游書海，在書海洋里不斷學習新的知識。我的“小天地”直通陽臺，陽臺上，爸爸種了許多多肉植物。我還在陽臺上養著一只可愛的倉鼠，它是我的小伙伴。

你一定可以看出這是一個書香之家。我愛我的家，愿愛永駐我家。

書香小學作文14

都說一本好書會使人受益匪淺。漫步在書的街道里，我看了一本又一本的書，行走在書的海洋中，我讀了一個又一個故事。

一二年級的我，喜歡看有圖畫帶拼音的書，例如：《安徒生童話》。從這本書中的丑小丫的故事里，我知道了，外表美并不重要，重要的是內在美；從皇帝的新裝這個故事中，我又懂得了，不要盲目的相信別人。

三年級的我，不在喜歡看有圖畫帶拼音的書了。我漸漸地喜歡上了《狼王夢》這一類的書了。《狼王夢》這本書使我懂得了，如果有夢想就要放手去追尋，就要努力地去實現，還要用實際行動去證明；在道路中，是有八九會不順，所以哪怕一路的經歷是多么坎坷，我們也要勇往直前，風雨無阻地去追尋。

四五年級的我，有喜歡上了葉圣陶爺爺的作品，《稻草人》使我懂得了在面對困難時，不要伸縮，不要做縮頭的烏龜，應該勇敢地去面對，要樹立無所懼畏的信心，要經得起顯示的考驗。《小小的`船》又使我知道了“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深”的道理。

在讀書的過程中，我和故事中的主人公一起開心，一起難過，一起冒險；與書共舞。輸就是我最忠實的指南針，也是我最溫暖的陽光。

書香小學作文15

暑假，媽媽去琶洲的南國書香節買書，我感到十分高興。

那天，天下著蒙蒙細雨，我們坐地鐵八號線去琶洲。一上去，還有位置坐，可過了幾站，地鐵就塞滿了人，我都快喘不過氣了。

下了地鐵站，人就更多了，人山人海，剛好電梯壞了，于是，所有人都走樓梯，短短的樓梯，我們竟然走了5分鐘。

進入展館，我們看見了一排排書擺在書架上，有沈石溪寫的《駱駝王子》、《殘狼灰滿》、《虎娃金葉子》、《狼王夢》等最后，我挑選了《殘狼灰滿》這本書，打算買回家看。

我繞著書架一圈，不得不說，這里可真是什么書都有，有科普類，教輔類，體育類，旅游類而且，這里大部分的書都會打折，比外面賣得更優惠。

南國書香節還會有許多活動，其中有作家見面會，可我們很倒霉，去的那一天，一個作家也沒見到。還有換書活動，只要你拿的書有八成新，就可以去換那里的新書。

不知不覺，天就黑了，此時的'時間已經六點整了，我們提著書，坐著地鐵回家了。

回去的路上人也一樣多，我這次忘記帶書去換，等下次去，我一定帶很多書去換。

書籍是人類進步的階梯，所以，我們要博覽群書。

書香小學作文

書香小學作文1

童年是美好的，在我的童年中，沒有什么比讀書還要快樂的。

我喜歡書，那一本本散發著油墨香味兒的圖書就像我珍藏的一枚枚寶石，總讓我愛不釋手[注：釋：放下。喜愛得舍不得放手。]，在書里，我宛如置身一片茫茫的大海，而我就是那海里歡快的魚兒，自由快活地擺動著身姿，享受著海溫暖的懷抱。

記得小時候，夏天納涼的時候，我都纏著媽媽給我講故事。媽媽辛苦了一天很累的，我全然不知，我喜歡在媽媽的懷里，看著天上的星星，聽媽媽講故事。那段日子里，我知道了聰明、善良、正義的阿凡提；知道了勇敢、智慧的神筆馬良；還知道了狡猾、兇惡的狼外婆。我幼小的心靈模模糊糊地產生了好人與壞蛋的`念頭。黑貓警長的故事，讓我多年來一直向往著有一天能成為一名人民警察，我要像黑貓警長那樣，用自己的勇敢和愛心讓那貪婪的“一只耳”沒有藏身之處。在媽媽的懷里聽故事是我兒時最幸福的一件事，每每在媽媽的懷里不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]就睡著了，有一次我竟然夢見王子和他的灰姑娘邀請我參加他們的婚禮，我登上了他們的四輪馬車，一直飛到天上去，心情甭提有多激動了，醒來才知道原來是一場夢。

后來，我長大了，已經不滿足媽媽講的故事，我開始獨自看書，逮著書就看。叔叔他們每逢我的生日會給我送禮物，我總要求他們給我買書，我不再喜歡那些玩具，因為我已開啟了一扇通向書的王國的大門，圖書、漫畫、科幻書……這都使我感到樂趣無窮。對書的欲望已經讓我著迷了，放學的路上我常常邊走邊看，有一次，我忍不住在課上也偷偷地看了起來，不想被語文老師發現了。我緊張地站起來，想把書藏起來，怕被沒收，語文老師看了看書的名字，沒有說什么，只輕輕地說，把書收起來，下課了再看。我至今都非常感激。那以后，語文老師隔三差五

地會幫我借來許多書，我興奮得不得了，就跟哥倫布發現新大陸差不多，但從那以后我沒有在課上偷偷摸摸[注：形容瞞著別人做事，不敢讓別人知道。]地看書。因為有書，我覺得很充實，每逢周末，我常常一個人靜靜地坐著，與書為伴。

再大些，我已經是書店的常客了，我喜歡到書店里找一個安靜的角落拿起一本書便津津有味[注：指吃得很有味道或談得很有興趣。]地看起來，往往一站就一兩個小時，有時候，書店打烊了，我渾然不知。也就是那個時候起，我開始閱讀名著。一個個鮮明的人物，讓我懂得了許多深刻的道理，我發現孫悟空是自己心中完美的偶像，孫悟空因為三打白骨精觸犯佛門禁忌，被唐僧誤解，讓我傷心又難過，后來唐僧遭難被妖怪變成老虎，孫悟空不計前嫌前來搭救，讓我感動又流淚。閱讀名著，也讓我了解到了中華悠久的歷史文化，欣賞了祖國的錦繡山河[注：高山和河流就像精美鮮艷的絲織品一樣。形容美好的國土。]，我為祖國博大的文化而自豪！

現在我已經不再滿足于看書，開始寫讀書筆記，書是我最好的玩伴，我發現在書里我能找到我需要的東西。對書的喜歡，讓我寧愿放棄休息的時間，書已經是我生活中不可缺少的朋友。

這就是我的書香童年。

書香小學作文2

今天是開學的第一天，也是農歷的正月十五。正月十五有吃元宵，看花燈，猜燈迷的風俗習慣，我們學校舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長”猜謎的活動。

早晨，一走進校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠，一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫著各種各樣的燈謎我們班同學找到了“第一只克隆羊”，“十月一日”，“春天的故事”，“張震，來震”，“曲項向天歌”，等謎面。郭老師告訴我們，謎底都是老師的名字。同學們你猜一個我猜一個從這些謎面上，我們分別猜出了我們班的郭老師，鄭老師和音樂老師的名字。

我們四（3）班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對了，就可以找到“謎底”老師領取一份獎品，我們班的謎面是“七彩云”，在老師和全班同學的努力下，我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學們找到了她，領取到了獎品一本＜爰的.教肓＞的書和上面寫著許多名人名言的小卡片，小卡片可以當書簽呢！

拿到了這些獎品，同學們心里可高興了。今年的“智趣闖龍年，書香伴成長”猜謎活動真有趣呀！

書香小學作文3

“腹有詩書氣自華，才到高處重也輕。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”透露出讀書，讀好書的意義。對于我們每個孩子和家長來說，閱讀應該成為我們生活的一部分，像飲水一樣自然。

我喜歡讀書，我的媽媽也喜歡讀書，記得媽媽跟我說我小時候還剛會走，媽媽帶我出門，到了一家兩元店。那里有很多東西，所有孩子看了都很新奇，但是，我偏偏到了書攤，拿起書看來看去，久久不肯離去，連老板都笑了，連口說“這孩子真特別。”從那時起，媽媽說：“一定要給我營造一個書香家庭。”可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發展、身心健康有益，一直是媽媽的困惑。為此媽媽也絞盡腦汁，她自己到書店看，問老師，問長輩，最后媽媽決定和我共同到書店選書，選書我作主，這極大地調動了我的'積極性，我在店里一遍一遍地看，挑來挑去，好多書都想買。最后媽媽告訴我，買書不在多，一次可以買一兩本，關鍵是買了書要讀，要消化，要吸收，慢慢看。等這幾本看完了，下次再來買。所以，直到現在，我都有這個習慣，每次買書都不超過三本，看完之后再到書店買。買到我喜歡的書，我愛不釋手。

回到家，就已經迫不及待了。媽媽與我商定每天寫完作業閱讀40分鐘，如果有興趣可多讀一些。剛開始，我字認得不多，媽媽就給我讀。我在一邊聽，媽媽一邊給我讀一邊給我講解，我聽得很入神。直到現在我還能清晰的記得媽媽給我讀《與孩子一起成長》時的情節。其中有很多的小事例、人物，媽媽一邊給我讀，一邊聯系實際，有時還問我那個孩子做得對嗎？你應該怎么做？其實，媽媽不只是在教我讀書，其實她是在教我很多做人的道理。我們共同討論書中的故事、人物、語言，就這樣我慢慢長大，開始自己讀起了書，媽媽聽著。有念錯字或是不流利的地方，媽媽就過來指導。再有不懂的地方就查閱書籍，查電腦。看完一部分都要給對方講講看了哪些內容。在閱讀過程中，我和媽媽互相討論、交流，提高了我的語言表達能力。讓我養成了讀書，討論，思考的習慣，這有利于提高我的寫作水平。

如今，我和媽媽一起把《十萬個為什么》、《與孩子一起成長》、《魯濱遜漂流記》、《老人與海》、《西游記》、《紅樓夢》等等很多書籍都一起閱讀了，此刻我是如此幸福，我正和我的媽媽共同享受書籍給予我們源源不斷的知識，我和我的媽媽也像朋友一樣親密無間無話不談，媽媽可以零距離感受到我心理和思想的變化，更好地引導我快樂健康的成長。親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發自己讀書、思考的習慣，使自己與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

書香小學作文4

“書籍是人類進步的階梯。”俄羅斯作家高爾基的這句話，我一直銘記在心中。或許你不信，小時候，我就是被書那種獨特的香味所引領著，才走進了書的世界。

還記得，我第一次和書打交道時，是在我上幼兒園小班的時候。一天，幾位叔叔帶著他們的小孩來我家玩。不一會兒，我們彼此熟悉了，邊玩起了捉迷藏。我跌跌撞撞地跑進書房，鉆進書桌底下，躲起來，靜靜地等待著。這時，一種奇特的香味便繚繞在我四周。我一向喜歡聞各種各樣的香味，而此時這種香味不同于年輕阿姨的香水那令人窒息的濃香，也不像花蜜那般，甜得發膩。這種香味是一種奇特的、淡淡的墨香，讓人神清氣爽，心曠神怡。我鉆出書桌，這邊翻翻，那邊聞聞，完全忘記了現在還在捉迷藏，急著尋找香味的源頭。我終于發現，這就是書的香味，而且每一本書的味道都不同，有的濃，有的淡；有的清，有的濁。這時，我被一本厚厚的、封面極其精致，書頁的質地也很棒的書所吸引。我立刻來了精神，刷地一聲站得筆直，學著爸爸的樣子，裝模作樣地輕咳一聲，像捧著寶貝一般，輕輕地翻開書頁。但是，由于我還不認得多少字，所以也看不懂。沒辦法，我便一行一行的，認真搜尋我認識的.字，并試著把它們編成一句話，那是我的第一次創作。我越玩越起勁，站得腿酸了，我便坐到了桌子底下，繼續我的創作。看著看著，我又有了意外的驚喜——我在書里發現了一些插圖，這些插圖和媽媽在晚上為了哄我睡而講的故事內容一樣。我高興極了，努力地尋找這種插圖，并盡力把它們的內容連在一起。書里能看得懂的，我都看了。我合上書，歪著頭，皺起眉頭念起了書名：“唔……什么什么？子-爪-兒！”我念完“書名”，想要站起來——“砰！”“唔……好痛！”“嗚嗚……哇……！”我摸著在書桌下撞痛的腦袋，被突然響起的哭聲嚇了一跳。聽到這三種奇怪的聲音，大人們急忙跑來，看見了我手拿著一本書，摸著撞疼的腦袋，從書桌下鉆出來，而且其他三個小朋友坐在地上哭，頓時明白了，哈哈大笑。原來，我在書桌底下看書時忘記了時間，其他小朋友總是看不到我，就來書房找我了。但是，一進書房，我撞到書桌和喊痛的聲音就響了起來，他們被嚇哭了。

從那以后，我和書就成了一對形影不離的朋友。隨著我認得字越來越多，理解能力越來越強，我看的書也大大地增多了。中國的《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《冰心散文集》……外國的《霧都孤兒》、《綠野仙蹤》、《乘上北風》、《老人與海》、《百萬英鎊》、《三個火槍手》……看的書多了，知識豐富了，而看書時出現的丑事也多了——倒開水喝卻把水倒進了鹽桶，咸得我四五天吃飯沒胃口；走路看書沒看路，在水坑摔了個“狗啃泥”，自己身上臟了，連書也“泡湯”了……

書就像一股知識的甘露，滋潤著我這株剛發芽的小苗；書也是一盞矗立在茫茫的知識大洋中照明燈，為我照明；書更是一位睿智明理的擺渡者，把我送向知識的彼岸。愿書那蘊含著知識與智慧的墨香永遠伴隨著我。

書香小學作文5

書，人們都說是我們的啞巴老師，它教會我們知識，教會我們如何去愛，教會我們如何學習。當然，我們也會厭煩它，離它疏遠，但它總是耐心地，心平氣和地教我們。毛姆說過：為樂趣而讀書。用一種享受的心態去讀書，感受書的樂趣。

只要走進校園，映入耳的是朗朗的讀書聲，映入眼簾的是同學們捧起書，帶著美好的心態讀書。只要走進教室，如果不早讀，同學們就會拿起書預習或看課外書提高課外知識。一上課，同學們積極發言，講述自己所知道的知識，聽老師所講的知識，寫老師記在黑板上的筆記。下課了，同學們拿著書，去走廊或操場一邊復習一邊呼吸新鮮空氣。

知識，是稀有的，因為有些人想得到，卻如何也得不到；它也是寶貴的，因為知識遼闊無際；知識是美麗的，因為它讓人變得美好。知識是要我們勤奮努力學習得來的，是錢買不到的`。

讀書，是很好的；讀書能讓人進入到一個美好境界；讀書能讓人更換另一種心態；讀書能讓人知道書是多么美好；讀書能讓人提高個人知識；讀書能讓人學會怎么去關愛、珍惜身邊的某人某物。讀書是人的渴望。讀書讓人渴望去探究；讀書讓人渴望去看書中所提到的；讀書讓人渴望去實現。

高爾基先生說過：書籍是人類進步的階梯。是的，你讀一本書，你就得到進一步的知識，得到更多的積累。我們愛讀書，書也會愛我們，因為它給我們知識。我們好好使用知識，知識也會發揮它的作用，要記住人才一開始不是靠天賦，而是靠勤奮得來，如果成績差千萬不要垂頭喪氣，必須要勤奮起來，要不然你更是個弱者，強者永遠會在弱者之上，弱者永遠會被強者踩在腳底，所以，努力吧！

同學們，來！讓我們去校園感受書的樂趣吧！

書香小學作文6

快樂的假期總是過得很快，新學期又開始了。我的讀書計劃是這樣的'：上學期，媽媽給我買的課外書很多，我要拿出來再讀幾遍。媽媽告訴我：“書讀百遍，其義自見。好書只要反復地讀，書中的意思不需要別人講解，自己也能逐步地理解。”

讀一年級的時候，我就在深圳少年兒童圖書館辦理了讀者證。以后有時間可以到那里借書來讀，我想要閱讀的書是這五本：

序號書名作者出版社閱讀時間

1《海底兩萬里》凡爾納，北京教育出版社，20xx年3月

2《愛的教育》亞米契斯，浙江少年兒童出版社，20xx年4月

3《永遠的童話伊索寓言》北京出版社，20xx年5月

4《增廣賢文中華國學經典》同心出版社，20xx年6月

5 《中國古代科幻故事》集楊鵬，中國少年兒童出版社，20xx年7月

爸爸看到了我的讀書計劃很高興，給我做了好幾張閱讀卡呢！要我在閱讀的時候，抄下一些好詞好句在上面，一本書讀完了，就在閱讀卡上把讀書心得寫下來。

讀書讓我快樂！我喜歡讀書！書里面有許多故事，這些故事很感動人，又很有趣。書是我的好朋友，陪著我度過每一天。

書香小學作文7

莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀”。是的生活中如果沒有書，那整個生活就會變得乏味、無趣。

小時候，因為字認識的不多，只看得懂圖畫冊，后來，隨著年齡的增長，我都能看厚厚的一本書了。到目前為止，我已經看完了《八十天環游地球》、《氣球上的五星期》……書籍開闊了我的眼見，豐富了我的知識，更讓我懂得很多道理，使我受益匪淺。

從我認識字起我就喜歡上了書，我從書中知道了驕傲自大使兔子敗在了烏龜的手下，從書中認識了善良美麗的'灰姑娘。

上學之后，我不再沉浸在童話的世界里，我愛上了《十萬個為什么》、《百科全書》，從這些書中我收獲了從前不知道的許多知識，比如說：為什么沙漠里有綠洲？為什么牙齒有不同的形狀？等等。這個時候書就像一個園丁不斷地澆灌著我，是我茁壯成長，把我這棵小苗，由柔弱的枝丫澆灌成小樹，我相信在“書籍”這位園丁的悉心照顧下，我一定可以成長為一棵參天大樹。

現在，五年級的我喜歡上了中國的名著，《三國演義》告訴我在赤壁之戰中曹操是如何大敗，《水滸傳》中的一百零八好漢是如何大顯身手，《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的悲慘的愛情……這時候書就像一個時光機，把我從二十一世紀帶到了古代生活，把我帶到了機智聰明的諸葛亮身邊，跟他去談談軍事方面的事。

書籍是知識的源泉。《淘氣包馬小跳》使我變得更加幽默詼諧；《十萬個為什么》帶領我暢游科學的海洋；《宇宙的愛》我仿佛依偎著冰心奶奶，在池邊欣賞美景……

我喜歡書籍，更感謝它一路陪伴著我成長，可以說我們成為了無話不談的好朋友。有書籍陪伴的日子我很快樂，有書籍陪伴的日子我很充實，有書籍陪伴我的日子我很幸福。我相信有了書籍的陪伴，我會一直幸福下去的，感謝我的成長路上有你陪伴——我最親密的朋友“書”。

書香小學作文8

在我的記憶中，無限循環的不只有多啦A夢還有那花花綠綠的書。

記得小時候，第一次接觸書的感受，是那驚喜與疑惑的碰撞，喜愛與無知的摩擦交織成的滋味，那本《安徒生童話》是我最早接觸的書，那時的我只欣賞故事中的圖畫，但在六歲識字還不多的時候，我已經懂得了故事的內容，還懂得了童話的結局終究是幸福。我曾經迷戀灰姑娘的水晶鞋是如此珍貴；曾癡迷丑小鴨的咸魚翻身、化繭成蝶；曾留戀在書中的風景；曾遨游在海底的未知世界；曾欣賞一段段悲歡離合、破涕為笑的結局；曾感受其中人物的感情經歷與悲慘身世。

到了八歲的我，已經不滿足于看童話書這么簡單了。我要從甜蜜的公主夢中走出來，體驗書中的各式各樣的結局。于是，我走出童話，走出國內，體驗外國人的悲與歡。《八十天環游地球》讓人感慨，里面人的`勇氣與智慧值得我們學習；《所羅門王的寶藏》給了我勇往直前的精神，讓我克服了膽小增加了勇氣；《好兵帥克》里面幽默生動的預言是我捧腹大笑，但最重要的是，讓我知道了愛國有多重要；《威林匹克外傳》中的動作生動不失優雅，句子中帶著諷刺的詞語。讓我積累的好詞佳句，就算是成千上萬個本子都寫不完。

九歲，回到中國名著，也讓人情不自禁的讀起來。品《西游》，悟空的機智聰明，八戒的憨厚老實，沙僧的任勞任怨，再加上唐僧英明機智的領導，才使一路人斬妖除魔、取得真經，只要這個故事群少一個人，那都不是完整無暇、天衣無縫的；看《紅樓》，及時人物千千萬萬，即使關系連連斷斷，但是我還是敬佩賈寶玉對林黛玉獨一無二的感情；觀《三國》，三國中的明爭暗斗，與各國領袖的明智，成為這本書的最大看點。賞《水滸》，綠林好漢們的勇氣，與不圖財害命的精神是我敬佩。

我的讀書經歷讓我體會出了無數的道理：只有讀書！才讓人生更美好！

書香小學作文9

成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩。

媽媽告訴我，我在一歲半左右就很愛翻著書看，雖然看不懂字，但是書中的圖畫我能看懂。給我一本書我能看上半天，嘴里還咿咿呀呀地說個沒完，雖然媽媽似懂非懂，但還是認真地聽我“講故事”。當然，講故事是互相的，媽媽每天都會在晚上睡前給我講故事。伴著這些美妙的寓言童話故事，我一天天長大了。

上了小學二、三年級的時候，那些圖畫書已經遠遠不能滿足我的胃口了，我開始翻閱一些注音的兒童故事書，故事里的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀起來卻是津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無限的幻想中，大灰狼也沒那么可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時的我為自己豐富的想象力感到無比的自豪。

到了四年級，我閱讀的范圍也不局限于故事書了，我開始閱讀一些日記、作文、科普類書籍、名人傳記等。媽媽給我買了《女生日記》《十萬個為什么》《假如給我三天光明》……“書籍是人類的營養品”，這些書的營養被我漸漸吸收。提高了我的表達能力，提高了我的習作水平，提高了我的自身素質……

如今的我已經邁入了六年級的大門，現在更吸引我眼球的'如“中國古典四大名著”、“動物小說”、“革命題材小說”、“外國名著”……這些豐富多彩的書，增長了我的知識，陶冶了我的情操；豐富了我的人生，沉浸在書的世界里，我變得更加充實起來。

書，是一首歌，悅耳動聽；書，是一朵花，賞心悅目；書，是一把鑰匙，開啟智慧大門；書，是一座橋梁，通向成功彼岸；書，更是我的朋友，一路伴我前行，伴我成長。

書香小學作文10

書，是進步的階梯，書，是精神的食糧；是，是打開智慧大門的鑰匙，書，是通往知識殿堂的橋梁。

最喜歡獨自一人在午后，坐在躺椅上，隨手拿上一本書，細細地品味，盡情地享受著此刻的愜意。徜徉在書的海洋里，讓身心完全地放松，留下的只是無限的歡愉。

不知道是從什么時候開始愛上書的，只是依稀記得，第一次拿到書的那一刻，我的心便已被它深深地吸引住了，對它是愛不釋手。從此，不厭其煩地請媽媽給我讀書中的故事，哪怕臨睡前，也喜歡在書香的伴隨下進入夢鄉。漸漸地，我開始長大，擁有的`書也開始多了起來，然而每一次得到時都如第一次一樣，內心充滿了歡愉與喜愛。對于每一本書，我都如對待情人般溫柔，對待珍寶般小心，生怕它們受到一點損傷。人們說我愛書成狂，我卻絲毫不在乎，瀟灑地笑笑，繼續做一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的小賢士。

我喜歡徜徉在充滿哲理的書海。那一句句富有哲理的經典語句，讓我學會了感悟，學會了思考，學會了成長。在我迷惘時，它們如一陣清風，驅散了困惑的云霧；似一盞明燈，照亮了心中的長空。在人生的道路上，有了它們的陪伴，我能夠走得更加穩健，能夠自如地應對途中一切的困難，使我的人生之路更為順利平坦。

我喜歡品茗于洋溢情感的書香。那感人至深的親情，那無怨無悔的友情，那至死不渝的愛情，無一不令我的心感受到情感的美好。書中，一抹淺淺的歡笑，一絲淡淡的惆悵，一縷輕輕的思念，無一不撥動著我的心弦，奏出一曲心靈的交響曲。它們的存在，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，使我的人生活得更加有滋有味。

人們常說：“人生得一知己足矣。”我認為，人生有好書相伴，亦足矣，以書為師，以書為友，讓我覺得不再孤單。愿一生知己相伴，書香相隨。

書香小學作文11

從出生開始，書就伴我成長。

從圖畫書到識字書，從識字書到帶拼音的童話書，從童話書到天文、地理無所不包的百科全書，我慢慢長大，看的書也悄悄發生變化，但不變的'是我一直都喜歡它們的陪伴。

我有一個習慣，那就是一旦開始看一本書，我就根本停不下來。比如說有一陣子我喜歡上了《狼王夢》，這本書情節特別緊張，看起來非常過癮，夜里睡覺的時候我都想著里面的情節。有一天晚上，我甚至在躺下后又偷偷打開燈看起來。正看得入迷呢，突然聽到門“咔噠”一聲響，不好！一定是媽媽來監督我有沒有好好睡覺了！我趕緊關上燈，把書藏在了枕頭底下，裝作睡覺。媽媽絲毫沒有察覺。歐耶！偽裝成功！然后，我就在夢里與狼王相會去了……

書籍不僅給我帶來了快樂，而且教會了我各種知識。許多叔叔阿姨夸我懂的多，這可全都是書的功勞。我對科學類的書是情有獨鐘。

二年級的時候，媽媽給我買了一套叫做《HOW&WHY》的書，里面涉及天文、地理、物理、化學等各種知識，我如饑似渴地讀著，就連去姥姥家度假都不忘帶上它們。假期結束前一天早晨，媽媽來接我回家，可我還在姥姥的床上讀這些書。媽媽催了我好幾遍，我都說：“再過一會兒！”就這樣，過了一會兒又一會兒，一直到將近中午我們才出發。回到家后，我和媽媽都已餓得饑腸轆轆，但是，我精神上卻已經飽餐一頓了。

我們家有一個大書架，那是媽媽的；還有一個小書架，那是我的。兩個書架上都堆滿了書。我就是在這樣的書香里慢慢成長的。讀書使我的人生更加精彩，所以，我愛讀書！

書香小學作文12

天空中，一片云兒飄過，淡淡的，那么自在，這就是書；初升的朝陽，光芒萬丈，你覺得生機勃勃，心中溢滿了豪情，這也是書；如血的殘陽染紅了半邊天，那么寧靜，溫馨，讓人無比留戀，別忘了，這也是書。

書像一位博學多才的老師，無時無刻地像一塊磁鐵石吸引著我。書，是智慧的源泉；書，也是開啟智慧的鑰匙。我五歲時被那搞笑可趣的漫畫書給迷住了，遇到不認識的`字，我還會通過查字典來認識，七歲的我又迷上了故事書：《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……都是我的最愛，每天晚上都要聽媽媽講好幾個故事，才能進入夢鄉。

通過書，我了解了中華民族漫長的歷史；通過書，我明白了恐龍為什么會滅絕；通過書，我知道了古埃及金字塔的未解之謎。書使我的知識日益豐富，也使我的視野更加開闊。書還讓我了解許多美麗的景色。我沒有瀏覽過紅葉似火的香山，卻從書中欣賞過“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景。我沒有看見過氣勢雄偉的廬山瀑布，卻從書中領略了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉。

記得有一次，我在新華書店里看書，看到傍晚都沒有感覺到外面太陽都下山了，直到媽媽來接我回家了，媽媽叫了我一聲，我回答倒：“別煩我，我正在觀看蛇呢！”媽媽聽了哭笑不得，我這才回過神來。唉！原來我剛才身臨其境，走到童話中去了。

我真想化身成一行行的文字，為讀者留下幸福的永恒。

書香小學作文13

我熱愛寫作，就如同華僑熱愛自己的祖國；

我熱愛寫作，就如同嬰兒眷念母親的溫床。

每當靈感的火花迸發時，便可以傾注于筆尖，描繪出唯美的“畫卷”。

人們說，一個人也需要精神糧食。我想，這其中的“糧食”便是那絲絲書香吧！當作者用美好的情感與優雅的文字寫出這一篇篇動人的故事后，空虛的心靈已被希望填滿……

我好想當一名作家，寫小說，詩歌，散文，童話……而在我眼中，作家是一份神圣的工作，有人因為作者的引導而茅塞頓開，迷茫逐漸消失不見：有人因為作者的一段文字而改過自新，從而懸崖勒馬……作者用毫不起眼筆尖，描繪出了祖國秀美河山，寫出了曼妙動人的詩詞，寫出了扣人心弦的故事，讀起來意境深遠，朗朗上口。無形間將你帶入了文中那跌宕起伏的情節中之去了呢！

最喜歡的，莫過于北宋學者周敦頤所寫的《愛蓮說》了吧！“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。”多好……

可是，這份神圣的工作，自然是要成功的人來接取，為此，我必須不停地努力。以前，我的作文可以說是“千載難逢”了，全班都絕對找不出我這么特別的“怪異”作文……最后，在老師的引導下，我終于改掉了惡習……我想：如果我本身就比人低一等，那么我就要付出三倍的`艱辛，才能超過別人。時間流轉，我一定能寫好作文！

之后，我終于可以盡情的寫作了！寫出我心里想到的任何東西，一個個古老俊俏的方塊字，就代表了我靈魂的雀躍，傷感，悲憤……你能想到那種欲望的滿足感嗎？多么有成就感的一件事情！知道筆下的世界是多么美妙嗎，像圖畫印在紙上，蔚藍的天空，寬廣的稻田，迷人的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘……寫作時的這種感覺，就猶如自己的心被靈泉中的水洗滌過一般，清澈，透明而又清晰啊！

希望我的脊背能長出潔白的翅膀，在夢想的天空中自由的翱翔……

書香小學作文14

夜，漸漸地深了，打開一盞小小的臺燈，我靜靜地坐在床上，細細品味著讀書的樂趣，書樂、書趣、書香。

輕輕翻開第一頁，這本書寫的是什么呢？也許是生動有趣的校園小說，也許是悲歡離合的動人故事，也許是輕松愉快的搗蛋日記，也許是催人淚下的親情散文……我期盼著自己能成為無人不知、無人不曉的大文豪，書架上堆滿了自己寫的書籍。想著想著，我漸漸沉浸在書樂之中，書香伴我入睡。

春光三月景色迷人，書香彌漫著整個校園。操場上、教室里、走廊上，到處都有著同學們閱讀的'身影。一本《讀者》使我感觸幽深，一句媽媽讓我淚橫滿面。那是一個真實的故事，那時一段永藏的母愛——臭臭，一個夭折的孩子。一個活潑亂跳的嬰兒居然得了眼癌，這是天下每個父母難以接受的事實，當他臨死之前還在叫媽媽，媽媽。我在想，作者寫這篇文章時不流了多少淚,不知叫了多少句：“兒子，你在哪兒啊？”

最香的花兒在書中匯集，讓人一進花園就被陣陣書香所陶醉。然而書還是一杯清淡的茶，它沒有咖啡那么苦，也沒有可樂那么甜，卻總是香氣怡人。每一天，我都喝著這杯清淡的茶，聞著清清的茶香，踏著柔柔的腳步，慢慢走向一個充滿書香的世界。

書香小學作文15

不記得從什么時候開始，我成了一個快樂書蟲。我的房間沒有太多家具，只有一個又高又大的書櫥。每當我一頭扎到書海里游個不亦樂乎，廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。讀書，讓所有的時空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時空穿梭車，徜徉古往今來，周游世界各地，甚至可以到一個不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以表達。

初識圖書是在媽媽的引導下，我們伴隨著孔融讓梨的故事成長，從淺顯易懂的童話開始，我領悟到了《海的女兒》的真諦，以及三只小豬的天真與聰慧。從神秘的阿拉伯世界里，見識了阿拉丁神燈的神奇，印證了阿里巴巴芝麻開門斗海盜的神勇；在大西洋，我遇見了木偶皮諾曹，讓我知道做好孩子多不容易，但只要努力，總會做到。在美麗的歐洲，圣誕之夜我幫賣火柴的姐姐點燃火柴，她的離去讓我的眼淚結為冰珠，在我心里久久不能融化嬉戲在書中的淺水域，我的生活變得有滋有味，童年因書香而精彩，生命因書香而富有。

進入五年級后，我逐漸成長起來，童話書已不是我的最愛，各種歷史故事、名人傳記成了我愛不釋手的書。我協助秦始皇統一中國；陪張飛大戰馬超；隨諸葛亮三氣周瑜；我還和孔子論理，和老子論道；和李白飲酒吟詩，和陸游船頭對賦；和劉禹錫爺爺在陋室里調素琴、閱金經。走近了周恩來，我才發現為人的精神是如此的不屈不撓；走近毛澤東，我領悟到的不僅是他的聰慧與好學，更多的是那種激情澎湃問蒼茫大地，誰主沉浮的豪氣，也是數風流人物，還看今朝的自信。書，讓我和這些古今聞名的大人物們交手合作，少年因書香而激情澎湃，生命因書香而富有。

閑暇間，喜歡坐在院子里的葡萄架下，細品古人的'情懷。有李清照才下眉頭，卻上心頭’凄涼，有蘇東坡遙想公瑾，小喬初嫁了的豪氣，有陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的超然淡定，品味《涼州詞》讓我貼近了王之煥的悲壯蒼涼和慷慨之氣，但他的詩無一絲雕琢，令人沉醉。貼近古人詩意的文章，生命因書香而富有。

通過讀書，我的生活不斷得到充實，在一篇溫和親切又充滿京味了散文里，我讀到了林海音那顆樸素的童心；在一篇經典的《背影》中，我體會到了父愛的偉大；追隨林漢達的腳步，我看到了中華幾千年的文化的精髓所在；在一篇篇的經典的散文里，我讀到了朱自清的清新，體會到了史鐵生不屈不撓的精神。生命因書香而富有，生命因書香而精彩。

行走在書中，看近千種風景，令人沉醉亦令人留戀，在一篇篇包含墨香的文章里，我的生命逐漸得到充實。生命因書香而富有！