第一篇：網絡經濟發展對會計的影響及其應對研究

內 容 摘 要

網絡經濟改變了整個社會經濟的生產結構和勞動結構，打破了傳統的企業管理模式和會計模式，由此，也動搖了傳統會計理論的框架。本文從網絡會計時間、空間的角度，對當前我國會計假設理論的不足進行剖析，認為在網絡經濟環境下，會計系統以計算機、網絡技術等新型的信息處理工具置換了傳統的紙張、筆墨和算盤，而這種置換不僅僅是簡單的工具改變，也不再是手工會計的簡單模擬，更重要的是它所帶來的對傳統會計理念、理論與方法前所未有的沖擊與反思，并由此而引發叉一場會計發展史上的大革命。

關鍵詞：網絡經濟 會計假設影響 會計系統變異 網絡經濟發展對會計的影響及其應對研究

在現21世紀當中，由現代信息技術（特別是網絡技術）引發的全球信息化浪潮沖擊著傳統社會生活的每一個角落，網絡化、數據化、知識化已成為現今時代的主流。網絡時代改變了整個社會經濟的生產結構和勞動結構，打破了傳統的企業管理模式和會計模式，由此，也動搖了傳統會計理論的框架，其中，最先的是改變了會計的時間觀、空間觀。

一、網絡經濟與會計

現代社會經歷的信息革命是人類歷史上文明發展的嶄新階段。隨著20世紀40年代末信息論、系統論、控制論的產生，經典理論中關于宇宙“實體”和能量要素的觀念被物質、能、信息三要素理論所取代。從信息角度對事物客體加以新的描述，已成為現代人的認識和思維方式。目前，微電子技術、現代通訊技術、生物工程、人工智能、CI設計等知識密集型產業的迅速倔起，形成了繼第一產業(農業)、第二產業(工業)、第三產業(商業)之后的第四產業，從而將人類社會從“工業文明”推進到“信息文明”。在現代信息技術的催化下，全球的網絡經濟已具雛形，網絡己不僅僅是信息傳遞的媒介，更為企業的生產經營活動提供了新的場所，開創出一些全新的經濟組織(如虛擬企業)和經營方式(如電子商務)。因特網給世界經濟上足了發條:以往建立一個公司直到其上市，通常需要幾年甚至十幾年時間，可是今天的網絡公司，從幾個人的小作坊搖身一變成為幾億美元的上市公司，只需十個月;電子計算機從50年代開始發展，40多年間，從286到奔騰，2 芯片的發展速度呈現出每18個月翻一番，同時保持成本基本不變的趨勢，這就是著名的“摩爾定律”。因特網驅趕著IT業一路狂奔，加緊工作，不斷創新，因為18個月后“不成功便成仁”。可以說，因特網己滲透到整個世界的每一角落，正深刻改變著經濟社會的“游戲規則”。

會計是社會生產力發展的產物，會計作為社會經濟計量的支柱，從內容到形式總是體現著各個時代經濟發展的主要風貌，它的不斷發展標志著社會文明和經濟管理的進步。就信息文明對會計學科的影響而言，它便會計發展史經歷了由會計電算化到會計信息化兩次重大變革。

會計電算化是以電子計算機替代人工記賬、算賬、報賬的過程，它的出現是會計技術手段上的一次“革命”。會計電算化的到來，把廣大會計工作人員從那種日夜埋頭于抄寫、計算、整理、匯總、核對等繁重的手工作業中解放出來，使他們得以騰出精力，逐漸由“核算型”轉向“管理型”，從而提高了會計工作的效率，促進了會計工作的規范化，為整個管理規則的信息化和現代化奠定了基礎。值得注意的是，盡管手工會計系統的紙張、筆墨、算盤己被電子計算機所替代，但會計規則(如會計假設、會計原則)并沒有因使用計算機而改變。因此，有人將此時的電算化會計系統稱之為“手工會計系統的仿真”。

近期來，現代信息技術、尤其是網絡技術在會計領域的應用和發展，預示著會計技術手段由會計電算化進一步跨越到會計信息化階段。會計信息化的目標是通過將會計與現代信息技術(主要是網絡技術)的有機結合，3 對會計基本理論與方法、會計實務工作、會計教育等多方面均進行全面發展，進而據以建立滿足現代企業管理要求的會計信息系統。因此，會計信息化的本質是會計與現代信息技術相融合的一個發展過程。作為會計發展史上的又一個里程碑，會計信息化是一次質的飛躍，其意義在于:它不再是會計技術手段的簡單替代，或電子計算機的延伸，而是由此引發的對現行會計規則的挑戰，以及對傳統會計理論與方法的整合。對此，一些人會適時提出“網絡財務”或“網絡會計”的全新概念。

二、從網絡經濟角度審視會計的時間觀和空間觀

哲學家認為：宇宙最基本的范疇是時間和空間。經濟學意義上的時空觀意味著滿足人類需求的衡量；農業文明，產品生產者就是自身產品的需求者，沒有商品交換，沒有產品的社會性，不可能跨越時間和空間去滿足他人需要;工業文明，產品變成商品，擴大了人們的經濟往來范圍。商品生產者投人資本進行商品生產，資本是一種時間的等待，就是犧牲當前的消費，投資于長遠的利益。此外，為實現商品價值，需要通過運動型的生產力，也就是蒸汽機來跨越商品生產者與商品消費者之間的空間距離；信息文明，由于因特網，世界變成了一個地球村，此刻，時間和空間的距離又變小了。只要在線，發個E-mail，瞬間可以相互溝通信息，或與地球另一邊的企業距離變得很近。如不上網，與隔壁企業的距離卻很遠，這完全是另外一種意義上的時空概念。因特網的本質就在于使時間和空間的距離為零，或近似于零，也就是便距離帶來的磨擦系數降低，減少科斯所說的交易成本，加速度地實現商品流通。目前，隨著信息文明的到來，會計所面臨的社會環境和經濟環境與工業時代相比，發生了巨大變化。但現行的會計理論與方法仍局限于工業文明的層次，這種過時的思維模式如同機器上的固定齒輪，僵化呆板而又缺乏大局觀。如果從網絡經濟的角度重新審視，展示在我們面前的將是一片會計時空的新視野。

(一)網絡會計的空間觀對會計發展的影響

空間，是指運動著的物質的伸張性和廣延性，一定的空間范圍對物質運動的發展有制約和影響作用。傳統會計的主體假設從空間上限定了會計工作的具體范圍，在這一假設基礎上，資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等基本要素才有空間的歸屬。在網絡經濟時代，企業作為會計主體，其外延不斷變化，至少表現在兩個方面: 1．模糊性。例如，已構成母、子公司關系的企業集團出現后，會計為之服務的主體已具有雙重性;再如，基于網絡的一種臨時性結盟組織已不同于傳統意義上的企業組織，它借助于計算機網絡根據工作任務或市場變化的需要，可以迅速地進行分合、重組，即其“主體”可能時而膨脹、時而縮小、甚至解散;以及近期出現并快速發展的基金項目。如此，便會計核算的空間范圍處于一種模糊狀況。對于會計主體的這種模糊性，需要重新認識和拓展會計主體假設的空間界限。

2．隨著全球經濟一體化和國際資木流動的加劇，企業間不斷進行分化、重組、兼并，跨地區、跨行業、強弱聯合、強強聯合，成立企業集團，乃 至跨國集團公司，會計主體呈不斷整合之勢。以往由于受傳統方式的空間局限，集團型企業(總公司)對異地機構(子公司、分公司)的會計核算和財務管理，在技術難度和管理成本上都是高昂的。因而，在一定程度上，制約了資本的流動和企業的整合。基于互聯網的會計系統突破了這一空間局限，無需遠行，通過遠程報表、遠程監控，使物理距離變成鼠標距離，使其管理能力能夠輕易地延伸到全球的任何一個結點。從而，也使得“大企業變小”、“復雜機構變得簡單明了”。從這個意義上來說，又縮小了會計為之服務的空間范圍。

(二)網絡會計的時間觀對會計發展的影響

時間，是指事物運動的持續性和順序性，是運動著的物質存在的形式。時間是無限的，但具體事物運動的時間是有限的，它是一種不可再生的資源。持續經營假設和會計分期假設確立了會計工作的時間范疇，前者設定會計主體是一個“健康肌體”，后者的設定是為了便于對會計主體“健康狀況”的定期診斷。網絡會計對持續經營、會計分期假設的突破表現在: 1．即時性。持續經營假設設定了企業在未來的一定期間內不會發生解體清算的前提條件，這是進行資產計價和收入配比、費用分配的基礎。但現代經濟中的不確定因素不斷增加，隨時都可能導致企業解體，比如，按照“摩爾定律”IT業企業的生命周朔只有18個月;而短期的基金項目、網絡會計的虛擬公司是一種臨時性組織，從事的多是一次性交易，完成后即告 6 解散，生命周期極短，顯示出即合即分的“即時性”特征。因此而引發對持續經營假設的否定，縮短了會計的時間界限。

2．實時性。會計分期假設為定期報告企業財務狀況，確定經營損益提供了前提，同時，它也是權責發生制、會計要素確認與計量的依據。在網絡環境下，計算機強大的運算和傳輸功能，使手工處理信息高成本的障礙被掃除。如果說PC時代的會計系統主要解決工作量問題，那么網絡會計將在此基礎上重點突破速度問題。時間上便會計核算從事后達到實時，財務管理從靜態走向動態，只要需要，無需顧及和等待會計期末，擊點鼠標即可生成所需的會計信息，豐富了會計信息的內容，提高了信息的質量和價值。由此，可以滿足期貨業務、衍生金融工具的特殊需求，滿足廣大投資者(股民)的投資需求，去年11月，國際會計準則委員會就發布了“因特網上的會計報告”的文件。網絡會計的實時性便會計分期假設消除了時間的斷點。

三、穿越網絡時空隧道的會計覺悟

會計的時空觀是構架會計理論與方法的哲學。網絡環境下，它的重大改變必將引起會計系統的一系列變化: l．集成化。會計信息是對企業經濟活動的反映，其數據源于業務部門(如，人、財、物、供、產、銷)。基于互聯網的企業管理信息系統，將企業整個生產經營活動的每個信息采集點都納入企業信息網之中，大量的數據通過網絡從企業各個管理子系統(如生產管理系統、庫存管理系統、人事 管理系統)直接采集，并通過公共接口，與有關外部系統(如銀行、稅務、經銷商等)相聯結，便會計系統不再是信息的孤島，絕大部分的業務信息能夠實時轉化，直接生成會計信息，會計數據處理呈集成化之勢。

2．簡單化。由于電子計算機具有強大的運算功能，系統由計算機來執行從會計憑證到財務報告全過程的信息處理，人工干預大大減少，客觀上消除了手工方式下信息處理過程的諸多技術環節，如平行登記、錯帳更正、過帳、結帳、對帳、試算平衡等。再者，計算機又承擔起存貨計價、成本計算和計提折舊等繁雜的核算工作。因此，相對于手工會計而言，會計電算化的技術性及其復雜程度也大幅度降低，傳統的手工會計處理將逐漸退出歷史舞臺。

3．多元化。即:(1)收集與提供信息多元化。在經濟社會一體化、數字化、網絡化的基礎上，會計系統是通過對企業內外各個機構、部門的信息接口轉換、接收貨幣形態的信息，同時亦可接收非貨幣形態的相關信息，其信息渠道更加寬敞;隨著多媒體技術的采用，電算系統除了提供數字化信息，也可提供圖形化信息(如財務分析、預測的直方圖、折線圖)以及語音化信息(如有聲財務分析報告)。(2)處理信息方法多元化。電算化條件下，會計系統在主體認定的計算方法(如固定資產折舊的直線法)的同時，如果需要亦可選用其他備選方法(如雙倍余額遞減法、年數總和法)進行計算，比較差異。為加強管理與考核，甚至可以啟用手工方式下所不得不放棄的核算方法，例如，零售企業的“售價數量金額核算法”、工業企業的“作業成本法”等全新的核算方法;此外，由于系統可以接收(或調用)大量非貨幣形 態的相關信息，便于系統運用有關數學模型，進行財務分析、預測和決策。(3)提供信息空間多元化。借助于信息處理方法多元化的結果，會計系統提供信息的空間非常廣闊，根據需要，有貨幣形態的信息，亦有非貨幣形態的相關信息(如職工的招聘與下崗、社會公益事項)，既有歷史信息(歷史成本)，也有現在信息(重置成本、公允價值)和未來信息(預定成本、目標利潤)，最終的會計信息將擺脫現有模式，能夠滿足不同用戶的個性需要，用戶可以通過“菜單”或“會計頻道”，選擇搭配會計信息的“套餐”或“節目”。

4．電子化。我國會計電算化的初級階段便會計手段由算盤到鍵盤，從賬本到磁盤。而網絡會計將便會計介質繼續變化，迅速走向電子化，如各種發票、結算單據均以電子化的形式出現，會計數據流動過程中的簽字蓋章等傳統確認手段失去意義。此外，隨著電子商務的興起，貨幣的“質地”也將變化，不再是原來的紙幣或硬幣。網絡會計環境是一個集供應商、生產商、經銷商、用戶、銀行等機構為一體的網絡體系，巴不存在貨款的直接交易，而代之以電子貨幣進行網上結算。計算機信息處理的集中性、自動性，使傳統職權分割的控制作用近于消失，信息載體的改變及其共享程度的提高，又使手工系統以記賬規則為核心的控制體系失效。對此，現代信息技術給企業的內部控制賦予了新的內涵:如口令控制、數據加密、職能權限管理、訪問時間權限管理、操作日志管理等。

5．智能化。電算化會計系統可以理解為一個由人、電子計算機系統、網絡系統、數據及程序等有機結合的應用系統。它不僅具有核算功能，而且更具控制功能和管理功能，因此，它離不開與人的相互作用，尤其是預 測與輔助決策的功能必須在管理人員的參與下才能完成。所以，會計信息化不再是一個簡單的模擬手工方式的“仿真型”或“傻瓜型”系統，而是一個人機交互作用的“智能型”系統。目前，隨著我國經濟體制改革的深化，面對已經來臨的全球化知識經濟的浪潮，會計工作加快了由核算型向管理型的重心轉移。

由此，要求會計系統必須放大功能，而網絡會計所表現出來的集成性、簡捷性、開放性、多元性、實時性等技術特征，為此提供了堅實的技術基礎。并且，在這種戰略性轉移的過程中又不斷推陳出新，例如，建立以會計為核心的“企業管理信息系統(EIP)”、“智能型會計專家系統”等，從而，又推動會計職能向更深的層次延伸。

綜上所述，在網絡經濟環境下，會計系統以計算機、網絡技術等新型的信息處理工具置換了傳統的紙張、筆墨和算盤。而這種置換不僅僅是簡單的工具改變，也不再是手工會計的簡單模擬，更重要的是它所帶來的對傳統會計理念、理論與方法前所未有的、強烈的沖擊與反思，如果我們能夠認識到這一點，充分發揮現代信息技術的潛能，將會引發又一場會計發展史上的大革命。

參考文獻:

1、(美)A沃爾勃特·信息經濟學·吉林:吉林大學出版社· 1992

2、石子強·改變游戲規則·北京晚報，北京:北京晚報社，2000.2.15

3、薛云奎·電算化會計的局限:仿真手工·財會世界，北京:中國財經報社，2000.2.24

4、王文京、胡迸平·網絡財務時代撲面而來·會計研究，1999;

5、奇平;無需遠行，無需久等·南方周末，廣東:南方周末報社，1999.11.5

6、王世定·論會計假設·見:中國會計學會，1994年會計學論文選，北京:中國財經出版社，1996:157一169

7、雷光勇、黃斌·試論網絡公司及其對財務會計的影響·會計研究，1999;1:24-27

8、劉志濤·會計電算化對會計理論和實務發展影響的研究·見:中國會計學會，中國會計學會重點科研課題文集，北京:中國財經出版社，1998:33一48

9、薛云奎·管理集成與會計頻道·會計研究，1999;11:30一36

10、王朝磺·計算機的發展將導致會計革命·中國會計電算化，1999;11

第二篇：網絡對青少年學生的影響及應對

網絡對青少年學生的影響及應對

【主要內容】：飛速發展的網絡時代深刻影響著人民的生活與思維，對新鮮事物總是保持亢奮狀態的青少年便成了網絡時代的排頭兵，網絡對青少年學生的優勢有目共睹，但由于他們生理、心理的不成熟性和非穩定性，使得網絡對他們的影響極大，且負面影響顯得尤為突出。如何應對網絡對他們的負面影響，并使之降到最低程度，關鍵是做好“引導”和“規范”兩篇文章，細的來說就是要求政府、社會、家庭和青少年個人要達成共識。

【關鍵字】：網絡青少年學生影響和應對

一、飛速發展的網絡時代

風靡一時、勢頭正勁的互聯網，產生與發展的歷史其實并不長。1969年，互聯網的前身ARPA網在美國國防部誕生，主要用于軍事與科研。1986年，互聯網的名稱被正式使用。互聯網誕生和廣泛發展只用了短短4年的時間，到1999年，全球的網民數量已經達到了1.76億，2000年增長到2.2億。互聯網的發展速度之快，大大超出了人們的想象。目前，全球與因特網聯網的主機近2000萬臺，上網人數達到6.55億。各種調查數據已表明了網絡技術對經濟與社會發展的作用顯著增強。有關權威部門預測，2002年，通過互聯網的交易將占世界貿易總額的10%至15%。據悉，我國的網絡購物交易額已由1998年的800萬美元增長為目前的約9000萬美元。而且，互聯網開始對全社會民眾的思想、行為、工作、學習與生活都開始產生了或多或少的影響，成為一個吸納、承載人類生活、生產的大平臺，成為推動跨世紀社會發展的強大動力。隨著高科技的飛速發展，21世紀的巨變將是由計算機網絡所創造的奇妙景象，我們已開始進入一個交通暢達、管理有序而且有效的網絡文明世界。

據去年我國的一項調查資料顯示，我國上網人數已經達到7800萬人，僅次于美國，并以每年50%的增長速度增長，預計不用幾年，中國上網用戶將超過美國，成為全球第一互聯網用戶群。

二、青少年學生與網絡

隨著計算機的普及、網絡的逐步延伸，被稱為第四媒體的計算機網絡在許多方面發揮的作用正對當代青少年學生的思想、行為方式產生巨大沖擊。在上網用戶中，青少年是主體，占上網總人數的80%，青少年學生正逐步以“參與人”的角色體現其網絡社會的主體地位，據中國社科院調查顯示，接受調查的中小學生中上過網的占37．7％，沒上過網但想上網的占40．8％。

青少年學生上網目的是好奇心、虛擬聊天、刺激娛樂、網絡技術使用和信息追求。據抽樣調查，其中有62%的人玩網絡游戲，54.6%的人去聊天室聊天，其次是48.6%的人使用電子郵件，但也有12.1%的人表示建立了自己的個人主頁，而且越來越多的青少年學生希望通過這樣的渠道展示自己的風采。

那么為什么會出現這種情形呢？究其原因，由于當前家庭教育、學校教育側重學業成績，學生的學業負擔和心理壓力比較重，網絡就極易成為許多青少年學生躲避負擔和壓力的“防空洞”，同時網絡也成了他們感受、實現自我價值的場所。

綜合起來看，網絡對青少年學生的影響有積極的一面、更有消極的影響。

網絡對青少年學生的優勢有目共睹

一、可以開闊視野。

因特網信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，青少年學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，青少年學生在網上交流、交友的自由化，使青少年學生交往的領域空前地寬廣，極大

地開闊了青少年學生的視野，給青少年學生學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

網絡創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人平等的進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網絡交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。青少年學生上網可以進一步擴展青少年學生對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。

三、可以促進青少年學生個性化發展。

世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。因特網就是一個提供無限多樣的發展機會的環境。青少年學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。他利用因特網就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。

四、可以促進青少年學生的學業。

因特網上的資源可以幫助學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實。目前，網上的各種學校和課程很多，它們能夠為學生提供一個經過嚴格梳理編織后的知識系統，能針對不同層次的學生提供個性化的教學服務，從而保證每一位學生的有效學習。在抗擊“非典”時期，北京地區的網絡教育走出了全國的第一步，而中國教育專網也第一個站出來為非常時期的青少年學生提供免費的網絡教育。

五、拓展了當今青少年學生教育的空間。

現代社會是一個終身學習的社會，學習已經不可能再是一勞永逸的事了，一個人在成長過程中要不斷接觸新事物、接受新觀念，才能適應社會的發展和變遷。網絡發展速度快，更新周期短，開放程度高，是現代科技的結晶，也是信息社會的時代精神的集中體現。網絡的這些特征有利于培養上網青少年的現代觀念，如學習觀念、效率觀念、平等觀念、全球意識，等等。隨著時代的發展越來越吸引更多的青少年學生，也成為青少年學生尋求知識的主要手段。因此，順應歷史潮流，與時俱進，在網絡這個虛擬空間加強對青少年學生的教育已成為當前共青團工作的必要。隨時隨地的德育和學習滲透已經成為必需，網絡已經成為學生獲得知識的第二場所。“潤物細無聲”，隨著我市教育網站的增多，必將進一步推動我市青少年學生的教育工作。

三、網絡對青少年學生的成長弊端重重

網絡是一個信息的寶庫，同時也可以說是一個信息的垃圾場，學術信息、娛樂信息、經濟信息以及各種各樣的黃色、暴力信息混雜在一起，可以說是魚龍混雜，使網絡成為信息的萬花筒。它也是一把雙刃劍,它在迅速傳播良性信息的同時，其“無時差、零距離”的特點也使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散，但缺乏有效的監管，網上色情、暴力、反動的信息大行其道。青少年學生作為網絡的一個龐大的使用群體，由于其生理、心理的不成熟性和非穩定性，很容易在不知不覺中成為不良信息的“污染”對象。同時青少年學生有的是時間、精力，缺少的是自立、自理和自控，在學習目的不明確、找不到學習樂趣的情況下，社會誘惑越多，出現的問題會越多，負面影響就會顯得尤為突出。

（一）、網絡上癮，影響身心健康。

青少年學生正處于性格、心理和道德形成的關鍵時期，若長期沉緬于網上虛擬世界之中，會受到“網絡鴉片”的毒害，難以自拔，出現網絡病癥，“網絡上癮癥”就是近些年出現的醫學名詞，患者過度依賴網絡，甚至如同酗酒、吸煙一樣，在下網后會出現精神萎靡、身體不適等癥狀，損害身心的健康成長。據調查對象XX反映，自上網后，視力明顯下降，胸部、腰部經常疼痛。另據統計：上網的青少年學生中，約有62.9%的中學生出現了個性化情緒，20%的中學生有情緒低落和孤獨感，12%的中學生與家人、朋友疏遠，5.1%的中學生身體健康狀況下降。

（二）、網絡中的部分不健康網點，會腐蝕青少年學生思想。

因特網上有許多以黃色、暴力、政治反動等為內容的灰色信息，成為他們尋找刺激、獵奇的場所，這些不經過濾的信息完全暴露在青少年學生面前，由于他們的判斷力和自制力相對較差，因此有的學生上了黃色網站之后，對一些不堪入目的圖片想入非非，甚至產生真實體驗的迫切愿望；有的學生看了暴力內容之后，就產生在校內校外試一試的想法并付諸實施；有的學生進了政治反動網站之后，就對整個社會產生了偏激、反叛的看法。這樣，導致品質畸變，人格扭曲，追求低級趣味，嚴重影響青少年學生身心的健康發展。家長最擔心的就是孩子容易受到它們的影響。

（三）、影響學習興趣，導致荒廢學業。

青少年學生自控能力比較差，又不善于取舍，據一數據，90%的青少年學生上網不是在學習，而是沉湎于網絡游戲或聊天，嚴重影響學習的興趣，不少人一上網就玩《傳奇》或找所謂的“紅顏知己”，甚至產生早戀或越軌行為，一女生說她迷上聊天后，腦海里總是惦記網上的蒙面人，推測著他的性格、人品，猜想著他的語言真實性，甚至還得擠出時間與對方相會，浪費了很多時間，學習成績一落千丈。更嚴重的還會出現厭學、逃學。對這個問題不可忽視。

（四）、誘發青少年學生犯罪

1、上網使青少年學生滋生開支的“黑洞”，極易誘發偷盜、搶劫等犯罪行為。

2、網上的內容良莠不齊，尤其是一些反動迷信、黃色網站網頁的不健康內容，使已處于人生觀、價值觀成形期的青少年學生，缺乏判斷是非的能力，分不清真善、好惡，致使其道德意識和法律意識逐漸淡化，從而導致誤入歧途，走上犯罪的道路。

（五）、網上交友不安全或不健康。

網上交友聊天是當前青少年學生上網的主要目的。通過問卷分析，青少年學生與網友見面的占11.5%，從不見面的占56.3%，偶爾聯系的32.2%。網上交友都是在“背靠背”的情況下進行，易使青少年學生產生說謊、虛擬的心理反映，與網友見面潛在著極大的危險性，山東煙臺市就曾發生過五名高校大學生與網友見面遭強奸的事件。因此，網上交友不慎極易使青少年學生的自身利益受到侵害。另外，網上聊天盡管能在一定程度上有助于緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網上情感交流，無疑讓許多人在放飛情感的同時，總想試圖將自己真實的情感深埋心底，不愿向真實世界坦露，忽略了近在咫尺的現實中的親情和友情，并懶得與活生生的人進行情感交流。生活中，這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動，顯出一副冷漠姿態，產生“網絡孤獨癥”。互聯網成了一部分人面對現實情感世界的心靈之鎖。

（六）、引起道德感的弱化。

網絡的高度隱蔽性導致網絡上青少年學生道德感的弱化，日常生活中被壓抑的人性中惡的一面，會在這種無約束或低約束的狀況下得到宣泄，這有可能波及他們現實生活中的道德行為，這種現象也值得人們去重視。據調查，有31.4%的青少年學生并不認為“網上聊天時撒謊是不道德的”，有37.4%的人認為“偶爾在網上說說粗話沒什么大不了的”，還有24.9%的人認為“在網上做什么都可以毫無顧忌”。

網絡是一個信息的集合，是把雙刃劍，有精華也有糟粕，既能給青少年學生帶來“學習的革命”，提供便捷的學習和交流機會，也能傳播非健康資訊，存在讓人癡迷的危險，嚴重威脅著青少年學生的健康成長。因此，面對網頁中豐富多彩的內容，如何裝上一扇紗窗，擋住蚊子和蒼蠅，讓清新空氣進來就顯得尤為重要。那么究竟該怎樣來設置青少年學生上網的“安全閥”呢？我們認為要積極開展如“青少年學生文明網上行”和“創建優秀青少年學生網站”等活動，并以此為契機，努力抓好“引導”和“規范”兩篇文章。

所謂“引導”，就是要通過各種措施，引導青少年學生主動接觸網絡，利用網絡，遠離“數字鴻溝”，不斷提高素質。通過各種培訓，加強青少年學生網絡知識教育，實行“網絡素養教

育”，即培養青少年學生接近和使用互聯網的能力，分析互聯網信息的能力，評估網站及其信息的能力，以及創造性地利用網絡的能力，給青少年學生充分的“網上空間”，在必要的時候成年人要進行“網絡監護”。要考慮針對青少年學生的注意力，專門設立宣傳正面信息的網站，增強點擊率。比如，學習、交友、就業、心理咨詢、法律援助等青少年學生感興趣的，豐富為青少年學生服務的形式，為青少年學生服務，凝聚青少年學生。適應網絡時代的青少年學生社會化特點，重點培養他們的是非判斷能力，讓青少年學生在多元化的價值觀體系下，學會鑒別，學會選擇。在思想上為青少年學生修筑一道“防火墻”，讓青少年學生形成對網絡道德的正確認識，增強他們的道德判斷能力，養成道德自律。要加大網絡立法力度，對青少年學生進入網絡社會進行法律保護和有效地預防青少年學生犯罪。

所謂“規范”，就是對青少年上網場所加大監督力度，規范網吧從業行為。重點在清理地下網吧的基礎上，嚴把四個關口。一是進門關。在所有網吧設立未成年人不準進入標志，加強對進門青少年的審查，確保未成年不進入公共網吧。二是內容關。開發軟件，盡快研制出能夠有效規避“網絡鴉片”的防“毒”殺“毒”軟件，堵住青少年進入不良站點的通道，如研制學生專用網絡瀏覽器、殺“毒”軟件等。據相關資料，目前北京市所有的網吧都安裝了名為“網絡神探”的硬件，可以屏蔽80％左右的惡意網站。而且，如果有人試圖在網吧登陸不良網站，“神探”會自動向公安部門報警。三是傳播關。采取撤消電腦主機磁盤復制功能的作法，確保非健康資訊不通過電子介質進行傳播。四是法規關。盡快出臺全方位的關于網絡管理和青少年學生上網和網吧經營方面的有關法律規定。網絡社會缺乏有效的法律制約，青少年相應地就缺少法律的保護，他們的個人隱私、人身安全、心理健康容易成為網絡犯罪的侵害對象。因此，加強網絡立法工作，對于保護青少年不受網絡犯罪的侵害和預防青少年網絡犯罪都有重要作用。同時，要采取學校、社會、家庭共同參與的方式，加大對網吧的監督力度，堅決清除非健康網吧。要大力開展“創建安全文明網吧”活動，引導網吧業主文明經營，守法經營，共同創造一個美好的網上世界。

細的來說就是政府、社會、家庭和青少年學生個人要共同努力做到以下五點：

1、發揮家庭、學校、社區合力，整合各部門工作力量，實現齊抓共管。聯合工、青、婦等社會各界，大力推進網絡文明活動，形成文明上網的道德規范和輿論環境。要充分發動學校、家長以及社會各界共同擔負起幫助教育青少年學生的社會責任，建立起完善的網絡青少年學生保護機制。

2、對家庭來說，“網絡素養教育”不僅面向青少年，也應該面向父母。家長關注、指導孩子使用網絡，是保證孩子安全的最有效的方法，也能使孩子從互聯網上更多地受益。家長要有超前意識，建議家長花一些時間與孩子一起上網，查找信息、評論是非，這既是實施“網絡監護”的好時機，也是一個實施家庭教育的好機會。同時加強與孩子之間思想、情感的交流，嚴格控制孩子上網的內容和時間，防止“追堵打壓”、“因噎廢食”，只有這樣，才能充分發揮網絡作用，既借助網絡幫助青少年學生成才，又能消除它的負面影響。

3、加強對青少年學生的教育，大力宣傳與電腦網絡行為相關的法律法規，增強青少年學生的法制觀念和自我保護意識，提高自我約束、自我保護能力。提倡中小學生在老師、家長或監護人的4、政府有關部門要引導加強網絡建設、軟件開發與市場管理，滿足青年對互聯網的需要的同時積極做好防范措施，內容分級過濾勢在必行。如同工業社會有工業污染，信息社會也有“信息污染”。在網上“垃圾信息”、“信息煙霧”隨處可見，有害信息、過時信息、“灰色信息”充斥我們的視野，對網上不良內容說“不”的時候到了。國外和我國港澳臺地區的實踐證明，網上內容分級過濾是個系統工程，不能單純依靠技術，還有更為重要的是政策法規和社會教育。完善的政策法規、廣泛的社會教育，加之簡單易用的過濾產品才是凈化網上環境的完美組合。但遺憾的是中國目前尚未建立自己的內容分級標準，尚處于起步階段。有13億

人口的中國理應在這場看不見的全球保衛戰中發揮應有的作用，建立中國自己的網上內容分級標準，順應時代潮流，勢在必行！

5、要規范網上文明行為，提倡和培植健康文明的網絡道德。要開辟更多更好的青少年網站，積極占領網絡陣地。對青少年學生要積極進行正面引導，倡導文明上網，建設網上文明。

四、學校的教育、引導作用意義深遠，任重而道遠

對于擔負教育青少年學生職責的學校來說，要積極配合政府、社區、家庭做到以下幾點：

（一）、變封堵為疏導，積極創建校園網，充分發揮校園網的功能：

1、要通過網絡確立主流價值觀的主導地位，大力弘揚和捍衛中華民族優秀傳統文化，擴大漢語的影響力和“發言權”。

2、要通過正確的輿論導向營造良好的網絡道德氛圍，加強網上文明行為規范，維護文明的網絡秩序。

3、要大力宣傳正面典型，發揮榜樣作用，引導中學生用好網絡，創新創業。

4、協同家長、社區及政府部門一道監督社區中的網吧行為，確保《互聯網上網服務營業場所管理條例》被認真貫徹、實施。真正實現《互聯網上網服務營業場所管理條例》中的青少年禁入和校園周邊200米內無網吧的規定。

5、利用校園網介紹和推薦適合青少年學生瀏覽的健康網站、開辟主體聊天室、現身說法等形式，讓青少年學生深刻了解沉溺網絡和在不健康網吧上網的危害。要采取積極主動的姿態，以引人入勝的形式巧妙地、大量地宣傳正確的、健康的內容，用它們來占領青少年學生的思想政治陣地，只有先“立”，才能使不健康的東西沒有立足之地。

6、利用教育城域網和校校通的實現，與政府部門與社區共同開辟更多更好的、青少年學生喜聞樂見的網站，積極占領網絡陣地，對青少青進行正面教育引導的同時滿足青少年學生求知的心理需求。

（二）、要充分利用面對面的、生動的、人性化的教育方式對青少年學生進行網絡時代的人生觀和道德觀教育，提高他們道德修養的自覺性和責任感，為青少年學生進入網絡時代作好心理上的準備。

1、提高教育工作者——教師的自身素養，提高計算機的應用水平，既要掌握現代化的教學方法和教學手段，對信息和網絡積極認同，能熟練運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、管理、運用，實現最優化的教育效果，又要能通過網絡與學生交流，使師生成為合作者，才能在濃郁的現代信息技術氛圍中，在潛移默化的教育環境中實現引導中學習網絡文化的目的。

2、大力加強網絡道德、網絡規范教育。教師要轉變教育觀念，將傳統灌輸式轉變為參與式道德教育，將教育內容由枯燥轉變為生動，從而調動他們的學習興趣。宣揚社會主義道德風尚，培養他們遵守網絡規則的法制意識，預防他們的網絡犯罪和網絡失范行為，做到知法、守法、護法，規范網上行為。

3、有針對性地在網下加強對青少年學生人文精神和思考力的培養訓練，加強對他們的人文關懷，培養他們的文化自省、選擇、判斷能力、批判思維和創造能力。

4、開展“網絡成癮癥”的預防和救助行動。注重開展心理健康教育，通過各媒體宣傳普及青少年心理健康知識，聘請專業心理工作者進行咨詢指導，引導他們避免因迷戀網絡帶來的心理和生理問題，培養他們健全的人格。

相信通過社區、家庭、學校的教育與引導，輔以安全的約束，能夠引導擔負祖國振興和強大的青少年學生正確、健康地使用互聯網。

總而言之，對青少年學生使用網絡進行管理的最終目的應該是“導”而不是“堵”，教育學

專家、南寧市教育科學研究所鄧立東所長說得好：信息時代成長起來的孩子根本無法與網絡絕緣，有關管理部門和教育部門要充分重視和正確引導，要讓他們在豐富多彩的網絡世界里盡情遨游而不是迷失自己。掌握網絡技術的青少年一代，是我們將來立足于世界的資本，我們應有眼光、有責任、也有義務對他們進行教育，引導，保證他們在網絡時代健康成長。

第三篇：網絡發展及其對青少年影響研究

廣州華夏職業學院車輛與信息工程系 思想道德修養與法律基礎

社

會

實

踐

調

研

報

告

學院廣州華夏職業學院

專業車輛與信息工程系

年級

組長

組員彭家林、黃俏如、吳浩謙、周志標、唐煥標

日期2013 年 1 月 20 日

目錄

活動課題................3

活動目的................3

活動時間................3

活動地點................3

活動成員................3

調查手段................3

關鍵詞...........3

我國互聯網使用情況.............3

網絡發展對青少年的影響.........4

網絡對青少年的正面影響........4

網絡對青少年的負面影響.......5

個人的心得及對策建議...........6

活動課題：網絡發展及其對青少年影響調查與分析 活動目的：為了更深入去研究網絡發展及其對青少年的影響，通過深入社會去調查和找出其原因進行分析，并總結一些可行方案和對策。希望能借此幫助更多的青少年認識到網絡的利與弊，和挽救一些誤入網絡的歧途的青少年，讓他們重回網絡的正道。

活動時間：2013年1月13日-2013年1月19日

活動地點：農村、城鎮

活動成員：陳繼往、彭家林、黃俏如、吳浩謙、周志標、唐煥標 調查手段: 社會問卷、網上查找

摘要：21世紀是高新網絡的時代,網絡以它特有的優勢和發展速度,正在改變我們生活的思維方式,滲透到我們日常生活的每一個角落,將我們帶進了一個新的時代.然而,計算機信息網絡也是一把“雙刃劍”,它在給我們帶來了很大的便利的同時也給青少年帶來一系列的負面影響。所以我們要慎重對待網絡，正確地去使用網絡。

關鍵詞：網絡問題，青少年，不良信息

一．我國互聯網的使用情況

根據7月16日，中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布《第24次中國互聯網絡發展狀況統計報告》（以下簡稱《報告》）顯示，截至2009年6月30日，我國網民規模（3.38億）、寬帶網民數（3.2億）、國家頂級域名注冊量（1296萬）三項指標仍然穩居世界第一，互聯網普及率穩步提升。受3G業務開展的影響，使用手機上網的網民也已達到1.55億，占網民的46%，半年內增長了32.1%，增速十分迅猛。CNNIC《報告》顯示，目前我國網民在娛樂、信息和社交類使用上比例較高，除了論壇/BBS外，這三類網絡應用在網民中的普及率均在50%以上。其中，娛樂類網絡應用在長期高速增長后趨于穩定。網絡音樂應用排名仍保持第一，使用率半年增長1.8%；網絡視頻用戶規模增長迅猛，半年內增長了10%，使用率下降1.9個百分點。網絡購物的用戶規模在經濟危機中逆勢上揚，達到8788萬，半年增加了近1400萬用戶，而網上支付用戶半年使用率增加4.8個百分點。不過交易類網絡應用水平仍然較低，相對滯后。CNNIC《報告》顯示，我國的網民規模和寬帶網民規模增長迅猛，互聯網規模穩居世界第一位。

二．網絡發展對青少年的影響

互聯網的快速發展給人類生活的各個領域產生越來越重要的影響。在已經步入信息化社會的今天，“上網”已經成為了一種時尚，而在龐大的網民群體中，青少年占了很大的比例，并且還在逐步增多。據調查，目前網民中18～35歲的青年占85.8%，18歲以下的占8.5%。面對不可阻擋的青少年上網熱潮，如何對其進行正確引導，已經成為當前學校、教師、家長共同關注的重要問題。互聯網絡帶給我們巨大的影響，其對青少年的影響有積極的方面，同時也有其消極的一面。但是，互聯網絡畢竟代表了當今世界科技發展的最高水平，我們沒有理由因噎廢食，我們應當充分發揮它的積極作用，采取相應的措施，引導青少年健康地成長，以使青少年適應信息時代的發展、與時俱進。

網絡為人類帶來無限生機和動力，展示出一方美好的樂園。人們對其的喜愛程度，從每年倍增的上網人數可見一斑。究其原因，主要是因為網絡與青少年的個性相適應和對網絡的信息的好奇。上網如同吸白粉一樣會上癮的，這早已成定論，正所謂“衣帶漸寬終不悔，為網消得人憔悴”。那么，網絡的神奇力量究竟是什么？它對青少年的影響到底怎樣？我們如何采取措施克服其不利的影響呢？

（一）、網絡對青少年的正面影響

1．有利于青少年非線性思維方式的形成線性思維方式強調事物的先后順序，對事物的認識從頭到尾都遵循單一的順序。而在網絡中大量使用的超文本閱讀方式是以網狀形式來構筑和處理信息的。它是一種跳躍式的、綜合的非線性思維方式。從非線性的角度出發，思考問題的同時必須考慮它與周圍事物的種種聯系，并透過這種網狀的聯系來尋求解決問題的方法。這種思維方式改變了傳統線性思維所固有的較狹隘、死板的弊端，有利于培養青少年的發散性思維、拓展青少年的思路，有利于幫助他們正確地看待周圍的人和事，樹立科學的人生觀和世界觀。

2．青少年的創造能力得到了發展

隨著國內幾大互聯網的崛起，年輕的網絡創建者們成為了青少年的榜樣。網絡創業的神話、網絡平等的故事激勵著大量朝氣蓬勃的年輕人。知識與創造力的重要性已越來越深地植根于廣大青少年的心中。網絡上的信息極其豐富，而且更新速度非常快。青少年在這種浩如煙海的信息面前，不再看重“博聞強記”，計算機和網絡就是他們的記憶。他們面臨最重要的任務不是獲取已知，而是以高度的想象力去創造和運用新知識。網絡使青少年的觀念發生了革命性的變革，無論是在創新觀念、鍛煉創新思維、培養創新能力、實現創新內容等方面都得到了極大的提高，他們的智力得到了升華。

3．滿足了青少年交流、溝通和理解的需要

網絡高效、快速、方便、獨特的交流方式與當代青少年偏于好奇、樂于幻想、追求獨立的要求相吻合。因此，網絡一出現，便注定與青少年緊緊聯系在一起。網絡使得青少年和世界息息相通，使得他們在有限的學習、工作的重壓之外獲得了更廣泛的空間。當全世界繽紛多彩的信息資源集結在青少年的面前，他們的視野、心胸會與以往完全不同。

（二）、網絡對青少年的負面影響

網絡在為人類進步提供了歷史機遇的同時，也為社會造成了一些負面影響。特別是對正在成長發育的青少年而言，這些影響更加嚴重。

1、在認知方面

大量的網上信息常常使得青少年應接不暇。他們注意力往往隨著信息的不斷變化而轉移，集中注意的時間太短。加之網絡誘導他們用“看”的思維方式來認知世界，而排斥“想”，因而對培養青少年良好的思維方式會有一定的影響。使之思維有廣度而缺乏深度，想象過于虛幻與生活背離。

2．在人格方面

五彩繽紛的網絡信息無時空感和壓抑感，容易使人產生親密感。而這種力量是其它任何事物都無法具備的。特別是現在的青少年物質生活富裕，希望展現自我。他們極富好奇心和冒險精神，但自我監控能力又不強。在學習、工作的重壓之下，為了宣泄、為了實現自身的價值，互聯網成為其沉醉的場所，有的往往是在不知不覺中沉溺其中而欲罷不能，造成心理錯位或行動失調。

3．對身體健康的影響

有報道指出，由于計算機作業面高度欠佳，顯示器的高度、角度不合理及缺乏合理的支撐，加之不合格或不合理的網絡用品充斥市場，對青少年的身體健康構成了危害。同時，長時間面對計算機屏幕，導致青少年生理機能失調、內分泌紊亂、神經系統正常節律被破壞等等。據有關專家介紹，長時間坐在計算機前的青少年中，30%患有缺鐵性貧血、近視，脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。

三、個人心得及對策建議：

我認為，網絡有如一把雙刃劍，以正確的心態去面對與應用，網絡會幫我們以更快、更便捷的途徑達到我們的目標；而錯誤對待網絡的存在，會致使我們沉淪在虛擬的網絡世界中而無法自拔。如何能在發揮網絡積極作用的同時，消除網絡給青少年帶來的負面影響，應是各界應該關注的問題關鍵所在。個人提出以下幾點建議：

1．各職能部門應加大管理執法力度，加強對網站、網絡虛擬社區等的信息管制，加大對網吧這類公共場所的監管力度，認真落實未成年人不得進入網吧的規定，從而凈化網絡空間，為青少年營造良好的網絡環境。

2．學校與家庭是青少年接受教育的主要場所，對青少年身心的成長有著重要作用。為此，學校應該加強對青少年的法制教育、道德培養，以及對針對網絡相關方面開設網絡教育培訓課程、網絡道德素質課程等，培養青少年良好的上網心態，對網絡的負面影響做好預防措施。而家庭教育對青少年的影響更甚重要，在網絡開始普及的年代，作為家長更應該正確教育孩子，引導孩子，多與孩子溝通交流，提高孩子對網絡負面影響的免疫力，早一步為孩子打下“網絡預防針”。

3．青少年自身應該增強意識，培養自己的抗干擾力、克制力與免疫力。網絡信息的多姿多彩，很容易使青少年沉迷其中，而網絡上存在的不良信息，更會令心智未發育成熟的青少年墮落而不能自已。只有加強自身道德素質、提高自我監控能力、自覺地抵制不良信息以及與不良網絡行為作斗爭，才能避免滑入網絡負效應的泥沼。

總而言之，網絡的雙面影響是不可忽略的。利用好網絡，為青少年生活與學習提供積極作用，同時抵制網絡不良信息對青少年的荼毒，將是未來長久的努力過程。讓我們從今天開始努力，共同構建和諧的網絡環境，為青少年的成長給予積極的條件。

第四篇：農村能人對農村經濟發展的影響研究

農村能人對農村經濟發展的影響研究

——由農民工返鄉引發的思考

美國金融危機影響了中國經濟，一個突出的表現就是沿海及經濟發達地區農民工返鄉創業。在此背景下，發揮農村能人在農村經濟建設中的作用尤為重要。本文探討了農村能人的含義與特征，農村能人，是指那些擁有一定知識基礎（至少初中文化）和一技之長，在農村組織并開展生產和交易等各種經營活動中以勞動或投資致富的群體。他們具有從事多種工作，收入來源多樣化；學歷相對偏低；大部分農村能人擁有豐富的社會經歷，年齡比較偏大；信息來源相對閉塞的特征。

在對農村能人的研究中，筆者得出以下幾方面的結論：發現農村能人對村民具有創業帶動和示范作用；履行社會責任，促進農村全面發展作用;創辦鄉鎮企業和民營企業，提供就業崗位作用;促進農村產業結構調整及完善作用；提高農村人均收入水平，幫助貧困農戶脫貧致富作用；然而農村能人數量少、素質不高、缺乏合作精神的缺陷，妨礙了農村能人作用的充分發揮。

因此，為了彌補缺陷，改善不足，筆者根據以上結論提出了以下建議：政府應加強對中國農村能人問題的研究，特別是關注農村能人的生長環境和成長機制，制定積極有效的引導扶持政策，培育農村能人健康成長；鼓勵發展城市工業，促進城市經濟的發展，為發展農村經濟，增加農村能人提供經濟后盾；加大縣鄉政府職能和理念的轉變，提升政府服務能力，像對外招商引資一樣善待農村能人的創業活動，加大對農村能人能力建設的投入，為農村能人綜合能力的提高提供教育培訓和技術信息支持；應重視人才引進，鼓勵有能力、有技術的人走進農村，為農村經濟發展做貢獻；應把捐助貧困農戶與扶持農村能人相結合，建設以農民（主要是農村能人）來幫助當地農民的中國農村“扶貧——開發”聯動機制；重視農村基礎設施建設，推進城鄉基礎設施建設一體化。

第五篇：網絡會計對審計的影響

審計內容的拓寬

在網絡會計系統中，審計的監督職能并沒有改變，使審計的內容發生了相應的變化。首先，網絡會計系統的特點及其固有的風險決定了審計內容必須包括對網絡會計系統處理和控制功能的審查，以證實其對交易事項的處理是否真實、合法及安全可靠，這是傳統審計所沒有的；其次，由于網絡會計系統已經開發完成并投入使用后再對它進行修改優化，要比在系統設計階段對它改過困難得多，代價也昂貴得多。因此網絡會計系統的設計應有審計人員（一般是內審人員）的參加。在系統設計開發階段，審計人員要提醒開發人員注意并監督審查下列問題：

（1）系統的功能是否恰當、完備，能否滿足用戶商務活動的需要；

（2）系統的數據流程、處理方法是否符合有關貿易法規；

（3）系統是否建立了恰當的程序控制，以防止或發現無意的差錯或有意的舞弊。審計方法與技術的改進

在網絡會計系統中，審計的對象發生了變化，大量的證據都存儲在肉眼不可見的磁性介質上，對這些證據，審計人員只能利用計算機技術進行審查、核對、分析、比較等各項審計工作，從而提高審計的效率與質量。在對會計活動進行審計時，單機系統環境下的審計方法有的已不使用。而網絡技術的發展為網絡審計軟件的開發提供了技術支持，為審計提供了更為便捷的審計方法與技術。具體來講，審計方法應具有以下特點:

（1）從審計數據獲取來看，審計人員可以利用審計接口軟件直接獲取數據，同時可以通過文件傳輸、遠程登錄、網絡瀏覽、電子公告或新聞組等網絡工具遠程獲取信息；

（2）從審計信息的加工處理來看，可以借助各種審計軟件對獲取的信息進行快速、準確地加工和處理；

（3）從審計報告階段來講，可以利用網絡發表審計報告，提高報告的時效性，同時擴大審計報告的適用范圍。對審計主體的相關要求

審計主體即實施審計監督的執行者，也就是審計機構和審計人員。網絡系統的發展應用，使得審計人員必須滲透到網絡系統的設計、實施、計算機的應用程序，甚至到每一個數據文件中去。為適應網絡會計的發展，審計人員應該樹立起全新的思維觀念：

(1)樹立創新意識。網絡會計本身是創新的產物，而且遠未成型，正處于不斷創新和變革之中，同時也源源不斷給審計人員帶來了挑戰。審計人員必須樹立創新意識，針對網絡會計帶來的新情況、新問題，建立全新的審計理論和審計模式，積極探索在新的網絡環境下審計目標、審計對象、審計測試、審計準則等方面的理論和方法，這既有利于解決審計面臨的難題，同時也有助于推動電子商務的發展。

(2)樹立競爭意識。網絡會計的興起，打破了傳統的行業壁壘，同樣的業務可能為多種行業共享，審計在開展此類業務時將無法享有專有權，尤其計算機網絡系統鑒證等業務，其他非審計職業人員同樣可以提供此類服務。同時，隨著經濟全球化，國外會計師事務所機構已經開始進入國內，對國內審計人員和審計機構也形成挑戰。國內審計人員必須洞悉市場競爭的變化，調整競爭策略，及時掌握前沿技術，取得競爭優勢。

參考文獻

［1］劉峰.試論電子商務對審計的影響［J］.軟科學,2002，(3).

［2］梁心楊.淺論電子商務對審計的影響［J］.河北審計,2000，(10).

［3］姜靈敏.網絡會計安全問題研究［M］.成都：西南財經大學出版社，2002.

［4］許雄奇,張海燕.電子商務對會計和審計的影響［J］.商業研究，2001，(4).上一頁[1] [2]