第一篇：高校學生對“低碳生活”的認識與踐行

大學生低碳生活調研報告

摘要：工業化在促進世界經濟迅速發展為人類帶來巨大物質財富的同時也給人類生存環境造成了極大的破壞。于是，循環經濟、生態經濟、綠色經濟的理念相繼出現。2003年，英國政府頒布的《能源白皮書》中首次提及“低碳經濟”的概念。在全球氣候變暖的緊要關頭積極發展低碳經濟是實現中國經濟發展方式轉變的必由之路。作為國家未來頂梁的當代大學生尤其需要培養合理的低碳生活習慣，對此，我們特地作此調研，分析當代大學生低碳生活的認識和踐行。

一、調查對象和調研過程

1、調查對象：

2、調查方式：

4、調查策劃和過程：

第一周：上網查閱相關資料及到對周邊進行實地考察，記錄下目前生活是否低碳并根據以上得到相關的信息初步擬定調查問卷。

第二、三周：走訪綠色協會、環保協會。仔細詢問學生對低碳生活問題的看法，之后通過小組討論，進一步完善調查問卷，印出成品。

第四、五周：通過互聯網，實地找人等途徑對各人群進行問卷調查。第六、七周：對問卷調查進行處理，經過小組討論對低碳生活的認識與實踐問題進行概括并整理概括出學生實踐低碳生活的建議。

第八、九周：帶著小組通過調查及討論出的問題去學校反應學生的建議。第十周：總結調查結果，初步寫出調查報告。

第十一周：整理所有資料，上交調查報告及調查問卷。

二、調研結果分析

1、大學生對低碳生活的理解：在此次調查中，我們發現大學生對低碳生活的理解并不深刻，參加調查的同學中，僅60%左右的同學知道低碳生活是低能量、低消耗、低開發的生活方式。僅30%左右的同學認為低碳生活是一種合理的生活方式，而60%左右的同學認為低碳生活不合理，會降低生活水平。我們認為，大學生對低碳生活知識的匱乏，源于兩個方面，一方面是他們認為自己平時的生活不會浪費很多資源，不需要特別地進行推行低碳理念，另一方面是因為校園宣傳力度不夠，沒有低碳氛圍，調查發現，我們身邊有80%以上的人沒有踐行低碳生活。但是盡管大學生對低碳生活的理解并不全面深刻，但是大部分的同學卻認為低碳生活很有必要，有80%的同學愿意體驗低碳生活，其中有20%認為自己正在采取行動支持低碳理念。因此，從客觀上講，如果能夠普及低碳知識，大力宣傳和構建低碳生活理念，提高我們大學生的責任感，低碳生活的前景還是非常美好的。

2、大學生對低碳生活的關注程度：低碳生活方式始終是未來很長一段時間之內國家推行的主流生活方式，大學生作為能夠最先接觸先進思想的一批人，當代大學生對低碳生活的關注程度，這也是我們想要了解的一個重點。在調查中，我們發現，有近70%的同學對低碳生活知識的了解來自互聯網，而通過校園環保組織宣傳接觸到低碳生活知識的同學只有占50%左右。校園宣傳力度導致的直接問題就是，有30%的同學從不關心溫室效應和低碳生活，有60%的同學偶爾關注，而很關注溫室氣體排放的同學僅占10%。這個結果令人堪憂，據《中國年鑒2010》顯示，截止2009年底，我國普通高校在校生人數2144.657萬人，而截至今日，在校人數已達2500萬以上。大學生的覺悟尚且如此令人堪憂，低碳生活的教育實在需要進一步加強。所幸的是，雖然大學生對低碳生活的關注程度令人不甚滿意，卻有大部分人愿意踐行低碳生活，因此我們仍舊有理由認為大學生低碳生活的未來很美好。

3、大學生的低碳生活意識分析：大學生作為思想最先進的群體之一，對低碳生活的理解和關注程度實在不能說讓人滿意。而我們對大學生低碳生活意識的調查結果中，有的令人滿意，有的令人堪憂。有30%左右的同學使用的教材是從舊書店買的，只有10%左右的同學會把用掉的本子直接丟掉，超過90%的同學會把就本子反復利用或者收集在一起賣掉，打印資料的時候，有超過70%的同學在沒有特殊規定的時候會雙面打印。植被是防止溫室效應最有效的手段，同學們的這些意識能夠減少紙張浪費，從一定程度上減少植被破壞，間接防止溫室效應。在減少白色污染方面同學們則做得有點不到位，自實施有償使用塑料袋已經兩年多了，這項舉措也在隨著時間的推移慢慢顯現出它的作用，越來越多的人有意識地減少塑料袋的使用并開始關注環境問題。然而在這次調查中發現，去超市購物時自帶購物袋的同學僅占30%，有30%以上的同學經常使用超市的塑料袋，而另外40%的同學則視情況而定。從數據上看，雖然經常使用塑料袋的同學不占多數，可作為當代大學生，祖國的未來，在有償使用塑料袋實施了兩年多的今天，仍舊一如既往地購買塑料袋，這就不得不令人反思了。在其他方面，同學們或多或少的有不經意間為低碳生活做出貢獻，每次離開宿舍是檢查電器開關的同學占40%，但是有60%上的同學能夠盡量使用節能燈。有60%左右的同學能夠做到一水多用，大部分同學能夠堅持短途出行以步代車或者騎自行車出門，多數同學不愿使用一次性餐具。但是，在手機和電腦使用方面同學們則做得相對差了一些，大部分同學在不用電腦的時候，不會把電腦關機或者啟動待機模式，節日不送紙質賀卡，而以電子郵件替代的同學不到20%，手機充電后立即拔掉充電器的同學不到30%，而愿意減少使用手機、座機，而以電子郵件、MSN、QQ等網絡即時通訊工具的同學則不到10%。一個生活中小小的習慣很有可能在長期的生活中為你節約大量資源，在中國這種人口基數大的國家，每個人的一點小小的優秀習慣都能給國家帶來巨大的資源節約。但是從調查中可以看出，大家在生活中的低碳意識還不是很高，而且愿意在了解低碳理念后改變生活習慣的同學不到20%，大部分同學則認為只要不影響自己的生活則無所謂，在此次我們分發的調查問卷中，為同學們提供的低碳生活小竅門也鮮有人關注。對此我們表示，針對大學生的低碳理念教育，真的需要進一步加強。

三、低碳生活建議

1、對學校的建議：

學校的重視、宣傳和教育是打造良好低碳校園環境的關鍵。目前，我省正在積極踐行低碳概念，積極完善長沙市再生資源回收體系等體現低碳特色的項目，長株潭地區“十二五”規劃中也將低碳作為發展方向，積極響應可持續發展戰略。對此，學校也應該做出響應。對此，我們提出幾點建議：

（a）借鑒國內外成功經驗，在大學生中積極宣傳和倡導低碳生活方式：從2007年起，美國一些媒體就開始不斷推出各種以“美國最綠色的大學”為題的文章。美國《福布斯》雜志發表了布萊恩·文費爾德（Brian Wingfield）的文章《美國最綠色的大學》，提出了哈佛大學等10 所最綠色的大學名單。目前，美國已有400 所高校的校長共同簽署了一份協議，降低二氧化碳的排放量。比如哈佛大學設立了“綠色校園行動計劃”（GreenCampus Initiative），提出推進減少溫室氣體排放的方針和計劃。這些環保計劃措施值得國內大學借鑒。在高校，我們積極倡導師生共同利用科學知識和人類智慧，為創建低碳校園而共同努力，在環境教育和環境保護中起到越來越大的作用。

（b）宣傳低碳生活的項目，啟動大學生低碳生活的活動：由氣候組織聯合中國綠化基金會、聯合國環境規劃署共同發起的“百萬森林項目”，號召社會公眾倡導低碳生活，應對氣候變化，支援西部生態脆弱地區的貧困人口。它一方面倡導公眾每天做到10 件日常生活中的減碳小事來達到“減碳”目的，另一方面鼓勵公眾以每棵5 元的價格向西部干旱地區認捐一棵樹，用自己的行動來改善全球氣候，保護全球生態環境。2008年12 月，中國首個官方碳中和標識——中國綠色碳基金碳中和標識發布。碳中和標識是由國家林業局氣候辦設計注冊，中國綠色碳基金捐資人實踐低碳生活的一種證明。因此，在大學生中要進行廣泛的宣傳，讓大學生積極關注并真正參與其中。

（c）充分發揮大學生環保社團的作用：聯合國環境規劃署(UNEP)執行主任阿希姆·施泰納說： “在二氧化碳減排的過程中，普通民眾擁有改變未來的力量。”在調查中，我們通過走訪學校環保類社團發現，我校社團活動一直以來深受同學們喜愛，大學生環保社團在推廣低碳生活活動中也發揮著不可替代的作用。大學生環保社團在充分利用學校資源，吸收更多的大學生環保志愿者的基礎上，注重自身品牌建設，擴大影響力和關注度，將低碳生活理念在校園內外廣為傳播。因此，學校適當提高對環保類社團的支持度，也有利于創造良好的校園低碳氛圍。

2、對同學們的建議：

無論學校采取怎樣的政策或措施，都需要學生支持才能真正發揮力量。當前少數大學生以自我為中心，只關注自身專業知識的學習和發展，對人-社會-自然這樣一個深刻關聯、相互依存的和諧生態系統缺乏必要的認識。通過本次調查，促使大學生進行反思，對自身定位進行重新認識，關注我們共同的家園——地球。總之，讓每一個人都自覺養成低碳生活方式是大學教育中面臨的一項新課題，也是全社會成員共同的責任和義務。在此，我們也對愿意接受低碳生活的同學們提出幾點建議。（a）從我做起，從實踐做起，從現在做起: 衣：

1.少買不必要的衣服，舊衣再次利用，如利用廢舊衣物制作手工藝品，一衣多用

2.采用節能方式洗衣，多手洗少機洗，少用洗衣粉 食：

1.在外面就餐拒絕使用一次性餐具

2.食堂就餐，不鋪張，不浪費，吃多少，打多少。

3．減少食品浪費，少吃少買不浪費；減少動物產品浪費，利于身體健康 4.堅決不吸煙，不酗酒。住：

1.宿舍熱水器使用，需要用多少熱水，燒多少，且在不必要的時候盡量不要開熱水器。

2.離開宿舍隨手關燈，做作業盡量使用臺燈，保持窗戶打開，盡量使用熱光照明。

3.合理使用電器，不用違章電器，電腦使用要合理，堅決杜絕通宵照明 行：

1.選用環保交通工具，鼓勵乘坐公共交通工具，比如校車，公交車。2.步行與騎自行車有利于身體健康。3.多走樓梯少用電梯。學習：

1．教室上自習合理開燈，盡量多人在一起上自習，提高電燈的利用率。2.離開教室記者隨時關燈，關多媒體設備。盡量去圖書館上自習。3.減少文具浪費，多次利用，節約用紙，使用再生紙 4.減少紙質書籍使用，鼓勵使用電子書；重復使用教科書

（b）積極投身低碳生活的宣揚和倡導活動：

1、積極參加學校，學院組織的的以環保為主題的各種活動，投身各種各樣的低碳公益活動。

2、加入學校，學院的環保組織，比如青年志愿者協會等。

3、從身邊同學，朋友入手，積極引導，講解低碳生活的重要性，并告訴他們如何和踐行低碳生活。

4、爭當低碳生活文明小標兵，樹立榜樣

四、總結

“低碳”，對于普通人來說是一種生活態度，同時也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創造低碳生活”的問題, 但是我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時??從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但前提是在不降低生活質量的情況下，盡其所能的節能減排。

“節能減排”，不僅是當今社會的流行語, 更是關系到人類未來的戰略選擇。提高“節能減排”意識，對自己的生活方式或消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。這份調查體現出來的結果實在是不能讓人滿意，但是我們還是可以看出大部分人正在嘗試接受低碳概念，如果能夠對此投入更高的關注度，低碳生活的前景非常美好。作為祖國的未來，我們當代大學生更應當發揚我們的風采，積極參與到低碳生活中來，從我做起，從小事做起，實事求是，敢為人先，培養合理的低碳生活習慣，為可持續發展戰略做出自己的一份貢獻。

五、附件

附件一：

關于大學生對低碳生活的認識和踐行的調查問卷

親愛的同學：

你好，氣候問題已經成為全球關注的焦點，低碳成為熱門話題。為了更好地了解大學生對低碳生活的認識，廣泛宣傳低碳理念，構建可持續發展社會，我們項目小組面向大學生開展了此次調研活動。希望占用您的一點寶貴時間，認真回答問卷，您的支持將給我們的工作帶來莫大的動力和鼓勵，衷心感謝您的配合！

性別： 年級： 院系:

1、您此前知道“低碳生活”是低能量、低消耗、低開支的生活方式嗎？

（）

A.知道 B.不知道

2、您是通過哪些途徑接觸到低碳生活知識的？(可多選)（）

A.新聞媒體 B.環保電影 C.校環保組宣傳 D.親戚朋友同學口中 E.其他

3、您認為

“

低

碳

”

與

我們的關

系

大

嗎？

（）

A.沒有什么關系，“低碳”不能解決根本問題

B.覺得我有必要有所行動，但還沒有采取行動

C.關系到地球氣候惡化影響，我正在采取行動支持低碳理念

4、您對溫室氣體排放以及溫室效應有關注嗎？（）

A.很關注 B.偶爾關注 C.不關注

5、您覺得溫室氣體濃度的增加會帶來以下哪些危害？（可多選）（）

A.全球變暖 B.地球上的原始病毒復活 C.海平面放上升 D.氣候反常，海洋風暴增多 E.土地干旱，沙漠化面積增加

6、您認為

低

碳

生

活

會

降

低

生

活

水

平

嗎？

（）

A.會降低，影響生活水平B.不會降低，是一種合理生活方式 C.無所謂

7、您覺得您周圍的人有踐行低碳生活方式嗎？（）

A.大部分人有 B.大部分人沒有 C.沒有注意

8、您的教

材

大

部

分

使

用的是

舊

書

嗎

？

（）

A.是 B.不是

9、如果你最后一個出宿舍，會檢查燈、飲水機等用電器的開、關情況嗎？（）

A.每次都會檢查 B.偶爾會記得 C.幾乎沒這個習慣

10、您對您用過的本子會怎么處理？

（）

A.反復利用 B.收集在一起賣掉 C.直接丟掉

11、您平時去超市會購買超市的塑料袋嗎？（）

A.不，自帶購物袋 B.經常使用 C.視情況而定

12、您打印

文

件

時

會

選

擇

雙

面

打

印

嗎

？

（）

A.若沒有特殊規定會雙面打印 B.若沒有特殊規定會單面打印

13、若您了解了低碳的理念后，您會積極響應低碳生活嗎？（）

A.不會，不想改變現在的生活方式 B.無所謂，只要不影響自己的生活

C.會，還會帶動身邊的人一起

14、下列行為中，請選擇您能堅持在哪些方面為實施低碳經濟做出行動（可多選）：（）

A.一水多用

B.夏天把空調溫度控制在26度 C.盡量使用節能燈

D.手機一旦完成充電，立即拔掉充電插頭

E.長時間不用電腦，將電腦關閉，短時間則啟動待機模式 F.少用手機、座機、盡量使用電子郵件、MSN等網絡即時通訊工具 G.節日不送紙質賀卡，以電子郵件代替 H.盡量不用一次性餐具 I.短途出行以步代車

15、您對低碳生活方式的提倡與實行方面，還有什么意見或建議：

低碳生活小竅門

一、衣

1、少買不必要的衣服

2、采用節能方式洗衣

二、食

1、減少糧食浪費

2、減少畜產品浪費

3、減少喝瓶裝水和飲料

三、住

1、節能裝修

2、合理使用空調

3、合理采暖

4、采用節能的家庭和公共照明方式

四、行

1、每月少開一天車

2、多走路和使用公共交通工具或多騎自行車

3、選購小排量汽車

4、選購混合動力汽車

5、科學用車、注意保養

五、用

1、用布袋取代塑料袋

2、減少一次性餐具使用

3、少用電梯

4、合理使用電視機、電腦冰箱等家用電器

5、適時將電器斷電

6、合理利用紙張

7、合理用水

六、其他

1、減少實用包裝物

2、合理回收城市生活垃圾，注意垃圾分類

3、夜間及時熄滅戶外景觀燈

4、多發電子郵件、電子賀卡

5、積極參加全民植樹

第二篇：高校學生對“低碳生活”的認識與踐行

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行調研報告

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行

調研報告

調查課題： 學 院： 專業班級： 調查小組: 調查成員： 調查時間：

摘要：工業化在促進世界經濟迅速發展為人類帶來巨大物質財富的同時也給人類生存環境造成了極大的破壞。于是，循環經濟、生態經濟、綠色經濟的理念相繼出現。2003年，英國政府頒布的《能源白皮書》中首次提及“低碳經濟”的概念。在全球氣候變暖的緊要關頭積極發展低碳經濟是實現中國經濟發展方式轉變的必由之路。作為國家未來頂梁的當代大學生尤其需要培養合理的低碳生活習慣，對此，我們特地作此調研，分析當代大學生低碳生活的認識和踐行。

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行調研報告

一、調查對象和調研過程

1、調查對象：XXXXX

2、調查方式：走訪和網上調查

4、調查策劃和過程：

第7周：上網查閱相關資料及到對周邊進行實地考察，記錄下目前生活是否低碳并根據以上得到相關的信息初步擬定調查問卷。

第8周：走訪綠色協會、環保協會。仔細詢問學生對低碳生活問題的看法，之后通過小組討論，進一步完善調查問卷，印出成品。

第9周：通過互聯網，實地找人等途徑對各人群進行問卷調查。

第10周：對問卷調查進行處理，經過小組討論對低碳生活的認識與實踐問題進行概括并整理概括出學生實踐低碳生活的建議。

第11、12周：帶著小組通過調查及討論出的問題去學校反應學生的建議。第13周：總結調查結果，初步寫出調查報告。第14周：整理所有資料，上交調查報告及調查問卷。

二、調研結果分析

1、大學生對低碳生活的理解：

在此次調查中，我們發現大學生對低碳生活的理解并不深刻，參加調查的同學中，僅60%左右的同學知道低碳生活是低能量、低消耗、低開發的生活方式。僅30%左右的同學認為低碳生活是一種合理的生活方式，而60%左右的同學認為低碳生活不合理，會降低生活水平。我們認為，大學生對低碳生活知識的匱乏，源于兩個方面，一方面是他們認為自己平時的生活不會浪費很多資源，不需要特別地進行推行低碳理念，另一方面是因為校園宣傳力度不夠，沒有低碳氛圍，調查發現，我們身邊有80%以上的人沒有踐行低碳生活。但是盡管大學生對低碳生活的理解并不全面深刻，但是大部分的同學卻認為低碳生活很有必要，有80%的同學愿意體驗低碳生活，其中有20%認為自己正在采取行動支持低碳理念。因此，從客觀上講，如果能夠普及低碳知識，大力宣傳和構建低碳生活理念，提高我們大學生的責任感，低碳生活的前景還是非常美好的。

2、大學生對低碳生活的關注程度：

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行調研報告

低碳生活方式始終是未來很長一段時間之內國家推行的主流生活方式，大學生作為能夠最先接觸先進思想的一批人，當代大學生對低碳生活的關注程度，這也是我們想要了解的一個重點。在調查中，我們發現，有近70%的同學對低碳生活知識的了解來自互聯網，而通過校園環保組織宣傳接觸到低碳生活知識的同學只有占50%左右。校園宣傳力度導致的直接問題就是，有30%的同學從不關心溫室效應和低碳生活，有60%的同學偶爾關注，而很關注溫室氣體排放的同學僅占10%。這個結果令人堪憂，據《中國年鑒2010》顯示，截止2009年底，我國普通高校在校生人數2144.657萬人，而截至今日，在校人數已達2500萬以上。大學生的覺悟尚且如此令人堪憂，低碳生活的教育實在需要進一步加強。所幸的是，雖然大學生對低碳生活的關注程度令人不甚滿意，卻有大部分人愿意踐行低碳生活，因此我們仍舊有理由認為大學生低碳生活的未來很美好。

3、大學生的低碳生活意識分析：

大學生作為思想最先進的群體之一，對低碳生活的理解和關注程度實在不能說讓人滿意。而我們對大學生低碳生活意識的調查結果中，有的令人滿意，有的令人堪憂。有30%左右的同學使用的教材是從舊書店買的，只有10%左右的同學會把用掉的本子直接丟掉，超過90%的同學會把就本子反復利用或者收集在一起賣掉，打印資料的時候，有超過70%的同學在沒有特殊規定的時候會雙面打印。植被是防止溫室效應最有效的手段，同學們的這些意識能夠減少紙張浪費，從一定程度上減少植被破壞，間接防止溫室效應。在減少白色污染方面同學們則做得有點不到位，自實施有償使用塑料袋已經兩年多了，這項舉措也在隨著時間的推移慢慢顯現出它的作用，越來越多的人有意識地減少塑料袋的使用并開始關注環境問題。然而在這次調查中發現，去超市購物時自帶購物袋的同學僅占30%，有30%以上的同學經常使用超市的塑料袋，而另外40%的同學則視情況而定。從數據上看，雖然經常使用塑料袋的同學不占多數，可作為當代大學生，祖國的未來，在有償使用塑料袋實施了兩年多的今天，仍舊一如既往地購買塑料袋，這就不得不令人反思了。在其他方面，同學們或多或少的有不經意間為低碳生活做出貢獻，每次離開宿舍是檢查電器開關的同學占40%，但是有60%上的同學能夠盡量使用節能燈。有60%左右的同學能夠做到一水多用，大部分同學能夠堅持短途出行以步代車或者騎自行車出門，多數同學不愿使用一次性餐具。但是，在手機和電腦使用方面同學們則做得相對差了一些，大

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行調研報告

部分同學在不用電腦的時候，不會把電腦關機或者啟動待機模式，節日不送紙質賀卡，而以電子郵件替代的同學不到20%，手機充電后立即拔掉充電器的同學不到30%，而愿意減少使用手機、座機，而以電子郵件、MSN、QQ等網絡即時通訊工具的同學則不到10%。一個生活中小小的習慣很有可能在長期的生活中為你節約大量資源，在中國這種人口基數大的國家，每個人的一點小小的優秀習慣都能給國家帶來巨大的資源節約。但是從調查中可以看出，大家在生活中的低碳意識還不是很高，而且愿意在了解低碳理念后改變生活習慣的同學不到20%，大部分同學則認為只要不影響自己的生活則無所謂，在此次我們分發的調查問卷中，為同學們提供的低碳生活小竅門也鮮有人關注。對此我們表示，針對大學生的低碳理念教育，真的需要進一步加強。

三、低碳生活建議

1、對學校的建議：

學校的重視、宣傳和教育是打造良好低碳校園環境的關鍵。目前，我省正在積極踐行低碳概念，積極完善長沙市再生資源回收體系等體現低碳特色的項目，長株潭地區“十二五”規劃中也將低碳作為發展方向，積極響應可持續發展戰略。對此，學校也應該做出響應。對此，我們提出幾點建議：

（a）借鑒國內外成功經驗，在大學生中積極宣傳和倡導低碳生活方式：從2007年起，美國一些媒體就開始不斷推出各種以“美國最綠色的大學”為題的文章。美國《福布斯》雜志發表了布萊恩·文費爾德（Brian Wingfield）的文章《美國最綠色的大學》，提出了哈佛大學等10 所最綠色的大學名單。目前，美國已有400 所高校的校長共同簽署了一份協議，降低二氧化碳的排放量。比如哈佛大學設立了“綠色校園行動計劃”（GreenCampus Initiative），提出推進減少溫室氣體排放的方針和計劃。這些環保計劃措施值得國內大學借鑒。在高校，我們積極倡導師生共同利用科學知識和人類智慧，為創建低碳校園而共同努力，在環境教育和環境保護中起到越來越大的作用。（b）宣傳低碳生活的項目，啟動大學生低碳生活的活動：由氣候組織聯合中國綠化基金會、聯合國環境規劃署共同發起的“百萬森林項目”，號召社會公眾倡導低碳生活，應對氣候變化，支援西部生態脆弱地區的貧困人口。它一方面倡導公眾每天做到10 件日常生活中的減碳小事來達到“減碳”目的，另

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行調研報告

一方面鼓勵公眾以每棵5 元的價格向西部干旱地區認捐一棵樹，用自己的行動來改善全球氣候，保護全球生態環境。2008年12 月，中國首個官方碳中和標識——中國綠色碳基金碳中和標識發布。碳中和標識是由國家林業局氣候辦設計注冊，中國綠色碳基金捐資人實踐低碳生活的一種證明。因此，在大學生中要進行廣泛的宣傳，讓大學生積極關注并真正參與其中。（c）充分發揮大學生環保社團的作用：聯合國環境規劃署(UNEP)執行主任阿希姆·施泰納說： “在二氧化碳減排的過程中，普通民眾擁有改變未來的力量。”在調查中，我們通過走訪學校環保類社團發現，我校社團活動一直以來深受同學們喜愛，大學生環保社團在推廣低碳生活活動中也發揮著不可替代的作用。大學生環保社團在充分利用學校資源，吸收更多的大學生環保志愿者的基礎上，注重自身品牌建設，擴大影響力和關注度，將低碳生活理念在校園內外廣為傳播。因此，學校適當提高對環保類社團的支持度，也有利于創造良好的校園低碳氛圍。

2、對同學們的建議：

無論學校采取怎樣的政策或措施，都需要學生支持才能真正發揮力量。當前少數大學生以自我為中心，只關注自身專業知識的學習和發展，對人-社會-自然這樣一個深刻關聯、相互依存的和諧生態系統缺乏必要的認識。通過本次調查，促使大學生進行反思，對自身定位進行重新認識，關注我們共同的家園——地球。總之，讓每一個人都自覺養成低碳生活方式是大學教育中面臨的一項新課題，也是全社會成員共同的責任和義務。在此，我們也對愿意接受低碳生活的同學們提出幾點建議。（a）從我做起，從實踐做起，從現在做起: 衣：

1.少買不必要的衣服，舊衣再次利用，如利用廢舊衣物制作手工藝品，一衣多用

2.采用節能方式洗衣，多手洗少機洗，少用洗衣粉 食：

1.在外面就餐拒絕使用一次性餐具

2.食堂就餐，不鋪張，不浪費，吃多少，打多少。

3．減少食品浪費，少吃少買不浪費；減少動物產品浪費，利于身體健康

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行調研報告

4.堅決不吸煙，不酗酒。住：

1.宿舍熱水器使用，需要用多少熱水，燒多少，且在不必要的時候盡量不要開熱水器。

2.離開宿舍隨手關燈，做作業盡量使用臺燈，保持窗戶打開，盡量使用熱光照明。

3.合理使用電器，不用違章電器，電腦使用要合理，堅決杜絕通宵照明 行：

1.選用環保交通工具，鼓勵乘坐公共交通工具，比如校車，公交車。2.步行與騎自行車有利于身體健康。3.多走樓梯少用電梯。學習：

1．教室上自習合理開燈，盡量多人在一起上自習，提高電燈的利用率。2.離開教室記者隨時關燈，關多媒體設備。盡量去圖書館上自習。3.減少文具浪費，多次利用，節約用紙，使用再生紙 4.減少紙質書籍使用，鼓勵使用電子書；重復使用教科書（b）積極投身低碳生活的宣揚和倡導活動：

1、積極參加學校，學院組織的的以環保為主題的各種活動，投身各種各樣的低碳公益活動。

2、加入學校，學院的環保組織，比如青年志愿者協會等。

3、從身邊同學，朋友入手，積極引導，講解低碳生活的重要性，并告訴他們如何和踐行低碳生活。

4、爭當低碳生活文明小標兵，樹立榜樣

四、總結

1、低碳生活七妙招

1.將電視機和電腦屏幕調暗一點，節能又護眼。

2.暫時不用電腦時，縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定；當徹底不用時，記得拔掉插頭。

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行調研報告

3.電冰箱及時除霜、盡量減少開門次數，并將冷凍室內需解凍的食品提前取出，放入冷藏室解凍。

4.煮飯提前淘米，并浸泡十分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的時間，節電約10%。

5.堅持無紙辦公，多用電子郵件、MSN等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。

6.駕車保持合理車速，避免冷車啟動；減少怠速時間，盡量避免突然變速；選擇合適檔位，避免“低檔高速”。

7.用洗菜水和淘米水澆花，節水的同時也會將營養輸送給花木

2、低碳，從我做起：

（1）盡量選用公共交通，交通產生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上，減少此類排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車。美國公共交通聯合會稱，公共交通每年節省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量；

（2）少開汽車，多騎電動自行車；電動自行車或者即將來臨的電動汽車，最大的優點是零排放、低噪音、無污染，節能環保；

（3）多用電郵，MSN，QQ等即時通訊工具，少用傳真打印機；

（4）種一棵樹

談到全球變暖，如果你不了解復雜的碳捕捉(CCS)技術，那也不必慌張。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。要是你嫌自己種樹太麻煩的話，至少可以捐錢給環保組織，讓他們代勞。

（5）打開一扇窗

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行調研報告

我們每年人均排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個數字？有一些簡單有效的方法:打開一扇窗戶，取代室內空調；夏天使用空調時，溫度稍微調高幾度。數據統計表明，只要所有人把空調調高一度，全國每年能省下33億度電。

（6）網上付賬單

在網上進行銀行業務和賬單操作，不僅能夠挽救樹木、避免在發薪日開車去銀行，排放不必要的二氧化碳，還能減少紙質文件在運輸過程中所消耗的能源。

（7）掛根晾衣繩

研究表明，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干過程中釋放。需要注意的是，洗衣時用溫水，而不要用熱水；衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干，不要放進烘干機里。這樣，你總共可減少90%的二氧化碳排放量。

（8）自備購物袋

每年全球要消耗超過5000億個塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時間實現生物遞降分解，期間還要產生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時候，別忘記自備購物袋。

（9）盡量素食

聯合國數據顯示，全球肉制品加工業排放的溫室氣體占排放總量的18%，甚至超過交通業。地球上共有15億只家養牛和野牛，17億只綿羊和山羊，而且它們的數量還在快速增長。如果你轉做一名素食主義者，每年的二氧化碳排量將減少約1.5噸。

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行調研報告

“低碳”，對于普通人來說是一種生活態度，同時也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創造低碳生活”的問題, 但是我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時??從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但前提是在不降低生活質量的情況下，盡其所能的節能減排。

“節能減排”，不僅是當今社會的流行語, 更是關系到人類未來的戰略選擇。提高“節能減排”意識，對自己的生活方式或消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。這份調查體現出來的結果實在是不能讓人滿意，但是我們還是可以看出大部分人正在嘗試接受低碳概念，如果能夠對此投入更高的關注度，低碳生活的前景非常美好。作為祖國的未來，我們當代大學生更應當發揚我們的風采，積極參與到低碳生活中來，從我做起，從小事做起，實事求是，敢為人先，培養合理的低碳生活習慣，為可持續發展戰略做出自己的一份貢獻。

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行調研報告

五、附件

附件一：

關于大學生對低碳生活的認識和踐行的調查問卷

親愛的同學：

你好，氣候問題已經成為全球關注的焦點，低碳成為熱門話題。為了更好地了解大學生對低碳生活的認識，廣泛宣傳低碳理念，構建可持續發展社會，我們項目小組面向大學生開展了此次調研活動。希望占用您的一點寶貴時間，認真回答問卷，您的支持將給我們的工作帶來莫大的動力和鼓勵，衷心感謝您的配合！

性別： 年級： 院系:

1、您此前知道“低碳生活”是低能量、低消耗、低開支的生活方式嗎？（）

A.知道 B.不知道

2、您是通過哪些途徑接觸到低碳生活知識的？(可多選)（）

A.新聞媒體 B.環保電影 C.校環保組宣傳 D.親戚朋友同學口中 E.其他

3、（）

A.沒有什么關系，“低碳”不能解決根本問題 B.覺得我有必要有所行動，但還沒有采取行動

C.關系到地球氣候惡化影響，我正在采取行動支持低碳理念 您認為“低碳”與我們的關系大嗎？

4、您對溫室氣體排放以及溫室效應有關注嗎？（）

A.很關注 B.偶爾關注 C.不關注

5、您覺得溫室氣體濃度的增加會帶來以下哪些危害？（可多選）（）

A.全球變暖 B.地球上的原始病毒復活 C.海平面放上升 D.氣候反常，海洋風暴增多 E.土地干旱，沙漠化面積增加

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行調研報告

6、（）您認為低碳生活會降低生活水平嗎？

A.會降低，影響生活水平B.不會降低，是一種合理生活方式 C.無所謂

7、您覺得您周圍的人有踐行低碳生活方式嗎？（）

A.大部分人有 B.大部分人沒有 C.沒有注意

8、您的教

材

大

部

分

使

用的是

舊

書

嗎

？

（）

A.是 B.不是

9、如果你最后一個出宿舍，會檢查燈、飲水機等用電器的開、關情況嗎？（）

A.每次都會檢查 B.偶爾會記得 C.幾乎沒這個習慣

10、您對您

用

過的本

子

會

怎

么

處

理

？

（）

A.反復利用 B.收集在一起賣掉 C.直接丟掉

11、您平時去超市會購買超市的塑料袋嗎？（）

A.不，自帶購物袋 B.經常使用 C.視情況而定

12、您打印

文

件

時

會

選

擇

雙

面

打

印

嗎

？

（）

A.若沒有特殊規定會雙面打印 B.若沒有特殊規定會單面打印

13、若您了解了低碳的理念后，您會積極響應低碳生活嗎？（）

A.不會，不想改變現在的生活方式 B.無所謂，只要不影響自己的生活 C.會，還會帶動身邊的人一起

14、下列行為中，請選擇您能堅持在哪些方面為實施低碳經濟做出行動（可多選）：（）

A.一水多用

高校學生對“低碳生活”的認識與踐行調研報告

B.夏天把空調溫度控制在26度 C.盡量使用節能燈

D.手機一旦完成充電，立即拔掉充電插頭

E.長時間不用電腦，將電腦關閉，短時間則啟動待機模式 F.少用手機、座機、盡量使用電子郵件、MSN等網絡即時通訊工具 G.節日不送紙質賀卡，以電子郵件代替 H.盡量不用一次性餐具 I.短途出行以步代車

15、您對低碳生活方式的提倡與實行方面，還有什么意見或建議：

附件二：

低碳生活小竅門

一、衣

1、少買不必要的衣服

2、采用節能方式洗衣

二、食

1、減少糧食浪費

2、減少畜產品浪費

3、減少喝瓶裝水和飲料

三、住

1、節能裝修

2、合理使用空調

3、合理采暖

4、采用節能的家庭和公共照明方式

四、行

1、每月少開一天車

2、多走路和使用公共交通工具或多騎自行車

3、選購小排量汽車

4、選購混合動力汽車

5、科學用車、注意保養

五、用

1、用布袋取代塑料袋

2、減少一次性餐具使用

3、少用電梯

4、合理使用電視機、電腦冰箱等家用電器

5、適時將電器斷電

6、合理利用紙張

7、合理用水

六、其他

1、減少實用包裝物

2、合理回收城市生活垃圾，注意垃圾分類

3、夜間及時熄滅戶外景觀燈

4、多發電子郵件、電子賀卡

5、積極參加全民植樹

第三篇：長沙高校學生對“低碳生活”的認識與踐行計劃書（本站推薦）

長沙高校學生對“低碳生活”的認識與踐行計劃書

一、調研目的

低碳生活是現代社會所提倡的生活方式，通過調研，了解當代長沙各高校對“低碳生活”的認識程度，并通過對“低碳生活”的宣傳，使大學生認識到“低碳生活”的重要性和必要性，引導大學生從自己做起、從現在做起、從點滴做起，逐步樹立節約能源資源和保護生態環境的生活理念，為綠色高校與和諧社會的建設貢獻力量。

二、調研內容

根據上述研究目的，我們建議本次調研內容主要要包括如下項目：

1、探究長沙各高校對“低碳生活”的認識程度情況。

2、對長沙各高校對“低碳生活”的認識程度不同的原因的進行分析，旨在通過對存在問題及原因的分析。

3、對踐行低碳生活提出相應的措施

三、調查方法

采用問卷調查形式，及抽樣采訪個別同學和互動環節。

四、研究力量及工作情況 1主要成員及分工：

組長： 覃昌雄（學號：20101020117 電話：***）執筆人：李鑫茹（學號：20101020108 電話：***）

組員： 薛迪（學號：20101020124 電話：***）

盧翔（學號：20101020113 電話：***）劉鑄（學號：20101020112 電話：***）穆扎帕爾江.加瑪力（學號：20101020115 電話：***）覃昌雄 薛迪：調研結果發布，信息的分析，協助其他組員。李鑫茹 ：調研數據處理，信息綜合，調查報告的完成。盧翔 劉鑄：調查問卷的分發和回收，數據統計。穆扎帕爾江.加瑪力：抽樣調研采訪，過程中拍照

2準備工作：本課題需要組員間配合默契。明確各自的工作情況，在每一個大的環節都集中團隊的力量，以召開會議的形式征集大家的意見，為下一步工作順利的進行奠定良好的基礎。

3資料信息條件：本課題依托學校圖書館所擁有的各種國內外相關學術刊物，充分利用電子閱覽室，和通過實地調查，匯總數據情況為本課題的研究提供了充足的資料信息來源。

第四篇：踐行低碳生活倡議書

踐行低碳生活倡議書

踐行低碳生活倡議書1

廣大居民朋友們：

低碳環保，“節能減排，綠色發展”這不僅是一個概念，也不簡單的是一句口號，它需要我們每一個家庭乃至每一個人，從實際生活中去努力，去實踐。

一、做低碳生活的引領者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的.意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。

二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念，掌握節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。

三、做低碳生活的推動者。從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起。例如：

1、使用節能燈，隨手關燈、拔插頭；

2、少用空調多開窗；

3、使用節水型潔具，循環用水；

4、隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；

5、外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具；

6、購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；

7、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；

8、每周少開兩天車，多坐公交車；

9、家里多養花種草，綠化居室環境。

努力使自己成為“低碳一族”。

希望廣大居民朋友們行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態、綠色家園而努力！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

踐行低碳生活倡議書2

親愛的同學們：

大家好。

為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的'美好生活，從現在開始，我們要積極行動起來，節電、節氣、回收，過綠色環保的低碳生活。為此，我向全體同學發出如下倡議：

1、時刻注意節約用電，要做到隨手關閉電源。

2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。

3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。

5、節約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園！

踐行低碳生活倡議書3

家長朋友們：

大家好!

近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點，低碳發展已成為社會發展的必然趨勢。低碳生活，對于我們公民來說，既是一種態度，更是一種責任，在此向局系統的`廣大干部、職工發出倡議：

1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤;

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;

3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;

4.喝茶剩下的渣，曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;

5.出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;

6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;

7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具;

8.養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電;

9.盡量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。

10.每天使用傳統的發條鬧鐘，取代電子鬧鐘;

11.在午休和下班后關掉電腦電源;

12.一旦不用電燈、空調，隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;

13.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機;用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉;

14.用節能燈替換60瓦的燈泡;

15.在使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節電;

16.外出盡量步行，少坐公共汽車，少坐私家車。

倡議人：___

20__年_月_日

踐行低碳生活倡議書4

近年來，國家大力倡導低碳生活方式，號召全民行動起來，為節能減排做貢獻。為配合全國節能宣傳周（6月11日至17日）活動，踐行低碳生活，我們向全體中紡員工發出如下倡議：

請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。

——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節能駕駛。

——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”（節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米）；使用環保購物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的使用（木筷、紙杯、紙巾等）；減少購買過度包裝的商品；減少垃圾，進行垃圾分類。

——低碳消費：采用網上購物，減少交通出行；選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。

——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費；購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的`危害；少吃肉多吃素；請客吃飯不奢侈。

——低碳辦公：堅持無紙辦公；少用打印機，選用雙面打印或復印；離開辦公室隨手關燈；下班后關閉電腦及顯示器；辦公室內種植一些凈化空氣的植物。

讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者，并能堅持這種生活方式，從點滴小事做起，共同為建設資源節約、環境友好型社會盡一份心、出一份力！

踐行低碳生活倡議書5

家長朋友們：

大家好!

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的`泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱已經給人類生存帶來了巨大的威脅。我們同面一片藍天、同處一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和保護地球。為此，我們向家長朋友們發出低碳生活的倡議書，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。請從今天開始：

1、節約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到水龍頭滴水時，及時擰緊;避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑;生活用水，循環利用。

2、節約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈;人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生;電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

3、節約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布;文件資料雙面打印，整體適宜排版合理;多種樹。

4、減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子;購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

5、生活節儉：不盲目攀比，不浪費糧食;培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

6、講究衛生：垃圾丟到垃圾桶里。

家長朋友們，小朋友們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保，我們的未來才能更加美好，低碳環保，從我做起!

倡議人：___

20__年_月_日

踐行低碳生活倡議書6

有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環境不在加速惡化，我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，想盡一切辦法減少碳排放量。

長期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態系統，我們的生存環境已經受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。

我并非杞人憂天，我只覺得我們應該為減少碳排放，實實在在地做點事。所以，我要倡議大家：

1、減少開大會開長會，提倡少開會、開短會。這也是一種節約，照明、空調、擴音用電都能省下來；參加會議的人少了，車輛行動量也會減少，會議服務人員也會減少。

2、全面實行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時通訊工具，最好不用用傳真機和打印機；各級各部門取消紙質文件，只下發電子文檔。

3、改革會議形式，盡量減少或者取消聚集式會議，大力提倡視頻會議。

4、領導講話稿也要改革，取消空洞的`言語和大量的理論說教，只保留實質性的工作安排和具體要求。一般來說，過去一篇講話稿四五千字，去除空話之后，不會超過1500字。

5、盡量節約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭；熱水飲水機平時把電源關掉，喝水時再開起電源。要知道一臺飲水機每天常開可耗電1.4度。

6、家庭做飯盡量取消煤火爐。

7、如果太陽能發電設備能大幅度降價，個機關、家庭最好使用太陽電能。

8、盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車。

9、開車時，避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。

踐行低碳生活倡議書7

全臺共產黨員和廣大干部職工：

為進一步深化“愛我臨汾、樹我形象、建我家鄉”主題活動，大力弘揚勤儉節約的傳統美德，倡導環保低碳的健康生活，推進“強臺立臺”目標，結合“爭兩先、創五好、當先鋒”活動的開展，臺黨總支特向全臺黨員和干部職工發出如下倡議：

1．離開辦公場所隨手關燈，做到“人不在，燈不開”。

2．合理使用電腦，減少不必要的'待機和空耗。

3．適當設置空調溫度，26度以下不開空調。

4.節約用水，杜絕長流水。

5.珍惜紙張，雙面使用。

6．不亂丟廢棄物，減少垃圾。

7．減少使用一次性飲水杯、塑料袋，自帶環保袋。

8.提倡上下班步行、騎單車或坐公交，減少汽車尾氣排放。

9．愛護一草一木，爭做環保衛士。

10．不在公共場所吸煙，創建無煙辦公室、無煙單位。

11．積極弘揚勤儉節約美德和節能環保理念，及時制止浪費資源、能源的行為。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們是新聞戰線的共產黨員和干部職工，有責任有義務從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，迅速行動，做“低碳生活”的宣傳者；立足自身，做“低碳生活”的推動者；積極參與，做“低碳生活”的踐行者。從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，倡導低碳生活理念，攜手共建美好家園！

中國共產黨臨汾市廣播電視臺總支委員會

20xx年X月XX日

踐行低碳生活倡議書8

各位親愛的同胞們：

低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣、節水，從點滴做起。如果我們再不注重環保，那地球上的所有的生態環境會遭受重大的破環。舉個例子來說：黃河。大家都知道緩和是我們的母親，但是現在，看看現在的黃河，我們的中華母親，那條蜿蜒九曲的`黃河，干枯了，她再也不能哺乳世世代代的華夏兒女了。難道我們要袖手旁觀嗎？難道我們要坐視不管嗎？難道我們要繼續下去破壞我們美好的家園嗎？

大氣層已經遭受到破壞，全球氣溫變暖，使冰川比之前的速度更快融化，水，將會淹沒我們的城市，地球上的陸地本來就少，難道我們要毀了人類自己的將來嗎？

在接下來的日子里，我要提出倡議：

1、少伐木，保護森林。

2、減少土地開發，以防有災難多次發生。

3、不要捕殺野生動物，保護好它們美好的生活環境。

4、對我們現在的生活環境得以滿足，減少塑料袋的制作，注重循環利用。

5、減少汽車的制作，汽車排放廢氣的污染可是很嚴重的。

綠色在一些人心中不是那么的重要，而也許也有人是喜歡追求綠色的，他們想保護他們自己的家園，難道，這不應該嗎？綠色，在我們的眼里，是多么的重要，是多么的神圣，因為它有著我們的將來啊！

踐行低碳生活倡議書9

家長朋友們：

大家好!

當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現，極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發展帶來重大危機。20__年_月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現科學發展的重要資料之一。

低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發展低碳經濟，實質就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結構，促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”，就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的職責意識，倡導節約資源、保護環境的自覺行為，引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會構成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。

過低碳生活，創造綠色家園，政府和企業需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園能夠從點滴做起，從此刻開始：

一、參與“國策宣傳”活動

在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”用心參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。用心參加志愿者活動，組織開展社會調查，更多地了解社會，奉獻社會。

二、用心開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關燈一小時的節電活動

用心響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時(EarthHour)”活動，期望全體同學能利用5月最后一個星期六(20：30—21：30)推薦所在的村(社區)和自己的父母自愿熄燈一小時，以證明你及其家人對節約資源保護環境的支持，努力減少資源浪費。

三、創設綠色家園活動

1、農村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力推薦家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，并倡議所在小區(社區)科學保養綠地。

2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(街道)、村(社區)在河道兩側植綠護綠。

四、做“節能減碳”的宣傳者

結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，并把好的經驗與推薦推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

五、做“低碳生活”的實踐者

1、自覺構成資源循環利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發電子賀卡，學會舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;

2、用心參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;

3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關掉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備;

4、盡量購買簡單包裝的`商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;

5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。

6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的職責意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。

珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從此刻做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍，努力把節約資源體此刻日常生活的每個細節中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。

過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續，我們來行動!

倡議人：___

20__年_月_日

第五篇：踐行低碳生活倡議書

踐行低碳生活倡議書

踐行低碳生活倡議書1

尊敬的各位朋友：

近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。20xx年，作為一名熱心網友，我想與您一起追求低碳新生活，呵護我們自己的生態家園。讓我們大家一起來行動吧！為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

衣：根據天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調的使用頻次。同時選擇環保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。

食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的`地球。

住：住房面積不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。

用：洗菜水、洗澡水循環利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產品等等，既減少生產中消耗的能量，也減少了垃圾。

行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環保的汽車。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。

我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，“低碳生活”將成為一種生活態度！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

踐行低碳生活倡議書2

尊敬的各位朋友：

近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來！

首先，我們要有低碳生活的意識，并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的'人加入到低碳生活中來。

其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產生；盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；倡導綠色消費，綠色出行。

最后，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。

也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

踐行低碳生活倡議書3

家長朋友們：

大家好!

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱已經給人類生存帶來了巨大的威脅。我們同面一片藍天、同處一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和保護地球。為此，我們向家長朋友們發出低碳生活的倡議書，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。請從今天開始：

1、節約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到水龍頭滴水時，及時擰緊;避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑;生活用水，循環利用。

2、節約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈;人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生;電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

3、節約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布;文件資料雙面打印，整體適宜排版合理;多種樹。

4、減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子;購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

5、生活節儉：不盲目攀比，不浪費糧食;培養良好的`生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

6、講究衛生：垃圾丟到垃圾桶里。

家長朋友們，小朋友們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保，我們的未來才能更加美好，低碳環保，從我做起!

倡議人：___

20__年_月_日

踐行低碳生活倡議書4

家長朋友們：

大家好!

當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現，極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發展帶來重大危機。20__年_月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現科學發展的重要資料之一。

低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發展低碳經濟，實質就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結構，促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”，就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的職責意識，倡導節約資源、保護環境的自覺行為，引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會構成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。

過低碳生活，創造綠色家園，政府和企業需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園能夠從點滴做起，從此刻開始：

一、參與“國策宣傳”活動

在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”用心參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。用心參加志愿者活動，組織開展社會調查，更多地了解社會，奉獻社會。

二、用心開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關燈一小時的節電活動

用心響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時(EarthHour)”活動，期望全體同學能利用5月最后一個星期六(20：30—21：30)推薦所在的村(社區)和自己的父母自愿熄燈一小時，以證明你及其家人對節約資源保護環境的支持，努力減少資源浪費。

三、創設綠色家園活動

1、農村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力推薦家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，并倡議所在小區(社區)科學保養綠地。

2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(街道)、村(社區)在河道兩側植綠護綠。

四、做“節能減碳”的宣傳者

結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的.學習者，并把好的經驗與推薦推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

五、做“低碳生活”的實踐者

1、自覺構成資源循環利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發電子賀卡，學會舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;

2、用心參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;

3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關掉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備;

4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;

5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。

6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的職責意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。

珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從此刻做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍，努力把節約資源體此刻日常生活的每個細節中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。

過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續，我們來行動!

倡議人：___

20__年_月_日

踐行低碳生活倡議書5

尊敬的各位朋友：

低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣。

平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……

外出時，如果路不是很長，可以步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。

我的家里有一個大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發現節約了不少的`水呢！

如果短時間內不用計算機，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用計算機，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦。

回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間后要關閉房間的燈。

少用紙巾，改用手帕，相當于保護了半片原本將被砍掉的森林。

盡量少用一次性筷子，出門用餐時自己隨身帶一套餐具，這樣既衛生，又不浪費。

定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省電。

如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開始移動再開火吧！

考慮到坐公交為世界環境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優越感。

用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中。

科學地勤儉節約是優良傳統；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電。

買衣服時，最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅環保，而且還耐穿、優雅。

洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。

讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。

低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐”低碳”生活，注意節電、節油、節水、節氣，從點滴做起。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

踐行低碳生活倡議書6

家長朋友們：

大家好!

近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點，低碳發展已成為社會發展的必然趨勢。低碳生活，對于我們公民來說，既是一種態度，更是一種責任，在此向局系統的廣大干部、職工發出倡議：

1.每天的`淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤;

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;

3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;

4.喝茶剩下的渣，曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;

5.出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;

6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;

7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具;

8.養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電;

9.盡量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。

10.每天使用傳統的發條鬧鐘，取代電子鬧鐘;

11.在午休和下班后關掉電腦電源;

12.一旦不用電燈、空調，隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;

13.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機;用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉;

14.用節能燈替換60瓦的燈泡;

15.在使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節電;

16.外出盡量步行，少坐公共汽車，少坐私家車。

倡議人：___

20__年_月_日

踐行低碳生活倡議書7

全臺共產黨員和廣大干部職工：

為進一步深化“愛我臨汾、樹我形象、建我家鄉”主題活動，大力弘揚勤儉節約的傳統美德，倡導環保低碳的健康生活，推進“強臺立臺”目標，結合“爭兩先、創五好、當先鋒”活動的.開展，臺黨總支特向全臺黨員和干部職工發出如下倡議：

1．離開辦公場所隨手關燈，做到“人不在，燈不開”。

2．合理使用電腦，減少不必要的待機和空耗。

3．適當設置空調溫度，26度以下不開空調。

4.節約用水，杜絕長流水。

5.珍惜紙張，雙面使用。

6．不亂丟廢棄物，減少垃圾。

7．減少使用一次性飲水杯、塑料袋，自帶環保袋。

8.提倡上下班步行、騎單車或坐公交，減少汽車尾氣排放。

9．愛護一草一木，爭做環保衛士。

10．不在公共場所吸煙，創建無煙辦公室、無煙單位。

11．積極弘揚勤儉節約美德和節能環保理念，及時制止浪費資源、能源的行為。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們是新聞戰線的共產黨員和干部職工，有責任有義務從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，迅速行動，做“低碳生活”的宣傳者；立足自身，做“低碳生活”的推動者；積極參與，做“低碳生活”的踐行者。從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，倡導低碳生活理念，攜手共建美好家園！

中國共產黨臨汾市廣播電視臺總支委員會

20xx年X月XX日