第一篇：概論論文

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

（二）（2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期2012年級本科生）

大學(xué)生就業(yè)問題簡析

學(xué) 生 姓 名：

學(xué)

院：

專

業(yè)：

班

級：

學(xué)

號：

手 機 號 碼：

完 成 日 期：

遼

東

學(xué)

院

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

（二）（2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期2012年級本科生）

大學(xué)生就業(yè)問題簡析

摘要：隨著中國高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問題早已成為社會熱點之一。本文從當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題的現(xiàn)狀入手，分析當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)存在的問題與原因，從而在國家、學(xué)校教育、社會與個人四個方面提出相關(guān)解決問題的對策與措施。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；就業(yè)；形勢；對策

正文：

隨著大學(xué)生的就業(yè)壓力的加大，我們在校學(xué)生的迷茫與無助更是增大，恐慌，擔(dān)憂接踵而來，本著能從該課程中學(xué)到，了解一些有關(guān)的知識與信息，修了這門課，當(dāng)它結(jié)束時總結(jié)一下所學(xué)的東西，發(fā)現(xiàn)在這里了解有關(guān)就業(yè)的一些信息，不能和書本上的知識相比較，它是步入社會前有必需的知識，以后最能發(fā)揮功效的一門課之一。以下是我對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢的分析： 當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢分析

據(jù)《2013典范企業(yè)人才招聘狀況報告》顯示，100家典范企業(yè)計劃招聘2014屆本科應(yīng)屆畢業(yè)生45577人，比2013年的招聘量減少7.3%。2013大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達到699萬，是高校畢業(yè)生人數(shù)最多的一年。2014年有畢業(yè)生727萬人，加上13年尚未就業(yè)的大學(xué)生，今年2014年大學(xué)生就業(yè)形勢仍難好轉(zhuǎn)。今年，中國將有727萬名研究生、大學(xué)生。外加去年未找到的畢業(yè)生，可預(yù)計2014年的高校就業(yè)人數(shù)多達810萬。與此同時,國際金融危機的影響進一步顯現(xiàn),可以預(yù)見,在未來相當(dāng)長時期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會長期而艱巨的任務(wù)。

大學(xué)生就業(yè)難是一個現(xiàn)實問題，更是一個社會問題。總體來說,大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢的成因分析 2.1畢業(yè)生個人因素對就業(yè)的影響

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，用人單位的擇才理念也在發(fā)生著變化。由團中央學(xué)校部和北大公共政策研究所聯(lián)合發(fā)布的《2006年大學(xué)生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告》顯示，企業(yè)對大學(xué)生基本能力要求依次為環(huán)境適應(yīng)能力．占65．9％；人際交往能力，占56．8％；自我表達能力，占54．5％；專業(yè)能力占。47．7％；外語能力。占47．7％。能力因素成為大學(xué)生成功就業(yè)最基本、最直接的因素。除了專業(yè)能力之外．用人單位還提出了明確的非專業(yè)能力要求．主要表現(xiàn)在以下幾個方面：表達能力、人際交往能力、組織管理能力、適應(yīng)能力和實踐能力。影響大學(xué)生就業(yè)的非專業(yè)能力還有很多．如學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、觀察能力及分析能力等，特別是學(xué)習(xí)能力．已成為現(xiàn)代用人單位考察的一個重要因素。

2.2高校專業(yè)設(shè)置與市場需求不合拍

近幾年的高校擴招確實使大學(xué)生的就業(yè)壓力不斷加大．但高校專業(yè)設(shè)置與市場需求不合拍也是我們不可忽視的問題。據(jù)2005年全國l％人數(shù)抽樣調(diào)查顯示，我國具有專科及以上學(xué)歷的人僅占總?cè)藬?shù)121的5．18％，而發(fā)達國家占20％以上。到2020年。我國人均GDP達N3800美元左右時，需要10％左右的大專以上人才。絕對數(shù)是1．4億人。現(xiàn)在我們這個數(shù)字是6300多萬，2020年要比現(xiàn)在增加7000多萬。也就是說，從現(xiàn)在到2020年，我們年均需要增加600萬左右大專以上的畢業(yè)生才能實現(xiàn)這個目標(biāo)。另外，《2005年中國人才報告》顯示，2010年我國專業(yè)技術(shù)人才缺口2000萬人。這個數(shù)據(jù)分析反映出我國的大學(xué)生不是多了，而是高校專業(yè)設(shè)置與市場需求不合理導(dǎo)致某些專業(yè)領(lǐng)域的大學(xué)生多了。

2.3高校擴招

高校的擴招對大學(xué)生的就業(yè)有多大的影響呢？我們可以從下表看出來，自從2000年以來，畢業(yè)生的人數(shù)每年都在增加，2009年畢業(yè)生的人數(shù)是2000年的5倍多。隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加，找工作的競爭也越來越激烈，就業(yè)也就越來越難了。高校的擴招對大學(xué)生就業(yè)增加了難度，但從國家長遠的利益看，高校的擴招也是迫不得已的一個選擇。高校的擴招對大學(xué)生就業(yè)有影響，但原因是多方面的，也不是主要的影響。

2.4大學(xué)生的就業(yè)流向

大學(xué)生就業(yè)的流向主要有5個方面，從這些流向我們可以看出大學(xué)生就業(yè)難的具體體現(xiàn)：70%左右畢業(yè)生就業(yè)出路主要是到各類企業(yè)和城鄉(xiāng)基層社會服務(wù)崗位就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。但是70%并不是指到城鄉(xiāng)基層社會服務(wù)崗位就業(yè)，而是包括了去各類企業(yè)（私營企業(yè)跨國公司、世界500強企業(yè)等等）以及靈活創(chuàng)業(yè)的比例。其中自主創(chuàng)業(yè)的比例之占0.3%，愿意到城鄉(xiāng)基層服務(wù)崗位的人數(shù)就不多了。可見，大學(xué)生雖然多，但大多數(shù)學(xué)生不愿到基層去工作，有業(yè)不就也是造成大學(xué)生就業(yè)問題突出的一個重要原因。

2.5大學(xué)生就業(yè)的空間分布

大學(xué)生就業(yè)大多數(shù)集中到發(fā)達地區(qū)、高薪部門就業(yè)，愿意到欠發(fā)達地區(qū)工作的較少。其中廣州、上海、北京應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生的首選，很少人愿意到西部地區(qū)就業(yè)。有一項對3000余名本科畢業(yè)生的調(diào)查表明，首選到北京工作的高達74.8%，首選去中西部地區(qū)的僅有2%。這些畢業(yè)生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元堅決不干。這樣就造成了重東部，輕西部；重高層，輕基層的不合理分布。如果大學(xué)生就業(yè)空間分布合理的話，就業(yè)問題就不會如此嚴(yán)峻或者不存在就業(yè)難的問題。把就業(yè)問題轉(zhuǎn)向西部是我們解決就業(yè)難問題的關(guān)鍵，也有利于實現(xiàn)社會發(fā)展水平的均衡，國家的共同富裕，大學(xué)生就業(yè)問題在某種程度是相對的過剩，這與大學(xué)生的觀念選擇就業(yè)造成空間布局不合理密切相關(guān)。

2.6教育機制的弊端

我們的教育機制本身就存在很多的問題，甚至可以說有些畸形。有的專業(yè)過熱，出現(xiàn)了扎堆的現(xiàn)象，有的專業(yè)則無人問津，人才過缺。很多的大學(xué)生在大學(xué)白白地浪費了寶貴的青春，沒有提高自己的能力。這與大學(xué)教育的機制有關(guān)系，很多教育活動只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任務(wù)，沒有深入激發(fā)學(xué)生的潛能。有的大學(xué)生反應(yīng)，他們的學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新能力比高中時候下降了很多，而且為數(shù)不少。針對當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻就業(yè)形勢的對策 3．1高校應(yīng)根據(jù)市場需求及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置

在市場經(jīng)濟的今天，大學(xué)生也是一種特殊的產(chǎn)品。與其它產(chǎn)品一樣，高校培養(yǎng)大學(xué)生也存在著“產(chǎn)銷”是否對路、供求是否平衡的問題。高校在設(shè)置專業(yè)時不能被就業(yè)市場牽著鼻子走，要認(rèn)真研究、善于把握就業(yè)市場波動的規(guī)律，學(xué)會比市場變化快一拍，只有增設(shè)一些新興的、前瞻性的專業(yè)，才能充分掌握就業(yè)市場的主動權(quán)。同時政府也應(yīng)盡快建立完善預(yù)警機制，向高校隨時發(fā)布社會對各類人才需求的變化情況。對于可能出現(xiàn)的專業(yè)設(shè)置供求不平衡的高校給以警告。

3．2高校應(yīng)加強學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)．以提高抗風(fēng)險能力 3．2．1重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能

高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專業(yè)人才。其中，對專業(yè)技能的培養(yǎng)尤為重要。這是大學(xué)生的立身之本，所以高校一定要搞好專業(yè)技能教育。

3．2．2同樣不能忽略非專業(yè)能力的培養(yǎng)

除了具備專業(yè)能力之外。非專業(yè)能力也會直接影響到大學(xué)生的就業(yè)競爭力。正如前文所提到的，除了專業(yè)能力之外．用人單位提出了明確的非專業(yè)能力要求，包括大學(xué)生的表達能力、人際交往能力、組織管理能力、適應(yīng)能力、實踐能力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力等。所以對大學(xué)生非專業(yè)能力的培養(yǎng)也尤為重要。

3．3大學(xué)生應(yīng)樹立正確的擇業(yè)觀 大學(xué)生要將就業(yè)理想與就業(yè)現(xiàn)實相結(jié)合，實事求是，不要總是好高騖遠。中國高等教育已經(jīng)進入大眾化發(fā)展階段．傳統(tǒng)的擇業(yè)觀必須改變。大學(xué)生應(yīng)該面對現(xiàn)實科學(xué)定位．找準(zhǔn)自己在社會上的位置，認(rèn)清自己的能力，積極參與競爭，勇敢面對挑戰(zhàn)，不能得過且過，也不能不切實際。同時要適應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)律，先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)。應(yīng)該明白職業(yè)選擇是隨著市場經(jīng)濟不斷發(fā)展變化的，在高等教育大眾化的進程中．大學(xué)生的擇業(yè)觀必須作出相應(yīng)的調(diào)整。

3．4高校應(yīng)加強就業(yè)指導(dǎo)．幫助畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)

在危機影響下．眾多大學(xué)生能否順利就業(yè)．一個關(guān)鍵問題，是看教育部能不能提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。作為溝通畢業(yè)生和用人單位之間的橋梁和紐帶，高校的畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)部門不僅要承擔(dān)起面向畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)和管理職能，而且要承擔(dān)起向用人單位“推銷”畢業(yè)生的職能。當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門應(yīng)繼續(xù)堅持將“走出去、請進來”相結(jié)合的方針，重點放在“請進來”，辦好校園招聘會。同時還要建立和完善。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)站，利用互聯(lián)網(wǎng)拓寬用人單位和畢業(yè)生之間的溝通渠道。

3．5政府應(yīng)加大就業(yè)政策扶持力度

3．5．1政府應(yīng)發(fā)揮政策效應(yīng)．積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè) 2009年初，國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》。與此同時，各地千方百計幫助大學(xué)生就業(yè)，一些地方還通過“政府購崗”，促進大學(xué)生到基層就業(yè)。據(jù)教育部介紹，為吸納高校畢業(yè)生到城市社區(qū)和農(nóng)村基層工作．遼寧省開發(fā)了1萬個基層社會管理和公共服務(wù)崗位，優(yōu)先安置困難家庭畢業(yè)生和就業(yè)困難畢業(yè)生。由省財政提供工資補貼。同時，各地方擴大了。“一村一名大學(xué)生計劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)遼西北計劃和‘三支一扶’計劃”、“縣以下農(nóng)村中小學(xué)一校一名師范類本科生計劃”等項目規(guī)模．鼓勵高校畢業(yè)生在項目結(jié)束后留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。

3．5．2政府應(yīng)大力推進畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

政府要加大支持創(chuàng)業(yè)丁作力度，實現(xiàn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)明顯增加。要加大對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)費、政策、項目的支持；為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)孵化基地，組織創(chuàng)業(yè)實踐。對有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生開展有針對性的項目引導(dǎo)、技能培訓(xùn)、專家指導(dǎo)等幫助和服務(wù)。

針對現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)所面臨的種種問題，要使問題得以緩解，就要采取各種有效的措施。需要國家，企業(yè)，大學(xué)生自身（最重要的一點），教育機構(gòu)各個方面做出努力。

參考文獻：

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[3] 鄒云龍,曹揚.關(guān)于大學(xué)生就業(yè)“基層”路徑的探討.東北師大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2009 [4] 李迎軍.大學(xué)生就業(yè)——高校的責(zé)任與對策.遼寧省交通高等專科學(xué)校學(xué)報，2008 [5] 劉東菊．創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)[J]．東北大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)．2006

第二篇：概論論文

初識建筑

學(xué)號：0111431姓名：肖強

班級：大一建筑三班

1.“建筑從我的思想來看，是非常復(fù)雜的一個東西，但我覺得它的藝術(shù)性，是由結(jié)構(gòu)、技術(shù)、設(shè)備來共同體現(xiàn)的。”齊康教授通過講建筑藝術(shù)表現(xiàn)，表達了對建筑學(xué)的深刻見解；通過對自己的設(shè)計作品展示，展現(xiàn)了自己的設(shè)計發(fā)展史。從始至終，齊老的話語中都帶著對我們的諄諄教誨和殷切希望，齊老對我們提出了隨時測繪、虛心抄圖、遍覽群書的要求，希望我們能更深一步探索建筑學(xué)的殿堂，為中國建筑添上濃墨重彩的一筆。

第一講：建筑的教育及其昨天 俄羅斯大文豪果戈里有句名言：“建筑是世界的年鑒，當(dāng)歌曲和傳說已經(jīng)緘默，它依舊還在訴說。” 單踴老師便是通過敘述建筑教育及其昨日讓我們了解歷史，展望未來。從西方建筑教育起源到德國的名校，最后到東南大學(xué)建筑學(xué)科的發(fā)展歷史，從古至今，由遠及近，深入淺出，讓我產(chǎn)生了對建筑歷史濃厚的興趣。法國巴黎美術(shù)學(xué)院的研究引發(fā)教學(xué)，三方協(xié)作的機制，四層金字塔的培養(yǎng)模式讓我頓生興趣，而美國麻省理工，賓大以及德國的包豪斯高校“一切創(chuàng)造活動的終極目的是建筑”工廠學(xué)工制以及先鋒運動則讓我向往??最后介紹了東南大學(xué)的發(fā)展歷程，從蘇專到建筑老八校，再到中央大學(xué)的成熟，東南大學(xué)以短短90年培養(yǎng)了中國建筑四巨匠，八院士，這讓身為東大人的我倍感自豪，激情澎湃。柯布西耶說過“建筑設(shè)計師的激情可以從頑石中創(chuàng)造出奇跡。”我相信在古老成功的東大里，我一定能成為一位成功的建筑師。

第二講：建筑設(shè)計導(dǎo)論

氣宇非凡的長城與帕臺農(nóng)神廟，與自然結(jié)合的流水別墅與英國世博館，臨水城市弗洛門薩??一開始便是對這些建筑奇跡的展示，當(dāng)我們從對一個個經(jīng)典的建筑的震撼中醒來，韓冬青老師便用詼諧幽默的語言為我們講述了何為建筑，何為建筑設(shè)計以及與之相關(guān)的專業(yè)課程，為我們理清了未來學(xué)習(xí)的大體方向。雖然梁思成教授說過：“中國的房子很多，但是建筑很少”，但是韓冬青老師用他平實的語言告訴我們建筑就是為了適應(yīng)人類需求而建造的物質(zhì)空間環(huán)境。而建筑設(shè)計則是運用有意識的操作進行創(chuàng)作性活動，看似矛盾的敘述卻是讓我由淺入深地理解了建筑，敢于進一步了解探索她。最后，韓冬青老師通過講述設(shè)計的基本過程讓我們了解做好建筑需要涉略人文、技術(shù)等許多專業(yè)，然后以對東南大學(xué)3+2模式的解釋結(jié)束了這節(jié)課。

第三講：建筑，城市與規(guī)劃

以前見過建筑大師貝聿銘先生曾說過的一句話“一個城市,并不等于就是一堆建筑物,相反的,是由那些被建筑所圍圈,所劃分的空間構(gòu)成”，那時還有點不懂。等到段進老師的課題逐步深入，猛然想起這句話，原來貝老說的就是有關(guān)城市規(guī)劃的意思。除了給城市規(guī)劃進行了專業(yè)的定義，段進老師還逐步解讀了什么是城市規(guī)劃、城市規(guī)劃如何運行、與建筑設(shè)計的關(guān)系，并分析了城規(guī)的工作前景，讓大家頓生興趣。但是在講學(xué)科交叉時，密密麻麻地相關(guān)專業(yè)還是把大家剛對城規(guī)燃起的興趣之火撲滅。但是即便如此，段進老師對我們的勸勉之詞“體驗生活，知識全面，掌握技能”還是讓我感觸良多，對“建筑是有生命的,它雖然是凝固的,可在它上面蘊含著人文思想”“建筑是體現(xiàn)在他自己的世界中的自我意識，有什么樣的人，就有什么樣的建筑”等等有了更進一步的理解。

第四講：城市設(shè)計

看見城市設(shè)計，本能以為與城市規(guī)劃類似；等到開始的天安門、紐約古根漢姆美術(shù)館、圣馬可廣場和悉尼展示，又感覺和建筑設(shè)計導(dǎo)論相像??等到王建國老師的逐步深入，我才漸漸理解城市設(shè)計的真正內(nèi)涵。王老師的話“不懂得城市的建筑師則不是一個完整的建筑師” 則讓我了解城市設(shè)計的重要性。隨著王老師將城市規(guī)劃、建筑設(shè)計、風(fēng)景園林、景觀一個個與城市設(shè)計對比，我懂得了城市設(shè)計不僅研究了整體與細節(jié)，還研究了環(huán)境，身為建筑師我們應(yīng)該掌握的設(shè)計概念有環(huán)境與整體、功能內(nèi)外綜合和協(xié)調(diào)文化歷史與時空??雖然內(nèi)容有些難懂，但是結(jié)合那句句名言“讓我看看你的城市，我就能說出這個城市居民在文化上追求的是什么”“當(dāng)代建筑師的一項主要任務(wù),是要使自己的作品不與自然環(huán)境和歷史古跡發(fā)生沖突”??最后王老師以快城慢島為例進行分析，完整地幫我們理清了這堂城市設(shè)計概論課的內(nèi)容。

第五講：建筑設(shè)計科學(xué)學(xué)科概論

通過對建造、關(guān)聯(lián)的解釋和實例介紹，張宏教授把目光專注于建筑技術(shù)科學(xué)，更正了我們的觀念，建筑是由構(gòu)件而不是材料構(gòu)成的，強調(diào)了與人、與自然、與社會的關(guān)聯(lián)，可是教授說像扎哈這樣的建筑師世界上也只有一個，學(xué)校的體制可能會限制我們創(chuàng)造出所謂酷炫的建筑，但是我們學(xué)校培育出的是社會上的需要的有創(chuàng)造性但并不怪異的建筑師。老師的話或許并不被所有人認(rèn)同，但是確實有道理，我們在學(xué)習(xí)過程中不能刻意追求奇特，而應(yīng)在自己的想法中融合文化認(rèn)同。

第六講：景觀導(dǎo)論

雙語教學(xué)的成玉寧老師從英語單詞翻譯上解釋了景觀概論的意義，讓我們在了解學(xué)術(shù)詞匯的英語翻譯的同時，更好地理解這些概念。老師從國外景觀的發(fā)展開始講到景觀設(shè)計的趨勢，并提及到景觀為了和諧的環(huán)境的原則；從可居住的環(huán)境到和諧的棲息是現(xiàn)代人類的視角，相關(guān)地，景觀建筑的原則來自人與自然的關(guān)系。成老師讓我們大致了解了景觀學(xué)的發(fā)展，這是比較新興的學(xué)科，起源于美國，然后傳入中國。至此，我才大概了解了建筑三個方向：建筑、城規(guī)、景觀，對自己的專業(yè)有了較為全面的了解。

第七講：建筑理論導(dǎo)論

葛明教授的建筑理論設(shè)計導(dǎo)論，以一個個問題引起話題，主題鮮明而內(nèi)容紛雜，討論了建筑的概念、歷史與主題。介紹了柯布西耶的多米諾形式及我校建筑教育的來源——蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院以及賓夕法尼亞大學(xué)的建筑專業(yè)，以及著名的九宮格練習(xí)。通過這些高等學(xué)府的介紹讓我們了解了現(xiàn)代建筑的起源，讓我迸發(fā)出求學(xué)熱情。

2.再談?wù)剬I(yè)課的感受，首先是一周一節(jié)的《建筑學(xué)概論》，八周不長不短，八位不同的老師用淺顯易懂的話語深入淺出，從建筑的歷史講到當(dāng)代，從建筑講到景觀，從全球名校講到東大，引領(lǐng)我們一步步走向建筑殿堂，了解建筑歷史發(fā)展，激發(fā)我們對建筑學(xué)濃厚的興趣，特別是老師們自己的作品以及各類大師作品展示，為我們接下來的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定不可磨滅的印記。

而《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》則是我們專業(yè)課的重點，雖然上課沒有教科書、沒有PPT，作業(yè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案、沒有最完美，但是每次短短幾頁的任務(wù)書卻包含了老師對我們的種種要求——需要我們仔細研讀；行業(yè)設(shè)計的規(guī)范——要求我們牢記于心。但是一開始，我根本沒有意識到這一點，設(shè)計思路全憑感覺，單調(diào)乏味，與要求相差甚遠，這樣的結(jié)果顯而易見——即使每周每天投入大把時間，即使一遍遍重做模型，即使為了份速寫，不停問老師同學(xué)，即使自我感覺良好，最后還是只能得到不如意的分?jǐn)?shù)。雖然曾為此煩惱過，為此氣餒過，但是逐漸知道，原因在我自己，沒能理解設(shè)計課的要求，沒有抓住設(shè)計重點，沒能在老師的指導(dǎo)改進中感悟進步。不僅如此，我還沒能把握生活，就像林語堂所說，最好的建筑是這樣的，我們深處在其中，卻不知道自然在那里終了，藝術(shù)在那里開始。我們存在在生活中，生活是最全的教科書——音樂臺、紫峰大廈及其裙樓的排布對空間立方體的感悟，中大院線腳紋路、屋頂飛檐對空間操作的觸動??或許平時把握住生活，課中理解透任務(wù)書，我才能真正理解設(shè)計課的要求，掌握設(shè)計課的技能，才能更進一步接近自己成為建筑師的夢想。與建筑設(shè)計課相比，《建筑制圖》則是一個有教材，有標(biāo)準(zhǔn)答案的課程，雖然教學(xué)一次比一次復(fù)雜、任務(wù)一次比一次繁瑣，只要缺一節(jié)課甚至開了會小差就會聽不懂，但是只要認(rèn)真聽講，做作業(yè)時有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一絲不茍的精神，做到畫圖精確準(zhǔn)確到位，就一定能做好制圖作業(yè)。建筑的目標(biāo)在創(chuàng)造完美，也就是創(chuàng)造最美的效益。當(dāng)然，作業(yè)是其次，制圖課首先是為了讓我們掌握制圖的技能，讓以后的建筑設(shè)計更加輕松。

肖強

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第三篇：材料概論論文

材料概論論文

碳纖維復(fù)合材料

班級：2011級材料化學(xué)

姓名：鄧開菊

學(xué)號：20110513454

摘要:主要介紹了碳纖維復(fù)合材料的基本概述，并對它的一些結(jié)構(gòu)性能、應(yīng)用（主要在航空領(lǐng)域的應(yīng)用）、發(fā)展，并分析了目前我國碳纖維復(fù)合材料的研究進展和應(yīng)用前景。

關(guān)鍵字：碳纖維復(fù)合材料、碳纖維樹脂基復(fù)合材料、碳／ 碳復(fù)合材料、結(jié)構(gòu)性能、發(fā)展、航空領(lǐng)域。

1、引言

碳纖維主要是由碳元素組成的一種特種纖維，其含碳量隨種類不同而異，一般在90％以上。碳纖維具有一般碳素材料的特性，如耐高溫、耐磨擦、導(dǎo)電、導(dǎo)熱及耐腐蝕等，但與一般碳素材料不同的是，其外形有顯著的各向異性、柔軟、可加工成各種織物，沿纖維軸方向表現(xiàn)出很高的強度。碳纖維比重小，因此有很高的“比強度”。碳纖維屬于聚合物碳，是有機纖維經(jīng)固相反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槔w維狀的無機碳化合物。碳纖維是一種新型非金屬材料，它和它的復(fù)合材料具有高強度、耐高溫、耐腐蝕、耐疲勞、抗蠕變、導(dǎo)電、傳熱、比重小和熱脹脹系數(shù)小等優(yōu)異性能，碳纖維單獨使用時主要是利用其耐熱性、耐蝕性、導(dǎo)電性和其它性質(zhì)。碳纖維是一種力學(xué)性能優(yōu)異的新材料，它的比重不到鋼的1/4，碳纖維樹脂復(fù)合材料抗拉強度一般都在3500Mpa以上，是鋼的7~9倍，抗拉彈性模量為23000~43000Mpa亦高于鋼。因此CFRP（即碳纖維復(fù)合材料）的比強度即材料的強度與其密度之比可達到2000Mpa/(g/cm3)以上，而A3鋼的比強度僅為59Mpa/(g/cm3)左右，其比模量也比鋼高。目前，碳纖維不僅廣泛應(yīng)用軍事工業(yè)，而且在汽車構(gòu)件、風(fēng)力發(fā)電葉片、核電、油田鉆探、體育用品、碳纖維復(fù)合芯電纜以及建筑補強材料領(lǐng)域也存在巨大應(yīng)用空間，而其在航空領(lǐng)域的光輝業(yè)績尤為引人注目。

2、碳纖維的發(fā)展

碳纖維的出現(xiàn)是材料史上的一次革命。碳纖維是目前世界首選的高性能材料，具有高強度、高模量、耐高溫、抗疲勞、導(dǎo)電、質(zhì)輕、易加工等多種優(yōu)異性能，正逐步征服和取代傳統(tǒng)材料。現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于航天、航空和軍事領(lǐng)域。世界各國均把發(fā)展高性能碳纖維產(chǎn)業(yè)放在極其重要的位置。碳纖維除了在軍事領(lǐng)域上的重要應(yīng)用外，在民品的發(fā)展上有著更加廣闊的空間，并已經(jīng)開始深入到國計民生的各個領(lǐng)域。在機械電子、建筑材料、文體、化工、醫(yī)療等各個領(lǐng)域碳纖維有著無可比擬的應(yīng)用優(yōu)勢。

碳纖維是50年代初應(yīng)火箭、宇航及航空等尖端科學(xué)技術(shù)的需要而產(chǎn)生的。80年代初期，高性能及超高性能的碳纖維相繼出現(xiàn)，這在技術(shù)上是又一次飛躍，同時也標(biāo)志著碳纖維的研究和生產(chǎn)已進入一個高級階段。經(jīng)過二十多年的發(fā)展，碳纖維及其復(fù)合材料已從初創(chuàng)期轉(zhuǎn)入增長發(fā)展期，其工業(yè)地位已基本確立，美、日、英、法、德等國的碳纖維產(chǎn)量已經(jīng)占世界產(chǎn)量的絕大部分，并已逐步形成壟斷優(yōu)勢。

我國對碳纖維的研究由于起步較晚，技術(shù)力量薄弱，雖然碳纖維及其復(fù)合材料在我國已被納入國家“863”和“973”計劃，但總體情況不盡理想，我國仍不具備成熟的碳纖維工業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)，國防和民用碳纖維產(chǎn)品基本依賴進口。

3、碳纖維復(fù)合材料的性能及主要用途

由于碳纖維主要是由碳元素組成的一種特種纖維，是由含碳量較高、在熱處理過程中不熔融的人造化學(xué)纖維經(jīng)熱穩(wěn)定氧化處理、碳化處理及石墨化等工藝制成的。其含碳量隨種類不同而異，一般在90%以上。碳纖維具有一般碳素材料的特性，如耐高溫、耐磨擦、導(dǎo)電、導(dǎo)熱及耐腐蝕等，但與一般碳素材料不同的是，其外形有顯著的各向異性、柔軟、可加工性好，沿纖維軸方向表現(xiàn)出很高的強度，且碳纖維比重小。（1）碳纖維的化學(xué)性能

碳纖維是一種纖維狀的碳素材料。我們知道碳素材料是化學(xué)性能穩(wěn)定性極好的物質(zhì)之一。這是歷史上最早就被人類認(rèn)識的碳素材料的特征之一。除強氧化性酸等特殊物質(zhì)外，在常溫常壓附近，幾乎為化學(xué)惰性。可以認(rèn)為在普通的工作溫度≤250℃環(huán)境下使用，很難觀察到碳纖維發(fā)生化學(xué)變化。根據(jù)有關(guān)資料介紹，從碳素材料的化學(xué)性質(zhì)分析，在≤250℃環(huán)境下，碳素材料既沒有明顯的氧化發(fā)生，也沒有生成碳化物和層間化合物生成。由于碳素材料具有氣孔結(jié)構(gòu)，因此氣孔率高達25％左右，在加熱過程易產(chǎn)生吸附氣體脫氣情況，這樣的過程更有利于我們穩(wěn)定電氣性能和在電熱領(lǐng)域的應(yīng)用。（2）碳纖維的物理性能（a）熱學(xué)性質(zhì) 碳素材料因石墨晶體的高度各向異性，而不同于一般固體物質(zhì)與溫度的依存性，從工業(yè)的應(yīng)用角度來看，碳素材料比熱大體上是恒定的。幾乎不隨石墨化度和碳素材料的種類而變化（b）導(dǎo)熱性質(zhì)

碳素材料熱傳導(dǎo)機理并不依賴于電子，而是依靠晶格振動導(dǎo)熱，因此，不符合金屬所遵循的維德曼—夫蘭茲定律。根據(jù)有關(guān)資料介紹，普通的碳素材料導(dǎo)熱系數(shù)極高，平行于晶粒方向的導(dǎo)熱系數(shù)可與黃銅媲美(c)電學(xué)性質(zhì)

碳素材料電學(xué)性質(zhì)主要與石墨晶體的電子行為和不同的處理溫度有關(guān)，石墨的電子能帶結(jié)構(gòu)和載流子的種類及其擴散機理決定了上述性質(zhì)。碳素材料這類電學(xué)性質(zhì)具有本征半導(dǎo)體所具備的特征，電阻率變化主要與載流子的數(shù)量變化有關(guān)。

碳纖維的主要用途：

與樹脂、金屬、陶瓷等基體復(fù)合，做成結(jié)構(gòu)材料。碳纖維增強環(huán)氧樹脂復(fù)合材料，其比強度、比模量綜合指標(biāo)，在現(xiàn)有結(jié)構(gòu)材料中是最高的。在剛度、重量、疲勞特性等有嚴(yán)格要求的領(lǐng)域，在要求高溫、化學(xué)穩(wěn)定性高的場合，碳纖維復(fù)合材料都頗具優(yōu)勢。由碳纖維和環(huán)氧樹脂結(jié)合而成的復(fù)合材料，由于其比重小、剛性好和強度高而成為一種先進的航空航天材料。最神奇的應(yīng)用是采用長碳纖維制成的“納米繩”可以將“太空電梯”由理想變?yōu)楝F(xiàn)實，太空電梯將可以將乘客和各種貨物運送到空間軌道站上，也可以用這種“納米繩”將太空中發(fā)射平臺與地面固定在一起，在這樣的發(fā)射平臺上發(fā)射人造衛(wèi)星和太空探測器就可以大大降低發(fā)射成本。

總結(jié)碳纖維復(fù)合材料的現(xiàn)實應(yīng)用有以下幾個方面

（一）航天領(lǐng)域

碳纖維復(fù)合材料因其獨特、卓越的性能，在航空領(lǐng)越特別是飛機制造業(yè)中應(yīng)用廣泛。統(tǒng)計顯示，目前，碳纖維復(fù)合材料在小型商務(wù)飛機和直升飛機上的使用量已占70％~80％，在軍用飛機上占30％~40％，在大型客機上占15％~50％。（a）碳纖維樹脂基復(fù)合材料

碳纖維增強樹脂基復(fù)合材料（CFRP）具有質(zhì)量輕 等一系列突出的性能，在對重量、剛度、疲勞特性等有嚴(yán)格要求的領(lǐng)域以及要求高溫、化學(xué)穩(wěn)定性高的場合，碳纖維復(fù)合材料都具有很大優(yōu)勢。碳纖維增強樹脂基復(fù)合材料已成為生產(chǎn)武器裝備的

重要材料。AV—8B 改型“鷂” 式飛機是美國軍用飛機中使用復(fù)合材料最多的機種，其機翼、前機身都用了石墨環(huán)氧大型部件，全機所用碳纖維的重量約占飛機結(jié)構(gòu)總重量的26％，使整機減重9％，有效載荷比AV—8A飛機增加了一倍。數(shù)據(jù)顯示采用復(fù)合材料結(jié)構(gòu)的前機身段，可比金屬結(jié)構(gòu)減輕質(zhì)量32.24%。用軍機戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能的重要指標(biāo)——結(jié)構(gòu)重量系數(shù)來衡量，國外第四代軍機的結(jié)構(gòu)重量系數(shù)已達到27～28%。未來以F-22 為目標(biāo)的背景機復(fù)合材料用量比例需求為35%左右，其中碳纖維復(fù)合材料將成為主體材料。國外一些輕型飛機和無人駕駛飛機，已實現(xiàn)了結(jié)構(gòu)的復(fù)合材料化。

直升飛機上碳纖維增強樹脂基復(fù)合材料的用量更是與日俱增。武裝了駐港部隊并參加了2007 年上海合作組織在俄羅斯反恐軍演的直-9 型直升飛機，是我國先進的直升飛機。該機復(fù)合材料用量已占到60％左右，主要是CFRP。此外，日本生產(chǎn)的OH-1 “忍者” 直升飛機，機身的40％是用CFRP，槳葉等也用CFRP 制造。

在民用領(lǐng)域，世界最大的飛機A380 由于CFRP 的大量使用，創(chuàng)造了飛行史上的奇跡。這種飛機25%重量的部件由復(fù)合材料制造，其中22%為碳纖維增強塑料(CFRP)。由于CFRP 的明顯減重以及在使用中不會因疲勞或腐蝕受損，從而大大減少了油耗和排放。燃油的經(jīng)濟性比其直接競爭機型要低13%左右，并降低了運營成本，座英里成本比目前效率最高飛機的低15%~20%，成為第一個每乘客每百公里耗油少于三升的遠程客機。(b)碳／ 碳復(fù)合材料

碳／ 碳復(fù)合材料是以碳纖維及其制品（碳氈或碳布）作為增強材料的復(fù)合材料。因為它的組成元素只有一個（即碳元素）,因而碳／碳復(fù)合材料具有許多碳和石墨材料的優(yōu)點，如密度低（石墨的理論密度為2.3g/cm3）和優(yōu)異的熱性能,即高的熱導(dǎo)率、低熱膨脹系數(shù),能承受極高的溫度和極大的熱加速率，有極強的抗熱沖擊,在高溫和超高溫環(huán)境下具有高強度、高模量和高化學(xué)惰性。憑借著輕質(zhì)難熔的優(yōu)良特性，碳纖維增強基體的（C／C）復(fù)合摩擦材料在航空航天工業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。航天飛機軌道的鼻錐和機翼前緣材料，都會選用碳碳復(fù)合材料。另外還大量用作高超音速飛機的剎車片，目前，國際上大多數(shù)軍用和民用干線飛機采均用碳纖維增強基體的復(fù)合材料剎車副。這種剎車副不僅質(zhì)量輕、抗熱沖擊性好、摩擦系數(shù)穩(wěn)定、使用壽命長，更為方便的是可設(shè)計性強，性能便于調(diào)節(jié)。還可制作發(fā)熱元件和機械緊固件、渦輪發(fā)動機葉片和內(nèi)燃機活塞等。

（二）、其他領(lǐng)域 1)、高爾夫球棒

用CFRP制成的高爾夫球棒、可減輕重量約10一40％。根據(jù)動量守恒定律，可使球獲得較大的初速度。另一方面．CFRP具有高的阻尼特性，可使擊球時間延長,球被擊得更遠。2)、釣魚竿

碳纖維增強復(fù)合材料制成的釣魚竿比GFRP制品或竹竿都要輕得多，使其在撒竿時消耗能量少，而且撤竿距比后者遠20%左右。CFRP所制的釣魚竿長而好，剛性大，釣魚竿在彎曲之后能迅速復(fù)原，使其傳遞誘餌的感覺較為靈敏。現(xiàn)在已有商品銷售，用碳纖維增強塑料還可以制成漁具的卷鈾，其重量不超過l40克，但它的疲勞強度高，耐摩擦，因而使用壽命長。3)、賽車

用石墨纖維長絲制成的管材可用來制造比賽車或通用自行車的車架,其特點是重量輕，比鋼制架可減重50%左右，使自行車的總重量減輕15%。

碳纖維與玻璃纖維混合增強復(fù)合材料可用來制造越野賽汽車，它的特點是重量輕。用金屬材料制造的同樣車體的總重量為226.8公斤，用CFRP制造時為63.5公斤，用CF／GPRP制造時重量可減輕到31.8至36.5公斤。

在賽車領(lǐng)域，碳纖維復(fù)合材料最著名的運用無疑是F1車身。為了使重量保持最小，所有車隊都廣泛使用碳纖材料，而這些材料的強固性足以支撐車子的重量。

4.我國碳纖維復(fù)合材料發(fā)展現(xiàn)狀

現(xiàn)代的碳纖維是以聚丙烯腈、人造絲或木質(zhì)素為原絲，將有機纖維跟塑料樹脂結(jié)合在一起高溫分解并且碳化后得到的，還不能直接用碳或石墨來制取。

據(jù)了解，目前全球碳纖維產(chǎn)能約3.5萬噸，我國市場年需求量6500噸左右，屬于碳纖維消費大國。在以“高性能聚丙烯腈碳纖維制備的基礎(chǔ)科學(xué)問題”為主題的第335次香山科學(xué)會議上，會議執(zhí)行主席、國家自然科學(xué)基金委員會師緒院士指出，與國外技術(shù)相比，我國碳纖維領(lǐng)域還存在較大差距。2007年，我國碳纖維產(chǎn)能僅200噸左右，而且主要是低性能產(chǎn)品。由于缺少具有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)支撐，目前國內(nèi)企業(yè)尚未掌握完整的碳纖維核心關(guān)鍵技術(shù)。這就使得我國碳纖維在質(zhì)量、技術(shù)和生產(chǎn)規(guī)模等方面均與國外存在很大差距，絕大部分高性能增強材料都長期依賴進口，價格非常昂貴。由于缺乏創(chuàng)新與集成和應(yīng)用領(lǐng)域的拓展，極大地制約了我國碳纖維復(fù)合材料工業(yè)的發(fā)展。

基于我國高性能碳纖維復(fù)合材料產(chǎn)業(yè)尚不能滿足國民經(jīng)濟快速、健康、持續(xù)發(fā)展的需求，國家發(fā)展改革委2008~2009 年組織實施高性能纖維復(fù)合材料高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化專項，重點支持碳纖維、芳綸纖維、高強聚乙烯纖維及其高性能復(fù)合材料的生產(chǎn)技術(shù)及關(guān)鍵裝備的產(chǎn)業(yè)化示范，以滿足國民經(jīng)濟以及航空航天等高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，培育一批具有國際競爭力的龍頭企業(yè)。這一舉措將為我國從材料大國轉(zhuǎn)變?yōu)椴牧蠌妵於▓詫嵉幕A(chǔ)。今年5月，由鷹游紡機自主研發(fā)的碳纖維生產(chǎn)線和神鷹碳纖維項目通過國家級驗收，標(biāo)志著我國碳纖維生產(chǎn)已成功實現(xiàn)國產(chǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。5.結(jié)語

我國對發(fā)展碳纖維復(fù)合材料所做的努力是有目共睹的，而且所取得的成績和進步也是令人振奮的，但是仍然較發(fā)達國家落后，如何提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低成本、減少能耗和污染、開拓新的應(yīng)用領(lǐng)域，將是一項重要而長期的任務(wù)。參考文獻：

[1] 賀福.碳纖維及其應(yīng)用技術(shù)[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2004.[2] 益小蘇.先進復(fù)合材料技術(shù)研究與發(fā)展[M].北京：國防工業(yè)出版社，2006.[3] 胡保全,牛晉川.先進復(fù)合材料[M].北京：國防工業(yè)出版社，2006.[4] 陳紹杰.聚焦碳纖維[J].高科技纖維應(yīng)用2006，1.[5] 黎小平，張小平，王紅偉.碳纖維的發(fā)展及應(yīng)用現(xiàn)狀[J].高科技纖維與應(yīng)用，2006，2.[6] 張世平.碳纖維/環(huán)氧樹脂復(fù)合材料的應(yīng)用開發(fā)新動向[J].科技信息，2007，24.15 [7] 軍第一航空學(xué)院，河南信陽464000 王春凈，代云霏.[ 8 ] 劉春城等.CFRP 復(fù)合材料在土木工程中的應(yīng)用現(xiàn)狀[J ].北華大學(xué)學(xué)報,2003 ,4(3):258 —260.[9]鹽城工學(xué)院,江蘇鹽城224003 呂立斌,荀勇

第四篇：材料概論論文

高溫超導(dǎo)材料發(fā)展?fàn)顩r

摘要： 高溫超導(dǎo)帶材或線材包括單芯和多芯是實現(xiàn)高效輸送電力的關(guān)鍵, “ 八五”期間, 在高溫超導(dǎo)實用成材技術(shù)方面, 我國選擇了銀套管制備Bi一2223和2212相帶材的技術(shù)為究重點, 解決了從基礎(chǔ)研究到實際工藝的一系列問題。目前我國研制的Bi一2223相帶材在帶的均勻性、臨界電流密度指標(biāo)、磁場下的性能等方面都與國際上最好水平美國相當(dāng)。關(guān)鍵字：超導(dǎo)體、發(fā)展?fàn)顩r

引言： 以NbTi、Nb3Sn為代表的實用超導(dǎo)材料已實現(xiàn)了商品化，在核磁共振人體成像（NMRI）、超導(dǎo)磁體及大型加速器磁體等多個領(lǐng)域獲得了應(yīng)用；SQUID作為超導(dǎo)體弱電應(yīng)用的典范已在微弱電磁信號測量方面起到了重要作用，其靈敏度是其它任何非超導(dǎo)的裝置無法達到的。但是，由于常規(guī)低溫超導(dǎo)體的臨界溫度太低，必須在昂貴復(fù)雜的液氦(4.2K)系統(tǒng)中使用，因而嚴(yán)重地限制了低溫超導(dǎo)應(yīng)用的發(fā)展。

高溫氧化物超導(dǎo)體的出現(xiàn)，突破了溫度壁壘，把超導(dǎo)應(yīng)用溫度從液氦（4.2K）提高到液氮（77K）溫區(qū)。同液氦相比，液氮是一種非常經(jīng)濟的冷媒，并且具有較高的熱容量，給工程應(yīng)用帶來了極大的方便。另外，高溫超導(dǎo)體都具有相當(dāng)高的上臨界場[H c2(4K)>50T]，能夠用來產(chǎn)生20T以上的強磁場，這正好克服了常規(guī)低溫超導(dǎo)材料的不足之處。正因為這些由本征特性Tc、Hc2所帶來的在經(jīng)濟和技術(shù)上的巨大潛在能力，吸引了大量的科學(xué)工作者采用最先進的技術(shù)裝備，對高Tc超導(dǎo)

摘要：材料是社會技術(shù)進步的物質(zhì)基礎(chǔ)與先導(dǎo)。現(xiàn)代高技術(shù)的發(fā)展，更是緊密依賴與材料的發(fā)展。稀土元素因其獨特的電、光、磁、熱性能而被人們稱為新材料的“寶庫”，是國內(nèi)外科學(xué)家，尤其是材料專家最關(guān)注的一組元素。目前，稀土磁性材料作為一組重要的稀土新材料，在國內(nèi)外的研究已初具規(guī)模，這些新材料的應(yīng)用不僅極大地改造和提升了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而且構(gòu)成了當(dāng)今世界先導(dǎo)型、知識型產(chǎn)業(yè)的核心競爭力。為此，加強稀土磁性材料的研發(fā)，大力扶持國內(nèi)稀土產(chǎn)業(yè)將變得尤為重要。

稀土磁性材料研究現(xiàn)狀

關(guān)鍵詞：稀土、磁性材料、研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢

一、各種稀土磁性材料的簡單論述

1.1、稀土永磁材料

稀土由于其獨特的4f電子層結(jié)構(gòu)，可以在一些與3d元素化合物組合成的晶體結(jié)構(gòu)中形成單軸磁各向異性，而具有十分優(yōu)異的超常磁性能。表1列出了各類稀土永磁體與傳統(tǒng)的鐵氧體、鋁鎳鈷永磁體的磁性能，顯然稀土永磁體比傳統(tǒng)永磁體具有高得多的磁性能。

稀土永磁體中，釹鐵硼的磁能積最高，但它的居里溫度低，工作溫度低，溫度系數(shù)高。雖然現(xiàn)在已開發(fā)出工作溫度達到200℃的釹鐵硼，但在許多地方還是不能替代工作溫度高，溫度系數(shù)低的釤鈷永磁。

現(xiàn)已開發(fā)出工作溫度可達400℃、500℃的Sm2(Co,Cu,Fe,Er)17磁體[3]。10年前發(fā)明的稀土—鐵—氮永磁材料，理論磁能積與釹鐵硼接近，但居里溫度高，溫

度系數(shù)小，耐腐蝕性能好，與粘結(jié)磁體中使用的快淬釹鐵硼相比，具有很強的競爭力。其中的NdFe12Nx永磁是我國科學(xué)家楊應(yīng)昌院士發(fā)明的[4]，其NdFe12Nx實驗室樣品的磁能積已達到22MGOe，超過MQ-2釹鐵硼磁粉。

納米晶雙相交換耦合稀土永磁材料是高磁晶各向異性的稀土永磁相與高飽和磁化強度的軟磁相在納米尺度內(nèi)交換耦合而獲得兼具二者優(yōu)點的復(fù)合永磁材料，理論計算表明，納米稀土復(fù)合永磁體的最大磁能積遠遠超過釹鐵硼。

目前，實驗結(jié)果已證明交換耦合的存在，但實際達到的磁能積遠低于理論值，如Nd7Fe89B4和Sm7Fe93N的磁能積分別達到20.6和25MGOe，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，最大磁能積超過100MGOe的稀土新一代磁體，乃是科技工作者的努力方向。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。最近有報道，日本三榮化成用新技術(shù)研究開發(fā)出磁能積破記錄的各類稀土永磁體。

稀土永磁在VCM（音圈電機），MRI（磁共振），永磁電機（汽車電機，步進電機，微型電機等），計算機主機及外設(shè)，辦公自動化設(shè)備（復(fù)印機、傳真機、手機、視頻及程會議系統(tǒng)等），空調(diào)，冰箱，數(shù)碼相機，音響，磁力器械，智能公路等各個領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。釹鐵硼永磁自83年問世以來的18年中一直保持著年均增長30%以上的發(fā)展速度，這是值得關(guān)注和傾注力量的高技術(shù)產(chǎn)品。

1.2、稀土超磁致伸縮材料

一些稀土元素與Fe形成的金屬間化合物REFe2具有比Fe及Fe,Ni,Co合金等傳統(tǒng)材料大得多（高幾十倍）的磁致伸縮系數(shù)λ。但是，REFe2的磁晶各向異性能相當(dāng)大，這使得達到材料的飽和磁化狀態(tài)所需的外磁場相當(dāng)高。為此把磁晶各向異性常數(shù)K值反向的兩種REFe2材料組合起來，而形成贗二元化合物，如（Tb1-xDyx）Fe2,(Tb1-xHox)Fe2,(Sm1-xDyx)Fe2,(Sm1-xHox)Fe2,(Tb1-x-yDyxHoyFe2)等，K值大為降低，從而降低飽和磁化所需外場，給實用以方便。這些化合物中以Tb1-xDyxFe2(0.68≤x≤0.73)的λ值最大，常稱為Terfenol-D。這些材料的應(yīng)用特性正隨應(yīng)用的開發(fā)和發(fā)展而不斷發(fā)展。

稀土超磁致伸縮材料的電——機械能轉(zhuǎn)換功能遠優(yōu)于其他材料：它的應(yīng)變值最高，能量密度最大，響應(yīng)快，精度高，可靠性高而運轉(zhuǎn)能力大，可用于小型和微型大功率精密控制換能器，如大功率發(fā)射型聲納，大功率超聲換能器，微型大功率低頻電聲設(shè)備，精密定位系統(tǒng)，傳感器等，在軍事，航天航空、海洋、地質(zhì)、石油、化工、制造自動化、計算機、光通訊等領(lǐng)域已經(jīng)獲得應(yīng)用。

1.3、磁光材料

一些稀土元素摻入光學(xué)玻璃化合物晶體、合金薄膜等光學(xué)材料之中，會顯現(xiàn)出強磁光效應(yīng)。磁光的應(yīng)用涉獵激光，光電子學(xué)、光信息、激光陀螺、磁光盤等許多新技術(shù)領(lǐng)域。隨著稀土磁光材料研究開發(fā)和應(yīng)用向深度和廣度發(fā)展，不斷涌現(xiàn)出各種新的磁光器件。

以YIG（釔鐵石榴石）單晶片，或摻Bi的稀土石榴石（如（TmBi）3(FeGa)5O12）單晶薄膜作為磁光介質(zhì)可制成不同波長的磁光調(diào)制器。磁光調(diào)制器有廣泛的應(yīng)用，可用于紅外檢測器的斬波器、紅外輻射高溫計，高靈敏度偏振計，測距裝置等各種光學(xué)檢測和傳輸系統(tǒng)中。

以稀土鉍鐵石榴石單晶薄膜為磁光介質(zhì)可制成磁光傳感器，用來檢測磁場或電流的強弱及狀態(tài)的變化，可用于高壓網(wǎng)絡(luò)的檢測和監(jiān)控，用于精密測量和遙控，遙測及自動控制系統(tǒng)。

以YIG為磁光介質(zhì)制成的磁光隔離器，能使正向傳輸?shù)墓鉄o阻擋地能通過，而將來自激光源等的雜散光全部阻檔。

用稀土—鐵族金屬如Tb-Fe-Co非晶態(tài)薄膜作磁光存儲介質(zhì)可制成可讀寫的磁光盤。磁光盤兼有磁存貯的可擦寫，重現(xiàn)和光存貯的高密度，非接觸，長壽命的優(yōu)點。利用近場光學(xué)原理實施磁光納米存儲[6，7]，存儲密度大輻度提高，可達到100Gb/in2。

1.4、龐磁阻材料

稀土錳化物REMnO3具有鈣鈦礦型晶體結(jié)構(gòu)，一般為非導(dǎo)體，反鐵磁性，稀土RE被二價堿土金屬部份取代后形成的摻雜稀土錳氧化物RE1-xTxMnO3(RE=La,Pr,Nd,Sm, T=Ca,Sr,Ba,Pb)在一定溫度范圍內(nèi)外加磁場可使其反鐵磁性（或順磁性）轉(zhuǎn)換為鐵磁性，磁電阻發(fā)生巨大的變化，如La.67Ca.33MnO3在77K時加

入4800KA/m磁場后，磁阻變化率達1.27×105%[8]，Nd0.7Sr0.3MnO3在60K時加入6400KA/m磁場后，磁阻變化率達106%[9]，由此它在磁器件，如磁頭，磁傳感器，磁開關(guān)，磁記錄及磁電子學(xué)等方面，具有巨大的應(yīng)用前景。

用巨磁阻（GMR）材料制成的讀出磁頭，其磁盤的存儲密度比MR讀出磁頭磁盤的存儲密度提高了一個數(shù)量級，記錄密度達到10Gb/in2以上。

二、稀土永磁材料的應(yīng)用進展

近年來 ,我國主要稀土永磁材料除了在傳統(tǒng)應(yīng)用上有所擴大之外 ,高新技術(shù)及其它新領(lǐng)域中取得了明顯的進步 ,風(fēng)力發(fā)電及磁懸浮列車等的應(yīng)用有新的發(fā)展。

2.1、燒結(jié) NdFeB的應(yīng)用

目前我國已大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電時期。使用燒結(jié)NdFeB 永磁制成發(fā)電機 ,具有如下優(yōu)點:(1)可提高發(fā)電量20 %。(2)穩(wěn)定性好壽命長 110 倍 ,成本低。(3)運行環(huán)境低 ,占地面積小 ,噪音小 ,因此 ,適合于海島 ,山區(qū)和草原等場地的開發(fā) ,其可能在輕風(fēng)啟動 ,微風(fēng)發(fā)電的特點情況下 ,極易于進行產(chǎn)業(yè)化和規(guī)模化的作業(yè)。這個應(yīng)用領(lǐng)域前景看好。2006 年我國已實行了 “風(fēng)力發(fā)電” 產(chǎn)業(yè)化 ,全國有條件的 20 省市均在應(yīng)用或計劃開發(fā)。據(jù)統(tǒng)計 ,在 2010 年后估計風(fēng)力發(fā)電使用燒結(jié) NdFeB 永磁 6 000 t 以上。懸浮高速列車新技術(shù) ,已在我國進行實際的試運行 ,或正在規(guī)劃建設(shè)中。據(jù)知 ,已有上海 ,北京和

武漢等地準(zhǔn)備實施這方面項目 ,它具有列車速度快 , 投資大 ,無噪音等特點 ,因此 ,作為一種新技術(shù)交通工具是具有發(fā)展?jié)摿?,也表明了一個國家交通工具的現(xiàn)代化水平。燒結(jié) NdFeB 材料在此方面的用量也相當(dāng)可觀。

2.2、粘結(jié) NdFeB的應(yīng)用

近年來 ,我國粘結(jié) NdFeB 磁品主要在消費類電子產(chǎn)品。在辦公室自動化設(shè)備 ,電動和視聽設(shè)備 ,儀器儀表 ,小型馬達 ,家用電器和傳感器等的應(yīng)用較多。其中辦公室自動化和汽車馬達是今后最大的用戶。特別是在硬盤及軟盤驅(qū)動器的多極主軸電機方面占有絕對優(yōu)勢 ,估計這方面需求量為 110 億只以上 ,潛力巨大。據(jù)知 ,西方世界粘結(jié) NdFeB 磁體的應(yīng)用比例為:計算機 61 % ,電子 9 % ,辦公化自動設(shè)設(shè)備 8 %,汽車 7 % ,器具 6 % ,其它 9 % ,我國的應(yīng)用比例與西方世界有差別。據(jù)了解 ,近年日本粘結(jié) Nd2FeB 用量 1 200t / a ,美國次之 ,中國占第三位。

2.3、SmCo型永磁的應(yīng)用

目前這種磁品主要用于軍工方面 ,但其用量發(fā)展不快。它適用于工作溫度較高和惡劣場合中。如人造衛(wèi)星的行波器和環(huán)行器等。三、四種稀土磁性材料前景看好

專家認(rèn)為，下面四種稀土功能材料對稀土應(yīng)用量較大、發(fā)展前景十分看好。

一是稀土永磁材料。永磁體作為稀土材料最重要的應(yīng)用領(lǐng)域之一，是支撐現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)材料，與人們的生活息息相關(guān)。據(jù)英國羅斯基爾信息服務(wù)公司估計，1995年平均每輛汽車使用20臺小型永磁馬達，預(yù)計到2005年將增加到30臺，未來10年內(nèi)永磁體在汽車工業(yè)中的消費量可能會翻一番。

我國對稀土永磁體的需求增長率持續(xù)在20%左右。據(jù)全國稀土永磁材料協(xié)作網(wǎng)預(yù)測，“十五”期間我國燒結(jié)NdFeb磁體總產(chǎn)量達到50000噸左右，銷售總額150億元。到2010年中國燒結(jié)NdFeb磁體產(chǎn)量將達到7萬噸，占全球75%，銷售額260億元。在未來10內(nèi)，我國將成為世界稀土永磁材料的制造中心。

二是稀土超磁致伸縮材料（簡稱GMM），此種材料可有效地提高國防、航天、航空等領(lǐng)域技術(shù)裝備水平，GMM材料被美國等西方國家列為對中國禁運的功能材料。

三是稀土磁制冷材料，目前發(fā)達國家都把磁制冷技術(shù)的研究開發(fā)列為21世紀(jì)的重點攻關(guān)項目，投入了大量資金、人力和物力，競爭極為激烈。到2010年我國將禁止生產(chǎn)和使用氟里昂等氟氯碳和氫氟氯碳類化合物。從目前美國室溫磁制冷技術(shù)研究進展情況看，3到25年內(nèi)，室溫磁制冷技術(shù)有可能在汽車空調(diào)系統(tǒng)中得到實際應(yīng)用，之后將進一步開發(fā)家用空調(diào)和電冰箱等磁制冷裝置。

四是稀土巨磁電阻材料。1994年，美國ＮＶＥ公司首先實現(xiàn)巨磁電阻（GMR）效應(yīng)的產(chǎn)業(yè)化，并銷售巨磁電阻磁場傳感器。世界ＧＭＲ磁頭的市場總額已達400億美元／年。我國已把GMR效應(yīng)的研究及應(yīng)用開發(fā)列為我國重點攻關(guān)的七個高科技領(lǐng)域之一。

結(jié)束語

現(xiàn)在稀土永磁材料已成為電子技術(shù)通訊中的重要材料，用在人造衛(wèi)星，雷達等方面的行波管、環(huán)行器中以及微型電機、微型錄音機、航空儀器、電子手表、地震儀和其它一些電子儀器上。目前稀土永磁應(yīng)用已滲透到汽車、家用電器、電子儀表、核磁共振成像儀、音響設(shè)備、微特電機、移動電話等方面。在醫(yī)療方面，運用稀土永磁材料進行“磁穴療法”，使得療效大為提高，從而促進了“磁穴療法”的迅速推廣。在應(yīng)用稀土的各個領(lǐng)域中，稀土永磁材料是發(fā)展速度最快的一個。它不僅給稀土產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來巨大的推動力，也對許多相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生相當(dāng)深遠的影響。

2010年11月8日

第五篇：科學(xué)技術(shù)概論論文

科學(xué)技術(shù)概論論文

一． 對科學(xué)技術(shù)的理解：

科學(xué)技術(shù)是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和,這里的生產(chǎn)力是指由物質(zhì)生產(chǎn)力、精神生產(chǎn)力和人類自身生產(chǎn)力綜合構(gòu)成的社會一般生產(chǎn)力。是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，它已滲透于經(jīng)濟發(fā)展和社會生活的各個領(lǐng)域，成為推動當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍的因素。

科學(xué)技術(shù)的起源可以說是與人類的進化同步進行的，各種原始工具尤其是石器的出現(xiàn)，火的使用與保存，最終把人與動物作了徹底的劃分。人類經(jīng)過了漫長的舊石器時代、新石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽機時代、內(nèi)燃機與電氣化時代、原子能時代而進入到現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)時代；人類社會亦從與之相對應(yīng)的原始社會、奴隸社會、封建社會進入到當(dāng)今的資本主義與社會主義共存的多極化社會。顯然，人類社會的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的進步是密不可分的，科學(xué)技術(shù)已成為社會生產(chǎn)力的一個基本要素。

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力"，其最本質(zhì)的含義是” 科技在推動生產(chǎn)力發(fā)展方面起著越來越重要的作用；科技已成為提高勞動生產(chǎn)力和整個經(jīng)濟增長的源泉；整個生產(chǎn)力的提高依靠科技的發(fā)展；科技轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快。科技發(fā)展日新月異，科技在社會發(fā)展中起著舉足輕重的作用，尤其是對社會的教育，經(jīng)濟，文化?..起著至關(guān)重要的促進和推動作用，越來越成為教育，經(jīng)濟和文化前進中不可或缺的重要推動力。反之，教育，經(jīng)濟和文化的發(fā)展迫切需要科技的革新，同時促進科技的不斷更新和變革。

二。科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系:(1)本世紀(jì)以來，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域發(fā)生了革命性變化，取得了巨大成就。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，并且成了推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的強大動力，成了國際競爭力和綜合國力的決定性因素。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新成果，被廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟和人們社會生活的各個方面，改變了社會生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式，每個人時時處處都感受到了科學(xué)技術(shù)的巨大威力及帶來的恩惠。很難想象，我們社會離開了科學(xué)技術(shù)將會是什么樣子！

（2）18世紀(jì)60年代以來，人類先后經(jīng)歷了三次工業(yè)革命。第一次工業(yè)革命把人類帶入了“蒸汽時代”，使真正意義上的近代工業(yè)迅速興起，改變了社會階級結(jié)構(gòu)、政治關(guān)系、國際關(guān)系，也改變了人們的生活方式、思想觀念和價值取向，加快了城市化的進程，把資本主義取代封建主義的進步性充分體現(xiàn)在歷史發(fā)展的趨勢中；第二次工業(yè)革命把人類帶入了“電氣時代”，使資本主義的政治、經(jīng)濟模式日漸成熟，資本主義世界體系最終形成。第三次工業(yè)革命把人類帶入了“知識經(jīng)濟時代”，由于前所未有的廣度和深度，所以極大地促進了人類社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化，促進了國際經(jīng)濟格局的調(diào)整。歷史事實充分證明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。因而我國也提出了科教興國戰(zhàn)略，以適應(yīng)新歷史時期的挑戰(zhàn)與機遇.三。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展：

科技推動發(fā)展，而生產(chǎn)力則是推動著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要手段，不同的時期，世界的科技技術(shù)總是在不斷變化，讓我們來透過歷史，看一下科學(xué)技術(shù)的起源看一看它的變遷。（1）、古代科學(xué)技術(shù)形成生產(chǎn)力的源流及世界首次生產(chǎn)力高潮

1、最初的科學(xué)勞動：人們在制造工具的過程中，不斷地尋求勞動工具與勞動對象的客觀規(guī)律，這種勞動過程中尋求規(guī)律的思考是腦力勞動，也是科學(xué)勞動的開端。認(rèn)識事物、尋求事物發(fā)展變化規(guī)律，這是由個別到一般，由局部到整體，由實踐到理論，由現(xiàn)實到規(guī)律的思考過程，正是這個過程推動了人類社會進步。

2、人類的“第一發(fā)明”：人類早期社會是靠群體力量進行狩獵活動來維持生存的社會。

3、第一次技術(shù)革命：弓箭的推廣，導(dǎo)致人們產(chǎn)生利用弓弦繞鉆桿來打孔的想法，使往復(fù)運動變成回轉(zhuǎn)運動，從而發(fā)明了鉆具。人增加了生產(chǎn)手段，發(fā)明了“制陶”技術(shù)。從此，人類的生產(chǎn)與生活方式發(fā)生根本變革。“鉆木取火”是人類最早的一項技術(shù)革命。

4、金屬時代：以金屬農(nóng)具為代表的整套農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用，形成了人類史上“第一次浪潮”，成為人類社會發(fā)展的第一個轉(zhuǎn)折點。

（2）、世界第二次科技發(fā)展——產(chǎn)業(yè)革命

人類對客觀世界認(rèn)識出現(xiàn)飛躍，是科學(xué)革命；人類改造客觀世界。技術(shù)的飛躍，就是技術(shù)革命。而科學(xué)、技術(shù)革命又引起全社會整個物質(zhì)生產(chǎn)體系的變革，即產(chǎn)業(yè)革命。

1、四大發(fā)明是催生劑

2、文藝復(fù)興運動是產(chǎn)業(yè)革命的先導(dǎo)

3、人類進入“科學(xué)實驗時代”

4、第二次科技中心的轉(zhuǎn)移發(fā)生在17世紀(jì)到1830年，世界科學(xué)技術(shù)中心由意大利轉(zhuǎn)移到到英國，發(fā)生了歷史上前所未有的科學(xué)革命、技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命，形成世界第二次生產(chǎn)力高潮。

5、蒸汽機改變了世界： 英國紡織工業(yè)的機械化，帶動所有工業(yè)部門的機械化。工作機的技術(shù)革命，大機器的運轉(zhuǎn)，需要超人力的驅(qū)動力。動力機成為機械前進最大障礙，研制動力機成為人們普遍關(guān)心的大事。

（3）世界第三次科技發(fā)展——化工技術(shù)革命

世界第三次科技發(fā)展，也是第三次科學(xué)技術(shù)中心的轉(zhuǎn)移，發(fā)生在19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初的英國與德國之間，這次轉(zhuǎn)移使德國成為世界科技與經(jīng)濟的中心。是什么原因使德國發(fā)展起來的呢？

（4）、世界第四次科技發(fā)展——電力技術(shù)革命

世界第四次生產(chǎn)力高潮，也是第四次科學(xué)技術(shù)中心的轉(zhuǎn)移，大致發(fā)生在中國清朝光緒到中華民國這段時間，即世界興起電力技術(shù)革命的1879年到1930年。這個時期，世界科學(xué)技術(shù)中心由歐洲轉(zhuǎn)移到美國，美國實現(xiàn)了工業(yè)化，成為世界第一經(jīng)濟強國。

1.從抓機械技術(shù)創(chuàng)新開始。

2.電力技術(shù)革命使美國后來居上。電力革命起源于歐洲，完成在美國。1866年，維·西門子發(fā)明電機，1876年貝爾發(fā)明了電話，1879年愛迪生發(fā)明電燈，這三大發(fā)明照亮了人類實現(xiàn)電氣化的道路。1882年，愛迪生建成世界第一個發(fā)電廠，發(fā)電能力為900馬力，供7200個燈泡使用，完成了電力工業(yè)技術(shù)革命。爾后，愛迪生的助手制成了交流發(fā)動機和變壓器。美國于1886年建成最早的交流發(fā)電廠并提供使用。電力技術(shù)的成功，使美、歐、日紛紛把電力建設(shè)作為國家承建工程的重點，世界范圍內(nèi)興起了電氣化熱潮，使人類迎來了“電氣化世紀(jì)”。

3.大規(guī)模生產(chǎn)方式，使工業(yè)進入歷史新階段。美國機械工業(yè)取得領(lǐng)先地位，重要原因之一是實現(xiàn)了元部件的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化生產(chǎn)。

4.產(chǎn)業(yè)技術(shù)革命帶來了經(jīng)濟繁榮。首先，美國完成和完善了歐洲的鋼鐵、化工和電力“三大技術(shù)”。1889年，美國的一流技術(shù)使鋼鐵產(chǎn)量超過歐洲，達到400多萬噸，占世界第一位，美國的石油化工技術(shù)，除化肥工業(yè)以外，全部奪得冠軍，成為“石油化工技術(shù)王國”。其次，美國完成和發(fā)展了汽車、飛機和無線電技術(shù)這“三大發(fā)明”。（5）、信息高速發(fā)展期

上世紀(jì)下葉，世界進入一個綜合創(chuàng)新的高技術(shù)時代。隨著電腦、信息技術(shù)的普及，世界的科技發(fā)展進入了新的科技發(fā)展時期，將世界發(fā)展帶入了高速的軌道。未來，我們的科技可能會超出我們的想象，讓我們一起期待

四.科學(xué)技術(shù)對人類社會的影響:(1)科學(xué)技術(shù)對人類社會的正面影響

1，促進了社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展和提高經(jīng)濟發(fā)展。

人類由于使用了科技，改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，使生產(chǎn)工藝趨于現(xiàn)代化，提高了生產(chǎn)的自動化水平，它低污染、低消耗、低能耗，技術(shù)含量高，不僅節(jié)省了大量人力、物力，降低了生產(chǎn)的成本，提高了產(chǎn)品的質(zhì)量。科學(xué)技術(shù)為一個社會的發(fā)展注入了活力，使其經(jīng)濟文化的發(fā)展擺脫了衰退和危機，繼續(xù)保持繁榮。2，促進了人們生活方式的改善。

首先，提高了人們的物質(zhì)和精神文化生活水平。科技產(chǎn)品使用的社會化成為現(xiàn)代社會生活的一道風(fēng)景線，人們的衣食住行無不與科技密切相關(guān)，科技產(chǎn)品已逐漸應(yīng)用到社會生活的方方面面，成為現(xiàn)代人類日常生活不可缺少的重要組成部分。例如：現(xiàn)代飛機、汽車、輪船等交通工具，大大提高了運行的速度，使人們不僅旅途舒適，而且節(jié)約了許多寶貴的時間；電視、音響、電冰箱、洗衣機、空調(diào)等高科技家用電器的使用，滿足了生活的需要。

其次，提高了人類的身體健康水平。人類基因工程的業(yè)已完成，使得科學(xué)家對于人類的遺傳基因人類借助生物遺傳工程、基因工程等高科技技術(shù)生產(chǎn)的藥品，可以治療許多常規(guī)療法不能治療的疑難疾病甚至過去被認(rèn)為無法治療的不治之癥；治愈疾病，提高人們的身體健康。

再次，極大地開闊了人類的視野和對物質(zhì)世界的認(rèn)識水平。科技是人類對自然規(guī)律認(rèn)識的成果，同時也是人類創(chuàng)造性思維的最高成就。例如，大型射電天文望遠鏡的研制成功，可以使人們看到幾十億光年乃至更遙遠的太空，從而為探索人類所不知的太空的奧秘提供了方便。

3、推動社會全面進步。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)廣泛滲透到社會的各個領(lǐng)域，有力地促進著社會的全面進步和迅速發(fā)展。將科學(xué)技術(shù)與社會緊密結(jié)合起來，解決社會發(fā)展中的種種問題，促進社會的科學(xué)化，這是當(dāng)代社會的發(fā)展趨勢，也是人類的奮斗目標(biāo)。

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上出現(xiàn)的人口科學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、遺傳科學(xué)、生理科學(xué)、心理科學(xué)等，能夠幫助人類把握人口增長的規(guī)律，協(xié)調(diào)人口與經(jīng)濟、環(huán)境、自然資源等方面的相互關(guān)系，確立人口發(fā)展 戰(zhàn)略，科學(xué)地控制人口增長，實行優(yōu)生優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，有效而合理地開發(fā)人力資源，使人口與社會進步很好地協(xié)調(diào)起來。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，還能改善人類的衣、食、住、行、身體健康、精神面貌、道德修養(yǎng)等方面的狀況，形成科學(xué)的生活方式，有效地增強人民的體質(zhì)，提高社會成員的品德素質(zhì)，使之成為全面發(fā)展的新人。

(2)科學(xué)對社會的負面影響 1.“白色垃圾”大量產(chǎn)生。

先進的科技研制出了方便人民生活的塑料，隨著生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量與日俱增。目前，廢塑料在垃圾中占的比例越來越大，大大增加了垃圾處理的難度和費用。“白色污染”已成為當(dāng)前危害我國社會環(huán)境的一大公害，嚴(yán)重阻礙了我國經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

2、空氣污染以及噪音污染嚴(yán)重。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)致使人類工業(yè)和交通的無限擴展，煙塵、工業(yè)氣體、汽車尾氣的排放已經(jīng)超過了自然自我凈化的界限，大氣污染日益嚴(yán)重。空氣質(zhì)量直接影響人體的新陳代謝和體溫調(diào)節(jié)等，長期處于噪音中，會使人的大腦皮層維持亢奮狀態(tài)，失去自我調(diào)節(jié)功能，條件反射異常，更嚴(yán)重的會使人精神錯亂。

3、科學(xué)技術(shù)對人類社會倫理道德的沖擊。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，帶來了一系列關(guān)于人類社會倫理道德的問題和隱患。“試管嬰兒”這項技術(shù)的成功，是人類在生命科學(xué)上邁出的重要一步。克隆技術(shù)的成功再次將生物技術(shù)推向人類生命倫理的極限，一旦將克隆技術(shù)應(yīng)用于人類自身，改變?nèi)祟愐酝姆毖苣Ｊ剑貙⒁鹬T多災(zāi)難性的倫理問題。

4、科學(xué)技術(shù)讓我們的個人信息不再安全。

電腦及網(wǎng)絡(luò)等新的通訊方式的出現(xiàn)，將我們帶入信息時代，與信息資源共享相伴而生的是信息的安全問題。四通八達的信息網(wǎng)很容易就可以致使我們的個人隱私泄露。

總之，科技并不是單向地決定著社會，它同樣也受社會的影響，我們要正確認(rèn)識科技同社會的關(guān)系，要使科技和社會同時進步。只有對科學(xué)技術(shù)有了清楚的認(rèn)識，我們才能更好的在經(jīng)濟和社會發(fā)展中做到有所為、有所不為。因此，要在保護環(huán)境的基礎(chǔ)上發(fā)展經(jīng)濟，要合理開發(fā)、利用環(huán)境，充分、有效地使用能源，樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力建立人與人之間、人與自然之間的和諧關(guān)系。

五。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展概論的意義：

當(dāng)今世界，各國綜合國力的競爭，實質(zhì)上就是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的競爭“科教興國”已被定為我國現(xiàn)代化建設(shè)的基本戰(zhàn)略，這是關(guān)系到中華民族存亡興敗的重大決策；科教興國的意義不僅在于必須以科學(xué)進步帶動技術(shù)的發(fā)展從而提高我國的經(jīng)濟實力和國防能力，還在于從根本上提高我國的國民科學(xué)文化素質(zhì)，只有這樣我們才能牢牢地站穩(wěn)腳跟，自立于世界民族之林。增強全民的現(xiàn)代科學(xué)意識，是培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才群體的基礎(chǔ)條件。培養(yǎng)人才，最重要的手段之一是加強現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的普及宣傳，廣泛傳播科技知識，提高人們的高科技意識和科學(xué)文化水平。新的時期即將到來，科學(xué)技術(shù)又經(jīng)歷著新的變革，人們正在迎接未來的機遇和挑戰(zhàn)。在新的時期，知識經(jīng)濟的大發(fā)展將是世界潮流，科學(xué)技術(shù)將比以往任何歷史時期發(fā)揮更加巨大的作用。

科學(xué)與人文本來就是相輔相成的，沒有人文的科學(xué)是跛腳的，沒有科學(xué)的人文是盲目的；科學(xué)作為一種文化現(xiàn)象，一開始就有著深厚的人文基礎(chǔ)。創(chuàng)新能力與開拓精神更多地來源于自然科學(xué)和社會人文科學(xué)的碰撞與交流。在21世紀(jì)多元價值并存、多元文化碰撞的時代中，科學(xué)技術(shù)教育的精神與人文精神滲透于專業(yè)教育之中，為學(xué)生建立價值定位，把握科技為“人”的本真屬性，使當(dāng)代大學(xué)生成長為新時代有科學(xué)理性與遠見的知識分子。

因此，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)當(dāng)具有某一個專門領(lǐng)域的知識和技能，他們還要具有根據(jù)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化而改變工作類型的能力和熟悉生產(chǎn)經(jīng)營活動所需的多方面知識。關(guān)鍵是通過各種渠道，使不同科學(xué)之間發(fā)生聯(lián)系，在相融、共處和合作中相得益彰。我們要整合傳統(tǒng)與現(xiàn)實、歷史與未來、人文與科學(xué)、理論與經(jīng)驗、個人與社會之間的關(guān)系，使我們獲得全面、系統(tǒng)的知識和技能。

在生活中應(yīng)該從根本處做起，即從人自身做起——科技革命和人自身的革命。我們應(yīng)該在學(xué)好掌握科學(xué)技術(shù)的同時，趨利避害，揚長避短，正確認(rèn)知科學(xué)技術(shù)，利用科學(xué)技術(shù)去完成一些對社會對國家有利的使命，這樣才能為社會作出更多的貢獻，而不是為人社會造成更深的傷害。通過掌握和科學(xué)應(yīng)用技術(shù)來回報社會，回報祖國，利用它來造福人類。