《能干的小貓》的教案 篇1

一、活動目標(biāo)：

1、通過手腳協(xié)調(diào)爬的游戲，聯(lián)系爬的多種方法。

2、利用故事的情節(jié)，激發(fā)幼兒對參加體育活動的主動性和積極性。

二、活動準(zhǔn)備：

小老鼠、小貓頭飾、油瓶、軟墊若干、山洞兩個、大草皮一塊

重點(diǎn)：要求幼兒手腳協(xié)調(diào)四散爬。

難點(diǎn)：能兩手兩膝著地向指定目標(biāo)爬。

三、活動過程：

（一）開始部分：

幼兒隨音樂節(jié)拍作動作進(jìn)場。

教師：“太陽公公出來啦，我們一起來做早操吧。”

（二）基本部分：

1、聯(lián)系小貓走路的動作

教師：“小朋友，我們想想小貓是怎么走路的？”

“我們一起來學(xué)小貓走路。”

幼兒練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)幼兒要兩手兩膝著地爬。

2、游戲：運(yùn)油瓶

教師：“老鼠把小動物的糧食都偷走了。我們爬過去把油瓶運(yùn)回箱子里，看誰運(yùn)得快又多。”

要求：

（1）手腳協(xié)調(diào)一致地向前爬。

（2）能運(yùn)用多種方法運(yùn)油瓶。

教師表揚(yáng)運(yùn)得好的小貓，然后向他學(xué)習(xí)。

游戲反復(fù)進(jìn)行多次。

3、游戲：小貓捉老鼠

教師：“聽！誰在叫啊？我們看看。”

幼兒：“是老鼠！”

教師：“我們爬過山坡，鉆過山洞捉老鼠后從兩邊跑回來放到箱子里，然后再爬過去捉老鼠，看哪只小貓捉得多！”

（1）游戲規(guī)則：

①必須兩手兩膝著地爬過山坡。

②鉆爬時不能碰到山洞。

（2）請個別幼兒做示范后全體幼兒開始游戲。

（3）表揚(yáng)個別爬得好鉆得快的“小貓”。

（4）游戲反復(fù)進(jìn)行多次。

四、結(jié)束部分：

幼兒隨意做個中放松動作，并抬著老鼠走回家。

《能干的小貓》的教案 篇2

活動的目標(biāo)：

1、能有興趣地觀察小貓的外形特征，了解小貓的生活習(xí)性。

2、培養(yǎng)幼兒喜愛小動物的`情感。

活動準(zhǔn)備：

小貓圖片一張幼兒拼圖材料每人一套（已貼好貓身的墊板、貓頭、耳、腳、尾等圖片）。

活動過程

1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。

哎，這幾天幼兒園里突然出現(xiàn)了許多小老鼠，這可怎么辦，你們能幫我想想辦法，請誰來幫忙捉老鼠呢？

2、第一次拼圖操作了解幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。

⑴請幼兒找到小貓的頭、耳、腳、尾并貼到小貓身上；

⑵將自己的操作展示在黑板上。

3、看圖片觀察、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小貓的外形特征。

教師將遮蓋的圖片逐步展露（貓頭、身、尾），引導(dǎo)幼兒說說外形特征，并將幼兒說的特征用簡筆畫出來。

4、第二次拼圖操作。

引：剛才我們都貼對了嗎，有沒有要改的，那趕快拿下去改一改。

⑴幼兒各自修改，教師個別指導(dǎo)；

⑵請幼兒修改好的拼圖拿上去展示；

⑶簡單講評。

5、游戲：貓捉老鼠

請幼兒學(xué)貓走，輕輕去捉老鼠。

6、帶幼兒到外面去吃魚結(jié)束。

你們真能干，幫我捉了那么多老鼠，肚子餓了吧！我給你們準(zhǔn)備了青草、骨頭、蟲子、魚，你們最喜歡吃什么呀？（魚）那我們一起去吃魚吧！

活動結(jié)束：

小朋友一起聽音樂。

能干的小貓

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)縱跳，掌握縱跳的基本要領(lǐng)。

2、鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒參與體育活動的興趣。活動準(zhǔn)備：

小貓頭飾（每人一個），竹竿、蝴蝶（兩個），紙蝴蝶（每人一只，擺在教室周圍），布置好蘋果園，律動磁帶。活動過程：

一、準(zhǔn)備活動

1、幼兒扮演貓寶寶，教師扮演貓媽媽——貓媽媽：“貓寶寶，天氣真好，跟著媽媽一起來做運(yùn)動吧！”

2、幼兒隨老師一起做小貓操。

二、學(xué)習(xí)縱跳

1、“今天貓媽媽要教寶寶們一個新的本領(lǐng)——縱跳。”講解縱跳的意思。

2、幼兒看教師掩飾一遍，請幼兒說出，在跳的過程中，腿、身體、手臂分別有哪些變化。

3、教師小結(jié)：縱跳時身體前傾，腿彎曲，向上跳時，腿迅速伸直，手臂自然向上擺動；前腳掌先落地。

三、練習(xí)縱跳——幼兒四散站好，隨貓媽媽一起練習(xí)縱跳。

四、游戲：捉蝴蝶——出示竹竿和蝴蝶，“寶寶們看蝴蝶飛來了，我們一起捉蝴蝶吧！”幼兒跳起，用手捉竹竿上的蝴蝶。

五、游戲：蝴蝶飛

1、“還有好多的小蝴蝶都飛來了，我們輕輕地走過去捉住它們。”幼兒找到放在活動室周圍的紙蝴蝶。

2、“讓我們的蝴蝶飛起來吧！”幼兒跳起將蝴蝶扔向空中，進(jìn)一步練習(xí)縱跳。

六、摘蘋果

1、“大象伯伯想請貓寶寶們?nèi)ニ业墓麍@，幫助它摘蘋果。” 交代要求：用縱跳的方法摘蘋果，不要推，不要擠，摘完蘋果后，送回到果籃里。

2、幼兒出發(fā)，摘蘋果。教師在旁指導(dǎo)。

3、提高難度——“這次我們要摘綠顏色的蘋果，綠蘋果比紅蘋果長得要高，貓寶寶也要跳得高些！”幼兒出發(fā)摘蘋果。

七、放松活動

1、“貓寶寶們幫助大象伯伯摘了這么多蘋果，你們真棒，讓我們放松一下。”

2、隨音樂聲放松身體，活動自然結(jié)束。