第一篇：句式練習(xí)

小學(xué)生作文開(kāi)頭的常見(jiàn)方法

作文的開(kāi)頭是非常重要的，它對(duì)理清思路、引出下文、凸現(xiàn)文章的中心，都有著重要的作用。開(kāi)頭要引人入勝，激發(fā)讀者閱讀的興趣。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，我們只要掌握作文開(kāi)頭的方法和技巧，聯(lián)系實(shí)際，勤于練習(xí)，就能寫(xiě)好開(kāi)頭，為寫(xiě)好全文打下基礎(chǔ)。1．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法。

這種方法是文章一開(kāi)頭，就直入正題，把文章所要敘述的主要內(nèi)容直截了當(dāng)?shù)亟淮鰜?lái)，讓讀者一看就知道這篇文章描寫(xiě)的是什么人、什么事、什么活動(dòng)。這種開(kāi)頭一下子就能吸引讀者的注意力，而且還不會(huì)跑題。例如《課間十分鐘》一文開(kāi)頭： 下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。這個(gè)開(kāi)頭就點(diǎn)明了時(shí)間——“下課”，地點(diǎn)——“操場(chǎng)上”，人物——“同學(xué)們”，事情——“課間活動(dòng)”。非常直截了當(dāng)。

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入正題 如《桂林山水》的開(kāi)頭：人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀賞桂林的山水。2．提示中心法。

這種方法是一開(kāi)頭就點(diǎn)明全文的中心，使讀者對(duì)文章的中心思想有一個(gè)明確的了解，我們看看下面的開(kāi)頭。

“生活在集體中間是幸福的，兩年前，我深深地體會(huì)到這一點(diǎn)。” 這是《生活在溫暖的集體里》一文的開(kāi)頭，3．描寫(xiě)引入法。

描寫(xiě)人物和景物來(lái)開(kāi)頭，這種方法就是描寫(xiě)引入法。描寫(xiě)人物就是在文章的開(kāi)頭，對(duì)人物的肖像、服飾、神態(tài)、等進(jìn)行描寫(xiě)，以達(dá)到人物在讀者面前樹(shù)立一個(gè)鮮明形象的效果，描寫(xiě)引入法中還有一種是以描寫(xiě)景物來(lái)開(kāi)頭，也就是在文章的開(kāi)頭對(duì)故事情節(jié)所處的自然環(huán)境或社會(huì)環(huán)境必要的描寫(xiě)，以起到交代背景、渲染氣氛突出中心的作用。4．設(shè)置懸念法。

在寫(xiě)事的文章中，我們常常把事情的結(jié)果或文中的某個(gè)片段放在開(kāi)頭來(lái)寫(xiě)，以引起讀者的疑問(wèn)，然后再記敘事情的起因和經(jīng)過(guò)，這種開(kāi)頭的方法叫設(shè)置懸念法。這種方法可以激發(fā)讀者強(qiáng)烈的興趣，如《智斗奸商》一文的開(kāi)頭寫(xiě)到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一塊兒去買(mǎi)菜。走到菜場(chǎng)的北口，我就看前面很多人。我和表姐緊走幾步，也圍了過(guò)去?? 5．對(duì)比法。

在文章的開(kāi)頭，把不同的人和事物或同一個(gè)人和事物的不同時(shí)間，不同方面的情況作對(duì)比介紹。運(yùn)用對(duì)比法可以使描繪的形象更為突出，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果，給人留下深刻的印象。6．回憶聯(lián)想法。

由人、事、景、物、等引起回憶，聯(lián)想、引出下文，展開(kāi)情節(jié)，這種方法就叫回憶聯(lián)想法。運(yùn)用回聯(lián)想法開(kāi)頭，給人一種親切，自然的感受。

倒敘開(kāi)頭 如《爺爺永遠(yuǎn)活在我心中》的開(kāi)頭：每當(dāng)我拿起那張已經(jīng)焦黃的照片時(shí)，總會(huì)情不自禁地想起在十年**中慘遭迫害致死的爸爸來(lái)。7．對(duì)話開(kāi)頭法。

以人物的對(duì)話開(kāi)頭。這種開(kāi)頭起筆自然，往往給人以新鮮的感覺(jué)。采用對(duì)話的形式開(kāi)頭，一定要把對(duì)話寫(xiě)得精彩有意義，緊扣中心。

8、提出問(wèn)題，引導(dǎo)思路 如《海底世界》的形狀：你可知道，大海的深處是怎樣的嗎？

9、描寫(xiě)環(huán)境，渲染氣氛 如《大雪山》的形狀：大雪山在四川省的西部。那里沒(méi)有人煙，沒(méi)有花草樹(shù)木，連條山路也沒(méi)有。一年四季，山上都覆蓋著厚厚的雪。夏天，別的地方熱得搖蒲扇，大雪山還是白雪紛紛，寒風(fēng)刺骨。

10、布下疑團(tuán)，引人入勝 如《大力士＝小螞蟻》的開(kāi)頭：小螞蟻，只有線頭那么大，多不起眼兒呀。大力士和小螞蟻劃等號(hào)，你說(shuō)不是怪事嗎？

11、揭示矛盾，引出故事 如《兩個(gè)中隊(duì)委員》的開(kāi)頭：李玲與肖敏同在一個(gè)班，又都是中隊(duì)委員，可是倆人見(jiàn)面不打招呼，說(shuō)話要抬扛，倒像是個(gè)冤家。唉，只怪六一節(jié)下午那件事?? 作文結(jié)尾

文章的結(jié)尾概括起來(lái)，不外乎以下幾種，第一種，表示敘述事情的完結(jié)；第二種，需要對(duì)全文作一個(gè)總結(jié)，使人更清楚作者寫(xiě)這篇文章的目的；第三種，給人以啟發(fā)和教育，讓讀者去思考，去體昧。

1、篇末點(diǎn)題法。這種方法是在文章的結(jié)尾點(diǎn)明題意或者能夠引發(fā)讀者豐富想象力。例如《井》的結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：“這就是我們村的井。”這個(gè)結(jié)尾只有短短的一句話，既簡(jiǎn)潔明快，又有點(diǎn)題的作用。再如《故鄉(xiāng)的榕樹(shù)》的結(jié)尾：“我愛(ài)故鄉(xiāng)的山山水水，更愛(ài)故鄉(xiāng)的大榕樹(shù)。”這句點(diǎn)明了題意，也對(duì)自己熱愛(ài)家鄉(xiāng)，喜愛(ài)榕樹(shù)的情感作了一個(gè)總結(jié)。《小鎮(zhèn)的早晨》結(jié)尾“小鎮(zhèn)的早晨多美呀！”是對(duì)“小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的”、“小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的”、“小鎮(zhèn)的早晨是緊張的”三段的一個(gè)總結(jié)。

2、點(diǎn)明中心法。有些文章，還常緊扣中心來(lái)結(jié)尾。比如《第一次拖地》一文的結(jié)尾看著干凈的地面，我覺(jué)得收獲很大，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了拖地，還懂得了一個(gè)道理；做事前虛心請(qǐng)教，掌握要頷，學(xué)會(huì)做事就不難了。

3、水到渠成法。許多人寫(xiě)事、寫(xiě)景、的文章，在敘述事件，介紹人物或描寫(xiě)景物后，文章也就自然結(jié)束了，這種結(jié)尾的方法就叫“水到渠成法”。像《恩來(lái)練字》這篇文章，寫(xiě)的是“恩來(lái)練字”的事，結(jié)尾寫(xiě)道：“恩來(lái)又拿起毛筆，把那兩個(gè)字認(rèn)真地重寫(xiě)一遍。”這種結(jié)尾，自然，樸實(shí)，讓讀者覺(jué)得可親、可信！

4、直抒胸臆法。我們知道，一篇文章如果沒(méi)有真情實(shí)感是不能打動(dòng)讀者的，這情感是在字里行間流露出來(lái)的，尤其到了結(jié)尾，作者的感情已達(dá)到高潮，往往要直接抒發(fā)出來(lái)，我們稱(chēng)它為“直抒胸臆”。如《在九仙山上看日出》的結(jié)尾：“啊，整個(gè)世界充滿了無(wú)限的生機(jī)！這景色感染了我，激發(fā)了我，我仿佛已經(jīng)融入到朝陽(yáng)的光輝中。

5、首尾呼應(yīng)法。有的文章首尾呼應(yīng)，給人結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)；上下連貫，邏輯性強(qiáng)；深化主題，畫(huà)龍點(diǎn)睛；印象深刻，彌久不忘等效果。如《九寨溝》中“雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑”是對(duì)第三段的總結(jié)，“異獸珍禽”是對(duì)第四段的總結(jié)，“九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境”是對(duì)全文的總結(jié)，又和“一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界”呼應(yīng)。《白鷺》“白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻味無(wú)窮的詩(shī)”與開(kāi)頭“白鷺是一首精巧的詩(shī)”相照應(yīng)，且變化中又強(qiáng)調(diào)。

句式練習(xí)

1.例：奶奶把衣服洗完了。

衣服被奶奶洗完了。（１）小紅把水果吃光了。

——————————————————————（２）明明把作業(yè)寫(xiě)完了。

————————————————————

２．把句子寫(xiě)具體

（１）天空飄著白云。

————————————————————————（２）李老師批改作業(yè)。

３．雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（改成反問(wèn)句）

——————————————————————————————————————－ ４．芳芳笑了。（改成比喻句）

５．這不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)嗎？（改為陳述句）

６．例：我們來(lái)到海洋館。我們看到了各種各樣有趣的魚(yú)。

我們來(lái)到海洋館，看到了各種各樣有趣的魚(yú)。（１）我們登上廬山。我看到了千姿百態(tài)的云霧。

（２）我們走進(jìn)教室。我們打開(kāi)書(shū)讀起來(lái)。

7.縮句。

（1）一本又一本新書(shū)充實(shí)了我的書(shū)櫥。

（2）我關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn)。8.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合成一句話。明天下雨。我們不去春游。

9.縮句

（1）可憐的小華目不轉(zhuǎn)睛地望著我。

（2）一片一片金黃色的樹(shù)葉不時(shí)地落在我的頭上。

10.你越不努力，不就越趕不上優(yōu)秀的同學(xué)嗎？（改成陳述句）

11.春風(fēng)帶來(lái)了如此美麗的景色。（縮句）

12.我們知道那顆星星的行蹤。（縮句）

13.玉匠仔細(xì)端詳著那塊大石頭。（縮句）

14.經(jīng)過(guò)幾十分鐘的長(zhǎng)途跋涉，它到達(dá)了墻壁的頂端。（縮句）15.

第二篇：二下句式練習(xí)

照樣子改寫(xiě)句子

班級(jí)：姓名：

例1：太陽(yáng)不就像掛在空中的火球嗎？

1.這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？

2.這次拔河比賽能贏，靠得不就是同心協(xié)力嗎？

例2：大家被薩沙的叫聲吸引過(guò)來(lái)。薩沙的叫聲把大家吸引過(guò)來(lái)。

1.沉睡的筍芽?jī)罕焕坠种氐纳ひ魡拘蚜恕?/p>

2.迷路的孩子和年邁的大娘被雷鋒叔叔送回了家。

例3：養(yǎng)蜂人聽(tīng)到敲門(mén)聲。養(yǎng)蜂人把門(mén)打開(kāi)。養(yǎng)蜂人聽(tīng)到敲門(mén)聲，把門(mén)打開(kāi)了。

1.蜜蜂飛進(jìn)了花叢中。蜜蜂采蜜了。

2.跳跳走出家門(mén)。跳跳來(lái)到公園。

例4：人們把郵票成為“微型百科全書(shū)”。

郵票被人們稱(chēng)為“微型百科全書(shū)”。

那個(gè)人很容易地把郵票撕開(kāi)了。

給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

１．啊 多么明亮 多么美麗的世界呀

2．這就是說(shuō)我是最弱小的了

3．我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了

4．清晨 太陽(yáng)慢慢地升起來(lái) 像個(gè)大火球

5．春天來(lái)了 公園里的花多美啊

6．嘩 嘩 嘩 下起雨來(lái)了

例5：那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？ 那么多星星，你是數(shù)不清的。那么多星星，你數(shù)不清呀！

1.公園里那么多孩子，你怎么數(shù)得清？

2.兒童樂(lè)園那么多游樂(lè)項(xiàng)目，你怎么玩得過(guò)來(lái)呢？

例6 ：烏云壓下來(lái)。同學(xué)們?cè)谧x書(shū)。

滿天的烏云壓下來(lái)。滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。

例7：同學(xué)們?cè)趯?xiě)字。（可愛(ài)的認(rèn)真地）

可愛(ài)的同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地寫(xiě)字。

1、草地上有野花。（五顏六色綠色的許多）

2、小鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛翔。（一群廣闊的自由地）

填一填

和藹的（）專(zhuān)心地（）急得(團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)）美好的（）（）地垂著頭高興得（（）的陽(yáng)光（）地彈著琴傷心得（））

用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)句子

（一）班級(jí)：姓名：

1、雨漸漸地停了。．．．

2、小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。．．．

3、媽媽惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次考試，你要是在認(rèn)真點(diǎn)就好了。” ．．．

4、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀。．．

5、湖面猶如一面明亮的大鏡子。．．

1、茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。．．

2、每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來(lái)。．．．．

3、我一邊唱歌一邊跳舞。．．．．

例2：

一個(gè)孩子翻著跟頭，像車(chē)輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個(gè)孩子唱著歌，歌．．．．

聲真好聽(tīng)。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，．．．

提著走了。

一只一只另一只例1：

下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得．．．．．．．

可高興了！，有的，有的，還有的。例2：

小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫(xiě)著什么。．．．．

一手，一手。

第三篇：練習(xí)6-比較句式

句式練習(xí)2：我譯故我在

比較句的翻譯 1.2.3.4.5.Markets are a basic form of human interaction that existed before economics was invented, and they don’t need neoclassical theories to justify them — any more than human cooperation must be justified by Marxism.Between 2003 and 2008, the value of speculative oil future contracts grew by a factor of more than 20, until they added up to the equivalent of more than a billion barrels.False definitions, incorrect explanations and interpretations, of money fall into two classes, namely that money is either(1)something more than a commodity, or(2)something less than a commodity.The truth is that markets or mainstream economic theory cannot tell us the correct price for oil, taking into account its future scarcity, any more than they know how to price a vanishing population of cod, or any other species or vital resource.Perhaps nothing rankles successful stock market investors more than to have some academic tell them that they are not necessarily smart, just lucky.短篇翻譯（請(qǐng)另附頁(yè)）：

Going Public, Chinese Style

To get listed overseas, companies are getting U.S.-traded outfits to buy them.[1] Big-ticket IPOs in New York and Hong Kong for Chinese banks and insurance Companies make headlines.But in recent years another class of Chinese company has been quietly tapping the international capital markets.Enterprises that don’t have the heft or profits for a splashy initial public offering are finding they can get a coveted overseas listing through a reverse merger.[2] Here’s how it works.The Chinese business is typically acquired by a U.S.shell company that is worthless, except for one thing: It’s publicly traded.The American board then resigns and the Chinese board takes over, changes the company’s name, and issues new stock to hedge funds and other new investors, raising millions of dollars in fresh capital.One example: Sinovac Biotech Ltd., a respected Beijing-based maker of vaccines, executed a reverse merger in 2003 and subsequently raised $12 million.[3] For more and more Chinese companies, a reverse merger is faster and less onerous than an IPO.Sometimes the process takes as little as a few months, says Peter D.Zhou, managing director of American Union Securities Inc., a New York firm that has helped broker 10 such deals since 2005 and is currently working on another nine.One is the pending takeover by Carson City(Nev.)-based Ticketcart Inc., a defunct online retailer of printer cartridges, of Tieli Xiaoxinganlin Frog Breeding Co., which markets nutritional supplements made from Chinese forest frogs.All told, some 150 Chinese companies have taken the reverse-merger route since 2005.“The Chinese are realizing that there’s a lot of money here,” says Zhou.[4] Many in the financial world aren’t happy about the popularity of these takeovers.Something few Chinese executives consider is that Americans generally shun such shells, as they typically trade over the counter, says Neil A.Torpey, a Hong Kong-based partner with law firm Paul, Hastings, Janofsky & Walker.“Nobody follows them, there’s no market in the shares,” he says.“So after having gone through a lot of time and expense and effort, the underlying purposes aren’t realized.”

[5] So why do Chinese companies bother? One reason is simple: They have few other options.Small companies in the country’s rust belt or in industries that aren’t sexy are unlikely to draw the interest of the venture capital and private equity investors swarming over China.Plus there’s a two-year wait for a listing on the booming Shanghai or Shenzhen stock exchanges.“If a U.S.financier says I can get you public in two months, that’s a pretty good pitch,” says one American hedge-fund manager who wants to remain anonymous because he has invested in a Chinese company that executed a reverse merger.[6] Another reason that Chinese companies favor these deals is that there’s less interference from investors.Reverse mergers are usually followed up with a private placement.The hedge funds that typically buy these shares are content to allow management to continue operating unfettered, whereas private-equity outfits would typically demand a greater say in decision making, along with board seats.[7] Some Chinese companies involved in such deals have, however, found themselves in legal trouble.Fertilizer maker Bodisen Biotech Inc.and now-defunct China Energy Savings Technology Inc.face shareholder class actions alleging improper disclosure.[8] Still, investors argue there’s nothing fundamentally disreputable about reverse mergers.Some well-known Chinese companies, such as Sinovac and Shenzhen-based battery maker China BAK Battery Inc.have graduated from the OTC market to the American Stock Exchange or NASDAQ.“As we see more of them grow to multimillion market caps, there is more research, more liquidity in the stocks,” says Mark Flcishhauer, Hong Kong-based portfolio manager at Jayhawk Capital Management, a hedge fund that invested in 11 reverse mergers in 2005, including BAK Battery.[9] But even fans of the reverse-merger option recognize its shortcomings.With estimated annual revenues of $15.4 million in 2006, Sinovac would probably not need to take the reverse-merger route today.Says Helen G.Yang, Sinovac’s international business manager: “If we wanted to list now, an IPO would be a better choice.”

第四篇：句式變換練習(xí)

句式變換練習(xí)

解題方法：將一個(gè)分句作為骨架，其他分句變?yōu)樾揎椣拗瞥煞指街诠羌苌稀?/p>

1、找到中心句作為句子主干

2、將其余分句作為修飾成份靈活補(bǔ)充主干句

1.將下面四個(gè)短句組合成一個(gè)長(zhǎng)單句。

①塞萬(wàn)提斯于 1616年4月22日逝世。②他一生僅僅留下了一部《堂吉訶德》。

③《唐吉訶德》被后人以很多的方式詮釋。④他無(wú)數(shù)次地被后人談?wù)摚玫搅撕笕说木囱龊妥鹬亍?/p>

2．請(qǐng)根據(jù)下面幾個(gè)句子的提示，為“科技文獻(xiàn)”下個(gè)完整的定義。可適當(dāng)增減文字，但不能改變?cè)敢狻＂倏萍嘉墨I(xiàn)是一種物質(zhì)實(shí)體。

②它是通過(guò)將科技信息、知識(shí)記錄在各種載體上所形成的。

③常用的記錄手段包括：文字、符號(hào)、圖形、聲頻、視頻等。

④常用的載體包括：紙張、膠片、磁帶、磁盤(pán)、光盤(pán)等。

3.把下面句子改成一個(gè)長(zhǎng)單句（不得改變?cè)猓?/p>

這出戲有張有弛，迭宕生姿，一些看似信手拈來(lái)的情節(jié)，也讓人看得津津有味。

4.把下面幾個(gè)句子改寫(xiě)成一個(gè)單句，原句內(nèi)容不能省略。

他用雙手創(chuàng)造了奇跡!十二年時(shí)間，在這荒山野嶺上造出了大片森林。它蒙著如絲細(xì)雨，顯得格外郁郁蔥蔥。

5.請(qǐng)將下面的句子重組為一個(gè)單句，不能改變句子的原意。

如果說(shuō)，蘇東坡的蓋世才華是他讓無(wú)數(shù)的后人崇敬和偏愛(ài)的首要因素，那么他的儒雅與豪放、既富于正義又富于情感的天性則是令人崇敬與偏愛(ài)的又一個(gè)原因。

6、把這個(gè)復(fù)句改成長(zhǎng)單句

她陶醉于自己的美貌勝過(guò)一切女賓，陶醉于成功的光榮，陶醉在人們對(duì)她的贊美和羨妒所形成的云霧里，陶醉在婦女們所認(rèn)為的最美滿最甜蜜的勝利里。

第五篇：三年級(jí)句式練習(xí)

三年級(jí)句式練習(xí)(二)

一、按要求改寫(xiě)句子。

（1）樹(shù)葉飄落下來(lái)。（改寫(xiě)成比喻句）

（2）一陣急雨下了起來(lái)。（改成比喻句）

（3）蟋蟀在陽(yáng)臺(tái)上鳴叫。（改寫(xiě)成擬人句）（4）小草從地里長(zhǎng)了出來(lái)。（改寫(xiě)成擬人句）

（5）九寨溝的景色很美。（改寫(xiě)成感嘆句）

（6）他畫(huà)了好多駱駝。（改寫(xiě)成感嘆句）

二、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在句子中。只有??才?? 雖然??但是?? 如果??就?? 無(wú)論??都?? 不但??而且?? 既然??就??

（1）雷鋒叔叔（）離開(kāi)了我們，（）他的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。（2）我們（）哪一門(mén)學(xué)科，（）要有扎實(shí)的基本功和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度。（3）（）你答應(yīng)了這件事，（）應(yīng)該負(fù)責(zé)到底，努力做好。（4）（）明天下雨，體育課（）教室里上。

（5）我們（）迅速發(fā)展生產(chǎn)，（）要逐步改善生活。（6）（）從小學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)（）能更好地為國(guó)家建設(shè)出力。

三、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡(jiǎn)潔。（1）小華的字寫(xiě)得很快。小華的字寫(xiě)得很好。

（2）我們多走幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。

（3）你沒(méi)有告訴我。我知道了。

（4）我們發(fā)動(dòng)群眾。我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。

（5）革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

四、按要求把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。（1）洪水沖垮了大堤。

改寫(xiě)為“把”字句： 改寫(xiě)為“被”字句：（2）雨水打濕了媽媽的衣裳。

改寫(xiě)為“把”字句： 改寫(xiě)為“被”字句：（3）陳叔叔買(mǎi)到了那本他尋找多年的書(shū)。

改寫(xiě)為“把”字句： 改寫(xiě)為“被”字句：（4）解放軍擊落了五架敵機(jī)。

改寫(xiě)為“把”字句：

改寫(xiě)為“被”字句：___________________________________________________________