第一篇：小學(xué)校本教材《禮儀安全教育》

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目錄

第一章 學(xué)校禮儀

第一課 上學(xué)、放學(xué)禮儀 ……………………2 第二課 在校學(xué)習(xí)生活禮儀 …………………3 第三課 進(jìn)出老師辦公室禮儀 ………………4附：小學(xué)生校園禮儀三字歌 ……………5 第二章 安全教育

第一課 教室內(nèi)安全教育 ………………………6 第二課 課間活動(dòng)安全教育 ……………………7 第三課 校內(nèi)安全及勞動(dòng)安全 …………………8 附： 校內(nèi)安全“八不要” ……………9 第三章 動(dòng)手操作 ………………………………10 第一課 折紙的好處 ………………………10 第二課 紙船的做法 ………………………11 第三課 折紙欣賞 ………………………13 第四章 特色教學(xué) …………………………………16第一課 跳繩的好處 ………………………16第二課 正確的跳繩方法 ………………………19

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第一章 學(xué)校禮儀

第一課 上學(xué)、放學(xué)禮儀

1、穿著整潔衣服，佩戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志；帶齊作業(yè)、學(xué)具，背正書包，按時(shí)到校。

2、上學(xué)、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，走路上人行道，靠右行走，不與人勾肩搭背，追逐哄鬧；不買零食，不邊走邊吃食物，不亂丟紙屑、垃圾，不攀折花木。

3、進(jìn)校前，自覺在校門前排隊(duì)，遵守秩序，保持安靜；聽到進(jìn)校鈴聲，依序進(jìn)校，見到老師要行禮、問候（早上問“早”；下午問“好”。），同學(xué)見面要互相問候。

4、放學(xué)及時(shí)、有序、安靜地走出校園，見到老師道別，說“再見”。

5、放學(xué)后，及時(shí)回家，不在路上逗留，不進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧及其它不利于青少年身心健康的娛樂性場(chǎng)所，不在河邊、池塘旁等有安全隱患的地方玩耍；要順路到親友、同學(xué)家玩，事先應(yīng)征得家長(zhǎng)同意。

兒歌欣賞：

1、靠右走上人行道，不要追逐與哄鬧；亂丟紙屑吃零食，攀折花木可不好。橫穿馬路要記清，紅燈止步綠燈行；遵守規(guī)則保安全，我做文明好學(xué)生。

2、上學(xué)來到校門廳，自覺排隊(duì)莫高聲；不吵不鬧不擁擠，開門鈴響按序行；見到老師先行禮，問早問好記分明；同學(xué)見面互問候，都做文明好學(xué)生。

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第二課 在校學(xué)習(xí)生活禮儀

1、上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速做好課前準(zhǔn)備，保持安靜。

2、上課鈴響后，老師宣布“上課”，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”指令，全體同學(xué)起身立正，班長(zhǎng)發(fā)出“敬禮”口令后，全體同學(xué)向老師鞠躬致禮，齊聲說 “老師好！”，聽到老師說“請(qǐng)坐”后，再就位。

3、如果上課遲到，應(yīng)先“報(bào)告”，老師同意后再進(jìn)教室。

4、坐姿端正，聽課認(rèn)真；發(fā)言先舉手，回答問題聲音洪亮，使用普通話；讀書寫字做到“三個(gè)一”——眼睛距離書、本一尺，執(zhí)筆指尖距離筆尖一寸，胸口距離桌沿一拳。

5、下課時(shí)，老師宣布“下課”，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”指令，全體同學(xué)起身立正，班長(zhǎng)發(fā)出“敬禮”口令后，全體同學(xué)向老師鞠躬致禮，齊聲說“謝謝老師！”，聽到老師說“休息”后，再解散離位；進(jìn)出教室、行進(jìn)途中，要注意禮讓，先請(qǐng)老師走，然后學(xué)生走，不要奔跑擁擠，上、下樓梯靠右走，保證安全。

6、自學(xué)時(shí)，要保持自習(xí)課安靜，不大聲喧嘩，不做影響他人的事情。

7、課間，值日生要主動(dòng)把教室黑板擦干凈。

8、同學(xué)間互借錢、物等，應(yīng)及時(shí)歸還，并致謝意。

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第三課 進(jìn)出老師辦公室禮儀

1、進(jìn)老師辦公室須先敲門，喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后，方可進(jìn)入。

2、進(jìn)入辦公室應(yīng)放慢腳步，不大聲喧嘩，不影響老師備課、辦公；跟老師談話應(yīng)采取站立姿式，老師讓座后，方可坐下。

3、向老師匯報(bào)工作、談事情，或回答老師的問題，態(tài)度要誠(chéng)懇，語氣要平和，不要七嘴八舌，打斷別人說話。

4、離開老師辦公室時(shí)，要向老師禮貌道別，并注意隨手關(guān)好門，再離去。

兒歌欣賞：同學(xué)們，要注意，進(jìn)辦公室守禮儀；先敲門，喊“報(bào)告”，老師批準(zhǔn)再進(jìn)去。腳步緩，別喧嘩，老師讓座再坐下；談工作，說事情，語氣誠(chéng)懇平和話。要學(xué)會(huì)，尊重人，聽人說話要虛心；離開老師辦公室，禮貌道別關(guān)好門。

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附： 小學(xué)生校園禮儀三字歌

入校門，衣冠整；情緒昂，步履正。見師長(zhǎng)，問您好；遵校紀(jì)，護(hù)校風(fēng)。鈴聲響，進(jìn)課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專心聽，細(xì)心想。要發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮。寫作業(yè)，貴獨(dú)立；老師見，心歡喜。課間時(shí)，要活動(dòng)；文明玩，會(huì)放松。遇老師，要讓路；與師談，要謙恭。花兒美，草青青；愛校園，護(hù)環(huán)境。班集體，是個(gè)家；同學(xué)們，愛護(hù)它。同學(xué)間，互關(guān)心；善理解，樂助人。要誠(chéng)實(shí)，懂謙讓；團(tuán)結(jié)緊，有力量。敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。食堂里，有規(guī)矩；勿喧嘩，食不語。愛公物，異糧米；講衛(wèi)生，防病疾。節(jié)水電，當(dāng)仔細(xì)；好習(xí)慣，在自己。有集會(huì)，守時(shí)間；明紀(jì)律，姿態(tài)端。降國(guó)旗，止步行；愛祖國(guó)，記心中。少先隊(duì)，是先鋒；紅領(lǐng)巾，飄在胸。手高舉，把禮敬；經(jīng)火炬，伴我行。

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第二章 校內(nèi)安全教育

第一課 教室內(nèi)安全教育

在教室內(nèi)活動(dòng)，還有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面需要注意：

1.防磕碰。目前教室空間比較狹小，又放置了許多桌椅、圖書角等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地面比較平整的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。

3.;防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易掩手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。

5.防火災(zāi)。不要在教室里隨便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。

6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

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第二課 課間活動(dòng)安全教育

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)安全：

1.室外空氣新鮮，室外，但不要遠(yuǎn)離教室，2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)神飽滿。

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)繩、跳皮筋等。

4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在以免耽誤下面的課程。當(dāng)，不能做劇烈的活不疲勞、精神集中、精

便易行，如做做操，跳

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第三課 校內(nèi)安全及勞動(dòng)安全

校區(qū)安全：

1、學(xué)生離開教室、宿舍應(yīng)關(guān)門上鎖，關(guān)好窗戶。

2、學(xué)生自行車集中停放，支好車支架，鎖好車鎖。

3、學(xué)生進(jìn)校后一般中途不得離校，確有需要，應(yīng)由班主任出具出門證明。

4、住校學(xué)生不能跟陌生人出校，跟隨家長(zhǎng)外出，需經(jīng)班主任同意并開出證明。

5、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、斗毆，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校；情況嚴(yán)重，可立即撥打110報(bào)警。勞動(dòng)安全：

1、室內(nèi)打掃，不得嬉鬧，謹(jǐn)防開玩笑引起碰傷、扎傷。

2、擦拭燈管、開關(guān)、投影儀，應(yīng)事先切斷電源，不能隨意撥弄開關(guān)電鈕。

3、擦拭玻璃要有絕對(duì)安全的保護(hù)設(shè)施，嚴(yán)禁在二樓以上的樓房窗臺(tái)上擦玻璃，并要當(dāng)心玻璃劃傷。

4、室外打掃，清理場(chǎng)地，搬動(dòng)重物，要防止因使用工具不當(dāng)造成的傷害。

5、出工、收工過程中要有秩序地進(jìn)行，注意攜帶的锨、鋤等工具的位置、姿勢(shì)，謹(jǐn)防哄搶中發(fā)生意外。

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校內(nèi)安全“八不要”

1、不要把開水往窗外倒。

2、不要站在窗臺(tái)上擦玻璃。

3、不要在打球時(shí)戴眼鏡。

4、不要在吃飯時(shí)打沖鋒。

5、不要在下課時(shí)追趕推攘。

6、不要爬圍墻進(jìn)出校園。

7、不要跑步上下樓梯。

8、不要聚眾打架。附：

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第三章 動(dòng)手操作

第一課 折紙的好處

手工制作在我國(guó)有著悠久的歷史，雖然現(xiàn)在我國(guó)在飛速發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，但是，基本的動(dòng)手能力，從我們小學(xué)生開始還是要鍛煉的。折紙是手工制作里最簡(jiǎn)單的，折紙的好處還是很多的。

1、折紙可以鍛煉我們手指的靈活性，能發(fā)展我們的動(dòng)手能力。

2、它能培養(yǎng)我們按步驟有順序地認(rèn)真做事的良好習(xí)慣。

3、它還可以培養(yǎng)我們的觀察力和注意力。

4、由于折紙的可塑性極強(qiáng)，可以說是千變?nèi)f化。所以通過折紙可以發(fā)展我們的創(chuàng)造力,想象力和形象思維能力。

5、好的折紙作品，造型優(yōu)美生動(dòng)。折疊過程中，我們能潛移默化地受到美的教育，培養(yǎng)我們的審美能力。

6、我們折紙的時(shí)候常常和同學(xué)、老師一起交流。不僅增進(jìn)同學(xué)間的友誼，而且發(fā)展我們的表達(dá)能力。

7、折紙還能輔助我們的學(xué)習(xí)。把抽象的分?jǐn)?shù)、幾何圖形等，變成形象的折紙，我們就比較容易明白了，我們的空間想象能力也在一次次地折疊過程中得到提高。

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第二課 紙船的做法

我國(guó)的手工藝品種繁多，歷史悠久。下面我就教大家做一種手工藝品——折紙船的做法。

折紙船需準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形紙（最好硬 一些）。折紙船需四個(gè)步驟： 第一步：

將紙沿長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊對(duì)折起來，然后再沿著折好的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊再對(duì)折一次

對(duì)折

第二步：展開第二次的對(duì)折，沿著折的痕跡將長(zhǎng)方形的兩角折起來，使長(zhǎng)方形的一邊（是第一次的折痕）分別落在第二次對(duì)折的折痕上。

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第三步：把余下的邊（沒折的一小部分）左右各一面折起來，形成一個(gè)口袋狀的三角形，再把兩手大拇指伸進(jìn)口袋，折成正方形，再把重疊的部分有序的壓齊。

第四步：將正方形開口處的兩個(gè)角向左右兩邊對(duì)折起來變成等邊三角形，再把兩手大拇指伸進(jìn)口袋，折成正方形，再把折后的兩個(gè)角分別向外拉開，就成小船了。

每個(gè)人都有夢(mèng)想！把你的夢(mèng)想寫在小船上，將小船投入河中，讓它載著你的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。

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第三課 折紙欣賞

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第四章 特色教學(xué)

第一課 跳繩的好處

中華醫(yī)學(xué)會(huì)心血管病分會(huì)副主任胡大一教授曾為青少年的健身提供了一道良方，他呼吁在青少年中開展跳繩運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗菍?duì)付肥胖、預(yù)防血脂異常、高血壓最切實(shí)可行的方式，也是一個(gè)很好的鍛煉耐力的有氧代謝運(yùn)動(dòng)。

一、簡(jiǎn)單易行

跳繩花樣繁多，可簡(jiǎn)可繁，隨時(shí)可做，一學(xué)就會(huì)，特別適宜在氣溫較低的季節(jié)作為健身運(yùn)動(dòng)，而且對(duì)女性尤為適宜。從運(yùn)動(dòng)量來說，持續(xù)跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾，可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運(yùn)動(dòng)。

二、鍛煉多種臟器

經(jīng)國(guó)內(nèi)外專家研究，跳繩對(duì)心臟機(jī)能有良好的促進(jìn)作用，它可以讓血液獲得更多的氧氣，使心血管系統(tǒng)保持強(qiáng)壯和健康。跳繩可以結(jié)實(shí)全身肌肉，消除臀部和大腿上的多余脂肪，使你的形體不斷健美，并能使動(dòng)作敏捷、穩(wěn)定身體的重心。

跳繩能增強(qiáng)人體心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。跳繩能增進(jìn)人體器官發(fā)育，有益于身心健康，強(qiáng)身健體，開發(fā)智力，豐富生活，提

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高整體素質(zhì)。跳繩時(shí)的全身運(yùn)動(dòng)及手握繩對(duì)拇指穴位的刺激，會(huì)大大增強(qiáng)腦細(xì)胞的活力，提高思維和想象力，因此跳繩也是健腦的最佳選擇。

三、跳繩對(duì)兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處：

能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，有利于兒童健康成長(zhǎng)；

能確立兒童的數(shù)字概念，兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù)，有助于他們把抽象的數(shù)字與實(shí)際事物聯(lián)系起來，使其初步理解數(shù)字的實(shí)際含義與概念；

能提高兒童記憶能力，由于兒童在跳繩過程中不斷地?cái)?shù)數(shù)，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶；能促進(jìn)兒童心靈手巧，人的機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)把信息反饋給大腦，從而刺激大腦進(jìn)行積極思維，兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù)，可以提高大腦的思維靈敏度和判斷力，有助于兒童體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展；

能培養(yǎng)兒童的平衡感和節(jié)奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開弓，上下齊動(dòng)，有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展，還可以培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感；能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí)，兒童在跳繩過程中，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是多人數(shù)，這有利于兒童形成準(zhǔn)確的方位感。兒童在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。

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跳繩器械簡(jiǎn)單，場(chǎng)地到處都是，簡(jiǎn)單易行，是一項(xiàng)適合大眾的體育健身運(yùn)動(dòng)。跳繩花樣繁多，可簡(jiǎn)可繁，隨時(shí)可做，一學(xué)就會(huì)，因此成為現(xiàn)今在全世界流行的健身方法。

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第二課 正確的跳繩方法

開始練習(xí)跳繩時(shí)，動(dòng)作要慢到快，由易到難。先學(xué)單人跳繩的各種動(dòng)作，然后再學(xué)較復(fù)雜的多人跳或團(tuán)體跳繩動(dòng)作。要循序漸進(jìn)練習(xí)。

1.跳繩方法是用前腳掌起跳和落地，切記不可用全腳或腳跟落地，以免腦部受到震 動(dòng)，當(dāng)躍起在空中時(shí)，不要極度彎曲身體，而成為自然彎曲的姿勢(shì)。跳時(shí)，呼吸要自然有節(jié)奏。

2.握繩的方法兩手分別握住繩兩端的把手，通常情況下以一腳踩住繩子中間，兩臂屈肘將小臂抬平，繩子被拉直即為適合的長(zhǎng)度。

3.搖繩的方法向前搖時(shí)，大臂靠近身體兩側(cè)，肘稍外展，上臂近似水平，用手腕發(fā)力作外展內(nèi)旋運(yùn)動(dòng)，使兩手在體側(cè)做畫圓動(dòng)作，每搖動(dòng)一次，繩子從地經(jīng)身后向上向下，回旋一周，繩子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和手搖繩的速度成正比，搖動(dòng)越快，則繩子回旋越快。

4.停繩的方法向前搖時(shí)，一腳伸出，前腳掌離地，腳跟著地使繩停在腳掌下；向后搖時(shí)，則一腳后出，腳跟離地，腳掌著地，使繩停在腳底。

第二篇：小學(xué)安全教育校本教材

邵陽完小安全教育校本教材

目錄

前

言

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第一部分： 交通安全常識(shí) ???????????????

第二部分： 消防安全常識(shí)???????????????? 6

第三部分： 用電安全常識(shí)

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第四部分: 社會(huì)生活安全常識(shí) ?????????????

第五部分: 校內(nèi)外集體活動(dòng)安全常識(shí)??????????? 12

第六部分: 飲食衛(wèi)生常識(shí)

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第七部分: 傳染病的預(yù)防與控制

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前 言

抓好小學(xué)的安全保護(hù)工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。首先學(xué)校、家庭、學(xué)生都要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，重視安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)小學(xué)生來說，一定要多學(xué)習(xí)一些有關(guān)安全教育方面的常識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)，多掌握一些安全方面的知識(shí)和逃生的技能。才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，減少意外傷害的發(fā)生。為此我們特意編排了《馮莊小學(xué)生安全教育》這一校本教材，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，減免安全事故的發(fā)生。

第一部分：交通安全常識(shí)

一、道路交通安全常識(shí)

1、指揮燈信號(hào)的含義

（1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行；（2）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行；

（3）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行；

（4）黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

2、行人必須遵守下列規(guī)定：

（1）須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；（2）橫過車行道，須走人行橫道。（3）不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔。

（4）不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

（5）列隊(duì)通過道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列，須在人行道上行進(jìn)。

3、橫穿馬路注意事項(xiàng)：

橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。

（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

（3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

（4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

（5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

二、鐵路交通安全常識(shí)

行人和車輛通過鐵路道口時(shí)應(yīng)注意：

1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時(shí)，應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴(yán)禁停留在鐵路上，嚴(yán)禁搶行超過鐵路。

2、車輛和行人通過鐵路道口，必須聽從道口看守人員和道口安全管理人員的指揮。

3、凡遇到道口欄桿（欄門）關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅色燈光，或道口看守人員示意火車即將通過時(shí)，車輛、行人嚴(yán)禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米（欄門或報(bào)警器等應(yīng)設(shè)在這里）以外，不得影響道口欄桿（欄門）的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿（欄門）。

4、設(shè)有信號(hào)機(jī)的鐵路道口，兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r，表示火車接近道口，禁止車輛、行人通行。

5、紅燈熄白燈亮?xí)r，表示道口開通，準(zhǔn)許車輛、行人通行。

第二部分：消防安全常識(shí)

一、基本知識(shí)：

1、燃燒必須具備三個(gè)條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。

2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。

3、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。

4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書籍、煤氣罐等等，二、學(xué)校及公共場(chǎng)所防火

1、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。

2、實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專門庫(kù)房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。

三、山林防火

1、教師和家長(zhǎng)帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。

2、學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時(shí)，嚴(yán)禁組織野炊、篝火等活動(dòng)。

四、家庭防火

1、安全使用爐火

（1）煙囪要遠(yuǎn)離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。（2）爐體周圍應(yīng)有防護(hù)或離開可燃物0.5米以上。

（3）清除爐灰、爐渣時(shí)不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。

（4）生火時(shí)千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。

五、報(bào)警

一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警，報(bào)警要注意以下幾點(diǎn)：

1、要說明失火單位或住戶所在的區(qū)（縣）、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時(shí)，要區(qū)別開來，以免找錯(cuò)。地名或單位名稱有相似或易混的字，要加以強(qiáng)調(diào)，說得清楚明白。

2、要報(bào)清、報(bào)全單位和街、巷名稱，不要用簡(jiǎn)稱。

七、自救與逃生

1、樓房火場(chǎng)逃生

（1）要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。

（2）要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢(shì)不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺(tái)、水漏管、或用繩子（可用衣服或床上用品撕成系成繩索）系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。

第三部分 用電安全常識(shí)

一、學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志

明確統(tǒng)一的標(biāo)志是保證用電安全的一項(xiàng)重要措施。統(tǒng)計(jì)表明，不少電氣事故完全是由于標(biāo)志不統(tǒng)一而造成的。例如由于導(dǎo)線的顏色不統(tǒng)一，誤將相線接設(shè)備的機(jī)殼，而導(dǎo)致機(jī)殼帶電，釀成觸點(diǎn)傷亡事故。

標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。為保證安全用電，必須嚴(yán)格按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)使用顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。我國(guó)安全色標(biāo)采用的標(biāo)準(zhǔn)，基本上與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)草案（ＩＳＤ）相同。一般采用的安全色有以下幾種：

１、紅色：用來標(biāo)志禁止、停止和消防，如信號(hào)燈、信號(hào)旗、機(jī)器上的緊急停機(jī)按鈕等都是用紅色來表示“禁止”的信息。

２、黃色：用來標(biāo)志注意危險(xiǎn)。如“當(dāng)心觸點(diǎn)”、“注意安全”等。３、綠色：用來標(biāo)志安全無事。如“在此工作”、“已接地”等。４、藍(lán)色：用來標(biāo)志強(qiáng)制執(zhí)行，如“必須帶安全帽”等。５、黑色：用來標(biāo)志圖像、文字符號(hào)和警告標(biāo)志的幾何圖形。

按照規(guī)定，為便于識(shí)別，防止誤操作，確保運(yùn)行和檢修人員的安全，采用不同顏色來區(qū)別設(shè)備特征。如電氣母線，Ａ相為黃色，Ｂ相為綠 色，Ｃ相為紅色，明敷的接地線涂為黑色。在二次系統(tǒng)中，交流電壓回路用黃色，交流電流回路用綠色，信號(hào)和警告回路用白色。

二、安全用電的注意事項(xiàng)：

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：

l、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

第四部分: 社會(huì)生活安全常識(shí)

中小學(xué)生雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象，中小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。所以，中小學(xué)生很有必要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，區(qū)分真善美和假惡丑，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

一、受到不法分子侵害如何報(bào)警

中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

1、匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

2、撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理。

3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

二、怎樣避免陌生人闖入家中

當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在家時(shí)，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。

1、獨(dú)自在家，要鎖好院門、防盜門、防護(hù)欄等。

2．如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。

3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務(wù)，請(qǐng)其離開；如果有人以家長(zhǎng)同事、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請(qǐng)其待家長(zhǎng)回家后再來。

4、遇到陌生人不肯離去，堅(jiān)持要進(jìn)人室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電話報(bào)警，或者到陽臺(tái)、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

5、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。

三、外出或在公共場(chǎng)所自我防范

外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，在自我防范方面應(yīng)當(dāng)注意：

1、應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。

2、外出要征得家長(zhǎng)同意，并將自己的行程和大致返回的時(shí)間明確告訴家長(zhǎng)。

3、外出游玩、購(gòu)物等最好結(jié)伴而行，不獨(dú)來獨(dú)往，單獨(dú)行動(dòng)。

4、不接受陌生人的錢財(cái)、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。

5、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應(yīng)放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。

6、不獨(dú)自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨(dú)自一人去偏遠(yuǎn)的地方游玩。

7、不搭乘陌生人的便車。

四、被歹徒盯上怎么辦

社會(huì)上一些不法分子、為了某種目的，常會(huì)以中小學(xué)生作為侵害對(duì)象，遇到這種情況可以采取下列措施：

l、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時(shí)，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動(dòng)機(jī)來決定對(duì)策、2、如果只是被歹徒盯上，應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移，那里人來人往，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進(jìn)入居民區(qū)、求得幫助。

3、如果被歹徒糾纏，應(yīng)高聲喝令其走開，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時(shí)迅速跑向人多的地方。

4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財(cái)物交給歹徒，應(yīng)付周旋，同時(shí)仔細(xì)記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況，待事后立即向民警或公安部門報(bào)告。

第五部分 校內(nèi)外集體活動(dòng)安全常識(shí)

組織學(xué)生參加集體活動(dòng)和勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐，事先必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律，服從管理，聽從指揮?；顒?dòng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，不宜組織學(xué)生參加有毒、有害、高溫、繁重體力勞動(dòng)等特種作業(yè)。

一、校內(nèi)參加各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)注意：

1、在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的自護(hù)措施：

（1）準(zhǔn)備：換膠底鞋，防滑并且增加彈性。女生摘掉發(fā)卡等飾物，衣兜不裝東西。全身準(zhǔn)備活動(dòng)，以防肌肉拉傷、扭傷。

（2）服從：在教師指導(dǎo)下再做器械運(yùn)動(dòng)，投擲運(yùn)動(dòng)要聽口令，閃開跑道以免沖撞。（3）嚴(yán)肅：墊上運(yùn)動(dòng)若嘻嘻哈哈，容易扭傷頸部，會(huì)傷害脊柱或大腦。

（4）處理：一旦受傷，不要著急，亂搬亂揉會(huì)加重傷勢(shì)，要請(qǐng)校醫(yī)來處理傷口，傷情徹底養(yǎng)好再運(yùn)動(dòng)。

2、課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)：

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

（1）室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

（2）活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。（3）活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

（4）活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

3、上體育課時(shí)衣著上的注意事項(xiàng)：

上體育課大多是全身性運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)量大，還要運(yùn)用很多體育器械，如跳箱、單雙杠、鉛球??所以為了安全，上課時(shí)衣著有一定的講究。

（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。（3）頭上不要戴各種發(fā)卡。

（4）患有近視眼的同學(xué)，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡，做動(dòng)作時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須摘下眼鏡。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動(dòng)服。

4、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)：

體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

（1）短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。

（2）跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。

二、校外集體活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)：

1、組織學(xué)生參加集體校外活動(dòng)，一定要事先經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人研究，做出周密計(jì)劃，嚴(yán)格組織，并有學(xué)校負(fù)責(zé)人或教師帶隊(duì)。要事先派人勘查活動(dòng)場(chǎng)地、環(huán)境。要建立大型集體外出活動(dòng)報(bào)上級(jí)主管部門審批的制度。

2、活動(dòng)中如需使用交通工具時(shí)，必須符合安全要求，不得超員運(yùn)載，不得乘坐沒有駕駛執(zhí)照的人員駕駛的車、船。

3、參加校外集體活動(dòng)的場(chǎng)所、建筑物和各項(xiàng)設(shè)施必須堅(jiān)固安全，出入道口暢通，場(chǎng)內(nèi)消防設(shè)備齊全有效，放置得當(dāng)。

4、到瀏覽區(qū)和游樂場(chǎng)所活動(dòng)，一定要注意其合理容量。不要組織學(xué)生到超容量的地方或場(chǎng)所活動(dòng)。

5、學(xué)校組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)和社會(huì)公益勞動(dòng)，必須堅(jiān)持安全、無毒、無害和力所能及的原則。要加強(qiáng)勞動(dòng)組織，重視勞動(dòng)保護(hù)，教育學(xué)生遵守勞動(dòng)規(guī)則。

6、組織學(xué)生參加有關(guān)單位舉辦的集體活動(dòng)，必須有安全保障措施。在沒有嚴(yán)密的組織工作和切實(shí)的安全措施情況下，無論是何單位組織的活動(dòng)，學(xué)校都可以拒絕參加。

三、外出時(shí)如何辨別方向

同學(xué)們獨(dú)自外出到陌生的地方，可能會(huì)忘記或辨認(rèn)不清來時(shí)的方向和路線而無法返回；和家人、同學(xué)等一起出行，也可能發(fā)生走失而迷路的情況。

外出時(shí)迷失了方向怎么辦：

l、平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。

2、在城市迷了路，可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽（電）車的站牌辨認(rèn)方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。

3、在農(nóng)村迷了路，應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?。如果是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。

4、如果迷失了方向，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

第六部分 飲食衛(wèi)生常識(shí)

在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為，但很多人對(duì)此尚未重視起來，這對(duì)身體健康十分不利?！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理，要注意：

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。

5、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。

6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全

第七部分 傳染病的預(yù)防與控制

一、非典型肺炎可以采取以下預(yù)防措施：

1、培養(yǎng)良好個(gè)人健康生活習(xí)慣。如保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手；洗手后，用清潔的毛巾和紙巾擦干；不要共用毛巾；注意均衡飲食、根據(jù)氣候變化增減衣服、定期運(yùn)動(dòng)、充足休息。減輕壓力和避免吸煙，以增強(qiáng)身體的抵抗力。

2、確保室內(nèi)空氣流通。經(jīng)常打開所有窗戶，使空氣流通；保持空調(diào)設(shè)備的良好性能，并經(jīng)常清洗隔塵網(wǎng)；在流行季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。

3、出現(xiàn)癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

4、不要去探訪已明確診斷為非典型肺炎的病人。

5、家長(zhǎng)要教育兒童注意防護(hù)。

6、早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早報(bào)告、早期隔離、早期治療。

7、對(duì)病人污染的教室、宿舍、廁所等地方要進(jìn)行消毒。

8、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)生安全知識(shí)歌

小朋友，仔細(xì)聽，安全常識(shí)有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長(zhǎng)老師才放心.過馬路，眼要明，兩路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情.拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘.細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延.饑餓時(shí)，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣，這樣身體才康健.照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險(xiǎn)，用電常識(shí)記心間.遇火災(zāi)，119，火警電話記心頭，速離險(xiǎn)境求援助，生命安全是關(guān)鍵.家來人，不認(rèn)識(shí)，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機(jī)來做案.閃電亮，雷聲鳴，自然現(xiàn)象不虛驚，高墻大樹不靠近，導(dǎo)體拋開地下蹲.遇匪徒，110，匪警電話要記清，機(jī)智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心.接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時(shí)花錢且哀痛，醫(yī)好皮膚不勻稱.大熱天，走遠(yuǎn)程，切記莫把生水喝，肚子痛來頭發(fā)昏，途中哪里找醫(yī)生.青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監(jiān).冬天冷，要取暖，火區(qū)電器要檢點(diǎn)，亂七八糟遍地?cái)[,出了火災(zāi)后悔晚.藥醋瓶，要收好，千萬不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會(huì)把命喪掉.不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)接班人.壞故事，莫要聽，影響學(xué)習(xí)誤青春，有害書籍更莫看，不會(huì)分析會(huì)受騙.安全事說不完，時(shí)刻小心理當(dāng)然，偶出事故總難免，自覺自愿入保險(xiǎn).倡保險(xiǎn)，促平安，安全知識(shí)記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜.說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，校內(nèi)校外享平安.

第三篇：安全教育校本教材

安全教育校本教材 序 言 遠(yuǎn)一點(diǎn)來講，現(xiàn)在我國(guó)的城市、鄉(xiāng)村的道路交通狀況不是很好，全國(guó)每年發(fā)生交通事故的次數(shù)在逐年上升。近一點(diǎn)來說，我鎮(zhèn)是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多山而且地形復(fù)雜，這也決定了我鎮(zhèn)的道路交通狀況是路窄彎多，坡多橋多的特點(diǎn)，這樣的路面更容易發(fā)生交通事故。交通安全與否，關(guān)系到社會(huì)的和諧發(fā)展與文明進(jìn)步。誰都希望健康，誰都希望安全，尤其是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活不斷改善的今天，健康與安全更顯得彌足珍貴。中小學(xué)生是交通的主要參與群體，他們中的大部分，在長(zhǎng)期的教育下，養(yǎng)成了較好的遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，但也有少部分無視交通法規(guī)，如不走人行道、亂穿馬路、騎車闖紅燈、轉(zhuǎn)彎不伸手、搶機(jī)動(dòng)車道、互相追逐、超速騎車及騎車違章帶人，形成了交通事故的隱患。有些中小學(xué)生甚至成了交通事故中的傷死者。中小學(xué)生交通違規(guī)現(xiàn)象的存在，有礙交通安全暢通，威脅著本人和他人的生命安全。

我們以為學(xué)校要努力配合交巡警部門，有的放矢地做好學(xué)生的交通安全教育工作，使廣大中小學(xué)生成為遵守交通法規(guī)的模范。隨著現(xiàn)代化步伐的加快，交通安全問題會(huì)更加復(fù)雜、更加突出。因此，家庭、學(xué)校及職能部門要聯(lián)起手來，采取切實(shí)可行的管理、教育措施，并堅(jiān)持天天抓、月月抓、年年抓，讓交通安全常識(shí)在少年兒童的心靈上打下烙印，讓少年兒童的交通安全意識(shí)隨著身體的成長(zhǎng)而增強(qiáng)。只有這樣，才能使少年兒童從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，才能消除事故隱患，使少年兒童遠(yuǎn)離車禍，永保平安。

2004年5月1日，新的《道路交通安全法》開始實(shí)施，借此新交規(guī)的東風(fēng)，我們?nèi)w編寫組人員本著以新交規(guī)為綱，以學(xué)生為本，以體現(xiàn)新課程的理念為基石，通過通俗易懂的文字配合具有幽默風(fēng)趣且寓意深刻的圖畫，向?qū)W生介紹道路交通安全的相關(guān)知識(shí)。這部書的編寫凝聚著我們?nèi)w編寫人員的心血，但我們更要感謝嵊州市北山交巡警中隊(duì)和嵊州市交巡警大隊(duì)的大力支持，感謝蔣利江同志和馬謝水同志的鼎力配合。

“行車走路講安全——與文明同行”，看似平常，其實(shí)包涵的內(nèi)容卻是相當(dāng)深廣的，我們的交通行為人中尤其是我們中學(xué)生，的確還有不少對(duì)于交通法規(guī)缺乏深層次的理解，對(duì)于交通事故造成的傷害缺乏切膚之痛，需要通過宣傳教育來強(qiáng)化這方面的認(rèn)識(shí)。為此，我們的宣傳與教育工作只有繼續(xù)加強(qiáng)和深入，讓所有的中學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到，真正自覺做到行車走路講法規(guī)、講安全，真正形成一個(gè)文明的交通環(huán)境，這才是交通安全宣傳的終極目標(biāo)，也是我們出書的本意。

祝愿建平鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生出入平安，身體健康，也祝愿天下所有的學(xué)生出入平安，身體健康。

張洪輝 2005年9月

主編：劉中文

編審：張洪輝 編委：蘇曉霞

謝 偉 王 虎 古學(xué)強(qiáng) 何東華

目

錄

安全須知四言警句 5 前言 6

第一章第二章第三章第四章第五章后

安全警鐘—故事集 7

安全常識(shí) 12

我們學(xué)校哪些地方有危險(xiǎn) 21 安全活動(dòng)課

班級(jí)安全量化評(píng)分制度 25 記 26

安全須知四言警句

安全工作 重于泰山 安全教育 任重道遠(yuǎn) 安全標(biāo)志 隨處可可見 一時(shí)疏忽 災(zāi)禍出現(xiàn) 小孩無知兒童玩具打架斗毆電器設(shè)備家長(zhǎng)要管大人同玩違反治安小心觸電放任自流不出事故小心防滑煙花爆竹事故難免 攀高爬樹 摔斷腿桿 下塘洗澡 謹(jǐn)防水淹 父母喜歡 乘車游船 嚴(yán)禁超員 哄鬧打斗 確實(shí)危險(xiǎn) 請(qǐng)走慢點(diǎn) 講究衛(wèi)生 無病無災(zāi) 食物中毒 傷身有害 容易點(diǎn)燃 四言警句 牢記心間 條條做到 無事平安

（摘自三臺(tái)縣教育局第16期教育簡(jiǎn)報(bào)）前言

安全，是人的第一需要。需要是什么呢？就是人對(duì)物質(zhì)和精神的需求和滿足。比如：人餓了，就需要食物，渴了就需要水。冷了就需要穿衣服。但是這些需要都必須建立在安全的基礎(chǔ)之上。如果一個(gè)人餓極了，給他一個(gè)饅頭，告訴他，這個(gè)饅頭有毒，即使再餓，這個(gè)人一定不會(huì)吃，因?yàn)椴荒軡M足他的安全的需要。再比如：有個(gè)地方景色優(yōu)美，很好玩，但那里存在危險(xiǎn)（可能有老虎或其他不安全因素），即使再好玩，人們肯定也不會(huì)去。

安全，關(guān)系到人的健康，甚至生命。安全跟做數(shù)學(xué)題不一樣，做數(shù)學(xué)題錯(cuò)了，老師給你打一把叉，你可以改正，可以請(qǐng)老師給你輔導(dǎo)；但是，不注意安全造成了事故，如摔斷了手、腳，弄瞎了眼睛，碰壞了頭腦，甚至枉送了性命，那不是打個(gè)勾、叉的問題，是無法挽回的損失的。

隨時(shí)隨地注意安全是人的本能，比如你的手摸到一個(gè)滾燙的物體，你會(huì)自覺地把手縮回去；人在摔倒時(shí)，會(huì)自覺地伸出手支撐到地面。但本能是人生下來就具備的，是低級(jí)的，是原始的反應(yīng)，不是有意識(shí)的。因此學(xué)習(xí)安全常識(shí)是提高安全意識(shí)的有效途徑，能夠有意識(shí)地預(yù)防、最大限度地避免安全事故的發(fā)生。因?yàn)橛泻芏嗄悴恢赖臇|西存在安全隱患，就沒有防患意識(shí)。比如：遇到地震，樓房倒塌時(shí)，你又無法跑出去，你應(yīng)躲在哪里呢？這就涉及到一個(gè)常識(shí)，如果你知道，你就可以保注生命，否則就會(huì)送命（應(yīng)躲在房間跨度較小的房間里）。再比如：放假了，你跟著父母到城里逛大商場(chǎng)，如果遇到失火或擁擠，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你該怎么辦？這也涉及到安全常識(shí)。大商場(chǎng)里的地面上都標(biāo)有出口的路標(biāo)，可跟著標(biāo)志走，也可以在進(jìn)商場(chǎng)后，先有意識(shí)地看看出口在哪里，出口上寫著“出口”兩個(gè)字，有的寫著“EXIT”。這時(shí)候你不能跟著別人亂跑、亂擠。

現(xiàn)階段的教材僅是一個(gè)雛形，很不完善，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生、家長(zhǎng)給予指正，以便修訂。

編 者 二○○五年九月

第一章

安全警鐘—故事集

很多同學(xué)由于不注意安全，造成了較嚴(yán)重或嚴(yán)重的后果。下面我們將列舉一些我校的、周邊的因不注意安全而釀成事故的故事，有些事故是人為因素造成的，有的是不小心造成的。在事故中，有的使別的同學(xué)受到傷害，有的使自己受傷，也有既傷害自己又傷及別人的現(xiàn)象，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中從這些故事里吸取教訓(xùn)，提高安全防患意識(shí)，最大限度地避免事故的發(fā)生。1、2003年11月20日，四一班羅霞下課時(shí)，看見別人跳皮筋，于是他去拉，將皮筋拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后突然松手，皮筋彈出時(shí)將一名女生眼睛彈傷。后來，劉海文的家長(zhǎng)每天去看望受傷的學(xué)生，賠償了醫(yī)藥費(fèi)三百多元。

提醒：下課活動(dòng)時(shí)，要注意安全，不要多事，以免傷著別人或傷著自己。2、2003年12月，放學(xué)了，全校同學(xué)到操場(chǎng)集合，當(dāng)路隊(duì)剛走出校門，三村路隊(duì)一個(gè)同學(xué)走路時(shí)望著街上，當(dāng)他回過頭來時(shí)，正好撞在一輛停在路邊的摩托車上，幸好只受了一點(diǎn)小傷；還有一個(gè)三村的同學(xué)隨著路隊(duì)走，由于長(zhǎng)時(shí)間地望著后面，不注意路上的障礙物，以至滾到了路邊的一叢荊棘里，將全身劃傷。

3、六年級(jí)兩個(gè)學(xué)生在放學(xué)路上亂打蜜蜂窩，蜜蜂飛出來錐傷兩個(gè)同學(xué)，花去醫(yī)藥費(fèi)近百元，由家長(zhǎng)賠償經(jīng)濟(jì)損失。4、2003年12月，六年級(jí)三班趙丹丹，在上學(xué)路上，由于沒有注意腳下，走到建平場(chǎng)口時(shí)，被地上一根冒出的鐵釘絆了一下，使左腳受傷，無法正常行走。

提醒：走路也可能存在安全隱患，所以放學(xué)、上學(xué)時(shí)應(yīng)該“認(rèn)真走路”。“走路防跌，吃飯防噎”，這是老百姓常講的一句老話，希望同學(xué)們認(rèn)真理解。5、2000年，五年級(jí)一班幾個(gè)同學(xué)在教室門口瘋鬧，將教室門一會(huì)關(guān)上、一會(huì)兒打開，弄得門“咚咚”直響。當(dāng)一個(gè)同學(xué)使勁將門關(guān)上時(shí)，另一個(gè)同學(xué)的手剛好放在門條上，門將這個(gè)同學(xué)的手?jǐn)D傷。瘋鬧的同學(xué)賠償了醫(yī)藥費(fèi)。

2000年，六年級(jí)二班的一個(gè)同學(xué)打開桌盒拿了東西后，將蓋子摔下，正壓在同桌同學(xué)的手上，也造成了受傷事件。

提醒：有些地方要防止夾傷。6、2003年11月（第十周），五三班余通與三年級(jí)文磊因爭(zhēng)乒乓臺(tái)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，文磊用小石子打紅了余通的眼睛（差點(diǎn)打瞎）。余通去追文磊，五三班的武昌明也幫著追。文磊往三年級(jí)教室里跑，由于跑得太快，被教室里的凳子絆了一下，扭傷了腳。放學(xué)后，文磊的家長(zhǎng)來找學(xué)校，學(xué)校決定，所用醫(yī)藥費(fèi)由當(dāng)事的三個(gè)同學(xué)分別承擔(dān)。

提醒：在同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)中發(fā)生受傷事件，要根據(jù)責(zé)任大小各自承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，有關(guān)聯(lián)的人也要承擔(dān)。7、2003年11月（第十周），五年級(jí)兩同學(xué)在集合時(shí)互相攀在一起，三年級(jí)劉虎推了這兩個(gè)同學(xué)一下，兩個(gè)同學(xué)倒在地上，其中一個(gè)同學(xué)（李軍）的手摔成骨折，用去醫(yī)藥費(fèi)幾十元。三個(gè)同學(xué)都做得不對(duì)，根據(jù)程度不同，分別賠付醫(yī)藥費(fèi)用。

提醒：集合時(shí)人很多，有的是小同學(xué)，有的同學(xué)可能生病，有的同學(xué)有殘疾，因此不能擁擠，更不能去推、拉別人。8、2003年11月一天吃了午飯五年級(jí)兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，一個(gè)同學(xué)推另一個(gè)同學(xué)講將手摔傷，花去醫(yī)藥費(fèi)二百多元，此費(fèi)用由推的同學(xué)負(fù)責(zé)。9、2003年12月18日，五三班上體育課時(shí)，一同學(xué)撿起一塊石頭隨手扔出去，正好砸在另一個(gè)同學(xué)的頭上。他嚇得直哭，雖然家里很窮，但仍然賠償了醫(yī)藥費(fèi)。

提醒：學(xué)校里同學(xué)多，亂扔雜物易傷人。10、2001年，四村小學(xué)兩個(gè)小同學(xué)拿著鉛筆在教室內(nèi)瘋耍，其中一個(gè)同學(xué)不小心用鉛筆戳到了另一同學(xué)的眼睛上。經(jīng)醫(yī)院手術(shù)，小同學(xué)的眼睛基本保住了，但用去了大量醫(yī)藥費(fèi)。

2001年，兩個(gè)同學(xué)在教室瘋耍，一個(gè)同學(xué)揚(yáng)手假裝要打另一同學(xué)，這個(gè)同學(xué)頭向后仰，碰到墻上，墻上恰好有一顆釘子，釘子陷進(jìn)了頭里，兩同學(xué)家長(zhǎng)都花去大量醫(yī)藥費(fèi)。1999年，六年級(jí)三班兩同學(xué)在中午做作業(yè)時(shí)，一個(gè)同學(xué)剛站起來，另一同學(xué)將他身后的凳子移開，當(dāng)這個(gè)同學(xué)坐下時(shí)，摔了一跤，頭部碰到后面桌子上，受到嚴(yán)重撞傷。

1999年10月，五年級(jí)一個(gè)同學(xué)下課時(shí)去上廁所，另一個(gè)同學(xué)躲在廁所門口，等上廁所的同學(xué)走近時(shí)，突然跳出來嚇了他一下，被嚇的同學(xué)突然向后仰，頭碰到了后面的同學(xué)，幾個(gè)同學(xué)摔在一起，其中兩個(gè)同學(xué)受傷。

2004年10月，五年級(jí)吳陽、周俊下課回教室相互追著，撞倒一年級(jí)一女生，手成骨折，花去醫(yī)藥費(fèi)近4千元，兩生各賠償600多元。

提醒：同學(xué)之間開玩笑不能太過份，還要注意，開玩笑的場(chǎng)合，想想有無安全隱患。11、2003年某天的晚上，建平一村七隊(duì)的一個(gè)幼兒（大約三歲），在廚房看媽媽煎油，當(dāng)她媽媽把油舀在碗里時(shí)，碗突然破裂，把守在灶旁的小女孩臉燙得變了形。經(jīng)過醫(yī)治，也無法恢復(fù)小女孩過去美麗的小臉蛋。

提醒：在廚房里或飯桌上要防止?fàn)C傷。12、2000年，六年級(jí)一班胡××在教學(xué)樓三樓的樓梯扶手上滑，當(dāng)他玩得正高興的時(shí)候，突然失手，從三樓摔到了二樓上，胡××的頭部、口、手受重傷，經(jīng)醫(yī)治，用去醫(yī)藥費(fèi)五百多元，頭部還留下了后遺癥。這是他自己不小心造成的安全事故，費(fèi)用自己全部承擔(dān)。

提醒：樓梯、樓道上不是玩的地方，在此玩耍容易發(fā)生安全事故，甚至有生命危險(xiǎn)。13、2001年的一天，在放學(xué)路上，四年級(jí)一同學(xué)看見一輛貨車開來，便撿起一塊石頭扔向貨車，石頭打在車門上，這個(gè)同學(xué)撒腿就向田野里跑。貨車司機(jī)剎住車，在田野里追到這個(gè)同學(xué)，打了他幾個(gè)耳光，臉被打腫了，之后司機(jī)駕車溜走了，這個(gè)同學(xué)只得在路邊大哭。

1999年，在放學(xué)路上，五年級(jí)一同學(xué)看見一輛貨車開來，也像上一例同學(xué)一樣，撿起一塊石頭扔向貨車，石頭打在車上，突然彈了回來，正砸在這個(gè)同學(xué)的頭上，頓時(shí)鮮血直流，而他卻只能是“啞巴吃黃連，有苦說不出?！?/p>

1999年12月下午六年級(jí)學(xué)生廖某在放學(xué)路上爬汽車被軋死。提醒：在公路上不能玩耍，更不能去破壞公路設(shè)施，或?qū)^往車輛進(jìn)行威脅和做危險(xiǎn)動(dòng)作。14、1999年，六年級(jí)四班的芮波(家住三村四隊(duì))，在中午放學(xué)后回家吃飯，返校走到一村八隊(duì)的橋邊時(shí)，迎面開來一輛大貨車，由于車速太快，路面又窄，剎車不及時(shí)，將在公路邊行走的芮波右腳掌輾碎，用去醫(yī)藥費(fèi)90000多元，幸好該車是一個(gè)大工廠的，比較有錢，賠償了80000多元，但芮波卻成了終身五級(jí)殘廢人。

2003年12月六年級(jí)學(xué)生未某，早上到學(xué)校過公路被汽車撞成重傷，用去醫(yī)藥費(fèi)幾千元，留下后遺癥。

提醒：在公路上行走，即使你遵守交通規(guī)則，仍可能發(fā)生交通事故。遇上交通事故后，有錢的可以賠一些錢，但你的身體卻遭了秧；如果遇上沒錢的，你的身體和經(jīng)濟(jì)都將受到嚴(yán)重?fù)p失。15、1999年，六年級(jí)一班的楊興偉，在一個(gè)星期六的下午，同院子里的幾個(gè)初中學(xué)生一起，到二村大隊(duì)邊的堰塘里去游泳，由于不熟悉水下地形，后被淹死。

2000年，五年級(jí)二班的廖培博，在一個(gè)星期日的下午到堰塘里去游泳，由于不熟悉水下地形，后被淹死，保險(xiǎn)公司至今未賠償。

提醒：水淹死的大多是會(huì)游泳的、大膽的、粗心的人。16、1992年的一天晚上，金石高中正在上晚自習(xí)，一個(gè)靠窗子邊的同學(xué)正在做作業(yè)，忽然一陣風(fēng)吹來，窗戶在風(fēng)力作用下“砰”的一聲關(guān)閉起來，窗戶上的玻璃“嘩啦啦”地震落下來，將窗戶邊的的同學(xué)臉劃得滿是鮮血。后來送到醫(yī)院，用去醫(yī)藥費(fèi)幾百元。

提醒：教室內(nèi)開窗時(shí)要將風(fēng)鉤掛穩(wěn)，關(guān)窗時(shí)要將插銷插緊，并且要愛護(hù)風(fēng)鉤、插銷等公物。

17、一天，某校放學(xué)后，一學(xué)生回家經(jīng)過一幢樓房，樓上一家陽臺(tái)上的花盆被風(fēng)吹落，正好砸在這個(gè)同學(xué)的頭上。后來送到醫(yī)院搶救，但由于流血過多，醫(yī)生無法挽回他小小的生命。

提醒：經(jīng)過高大建筑物時(shí)要注意是否有物體墜落，最好遠(yuǎn)離建筑物行走。18、1999年，一天放午學(xué)時(shí)，大家都到廚房端飯盅，幼兒園一個(gè)小朋友將湯匙含在嘴里往廚房跑，在操場(chǎng)上不慎摔了一跤，湯匙將它的喉管刺破。經(jīng)醫(yī)院搶救才保住了性命。2001年，一幼兒園小朋友將一顆玻璃珠含在嘴里，在不知不覺中，他將玻璃珠吞進(jìn)了肚里，經(jīng)過手術(shù)才將玻璃取出。

提醒：口中含硬物，有可能發(fā)生危險(xiǎn)。19、2003年9月，四一班一個(gè)同學(xué)在下課時(shí)跑去上廁所，在行政辦公室旁的轉(zhuǎn)彎處，與從后操場(chǎng)下來的一個(gè)六年級(jí)同學(xué)相撞，兩個(gè)同學(xué)倒在地上，均受到不同程度的傷害。

提醒：在轉(zhuǎn)彎處要防止與人、物、車相撞。20、2001年，我校修建堡坎，下課時(shí)，一些同學(xué)站在坡上圍觀磚匠扔磚，一個(gè)接磚的工人一失手未接穩(wěn)扔來的磚，正好砸在他后面一個(gè)六年級(jí)二班同學(xué)的頭上。這個(gè)同學(xué)自己支付了大部分醫(yī)藥費(fèi)。

提醒：不要到工地上去玩?；蚩礋狒[，有工匠到學(xué)校做工時(shí)，不能圍觀。21、1999年，兩個(gè)一年級(jí)同學(xué)在放學(xué)時(shí)玩捉迷藏的游戲，一個(gè)同學(xué)躲在一張乒乓臺(tái)下面，被乒乓臺(tái)下面一只小蟲咬了一下臉部，后來這個(gè)同學(xué)的臉部有中毒癥狀，非常紅腫，經(jīng)醫(yī)治用去醫(yī)藥費(fèi)百余元。

提醒：玩捉迷藏游戲或其它游戲時(shí)，要注意有的地方不能去躲，有可能存在意想不到的危險(xiǎn)。22、2000年，一天早上，六一班的閆娟從廚房里打開水到教室，由于水瓶沒有提手，只能提著把兒，水瓶呈傾斜狀。當(dāng)下梯步時(shí)，水瓶塞突然掉落，開水流出來燙傷了她前面的一個(gè)同學(xué)，自己也燙傷了腳，經(jīng)一個(gè)多月治療才痊愈。

提醒：打開水時(shí)要注意可能燙傷別人或自己，看見打開水的同學(xué)要注意是否會(huì)燙傷自己。23、2004年2月21日，一幼兒園小朋友在后操場(chǎng)的舞臺(tái)上玩耍，將頭伸進(jìn)舞臺(tái)邊的欄桿里，在往回縮時(shí)，頭被卡住取不出了，她自己也非常痛苦，后來，學(xué)校陽青貴師傅想盡辦法，好不容易才將這個(gè)小女孩的頭取出來。

提醒：不要把這件事當(dāng)做笑話，在生活中時(shí)有類似的情況發(fā)生，如果不注意就會(huì)發(fā)生在你的身上。24、2004年2月25日做課間操時(shí)，在上階梯處，二一班的賴兵被本班同學(xué)輕輕推了一下，賴兵摔在階梯上，門牙被碰掉，鼻子也摔出了血。提醒：在我校的階梯上，經(jīng)常有同學(xué)摔倒，因此在人群較多的地方，千萬不要去碰、靠、推別人，自己走路也要小心，不要滑倒。25、2004年2月26日，六年級(jí)三班肖吉在下課時(shí)往教室外跑，由于不注意安全，自己將頭撞在了門框上。十分鐘后，肖吉的眉骨浮腫，臉部有多處瘀血，眼睛也腫得瞇成了縫，非常痛苦，卻只能自作自受。

提醒：地板比較滑，走路要小心。

第二章

安全常識(shí)

無論我們?cè)谀睦铮家扔^察周圍的環(huán)境，看看是否有安全隱患，如果發(fā)生安全事故，應(yīng)該如何逃生，這就是安全意識(shí)。比如，你到一個(gè)大商場(chǎng)或影劇院或入住旅館，都要先看看安全出口在哪里，消防通道在哪里，消防器材在哪里，哪個(gè)角落最適合躲避哪種災(zāi)難。安全事故隨時(shí)就隱藏在我們的周圍，因此隨時(shí)隨地都要注意安全。

一、走路要專心

有的同學(xué)在走路的時(shí)候，想心事、跟別的同學(xué)聊天或東張西望，而沒有注意到路上可能發(fā)生的突然情況，這樣容易造成了安全事故。路上有許多我們意想不到的障礙物，如：地上的石子、坑洼、城里路面上的陰井(下水道)等，如果碰到或掉進(jìn)去都會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以我們走路的時(shí)候一定要“專心”。

二、莫在公路上玩

像前面我們講到的故事中，有些同學(xué)是因?yàn)樵诠飞贤嫠Ｔ斐闪税踩鹿?，有些是因?yàn)檫^公路而造成了安全事故。公路上人多、車多、突發(fā)事件多，因此無論你是否遵守了交通規(guī)則，都不要在公路上玩耍。

另外，交通法規(guī)規(guī)定：小學(xué)生不能騎車，如果因騎車發(fā)生了交通事故，即使是別人（汽車、摩托車、自行車或行人）做得不對(duì)，小學(xué)生都首先要負(fù)主要責(zé)任，因?yàn)槟悴粦?yīng)該騎車，所以我們小學(xué)生一定不要騎車玩耍或騎車上學(xué)。

三、不要下塘、下埝游泳

我們農(nóng)村學(xué)校沒有游泳池，所以學(xué)校也不開設(shè)游泳課。有的同學(xué)想到河里、池塘里、水庫(kù)里去游泳，但是不知道這些地方隱藏著許多危險(xiǎn)，如：水中的水草、水下的地勢(shì)、水下的旋渦、水中的石頭等，都可能導(dǎo)致人的生命危險(xiǎn)。因此，我們不要趁放學(xué)或星期天的時(shí)候，自己或約同學(xué)去游泳。1999年三臺(tái)縣中小學(xué)生非正常死亡的有100多人，其中有一多半是被水淹死的。如果自己不小心落入了水中，首先是不要慌張，不要在水面上亂劃，說不定，你掉下去的地方，水只齊你的腰，要用腳試試水是不是很深，如果很深，要看看周圍有沒有可以抓住的東西，盡可能地不讓水灌入口中，抓住機(jī)會(huì)向周圍的人發(fā)出求救聲。

看見有人落水了，千萬不要一走了之，不理不睬，但是也不要貿(mào)然跳入水中救人，應(yīng)該看看周圍有無長(zhǎng)竹竿或其它較長(zhǎng)的物體，把它放入水中，讓落水者得救。如果實(shí)在沒辦法，最好用最快的速度向最近的人發(fā)出求救，讓大人來想辦法。

四、伏天防中暑

夏天，天氣炎熱，很有可能中暑。中暑的癥狀是：頭暈、惡心、嘔吐，甚至?xí)灥埂Ｈ绾伪苊庵星钅兀?/p>

①不要在太陽下玩得太久；②在氣溫較高的時(shí)候，不要過度運(yùn)動(dòng)（有的同學(xué)很貪玩，上體育課或課間活動(dòng)或午飯后活動(dòng)量太大，就有可能中暑）；③不要在高氣溫下在野外停留較長(zhǎng)時(shí)間。

遇到中暑的情況，應(yīng)當(dāng)把中暑的同學(xué)放在通風(fēng)透氣的地方，多喝一點(diǎn)鹽開水。如果同學(xué)已經(jīng)昏迷，應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)大人將同學(xué)送到醫(yī)院搶救。

五、玩火遭災(zāi)

發(fā)生火災(zāi)既燒毀財(cái)產(chǎn)，又有可能讓人送命，所以要注意防火。有的同學(xué)將火柴、打火機(jī)裝在身上，有時(shí)拿出來玩耍，就有可能造成重大事故。防火要注意：①汽油很易揮發(fā)成氣體，它與空氣混合后遇火容易發(fā)生爆炸；②玩火炮也有可能引起火災(zāi)；③氫氣球遇火也容易發(fā)生爆炸；④在野外野炊后，要把火完全撲滅，否則火種可能復(fù)燃，被風(fēng)吹到柴草上、房屋上而引起火災(zāi)。

今年初(2月份)一些地方(包括綿陽)曾發(fā)生過特大火災(zāi)，死亡人數(shù)超過100人，下面特別介紹遇到發(fā)生火災(zāi)時(shí)一些逃生的方法：

1、棉被護(hù)身法：用浸濕過的棉被（或毛毯、棉大衣）披在身上，用最快的速度沖到安全區(qū)域，但千萬不可用塑料雨衣作為保護(hù)。

2、毛巾捂鼻法：火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，人員吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒。用濕毛巾捂住口、鼻，可起到降溫及過濾的作用。

3、匍匐前進(jìn)法：由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐前進(jìn)或彎腰前進(jìn)。

4、逆風(fēng)疏散法：應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的風(fēng)向來確定疏散方向，迅速逃到火場(chǎng)上風(fēng)處躲避火焰和煙氣，同時(shí)也可獲得更多的逃生時(shí)間。

5、繩索自救法：家中有繩索，可直接將其一端拴在門窗上，沿另一端爬下。

6、被單擰結(jié)法：把床單、被單或窗簾等撕成條并擰成麻花狀，可將數(shù)條床單等連接在一起，按繩索逃生的方式沿外墻爬下。

7、管線下滑法：當(dāng)建筑外墻或陽臺(tái)上有落水管、電線桿等豎直管線時(shí)，可借助其下滑至地面，同時(shí)應(yīng)注意一次下滑至地面，一次下滑人數(shù)不宜過多。

8、竹竿插地法：將結(jié)實(shí)的竹竿、晾衣竿直接從陽臺(tái)或窗口斜插到室外地面或下一層平臺(tái)，兩頭固定好后順竿滑下。

9、樓梯轉(zhuǎn)移法：當(dāng)火勢(shì)自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時(shí)，在上部樓層的人可通過窗、天窗等迅速爬到另一人家或另一單元的陽臺(tái)等地方而疏散。

10、攀爬避火法：通過攀爬陽臺(tái)、窗建筑周圍的腳手架、雨棚躲避火勢(shì)。

11、搭“橋”過渡法：可在陽臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂平臺(tái)處用木板、竹竿等較堅(jiān)固的物體搭至相鄰單元相鄰建筑，以此作為跳板轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全區(qū)域。

12、毛毯隔火法：將毛毯等織物釘在門上，并不斷住上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)逃生時(shí)間的目的。

13、衛(wèi)生間避難法：當(dāng)實(shí)在無路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。

14、火場(chǎng)自救法：可在窗口、陽臺(tái)或屋頂向外大聲呼叫或投擲軟質(zhì)物品、揮動(dòng)鮮艷布條引起救援人員注意。

15、跳樓求生法：住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進(jìn)行逃生，但要根據(jù)周圍地形，選擇落差較小的地塊作為著地點(diǎn)。

專家特別指出，高樓起火，千萬不能盲目亂躲亂藏，尤其是不能爬在床下、桌下或鉆到壁櫥里，如果那樣做的話，即使不被燒死，也會(huì)被嗆中毒身亡，且不易被營(yíng)救援人員發(fā)現(xiàn)。此時(shí)可到公廁、電梯附近的避難間中躲避。在火場(chǎng)逃生的錯(cuò)誤做法是：

1、“跳樓逃生者多數(shù)慘死。”這是發(fā)生火災(zāi)后，專家總結(jié)出來的一個(gè)規(guī)律。如果身處樓層過高，除非你是“超人”，否則往下跳的結(jié)果就是輕則重傷，重則斃命。其實(shí)，你能選擇的逃生方式有很多。

2、不要盲目進(jìn)電梯，因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)極容易停電，乘普通電梯就有“卡殼”的危險(xiǎn)。正確做法是，首先迅速判斷逃生通道是否暢通，并用濕毛巾捂住口鼻，將身上穿的衣服用水澆濕，再把浸過水的棉被(如果有的話)披在身上，然后鼓足勇氣，俯身往下沖。在你沖出房間后不要忘記把房門關(guān)上，以免火勢(shì)很快蔓延出來。

六、用電常識(shí)

電，給人們帶來光明，但是如果不注意用電安全，它也會(huì)給我們帶來傷害。因此要注意下面幾點(diǎn)：

1、小學(xué)生對(duì)電的知識(shí)還不夠了解，一般情況下不要去玩、安裝、折卸用電器。

2、看見電線落到地上，千萬不要用手去撿，應(yīng)該遠(yuǎn)離電線，并派人守護(hù)，不要讓人靠近，同時(shí)通知電工(或大人)進(jìn)行檢修。

3、不要爬到變壓器上去玩耍，變壓器上都是高壓線，即使你不去觸摸電線，也會(huì)發(fā)生高壓電弧觸電(初中物理將學(xué)到這一知識(shí))的情況。

4、不要用物體去接觸裸露的電線(如：有的同學(xué)去取掛在電線上的風(fēng)箏)，雖然物體有導(dǎo)體和絕緣體之分，但是導(dǎo)體和絕緣體在一定情況下是可以轉(zhuǎn)化的。

5、遇到別人觸電了，一定不要用手去拉，首先應(yīng)該斷開電源，再進(jìn)行救人，或用干竹竿、木棒挑開電線。如果你什么也找不到，那就立即去找大人。

6、電路如果發(fā)生短路，會(huì)引起火災(zāi)，這時(shí)千萬不要用水去潑著火的物體，因?yàn)樗梢詫?dǎo)電。可用滅火器或泥土、沙等進(jìn)行滅火。

七、雨天防雷

夏天經(jīng)常遇到雷雨，雷是帶正電的云和帶負(fù)電的云相碰時(shí)發(fā)生的大規(guī)模的放電現(xiàn)象，伴隨著巨大的響聲和閃電。如果在放電時(shí)與人離得近就會(huì)觸電，使人受到傷害。因此我們要注意：

1、雷雨天一般不要外出，如果在外遇上雷雨，不要拿著或扛著導(dǎo)電的物體在野外走。

2、如果上、放學(xué)路上遇到雷雨，不要躲在大樹下避雨，也不要躲在高大建筑物下避雨，因?yàn)榇髽浜透叽蠼ㄖ锒加袑?dǎo)電的作用。

八、莫在樓梯上玩

樓梯上經(jīng)常有人過往，且樓梯是斜面，一旦倒下或發(fā)生碰撞容易使自己或別人受傷。因此不要在樓梯上打鬧、滑扶手、追逐等，上下樓梯時(shí)要靠右、慢行，特別是在轉(zhuǎn)彎處，要注意是否對(duì)面有人。

九、爬高有危險(xiǎn)

有的同學(xué)愛爬到高處玩耍，這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)楦咛幱性S多我們看不見的危險(xiǎn)，也因?yàn)槿嗽诟咛幮睦頎顩r會(huì)發(fā)生變化，而引起恐懼、顫抖、把握不好重心等，極易失手或失腳摔下來。

1、不要爬到樹上玩耍。樹上鳥窩里可能有蛇(蛇要吃鳥蛋或小鳥)潛伏，如果遇上了，由于害怕而摔下來；樹干上還有可能有其它昆蟲，有的會(huì)叮人，如果忍受不住也會(huì)掉下來。

2、圍墻一般比房屋的墻體少用磚，質(zhì)量也不高，上面很窄，也不牢固，有的上面插有玻璃，有的本身就是“危墻”，所以爬到上面危險(xiǎn)很大。

3、爬山時(shí)，由于山勢(shì)沒有規(guī)律，也容易出現(xiàn)危險(xiǎn)，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)山體滑坡或因未踩穩(wěn)而滑下來的可能。

4、不要爬到壘高物上去玩耍，如木廠里壘的圓木，倉(cāng)庫(kù)里堆的肥料袋或糧食、油桶，柴草堆，石頭堆等，有的壘得不牢固，容易垮塌下來。

十、不可盲目模仿

電影里的武打動(dòng)作都是通過現(xiàn)代科技做過特殊處理的，大都不是真的動(dòng)作，有的同學(xué)盲目去模仿，往往會(huì)受到傷害。

十一、擲物有危險(xiǎn)

有的同學(xué)在玩耍時(shí)，喜歡撿起石頭、磚塊等物向遠(yuǎn)處甩，這樣很容易將遠(yuǎn)處的人砸傷，如果闖下大禍，后悔就來不及了。

十二、慎玩玩具槍

現(xiàn)代的玩具槍越來越具有威力，有的可以打塑料子彈，有的可以打金屬制品的子彈，有的還可以打火藥做的子彈，這些都有可能使人受到傷害，因此在玩玩具槍的時(shí)候一定要慎重。

十三、口中不要含硬物 把鋼筆、鉛筆、硬幣、玻璃珠或其它物體含在嘴里玩耍，如果遇到別的同學(xué)碰撞或自己摔在地上，口中所含的物體就有可能吞進(jìn)肚里或刺傷喉嚨、口腔。

十四、“吃”的危險(xiǎn)

1、現(xiàn)在有一些不法商販，根據(jù)小孩子愛吃零食的特點(diǎn)，把一些不合格的食物經(jīng)過簡(jiǎn)單加工制成零食，以低成本、低價(jià)格投放市場(chǎng)，牟取暴利。這些食品袋上不敢標(biāo)廠址、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期(即：三無食品)。有的食品雖然是正規(guī)廠家生產(chǎn)的，但是，有的在小買部存放時(shí)間久，早已過了保質(zhì)期，如果同學(xué)們買來吃了，輕則肚疼、惡心、嘔吐；重則出現(xiàn)中毒事故。所以同學(xué)們一定不要亂買零食，即使家長(zhǎng)買，也要看看商品有沒有廠址、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。吃了零食后最好把食品袋留下，如果有問題可以根據(jù)上面的廠址要求廠方作出賠償。

2、同學(xué)們中午在學(xué)校吃飯，有的喜歡一邊吃飯一邊搞活動(dòng)或游戲(如打乒乓球、跳皮筋、瘋鬧等)，有的一邊吃飯一邊開玩笑。這些現(xiàn)象也可能引起安全事故。因?yàn)槲覀兂燥埵菑氖车姥氏氯サ?，而食道旁邊有氣管，如果活?dòng)或大笑，就有可能使食物進(jìn)入氣管。食物落進(jìn)氣管堵塞了氣流，就有生命危險(xiǎn)了。

3、生病了，有的家長(zhǎng)、學(xué)生為了省錢，就亂買藥吃，或用一些土方法進(jìn)行治療，如果這樣造成了嚴(yán)重后果，不僅不能省錢同，而且還有喪命的可能。

4、農(nóng)村里的樹木多，有的上面要結(jié)果實(shí)，這些果實(shí)有的可以吃，有的卻不能吃，同學(xué)們一定要注意。桃、李、杏要等到成熟后才能吃，并且要適量地吃。因?yàn)檫@些水果中有一種化學(xué)物質(zhì)叫果酸，吃多了會(huì)引起中毒。農(nóng)民為了防蟲，在水果成熟前要打農(nóng)藥，等到成熟后要洗凈、削皮后才能吃。桑果、馬桑果等一些灌木的果實(shí)有的雖然可以吃，但因?yàn)楣嗄旧L(zhǎng)很低，經(jīng)常有小昆蟲爬上去，有的昆蟲有毒，所以千萬不要吃長(zhǎng)在灌木上的果實(shí)。

5、蘑菇有的能吃，但有的有劇毒，并且蘑菇在烹調(diào)時(shí)也有講究，所以在采食蘑菇時(shí)要千萬注意。

6、在家里，口渴了，不要看見飲料瓶拿來便喝，因?yàn)榧胰丝赡苡蔑嬃掀縼硌b其它有毒液體。

十五、防止?fàn)C傷

1、熨斗、烙鐵不要去摸；如果接觸了燒電焊處留在地上的廢電焊條、剛燒過焊的物件等，就會(huì)被燙傷。

2、不要去摸在停車處的汽車、摩托車等，也不要去摸打米機(jī)、柴油機(jī)等機(jī)器，因?yàn)槟悴恢肋@些東西的哪個(gè)部位是發(fā)熱的，一旦接觸可能燙傷。

3、在揭鍋蓋時(shí)，不要將鍋蓋的開口處向著人，以免發(fā)生蒸氣燙傷。

4、在廚房里或其它有高溫物體的環(huán)境里要注意避免燙傷。

5、放在高處的開水瓶、湯碗等不要去拿，以免打翻倒在身上。

十六、提防動(dòng)物傷害

1、有些昆蟲有毒，可能叮人或咬人(如：蝎子、蜈蚣、螞蝗)等。

2、癩蛤蟆在受到威脅時(shí)，會(huì)從體表噴出一種毒液，因此不要去捉癩蛤蟆。

3、不要在有馬蜂窩的樹下或房屋下玩耍，如果被多個(gè)馬蜂刺傷，也會(huì)有生命之憂。

4、遇到蛇，要輕輕繞道走開，千萬不要去打，一是因?yàn)樯呤怯幸鎰?dòng)物，二是蛇不易被打死，即使把蛇頭割下來，它還會(huì)傷人。

5、狗的身體里有一種狂犬病毒，被狗咬了，要在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗，否則會(huì)得狂犬病。在上、放學(xué)路上遇到狗，最笨的辦法是“跑”或用石頭打。最好是停下來，大聲喝叫，并不停的揮舞手中的東西、跺腳，如果手上有木棒更好。

十七、蕩秋千的隱患

蕩秋千很好玩，但是不注意安全就有麻煩。

1、在蕩秋千時(shí)要先檢查秋千繩是否結(jié)實(shí)、牢固，有的同學(xué)身體輕，秋千能夠承受，而大同學(xué)上去就有可能有危險(xiǎn)了。

2、看看秋千周圍是否有障礙物。

3、秋千是晃動(dòng)的，如果失手摔下來可不輕松。

4、別人在蕩秋千時(shí)不要靠得太近，以免撞傷自己。

5、別人在蕩秋千時(shí)不要去給他加力，因?yàn)槭幍锰撸麜?huì)因?yàn)楹ε露は聛怼?/p>

十八、體育運(yùn)動(dòng)中的安全

1、上體育課時(shí)，老師先要我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，這個(gè)環(huán)節(jié)大家一定要認(rèn)真，因?yàn)槿说募∪庠谶\(yùn)動(dòng)前沒有松弛開來，如果突然做劇烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)使肌肉拉傷。

2、在球類活動(dòng)中，由于對(duì)抗性較強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也要保護(hù)別人。

3、投擲類優(yōu)育活動(dòng)危險(xiǎn)性更大，雖然你站在安全地帶，也有可能因同學(xué)的失手、甩滑而傷及你，因此隨時(shí)要注意。

十九、工地隱患 在工地上，許多地方還未修建完畢，雜物很多，存在許多安全隱患。一般情況下，不要到工地上玩耍。如果要經(jīng)過工地必須注意：

1、防止高處掉物，如房屋高處的磚塊、瓦片、吊件、雜物等。

2、防鐵釘扎傷，工地上的木板上、墻上有鐵釘，不小心踩在上面或碰到，極易扎傷。

3、防電器漏電，工地上的用電器都是零時(shí)安裝的，大都沒有經(jīng)過規(guī)范安裝，有的電線裸露在外、有的已經(jīng)破損、有的是用替代品安裝的，漏電可能性很大。

二十、遠(yuǎn)離斷壁危房

正在拆遷的房屋、年久失修的老建筑物、危墻、漲洪水后，經(jīng)水浸泡過的房屋等，這些都容易垮塌，在路過時(shí)，要繞道遠(yuǎn)離經(jīng)過。還要正確認(rèn)識(shí)“不危”與“?！笔请S時(shí)間的變化而變化的，不危險(xiǎn)的地方，過一段時(shí)間也有可能變成危險(xiǎn)的地方。

二十一、勿靠近易塌陷處

1、堤壩決口了，我們不要站得太近去看“稀奇”，因?yàn)闆Q口處會(huì)因水的沖擊而使決口越來越大，人站在旁邊易被水沖走。

2、山崖經(jīng)日曬雨淋或地質(zhì)變化隨時(shí)有垮塌的危險(xiǎn)，已坍塌處可能繼續(xù)坍塌，這些地方都不要靠近。

3、廢棄的磚窟、礦井里面的支撐架已經(jīng)失去作用，在這些地方玩耍，如果遇到塌陷，掉進(jìn)去是相當(dāng)危險(xiǎn)的。

4、夏天暴雨后，大地經(jīng)過水的浸泡，泥土變得松軟，很多地方容易出現(xiàn)塌方、沉陷的現(xiàn)象。

二十二、外出防丟

1、私自離家出走，家長(zhǎng)、老師不知你到什么地方去了，會(huì)到處去找，引起很大麻煩。所以外出要給家長(zhǎng)打招呼，外出后要按時(shí)回家。

2、社會(huì)上有些不法分子會(huì)拐騙小孩，如：給你吃東西，或送給你什么禮物，或騙說是你父親的朋友、是你的親戚等，你都不能輕易跟陌生人走。

3、如果外出迷了路，要用你的頭腦，正確判斷、分析，想一想你應(yīng)該用什么方法。(問路，但要找可靠的人、打電話報(bào)警、找警察叔叔幫忙、求助好心人的幫助等)二

十三、人多的地方不安全

集市、商場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)、劇院等地方，特別是學(xué)校是人群集中的地方，隨時(shí)會(huì)因?yàn)閾頂D而發(fā)生擠傷、踩傷的事故，不要為了好奇而在人多的地方去擠、去看。一定記住“人多的地方就是不安全的地方”。

學(xué)校集會(huì)、演出、做操或一項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家都很放松，心里也很高興，心情就很激動(dòng)、興奮，所以在散場(chǎng)時(shí)很難控制秩序，這時(shí)候一定要小心人群的擁擠。首先你不要用手去推前面的同學(xué)，如果前面的同學(xué)被推倒了，你也會(huì)被絆倒，后面的同學(xué)也會(huì)被絆倒，眾多的同學(xué)壓在下面的同學(xué)身上，會(huì)發(fā)生壓傷、踩死的危險(xiǎn)。在這時(shí)應(yīng)當(dāng)隨人流慢慢走或干脆在原地等候，等人少的時(shí)候再離開。

如果在人群擁擠時(shí)被撞倒是很難爬起來的，這時(shí)，你應(yīng)盡力找一個(gè)角落，雙手抱頭、雙肘支撐在地上，即使你的手磨破了也要堅(jiān)持保持這個(gè)姿勢(shì)，因?yàn)檫@樣可以保護(hù)頭部和胸部不受到大的傷害。

二十四、慎用錐錘

用錐子鉆物體要注意不要用力太猛，在鉆穿的一瞬間，有可能扎傷自己或別人，也可能錐尖折斷而傷人。

用錘子釘釘子或敲物體時(shí)也要注意，不要砸傷了頭、手。二

十五、防震知識(shí)

地震是一種自然現(xiàn)象，如果遇到地震了，要注意：

1、地震剛開始時(shí)，大地、房屋會(huì)劇烈地?fù)u晃，走路很困難，要在地震的間隙，盡快離開高大建筑物，以免建筑物倒塌。在離開房間之前，應(yīng)躲在跨度小的屋子里，因?yàn)榭缍刃〉奈葑由厦娴乃喟宥?，不易呈瓦礫狀塌陷，或躲在屋內(nèi)墻面成90度的角落里，并且背部緊靠墻角。

2、在高樓上千萬不要跳窗，這同在火災(zāi)中一樣，高樓跳窗大多難以逃生。

3、在公共場(chǎng)合不要慌張，應(yīng)該有秩序地快速離開，一定不要在人群中去擠，這樣很容易被踩傷或擠傷。如果在影劇院不能及時(shí)離開，躲在座椅下也是可以的。

4、如果在地震時(shí)被倒塌物掩埋，不要胡亂掙扎，要注意節(jié)省體力，因?yàn)榫仍?duì)在48小時(shí)內(nèi)趕到都是很迅速的，在這個(gè)時(shí)間內(nèi)要想辦法自救或互救。之后，可以發(fā)出聲音，便于救援人員發(fā)現(xiàn)。

第三章

我們學(xué)校哪些地方有危險(xiǎn)

在前面我們已經(jīng)知道，無論哪里都存在安全隱患，我們學(xué)校當(dāng)然也有，大家要有清醒的認(rèn)識(shí)。

一、樓梯

我校新教學(xué)樓設(shè)計(jì)是兩道樓梯，由于諸多因素只修了一道樓梯，樓上700多學(xué)生上下，如果在樓梯上瘋耍是十分危險(xiǎn)的。

二、欄桿

我校舊教學(xué)樓欄桿是80年代修建的，下課不能趴在欄桿上，這樣很危險(xiǎn)的。

三、廁所門口

下課時(shí)，上廁所的同學(xué)較多，有進(jìn)有出，要防止與外面或里面進(jìn)出的同學(xué)相撞；有時(shí)很擁擠，特別是課間操結(jié)束后，所以在上廁所時(shí)應(yīng)慢走，防止踩傷、擠傷。

四、教室門口

教室門口出入的同學(xué)多，在進(jìn)出教室時(shí)，不要跑，不要在門口玩耍。還有的同學(xué)喜歡開玩笑，將別的同學(xué)關(guān)在門外，或在同學(xué)進(jìn)教室時(shí)，突然關(guān)門或突然開門，這樣容易碰傷、摔傷同學(xué)，如果手放在門框和門軸上也容易夾傷手指，還有可能損壞教室門。教室門是幾十個(gè)同學(xué)進(jìn)出的通道，一兩個(gè)同學(xué)在門口瘋鬧會(huì)影響全班同學(xué)正常出入，還會(huì)引起同學(xué)之間的矛盾。

五、教室窗戶

我校大多教室的窗戶是向里面開的，在開窗的時(shí)候在注意會(huì)不會(huì)碰傷別的同學(xué)的頭、夾住別的同學(xué)的手。開窗后，要注意掛上風(fēng)鉤，關(guān)窗后要插上插銷，以免窗戶在風(fēng)力作用下發(fā)生碰撞而震落玻璃傷人。在掃地或在地上撿了東西后，站起來時(shí)要注意不要被窗戶碰傷。

六、教室里 教室里同學(xué)多，桌凳多，在教室里打鬧、捉迷藏、做游戲會(huì)發(fā)生碰撞，一旦摔倒，可能會(huì)碰到桌角上、凳子上、講臺(tái)上。

七、廚房里

早上、中午有的同學(xué)到廚房去打開水、買饅頭、買飯時(shí)，廚房里老師、學(xué)生多，要注意因發(fā)生碰撞而燙傷。特別是中午同學(xué)在買湯時(shí)、打開水，要有秩序，不要擁擠。

八、操場(chǎng)圍墻

后操場(chǎng)的圍墻禁不住眾多同學(xué)的推、擠，大家應(yīng)該愛護(hù)它，不要爬到圍墻上去玩耍，不能在圍墻邊做游戲，踢足球時(shí)不能把圍墻當(dāng)足球墻，不能損壞圍墻，不能翻越圍墻。

九、水塔、水管 前校門有一個(gè)水塔，周圍有許多水管，爬到水塔上玩耍容易摔下來，也會(huì)弄臟水塔里的水。水管易從連接處拆斷，所以不能吊在水管上、不能在水管上滑，如果損壞了水管要照價(jià)賠償。發(fā)生了安全事故，只能自己負(fù)責(zé)。

十、幼兒園門口

幼兒園同學(xué)是我校年齡最小的，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)、幫助他們，在活動(dòng)中注意不要撞傷了小朋友。幼兒園里有秋千、滑梯、翹翹板、蹦床，這些是專門給幼兒班設(shè)計(jì)的，都不能承受大同學(xué)的重量。其他班的同學(xué)一定不要去玩幼兒園小朋友的玩具，那樣很容易出安全事故。十一、六年級(jí)

六年級(jí)四個(gè)班處在舊教學(xué)樓的二層，樓道是同學(xué)們出入的通道，它的特點(diǎn)是：狹窄，護(hù)欄是用一種空心磚碼的，全部重量由挑梁支撐，承重量較室內(nèi)差。所以不要在樓道上跑、跳、瘋鬧、追逐、游戲；不要去翻越護(hù)欄；也不要全都趴在樓道的護(hù)欄上(會(huì)因?yàn)槿硕嗔α看蠖品o(hù)欄)。蘆溪中學(xué)在十多年前，就因?yàn)楸姸嗤瑢W(xué)趴在樓道上看演出而發(fā)生樓道垮塌的事件。

十二、教學(xué)樓樓梯

教學(xué)樓的樓梯本來比較寬，但是如果在下課、上課時(shí)上樓的同學(xué)集中，人數(shù)多了，樓梯就顯得狹窄、擁擠；樓梯的轉(zhuǎn)彎處多，極易發(fā)生相撞的事故。因此我們要注意：不能在樓梯上追逐、嬉戲、打鬧；全體同學(xué)上下樓梯時(shí)要注意靠右行，在轉(zhuǎn)彎處要注意對(duì)面是否有人上下。

十三、櫥窗、報(bào)夾前

我校有兩處櫥窗、一處報(bào)夾，都是用鋁材和玻璃組裝的，在這些地方，不能隨意去摸、靠，不能在這里瘋鬧、擁擠，更不能在這些地方打球、打沙包等，否則，鋁材框散架、玻璃脫落都會(huì)發(fā)生傷人事故。

十四、操場(chǎng)上

集會(huì)、集合、活動(dòng)課、慶?；顒?dòng)、下課、上體育課時(shí)操場(chǎng)上都有許多同學(xué)，特別是后操場(chǎng)還有兩個(gè)幼兒班的小朋友，在操場(chǎng)上活動(dòng)一定要注意安全。不能在操場(chǎng)上橫沖直撞地亂跑，否則撞傷了別的同學(xué)自己也會(huì)受到傷害；在操場(chǎng)上行走時(shí)要注意觀察周圍是否有其他同學(xué)在活動(dòng)，要避免別的同學(xué)碰傷自己，或受到體育用品(沙包、皮筋、乒乓球拍、羽毛球拍、球類、鐵環(huán)等)的傷害。在操場(chǎng)上練習(xí)擲實(shí)心球、擲壘球等投擲類體育項(xiàng)目時(shí)，一定要在老師的安排下，排出了一切安全隱患時(shí)才能進(jìn)行，并且在進(jìn)行過程中還要注意突發(fā)的情況，如：一個(gè)同學(xué)突然跑入投擲區(qū)撿投擲物，或同學(xué)在投擲時(shí)突然失手，投擲物滑向人群等。

十五、各種活動(dòng)中 在各種活動(dòng)中，要按照老師的安排有序地進(jìn)行，要遵守活動(dòng)的規(guī)則，隨時(shí)注意會(huì)不會(huì)有安全事故的發(fā)生，如果老師沒有考慮到的安全隱患，你還可以提醒老師或同學(xué)注意。如，班上開展一次爬山比賽，你知道有一個(gè)同學(xué)生病了而不告訴老師，在活動(dòng)中這個(gè)同學(xué)出了問題，你會(huì)忍心嗎？

十六、集會(huì)、集合點(diǎn)

在集會(huì)、集合的時(shí)候，集合點(diǎn)的人多，在入場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)一定要防擁擠、防踩傷、防碰撞，要有秩序。在入場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)身體不要接觸前后的同學(xué)，如果太擠，與前后同學(xué)有身體接觸，也不能用力推或擠，應(yīng)隨人群慢慢走。

十七、乒乓臺(tái)周圍

下課了，許多同學(xué)都想打乒乓，但乒乓臺(tái)可能會(huì)不夠用，在這時(shí)候大家應(yīng)當(dāng)講秩序，講團(tuán)結(jié)，有禮貌，不能因爭(zhēng)乒乓球臺(tái)而與同學(xué)發(fā)生矛盾或欺侮小同學(xué)，甚至拿磚頭砸乒乓球臺(tái)。在看打乒乓球時(shí)要離球臺(tái)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要讓球拍或打球的同學(xué)傷及自己。

十八、校門口 兩條公路在校門口匯合，公路上來往車輛多，同學(xué)進(jìn)出校門要一站、二看、三通過，避免造成車禍?zhǔn)鹿省?/p>

第四章

安全活動(dòng)課

活動(dòng)1：故事會(huì)。搜集曾經(jīng)發(fā)生在我們周圍的安全事故的事例，在班上講一講，讓同學(xué)們討論，從事例中我們應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。

活動(dòng)2：表演。觀察不注意安全的同學(xué)的表現(xiàn)，將他的形象戲劇化，再加以改編，創(chuàng)作成小品、相聲、話劇、啞劇等在班上表演。通過評(píng)比說一說你創(chuàng)作成功之處和需要改進(jìn)的地方，再評(píng)一評(píng)戲劇中人物哪些地方表現(xiàn)出了安全意識(shí)淡漠、缺乏安全常識(shí)。

活動(dòng)3：交流會(huì)。搜集一些關(guān)于安全方面的常識(shí)、知識(shí)，在班上開一個(gè)安全知識(shí)交流會(huì)，會(huì)后談?wù)勛约簩W(xué)到了哪些安全知識(shí)。

活動(dòng)4：評(píng)比、討論。上安全課時(shí)開一個(gè)評(píng)比、討論會(huì)，評(píng)一評(píng)哪些同學(xué)在安全方面做得好，哪些同學(xué)做得不好。小組討論時(shí)要講出做得好的具體事例，做得不好表現(xiàn)在哪些方面，對(duì)做得不好的，想一想怎樣幫助同學(xué)改正。

活動(dòng)5：觀察。老師帶學(xué)生到校園各處走一走，邊看邊想，我們校園里哪些地方存在安全隱患，應(yīng)當(dāng)如何避免安全事故的發(fā)生。

活動(dòng)6：看影碟、錄像。從家里、親戚處或其他地方找一些有關(guān)安全知識(shí)的影碟、錄像，在班上放一放，讓全班同學(xué)看，并從中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

活動(dòng)7：寫日記。每周寫一則安全日記，在班上交流交流。

活動(dòng)8：小小辯論會(huì)。在班會(huì)課上開一個(gè)小小辯論會(huì)，辯論一些現(xiàn)象、行為是否正確。如：在列隊(duì)放學(xué)時(shí)，路隊(duì)中一個(gè)同學(xué)的鞋帶松了，他馬上蹲下來系鞋帶。這種做法對(duì)嗎？為什么？

老師、學(xué)生自己想一想，關(guān)于安全還可以開展哪些活動(dòng)？

第五章

班級(jí)安全量化評(píng)分制度

我校對(duì)每個(gè)班級(jí)的安全實(shí)行量化考核，專門設(shè)安全量化考核分，每周10分，每周評(píng)定文明班級(jí)首先看有無扣安全分，如果扣了安全分，該班不能評(píng)文明班級(jí)；期末累加分?jǐn)?shù)作為評(píng)定先進(jìn)班級(jí)的重要依據(jù)。在學(xué)校里如果發(fā)生了安全事故，值周、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)發(fā)生事故的班級(jí)進(jìn)行扣分，具體如下：

一、打架，每次扣2分。

二、有不文明、不禮貌的言行，每次扣0.5分。

三、發(fā)生碰撞，情節(jié)較輕，主動(dòng)者扣1分；情節(jié)較重，主動(dòng)者扣2分，被動(dòng)者扣0.5分。

四、在學(xué)校規(guī)定不能玩耍的地方玩，每次扣0.5分。

五、集合時(shí)有推、拉、擠等現(xiàn)象，每人扣0.2分，發(fā)生矛盾的每人扣0.5分，造成摔傷、碰傷等輕傷的每次扣2分。

六、集會(huì)、集合、大型活動(dòng)時(shí)的入場(chǎng)、退場(chǎng)不按秩序，每次每班扣2分。

七、在教室內(nèi)、門口、樓道、樓梯、階梯、操場(chǎng)等處瘋鬧的每次扣1分，造成輕微事故的扣3分。

八、攀爬校門、圍墻、欄桿、水塔、管線、堡坎、斜坡、房屋等每次扣1.5分。

九、其它不注意安全的現(xiàn)象按情節(jié)輕重扣分。

以上僅從一般安全事故、現(xiàn)象進(jìn)行量化考核，如果發(fā)生嚴(yán)重安全事故(如，有傷亡)，要根據(jù)當(dāng)事人各自責(zé)任進(jìn)行賠償，或報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門處理。

后

記

安全教育是學(xué)校工作的重中之重，編輯本教材目的在于：

1、對(duì)安全教育引起高度重視；

2、讓師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高在緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，在安全事故中的自救能力。

3、提高師生安全意識(shí)。

4、將安全教育與新課程改革、素質(zhì)教育相結(jié)合，通過各種形式進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)、安全意識(shí)教育。

安全教育校本教材 序 言 遠(yuǎn)一點(diǎn)來講，現(xiàn)在我國(guó)的城市、鄉(xiāng)村的道路交通狀況不是很好，全國(guó)每年發(fā)生交通事故的次數(shù)在逐年上升。近一點(diǎn)來說，我鎮(zhèn)是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多山而且地形復(fù)雜，這也決定了我鎮(zhèn)的道路交通狀況是路窄彎多，坡多橋多的特點(diǎn)，這樣的路面更容易發(fā)生交通事故。交通安全與否，關(guān)系到社會(huì)的和諧發(fā)展與文明進(jìn)步。誰都希望健康，誰都希望安全，尤其是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活不斷改善的今天，健康與安全更顯得彌足珍貴。中小學(xué)生是交通的主要參與群體，他們中的大部分，在長(zhǎng)期的教育下，養(yǎng)成了較好的遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，但也有少部分無視交通法規(guī)，如不走人行道、亂穿馬路、騎車闖紅燈、轉(zhuǎn)彎不伸手、搶機(jī)動(dòng)車道、互相追逐、超速騎車及騎車違章帶人，形成了交通事故的隱患。有些中小學(xué)生甚至成了交通事故中的傷死者。中小學(xué)生交通違規(guī)現(xiàn)象的存在，有礙交通安全暢通，威脅著本人和他人的生命安全。

我們以為學(xué)校要努力配合交巡警部門，有的放矢地做好學(xué)生的交通安全教育工作，使廣大中小學(xué)生成為遵守交通法規(guī)的模范。隨著現(xiàn)代化步伐的加快，交通安全問題會(huì)更加復(fù)雜、更加突出。因此，家庭、學(xué)校及職能部門要聯(lián)起手來，采取切實(shí)可行的管理、教育措施，并堅(jiān)持天天抓、月月抓、年年抓，讓交通安全常識(shí)在少年兒童的心靈上打下烙印，讓少年兒童的交通安全意識(shí)隨著身體的成長(zhǎng)而增強(qiáng)。只有這樣，才能使少年兒童從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，才能消除事故隱患，使少年兒童遠(yuǎn)離車禍，永保平安。

2004年5月1日，新的《道路交通安全法》開始實(shí)施，借此新交規(guī)的東風(fēng)，我們?nèi)w編寫組人員本著以新交規(guī)為綱，以學(xué)生為本，以體現(xiàn)新課程的理念為基石，通過通俗易懂的文字配合具有幽默風(fēng)趣且寓意深刻的圖畫，向?qū)W生介紹道路交通安全的相關(guān)知識(shí)。這部書的編寫凝聚著我們?nèi)w編寫人員的心血，但我們更要感謝嵊州市北山交巡警中隊(duì)和嵊州市交巡警大隊(duì)的大力支持，感謝蔣利江同志和馬謝水同志的鼎力配合。

“行車走路講安全——與文明同行”，看似平常，其實(shí)包涵的內(nèi)容卻是相當(dāng)深廣的，我們的交通行為人中尤其是我們中學(xué)生，的確還有不少對(duì)于交通法規(guī)缺乏深層次的理解，對(duì)于交通事故造成的傷害缺乏切膚之痛，需要通過宣傳教育來強(qiáng)化這方面的認(rèn)識(shí)。為此，我們的宣傳與教育工作只有繼續(xù)加強(qiáng)和深入，讓所有的中學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到，真正自覺做到行車走路講法規(guī)、講安全，真正形成一個(gè)文明的交通環(huán)境，這才是交通安全宣傳的終極目標(biāo)，也是我們出書的本意。

祝愿建平鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生出入平安，身體健康，也祝愿天下所有的學(xué)生出入平安，身體健康。

張洪輝 2005年9月

主編：劉中文

編審：張洪輝 編委：蘇曉霞

謝 偉 王 虎 古學(xué)強(qiáng) 何東華

目

錄

安全須知四言警句 5 前言 6

第一章第二章第三章第四章第五章后

安全警鐘—故事集 7

安全常識(shí) 12

我們學(xué)校哪些地方有危險(xiǎn) 21 安全活動(dòng)課

班級(jí)安全量化評(píng)分制度 25 記 26

安全須知四言警句

安全工作 重于泰山 安全教育 任重道遠(yuǎn) 安全標(biāo)志 隨處可可見 一時(shí)疏忽 災(zāi)禍出現(xiàn) 小孩無知兒童玩具打架斗毆電器設(shè)備家長(zhǎng)要管大人同玩違反治安小心觸電放任自流不出事故小心防滑煙花爆竹事故難免 攀高爬樹 摔斷腿桿 下塘洗澡 謹(jǐn)防水淹 父母喜歡 乘車游船 嚴(yán)禁超員 哄鬧打斗 確實(shí)危險(xiǎn) 請(qǐng)走慢點(diǎn) 講究衛(wèi)生 無病無災(zāi) 食物中毒 傷身有害 容易點(diǎn)燃 四言警句 牢記心間 條條做到 無事平安

（摘自三臺(tái)縣教育局第16期教育簡(jiǎn)報(bào)）前言

安全，是人的第一需要。需要是什么呢？就是人對(duì)物質(zhì)和精神的需求和滿足。比如：人餓了，就需要食物，渴了就需要水。冷了就需要穿衣服。但是這些需要都必須建立在安全的基礎(chǔ)之上。如果一個(gè)人餓極了，給他一個(gè)饅頭，告訴他，這個(gè)饅頭有毒，即使再餓，這個(gè)人一定不會(huì)吃，因?yàn)椴荒軡M足他的安全的需要。再比如：有個(gè)地方景色優(yōu)美，很好玩，但那里存在危險(xiǎn)（可能有老虎或其他不安全因素），即使再好玩，人們肯定也不會(huì)去。

安全，關(guān)系到人的健康，甚至生命。安全跟做數(shù)學(xué)題不一樣，做數(shù)學(xué)題錯(cuò)了，老師給你打一把叉，你可以改正，可以請(qǐng)老師給你輔導(dǎo)；但是，不注意安全造成了事故，如摔斷了手、腳，弄瞎了眼睛，碰壞了頭腦，甚至枉送了性命，那不是打個(gè)勾、叉的問題，是無法挽回的損失的。

隨時(shí)隨地注意安全是人的本能，比如你的手摸到一個(gè)滾燙的物體，你會(huì)自覺地把手縮回去；人在摔倒時(shí)，會(huì)自覺地伸出手支撐到地面。但本能是人生下來就具備的，是低級(jí)的，是原始的反應(yīng)，不是有意識(shí)的。因此學(xué)習(xí)安全常識(shí)是提高安全意識(shí)的有效途徑，能夠有意識(shí)地預(yù)防、最大限度地避免安全事故的發(fā)生。因?yàn)橛泻芏嗄悴恢赖臇|西存在安全隱患，就沒有防患意識(shí)。比如：遇到地震，樓房倒塌時(shí)，你又無法跑出去，你應(yīng)躲在哪里呢？這就涉及到一個(gè)常識(shí)，如果你知道，你就可以保注生命，否則就會(huì)送命（應(yīng)躲在房間跨度較小的房間里）。再比如：放假了，你跟著父母到城里逛大商場(chǎng)，如果遇到失火或擁擠，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你該怎么辦？這也涉及到安全常識(shí)。大商場(chǎng)里的地面上都標(biāo)有出口的路標(biāo)，可跟著標(biāo)志走，也可以在進(jìn)商場(chǎng)后，先有意識(shí)地看看出口在哪里，出口上寫著“出口”兩個(gè)字，有的寫著“EXIT”。這時(shí)候你不能跟著別人亂跑、亂擠。

現(xiàn)階段的教材僅是一個(gè)雛形，很不完善，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生、家長(zhǎng)給予指正，以便修訂。

編 者 二○○五年九月

第一章

安全警鐘—故事集

很多同學(xué)由于不注意安全，造成了較嚴(yán)重或嚴(yán)重的后果。下面我們將列舉一些我校的、周邊的因不注意安全而釀成事故的故事，有些事故是人為因素造成的，有的是不小心造成的。在事故中，有的使別的同學(xué)受到傷害，有的使自己受傷，也有既傷害自己又傷及別人的現(xiàn)象，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中從這些故事里吸取教訓(xùn)，提高安全防患意識(shí)，最大限度地避免事故的發(fā)生。1、2003年11月20日，四一班羅霞下課時(shí)，看見別人跳皮筋，于是他去拉，將皮筋拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后突然松手，皮筋彈出時(shí)將一名女生眼睛彈傷。后來，劉海文的家長(zhǎng)每天去看望受傷的學(xué)生，賠償了醫(yī)藥費(fèi)三百多元。

提醒：下課活動(dòng)時(shí)，要注意安全，不要多事，以免傷著別人或傷著自己。2、2003年12月，放學(xué)了，全校同學(xué)到操場(chǎng)集合，當(dāng)路隊(duì)剛走出校門，三村路隊(duì)一個(gè)同學(xué)走路時(shí)望著街上，當(dāng)他回過頭來時(shí)，正好撞在一輛停在路邊的摩托車上，幸好只受了一點(diǎn)小傷；還有一個(gè)三村的同學(xué)隨著路隊(duì)走，由于長(zhǎng)時(shí)間地望著后面，不注意路上的障礙物，以至滾到了路邊的一叢荊棘里，將全身劃傷。

3、六年級(jí)兩個(gè)學(xué)生在放學(xué)路上亂打蜜蜂窩，蜜蜂飛出來錐傷兩個(gè)同學(xué)，花去醫(yī)藥費(fèi)近百元，由家長(zhǎng)賠償經(jīng)濟(jì)損失。4、2003年12月，六年級(jí)三班趙丹丹，在上學(xué)路上，由于沒有注意腳下，走到建平場(chǎng)口時(shí)，被地上一根冒出的鐵釘絆了一下，使左腳受傷，無法正常行走。

提醒：走路也可能存在安全隱患，所以放學(xué)、上學(xué)時(shí)應(yīng)該“認(rèn)真走路”?！白呗贩赖?，吃飯防噎”，這是老百姓常講的一句老話，希望同學(xué)們認(rèn)真理解。5、2000年，五年級(jí)一班幾個(gè)同學(xué)在教室門口瘋鬧，將教室門一會(huì)關(guān)上、一會(huì)兒打開，弄得門“咚咚”直響。當(dāng)一個(gè)同學(xué)使勁將門關(guān)上時(shí)，另一個(gè)同學(xué)的手剛好放在門條上，門將這個(gè)同學(xué)的手?jǐn)D傷。瘋鬧的同學(xué)賠償了醫(yī)藥費(fèi)。2000年，六年級(jí)二班的一個(gè)同學(xué)打開桌盒拿了東西后，將蓋子摔下，正壓在同桌同學(xué)的手上，也造成了受傷事件。

提醒：有些地方要防止夾傷。6、2003年11月（第十周），五三班余通與三年級(jí)文磊因爭(zhēng)乒乓臺(tái)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，文磊用小石子打紅了余通的眼睛（差點(diǎn)打瞎）。余通去追文磊，五三班的武昌明也幫著追。文磊往三年級(jí)教室里跑，由于跑得太快，被教室里的凳子絆了一下，扭傷了腳。放學(xué)后，文磊的家長(zhǎng)來找學(xué)校，學(xué)校決定，所用醫(yī)藥費(fèi)由當(dāng)事的三個(gè)同學(xué)分別承擔(dān)。

提醒：在同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)中發(fā)生受傷事件，要根據(jù)責(zé)任大小各自承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，有關(guān)聯(lián)的人也要承擔(dān)。7、2003年11月（第十周），五年級(jí)兩同學(xué)在集合時(shí)互相攀在一起，三年級(jí)劉虎推了這兩個(gè)同學(xué)一下，兩個(gè)同學(xué)倒在地上，其中一個(gè)同學(xué)（李軍）的手摔成骨折，用去醫(yī)藥費(fèi)幾十元。三個(gè)同學(xué)都做得不對(duì)，根據(jù)程度不同，分別賠付醫(yī)藥費(fèi)用。

提醒：集合時(shí)人很多，有的是小同學(xué)，有的同學(xué)可能生病，有的同學(xué)有殘疾，因此不能擁擠，更不能去推、拉別人。8、2003年11月一天吃了午飯五年級(jí)兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，一個(gè)同學(xué)推另一個(gè)同學(xué)講將手摔傷，花去醫(yī)藥費(fèi)二百多元，此費(fèi)用由推的同學(xué)負(fù)責(zé)。9、2003年12月18日，五三班上體育課時(shí)，一同學(xué)撿起一塊石頭隨手扔出去，正好砸在另一個(gè)同學(xué)的頭上。他嚇得直哭，雖然家里很窮，但仍然賠償了醫(yī)藥費(fèi)。

提醒：學(xué)校里同學(xué)多，亂扔雜物易傷人。10、2001年，四村小學(xué)兩個(gè)小同學(xué)拿著鉛筆在教室內(nèi)瘋耍，其中一個(gè)同學(xué)不小心用鉛筆戳到了另一同學(xué)的眼睛上。經(jīng)醫(yī)院手術(shù)，小同學(xué)的眼睛基本保住了，但用去了大量醫(yī)藥費(fèi)。

2001年，兩個(gè)同學(xué)在教室瘋耍，一個(gè)同學(xué)揚(yáng)手假裝要打另一同學(xué)，這個(gè)同學(xué)頭向后仰，碰到墻上，墻上恰好有一顆釘子，釘子陷進(jìn)了頭里，兩同學(xué)家長(zhǎng)都花去大量醫(yī)藥費(fèi)。

1999年，六年級(jí)三班兩同學(xué)在中午做作業(yè)時(shí)，一個(gè)同學(xué)剛站起來，另一同學(xué)將他身后的凳子移開，當(dāng)這個(gè)同學(xué)坐下時(shí)，摔了一跤，頭部碰到后面桌子上，受到嚴(yán)重撞傷。

1999年10月，五年級(jí)一個(gè)同學(xué)下課時(shí)去上廁所，另一個(gè)同學(xué)躲在廁所門口，等上廁所的同學(xué)走近時(shí)，突然跳出來嚇了他一下，被嚇的同學(xué)突然向后仰，頭碰到了后面的同學(xué)，幾個(gè)同學(xué)摔在一起，其中兩個(gè)同學(xué)受傷。

2004年10月，五年級(jí)吳陽、周俊下課回教室相互追著，撞倒一年級(jí)一女生，手成骨折，花去醫(yī)藥費(fèi)近4千元，兩生各賠償600多元。

提醒：同學(xué)之間開玩笑不能太過份，還要注意，開玩笑的場(chǎng)合，想想有無安全隱患。11、2003年某天的晚上，建平一村七隊(duì)的一個(gè)幼兒（大約三歲），在廚房看媽媽煎油，當(dāng)她媽媽把油舀在碗里時(shí)，碗突然破裂，把守在灶旁的小女孩臉燙得變了形。經(jīng)過醫(yī)治，也無法恢復(fù)小女孩過去美麗的小臉蛋。

提醒：在廚房里或飯桌上要防止?fàn)C傷。12、2000年，六年級(jí)一班胡××在教學(xué)樓三樓的樓梯扶手上滑，當(dāng)他玩得正高興的時(shí)候，突然失手，從三樓摔到了二樓上，胡××的頭部、口、手受重傷，經(jīng)醫(yī)治，用去醫(yī)藥費(fèi)五百多元，頭部還留下了后遺癥。這是他自己不小心造成的安全事故，費(fèi)用自己全部承擔(dān)。

提醒：樓梯、樓道上不是玩的地方，在此玩耍容易發(fā)生安全事故，甚至有生命危險(xiǎn)。13、2001年的一天，在放學(xué)路上，四年級(jí)一同學(xué)看見一輛貨車開來，便撿起一塊石頭扔向貨車，石頭打在車門上，這個(gè)同學(xué)撒腿就向田野里跑。貨車司機(jī)剎住車，在田野里追到這個(gè)同學(xué)，打了他幾個(gè)耳光，臉被打腫了，之后司機(jī)駕車溜走了，這個(gè)同學(xué)只得在路邊大哭。

1999年，在放學(xué)路上，五年級(jí)一同學(xué)看見一輛貨車開來，也像上一例同學(xué)一樣，撿起一塊石頭扔向貨車，石頭打在車上，突然彈了回來，正砸在這個(gè)同學(xué)的頭上，頓時(shí)鮮血直流，而他卻只能是“啞巴吃黃連，有苦說不出。”

1999年12月下午六年級(jí)學(xué)生廖某在放學(xué)路上爬汽車被軋死。提醒：在公路上不能玩耍，更不能去破壞公路設(shè)施，或?qū)^往車輛進(jìn)行威脅和做危險(xiǎn)動(dòng)作。14、1999年，六年級(jí)四班的芮波(家住三村四隊(duì))，在中午放學(xué)后回家吃飯，返校走到一村八隊(duì)的橋邊時(shí)，迎面開來一輛大貨車，由于車速太快，路面又窄，剎車不及時(shí)，將在公路邊行走的芮波右腳掌輾碎，用去醫(yī)藥費(fèi)90000多元，幸好該車是一個(gè)大工廠的，比較有錢，賠償了80000多元，但芮波卻成了終身五級(jí)殘廢人。2003年12月六年級(jí)學(xué)生未某，早上到學(xué)校過公路被汽車撞成重傷，用去醫(yī)藥費(fèi)幾千元，留下后遺癥。

提醒：在公路上行走，即使你遵守交通規(guī)則，仍可能發(fā)生交通事故。遇上交通事故后，有錢的可以賠一些錢，但你的身體卻遭了秧；如果遇上沒錢的，你的身體和經(jīng)濟(jì)都將受到嚴(yán)重?fù)p失。15、1999年，六年級(jí)一班的楊興偉，在一個(gè)星期六的下午，同院子里的幾個(gè)初中學(xué)生一起，到二村大隊(duì)邊的堰塘里去游泳，由于不熟悉水下地形，后被淹死。

2000年，五年級(jí)二班的廖培博，在一個(gè)星期日的下午到堰塘里去游泳，由于不熟悉水下地形，后被淹死，保險(xiǎn)公司至今未賠償。

提醒：水淹死的大多是會(huì)游泳的、大膽的、粗心的人。16、1992年的一天晚上，金石高中正在上晚自習(xí)，一個(gè)靠窗子邊的同學(xué)正在做作業(yè)，忽然一陣風(fēng)吹來，窗戶在風(fēng)力作用下“砰”的一聲關(guān)閉起來，窗戶上的玻璃“嘩啦啦”地震落下來，將窗戶邊的的同學(xué)臉劃得滿是鮮血。后來送到醫(yī)院，用去醫(yī)藥費(fèi)幾百元。

提醒：教室內(nèi)開窗時(shí)要將風(fēng)鉤掛穩(wěn)，關(guān)窗時(shí)要將插銷插緊，并且要愛護(hù)風(fēng)鉤、插銷等公物。

17、一天，某校放學(xué)后，一學(xué)生回家經(jīng)過一幢樓房，樓上一家陽臺(tái)上的花盆被風(fēng)吹落，正好砸在這個(gè)同學(xué)的頭上。后來送到醫(yī)院搶救，但由于流血過多，醫(yī)生無法挽回他小小的生命。

提醒：經(jīng)過高大建筑物時(shí)要注意是否有物體墜落，最好遠(yuǎn)離建筑物行走。18、1999年，一天放午學(xué)時(shí)，大家都到廚房端飯盅，幼兒園一個(gè)小朋友將湯匙含在嘴里往廚房跑，在操場(chǎng)上不慎摔了一跤，湯匙將它的喉管刺破。經(jīng)醫(yī)院搶救才保住了性命。

2001年，一幼兒園小朋友將一顆玻璃珠含在嘴里，在不知不覺中，他將玻璃珠吞進(jìn)了肚里，經(jīng)過手術(shù)才將玻璃取出。

提醒：口中含硬物，有可能發(fā)生危險(xiǎn)。19、2003年9月，四一班一個(gè)同學(xué)在下課時(shí)跑去上廁所，在行政辦公室旁的轉(zhuǎn)彎處，與從后操場(chǎng)下來的一個(gè)六年級(jí)同學(xué)相撞，兩個(gè)同學(xué)倒在地上，均受到不同程度的傷害。

提醒：在轉(zhuǎn)彎處要防止與人、物、車相撞。20、2001年，我校修建堡坎，下課時(shí)，一些同學(xué)站在坡上圍觀磚匠扔磚，一個(gè)接磚的工人一失手未接穩(wěn)扔來的磚，正好砸在他后面一個(gè)六年級(jí)二班同學(xué)的頭上。這個(gè)同學(xué)自己支付了大部分醫(yī)藥費(fèi)。

提醒：不要到工地上去玩?；蚩礋狒[，有工匠到學(xué)校做工時(shí)，不能圍觀。21、1999年，兩個(gè)一年級(jí)同學(xué)在放學(xué)時(shí)玩捉迷藏的游戲，一個(gè)同學(xué)躲在一張乒乓臺(tái)下面，被乒乓臺(tái)下面一只小蟲咬了一下臉部，后來這個(gè)同學(xué)的臉部有中毒癥狀，非常紅腫，經(jīng)醫(yī)治用去醫(yī)藥費(fèi)百余元。

提醒：玩捉迷藏游戲或其它游戲時(shí)，要注意有的地方不能去躲，有可能存在意想不到的危險(xiǎn)。22、2000年，一天早上，六一班的閆娟從廚房里打開水到教室，由于水瓶沒有提手，只能提著把兒，水瓶呈傾斜狀。當(dāng)下梯步時(shí)，水瓶塞突然掉落，開水流出來燙傷了她前面的一個(gè)同學(xué)，自己也燙傷了腳，經(jīng)一個(gè)多月治療才痊愈。

提醒：打開水時(shí)要注意可能燙傷別人或自己，看見打開水的同學(xué)要注意是否會(huì)燙傷自己。23、2004年2月21日，一幼兒園小朋友在后操場(chǎng)的舞臺(tái)上玩耍，將頭伸進(jìn)舞臺(tái)邊的欄桿里，在往回縮時(shí)，頭被卡住取不出了，她自己也非常痛苦，后來，學(xué)校陽青貴師傅想盡辦法，好不容易才將這個(gè)小女孩的頭取出來。

提醒：不要把這件事當(dāng)做笑話，在生活中時(shí)有類似的情況發(fā)生，如果不注意就會(huì)發(fā)生在你的身上。24、2004年2月25日做課間操時(shí)，在上階梯處，二一班的賴兵被本班同學(xué)輕輕推了一下，賴兵摔在階梯上，門牙被碰掉，鼻子也摔出了血。

提醒：在我校的階梯上，經(jīng)常有同學(xué)摔倒，因此在人群較多的地方，千萬不要去碰、靠、推別人，自己走路也要小心，不要滑倒。25、2004年2月26日，六年級(jí)三班肖吉在下課時(shí)往教室外跑，由于不注意安全，自己將頭撞在了門框上。十分鐘后，肖吉的眉骨浮腫，臉部有多處瘀血，眼睛也腫得瞇成了縫，非常痛苦，卻只能自作自受。

提醒：地板比較滑，走路要小心。

第二章

安全常識(shí)

無論我們?cè)谀睦?，都要先觀察周圍的環(huán)境，看看是否有安全隱患，如果發(fā)生安全事故，應(yīng)該如何逃生，這就是安全意識(shí)。比如，你到一個(gè)大商場(chǎng)或影劇院或入住旅館，都要先看看安全出口在哪里，消防通道在哪里，消防器材在哪里，哪個(gè)角落最適合躲避哪種災(zāi)難。安全事故隨時(shí)就隱藏在我們的周圍，因此隨時(shí)隨地都要注意安全。

一、走路要專心

有的同學(xué)在走路的時(shí)候，想心事、跟別的同學(xué)聊天或東張西望，而沒有注意到路上可能發(fā)生的突然情況，這樣容易造成了安全事故。路上有許多我們意想不到的障礙物，如：地上的石子、坑洼、城里路面上的陰井(下水道)等，如果碰到或掉進(jìn)去都會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以我們走路的時(shí)候一定要“專心”。

二、莫在公路上玩

像前面我們講到的故事中，有些同學(xué)是因?yàn)樵诠飞贤嫠Ｔ斐闪税踩鹿?，有些是因?yàn)檫^公路而造成了安全事故。公路上人多、車多、突發(fā)事件多，因此無論你是否遵守了交通規(guī)則，都不要在公路上玩耍。

另外，交通法規(guī)規(guī)定：小學(xué)生不能騎車，如果因騎車發(fā)生了交通事故，即使是別人（汽車、摩托車、自行車或行人）做得不對(duì)，小學(xué)生都首先要負(fù)主要責(zé)任，因?yàn)槟悴粦?yīng)該騎車，所以我們小學(xué)生一定不要騎車玩耍或騎車上學(xué)。

三、不要下塘、下埝游泳

我們農(nóng)村學(xué)校沒有游泳池，所以學(xué)校也不開設(shè)游泳課。有的同學(xué)想到河里、池塘里、水庫(kù)里去游泳，但是不知道這些地方隱藏著許多危險(xiǎn)，如：水中的水草、水下的地勢(shì)、水下的旋渦、水中的石頭等，都可能導(dǎo)致人的生命危險(xiǎn)。因此，我們不要趁放學(xué)或星期天的時(shí)候，自己或約同學(xué)去游泳。1999年三臺(tái)縣中小學(xué)生非正常死亡的有100多人，其中有一多半是被水淹死的。

如果自己不小心落入了水中，首先是不要慌張，不要在水面上亂劃，說不定，你掉下去的地方，水只齊你的腰，要用腳試試水是不是很深，如果很深，要看看周圍有沒有可以抓住的東西，盡可能地不讓水灌入口中，抓住機(jī)會(huì)向周圍的人發(fā)出求救聲。

看見有人落水了，千萬不要一走了之，不理不睬，但是也不要貿(mào)然跳入水中救人，應(yīng)該看看周圍有無長(zhǎng)竹竿或其它較長(zhǎng)的物體，把它放入水中，讓落水者得救。如果實(shí)在沒辦法，最好用最快的速度向最近的人發(fā)出求救，讓大人來想辦法。

四、伏天防中暑

夏天，天氣炎熱，很有可能中暑。中暑的癥狀是：頭暈、惡心、嘔吐，甚至?xí)灥埂Ｈ绾伪苊庵星钅兀?/p>

①不要在太陽下玩得太久；②在氣溫較高的時(shí)候，不要過度運(yùn)動(dòng)（有的同學(xué)很貪玩，上體育課或課間活動(dòng)或午飯后活動(dòng)量太大，就有可能中暑）；③不要在高氣溫下在野外停留較長(zhǎng)時(shí)間。

遇到中暑的情況，應(yīng)當(dāng)把中暑的同學(xué)放在通風(fēng)透氣的地方，多喝一點(diǎn)鹽開水。如果同學(xué)已經(jīng)昏迷，應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)大人將同學(xué)送到醫(yī)院搶救。

五、玩火遭災(zāi)

發(fā)生火災(zāi)既燒毀財(cái)產(chǎn)，又有可能讓人送命，所以要注意防火。有的同學(xué)將火柴、打火機(jī)裝在身上，有時(shí)拿出來玩耍，就有可能造成重大事故。防火要注意：①汽油很易揮發(fā)成氣體，它與空氣混合后遇火容易發(fā)生爆炸；②玩火炮也有可能引起火災(zāi)；③氫氣球遇火也容易發(fā)生爆炸；④在野外野炊后，要把火完全撲滅，否則火種可能復(fù)燃，被風(fēng)吹到柴草上、房屋上而引起火災(zāi)。

今年初(2月份)一些地方(包括綿陽)曾發(fā)生過特大火災(zāi)，死亡人數(shù)超過100人，下面特別介紹遇到發(fā)生火災(zāi)時(shí)一些逃生的方法：

1、棉被護(hù)身法：用浸濕過的棉被（或毛毯、棉大衣）披在身上，用最快的速度沖到安全區(qū)域，但千萬不可用塑料雨衣作為保護(hù)。

2、毛巾捂鼻法：火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，人員吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒。用濕毛巾捂住口、鼻，可起到降溫及過濾的作用。

3、匍匐前進(jìn)法：由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐前進(jìn)或彎腰前進(jìn)。

4、逆風(fēng)疏散法：應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的風(fēng)向來確定疏散方向，迅速逃到火場(chǎng)上風(fēng)處躲避火焰和煙氣，同時(shí)也可獲得更多的逃生時(shí)間。

5、繩索自救法：家中有繩索，可直接將其一端拴在門窗上，沿另一端爬下。

6、被單擰結(jié)法：把床單、被單或窗簾等撕成條并擰成麻花狀，可將數(shù)條床單等連接在一起，按繩索逃生的方式沿外墻爬下。

7、管線下滑法：當(dāng)建筑外墻或陽臺(tái)上有落水管、電線桿等豎直管線時(shí)，可借助其下滑至地面，同時(shí)應(yīng)注意一次下滑至地面，一次下滑人數(shù)不宜過多。

8、竹竿插地法：將結(jié)實(shí)的竹竿、晾衣竿直接從陽臺(tái)或窗口斜插到室外地面或下一層平臺(tái)，兩頭固定好后順竿滑下。

9、樓梯轉(zhuǎn)移法：當(dāng)火勢(shì)自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時(shí)，在上部樓層的人可通過窗、天窗等迅速爬到另一人家或另一單元的陽臺(tái)等地方而疏散。

10、攀爬避火法：通過攀爬陽臺(tái)、窗建筑周圍的腳手架、雨棚躲避火勢(shì)。

11、搭“橋”過渡法：可在陽臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂平臺(tái)處用木板、竹竿等較堅(jiān)固的物體搭至相鄰單元相鄰建筑，以此作為跳板轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全區(qū)域。

12、毛毯隔火法：將毛毯等織物釘在門上，并不斷住上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)逃生時(shí)間的目的。

13、衛(wèi)生間避難法：當(dāng)實(shí)在無路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。

14、火場(chǎng)自救法：可在窗口、陽臺(tái)或屋頂向外大聲呼叫或投擲軟質(zhì)物品、揮動(dòng)鮮艷布條引起救援人員注意。

15、跳樓求生法：住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進(jìn)行逃生，但要根據(jù)周圍地形，選擇落差較小的地塊作為著地點(diǎn)。

專家特別指出，高樓起火，千萬不能盲目亂躲亂藏，尤其是不能爬在床下、桌下或鉆到壁櫥里，如果那樣做的話，即使不被燒死，也會(huì)被嗆中毒身亡，且不易被營(yíng)救援人員發(fā)現(xiàn)。此時(shí)可到公廁、電梯附近的避難間中躲避。

在火場(chǎng)逃生的錯(cuò)誤做法是：

1、“跳樓逃生者多數(shù)慘死?！边@是發(fā)生火災(zāi)后，專家總結(jié)出來的一個(gè)規(guī)律。如果身處樓層過高，除非你是“超人”，否則往下跳的結(jié)果就是輕則重傷，重則斃命。其實(shí)，你能選擇的逃生方式有很多。

2、不要盲目進(jìn)電梯，因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)極容易停電，乘普通電梯就有“卡殼”的危險(xiǎn)。正確做法是，首先迅速判斷逃生通道是否暢通，并用濕毛巾捂住口鼻，將身上穿的衣服用水澆濕，再把浸過水的棉被(如果有的話)披在身上，然后鼓足勇氣，俯身往下沖。在你沖出房間后不要忘記把房門關(guān)上，以免火勢(shì)很快蔓延出來。

六、用電常識(shí)

電，給人們帶來光明，但是如果不注意用電安全，它也會(huì)給我們帶來傷害。因此要注意下面幾點(diǎn)：

1、小學(xué)生對(duì)電的知識(shí)還不夠了解，一般情況下不要去玩、安裝、折卸用電器。

2、看見電線落到地上，千萬不要用手去撿，應(yīng)該遠(yuǎn)離電線，并派人守護(hù)，不要讓人靠近，同時(shí)通知電工(或大人)進(jìn)行檢修。

3、不要爬到變壓器上去玩耍，變壓器上都是高壓線，即使你不去觸摸電線，也會(huì)發(fā)生高壓電弧觸電(初中物理將學(xué)到這一知識(shí))的情況。

4、不要用物體去接觸裸露的電線(如：有的同學(xué)去取掛在電線上的風(fēng)箏)，雖然物體有導(dǎo)體和絕緣體之分，但是導(dǎo)體和絕緣體在一定情況下是可以轉(zhuǎn)化的。

5、遇到別人觸電了，一定不要用手去拉，首先應(yīng)該斷開電源，再進(jìn)行救人，或用干竹竿、木棒挑開電線。如果你什么也找不到，那就立即去找大人。

6、電路如果發(fā)生短路，會(huì)引起火災(zāi)，這時(shí)千萬不要用水去潑著火的物體，因?yàn)樗梢詫?dǎo)電?？捎脺缁鹌骰蚰嗤?、沙等進(jìn)行滅火。

七、雨天防雷

夏天經(jīng)常遇到雷雨，雷是帶正電的云和帶負(fù)電的云相碰時(shí)發(fā)生的大規(guī)模的放電現(xiàn)象，伴隨著巨大的響聲和閃電。如果在放電時(shí)與人離得近就會(huì)觸電，使人受到傷害。因此我們要注意：

1、雷雨天一般不要外出，如果在外遇上雷雨，不要拿著或扛著導(dǎo)電的物體在野外走。

2、如果上、放學(xué)路上遇到雷雨，不要躲在大樹下避雨，也不要躲在高大建筑物下避雨，因?yàn)榇髽浜透叽蠼ㄖ锒加袑?dǎo)電的作用。

八、莫在樓梯上玩 樓梯上經(jīng)常有人過往，且樓梯是斜面，一旦倒下或發(fā)生碰撞容易使自己或別人受傷。因此不要在樓梯上打鬧、滑扶手、追逐等，上下樓梯時(shí)要靠右、慢行，特別是在轉(zhuǎn)彎處，要注意是否對(duì)面有人。

九、爬高有危險(xiǎn)

有的同學(xué)愛爬到高處玩耍，這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)楦咛幱性S多我們看不見的危險(xiǎn)，也因?yàn)槿嗽诟咛幮睦頎顩r會(huì)發(fā)生變化，而引起恐懼、顫抖、把握不好重心等，極易失手或失腳摔下來。

1、不要爬到樹上玩耍。樹上鳥窩里可能有蛇(蛇要吃鳥蛋或小鳥)潛伏，如果遇上了，由于害怕而摔下來；樹干上還有可能有其它昆蟲，有的會(huì)叮人，如果忍受不住也會(huì)掉下來。

2、圍墻一般比房屋的墻體少用磚，質(zhì)量也不高，上面很窄，也不牢固，有的上面插有玻璃，有的本身就是“危墻”，所以爬到上面危險(xiǎn)很大。

3、爬山時(shí)，由于山勢(shì)沒有規(guī)律，也容易出現(xiàn)危險(xiǎn)，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)山體滑坡或因未踩穩(wěn)而滑下來的可能。

4、不要爬到壘高物上去玩耍，如木廠里壘的圓木，倉(cāng)庫(kù)里堆的肥料袋或糧食、油桶，柴草堆，石頭堆等，有的壘得不牢固，容易垮塌下來。

十、不可盲目模仿

電影里的武打動(dòng)作都是通過現(xiàn)代科技做過特殊處理的，大都不是真的動(dòng)作，有的同學(xué)盲目去模仿，往往會(huì)受到傷害。

十一、擲物有危險(xiǎn)

有的同學(xué)在玩耍時(shí)，喜歡撿起石頭、磚塊等物向遠(yuǎn)處甩，這樣很容易將遠(yuǎn)處的人砸傷，如果闖下大禍，后悔就來不及了。

十二、慎玩玩具槍

現(xiàn)代的玩具槍越來越具有威力，有的可以打塑料子彈，有的可以打金屬制品的子彈，有的還可以打火藥做的子彈，這些都有可能使人受到傷害，因此在玩玩具槍的時(shí)候一定要慎重。

十三、口中不要含硬物

把鋼筆、鉛筆、硬幣、玻璃珠或其它物體含在嘴里玩耍，如果遇到別的同學(xué)碰撞或自己摔在地上，口中所含的物體就有可能吞進(jìn)肚里或刺傷喉嚨、口腔。

十四、“吃”的危險(xiǎn)

1、現(xiàn)在有一些不法商販，根據(jù)小孩子愛吃零食的特點(diǎn)，把一些不合格的食物經(jīng)過簡(jiǎn)單加工制成零食，以低成本、低價(jià)格投放市場(chǎng)，牟取暴利。這些食品袋上不敢標(biāo)廠址、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期(即：三無食品)。有的食品雖然是正規(guī)廠家生產(chǎn)的，但是，有的在小買部存放時(shí)間久，早已過了保質(zhì)期，如果同學(xué)們買來吃了，輕則肚疼、惡心、嘔吐；重則出現(xiàn)中毒事故。所以同學(xué)們一定不要亂買零食，即使家長(zhǎng)買，也要看看商品有沒有廠址、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。吃了零食后最好把食品袋留下，如果有問題可以根據(jù)上面的廠址要求廠方作出賠償。

2、同學(xué)們中午在學(xué)校吃飯，有的喜歡一邊吃飯一邊搞活動(dòng)或游戲(如打乒乓球、跳皮筋、瘋鬧等)，有的一邊吃飯一邊開玩笑。這些現(xiàn)象也可能引起安全事故。因?yàn)槲覀兂燥埵菑氖车姥氏氯サ?，而食道旁邊有氣管，如果活?dòng)或大笑，就有可能使食物進(jìn)入氣管。食物落進(jìn)氣管堵塞了氣流，就有生命危險(xiǎn)了。

3、生病了，有的家長(zhǎng)、學(xué)生為了省錢，就亂買藥吃，或用一些土方法進(jìn)行治療，如果這樣造成了嚴(yán)重后果，不僅不能省錢同，而且還有喪命的可能。

4、農(nóng)村里的樹木多，有的上面要結(jié)果實(shí)，這些果實(shí)有的可以吃，有的卻不能吃，同學(xué)們一定要注意。桃、李、杏要等到成熟后才能吃，并且要適量地吃。因?yàn)檫@些水果中有一種化學(xué)物質(zhì)叫果酸，吃多了會(huì)引起中毒。農(nóng)民為了防蟲，在水果成熟前要打農(nóng)藥，等到成熟后要洗凈、削皮后才能吃。桑果、馬桑果等一些灌木的果實(shí)有的雖然可以吃，但因?yàn)楣嗄旧L(zhǎng)很低，經(jīng)常有小昆蟲爬上去，有的昆蟲有毒，所以千萬不要吃長(zhǎng)在灌木上的果實(shí)。

5、蘑菇有的能吃，但有的有劇毒，并且蘑菇在烹調(diào)時(shí)也有講究，所以在采食蘑菇時(shí)要千萬注意。

6、在家里，口渴了，不要看見飲料瓶拿來便喝，因?yàn)榧胰丝赡苡蔑嬃掀縼硌b其它有毒液體。

十五、防止?fàn)C傷

1、熨斗、烙鐵不要去摸；如果接觸了燒電焊處留在地上的廢電焊條、剛燒過焊的物件等，就會(huì)被燙傷。

2、不要去摸在停車處的汽車、摩托車等，也不要去摸打米機(jī)、柴油機(jī)等機(jī)器，因?yàn)槟悴恢肋@些東西的哪個(gè)部位是發(fā)熱的，一旦接觸可能燙傷。

3、在揭鍋蓋時(shí)，不要將鍋蓋的開口處向著人，以免發(fā)生蒸氣燙傷。

4、在廚房里或其它有高溫物體的環(huán)境里要注意避免燙傷。

5、放在高處的開水瓶、湯碗等不要去拿，以免打翻倒在身上。

十六、提防動(dòng)物傷害

1、有些昆蟲有毒，可能叮人或咬人(如：蝎子、蜈蚣、螞蝗)等。

2、癩蛤蟆在受到威脅時(shí)，會(huì)從體表噴出一種毒液，因此不要去捉癩蛤蟆。

3、不要在有馬蜂窩的樹下或房屋下玩耍，如果被多個(gè)馬蜂刺傷，也會(huì)有生命之憂。

4、遇到蛇，要輕輕繞道走開，千萬不要去打，一是因?yàn)樯呤怯幸鎰?dòng)物，二是蛇不易被打死，即使把蛇頭割下來，它還會(huì)傷人。

5、狗的身體里有一種狂犬病毒，被狗咬了，要在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗，否則會(huì)得狂犬病。在上、放學(xué)路上遇到狗，最笨的辦法是“跑”或用石頭打。最好是停下來，大聲喝叫，并不停的揮舞手中的東西、跺腳，如果手上有木棒更好。

十七、蕩秋千的隱患

蕩秋千很好玩，但是不注意安全就有麻煩。

1、在蕩秋千時(shí)要先檢查秋千繩是否結(jié)實(shí)、牢固，有的同學(xué)身體輕，秋千能夠承受，而大同學(xué)上去就有可能有危險(xiǎn)了。

2、看看秋千周圍是否有障礙物。

3、秋千是晃動(dòng)的，如果失手摔下來可不輕松。

4、別人在蕩秋千時(shí)不要靠得太近，以免撞傷自己。

5、別人在蕩秋千時(shí)不要去給他加力，因?yàn)槭幍锰撸麜?huì)因?yàn)楹ε露は聛怼?/p>

十八、體育運(yùn)動(dòng)中的安全

1、上體育課時(shí)，老師先要我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，這個(gè)環(huán)節(jié)大家一定要認(rèn)真，因?yàn)槿说募∪庠谶\(yùn)動(dòng)前沒有松弛開來，如果突然做劇烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)使肌肉拉傷。

2、在球類活動(dòng)中，由于對(duì)抗性較強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也要保護(hù)別人。

3、投擲類優(yōu)育活動(dòng)危險(xiǎn)性更大，雖然你站在安全地帶，也有可能因同學(xué)的失手、甩滑而傷及你，因此隨時(shí)要注意。

十九、工地隱患 在工地上，許多地方還未修建完畢，雜物很多，存在許多安全隱患。一般情況下，不要到工地上玩耍。如果要經(jīng)過工地必須注意：

1、防止高處掉物，如房屋高處的磚塊、瓦片、吊件、雜物等。

2、防鐵釘扎傷，工地上的木板上、墻上有鐵釘，不小心踩在上面或碰到，極易扎傷。

3、防電器漏電，工地上的用電器都是零時(shí)安裝的，大都沒有經(jīng)過規(guī)范安裝，有的電線裸露在外、有的已經(jīng)破損、有的是用替代品安裝的，漏電可能性很大。

二十、遠(yuǎn)離斷壁危房

正在拆遷的房屋、年久失修的老建筑物、危墻、漲洪水后，經(jīng)水浸泡過的房屋等，這些都容易垮塌，在路過時(shí)，要繞道遠(yuǎn)離經(jīng)過。還要正確認(rèn)識(shí)“不危”與“?！笔请S時(shí)間的變化而變化的，不危險(xiǎn)的地方，過一段時(shí)間也有可能變成危險(xiǎn)的地方。

二十一、勿靠近易塌陷處

1、堤壩決口了，我們不要站得太近去看“稀奇”，因?yàn)闆Q口處會(huì)因水的沖擊而使決口越來越大，人站在旁邊易被水沖走。

2、山崖經(jīng)日曬雨淋或地質(zhì)變化隨時(shí)有垮塌的危險(xiǎn)，已坍塌處可能繼續(xù)坍塌，這些地方都不要靠近。

3、廢棄的磚窟、礦井里面的支撐架已經(jīng)失去作用，在這些地方玩耍，如果遇到塌陷，掉進(jìn)去是相當(dāng)危險(xiǎn)的。

4、夏天暴雨后，大地經(jīng)過水的浸泡，泥土變得松軟，很多地方容易出現(xiàn)塌方、沉陷的現(xiàn)象。

二十二、外出防丟

1、私自離家出走，家長(zhǎng)、老師不知你到什么地方去了，會(huì)到處去找，引起很大麻煩。所以外出要給家長(zhǎng)打招呼，外出后要按時(shí)回家。

2、社會(huì)上有些不法分子會(huì)拐騙小孩，如：給你吃東西，或送給你什么禮物，或騙說是你父親的朋友、是你的親戚等，你都不能輕易跟陌生人走。

3、如果外出迷了路，要用你的頭腦，正確判斷、分析，想一想你應(yīng)該用什么方法。(問路，但要找可靠的人、打電話報(bào)警、找警察叔叔幫忙、求助好心人的幫助等)二

十三、人多的地方不安全 集市、商場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)、劇院等地方，特別是學(xué)校是人群集中的地方，隨時(shí)會(huì)因?yàn)閾頂D而發(fā)生擠傷、踩傷的事故，不要為了好奇而在人多的地方去擠、去看。一定記住“人多的地方就是不安全的地方”。

學(xué)校集會(huì)、演出、做操或一項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家都很放松，心里也很高興，心情就很激動(dòng)、興奮，所以在散場(chǎng)時(shí)很難控制秩序，這時(shí)候一定要小心人群的擁擠。首先你不要用手去推前面的同學(xué)，如果前面的同學(xué)被推倒了，你也會(huì)被絆倒，后面的同學(xué)也會(huì)被絆倒，眾多的同學(xué)壓在下面的同學(xué)身上，會(huì)發(fā)生壓傷、踩死的危險(xiǎn)。在這時(shí)應(yīng)當(dāng)隨人流慢慢走或干脆在原地等候，等人少的時(shí)候再離開。

如果在人群擁擠時(shí)被撞倒是很難爬起來的，這時(shí)，你應(yīng)盡力找一個(gè)角落，雙手抱頭、雙肘支撐在地上，即使你的手磨破了也要堅(jiān)持保持這個(gè)姿勢(shì)，因?yàn)檫@樣可以保護(hù)頭部和胸部不受到大的傷害。

二十四、慎用錐錘

用錐子鉆物體要注意不要用力太猛，在鉆穿的一瞬間，有可能扎傷自己或別人，也可能錐尖折斷而傷人。

用錘子釘釘子或敲物體時(shí)也要注意，不要砸傷了頭、手。二

十五、防震知識(shí)

地震是一種自然現(xiàn)象，如果遇到地震了，要注意：

1、地震剛開始時(shí)，大地、房屋會(huì)劇烈地?fù)u晃，走路很困難，要在地震的間隙，盡快離開高大建筑物，以免建筑物倒塌。在離開房間之前，應(yīng)躲在跨度小的屋子里，因?yàn)榭缍刃〉奈葑由厦娴乃喟宥?，不易呈瓦礫狀塌陷，或躲在屋內(nèi)墻面成90度的角落里，并且背部緊靠墻角。

2、在高樓上千萬不要跳窗，這同在火災(zāi)中一樣，高樓跳窗大多難以逃生。

3、在公共場(chǎng)合不要慌張，應(yīng)該有秩序地快速離開，一定不要在人群中去擠，這樣很容易被踩傷或擠傷。如果在影劇院不能及時(shí)離開，躲在座椅下也是可以的。

4、如果在地震時(shí)被倒塌物掩埋，不要胡亂掙扎，要注意節(jié)省體力，因?yàn)榫仍?duì)在48小時(shí)內(nèi)趕到都是很迅速的，在這個(gè)時(shí)間內(nèi)要想辦法自救或互救。之后，可以發(fā)出聲音，便于救援人員發(fā)現(xiàn)。

第三章

我們學(xué)校哪些地方有危險(xiǎn)

在前面我們已經(jīng)知道，無論哪里都存在安全隱患，我們學(xué)校當(dāng)然也有，大家要有清醒的認(rèn)識(shí)。

一、樓梯

我校新教學(xué)樓設(shè)計(jì)是兩道樓梯，由于諸多因素只修了一道樓梯，樓上700多學(xué)生上下，如果在樓梯上瘋耍是十分危險(xiǎn)的。

二、欄桿

我校舊教學(xué)樓欄桿是80年代修建的，下課不能趴在欄桿上，這樣很危險(xiǎn)的。

三、廁所門口

下課時(shí)，上廁所的同學(xué)較多，有進(jìn)有出，要防止與外面或里面進(jìn)出的同學(xué)相撞；有時(shí)很擁擠，特別是課間操結(jié)束后，所以在上廁所時(shí)應(yīng)慢走，防止踩傷、擠傷。

四、教室門口

教室門口出入的同學(xué)多，在進(jìn)出教室時(shí)，不要跑，不要在門口玩耍。還有的同學(xué)喜歡開玩笑，將別的同學(xué)關(guān)在門外，或在同學(xué)進(jìn)教室時(shí)，突然關(guān)門或突然開門，這樣容易碰傷、摔傷同學(xué)，如果手放在門框和門軸上也容易夾傷手指，還有可能損壞教室門。教室門是幾十個(gè)同學(xué)進(jìn)出的通道，一兩個(gè)同學(xué)在門口瘋鬧會(huì)影響全班同學(xué)正常出入，還會(huì)引起同學(xué)之間的矛盾。

五、教室窗戶

我校大多教室的窗戶是向里面開的，在開窗的時(shí)候在注意會(huì)不會(huì)碰傷別的同學(xué)的頭、夾住別的同學(xué)的手。開窗后，要注意掛上風(fēng)鉤，關(guān)窗后要插上插銷，以免窗戶在風(fēng)力作用下發(fā)生碰撞而震落玻璃傷人。在掃地或在地上撿了東西后，站起來時(shí)要注意不要被窗戶碰傷。

六、教室里

教室里同學(xué)多，桌凳多，在教室里打鬧、捉迷藏、做游戲會(huì)發(fā)生碰撞，一旦摔倒，可能會(huì)碰到桌角上、凳子上、講臺(tái)上。

七、廚房里

早上、中午有的同學(xué)到廚房去打開水、買饅頭、買飯時(shí)，廚房里老師、學(xué)生多，要注意因發(fā)生碰撞而燙傷。特別是中午同學(xué)在買湯時(shí)、打開水，要有秩序，不要擁擠。

八、操場(chǎng)圍墻

后操場(chǎng)的圍墻禁不住眾多同學(xué)的推、擠，大家應(yīng)該愛護(hù)它，不要爬到圍墻上去玩耍，不能在圍墻邊做游戲，踢足球時(shí)不能把圍墻當(dāng)足球墻，不能損壞圍墻，不能翻越圍墻。

九、水塔、水管

前校門有一個(gè)水塔，周圍有許多水管，爬到水塔上玩耍容易摔下來，也會(huì)弄臟水塔里的水。水管易從連接處拆斷，所以不能吊在水管上、不能在水管上滑，如果損壞了水管要照價(jià)賠償。發(fā)生了安全事故，只能自己負(fù)責(zé)。

十、幼兒園門口

幼兒園同學(xué)是我校年齡最小的，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)、幫助他們，在活動(dòng)中注意不要撞傷了小朋友。幼兒園里有秋千、滑梯、翹翹板、蹦床，這些是專門給幼兒班設(shè)計(jì)的，都不能承受大同學(xué)的重量。其他班的同學(xué)一定不要去玩幼兒園小朋友的玩具，那樣很容易出安全事故。十一、六年級(jí)

六年級(jí)四個(gè)班處在舊教學(xué)樓的二層，樓道是同學(xué)們出入的通道，它的特點(diǎn)是：狹窄，護(hù)欄是用一種空心磚碼的，全部重量由挑梁支撐，承重量較室內(nèi)差。所以不要在樓道上跑、跳、瘋鬧、追逐、游戲；不要去翻越護(hù)欄；也不要全都趴在樓道的護(hù)欄上(會(huì)因?yàn)槿硕嗔α看蠖品o(hù)欄)。蘆溪中學(xué)在十多年前，就因?yàn)楸姸嗤瑢W(xué)趴在樓道上看演出而發(fā)生樓道垮塌的事件。

十二、教學(xué)樓樓梯

教學(xué)樓的樓梯本來比較寬，但是如果在下課、上課時(shí)上樓的同學(xué)集中，人數(shù)多了，樓梯就顯得狹窄、擁擠；樓梯的轉(zhuǎn)彎處多，極易發(fā)生相撞的事故。因此我們要注意：不能在樓梯上追逐、嬉戲、打鬧；全體同學(xué)上下樓梯時(shí)要注意靠右行，在轉(zhuǎn)彎處要注意對(duì)面是否有人上下。

十三、櫥窗、報(bào)夾前 我校有兩處櫥窗、一處報(bào)夾，都是用鋁材和玻璃組裝的，在這些地方，不能隨意去摸、靠，不能在這里瘋鬧、擁擠，更不能在這些地方打球、打沙包等，否則，鋁材框散架、玻璃脫落都會(huì)發(fā)生傷人事故。

十四、操場(chǎng)上

集會(huì)、集合、活動(dòng)課、慶?；顒?dòng)、下課、上體育課時(shí)操場(chǎng)上都有許多同學(xué)，特別是后操場(chǎng)還有兩個(gè)幼兒班的小朋友，在操場(chǎng)上活動(dòng)一定要注意安全。不能在操場(chǎng)上橫沖直撞地亂跑，否則撞傷了別的同學(xué)自己也會(huì)受到傷害；在操場(chǎng)上行走時(shí)要注意觀察周圍是否有其他同學(xué)在活動(dòng)，要避免別的同學(xué)碰傷自己，或受到體育用品(沙包、皮筋、乒乓球拍、羽毛球拍、球類、鐵環(huán)等)的傷害。在操場(chǎng)上練習(xí)擲實(shí)心球、擲壘球等投擲類體育項(xiàng)目時(shí)，一定要在老師的安排下，排出了一切安全隱患時(shí)才能進(jìn)行，并且在進(jìn)行過程中還要注意突發(fā)的情況，如：一個(gè)同學(xué)突然跑入投擲區(qū)撿投擲物，或同學(xué)在投擲時(shí)突然失手，投擲物滑向人群等。

十五、各種活動(dòng)中

在各種活動(dòng)中，要按照老師的安排有序地進(jìn)行，要遵守活動(dòng)的規(guī)則，隨時(shí)注意會(huì)不會(huì)有安全事故的發(fā)生，如果老師沒有考慮到的安全隱患，你還可以提醒老師或同學(xué)注意。如，班上開展一次爬山比賽，你知道有一個(gè)同學(xué)生病了而不告訴老師，在活動(dòng)中這個(gè)同學(xué)出了問題，你會(huì)忍心嗎？

十六、集會(huì)、集合點(diǎn)

在集會(huì)、集合的時(shí)候，集合點(diǎn)的人多，在入場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)一定要防擁擠、防踩傷、防碰撞，要有秩序。在入場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)身體不要接觸前后的同學(xué)，如果太擠，與前后同學(xué)有身體接觸，也不能用力推或擠，應(yīng)隨人群慢慢走。

十七、乒乓臺(tái)周圍

下課了，許多同學(xué)都想打乒乓，但乒乓臺(tái)可能會(huì)不夠用，在這時(shí)候大家應(yīng)當(dāng)講秩序，講團(tuán)結(jié)，有禮貌，不能因爭(zhēng)乒乓球臺(tái)而與同學(xué)發(fā)生矛盾或欺侮小同學(xué)，甚至拿磚頭砸乒乓球臺(tái)。在看打乒乓球時(shí)要離球臺(tái)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要讓球拍或打球的同學(xué)傷及自己。

十八、校門口

兩條公路在校門口匯合，公路上來往車輛多，同學(xué)進(jìn)出校門要一站、二看、三通過，避免造成車禍?zhǔn)鹿省?/p>

第四篇：小學(xué)安全教育校本課程教材

小學(xué)二年級(jí)安全教育校本課程教案

1、生命在你手中——交通安全

教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志?；顒?dòng)過程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)

則的好習(xí)慣。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？ 什么燈亮?xí)r才可以走？

3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？過馬路應(yīng)怎樣走？

4、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽？

5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看模擬表演，議一議：

1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、談心得體會(huì)。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸

1、請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

2、家庭生活安全 活動(dòng)目的：

讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范?；顒?dòng)過程：

1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺。2.讀文，明白自己該怎么做 3.交流：

課文中講述了哪些情況？ ① 燒水時(shí)； ② 使用高壓鍋時(shí)； ③ 煤氣、燃?xì)馄骶叩氖褂茫?④ 不要用濕手觸摸電器； ⑤ 家人觸電時(shí)采用的措施； ⑥ 使用電風(fēng)扇、洗衣機(jī)時(shí)； ⑦ 不要在居室、和陽臺(tái)上追逐打鬧；

⑧ 不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說笑吵鬧； ⑨ 不要拿道具比劃、打鬧； ⑩ 不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；

4、我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意哪些問題？

玩小動(dòng)物應(yīng)注意的問題； 皮膚出血時(shí)的處理； 沙子進(jìn)入眼里的處理； 獨(dú)自在家時(shí)怎么做； 發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時(shí)： 不能按時(shí)到家是怎么做； 課間活動(dòng)怎么做；

遇到這些情況，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

5、模擬練習(xí)：

集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做：比如，皮膚出血時(shí)的處理、沙子進(jìn)入眼里的處理、課間活動(dòng)怎么做?? 分組練習(xí)。6.總結(jié)：

要知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，提高自我防范能力。

2、教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。

2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。

3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。

小學(xué)二年級(jí)安全教案（9月）

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）

2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。

二、重點(diǎn)講述

（一）食物中毒的預(yù)防。

預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

2、提高自我救護(hù)意識(shí)

出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。

3、預(yù)防發(fā)生食物中毒

a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b不吃生、冷、不清潔食物 c不吃變質(zhì)剩飯菜

d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食 e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品

f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

h不到無證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買食品或者就餐。

i不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

j謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，對(duì)出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購(gòu)。2002年起，對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對(duì)方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。

3、二年級(jí)5月安全教案

防火自護(hù)、自救安全 教學(xué)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福，溫暖的家庭，受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

二、師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。

3高層建筑火災(zāi)逃生。

4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

5安全出口火災(zāi)逃生。

三、介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

XX市XX村XX路XX號(hào).如：（什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來撲救.我的電話號(hào)碼是XX）

3、要派人來主要路口迎接消防車。

4、安全教育教案：注意交通安全

教學(xué)目的：

1、通過本課的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

2、認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思

3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。

教學(xué)過程：

一．談話引入

談話交流，引入課題：注意交通安全 二．學(xué)習(xí)新課

（一）觀察圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

（二）看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

1．聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢？請(qǐng)看：（出示交通標(biāo)志）（指名讀）

2．小組討論，看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線）

1）指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫（）。

2）傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫（）。

3）禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫（）。

4）警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志叫（）。

3.同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識(shí)別哪些交通標(biāo)志。

交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義？

黃：警告

紅：禁止

藍(lán)：提示

4．說說圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。

5．同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說出來讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。

6．有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動(dòng)真是既方便又安全了。

三．游戲反饋

1．為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國(guó)于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。

2．交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

（1）交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

（2）紅燈亮?xí)r行人該怎樣？（3）黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

（4）什么燈亮?xí)r才可以走？（5）行車、行人應(yīng)往哪邊走？

（6）出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

3.看圖能判斷出下列行為的對(duì)錯(cuò)嗎？（搶答）

五處錯(cuò)誤：（1）紅燈亮，自行車行（2）行人靠左行

（3）追車奔跑（4）過馬路不走人行天橋（5）跨越護(hù)欄

4．假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為呢？

5．（例舉一－二個(gè)交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢？

6．小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他的平安。

四．總結(jié)全課，課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

5、飲食安全與衛(wèi)生防病

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、提高對(duì)傳染病的預(yù)防。活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

我們每個(gè)人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問，你知道嗎？

二、注意的問題

1、科學(xué)的安排一日三餐，是合理的營(yíng)養(yǎng)、保持健康的重要手段。

2、吃飯要定時(shí)定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。

3、吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。

4、不喝生水，不吃有毒的食品，預(yù)防食物中毒。

5、切斷傳染病的傳播途徑。

6、有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。

7、不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。

8、不飲酒、不吸煙。

9、要了解一些毒品的知識(shí)，提高識(shí)別能力，避免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。

三、小結(jié)

飲食和我們息息相關(guān)，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個(gè)衛(wèi)生、安全的環(huán)境當(dāng)中。

模擬練習(xí)

創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓學(xué)生判斷

1、拿出生的水果就吃。

2、過多地吃喜歡吃的東西。

3、生病了，自己找藥吃?？偨Y(jié)：

孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護(hù)健康！

6、家庭生活安全

活動(dòng)目的：

讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。活動(dòng)過程：

1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺。2.讀文，明白自己該怎么做 3.交流：

課文中講述了哪些情況？ ① 燒水時(shí)； ② 使用高壓鍋時(shí)； ③ 煤氣、燃?xì)馄骶叩氖褂茫?④ 不要用濕手觸摸電器； ⑤ 家人觸電時(shí)采用的措施；

⑥ 使用電風(fēng)扇、洗衣機(jī)時(shí)； ⑦ 不要在居室、和陽臺(tái)上追逐打鬧；

⑧ 不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說笑吵鬧； ⑨ 不要拿道具比劃、打鬧； ⑩ 不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；

4、我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意哪些問題？ 玩小動(dòng)物應(yīng)注意的問題； 皮膚出血時(shí)的處理； 沙子進(jìn)入眼里的處理； 獨(dú)自在家時(shí)怎么做； 發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時(shí)： 不能按時(shí)到家是怎么做； 課間活動(dòng)怎么做；

遇到這些情況，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

5、模擬練習(xí)：

集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做：比如，皮膚出血時(shí)的處理、沙子進(jìn)入眼里的處理、課間活動(dòng)怎么做?? 分組練習(xí)。6.總結(jié)：

要知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，提高自我防范能力。防火自護(hù)、自救安全教育

教學(xué)目標(biāo)：①通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃

生自救的辦法。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

1、用電安全

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)。

二、圖片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法。2室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。

3高層建筑火災(zāi)逃生。4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。5安全出口火災(zāi)逃生。

三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

四、總結(jié)：

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。小學(xué)生防火自救安全教育

第一課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

：

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》

4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容 ：

（一）火災(zāi)事件介紹

方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識(shí)”

（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）

（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》 兒 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。

我拍你你拍我，大家都要來防火。

三、教學(xué)小結(jié)：低年級(jí)背誦兒歌

四、作業(yè)

：低年級(jí)背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患。

小學(xué)生防火自救安全教育課教案 第二課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法 提高學(xué)生的自救意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容

（一）復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識(shí)。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。

（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí) 幾種逃生方法的總結(jié)：

1、關(guān)門求生

2、測(cè)試門的溫度

3、從窗戶逃生

4、高層建筑火災(zāi)逃生

5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生

6、安全出口逃生

（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無論欠費(fèi)與否）。

2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救，我的電話是×××××××。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

一、制作逃生路線圖

二、制作逃生路標(biāo)

（五）小組為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。

三、教學(xué)小結(jié)： 學(xué)生評(píng)選出最佳線路圖 防毒面具展示

四、作業(yè)

設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案

小學(xué)生防火自救安全教育課教案 第三課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

：通過本節(jié)活動(dòng)課使學(xué)生體驗(yàn)逃生過程，增強(qiáng)逃生意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容 ：逃生演練

要求：

一、學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。

二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

三、放置火災(zāi)道具。

四、察看逃生線路。

五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

三、小結(jié) 略。

四、作業(yè)

準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。溫馨安全的家

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道居家安全的重要性。

2、了解一些基本的家電產(chǎn)品的用法。

3、明白單獨(dú)在家時(shí)所需注意的幾點(diǎn)要求。教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話，揭示課題：

家，是一個(gè)溫馨的地方，是我們漂泊過后溫暖的港灣。和家人在一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息，那是一件多么愉快的事呀。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是與此同時(shí)，家中存在的安全隱患也越來越多，因此我們更要注意居家安全。

二、學(xué)習(xí)新知，明理導(dǎo)行：

1、你的家中有些什么家用電器？一起來說說。

2、你知道它們的正確用法嗎？自由發(fā)言，評(píng)議正確與否。

3、使用天然氣或液化氣的時(shí)候我們又該注意些什么呢？分組討論，集體交流。

4、當(dāng)我們單獨(dú)在家的時(shí)候，應(yīng)該怎樣做才安全呢？

（引導(dǎo)學(xué)生明白：在家玩耍時(shí)，不隨意擺弄家中的家用電器；不隨意進(jìn)廚房，開天然氣；不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險(xiǎn)動(dòng)作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時(shí)不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網(wǎng)站??）

5、消防故事：講述《江凡》，知道如果家中突發(fā)火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)。

6、過年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？

三、總結(jié)談話，升華主題：

通過這節(jié)課，我們知道了雖然居家生活越來越豐富，但是其中的安全也是

非常重要的，如果不注意安全，發(fā)生意外，后悔就來不及了。但愿人人都有一個(gè)溫馨安全的家！安全第一 珍惜生命

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)交通事故的資料。

2、組織學(xué)生排演小品《放學(xué)路上》。

3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。

4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容、交通安全標(biāo)語、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。

5、打印一張“文明安全行”承諾書，并請(qǐng)同學(xué)做好美化。

6、收集4個(gè)常見交通標(biāo)志、派一名同學(xué)學(xué)習(xí)兩個(gè)常用的交警手勢(shì)信號(hào)。

7、請(qǐng)同學(xué)布置好教室。

三、活動(dòng)流程：

主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

合： 四（1）班“安全第一 珍惜生命”主題班會(huì) 現(xiàn)在開始！

啟思篇——讀案例、談感受

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸

福與美滿。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的事件：（見附件一）

甲：聽了上面三個(gè)發(fā)人深省的案例，同學(xué)們受到了不小的震動(dòng)吧。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?/p>

自由談感受。

乙：安全警鐘應(yīng)該常鳴，可我們的同學(xué)卻沒有引起足夠的重視。

激情篇――看小品、念兒歌

甲：看，前面來了幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨?？我們?nèi)タ纯?。看小品《放學(xué)路上》。（見附件二）

乙：我們編了兩首兒歌，希望能給大家一點(diǎn)警示：（見附件三）

知理篇——抽平安簽、認(rèn)交通標(biāo)志、學(xué)交警手勢(shì)信號(hào)

甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。現(xiàn)在，我們玩一個(gè)游戲，抽平安簽。

乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)同組的一個(gè)同學(xué)幫忙。正確的給該組每題10分；如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。（見附件四）

甲：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。

乙：這里有八個(gè)交通標(biāo)志分別請(qǐng)四組同學(xué)來認(rèn)一認(rèn)。（見附件五）

甲：剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。

乙：今天，我們請(qǐng)××教我們一起來學(xué)一學(xué)交通警察指揮交通。

全班一起學(xué)，各組派一名代表參加評(píng)比，給每個(gè)優(yōu)秀者所在組加10分。

甲：通過這兩項(xiàng)活動(dòng)，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我門怎么在行動(dòng)上做到文明安全行呢？

導(dǎo)行篇――書寫標(biāo)語、簽倡議書

甲：交通安全的標(biāo)語可以給我們一些提示，老師給我們就準(zhǔn)備了幾句，請(qǐng)大家來看一看：（見附件六）

乙：今天，我們也自己動(dòng)手來寫一個(gè)標(biāo)語，向大家宣傳文明安全行。請(qǐng)大家認(rèn)真寫，我們可要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的。

學(xué)生自由書寫。

主持人指名展示作品，大家共同評(píng)出優(yōu)秀者，優(yōu)秀者每人給該組加10分。

合：為了更好的保護(hù)大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì)的討論，寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實(shí)執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。（見附件八）

全班簽名。

升華篇――唱“平安歌”

甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。（見附件七）

（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）

甲：公布各組成績(jī)。

乙：最后請(qǐng)班主任講話。

班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

合：“安全第一 珍惜生命”——四（1）班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位！

附件一：案例

《馬路上的悲劇》：深圳市小學(xué)生陳洋下午放學(xué)回家，經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將他送到附近醫(yī)院，他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個(gè)世界?？墒菍?duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

《公共汽車上》：青島市小學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動(dòng)作。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性

使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過去。由于傷勢(shì)過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。

《無情的數(shù)字》：據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2006年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。

附件二：小品《放學(xué)路上》

人物：小亮、張明

時(shí)間：放學(xué)后

地點(diǎn)：馬路上

準(zhǔn)備：足球、書包、劃分道路界線

張明拿著一個(gè)嶄新的足球走在前面，小明走在后面。

小亮：（快步跑到張明面前，羨慕地）哇，好漂亮的球，哪來的？

張明：（自豪地）這是爸爸送給我的生日禮物，你沒有吧？

小亮：我是沒有，爸爸都不買給我。唉，你能把球借給我踢一下嗎？只要十分鐘。

張明：現(xiàn)在？

小亮：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的寶貝呀？

張明：這可是在馬路邊，不行呀。老師說了，在馬路上玩?；蛱咔蚴欠浅Ｎ?/p>

險(xiǎn)的。我們要是出了什么事，那就完了。

小亮：沒關(guān)系，我只在路邊踢幾下，不會(huì)到馬路中間去的。

張明：那好吧！可一定要小心?。◤埫鞣畔率种械那?，跟小明踢了幾

個(gè)來回）

小亮：（用力地）看球！（不小心球被踢到馬路中間）

張明：糟糕，我的球——

小亮：沒關(guān)系，我去撿。

張明：（拉住小亮的手）算了吧，那么多車，來來往往，我怕??

小亮：怕什么，你等著（小亮翻越欄桿，向馬路中央沖去。這時(shí)，恰好一輛小車疾駛而過，小明被撞倒在地??）

報(bào)幕員：多么可怕的一幕啊，正是因?yàn)橥瑢W(xué)的麻痹大意，導(dǎo)致這個(gè)悲劇的發(fā)生。同學(xué)們，生命是無價(jià)的，人的生命只有一次，我們千萬不要跟自己的生命開玩笑，畢竟交通法規(guī)的制定是多少人用鮮血換來的。

附件三：兒歌

小朋友，請(qǐng)注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對(duì)我說，別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當(dāng)心。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準(zhǔn)備啦！小朋友，請(qǐng)珍惜，生命安全最重要。

我是一個(gè)小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內(nèi)頭手勿外伸，安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，安全時(shí)時(shí)記心中。

附件四：交通知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容

一、選擇題（每組選1位答題者，任答4道題，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案）

1．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：

A．靠路邊行走 B．隨意走

2．通過人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：

A． 搶跑過馬路 B． 等候綠燈亮后再走

3．汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：

A．左轉(zhuǎn) B．右轉(zhuǎn)

4．行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？

A．能 B．不能

5．乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？

A．左邊 B．右邊

6．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

A．記下車牌號(hào) B．告訴老師或家長(zhǎng) C．不需要做任何事

7．乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？

A．在車廂內(nèi)隨意站立 B．行車時(shí)扶好扶手 C．將手或身體置于車窗外

8．在有人行道的路上，你應(yīng)該：

A．走人行道 B．走非機(jī)動(dòng)車道 C．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

9． 我國(guó)的道路通行原則是：

A．右側(cè)通行原則 B．左側(cè)通行原則 C．中間通行原則

10．汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：

A．前進(jìn) B．倒車

11．行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？

A．能 B．不能

12．乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個(gè)說法正確：

A．前排乘車人可以不系安全帶 B．司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶

13．中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定未滿 歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

A．8歲 B．12歲 C．14歲

14．經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵路道口時(shí)，應(yīng)該：

A．直接從鐵路上穿過去。B．看看左右沒火車就快速走過去。C．在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過。

15．爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三瓶啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請(qǐng)問，下面哪些說法是正確的？

A．爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定。B．喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車。C．爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有。

16.當(dāng)你過人行橫道時(shí)，應(yīng)該先往（）。A.左看 B.右看 我們一起度過

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解震后防病知識(shí)

2、掌握一定自我保護(hù)常識(shí)

二、教學(xué)過程：

1、注意飲水衛(wèi)生，預(yù)防腸道傳染病

告訴孩子們千萬不要喝生水，漱口、洗臉、煮飯等日常生活用水必須

使用消毒過的清水。

要求每天上學(xué)自帶潔凈的白開水。

2、講究飲食衛(wèi)生，防止病從口入

地震后我們更要注意拿食物、吃東西前一定要洗手。堅(jiān)決不吃三無產(chǎn)品、腐敗變質(zhì)和受潮霉變的食物。同學(xué)之間互相檢查午餐時(shí)是否洗干凈手。

3、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)自身健康

要求學(xué)生平時(shí)不隨地大小便，不隨意丟棄垃圾。發(fā)現(xiàn)頭痛、發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)和老師，及時(shí)找醫(yī)生診治。

4、活動(dòng)：地震災(zāi)后防病三字經(jīng) 大家一起拍手念一念 勤洗手，喝開水； 吃熟食，瓜果凈； 睡蚊帳，滅四害； 防霉變，曬衣物； 剩飯菜，煮透吃； 死禽畜，遠(yuǎn)離開； 要運(yùn)動(dòng)，休息好； 有病痛，急醫(yī)療。交通安全，人人有責(zé) 教學(xué)目的：

1.通過此次教學(xué)，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、了解一些基本的交通規(guī)則。

3、了解一些常見的標(biāo)志。教學(xué)過程：

（一）請(qǐng)同學(xué)們講述所收集的有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。師：大家聽了這些新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀可杂烧劯惺堋?/p>

師小結(jié)：生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）聽故事，議一議：

1、故事內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這節(jié)課，你懂得了什么？

2、老師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這節(jié)課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。二年級(jí)組九月份安全教育簡(jiǎn)案

教學(xué)目的：讓學(xué)生懂得交通安全常識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。教學(xué)過程：

1、師簡(jiǎn)介目前交通狀況，告訴學(xué)生交通事故的發(fā)生，不僅給國(guó)家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。

2、師生共同講講有哪些交通安全知識(shí)？

在道路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走； 行走時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化，不搶紅燈； 不在道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留。

3、了解乘機(jī)動(dòng)車的安全知識(shí)

乘公共汽車時(shí)，不要慌張，不要擁擠，排隊(duì)上車。候車時(shí)要站在站臺(tái)上或人行道上，汽車停穩(wěn)后才能上下車；

在車輛行駛中，不要將身體的任何部位伸出車外，更不要向車外拋投

物品。

4、遇到緊急情況應(yīng)撥打報(bào)警電話。

5、總結(jié)

第五篇：安全教育校本教材目錄

小學(xué)校本教材

安全教育

《安全伴我成長(zhǎng)》開發(fā)計(jì)劃目錄

前言 校長(zhǎng)寄語

學(xué)校安全教育與管理制度

第一單元

單元主題：預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故

第1課

交通安全常識(shí) 第2課

消防安全常識(shí)

第3課

用電、用氣、用火安全常識(shí) 第4課

意外傷害的急救常識(shí)

第二單元

單元主題：預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共社會(huì)事故

第5課

飲食衛(wèi)生常識(shí)

第6課

春秋季常見疾病的預(yù)防常識(shí) 第7課

公共場(chǎng)所安全常識(shí)安全常識(shí) 第8課

突發(fā)事件應(yīng)對(duì)常識(shí)

第三單元

單元主題：預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園內(nèi)外事故

第9課

校內(nèi)外集體活動(dòng)安全常識(shí) 第10課

體育活動(dòng)安全常識(shí) 第11課

課間活動(dòng)安全常識(shí) 第12課

防擁擠踩踏常識(shí)

第13課

安全應(yīng)急疏散演練常識(shí) 第14課

網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí) 第15課

禁毒教育知識(shí)

第四單元

單元主題：預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事故 第16課

防地震安全知識(shí) 第17課

防溺水安全知識(shí) 第18課

防雷電安全知識(shí)

第19課

防洪水安全知識(shí)

第五單元

單元主題：預(yù)防和應(yīng)對(duì)其他安全事故 第20課

心理健康知識(shí)

第21課

防暴、防誘騙安全常識(shí) 第22課

節(jié)假日安全常識(shí) 第23課

外出旅游安全常識(shí)

第六單元

單元主題：掌握基礎(chǔ)法律知識(shí) 第24課

學(xué)習(xí)法律有必要 第25課

學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)

后記