第一篇：創新思維演講稿

創新思維是什么呢？托馬斯·彼得斯說要么創新，要么死亡。創新思維是指以新穎獨創的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規思維的界限，以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。創新思維的本質在于將創新意識的感性愿望提升到理性的探索上，實現創新活動由感性認識到理性思考的飛躍。

創新思維，是一種具有開創意義的思維活動，即開拓人類認識新領域、開創人類認識新成果的思維活動，創新思維需要人們付出艱苦的腦力勞動。一項創新思維成果的取得，往往要經過長期的探索、刻苦的鉆研、甚至多次的挫折之后才能取得，而創新思維能力也要經過長期的知識積累、素質磨礪才能具備，至于創新思維的過程，則離不開繁多的推理、想象、聯想、直覺等思維活動。

創新思維具有以下幾方面的特點：

創新思維具有新穎性，它貴在創新，或者在思路的選擇上、或者在思考的技巧上、或者在思維的結論上，具有著前無古人的獨到之處，在前人、常人的基礎上有新的見解、新的發現、新的突破，從而具有一定范圍內的首創性、開拓性。

創新思維具有極大的靈活性。它無現成的思維方法、程序可循，人可以自由地海闊天空地發揮想象力。

創新思維具有藝術性和非擬化的特點，它的對象多屬“自在之物”，而不是“為我之物”，創新思維的結果存在著兩種可能性。創新思維具有著十分重要的作用和意義。首先，創新思維可以不斷增加人類知識的總量；其次，創新思維可以不斷提高人類的認識能力；再次，創新思維可以為實踐活動開辟新的局面。此外，創新思維的成功，又可以反饋激勵人們去進一步進行創新思維。正如我國著名數學家華羅庚所說：“‘人’之可貴在于能創造性地思維?！?/p>

創新思維這種抽象的東西不是一朝一夕就可以培養成功的。從小處說，一個非常間的方法就是尋找問題，思考問題。當有別人回答的答案時想一想能不能有其他的解決方法。

創新來源的第一條法則是：“你永遠要對新技術保持敏感”對新技術保持敏感，意味著要對新近出現的技術保持一種謙遜的心態，經常想一想，這些新技術能否應用在一個相關的領域去解決一個舊有或新出現的問題。發比較多的人，更容易產生創意。創意是很脆弱的東西，如果不及時管理與發展，很容易就會被抹掉。下面介紹幾種方法來發展創新思維：

1、批判性學習，敢于對書本和權威說不。

2、熱愛討論，甚至爭論，要敢于說出自己的想法。

3、堅持動腦和動手并重。

4、可以自學創新理論，包括創新哲學、創新的心理學、甚至TRIZ——發明問題解決理論等。

5、努力學習專業知識，并博覽群書也是十分重要的。

6、熱愛邏輯學，培養較強的邏輯推理和做思維實驗的能力。

7、要有恒心，相信自己，不怕失敗。

以上就是幾個重要步驟：要敢于有想法，不妨把想法說出來，想法差不多了就去試，失敗了尋求理論和技術支撐，直到有個結果。

第二篇：創新思維從我做起演講稿

《創新思維，從我做起》dengkun 當我被問到是否愿意參加演講比賽的時候，其實呢？一開始我是拒絕的。因為從來沒做過，一沒經驗，二沒天賦，臺上會緊張，臺下也不知道準備啥？我相信今天在場的各位，或多或少都有過同樣的經歷。是的！人一旦形成習慣的思維定勢，就會順著定式思維去思考問題，而不愿意換個角度想問題。40s

我們都喜歡看魔術表演，去感受那些不可思議的時刻，其實呢，并不是魔術師會什么中世紀的黑魔法之類的，而是我們只局限用習慣的思維去看表演。看到方方正正的東西，我們就會認為那是盒子或者箱子，其實呢肯定不是。所以怎么想也想不通想不明白。1-5s 在我爺爺奶奶那個年代，物質特別匱乏，沒飯吃糧食特別重要。我爸媽那個年代呢？不能上網也沒有手機玩，那時候有句話特別流行：學好數理化，走遍天下都不怕。可見知識特別重要。再來看看現在，情況又不同了，當要我寫這篇稿子的時候，我的第一反應——百度，然后Ctrl C、Ctrl V，思想簡直沒有，這時候思維就非常重要了。1-55s對一個人來說，思維決定行為，行為形成習慣，習慣又會決定命運。對企業來說思維理念指導戰略方針，什么樣的戰略會決定怎樣商業模式，好了，商業模式就決定你成功還是失敗、盈利還是虧本？2-10s舉一個咱古井的例子，我們的老古井用的是玻璃瓶子裝，因為玻璃穩定可靠；淡雅，我們用的是陶瓷瓶，瓷瓶溫潤典雅、美觀…大方！玻璃好還是陶瓷好，如果讓你選，你選哪個？其實不用非得選哪個，我們用玻璃瓶子，再給玻璃瓶子鍍上一層陶瓷。改變一下傳統思維就兩全其美了，這就是咱年份原漿的例子。2-50s 但是呢？創新思維，并不等于發明創造，玻璃鍍瓷工藝誰發明的不重要，我們用了，成功了，ok。看看我們身邊，發明數碼攝影技術的是美國的柯達公司，但現在我們不會買柯達的膠卷，更不會買柯達的相機了。諾基亞最先研發出手機觸摸屏技術，但在這個觸摸屏時代呢，沉淪下去了。3-30s中國的古代有四大發明，發明了火藥用來做鞭炮，發明了指南針用來看風水。當西方列強用指南針找到我們，用火槍火炮給我痛擊的時候，我們才幡然醒悟。落后就要挨打，不轉變思維就要做亡國奴了。4-10s物質的豐富資金的雄厚代替不了思維精神的升華；思維僵化和滯后必然在日后付出慘重的代價。4-20s 我們這個時代日新月異，有人感慨啊…剛買了蘋果5又出來5s，才換了ipone6，又出來個plus。每天都有新東西出來。我們的企業也在不斷強調創新思維，新理念提出：要站在月球看地球，跳出古井做古井。這即是對我們改變視野提出的要求，更是對我們轉變思維方式提出的要求。今天你不改變，明天你根本改變不了！4-50s 拿下一百億，沖向前三甲。這個目標這個責任…我們不抗…誰扛？

第三篇：創新性思維演講稿

創新思維演講稿

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我要和大家討論一個很熱點的話題。美國哈佛大學校長陸登庭曾經說過一個成功者和一個失敗者之間的差別，并不在于知識和經驗，而在于思維方式！那我今天我要講的就是這種思維方式——創新思維

有這樣一句話幾乎人人耳熟能詳：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”，這句愛迪生的名言，讓我們懂得勤勞和汗水可以造就出天才和成功。其實不然。因為在這句話的原文后面，還有這樣一句關鍵的話：“ 但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。” 愛迪生向我們傳達出什么？成功不單單是汗水那么簡單，那靈感究竟又是什么？靈感，其實就是一種卓有成效的思考方法，引領人們發現新的途徑的一種方式，一種嶄新的思維方式。其本質上，就是一種創新思維的化身。

回顧歷史長河，從古到今，小至企業發展，大至社會行業興衰，都離不開創新思維因子的滲透作用。勤勞并不能帶來本質性的改變，汗水也不能提升社會的進步和發展，而創新性和創作力，卻能！時光車輪行至二十一世紀，世界進入了前所未有的新時代，其中多個新的行業，如創意產業和信息產業發展的基石就是創新思維，人類的日常生活沒有像歷史上任何一個時代，如此依賴創新思維的作用。由此看來，創新，我們別無選擇。那么如何才能創新？

創新思維是一門科學,而創新思維訓練則是一項系統工程，其中三

個必不可少的環節就是：增強創新思維意識，掌握創新思維方法，進行創新思維實踐。方法得當，就會為創新的成功奠定堅實的基礎。那么最后，我想用十六個字結束我的演講：創新有法，思維無法，貴在創新，重在思維！

謝謝大家！

第四篇：創新思維

創新孕育著科學技術的進步和發展,是一個民族對人類文明進步作出貢獻的具體體現。目前,我們正處在知識經濟時代,世界各國都在拼命地發展經濟,努力提高綜合國力,國際間呈現出激烈競爭的態勢。其實質就是各國之間創造力的競爭?？v觀人類社會的發展史,就是一部創新的歷史。社會每前進一步,都是創新的結果。創新關系著一個國家和民族的興衰,創新是國家興旺發達的不竭動力,創新決定著一個國家在國際競爭中的地位。高校加強對大學生創新思維能力的培養就顯得尤為重要。創新思維是創新能力的核心,因此,筆者就如何對大學生創新思維能力的培養加以探討。

一、大學生創造性思維的涵義及特征

思維是一種極為復雜的心理現象，具有許多重要特質。關于思維的涵義,當前心理學界普遍認為，思維是人腦對于客觀現實的本質屬性和內部規律的自覺的、間接的和概括的反映。創造性思維是思維的高級形式，它是指人類在探索未知領域的過程中，突破固有的邏輯通道，以新異、獨創的方式尋求獲得新成果的思維。這種思維與其他思維的區別，在于它提供了新穎、獨特而又有價值的思維成果。其特點是新穎性和價值性,由于大學生是一個特殊的群體，他們文化程度高，身心發育已基本成熟，其創造性思維呈現出以下主要特征: 1.多向和求異性。2.突發和跨越性。3.整體和綜合性。大學生創造性思維特別注重思4.廣闊和靈活性。

一、培養大學生創新精神的必然性

(1)培養大學生創新精神是民族進步、國家興旺的需要 江澤民總書記曾經強調說:“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”,“如果不能創新,不去創新,一個民族就難以發展,難以屹立于世界先進民族之林?！鄙鐣陌l展進步一刻也離不開人才,不論是知識經濟初露端倪的國際(2)培養大學生的創新能力是社會發展的需要

人類社會已經進入21世紀,這是一個全新的時代———知識經濟時代。知識經濟是以現代技術為核心。知識經濟的發展主要依靠新的發現、發明、研究,其核心在于創新。而知識創新、技術創新能否實現,最終取決于人的創新精神、創新意識和創新能力。在這種情況下,誰先搶占科技的制高點,誰就能在經濟發展上處于領先地位。因此,新世紀創新型人才的培養是時代的要求,只有培養出一大批具有創新意識和創新能力的創造型人才,才能使我們有能力參與日趨激烈的國際競爭,并且保證在競爭中立于不敗之地。

(3)培養大學生創新精神是人類自身發展的需要

人類科學技術飛躍發展,知識超速積累,人們獲取知識的方式和途徑正發生迅速變化。日新月異的電子技術和迅速發展的國際互聯網絡已逐步進入人類生活的各個領域,使得人們幾乎每時每刻都可以觸及到世界的每一角落?！叭祟惿婵臻g發生巨大變化的情況下,每個人都必須學會選擇和創新,不斷在超越、創新中生存和發展。這也就要求培養人的教育必須適應這一嚴峻的挑戰,培養具有創新精神和創新能力的一代新人。

二、怎樣培養大學生的創造性思維能力 創造性思維能力在人類改造自然和社會的實踐中顯示出無數的魔力,怎樣培養自己的創造性

思維能力已成為大學生共同關心的問題。

1·強化知識教育,是培養大學生創造性思維能力的根基知識是人們對客觀事物的認識,是人類長期實踐活動的結晶。知識不僅是人們行動的向導和指南,而且其本身又具有很高的精神價值和創新價值。知識是人們能力發展和精神成長所必不可少的,一般來說,知識水平與創新水平是一致的,真正有水平的創新人才需要接受更豐富的知識。2·樹立自信心,是培養創造性思維能力的內在驅動力自信是成功的基礎,具有高度自信的人意味著一個人信任和尊重自己,缺乏自信心意味著對自己的輕視、自卑,對自己采取否定的態度。自信是一種自我激勵的精神力量,它能夠激發潛意識釋放出無窮的熱情、精力和智慧,進而幫助其獲得成功。

3·激發好奇心和求知欲,是培養創造性思維能力的主要環節激發好奇心和求知欲是培養創新意識,提高創造性思維能力和掌握創造方法與策略的推動力。

4·培養豐富的想象力,是進行創造性思維不可缺少的條件大學生在學習中缺乏豐富的想象力,不善于舉一反三地聯想,就不可能有所創造。,想象力和個人的知識水平緊密相聯。大學生應當在學習中,不斷地用知識豐富自己的頭腦,培養高度的想象力, 5·培養對挫折的容忍力,是獲得事業成功的關鍵人的一生有無建樹,不只決定有無創造性思 維,更決定于一個人有沒有一往無前、百折不回的精神。在某種意義上說,創造的一分成功,是用九分失敗換來的。具體措施

1學?？梢酝ㄟ^開設選修課,擴大學生的知識面 選修是學生獲取知識的一種很好的補充,尤其是對于跨專業的科目,可以營造文理工交叉的學術氛圍。而理工科的學生,由于平時的教育過于重視嚴謹的作風,缺少活潑的氣質,很容易因為專業面狹隘、缺少人文精神養的熏陶,眼界不高,以致難以勝任適應面廣的創新工作。但是許多學科可以彌補學生的這一缺憾,比如美育可以激發和強化人的創造沖動,培養和發展人的審美直覺和想像力。

二、改善環境,營造大學生創新思維的大舞臺

(1)辦好圖書館,拓寬大學生知識面縱觀科學史在各個科學領域的重大突破和創新,多數是由本專業以外的人取得的。一個人的知識越廣博,潛在的創造力就越豐富。高校除教師給學生授好課外,還應重視第二課堂———圖書館的建設。一切從方便學生著想,創造一切條件,如開架借閱、增加閱覽座位、延長開館時間、開展導讀講座等。來增加大學生的閱讀量,拓寬知識面。并鼓勵大學生對跨學科知識的學習,擺脫知識專業化,對個人知識結構的束縛,在不同的領域里尋找專業發展的突破點。

(2).變同步的班級授課制為靈活的學分制

統一的學習內容、一致的學習步調、同樣的學習要求容易扼殺多樣性和個性,也會扼殺創造性。而靈活的學分制能夠克服這些缺點,有利于學生個性的發展,充分激發學生的學習積極性和主動性,培養其創新能力。

(3).改革考試方法

傳統的考試方法是以所謂標準答案來評價所有學生的學習情況,這樣不利于鼓勵學生提出多樣性的答案。要培養創新型人才,必須改革考試方法。對大學的考試來說,有必要對專業課的考試分成兩部分———知識型或理論型的閉卷和智力型或實踐型的開卷。同時,對學生學習成績的評定要做相應的調整.

第五篇：創新思維

創新思維 改進方法 依法做好新形勢下的保

密工作

金昌市委常委、市委秘書長、市委保密委員會主任 方銀天

金昌日報

創新思維 改進方法 依法做好新形勢下的保密工作 《中華人民共和國保守國家秘密法》頒布實施已經16年了?！侗Ｃ芊ā返念C布施行，標志著我國保密工作進入了依法管理、依法治密的新階段。

16年來，我國保密工作在嚴峻的形勢下有了較大的發展?！侗Ｃ芊ā返念C布實施增強了廣大公民的保密防范意識，與《保密法》相配套的保密法規體系邁步建立，保密管理的制度化、法制化建設不斷完善，保密工作的執法和管理體系逐步形成，保密防范技術的開發與應用已納入國家科技發展計劃，并得到了較快發展，保密工作在加快推進社會主義現代化建設中發揮了積極的作用。我們也應該清醒地看到，在新的歷史條件下，國內外形勢發生了重大變化，經濟全球化步伐加快，世界高科技迅猛發展，國際互聯網日益普及，特別是隨著國內改革開放的深入和社會主義市場經濟體制的逐步建立，電子政務建設速度不斷加快，涉密范圍越來越廣，保密與竊密的斗爭無所不在。與過去相比，泄密渠道明顯增多，泄密機率明顯增高，受控難度明顯增大。這些都給保密工作帶來了許多新情況新問題，大大增加了保密工作的艱巨性和

復雜性。同時還應看到，目前在我們的一些干部和群眾中，保密法制觀念淡薄的現象依然存在，“無密可?！薄ⅰ坝忻茈y保”、“保密無用”的和平麻痹思想仍有市場，保密管理松弛、保密措施不力、保密紀律不嚴的問題還沒有得到根本解決，一些機關內部仍存在許多泄密隱患。新的形勢、新的變化，對保密工作提出了新的更高的要求。我們一定要充分認識保密工作的特殊重要意義，切實增強依法做好保密工作的責任感和緊迫感，轉變觀念，與時俱進，把做好新形勢下的保密工作作為一項重大而緊迫的任務，進一步貫徹實施好《保密法》，積極推進保密法制建設，不斷加大保密執法力度，依法保密，科學管密，綜合治密，努力把

我市的保密工作提高到新水平。

《保密法》是我們做好保密工作的根本保證，保密工作必須由人治轉到法治，走依法治密的道路。全市各級保密工作部門都要忠實地履行法律法規賦予的職責，做到嚴格依法辦事、有法必

依、執法必嚴，努力實現保密管理的法制化。

貫徹執行《保密法》，必須進一步提高對保密工作的認識。保密工作歷來是黨和國家的一項重要工作，事關經濟發展和國家安全。各級干部尤其是領導干部，必須深刻認識新時期保密工作的極端重要性，時刻保持清醒頭腦，不斷增強保密意識、憂患意識和責任意識，從促進經濟和社會發展的高度，從維護國家安全和利益的高度，把保密工作擺上重要位置，認真落實領導干部保

密工作責任制，高標準，嚴要求，扎實有效地抓好各項工作的落

實。

貫徹執行《保密法》，必須不斷研究新情況、解決新問題。保密工作歷來與國際國內政治、軍事、經濟、社會發展的大背景緊密相連，不可避免地會帶來許多新的情況和問題。過去，我們是在封閉狀態下談保密，以“?！睘榍疤幔Ｃ芊秶蠖?；現在，我們是在公開的背景下談保密，以“放”為前提，要求該放的全部放開，該保的要重點保好。保密工作不再單純為保密而保密，其目的是保障國家的安全和經濟發展。這就要求保密工作必須與時俱進，開拓創新，提出新的思路，找出新的對策，拿出新的舉措，體現時代性，把握規律性，富于創造性。要不斷創新工作思路，既要繼承和發揚保密工作的優良傳統，又要研究新情況，用新的視角和思維分析新的形勢，樹立與時代發展相適應的“大保密”觀念。要不斷地創新工作方法，積極探索適應市場經濟和社會變革條件下的保密管理方式，深入研究保密工作中涉及的不同部位、不同環節、不同人員等實際情況，把握保密工作的特點和規律，建立科學規范的保密工作機制，不斷推進保密工作的理論創新、體制創新和科技創新，增強保密工作的針對性，確保國

家秘密的絕對安全。

貫徹執行《保密法》，必須認真抓好落實。一要以《保密法》為核心堅持不懈地做好保密宣傳教育工作。要結合法制宣傳教育，大力宣傳《保密法》及配套法規和規章，使《保密法》更加深入人心。要利用黨校、干校等教育陣地，廣泛開展保密教育和培訓，繼續深化對領導干部、重點涉密人員和國家公務員的保密教育和培訓。二要堅持依法行政，繼續搞好保密法制建設。保密工作部門要按照國家法律、法規賦予的職能，嚴格執法，努力提高依法行政水平。要根據我市實際，制定和完善地方性保密法規、規章，健全各項保密工作制度。要積極做好保密督查工作，及時發現失泄密隱患，堵塞漏洞。三要貫徹“積極防范、突出重點”的方針，抓好保密管理工作。突出抓好對保密要害部門(部位)和國家秘密載體的保密管理，加強電子政務建設和應用中的保密管理，不斷發展保密技術工作，提高保密技術檢查和防范能力。四要加強對保密工作的領導。保密工作擔負著“保安全、保發展”的重任，關系到國家的利益和安全。各級黨委要高度重視新形勢下的保密工作，認真落實領導干部保密工作責任制，把保密工作與業務工作同研究、同部署、同檢查，切實把保密工作落到實處。要加強保密機構和隊伍建設，按照規定設置保密機構，配備保密工作人員，不斷提高保密隊伍的政治業務素質，努力建設一支“敬業愛崗、認真嚴謹、業務優良”的保密干部隊伍。同時，要努力實現國家秘密事項的動態管理。要從國家秘密文件資料的印刷、傳遞到保管、銷毀，從國家秘密事項的傳達學習到貫徹執行，切實建立健全嚴格的保密管理制度和監督檢查措施，全方位地對國家秘密實行嚴密保護，防止國家秘密超出控制知悉范圍或被泄露。

在紀念《保密法》頒布16年之際，我們要從不斷加強執政能力建設的高度出發，堅持“既確保國家秘密又便利各項工作”的方針，正確處理好保密與改革的關系，正確處理好信息公開與保密的關系，充分體現保密工作的目的性，牢固樹立保密為改革開放服務，為經濟建設服務的思想，以良好的保密服務，保障我市各項工作的順利進行。