第一篇：書香作文
[書香作文] 書，散發(fā)著無與倫比的清香，那種清香蘊涵著獨一無二的光彩，淡淡地吸一口氣，淌入鼻子的是芳香，但聞到的卻不只是香味，還有知識的營養(yǎng)；書，是醇而不膩，清香甘列，超凡脫俗的茶，茶湯明亮清澈，精華浮于碗面，碧云般的知識裊裊而上，吹也吹不散，清透的茶湯含在口里，閉上眼睛仿佛就能看到明亮的月光，聞到遠處飄來的縷縷梅香，書香作文。飲后，身上汗水漫漫冒出；平生不快樂的事情，似乎隨著毛孔散發(fā)出去了。
無論是在幼稚園時期，還是現(xiàn)在，我都真摯不渝的堅信：書籍亦美，是一種樂于汲取的心境，一種能與作家進行心靈溝通的默契，與作家暢談。沒錯！讀一本好書如同和一位高尚的人談笑風(fēng)生，不，讀一本好書就是交了一位崇尚的朋友。與她對話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個忘卻的境界。對我而言，閱讀是快樂之根本，乃幸福之源泉！可以想象，世界上如果沒有書籍，是一定沒有任何思想與賞識，人類也是碌碌無為！
我，總愛在黯黯黃昏時，懷抱著一本書，看遠方燦爛的夕陽與天空莊嚴(yán)的告別，然后坐下，翻開書，繼續(xù)我在書海中的漫步，繼續(xù)看海的女兒是怎樣喜歡上英俊的王子，繼續(xù)看高爾基溢滿趣味的童年&&書是我的最愛，只要弄折一點點，撕破一點點，我都會實施一哭二鬧三亂叫的計劃。這不，就在這個周一，妹妹放假來玩，一進家門就滿世界亂跑。一會兒在我的書架上這動動，那玩玩，一會兒又在書桌上涂涂畫畫，忙的我是護也護不及，守也守不住。這時候，妹妹在我停下來氣喘吁吁時，一手抽出了我最最心愛的笑貓日記系列的其中一本書。我知道大事不妙啊！于是三步并作地走上前去奪過書本，揣在懷里。妹妹見狀，就大聲喊叫，就找來了媽媽替她撐腰。鑫雅，你是姐姐，要讓著妹妹。你那本書又沒用，給妹妹玩玩吧！
不要，不要！我似乎是要喊破了嗓子。
媽媽看我不愿意，也就一改之前的溫柔親切，不留情面地說：你給不給！
我徘徊在天使與惡魔之間，天使說：給媽媽吧！畢竟你比妹妹大，是姐姐呀！
惡魔又說：才不是那樣的呢！給了妹妹后，書還‘不死無葬身之地’了嗎？那還不如自己留著呢！
經(jīng)過一番激烈的心理大戰(zhàn)后，終于，惡魔戰(zhàn)勝了天使，對書的酷愛戰(zhàn)勝了對親人的關(guān)懷！我堅定不移的說：不給！
哪有你這樣姐姐！媽媽氣的是面紅耳赤，然后低下頭對妹妹說：走！
對，我就是這樣的一個人，一個愛書勝過親人的人。我漸漸發(fā)覺，自己已經(jīng)情不自禁的愛上了書，或許是厭倦了abc，大概是想避開令人頭暈?zāi)X脹的123。我也漸漸感到我對語文中的aoe，文字，以及閱讀與習(xí)作，有著濃厚的興趣。可能是大量的課外閱讀，是我充分吸收了各種各樣的好詞佳句，讓我的習(xí)作水平一直名列前茅。
書，似酒非酒，但有酒的苦澀；似茶非茶，但有茶的茗香；似水非水，但有水的甘醇&&陶醉在這些豐富的味道中，我癡迷，我流連。或許，這就是書香的獨特魅力。在我成長的道路上，失意時，有書香相伴，我變得更堅強；迷茫時，有書香相伴，我變得更自信。有好書相伴，我不會孤單，有好書相伴，我快樂成長！靜靜地坐在小屋里讀書，是我最喜愛的事，中學(xué)生作文《書香作文》。
溫州市甌海區(qū)實驗小學(xué)五年級：胡鑫雅有句話說：食物之味，食則可厭，讀書之味，愈久愈深。書讀得越多，便越體會每字每句的精妙之處。看，我的書架上，大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書，樣樣俱全。讀書，與打球，游泳不同，是一種心趣。晚上，大家都睡下了，一個人靜靜地坐在臺燈下，書是我最好的朋友。我用眼，用心和它談天說地。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來。于是看了短短幾頁，我，忘卻了自己，忘卻了時間，飄飄然飛進書營造的意境中。我用眼，用心和它談天說地。從小，我就與書結(jié)下了不解之緣，常常是看著看著，就一頭栽進去了!晚上，十一點多，還在挑燈夜戰(zhàn)。我與書中的主人公同命運，共呼吸，為他喜，為他悲。有些書，像甜甜的糖果，誰都想吃。有些書卻像青橄欖，初嘗，苦澀;多嚼幾下，一股清香;最后越嚼越有味，從心脾中涌出一絲甜味。平時，一個人靜靜地溫習(xí)功課，想象自己正策馬在長城之外，或是泛舟于西湖之畔，那么讀起來，既輕松又有氣氛。讀到乏味的歷史的時候，我會給予更多的耐心，必可發(fā)現(xiàn)其中的樂趣真是妙不可言。閑暇之時，捧一本散文或是抒情的小說，細細品味，定能發(fā)現(xiàn)每一字，每一句都美得叫人陶醉。每當(dāng)淹沒在題海中的我精疲力竭時，便會從書架上取下一本書，沉浸在淡淡而又清新的書香中，讓那沁人心脾的文字如同美麗音符。叮叮咚咚的，跳躍，旋轉(zhuǎn)于我的心間。捧著《古詩文遜踱步在書房中，體味李白送友人時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，和花自飄零水自流的意境。在靜謐的夜晚，一盞臺燈下，讀著《幻城》，感受著震撼人心的一幕幕;看著《上下五千年》，可與帝王將相同行，可因外國侵略者蹂躪我泱泱文明古國而怒火真胸。歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談。還記得在學(xué)琴的時候，雖然非常喜觀音樂，但卻疏于練習(xí)。外公總是責(zé)備我，我一賭氣，便跑到書房中，從書架上取下一本《名人傳記》，津津有味地讀了起來。當(dāng)讀到介紹法蘭茲·舒伯特的時候，他的音樂細胞和作曲天賦讓我大吃一驚，他只要稍微想一想，就有好的旋律。但讓我最為感動的是他對音樂的那份執(zhí)著，即使是面對家人的極力反對，或是生活上的貧困潦倒，又或是一次又一次的失敗，他從輕言放棄。打那以后，我勤于練琴，不再懶散，是舒伯特的精神激勵著我，永不輕言放棄。有一次語文考試，時間只剩下十分鐘，可我的作文還有一半沒寫，勝利女神仿佛離我越來越遠，難道我要就此低頭言敗嗎?此刻保樂·柯察金的身影我眼前，他面對那么多的困難，依舊傲然挺立，牢牢地把握著自己的命運。我不能就這么放棄。于是，我抓緊最后十分鐘，奮筆疾書，最終，我成功了。事實證明：好書的的確確能使人成長，催人奮進，給予人無窮的力量。好書，可以消除疲勞，減輕壓力，陶冶情操，使我們崇尚真善美，鞭策我們明志揚帆，去實現(xiàn)凌云壯志。
第二篇：書香伴我行作文
書香伴我行作文
自從我識字以來，書便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書的海洋里，我覺得自己就像是一條自由自在的小魚，在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開出絢麗的花朵。記得我剛認字的時候，特別愛看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書中善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，是它們充實了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著我漸漸長大，我愛看的書也多了起來，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險小虎隊》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學(xué)到了生活中沒有的知識，認識了許多為人類作出杰出貢獻的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠，不要輕易被困難打倒，堅持就是勝利。讀《冒險小虎隊》讓我知道了看任何事都要心細，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功。
看書猶如和作家進行一次深切的交談，猶如與偉人進行一場你我的對話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實，洗凈思維的垃圾，從而成為一個感情豐富、行為正直的人。
來吧，朋友們，就讓這縷縷書香，永遠伴你我同行??
書香伴我行作文
孔子讀書，不知老之將至;陶淵明讀書，欣然忘食;白居易讀書，口舌成瘡，手肘成胝。古人云：讀書百遍，其義自見。自古以開，有多少文人墨客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!不知從何時開始，我也漸漸愛上了讀書??
四歲那年，每日放學(xué)去新華書店買上一本帶插圖的拼音讀物便成為了我一個特殊的癖好。在傍晚美麗的夕陽中，坐在靜謐的房間里，輕輕地翻開一本圖畫書，眼球便立馬被圖畫書中的生動的故事情節(jié)所吸引，徜徉在文學(xué)的海洋，流連忘返于圖畫的世界之中，如饑似渴的向后翻著，直到最后末頁的一個“the end”，才把意猶未盡的我拉回到現(xiàn)實。抬頭一看鐘，看見時針已經(jīng)指向了7點，我這才意識到，自己還未吃完飯，然后匆匆跑出了書房??
進入了小學(xué)，四大名著也成為了我的摯愛。《三國演義》中，從第一回“宴桃園豪杰三結(jié)義”起，一直到“全忠義士心何烈，守節(jié)王孫志可哀”，全書瀟瀟灑灑地讓我們明白了一個“義”字;《水滸傳》中花和尚魯智深的嫉惡如仇，有時粗中有細，豁達明理，黑旋風(fēng)李逵俠肝義膽、脾氣火爆。《水滸》絢爛歸于黑暗，熱鬧歸于寂寥，如鳥驚飛曠野，如草焚化為灰燼;《紅樓夢》中林黛玉的婉約溫柔，猶豫感傷，鳳姐兒的陰險狡詐，紅樓中人淡如水，心傷如菊;《西游記》中，孫悟空的機智勇敢，忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛，唐僧的心地善良，沙和尚的不圖回報，都值得我們學(xué)習(xí)??總之，通三國，可知天下地理與運籌帷幄之道。曉紅樓，可解人之心，善于與人交流。讀水滸，可知如何為人取事。看西游，可養(yǎng)自我之高尚情操??書可以開闊我們的視野，增長我們的知識，陶冶我們的情操，讓我們明白什么是真善美，什么是假惡丑，什么樣的人生是有價值的，什么樣的感情是美好的??文學(xué)是比鳥飛的還遠的夢想，比花開的還美情感，比星閃得還亮的智慧，書香將永遠伴我前進??
在我們的成長過程中，需要不斷地汲取知識。書——就是最好的途徑。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://www.tmdps.cn，請保留此標(biāo)記拿一本優(yōu)美的小說，在午后陽光的沐浴下，靜靜地讀著，那是多么的美好啊!是的，我愛看書，愛在書的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常常看得無法自拔，那圓潤的詞句，美好的情節(jié)，就像磁石一般的吸引我。
有一次，我正在在書桌前靜靜地閱讀《窗邊的小豆豆》，我沉浸在作家筆下小豆豆的童心世界里，似乎在這個諾大的空間里，只有我與書了。我忘了一切，小豆豆那活潑可愛的身影仿佛就在眼前。正當(dāng)我以為整個世界都變得寂靜無聲的時候，耳邊響起了媽媽的聲音：“靈靈，剪頭發(fā)去了!”我聽了這話，但卻不愿意從書海中走出來。媽媽安靜了一會兒，等得不耐煩了，便徑自走進我的房間，一把抓起我的手，拉著我出了門，走向理發(fā)店。到了目的地，我仍沉醉在無限的想象中。這時，理發(fā)店的叔叔問我想要什么發(fā)型，我不假思索地脫口而出：“小豆豆發(fā)型。”那位叔叔先是一愣，繼而便哈哈大笑了，媽媽也“撲哧”一聲笑了出來。我這才回過神來，也情不自禁地笑了。
這，是一個星期天，中午，我獨自一人在家，百無聊賴地看著電視。偶爾一扭頭，發(fā)現(xiàn)桌子上斜斜的放著一本書，我翻過來一看，哦，是昨天晚上沒看完的《木偶奇遇記》。我立刻關(guān)了電視，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，我咀嚼著書中的每一個字。這一刻，我仿佛是木偶匹曹諾，仿佛是揮舞著魔法棒的小仙子。時間一分一秒的過去。已是中午時分了，我卻絲毫沒有察覺，仍舊沉浸在美好的故事中，為了人物的高興而開心，為了人物的傷心而難過。時鐘顯示著流逝的時間——已是下午兩點了。我偶爾一瞥，看到了時間，不由得吃了一驚。這時，我聽見鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音，是媽媽回來了，看見我便問了一句：“今天中午吃了什么啊?”我不知所措地答了一句：“啊?”媽媽看看我茫然的樣子，又看看我手中的書，頓時明白了，又好氣又好笑地說：“唉!你這個小書蟲!” 書，一本又一本有趣的書，一個又一個富有哲理的故事，這一切的一切，都讓我如癡如醉地閱讀。我相信，我的小舟，一定能在波濤洶涌的大海中，揚帆起航，直達終點。
書，伴我一路走，縈繞在書中的淡淡香味，與我同路??
《朝花夕拾》讀后感
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說：要看一個人是不是真的會寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害，他的一切話語雖然平淡樸實，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細數(shù)“一只，兩只。。。”；喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否；還喜歡躲在一個隱秘的地方，看著同伴進進出出找自己的忙碌身影，最后因為自己躲的技術(shù)太高超，無奈，只得向我低頭認輸。想到這里，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了，又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。
我們的童年漸行漸遠，留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。
朝花夕拾讀后感 范文二：
“三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:'人都到那里去了?!'??”
細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧??”
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣.突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅.趁大人不注意,鉆進了百草園.他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫??
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情.魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的.曾幾何時,我已經(jīng)遠離了童年,進入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中.但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢.回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁.我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟?秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時不時還跌進泥坑變出個“小泥人”,采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實現(xiàn).這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動.童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由.朝花夕拾讀后感 范文三：
《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。文集生動地記錄了作者從童年到青年這段時期的讀書和生活經(jīng)歷。《狗?貓?鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡。《阿長與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經(jīng)歷。《無常》栩栩如生地描寫了鄉(xiāng)間迎神賽會時的活無常。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《父親的病》在敘述父親生病長期治療的過程中，對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經(jīng)歷。《藤野先生》懷念日本留學(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過。《范愛農(nóng)》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農(nóng)。
記得在看《藤野先生》一文時，我是弄不明白魯迅先生為什么似乎一直對日本人很友好。有本書上說，魯迅先生最后生病也請日本醫(yī)生給看病。我當(dāng)時就犯糊涂，他就不怕日本醫(yī)生謀害他嗎？
當(dāng)然很快這些問題被媽媽破解了。她說日本人也有許多像藤野先生那樣對中國人民很友好的。況且魯迅先生是1936年去世的，那時候日本還沒有正式侵略中國呢。但我還是覺得不滿意。畢竟日本對中國的侵略可是由來已久的呀。魯迅先生能連甲午海戰(zhàn)這么大的戰(zhàn)事都不了解么？就在上世紀(jì)二三十年代，日本侵略中國的圖謀可是“司馬昭之心，路人皆知”呀！那么，魯迅先生為什么在文章中一直沒有反日的言論呢？反而向來對日本人流露出友好信賴的態(tài)度呢？這實在令人費解。
可我讀的魯迅的文章很有限呀，《社戲》與日本不沾邊，《孔乙已》更與日本無關(guān)聯(lián)。其它的，我就不得而知了。只有在以后的時間里，多讀魯迅的文章了，了解魯迅文章中沒有明顯的反日言論的原因所在
第三篇：書香作文400字
書香作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的書香作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
書香作文400字 篇1我說，書有它自己的香味，你相信嗎？當(dāng)我們翻開每一本新書，濃濃的香味悄然鉆入鼻翼，那時我對書有了第一個感覺，書是香的。我問自己書一定是香的嗎？答案是：不一定。隨著書籍的增多，我品出了書的各種“味道”……
在幽幽的樹林中，捧著一本書，享受著太陽最親切的問候。蝴蝶鉆出花叢，隨著風(fēng)兒翩翩起舞；小鳥兒掙脫父母的呵護，張開翅膀，試著開始自己的飛行之旅；陽光擺脫樹葉的阻撓，將溫暖的光束停留在書的文字上……大自然營造出最適于讀書的美麗環(huán)境，書中人物的悲傷、快樂、成功、失敗牽動著我的心，森林中清新的空氣、迷人的景物吸引著我的視線。這時，讀書是快樂的！
當(dāng)夜深人靜的時候，一盞小燈照亮床頭。這時，依靠在床頭，抿著溫溫的奶茶。奶茶的香味在鼻尖縈繞，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書面，期待著故事的結(jié)局。偵探、冒險啊、書籍讓我有了前所未有的刺激感，離奇的事件頻頻發(fā)生，讓我不再畏懼這些故事。此時，書是一把鑰匙，打開我不敢面對的恐懼的心。
書的“味道”是那樣多姿多彩，它給了我無數(shù)的歡喜又讓我增添幾絲莫名的悲傷。我在書叢中尋覓真理、增加知識，編織著未來一個個美麗的夢！
如果千萬的書匯成了無邊無際的大海，那么我將是一條逐浪的小船，在大海中破風(fēng)乘行；如果數(shù)不盡的美文經(jīng)典繪制成浩瀚的夜空，那么我便是夜空中的一顆閃耀的星星，看遍美麗星空。
因為有書，我的生活變得有滋有味。幽幽的書香，將永遠伴我身邊！
書香作文400字 篇2書香節(jié)是每個“小書蟲”最喜歡的節(jié)日了，一個個活動使同學(xué)們可以暢游在書的海洋里，每年必不可少的，最喜歡的便是那一個個讀書講座啦，可這次的講座卻大大升級了。
首先就是形式，以往的講座都是開展一次或兩次而今年我們卻開展了一系列的講座，這使我們的講座更加自由，更加開放了，同時也使同學(xué)們更加積極地加入到書香節(jié)的活動中了。
其次是演講者，從前我校大多會邀請大家都認識的人物進行演講，如任紅舉爺爺，童海清阿姨等等。而今年我們卻更多的邀請了大家的老師甚至是身邊的同學(xué)，這讓講座更貼近我們的生活讓我們可以更加靈活地把這些只是運用到我們的生活中去。
而最后就是面對的同學(xué)了，這次我們放棄了以往老師來進行選擇聽講人的方案卻讓同學(xué)們自己選擇聽講座的主題并自己到講座地點進行聽講，這使我們的同學(xué)們更加積極，更加自由與投入了。
讓我印象作深刻的就是由五（1）中隊的揚流同學(xué)和李毅同學(xué)開展的“小說我會讀”講座。他們用十分幽默生動的語言給我們介紹了他們開展的說人聯(lián)盟，也讓我們知道了寫小說的幾大要素和必備條件，重啟了我寫小說的沖動與信心。
你是不是也被這一個個的講座所吸引了呢？那什么時候再開展呢？
書香作文400字 篇3書香潤童年，讀書伴成長。書籍承載理想，放飛希望，我的書籍，我的書香童年。
在我很小很小的時候，我就與書結(jié)下了不解之緣，從《弟子規(guī)》到名著閱讀，是書的魅力誘惑著我，讓我在里面暢游。我以前讀書有個很大的毛病：讀書不求甚解。讀一本書很快就讀完了，讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來，在別人談?wù)撨@本書時，也不敢說自己看過這本書。但慢慢的我遇到了我的良師：錢瑩老師。她教會了我許多讀書的方法，告訴我閱讀文章要分為四步。第一步：初步了解概括文章；第二步：歸納文章內(nèi)容；第三步：深入理解文章；第四步：總結(jié)歸納文章。在錢老師的指導(dǎo)下，我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手，作文也有了很大的進步，能夠“下筆如有神”。
書還是人類的精神食糧呢！古代書法家王羲之在書房里廢寢忘食，一拿起書就不會動了。有一次老母給王羲之送來一個饅頭和一小碟醬，讓他先吃飯，大書法家正在書房看書練字呢！就頭也不抬的摸到饅頭開始蘸醬了，你們猜怎么啦？王羲之竟把墨汁當(dāng)成醬蘸了，結(jié)果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎么樣，書的誘惑力是不是很大呢？而這些都是我通過讀書知道的。
“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”。同學(xué)們，讓我們昂起頭，對著這個世界響亮的宣布：讀書改變命運，知識成就未來！我們一起加油吧！
書香作文400字 篇4人生，就像一幅平淡的白紙，書籍就回為本無味的生活添上絢爛的色彩，耀眼的光芒。人生，就像一杯平常的開水書籍，就會讓我們平淡的白水，變成美味的果汁，刺激的可樂。迷茫時，書籍是一盞明燈，為你照亮前程、堅定方向；疲倦時，書籍是一灣清泉，讓你洗去困倦，重抖精神；悲傷時，書籍是一個小精靈，同你一起玩耍，拋去傷心。
記得那一次：“媽媽。”我一進家門就垂頭喪氣“我只考了85分。”說罷，我低頭不敢直視媽媽。媽媽當(dāng)即就對我進行了嚴(yán)厲的批評，一字一句都敲在我的心中。我的淚水如掉了線的珠子往下落。我飛快的沖回屋子，緊閉房門，自己躲在屋中放聲大哭，就像一只斷了翅膀的小鳥獨自縮在角落。抬頭一看，我望見一本已被塵埃封閉的《假如給我三天光明》我細細的翻看著，海倫·凱勒一個盲啞人，也以從不向命運低頭的頑強意志戰(zhàn)勝了世間的一切，而我一個健全人，還有什么做不到的呢？我頓然醒悟，哭就能換來成績么？那天，我房中的燈一直亮到深夜……
靜靜翻開一本好書，聽見智慧若清澈水滴悄然滲透的聲音；聞到溫情如金色田野自然彌漫的芬芳，于是把書香裝滿行囊，讓溫情如花香環(huán)繞身旁，心，便像荷花一樣輕輕綻放。雋永、深刻、詩意、優(yōu)美……好書伴我成長。
書香作文400字 篇5每當(dāng)夜幕降臨的時候，我都會坐在窗前與書為伴，當(dāng)我合上書本時，書中的內(nèi)容就會在窗外呈現(xiàn)：他們有時氣勢恢宏，有時又凄凄慘慘，有時又精彩紛呈……
在一個月明星稀的夜晚，我合上《三國演義》，仿佛看到窗外關(guān)羽手提青龍偃月刀過五關(guān)斬六將，劉備帶著關(guān)羽、張飛去三顧茅廬；仿佛看到諸葛亮帶著船隊去曹操大營草船借箭，看見周瑜指揮忠勇的戰(zhàn)士火燒赤壁。
在一個雪交加的夜晚，我合上《安徒生童話》，一幕幕立刻呈現(xiàn)在窗外：仿佛看見賣火柴的小女孩穿著單薄的衣服，被刺骨的寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，她點燃火柴帶著美好的夢想離開了大家；仿佛看見那個愛換衣服的皇帝上了兩個騙子的當(dāng)，光著身子在大街上散步；仿佛看見丑小鴨受盡了嘲笑和愚弄最后蛻變成了一只美麗天鵝；仿佛看到一位士兵爬進樹洞找匣子……
而在一個電閃雷鳴的夜晚，我合上《羅賓漢》，仿佛看見羅賓漢正在劫富濟窮，賓漢的手下每一個人都是百發(fā)百中的弓箭手，他不喜歡暴力，只劫富翁不劫窮人。他幫助許多窮人用自己的機智打了無數(shù)勝仗，制服了可惡的諾丁漢，治安官和約翰王子……
今夜繁星點點，不知今晚窗外又會有怎樣的場面呢？
書香作文400字 篇6從小，媽媽就跟我說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，所以我常常閱讀大量的書籍，與書結(jié)下了不解之緣。
我愛看書，一看就是幾小時，人不吃飯不行，我如果不看書，那就會“餓”壞的。
幼時，我不識字，只能聽書了，媽媽常常給我講故事，一天不聽故事，我就“大鬧天空”《老虎拔牙》，《小猴蓋房子》，是我的最愛，每天睡覺前，我都要聽，不然我就一夜也不睡，看，我是多么愛聽書呀！
我讀小學(xué)后，認識了許多字，便開始迷上了五彩繽紛的童話世界，《格林童話》，《一千零一夜》……和我成了好朋友，在那里，我見到了美麗的白雪公主，可憐的丑小鴨，每當(dāng)我看見白雪公主遇難時，我恨不得鉆進書里去幫助她，當(dāng)我看見結(jié)局時那樣的美好時，我不禁松了一口氣，看，書是多么的神奇呀！
漸漸地，我長大了，告別了童話故事，來到了另一個不同尋常的世界，在那里，我認識了《少兒百科全書》，《十萬個為什么》，和他們成了朋友，他們幫我解開了一個個的難題，讓我明白了“月亮為什么會跟人走”，“為什么全球會變暖”他們豐富了我的.知識，猶如海綿一樣，把我吸了進去。
每一本書，都是一個精彩的世界，只要我們細細品嘗，一定會“吃”出樂趣的。讓我們一起去書中探索奧秘吧！
幽幽書香伴隨我快樂地成長。
書香作文400字 篇7一個學(xué)期拉下來最后的帷幕，我們忙著做學(xué)習(xí)總結(jié)，但也不忘計劃我們即將到來的寒假。
這個寒假，我可以去購物、約伙伴去游玩或回家過年或和父母去旅游。而我，卻選擇了一個最無聊的：做一個宅女，乖乖在家看書。原因有兩個，一：就要小升初了，難得寒假有這么多時間，是學(xué)生都會把吃喝玩樂拋到九霄云外，即使以前從不看書，也得一頭扎進書堆，啃一啃書本。二：書里有取之不盡的知識沒有人能阻止我們遨游在文字國王，它就像一匹英俊的馬，帶領(lǐng)我們走向美好天地。對于知識，我現(xiàn)在是非常饑渴。
在這個冬天，除了完成寒假作業(yè)的時間，我還會擠一些時間把以前的語文書再讀一遍。雖然學(xué)過，但差不多都忘了，現(xiàn)在回顧一下，還是不錯的選擇。我還計劃把3~6年級的古詩和日積月累重新整理和復(fù)習(xí)。還要讀完魯迅的朝花夕拾和吶喊。我會好好把握小升初—這個人生的小插曲。
當(dāng)然，我不會做個書呆子，我還會和父母去書店購書，同媽媽去逛街買衣服鞋子。
書是神奇的，它是一位知識淵博的長者、不說話的老師、你忠誠的朋友，你可以去到你想去的地方。誠如美國作家凱賽琳？帕特森所說：“世界屬于讀者。借讀圖書，我們可以去任何地方—去世界各地或者去遙遠的星球。
希望這個寒假計劃能讓我在下學(xué)期更好地發(fā)揮！
書香作文400字 篇8讀一本好書，就像交一個朋友，就像品一杯美酒，只有細細品嘗，細細體會才能知道它有多迷人！
有一次，就快吃飯的時候，我正在津津有味地看書，那時的我就像一只跳入了一片嫩綠草原的小羊，盡情地吃著鮮嫩的草，仿佛周圍一切都不存在似的。沒過多久，我就沉迷于書海了。但是過了好一會兒，一絲餓意襲卷而來，我就覺得很奇怪，不是早就可以吃飯了嗎？怎么還不叫我？我?guī)е苫笙铝藰牵瑓s發(fā)現(xiàn)沒有香香的飯菜，只有臟臟的，正準(zhǔn)備拿去洗的碗筷。這時，媽媽說：“你終于下來了啊！叫了你那么久都不回話，所以我就先吃了。那里還有一點飯，我去給你熱一熱。”我大吃一驚：我竟然都沒聽見？還有一次，我去上廁所，就隨手拿了一本書，不知過了多久，我還在里面坐著。媽媽見我在廁所里面好久沒出來，連忙跑上來，說：“你還要坐多久？”聽到這句話，我趕忙起身，拿著書走了出來。不知道是不是養(yǎng)成了一個習(xí)慣，到現(xiàn)在我還是帶著書進廁所呢！
這就是我與書的故事。書香一直伴我成長，莎士比亞說得好：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我們離不開書，書是我們一生的摯友！
書香作文400字 篇9我的學(xué)校坐落在大山里，這里高山成群，綠樹成蔭。清新的空氣給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。清晨，是一天中美好的時刻。我從家走到學(xué)校時，看見許多同學(xué)來得比較早，學(xué)生們就會拿著書本與同班同學(xué)背誦他們需要背誦的文章；而有的學(xué)生會坐在樓梯間的凳子上看書；當(dāng)我走到班級時，一陣清脆悅耳的讀書聲又彌漫整個教室，我不由自主地拿起書加入了他們的誦讀隊伍之中。
到中午，午飯時間過后，學(xué)生們可以拿著書到食堂下面的小樹林去看；也可以到操場后面的長椅上去翻閱，還可以到校園兩角的亭子里去閱讀，那里不但很涼爽，而且都設(shè)有各式的書柜，里面放著各種各樣的圖畫書和歷史書，讓同學(xué)們在休息的時候隨手就可以翻閱書籍了，豐富自己的知識，非常方便。這里就成了同學(xué)們最喜歡的場所之一了。
下午放學(xué)，圖書室的開放，同學(xué)們都迫不及待地到圖書室去借閱圖書。因此，下午放學(xué)后圖書室成了這個校園中最熱鬧的地方。有的學(xué)生安靜地坐在圖書室的凳子上看書。圖書室的每個角落都沒有空余的地方。讀書則成為了我們最喜歡的事情之一了。
這樣優(yōu)良的設(shè)施，這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我可以盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣。書香侵潤人心。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的家園，是我們閱讀的園地、是包含我們夢想和希望的美麗城堡。難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？同學(xué)們，行動起來吧！用書香去筑就我們的夢想吧！用書香去完成我們的使命吧！
書香作文400字 篇10最愛捧一首古詞名著，誦讀著詩人的情感，品析著作者的內(nèi)心。在清晨，陽光下，藤椅上，伴著書香與露水的潤氣，任思緒遠揚……
成長路上，有書香相伴，真好。
詩詞——嚴(yán)師般指導(dǎo)
迷惘時，詩詞如一位嚴(yán)師，隨想即隨現(xiàn)，給我以指導(dǎo)。李白的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”教我信心滿滿；鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”教我不畏困難；漢樂府“少壯不努力，老大徒傷悲”教我珍惜光陰，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”教我敢于挑戰(zhàn)……如此種種，激勵我前進的力量。
名著——良友般同進
詩詞如嚴(yán)師，名著便同良友般與我共同進步。《鋼鐵是怎樣煉成的》中不屈于命運的他，在種種困難下仍保留著開始時對革命的那份狂熱，并在殘疾后著成《暴風(fēng)雨所誕生的》他，保爾的正直勇敢令我敬佩；《魯濱遜漂流記》中，酷愛航海的他，飄落孤島28年，不放棄希望，努力生存，最終獲救。他，魯濱遜的不屈命運把我感染，名著中一個個鮮活的人物，仿佛就在我的身邊，帶我到正確的方向。
散文——親人般教誨
散文，獨愛冰心的《繁星·春水》，那質(zhì)樸的語言仿佛令我望見了冰心奶奶那副慈祥的面容，讓我不勝喜愛，其中對母愛，童真，自然的歌頌，是我易懂地又進一步明白了愛之偉，自然之偉，童真之美，如我的親人般給予我教誨。
現(xiàn)在，我愈發(fā)地離不開他們，離不開我的嚴(yán)師，良友，至親，有他們，又那氤氳書香伴我成長在路上，真好！
第四篇：感悟書香作文
感悟書香作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的感悟書香作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟書香作文1沒有任何一種東西能比得上讀書所帶給我的樂趣濃厚。我在知識的海洋里，快樂地生活，游蕩……書！你教會了我太多，太多，我深深感謝你！
——題記
書，是神圣的寶物；書，是一眼智慧的源泉；書，是屹立在時間的大海中的燈塔，指明我們前進的方向；書，是唯一不會老去的東西；書，是人類進步的階梯！望中華上下五千年，有多少人歌頌讀書這種美好的品行。讀書使人受益，讀一本好書更會使人受益匪淺。
偉人高爾基曾經(jīng)說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。是啊，好書伴我們成長，給人以啟迪，給予人其內(nèi)在的樂趣，使我們體會到世間竟有如此超脫世塵，勝于庸俗的不朽的圣靈之物。
記得小時，我酷愛讀童話，每晚睡覺前，總要媽媽講幾個睡前故事，因為每當(dāng)我聽到小故事時，總會感到無比快樂。從此，白雪公主、小狼人、老約翰妮便與我共食共寢。我便從這時愛上了閱讀。
小學(xué)中高年級時，我在老師與家長的引導(dǎo)下開始閱讀中外名著。我在讀書時不僅知道了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”還理解了岳飛的忠心、愛國與那種心有余而力不足的救國情懷！“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我不僅學(xué)會了賞析劉彝的讀萬卷書，行萬里路；還對黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲有了更深的理解。同時我也了解了莎士比亞的“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
這正如泰戈爾所說：“知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。”書能充實我們的生活，洗濯我們的心靈。初中時，我又迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一部長
以前我讀過很多書，我相信我在以后的人生旅途中更會發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書！會始終奉行冰心老奶奶的讀書九大字：讀書好，好讀書，讀好書！會讓書成為我的不可割舍的朋友和老師，讓它化為一把發(fā)光的金鑰匙，開啟我人生智慧的大門！
感悟書香作文2讀一本好書，就是結(jié)識一位良師益友、讀一本好書，就是與一位高尚學(xué)者談話。我愛讀書，書中的內(nèi)容讓我如醉如癡。或有引人入勝的'情節(jié)；或有撼動魂魄的修辭；或有淳樸淡雅的散詩。總之書就是窗欞上的第一縷金燦燦的陽光，把人喚醒，催人奮發(fā)。
歲月的漣漪在流水中旋轉(zhuǎn)，篇篇故事閃耀著光芒，但那最璀璨的繁星，則是我與書之間發(fā)生的故事。
美麗善良的白雪公主、孤獨無助的小女孩，英俊瀟灑的白馬王子還有那鐵石心腸的老巫女。小時候的我天真爛漫，對那如夢似幻的童話充滿了深深的好奇。曾記否，童話讓我將膽怯轉(zhuǎn)化為動力？每當(dāng)夜幕降臨，黑暗籠罩了整個房間，年幼的我對房間的黑暗生成了恐懼，可是只要拿起童話書，忐忑不安的心瞬間輕松自在，并且還做了一個甜甜的美夢呢！書，給我送來了無盡的勇氣，書是比天使還要美麗的東西。
時間慢慢的推移，現(xiàn)在的我，不僅僅只滿足于圖書童話，我對我國的“四大名著”則有更高的看法。
抽出一本歷史悠久的書──《西游記》，那精致的封面竟還摻雜著灰塵，輕輕抹去灰，打開那沉重的一頁。讀了許久，終于閱讀出了人生的成長。從孫悟空童年的稚嫩，到豬八戒青春的夢幻，從沙和尚中年的麻木，最后直至唐玄奘老年的頓悟。人生的歷程就是這樣，花開花落，漫漫長大。我常常會被書中精彩絕倫的內(nèi)容牽動：那幽默風(fēng)趣的文字惹的我開懷大笑；那肝腸寸斷的結(jié)局使得我欲哭無淚；那書中的點點滴滴全都牽動著我的內(nèi)心，牽動著我的喜怒哀樂。
風(fēng)泛起，樹葉放肆的揮舞。漫步在人聲鼎沸的大街上，舉起一本書，不畏前方的危險與艱難，只是默默地盯著《紅樓夢》里凄美的情感。車多的很，危險時時降臨，但對于我而言對書的癡迷勝過對安全的重視。嘭”，一塊大石頭將我從書中的世界拽了回來，痛、很痛。那本厚實的書翻到了：萬念俱灰的三姐為了洗清自己的清白，用生命來證明了這一切，花兒凋離了、月光黯淡了、血色消彌了，三姐的善良深深烙入我心。45°仰望天空才思索出——做人的美德尤為重要。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是磚瓦，構(gòu)建知識與人格的大廈；書是清泉，滋潤人們干涸的心田；書是森林，可以棲息人們疲憊的心靈。閱讀書籍，你才能歷經(jīng)人生的長途跋涉、風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為一個有文化、有作為的人！不讀書無以知世界的遼闊、宇宙的浩瀚，所以讀書吧！讓你的大腦激發(fā)出無限的潛能！讓美麗的文化傳遍溫州！
文學(xué)是比行要的跟量的情感
第五篇：書香作文600字
【精選】書香作文600字3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的書香作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
書香作文600字 篇1那天，依然是陽光燦爛的晴朗世界，但是在校園某處卻傳來了朗朗詩聲和掌聲，已彌漫到校園的每個角落。原來，在藝術(shù)室里開展了一場耳目一新的“經(jīng)典詩文誦讀”比賽。
剛一進藝術(shù)室，我的新就緊了起來，一直就沒松過，心里真是十五只吊桶打水七上八下呢，還真怕自己在臺上出丑了。參加比賽的同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)的進來了，有的簡直是“盛裝出行”，排場還挺大的。
比賽即將開始，只見小主持人們的優(yōu)美致詞為比賽拉開了序幕，一場詩文比賽便如火如荼的展開了。
先開始是低年級的學(xué)生，看看他們的可愛臉龐，稚嫩的聲音還有中間不時會出現(xiàn)的意外小插曲不禁讓我們哈哈大笑，不過，那些小家伙還真有倆下子，有的背唐詩，有的背三字經(jīng)，有的還講故事嘞，都擺出一副一本正經(jīng)的樣子，還蠻可愛的哦！我們都陶醉了，沉浸在書香漫漫的校園里，一切是那個童話般的靜謐……
過了許久，終于有一幕打動了在場所有觀眾的心：那些同學(xué)懷著悲傷的憧憬朗誦著《水調(diào)歌頭》使我們都陷進了那種悲傷的深淵里可是一首王菲的“但愿人長久”互動了所以觀眾，為他們的表演畫上了完滿的句點。
終于，輪我上場， 真是太緊張了，對大家的問候語還說的那么結(jié)結(jié)巴巴，顯得那么沒有誠意，為了挽回面子，我還是盡力而為吧！只記得自己的聲音和大，卻不怎么有激情，而其他的記憶里只是一些模糊的白色光點交錯織成了白寥寥的一片……
比賽結(jié)束了，只記得那天心情比較沉重，不過我還擁有了許多，明白了許多，還是有點紀(jì)念意義的。啊！書香漫漫，讓那詩文再度縈繞著校園吧！
書香作文600字 篇2晴朗的夜空，明亮的燈光，催促我品味著那縷縷書香。
——題記
詩香
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”當(dāng)讀到這氣勢磅礴的詩句時，我便能感覺到曹操那種渴望統(tǒng)一中原、有著遠大政治抱負的胸懷。
“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這句詩出自馬致遠的《天凈沙·秋思》，它淋漓盡致地把詩人那種希望回到家鄉(xiāng)、想念家鄉(xiāng)的思想感情表達出來了。
文香
讀著朱自清的《春》，里面的語句不得不使你折服，什么“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你。”什么“小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”他用平凡的語言把春天描寫的那樣富有生機，那樣美麗。這些是作者用自己的心去感受春天，用愛感受春天才得來的'。他把自己也完完全全地交給了春天，交給了大自然。
老舍的抒情散文《濟南的冬天》，用了擬人、比喻等修辭方法，把濟南的冬天寫得惟妙惟肖。在文中他寫道：“好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說，你們放心吧！這兒準(zhǔn)保暖和。”他還用了許多優(yōu)美的句子，把原本寂寞、冷清的冬天，寫得既溫暖又舒適。
語句香
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話果然是不假。
“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春天像小姑娘，花枝招展的笑著，走著；春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。”這一段連續(xù)用了三個擬人的手法，寫出了春天由小到大，由小姑娘到青年的不同的生長過程，突出了春的美麗。
“雪下的非常大，非常厚，雪把馬路裝扮成一條銀白色的長龍。”這一句用了比喻的修辭手法，詳細地描述了雪后馬路的靜態(tài)美，把馬路的樣子寫的活靈活現(xiàn)。
挑燈夜讀，不是我的最愛。我的最愛是能在晴朗的夜晚、明亮的燈光下品味著那縷縷書香。
書香作文600字 篇3書，是人類文明的源泉，對我而言，更是一朵散發(fā)著芬芳的永恒之花。
每當(dāng)我回憶起小時候的讀書經(jīng)歷，總有一些流光溢彩的畫頁，涌入我的腦海。從簡單的小繪本到有字有畫的故事書，從淺顯易懂的童話寓言到曲折深刻的長篇小說，書香伴隨我成長。
有一次，我們一家人在外面旅行。旅館的樓下有一家奶茶書吧，我一下車就注意到了，興奮地想：真好，一會兒有空我就可以到這里看書！之后，我走進書店，一股書香和奶香撲面而來，我急匆匆地點了一杯奶茶，趕緊找了個座位坐下來。我環(huán)顧四周，琳瑯滿目的圖書映入眼簾。我取下一本《三國演義》，開始津津有味地看起來。
我完全被書中情節(jié)帶去了“三國”，看到蜀國打了個大勝仗，我熱血沸騰；看到諸葛亮想出了一個絕妙的計策，我贊不絕口；看到劉備白帝城托孤，我黯然神傷……《三國演義》中各個人物的悲歡離合和他們的命運遭遇使我牽腸掛肚。
這時，服務(wù)員用托盤端著奶茶走了過來，我手往旁邊一攏，眼睛卻依然凝視著書上的內(nèi)容。我迅速拿過奶茶吸了一口，一不小心，把好幾顆珍珠吸進了喉嚨。我開始劇烈咳嗽，眼睛卻絲毫沒有離開我心愛的《三國演義》，生怕嗆出來的珍珠掉在書上。可是禍不單行，剛止住咳嗽，“啪”的一聲，奶茶打翻了。我急忙拿起書，往旁邊一閃。啊！封面濕了一大片，還好是硬皮書，沒有滲進去。我急忙從口袋里抽出紙巾把書擦干。這才松了口氣，心想：好險！差點把書弄臟。回過頭來，看見桌上的一片狼藉，我趕緊收拾完，繼續(xù)坐下來看。
讀書不知時光度，在時光的流淌中，濃郁的書香夾雜著清甜的奶香，使我愈發(fā)沉醉。這時，我會想起語文老師的話：“糧食哺育身體，書籍哺育靈魂。”奶香給了我心情的愉悅，書籍則給了我精神的滿足。
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