第一篇：構建“四位一體”大政工體系

構建“四位一體”大政工體系

構建黨政工團“四位一體”

大政工體系的現實意義

構建黨政工團“四位一體”大政工體系，是適應新形勢、新任務不斷發展變化的需要。進入21世紀以來，人們的思想觀念發生了極為深刻的變化。這一切則又不可避免地波及企業的員工，導致員工在世界觀、人生觀、價值觀上產生諸如片面追求物質利益、奉獻精神淡化等問題。因此，積極探索思想政治工作新思路、新辦法，不斷提高企業思想政治工作的質量和效率，是我們不懈追求與思考的永恒主題。

構建黨政工團“四位一體”大政工體系，是大慶油田有限責任公司傳承大慶油田優良傳統、永續大慶輝煌的需要。大慶精神是我們寶貴的精神財富，是我們必須倍加珍視的政治優勢。面對原油穩產的繁重任務，必須堅持用大慶精神育人鑄魂，努力使大慶精神成為廣大干部群眾的核心價值觀。要把傳承大慶精神貫穿企業思想政治工作的始終，弘揚優良傳統，錘煉過硬作風，堅持用大慶精神抓基層打基礎，全面提升基層工作科學化、規范化水平，筑牢企業改革發展的堅強基石。

構建黨政工團“四位一體”大政工體系，是構建科學發展、和諧發展采油廠的需要。對建立科學發展、和諧發展采油廠的高度認同，是企業發展的思想基礎，也是企業協調可持續發展的精神動力。

構建黨政工團“四位一體”

大政工體系的基本內涵

構建黨政工團“四位一體”大政工體系，就是要在實行一崗雙責的基礎上，把思想政治工作與企業管理有機結合起來，與企業的生產經營同步，在黨委的統一領導下，縱向上由黨委、黨支部延伸到黨小組長、工會小組長、班組長，橫向上黨政工團齊抓共管，形成“四位一體”大政工體系。

黨政工團“四位一體”大政工體系的基本內容：黨政主要領導交叉任職，共同對企業的兩個文明建設負責，黨委、行政、工會、團委各負其責，“黨建思想政治考核體系”和“生產經營績效考核體系”融合組成一套完整的考核體系，由過去的職能相互分割變為職責共同承擔，兩個文明一起抓，既要管生產經營，更要抓思想工作，逐步形成黨政工團齊抓共管的全方位、多層次，全員、全過程的思想政治工作新格局。

黨政工團“四位一體”大政工體系的內在結構：在“四位一體”大政工體系的內在結構中，黨、政、工、團各司其職、各有側重，互相聯系、相互制約，形成一個完整的系統。一是由黨、政、工、團主要領導，組成思想政治工作的決策層；二是以黨群部門、基層黨組織為核心，組成思想政治工作管理層；三是以班組長和黨員骨干為主，構成思想政治工作的執行層；三個層次互為補充、互相溝通，形成黨委統一領導、黨政共同負責、黨政工團齊抓共管的思想政治工作格局與體制。

黨政工團“四位一體”大政工體系的基本特征：“四位一體”大政工體系的基本特征是實行“一崗兩責”，雙向參與、雙向考核，各負其責、共同擔當的責任體制。確保各級各類人員思想工作到位，責任到崗，形成上下一體化的責任體系。

構建黨政工團“四位一體”

大政工體系的實踐要求

構建黨政工團“四位一體”大政工體系，既是對以往思想政治工作的一次有意義的總結與提升，也是一項系統的構建工程，需要各系統、各部門的積極參與，?哿ν?心合作。

堅持和發揮黨委的核心作用。發揮核心作用，就是要保證黨的路線、方針、政策和國家的法律法規在企業的貫徹落實；積極參與企業重大問題的決策，對關系企業改革、發展、穩定的重大問題提出意見和建議，支持依法行使行政職權；堅持全心全意依靠工人階級辦企業的方針，積極通過各種有效途徑和方法調動職工的積極性、主動性和創造性，動員和引導廣大職工在推進企業改革和發展中發揮主力軍作用；不斷改進在新形勢下思想政治工作的方式，深入基層，關心職工，以職代會和廠務公開為基礎，充分發揮工會民主管理、民主監督的職能，通過組織多種活動激發全體職工的團隊精神和愛崗敬業的熱情，形成健康向上、團結拼搏、文明和諧的良好氛圍。

注重和發揮行政的職能作用。生產經營管理工作中直接涉及員工切身利益，同樣需要做過細的思想政治工作。企業的行政部門要主動承擔思想政治工作的職能，發揮生產經營管理工作直接接觸員工群眾的優勢，客觀、公正地處理好職工群眾關心的熱點難點問題，是確保職工隊伍穩定的關鍵所在。

健全和發揮工會的紐帶作用。工會是聯系黨群、干群的橋梁和紐帶。在黨委的領導下，切實維護職工權益，促進勞資勞動關系和諧。要不斷完善企業職工民主管理制度，落實職工的知情權、參與權、監督權和選舉權。要密切聯系職工群眾，主動傾聽職工的意愿和訴求，積極做好困難職工幫扶工作。

要調動和發揮團委的助手作用。共青團作為黨的助手，是企業科學和諧發展的生力軍。要努力擴大青工思想政治教育工作的覆蓋面，鞏固黨在青工中的群眾基礎。鼓勵青工努力提高自身素質，在穩產實踐中實現自身價值。

構建黨政工團“四位一體”

大政工體系的幾點認識

新形勢、新任務對思想政治工作提出了新的要求；新思路、新方法給思想政治工作帶來了新的契機；新探索、新實踐為思想政治工作提供了新的啟示：

思想政治工作必須堅持以人為本，切實體現和維護員工群眾的根本利益才有內動力；思想政治工作必須立足企業發展，切實將改革和發展成果惠及員工群眾才有生命力；思想政治工作必須堅持實事求是，切實從實際出發注重發揮員工群眾才智才有活力；思想政治工作必須立足于時代需要，切實在傳承中持續創新開拓進取才能永葆戰斗力。

思想政治工作作為一項復雜的系統工程，不僅需要企業各個系統通力合作，而且需要我們立足時代需要，在繼承中發揚、在傳承中創新。通過深化企業黨政聯席會議辦公制度，創新思想政治工作方式方法，建立思想政治工作聯合工作委員會，相關的機關部室領導為工作成員，構建思想政治工作“四位一體”大政工體系，永葆思想政治工作優勢。

總之，注重發揮思想政治工作優勢，構建“四位一體”大政工體系，是企業深化改革、科學和諧發展的需要，也是油田可持續發展、永續輝煌的需要。

（責任編輯：羅志榮）

第二篇：構建四位一體教育

農村學校構建“學校、社區、家庭、網絡”四位一體教育模式

譚青山

摘要：人的道德觀念的形成和培養離不開學校、家庭的教育，更離不開社會大環境的潛移默化的熏陶和影響。學校的德育應與家庭、社會配合 關鍵詞：四位一體；學校教育；家長；網絡；

一、構建四位一體教育模式的背景：

在上世紀五、六十年代，家訪是學校教育的一項常規，是教師的基本職責之一，班主任在一個學期中至少對每個學生做一兩次家訪。近年來因為種種原因，在許多學校，只聽說召開家長會，教師的家訪逐漸冷落，甚至悄然引退。另一方面，隨著社會、經濟的發展，現代學校教育的效果，越來越受到社會大環境的影響。所謂的 “5+2=0”現象(“５＋２＝０”，是指中小學生每周５天的校園德育教育，常常會因周末２天時間，被不良環境、不良影響沖刷得干干凈凈。)日益成為校園教育中較為普遍的現象，向學校德育教育提出了嚴峻的挑戰。一方面是家庭、社會對學校教育的影響越來越大，一方面是家校聯系不斷弱化、家訪悄然隱退。這樣的社會大環境下，生命在教育中如何自由健康的成長，教育又如何精心呵護和培育生命；學校教育如何向家庭輻射、向社會延伸;如何強化家庭教育功能、構建家校聯系平臺;如何加強學校與家庭、社區的溝通，構建學校、家庭、社區三位一體的教育網絡等問題，我們進行了深入的思考和探索。首先教育必須還教育以本源，讓生命回歸教育，讓教育關注生命，促進每個人的全面發展，即身心、智力、敏感性、審美意識、個人責任感、精神價值等方面的發展，提升生命質量。其次關注生命的教育是和諧的教育，在教育中，影響教育的諸元，即學校、家庭、社會也應該是和諧協調的，共同為學生的健康成長、全面發展營造一個和諧協調的環境。第三家庭教育是學校教育的基礎，又是學校教育的補充。因此學校教育必須與家庭教育緊密聯系起來，學校、家庭統一認識、統一步調，分工合作、密切配合，才能形成合力，取得最佳的教育效果，從而打破“5+2=0”的困惑。

二、指導思想

學校校長及中層干部、班主任、任課教師采取分散與集中相結合的形式，開展家訪活動，向家長反饋學生的在校情況，掌握學生的校外表現，了解群眾和社會對教育最關心的問題，尋求學校教育與家庭教育的最佳結合點。

三、構建四位一體教育的內容

（一）校長、教師進社區（村莊）、進家庭

教師在學校校長的帶領下走進社區（村莊），走進家庭，深入到每一個學生的家庭，真誠地與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環境，學生的個性，在家的表現，也了解了家長的希望、要求教育方法、以及家庭教育中家長普遍關心的重點、熱點、難點和存在的誤區，為每個學生的家庭教育把脈、指導，并做好詳細的記錄，為今后的教學工作奠定了基礎。校長、教師走進學校所在社區（村莊）家訪的同時，廣泛聽取社區（村莊）對學校發展的意見和建議，了解群眾對教育最關心的問題，從而不斷改進學校工作。、(二)建立社區（村莊）學生輔導站

在有條件的社區（村莊）建立了學生輔導站，定期組織優秀教師到輔導站“坐堂”助學，對學生、家長開展學業輔導、心理咨詢、政策解讀、教育咨詢等。

(三)結對幫扶“學困生”、“貧困生”、“德困生”“留守兒童”

校長、教師主動與“學困生”、“貧困生”、“德困生”三類需重點關注的學生結對幫扶，幫助“學困生”養成良好的學習習慣，提高學習能力；幫扶“貧困生”解決就學困難，樹立求學信心；關愛“德困生”促其端正態度，增強道德修養。關心“留守兒童”關注其生活和學習，讓其健康成長。班主任、任課教師與家長共同參與“會診”，針對每一個幫扶對象精心設計個性化的幫扶方案，明確幫扶責任，跟蹤落實，做到幫扶有計劃、有實施、有記錄、有考核、有評比、有效果，并把幫扶效果作為考核教師實績的重要依據。(四)建立家訪長效機制

以經常性、廣泛性、針對性為目標，堅持“三個結合”，即堅持經驗與創新相結合，在鞏固已有活動成果的基礎上，不斷創新創優活動內容和形式；堅持集中與分散相結合，有點有面，學校在活動過程中自主創新、創出特色；堅持活動推進與長效管理相結合，既開展有創意的活動，又扎實推進經常性的家訪工作，建立家訪工作的長效管理機制。形成以班主任為核心，任課教師積極參與的家訪工作基本隊伍，確保每個學生都有教師聯系，每學年至少接受一次家訪，針對不同的學生和家長群體，探索富有成效的家訪措施和方法，加強學校、教師與家庭、社會的溝通和聯系，營造學校、家庭、社會共同關心學生健康成長、全面發展的和諧氛圍。

（五）、網絡世界資源就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的“富金山”，誰勤于在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得?？梢詮闹凶羁斓夭檎覍W習資料，可以學會更多課堂外的知識，并靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。

然而，網游文化就像一把雙刃劍，它在幫助青少年獲取知識、了解社會、掌握技能、促進溝通的同時，混雜其中的不良內容又給青少年成長帶來了不可低估的負面影響。

隨著社會的發展，科技的進步，進入二十一世紀以來，電腦已逐步走入家庭。互聯網以強勁的勢頭掀起了全球信息革命的狂潮，把人們帶進了一個日新月異的網絡時代。勢不可擋的網絡熱潮同時也涌入校園，引起了廣大學生的極大興趣和踴躍參與。網絡，已經成為我國孩子們不可或缺的生活友伴，成為孩子們最重要的信息來源。他們在網絡上玩游戲、傳Email，交友聊天、他們在網絡上學習社交、學習“生活”，體驗那個虛擬世界里的美好與罪惡。網絡世界對孩子們的影響，早已比真實世界更真實。作為一種極具感染力的信息傳播工具，網絡的影響力遠大于任何一種傳統教育手段。

電腦作為高科技產物，有著其他事物不可比的優勢，特別是現在網絡的普及，使得人們可以從中獲得大量信息、可以陶冶情操、可以廣交良友。大部分學校和家長都意識到了電腦及其網絡的重要性，意識到了他們在孩子未來的學習和工作中的重要性，都想讓孩子能盡快地掌握電腦和網絡知識，以便在將來的工作、學習和就業中能領先一步，但電腦游戲、網絡上不健康的內容等副作用又讓人們望之生畏、言之變色。網絡游戲的興起可以一直追溯到上世紀的60年代末，而中國網絡游戲的出現是在90年代末，但僅僅幾年，網絡、網絡游戲就迅速的發展、普及起來，且青少年已成為網游文化創造與消費的主力軍。

四、構建學校、家庭、社區（村莊）、網絡四位一體教育網絡成效和認識

通過家訪教師們獲得了反思自己教育行為的一個重要契機，喚醒了沉睡的良心，提高麻木了的責任感,進而內化為一種境界和素質，由此而帶來教育工作行為上的變化，對正師觀，塑師魂，強師德有巨大的推動作用。因為這次家訪并不是簡單的例行公事，而是教育思想轉化為教育行為的實踐，幫助教師開闊了視野、更新了教育觀念、改善了師生關系、完善了教師的教育藝術，讓教師從職業中得到了更多精神滿足。二是在學校教育和家庭教育之間建立了一條雙向信息溝通的渠道，使學校教育向家庭教育實施高強度的輻射、高密度的滲透。三是使教師、學生、家長三方面之間的關系變得更加和諧，溝通更加深入，感情更加深厚、親密。增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作！在獲得家長的高度贊揚和信任的基礎上，給學生以鼓勵和力量。四是重樹了教育、教師在社會、群眾中的形象。面對新時期教育的挑戰和困惑，我們重拾家訪這一傳統，在學校與家庭、教師與家長、教師與學生之間，著力打造一個互相溝通的和諧平臺，構建學校、家庭、社區、網絡四位一體的教育網絡，從而為學生營造一個學校、家長、社會共同關心學生自由健康成長、全面發展的和諧氛圍。讓生命回歸到教育之中，讓教育直面生命，讓生命在教育中詩意地生存，讓我們教育工作者用“生命”這把鑰匙去開啟“生活世界”的大門，在洋溢著生命氣息的生活世界里，去尋找那久已失去的教育本源。

第三篇：黨員教育體系“四位一體”

資源整合四位一體

蘇州分公司打造全方位黨員教育培訓體系

蘇州分公司 劉建中 熊 劍

內容提要：蘇州分公司黨委著力提升黨員素質，支部平臺、網絡平臺、文化平臺、實踐平臺 “四位一體”，將一系列黨員培訓、書記培訓和入黨積極分子培訓整合起來，發揮平臺“集中優勢”，作為黨建創新的重要內容，努力營造共產黨員作為企業骨干人才脫穎而出的氛圍。2009年舉辦黨建專題教育培訓班4期，97名中層管理人員參加分公司科學發展觀專題研修班、30名黨員和積極分子參加黨的知識培訓班，全區900余名黨員參加網上知識競賽、網上培訓學習活動，黨員教育覆蓋面達100%。結合189郵箱互動等功能，將教育面覆蓋到全區3000余名員工，群眾受教育面擴大到100%。“四位一體”黨員教育體系已成為蘇州分公司黨建創新的一朵奇葩。

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的十七大提出的重要戰略任務。蘇州分公司深入學習貫徹落實科學發展觀，以全方位提高黨員隊伍素質為目標，以黨員教育培訓體系建設為抓手，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系為重點，按照加強黨的先進性建設和學習型黨組織建設要求，著力推動支部平臺、網絡平臺、文化平臺、實踐平臺“四位一體”，將一系列黨員培訓、支部書 記培訓和入黨積極分子培訓整合起來，發揮平臺“集中優勢”，作為黨建創新的重要內容，努力營造共產黨員作為企業骨干人才脫穎而出的氛圍，為構建推進企業轉型與發展提供堅強的思想基礎、組織保證和平臺支撐。

一、夯實“支部平臺”，黨員教育與組織建設齊抓共管。

2009年蘇州分公司黨委在認真開展深入學習實踐科學發展觀活動的基礎上，根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，科學擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。蘇州分公司年初制訂了黨建工作及學習意見并定期將最新學習材料發至各支部，要求各支部在“三會一課”基礎上，豐富黨員培訓學習內容，把“支部園地”作為支部堡壘建設的重要內容之一，涌現出線路維護中心支部《企業文化培訓基地》、客戶營業中心《支部園地》等一批支部教育學習的“優秀平臺”。

一是堅持把增強黨性作為第一任務，將黨內教育與能力建設貫穿始終。蘇州分公司黨委班子成員講黨性、重品行、作表率，經常及時總結學習成果并親自擔任講師，通過分公司內部網、宣傳屏以及企業文化長廊等載體，實現知識共享。為培養一支能夠適應市場變化、具有敏銳洞察力和快速應變力的黨員隊伍，用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員，分公司黨委以提高素質和企業核心競爭力為著力點，引導黨員聯系實際、學以致用，把增強黨性與提高能力統一起來，首先在組織、思想上提供保障，并通過理論學習、業務學習有效提高黨員隊伍的黨性素養。二是以人為本，增強支部教育培訓的針對性和實效性。2009年蘇州分公司黨委在年初下發了中心組學習計劃，努力打造一支講政治、懂法律、會經營的黨員干部隊伍，在專項學習黨的理論的同時，實施法律專題、廉政專題及業務專題學習，先后針對iTV、網絡視頻知識產權糾紛、C網收購交易等60余件熱點難點問題組織中心組及支部層面的學習討論。蘇州分公司重視發揮支部在黨員教育中的主體地位，指導各支部按、季度、月度建立學習計劃，把握黨員需求，按需施教，分類施教，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現服務，激發黨員參加教育培訓的主動性、積極性。

三是加強堡壘建設，提升支部學習力和戰斗力。依托支部平臺，蘇州分公司黨政工團聯手拓寬黨員和優秀分子學習教育和自我發展的空間，把生產經營骨干培養成黨員、把黨員培養成生產經營骨干。一方面，基層組織建設隨企業發展轉型的需要而設臵，隨業務流程重組的進度而跟進，切實做到了組織機構改革到哪里，黨組織就建設在哪里，戰斗堡壘的作用就發揮在哪里。另一方面，不斷完善優秀人才“脫穎而出”的機制，對優秀骨干開展針對性培養。我們鼓勵黨員群眾對于現有經營模式和價值觀念提出質疑和挑戰，建立相互信任和開放的組織文化，通過內網專欄連續推出追尋“成長的軌跡”主題活動，由工會組織“每月員工之星”評比、開展合理化建議等活動，激勵員工展現自我、挑戰困難，實現自身的價值和夢想。分公司每年均根據轉型要求，制訂了本企業組織與人力資源轉型的實施計劃、人才隊伍發展規劃、轉型人才發展規劃，把培養和造就年輕黨員干部隊伍列入組織建設的重要內容，充分發揮黨員的先鋒 模范作用。

四是統籌協調，集中培訓與經常性教育并重。按照中央“加強經常性教育”和“探索建立大規模教育培訓黨員工作新機制”的要求，蘇州分公司以中層管理者研修班形式由分公司總經理上黨課、省委黨校教授專題授課，以黨員大會形式邀請市委領導宣傳部長作專題講座，以黨員群眾全員參與的形式組織校園迎新現場活動，以文化活動、專題輔導豐富黨員教育內容，創新培訓理念，完善培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，拓寬培訓渠道，努力推動黨員教育培訓工作科學化。

二、搭建“網絡平臺”，網絡教育與互動交流如火如荼。

蘇州分公司依托企業內部信息網、黨建網等企業網絡平臺載體強化黨員教育，將黨員學習教育管理延伸到全區900余名黨員，通過黨建網上知識問答、三會一課管理、報表實時查詢和學習資料共享等活動，不斷豐富和改進網站的學習教育功能。

一是黨建教育平臺“快速落地、持續推進”。蘇州分公司認真積極接應省公司黨建網建設要求，充分發揮自身的資源優勢，快速搭建黨建網，為黨員教育培訓工作提供網絡支撐。在教育欄目，設臵方面，主推黨建網首頁的多個資源共享欄目，強化網上信息互動，為全區黨員群眾提供了一個政治生活“新園地”。按照學習實踐科學發展觀活動要求在企業內網開設專欄滾動征求意見、公布方案和整改進展，充分利用黨建網開展學習討論、考試、測評等活動，在黨建網開設“科學發展觀每日一學”專欄，舉辦科學發展觀網上知識競賽，以網絡互動形式，推動黨員群眾學習、交流及討論，并專門 開設網站進行了解放思想網上大討論。

二是黨員教育測評依托黨建網“創新招、探新路、出實效”。將黨員教育及測評打分工作全部納入黨建網，在黨建網設立學習教育專題。如春節前開展黨風廉政教育學習專項活動，要求各支部以學習會、小組會、部門會的形式開展了教育學習，并在規定時間內將學習活動情況上傳黨建網；全體中層管理人員簽訂了廉潔承諾書，部分支部還通過網絡在支部內公示，接收廣大黨員群眾的監督，進一步弘揚正氣，大興廉潔之風。此外，在黨員測評活動中，支部推薦黨員優秀學習心得網上共享，每名黨員結合自己實際表現對照標準完成小結上傳黨建網，接受全體黨員和群眾評議；各支部依托黨建網測評平臺，組織黨員互評和群眾對黨員打分，部門領導根據業績和工作表現對黨員打分，三方評測保證了黨員評議的客觀性和公正性；最后評議結果在黨建網上公示，接受部門內外黨員和群眾的監督。

三是黨員教育管理“落實制度、強化互動”。蘇州分公司依托黨建網，加強黨員日常教育管理，充分利用網絡視頻、網絡通報、網上評議、網絡學習等渠道開展黨員教育培訓工作，體現出三個方面特點：首先，發揮黨建網作為辦公網的作用，黨員教育日?；?、公開化。網上黨務公開和黨內監督，不斷完善網上黨支部信息庫，積極開展網上黨員學習體會交流和黨支部活動情況交流。在加強黨建基礎工作管理、制定黨建網管理制度的基礎上，以黨建網通報、用戶使用報表等形式，定期發布黨建網應用和黨建隊伍建設情況，通 報網絡應用情況；其次，提高了管理效率，提高了教育學習的針對性和實效性。IT系統的運用大大減輕了基層黨組織的工作壓力，實行網上黨務辦公，教育學習的形式更加豐富，也方便開展，既減少了工作量、提高了工作效率，也使公司黨委能夠及時掌握各支部教育學習動態。再次，黨建網為黨員群眾廣泛參與學習實踐創造了條件，也為黨員、群眾學習交流和加強監督搭起了橋梁。黨員通過黨建網接受群眾監督、深感壓力，群眾通過參與黨建網活動感受黨員先鋒作用，自己也深受教育，達到了雙向共贏、教育互動的效果。

四是網絡教育資源“優化整合、推陳出新”。蘇州分公司依托企業內網、黨建網、通信網絡平臺功能，積極運用189郵箱互動功能、短信、彩鈴等新技術、新手段開展黨員教育培訓。在建國60周年之際，面向蘇州分公司全體黨員群眾開展 189郵箱“建國60周年知識競賽”、“紅色短信迎國慶”、“愛音樂唱紅歌”系列活動，首次以189郵箱互動答題、短信傳音、紅歌燃情等形式，將教育覆蓋面擴大到全區3000余員工，使黨員群眾受教育率達到100%，還極大地提高了全區員工189郵箱活躍數，使全區員工郵箱活躍度翻了一番，達到98%。

三、提升“文化平臺”，文化熏陶與創建教育相得益彰。

蘇州分公司黨員教育培訓體系建設，通過黨員先鋒模范和創新人才案例的選樹，把提升黨員群眾文明素養和業務技能的“內動力”，轉化為全面提升客戶滿意度和企業美譽度的“外動力”。

一是加強黨員先鋒的引導示范作用，把黨建思想文化的“軟實力”轉化為推動企業發展的“硬實力”。開展學習“時代先鋒”宣傳 活動，在企業內營造聲勢持續發揮黨員的先鋒模范作用。結合“七一”表彰開展優秀共產黨員宣傳活動，努力在公司內營造比、學、趕、超的氛圍，使創先爭優活動成為各黨支部發揮戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效載體，成為基層黨組織和廣大黨員幫助企業攻堅克難的重要平臺，促進企業創新力、執行力、運作力、凝聚力和形象力的進一步提升。

二是黨員學習教育活動，與每年開展的分公司企業文化節結合起來，凸現蘇州分公司創新與執行的一貫文化特質。從1999年至2009年的十一屆企業文化節中，蘇州分公司每一屆都本著圍繞企業中心工作的原則，使“創新”成為黨員教育實踐活動核心價值觀。蘇州分公司通過開展黨員群眾創新實踐活動，持續開展創新項目、創新案例的評選活動，積極開展有針對性的典型宣傳，深化典型的宣傳效應。以基層黨支部、黨小組為單位，開展黨員示范崗、黨員創新實踐等創先爭優活動，根據企業實際和經營發展需要，賦予活動不同形式和內涵。持續打造“創新”文化品牌，結合企業全業務發展新的形勢，通過文化理念的滲透、文化案例的宣傳、文化故事的傳誦、文化精品的展示等形式多樣的手段和方法，不斷挖掘和創新企業文化中符合時代要求的新元素，進一步豐富和完善黨建思想文化教育的工作內涵。

三是強化黨員先鋒服務意識，持續開展文明創建系列活動。蘇州分公司黨委帶頭建立黨建工作的基層聯系點制度，明確班子成員與基層黨支部建立聯系點，服務基層支部，進一步發揮黨組織在企業轉型發展中的領導核心作用。在廣大黨員中，蘇州分公司廣泛開展 服務發展、服務基層、服務員工“三服務”主題教育實踐活動，結合文明行業、文明單位創建活動，由各部門組織35歲以下黨員骨干和優秀分子參加文明城市交通志愿服務，把企業服務群眾、富有特色、行之有效的優質服務品牌宣揚出去，自覺接受廣大老百姓的監督，提升群眾對中國電信服務工作的美譽度，達到教育黨員、確立服務意識的目的。

四、打造“實踐平臺”，學習實踐與融合創新齊頭并進。

蘇州分公司黨員學習培訓注重理論聯系實際，將學習實踐活動與企業創新實踐結合起來，創新了學習載體，更增強了學習效果。通過一系列實際問題的有效解決，使蘇州分公司的學習實踐活動“學出新境界，增添新動力，取得新成效”，達到了經常性教育融入集中培訓的目標，為企業基業長青提供了根本保障，確保學習實踐活動出成果、見實效。

一是創新黨課形式，“現場黨課”、“網上黨課”成效顯著。蘇州分公司黨委在清明前夕組織黨員干部祭掃烈士墓、參觀革命先烈紀念館緬懷先烈的英勇事跡，組織百名黨員干部走進全國文明村蔣巷村，切身感受科學發展觀引領下蔣巷村所發生的翻天覆地的巨變，現場聆聽中共十六大代表、全國優秀共產黨員常德盛生動而又特殊黨課，從而增強了科學發展的信心和決心。同時蘇州分公司黨委專門下發了學習實踐科學發展觀活動專項課題，要求各單位在組織科學發展觀學習和解放思想大討論時圍繞下發課題展開，以網上黨課及學習討論的形式組織全體黨員展開解放思想大討論，網上大討論這種新穎、便利的方式得到了廣大黨員干部的極大認同，參與人數 突破了5000人次，提出了許多有建設性和可操作性的意見和建議。

二是黨員教育與創新實踐有機結合。2009年蘇州分公司深入開展學習實踐科學發展觀活動，在集中解決突出問題的基礎上，積極穩妥地推進體制機制創新。首先，蘇州分公司開展創新表彰，優化創新體系，在企業內形成持續創新、鼓勵創新的良好氛圍，推進企業創新力度和創新能力；其次，創新體制機制，實施區局縣局化管理，切實解決區局責、權不符、內部管理鏈條相對較長等問題；再次，創新發展理念，在全區大力實施“用天翼送寬帶”策略，強化移動帶頭固網的理念；再有，積極探索全新的合作模式，推動地方信息化發展，成立呼叫中心行業協會、建立呼叫中心產業基地，聯合地方政府建立IP融合通信實驗室，從體制上支撐，從流程上保障。再次，面向問題、解決問題，黨員教育學習活動融入工作實踐。蘇州分公司黨委在深入學習教育和廣泛討論的基礎上，匯總整理形成“十大不符合科學發展觀的思路、現象和問題”，引導廣大黨員結合崗位實際在深入推進企業戰略轉型和全業務發展等方面形成新的共識，將所學實踐應用于所用、所用總結提升為所學，達到黨員教育與創新實踐相互促進的目的。

三是將黨員教育成果評價與業績水平相掛鉤。蘇州分公司將業績水平作為黨內學習教育、創新實踐及組織評優的重要條件，確保評選出的先進基層黨組織學習教育、業績水平“雙過硬”，優秀黨員學習能力、工作成效 “雙創優”。蘇州分公司政企客戶支撐中心黨支部設立優秀黨員“示范崗”，突出優秀黨員學習能力建設，結合嵌 入式服務支撐和政治業務學習的要求，以黨員學習能力建設作為重點，突出黨員示范崗的學習能力、業務能力考查。在客戶服務部門實施黨員示范崗“嵌入服務”，突出以“講學習，講政治，講正氣”為核心的教育學習目標，提升了廣大黨員群眾和普通客戶對黨員“示范”的感知。

一流企業需要一流黨建，一流黨建需要一流隊伍，而一流隊伍建設離不開黨員教育培訓體系建設。蘇州分公司一方面加強企業支部書記、黨內骨干的專項教育，使他們成為既精通黨務工作，又熟悉生產經營和管理的高素質復合型人才；另一方面運用網絡視聽、電子雜志、網上論壇、即時通訊、手機媒體等多種廣大黨員所喜聞樂見的新形式新載體，開展實實在在的黨建思想文化宣傳活動，讓廣大黨員在系統學習和潛移默化中認知、理解和踐行社會主義核心價值觀。2009年蘇州分公司舉辦黨建專題教育培訓班4期，97名中層管理人員參加分公司舉辦的科學發展觀專題研修班、30名黨員和積極分子參加分公司聯合市機關黨校舉辦的黨的基礎知識培訓班，全區900余名黨員參加網上知識競賽、網上互動培訓學習活動，黨員教育覆蓋面達100%。同時結合天翼手機189郵箱互動等功能，將教育面覆蓋到全區3000余名員工，群眾受教育面擴大到100%?！八奈灰惑w”的黨員教育體系已成為蘇州分公司黨建創新的一朵奇葩。

第四篇：構建“四位一體”工作格局

構建“四位一體”工作格局 扎實推進示范村創建活動

在開展農村基層黨風廉政建設示范村創建活動中，我市著力健全組織網絡、強化制度約束、創新活動載體、推行服務代理，構建起了組織、制度、載體、服務“四位一體”的工作格局，有力地推動了示范村創建活動的開展，提高了村級組織的戰斗力、凝聚力，促進了農村的和諧穩定和經濟社會又好又快發展。

一、健全組織網絡，夯實創建基礎

開展農村基層黨風廉政建設示范村創建活動，鄉鎮是基礎，村級是主體。為有效解決鎮村紀檢監察干部力量配備不足、專職不專用的問題，確保創建活動有人管、有人干、能干好，我市重點抓了鎮村紀檢監察干部的配備和素質提升工作。

一是充實鄉鎮紀檢監察力量，做到有人管事。為了加強鄉鎮紀檢監察力量，我市嚴格考察程序，把思想政治素質好、熱愛紀檢工作、清正廉潔、公道正派、有較強事業心和責任感的干部選配到鄉鎮紀檢干部的崗位上來，全市20個鄉鎮全部配備了專、兼職紀委副書記和專職紀檢干事，共新增配鄉鎮紀檢干部43名。萊城區各鄉鎮紀委副書記都由鄉鎮后備干部擔任，并經區委直接任命，保證了紀檢干部的整體素質，樹立了紀檢干部的權威。同時，鄉鎮（街道）紀委書記原則上不再承擔與紀檢監察無關的工作，確保了紀檢干部專職專用、主業主抓。

二是設立村級紀檢員和監察員，做到有人干事。我市在各村黨支部設立了紀檢員，在村委會設立了監察員。紀檢員和監察員代表黨員和群眾行使監督職能，直接對黨員大會和村民會議、村民代表會議負責，接受鄉鎮紀委和村黨組織的雙重領導。全市共增配專職紀檢員和監察員1580名。為使他們說話有底氣，我們賦予其6項權力，即對村“兩委”執行黨的路線、方針、政策及村務公開、工程建設、干部履職等情況的監督權；對村級事務、財務及資金、資產、資源等的審核權；對村務活動和事關群眾利益事項的知情權和參與權；對有疑義的村務活動要求解釋的質詢權；對村務活動中違法、違紀、違規和不合理事項的否決權；對違紀違規和不稱職的村干部，向村民代表會議或上級組織提出罷免的建議權等。鄉鎮紀委定期與各村紀檢監察員聯系，每季度召開一次紀檢監察員會議，收集黨風廉政信息和熱點、難點問題線索，研究解決農村黨風廉政建設中存在的問題。為激發他們工作的積極性，各區都制定了考核細則。雪野旅游區規定，年終考核合格的紀檢監察員可領取600元補貼。村紀檢員、監察員有權有責，充分發揮了黨務、村務公開的“監督員”，服務農村發展的“護航員”，維護農村穩定的“協調員”和廉情預報“信息員”的作用，有效地杜絕了腐敗問題的發生。今年以來，全市反映農村基層干部的信訪件比去年同期下降8.5%。

三是著力提高鄉鎮、村紀檢干部履職能力，做到能干成事。采取舉辦培訓班、召開經驗交流會、到先進地區參觀學習等措施，加強對農村紀檢干部的政治教育和業務培訓，幫助他們理清思路，提升水平。今年以來，全市各級對1623名鄉鎮（街道）、村級新任紀檢監察干部普遍培訓一遍。通過多種渠道的培養和鍛煉，農村紀檢干部的政治素質和業務能力不斷提高，為做好基層紀檢工作發揮了重要作用。

二、強化制度約束，建立長效機制

建立健全各項規章制度，并抓好制度的落實，是推動示范村創建活動不斷上水平的重要措施。為此，我們著眼于建立長效機制，不斷強化制度約束。

一是健全廉政教育制度，筑牢農村黨員干部思想道德防線。村干部官雖小，但和農民群眾接觸最多，他們廉潔與否，直接體現著黨在基層的形象。為此，我們加大了對基層黨員干部廉政教育力度。制定出臺了《關于對鎮村黨員干部進行廉政教育的實施意見》，將廉政教育納入基層懲防體系建設和農村黨員干部的整體培訓規劃，通過在市、區建立教育培訓基地，下發廉政教育讀本，紀檢干部授課輔導，開展廉政文化“六進”活動，觀看《兒行千里》廉政劇目，發送廉政短信等形式，加大對農村黨員、干部的廉政教育力度，農村黨員干部的廉政意識明顯增強。

二是完善管理制度，規范農村黨員干部的行為。制定下發了《關于加強對鎮村干部管理和監督的規定》，建立了農村干部廉政談話、廉政承諾、述職述廉、誡勉談話和個人相關事項報告等制度，健全完善了“鄉財鄉用區管”、“村財村用鄉管”的農村財務“雙代管”、村級“零招待”、村干部待遇公開等制度，加強了對農村集體資金、資產、資源的管理，規范了農村黨員干部的行為。同時，對違反規定的農村黨員干部，加大了查處力度，今年以來，重點圍繞擴內需保增長工程建設項目，強農惠農政策落實，農村土地征用、宅基地審批、房屋拆遷中侵害群眾利益問題等方面查辦案件45起，僅萊城區就查辦了28起，處理農村黨員干部32人。

三是實行調度督查制度，全面掌握創建活動進展情況。年初，以市“兩辦”文件形式對各成員單位所承擔的任務進行了再明確，并將任務完成情況作為該單位黨風廉政建設責任制考核的重要內容。日常工作中，我們實行“周調度、旬督查、月通報、半年考核、年終獎懲”制度，加強對創建活動的檢查指導。對創建工作進展情況通過《萊蕪紀檢監察》進行通報，對創建活動中的好經驗、好做法，及時進行宣傳推廣。截止目前，全市各級通過調度、督查，收集整理各類意見、建議136條，向基層反饋指導性意見80余條，促進了創建活動的順利開展。

三、創新活動載體，增強創建活力

為抓好農村基層黨風廉政建設，我市在調查研究的基礎上，研究制定了《關于在全市鎮村推進“兩公開、三監督”進一步加強農村黨風廉政建設的實施意見》，年初以市委、市政府兩辦文件形式進行了印發，把推進黨務公開、政務和村務公開，強化群眾監督、黨員監督、上級監督（兩公開、三監督），作為創建活動的重要載體。

圍繞“兩公開”，我們一是對黨務和政務、村務公開的內容、形式、方法、步驟、群眾反饋意見的處理，公開欄的規格標準、記錄檔案的管理等都作了統一的規定，印制了15萬冊《服務手冊》發放到村民家中。二是確定每月15日為黨務公開日，16日為政務、村務公開日。每到黨務和政務、村務公開日，各鄉鎮都抽調人員對公開情況進行檢查并拍照存檔，對不按時公開、公開內容不真實的，及時提出整改意見；對群眾提出的咨詢、批評進行打擊報復的，進行嚴肅處理。三是根據不同時期的任務及時調整公開內容。如國家實行擴內需保增長政策以來，我們及時將國家擴內需項目調整為公開內容，并要求對擴內需項目必須實行六步公開，即：公開項目建設規模、投資額度等情況，公開各項審批手續辦理情況，公開工程招投標情況，公開建設進度、施工監理情況，公開資金撥付和管理使用情況，公開舉報電話和受理方式。通過公開，確保了我市涉農擴內需項目全部規范高效運行。

圍繞“三監督”，我們把管好錢、權和事作為重點，制定完善了財務管理會簽制、農村土地礦產資源開發承發包規定、村干部任期經濟責任審計等相關制度，健全了村民理事會、民主監督聽證會等民主管理組織，認真受理黨員、群眾的意見和信訪舉報，開展對涉農政策落實情況等的專項監督檢查，組織轄區內的“兩代表一委員”對村干部進行綜合評判，使村干部全方位接受群眾、黨員和上級監督。

開展“兩公開、三監督”活動，充分保障了村民的知情權、參與權、決策權和監督權，使村干部“零距離”接受村民的質詢和評議，增強了村干部接受監督的自覺性，強化了他們依紀履職的意識。顏莊鎮南下冶村支部書記閆加群不無感慨地說：“以前想干什么、怎么干，自己說了算。實行?兩公開、三監督?后，想干什么要公開，干得怎么樣要接受監督，不提高水平、不潔身自好，真勝任不了現在的工作了?！?/p>

四、推行服務代理，深化創建效果

在開展示范村創建活動中，我們堅持以人為本，探索開展了為民服務全程代理，在強化農村黨員干部公正、廉潔意識的基礎上，大力倡樹服務理念，增強服務意識，進一步密切了黨群干群關系，深化了創建活動的效果。

為民服務全程代理，就是在市、區、鎮、村四級普遍以無償代理的形式，讓群眾“只跑一趟路、只進一個門、只找一個人就把事辦成”，由原來的“干部動嘴、群眾跑腿”變成 “群眾動嘴、干部跑腿”。工作中，一是建立代理網絡。全市各鄉鎮普遍建立了為民服務全程代理中心，各村按“八有”（有辦公室、代辦人員、標識牌、工作制度、明白紙、工作流程圖、咨詢電話、辦事臺帳及檔案）標準，建立了村級代辦點，在全市形成了以市區行政服務中心為龍頭，鄉鎮為民服務中心為主體，村居代辦點為基礎的橫到邊、縱到底的為民服務網絡。村級代辦員全部由村干部兼任，無償為群眾服務。二是完善運行機制。把與人民群眾生產生活密切相關的行政審批和公共服務項目共計165項全部列入代理范圍，按照“一室受理、全程代辦、內部運作、限時辦結”的運作方式，嚴格“受理、承辦、回復”程序，健全了投訴舉報、經費保障等制度，形成了比較完善的為民服務全程代理運行機制。三是加強監督約束。把服務代理納入各級各部門實績考核內容，加強了對村級代理員的考核獎勵。各區將市區兩級發放村級干部工作補貼的30%作為績效工資，考核不合格的不予發放。鋼城區艾山街道設立專項基金，每月將各村的代理件數、戶均代理率、辦結率、群眾滿意率進行量化考核，對考核前5名和后3名的村進行重獎重罰。今年以來，全市已為農民群眾代辦各類事項近5萬件，基層群眾普遍比較滿意。

我市的農村基層黨風廉政建設示范村創建活動取得了一定成績，但離上級領導和基層群眾的要求還有一定距離。下一步，我們將以這次會議為契機，認真貫徹落實好會議精神，學習借鑒兄弟地市的好經驗、好做法，加強領導，完善措施，開拓創新，推動我市農村基層黨風廉政建設示范村創建活動再上新水平。

第五篇：胃腸科--中醫四位一體綜合治理體系

中醫四位一體綜合治療體系

“中醫四位一體綜合治療體系”工作原理

“中醫四位一體綜合治療體系”以“降胃火，清腸熱，助肝脾，補益氣”為原理，運用先進中醫診療模式，從根本上對病人定位治療，修復受損的胃腸黏膜組織，形成一層保護膜。調節腸胃菌群平衡，增加有益菌，減少細菌及食物殘渣帶去的胃腸動力傷害。

“中醫四位一體綜合治療體系”辯證施治，有效改善胃腸動力。依據中醫理論，在治療胃腸疾病的過程中，深入透徹的了解分析胃腸疾病的發病原因、病情發展和轉化，做到因人、因病、因癥不同而采用相應的治療方法，平陰陽、健脾胃，溫助陽，清瘀化腐，調整胃腸功能。

1、降胃火

胃火，即是胃熱。對于嗜酒、嗜食辛辣、過食膏粱厚味等飲食不當引起的火氣，中醫稱之為胃火，通常是由濕熱、食滯兩方面原因造成。同時，火氣也因飲食的量、質和時間三大原因而引起。輕微胃火盛者，好像永遠吃不飽，其實是胃熱給大腦的錯覺；到火盛至某一個階段，胃部出現發炎現象，就會變成什么都吃不下，可以說是物極必反。“中醫四位一體綜合治療體系”采用純天然名貴藥材，清胃健脾、通絡止痛，對胃火進行清熱、清滯，消除胃火。

2、清腸熱

中醫認為以腸熱為主者，大便干硬秘結突出，伴有腹痛腹脹；上兩者的共同之處是都有面紅身熱、口干、口苦、口臭、喜歡冷飲食、心煩、小便少而黃，舌質紅、苔黃燥，脈滑數。腸熱是由于濕熱侵襲大腸所致，“中醫四位一體綜合治療體系”利用通便祛濕藥材，解痙止痛，活血化淤，在祛除腸內濕熱，達到通便祛濕的效果；同時改善腸道內環境，調節免疫機制，消除腸粘膜炎癥。

3、助肝脾

肝、脾、胃三者關系密切，脾與胃互為表里，又屬腸及整個消化系統。過旺或過衰，較易患脾、胃、肋、背、胸、肺和肚等方面的疾病。肝有病會延及脾，所以這三者哪一個出問題都會導致胃腸疾病發生，在治療胃腸疾病的同時，還需兼顧肝、脾的調養?！爸嗅t四位一體綜合治療體系”利用名貴藥材，舒肝理氣、安定神經、健脾益胃、通絡活血，可清除體內代謝淤積，平衡氣血，全身氣血循運行正常，有效恢復肝、脾功能。

4、補益氣

在患上胃腸疾病的時候，人往往會變得消瘦，疲倦無力，抗外邪能力減弱。這是元氣不足，免疫力低下的表現?！爸嗅t四位一體綜合治療體系”治療胃腸疾病，核心就是要補虛扶正，注重補氣益陰，健脾益氣、滋陰養血，有效恢復失衡的臟腑功能，增強氣血循環。改善人體新陳代謝、抗疲勞，元氣充盈患者自然精神百倍，體魄強健。

“中醫四位一體綜合治療體系”四大優勢：

一、辨證施治，個性調理

“中醫四位一體綜合治療體系” 講求“三分治七分養”。首先辨別癥候的虛實，運用先進中醫診療模式，區分病變的寒熱以及兼挾癥候。治療原則應以急則治其標，止痛為先，然后針對病因分別予以理氣、散熱、消食、降逆、疏肝、活血等法，使胃腸氣機調暢，寒熱適宜。除了辨證分型治療以外，還針對個人胃腸部具體病情，進行因人而異的相應調理養護，達到心理、生理雙重健康標準。

二、傳統醫學與高科技有效結合

采用中醫望聞問切特色診斷，配合現代高端超聲檢查設備、無痛內鏡進行診斷，能夠快速、準確診斷各種胃腸疾病，同時減輕痛苦。

運用傳統中醫理論科學配伍，結合現代高科技納米中草藥提純技術精制而成的中藥制劑，主含成分實體是活性物質群，對胃腸黏膜具有超強修復力，可以使胃腸黏膜全面得到再生。藥物成分作用是疏通人體經絡，使氣血流動通暢，自然恢復機體功能，不會對肝、胃、脾、腎造成任何傷害。

三、靶向定位

提升免疫力

應用生物工程技術，對病變部位進行靶向精確定位，讓藥物通過納米技術直接迅速導入病灶，清除毒素，激活免疫細胞功能，修復粘膜。再附暖胃中成治療，堅持養護合一的治療原則，持之以恒，改善胃動力，還您一個健康的消化吸收的環境。

四、徹底治愈不復發

本療法針對病因標本兼治，應用中醫傳統醫學理論，突顯中醫治療胃腸疾病的獨特療效。修復胃腸受損粘膜，幫助正常組織再生；徹底清除病變周圍的隱藏誘因，提高腸胃免疫力，形成永久性保護，使得腸胃腸疾病不再復發。

“中醫四位一體綜合治療體系”4大特點 有效治療各類胃腸疾病

1、無痛苦：運用無痛技術進行診斷、病灶給藥、止血和治療，更直接、更快速，療效也更好。很大程度上減輕了患者的痛苦，倍受患者和家屬推崇。

2、效果顯著：辯證施治，對癥下藥；健脾益氣，修復受損胃腸粘膜，調理腸胃。從臨床治療效果統計來看，有效率達98%以上。

3、治療方便： 治療快、無痛苦、用藥無須煎煮、服用方便，不影響工作和學習，隨治隨走。

4、安全、無副作用：純中藥制劑，用藥安全，避免西醫藥物產生的不良反應和耐藥性。人體不會對藥物產生任何依賴，發生停藥即復發現象。

5、整體調理，治養結合：充分發揮中醫特長，針對病根整體調理，恢復失衡的臟腑功能；在消除胃腸疾病的同時，保持長期的抗病能力，治養結合，提高生活的質量。