第一篇：論科學發展觀對黨的三代中央領導集體關于發展思想的繼承和發展[本站推薦]

論科學發展觀對黨的三代中央領導集體關于發展思想的繼承和

發展

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，立足我國國情、總結經驗，立足發展提出科學發展觀、構建社會主義和諧社會的戰略思想。

科學發展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下，在領導全國人民開創社會主義現代化建設新局面的進程中形成的重大理論創新成果。它是對黨的三代中央領導集體關于發展的思想繼承和發展，是馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想地與時俱進的科學理論，是我國新時期經濟發展的重要方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。既是推動實踐創新的根本指針，又是深化理論探索的嶄新起點。我們必須認真研究科學發展觀在建設中國特色社會主義一系列重大問題上的新觀點和新論斷，根據社會主義現代化建設過程中形成的新鮮經驗不斷充實、豐富和完善科學發展觀的理論內涵，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設提供更加堅實的科學理論基礎。

回顧中國20多年改革開放和現代化建設波瀾壯闊的進程，在每一個關鍵階段，我們黨都圍繞面臨的突出問題，進行實踐和理論的創造性探索，從而形成指導全局的重大理論創新成果。以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，堅持和發展毛澤東思想，創造性地回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的歷史課題，形成了鄧小平理論；以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，在鄧小平理論的基礎上，進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創造性地回答了“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題，形成了“三個代表”重要思想；以胡錦濤同志為總書記的黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步創造性地回答了“什么是發展、怎樣發展”的歷史性課題，形成了科學發展觀。這一嶄新的理論創新成果，既是中國特色社會主義建設長期經驗的積累和升華，也是十六大以來我們黨帶領人民繼續開拓創新的新鮮經驗的結晶。在新的歷史條件下，全面貫徹落實科學發展觀，是堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想的最好體現，是建設中國特色社會主義的最好行動。

科學發展觀堅持馬克思主義基本原理，緊密結合中國特色社會主義的偉大實踐，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度，進一步明確了新世紀新階段我國社會主義發展的一系列重大問題，繼承和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發展的思想。

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，著眼于黨和人民事業發展的全局，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題，準確把握時代特征和中國國情，認真研究和回答我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設面臨的一系列重大問題，不斷總結實踐經驗，不斷擴展理論視野，不斷作出理論概括，形成了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀這一重大戰略思想。

馬克思、恩格斯、列寧關于發展的豐富思想，以及毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體關于我國社會主義建設的一系列重要思想，是科學發展觀形成的理論基礎?？茖W發展觀是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發展的思想一脈相承而又與時俱進的科學理論，是馬克思主義與當代中國實際和時代特征相結合的產物，是馬克思主義中國化的最新成果。在當代中國，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就必須牢固樹立和全面落實科學發展觀。

科學發展觀揭示了發展的本質和內涵，是指導我們認識發展的根本觀點。科學發展觀強調堅持以經濟建設為中心，把發展生產力作為首要任務，把經濟發展作為一切發展的前提，體現了歷史唯物主義關于生產力是人類社會發展的基礎的觀點。科學發展觀堅持以人為本，把人民群眾作為推動發展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質文化需要為發展的根本出發點和落腳點，從最廣大人民的根本利益出發謀發展、促發展，體現了歷史唯物主義關于人民是歷史發展主體和人的全面發展的觀點?？茖W發展觀堅持全面發展和協調發展，強調全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，實現經濟發展和社會全面進步，注重統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放，體現了唯物辯證法關于事物之間普遍聯系、辯證統一的基本原理?？茖W發展觀堅持可持續發展，強調要實現經濟發展與人口、資源、環境相協調，保證一代接一代地永續發展，體現了辯證唯物主義的關于人與自然關系的思想。科學發展觀把社會主義物質文明、政治文明、精神文明、和諧社會建設和人的全面發展看成相互聯系的整體，把人類社會的發展看成生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑、社會生產各個部類、各個地域、各個方面，人與社會、當代與后代等彼此相互聯系、相互促進、不可分割的過程，進一步豐富和深化了馬克思主義對發展問題的認識。

科學發展觀揭示了我國經濟社會發展的正確道路，是指導我們推進發展的根本方法?？茖W發展觀要求正確處理經濟發展與社會發展、發展速度與效益、市場機制與宏觀調控、改革發展穩定等社會主義現代化建設中的一系列重大關系，在大力推進經濟建設的同時促進政治、文化、社會共同發展，解決好與經濟增長相關的各種社會問題。科學發展觀提出統籌兼顧的根本要求，把發展看作是相互推進、系統協調的過程，強調總攬全局，科學籌劃，協調發展，兼顧各方，使各個方面、各個環節協調一致地運轉?？茖W發展觀著眼于中華民族的長遠利益，以前瞻的眼光創新發展模式、健全發展機制、提高發展質量，努力實現經濟與社會、人與自然的良性互動。科學發展觀堅持正確處理中心與全面、重點與非重點、平衡與不平衡的關系，注重加強經濟社會發展的薄弱環節，實現發展的均衡和協調，充分體現了唯物辯證法在發展問題上的科學運用。

科學發展觀著眼于豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路、破解發展難題，在發展道路、發展模式、發展戰略、發展動力、發展目的和發展要求等方面提出了一系列新的思想觀點，初步形成了馬克思主義關于社會主義發展的系統理論，也是需要在實踐中不斷豐富、發展和完善的理論?？茖W發展觀涉及生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的各個環節，貫通中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的各個方面，堅持和豐富了黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，進一步深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識，是我們黨執政理念的豐富和發展，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的根本指針。

科學發展觀形成于建設中國特色社會主義的偉大實踐，又在這個偉大實踐中發揮著巨大的理論指導作用。把科學發展觀貫徹落實到全面建設小康社會和社會主義現代化建設的全過程，根據實踐發展的新鮮經驗進一步豐富和完善科學發展觀，是擺在全黨全國人民面前的重大實踐任務和理論任務。

要堅定不移地用科學發展觀統一思想和行動。黨中央號召，要進一步用科學發展觀武裝全黨特別是各級領導干部的頭腦，以統一思想，形成共識。這就要求我們從理論和實踐的結合上，深刻認識科學發展觀的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位，深刻認識科學發展觀同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想之間既一脈相承又與時俱進的關系，深刻認識科學發展觀是對馬克思主義發展理論的重大創新；要把學習貫徹科學發展觀同學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想結合起來，根據建設中國特色社會主義的新實際，全面把握它們之間的內在聯系和有機統一；要在不斷深化改革開放、解決矛盾和問題的過程中，進一步深刻領會科學發展觀的精神實質及其蘊含的科學性、規律性；要增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，凡是符合科學發展觀的事情就全力以赴地去做，凡是不符合的就毫不遲疑地去改?？傊?，要通過對科學發展觀的深刻領會、自覺接受和堅定不移的貫徹，使我們黨的最新理論創新成果迅速轉化為全體人民實踐創新的力量。

第二篇：論科學發展觀對黨的三代中央領導集體關于發展思想的繼承和發展

論科學發展觀對黨的三代中央領導集體關于發展思想的繼承和發展

中國改革開放的偉大進程，是當代馬克思主義中國化的進程。改革開放與思想解放推動馬克思主義中國化向新的歷史階段轉變，促進了科學發展觀的形成與發展。

思想大解放，為科學發展觀的形成奠定思想基石。解放思想是引導社會發展、催生新生事物的強大力量，是推進馬克思主義中國化最直接的思想基石。沒有改革開放進程中的思想大解放，就沒有科學發展觀的形成和發展。1978年和1992年兩次思想大解放，推動了改革開放的兩次大跨越。從真理標準大討論到社會主義初級階段理論的確立，從探索建立社會主義市場經濟模式到中國特色社會主義道路成為全黨共識，都使我們黨在沖破“左”的樊籬、擺脫“兩個凡是”束縛和姓“社”姓“資”的爭論中，自覺地把思想認識從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，從對馬克思主義錯誤的教條式的理解中解放出來，為科學發展觀的形成掃清了思想障礙。在創立科學發展觀的過程中，我們既沒丟“老祖宗”，又發展了馬克思主義;既堅持馬克思主義基本原理，又根據當代中國改革發展的實際，深入研究和探討“為誰發展、靠誰發展、怎樣發展”等重大問題。實踐中，堅決破除把經濟增長等同于發展的思想觀念，堅決沖破發展不計成本、不惜資源和環境代價的思維定勢，堅決消除“重物輕人”的思想理念，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上，形成了以人為本，全面協調可持續的科學發展觀，展現了我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的最新認識，開辟了當代馬克思主義發展的新境界。實踐證明，只有不斷解放思想，才能在深化改革開放的進程中推進理論創新，發展馬克思主義。

經濟建設的經驗，為科學發展觀的形成提供客觀依據。馬克思主義的每一次重大發展，總是與一定時代條件下的偉大實踐聯系在一起。十一屆三中全會后，面對瀕于崩潰邊緣的國民經濟，我們黨作出了把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來的歷史性決策，通過改革開放創造了舉世矚目的增長奇跡。但不容諱言，隨著改革開放的步步深入，一些深層次矛盾和問題日益凸顯。由于過分追求經濟增長數量，出現了忽視經濟增長質量、忽視資源環境的可持續發展等問題。解決這些問題，既要有重大戰略部署、重大戰略決策、重大戰略舉措的實施，更呼喚重大戰略思想的指導?？茖W發展觀正是立足于社會主義初級階段基本國情，總結我國改革發展實踐經驗，順應時代發展新要求提出來的。由此可見，改革開放的生動實踐，是科學發展觀形成與發展的源頭活水。

社會發展的進步，為科學發展觀的形成提供了動力支撐。唯物史觀認為，人的發展是衡量社會發展進步的根本標尺?？茖W發展觀的形成，是以不斷滿足人的根本利益為動力支撐的。30年前，我們黨為了解決人民群眾的吃飯問題，確立了以經濟建設為中心的發展戰略，這是完全正確的。但隨著溫飽問題的解決，群眾對生活質量的渴求越來越高，不僅關注經濟利益，而且關注政治利益、文化利益和自身的長遠發展。這就要求我們制定發展戰略時，必須堅持以人為本，追求人的全面發展。既要重視經濟指標，也不能忽視政治、文化、社會、生態指標;既要重視近期指標，也要兼顧遠期指標。正是在這個大背景下，把“以人為本”作為核心的科學發展觀應運而生。十六屆三中全會以后，黨中央順應社會發展進步的新要求，始終在實踐中身體力行科學發展觀，高度關注民生，積極推進社會事業發展，使以人為本的科學發展觀內涵更豐富，贏得了人民群眾的一致認同，并轉化為推動社會發展的強大動力。實踐表明，社會的發展進步，促進了人的全面發展，為科學發展觀形成與發展提供了不可或缺的動力支撐。

一個國家的發展不能只看到眼前的利益，它應該有一個長遠的發展戰略目標，應該科學、健康、可持續地發展。《論科學發展》一書收錄了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的主要內容，乃三代領導人對中國科學發展的思想精髓，對中國的發展和復興有著戰略性的影響。辯證

論到科學發展，那就離不開馬克思主義，離不開辯證法。在實際工作中，我們必須辯證地去看待事物，事實求是。毛澤東可謂是把馬克思主義和辯證法發揮的淋漓盡致和發揚光大，把中國國情和馬克思主義結合起來，變為中國式的馬克思主義，把中國從瀕臨滅國中解救出來，那是多么偉大的創造。如果不照辯證法辦事，那可是會出大錯的。文革十年就是一個最典型的例子，大躍進，浮夸風，地方各級盲目攀比，毫無事實根據，毫無辯證思想。文革十年對我們中國發展的創傷是非常大的，它并不是僅僅讓中國經濟發展晚十年那么簡單，最主要還是錯過了一個發展的黃金時期。從那時候開始發展的韓國、日本、新加坡可以看到，他們現在的經濟是非常發達的。到了現在不管中國怎么追趕，都難以趕上他們的經濟水平。因此，在發展中，我們必須做到辯證地辦事，不能夠憑經驗憑感覺去辦事，更不能圖一時的利益而盲目發展。一步走錯，那損失可不是能計算出來的，我們已經錯過了十年，我們不能夠再錯過了。科教

社會主義的本質是解放生產力和發展生產力，消除剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。經濟是國家的命脈，如果沒有經濟作為后盾，什么事也干不了，一切政治、文化、教育、軍事、社會保障也就無從說起。而經濟的發展必須依靠科技和教育，科技第一生產力，教育是一個民族最跟本的事業。我們必須全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置，增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮強盛的科教興國戰略。大家都可以看到，經濟發達的國家和地區，人才都比較集中，而且他們在引進人才方面的政策也是非常的優裕。美國的經濟繁榮就是一個典型的例子，可以說，美國的發展靠的就是人才。我們中國的上海在引進人才方面也實行了很大的優惠政策。如今人們都認識到了人才的對發展的重要性，而人才的培養就要依靠教育。因此，我們要發展，就必須先發展教

育事業。民生

民生問題關系著一個國家發展的穩定、和健康，從民生問題也可看出這個國家發展得好不好。人民群眾是改革發展的主體和動力，也是穩定的力量源泉和深厚基礎。而要贏得群眾擁護，最根本的是要把實現和維護最廣大人民群眾的利益作為我們一切工作的出發點和落腳點。黨的一切方針和政策，都要以是否符合最廣大人民群眾的利益為最高標準，以最廣大人民群眾滿不滿意為根本準則。

這幾年，國家在民生方面確實下了很大功夫，如農村醫療保險、職工住院報銷、取消農業稅、免除九年義務教育書雜費、國家助學政策等。人民的生活水平也的確有了很大的提高，但是與發達國家相比，我們還是遠遠落后的，還有很多民生問題需要解決和完善的。比如說農民工子女教育問題、下崗工人再就業 問題、醫療制度問題、如何保護弱勢群體利益問題、如何保證國家優惠政策切實落實到百姓頭上問題、還有社會保障問題等，這些都是關系到國家民生的大問題，關系到社會的穩定和健康發展，關系到人民群眾的切身利益。如果這些問題不能得到有效的解決，那么對國家的發展勢必產生阻礙作用。人民的生活水平提高不

上來，那么這個發展還有意義嗎？

當然，民生問題的解決也需要經濟的發展來支持，兩者是相互促進的。我的看法是在發展的同時，要重點關注并且迅速有效解決民生問題，百姓從發展中獲得利益，才會擁護支持發展，并且熱衷投身到發展中去，這樣我們才能發展的更

加迅速。

特別是在這次金融危機之后，我們更加應該加大關注民生問題。金融危機之發生后，經濟低迷，百姓都把口袋捂得緊緊的。人家美國人都是花未來的錢的，而中國人卻相反，把錢存起來以備不測之需和養老。這也是中國的內需一直拉動不起來的原因，堂堂大國13億人口，竟然要依靠60%～ 70% 的外貿來發展經濟。如果中國的內需能拉動起來，你那么這次金融危機對我們中國的創傷就不會那么

重。俄國就是一個依靠內需 來發展的國家，它基本上沒有什么對外貿易，絕大部分都是靠內需來發展，如果不是在石油方面被下了套，俄國在這次的金融危機中可以說是不會受到影響的。我們中國的內需為什么拉動不起來呢？還是一個民生問題，中國的社會保障制度問題，如果我們中國的社會保障制度能完善到美國那樣，那么誰不愿意把錢拿出來花??？我們中國的內需還能拉動不起來嗎？我們中國的發展還會對外產生這么大的依賴嗎？我們中國的經濟還能不發展起來嗎？ 一個問題，那就是民生問題，民生問題落實好了，中國的發展也就旺盛起來了，跟著人民的生活水平也就提高起來了，“三個代表”重要思想也就得到真正的落實。黨政

黨政對于發展也是起著關鍵的作用。中國共產黨作為中國唯一的執政黨，代表著中國13億老百姓，主持著國內外一切大小事務，它必須代表著全中國老百姓的一切利益，執政為民，并且起到模范和維護人民利益的作用。

因此，黨政關系著國家的發展，國家的發展掌握在共產黨手中。如果黨政作風出現了問題，就得不到老百姓的擁護和支持；如果黨損害了老百姓的利益，就會引起老百姓的反抗情緒；如果黨內出現作風腐敗問題，就會影響到國家的發展。百姓不支持發展，黨內部出現問題，那么發展的方向就會出差錯，國家的發展還

能發展下去嗎？

因此，黨政方面必須嚴格要求。我認為，第一、我們的法律在對待黨政作風違紀方面必須加大懲罰力度，對掌權者的作風問題上產生更大的威懾作用，而且掌權者作為人民的帶頭人，如果作風上出現問題，不僅會損害到人民的利益，更加損害到國家的利益和黨的形象，更應該加大懲罰。第二、在執政方面必須公開透明化，這有利于人民對掌權者的監督，也有利于掌權者的自我監督，減少違紀犯法現象，保護人民的根本利益。第三、必須提高掌權者的綜合素質，形成正確的價值觀，讓掌權者做到切實為人民服務。如果能讓 掌權者都能做到像河南省副省長、公安廳廳長秦玉海那樣，哪個老百姓不熱烈歡迎，熱烈擁護共產黨，熱烈支持配合發展呢？我們中國的何愁發展不起來呢？ 結束

中國的發展，中國的偉大復興，不是像做到以上所述便可以完成，還必須做到統籌兼顧，協調發展，還有其他各方面，比如人口、環境還有國際關系等需要做好，才能做到健康、穩定、長遠的發展，才能完成把中國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的使命，實現中國的偉大復興。當然，中國的發展也少不了你我他。期待中國繁榮昌盛的那一天...科學發展觀是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展；全面，就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制，保持經濟持續快速協調健康發展的同時，加快政治文明、精神文明的建設，形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發展的格局；協調，就是要統籌城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、國內發展和對外開放；可持續，就是要統籌人與自然和諧發展，處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

胡錦濤強調，面對新形勢新任務，我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

胡錦濤強調，中國特色社會主義，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。我們必須始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。

胡錦濤指出，解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面的一大法寶，必須堅定不移地加以堅持。改革開放，是解放和發展社會生產力、不斷創新充滿活力的體制機制的必然要求，是發展中國特色社會主義的強大動力，必須堅定不移地加以推進。科學發展，社會和諧，是發展中國特色社會主義的基本要求，是實現經濟社會又好又快發展的內在需要，必須堅定不移地加以落實。全面建設小康社會，是我們黨和國家到２０２０年的奮斗目標，是全國各族人民根本利益所在，必須堅定不移地為之奮斗。做到這四個堅定不移，對保持黨和國家事業順利發展的大局至關重要。

胡錦濤指出，在當前國際國內形勢下，我國發展面臨的機遇前所未有，面對的挑戰也前所未有，既有許多有利條件，也有不少不利因素，關鍵看我們工作做得怎么樣。我們要清醒認識當今世界和當代中國發展的大勢，全面把握我國發展的新要求和人民群眾的新期待，認真總結我們黨治國理政的實踐經驗，科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領和大政方針，從新的歷史起點出發，帶領人民繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，完成時代賦予的崇高使命。

胡錦濤強調，改革開放，是我們黨在新的時代條件下帶領人民進行的一次新的偉大革命。新時期２９年來，我國改革開放和社會主義現代化建設的成就舉世矚目。事實雄辯地證明，改革開放是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。改革開放以來我們黨帶領人民開辟了中國特色社會主義道路，這條道路之所以正確、之所以能夠引領中國發展進步，關鍵在于我們既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國實際賦予其鮮明的中國特色。我們要繼續深化對中國特色社會主義的研究和探索，努力使中國特色社會主義道路越走越寬廣。

胡錦濤指出，全黨同志特別是黨的高級干部，必須牢記社會主義初級階段基本國情，認清全面建設小康社會、實現我國基本現代化、鞏固和發展社會主義制度的重要性、長期性、艱巨性，增強聚精會神搞建設、一心一意謀發展的堅定性，提高想問題、辦事情決不可脫離實際的自覺性，清醒而又頑強地為實現黨的歷史使命而扎實奮斗、不懈奮斗。胡錦濤強調，新世紀新階段，我國發展站在了新的歷史起點上。我們必須科學分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰，深刻把握工業化、城鎮化、市場化、國際化深入發展形勢下我國各項事業發展面臨的新課題新矛盾，深入貫徹落實科學發展觀，更加自覺地促進科學發展，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

胡錦濤強調，長期以來，以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體帶領我們黨不斷探索和研究建設社會主義這個重大問題，取得了重要成果。黨的十六大以來，黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想，提出了科學發展觀?？茖W發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。發展對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化具有決定性意義，解放和發展社會生產力始終是社會主義的根本任務，要牢牢扭住經濟建設這個中心，為發展中國特色社會主義打下堅實物質基礎。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。，科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是中國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。進入新世紀新階段，我國發展呈現一系列新的階段性特征，主要是：

經濟實力顯著增強，同時生產力水平總體上還不高，自主創新能力還不強，長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變；社會主義市場經濟體制初步建立，同時影響發展的體制機制障礙依然存在，改革攻堅面臨深層次矛盾和問題；人民生活總體上達到小康水平，同時收入分配差距拉大趨勢還未根本扭轉，城鄉貧困人口和低收入人口還有相當數量，統籌兼顧各方面利益難度加大。協調發展取得顯著成績，同時農業基礎薄弱、農村發展滯后的局面尚未改變，縮小城鄉、區域發展差距和促進經濟社會協調發展任務艱巨；社會主義民主政治不斷發展、依法治國基本方略扎實貫徹，同時民主法制建設與擴大人民民主和經濟社會發展的要求還不完全適應，政治體制改革需要繼續深化；社會主義文化更加繁榮，同時人民精神文化需求日趨旺盛，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，對發展社會主義先進文化提出了更高要求；社會活力顯著增強，同時社會結構、社會組織形式、社會利益格局發生深刻變化，社會建設和管理面臨諸多新課題；對外開放日益擴大，同時面臨的國際競爭日趨激烈，發達國家在經濟科技上占優勢的壓力長期存在，可以預見和難以預見的風險增多，統籌國內發展和對外開放要求更高。

胡錦濤說，這些情況表明，經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發展成就，從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發生了意義深遠的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。當前我國發展的階段性特征，是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現。

胡錦濤說，強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲雹自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。我們必須始終保持清醒頭腦，立足社會主義初級階段這個最大的實際，科學分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰，全面認識工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的新形勢新任務，深刻把握我國發展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學發展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

我們黨的三代中央領導集體一直在摸索社會主義的發展之路與強國富民之路?！笆裁词巧鐣髁x，怎樣建設社會主義”，又是世界社會主義運動歷史上長期探索、曲折發展的一大根本理論問題，是自20世紀50年代中期以來，我們黨和國家探索社會主義道路的一個重大問題。20世紀80年代初，我們黨在深刻總結國內外歷史經驗教訓、把握當今時代主題和中國國情的基礎上開始形成的中國特色社會主義理論，即鄧小平理論，系統回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的一系列基本問題。黨的十六大以來，以胡錦濤總書記為代表的當代中國共產黨人高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，在建設中國特色社會主義的重大問題上，提出了一系列新思想、新觀點、新論斷，形成了科學發展觀與社會主義和諧社會理論。我們必須從物質實踐出發解釋觀念的東西?？茖W發展觀是中國社會主義建設實踐經驗基礎上的理論創新，它進一步為中國特色社會主義的本質特征增添了全新的深刻內涵。

科學發展觀繼承和發展了毛澤東在實踐上的兼顧思想。兼顧的理論與實踐是科學發展觀的萌芽，科學發展思想是在兼顧的基礎上形成的，統籌兼顧是科學發展觀的根本方法。1956年4月25日毛澤東在政治局擴大會議上作的《論十大關系》的報告，初步總結了我國社會主義建設的經驗，提出了探索適合我國國情的社會主義建設道路的任務。并且明確提出要兼顧國家、集體和個人，要軍民兼顧、公私兼顧。毛澤東同志說：“必須兼顧國家、集體和個人三個方面，也就是我們過去常說的?軍民兼顧?、?公私兼顧?”，“總之，國家和工廠，國家和工人，工廠和工人，國家和合作社，國家和農民，合作社和農民，都必須兼顧，不能只顧一頭?！?/p>

科學發展觀繼承和發展了鄧小平創立的中國特色社會主義理論。鄧小平提出“我們革命的目的就是解放生產力，發展生產力。離開了生產力的發展、國家的富強、人民生活的改善，革命就是空的”，“社會主義也可以搞市場經濟”等，首先就是圍繞“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個根本問題的回答展開的，科學發展觀進一步科學回答了“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個重大理論問題，正如十七大報告所言：“中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、?三個代表?重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系?！?/p>

科學發展觀繼承與發展了“三個代表”的重要思想?？茖W發展觀的提出與深入貫徹落實表明，黨在實踐基礎上對“三個規律”認識的深化達到了一個全新的歷史高度，形成了一個系統的科學發展觀的理論與綱領，找到了建設成熟而可持續發展中國特色社會主義的科學答案。要代表先進生產力的前進方向必須科學發展，必須統籌兼顧、全面協調可持續發展;要代表先進文化的前進方向必須科學發展、構建和諧文化，以和諧文化促先進文化建設;要代表最廣大人民群眾的根本利益，必須貫徹落實科學發展觀，因為科學發展觀的本質與核心是以人為本，而以人為本就要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。綜上所述科學發展觀之所以是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是因為它繼承和發展了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想，進一步科學回答了“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”等重大理論與實踐問題。

科學發展觀繼承了發展是硬道理的思想，同時又強調發展必須是科學發展。新中國成立后不久，黨中央就提出要在一個相當長的時期內，逐步實現國家的社會主義工業化。黨的八大提出，當前國內的主要矛盾是人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，是人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾?！拔母铩苯Y束后，黨的十一屆三中全會明確提出要把全黨工作的重心轉移到經濟建設上來。鄧小平同志提出了“發展才是硬道理”的著名論斷。以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體，緊緊扭住經濟建設這個中心，提出發展是黨執政興國的第一要務。以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出科學發展觀，強調我們所追求的發展應當是以人為本、全面協調可持續的發展。這是發展觀念的創新，是對我們黨關于發展的思想的繼承和發展。

網友：科學發展觀對我們黨關于發展的思想的繼承和發展，具體表現在哪些方面？

鄭新立：科學發展觀繼承了社會主義生產目的的理論，提出了以人為本的新的發展理念。社會主義生產的目的是為了滿足人民不斷增長的物質文化需要，這是社會主義的基本經濟規律。提出以人為本的發展觀，強調人民是發展的主體，發展的目的是為了人民，發展要依靠人民，發展的成果要惠及全體人民。這種發展目的論，既符合社會主義基本經濟規律的要求，又把社會主義生產目的表達得更加全面、更加具體，更富于時代特征。

科學發展觀繼承了兩個文明都要抓的思想，提出了經濟、政治、文化、社會建設全面推進的新要求。早在新中國成立前后，毛澤東同志就系統論述了社會主義政治、文化建設問題。改革開放之后，鄧小平同志提出物質文明和精神文明建設要兩手抓、兩手都要硬。江澤民同志提出，建設中國特色社會主義是物質文明、政治文明和精神文明全面建設的過程?？茖W發展觀在繼承我們黨一貫重視社會主義經濟、政治和文化建設的同時，又明確提出了加強社會建設的任務，要求社會建設與經濟、政治、文化建設相協調，這是我們黨關于經濟社會發展規律、發展內涵認識的深化。

科學發展觀繼承了講平衡、按比例的發展經驗，提出了“五個統籌”、協調發展的新觀念。毛澤東同志在1957年指出：“我們的方針是統籌兼顧、適當安排?！边@是實踐經驗的科學總結?？茖W發展觀所強調的協調發展和“五個統籌”，不僅包括經濟總量的平衡，還包括了經濟結構方面的平衡以及人與自然之間的平衡、國內經濟與對外經濟聯系的平衡，這就使協調發展的要求更加全面，覆蓋了有關發展的各個層面。

科學發展觀繼承了講求效益的優良傳統，提出建設節約型社會和以自主創新促發展的可持續發展觀。為了加快工業化、現代化步伐，1958年，我們黨提出了多快好省地建設社會主義；改革開放以來，又提出了經濟建設要以提高效益為中心。這些正確方針的貫徹落實，對降低消耗、節約資金、提高經濟效益發揮了重要作用。但是，由于我國經濟一直處于粗放型增長模式，以高投資、高消耗、高污染為代價換取經濟的高增長成為長期困擾我們的問題。針對這一問題，黨中央提出可持續的科學發展觀，提出建設節約型社會、提高自主創新能力，這既是對我們黨關于可持續發展的重要思想的繼承，同時又根據新的情況，充實了新的內容，提出了新的要求，有了新的發展。

改革開放以來，我們黨對發展問題的認識有一個不斷深化的過程。這個過程大體可以分為三個階段。

第一個階段,是黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平同志為核心的黨的第二代領導集體，在領導現代化建設第一步戰略目標，即實現溫飽階段的實踐中形成的豐富的發展思想。在這一階段，我們黨提出並牢固確立了“一個中心，兩個基本點”的基本路線和戰略布局。

鄧小平同志深刻總結了建國以來20多年的經驗教訓，堅決否定了“以階級斗爭為綱”，果斷地把黨和國家的工作重點轉到社會主義現代化建設上來，強調以經濟建設為中心，提出發展是硬道理，作出了實行改革開放的重大決策。全黨全國上下對發展，特別是經濟發展具有這樣的熱情和執著的追求，是我國與其他國家很不相同的地方，也是中國發展成功的第一位原因。正是由於鄧小平同志在這個問題上的鮮明和堅定態度，我們黨才真正牢固樹立起了這個認識。

需要著重指出，鄧小平同志強調“以經濟建設為中心”，但並沒有忽視全面發展的問題。他歷來是講全面發展的。

鄧小平同志提出的社會主義本質這一重大理論命題，就體現了全面發展的思想。他說，兩個文明都搞好才是有中國特色的社會主義。

在社會主義現代化建設的問題上，許多全面發展的思想和戰略，最早都是由鄧小平同志提出來的。比如，他提出“科學技術是第一生產力”，“教育是一個民族最根本的事業”。他提出沿海和內地發展“兩個大局”的思想。他在晚年特別強調，要合理調節社會分配關系,避免兩極分化,縮小地區間的差別,促進區域之間、城鄉之間和各民族之間的共同繁榮和進步。他說，“分配問題大得很”，“要用各種手段，各種方法，各種方案來解決這些問題?！彼岢觯侠砝觅Y源,堅持開發與節約並重的方針。他高度重視保護環境問題，認為自然環境的保護與經濟建設一樣,“都很重要”。

《鄧小平文選》隻收入了兩個題詞，一個是關於教育“三個面向”的，一個是關於植樹造林的，都關系到全面協調可持續發展的戰略問題。在鄧小平同志的講話中，經常使用“全面”、“協調”、“持續發展”這樣的概念，比如“持續”在《鄧小平年譜》中就出現過17次。第二個階段，是黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為核心的第三代領導集體，在領導我國社會主義現代化建設進入第二步發展戰略目標，即總體上實現小康社會目標的階段形成的發展思想。在這一階段，我們黨開始強調並更加注重全面發展問題，形成了一系列關於全面、協調、可持續發展的思想觀點，並做出一系列重要部署。

學習江澤民同志的講話，明顯感到，他講的最多的問題之一，就是全面發展。他提出的“三個代表”重要思想的一個重要意義，就是強調實現全面發展。這與我們黨在社會主義現代化建設實踐中遇到的問題有關。

第三個階段,是黨的十六大以后，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，在新世紀新階段開始實施第三步戰略目標，即在全面建設小康社會的實踐中，在全面總結改革開放以來的成功經驗的基礎上形成的發展思想。這一階段，我們黨分析了發展的階段性特征，針對發展的不平衡問題已成為全局性的突出問題的情況，及時地、創造性地提出科學發展觀的重大理論。

第三篇：論科學發展觀對黨的三代中央領導集體關于發展思想的繼承和發展

論科學發展觀對黨的三代中央領導集體關于發展思想的繼承和發展

摘要：科學發展觀，是對中國共產黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。關鍵詞：科學發展觀；繼承；發展

正文：科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。這幾個方面既相互聯系又有機統一，其實質是實現經濟社會和人的全面發展。它的形成凝聚了三代中國共產黨人的心血和艱辛探索，凝聚了新中國50多年社會主義經濟建設的歷史經驗，是對中國共產黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展。

一、科學發展觀對毛澤東思想的繼承

新中國成立后，毛澤東帶領我們黨在社會主義革命和建設的實踐中，對適合我國國情的發展道路進行了艱辛探索，提出要根據本國情況走自己的道路，正確處理人民內部矛盾，正確處理社會主義建設中的十大關系，堅持統籌兼顧、綜合平衡等重要方針和原則。

建國初期毛澤東提出社會全面發展的思想。他指出：“我們的方針是，一切民族、一切國家的長處都要學，政治、經濟、科學、技術、文學、藝術的一切真正好的東西都要學?！彼€指出要全面建成社會主義，在一切工作圍繞生產建設這個中心工作的同時，必須注重民主與專政的建設、黨的建設、統戰、國防、對外關系的建設等，這些正是科學發展觀中發展思想的體現。

毛澤東很早就認識到群眾的重要性，他指出：“共產黨員要善于同群眾商量辦事，任何時候也不要離開群眾。黨群關系好比魚水關系。如果黨群關系搞不好，社會主義制度就不可能建成；社會主義制度建不成。也不可能鞏固?！泵珴蓶|的群眾路線集中體現了“以人為本”的思想，中國共產黨領導人民進行社會主義建設，最終的目的就是滿足人民各方面的利益需求。

毛澤東曾說過：“在整個經濟中，平衡是個根本問題??有三種平衡：農業內部農、林、牧、副、漁的平衡；工業內部各個部門、各個地區環節的平衡；工業和農業的平衡。整個國民經濟的比例關系是在這些基礎上的綜合平衡?！痹诳茖W文化上，要采取促進藝術發展和科學進步的“百花齊放、百家爭鳴”的方針等思想。這些重要思想是對我國社會主義發展道路的初步探索，也可以說是那個時代的全面協調可持續發展觀。

科學發展觀中統籌兼顧是根本方法，毛澤東指出：“在分配問題上，我們必須兼顧國家利益、集體利益和個人利益。對于國家的稅收、合作社的積累、農民的個人收入這三方面的關系，必須處理適當，經常注意調節其中的矛盾。”

二、科學發展觀對鄧小平理論的繼承

十一屆三中全會以后，鄧小平在領導改革開放的實踐中，創造性地提出了社會主義的根本任務是發展生產力、發展才是硬道理、實施“三步走”戰略、堅持“兩手抓、兩手都要硬”，統籌兩大局等一系列重要思想。

對于發展的思想鄧小平面對中國國情，強調“發展才是硬道理”，“不發展生產力，不提高人民的生活水平，不能說是符合社會主義要求的”，“走自己的路，建設有中國特色的社會主義”。并指出共同富裕是社會主義的本質特征和終極目標；發展是波浪式前進、臺階式發展的；分三步走是中國發展的基本戰略；改革是社會主義現代化建設的根本路徑，是解放和發展生產力的直接動力?！叭阶摺睉鹇詷嬒?，每一步都有相應的人民生活水平的標準，即“溫飽”、“小康”、“比較富?！保岢隽藦?980年到2000年國民生產總值翻兩番的宏偉目標。

鄧小平注重以人為本，不僅把“解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富?！弊鳛樯鐣髁x的本質規定，而且還把是否有利于提高人民的生活水平作為制定路線、方針、政策的出發點和歸宿。社會主義精神文明建設的根本任務主要是：使我們的各族人民都成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人民，這里就包含了人的全面發展的理念，并提出要培養“四有”新人。

鄧小平也注重經濟、政治、文化的全面協調發展，他說過“我們要按價值規律辦事。搞得好，有可能為今后五十年以至七十年的持續、穩定、協調發展打下基礎。”“沒有改革就沒有今后的持續發展。”在黨在十三大上提出把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家的口號。這就是說不僅要提高國家的綜合國力，而且要建設高度的社會主義精神文明，促進整個社會的經濟、政治、文化的全面發展。

三、科學發展觀對第三代中央領導集體發展思想的繼承

十三屆三中全會以后，以江澤民為核心的黨的第三代中央領導集體，創立了“三個代表”重要思想，江澤民在領導改革開放的實踐中，提出了把發展作為黨執政興國的第一要務，堅持用發展中的辦法解決前進中的問題，建立社會主義市場經濟體制，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明全面發展和人的全面發展，正確處理改革發展穩定關系等一系列重要思想。

“三個代表”重要思想中“代表先進生產力的發展要求”強調了科學發展觀中的發展問題。要“代表中國先進文化的前進方向”就必須科學發展、建設和諧文化，以和諧文化促進經濟建設?！耙匀藶楸尽钡乃枷胧恰按碇袊顝V大人民的根本利益”的體現，也就是立黨為公、執政為民。建設中國特色社會主義，既要著眼于人民現實的物質文化生活需要，同時又要著眼于人民素質的提高。

對于全面協調可持續發展，江澤民提出：“堅持物質文明和精神文明兩手抓?！薄霸诂F代化建設中，必須把實現可持續發展作為一個重大戰略。要把控制人口、節約資源、保護環境放到重要的位置，使人口增長與社會生產力發展相適應，使經濟建設與資源、環境相協調，實現良性循環”。

對統籌兼顧，胡錦濤的論述較為全面：“要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放，統籌中央和地方關系，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面的積極性。統籌國內國際兩個大局，樹立世界眼光，加強戰略思維，善于從國際形勢發展變化中把握發展機遇、應對風險挑戰，營造良好國際環境。既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破?！?/p>

四、科學發展觀對三代中央領導集體發展思想的發展

科學發展觀第一次明確提出了發展的具體含義，它是對中國經濟社會發展經驗的概括和總結，也是對實踐中出現的諸多問題的判斷和解決思路。它從世界觀方法論的高度科學地回答了“什么是發展”、“為誰發展”、“怎樣發展”等問題。是對人類發展規律新的認識，為我國今后社會主義各方面的發展問題提供了理論依據和科學的指南。

科學發展觀立足于我國國情，將我國發展的階段性特征與社會主義初級階段基本國情統一起來。社會發展在不同時期會呈現出相應的特征，只有準確把握我國發展的特征，才能更好地從國情出發，制定正確的方針政策，促進經濟又快又號發展。歷史經驗也表明，凡是脫離本國國情，脫離實際制定的方針政策，都會導致國家停滯甚至倒退。

科學發展觀中“以人為本” 的思想不是人本主義的代名詞，其內涵是指以人的生活條件來分析解決與人相關的一切問題，其核心內容是尊重人，尊重人的特性和人的本質，把人作為手段和目的的統一。而人本主義是從人的本性出發，宣揚人的價值、人的尊嚴和人的權利，強調人的自由平等，推崇人的理性權威，把人提高到高于一切的地位。

科學發展觀打破了將經濟增長等同于發展的思想，過去人們將精力過于集中在經濟上，而忽視其它方面的發展，以至于顧此失彼。科學發展觀強調要以經濟建設為中心，把發展經濟、政治、文化和構建社會主義和諧社會當作社會主義發展的統一整體。在經濟、社會協調發展的基礎上促進人的全面發展，在開發利用自然中實現人與自然的和諧相處。在中國特色社會主義建設中，經濟建設提供物質基礎，政治建設提供政治保障，文化建設提供精神動力，社會建設提供有利的社會環境和條件，所以它們之間的關系是緊密聯系、互相促進、相輔相成的統一整體，只有充分發揮各自的作用，才能促進社會全面進步和實現人的全面發展。

第四篇：論科學發展觀對黨的三代中央領導集體關于發展思想的繼承和發展

論科學發展觀對黨的三代中央領導集體關于發展思想的繼承和發展

[摘要]科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。本文分別從毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想三個方面，分析了科學發展觀對其的繼承，最后列出了科學發展觀對三代中央領導集體關于發展思想的發展。

[關鍵詞]科學發展觀 繼承 發展

發展是我們發展中國家的主題，在發展中謀求國家富強、民族振興、人民幸福，是中國共產黨人的一貫主張和不懈追求。以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體，在領導我國進行革命、建設、改革的偉大實踐中，分別提出了毛澤東思想、鄧小平理論，和“三個代表”重要思想等一系列關于發展的重要思想。而今，以胡錦濤總書記為核心的黨中央，在新世紀新階段國際形勢深刻變化的時代背景下，根據我國社會主義初級階段的基本國情，總結我國發展實踐，準確把握世界發展趨勢，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求，提出了科學發展觀這一重大戰略思想。進一步繼承和發展了黨的三代領導集體關于發展的重要思想。

一、對毛澤東思想的繼承 新中國成立后，以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體深刻認識到，落后就要挨打，不發展就要被開除“球籍”；只有發展，才能改變我國“一窮二白”的落后面貌，才能鞏固社會主義制度，體現社會主義的優越性。

毛澤東思想里最重要的內容之一就是以群眾為基礎，毛澤東同志指出：“全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發；向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性；這些就是我們的出發點?！?在毛澤東同志看來，人民群眾是國家的主人和發展的依靠力量，發展的根本目的就是為了實現人民群眾的根本利益。群眾路線就是后面科學發展觀“以人為本”思想的理論源頭。科學發展觀繼承了毛澤東以群眾為基礎的思想，提出其核心就是以人為本，這進一步深化了黨的三代中央領導集體對發展的根本目的和基本動力的認識。科學發展觀闡明，發展不僅是物質財富的增長，而且是社會的全面進步，更重要的是人自身的發展，發展的根本目的在于滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，實現人的全面發展。同時，以人為本深刻回答了“為誰發展、靠誰發展”的問題。堅持以人為本，最重要的是堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

統籌兼顧是中國共產黨人在發展的方法論問題上的一貫主張。毛澤東同志最早把統籌兼顧作為社會主義建設的一條重要指導方針。他指出：“我們的方針是統籌兼顧、適當安排。”同時指出：“在分配問題上，我們必須兼顧國家利益、集體利益和個人利益?！彼J為，統籌兼顧是關系能否保障社會安定、能否調動一切積極因素建設社會主義的一個全局性問題?？茖W發展觀繼承了毛澤東的統籌兼顧的思想。隨著我國經濟的快速發展，像城鄉差距、區域差距、貧富差距、人口增長、經濟發展同生態環境、自然資源的矛盾加劇等問題突顯出來，科學發展觀在繼承毛澤東原有的統籌思想的基礎上，抓住五對矛盾，提出“五個統籌”的戰略措施，來推進改革和發展這標志著我們黨對社會主義現代化建設規律的認識更加深入了。

二、對鄧小平理論的繼承

以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體，牢牢把握和平與發展這一時代主題，指出解放和發展生產力是社會主義的本質要求，是強國富民的必由之路；提出發展才是硬道理，解決中國所有問題的關鍵要靠自己的發展。他提出了“三步走”的經濟發展戰略目標，走中國特色的社會主義的發展模式，他指出：“把馬克思主義的普遍原理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論?！彼髨猿肿⒅亟洕⑸鐣?、人的全面發展的發展方向，并且要將改革開放作為發展動力，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

科學發展觀繼承了鄧小平的以改革開放為發展動力的理論。胡錦濤指出：“堅持改革開放，是我們的強國之路。要從根本上改革束縛生產力發展的經濟體制，堅持和完善社會主義市場經濟體制；于此相適應，要進行政治體制改革和其他領域的改革。要堅持對外開放的基本國策。吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果。”黨的十七大報告也指出改革開放是發展中國特色社會主義的強大動力

以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體在總結歷史經驗教訓的基礎上，十分注意發展的全面性和協調性。鄧小平同志在改革開放之初就指出，要在大幅度提高社會生產力的同時，改革和完善社會主義的經濟制度和政治制度，發展高度的社會主義民主和完備的社會主義法制；在建設高度物質文明的同時，提高全民族的科學文化水平，發展高尚的豐富多彩的文化生活，建設高度的社會主義精神文明。他還提出，要逐步縮小地區間的發展差距，實現沿海和內地、東部和中西部的協調發展。

科學發展觀的基本要求就是全面協調可持續，他繼承了鄧小平理論中全面發展和協調發展的思想，“全面”、“協調”強調的是發展在空間上的結構優化，“可持續”強調的是發展在時間上的動態均衡。“全面協調可持續”，深刻反映了我國經濟社會發展進入新階段的新要求。

三、對“三個代表”重要思想的繼承

以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體，把代表先進生產力的發展要求、代表先進文化的前進方向和代表最廣大人民的根本利益作為我們黨的立黨之本、執政之基和力量之源，突出了發展在黨所領導的社會主義事業中的決定性意義，表明我們黨對發展問題的認識達到了新的高度。發展是我們黨執政興國的第一要務，江澤民指出，能不能解決好發展問題直接關系人心向背、事業興衰；離開發展，堅持黨的先進性、發揮社會主義制度的優越性和實現強國富民都無從談起。

同時，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體提出，社會主義社會是一個全面發展、全面進步的社會。在此基礎上，江澤民同志強調，在現代化建設中必須把實現可持續發展作為一個重大戰略，把控制人口、節約資源、保護環境放到重要位置，使人口增長與社會生產力發展相適應，使經濟建設與資源、環境相協調，實現良性循環。

科學發展觀繼承了江澤民的全面、可持續發展的思想?？茖W發展觀的基本要求是全面協調可持續。黨的三代中央領導集體在不同的歷史時期，分別對“全面發展”、“協調發展”、“可持續發展”作過不同側重、不同程度的論述。

而科學發展觀真正把“全面協調可持續”整合在一起，強調三者的內在統一，并且把它作為實現科學發展的基本要求明確提出來。只有堅持全面協調可持續的基本要求，才能有效破解制約我國發展的各種矛盾和問題，實現科學發展。同時，科學發展觀對“全面協調可持續”的內涵進行了科學概括。全面發展，就是既要以經濟建設為中心，又要全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設。協調發展，就是要促進現代化建設各個環節、各個方面相互協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相互協調?？沙掷m發展，就是要促進人與自然和諧相處，實現經濟發展和人口、資源、環境的良性循環，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

四、科學發展觀對三代領導集體關于發展思想的發展

第一，科學發展觀第一次明確地提出了發展的內涵?？茖W發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本。基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。這是我黨第一次明確地提出發展的內涵，它是對中國經濟社會發展經驗的新的概括和總結，也是對實踐中出現的諸多問題的新的判斷和解決思路。

第二，科學發展觀以“以人為本”為核心，將其與人本思想區別開來。以人為本不是人本主義的代名詞，其內涵是指以人的生活條件來分析解決與人相關的一切問題，其核心內容是尊重人，尊重人的特性和人的本質，把人作為手段和目的的統一。

第三，科學發展觀更新了發展觀念?？茖W發展觀打破了將經濟增長等同于發展的思想，過去，人們將精力過于集中在經濟上，而忽視其它方面的發展，以至于顧此失彼。科學發展觀強調要以經濟建設為中心，把發展經濟、政治、文化和構建社會主義和諧社會當作社會主義發展的統一整體，在經濟、社會協調發展的基礎上促進人的全面發展。

第四，科學發展觀將我國發展的階段性特征與社會主義初級階段基本國情統一起來。社會發展在不同時期會呈現出相應的階段性特征，只有準確把握我國發展的階段性特征，才能更好地從國情出發，制定正確的方針政策，促進經濟社會又好又快發展。

綜上所述，科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是同毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

第五篇：論科學發展觀對黨的三代中央領導集體關于發展思想的繼承和發展

論科學發展觀對黨的三代中央領導集體關于發展思想的繼承和發展

科學發展觀的形成，絕不是一朝一夕的事情，而是經歷了一個不斷探索、勇于創新的歷史過程，凝聚了幾代中國共產黨人的心血和艱辛探索，凝聚了新中國 50 多年社會主義建設的歷史經驗，同黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想是繼承和發展的關系，是與時俱進的馬克思主義發展觀。

發展中國特色社會主義是當代中國共產黨全部理論和全部實踐的中心內容。發展是黨始終為之奮斗的根本任務，是貫穿建設和發展中國特色社會主義的主題。圍繞發展這一主題，黨進行了長期不懈的思考和探索，隨著實踐的前進而．不斷深化對發展問題的認識。以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，在不同的歷史時期，面對不同的歷史任務，對我國社會主義建設道路問題進行了艱辛的探索，作出過深入的理論思考和總結，提出了一系列關于發展的思想，作出了一系列理論貢獻。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，順應歷史的潮流，把新中國引入了社會主義的發展方向，進行了社會主義改造，確立了社會主義基本制度，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。在實行社會主義改造和創建社會主義制度的同時，啟動了社會主義工業化的進程，進行了大規模的社會主義建設，發展了社會主義經濟、政治和文化，并提出獨立探索中國社會主義發展道路的歷史性課題，初步探索了我國社會主義建設的規律，積累了推進社會主義發展的重要經驗。毛澤東主席提出要根據我國情況走自己的道路，著眼于最大限度地調動一切積極因素，正確處理各方面的矛盾和問題，兼顧各個方面的發展需要和各個方面的利益關系等一系列關于社會主義建設的重要理論觀點。建國初期，毛澤東主席就發表了著名的《論十大關系》，總結前蘇聯和我國在經濟建設方面的經驗教訓，著眼于調動一切積極因素，提出了如果不發展，不改變落后的狀況，挨打是不可避免的論斷，初步探索了符合我國情況的發展道路。毛澤東主席提出中國工業化的戰略目標，明確了國家工業化和現代化的價值取向是社會主義，并強調如何以前蘇聯經驗為鑒，探索適合中國國情的社會主義建設道路的重大問題。在發展力量源泉上，提出必須全心全意依靠人民群眾；在發展方針上，提出社會主義建設堅持自力更生；在發展規律認識上，提出中國社會主義發展是從必然王國走向自由王國的過程等。黨的八大在全面分析國內外形勢的基礎上指出我國社會的主要矛盾是人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾，強調要集中力量發展社會生產力，實現國家工業化這些重大判斷和指導思想是正確的，對實踐的發展起到了積極作用。但是，由于種種原因，我國的發展走了彎路。

黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，以巨大的政治勇氣和理論勇氣，科學評價現社會主義現代化為目標的“三步走”發展戰略，提出了發展階段、發展戰略毛澤東同志和毛澤東思想，深刻總結過去 20 多年的經驗教訓，徹底否定“以階級斗爭為綱”的錯誤理論和實踐，作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策。圍繞建設中國特色社會主義這個主題，抓住“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個根本問題，深刻地揭示社會主義的本質，制定社會主義初級階段“一個中心、兩個基本點”的基本路線和以實、發展動力、發展條件等如何發展中國的比較系統的、正確的發展理論和“發展才是硬道理”的著名論斷，創立了鄧小平理論，開創了中國特色社會主義的發展道路。鄧小平強調，社會主義的根本任務是發展生產力，發展是為了滿足人民群眾日益增長的物質文化需要；強調一部分人先富起來，最終達到共富裕；強調沿海地區新發展起來以后內地也要發展；強調發展自己，關鍵是發展經濟，而要發展經濟就必須突破傳統計劃經濟體制的束縛；強調以經濟建設為中心，但不是單純講經濟建設，更不是把經濟建設僅僅看成是經濟增長，在講以經濟建設為中心的同時，還講兩個文明，講兩手抓，兩手都要硬；在政治保障上，要以“三個有利于”為判斷的根本標準來解決發展中的重大問題，保證發展不偏離正確的方向等。鄧小平的發展思想是對我國現代化建設規律認識的一次飛躍，有力地推動了我國改革開放和現代化建設事業的迅速發展。

黨的十三屆四中全會以來，以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，在國內外政治**、經濟風險等嚴峻考驗面前，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持改革開放、與時俱進，率領我們黨繼續探索中國社會主義的發展道路，創造性地提出了“三個代表”重要思想，把代表先進生產力的發展要求、代表先進文化的前進方向和代表最廣大人民的根本利益作為我們黨的立黨之本、執政之基和力量之源，突出了發展在黨所領導的社會主義事業中的決定性意義，表明我們黨對發展問題的認識達到了新的高度。強調發展是黨執政興國的第一要務，堅持用發展的辦法解決前進中的問題，提出了包括全面建設小康社會目標在內的“新三步走”的發展戰略目標，強調發展是社會主義物質文明、政治文明和精神文明全面發展，發展包括促進人的全面發展，要實現區域經濟合理布局和協調發展，明確提出在發展社會主義市場經濟條件下正確處理改革、發展、穩定的關系，速度與效益的關系等現代化建設中的一系列重大關系，提出科教興國戰略、可持續發展戰略、西部大開發戰略等重大戰略，進一步豐富了中國特色社會主義的理論和實踐。從而使我們在國內外的風云變幻和復雜局面中，始終掌握了發展的主動權，使我國經濟在世界經濟增長緩慢的大背景下保持了持續快速健康的發展態勢，中國特色社會主義顯示出勃勃生機。

黨的十六大以后，面對經濟全球化趨勢的深化，面對我國經濟社會發展中的一系列新問題、新挑戰，針對發展的不平衡問題已成為全局性突出問題的新情況，圍繞如何實現又好又快的發展，以胡錦濤同志為總書記的黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把我們黨三代中央領導集體關于發展的重要思想加以進一步集中、概括和升華，認真研究和回答我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設面臨的一系列重大問題，不斷總結實踐經驗，不斷擴展理論視野，不斷作出理論概括，形成了堅持以人為本、全面協調可持續、統籌兼顧的科學發展觀這一重大戰略思想?？茖W發展觀立足于新的發展實際，著眼于豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路、破解發展難題，創造性地回答了什么是發展、為什么發展、怎樣發展的重大問題，提出了一系列新的思想觀點，賦予我們黨關于發展理論以新的時代內涵和要求，深化了對發展問題的認識。既強調要時刻銘記發展是硬道理的戰略思想緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，牢牢扭住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，不斷解放和發展社會生產力；同時強調要著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，努力實現以人為本、全面協調可持續的科學發展，實現各方面事業有機統一、社會成員團結和睦的和諧發展，實現既通過維護世界和平發展自己、又通過自身發展維護世界和平的和平發展。這些都是對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律作出的新探索和新概括，豐富、完善和發展了中國特色社會主義理論體系，開拓了中國特色社會主義理論發展的新境界。

科學發展觀作為探索中國特色社會主義發展道路的最新成果，凝結著幾代中國共產黨人和廣大人民群眾建設和發展中國特色社會主義的心血，是馬克思主義與當代中國實際和時代特征相結合的產物，是與毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既有內在聯系又有機統一的科學理論。

由此，作為當代大學生，作為未來國家的接班人，在深入了解科學發展觀的同時，更應該好好學習專業知識，以期在未來作出應有的貢獻。