第一篇：5+2工程實施方案

陳堡中心小學(xué)

素質(zhì)教育“5+2”工程實施方案

根據(jù)《市教育局關(guān)于實施素質(zhì)教育“5+2”工程的意見》、《高港區(qū)關(guān)于推進素質(zhì)教育“5+2”工程實施方案》精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，全面啟動主題德育、自主學(xué)習(xí)、青春活力、實踐體驗和未來素養(yǎng)五大行動，構(gòu)建區(qū)域推進展示和學(xué)校微創(chuàng)新激勵兩大機制，促進學(xué)校又好又快可持續(xù)發(fā)展，特制訂如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持立德樹人宗旨，以“增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力”為主要目標(biāo)，以“加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”為核心內(nèi)容，以“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健；改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”為重點任務(wù)，突出學(xué)生的主體性、課程的滲透性和教育的體驗性、層次性，促進學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會做人，切實把素質(zhì)教育的各項目標(biāo)任務(wù)落到實處，努力培養(yǎng)品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、全面發(fā)展的一代新人。

二、參與對象 全校師生

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 陳愛華

副組長： 吳傳志 儲曉榮 周冬林

組 員： 計愛華 時來全 周信學(xué) 張懷榮 周躍明

費鵬州 唐建榮 姜 維 顧素珍 朱雷云

四、具體內(nèi)容及工作安排

（一）主題德育行動 具體內(nèi)容：

加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等，讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價值觀。貫徹落實《中小學(xué)生守則》，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。發(fā)揮各學(xué)科獨特育人功能，統(tǒng)籌課程資源，堅持德育滲透于教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。健全德育網(wǎng)絡(luò)，少先隊組織、班主任、學(xué)科教師等德育職責(zé)明確，工作有力，體現(xiàn)綜合育人。創(chuàng)新德育形式，開展適合的社會實踐和公益活動，增強學(xué)生社會責(zé)任感。校園文化能體現(xiàn)德育的針對性、實效性。在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程,配備專兼職心理健康教育教師，能根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。

工作小組： 組 長： 儲曉榮

副組長： 周躍明 朱雷云 顧素珍 主要工作：

1.深化德育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份，我們在全校學(xué)生中將開展一次“老師，您辛苦了”的征文活動，十月份，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份，進行法制知識競賽活動，十二月份，開展誠信、感恩系列活動，元月份，學(xué)生自導(dǎo)自演進行迎新年文藝匯演活動，在進行以上各種教育的同時，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)日，開展多種形式的活動。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)舉辦“踐行社會主要核心價值觀”“中國夢”“三愛三節(jié)”“八禮四儀”“心理健康”“小手拉大手，文明一起走”等主題教育系列活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.學(xué)科德育滲透。全校教師人人都是德育工作者，各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點，自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，力求做到滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3.少先隊陣地建設(shè)。少先隊要通過少先隊百分賽常規(guī)檢查，抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做到每日公布，每周評比，評比結(jié)果作為“文明班級”評選的重要指標(biāo)之一，從小事入手，從一點一滴做起，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為。少先隊要根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、入隊儀式、隊干部的改選等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。

4.“三結(jié)合”教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生進行教育的同時，定期對校園周邊環(huán)境、校內(nèi)一切設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。通過舉辦家長學(xué)校講座，定期召開家長會等形式，提高家教水平和能力。確定“教師家訪月”，要求教師100%走進學(xué)生家庭，了解并提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進學(xué)生健康成長。

5.校園文化建設(shè)。打造“墨香校園”，評選“書香班級”，力求校園文化能體現(xiàn)德育的針對性、實效性。

(二)自主學(xué)習(xí)行動 具體內(nèi)容：

以“主體參與、自由民主、生態(tài)文明”為主要目標(biāo)，催生各類充滿生機而又富有成效的自主式課堂，不斷提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。推進國家課程、地方課程和學(xué)校課程的融合，增強課程的綜合性和選擇性，形成學(xué)校自主設(shè)置、教師自主開設(shè)、學(xué)生自主選擇的校本化課程體系。充分利用“泰微課”學(xué)習(xí)資源庫和自主學(xué)習(xí)的平臺，創(chuàng)新課堂數(shù)字化學(xué)習(xí)新模式和課后網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)新方式，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

工作小組： 組長：吳傳志

副組長：時來全 唐建榮 顧素珍 主要工作：

1.創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，打造校本特色課堂。

以學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)模式為契機，在語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科中開展教學(xué)法研究，力爭用1年時間提煉出自主學(xué)習(xí)的模式課堂，用2年時間，打造自主學(xué)習(xí)的學(xué)校校本特色課堂。為從根本上提高課堂教學(xué)的實效性，首先變革教案模式，變備課為研究，變教案為學(xué)案。從認(rèn)識學(xué)案入手，著手編寫學(xué)案，正確使用學(xué)案進行導(dǎo)學(xué)。在課堂教學(xué)上，我們初步確定了這樣幾個環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境——明確目標(biāo)——提出問題——自主探究——合作討論——檢查展示——交流提高——點撥總結(jié)——反饋檢測。在以上幾個環(huán)節(jié)中，學(xué)生根據(jù)學(xué)案，認(rèn)真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，然后，根據(jù)學(xué)案要求完成相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生可提出自己的觀點或見解，師生共同研究學(xué)習(xí)。

2.開展豐富多彩學(xué)科活動，拓展自主學(xué)習(xí)空間

開展豐富的學(xué)科活動，保護學(xué)生自我發(fā)展的積極性和主動性，并為他們的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境和條件。(1)強化學(xué)科競賽活動，挖掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)潛能，提供學(xué)生自我發(fā)展的機會。(2)舉辦各學(xué)科校園節(jié)日，如數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等，培養(yǎng)學(xué)生自主參與與自我創(chuàng)新的能力。(3)建立自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺，開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源，為學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)提供保障。

3.參與自主學(xué)習(xí)管理，提高自主學(xué)習(xí)實效

學(xué)生全方位參與學(xué)校管理、班級管理，真正構(gòu)建“他律—認(rèn)同—自律—內(nèi)化”的學(xué)生自主管理模式。(1)實施班級民主化自我管理機制，定期進行自我評價，并有針對性地制定下一階段目標(biāo)。(2)加強學(xué)生自主管理力度，讓學(xué)生自主參與學(xué)校管理，處理班級常規(guī)考核和評比。(3)以年級為單位，成立自主學(xué)習(xí)監(jiān)督小組，配合班主任、值日教師不定時抽查班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、精神面貌等，并進行打分，予以公示，對存在問題通知各班及時整改。

4.推進校本課程建設(shè),開拓自主學(xué)習(xí)資源

學(xué)校將推進國家課程、地方課程和學(xué)校課程的融合，增強課程的綜合性和選擇性，形成學(xué)校自主設(shè)置、教師自主開設(shè)、學(xué)生自主選擇的校本化課程體系。校本課程開發(fā)嘗試以學(xué)生需求的滿足為前提，從學(xué)生的興趣和經(jīng)驗出發(fā)，向?qū)W生的生活世界回歸。學(xué)校將結(jié)合各學(xué)科的特點，努力開發(fā)適合本校發(fā)展的校本課程，如：語文經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、傳統(tǒng)體育活動、音美藝術(shù)鑒賞、高效農(nóng)業(yè)種植、書法等，拓展課程資源，拓寬學(xué)習(xí)視野，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。在校本課程的天地里，學(xué)生的個性將會等到發(fā)展，并且有合適舞臺展示，學(xué)校舉辦的作品展，將是他們展示自己的平臺，學(xué)校舉辦的各種慶祝活動更是他們一展才能的好機會。

5.充分利用學(xué)習(xí)資源，減輕學(xué)習(xí)課業(yè)負(fù)擔(dān)

充分利用“泰微課”學(xué)習(xí)資源庫和自主學(xué)習(xí)的平臺，創(chuàng)新課堂數(shù)字化學(xué)習(xí)新模式和課后網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)新方式，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校將大力實施“減負(fù)增效”教學(xué)改革，力爭在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率上有新突破、新成果，真正實現(xiàn)將課堂還給學(xué)生，將學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生，切實解決學(xué)生厭學(xué)問題，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

（三）青春活力行動 具體內(nèi)容：

為全面貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和泰州市教育局《素質(zhì)教育“5+2”工程》精神，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化修養(yǎng)素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，努力構(gòu)建和諧校園、活力校園。

工作小組： 組 長：周信學(xué)

副組長：史忠斌 張麗莉 賀洋 主要工作： 1.開設(shè)體藝課程

（1）加強師資隊伍建設(shè)。加強對體藝師資的培訓(xùn)，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。尊重體藝教師的勞動，在獎勵、職稱晉升等方面，與其他教師一視同仁。體藝教師的課外活動輔導(dǎo)計入教學(xué)工作量。對在體藝教育工作中作出突出貢獻者，授予各種榮譽稱號或獎勵。為體藝教師提供基本的工作條件，購置必要的器材、教具和資料，并要妥善安排體藝教師進修、觀摩、科研和創(chuàng)作的時間和經(jīng)費。

(2)立足以課堂教學(xué)為主渠道的教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格按國家教委頒發(fā)的課程設(shè)施和教學(xué)大綱的基本要求組織教學(xué)，開足開齊教好課程。做到期初有計劃期末有總結(jié)和經(jīng)驗文章，過程教學(xué)求真務(wù)實。教導(dǎo)處對教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確具體的要求，負(fù)責(zé)體藝教育的領(lǐng)導(dǎo)深入第一線聽課，有針對性的對體藝教學(xué)進行檢查、監(jiān)督指導(dǎo)。開展教研課、示范課、匯報課等教研活動，力求通過2-3年的實驗研究，探索出一條適合本校藝術(shù)教育的途徑。

2.開展陽光體育活動

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命—和諧”“體育比什么都重要”的教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，蓬勃開展“陽光體育活動”。學(xué)校統(tǒng)一安排課外體育活動課，確保每個學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，并掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進一步推進校園體育文化建設(shè)。

3.推進“體藝2+1項目” 遵照市教育局“著眼少年兒童自主健康發(fā)展，進一步啟動體育、藝術(shù)2+1項目”的指示，積極實施體育藝術(shù)2+1項目、正常開展體藝類藝術(shù)社團活動和各級各類比賽展示活動。建立學(xué)校體育藝術(shù)活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的大課間特色體育項目，學(xué)校精心組建精品社團。全體教師人人學(xué)習(xí)并掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師輔導(dǎo)一個社團活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”，滿足學(xué)生開展“2+1項目”。

4.開展豐富多彩的校園體藝活動。

抓好社團建設(shè)。學(xué)校加大對活動課的管理，制定措施，成立書法、田徑、籃球、合唱、舞蹈、繪畫等18個社團，讓學(xué)生通過自主參與，發(fā)揮自己的特長，逐步形成制度化、規(guī)范化。

抓好“體藝二節(jié)”。學(xué)校每年五月份開展“校園藝術(shù)節(jié)”，九月份開展“校園體育節(jié)”。精心組織好現(xiàn)場書法比賽、器樂比賽、田徑運動會、冬季運動會等活動，并將積極組織學(xué)生參加國家、省、市舉辦的各類比賽。在規(guī)模上、質(zhì)量上、影響上力求創(chuàng)新，使全校師生在體藝實踐活動中陶冶情操，提高體育技能和藝術(shù)素質(zhì)。

（四）實踐體驗行動 具體內(nèi)容：

堅持知行統(tǒng)一、開放辦學(xué)，加強實踐體驗教育。開設(shè)實踐體驗類課程，開發(fā)、利用校內(nèi)外資源，發(fā)揮各類教育基地作用，增加學(xué)生閱歷，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。嘗試推行研學(xué)旅行，讓學(xué)生走進社會生活，走進生產(chǎn)實踐，融入大自然。

工作小組： 組長：時來全

副組長：周躍明 朱雷云 孫士華

主要工作：

1.加強科學(xué)、數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的實驗教學(xué)，開齊開足各類實驗課。堅持開全開足各類實驗課，對科學(xué)實驗室、勞技室做到專人專室管理，設(shè)立督察機制，對泰州市資產(chǎn)管理平臺進行定期檢查，力求做到真實性、有效性，形成良性循環(huán)。2.開展社會（社區(qū)）服務(wù)和調(diào)查體驗行動

利用試行彈性放學(xué)時間，對學(xué)生進行實踐體驗行動。注重學(xué)校、家庭、社區(qū)的三結(jié)合，每星期組織學(xué)生到校外進行一次學(xué)校周邊環(huán)境整治活動，進行校園周邊垃圾清理、清除街道牛皮癬和消除社區(qū)衛(wèi)生死角等工作。不定期的以雛鷹小隊的形式到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、公益表演、義務(wù)勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活，增加學(xué)生對社會的認(rèn)識與理解、體驗與感悟，不斷增強社會責(zé)任感。

3.開展農(nóng)村社會實踐活動

針對地域特色，布置學(xué)生到區(qū)高效農(nóng)業(yè)園基地去參觀、聆聽、思考、實踐，了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，了解黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。多與農(nóng)業(yè)基地相關(guān)人員溝通，嘗試與其達(dá)成一致意見:形成實踐體驗的課程基地建設(shè)，并力求長久性，多效性。

4.開展走出校園、走進大自然研學(xué)活動

鼓勵學(xué)生積極參加上級主管部門主辦的夏令營活動，鼓勵學(xué)生走出學(xué)校到大自然中去體驗我市的自然景觀。鼓勵學(xué)生利用“五一”“十一”長假隨家長到大自然中有計劃地進行踏青、遠(yuǎn)足活動，并回來進行反饋活動，組織作文征文活動。讓學(xué)生走出校園，走進大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗。進一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。

（五）未來素養(yǎng)行動 具體內(nèi)容：

著眼未來，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、成效明顯的各項活動，在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、財經(jīng)素養(yǎng)、國際素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。積極學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗，重視部分特殊學(xué)生卓越素養(yǎng)的形成，為杰出人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。工作小組： 組長：周冬林

副組長：唐建榮 王專 郎麗月 主要工作： 1.提高認(rèn)識 面對21世紀(jì)世界范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和綜合國力的激烈競爭，世界各都把培養(yǎng)人才放在重要的位置。學(xué)校教育，除了要讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要讓學(xué)生在各方面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，以適應(yīng)未來社會時代需要。

2.活動推進

以活動為助力器，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、成效明顯的各項活動，強化實踐，助推學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。改造、利用學(xué)校的傳統(tǒng)活動，使之成為綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的重要陣地。首先，與勞技教育、課外學(xué)習(xí)、綜合實踐活動相結(jié)合，組織豐富多彩的少先隊活動、大課間活動、社團活動等，讓學(xué)生多角度接觸了解社會生活，鍛煉社會實踐能力。其次，在學(xué)校正常開展各項活動的基礎(chǔ)上，有目的地開展一些比賽活動、展示活動，充分挖掘和展示學(xué)生的潛能，讓每個孩子在自己擅長的領(lǐng)域里蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.學(xué)科滲透

以學(xué)科為主渠道，注重整合，注重滲透，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。主張備課中深入挖掘和張揚教材及教學(xué)過程中的素質(zhì)因素，課堂上啟發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生各方面素養(yǎng)，課外引導(dǎo)學(xué)生遷移學(xué)科知識方法，解決實際問題。具體說要以科學(xué)課程為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)；以信息技術(shù)課程為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)；以數(shù)學(xué)課程為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生的財經(jīng)素養(yǎng)；以禮儀、品德、英語課程為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生的國際素養(yǎng)；以體藝活動及社團活動為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生的卓越素養(yǎng)。

4.因材施教

積極組建各類社團，正常開展培訓(xùn)及競賽活動，本著“因材施教、發(fā)展特長、造就卓越”的理念，發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，提高特殊學(xué)生的卓越素養(yǎng)。

（六）區(qū)域推進展示機制和學(xué)校微創(chuàng)新激勵機制

依據(jù)學(xué)校素質(zhì)教育“5+2”活動方案務(wù)實開展各項活動并力求取得實效，學(xué)中做，做中學(xué)，不斷推動工作深入開展。堅持“示范引領(lǐng)、點面結(jié)合、滾動推進、逐步深化”，依托區(qū)域推進展示平臺及區(qū)域推進展示機制，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，充分發(fā)揮試點的帶動、引領(lǐng)和輻射作用。定期交流、展示素質(zhì)教育“5+2”工程實施成果，確保每季度發(fā)布一次學(xué)校微創(chuàng)新優(yōu)秀實踐案例，爭創(chuàng)具有我校特色的微創(chuàng)新成果，切實提高我校素質(zhì)教育實施水平。

1.認(rèn)真制定學(xué)校實施方案，統(tǒng)籌安排各項工作，推動素質(zhì)教育五大行動深入開展。2.積極發(fā)現(xiàn)和培育校內(nèi)典型，打造校內(nèi)精品項目，認(rèn)真開展好校內(nèi)觀摩和研討活動。

3.組織微創(chuàng)新項目評選活動，評選優(yōu)秀創(chuàng)新案例，努力向區(qū)級以上層面推廣。4.認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)校經(jīng)驗，并結(jié)合本校實際情況加以改進推進，增強工作的實效性。

2014年9月22日

第二篇：工程實施方案

“12345”工程實施方案

為全面貫徹落實國家、自治區(qū)及呼倫貝爾市教育工作會議精神，根據(jù)呼倫貝爾市教育局 局長竇貴君同志在全市教育系統(tǒng)工作會議上的講話，結(jié)合我園實際，特制定“12345”工程實施方案。

一、“一個一”，即強化一個經(jīng)營管理

向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存；向管理要效益，以效益爭得社會的認(rèn)可；向管理要發(fā)展，以發(fā)展推動教育事業(yè)的進步。強化教育依法行政，依法規(guī)范辦園行為，提高管理水平；加強民主管理，保障廣大教職工和家長幼兒的合法權(quán)益，全心全意辦人民滿意的教育。

加強安全管理。把安全工作視為自己的生命狀態(tài)來重視，做到安全工作“人人講、事事講、時時講”。切實加強幼兒園安全教育，將安全教育課落到實處。進一步細(xì)化幼兒園安全保衛(wèi)措施，將責(zé)任落實到人，使安全工作長期化、制度化。把組織開展安全應(yīng)急演練，特別是安全自衛(wèi)、自護能力教育作為工作的常態(tài)，形成“人防、物防、技防”整體配套的校園安全防控網(wǎng)絡(luò)體系。加強食堂衛(wèi)生安全管理，確保幼兒飲食衛(wèi)生安全，堅決杜絕安全事故和危害幼兒身心健康的事件發(fā)生。

加強校園文化建設(shè)管理。以“每面墻壁都說話，一草一木都育人”為理念，推進校園文化建設(shè)。讓名人名言、醒世恒言隨處可見，發(fā)揮環(huán)境育人的隱性課堂作用。深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，提升幼兒園的核心競爭力。加強幼兒園生態(tài)建設(shè)，形成春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青、獨具特色的校園文化。

開展“全面管理提升年”活動，拓展經(jīng)營管理外延，豐富經(jīng)營管理內(nèi)容，推進經(jīng)營管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，加強管理文化建設(shè)，使我們的教育經(jīng)營管理轉(zhuǎn)入由人管理--制度管理--文化管理的佳境。

二、“兩個二”，即抓好“兩個建設(shè)”、實現(xiàn)“兩個提高”

1、“兩個建設(shè)”，即組織建設(shè)和思想道德建設(shè)。

（1）、加強組織建設(shè)。加強教育系統(tǒng)黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立勤政、廉政意識和服務(wù)意識。扎實做好教育行風(fēng)建設(shè)工作，建立強有力的工作機構(gòu)和行風(fēng)建設(shè)的各項制度，制定切實可行的工作方案。加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善長效管理機制，狠抓落實，樹立教育良

好形象。

（2）、著力推進思想道德建設(shè)。強化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師的教育教學(xué)活動。堅持對教師進行政治理論教育、職業(yè)道德教育、法制教育、愛崗敬業(yè)教育、為人師表教育。“鑄師魂、養(yǎng)師德、練師功”，營造教書育人、敬業(yè)奉獻的氛圍。

2、“兩個提高”，即提高工作效率和提高教育質(zhì)量。

（1）、提高工作效率。深入開展“抓紀(jì)律、抓作風(fēng)、抓效率，建設(shè)人民滿意園所”專題活動，倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，處理問題及時果斷，務(wù)實高效，杜絕拖拉、推諉等現(xiàn)象。在全園深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，并將活動內(nèi)化為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大動力。不斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，努力形成“和諧、勤政、民主、創(chuàng)新、廉潔、務(wù)實、奮進、高效”的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)一個“輕松、愉悅、和諧、幸福”的工作氛圍。

（2）、提高教育質(zhì)量。

堅持教養(yǎng)結(jié)合，堅持面向全體幼兒，辦園有特色，嚴(yán)格貫徹《幼兒園管理工作條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，措施完善、得力，效果顯著；全面實施幼兒素質(zhì)教育。規(guī)范幼兒園辦園行為，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。注重幼兒的健康教育和品德教育，注重對幼兒情感、態(tài)度、習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。幼兒園制定的教育教學(xué)計劃合理、周密，指導(dǎo)性強，落實的好，并且有檢查有總結(jié)，教師的學(xué)期計劃、月周計劃安排詳細(xì)、完備，有日計劃和教案；有自治區(qū)科研課題，實驗課題目的明確，針對性強，有效地提高了教師的教科研能力，達(dá)到了以教促研，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

三、“三個三”，即實施“三名”工程、組織三個競賽、實現(xiàn)“三通”工程

1、“三名”工程，即名師、名園長、名園工程。

通過創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式，引導(dǎo)教師走專業(yè)化發(fā)展之路，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充分、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，具有責(zé)任心和上進心的敬業(yè)奉獻的創(chuàng)新型、專業(yè)化教師隊伍，培養(yǎng)一批名師。

通過提高園長的管理水平，造就政治合格、素質(zhì)過硬、品德高尚、懂管理、善經(jīng)營、具有創(chuàng)新思想理念和實踐能力的復(fù)合型、專家式的園長，成為名園長。

通過強化幼兒園管理，提高幼兒園的整體辦園水平，創(chuàng)建全市、全區(qū)有一定影響的窗口幼兒園，成為名園。

2、組織三個競賽，即體育游戲競賽、藝術(shù)活動競賽、教學(xué)活動競賽。

以體育游戲活動比賽促進幼兒園體育工作特色發(fā)展。每年舉辦一次全園體育游戲活動比賽，每學(xué)期舉行一次全園親子游戲活動，讓“健康第一”的理念深入人心。

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的藝術(shù)競賽活動，如講故事、詩歌朗誦、歌舞比賽，美術(shù)、手工制作、剪紙等藝術(shù)展演，通過藝術(shù)團爭取每月都有一次綜合性的大型活動，形成幼兒普遍參與、個個爭先、朝氣蓬勃的藝術(shù)活動氛圍，促進幼兒全面發(fā)展。

通過教學(xué)競賽活動為教師專業(yè)化成長“營造一個氛圍、烘托一個場面、創(chuàng)設(shè)一個情境、展現(xiàn)一個舞臺”。每年舉辦典型教育活動評比，教學(xué)能手、專項技能競賽等活動，提高教師專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量。

3、實現(xiàn)“班班通”工程。力爭在2013年幼兒園建立校園網(wǎng)，實現(xiàn)“班班通”，建成擁有音、視頻功能的會議和教學(xué)評估系統(tǒng)。班級配備多媒體教學(xué)設(shè)備

四、實現(xiàn)教育的四個現(xiàn)代化。一是思想理念的現(xiàn)代化。思想理念是靈魂，是統(tǒng)率，是方向。教育應(yīng)有前瞻性，能準(zhǔn)確而科學(xué)地預(yù)測未來10年、20年之后社會需要什么樣的人才，并為之奠定基礎(chǔ)。所以，教育人應(yīng)是站在時代最前沿的人，是最前沿的引領(lǐng)者。二是辦學(xué)條件的現(xiàn)代化。辦學(xué)條件是保障支撐。教育現(xiàn)代化離不開硬件建設(shè)，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，不僅要有現(xiàn)代化的教育理念，同時要有完善、先進的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備做基礎(chǔ)。三是師資隊伍的現(xiàn)代化。師資隊伍是核心要素。現(xiàn)代教育需要具有現(xiàn)代化教育理念、教學(xué)方法的師資隊伍去實施和操作。四是管理水平現(xiàn)代化。管理水平是關(guān)鍵。要使先進的教育理念、一流的辦學(xué)條件和現(xiàn)代化的師資隊伍發(fā)揮作用，產(chǎn)生最大的效益，就要在教育管理上做文章，以教育管理的現(xiàn)代化促進教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)。

五、“五個五”，即“五個關(guān)注”的育人理念，提高教師的五種能力，園長應(yīng)做到的“五個一”，學(xué)校文化建設(shè)達(dá)到“五化”，實施五項工程

1、樹立“五個關(guān)注”的育人理念，實施素質(zhì)教育。一是關(guān)注全體學(xué)生。為每一個學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)機會和有效的指導(dǎo)，使所有的學(xué)生在學(xué)校都能接受同等水平的教育。二是關(guān)注每一個學(xué)生。充分考慮每個學(xué)生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異，促使每一個學(xué)生在原有的水平上得到提高。三是關(guān)注學(xué)生的每一個方面。在保證全體學(xué)生共同發(fā)展的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生在德智體美勞等幾方面得到發(fā)展，達(dá)到使全體學(xué)生得到全面發(fā)展的教育目的。四是關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。注意發(fā)展每個學(xué)生的個性和特長，從而達(dá)到把群體的培養(yǎng)目標(biāo)同每個受教育者的個體發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一起來，在規(guī)范共性的同時，讓學(xué)生的個性得到張揚，特長得到發(fā)揮。五是關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。樹立終生教育的思想，營造學(xué)生綜合發(fā)展的育人環(huán)境，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，特別是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和不斷更新知識的能力，讓學(xué)生掌握繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和就業(yè)技能，為學(xué)生的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

2、提高教師的五種能力。一是提高教師的教學(xué)工作能力。教學(xué)質(zhì)量的提高依賴于教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的提升。教師不僅需要有精深的專業(yè)知識、豐富的教育理論知識和廣泛的社會學(xué)知識，而且更需要有嫻熟的教學(xué)藝術(shù)。大力實施“上崗前培訓(xùn)，施教中輔導(dǎo)，培訓(xùn)中研修，研修中提高，管理中成長”的有效策略，實現(xiàn)培訓(xùn)、研修、管理、發(fā)展一體化，促進教師的專業(yè)成長。二是提高教師的管理能力。教師課堂管理水平的高低直接決定著課堂教學(xué)的效果和成敗。提高教師的管理能力，最大限度地調(diào)動學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的自主性，有效地維持學(xué)生的適宜行為，保持良好的課堂秩序，科學(xué)的組織教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，從而達(dá)到促進教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的目的。三是提高教師的表達(dá)交往能力。隨著科學(xué)的進步,教育手段進一步現(xiàn)代化,這對提高教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了巨大的推動作用。但是教師的語言表達(dá)在教學(xué)中所起的關(guān)鍵作用是其他任何條件不能替代的。蘇霍姆林斯基曾說：“教師講話帶有審美色彩，這是一把最精致的鑰匙。它不僅開發(fā)情緒的記憶，而且深入到大腦最隱蔽的角落。”教師為實現(xiàn)有效教育，要建立與學(xué)生學(xué)習(xí)“教學(xué)相長”的平等關(guān)系，要建立與其他教師相互合作、相互支持的工作關(guān)系，要建立與家長的相互支持和合作關(guān)系，要建立與社會有關(guān)人員的協(xié)作關(guān)系。四是提高教師的教育科研能力。教育科研是現(xiàn)代教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力，教育科研的本質(zhì)就是使教育和教學(xué)獲得一些實質(zhì)性的改變，學(xué)生的素質(zhì)獲得真實性的提高。提高教師的教育科研能力，用現(xiàn)代教育理論來指導(dǎo)教學(xué)實踐；從教學(xué)實際出發(fā)，展開研究，努力探索教育教學(xué)的規(guī)律，以教育的科學(xué)推進科學(xué)的教育。努力營造以科研為先導(dǎo)的氣氛，使教育科研成為教師常規(guī)化、習(xí)慣化、普及化的行為，使教育科研能力成為創(chuàng)新型教師的基本素質(zhì)。五是提高教師適應(yīng)環(huán)境的能力。一個人的成長是離不開環(huán)境的。俗話說“逆境造就人才”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，可謂物競天擇、適者生存，人才輩出、優(yōu)勝劣汰。教師只有適應(yīng)各種工作環(huán)境才能有所作為。順境中能成才，逆境中能發(fā)展，無論是在怎樣的環(huán)境和條件下，都無怨無悔，為實現(xiàn)價值理想、奮斗目標(biāo)，頑強拼搏，自強不息。

3、園長應(yīng)做到的“五個一”。一個地區(qū)的基礎(chǔ)教育水平，在很大程度上取決于校園長隊伍的水平。辦好教育就必須選好校園長。有什么樣的校園長，就有什么樣的學(xué)校幼兒園。一

個好校長，確定一個好的思想理念，帶出一支好隊伍，有一個科學(xué)的經(jīng)營管理，就能辦出一所好學(xué)校。著力加強校長隊伍建設(shè)，要求校長每年做到“五個一”，即主持（參與）一個教科研課題；精讀一本教育理論著作；撰寫一篇論文；做一次教育科研的理論講座；聽好評好一堂課。

4、學(xué)校文化建設(shè)達(dá)到“五化”。一是生態(tài)化。營造優(yōu)美、整潔、典雅的育人環(huán)境，做到綠樹成蔭、花團錦簇、生機盎然。二是特色化。深入挖掘?qū)W校歷史文化，因地制宜，突出民族特色、藝術(shù)特色、德育特色。三是人文化。校園區(qū)域建設(shè)布局合理，堅持以人為本、育人為本，體現(xiàn)人文特色。四是信息化。充分運用現(xiàn)代化技術(shù)手段營造學(xué)校文化，建立數(shù)字校園廣播系統(tǒng)、視頻系統(tǒng)，拓展學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)域。五是多元化。豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，全面推進學(xué)生文化、教師文化、校長文化多元化發(fā)展，創(chuàng)造生動活潑、全面發(fā)展的育人情境，形成育人合力，提高教育效果。通過發(fā)展學(xué)校文化建設(shè)，使校園向社會開放，成為社區(qū)居民早晚活動鍛煉的場所。倡導(dǎo)旗市區(qū)將文體場館建在校園或校園周邊，社區(qū)、學(xué)校共用，由學(xué)校文化帶動社區(qū)文化，社區(qū)文化促進學(xué)校文化，從而使學(xué)校文化與社區(qū)文化融合，實現(xiàn)校園建設(shè)美麗與發(fā)展雙贏。

5、實施好“五大工程”。一是全力以赴實施好國家、自治區(qū)啟動的各項工程。這些工程包括：特殊教育發(fā)展工程、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工程、學(xué)前教育設(shè)施建設(shè)工程、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、提升民族教育發(fā)展水平工程、加強教師隊伍建設(shè)工程、教育信息化建設(shè)工程、高校科技創(chuàng)新能力建設(shè)工程和提升高等教育質(zhì)量工程。二是大力實施義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)建設(shè)工程。義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育的重中之重。實施義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)建設(shè)工程的三大任務(wù)是：鞏固義務(wù)教育普及成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。要實現(xiàn)教育資源向薄弱學(xué)校傾斜，向農(nóng)村牧區(qū)傾斜，向貧困地區(qū)傾斜，逐步實現(xiàn)師資、設(shè)備、圖書、校舍等的均衡配置，使教育質(zhì)量、教師隊伍、辦學(xué)條件、管理水平顯著改善，義務(wù)教育公平度、滿意度大幅提升。建立“聯(lián)校制”，實行捆綁式發(fā)展，把薄弱校的發(fā)展性指標(biāo)作為評價聯(lián)校的重要依據(jù)。每個適齡兒童少年按時入學(xué)并完成學(xué)業(yè)，消除義務(wù)教育階段輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育全覆蓋，實現(xiàn)全面普及、發(fā)展均衡、質(zhì)量優(yōu)良、布局合理、充滿活力的現(xiàn)代化義務(wù)教育體系目標(biāo)。三是大力實施普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展工程。努力做到高中學(xué)校布局合理、規(guī)模適度。加強內(nèi)涵建設(shè)，加快提升高中整體辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。鼓勵學(xué)校根據(jù)高中教育性質(zhì)任務(wù)、學(xué)生發(fā)展要

求與教學(xué)現(xiàn)狀，形成自身文化和教學(xué)特色。大力推進學(xué)校辦學(xué)模式和育人方式多樣化、個性化。四是大力實施職業(yè)教育吸引力工程。著力探索研究職業(yè)教育出口問題，把握好學(xué)習(xí)與就業(yè)的關(guān)系，研究本地區(qū)的就業(yè)市場，根據(jù)全市經(jīng)濟社會對職業(yè)技能人才的需求開辦專業(yè)，加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，提高職業(yè)教育質(zhì)量。通過與北京、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)建立職教聯(lián)盟，讓學(xué)生有良好的職業(yè)發(fā)展前景，增強職業(yè)教育吸引力，實現(xiàn)我市職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展。五是大力實施教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善工程。繼續(xù)推進中小學(xué)校舍安全工程，確保三年任務(wù)順利完成。完善實驗室、語音室、微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、多功能廳等各類教學(xué)和生活設(shè)施。大力推進學(xué)校風(fēng)雨場館建設(shè)，到

體活動設(shè)施和場所。

2015年80%的中小學(xué)校建成風(fēng)雨場館，為學(xué)生提供足夠的文

第三篇：天保工程實施方案

洛景政發(fā)（2012）40號

景村鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于上報《景村鎮(zhèn)天然林資源保護工程（二期）

森林管護實施方案》的報告

縣天保中心：

現(xiàn)隨文報來《景村鎮(zhèn)天然林資源保護工程（二期）森林管護實施方案》請審閱！

附：景村鎮(zhèn)天然林資源保護工程（二期）森林管護實施方案

景村鎮(zhèn)人民政府 二〇一二年二月二十七日 景村鎮(zhèn)天然林資源保護工程（二期）森林管護實施方案

從2002年7月在全縣啟動實施天保工程一期森林管護工作以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全鎮(zhèn)廣大干群的努力工作，實施森林管護19.57萬畝，占到全鎮(zhèn)應(yīng)管護面積的100%。近十年來，由于宣傳工作深入，管護責(zé)任落實，管理措施到位，使全鎮(zhèn)廣大干部群眾依法護林意識明顯增強，各類破壞森林資源案件和森林火災(zāi)案件逐年下降，林區(qū)秩序明顯好轉(zhuǎn)，森林資源得到了有效保護，森林面積、蓄積大幅增加，天保工程建設(shè)取得了顯著成績。為了鞏固天保工程一期森林管護成果，進一步加強我鎮(zhèn)森林資源保護管理，努力改善生態(tài)環(huán)境，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟又快又好發(fā)展創(chuàng)造和諧的自然環(huán)境，依據(jù)國、省、市、縣關(guān)于天保工程二期實施的有關(guān)政策和我縣天保工程二期實施方案，于2012年3月在全鎮(zhèn)啟動實施天保工程二期森林管護工作，特提出如下實施意見：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國家林業(yè)局《天保工程管理辦法》、《天保工程核查驗收辦法》和《洛南縣天保工程二期實施方案》為依據(jù)，以提高管理水平、確保資源安全為目的，按照穩(wěn)定隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、降低投資、強化基礎(chǔ)、實施全面保護的原則，進一步完善森林管護機制，提高管護認(rèn)識，夯實管護責(zé)任，加大管護力度，強化管護措施，確保全鎮(zhèn)森林資源依法得到有效保護。

目標(biāo)任務(wù)是以森林分類區(qū)劃界定和二類森林資源調(diào)查數(shù)據(jù)為依據(jù)，對有林地、灌木林地和未成林造林地按行政管理區(qū)域和林地分 布特點，以行政村劃分管護責(zé)任區(qū)，將縣上分配我鎮(zhèn)國營林場3名職工連同林業(yè)站3名職工統(tǒng)籌安排，劃分6個管護責(zé)任區(qū)，按照“三定五落實”（即劃定責(zé)任區(qū)，確定責(zé)任單位和責(zé)任人，簽訂責(zé)任合同，做到管護區(qū)域、管護標(biāo)志、管護單位及責(zé)任人、管護辦法、獎懲措施五落實）的要求，采取得力措施，將全鎮(zhèn)19.57萬畝森林管護任務(wù)具體落實到山頭、地塊和人頭；堅決停止天然林商品性采伐，對農(nóng)民自用材實行計劃限額采伐，有效減少森林資源的人為和自然消耗，使森林休養(yǎng)生息，充分發(fā)揮生態(tài)效能，達(dá)到青山常在、永續(xù)利用的目的。

二、實施辦法

1、森林管護的范圍與任務(wù)。按照洛南縣天保工程二期森林管護實施方案的要求，我鎮(zhèn)39個村（居）集體和個人所有的19.57萬畝森林資源，全部納入管護范圍（插華于以集體林中的國有林，由古城林場專職護林員落實管護責(zé)任），落實管護責(zé)任。

2、森林管護的責(zé)任與落實。森林管護按照行政和業(yè)務(wù)兩條線對工程的實施進行全面管理，落實三方面管護責(zé)任。一是落實行政管理責(zé)任。鎮(zhèn)政府與各村簽訂天保工程目標(biāo)管理責(zé)任書，由鎮(zhèn)長負(fù)總責(zé)，主管副鎮(zhèn)長負(fù)直接責(zé)任，精心組織，合理安排，扎實有效地搞好森林資源管理工作。二是落實業(yè)務(wù)管理責(zé)任。鎮(zhèn)天保工程管理站與各護林員（含林業(yè)站職工）簽訂目標(biāo)責(zé)任書和管護合同，將管護面積和責(zé)任落實到天保站職工及護林員個人，達(dá)到橫向到邊，縱向到點，全方位管護。三是落實林權(quán)所有者管護責(zé)任。充分發(fā)揮集體 林權(quán)制度改革成果，由各村組組織落實，將確權(quán)到戶的森林面積管護責(zé)任落實到林權(quán)所有者，真正實現(xiàn)誰所有、誰管護、誰受益的目的。

3、森林管護的內(nèi)容和要求：森林管護的主要內(nèi)容是防止盜伐、濫伐林木和偷拉亂運木材；防止毀林開墾和亂占林地；保護珍稀野生動植物；防止和撲救森林火災(zāi)，防治森林病蟲害；防止人為和牲畜踐踏幼苗幼樹。通過管護做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無亂砍濫伐林木、亂拉亂運木材、亂占濫用林地、亂捕濫獵野生動物、森林火災(zāi)、森林病蟲害等破壞森林資源問題發(fā)生。

4、森林管護的方式與組織形式：全鎮(zhèn)森林管護統(tǒng)一由鎮(zhèn)天保工程領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施，鎮(zhèn)天保工程管理站負(fù)責(zé)具體實施。全鎮(zhèn)劃分6個管護區(qū)，實行分級管護。全鎮(zhèn)39個村（居）集體林（含個體）管護面積19.57萬畝，不論是國家級公益林、地方公益林還是商品林；不論是集體林權(quán)制度改革將林地面積確權(quán)到戶還是未確權(quán)的，全面落實行政、業(yè)務(wù)和林權(quán)所有者三方管護責(zé)任，以林權(quán)所有者管護為主，在林權(quán)所有者履行自身管護責(zé)任的同時實行統(tǒng)一組織、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一質(zhì)量、統(tǒng)一驗收的管理機制，劃分6個管護區(qū)，按照人均2-4萬畝管護面積劃分管護責(zé)任區(qū)，實行聯(lián)動管護模式，由鎮(zhèn)天保站對護林員實行直接管理。

5、護林人員的選聘、使用和管理

4（1）集體林專職護林員的選聘：從事集體林管護的專職護林員由縣天保工程管理中心選派三名林場職工分配到我鎮(zhèn)天保工程管理站和林業(yè)站職工共同承擔(dān)管護責(zé)任。

（2）護林員的使用和管理：到我鎮(zhèn)從事集體林管護的專職護林員采取與林場業(yè)務(wù)工作脫離的辦法，直接由我鎮(zhèn)天保站使用管理，分別簽訂管護合同。

6、護林員的具體職責(zé)：護林員是責(zé)任區(qū)森林管護的直接責(zé)任人，其職責(zé)是負(fù)責(zé)對責(zé)任區(qū)內(nèi)林地、林木、野生動物的保護管理；負(fù)責(zé)對森林火災(zāi)、病蟲害的監(jiān)測管理和預(yù)報、撲救工作；負(fù)責(zé)對各類毀林事件的報告和協(xié)辦處理；同時負(fù)有宣傳林業(yè)政策、督促護林制度落實和配合林業(yè)站搞好其它林業(yè)工作的責(zé)任。

7、護林人員工資報酬及兌現(xiàn)：到我鎮(zhèn)從事集體林管護的專職護林員管護報酬按每人每月2100元核算，其中管護工資每月2000元，補助經(jīng)費工資100元，縣林業(yè)局每季度將管護工資劃撥鎮(zhèn)天保站，鎮(zhèn)天保站依據(jù)每月考勤和考核結(jié)果將管護工資兌現(xiàn)到護林員個人。補助經(jīng)費工資計入管護工資，納入合同管理，用于專職護林員房租、水電和辦公費支出，實行包干使用、超支不補的辦法，由鎮(zhèn)天保站統(tǒng)一掌握使用。具體考核兌現(xiàn)辦法另行制定。

8、檢查驗收和考核獎懲：鎮(zhèn)上將對每個責(zé)任區(qū)每季度進行一次全面驗收，每半年進行一次全面考核。按考核結(jié)果嚴(yán)格區(qū)分和確定優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個格次（其中優(yōu)秀不超過護林員總數(shù)的10%），按照格次兌現(xiàn)并獎勵管護工資。

9、關(guān)于宣傳問題。由于天保工程涉及量大面廣時間長，與林區(qū)各家各戶都有著直接的利益關(guān)系，因此宣傳教育工作將是工程能否正常實施的根基和支柱。各村、各護林員在工作中都要從宣傳教育入手，切實將宣傳貫穿整個工作始終，做到宣傳面要廣，宣傳層次要深，宣傳形式要靈活多樣，特別要讓廣大干部群眾認(rèn)識森林資源保護管理將進一步加強。要突出搞好宣傳的硬件建設(shè)，各村要在本次工作中，對所有宣傳碑、牌全部進行一次刷新，強化林業(yè)特別是天保工程的宣傳氣氛。

三、工作步驟和要求

啟動實施天保工程二期森林管護工作量大面廣，任務(wù)艱巨，事關(guān)重大，必須從保穩(wěn)定、講責(zé)任、求效益的核心出發(fā)，精心組織，穩(wěn)步推進。具體工作分四個階段進行：

第一階段：工作準(zhǔn)備。從2月21日至2月26日5天時間，主要任務(wù)一是根據(jù)縣上實施方案制定本鎮(zhèn)天保工程二期森林管護實施意見；二是召開各村負(fù)責(zé)人會議，開展宣傳動員，統(tǒng)一思想認(rèn)識，安排全鎮(zhèn)森林管護啟動實施的準(zhǔn)備工作。

第二階段：責(zé)任區(qū)劃分和護林員選聘。從2月27日至29日3天時間，主要任務(wù)是鎮(zhèn)天保站按照實施意見合理劃分管護責(zé)任區(qū)，并上報縣天保中心

第三階段：啟動實施。從3月1日至3月5日5天時間，主要任務(wù)一是將我鎮(zhèn)劃分的責(zé)任區(qū)以及護林人員分配到管護責(zé)任區(qū)，并 上報縣天保中心審批，二是組織召開全鎮(zhèn)天保工程二期森林管護啟動實施動員大會，并對到鎮(zhèn)天保站的護林員進行森林管護業(yè)務(wù)培訓(xùn)；三是落實工作責(zé)任。按照行政和業(yè)務(wù)兩條線管理，鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)天保站分別與各村、各責(zé)任人員簽訂責(zé)任書；使護林員明確管護范圍、管護責(zé)任、管護要求、考核獎懲和工資兌現(xiàn)辦法，及時上崗，認(rèn)真履行森林管護的各項職責(zé)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

啟動實施天保工程二期森林管護，事關(guān)天保工程森林管護能否正常有效實施，因此，各村、各有關(guān)單位必須高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。整個工作由鎮(zhèn)天保領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，由林業(yè)站（鎮(zhèn)天保工程管理站）具體組織實施。各村也要調(diào)整充實天保領(lǐng)導(dǎo)小組，由行政一把手領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，嚴(yán)密組織，上下一心認(rèn)真抓好此項工作，確保二期天保工程在我鎮(zhèn)順利進行。

附：景村鎮(zhèn)鎮(zhèn)天保工程二期森林管護面積及專職護林員分配表

景村鎮(zhèn)人民政府

二0一二年二月二十六日

第四篇：工程變更實施方案

工程變更及方案

審批流程管理辦法

（試行）

咸陽億龍房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

二oo八年三月

工程變更及方案審批流程管理辦法（試行）1 目的為了進一步加強工程成本控制，明確工程在施工過程中設(shè)計變更、技術(shù)核定（洽商）、收方簽證、施工方案、索賠（含工期及合同價款的索賠）的工作程序，需按下列規(guī)定執(zhí)行才能作為工程結(jié)算的依據(jù)。2 總則 2.1 權(quán)利限制原則：建設(shè)單位對設(shè)計變更、技術(shù)核定（洽商）、現(xiàn)場簽證、施工方案管理實行嚴(yán)格的權(quán)限規(guī)定，不在權(quán)限范圍之內(nèi)的簽字一律無效。2.2 時間限制原則：建設(shè)單位對設(shè)計變更、技術(shù)核定（洽商）、現(xiàn)場簽證、施工方案及對應(yīng)的經(jīng)濟簽證實行嚴(yán)格的時間限制，禁止事后補辦。2.3 一單一算原則：一個設(shè)計變更、技術(shù)核定（洽商）、現(xiàn)場簽證、施工方案應(yīng)編制一份經(jīng)濟簽證單，且對應(yīng)一個工程合同。2.4 一月一清原則：承包單位每月10日前向建設(shè)單位經(jīng)營發(fā)展部報送上月實施完成的設(shè)計變更、技術(shù)核定（洽商）、現(xiàn)場簽證、施工方案及以上資料對應(yīng)的經(jīng)濟簽證，經(jīng)營發(fā)展部在每月25日前審核完成。2.5 完工確認(rèn)原則：當(dāng)設(shè)計變更、技術(shù)核定（洽商）、現(xiàn)場簽證、施工方案完工后，流程規(guī)定的承包單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位相關(guān)人員必須在完工后7日內(nèi)簽字確認(rèn)，如屬隱蔽工程，必須在其履蓋之前簽字確認(rèn)。2.6 原件結(jié)算原則：設(shè)計變更及現(xiàn)場簽證的經(jīng)濟簽證（即結(jié)算）必須要有齊備的、有效的原件作為結(jié)算依據(jù)。2.7 二次審核原則：設(shè)計變更、技術(shù)核定（洽商）、現(xiàn)場簽證、施工方案的造價經(jīng)建設(shè)單位經(jīng)營發(fā)展部審核后，辦理經(jīng)濟簽證。若在工程竣工驗收

后，辦理工程結(jié)算審核時發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟簽證有錯誤，以工程竣工結(jié)算的審核和審計為準(zhǔn)。2.8 標(biāo)準(zhǔn)表格原則：所有的設(shè)計變更、技術(shù)核定（洽商）、現(xiàn)場簽證、施工方案都必須使用規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)表格。（見附件）2.9 復(fù)核原則：設(shè)計變更、技術(shù)規(guī)定、現(xiàn)場簽證、施工方案都必須事前確認(rèn)，完工后，立即復(fù)核，以復(fù)核為結(jié)算依據(jù)，但必須保留確認(rèn)和復(fù)核原件。3 定義 3.1 設(shè)計變更：與工程設(shè)計有關(guān)，記錄設(shè)計變更的工程變更文件。即除正式施工圖以外的，由設(shè)計單位出具或由建設(shè)單位工程部出具的正式施工依據(jù)，主要體現(xiàn)在圖紙的變化上，其工程量和做法變化最終必須在竣工圖中體現(xiàn)。包括內(nèi)容如下： 3.1.1 由于設(shè)計圖紙本身錯漏，包括由于設(shè)計施工圖不符合設(shè)計規(guī)范或施工規(guī)范而發(fā)生的，及由于設(shè)計誤差造成各專業(yè)之間矛盾而產(chǎn)生的進行糾正、補充、完善設(shè)計等，以及由此導(dǎo)致發(fā)生構(gòu)造或做法變動、材料代換、數(shù)量增減、工程量改變等。3.1.2 由于建設(shè)單位要求提出改變建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)和使用功能，包括由于專項驗收規(guī)范要求調(diào)整而發(fā)生的增減工程內(nèi)容或重新劃分調(diào)整施工范圍，導(dǎo)致做法變動、材料代換、數(shù)量增減、工程量改變等。3.2 技術(shù)核定（洽商）：與工程設(shè)計有關(guān)或記錄現(xiàn)場變化的工程洽商文件，由建設(shè)單位工程部或施工方或監(jiān)理方提出但需經(jīng)建設(shè)單位認(rèn)可，包括以上（3.1條）內(nèi)容及以下內(nèi)容： 3.2.1 由于施工條件、地下狀況（土質(zhì)、地下水、構(gòu)筑物及管線），導(dǎo)致 發(fā)生增減工程量，材料代換等。3.2.2 建設(shè)單位在施工合同之外，委托施工單位或發(fā)工程指令給施工單位的臨時用工、零星工作、三通一平、障礙清除等。3.3 現(xiàn)場簽證：建設(shè)單位、監(jiān)理單位、承包單位三方共同到施工現(xiàn)場對現(xiàn)場具體尺寸、數(shù)量、形體等進行復(fù)核，根據(jù)需要繪制圖表并經(jīng)三方簽字，對其真實性和可靠性進行確認(rèn)。下列因素之一才需辦理現(xiàn)場簽證，否則辦理的現(xiàn)場簽證不能作為經(jīng)濟簽證的依據(jù)： 3.3.1 因設(shè)計變更導(dǎo)致已施工部位需要拆除； 3.3.2 因設(shè)計圖紙明確需根據(jù)現(xiàn)場具體情況確定尺寸，對實際尺寸進行現(xiàn)場簽證，如挖孔樁深度為現(xiàn)場具體情況尺寸，直徑為定尺，則只對其深度進行現(xiàn)場簽證，直徑不進行現(xiàn)場簽證；

3.3.3 設(shè)計變更，技術(shù)核定（洽商）的工程量根據(jù)文字資料不能計算工程量。3.3.4 合同規(guī)定需實測工程量的工作項目。3.3.5 在特殊情況下，因現(xiàn)場施工條件或原技術(shù)措施發(fā)生變化導(dǎo)致原批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計或施工技術(shù)措施或方案發(fā)生變化，可根據(jù)施工組織設(shè)計（方案）費用申請審批表辦理現(xiàn)場簽證。

3.4 經(jīng)濟簽證：凡工程施工過程中涉及到工程價款的增加或減少，均需辦理經(jīng)濟簽證，未辦理經(jīng)濟簽證的施工過程中涉及到工程價款的增加結(jié)算時視為工程價款不變更。經(jīng)濟簽證的依據(jù)為設(shè)計變更、技術(shù)核定（洽商）、現(xiàn)場簽證、施工組織設(shè)計（方案）、實施核查表、施工圖及合同。4 內(nèi)容要求 4.1 設(shè)計變更，技術(shù)核定（洽商），現(xiàn)場簽證，施工組織設(shè)計必須采用本規(guī)定相關(guān)表格填寫及報批；

4.2 文字內(nèi)容應(yīng)明確具體、用詞應(yīng)準(zhǔn)確肯定，不能存在未盡事宜和不同理解的語句，內(nèi)容不能有涂改； 4.3 設(shè)計變更、技術(shù)核定（洽商）采用圖示表示位置尺寸，圖示內(nèi)容應(yīng)標(biāo)明軸線、尺寸、原圖做法或材質(zhì)，變更后的做法或材質(zhì)，達(dá)到工程計量要求； 4.4 現(xiàn)場簽證的具體內(nèi)容：現(xiàn)場簽證首先采用圖示位置尺寸達(dá)到計量要求，不能采用圖示位置尺寸的必須寫明相對位置及具體數(shù)據(jù)；對工作事實的表達(dá)應(yīng)清晰而簡明，能讓未參加現(xiàn)場簽證人員日后可以結(jié)合其他文字資料讀懂，并可以進行計費工作。4.5 現(xiàn)場簽證必須由工程部主管工程師與經(jīng)營發(fā)展部主管工程師、監(jiān)理工程師參加并共同完成工程量的復(fù)核工作，對具體做法、復(fù)核結(jié)果的簽字認(rèn)可。5 份數(shù)要求

設(shè)計變更單和技術(shù)核定（洽商）單原件一式陸份；現(xiàn)場簽證單、經(jīng)濟簽證、實施核查表原件一式肆份；上述資料除核查實施表外其余均需加蓋建設(shè)單位公章有效。6 流程及權(quán)限 6.1 設(shè)計變更流程及權(quán)限按后附圖“設(shè)計變更流程及權(quán)限圖”執(zhí)行，使用表格采用后附表“設(shè)計變更、技術(shù)核定（洽商）審批表”；實施完成后采用附表“設(shè)計變更、技術(shù)核定（洽商）實施核查表”；篇二：工程變更設(shè)計方案表

工程變更設(shè)計方案表

承包單位：

合同號： 篇三：工程變更管理實施辦法(試行)糯扎渡水電站前期籌建工程

變更立項管理實施細(xì)則(試行)為維護業(yè)主和承包人的合法權(quán)益，規(guī)范工程變更處理程序和立項審批權(quán)限，理順監(jiān)理、設(shè)計、承包人、業(yè)主各方變更管理工作，加強合同管理，有效控制工程造價，根據(jù)工程施工承包合同及云南華能瀾滄江水電有限公司（以下簡稱瀾滄江公司）管理相關(guān)規(guī)定，結(jié)合糯扎渡前期籌建工程實際，制訂本實施細(xì)則。

第一條 總則 1.1所有工程變更應(yīng)符合設(shè)計文件所規(guī)定的要求，不降低技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工程質(zhì)量和使用效益；以優(yōu)化完善、經(jīng)濟合理、工程安全為前提，變更前要有詳實的技術(shù)經(jīng)濟比較或論證。1.2變更包括設(shè)計變更和工程變更，設(shè)計變更是指因設(shè)計方案修改或細(xì)化引起的合同清單項目或數(shù)量的變化；工程變更是指合同實施過程中由于各種原因引起的項目變化和其他合同變更。變更包括工程量增減變更、工程項目的變更、新增工程等。1.3由于變更出現(xiàn)的新增工程項目，按其施工承包合同的性質(zhì)劃分為合同內(nèi)新增工程、合同外新增工程、補償費用三類： 合同內(nèi)新增工程是指在招標(biāo)工程本合同項目施工承包范圍之內(nèi)，因設(shè)計修改或監(jiān)理變更指令而出現(xiàn)《工程量清單》未曾列示的工程項目。合同外新增工程是指在本合同項目施工承包范圍之外，由發(fā)包人采用委托施工或指定分包方式而追加給承包人的工程項目。補償費用是指承包人承受了超出合同規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)而要求額外支付或索賠的工程(或費用)項目。

此外，還有承包人原因引起的變更，其增加的費用和工期延誤，應(yīng)

由承包人承擔(dān)責(zé)任，不能列為合同新增工程或索賠補償項目。1.4承包人提出的變更屬于合理化建議，經(jīng)論證后被采納的合理化建議，可列為合同內(nèi)新增工程，并按有關(guān)獎勵辦法給予獎勵。1.5嚴(yán)格審批制度，未按管理權(quán)限和程序報、批的變更，不充許施工和結(jié)算。但涉及工程安全、施工安全、防汛搶險、公共突發(fā)事件等緊急情況時，不受此限，但承包單位和監(jiān)理仍應(yīng)及時補辦有關(guān)手續(xù)。

第二條 變更的內(nèi)容及依據(jù) 2.1合同履行過程中，業(yè)主和監(jiān)理單位認(rèn)為有必要，可以指示承包人進行以下范圍的變更，但下述變更不應(yīng)以任何方式使合同作廢或無效。如：增加或減少合同范圍內(nèi)的工程項目；增加或減少合同清單工程量；省略工程(但被省略的工作不能轉(zhuǎn)由業(yè)主或其他承包人實施)；更改工程的性質(zhì)、質(zhì)量或類型；更改一部分工程的基線、標(biāo)高、位臵或尺寸；進行工程完工需要的附加工作；改動部分工程的施工順序或施工時間等。2.2變更的主要依據(jù):(1)工程施工合同文件及其附件;(2)經(jīng)監(jiān)理人簽發(fā)的施工圖紙及其他設(shè)計文件;(3)發(fā)包人和監(jiān)理人發(fā)布的有關(guān)指令、通知、會議紀(jì)要、文函、圖表等。

第三條 變更立項審批權(quán)限 3.1實際發(fā)生的工程量與合同工程量清單中的數(shù)量差異，若是測量和計算錯誤造成，不需按變更處理；監(jiān)理、承包人、業(yè)主均有權(quán)提出變更，但正式變更指令均由監(jiān)理工程師發(fā)布實施，即變更指令的出口在監(jiān)理單位，業(yè)主提出的變更，亦由監(jiān)理人發(fā)布變更指令;施工圖設(shè)計變更修改,由監(jiān)理審核后簽發(fā)。3.2變更立項審批權(quán)限根據(jù)變更的性質(zhì)和引起合同價格增加額度進行分級管理（暫定）：

單項工程變更估價（凈增加額）在 3萬元以下的合同內(nèi)新增工程，由監(jiān)理人向承包人發(fā)出變更指示，并報糯扎渡水電工程籌建處（以下簡稱籌建處）備案；

單項工程變更估價（凈增加額）在 10萬元以下的合同內(nèi)新增工程，由監(jiān)理人和工程部項目工程師審定后，向承包人發(fā)出變更指示；

單項工程變更估價（凈增加額）在 20萬元以下的合同內(nèi)新增工程，由監(jiān)理人和工程部項目工程師審定，工程技術(shù)部（副）主任審批后，監(jiān)理人向承包人發(fā)出變更指示；

單項工程變更估價（凈增加額）在 50萬元以下的合同內(nèi)新增工程，由監(jiān)理人和工程部審定，籌建處領(lǐng)導(dǎo)審批后，監(jiān)理人向承包人發(fā)出變更指示；

無論合同金額大小，凡是單項工程變更估價（凈增加額）50萬元以上500萬元以下合同內(nèi)新增工程，由監(jiān)理人和工程技術(shù)部審定，籌建處領(lǐng)導(dǎo)審核后，由籌建處主任審批，監(jiān)理人向承包人發(fā)出變更指示。

單項工程變更估價（凈增加額）小于合同額5%或小于500萬元的變更，由籌建處負(fù)責(zé)立項審批，報瀾滄江公司備案。

合同內(nèi)新增工程單項估價大于合同額5%或500萬元及以上的變更，由籌建處上報瀾滄江公司審批立項。3.3合同外新增工程：單項工程估價在1000萬元以下的合同外新增工程由籌建處負(fù)責(zé)立項審批及施工招標(biāo)(或委托施工)；單項工程估價超過1000萬元及以上的合同外新增工程由籌建處報瀾滄江公司立項審批及招標(biāo)工作。3.4重大技術(shù)方案調(diào)或重大設(shè)計變更項目，監(jiān)理和籌建處做相關(guān)基礎(chǔ)性工作并提出初擬方案報公司，由公司征集設(shè)計意見、組織技術(shù)咨詢并審查批示。

第四條 變更立項處理流程 4.1參建各方提出變更的處理原則 4.1.1設(shè)計方提出的變更指施工圖設(shè)計階段圖紙及現(xiàn)場設(shè)計通知單等與招標(biāo)設(shè)計內(nèi)容不同引起的變更。設(shè)計變更文件（圖紙、或設(shè)計修改通知單）經(jīng)監(jiān)理審核、簽發(fā)至承包單位執(zhí)行。

4.1.2監(jiān)理指示的變更包括監(jiān)理人自己提出的變更、根據(jù)業(yè)主決定和意見的變更，以及經(jīng)核準(zhǔn)的承包人提出的變更。

業(yè)主明示的變更包括根據(jù)工程需要做出變更決定和向監(jiān)理提出變更意見由監(jiān)理完成變更內(nèi)容兩種：業(yè)主的變更決定，監(jiān)理人應(yīng)按業(yè)主的決定內(nèi)容直接向承包人發(fā)出變更指令，未超過審批權(quán)限的不需報送審批，但籌建處工程技術(shù)、計劃部門參與變更指令簽發(fā)前的會簽；業(yè)主的變更意見由監(jiān)理人完成變更內(nèi)容并簽發(fā)變更令，若意見不宜采納，應(yīng)及時與業(yè)主方溝通，并提出更合理的解決方案。業(yè)主的變更決定和意見以書面文件為準(zhǔn)。

監(jiān)理人可在審批權(quán)限范圍內(nèi)根據(jù)工程需要直接發(fā)布變更指令，同時報籌建處核備。

承包人提出變更申請，其主要內(nèi)容：a)變更的原因及依據(jù)；b)變更的內(nèi)容及范圍；c)變更對原合同價格的影響分析；d)變更工程量估算；e)變更項目組織實施方案；f)其他輔助資料及附件。

4.2變更確認(rèn)

4.2.1設(shè)計提出變更的確認(rèn)

設(shè)計變更文件，涉及合同清單外的變更細(xì)目，承包人向監(jiān)理人提交變更報價書，不需要再進行變更項目的審批。

由承包人負(fù)責(zé)設(shè)計的總價費用項目的變更也要經(jīng)監(jiān)理人批準(zhǔn)后才能實施，但不調(diào)整合同價格。

4.2.2監(jiān)理指示變更的確認(rèn)

設(shè)計單位的設(shè)計圖紙修改變更，由監(jiān)理人審核簽發(fā)執(zhí)行，其他變更均以監(jiān)理變更指令的形式通知承包人執(zhí)行。

監(jiān)理人在指示承包人進行變更之前，需要對變更的具體方案作技術(shù)經(jīng)濟比較，按照合理、經(jīng)濟的原則迅速決策，還應(yīng)預(yù)先估計變更所帶來的影響。承包人提出的變更申請報告，監(jiān)理人應(yīng)從方案的可行性、合理性、造價變化等方面嚴(yán)格審查，明確提出變更處理意見。籌建處將不定期或隨機對監(jiān)理簽發(fā)的變更進行抽查，若發(fā)現(xiàn)變更指令有悖合同內(nèi)容，或不符合工程實際，業(yè)主有權(quán)責(zé)令停止變更實施和費用支付，并追究有關(guān)人員責(zé)任責(zé)任。4.3變更確認(rèn)文件 確認(rèn)變更的依據(jù)必須是書面文件，包括監(jiān)理人簽發(fā)的設(shè)計圖紙、設(shè)計通知單、監(jiān)理人的變更指令、對承包人變更申請報告的批復(fù)文件，以及現(xiàn)場工程簽證單五類。

監(jiān)理人的現(xiàn)場工程簽證單主要用于1萬元以內(nèi)的現(xiàn)場零星變更項目，以及非乙方的合同責(zé)任和風(fēng)險的現(xiàn)場額外投入，現(xiàn)場簽證單的簽證必須從嚴(yán)控制。估算價格超過1萬元的現(xiàn)場簽證，必須由總監(jiān)理工程師簽字確認(rèn)。現(xiàn)場簽證單的格式由監(jiān)理負(fù)責(zé)制定。4.4 變更處理程序

4.4.1設(shè)計變更立項處理流程

因前期工程存在現(xiàn)場設(shè)計需進一步明確設(shè)計方案、對設(shè)計進行修改、優(yōu)化或調(diào)整改等，為確保及時規(guī)范地提供施工依據(jù)，嚴(yán)格控制工程造價。現(xiàn)場設(shè)計變更立項作如下規(guī)定： 4.4.1.1設(shè)計變更類別

設(shè)計變更根據(jù)金額及重要性分兩類：以施工圖紙為主，產(chǎn)生的設(shè)計變更；以設(shè)計通知單為主產(chǎn)生的設(shè)計變更。

4.4.1.2施工圖紙類變更的立項

由監(jiān)理人組織圖紙核審（會審），對照合同清單（招標(biāo)圖紙）建立新增清單，由監(jiān)理人主持施工圖技術(shù)交底，編擬施工圖技術(shù)交底會議紀(jì)要，由工程技術(shù)部審核后發(fā)放。設(shè)計變更立項流程及表格見附件。篇四：工程變更現(xiàn)場實施方案處理意見

基本建設(shè)工程造價評審報告

財政評審字（2014）第 號

一、工程概況：

1、工程名稱：工程變更現(xiàn)場實施方案處理意見。

2、評審范圍：變更后院墻增加97.5米。

3、基本情況：本工程原設(shè)計院為440延長米，后因征地面積增加，應(yīng)甲方要求，增加至537.5延長米；原設(shè)計院內(nèi)面積12000㎡，后增加院內(nèi)面積6013㎡，原地面至水泥路面-1.28米，增加土方7696.6㎡。

二、評審依據(jù)

1、赤峰市民用建筑設(shè)計研究院設(shè)計的圖紙。2、2009年建筑預(yù)算定額及取費標(biāo)準(zhǔn)。

3、人工費調(diào)整執(zhí)行內(nèi)蒙古造價管理站內(nèi)建工[2013]587號文件土建上調(diào)56%；

4、材料價格采用赤建發(fā)[2014]37號文件調(diào)整，信息價以外的價格按當(dāng)前市場價格計算。

三、評審過程

本著客觀、公正、實事求是的原則，評審小組依據(jù)該工程的相關(guān)資料對工程的有關(guān)資料、工程量核實、定額套用、材料價格計算及取費標(biāo)準(zhǔn)等逐項進行了核實驗證。

四、評審結(jié)果

經(jīng)審核，該工程報審工程造價243，064元，審定工程造價222，014元，核減值21，050元,詳情如下表：

五、主要審減原因

1、挖掘機挖土量核減；

2、人工挖土方量核減；

3、機械原土夯實量核減；

4、現(xiàn)澆混凝土圈、過梁核減；

5、規(guī)費中的意外傷害保險扣除。

6、通用措施費核減。

說明：本工程院墻增加97.5米；院內(nèi)面積增加6013㎡。

第五篇：機房工程實施方案

吉寶無錫凌云峰閣住宅項目一期

智能化工程----機房工程

實

施

方

案

江蘇長宏郵電設(shè)備實業(yè)有限公司

2017年9月

1、編制依據(jù)

《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》JGJ16-2008 《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》JGJ16-2008 《智能化建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50314-2006 《視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》GB50395-2007 《民用閉路監(jiān)控電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》GB50198-2011 《供配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》GB50052-2009 《民用閉路監(jiān)控電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》GB50198-2011 《通信機房靜電防護通則》YDTT54-95 《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術(shù)規(guī)范》GB50343-2012 《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》GB50057-2016

2、工程概況：

工程名稱：機房工程 系統(tǒng)位置：4#樓地下室 3本系統(tǒng)介紹：

針對本項目，弱電機房工程包括：防雷接地系統(tǒng)、靜電地板工程、UPS系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、安全防范系統(tǒng)。

4、主要設(shè)備：

防雷接地系統(tǒng)：30x3(mm)接地銅牌、絕緣子； 靜電地板工程：靜電地板、地板支架； UPS系統(tǒng)：UPS主機，電池柜、蓄電池； 視頻監(jiān)控系統(tǒng)：電視墻、操作臺、網(wǎng)絡(luò)機柜、服務(wù)器、顯示器、管理電腦、管理服務(wù)器、交換機、硬盤錄像機、解碼器等。安全防范系統(tǒng)：報警主機。

5、機房平面布置圖：（見附圖）

6、機房工程安裝要求

6.1防雷接地系統(tǒng)安裝要求

安裝方式：本機房防雷接地系統(tǒng)主要采用30*3（mm）接地銅牌，沿地面布置安裝形成閉合環(huán)接地匯流母排。將配電箱金屬殼、電源地、避雷器地、機柜外殼、金屬屏蔽線槽、門窗等穿過各防雷區(qū)交界的金屬部件和系統(tǒng)（設(shè)備外殼），以及對防靜電地板下的隔離架進行多點等電位接地就近連接至建筑物等電位箱；

技術(shù)要求：因為機房的設(shè)備對雷的傷害特別敏感，所以對機房的接地該特別的重要。對機房的各種重要的設(shè)備的外殼及靜電地板龍骨均通過BV10mm2銅線連接到匯集環(huán)上，用BV35mm2銅線做匯集環(huán)，匯集環(huán)接下線用BV70mm2銅線做引下線接大樓獨立地網(wǎng)或大樓主鋼筋。

地的接地電阻不應(yīng)大于4歐姆；直流地，防靜電地接地電阻不應(yīng)大于1歐姆。

6.2靜電地板安裝要求：

安裝方式：本機房靜電地板工程采用規(guī)格為600*600*35（mm）的靜電地板進行安裝，主要工序包括：基層處理與清理-> 定位放線->安裝固定可調(diào)支架和橫梁-> 鋪設(shè)活動地板-> 防靜電接地-> 竣工清理。

a基層處理與清理：活動地板面層的骨架應(yīng)支承在現(xiàn)澆混凝土上抹水泥砂漿地面或水磨石樓地面基層上，基層表面應(yīng)平整、光潔、不起塵土，含水率不大于8％。安裝前應(yīng)認(rèn)真清擦干凈。

b．定位放線：根據(jù)房間平面尺寸和設(shè)備布置等情況，按活動地板模數(shù)選擇板塊鋪設(shè)方向，具體有以下幾種情況：

Ａ：如室內(nèi)平面無控制柜等設(shè)備，平面尺寸又符合板塊模時，宜由內(nèi)向外鋪設(shè)。

Ｂ：如室內(nèi)平面尺寸不符合板塊模數(shù)時，應(yīng)把室內(nèi)２個方向平面中心線找出來。看兩面尺寸相差多少，若相差的不明顯宜由外向內(nèi)鋪設(shè)；如相差較大時，宜進行對稱對格，由內(nèi)向外鋪設(shè)。

Ｃ：如室內(nèi)有控制柜等設(shè)備要留洞時，其鋪設(shè)方向和先后順序應(yīng)綜合考慮。據(jù)上述選鋪方法確定后，就要進行找中、套方、分格、定位彈線工作。既要把面層分格線劃在室內(nèi)四周墻面上（又叫面板控制位置控制線，便于施工操作控制用），又要把分格線劃在基層上面，而且要尺寸正確、上下交圈對口，形成方格網(wǎng)并標(biāo)明設(shè)備預(yù)留部位（此時應(yīng)插入鋪設(shè)活動地板下的管線，要注意避開己彈好標(biāo)志的支架座）。

C．安裝固定可調(diào)支架和引條：首先要事先檢查復(fù)核原室內(nèi)四周墻上彈劃出的標(biāo)高控制線，按選定的鋪設(shè)方向和順序確定基準(zhǔn)點然后按基層已彈好標(biāo)出位置在方格網(wǎng)交點處安放可調(diào)支座，架上橫梁轉(zhuǎn)動支座螺桿，先用小線和水平尺調(diào)整支座面高度至全室等高，待鋼支柱和橫梁構(gòu)成框架一體后，應(yīng)用水平儀抄平。

d．鋪設(shè)活動地板：首先檢查活動地板面層下鋪設(shè)的電纜、管線，確保無誤后才能鋪設(shè)活動地面層。鋪設(shè)活動地板調(diào)整水平高度以保證四角接觸平整、嚴(yán)密。鋪設(shè)活動地板塊不符合模數(shù)時，不足部分可根據(jù)實際尺寸將板面切割后鑲補，并配裝相應(yīng)的可調(diào)支撐和橫梁。

e．竣工清理：進行清擦地板面層和涂擦地板工作。

技術(shù)要求：靜電地板的安裝支架需連接至接地銅排上，連接密度為繞銅牌一圈連接，每一面至少有一處連接；防靜電電阻應(yīng)不大于1歐姆；門口收邊處應(yīng)使用金屬壓邊條貼邊，門口處應(yīng)有踏步階梯。附抗靜電地板鋪設(shè)平面圖、踏步剖面圖、接地安裝圖。6.3UPS系統(tǒng)安裝要求 安裝方式：

將UPS放置在指定位置，鋪設(shè)UPS系統(tǒng)輸入、輸出連接線，由現(xiàn)場工程技術(shù)人員監(jiān)督確認(rèn)輸入、輸出線序是否正確，線纜連接是否牢固； 組裝電池柜，組裝新電池組，電池組按照UPS產(chǎn)品要求進行連接，連接完畢后由工程技術(shù)人員監(jiān)督復(fù)查連接情況，連接完成后，測量整組電池電壓是否達(dá)到要求值；

連接MCCB和UPS主機的電池連線，接線完畢后由廠家工程師進行新UPS系統(tǒng)的開機、調(diào)試、校正、測試工作，測試正常后再進行市電斷電模擬和恢復(fù)檢測； 初次送電前的檢查，在系統(tǒng)各項電氣性能全部符合規(guī)范要求，安全措施齊全，各用電裝置處于斷開狀態(tài)的情況下。技術(shù)要求： 詳見系統(tǒng)圖。6.4電視墻安裝 安裝方式：

電視墻一般由上下兩部分組成，上部為監(jiān)控顯示器預(yù)留孔，呈n*n矩陣式排列，下部分為設(shè)備安裝柜。安裝時把上部分放置在下部分上面，然后把預(yù)留螺絲孔對位，擰上螺栓。技術(shù)要求：

a、監(jiān)控電視墻左右分體結(jié)構(gòu)，配縫不大于1.0毫米，上部面 板可按所安裝設(shè)備尺寸開孔，整體美觀、協(xié)調(diào)一致。b、監(jiān)控電視墻板金部份全部采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板制作，主要 承重部分厚板2.0 mm，其余材料厚板1.2-1.5mm。其結(jié)構(gòu)合理、堅固、耐用。

c、每臺設(shè)備下均配托板1塊，每聯(lián)下部配置托板1塊，托板承重量大于60 kg,可選擇22英寸，以便于設(shè)備安裝。

d、監(jiān)控電視墻具有明確的接地點，可以對人體和柜內(nèi)設(shè)備 提供接地保護。

e、監(jiān)控電視墻表面處理經(jīng)過脫脂、酸洗、防銹磷化、清洗、大型靜電噴塑工藝流程。

f、監(jiān)控電視墻顏色為國際標(biāo)準(zhǔn)淺灰；也可為客戶指定的顏 色。

g、滿足設(shè)備安裝所需的相關(guān)規(guī)格的配件、備件及操作平臺 安裝所需的一切服務(wù) 附電視墻立面圖； 7.施工準(zhǔn)備與資源配置計劃 a、材料準(zhǔn)備

系統(tǒng)需要的主材按合同要求的品牌，規(guī)格型號，數(shù)量采購到位。做好材料進場前送審和進場檢驗入庫工作。b、施工人員準(zhǔn)備

施工人員要滿足施工需求，人員做好安全教育工作，施工前做好安全技術(shù)交底。特殊工種需要持證上崗。c、施工機具準(zhǔn)備

施工用到的機具要齊全，質(zhì)量合格。電動工具要做好檢查認(rèn)證，確保在使用有效期。d、安全護具準(zhǔn)備

個人安全護具要佩戴齊全，并保證在質(zhì)量合格期內(nèi)使用。

8、施工注意事項

此次施工在室內(nèi)進行，地下室陰暗潮濕，有大量蚊蟲出沒，為保障安全施工，施工人員需配備防蚊蟲用品。