第一篇：班主任工作考評細則-班主任培訓

班主任工作考評細則

一、指導思想：

班主任是班集體的組織者和指導者，是學校貫徹國家教育方針政策，促進學生全面發展、健康成長的骨干力量。為進一步發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，提高班主任的爭先創優意識及班級管理的工作質量，并為聘任、評優及發放班主任補助津貼等提供依據，特制定本細則。

二、考核辦法：

1、采用百分制記分法：班主任考核分數=班級布置×15%+一日常規×50%+班隊活動×15%+其它事務性工作×20%+附加分。

2、采取巡查與召開學生座談會等多種方式進行，力求做到公平公正。

3、每月考核一次，根據積分評出每月的“優秀班級”。學期末進行全面考核，評出學期“優秀班級”。

三、考核標準：

（一）班級布置

每月按規定出好一期黑板報，學習園地定期更換。獲一等獎得15分，二等獎得12分，三等獎得10分。未在規定時間內完成扣2分。

（二）一日常規檢查評比

此項內容考核以學校值日記錄為依據，主要包括衛生、紀律、禮貌等方面。按照學校一日常規檢查細則，由學校行政人員和學生干部一日一查，做到一日一公布、一周一小結、一月一評。按成績由高到低，常規檢查沒有減分此項得滿分，凡減一分此項扣2分，扣完為止。（滿分10分）

（三）班隊活動

能按照期初發放的德育主題教育安排表認真開展活動，要求班隊會活動有主題、有內容、有記錄，以班隊活動記錄和學校不定時抽查結果為依據。未按要求開展活動、挪作他用一次扣2分。

（四）其它事務性工作

1.上交資料和收費工作。學期初制定本學期班主任工作計劃，學期結束前，撰寫班主任工作總結，期間認真做好學生操行評語、分數的評定，遲交者扣2分，不交者扣5分，按時按規定做好學生收費工作，并上交總務處，一次遲交者扣2分。

2、參加會議。按時參加學校組織召開的班主任會議，學校制定花名冊，按時點名，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。

3、定期家訪。每學期對50%的學生作一次家訪或與家長電話聯系一次，每缺一人次扣1分。

4、做好班干部的選拔、培養和指導工作。經常了解班風、學風情況，制定班規班紀，每月至少能組織1次班級學生干部會議，每學期不得少于4次，以班干部會議記錄為依據，每缺一次扣2分。（班主任培訓）

5、按時、認真參加學校開展的各項活動，未按要求進行或無故不參加扣2分。

6、雙休日學生回家時，未組織好，缺位一次扣2分；學生返校時，班主任未組織報到，或嚴重缺人，發現一次扣2分。

7、特殊情況（如停電、下大雨、校內重大活動、發生惡性事件、火災等）班主任未在崗位或為堅持到底的，發現一次扣5分。

8、按照學校要求，按時填寫通知書時，發現評語有明顯問題（，有錯別字），或拖拉不填寫，一次扣2分。

9、班級出現重大事故，則取消當月津貼，若學生損壞公物，有班主任負責賠償事宜。

（五）附加分考核內容：

1.班主任積極撰寫德育和教育管理方面的論文，國家級每篇加8分，省級每篇加5分，市級每篇加3分，縣級每篇加1分。（有證書）

2、學生好人好事受到社會相關組織的表彰，加5分。

3、班主任主動要求面向全校開展中隊主題觀摩活動，精心組織，效果交好，加5分。

4、以班級為單位參加各級各類競賽活動（含校運動會），獲一等獎得8分，二等獎得6分，三等獎得4分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。（以競賽公布的結果為準）

5、校報投稿：積極向校報投稿，錄用一篇加1分，累計積分。

四、班主任津貼發放：

1、班主任津貼為本班人數乘以0.5元。

2、每學期按20%的比例評選校級優秀班主任，并作為向上級推薦優秀班主任的主要依據。

五、注意：

班主任如有以下情況者，實行一票否決，取消評選權。

（1）不能經常深入班級，深入學生，不關心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者。

（2）因失職、瀆職造成班級較大事故者或對班級學生中出現的違紀行為教育處理不力者。

（3）因工作不努力，不負責而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致無法開展工作者。

（4）有體罰或變相體罰學生的行為者。

（5）因教育不善，歧視學生而造成學生輟學或流失者。

（6）有重大違法違紀現象或安全事故者。

第二篇：初中班主任工作考評細則

陶河中學班主任工作評優、獎勵制度

班主任工作在學校教育工作中至關重要，為適應素質教育的新形勢，使我校形成一個良好的學風、班風、校風，特 制定班主任考評細則：

一、考評內容：

（一）班主任考勤

1、每天早晨7:00，午睡的前10分鐘值班班主任必須到位，政教處不定時點名，每缺勤一次，扣該班考評0、5分；

2、每周一升旗全體教師必須參加，課間操班主任必須到場參加，否則每次扣該班考評0、5分；

3、課外活動及其余課余時間提倡班主任多坐班，以維持班級秩序。

4、本班有學生輟學，班主任必須在三日內及時向教導處、政教處匯報輟學學生姓名及輟學原因，并在一周內落實學生的去留問題并及時匯報，否則每次扣該班考評5分。

5、班級常規管理材料（班會備課，家訪記錄，家校聯系卡，德困生檔案，黑板報等）齊全，缺項者扣0.5-1分。

（二）學生紀律:學生必須遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。

1．遲到、早退每人次扣0.5分；曠課每節扣除0.5分。

2.上課時間看與本節課無關的書籍，或做其他作業，扣除0.5分。

3．完不成老師布置的作業或照抄他人作業，每人次扣0.5分。

4．午睡不按時或交頭接耳等每人次扣0.5分；隨便離開教室或學校加重處罰。

5．教室內、樓道、樓梯跑、跳、追逐、瘋打、大聲喧嘩等每人次扣0.5分。

6．說臟話、粗話，動作粗俗、吹口哨等，每人次扣0.5分。

7．升旗、出操、集會行動拖拉、交頭接耳、嬉鬧等每人次扣0.5分。

8．觀看比賽或演出時，起哄、喧嘩等每人次扣0.5分。

9．隨便動用他人自行車、摩托車，偷拿他人財物者每人次扣0.5分，嚴重者大會檢查。

10．校園內騎自行車，不按規定行走（包括上下樓梯、進出校園）等每人次扣0.5分。

11．隨地吐痰，亂扔廢棄物（包括往院墻外丟雜物）等，每人次扣0.5分。

12．喝酒、吸煙、賭博每人次扣除1分。

13．拆看他人信件，傳看色情、兇殺書刊等，每人次扣除0.5分。

14．在黑板、課桌、墻壁、宣傳欄等亂刻亂畫，每人次扣除0.5分。

15．辱罵師長、頂撞教職工，每人次扣1分。

16．恃強凌弱、以大欺小，每人次扣1分。

17．打架斗毆，特別是把社會青年、家長等引入學校毆斗，視程度輕重，每人次扣除2~5分，并作通報批評或記過處分。

18．談戀愛或進不健康的娛樂場所，每人次扣除1分。

19．故意損壞公物、折損花草樹木等每人次扣0.5分。

20．做危險動作：倚坐欄桿、攀爬墻壁、籃球架、樓頂等或在危險的地方逗留、玩耍及騎車松把、攀爬車輛等等，每人次扣0.5分。

21．不遵守勞動紀律，完不成勞動任務等每人次扣除0.5分。

22．在平塘、水庫洗澡或玩火、攜帶危險品等每人次扣1分并通報批評。

23．違犯鄉規或村約，給學校聲譽造成影響的，每人次扣2~5分，并通報批評。

24．不服從學校管理者每人次扣0.5~2分。

25．其他違紀行為視情節輕重分別扣除0.5~5分。

26.住宿生必須遵守《宿舍管理制度》，違者每人次扣0、5－2分，情節嚴重者，同時取消住宿資格；

27.舉報本級違紀現象只扣違紀班級考評分0、2－1分，舉報其他級部違紀現象，扣被舉報班級考評分0、2－1分的同時獎舉報班級0、2－1分；

（三）學生衛生

1、室內衛生

（1）地面無紙屑、瓜果皮、浮土，違者視情況扣0、5－2分；

（2）衛生工具擺放整齊有序，（掃帚頭朝下）違者扣0、5分；

（3）室內垃圾箱（袋）每天早晨、中午、課外活動清理一次，保持整潔，違者每次扣0、5分；

（4）窗臺、講桌、黑板邊每天早晨清理一次，保持整潔，違者每次扣0、5分；

（5）門窗玻璃、日光燈、空中灰網每周五大掃除時整理清掃，并經常保持干凈，違者視情況扣0、5－1分。

2、衛生區：

（1）每周五課外活動大掃除，平時保持，不得有雜草、紙團、瓜果皮等雜物，違者每次扣0、5－2分，破壞別班衛生區者，每次扣1分；

（2）廁所每周二、五的早晨必須沖洗（冬季中午沖洗）否則扣0、5分；

（3）衛生區垃圾箱每周五必須清理干凈；

3、每天上午7：10檢查衛生，周五課外活動后政教處和學生會負責檢查衛生并及時通告，列入班級考評。

（四）安全

1、班主任要按照上級要求，做好本班級安全教育工作，重點是交通、飲食、防火、防溺水、防觸電、活動安全等，尤其教育學生不允許攜帶刀械等危險物品，一經查出一人次扣班級考評2分。

2、班級安全工作出現重大事故者，視情況扣5-10分。

（五）活動

1、在校級比賽中獲得級部1－

2、3-

4、5-

6、7-8名者，依次得分為7、5、4、3；

2、期中、期末考試均視為大型校級活動，得分按比賽雙倍計。

3、凡不參加學校組織的活動或造成惡劣影響者，扣該班考評5分。

4、代表學校參加縣市級以上比賽并獲得榮譽的，屆時由校委會研究決定。

（五）好人好事

做好人好事視情況加分0、2－5分。

（六）學生會工作

學生會負責協助政教處、團支部工作，其檢查扣分記錄均由團支部統一調控，學生會干部如有弄虛作假者，一經查實，除取消其學生會干部資格外，相應班級的考評一票否決，并扣除該生個人思想品德考核分5-10分。

（七）財物管理及勞動情況，由總務處直接考核，月底將結果納入班級考評。

二、評分及獎勵辦法

班主任工作考評是在校委會統一領導下，以政教處為主對班主任和所有班級工作情況進行的，每月由政教處按得分多少，以級部為單位排出名次，并及時公布，學期末總分第一名的班級即為“優秀班集體”，班主任即為“優秀班主任”，學年末根據各班級的積分情況，以級部為單位排出名次，六七年級按2：2：

2、八九年級按3：3：2的比例分別獎勵2分、1.5分、1分列入年終總考評。

另：1.不按時上交班級的上報材料統計數字等,每次扣該班0.5分;

2、每月成績公布后，有問題兩天之內到政教處糾正，過期不候。

3、本制度未盡事宜，屆時由政教處負責解釋。

第三篇：大學班主任工作考評細則

揚州大學法學院班主任工作考評細則

內 容考評方法下浮分基本分上浮分自評總分互評總分

1、每學期按時指導“兩委會”工作計劃的制定，及時對“兩委會”作出適當調整，期中、期末工作有總結查看資料無工作計劃扣3分，無期中總結扣2分，無期末總結扣3分，計劃、總結不詳實扣3-5分82、認真寫好班主任日志，按規定每月填寫報表查看資料不記班主任日志扣3分，班主任日志不詳扣2分，不填月報表扣2分

53、每月召開兩次班會或“兩委會”干部會議，加強班級工作的領導查看資料

專訪學生每月少于2次者，一次扣1分

54、定期負責組建調整“兩委會”查看資料組建調整不及時者扣2分

35、及時做好后進學生的轉化工作專訪學生

查看資料

聽取匯報沒有積極主動做后進生工作者扣1-3分

36、每學期與各門任課教師聯系不少于一次專訪任課教師沒有與任課教師聯系者扣3分，聯系不多者扣1分

37、每周深入教室或宿舍了解情況不少于兩次查看資料

專訪學生每周不足2次扣1分

58、組織學生開展創文明班級活動，樹立良好的班風聽取匯報查看資料走訪任課教師學生課堂紀律反映較差者扣5分，畢業生離校過程中有違紀現象扣2分。8課堂紀律反映優秀加5分，畢業生離校過程中無違紀現象加2分。

9、督促保持宿舍的衛生。學生會提供資料衛生宿舍通過率低于60%扣3分。5星級宿舍評比中：衛生宿舍通過率90%以上加3分，80%-89%加2分，60%-79%加1分。

10、每學期至少與本班每個學生談心一次查看學生

專訪資料未談扣5分，次數不夠扣2-3分

511、協助黨、團組織和年級做好對違紀學生調查處理和教育查看資料

專訪學生對違紀學生處理不及時扣3分，對違紀學生處理不及時帶來嚴重后果扣5分5處理及時加1分。上浮分不得超過2分。

12、每學年班級處分學生數不得超過0.5%查看資料超過者扣2分5處分率為0者加1分

13、外語通過率：一年級考試及格率達90%，二年級四級達75%，三年級四級達90%，四年級四級達95%查看資料低于1個百分數扣1分10高于1個百分比加1分。上浮分不得超過5分。

14、計算機通過二級率：一年級達15%，二年級達75%，三年級達85%，四年級達95%查看資料低于1個百分數扣1分10高于1個百分比加1分。上浮分不得超過5分。

15、按規定做好學生請銷假、考勤工作，每周向學生反饋一次專訪相關老師學生請銷假手續不全扣2分，考勤不嚴格者扣2分

516、每學期組織2-3次有針對性的、適合學生特點的主題班會查看班級日志專訪學生少一次者扣2分

517、指導學生建立良好的學風，幫助端正學習態度，改進學習方法，專業考試不及格率的人次不得超過5%查看資料超過5%扣4分，超過10%扣8分8專業考試無不及格的加2分

18、每學期分析和研究各門課程學生的學習情況，于開學第三周前向學院匯報查看資料總結、匯報不及時扣2分

219、指導學生積極參加暑期社會實踐活動，并負責對學生社會實踐進行考核查看資料不指導者扣2分，考核不及時扣3分

520、檢查督促學生的各項體育鍛煉活動學生會提供資料不檢查不督促的扣3分，晨跑出勤率達不到90%的扣2分5體育達標率超過90%的加2分，達標率70-89%的加1分

21、關心特困生的工作舉例說明

522、班級特色工作書面資料總結723、結合班主任實際工作每年撰寫專項研究文章或調查報告等。查看資料沒有專項研究文章或調查報告者扣3分3有2篇者加1分

24、認真完成學院安排的見習、實習以及其他工作查看資料不積極扣3分，拒絕完成者扣5分

525、院學生工作領導小組和學生定性評估統計分2026、班集體受表彰受院、校（市）、省級表彰的分別加2、3、4分。上浮分不得超過5分

27、班級有個人受省級表彰，或在省級以上正式刊物發表論文每人次（篇）加2分。上浮分不超過5分。

總體評價

第四篇：班主任工作月考評制度

班主任工作職責

班主任受校長聘任，全面負責班級學生管理工作。班主任是班級任課教師的組織者，組織任課教師共同關心學生的成長。班主任又是班集體的組織者和指導者，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育的主要實施者。因此，班主任應熱愛本職工作，團結任課教師，以身作則，言傳身教，成為學生的知心朋友，不斷探索青少年學生的特點及思想變化發展規律，培養學生成為具有傳統美德和現代文明相結合的高素質人才。

1、運用引導方式對學生進行思想政治教育、道德教育和心理健康教育。教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為實現社會主義而奮斗的志向，培養社會主義道德品質和良好的心理素質，遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》和《公民道德建設實施綱要》。

2、以班主任為主，團結任課教師形成教師集體，共同分析、研究學生的思想、學習和生活狀況，齊心協力，共同關心每一位學生健康成長。

3、根據學校德育工作計劃，結合班級學生的思想、學習狀況，每學期建立班級發展目標，制定工作計劃，精心組織班級教育活動，經常深入班級宿舍，了解學生的思想，有針對性的進行思想教育、學習指導、心理疏導。

4、教育學生明確學習目的，端正學習態度，培養學生學習興趣，通過多種方式，指導學生改進學習方法，提高學習成績，完成學習任務。

5、進行班級的日常管理，建立班級常規，特別是走讀生的常規教育，指導班委及團支部的工作，努力培養和提高學生自治、自理的能力，從而達到自主自立，讓常規教育內化為學生自覺行動，把班級建設成積極進取、奮發向上、團結友愛、互幫互助的集體。

6、教育指導學生參加學校公益勞動、志愿者服務等社會服務活動，積極開展社會調查和社會考察，讓學生在實踐中接受教育提高認識。教育學生堅持參加體育鍛煉，養成良好的勞動、生活、衛生等習慣。

7、關心學生的課外活動，指導學生參加各種有益于身心健康的科技文娛和社會活動，鼓勵學生發展興趣和個性特長，讓學生在自我發展的主動追求中自我設計，自我完善。

8、班主任要全面關心班級的每位學生，及時了解學生的思想、生活、學習等情況，取得家庭和社會各方面的支持配合。要做好家訪工作，每學期至少要訪問或電話訪問每一位學生家長，每學期必須召開家長會，爭取家長對學校工作的支持。

9、認真參加市、校班主任培訓、講座及其他活動，不斷學習，努力提高自身的思想素質，業務水平和教育藝術水平，增強科研意識，成為研究型的班主任。

10、以中學生行為規范為常規教育依據，做好本班學生日常行為規范測評，認真寫好學生每學年的品德評語，做好本班學生注冊報到工作，做好優秀干部、優秀生的評選工作。對違紀學生依據校規提出處理意見或撤消處分的意見等。

11、班主任工作手冊的填寫、記錄工作，積極撰寫工作經驗總結。每學期結束前要交一份主題班會的詳案、一份學期工作總結、一份案例分析，每一學年至少有一節主題班會或主題教育的公開展示課。

班主任工作月考評制度

一、宗旨

為了落實學校提出的“憑特色謀發展，靠管理上水平”辦學宗旨，保證學校一流教育一流管理的質量，激發班主任工作積極性，解決干與不干一個樣，干好干壞一個樣，提高管理實效，加強班級常規的過程管理，以促進班主任對班級常規工作的落實、提高，形成良好的激勵機制，從而提高學校整體教育教學水平，特制定班主任月考核制度。

二、考評細則

1、根據班級工作與班主任工作的實際，把班主任工作考評分為常規管理與特色管理。

2、根據責權利相統一的原則，考核與班主任津貼實現掛鉤。

3、檔次劃分：班主任津貼分為100元、150元、180元三個檔次，按20%、60%、20%比例劃分（視月考核結果拉開檔次）。

4、考核內容：

（1）、考核辦法：

常規管理：①、班主任考勤30分

②班級常規評比成績40分：其中德育紀律7分，男、女生宿舍各7分，兩操6分，勞動衛生6分，團支部工作5分，推普2分。

③、安全事故違紀30分。

特色部分：本月中在主題教育、班主任論壇等方面有創新管理理念，能推動我校學生管理水平的提高。獎勵該班管理積分5分。

（2）、對積分考核辦法的說明：

①、每位班主任每月按百分制計算；

②、每周一公布上周各塊積分情況，月底計算出本月班主任積分；

③班主任考勤各分（30分）說明：A、每天實行5次簽到，即早操、早飯后，課間操、晚自習第一節及晚上查寢；其中前4次由學生科值日教師到操場及教室檢查班主任到位情況，查寢由班主任到男女宿舍清點人數后到管理處簽到，兩處都簽者記一次，只簽一次者記半次。B、考勤分數具體分配為：早操、晚查寢計15分；早飯后、課間操、晚飯后計15分。C、早操及晚查寢每周各不少于4次，缺一次扣1分；早飯后、課間操、晚飯后簽到以每月累計最高者計15分以次教師簽到次數為分母，其它教師簽到次數分別做分子再乘以15即為該教師的簽到得分；每周有4次必簽時間，必簽時間不到，一次從總分中扣2分，遲到、早退一次各扣0.5分。必簽時間為：周一早操、周日晚查寢，周日晚學生情況周報按必簽一次計算。D、平時簽到遲到或早退兩次視為一次未簽，其中按規定簽到時間5分鐘以內為遲到，5分鐘以后視為未到。E、請假分數折半；公差、婚喪假不扣分，但需找人代管并報當日帶班科長，否則視為未到。

④、班級目標管理積分（40分）計算辦法說明：A、學生會干部常規管理，檢查按30%計分，分別由學生會各部組織干部每天定時檢查，及時公布檢查情況，并做為月目標管理積分的依據。B、學生科各部管理教師日常管理扣分按50%計分。由各管理教師每周不定時檢查兩次以上，按檢查結果計分。C、嚳上組織抽查按20%計分。由學生科領導統一組織，每月最少一次，按檢查結果計分。

⑤安分事故違紀積分（30）分計算辦法的：分為違紀15分；安全事故15分；

A、違紀扣分說明：a學生違犯《宛西中專民處理暫行規定》中的有關規定。分別給予通報批評、警告、記過、留校察看、勒令退學或開除學籍的處分，并分別扣班主任積分依次為：2分、4分、6分、8分、10分；回鄉返思按開除學籍扣10分。b、若學生的違紀由班主任自行查處，并上報學生科，給予處分者，不扣班主任積分。c、若發生學生違紀情況，班主任主動協助學生科調查處理的減半扣分,e、該部分積分15分，扣完為止。

B、安全事故扣分說明：a班級安全事故管理方面晚上放學、周末、節假日

未鎖門窗者除丟失物品由班級自行負責，另未鎖的加扣2分，未關天窗者每次加扣1分。私拉亂接及引起安全事故者酌情扣1-4分。b、該部分積分15分，扣完為止。

⑥每月的班主任目標管理積分，在下月初統計、公布，并做為班主任津貼發放的依據。

宛西中專學生科

2011年5月23日

評選學優秀班主任實施細則

1、積極主動申請擔任班主任或樂意接受學校、學生科的工作安排

2、經常深入班級，關心學生，認真細致做學生的思想政治工作

3、重視學生行為規范的養成，所帶班級常規管理成績名列年級前3名或在原有基礎上明顯進步

4、研究班級實際，創造性的開展工作，在班級文化建設、學生自主管理、學生主體發展性評價等方面有所實踐，形成特色，得到學校認可。

5、注重優良班風建設，班級集體精神面貌、思想、學習、等表現良好，被評為先進集體或先進團支部。

6、積極參加各類教育培訓，樂意接受學校、學生科安排的講論壇等宣傳、經驗交流工作

7、積極投入德育科科研活動，圍繞學校德育總課題，能夠有自己的子課題，并已開始理論和實踐。能結合自己的工作實踐，撰寫出有一定質量的教育論文，獲市、區級獎或市、區級刊物上發表

8、班主任工作能得到任課老師、家長、學生的充分肯定，問卷調查評價分值名列年級前茅。

星級班主任評選實施方案

為了更好推進以德育為核心的素質教育，不斷提高“以人為本，和諧發展”的學校德育管理水平，充分發揮德育的功能和實效，塑造一支敬業愛崗并具有先進教育理念、較高管理水平的班主任隊伍，進一步完善班主任工作的評價獎懲制度，學校推出星級班主任的評選

指導思想：

1、確立德育為首的教育思想，重視班主任工作在學校德育管理中的地位，充分肯定教育工作的價值

2、激勵班主任工作的主動性、積極性、創造性，激發競爭

3、形成良好的班主任工作運行機制，推進班主任隊伍整體素質的提高

4、強化德育管理的科學性、實效性的思想，進一步提升德育管理的水平

5、樹立創學校德育工作特色的意識，為形成學校德育工作特色奠定基礎 評選方法：

1、由校領導、學生科組成學優秀班主任、星級班主任評選工作小組

2、采用班主任自薦、年級組推薦、學生科初審及評選工作小組核定的方法 評選條件擬確立以下方面：

1、星級班主任建立在學校學優秀班主任的基礎上評選，獲得二次以上的學優秀班主任有資格申報星級班主任

2、班主任工作認真負責，關心熱愛學生，積極投放精力，具有敬業愛崗精神

3、重視學生品德教育和行為規范的培養，所帶班級常規管理實效顯著

4、班主任常規工作認真到位，成績突出，月考核保持領先

5、善于研究班級實際，創造性的開展工作，班級管理形成特色

6、重視學生的思想政治教育，注重優良班風的創建，所帶班級班風、學風扎實，能起表率作用

7、積極參加班主任積極參加德育教科研課題的研究，成果顯著

8、注重教育實效的反饋，任課老師、家長、學生問卷調查評價培訓，樂意承擔講座、論壇等工作

9、班主任工作經驗在區級及以上范圍內有一定輻射作用

說明：以下情況喪失評選資格：師德不合格者

二、獎勵方法：

1、頒發榮譽證書

2、自下學起在班主任月津貼的基礎上上浮50元。

第五篇：班主任工作量化考評細則

班主任工作量化考評細則

班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進行評價，并力求做到公開、公正，根據“小學班主任暫行規定”和我校 “班級工作量化評估細則”，經學校研究決定，擬定如下量化考核細則：

1．班級工作手冊（本項基本分值為40分，由德育處負責考評、統計）

1）班級基本情況、學期計劃（有月階段計劃）、周歷安排填寫完整、清楚。達到要求得5分，沒填寫不得分；不完整或未按時上交扣1分。

2）班會記錄有時間、目的和主要內容記錄。達到要求的得10分，不完整每節扣0.5分。

3）家訪人數每學期應占全班人數二分之一，必須要有內容記錄。達到要求得8分，少一次扣0.5分，沒有記錄扣0.5分，直至扣完為止；家長會每學期至少1次，并及時上交記錄，達到要求的得2分。沒有上交記錄扣1分。

4）學生活動每學期至少5次，活動時間、內容填寫具體，得3分，活動少一次或填寫不完整每次扣1分；學生獲縣級以上獎勵和三好生、優干等名單如實記載。達到要求得2分，每缺一項扣1分。

5）特殊生情況登記內容具體，并有幫教的措施和成效舉例得5分；沒有填寫不得分；填寫不完整每項扣1分。

6）班組工作期未總結具體完整得5分；沒有填寫不得分；填寫不完整扣1分。

2．參加會議活動情況（本項基本分值為20分，由校長室考評）

每周一次的晨會、班會課、班主任會、德育研討會、班會觀摩課、家長會、校運會、勞動、文體活動以及以班級為單位的報告會等班主任須參加。缺席者每次扣1分；遲到或早退者每次扣0.5分。

3．主題班會（本項基本分值為20分，由政教處考評）

每學期各班至少召開兩次主題班會，主題班會召開后要及時交記錄材料。主題班會少開一次扣10分；教案及記錄未及時上交扣2分；由學校政教處組織有關人員對主題班會進行打分。

4．控輟情況（本項基本分值為40分，由教務處考評、統計）

班主任應嚴格控制輟學，以學期初的人數為準，每輟學一人扣2分，扣完為止，有特殊情況的由校長室出據證明。

5．期末上交材料情況（本項基本分值為5分，由教務處、政教處考評統計）

每學期末應上交三好生申報表等，下學期初應上交假期社會實踐表、學生個人鑒定表等，并按要求簽字和蓋章，每缺少一項扣2分；未按要求填寫每項扣1分，所交材料不齊全的扣1分，不按時上交的扣1分。

6．班級獎懲（本項基本分值10分，由政教處和活動單位共同考評）

全班同學或班級大多數同學參加校級或校級以上單位組織的大型學習、文體活動或競賽。不參加活動或競賽每次扣5分；獲獎班級根據主辦單位評比得分為該班得分。對班級中的好人好事，學校表彰的加2分，受到學校以上單位表彰的加5分。

7．安全教育（本項基本分值為20分，由政教處、級部共同考評）

班主任每周進行一次安全備課,每少一次扣1分,直到扣完為止;班級出現的安全事故分三級:級部處理、學校處理和司法部門處理，經級部處理的每次扣2分，經學校處理的每次扣5分，有司法部門處理的安全事故的班主任該項不得分，并且不能評為各級各類先進。

8．班級財產管理情況（本項基本分值為10分，由后勤處考評、統計）

根據后勤處對各班級財產管理情況進行綜合的考評結果予以打分。

9．任課教師評價（本項基本分值為10分，由教務處考評）

根據教務處收集的任課教師對班級的評分情況進行綜合評價