第一篇：小學(xué)教師工作量考核方案

小學(xué)教師工作量考核方案

一、教師工作量計算的意義

以數(shù)字化體現(xiàn)每一位教師的工作量，體現(xiàn)多勞多得、向一線教學(xué)崗位人員傾斜的原則。

二、本部分獎勵性績效工資的計算方法

以教學(xué)崗位（課時）總工作量為基準(zhǔn)計算總工作量。工作量獎金總額=獎金總額×40% 各校總工作量=教學(xué)崗位（課時）總工作量+總兼職工作量+總臨時工作量

各校1個工作量獎金=各校工作量獎金總額÷各校總工作量 個人總工作量=個人（學(xué)期或年度）課時工作量+兼職工作量+臨時工作量

個人獎金=各校1個工作量獎金×個人總工作量

三、教學(xué)人員工作量認定

教學(xué)人員周人均工作量＝教學(xué)崗位周工作量總和÷教學(xué)人員總數(shù)；

教學(xué)人員周工作量=省課程設(shè)置學(xué)科周課時數(shù)×學(xué)科、年級類別系數(shù)×服務(wù)班級人數(shù)

教學(xué)人員（學(xué)期或年度）總工作量=教學(xué)人員周工作量×教學(xué)周數(shù)+兼職工作量+臨時性工作量

四、教學(xué)崗位工作量系數(shù)

教學(xué)崗位周工作量總和以學(xué)校為單位。

每周任課時數(shù)按省標(biāo)執(zhí)行。各科周總課時數(shù)乘以各科系數(shù)記入周工作量。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)系數(shù)低年級1.5，中高年級1.6；小學(xué)科學(xué)、英語中高年級1.4；其他學(xué)科系數(shù)為1。

班級人數(shù)與工作量系數(shù)： 31—45人為0.8；46人以上為1。

班主任工作不再加工作量，學(xué)校可設(shè)立班主任一、二、三等獎。

五、學(xué)校專、兼職人員及臨時工作量

任職：副校長職務(wù)工作量相當(dāng)于教師平均工作量的2/3；主任、副主任職務(wù)工作量相當(dāng)于教師平均工作量的1/2；報帳員相當(dāng)于教師平均工作量的1/3；工會組長等其他管理崗位工作量由各校按實際情況確定，原則上每周不超過2個工作量，各室管理由各校根據(jù)工作強度自行確定，原則上每周不超過4個工作量。管理崗位人員工作量，按照《關(guān)于核定中小學(xué)教職工編制實施意見的通知》蘇政辦發(fā)[2002]113號文件中編制標(biāo)準(zhǔn)，算出全校中層的工作量總和，然后根據(jù)實有中層人員，結(jié)合職務(wù)，分配管理崗位工作量。

學(xué)校年級組長、教研組長、長期活動的運動隊教練員、領(lǐng)操員等每周按2個工作量計算。興趣小組、活動課、運動會、藝術(shù)節(jié)、組織學(xué)生社會實踐活動等臨時性工作，我校視具體情況列入工作量范疇，具體課時由學(xué)校核定后確定。

第二篇：教師工作量考核方案

教師工作量考核方案

為了更好地調(diào)動廣大教師的工作積極性，履行好本崗位職責(zé)，體現(xiàn)對考核教師的公平公正，特制定本方案。

一、教師工作量的考核權(quán)重占教師考核的10%

二、教師標(biāo)準(zhǔn)工作量為每月36課時，按100計算。

三、工作量的基本核算單位為課時（節(jié)），就是上1節(jié)課計為1課時工作量（或1節(jié)工作量）。

四、工作量的折算方法按每學(xué)期計算總課時量為標(biāo)準(zhǔn)（36課時×月數(shù)）。

1、教研組長每月按6課時工作量計算，備課組長每月按3課時計算。

2、班主任崗位每月按16課時工作量計算，副班主任每月按3課時工作量計算。

3、社團活動每次按2課時計，備課2課時計，總計4課時計。

4、理、化、生分組實驗準(zhǔn)備一個實驗計1.5課時，演示實驗0.5課時/次。

5、承擔(dān)晚課一班計4課時工作量，當(dāng)班主任校領(lǐng)導(dǎo)每次按3課時計；接送學(xué)生按2課時工作量/每天往返；

6、政教、教務(wù)、各辦公室干事、值周教師最高12課時工作量/月。

7、大課間操給體育教師計0.6課時/天。

8、中層領(lǐng)導(dǎo)崗位每月計24課時。

9、師徒結(jié)對，指導(dǎo)教師每月計2個課時工作量。

10、功能教室及備品管理任務(wù)計10課時工作量。

11、代課工作量按相應(yīng)工作量計算。

12、參與活動的現(xiàn)場組織者按相應(yīng)時間計算相應(yīng)課時；活動籌備者按1--10課時計算工作量（含示范課、公開課、大教研、迎檢、外出監(jiān)考評卷、公休日外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)參加會議……）。

13、體育訓(xùn)練及運動會按相應(yīng)時間計算工作量。

14、未盡項目按最接近原則執(zhí)行。

第三篇：中學(xué)教師工作量考核方案

中學(xué)教師工作量考核方案

一、指導(dǎo)思想

為增強辦學(xué)活力，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，進一步推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，充分調(diào)動教師的工作積極性，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和精神，結(jié)合我校實際，特制定本考核實施方案，二、考核原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

3、堅持“科學(xué)規(guī)范”的原則。

三、考核范圍

我校目前所有在編在崗人員。

四、獎勵性績效工資的構(gòu)成及發(fā)放辦法

獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，占績效工資總量的30%。獎勵性績效工資在項目設(shè)置上設(shè)立學(xué)校管理崗位津貼、班主任津貼、一線骨干教師津貼、工作量獎、教育教學(xué)教科研工作獎、考勤獎、師德獎等項目。

（一）績效考核項目及計分標(biāo)準(zhǔn)

考核共計100分，其中考勤10分、師德20分、工作量40分、教育教學(xué)過程30分。

1、考勤（10分）。主要考核教職工出勤情況。病假每學(xué)期10天（含）以

內(nèi)不扣分，超出部分3天扣1分；事假每學(xué)期5天（含）以內(nèi)不扣分，超出部分1天扣1分；曠工1天（含累計）扣5分，本項得分扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。考核依據(jù)為學(xué)校考勤記載。

2、師德（20分）。考核合格及以上得滿分，考核不合格實行一票否決，扣除全年獎勵性績效工資。有下列情況之一實行師德一票否決：

（1）有傳播違背四項基本原則的言論、有傳播黃毒書刊、封建迷信、邪教、歪理邪說等行為造成一定影響的。

（2）道德品質(zhì)敗壞，有生活作風(fēng)腐化或與學(xué)生戀愛等現(xiàn)象的。

（3）體罰學(xué)生造成嚴(yán)重社會影響的。

（4）利用教師職務(wù)之便謀取私利造成嚴(yán)重社會影響的（如受賄、推銷教輔資料謀利、有償家教等）。

（5）惡意曠工的（如因曠工扣完出勤分仍繼續(xù)曠工）。

3、工作量（40分）。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以教師工作量即為教職工工作量得分。計算公式為：

教職工周人均工作量＝學(xué)校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)教職工工作量得分＝教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×40分

4、教育教學(xué)過程（30分）。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與情況。從事非教學(xué)工作的人員的此項考核學(xué)校另行制定相應(yīng)的考核細則。

5、骨干教師津貼：按市級學(xué)科帶頭人、縣級骨干教師、鎮(zhèn)級骨干教師、校級骨干教師分別加4分、3分、2分、1分。

6、班主任津貼：按班級“學(xué)生數(shù) ×0.5分/年”作基數(shù)，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)我校《班主任考核條例》進行適當(dāng)加分或減分。

7、中層干部津貼：按照班主任的“平均分×3/4”計算。其考核由校績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照相應(yīng)工作職責(zé)進行，考核分為一、二、三等，對應(yīng)分數(shù)為其應(yīng)得總分的100%、80%、60%。我校中層干部為各處室正副主任，其工作量均視為達到校平均工作量。

（二）獎勵性績效工資的分配

教職工獎勵性績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。

計算公式為：

全校績效補貼總額

——————————— ×教職工個人績效考核得分＝教職工績效工資全校績效考核得分總和

五、考核辦法

1、按縣教育局要求，學(xué)校成立以史險峰校長為組長的義務(wù)教育學(xué)校績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校績效考核工作，指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督實施過程，漁洋關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：史險峰

成員：唐春華、王建華、張群波、劉洪勝、楊元俊

2、學(xué)校成立以劉洪勝副校長為組長的績效考核工作小組，負責(zé)制定本校績效考核實施辦法并組織實施績效考核工作。小組由校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會主席、學(xué)校有關(guān)部門負責(zé)人、教職工代表等人員組成。績效考核實施辦法須經(jīng)教職工代表大會討論、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定并報縣教育局批準(zhǔn)后實施。

漁洋關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)績效考核工作小組

組長：劉洪勝

成員：王建華、楊元俊、張承芳、王廣力、余斌、向光梅、楊琴

3、績效考核由學(xué)校按規(guī)定的程序與考核結(jié)合進行，具體要做到三個結(jié)合：定性和定量評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，形成性評價和階段性評價相結(jié)合。充分聽取年級組、學(xué)科組、任教班級學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長的評價。

教師對考核結(jié)果有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴。

六、本方案由學(xué)校績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。

說明:本方案已經(jīng)校委會審核并向全體教師解讀經(jīng)全體工會代表（職代會）討論通過。

第四篇：工作量考核方案

方咀中學(xué)教師工作量考核方案

為加強教師管理，充分調(diào)動廣大教師的積極性，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶。根據(jù)鄂政辦發(fā)[2001]112號文件精神，縣教育局人事制度改革方案，借鑒周邊學(xué)校經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，特制定本制度。

1.標(biāo)準(zhǔn)工作量：

語文周課時14，數(shù)學(xué)17，其他21

2.工作量=上課工作量+自習(xí)折合工作量+學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及職務(wù)工作量+加計工作量。

3.各學(xué)科課時計算辦法。按課表中的課時：

語文1，數(shù)學(xué)1，英語1，化學(xué)1，物理1，政治1，歷史1，體育0.9

其他學(xué)科0.83。

早自習(xí)：一個班0.5，二個班0.7，三個班以上1晚自習(xí)：一個班0.8，兩個班1.3

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及職員工作量[標(biāo)準(zhǔn)周課時]

校長：1支書：0.6副校長：0.7 工會主席0.4主任0.5副主任0.4教研組長：0.15.加計工作量[標(biāo)準(zhǔn)周課時]

（1）年齡：男53---55女50—52加計0.1男55—57女52—54加計0.2男57—60女54—55加計0.3（2）帶畢業(yè)年級，在畢業(yè)年級課時上加計0.2。

（3）跨年級，跨學(xué)科，同為中考科目且較好完成教學(xué)任務(wù)的每周計0.1。

（4）雙班語數(shù)加計0.1三班外語加計0.1，四班理化加計0.1 6.服從學(xué)校工作安排，工作量少量不足（不低于平均工作量的90%）不扣分不扣錢，低于90%的標(biāo)準(zhǔn)，工作量每少1節(jié)扣0.15分，不接受任務(wù)的每少1節(jié)扣0.5分。超過平均工作量且沒有發(fā)給補助的每超一節(jié)獎0.3分，大量超過標(biāo)準(zhǔn)工作量的根據(jù)學(xué)校財力，適當(dāng)發(fā)給超量補助，且每節(jié)獎0.1分。

第五篇：教師工作量考核方案（試用）

教師工作量考核方案（試用）

為了更好地調(diào)動廣大教師的工作積極性，履行好本崗位職責(zé)，體現(xiàn)對考核教師的公平公正，特制定本方案。

一、教師工作量的考核權(quán)重占教師考核的10%

二、教師標(biāo)準(zhǔn)工作量為每循環(huán)36課時，按100計算。超標(biāo)準(zhǔn)工作量和不足標(biāo)準(zhǔn)工作量的按百分比得分。

三、工作量的基本核算單位為課時（節(jié)），就是上1節(jié)課計為1課時工作量（或1節(jié)工作理）。備課1個教案計為1課時工作量。

四、工作量的折算方法按每學(xué)期計算總課時量為標(biāo)準(zhǔn)（36課時×循環(huán)數(shù)）。

1、教研組長每循環(huán)按6課時工作量計算，備課組長每循環(huán)3課時計算。

2、班主任崗位每循環(huán)按16課時工作量計算，副班主任每循環(huán)3課時工作量計算。

3、社團活動每次按2課時計，備課2課時計，總計4課時計。

4、理、化、生分組實驗準(zhǔn)備一個實驗計1.5課時，演示實驗0.5課時/次。

5、承擔(dān)晚課一班計4課時工作量，當(dāng)班住校領(lǐng)導(dǎo)每次按3課時計；接送學(xué)生按2課時工作量/每往返；

6、政教、教務(wù)、各辦公室干事、值周教師最高12課時工作量/循環(huán)。

7、大課間操給體育教師計0.6課時/天。

8、中層領(lǐng)導(dǎo)崗位每循環(huán)計24課時。

9、師徒結(jié)對，指導(dǎo)教師每循環(huán)計2課時工作量。

10、功能教室及備品管理任務(wù)計10課時工作量。

11、代課工作量按相應(yīng)工作量計算。

12、參與活動現(xiàn)場組織者按相應(yīng)時間計相應(yīng)課時；活動籌備者按1-----10課時計算工作量（含示范課、公開課、大教研、迎檢、外出監(jiān)考評卷、公休日外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)參加會議……）。

13、體育訓(xùn)練及運動會按相應(yīng)時間計算工作量。

14、未盡項目按最接近原則執(zhí)行。