第一篇：東橋中學(xué)班主任工作考評(píng)條例

田選學(xué)校班主任工作考評(píng)條例

為培育良好的校風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)以班主任為核心的班級(jí)管理責(zé)任制，特制定本條例。

第一部分

班主任學(xué)期常規(guī)工作（100分）

1、認(rèn)真完成班級(jí)工作手冊(cè)有關(guān)欄目的填寫、撰寫學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)；及時(shí)填寫并上交學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單；認(rèn)真填寫并及時(shí)分發(fā)學(xué)生成績(jī)報(bào)告單；及時(shí)完成學(xué)籍卡片的填寫。積極完成各處室交辦的任務(wù)（含各類報(bào)表、材料等）。每缺一項(xiàng)扣5分，遲完成一項(xiàng)扣2分。

2、每周班會(huì)一次，每月至少主題班會(huì)（隊(duì)會(huì)）兩次，并按要求上交班會(huì)記錄、學(xué)生發(fā)言材料等（記錄及學(xué)生發(fā)言材料要注明開課日期）缺召開一次扣5分，質(zhì)量不好扣3分。

3、每月家校聯(lián)系（電訪、信訪、家訪、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校面談等）至少6次以上，缺一次扣1分（以 “家校聯(lián)系記錄”為準(zhǔn)）。

4、凡跟班主任有關(guān)的各級(jí)各類會(huì)議、活動(dòng)未參加者，缺一次扣2分，遲到一次扣1分。（因事請(qǐng)假者不扣分）

5、班主任撰寫德育論文或班主任經(jīng)驗(yàn)交流文章，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，按一二三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分，獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的，分別加5、4、3分；獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的，分別加6、5、4分.被收入?yún)R編的，按以下辦法加分：省級(jí)4分；市級(jí)3分；縣級(jí)2分；校級(jí)1分。

第二部分

班級(jí)評(píng)比（月分值100分）

一、儀容儀表評(píng)分細(xì)則

1、評(píng)比分值：20分。

2、評(píng)比辦法：

(1)不帶書包，不戴紅領(lǐng)巾，穿拖鞋，佩戴首飾，留長(zhǎng)發(fā)，染發(fā)，留長(zhǎng)指甲，著奇裝異服，其中任一項(xiàng)扣0.1分，扣分累加，20分扣完為止。

(2)上午7：50和下午2：20前進(jìn)入校園的同學(xué)算早到，早到的同學(xué)扣0.1分。

(3)評(píng)比時(shí)間早晨7：50和下午2：20開始。

二、班級(jí)紀(jì)律評(píng)分細(xì)則

1、評(píng)比分值：20分。

2、評(píng)比辦法：

(1)學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)事件造成惡劣影響，被課任老師或當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、政教處記錄在案者，每人次扣1-3分。嚴(yán)重違紀(jì)事件指:

A、在校內(nèi)外吸煙、酗酒、打架滋事。

B、在校內(nèi)外偷盜、搶劫、敲詐勒索。

C、課堂、自習(xí)時(shí)間高聲喧嘩，跑跳打鬧、擾亂課堂秩序。

D、損壞公物（另需照價(jià)賠償）。E、頂撞老師

F、其他師生認(rèn)為嚴(yán)重違紀(jì)的事件

(2)嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生后信息反饋到班級(jí)，班級(jí)能及時(shí)自行處理者，可不記錄，也不扣分。

(3)事態(tài)嚴(yán)重，須學(xué)校（含政教處或?qū)W校保安）出面處理者，視其情節(jié)每人次扣1-3分。

四、兩操評(píng)分細(xì)則

（一）課間操：

1、課間操評(píng)比分值：（9+1）分。

2、評(píng)比辦法：

（1）人數(shù)(4分):所在班級(jí)缺一人扣0.1分（除評(píng)分同學(xué)外）

（2）集隊(duì)(1分): 在做操進(jìn)行曲結(jié)束（5分鐘內(nèi)），還沒到本班集合處站好的班級(jí)扣分。如果在隊(duì)列中開玩笑也扣0.1分。

（3）整齊(4分):按廣播操八節(jié)進(jìn)行評(píng)比，一節(jié)0.5分。其中任一節(jié)有同學(xué)沒做，開玩笑，愛做不做，呆呆站在那里不做的按人次一人扣0.1分，扣完為止。

（4）班主任(1分):班主任老師有到本班級(jí)督操的另加1分。

（二）眼保健操：

1、眼保健操評(píng)比分值：10分。

2、評(píng)比辦法：

全班同學(xué)必須安靜的坐在教室做眼保健操,如果出現(xiàn):

（1）同學(xué)講話一個(gè)扣0.1分.（2）班級(jí)吵鬧扣1分.（3）坐在座位沒做一個(gè)扣0.1分。

五、黑板報(bào)評(píng)分細(xì)則

1、評(píng)比分值：20分。

2、評(píng)比辦法：

（1）內(nèi)容：（4分）要求：積極向上，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)。整個(gè)版面不能少于相關(guān)主題一篇文章。

（2）版面布局：（4分）要求：設(shè)計(jì)合理，編排得當(dāng)；版面整潔，視覺效果好。長(zhǎng)短文章有穿插變化，生動(dòng)活潑。

（3）文字：（4分）要求：文字工整清晰，字距、行距適當(dāng)，文章之間及黑板報(bào)四周要有空隙。

（4）刊頭：（4分）要求：能適應(yīng)板報(bào)主題思想，須裝飾圖案，刊頭占版面位置不能超過版面的五分之一。標(biāo)題應(yīng)醒目，色彩與文章色彩有區(qū)別。

（5）插圖：（4分）要求：插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。題花、尾花、花邊圖案簡(jiǎn)煉，色彩豐富，與文章應(yīng)有空隙，不能過于繁雜導(dǎo)致喧賓奪主。

六、衛(wèi)生評(píng)比參閱衛(wèi)生制度及評(píng)比細(xì)則

第三部分

獎(jiǎng)懲辦法

1、學(xué)校一學(xué)期評(píng)選一次校級(jí)先進(jìn)班集體（30%）。以班集六項(xiàng)督評(píng)的月評(píng)分的總和作為評(píng)先依據(jù)。初三B班單列擇優(yōu)一名參評(píng)。

2、學(xué)校一學(xué)年評(píng)選一次校級(jí)先進(jìn)班主任（30%）。以班主任學(xué)期常規(guī)和班級(jí)六項(xiàng)督評(píng)總得分作為評(píng)先依據(jù)，原則上前一學(xué)年度已評(píng)上區(qū)級(jí)（含）以上的不再參評(píng)本年度校級(jí)先進(jìn)班主任；區(qū)級(jí)以上的先進(jìn)班主任從校級(jí)先進(jìn)班主任中產(chǎn)生，原則上前一學(xué)年度已評(píng)上市級(jí)（含）以上的不再參評(píng)區(qū)級(jí)先進(jìn)班主任，依次類推。

本評(píng)估條例解釋權(quán)屬政教處。

第二篇：太平中學(xué)班主任工作考評(píng)方案

太平中學(xué)班主任工作考評(píng)方案

古藺縣太平中學(xué)雷賢明李守紅

為適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)，為推進(jìn)民主科學(xué)量化管理班主任，形成公開、公平的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極主動(dòng)性，切實(shí)提高班主任工作能力，使班主任工作落到實(shí)處，形成良好的班風(fēng)班紀(jì)、校風(fēng)校紀(jì)，讓學(xué)生快樂、健康成長(zhǎng)，全面提高育人質(zhì)量，打造創(chuàng)新特色德育，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。望各班主任遵照?qǐng)?zhí)行。

一、評(píng)估辦法

1、基礎(chǔ)分為本班人數(shù)，參照相關(guān)條例加分、扣分。

2、由值周行政、值周教師、德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、科任教師、舉報(bào)箱、住校生管理員提供依據(jù)，如實(shí)登記。

3、每周匯總后報(bào)德育處，每月德育處匯總上報(bào)校長(zhǎng)室。

二、得分處理

學(xué)期總分作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

2、按得分分為A優(yōu)秀（80分以上）、B良好（65—80分）、C合格（50—65分）、D不合格（50分以下），確定系數(shù)分別為

1.4、1.2、1.0、0.6。然后按基礎(chǔ)分×1.50元×系數(shù)作為班主任當(dāng)月津貼。

期結(jié)束按得分從高到低評(píng)選出八位優(yōu)秀班主任，張榜公布并給予表彰。

三、加減分的具體規(guī)定

（一）下列情況加分

1、學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)中，一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加6分。

2、教室環(huán)境布置評(píng)比中，一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加6分，三等獎(jiǎng)加4分。

3、班級(jí)好人好事受全校表?yè)P(yáng)，每人加1至5分。

4、班級(jí)積極主動(dòng)承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)，每次加1至5分。

5、班級(jí)學(xué)生獲縣級(jí)比賽個(gè)人一等獎(jiǎng)加10 分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加6分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加4分。

6、班級(jí)學(xué)生獲校級(jí)比賽個(gè)人一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加3分。（田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)除外）

7、班級(jí)組織有益課外活動(dòng)[按內(nèi)容報(bào)學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn)]，每次加2至5分。

8、班級(jí)獲紀(jì)律流動(dòng)紅旗，第一名加6分，第二名加5分，第三名加4分，第四名加3分，第五名加2分。

9、班級(jí)操行管理每月按等級(jí)評(píng)比加2至8分：A等加8分；B等加6分C等加4分，D等加2分。

10、校園才藝展示節(jié)目被選中，每人次加2分。

11、按規(guī)定上交稿件，被廣播室錄用稿件一篇加2分。

12、及時(shí)上報(bào)本班處分學(xué)生名單，每人加2分。

13、班級(jí)獲衛(wèi)生流動(dòng)紅旗A等（扣0--7.4分）加8分，B等（扣7.5--10分）加6分，C等（扣10.1--12分）4分，D等（扣12分以上）加0分。第一名加5分，第二名、第三名加3分，第四名、第五名加2分。

14、每周起早次數(shù)，每次加2分。

15、在學(xué)校組織的統(tǒng)一考試中，班級(jí)學(xué)生獲年級(jí)前20名1人加3分，年級(jí)21--40名1人加2分，年級(jí)41--60名1人加1分。A,類班級(jí)獲年級(jí)前40名1人加1分，B類班級(jí)前80名1人加1分。

16、班級(jí)學(xué)生評(píng)為校園之星每人加5分。

17、及時(shí)處理重大違紀(jì)效果好每人次2分。

18、班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣應(yīng)用，效果好加15—30分。

19、其它情況酌情加分。

（二）以下情形扣分

1、計(jì)劃、總結(jié)、班主任記錄、通知書、操行評(píng)定、學(xué)生評(píng)議，每缺一項(xiàng)扣5分。

2、私自亂收學(xué)生費(fèi)用，扣15分；每出現(xiàn)一次人為安全事故，扣15分。

3、私自接收或者默退學(xué)生一人，扣15分。

4、大型活動(dòng)、集會(huì)，紀(jì)律渙散被點(diǎn)名，扣3分；未到，扣5分。

5、本班不參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)，每次扣10分。

6、不配合學(xué)校其它工作每次扣2分。按規(guī)定上交稿件，不交，扣2分。

7、班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域，未打掃，每次扣2分，打掃不徹底，每次扣1分。

8、課間操缺1次，扣2分；不管學(xué)生，扣1分；留下重做，扣3分；無故缺1 人，扣1分。

9、體罰、變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果，有較大影響。每次扣15 分。

10、每月一次的主題班會(huì)課，未開展扣5分。[以教案為準(zhǔn)]

11、處理違紀(jì)學(xué)生不及時(shí)，每次扣2分。吸煙每人次扣2分。

12、無故遲到，每人次扣1分；曠課，每人次扣2分。

13、班級(jí)學(xué)生將零食帶進(jìn)校園，每人次扣2分；班級(jí)學(xué)生亂丟果皮紙屑，每人次扣1分。班級(jí)學(xué)生損壞公物、花草樹木，每人次扣2分。

14、不配合住校生管理人員處理本班住校違紀(jì)學(xué)生，每次扣2分。

15、發(fā)生下列情形之一者每人次扣3分，不及時(shí)配合查處扣5分，不查處扣10分。

A、校生無故夜不歸宿。B、學(xué)生喝酒、賭博、打架、盜竊、敲詐、翻圍墻。

C、學(xué)生私自下河、塘、庫(kù)洗澡。D、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、迪吧、游戲廳。

16、其它情況酌情扣分。

備注：一月起早次數(shù)少于12次，當(dāng)月直接進(jìn)入D等（正常假除外）。A類班級(jí)學(xué)生違紀(jì)加倍處理。

2005年10月

第三篇：中學(xué)班主任考評(píng)方案

中學(xué)班主任考評(píng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范班級(jí)管理，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)實(shí)效性，建立規(guī)范的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，根據(jù)班主任工作職責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本考核管理辦法。

一、常規(guī)工作（本項(xiàng)分值30分）

1、按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的要求，以及中學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真制定《學(xué)期班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃》、《期末班級(jí)班務(wù)工作總結(jié)》，填寫《班務(wù)工作手冊(cè)》和其他要求填寫的資料。缺一次扣1分，不按時(shí)交一天扣0.5分。

2、認(rèn)真組織班會(huì)課，有計(jì)劃、有安排、有重點(diǎn)，每學(xué)期每月組織一次主題，缺一次扣2分，無故不上交或占用班會(huì)課的一次扣2分。

3、升旗儀式、課間操、班主任例會(huì)、學(xué)校集會(huì)等一次未到扣1分，遲到一次扣0.5分。

4、每月有針對(duì)性地組織科任教師家訪，如學(xué)生一天未到校上課而不知道原因的必須家訪，否則每人次扣2分，且學(xué)校不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。按學(xué)校要求召開家長(zhǎng)會(huì)，并填寫好記錄表，無記錄一次扣2分。家訪并作好家訪書面記錄（家長(zhǎng)簽字），并上交政教處。

5、未按教務(wù)處、后勤處、政教處、團(tuán)委等部門要求及時(shí)上交各種表冊(cè)，完善相關(guān)檔案材料，各項(xiàng)遲交一天，每天扣0.5分

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作（本項(xiàng)分值10分）

1、經(jīng)常保持和科任教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各科任教師的關(guān)系，共同處理好學(xué)生的正當(dāng)意見和要求，分析研究班級(jí)情況，協(xié)調(diào)教育教學(xué)。了解相關(guān)教師和查閱本人提供的材料加1——4分。

2、根據(jù)學(xué)校安排，在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真組建班委會(huì)，指導(dǎo)本班團(tuán)隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，并積極向?qū)W校團(tuán)委推薦人才。根據(jù)工作開展和完成情況加1—6分。

三、學(xué)生工作（本項(xiàng)分值25分）

1、班級(jí)無輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)一人扣2分，無故流失一人扣1分。

2、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，耐心教育學(xué)生，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，加4分。

3、做好雙差生的轉(zhuǎn)化工作，無嚴(yán)重違章違紀(jì)。視轉(zhuǎn)化后工作效果和查閱本人提供的記錄評(píng)分。(包括計(jì)劃、措施、效果),如受學(xué)校警告處分以上或被公安機(jī)關(guān)刑拘教育一人一次扣1分。本項(xiàng)分值5分。

4、填寫學(xué)生成績(jī)通知單，使用鼓勵(lì)性、激勵(lì)性語(yǔ)言寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。根據(jù)工作開展和完成情況等要素評(píng)定為優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，分別計(jì)6分、5分、4分、3分。本項(xiàng)分值6分。

四、班級(jí)工作（本項(xiàng)分值20分）

1、班級(jí)文化建設(shè)。教室布置、班規(guī)等符合中學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)和時(shí)代性。視工作開展和完成情況等要素評(píng)定為優(yōu)、良合格、不合格四個(gè)等級(jí)，分別計(jì)3分、2分、1分、0分。未按時(shí)完成的，每項(xiàng)扣2分。每月出一期黑板報(bào)和完成本班學(xué)生的操行評(píng)定。未完成的扣2分。

2、學(xué)生損壞公物超過一周未修好的或未照價(jià)賠償，每次扣1分。

3、組織好學(xué)生做好每天的校園環(huán)境衛(wèi)生（含廁所衛(wèi)生）兩清掃，保持校園內(nèi)衛(wèi)生整潔。未清掃的每次扣5分，并每次扣現(xiàn)金5元。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂丟垃圾者，每人次扣1分。（由值周領(lǐng)導(dǎo)檢查）

4、學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、穿奇裝已服、吸煙、穿拖鞋等，發(fā)現(xiàn)一次扣0、5分。

5、學(xué)生違規(guī)違紀(jì)按相關(guān)記錄每學(xué)期總數(shù)最少的計(jì)10分,依次遞減0.5分。本項(xiàng)分值10分。

6、學(xué)生翻越圍墻、打架、賭博、喝酒每人次扣10分，在墻上亂涂亂畫、說臟話，發(fā)現(xiàn)一次每人扣0、5分。

7、按時(shí)檢查，記錄本班學(xué)生出勤。超過規(guī)定人次的每人次扣0、5分。（每月實(shí)驗(yàn)班和高中有3人次的批假權(quán)，其他各班有5人次的批假權(quán)）

8、學(xué)生無證進(jìn)出校門，每人次扣1分

9、嚴(yán)禁學(xué)生在校外租房，查獲每人次扣2分。（特殊情況除外）

五、公物管理（本項(xiàng)分值5分）

根據(jù)學(xué)校要求依據(jù)學(xué)期初、學(xué)期末各班財(cái)產(chǎn)狀況及平時(shí)學(xué)校檢查情況等要素評(píng)定為優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，分別計(jì)5分、3分、2分、0分。本項(xiàng)分值5分。

五、加分（本項(xiàng)可以累計(jì)計(jì)分，最高分值10分）

1、獲月衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)一次計(jì)2分；獲月文明班級(jí)一次計(jì)1分；

獲學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)一次計(jì)5分。

2、在校級(jí)以上的大型競(jìng)賽活動(dòng)中班級(jí)獲一、二、三等獎(jiǎng)，分別以3分、2分、1分計(jì)入，精神文明獎(jiǎng)以0.5分計(jì)入；學(xué)生個(gè)人獲一、二、三等獎(jiǎng)，分別以3分、2分、1分加分。（3、每月學(xué)生出滿勤的加2分。

4、期末學(xué)生鞏固率達(dá)百分之98的，加3分。期末總評(píng)

百分之百的加5分。

5、一學(xué)年班主任的教學(xué)積分加上班務(wù)工作積分，分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)，作為評(píng)選先進(jìn)班集體或先進(jìn)班主任的依據(jù)。

6、衛(wèi)生、家訪、交表冊(cè)等，其中之一，未按時(shí)完成的，在中高級(jí)職稱的推評(píng)、聘任上，每次扣0.2分。

六、附則

1、班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)，按學(xué)年總得分多少排序，得分高者當(dāng)選。

2、評(píng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任高中和初中名額分配按我校評(píng)優(yōu)評(píng)先方案進(jìn)行。

3、有下列情形之一者，不能參加優(yōu)秀班主任的評(píng)選。

（1）、學(xué)年累計(jì)扣分達(dá)到40分者，不能參加優(yōu)秀班主任的評(píng)比.（2）、學(xué)生有違法行為的（3）、影響較大的（4）、學(xué)生因不遵守交通規(guī)則等，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成影響的（5）、學(xué)生受處分達(dá)5人次以上的（6）、有輟學(xué)情況的（7）、未按時(shí)上交各種表冊(cè)造成無法統(tǒng)計(jì)的（8）、班主任不依法執(zhí)教的。

4、每月班主任津貼的發(fā)放按現(xiàn)在的操作方案進(jìn)行。

第四篇：東橋中學(xué)書香校園方案

東橋中學(xué)創(chuàng)建“書香校園”實(shí)施方案

溫家寶總理在世界讀書日活動(dòng)中指出：“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。”因此，創(chuàng)建書香校園，具有現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生終身發(fā)展為宗旨，以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，努力把我校建成人文校園、書香校園、和諧校園；大力開展“多讀書，好讀書，讀好書”校園讀書活動(dòng)，以大量閱讀為主要途徑，激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)性和全面性發(fā)展。

二、目標(biāo)和任務(wù)：

1、以高品位的校園文化來影響和引領(lǐng)師生，讓書香浸潤(rùn)人生，讓書香啟迪心靈，讓書香陶冶情操，使閱讀真正成為師生自覺行為和人生的需求。

2、積淀學(xué)校文化，提升學(xué)校品牌，打造“書香校園”特色學(xué)校。

3、三年內(nèi)通過我縣首個(gè)省級(jí)“書香校園”評(píng)估驗(yàn)收，讓書香常駐校園。

三、主要措施：

（一）全力營(yíng)造書香校園的氛圍

1、讓校園處處充滿書香(1)讓圖書“走出”圖書室

在走廊、過道、宣傳欄布置師生作品、名人名言、經(jīng)典古詩(shī)等，在綠化區(qū)域布置富有人文氣息的宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生，從小處著手，使學(xué)生能移步換景，沉浸在濃郁的書香氛圍中。

(2)讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香

通過“班級(jí)圖書角”和教室布置，設(shè)計(jì)“書香班級(jí)”，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中；專門配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。讓每一個(gè)學(xué)生隨手能拿到書，隨時(shí)有書讀，讓他們每天在這樣的閱讀中生活。

(3)讓每一面墻壁飄書香

讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說話，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書香。加強(qiáng)文化櫥窗的建設(shè)，記錄學(xué)生的讀書活動(dòng)和讀書感言，使它成為“書香櫥窗”，為師生展示讀書成果提供一個(gè)平臺(tái)；精心設(shè)計(jì)“書畫長(zhǎng)廊”，記錄學(xué)生書法與繪畫的成就，為校園增添書香氣息。

(4)精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)

建立“個(gè)人書櫥”、“班級(jí)讀書角”、“學(xué)校圖書館”。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書柜，可以在家中與父母共賞，也可以與同學(xué)共讀；每個(gè)教室建立圖書角，實(shí)現(xiàn)資源共享；學(xué)校圖書室，配備專職的圖書管理員，負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推薦工作。

2、讓網(wǎng)絡(luò)打開師生眼界

通過校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站，構(gòu)建讀書交流平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)相連，信息相通，讓師生的目光投得更遠(yuǎn)。

（二）積極開展師生讀書評(píng)書活動(dòng)

1、明確具體要求，使讀書活動(dòng)有的放矢。對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求：(1)一條主線——熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。七年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞30首； 八年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞50首；

九年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞70首；

(2)必讀書目——根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定出推薦書目（100本），組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。

七年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本； 八年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本； 九年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目7本；

2、落實(shí)有力措施，積極開展豐富的讀寫活動(dòng)。

（1）各班班主任和語(yǔ)文老師在日常教學(xué)當(dāng)中，要科學(xué)利用時(shí)間，根據(jù)各班實(shí)際情況開展常規(guī)性活動(dòng)——如，利用班隊(duì)會(huì)以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)內(nèi)形成良好的讀書氛圍。

（2）各班的黑板報(bào)開設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”。引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受名人刻苦讀書的精神。學(xué)生每天利用做完操、打掃衛(wèi)生時(shí)等零碎時(shí)間背誦，化整為零，一步步引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。

（3）每個(gè)學(xué)生人手一本“讀書筆記”，每周至少寫2篇，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及讀書計(jì)劃書、參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的感悟等記錄下來。（4）每天第八節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間（除安排陽(yáng)光體育課程外）為學(xué)生自主讀書時(shí)間。

（5）學(xué)生寫作的具體措施：

①語(yǔ)文教師要做好學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)與批閱工作。

②語(yǔ)文教師及班主任要做好學(xué)生習(xí)作的推薦工作，定期在黑板報(bào)、學(xué)校的櫥窗、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等渠道展示、發(fā)表學(xué)生習(xí)作，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

③ 定期將學(xué)生優(yōu)秀作品搜集整理，參加各級(jí)各類征文比賽，或向報(bào)刊推薦發(fā)表。

（三）通過精彩活動(dòng)，促進(jìn)讀書活動(dòng)的升華

活動(dòng)能點(diǎn)燃興趣的火花，學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生的第一個(gè)舞臺(tái)。我們將用“活動(dòng)激發(fā)興趣”，給學(xué)生創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

1、舉行“點(diǎn)燃讀書激情 營(yíng)造書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式 為了充分激起全體師生的讀書熱情，在全校迅速掀起一股讀書熱潮，學(xué)校將召開“點(diǎn)燃讀書激情 營(yíng)造書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過校長(zhǎng)講話，全體師生進(jìn)行一次生動(dòng)的思想教育，激發(fā)起師生的讀書熱情，使全體師生積極地投身到“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)中。

2、開展“捐書、獻(xiàn)書表深情”活動(dòng)

學(xué)年末，結(jié)合“文明離校”活動(dòng)，在全校開展“捐贈(zèng)一本書，感念母校情”捐書活動(dòng)。以班級(jí)為單位，開展“獻(xiàn)一本看百本”獻(xiàn)書建圖書角活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)在捐書、獻(xiàn)書的同時(shí)，制作一張圖書卡，展示自己的才藝，卡上還要寫上愛書格言，激勵(lì)同學(xué)們愛護(hù)書，愛讀書。學(xué)校將評(píng)選出一定數(shù)量的“最佳圖書卡”設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，并在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展示。

3、舉辦圖書交換市場(chǎng)。

每學(xué)年舉辦一次學(xué)生圖書“交換市場(chǎng)”，讓學(xué)生進(jìn)行圖書交流，使學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，交換給其他同學(xué)，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。

4、“我讀書，我快樂”活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高圖書設(shè)施的使用率和圖書借閱率，為讀書活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)良好的條件，號(hào)召全校學(xué)生在課余時(shí)間加入到讀書活動(dòng)中，開展“我讀書，我快樂”活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校制定的優(yōu)秀書目，給學(xué)生提供充足的圖書，加大學(xué)校圖書的使用效率，使圖書室的書更廣泛地走進(jìn)學(xué)生中間，伴著他們健康成長(zhǎng)。

5、開展“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)展評(píng)活動(dòng)

學(xué)校將以班級(jí)為單位，適時(shí)舉辦組織讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽、辯論賽等活動(dòng)，樹立起讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)全校讀書活動(dòng)的深入開展。

6、開展“讀書節(jié)”“書香校園”成果展示活動(dòng)

以學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題《閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣》為主題，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生分年段、定專題進(jìn)行閱讀，通過實(shí)踐讓讀書走向生活化，讓傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)活力，使傳統(tǒng)美德在學(xué)生身上得到傳承。各班圍繞計(jì)劃，開展一系列閱讀實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生通過讀書節(jié)活動(dòng)，充分激發(fā)他們愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛校園等感情。

（四）開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動(dòng)

1、開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來。學(xué)校將結(jié)合“校園讀書節(jié)”開展1—2次這一活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加。“小手拉大手，同讀一本書”活動(dòng)基本要求如下：

（1）督促孩子每天閱讀課外書（時(shí)間不少于30分鐘），按要求做好讀書筆記（形式不限，篇幅不限，篇數(shù)要求不宜過多，具體由班主任確定。），并在《家校聯(lián)系本》上簽字。

（2）為孩子購(gòu)買一些文學(xué)書籍。

（3）帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng)。

（4）有條件的家庭，可開展“網(wǎng)上讀名著”等活動(dòng)。

（5）活動(dòng)期間與孩子共同閱讀同一本書，并與孩子共同寫出讀書體會(huì)。

2、輔助措施

（1）印發(fā)《書香校園行動(dòng)告家長(zhǎng)書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。（2）圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容。（3）注意發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，使其成為我校書香行動(dòng)有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。

（五）開展評(píng)比和參賽活動(dòng)，促進(jìn)“書香校園”形成 為了更好地促進(jìn)書香行動(dòng)的擴(kuò)大，將在全校進(jìn)行“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書小明星”“閱讀小學(xué)土、小碩土、小博士”等的評(píng)選。

1、營(yíng)造書香教室：在全校開展“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，通過對(duì)班級(jí)書香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)圖書角的建設(shè)與使用、學(xué)生參加活動(dòng)的成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)比，每個(gè)年級(jí)評(píng)比出優(yōu)秀班級(jí)，給予表彰。

2、評(píng)選讀書明星：各班根據(jù)學(xué)生的讀書情況，每個(gè)月都對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書筆記進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，日記星級(jí)評(píng)比，學(xué)期末進(jìn)行“讀書小明星”的評(píng)比，并按比例評(píng)出讀書明星，連同事跡材料上報(bào)學(xué)校，學(xué)校進(jìn)行命名。

3、走進(jìn)書香家庭：隨著“書香校園”、“書香教室”的營(yíng)造，學(xué)校為孩子們營(yíng)造了良好的讀書氛圍，學(xué)校還將對(duì)部分學(xué)生家庭進(jìn)行“書香家庭”的相片征集活動(dòng)，向全校學(xué)生展示良好的家庭讀書氛圍，讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭，并開展“書香家庭”的評(píng)比活動(dòng)。

4、組織參加“共享閱讀快樂，爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”課外閱讀比賽活動(dòng)。

四、成果匯報(bào)形式

學(xué)生朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀后感集冊(cè)、優(yōu)秀讀書筆記集、校刊、班級(jí)活動(dòng)成果展。

五、“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：蔣仁旦

副組長(zhǎng)：張響俤 謝 鏵 毛行亮

成 員： 全體班主任、全體語(yǔ)文教研組成員、教務(wù)處、政教處、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

第五篇：德化鵬祥中學(xué)班主任工作考評(píng)細(xì)則

德化鵬祥中學(xué)班主任工作考評(píng)細(xì)則

班主任工作是學(xué)生思想教育和管理工作中的重要環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生基本素質(zhì)以及教育和管理過程中起著非常重要的作用。實(shí)行班主任工作考評(píng)制度，能有效地發(fā)揮班主任的作用，促進(jìn)班主任工作的可持續(xù)性發(fā)展，有利于學(xué)校良好校風(fēng)的形成。為了認(rèn)真搞好班主任管理工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本考評(píng)細(xì)則。

一、班主任工作職責(zé)

1、貫徹黨的教育方針,對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨的基本路線、愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育；科學(xué)的世界觀、人生觀教育；時(shí)事教育；激發(fā)學(xué)生的自我教育，自我管理意識(shí),讓學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。

2、選拔配備好班級(jí)學(xué)生干部。對(duì)班委會(huì)和團(tuán)支部的工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)和幫助。

3、抓好班級(jí)精神文明和班風(fēng)建設(shè)，把思想教育工作貫徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去，用敢抓敢管、勤抓勤管的工作作風(fēng)抓好班級(jí)工作。

4、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，每周至少兩次深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的基本情況和特點(diǎn)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)糾正和處理學(xué)生中存在的各種問題。一學(xué)期至少和每個(gè)學(xué)生談心一次，每周檢查一次學(xué)生宿舍，每?jī)芍苷匍_一次班委會(huì)，每學(xué)期家訪不少于30人次，召開主題班會(huì)每月不少于1次。

5、組織每周一次的班會(huì)、學(xué)生大會(huì)和其它活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校和年段組織的各項(xiàng)活動(dòng)，組織本班學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)。

6、依據(jù)《德化鵬祥中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，嚴(yán)格班級(jí)管理；制止違紀(jì)現(xiàn)象，督促學(xué)生課間操和上課、早晚自修考勤情況，杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。

7、做好班級(jí)學(xué)生的操行評(píng)定工作，公正評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并做好學(xué)期成績(jī)通知工作；組織召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

8、依據(jù)《德化鵬祥中學(xué)“文明班級(jí)”評(píng)選方案》和《德化鵬祥中學(xué)“文明宿舍”評(píng)比細(xì)則》，嚴(yán)格班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和紀(jì)律教育。

9、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

二、班主任工作的考核與獎(jiǎng)懲

1、擔(dān)任班主任的老師，在崗位聘任中優(yōu)先聘任。

2、班級(jí)學(xué)生嚴(yán)重違法或班主任本人違反師德的，實(shí)行“一票否決”。

3、獎(jiǎng)懲辦法

（1）每學(xué)期由學(xué)校撥出專項(xiàng)資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）將“文明班級(jí)”評(píng)比納入班主任績(jī)效管理，在每月評(píng)比中總分前三名的班級(jí)，班主任每月績(jī)效分?jǐn)?shù)分別為10分、8分、6分，其他班級(jí)為3分。

（3）班主任績(jī)效評(píng)比：學(xué)期績(jī)效分?jǐn)?shù)=每月“文明班級(jí)”績(jī)效分?jǐn)?shù)總和+班主任到位情況所得分?jǐn)?shù)+衛(wèi)生評(píng)比所得分?jǐn)?shù)+班會(huì)課所得分?jǐn)?shù)+黑板報(bào)專刊評(píng)比所得分?jǐn)?shù)+班級(jí)繳交材料所得分?jǐn)?shù)+學(xué)生參加競(jìng)賽所得分?jǐn)?shù)×20％+學(xué)生發(fā)表文章所得分?jǐn)?shù)×20％—學(xué)生受紀(jì)律處分所扣分?jǐn)?shù)。

（4）期末按學(xué)期績(jī)效分?jǐn)?shù)從高到低分成三個(gè)等次分發(fā)班主任績(jī)效獎(jiǎng)金。分別設(shè)：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金800元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各600元；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各400元。（若評(píng)獎(jiǎng)名額和獎(jiǎng)金數(shù)額確需變化的,以學(xué)校行政會(huì)研究確定）。

4、縣級(jí)及以上優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的評(píng)選按以下辦法進(jìn)行：（1）優(yōu)秀班主任：A、本學(xué)未被取消參評(píng)資格的在職班主任。B、按一學(xué)年班主任績(jī)效評(píng)比累計(jì)積分綜合考評(píng)得分（兩學(xué)期成績(jī)累計(jì)），從高到低評(píng)選，按得分先后依次報(bào)送行政會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)研究確定。

（2）先進(jìn)班集體：按一學(xué)年“文明班級(jí)”評(píng)比累計(jì)積分（兩學(xué)期成績(jī)累計(jì)）從高到低評(píng)選，本學(xué)期未被取消參評(píng)資格，按得分先后依次報(bào)送行政會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)研究確定。

（3）同一級(jí)別的優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體一般三年內(nèi)不重復(fù)參評(píng)，特別優(yōu)秀的除外；上一級(jí)別的優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體原則上在已取得低一級(jí)別的基礎(chǔ)上推選，特別優(yōu)秀的可跨級(jí)推選。

（4）上級(jí)文件要求比較嚴(yán)格的，以上級(jí)要求為準(zhǔn)。

三、本評(píng)比辦法從2012年秋季開始實(shí)行。

四、本細(xì)則的解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。