第一篇：振興祖國

振興祖國

榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。

位卑未敢忘國，報國需要自強而不是空言。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨危不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸。

正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。

今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

因此我們青少年要牢記“八榮八恥”堅持

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥。

以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

“八榮八恥”——這看起來簡單樸實的字眼，卻寓意深刻，凝煉著厚重的民族文化精髓，標志著中華民族文化新的覺醒。應(yīng)當成為我們這個社會的共識，也應(yīng)當成為我們每個人做人的準則。所以我們青少年更要以身作則，用實際行動來投身社會報效祖國。

第二篇：為了祖國的振興

為了祖國的振興 學習目標：

知識目標：知道新中國成立和改革開放以來取得的成就，加深對中國共產(chǎn)黨的熱愛 能力目標：培養(yǎng)學生收集資料整理資料分析資料的能力，培養(yǎng)學生分析解決比較復雜的問題的能力

情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生具有開放的視野，養(yǎng)成正確的世界觀 學習重點難點：取得的巨大成就以及做出貢獻的歷史人物是重點，文革時期的不正常是教學的難點 教材分析：為了祖國的振興活動主題共設(shè)計了輝煌成就，祖國不會忘記他們和為中華之崛起讀書，三個主題活動

輝煌成就這個主題活動主要是知道學生通過查閱書籍上網(wǎng)學習采訪等途徑以小組為單位了解新中國成立以來，祖國在科技教育衛(wèi)生工農(nóng)業(yè)體育等各個方面建設(shè)中所取得的偉大成就，激發(fā)學生對祖國快速發(fā)展的自豪感情，加深對中共的熱愛。

祖國不會忘記他們這活動主要是摘到學生了解新中國成立以來為祖國建設(shè)付出辛勞做出貢獻的人們。學習他們甘于奉賢艱苦奮斗開拓進去的精神

為中華之崛起而讀書知道學生學習革命先輩為祖國的振興而努力學習的事例從而引導學生繼承和發(fā)揚先輩的光榮傳統(tǒng)，學習榜樣，樹立遠大理想，勤奮學習。教學準備：學生搜集資料，人物傳記等，電腦。教學時間：三——四課時 第一課時輝煌成就 學習過程

一、激情導入：放錄象開國大典。中華人民共和國的成立播放國歌，了解成立的經(jīng)過。

二、小組展示：

1、播放歌曲走進新時代

總想對你表白我的心情是多么豪邁 總想對你傾訴我對生活是多么熱愛 勤勞勇敢的中國人意氣風發(fā)走進新時代 啊!我們意氣風發(fā)走進新時代 讓我告訴世界中國命運自已主宰 讓我告訴未來中國進行著接力賽

承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進新時代 啊!帶領(lǐng)我們走進新時代

我們唱著東方紅當家做主站起來 我們講著春天的故事改革開放富起來 繼往開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進新時代 高舉旗幟開創(chuàng)未來

新中國的歷程是輝煌的，讓我們來盡情歌頌自豪的書法吧！新中國成就展 學生根據(jù)自己所搜集的資料自由分組

a科學技術(shù)組

b教育組

c工業(yè)組 d 農(nóng)業(yè)組 e 體育組

f …… 根據(jù)自己的資料加入自己喜歡的組 交流匯報形式多樣

學生會提出疑問如醫(yī)療教育的不足。教育學生正確對待辨證看問題

2、祖國知識我知道----知識搶答 每組根據(jù)自己的準備好問題。提問其他組請其他組同學回答，本組同學做補充，要求有答案。問題的提問盡量是自己組匯報交流過的。優(yōu)勝組獎勵

3、繼續(xù)播放五十年國慶錄象片段，五十年巨大成就展現(xiàn)談自己的感想 教師總結(jié)。

第二課時《祖國不會忘記他們》

一、感悟體驗----走進英雄體會奉獻

新中國的成就來之不易，無數(shù)中華兒女付出了艱辛的汗水，無私的翻縣，他們是我們新時代最可愛的人。學生分組搜集杰出人物 科學家組：“三錢“李登海袁隆平華羅庚

主要介紹錢學森和李登海的故事學生重點介紹 先進人物組：焦裕祿王進喜孔繁森等 留學歸國組：張朝陽等

航天英雄組：楊利偉聶海勝費俊龍

其他人物組：可以介紹生活中的勞動模范優(yōu)秀人物

二、開展小組交流會

介紹小組的優(yōu)秀人物布置學生每天看新聞聯(lián)播重點學習永遠的豐碑和時代先鋒。形式多樣普通的勞動者也為社會做出了巨大貢獻。學生用豐富多彩的方式來匯報。

三、總結(jié)，記住那些自己周圍更多的默默無聞的普通勞動者！第三課時《為中華之崛起而讀書》 學習過程

一、故事大看臺—大顯身手

以為中華之崛起而讀書。毛澤東讀書，周恩來勤工儉學學的故事激發(fā)學生勤奮學習的勁頭。同學們交流自己知道革命先輩為中華之崛起而發(fā)奮讀書的典型事例。

二、榜樣的力量----小組合作交流

簡單了解他們的少年時代故事，談自己如何在和平環(huán)境中學習聯(lián)系自己的實際情況，小組合作交流自己在學習中如何做

三、朗讀古往今來名人志士的名言警句，體會讀書和國家建設(shè)的關(guān)系

四、課后拓展

1、自己搜集名言警句。

2、開展為中華之崛起而讀書的活動，讀一本革命先輩的書。友情連接：毛澤東周恩來鄧小平等的傳記作品 板書設(shè)計：名人名言 為中華之崛起而讀書 我為（）讀書 教學反思：

第三篇：不忘國恥振興祖國的名言

名言是一個漢語詞匯，基本意思是很出名的說法，著名的話，一般指名人說的話。出自劉義慶 《世說新語·言語》、歐陽修 《歸田錄》等。以下是小編整理的不忘國恥振興祖國的名言，歡迎閱讀！

歷史是記憶的生命。——西塞羅

忘記過去，就意味著背叛。——列寧

但愿每次回憶，對生活都不感到負疚?！?郭小川

歷史不能長久被欺騙，正像民眾不能長久被欺騙一樣?！A崗

壯志未酬的名言

憂國忘家,捐軀濟難,忠臣之志也?！苤?/p>

欲安其家,必先安國也，——武則天

會當報國恥,豈必懷封侯——陳子龍

欲講富強以刷國恥,則莫要于儲才——譚嗣同

士大夫的無恥，是為國恥——顧炎武

天下興亡，匹夫有責寧做流浪漢，不做亡國奴。——豐子塏

愛國高于一切?！ぐ?/p>

為國捐軀，雖死優(yōu)榮。——荷馬

擴展閱讀：不忘國恥 振興中華

老師們、同學們，大家好！

你們還記得1860年10月6日那天嗎？這是中國人民永遠難忘的日子，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖進了圓明園，施以獸行，這是作為中國子民一輩子的恥辱。

我傷痛?。≈袊耸悄菢拥能浫?，那樣的無能，看這些可惡的強盜在我國的領(lǐng)土上，橫行霸道，而軟弱的清政府卻無動于衷，我又怎能不傷痛呢？（簡述侵略者的暴行和清政府的無能）

黑暗終于過去了，迎來了燦爛的光明。這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀！難忘1997年香港重回祖國的懷抱；不能忘20xx年我國成功地加入世貿(mào)組織；更不能忘20xx年，神州“六”號載著人類的夢想探索宇宙。如今，這東方睡獅已經(jīng)覺醒，我們國家已經(jīng)成為舉世矚目的體育強國，徹底洗刷了“東亞病夫”的恥辱。截止至今，我國運動員共獲1498個世界冠軍，打破世界紀錄1054次，令外國人刮目相看。你聽，你聽，08年奧運會的腳步已越來越近；你看，你看，“五福娃”高唱“北京歡迎您！”向全世界人民發(fā)出誠摯的邀請……

同學們，作為世界上最堅韌民族的一員，作為龍的子孫，讓我們時刻緊記“不忘國恥，振興中華”！為中華之騰飛而讀書！

第四篇：高二語文《勵志青春振興祖國》作文素材

江蘇省新沂市第三中學高二語文《勵志青春 振興祖國》作文素材

新沂市第三中學 高二（12）班 馮星星

青春是一棵葳蕤的樹，它用綠色光芒感染著所有的生靈，使春天的景象常駐人間。在這世界上，還有什么字眼比“青春”這兩個字更動人，更富有魅力？

而我們作為祖國的新一代，正處在朝氣蓬勃的青春期，勵志青春今天，保衛(wèi)祖國明天是我們義不容辭的責任。

洗不盡的歷史的鉛華，暮然回首，深深凝望，一個個富具青春的靈魂在中華五千年中愈發(fā)光亮沒有讓時間將記憶風化。

一代領(lǐng)袖毛澤東，中華民族的偉人。當中國面臨著種族滅絕時，一個青春而無懼的靈魂出現(xiàn)在了千瘡百孔的祖國大地上。毛澤東領(lǐng)紅軍，踏逶迤，騰細浪，爬烏蒙，走泥丸，數(shù)載的艱辛，他用勇敢譜寫了青春的樂譜，用無畏將有限的生命化為無限的能量，開辟新天地，驅(qū)除外來侵略。

聆聽了中國崛起的盛世華章，風云在握，期待中國的再次飛騰，需看今朝的青春飛揚。當中國的首艘航母出世，中國人沸騰了，我們終于可以挺直腰桿了?？墒?，驕傲的背后蘊藏了多少人的汗水與努力，其中……

羅陽，一位賃著“航空報國”情懷追求事業(yè)的文化館業(yè)掌舵人，夙興夜寢，帶領(lǐng)企業(yè)不斷創(chuàng)造航空企業(yè)的奇跡。

在生命的最后一個月里，他披星戴月，在實現(xiàn)了兩大重點型號飛機相繼成功首飛后，立即趕赴珠海又新型戰(zhàn)機吶喊，緊接著又轉(zhuǎn)戰(zhàn)“遼寧艦”為艦載機助力，最終，他倒下了，倒在了“遼寧艦的甲板上，更倒在了為中華民族崛起的奮斗史上，他用科技譜寫了中國騰飛的樂譜，他生命的青春化為一縷陽光，永遠照射在中國的航空事業(yè)上。”

“少年強則中國強?！蔽蚁肟吹礁嗟男δ樉`放在中國大地上，我想看到具有世界影響力的中國態(tài)度鏗鏘地展現(xiàn)在國際政治舞臺上，炒此我們應(yīng)該努力，這個重擔將付之于我們的肩上。青春飛揚，發(fā)奮，拼搏，汗水揮灑，我們要讓那顆葳蕤的樹常駐在祖國大地上，盛開出滿是驕傲的花朵。

鳳云在握，不懼世界飛短流長；慨當以慷與未來中國死生契闊，讓時代銘記中國，還看我輩青春飛揚！

第五篇：七年級《為了祖國的振興》說課稿及教材分析

《為了祖國的振興》說課稿 七年級《為了祖國的振興》教材分析

一、教材分析：五年級品德與社會第二單元第三課《為了祖國的振興》共設(shè)計了“輝煌成就”、“祖國不會忘記他們”和“為中華之崛起而讀書”三個主題活動?！拜x煌成就”這個

主題活動主要是指導學生通過查閱書籍、上網(wǎng)學習、采訪等途徑了解新中國成立以來，祖國在科技、教育、衛(wèi)生、工農(nóng)業(yè)、體育等各個方面建設(shè)中所取得的偉大成就，激發(fā)學生對祖國快速發(fā)展的自豪感，加深對祖國的熱愛之情。教科書先以小組討論的形式，讓學生確定感興趣的調(diào)查研究主題，范圍可以涉及科教文衛(wèi)、體育等方面。接下來，通過五組照片和文字，分別向?qū)W生介紹了科技事業(yè)、教育衛(wèi)生事業(yè)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人民生活水平、體育事業(yè)突飛猛進的發(fā)展，從而折射出祖國日新月異的變化。

二、教學目標：知識目標：了解新中國成立和改革開放以來祖國取得的成就。能力目標：培養(yǎng)學生收集資料、整理資料、分析資料的能力，培養(yǎng)學生分析解決比較復雜的問題的能力。情感目標：培養(yǎng)學生熱愛祖國的感情，從而樹立為建設(shè)祖國而努力讀書的決心。

三、教學重點難點：知道新中國成立和改革開放以來取得的輝煌成就，從而培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的感情。

四、教學準備：

1、學生搜集資料、圖片，了解新中國以來祖國取得的成就。

2、教師搜集祖國建國以來科教、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育事業(yè)等方面的發(fā)展資料，制作多媒體課件。

五、教法學法：以課堂教學創(chuàng)新為理念，以學生發(fā)展為本，以自主學習、合作探究為主體、以展示交流為特征的循環(huán)大課堂模式。第一課時

一、導入新課：新中國成立以后，全國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，自力更生、艱苦奮斗，在很多領(lǐng)域取得了輝煌成就。作為新中國的少先隊員，祖國的成就你知道多少？

二、小組匯報交流： 師：課前老師曾經(jīng)布置過一個小調(diào)查：調(diào)查新中國成立以來，祖國建設(shè)的發(fā)展。范圍有些廣，你可以從：祖國科教、衛(wèi)生方面的成就、工農(nóng)業(yè)發(fā)展情況、體育事業(yè)取得的成就等幾方面調(diào)查。新中國的發(fā)展歷程是輝煌的，取得的成就是矚目的，尤其是改革開放后的30年，發(fā)展速度更快，成就更大。所以對祖國所取得的成就這方面的資料同學們一定會搜集到很多。下面，根據(jù)你調(diào)查的內(nèi)容，老師把全班分成“科教文衛(wèi)小組”、“工農(nóng)業(yè)小組”“體育小組”根據(jù)你課前收集的資料，加入到你喜歡的小組中去吧。（板書）（學生展示交流調(diào)查的成果，回報形式多樣化：如圖片、故事）接下來，老師分組找同學起來匯報，小組長匯報，如果組員覺得不完整，可以補充：

1、剛才科教文衛(wèi)小組反饋說：因為沒錢父母或者是爺爺奶奶，不能上學，或只上了小學，而現(xiàn)在實行九年義務(wù)教育，學雜費全勉，而且還免交書費。（采訪父母）以前生病了沒錢治病，醫(yī)院也很少，所以很多人因為耽誤治療而病死?，F(xiàn)在，實行農(nóng)村合作醫(yī)療，農(nóng)民看病有了保障。師：還要補充么？對，打120就有專車接送。剛才同學們都從自身生活周圍找到了很多資料，可搜集材料時也別忘了我們的課本啊。誰來補充一下？（好，你來說）是的，課本45頁給我們提供了一條科技資料：1970年，我國用長征運載火箭，成功的發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星——東方紅一號。

2、工農(nóng)業(yè)小組的同學匯報說：以前種地是靠人力和畜力，用手工工具，使用農(nóng)家肥料的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)?，F(xiàn)在種地依靠機械和現(xiàn)代化科技進行種田。比如，以前冬天有很多水果和蔬菜我們吃不到，現(xiàn)在大棚養(yǎng)殖，是冬天也能吃到西瓜、草莓了。（查閱書籍、采訪）我們縣里有了很多企業(yè)，收益很好，如：四家上市公司：魯陽、藥玻、瑞陽、聯(lián)合化工。教師補充：沂源縣的瑞風高分子材料公司準備上市。

3、體育小組反饋：第28屆雅典奧[來源www.tmdps.cn]運會上，中國選手獲得了32金、17銀、14銅的好成績，居金牌榜第一位。（書本）

三、點評深化，總結(jié)提升 通過同學們的匯報老師發(fā)現(xiàn)：同學們通過查閱書籍，上網(wǎng)學習，采訪等多種途徑了解新中國成立以來的輝煌成就，說的很好。老師也搜集了一些資料，咱們一起來看一下：

（一）科技方面的成就：（幻燈片）

1、1999年11月20日，我國載人航天工程首次飛行試驗成功。這次發(fā)射的試驗飛船和新型火箭，是我國獨立自主研制的。

2、10月12日，中國自主研制的神舟六號載人飛船，將兩名中國航天員同時送上太空。這是中國成功進行的首次多人多天載人航天飛行。此外，我國還在巨型計算機、生物科技等其它領(lǐng)域也取得了世界領(lǐng)先的成績。

（二）工、農(nóng)業(yè)方面：（幻燈片）

1、目前，全球水稻的平均畝產(chǎn)大概接近300公斤。即便科技發(fā)達的日本，其畝產(chǎn)也只有445公斤。在“雜交水稻之父”袁隆平的帶領(lǐng)下，在中國的示范田里，超級雜交水稻的畝產(chǎn)早已超過了800公斤；在