第一篇：大學生的責任與義務

大學生，作為當今社會一個重要的團體，已經越來越引發人們的關注。當今的高校也越來越多，大學生的數量也在直線上升，“大學生”這個團體收到的來自各個方面的評價也不盡相同，當然，這里面大部分都是正面的好評，也有一小部分負面的評價。就說從近期的事件來看，大學生的表現也可以讓人滿意。面對5.12四川突如其來的地震大災難，全國各地的大學生都紛紛組織為災區奉獻愛心，當然這里面也少不了我們敬愛的老師，組織各種各樣的活動來為災區做貢獻，為災區貢獻自己的一份力量。面對這場災難，大家誰都沒有退縮，誰都沒有放棄，這些都表現了一個大學生應有的道德素質和責任意識。

道德，責任，這兩個比較大的字眼，在大學生這個團體里面也有更新更全面的詮釋。從古代的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到“天下興亡，匹夫有責”，再到當今社會的“我們是未來的希望，當代的大學生是社會主義現代化建設事業的主力軍等等”，無不蘊涵著有識之士的社會責任感和道德使命感。責任就如行人肩上的行李，也許很沉重，但不能丟掉，因為它是人生路上的必需品。生活要延續，責任也得跟著向前走，它會伴隨著我們走完整個人生，其實，活著本身就是一種責任，生如夏花般的燦爛是一種更大的責任和追求。從總的方面看來，一個人的道德責任應該分為兩方面，一個方面是個人責任，另一個方面就是非個人責任。個人責任就是一個人對自己所負的責任，包括自己要對自己所說的話、所做的事負責，對自己的選擇負責，對自己所做的一切負責；非個人責任就是一個人作為社會的一份子，所應具有的對國家、社會、家庭、父母、親人、老師、同學等等的責任。

毫無疑問，一個人首先要對自己負責，如果連自己都不能對自己的所作所為負責，那沒有其他人可以為其做出任何改變。比如說，大學生要對自己的選擇負責，世界上沒有完美的事情，所以很多時候我們都必須做出選擇，為了一些既定的目標和夢想就要放棄一些其他的東西。所以如果你選擇了，那就要堅持下去，不管有多少困難，不管前途如何渺茫，都應該對自己的選擇負責，不能半途而廢，尤其是團隊任務，更是要求個人要絕對的負責與服從。試想一個大的團體正在攻克一個大的課題，這里面的每個人都有每個人的任務，既然你當初選擇了，那就應該不顧一切的堅持下去，如果你中途放棄了，你影響的是整個團隊，而不僅僅是你個人，你要想想其他人也無法繼續了，因為每個人的任務不同，其他人替代不了你，因為你是唯一的，所以要做一個有責任的人，首先要對自己負責。

還有另一點要說的，作為一個社會人，就算你先不考慮國家和社會的責任，你首先也要考慮自己應該為自己做的。你不可能一輩子永遠活在父母為你打造的天地中，父母不可能跟隨你一輩子，他們也不可能幫你打天下，你不可能永遠都活在他們的庇護下，所以，就算是為自己考慮也首先應該對自己負責。作為一個大學生，要考慮自己的學業，還要考慮自己的職業規劃，要考慮自己的將來。這些都是要自己來做的，而不是由父母或者老師來操辦的，他們不可能代替你，誰也替代不了你，因為你是唯一的，你的選擇，你的前途發展，你的學業和事業都是由你自己來選擇的，最后的結果也是由你來負責的，沒有任何人可以對其做出任何解釋，因為至始至終都是你來選擇和負責的。

非個人責任，作為一個社會人，不能僅僅考慮自己，考慮自己的得失，而不管其他群體的利益。首先是個人對國家的責任。這是首當其沖的，也絕對是必須的，你是這個國家的公民，你當然要對這個國家做出貢獻。大學生這個團體在這里表現的還算令人滿意。面對**，我們可以理性的批判與譴責；面對地震，我們可以用我們自己的方式來幫助災區；面對火炬，我們可以用心去維護他的尊嚴；等等的這些事件，都可以反映出一個大學生所應該具有的道德意識與責任。

其次是個人與社會的關系。一個人從出生就和社會有了層層的關系，我們從小就受到來個各個社會機構的服務。醫院可以在我們生病的時候以最快的速度幫我們治療；交通機構的服務讓我們的出行方便了很多；國民經濟系統的服務讓我們的生活多姿多彩等等，這些都是一個社會對我們的服務，所以我們都應該為更多的其他的人做出我們自己該負的責任和義務。奧運會的志愿服務團隊，各種各樣的義務勞動等等都彰顯了一個大學生團體的風范。我們都應該向他們學習，為一個社會貢獻我們自己該做的責任和義務。

最后是對家庭的責任。父母是一生守護和愛護我們的人，還有我們的老師和同學，這些人都給了我們很大的幫助。老師們給我們的啟蒙教育和諄諄教誨讓我們永生難忘，老師給我們的知識讓我們終生受用；同學之間的相親相愛讓我們體會到了人間的真情，體會到了人間的友誼和愛；父母對我們從小到大的撫養和培育也是需要我們用一生來報答的。大學時代里，可以讓我們經歷很多，有老師對我們最真切的培育和關懷；有同學之間的關愛和珍惜；有父母千里之外的愛護和擔心，等等這些，都是一個大學生應該具有的最基本的道德體系和責任意識。

當然，大學生這個團體也有他灰暗的一面。現在大學校園里普遍存在一個不容忽視的問題, 那就是隨著經濟社會的發展, 學生的責任意識有下降趨勢。他們或沉溺于網絡游戲, 或早熟早戀, 或追求時尚,有的自私冷漠, 缺乏同情心, 意志脆弱, 等等, 甚至近些年自殺現象更有向大學生、碩士、博士等高學歷人群蔓延的趨勢。現實與理想之間的差距越來越大，學生中自私、冷漠、懦弱等不良品性大量滋生；極端的后果是大學生中各種越軌行為日益嚴重乃至對同伴、親友的生命漠然視之，連基本的出于人道的社會責任感都喪失殆盡……這實際上是一種責任意識缺失的表現，因此, 應該從家庭、學校、社會、文化等方面去探尋其根源,以便對癥下藥予以矯正。讓他們明白自己的社會地位和職能，知道自己的責任義務與道德意識，為國家和社會做出自己應有的貢獻。

當代的大學生應該具有遠大的理想和堅強的信念，承擔起自己對個人，對國家，對社會，對家庭所應有的責任。崇高的理想與堅定的信念可以點燃人們的生命之火，激發人們的聰明才智，喚起人們奮發向上的精神。理想是一簇火種，能點燃拼搏進取的火陷；理想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程。正確的理想信念，是堅持正確前進方向的重要保證，也是人們知難而進、走向成功的精神支柱。古往今來，凡有作為者，無不具有堅定的理想信念，而且大多立志于年輕之時，追求于一生之中。今天的大學生將是明天社會主義現代化建設事業的主力軍，我們應把個人的奮斗與國家的前途命運緊緊聯系在一起，把今天的成長進步與祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，把樹立的遠大理想與建設社會主義和諧社會的宏偉目標緊緊聯系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光、為祖國爭光。只有這樣，才能保持正確的人生航向，真正成就一番事業。

當代大學生在明確和諧社會是人類孜孜以求的社會理想的基礎上，必須警醒自己的社會地位、社會職能與社會責任義務，樹立構建和諧社會的遠大志向，將建設和諧社會作為畢生以求的奮斗目標。迷茫與困惑決不是當代大學生的代名詞，叛逆與逃避更不是大學生的全部。當代大學生以其所擁有的才識與智慧，在構建社會主義和諧社會這一社會理想的指引下必能凱歌行進，演奏著時代的最強的旋律。和諧是人類永不散失的精神，和諧社會是人類孜孜以求的社會理想，構建社會主義和諧則是當代中國大學生的責任與追求。站在新世紀的地平線上，回顧人類追求和諧社會的艱辛歷程，展望未來構建和諧社會的艱巨任務，當代中國的大學生別無選擇，唯有接過歷史的接力棒，明確自己的責任和義務，努力追求既定的目標和夢想，在構建社會主義和諧社會的實踐中實現自我。

第二篇：大學生黨員的責任與義務

大學生黨員的責任與義務

首先，我很榮幸能夠被評選為新一批的入黨積極分子，作為入黨積極分子，我應該端正自己的入黨動機，明確自己的奮斗目標，積極地向黨中央靠攏。而后，作為入黨積極分子的我應該更加全心全意的為同學服務，讓同學們能夠更好地生活、學習。

作為一名入黨積極分子，我們應該成為同學們生活上的榜樣。隨著高等教育教學管理制度改革和高校后勤社會化改革的不斷深化，高校學生公寓在學生的日常生活中扮演著越來越重要的角色。因此，學生有無“文明宿舍”也成為每一屆學生是否能成為入黨積極分子的一個門檻。作為新一批的入黨積極分子，在學生公寓這一方面，我們應該在同學面前做好先鋒模范帶頭作用，俗話說“一屋不掃，何以掃天下”。要想做好模范帶頭作用，自己本身應該積極響應學院的號召，努力營造“風氣好，紀律好，團結和諧好，衛生好，安全消防好，文化氛圍好”的良好宿舍環境。作為入黨積極分子，第一、在生活上要做到勤儉節約，在日常生活和管理方面時刻起到領頭羊的作用，主動承擔任務；第二、要帶頭樹立良好的生活作風并且從身邊的小事做起，從個人的生活作風做起；第三、帶頭搞好宿舍內務，美化好環境，努力營造積極向上、整潔優雅的學習和生活環境，爭創“文明宿舍”；第四、養成良好的生活習慣，杜絕違紀違規行為；第五、關心和幫助有困難的學生，做同學的知心朋友；第六、協助班主任全面了解困難生的思想、心理、學習、生活和家庭情況，爭取在第一時間幫助到他們。

作為一名入黨積極分子，首先，要提高自己的學習能力。當今世界科學發展日新月異，逐步想知識經濟、信息化社會邁進，不學習，就會落后。平時上課有不懂的問題要及時向老師提出，課后多做一些練習，以提高自身的熟練程度，為以后的工作奠定一個良好的基礎。其次，要加強黨性修養。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想。要清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。最后，要具備較高的理論水平。堅持“三個代表”重要思想，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，樹立為共產主義事業奮斗終身的志向。從實際出發，徹底摒除陳舊的思想方式和思想意識，用開放得眼光看待新事物，接受新觀念。

作為一名入黨積極分子，同時又是團總支副書記和班級干部，人際關系尤為重要，因為一個優秀的領導者所要做的不是依靠自己、事必躬親，更重要的是如何最大限度調動自己屬下每一個人的能動性，并協調好工作人員之間、部門與部門之間的關系，使整個部門的各組成部分和諧相處并迸發出活力與激情。學生干部頭銜，只是為了讓我們更好的服務于同學而賦予我們的，因此，平時我們在與同學相處的過程中，不能居高臨下，身為入黨積極分子，我們的主要任務是為大家服務，不論對待誰，都應具備一定的親和力，這樣才更能為同學們所信服。

大學生黨員是黨的代言人，大學生的帶頭人，作為入黨積極分子，對學習要刻苦努力，對工作要有創新精神，注重思想上的學習，全心全意為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。作為入黨積極分子，一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及黨性修養，爭取成為一名合格的共產黨員。

第三篇：黨課論文：淺談當代大學生的責任與義務

淺談當代大學生的責任與義務

在我國，發展的落腳點是促進人的全面發展。從歷史發展的視角來看，社會主義制度作為人類歷史上最美好的社會制度，為人的全面發展提供了最好的社會環境。這是因為社會主義社會是全面發展、全面進步的社會，社會主義現代化事業是政治文明、物質文明和精神文明相輔相成、協調發展的事業。這就為人由片面到全面、由欠缺到完善、由貧窮到富裕、由潛在的到現實的各方面的充分發展創造了條件。

作為21世紀的大學生，一方面我們要擴大自我生活的圈子，提升人生境界，學會關心他人和社會，把自己融入社會，主動地承擔社會責任，以人民、國家的利益為重，個人利益服從集體、社會利益，盡職盡責地做好本職工作。我們要在肩負起為“振興中華，實現四化”而勤奮學習的社會責任的同時，通過積極投身社會實踐活動，充分利用寒暑假等時間深入社會大家庭，開展形式多樣的國情與社會調查、科普宣傳、專業知識宣傳、文化下鄉和智力扶貧，積極開展杜區服務等活動，加深對國情的了解，增強社會責任感和使命感，真正把為人民服務作為自身追求的一種需要，并努力實踐之。另一方面，又要在社會允許的條件下，充分發揮自己的個性，實現個人的利益與價值，創造豐富多彩的、自己滿意的生活方式，把聰明才智和潛能充分發揮出來，推動社會進步和自身的發展。

作為新一代大學生，我們既要提高思想政治素質，培養人文精神，學會做人，又要提高文化業務精神，培養科學精神，學會做事，二者絕不可偏廢。大學生尤其是要求進步的同學要不斷增強對黨的信念的認同感、與人民的親切感和對社會的責任感，努力成為先進生產力的開拓者、中國先進文化的弘揚者和最廣大人民利益的維護者。

作為新一代大學生，我們必須正確處理好理論與實踐的關系。首先，我們要明確實踐是學習知識理論的目的。當今社會復雜多變、競爭激烈，更要求很強的社會實踐能力。如果不明確這一點，就會偏離學習的根本目的，單純為了掌握書本知識，為了考試和分數而學，就可能導致“高分低能”或“混文憑”的結果。其次，要加強實踐性環節，我們的能力只有在實踐中，在解決具體問題中形成和提高。被動地接受現成的知識的灌輸，死記硬背，不可能形成較高的素質和能力。我們能力的培養、提高，必須通過自己的親身實踐，這是任何人都不能代替的。

我們要向身心健康努力，既要科學地生活，鍛煉，不斷提高生活質量，又要加強學習和修養，塑造美好的心靈。應當珍惜自己的生命和健康，盡可能地愛護身體，講究衛生，增強體質。同時，人又要有健康的心理，要有自尊、獨立、平等、自信、自律、堅強、寬容、樂觀等良好的心理品質。在現代，心理是否健康已成為衡量健康的一方面標準。即使一個人身體殘疾或患有疾病，但只要有健康的心理，不自卑，不自暴自棄，照樣可以成為對社會有用的人，可以生活得快樂，幸福。相反，即使一個人有健康的體魄，但心理不健康，心理承受能力差，自我調節能力弱，他的生活不會開心，甚至可能逐漸損害身體健康。

作為大學生，我們要以積極的心態和科學的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質和能力，發揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創新的精神；艱苦奮斗、務求實效、淡泊名利、無私奉獻的精神，堅持學習科學文化和加強思想修養的統一，學習書本知識和投身社會實踐的統一，實現自身價值和服務祖國人民的統一，樹立遠大理想和進行艱苦奮斗的統一，把自己培養成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇于創新、全面發展的人，在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的業績，實現人的全面、協調和可持續的發展。

第四篇：發包人的責任與義務

發包人的責任與義務

1.提供具備施工條件的施工現場和施工用地（并支付費用）；

2.通過監理向承包人提供測量基準點、基準線、水準點的書面資料，并對其準確性和真實性、完整性負責（由于所提供資料不準導致承包人測量放線返工，應承擔增加的費用及合理利潤和延誤的工期）

3.提供有關水文地質勘探資料和地下管線資料等并對其真實性、準確性負責，由于資料錯誤給承包人造成的損失應予以支付，并包含合理利潤，但承包人對資料的閱讀后的解釋和推斷負責

4.辦理施工許可證及其他施工所需證件（環境保護、安全文明施工手續、臨時停電，用電，道路交通中斷的申請批準手續）等。

5.協調處理施工場地周圍地下管線和鄰近建筑物、構筑物(包括文物保護建筑)、古樹名木的保護工作，承擔有關費用。

6．組織承包人和設計單位進行圖紙會審和設計交底； 承包人的義務：

1.對施工作業和施工方法的完備性和安全可靠性負責 2.負責施工場地及其周邊環境與生態保護工作 2.工程接收證書未頒發前，應負責工程的照管和維護。直到竣工后移交為止

4.承包人不得將工程主體、關健性工作分包、未經發包人同意，不得將工程分包給第三人，承包人與分包人就分包工程向發包人承擔連帶責任

5.承包人應對施工場地的水文、地質、氣象條件、交通條件風俗習慣做調查，充分估計風險 進度控制條款：

承包人編制的進度計劃應報監理人審批，由于實際進度與合同進度計劃不符時，監理有權要求承包人修改進度計劃，對進度計劃的批準并不能免除承包人由于進度計劃的缺陷所帶來的任何責任

監理人應在工程開工日期7天前向承包人發出開工通知，開工日期指的是開工通知書中載明的日期

凡屬于發包人原因，承包人可有權獲得工期、費用及合理利潤、異常惡劣的氣候條件導致的工期延誤，有權要求工期補償，工程具備復工條件時，監理人應立即向承包人發出復工通知，發包人原因無法按時復工，承包人有權獲得費用及工期補償，并支付合理利潤 暫停施工56天未發出復工通知，承包人應向監理提交書面通知，要求監理在收到通知28天內準許一部分施工，否則或取消工作，如影響到整個工程，視發包人違約 隱蔽工程隱蔽前48小時承包人書面通知監理單位在約定的時間內檢查

監理無任何理由不到，承包人可行封閉，相應記錄監理應簽字確認，事后有疑問可重新檢驗，承擔的責任由檢驗的結果來定

承包人未通知監理到場檢驗自行封閉，監理要求重新檢驗，無論結果如何，工期費用均由承包人承擔

監理應在收到承包人的進度付款申請后的14天內審查，同意簽認進度付款證書

發包人在收到進度付款證書的14天內付款，否則承擔違約責任

監理人出具進度付款證書，不應視為其已同意、批準或接受了承包人完成的該部分工作

承包人對發包人簽認的竣工付款證書有異議的，無異意部分應先支付，異意部分另行解決

缺陷責任期終止證書簽發后，承包人可按專用合同約定提交最終結清申請單 ? 監理人審查承包人提交的竣工驗收申請報告后認為已具備竣工驗收條件的，應在收到竣工驗收申請報告后的28天內提請發包人進行工程驗收，發包人經過驗收同意接受工程的，應在收到竣工驗收申請報告的56天內，由監理人向承包人出具經發包人簽發的工程接收證書，）

? 實際竣工日期以提交竣工驗收申請并驗收合格的日期為準

發包人收到承包人的竣工申請56天內未組織驗收（不可抗力因素除外），視為驗收合格，竣工日期以提交竣工申請之日為準

? 《專業分包合同》中工程承包人相當于《施工合同》中的發包人，專業分包人相當于施工合同中的承包人，它們的權利和義務可平移

? 《勞務合同》中承包人的工程承包人的主要義務：

1.向勞務分包人提供場地、工程資料、生產、生活臨時設施、負責編制施工組織設計、年、季、月施工計劃、物資需用量計劃表、2.負責工程測量定位、沉降觀測、技術交底、組織圖紙會審、3.按時提供圖紙、施工機械設備、周轉材料、負責與發包人、監理、設計及有關部門聯系、協調現場工作關系 4.辦理運至施工場地用于勞務施工的材料和待安裝設備的保險并支付保險費用

5.為租賃給勞務分包人使用的施工機械辦理保險并支付保險費

勞務分包人的義務：

1.科學安排作業計劃，投入足夠人力、物力、財力保證工期

2.必須為從事危險作業的職工辦理意外傷害保險，并為施工現場內自有人員生命財產和施工機械設備辦理保險并支付保險費

3.勞務分包人完成全部工作后，經工程承包人認可的14天內，勞務分包人向承包人遞交完整的結算資料，工程承包人在收到資料后14天內核實，確認后14天內支付報酬尾款

《物資采購合同包裝物》 中的包裝物一般由供貨主負責供應，并不得抽采購方收取費用

關于貨物交貨日期：供貨方負責送貨的，以采購方收貨戳記的日期為準

采購方提貨的，以供貨方按合同規定的通知提貨日期為準

委托代運的，以供貨方發運產品時承運單位簽發的日期為準 材料定價：有國家定價的材料，應按國家定價執行 應按國家定價但國家尚未定價的，其價格應報請物價主管部門批準

不屬于國家定價的，供需雙方協商

第五篇：責任與義務

責任與義務

第九車廂通過寫“作者”的兩次乘車經歷，寫出了一些人由于疏于管理，工作作風問題給他人帶來的傷害和麻煩。一些人判斷問題機械武斷，解決問題依賴慣性思維。這些都是責任問題。

責任是顆渺小的種子，一旦把他播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根發芽，要不了多久，它會成為小樹苗最后成為參天大樹，經過努力，它會開花，點綴你的人生，最后結果，這是對你盡責任的回報。

當你拋棄它它就始終是一顆種子；當你在盡責任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你抹上人生抹上一絲陰霾，如果你在它含苞待放的時候，驕傲的拔掉了它，你就會在別人得到果實后而后悔，想要重新盡責任卻沒時間了，更沒機會了。只有你堅持盡到這些責任，努力呵護它們，你的人生才會豐富多彩。

在這個社會上，每個人都扛負著自己的責任。責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務，也許是自己的工作??責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建筑師有建房的責任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責任。

何為責任？

還是顧炎武說得好：“天下興亡匹夫有責。”這句話一直知道著無數仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責任心的人，是國家的需要，時代的需要。

我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作為學生的我們的責任尚不是歷史，也不是時代的責任，我們的責任在家人的笑臉上，在日復一日的工作中，在天邊的學海里。但我們明白責任，實現著責任。

責任，是一種燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任，是一道輝煌耀眼的光，照在每個人的心底。責任是永遠推動人類歷史，開創人類文明的那只滾滾車輪。