第一篇：創新發展先進軍事文化的科學思維

創新發展先進軍事文化的科學思維

來源：解放軍報

2010年08月10日07:18 我來說兩句(0)復制鏈接 打印

大中小

編者按

“夫總文武者,軍之將也”。軍事文化體現著軍人的生存智慧，鍛造著軍隊的“軟實力”。尤其在世界新軍事變革不斷深入和知識經濟迅速發展的新形勢下，軍事文化在軍事實踐中的地位和作用更加凸現，可以說先進軍事文化是軍隊發展須臾離不開的沃土、陽光和雨露。有了先進文化的滋養、依托、支撐，才能站在軍事變革的時代潮頭，才能完成多樣化軍事任務，才能真正實現軍隊建設又好又快發展。沒有先進軍事文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打贏信息化條件下的現代戰爭的。為了貫徹胡總書記在主持中央政治局第二十二次集體學習時的重要講話精神和關于“創新發展先進軍事文化”的重要指示，本刊從今天起刊發一組專稿。

軍事文化是軍人精神的火炬，是軍隊奮進的號角。軍委胡主席鮮明地提出：要“創新發展先進軍事文化，不斷增強廣大官兵的軍魂意識、宗旨意識和使命意識，使我軍聽黨指揮、服務人民、英勇善戰的優良傳統一代代傳承下去?！睘槭裁匆獎撔掳l展先進軍事文化？怎樣創新發展先進軍事文化？靠誰來創新發展先進軍事文化？這都需要確立以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導的科學思維方法。

創新發展先進軍事文化是新時期軍隊建設的重大戰略性任務，必須強化戰略思維，提升先進軍事文化建設的戰略地位

軍事文化是以軍事活動為內涵、以提升戰斗力為核心、以文化為載體的一種文化形態，包括精神文化形態、理論文化形態、制度文化形態、科技文化形態和藝術文化形態等。所謂戰略思維，突出特點是站在時代的制高點，超越時空的限制，從根本上、方向上、本質上去觀察、分析問題，做出科學決策。強化戰略思維就能從戰略的高度對先進軍事文化作出科學的定位：即建設以科學理論為指導、以時代發展為依托，以生成和提升戰斗力為核心的先進軍事文化，是社會主義先進文化的重要組成部分，是新時期軍隊建設的一項重大戰略性任務。

首先，強化戰略思維，必須把創新發展先進軍事文化作為確保黨對軍隊絕對領導首要的戰略問題。黨對軍隊的絕對領導，是我軍永遠不變的軍魂。這既是先進軍事文化的題中之義，也是先進軍事文化的根本方向。我軍之所以屢遭挫折、歷盡磨難而始終紅旗不倒，軍魂不變，一個重要原因就是先進軍事文化提供了政治方向、精神動力、智力支撐和文化支撐。抓住了

就抓住了先進軍事文化的魂；培植了官兵的軍魂意識，就培植了先進軍事文化的根。軍隊歷來是敵對勢力滲透破壞的重點目標。遠到羅馬帝國、奧匈帝國的覆亡，近到蘇聯解體、東歐劇變，內到太平軍、八旗兵的頹敗以及蔣家軍隊的歷史大逃亡，都能從腐朽思想文化侵蝕影響上找到誘因。不管時代怎么發展，創新發展先進軍事文化，必須把堅持黨對軍隊絕對領導、確保軍隊不變質作為首要的戰略問題，確保我軍能夠經受住各種斗爭任務和各種復雜環境的考驗，始終成為黨鞏固執政地位的中堅力量。

其次，強化戰略思維，必須把創新發展先進軍事文化作為確保全面履行歷史使命根本的戰略問題。軍隊歷史使命是先進軍事文化根本的牽動力，先進軍事文化是軍隊履行歷史使命的根本助推力。我軍的歷史，就是一部歷史使命與先進軍事文化相互交融、相互作用的發展史、輝煌史。在新的歷史時期，胡主席提出了我軍“三個提供、一個發揮”的歷史使命。歷史使命的拓展，賦予了先進軍事文化新的時代內涵，為先進軍事文化的創新發展提供了難得的歷史機遇和廣闊空間。使命愈是拓展，愈需要先進軍事文化的滋養與支撐。因為使命任務拓展，本身也是一種文化轉型。美軍就明確提出：“轉型始于文化，終于文化”；“轉型的目標就是要建立一種具有創新精神的文化”。我們必須樹立先進軍事文化與歷史使命的統一觀，真正把創新發展先進軍事文化作為確保全面履行歷史使命的根本著眼點，確保以強大的軍事文化力提升全面履行歷史使命的能力。

再次，強化戰略思維，必須把創新發展先進軍事文化作為確保國防和軍隊建設科學發展本質要求的戰略問題。國防和軍隊建設是一門嚴謹的科學。如果沒有科學的理論、科學的精神、科學的態度、科學的方法，就難以使國防和軍隊建設科學發展。歷史和現實表明，國防和軍隊建設科學發展不但體現了國防和軍隊建設的內在規律和本質要求，也是國防和軍隊建設永恒的主題。特別是隨著經濟社會的深刻變革和對外開放的不斷擴大，影響和制約國防和軍隊建設科學發展的復雜和深層次因素日益增多，對先進軍事文化提出了新的要求和挑戰。一定意義上講，軍事文化的先進性決定國防和軍隊建設的科學性。國防和軍隊建設的盲目性，其源多出于軍事文化的滯后性。這就要求我們，以先進軍事文化的創新發展，確保國防和軍隊建設的科學發展。

縱觀世界軍事史，誰有了先進文化的依托，誰就能站在軍事變革的歷史潮頭。葡萄牙和西班牙建立起近代最早的強大海軍，主要依靠發達的海洋文化；英國軍隊的崛起，主要依靠高度發達的工業文化；美國軍隊半個多世紀以來稱霸世界，主要依靠創新文化。舊中國軍隊“一窮二白”，窮的是裝備，白的就是文化。惟其如此，毛澤東一言以蔽之：沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的。今天，我們仍然可以說：沒有先進軍事文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打贏信息化條件下的現代戰爭的。

創新發展先進軍事文化是一項復雜的系統工程，必須強化系統思維，構建先進軍事文化建設的科學體系

系統思維，是指沿著多個思維指向、多個思維起點、多種思維可能性，選擇多個思維路徑，全面、歷史、發展地思考問題，從而做出科學概括和正確決策的思維方法。先進軍事文化建設涉及政治、經濟、軍事、科技、外交、文化、人才、廉政等諸多方面，必須強化系統思維，以包容自信的姿態弘揚中華傳統軍事文化，以多樣開放的心胸借鑒世界先進軍事文化，以綜合創新的觀念建設發展我軍先進軍事文化，構建先進軍事文化建設的科學體系。

以確立當代革命軍人核心價值觀為根本，創新發展先進政治文化。政治文化，主要表現為理想信念、思想操守、價值取向、精神追求等，集中體現著軍人的核心價值觀，決定著軍隊建設的興衰成敗。政治文化在先進軍事文化科學體系中居于首要地位。因為政治上的動搖是根本的動搖，方向上的迷失是根本的迷失。創新發展先進政治文化，必須圍繞強化官兵精神支柱，大力培樹當代革命軍人核心價值觀。要充分發揮先進政治文化舉旗鑄魂的導向功能、獻身使命的勵志功能、知榮明恥的修德功能、審美陶情的凈化功能、立說立行的實踐功能，引導官兵始終保持政治堅定和思想道德純潔，真正做到打得贏、不變質。這就要把培育當代革命軍人核心價值觀融入先進政治文化的方方面面，使當代革命軍人核心價值觀為官兵普遍理解認同、自覺培養踐行，使先進政治方向文化不斷創新發展。

以發展基于信息系統的體系作戰理論為先導，創新發展先進軍事指導理論文化。沒有先進軍事理論指導的戰爭是盲目的。我軍所以能以劣勢裝備戰勝優勢敵人，以先進的軍事指導理論運用于戰爭無疑是一個關鍵性的因素。其實，先進軍事指導理論本身就是先進軍事文化的重要組成部分，如果把先進軍事指導理論排除到先進軍事文化之外，那無疑是一種偏見。世界新軍事變革發展以及主要國家軍事實踐表明，信息能力在戰斗力生成中越來越發揮著主要因素，基于信息系統的體系作戰能力是戰斗力的集中體現。創新發展先進軍事理論指導文化，核心在于發展完善基于信息系統的體系作戰的先進軍事指導理論。我們要突出先進軍事理論指導文化的中國特色，把基于信息系統的體系作戰理論的實證性研究和前瞻性研究結合起來，滲透到信息化建設的方方面面和全部實踐，以發揮其提高基于信息系統體系作戰能力的先導作用。

以激發全面履行新世紀新階段我軍歷史使命的精神動力為重點，創新發展先進戰斗精神文化。戰斗精神文化是我軍的鮮明特質。盡管未來信息化戰爭中體系對抗成為戰場對抗的基本特征，但戰斗精神仍然在作戰中起著不可或缺的特殊作用，仍然是先進軍事文化的特有要素。特別要看到，市場經濟的價值取向多元、相對和平社會環境，以及信息化條件下戰爭形態和作戰樣式的嬗變，很容易使官兵淡漠戰爭意識、松懈戰斗意志、弱化戰斗精神，尤其需要建設先進戰斗精神文化。在新的歷史條件下，戰斗精神的核心之點仍然是勇敢作戰、不怕犧牲，但堅定的理想信念、崇高的思想品德、頑強的戰斗作風、過硬的軍事技能、良好的心理素質、豐富的軍事高科技知識等，無疑都是戰斗精神的重要支撐。可以說，用戰斗精神和軍事高科技武裝起來的軍隊才是不可戰勝的，才是敵人最可畏懼的。

以培養造就大批高素質的新型軍事人才為核心，創新發展先進軍事人才文化。未來信息

盡管戰爭形態和作戰方式千變萬變，但軍以才治、戰以才勝的內在規律沒有變。如果說有變的話，就是建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的目標對新型軍事人才提出了新的更高要求，創新發展先進軍事人才文化就顯得尤為重要。這就要確立基于信息系統的體系作戰能力是聯合作戰指揮人才的核心素質的觀念。這就要緊緊圍繞提高聯合作戰指揮人才的核心素質，搞好頂層設計、統籌規劃，使先進軍事人才文化體現于科學的人才發展戰略之中，無論是依靠軍隊院校培養、依托地方普通高校培養，還是堅持部隊在職培養，都要著眼提高核心素質打造先進軍事人才文化。這就要圍繞構建高素質新型軍事人才目標體系，創新發展先進軍事人才文化，為形成聯合作戰指揮人才、參謀人才、科技人才、實戰人才、保障人才的人才系統發揮服務保證作用。

以構建軍隊科學發展、安全發展、和諧發展環境為保證，創新發展先進和諧統一文化。先進和諧統一文化，是統一意志力、增強凝聚力、提高戰斗力的特質文化，在先進軍事文化中起著重要的基石作用。先進和諧統一文化，除了傳統的官兵團結和諧、軍地軍民團結和諧，還延伸至軍兵種和諧統一、信息系統各子系統和諧統一、作戰體系各子體系和諧統一，以及各作戰單元之間的和諧統一。特別是未來基于信息系統的體系作戰，基本特征就是體系與體系的對抗，尤其要靠和諧統一制勝，靠先進和諧統一文化來凝聚意志和力量，來統一思想和行動。如果各自為戰，甚至以鄰為壑，即使系統再完備、裝備再先進，那結果也會是1+1<2。創新發展先進和諧統一文化，要確立整體制勝的大局觀念、鐵律觀念和能動觀念。在聯合作戰、體系制勝強調大局觀念、鐵律意識同時，任何作戰單元都應主動作為，決不能以一種傾向掩蓋另一種傾向。

創新發展先進軍事文化是一項與時俱進的實踐活動，必須強化創新思維，拓展先進軍事文化建設的發展空間

創新思維，亦稱求異思維、破例思維、擴散思維或開拓思維。突出特點是善于沖破舊習慣、舊慣例和舊傳統的阻力，從新的視角、新的途徑、新的可能性去導求解決問題的最佳方案。創新思維是創造性工作的先決條件，是社會發展、人類進步的重要杠桿。創新發展先進軍事文化是一項與時俱進的實踐活動，是一個創新發展的歷史過程，必須強化創新思維，拓展先進軍事文化的發展空間，使先進軍事文化始終與時代發展同步伐、與使命任務要求相適應，與官兵思想實際相符合。

緊跟時代步伐，創新發展先進軍事文化的理論體系。一個民族要站在科學的最高峰，就一刻也不能沒有理性思維；先進軍事文化要站在時代的制高點，就一刻也不能沒有理論指導。創新發展先進軍事文化，首要是創新發展先進軍事文化理論，逐步建構先進軍事文化的理論體系。要著眼“兩個大局”，緊貼時代發展，以科學理論為依據，以豐富實踐為依托，著力研究先進軍事文化的時代背景、軍事特色、豐富內涵、精神實質、歷史地位、理論價值和實踐意義，以及先進軍事文化與中國特色社會主義理論體系、與思想政治建設、與建設信息化軍隊打贏信息化戰爭等關系，從而使先進軍事文化科學定位，逐步形成一個系統完備、科學先

著眼使命任務，創新發展先進軍事文化的科學內涵。創新發展先進軍事文化主要在于內容的創新發展，內容的創新發展主要取決于使命任務的拓展。新的歷史使命為先進軍事文化的創新發展提供了廣闊空間和歷史機遇。也就是說，要緊緊圍繞忠誠使命、履行使命、獻身使命創新發展先進軍事文化。要創新發展核心軍事能力文化，基于信息系統的體系作戰，這是戰斗力生成要素發生新的變化的關鍵所在，是信息化條件下戰斗力的集中體現，也是創新發展先進軍事文化的核心內容。要創新發展非戰爭軍事行動文化，非戰爭軍事行動已經成為我國軍事力量運用的重要方式和軍隊履行使命的重要任務，也是創新發展先進軍事文化的一個嶄新課題。要創新發展高新軍事科技文化，高新軍事科技是戰斗力生成的第一要素，未來戰爭形態、作戰樣式對高新軍事科技的依賴程度越來越高，創新發展高新軍事科技文化已是當務之急。也要創新發展“三戰”文化、軍營廉政文化等?？傊瑖@歷史使命創新發展先進軍事文化，不僅使先進軍事文化的創新突出了主體性，而且使先進軍事文化增強了戰斗力。

運用高新科技，創新發展先進軍事文化新的實現形式。高新科技是創新發展實現形式的關鍵性因素。特別是當今以現代信息技術為代表的高新技術群為支撐的新軍事變革，導致軍事形態發生了一系列根本性變化甚至質的變化，也必然導致先進軍事文化的一系列嬗變。創新發展先進軍事文化新的實現形式必須提升高新科技含量。從部隊先進軍事文化的實現形式上，當前要實現由經驗型向理性型轉變，由傳統型向科技型轉變，由零散型向系統型轉變，由配合型向匹配型轉變，由娛樂型向戰斗型轉變，由隨意型向機制型轉變，由物化型向人本型轉變，由專業型向大眾型轉變，由粗放管理型向精確保管型轉變，由重投入型向重效益型轉變，從而創新發展先進軍事文化新的實現形式，使先進軍事文化更具時代感、科技化和吸引力。

緊貼部隊實際，創新發展先進軍事文化的支撐環境。人改造環境，環境也能改造人。創新發展先進軍事文化的支撐環境，既是創新發展先進軍事文化的重要保證，也是創新發展先進軍事文化的題中之義。更新觀念，確立先進軍事文化軟實力與軍事硬實力協調發展的觀念，確立先進軍事文化的主旨在于以文化人、以文強軍、以文制勝的觀念等；尊重先進軍事文化勞動、先進軍事文化知識、先進軍事文化人才、先進軍事文化創造等。創新機制，將創新理念、創新行動滲透體現到先進軍事文化的制度機制之中，通過建立完善科學合理、簡便易行、內涵周延、便于長期堅持的組織領導機制、活動開展機制、檢查評估機制、研究探索機制、獎褒懲戒機制和物質保障機制，確保創新發展先進軍事文化的科學化、大眾化、常態化。創新輿論，注重創新陣地建設、環境建設、輿論建設，使官兵時時處處受到創新發展先進軍事文化的思想熏陶、心理感染和精神激勵，人人投身到創新發展先進軍事文化的實踐之中，為創新發展先進軍事文化最大地發揮內在潛能。

堅持擇善而從，創新發展先進軍事文化的宏觀視野。有的學者指出：先進文化就是“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。對我軍的先進軍事文化而言，就是要弘揚中華

優秀軍事文化，吸收世界有益軍事文化，創新發展先進軍事文化。在中華民族兩千多年的歷程中，創造了璀璨奪目的軍事文化。我們要用歷史唯物主義的觀點重新審視中華民族軍事文化的偉大價值，從中尋找先進軍事文化的底蘊和可資借鑒的精華，堅定創新發展先進軍事文化的民族自信；增強創新發展先進軍事文化的驅動力，既不能采取歷史虛無主義的態度，也不能盲執往古、泥古不化。同時，我們要以開放包容的心態來對待外軍的軍事文化，按照以我為主、為我所用、批判吸收、擇善而從的原則，在交流、交融、交鋒中吸收借鑒外軍有益的軍事文化成果。

第二篇：軍事創新思維暢想

文章標題：軍事創新思維暢想

蘋果為何從樹上墜落——創新思維：發現問題及創造性解決問題的思維指向

創新思維并非簡單的“奇思妙想”能力，盡管通過奇思妙想完成偉大創舉的傳說不絕于耳。最典型的是牛頓發現萬有引力的那棵蘋果樹?，F在牛頓家鄉英國的伍爾索普，那棵蘋果樹已經成為了一棵“圣樹”：伊利莎白女王頒發的保護令就立在樹旁。來此參觀的人們望著這棵長期無人修剪、枝椏及地的圣樹，想象當年牛頓雙手疊在腦后倚樹而坐，望著墜落蘋果在冥想中完成物理學最偉大發現的情景，心中的虔誠與激動也可想而知。萬有引力定律的發現使人類第一次找到了宇宙和諧運行的規則，意義不可謂不重大不深遠。但即使傳說十分可靠，促使牛頓發現這一規則的，也并不是那棵蘋果樹，其思維焦點和起點，是那個早已無蹤跡的蘋果——它為何從樹上墜落？這才是偉大發現的思想起點。

這就是創新思維最鮮明、最直接、最突出的特點：發現問題以及創造性地解決問題的思維指向?？茖W發展觀就是在破解發展難題中產生的科學理論，同時又為解決重大現實問題提供了科學的思維方法。問題在哪里？問題是什么？問題怎么解決？創新思維只有在這一過程中，才能獲得它必須具有的單刀直入和簡捷。以數字化部隊建設為例，當我們不少人還在對數字化部隊的概念、意義進行復雜定義和反復論證的時候，美國人認為數字化部隊的全部功能和意義就是解決三個問題：我們在哪里？友鄰在哪里？敵人在哪里？數字化部隊的作戰效率，就因為解決這三個問題而大為提高。這三個問題如此簡單和直白，致使我們無法開展復雜高深的學術推演，它們卻又是兵家數千年苦苦追求而一直未果的目標。

這就是包括軍事在內的創新思維的特點：堅定的、完全的問題指向。首先可以問一句：發現問題了沒有？發現了什么問題？準備怎樣解決問題？如果你能夠創造性地解決問題，創新之門就被推開了。正是從這個角度上講，總結不是創新，夸耀不是創新，編串子不是創新。創新不是對已知世界的定義，而是對未知世界的探求。其中最重要的甚至不是個人才能，而是思想方法。好的方法可以成為牽引思想的繩索，反之則成為捆縛思想的繩索。一次學術研討會，討論美國新軍事戰略，與會者中包括曾經參與制定這一新戰略的兩位美國學者。我方有發言者展開“深入”分析：美國新軍事戰略的三大框架、四大要素、五大特點，娓娓道來，全面鋪開，把美國學者聽得目瞪口呆：你們的理論概括真厲害，總結出這么多我們都沒有認識到的東西。但很快就心存疑惑，繼而反問：研究問題真的應該是這樣嗎？無獨有偶，1991年海灣戰爭結束后，當我們很多分析都認為該戰爭喻示信息化作戰正式登場、是機械化戰爭向信息化戰爭的歷史轉折點、對世界軍事具有重大現實意義和深遠歷史意義的時候，美軍最高軍事指揮官、參謀長聯席會議主席科林·鮑威爾則認為美軍進行了一場“理想的戰爭”，因為遇到了“理想的敵人”，建立了“理想的聯盟”，擁有“理想的設施”和“理想的地形”，因而獲得“理想的戰場”。鮑威爾之所以提出這么多個“理想”，話外之音無非是想警告那些沾沾自喜的美國軍人和民眾，如此理想條件今后很難再現。當時美國的《海灣戰爭——美國國防部致國會的最后報告》，說到成功和優勢基本上是輕描淡寫，說到問題卻挖掘很深：事實證明，美國地面和海上部隊在掃雷經驗、訓練和裝備方面都沒有做好準備；戰場通信能力嚴重不足；提供的戰術情報經常是馬后炮，而且不能令人滿意或者毫無價值；由于缺乏夜視器材，海軍陸戰隊每天天黑后不得不停止作戰行動。該報告對問題的追究并未到此為止，繼續深揭：“我們在‘沙漠風暴’行動中缺乏運輸工具，不得不在全世界范圍內到處租借卡車”；“事實上有些系統性能不佳，在作戰中妨礙了部隊的調動”。

這就是他們的總結，在很多方面與我們的描述和評價大相徑庭。為什么會這樣？答案其實不復雜：他們不想總結出一大堆光環然后躺在上面睡大覺；他們還想保持對缺點的敏感，對問題認識的尖銳，因為他們還想保持對創新的鍥而不舍，還想去努力去發現、思索那個墜落的“蘋果”。

這就是創新的起點，創新的路徑。說它簡單也簡單，說它復雜也復雜。

在伍爾索普的那片果園，今天人人可以安坐在那棵圣樹之下任由思維馳騁。如果僅僅冥想牛頓第一定律的偉大和輝煌、它的意義、它的性質、它的地位、它的價值，就會忽略甚至最終忘記去觀察和思考那個突然墜落的蘋果。

火藥的不同效用說明了什么

——技術理解能力：軍事創新思維不可忽視的要素

什么是技術理解能力？簡單地說，就是能夠懂得和感悟技術中所顯現和蘊含的全部意義。對技術的不同理解和感悟所產生的不同效用，必然導致完全不同的發展方向和效應?；鹚幨侵袊说陌l明，當初發明火藥只是煉丹的產物和作為驅鬼敬神的信物，沒有想到經阿拉伯傳入歐洲后，被裝入槍筒推動彈丸射殺對方，熱兵器由此誕生并開始大規模取代冷兵器，世界第一輪軍事革命也由此發生。再如羅盤

也是中國人的發明，當初發明羅盤是為了看風水，歐洲人卻把它裝到船上去揚帆遠航，探索世界，征服世界。這種差異出現后，頗富戲劇性的場面就隨之而來了：我們的發明物像澳大利亞土著人打獵使用的“飛去來器”一樣，不同的是它被甩出去后，呈弧線狀飛回來擊中的獵物卻是我們自身——這可以算是從極致之處領受技術理解力的不同所產生的效用吧，某種程度上它甚至

波及國家的存亡和民族的興衰。

1903年萊特兄弟成功進行首次有動力飛行，今天看來是偉大的創舉，當時卻也被不少人笑掉大牙：費那么大勁糊的飛行器像個空中書架，晃悠幾十米就掉下來摔爛，有什么用？當時沒有多少人理解這一技術的巨大含義，更意識不到一種新的軍事利器即將出現，延續幾千年的平面作戰從此走向立體。技術理解能力并非一蹴而就，只有隨著技術實踐的發展而發展。后來飛行器迅速發展起來了，最前衛的理解也不過認為它可以用來偵察對方陣地。但軍情的發展，要求飛行器必須有射殺武器，很快有人向對方拔出了手槍。手槍射程太短，于是有人開始在飛機上安裝機槍。新的技術感悟導致空中溫情脈脈的時代結束，空中搏殺很快就變得像地面搏殺一樣兇猛激烈。這種幾乎是突然出現的作戰方式把早已固定的軍事秩序沖擊得支離破碎，前景撲朔迷離，哪一方也未對來自空中的噩夢做好足夠的精神準備。

恩格斯說：“一旦技術上的進步可以用于軍事目的并且已經用于軍事目的，它們便立刻幾乎強制地，而且往往是違反指揮官的意志而引起作戰方式的改變甚至變革。”這句話揭示了一條軍事規律：新技術、新兵器迫使人們產生和創造出新思想。但在諸多矛盾制約因素中，技術理解力的不同，仍然造成對同一技術產生巨大的思想認識分歧。美國陸軍航空兵準將米切爾最先說出他對航空技術的感悟：“在戰線上空飛一趟使我對軍隊的布局情況得到了比在地面上跑多少圈都更加清晰的印象。對我來說非常有意義的一件事是我們可以在我們的飛機里花幾分鐘就越過這些交戰軍隊的陣線，而這些軍隊卻在戰斗中僵持、無力前進難以動彈已經三年了。”“花幾分鐘”就可越過僵持幾年的戰線并非對米切爾一個人“非常有意義”，而是對全部作戰方式將產生重大意義。比米切爾更加徹底的是意大利人杜黑。這位前航空局長預言將出現一種全新的戰爭樣式——空中戰爭。他說空中戰爭將引起戰爭的革命。他說戰爭將不再局限于地面大炮的最遠射程之內。戰爭不再為地形地貌所阻隔。未來戰爭很可能從空中開始。杜黑一句話一個結論，其中反傳統的觀點比比皆是，對此多少權威人士紛紛站出來，依據浩瀚的兵學財富和兵家定論對其進行反駁和詰難。頗富諷刺意味的是，正是持續數十年之久對杜黑理論的爭論，立體作戰觀念終于帶著其全新的理論視野降臨戰爭舞臺。雖然批評聲今天仍不絕于耳，但在事實面前，全世界都承認了杜黑對航空技術的透徹理解力。

航空技術開拓了三維空間。今天引領性的技術，是正在開拓四維空間的信息技術。如果思想仍然停留在二維空間，怎么去談今天的技術理解能力，怎么去運用今天的技術理解能力完成軍事創新。任何人都不可能懂得所有技術，但必須能夠理解技術的含義，明白它所帶來的沖擊和影響，感悟它所開拓的發展方向。這一點對我們尤其重要。之所以這樣說，因為我們的傳統軍事學輕視技術、脫離技術的傾向明顯。古代先哲們“形而下者為器”，“形而上者為學”的觀點對我們影響甚深，不少人認為要建立一個什么“學”，先必須脫離“器”，否則就不高深，就不抽象，就鉆不進象牙塔。這種觀念無疑是軍事創新思維的重大障礙。理論理解能力是重要的，但技術理解能力也萬不可忽視。從歷史長河看，人類社會發展的技術形態一直決定著戰爭與軍事的基本形態、決定著軍事組織方式和作戰指揮方式、決定著軍隊的戰斗力生成模式。是軍事技術而不只是軍事思想，推動舊的軍事力量體系逐步瓦解和新軍事力量體系逐步形成。輕視軍事技術，就是輕視軍事實踐；脫離軍事技術，也就脫離了軍事實踐。正是在這個意義上說，技術理解能力是今天制約我們軍事思維創新的一個障礙，提高領導干部的科技素質、信息素質至關重要。

《軍事創新思維暢想》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀軍事創新思維暢想。

第三篇：創新思維促進發展

以創新思維促進地域經濟持續發展的幾點思考 知識經濟時代管理活動中的創新需求決定管理者必須有創新思維，管理創新是現代經濟發展的持久動力源。在實行社會主義市場經濟的今天，經濟發展面臨著復雜的外部環境、繁多的市場信息，管理者只有敢于和善于創新思維，才能不斷拓展經濟發展的空間，推動經濟不斷前進。通過近期的學習、觀摩和調研，結合喀什地區經濟發展特點，探討如何以創新思維促進經濟持續發展。

一、創新思維是促進經濟持續發展的重要前提

1、創新思維是經濟管理者現實的選擇：隨著社會主義市場經濟的不斷發展，市場競爭空前激烈，優勝劣汰成為競爭中不可抗拒的潮流。在這種經濟環境下，管理者要善于打破陳規陋習，只有用創新的思維作出適應市場的決策，才能在市場經濟中站穩腳跟，處于不敗之地。

2、創新思維要求經濟管理者具有較高的素質：善于創新思維是管理者綜合素質的體現，需要領導者具有較高的知識素質和良好的心理素質。一是要有寬闊的知識面，如馬克思主義唯物辯證法、現代經營管理知識，科技、金融、法制等方面知識等。要隨著時代的變化和發展，自覺地更新觀念，用新的適應時代發展潮流的觀念來指導自己的行為。二是要有良好的精神狀態。要以一種時不我待的緊迫感，堅韌不拔，奮發向上的精神狀態開動腦筋，謀事、成事，才能推動經濟管理不斷發展進步。三是要有

敢于承擔風險的膽識。創新思維與風險相伴，承擔風險的勇氣是對一名領導者德識、膽略、才智的考驗與檢驗。

3、創新思維要處理好的幾個關系。一是領導者的創新思維與群眾智慧的關系。既要有獨特的見解，能深謀遠慮、遠見卓識，還要集思廣益，充分尊重群眾的首創精神，正確對待和利用好群眾的智慧。二是大膽探索與科學求實的關系。經濟管理者的創新思維體現在決策中，就是建立在科學求實基礎上的大膽探索。三是繼承與發展的關系。事物總是不斷發展變化的，沒有繼承，發展就失去了基礎；而沒有發展，經濟就不會進步，既要繼承前人的經驗，又要敢于突破陳規。四是改革與穩定的關系。改革不是要犧牲穩定求發展，而是要促進發展保穩定。

二、喀什地區經濟發展的特點

喀什地區是國家實施西部大開發戰略的重點地區，新疆跨越式發展戰略的確立、對口援疆工作的全面展開以及喀什經濟特區的成立，為喀什地區的外向型經濟發展提供了千載難逢的戰略機遇。

1、區位優勢更加明顯，項目帶動能力日益增強。作為南疆四地州互通的交通樞紐,喀什地區口岸區位優勢明顯,已突顯出全國全疆向西開放大通道和橋頭堡的作用。國家和自治區對喀什的重點政策和項目支持為打造喀什中亞、南亞經濟圈重心地位創造了有利條件?！笆晃濉币詠?，高起點、高標準規劃建設喀什邊境輕工業園、重工業園、紡織工業園和化學工業園。重點發展農副

產品深加工、輕工業、建材業、外貿旅游業、石油天然氣及下游產品等五大支柱產業。

2、發展外向型農業出現新機遇。發展外向型農業為喀什地區農業產業發展提供了廣闊的市場空間。隨著中國新疆周邊國家的經濟發展,與中國的貿易往來不斷增多，在發展設施農業、農副產品及其他產品交易市場已成規模,龍頭企業規模不斷擴大,產業鏈條逐步延長,輻射帶動作用日益明顯。

3、以工補農的基礎條件正在完善，產業格局逐步建立。工業企業集中,產業集群規模業已形成,工業園區項目不斷充實完善,逐漸成為喀什地區經濟發展的增長極。工業的發展為財政提供了大量的資金積累,也為社會主義新農村建設提供了資金保障。以工補農的鄉鎮企業、民族手工業和服務業創造產值的能力不斷提高,為農村經濟發展和轉移農村勞動力開拓了廣闊前景。建設社會主義新農村的資金有了一定保障,農民依靠二三產業發展增加個人收入的途徑正在不斷拓寬。

4、文化旅游資源豐富多彩。喀什地區在旅游、商貿、土地、光熱等資源方面具有得天獨厚的優勢,構成了經濟發展的基礎條件。從長遠的角度來研究喀什地區的資源優勢,實施開發與保護并舉,充分挖掘資源潛力,實現資源經濟價值,必然會促進經濟的持續穩定增長。

三、促進地域經濟持續發展的思路

由于喀什地區經濟區域發展不平衡，農村城鎮化建設與農村區域經濟協調發展就成為今后一個時期政策重點考慮的熱點和難點問題,也是喀什地區全面建設小康社會的一項艱巨任務。

一是需要處理好喀什地區社會轉型的時代要求與縣域發展定位的關系。喀什的社會轉型起步較慢，新一輪援疆給喀什地區的社會轉型以強大的動力，是喀什地區社會轉型的一個新的歷史起點，也是快速社會轉型的開始。在喀什地區十二五發展規劃當中，把進一步發展工農業擺上了重要日程，我們應該把握好這社會轉型給區域發展所帶來的重大機遇，科學確立發展路徑，按照統籌城鄉和農村區域發展要求制定相應的政策和評價指標,明確不同區域的功能定位,提出優化整合區域定位、實行差別化區域調控政策,以利于實現區域協調發展。

二是在戰略的選擇上要處理好全球視野和本土眼光的關系。喀什的社會轉型和內地的社會轉型有一個非常大的不同點，那就是在改革開放初期和現在是完全不一樣的國際背景和國內條件。就國內來講，內地的社會轉型已經基本定型，就全球來講，全球一體化的程度越來越深。喀什的社會轉型應該跳出喀什看喀什，跳出新疆看喀什，跳出全國看喀什。只有在全球視野當中，才能看清喀什發展的時空條件和時空定位，才能準確找到喀什發展的基本路徑，只有把全球視野與本土眼光結合起來來看喀什的社會轉型，來思考喀什的戰略定位，來確定喀什的發展路徑，來制定喀什的發展舉措，才能夠確定適應本地情況的發展方式。在喀什

地區農村區域經濟發展的進程中,城鎮化建設是一個匯聚點,是推動全局的一大樞紐。解決農村區域發展差距問題,應通過工業化、城市化和現代化發展逐步完成。應在提高城鎮化建設和區域經濟協調發展上下大氣力,使城鎮化帶動農村一體化發展區率先走在發展的前列,按照以城帶鎮、以鎮帶村、城鄉一體梯度推進的城鎮空間發展思路,積極構筑喀什地區現代農業產業體系,推進農業結構調整,形成區域產業新格局。要牢牢把握將喀什市建成“面向中亞的區域性商貿、旅游中心城市”的總要求,加快新農村建設步伐,建立健全一個機制(即黨委領導、政府負責、部門齊抓共管、社會積極參與的工作推進機制);圍繞優化農村經濟結構,構建新農村建設的產業格局,選準兩個發展模式(即園區經濟帶動模式、能人經濟帶動模式);推進三種建設類型(以工補農—增強基礎建設型、以工補農—優勢資源轉換型、以城帶鄉—城鄉一體化發展型);發展壯大農村四大產業(現代農業產業、二三產業、勞務產業、鄉村特色旅游產業);實施建設四大工程(公共設施工程、培育新型農民工程、農村基層民主政治建設工程、社會公共服務體系建設工程)。建立以工補農、以城帶鄉的城鄉一體化發展的長效機制,實現城鄉不同區域統籌,不同區域相互協調,不同區域產業優化升級,不同區域經濟社會發展梯度向農村工業化、城市化推進。

三是要處理好政府行為和市場邏輯的關系。不能習慣于用政府的力量去解決發展中的一切問題，要用市場的眼光去觀察問

題，用市場的手段去解決問題。如果把各項工作納入市場的機制去思考，很多資源就會變成資本，就會盤活區域內很多資源，增加發展動力。

四是要處理好具體操作上的執行上級規定與創新創造之間的關系。任何一個地區的發展都要遵循國家的法律法規辦事，不能違背國家的有關法令，都要執行上級的戰略部署和分配的有關任務。但是，如何發展，如何遵循國家的規定，如何完成上級的部署和任務，這要根據實際情況來確定，這就要做好結合文章，提升創新力，用創新的思維，用創新的方法去推動工作。

五是處理好改革發展穩定的關系。改革是動力，發展是目的，穩定是前提。要發展就要改革，要改革就要高度重視穩定，短期的發展靠穩定，長期的穩定靠發展。堅持以人為本，確保健康可持續發展，是實現經濟健康和諧發展的動力所在。

今年是實施新一輪援疆開局年，在新的歷史時期，喀什經濟迎來了新的發展機遇，與此同時，實現喀什地區經濟健康可持續發展的重任歷史地落在了每一位經濟管理者身上。只有不斷解放思想，進一步提高認識，強化措施，在抓落實、求實效上下功夫，不斷解放思想，立足當前，從長計議，努力解決好經濟發展過程中存在的突出問題與矛盾，才能實現地域經濟健康和諧可持續發展。

第四篇：先進軍事文化

淺析軍隊轉型中的先進軍事文化建設

摘要：我軍深刻把握黨的歷史任務新要求、國家安全和發展新需求、世界軍事發展新趨勢，提出大力發展先進軍事文化，賦予國防和軍隊建設一項重要任務。當前我軍正處于戰斗力生成模式轉變的關鍵時期，軍事文化在軍隊總體格局中的位置越來越重要，文化軟實力對軍隊戰斗力提升作用越來越明顯，軍事文化越來越成為滲透并影響軍隊戰斗力生成的重要基本元素，推動先進軍事文化發展對軍隊轉型起到了關鍵性作用，是新形勢下國防和軍隊建設的“必由之路”。

關鍵詞：先進軍事文化；軍隊轉型

我軍歷來重視運用文化引領前進方向、凝聚奮斗力量，團結領導全軍將士以思想文化新覺醒、理論創造新成果、文化建設新成就推動軍隊事業向前發展?；仡櫸臆娊?0年來發展壯大的輝煌歷程，不難發現，先進軍事文化始終是我軍的精神旗幟。當前我軍正處于社會歷史環境深刻變化之中，正確把握軍隊戰斗力生成模式轉變過程中的先進軍事文化建設因素，對于推進我軍戰斗力的轉型和先進軍事文化的發展有著重要的理論價值和實踐意義。

一、充分認識軍隊轉型中先進軍事文化的重要作用

伴隨著新軍事變革的滾滾浪潮，實現軍隊從機械化向信息化的轉型，正成為世界各主要國家軍隊的奮斗目標。在此其間，武器裝備、編制體制等因素的重要性自不待言，而文化同樣是一個至關重要的，不可或缺的關鍵性因素。正如美軍強調指出的：“轉型是一個持續的過程，不僅要預測未來，而且要創新未來。但是不管怎樣，轉型都是以文化作為出發點和歸宿的?！避婈犧D型成功的“關鍵因素”，在于“軍事文化轉型”，美國《國防部轉型計劃指南》確定的三大轉型戰略，第一條便是實行“軍事文化轉型”，可見文化建設在世界軍隊轉型中的重要程度。

我軍先進軍事文化，作為軍事軟實力的重要內容，它蘊含著黨領導人民軍隊在革命、建設和改革實踐中創造的寶貴精神財富，為我軍發展壯大、克敵制勝提供了強大思想保證和重要力量源泉[1]，對于部隊戰斗力生成有重要意義。

（一）先進軍事文化是催生我軍戰斗力的“催化劑”

軍事文化的實踐根植于戰斗力，目標服務于戰斗力，效果體現于戰斗力。面對揚言三到六個月消滅共產黨的國民黨反動派，我黨我軍始終堅定著建立人民民主政權的信念，與全國各民族愛國人士組成統一戰線取得解放戰爭的勝利。從索馬里護航到聯合國維和，從中外聯合演習場到盛大國慶閱兵場，從奧運世博安保到抗洪搶險救災，我軍在遂行戰爭、非戰爭軍事行動的實踐中證明，立體多維、形式多樣的先進軍事文化在鼓舞官兵士氣、激發戰斗精神、提升戰斗力發揮著關鍵作用，將先進軍事文化融入戰斗力生成模式，有助于提高部隊謀打贏能力，有助于催生我軍戰斗力生成。

（二）先進軍事文化是凝聚我軍戰斗力的“粘合劑”

戰斗力是指戰斗主體在軍事活動中，履行根本職能的能力，主要包括戰時克敵制勝的實戰能力和平時保衛祖國、維護和平的威懾能力。戰斗力的構成主要有三大要素：人、武器裝備以及二者的結合方式[2]。戰斗力生成模式的轉變滲透于諸要素的軟實力建設之中，各要素只有凝聚在一起才能發揮最大戰斗效應，實現個體的優化和整體的躍升；而先進軍事文化作為軍事軟實力的重要體現，牽引貫穿于諸要素，符合戰斗力生成模式轉變的時代訴求，成為凝聚我軍戰斗力的“粘合劑”。

（三）先進軍事文化是提升我軍戰斗力的“助推器” 加強先進軍事文化建設的根本目的在于永葆我軍性質宗旨和政治本色，激發官兵戰斗精神，保持部隊高昂士氣，鞏固部隊戰斗能力。先進軍事文化建設是我軍戰斗力生成模式轉變的基本要求。80多年來，井岡山精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、航天精神等代表了我軍各個時期先進軍事文化建設的精華成果，這些立足現實環境匯集成的精神果實，對于當時的紅軍、解放軍完成艱苦條件下軍隊建設任務起到了不可替代的作用，對我軍戰斗力的提升起到了顯著的促進作用。

二、牢牢把握軍隊轉型中先進軍事文化的發展路徑

（一）以先進的理念引領先進軍事文化建設

古今中外的軍事實踐表明，戰斗力生成模式的轉變，表現在技術的進步，核心是理念的革新。黨指揮槍始終是我國建軍的根本原則，作為黨的軍隊，就要用黨的創新理論武裝全軍?！叭绻麤]有政治信仰和政治意識，軍隊就不能成為一支由公民自愿參加的軍隊，只能是支雇傭軍?！盵3]因此就要把永葆時代活力的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀運用到指導我軍戰斗力生成模式轉變的重大問題，把大力培育當代革命軍人核心價值觀貫穿在軍隊轉型過程中的文化建設之中，切實做到使“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”融入官兵的靈魂血脈。

（二）以現代的手段促進先進軍事文化建設

新軍事變革的時代浪潮風起云涌，先進軍事文化建設必須與科學技術的革新緊密結合起來，因為知識和技術是戰斗力生成模式又好又快轉變的關鍵因素。其中，建設內涵深邃、外延豐富的信息化文化的需求迫在眉睫。高度認同信息在軍隊建設中的重要地位和作用，保持對信息的敏銳感覺和自覺利用，拓展在信息空間的生存能力，以建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭為軍隊發展方向的一種認識論和價值取向。培育信息主導的價值觀念，就是要深刻認識信息化是中國特色軍事變革的本質和核心，主動接受信息化這一新生事物，積極利用信息化手段提升工作效率，增強信息化素養和能力；緊緊圍繞信息主導推進軍隊改革，深刻認識信息技術是當代高技術群的核心，努力發展信息化武器裝備，對機械化裝備進行信息化改造，提高武器裝備的信息化水平；深刻認識信息資源是戰斗力的重要因素，信息優勢是掌握戰場主動權的關鍵，大力開發利用信息資源，并把信息優勢轉化為決策力和行動力，進而轉化為掌握戰場主動權的戰斗力。

（三）以過硬的隊伍支撐先進軍事文化建設

人，作為構成戰斗力的核心因素，在我軍轉型過程中發揮著決定性作用。不斷加大我軍人才培養開發力度和激勵保障力度，建立以民主、科學、高效為主要特征的軍事管理文化，全面提高官兵素質。要以適應現代高科技戰爭為主要目標，在軍事教育訓練的指導思想、內容方法等方面進行全面更新，全方位提高官兵思想政治覺悟與軍事體技能素質，要使官兵成為思想好、業務精、復合型的一專多能人才，從根本上解決“人”這一核心問題，在軍隊轉型浪潮中，以一支素質全面過硬的隊伍給予先進軍事文化建設有力支持。

（四）以全面的創新推動先進軍事文化建設

戰斗力生成模式轉變的實質，就是軍事領域的創新的結果。軍事創新既是戰斗力生成模式轉變過程中不可缺少的環節，更是實現戰斗力諸要素及其組合方式變革的原始動力。從這個意義上講，軍事創新是實現戰斗力生成模式轉變的生命，戰斗力生成模式的轉變最終必須落實到軍事主體的創新性實踐中?；谶m應信息化戰爭這一作戰理念，先進軍事文化建設要適應軍隊轉型需要，必須要摒棄落后的思想觀念與科學技術，在開拓創新上下功夫。尊重官兵的創新意識，挖掘官兵的創新潛質；提高自主創新能力，重視核心信息的創新；營造良好的創新文化氛圍,從價值取向、心理素質和行為模式入手，鼓勵、引導創新，提高先進軍事文化創新的速度，提升先進軍事文化創新的質量。

三、著力開創軍隊轉型中先進軍事文化的新局面

“文化是未來的決勝力?！敝醒胲娢掳l的《關于大力發展先進軍事文化的意見》強調，以高度的文化自覺和強烈的使命擔當，加強領導，精心策劃，科學實施，狠抓落實，不斷提高軍事文化建設科學化水平。社會的發展變化，特別是信息化日新月異的發展，給我軍先進軍事文化建設提出了許多新課題、新挑戰，同時也為開創先進軍事文化建設的新局面提供了新思路、新機遇。新的歷史時期，我們要在繼承優秀傳統和成功經驗的基礎之上，積極適應多樣化的環境變化，研究和探索信息化條件下的軍事文化發展規律，不斷開創先進軍事文化建設的新局面，使我軍的先進軍事文化更具時代感和使命感。

開創虛實結合的新局面。當前，軍事文化的傳播方式及內容都在發生著日新月異的變化，我們要利用信息化、數字化的便利條件，重視發揮網絡作為文化載體和表現形式的傳播力，不斷為軍營文化注入新鮮血液，將體現時代潮流的文化因子運用于信息化條件下的文化建設，積極開展網絡教學、在線交流等活動，使軍營文化與時代發展同頻共振。

開創以老促新的新局面。傳統文化作為我軍代代相傳的文化血脈和發展根基，在信息時代背景下，要扎實做好利用傳統時代精神打造現代文化品牌，讓官兵在重溫前輩革命歷程，參觀歷史遺跡等活動中，洗禮升華自我精神境界，增強官兵對部隊的認同感、歸宿感和集體榮譽感,以促進新型先進軍事文化的扎實建設與發展。

開創由線到面的新局面。在新的社會歷史條件下，地方文化正潛移默化的滲透影響著軍隊文化，兩者結合程度越發緊密，新形勢對構建軍地合作機制推動軍事文化融合式發展提出了更高要求。積極構建軍地合作體系，建立軍地文化設施共享機制，建立文化骨干培養機制，建立文化實踐交流機制，摒棄過去軍隊線式發展，以軍隊文化為主線，實現軍隊文化與地方文化優勢相互交織的面式發展，使兩者共同構建服務轉型時期的先進軍事文化。

參考文獻：

[1]解正軒.大力發展先進軍事文化 為部隊建設提供強大精神力量[J].求是，2011（1）

[2]徐長安.軍事文化與戰斗力[M].北京：軍事科學出版社，2010（7）[3]彭懷東.戰斗精神論[M].北京：長征出版社，2004

第五篇：創新思維

創新孕育著科學技術的進步和發展,是一個民族對人類文明進步作出貢獻的具體體現。目前,我們正處在知識經濟時代,世界各國都在拼命地發展經濟,努力提高綜合國力,國際間呈現出激烈競爭的態勢。其實質就是各國之間創造力的競爭?？v觀人類社會的發展史,就是一部創新的歷史。社會每前進一步,都是創新的結果。創新關系著一個國家和民族的興衰,創新是國家興旺發達的不竭動力,創新決定著一個國家在國際競爭中的地位。高校加強對大學生創新思維能力的培養就顯得尤為重要。創新思維是創新能力的核心,因此,筆者就如何對大學生創新思維能力的培養加以探討。

一、大學生創造性思維的涵義及特征

思維是一種極為復雜的心理現象，具有許多重要特質。關于思維的涵義,當前心理學界普遍認為，思維是人腦對于客觀現實的本質屬性和內部規律的自覺的、間接的和概括的反映。創造性思維是思維的高級形式，它是指人類在探索未知領域的過程中，突破固有的邏輯通道，以新異、獨創的方式尋求獲得新成果的思維。這種思維與其他思維的區別，在于它提供了新穎、獨特而又有價值的思維成果。其特點是新穎性和價值性,由于大學生是一個特殊的群體，他們文化程度高，身心發育已基本成熟，其創造性思維呈現出以下主要特征: 1.多向和求異性。2.突發和跨越性。3.整體和綜合性。大學生創造性思維特別注重思4.廣闊和靈活性。

一、培養大學生創新精神的必然性

(1)培養大學生創新精神是民族進步、國家興旺的需要 江澤民總書記曾經強調說:“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”,“如果不能創新,不去創新,一個民族就難以發展,難以屹立于世界先進民族之林?！鄙鐣陌l展進步一刻也離不開人才,不論是知識經濟初露端倪的國際(2)培養大學生的創新能力是社會發展的需要

人類社會已經進入21世紀,這是一個全新的時代———知識經濟時代。知識經濟是以現代技術為核心。知識經濟的發展主要依靠新的發現、發明、研究,其核心在于創新。而知識創新、技術創新能否實現,最終取決于人的創新精神、創新意識和創新能力。在這種情況下,誰先搶占科技的制高點,誰就能在經濟發展上處于領先地位。因此,新世紀創新型人才的培養是時代的要求,只有培養出一大批具有創新意識和創新能力的創造型人才,才能使我們有能力參與日趨激烈的國際競爭,并且保證在競爭中立于不敗之地。

(3)培養大學生創新精神是人類自身發展的需要

人類科學技術飛躍發展,知識超速積累,人們獲取知識的方式和途徑正發生迅速變化。日新月異的電子技術和迅速發展的國際互聯網絡已逐步進入人類生活的各個領域,使得人們幾乎每時每刻都可以觸及到世界的每一角落?！叭祟惿婵臻g發生巨大變化的情況下,每個人都必須學會選擇和創新,不斷在超越、創新中生存和發展。這也就要求培養人的教育必須適應這一嚴峻的挑戰,培養具有創新精神和創新能力的一代新人。

二、怎樣培養大學生的創造性思維能力 創造性思維能力在人類改造自然和社會的實踐中顯示出無數的魔力,怎樣培養自己的創造性

思維能力已成為大學生共同關心的問題。

1·強化知識教育,是培養大學生創造性思維能力的根基知識是人們對客觀事物的認識,是人類長期實踐活動的結晶。知識不僅是人們行動的向導和指南,而且其本身又具有很高的精神價值和創新價值。知識是人們能力發展和精神成長所必不可少的,一般來說,知識水平與創新水平是一致的,真正有水平的創新人才需要接受更豐富的知識。2·樹立自信心,是培養創造性思維能力的內在驅動力自信是成功的基礎,具有高度自信的人意味著一個人信任和尊重自己,缺乏自信心意味著對自己的輕視、自卑,對自己采取否定的態度。自信是一種自我激勵的精神力量,它能夠激發潛意識釋放出無窮的熱情、精力和智慧,進而幫助其獲得成功。

3·激發好奇心和求知欲,是培養創造性思維能力的主要環節激發好奇心和求知欲是培養創新意識,提高創造性思維能力和掌握創造方法與策略的推動力。

4·培養豐富的想象力,是進行創造性思維不可缺少的條件大學生在學習中缺乏豐富的想象力,不善于舉一反三地聯想,就不可能有所創造。,想象力和個人的知識水平緊密相聯。大學生應當在學習中,不斷地用知識豐富自己的頭腦,培養高度的想象力, 5·培養對挫折的容忍力,是獲得事業成功的關鍵人的一生有無建樹,不只決定有無創造性思 維,更決定于一個人有沒有一往無前、百折不回的精神。在某種意義上說,創造的一分成功,是用九分失敗換來的。具體措施

1學?？梢酝ㄟ^開設選修課,擴大學生的知識面 選修是學生獲取知識的一種很好的補充,尤其是對于跨專業的科目,可以營造文理工交叉的學術氛圍。而理工科的學生,由于平時的教育過于重視嚴謹的作風,缺少活潑的氣質,很容易因為專業面狹隘、缺少人文精神養的熏陶,眼界不高,以致難以勝任適應面廣的創新工作。但是許多學科可以彌補學生的這一缺憾,比如美育可以激發和強化人的創造沖動,培養和發展人的審美直覺和想像力。

二、改善環境,營造大學生創新思維的大舞臺

(1)辦好圖書館,拓寬大學生知識面縱觀科學史在各個科學領域的重大突破和創新,多數是由本專業以外的人取得的。一個人的知識越廣博,潛在的創造力就越豐富。高校除教師給學生授好課外,還應重視第二課堂———圖書館的建設。一切從方便學生著想,創造一切條件,如開架借閱、增加閱覽座位、延長開館時間、開展導讀講座等。來增加大學生的閱讀量,拓寬知識面。并鼓勵大學生對跨學科知識的學習,擺脫知識專業化,對個人知識結構的束縛,在不同的領域里尋找專業發展的突破點。

(2).變同步的班級授課制為靈活的學分制

統一的學習內容、一致的學習步調、同樣的學習要求容易扼殺多樣性和個性,也會扼殺創造性。而靈活的學分制能夠克服這些缺點,有利于學生個性的發展,充分激發學生的學習積極性和主動性,培養其創新能力。

(3).改革考試方法

傳統的考試方法是以所謂標準答案來評價所有學生的學習情況,這樣不利于鼓勵學生提出多樣性的答案。要培養創新型人才,必須改革考試方法。對大學的考試來說,有必要對專業課的考試分成兩部分———知識型或理論型的閉卷和智力型或實踐型的開卷。同時,對學生學習成績的評定要做相應的調整.