第一篇：小升初語文閱讀試題精選

小升初語文閱讀試題精選

小升初語文閱讀試題精選

紫藤蘿瀑布

我不由得停住了腳步。

從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極，只失神深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺的部分，在和陽光互相挑逗。

這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿，花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!

“我在開花!”它們在笑。

“我在開花!”它們嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛開，下面的待放，顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容，要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時日以來一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存

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在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色.試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。

過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了光輝燦爛的流動的瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中.我不覺加快了腳步。

『詞語積累』

要求：從文章中選出你認為用的好的詞句，摘抄下來反復體會。

『沙場練兵』

1根據下面句子的意思，在短文中找出相應的詞語填在括號里。

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(1)光輝燦爛。（）

(2)多而且密。（）

(3)忍不住笑。（）

(4)孤獨，沒有依靠。（）

2、請你照樣子再寫兩個詞語。

深深淺淺(AABB)

輕輕地(AAB)

3、“這里春紅已謝，沒.有.賞花的人群，也.沒.有.蜂圍蝶陣。有.的.就.是.這一樹閃光的、盛開的藤蘿。”

你能照樣子用上加點詞再寫一個句子嗎?

4、“從未見過開得這樣盛的藤蘿.只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布從空中垂下，不見其發端，也不見其終極?！边@個比喻句描繪的景象是：

5、讀完短文，你對下面一句話是怎樣理解的?

它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了光輝燦爛的流動的瀑布。

答案

說明：有些題無標準參考答案，符合題意即可。

名家解讀：

選篇狀物抒情的散文詩是作家宗璞用情頗深的一篇文章，意象美好、詩意雋永，寫作者偶見一樹盛開的紫藤蘿，情不自禁地停住腳步。紫藤蘿旺盛的生命力，使作者心中的焦慮和悲痛化為寧靜和喜悅，并

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由此領悟了花和人雖各有各的不幸，但生命的長河無止境這一永恒的哲理，促使作者不由加快了生活的腳步。文章贊美了生命的永恒與美好，鼓勵人們要熱愛、珍愛生命。生命就像紫藤蘿瀑布一樣，雖無眾人欣賞，但仍盡情開放。生命就像紫藤蘿瀑布一樣，雖然歷盡磨難，但仍頑強而快樂地成長。紫藤蘿已不再是純自然生物，而是一個象征，它象征生命再生，象征時代更替，象征精神涅槃，象征美的不滅，象征心靈之花的重放。作者對紫藤蘿瀑布的禮贊，是抒情主體的心靈之光對自然之象的燭照與感應，是對生命活力的呼喚，是身心遭劫后尋求感奮勃興的精神寄托，是人生在歷史滄桑中解脫重負的心靈搏動。

習題答案：

1、輝煌繁密 忍俊不禁 伶仃

2、漂漂亮亮 模模糊糊

慢慢地 傻傻地

3、略

4、盛開的紫藤蘿

5、一朵朵盛開的紫藤蘿花組合在一起，組成了一樹燦爛美麗的紫藤蘿。正是每一朵的燦爛，才有那一樹的輝煌。我們每個人都是社會的一分子，只有每個人都奮發有為，祖國才會繁榮富強。

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傘的故事

小時候，我們村里沒有學校，我們要跑到八里外的鎮上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。沒準走到半路就會下起大雨來，就會被澆成個“落湯雞”。那時候，我多么想有一把傘呀!

有一回，放學的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽耍瑴喩頍脻L燙滾燙的。媽媽摸著我的頭，眼圈兒紅了。那時候我小，不懂事，不能體諒媽媽的難處，竟對媽媽說媽咱能買把傘嗎有傘就不會被雨淋了媽媽沉思了一會兒買咱買一把傘媽媽一字一句地說著聽了媽媽的話，我半信半疑，家里哪兒有錢給我買傘呀?可是今天媽媽的話是那樣的堅決，我知道媽媽的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。

這天晚上，媽媽早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當”，滿屋里便都是機聲了。

這一夜，我枕著機聲入夢了。一早醒來，機聲還在響。啊，媽媽怎么織了一夜的布?我想著，悄悄地走到媽媽跟前，“媽，您一夜沒睡?”媽媽用熬紅的眼睛看著我，笑了笑。我的眼淚奪眶而出：“媽，您別再熬夜了，我不要傘了!”“傻孩子，傘咱還是要買的。媽多熬幾夜就有了??”

終于有一天，媽媽從集市上賣布回來，一臉喜氣。見了我，她立即打開了印花包袱，笑著說：

“看，你要的傘!”啊，傘!我喜出望外，從媽媽手里接過傘來。這是一把嶄新的用黃油布制成的八角大傘。我快活地拿起傘，撐開，合上，再撐開再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。

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“媽!”我一抬頭，忽的，我看見了媽媽那帶笑的黃油布似的臉，我心里一酸，“媽!”淚水就從眼里涌了出來??

從此，這把傘伴隨我，上初中，升高中，讀大學，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我帶著它仿佛母親就在我的身邊，使我忘不了母親，忘不了母親對我的那份深深的愛。

1、聯系上下文理解“喜出望外”的意思。(3分)喜出望外：_______________________________________________

2、寫出下面詞語的近義詞或反義詞。(4分)

近義詞：堅決-（）

反義詞：快活-()

3、給短文第2自然段的空白處加上恰當的標點符號。(4分)

4、用“______”畫出一處描寫“我”心理活動的句子，體會一下“我”此時的心情。(2分)_______________________________________________________________

5、請寫出第3自然段的主要內容。(3分)_____________________________________________________________

6、“漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它”中“我”為什么舍不得扔掉它?(3分)____________________________________________________________

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7、“'媽!'我一抬頭，忽的，我看見了媽媽那帶笑的黃油布似的臉，我心里一酸，'媽!'淚水就從眼里涌了出來”請想象一下“??”省略的內容，當時會是怎樣的情景，用三四句話描述出來。(4分)

1、答案：媽媽買傘是我意料之外的事，使我特別高興。

2、答案：堅定 傷心

3、答案： ：“，??！保?，!

4、答案：我多么想有一把傘呀!此時的心情很迫切。

5、答案：媽媽熬夜織布，準備給孩子買傘。

6、答案：這把傘滲透著媽媽對”我“的那份深深的愛。

7、答案：”我“當時一句話也說不上來了，媽媽是為了給”我“買傘才這樣的，但從媽媽的帶笑的臉上，使”我“感到媽媽對”我"的關心和安慰。

閑談“讀書法”

古今中外，圣賢先哲，留下的讀書之法，浩如煙海。但究竟自己最適合什么樣的讀書法，還是應當因人而異的。魯迅先生喜歡“跳讀法”，他認為：“若是碰到疑問而只看到個地方，那么無論到多久都不懂的。所以，跳過去，再向前進，于是連以前的地方都明白了。”而愛因斯坦的“總、分、總”三步讀書法，特點同樣十分明顯。所謂總，就是對全文形成總體印象。所謂分，就是在總體了解基礎上，再逐字略讀一下全文的內容。而在略讀中，則要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內容。最后是合，就是在略讀全書之后，小升初語文閱讀試題精選

著重把已經獲得的印象條理化、系統化，使觀點與材料有機結合起來。

英國作家毛姆的“樂趣”讀書法，是他在自己的讀書實踐中摸索出來的。他提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸您一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發覺同時讀五六本書反而更合理。因為，我們無法每天都保持不便的心情，而且，即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的感情。”如此“腳踏多條船”，使自己的讀書興致始終都保持在高度興奮之中，其效果當然要比“感情專一”抱著一本書疲憊地一啃到底好得多。

當然，哪種讀書方法，對求學者而言，它只是一種工具而已。所以，萬不可為某種方法所左右，尤其忌諱讀死書、死讀書的惡習，對所捧之書，既能鉆進去，又能跳出來。這樣才能把書讀活，使他人的知識為自己所用，正如孟子所言：“盡信書則不如無書?！?/p>

1、在文中內填入恰當的關聯詞。

2、填空：短文寫了________、________、的讀書方法，分別是________、________、________。

3、聯系上文，“盡信書則不如無書”的意思是：。

4、依照短文最后一句話，用上“正如??所言”寫一句話。

5、這篇文章講了兩個要點，請簡要地寫在下面。

6、作者為了說明“究竟自己最適合什么樣的讀書法，還是應當因人而異的”這個觀點，采用的論證方法是：(1)列舉數字;(2)舉例;(3)打比方。正確的是

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7、你喜歡哪種讀書法?(可以是這篇文章中的，也可以是課本上的，或其他的)為什么?

8、關于“讀書”的名言警句很多，你能填完整嗎?

①___________，下筆如有神。②___________，其義自現。③___________，不會作詩也會吟詩。

④黑發不知勤學早，___________。⑤愿乘風破萬里浪，___________。⑥讀萬卷書，___________。

耐磨的人生

我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的?？墒?，臨行前我還是毅然換了一件長袖衫--我忘不掉兩年前他在酷暑時節穿一件長袖衫對我說“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點朋友的哀傷和痛楚。當我出現在那間小書屋時，朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對方的衣衫大笑起來--因為，朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友說，謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現在不同了??不瞞你說，剛出事的那陣子，我認為我活不下去了，我說什么也接受不了沒有右手的殘酷現實。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分十分不方便??我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光

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來發泄。后來，我就勸自己：別想那只手了，行不?瞧瞧人家古人多么豁達，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說：“口中無礙，咀嚼愈健”;一個叫達克頓的外國人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時候，卻真的雙目失明了。這時候，他說：“噢，原來失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續活著?！甭?，我平靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門，坦然地面對人們異樣的目光。我終于明白，我其實有一條韌性十足的命，它遠比我想象中的那條命耐磨得多??

那一天，我倒空了自己的錢袋。我跟自己說：多選一些書吧，這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。

1、給下列的詞語寫上近義詞。笨拙不幸—（）

2、這篇短文主要寫了一件什么事?

3、“朋友說，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么?請聯系上下文回答。

4、當你看到這篇短文的題目的時候，你想提出什么問題?請你讀完文章后自己回答。

提出問題：回答：

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5、面對人生的坎坷，“我”的朋友對人生的態度有什么變化呢?想一想是什么原因使他發生了這樣的變化?

6、讀了短文，你一定會有許多感觸吧，請用幾句話把你的感悟寫下來，你一定行

麻雀

這是群精明的家伙。它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱它們“老家賊”。它們幾千年來生活在人間，精明成了它們必備的本領。你看，所有麻雀不都是這樣嗎?春去秋來的候鳥黃鶯兒，每每經過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴，麻雀卻在人間活下來。這種活在人間的鳥兒，長得細長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由于時時提防人，它得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛一刻不停地轉動著，機警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個人并沒看見它，它也趕忙逃掉。它要在人間覓食，還要識破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹上的鐵夾子，張在空間透明的網等等。有時地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饑渴的日光遠遠地盯著它，卻沒有飛過去叼起米來的勇氣。它盯著、叫著，然后騰身而去——這是因為它看見

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了米粒旁邊有東西在晃動，惹起它的疑心或警覺。

它們不像燕子那樣，在屋檐下搭窩，而是筑巢在高樓的犄角;或者在光禿禿的山墻中間，脫落掉了兩塊磚的洞眼里。這些巢兒總是離地很遠，又高又險，人手是摸不到的。

它們不僅僅機警多疑，而且具有不可馴服性。

大多數鳥兒都習慣被人圈養在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風雨中，過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去，可以直上云端，可以掠過鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來，像一個秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它己經伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性，因此，它不是家禽。

1.聯系上下文猜一猜母麻雀“說”的是什么。

(1)“母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團”(母麻雀說：“看見了嗎，向我這樣練習?！?

(2)“麻雀又啁啁地叫，接著五只小麻雀一擁而上”(母麻雀說：“預備——開始?！?

2.讀一讀567自然段想一想：六只麻雀在做什么?(這三段講的是5只小麻雀在母親的指導下練習飛行)

3.作者以“麻雀的心”為題寫了這篇文章，是為了告訴我們(小動物其實和人類一樣，也有語言、也會交流、也有母愛，我們應該愛

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護小動物，維護和諧自然環境)

母麻雀的外形特征是(身形較瘦、顏色較黑)

小麻雀的外形特征是(羽毛較淺、身材篷松顯得有些肥嘟嘟的)

家鄉的蒿筍

我的家鄉——武進市，有一種“專利特產”——蒿筍。它有一個奇怪的特性，就是它只產于江陰到丹陽之間沿長江的地段。過了這個地段，穿鄉過村，也難于尋覓它的蹤跡了。家鄉流傳著一個美麗的傳說：當年王母娘娘下凡云游人間，來到我們這魚米之鄉時，看到這兒物產豐富，風景秀麗，人民善良，心里留戀不舍，離去時便把頭上的銀簪留在了江邊。從此以后，這里就有了潔白美味的蒿筍。

每年初春，江邊的蘆葦剛剛發芽，蒿筍便隨之探出了小腦袋，到了春夏之交，蘆葦在河灘上織成青紗帳，蒿筍經過一個春天的生長，變得白白胖胖了。它們把身子隱藏在蘆葦叢中，等待人們去采集。人們把新鮮的蒿筍剝去了一層外皮，便露出了里面潔白無瑕的筍芯，鮮嫩得仿佛吹彈可破——這便可以用來制作鮮美的菜肴了。

蒿筍的吃法很多，()每種做法各有各的妙處，()總少不了鮮、嫩、香、脆這四大特點。

這個季節，正值長江邊上又一特產——籽蝦上市的時候。于是，蒿筍燒籽蝦也就成為家鄉的一道名菜，人們形象地稱之為“銀條托金蝦”。瞧，白嫩的蒿筍上托著鮮紅金亮的籽蝦，紅白相間，看一

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眼就會使人心醉;撲鼻的濃香沁人心脾，仿佛滲入了每一個細胞，使人胃口大開，垂涎欲滴;夾一段放入口中，只那么輕輕一咬，隨著“咔”的一聲脆響，一股奇特的鮮味從舌尖漸漸擴散開來，一直鮮到心里。

蒿筍()香濃味鮮，美味可口，()有著很高的營養價值。它含有豐富的維生素A和多種微量元素，還有降低膽固醇、防止血管硬化的功效呢!

來吧，請到我的家鄉來作客，勤勞淳樸的家鄉人們一定會讓您嘗嘗家鄉的珍品——蒿筍!

(1)在文中的括號里填上合適的關聯詞語。

(2)寫出下列詞語的反義詞。

美麗（）善良（）隱藏（）

(3)蒿筍生長在哪里?請用直線畫出有關的句子。

(4)用蒿筍做的菜有哪些特點?

__________________________________

參考答案：

(1)盡管??可是(或：雖然??但是??)不但??而且

(2)美麗(丑陋)善良(兇狠)隱藏(暴露)

(3)它有一個奇怪的特性，就是它只產于江陰到丹陽之間沿長江的地段。

(4)答：用蒿筍做的菜的特點是鮮、嫩、香、脆。

第二篇：語文小升初語文試題

語 文 試 題 滿分120分

知識和基礎 38分

卷首語：同學們，美好的小學時光即將結束，這是我們的最后一次考試了，一定要加油努力哦！

一、積累運用（38分）

1.拼一拼，寫一寫。（4分）

6月11日17時38分，神州十號載人飛船在酒泉衛星fā shè（）中心升空，準確進入預定軌道，標志著我國載人航天工程再次開啟新的zhēng chéng（）。航天員聶海勝、張曉光、王亞平執行我國

7.句子樂園。（8分）

（1）用修改符號修改病句。（2分）

他與其自己多吃點苦，不如去麻煩別人。

展覽館里陳列著兩千多年前的新出土的編鐘。

（2）仿寫句子。（6分）

1、洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。的時候，日子 ； 的時候，日子。

2、夏天，一池荷花，競相展示著自己的姿態；

秋天，

冬天，

（3）按要求寫句子。（2分）

1種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，一旦停止澆水，樹苗會枯萎得更多?！?/p>

改為

一個細菌經過20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內就能長出數百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍后代，這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名稱叫“Clone”，音譯為“克隆”。實際上，英文的“Clone”起源于希臘文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。

自然界的許多動物，在正常情況下都是依靠父方產生的雄性細胞與母方產生的雌性細胞融合成受精卵，再由受精卵經過一系列細胞分裂長成胚胎，最終形成新的個體。這種依靠父母雙方提共性細胞、并經兩性細胞融合產生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我們用外科手術將一個胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過特殊的方法使一個胚胎長成兩個、四個、八個……生物體，這些生物體就是克隆個體。而這兩個、四個、八個……個體就叫做無性繁殖系（也叫克?。?。

可以這樣說，關于克隆的設想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經常在緊要關頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。

1.節選文字說明的主要內容是（）。（1分）

A.動物的克隆 B.植物的克隆

2．查爾斯笑了：“你可以檢查每一朵花，世上并沒有不受傷的花，每一朵花一生下來，要么面對蟲子的叮咬，要么面對狂風的怒吼，或者會有病原侵蝕它的肌體?！?/p>

樸云半信半疑地仔細查看，那些看上去鮮艷無比的花，果然無一不傷痕累累。樸云若有所思，花兒遭受那么多的傷害依然盛開得如此嬌艷，難道我連一次失敗都不能承受嗎？回校后，他開始報名參加學校組織的各項比賽，雖然每一次總難逃離失敗的厄運，但他卻一天天成熟起來。

課外與積累 20分

四、小學升初中

小學走進經典，遠離網游活動主題測試（主攻版）（20分）

小學走進經典，遠離網游活動主題測試（主攻版）（20分）

（一）草房子（2分）

1.在《屠橋》里禿鶴演的是（）。

2.秦大奶奶的棺材里放的是（）的頭發

（二）安徒生童話（5分）

1.《賣火柴的小女孩》故事發生在 ____________（時間）。

2.安徒生童話里有一篇童話講述一只鳥與中國皇帝的故事，這篇童話故事是____________。

3.《皇帝的新裝》里的皇帝在舉行游行大典時 _________說出了實話，說皇帝什么也沒穿。

4.惡毒的皇后使用魔法把十一位王子變成了十一只美麗的______________。

5.《打火匣》 中, 士兵娶了公主，做了國王，__________ 成了他們婚禮上的貴賓。

（三）四大名著（4分）

1.《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是（）。

2.《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是（）。

3.“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是（），“美玉無暇”指的是（）。

（四）古詩積累（4分）

春種（）粒粟

（）月春風似剪刀

白發（）千丈

人間（）月芳菲盡

輕煙散入（）候家

（五）人物形象（3分）

1.在六年級上冊，我學習了（）的桑娜和漁夫。

2.五壯士勇敢跳崖，這體現了他們（）、（）。

（六）文言文積累（2分）

1.鍾子期死，以為。

貼條碼處

小學升初中

考生詳細信息

姓名

班級

學號

考場

所在學校

報考中學

審核成績（改卷后）

2.扁鵲曰：“長兄于病視神，故名不出于家。

第三篇：西安2013小升初語文試題

黃雁村學大教育小升初語文試題庫

（五大名校班練習題）

西安小升初語文試題

（時間：60分鐘

滿分：100分）

一、想一想，帶點的字在句子中各表示什么意思？選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。(3分)亮：A．光線強 B．發光 C．(聲音)強；響亮 D．使聲音響亮E．(心胸、思想等)開朗；清楚 F．顯露；顯示

1、黑夜中，只見手電筒亮了一下。（B)

2、張大爺說話的聲音真洪亮。（C)

3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。(E)

二、把下列成語補充完整，再分類寫在下面的橫線上。(10分)(驚)天動地

大義凜(然)

全神(貫)注

視(死)如歸 片甲不（留)

氣（壯)山河

損兵（折)將

聚精（會)神

1、描寫精神專注的：全神貫注___聚精會__________________________________________________

2、描寫慘敗景象的：_損兵折將__片甲不__________________________________________________

3、描寫氣勢的：____氣壯山河

驚天動_____________________________________________________

4、描寫英雄氣概的：視死如歸

大義凜_____________________________________________________

神留地然

三、用“親”先組六個詞，再選擇其中四個填空。(8分)(和藹可親)(親愛)(親密)(親切)(親人)(親善)

1、周總理那慈祥的笑容，(和藹可親)的話語，至今還留在我們的記憶里。

2、(親愛)的老師，我們永遠不會忘記你。

3、他們倆(親密)合作，取得了重大的研究成果。

4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，(親切)極了。

四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號)(3分)A．列數字

B．打比方

C．作比較

1、鯨是比象大得多的動物。(C)

2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。(B)

3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨，有17米長。(A)

五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)

1、這難道是我的錯嗎？(反問)

2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。(設問)

3、在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。(比喻)

4、竹子長得要戳破天。(夸張)

5、當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(擬人)

六、請將相關的內容連起來。(5分)日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 莫愁前路無知己，天下誰人不識君 海內存知己，天涯若比鄰

《水調歌頭》 《憶江南》

《楓橋夜泊》 《別董大》

張繼 王勃 蘇軾 白居易

黃雁村學大教育小升初語文試題庫

（五大名校班練習題）

但愿人長久，千里共嬋娟

《杜少府之任蜀州》

高適

七、把下列詩句填充完整。(5分)

1、沉舟側畔千帆過，___________________。

2、策馬前途須努力，___________________。

3、捐軀赴國難，___________________。

4、不經一番徹骨寒，___________________。

5、___________________，俯首甘為孺子牛。

八、把下列排列錯亂的句子重新排列，將序號寫在前邊的括號里。(8分)(4)如果在三峽截流、建壩，安上水輪機，讓水力發電，那是十分巨大的動力。(5)其實，人世間并沒有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個結果。

(①)人們盼望已久的日子終于來到了，1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關于興建長江三峽工程的決議》。

(②)長江三峽不僅氣勢磅礴，景色秀麗，而且還蘊藏著豐富的水力資源。

(3)一位美國朋友在考察了三峽之后，羨慕地說：“三峽是上帝賜給中國人的禮物。”(4)它給中華民族送上了禮物，但也出了個難題，看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然“寶庫”。

(7)中華民族這近一百年來的夢幻將變成現實。(6)三峽工程上馬在即。

九、閱讀理解。(26分)

風箏

在我童年的夢里，飛得最高的就是風箏。

地面上，我們扯著線跑著；天空中，風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來的理想的翅膀??！每個人的理想不一樣，每個人扎出來的風箏也不一樣。

你看，那個樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的，因為我長大了想當海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機風箏是強強的，他想當飛行員都快想瘋了?？涩F在的紙飛機卻吃不住這個小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛艙的位置上。

瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當一個昆蟲學家。喲，那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣，這一定是調皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強強的殲擊機立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩了。

還有，那瓦片風箏是未來的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中，要數小音樂家根子的最棒了，那是一個大豎琴。說實話，我見了他的風箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來摔碎才怪呢！不過那風箏上掛的兩排風鈴可真好聽：“得嘟哪，得嘟嘟！”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。最土的風箏要算芳芳的了。因為她直到現在還沒有決定長大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個風箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子，唉，丑死了！

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（五大名校班練習題）

在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個人的童年也像是一個風箏。你在人生的道路上越走越遠，手里的線越放越長，風箏也越飛越遠，越飛越高?？汕f別讓手中的線斷掉啊，風箏，是理想的翅膀！

1、看拼音寫詞語。(4分)fēng zhēng

mào yán

shù

qín

wēi

wǔ(風

箏)

(帽

檐)

淑

琴)

(威

武)

2、聯系上下文解釋詞語。(4分)(1)威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡：與別人的東西同歸于____________________________________________________________(2)這家伙，在地上欺負人不算，到天上還要逞霸道！霸道：蠻 不 講

________________________________________________________________

盡

理

3、辨字組詞。(3分)碎(碎片)

駕(騰云駕霧)

扯(扯淡)粹(粹粒)

架(架子)

址(地址)

4、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(4分)羽___翅___(翅膀)

人___眾___(眾多)

爭_箏_____(風箏)

_

5、縮句。(2分)在天空中飛著的風箏是我們精心造出來的理想的翅膀啊！

_天空飛著風箏_______________________________________________________

6、文中為我們描寫了哪些風箏？(2分)

水兵帽風箏，飛機風箏，大蝴蝶風箏，蜈蚣風箏，瓦片風箏，雙體花瓶風箏，大豎琴風箏，方方的臉風箏。_______________________________________________________

7、在這些風箏中，最棒的要數______，最土的是______，最美的是______。

(3分)

8、“我”的理想是什么？所以“我”做了一個什么樣的風箏？(2分)

答：“我”的理想是當海軍，所以“我”做了一個海軍帽_______________________________________________________

9、你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風箏？(2分)

答：我的理想是當美國總統，我打算做一個美國打日本的風箏_______________________________________________________

十、習作：(27分)請以《幸福》為題，以下面任意一段文字開頭，續寫一篇400～500字的作文。

1、說到“幸?！倍郑揖吐撓氲搅思胰?、朋友、同學給我的無微不至的關心和愛護……

2、馬克思說“奮斗就是幸?！?，看到這句話，我在生活、學習中，戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前……

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（五大名校班練習題）

參考答案：

一、答案：

1、B

2、C

3、E

二、答案：驚天動地 大義凜然 全神貫注 視死如歸 片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會神

1、全神貫注 聚精會神

2、片甲不留 損兵折將

3、氣吞山河 驚天動地

4、大義凜然 視死如歸

三、答案：

1、親切

2、親愛

3、親密

4、親熱

四、答案：

1、C

2、B

3、A

五、答案：

1、反問

2、設問

3、比喻

4、夸張

5、擬人

六、答案： 七：答案：略

八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7

九、1、答案：風箏 帽檐 豎琴 威武

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：風箏是翅膀

6、答案：水兵帽、飛機、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。

7、答案：根子的大豎琴

芳芳的小薇薇的大蝴蝶

8、答案：想當海軍。水兵帽風箏

9、答案：略

第四篇：小升初語文模擬試題

小升初語文模擬試題

一、知識積累與運用。(共33分)

1、下列加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(2分)（）

AmóBng

CjìnDjǐn2、下列詞語中有兩個錯別字的一組是(2分)（）

A．要言不繁矯枉過正休養生息別出心裁B．插科打渾蜂涌而上準備就序因地制宜

C．重山峻嶺融匯貫通煩燥不安頂禮模拜D．明火直仗椎心痛恨一脈相成附庸風雅

3、依次填入下列各句橫線上的詞語，正確的一組是(2分)（）

①實踐、認識、再實踐、再認識……________無窮。②他是被________迫而跟從別人做壞事的。

③琳琳優美的演唱，贏得全場觀眾一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高興事。

A．以至 協 采 副B．以致 脅 彩 付C．以至 脅 彩 副 D．以致 協 采 付

4、依次填入下列句中橫線上的關聯詞語，最恰當的一組是(2分)（）

我們已經取得了抗洪搶險的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴重的，恢復生產、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項改革和經濟發展的任務相當繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來，________要確保實現今年經濟發展的目標。

A．不過 雖然 不但 更 B．然而 盡管 既 也C．但是 特別 不僅 還D．雖然 尤其 既 就

5、下列句子中加線成語使用不恰當的一句是(2分)（）

A

B

C

D．他從舊營壘中沖出來，但一塵不染，始終保持著崇高的品質。

6、下列各句中，沒有語病的一句是(2分)（）

A．咱倆約定在明天上午或下午的休息時間里去新華書店買幾本參考書。B．這個城市的住房是否抗震，成了關系到人們生命安全的重大問題。C．像小牛犢一樣的鄧亞萍，經常對自己說的一句話是：“付出超人的代價，就能取得超人的成績?！?/p>

D．如果說他們已經真正掌握了理論，就可以在干訓班結業了，不如說他們只是僅僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。

7、下列各句中，句意明確的一句是(2分)（）

A．進入七月份以來，長江中游和下游許多地區便連續降中到大雨，甚至是暴雨，這是歷史上罕見的天氣現象。

B．國家統計局最新統計數字表明，上半年我國城市居民文化教育方面的消費，與日常生活消費相比，呈不斷上升趨勢。

C．在昨天舉行的大會上，六個民族學生代表熱情洋溢地作了發言。

D．周六這一天，我們所有老師參加了為創建全國優秀旅游城市而進行的宣傳活動。

8、下文橫線上填入的詞，最恰當的一組是(2分)（）

人生道路上的分歧給未來帶來了不確定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，________；另一種力量把你往這邊拉，________，________，________。

A．欺騙你，引誘你，逼迫你 教育你，引導你，愛護你B．引誘你，欺騙你，逼迫你 引導你，教育你，愛護你

C．引誘你，逼迫你，欺騙你 引導你，教育你，愛護你D．引誘你，欺騙你，逼迫你 愛護你，教育你，引導你

9、下列句中強調“看見他”和“搞衛生”的一組是(2分)（）

①我今天早晨在學校是看見他搞教室衛生。②我是今天早晨在學?？匆娝憬淌倚l生。

③我今天早晨在學?？匆娝歉憬淌倚l生。④我今天早晨是在學?？匆娝憬淌倚l生。

A．①②B．①③C．②④D．③④

10、下面句子中的標點，恰當的一組是(2分)（）

A．班長和同學們都經常對我說：“學習上的問題，要多跟大家探討，要多向老師請教?！?/p>

B．目錄學專家張之洞也說：“讀書不知要領，勞而無功。知某書宜讀而不得精校精注本，事倍功半?！?/p>

C．舊上海每到夜深，便有人叫賣“桂花赤豆湯”。(一種紅豆桂花糯米稀飯)

D．別的且不說吧，單是學藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”。

閱讀下面一首唐詩，完成11—12題。

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

11、下列對詩中語句的解釋，不恰當的一項是(2分)（）

A．“國破”句中，“國”指京城長安，“破”的意思是“淪陷”。B．“城春”句中的“深”意思是茂盛。

C．第二句的意思是花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，詩人見了反而落淚驚心。

D．“渾欲”句意為，安史之亂不平定，詩人就不整理散亂的頭發。

12、下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是(2分)（）

A．第一句明為寫景，實為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩定下了高昂的愛國基調。

B．“家書抵萬金”一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。

C．詩的前四句寫景，飽含感嘆；后四句寫心念親人的境況，充溢離情。

D．這首詩反映了詩人熱愛國家、眷念家人的美好情操。

13、寫出下列名言或古詩的上句或下句。(任選三句)(3分)

(1)十年樹木，________________。(2)________________，忠言逆耳利于行。

(3)咬定青山不放松，________________。(4)________________，要留清白在人間。

14、下面是一篇學生習作的片段，讀后按要求完成(1)(2)兩題。(6分)

……爸爸從新疆石河子寄給我一封信，我情不由衷地喊道：“盼望已久的信，終于寄來了。”

我迫不及待地拆開信看起來。信中寫道：“……快小考了，功課一定很累，希望你在百忙中，一定要保證身體的健康，但也不能松勁，我等待著你小考如愿的好消息?！边@封信，我一口氣讀了好幾遍。暗下決心，一定要更加刻苦地復習，以優秀的小考成績向爸爸匯報，決不辜負爸爸的殷切期望。爸爸那關切而期待的面容浮現在我眼前，使我久久不能平靜。

(1)找出文中關于語法、修辭以及標點符號方面的毛病，并在它的下面加上橫線，標出①一⑥序號。

(2)把序號和改正結果填人表中

二、閱讀理解。(共28分)

神奇的電子書包

提起書包，沒有一個人會不動心的，因為它曾經伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是，眼下孩子對書包卻有一種畏懼感。據說有人稱過中學生的書包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學生的脊背，也壓痛了父母的心。

有沒有解決問題的辦法？別急，在E時代，已經問世的電子書包將舒展父母們的眉頭。據了解，人民教育出版社正在調試一種電子書包。這種書包相當于16開本書本大小，厚度約1厘米，重量僅700克，內存IMB。第一批準備試用的200臺電子書包，分4個班，將分別在北京、上海、大連和深圳4個城市試用。

這些書包如果做得秀氣些，它完全可以放在口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學用到大學畢業，讀研、讀博還都可

以用，一用就是幾十年。所有的作業都可以在這本書里完成。想要更新內容，只要拿張盤往里一輸就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開本的電子書包將代替這一切。在新加坡，電子書包的發展要更快一些。它實際上是一個貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置，上面設有若干電子卡插槽，學生可以插入課本卡、作業卡和字典卡等，還能與互聯網連接收發電子郵件，可以和地球上任何一個地區的學生交流學習心得。顯然，電子書包的出現，預示著一場全球性的教育革命。

但是要普及這種產品，還不是一朝一夕的事。嚴格地說，就技術而言，它比掌上電腦還簡單，并非什么高精尖產品。它惟一的缺點是價格還嫌太貴，現在的售價在1500至1600元，相當于一個學生高中三年的書費，還難以在全國推廣普及，要把它的價格降到1000元以下，也并非什么難事。手機剛出來不也是一兩萬元嗎？現在也不過千把元了。

另一方面，傳統的紙質教材不利于環保。我國在校的學生超過3.2億，如果平均每個學生的課本為20本，每年達到128億冊，而學生所用的作業本姑且每學期每門課按6本計算，將達到240億冊，課本和作業本加起來將達到360億冊。這是一個多么驚人的數字?。榇嗣磕陮⒖车舳嗌偕帧ｏ@然電子書包的出現將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。

秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小，其產生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革，還會對社會的很多方面產生巨大的影響。

15、選文說明的對象是什么？由第二、三段我們可以看出，其“神奇”的特點具體體現在哪些方面？(4分)

____________________________________________________________________

16、請分析第二段“重量僅700克”一句中加點字“僅”的表達作用。(3分)

____________________________________________________________________

17、第四段中說“電子書包的出現，預示著一場全球性的教育革命”的原因是什么？(請用文中話回答)(3分)

____________________________________________________________________

18、從第五段看，電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因是________________，電子書包必將被普及的原因是________________________________________________。(4分)

19、第六段中加線句運用的說明方法是什么？有何作用？(4分)

____________________________________________________________________

20、結合選文，談談電子書包的使用有哪些意義？(至少寫三點)(6分)

①________________ ②________________ ③________________

21、假如你是電子書包的設計者，結合你在學習中遇到的問題，你還想使電子書包具有什么功能？請簡要談談你的想法。(4分)

____________________________________________________________________

第五篇：北京小升初語文試題

競爭，其實就是一種友誼，在對手的幫助下提高你的聰明度，害怕競爭的人已經輸給了對手。好比小考的時候，你不能害怕，要勇敢的戰勝自己。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。

北京小升初語文試題1

一、給下面加下劃線的字注音﹙共8分﹚。

1.勝券﹙﹚2.慷慨﹙﹚3.參差﹙﹚4.無恙﹙﹚

5.蛻變﹙﹚6.虐待﹙﹚7.執著﹙﹚8.磨蹭﹙﹚

二、判斷題﹙把選擇的結果用“√”“×”號填在括號內﹚﹙共6分﹚。

1.“李杜文章在，光芒萬丈長”，指的是李白和杜牧。﹙﹚

2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。﹙﹚

3.《草船借箭》上諸葛亮下令把船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，是為了讓曹軍害

怕。﹙﹚

4.“一帆一漿一漁舟，一位漁翁一釣鉤，一俯一仰一場笑，一江明月一江秋”是龔自珍

作的詩。﹙﹚

5.殲-20飛機是中國最新的隱形戰斗機。﹙﹚

6.“條條大路通北京”和“條條大路通羅馬”寓意是一樣的。﹙﹚

三、默寫詩句﹙共6分﹚。

1、有時候，有些人對自己所處的環境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當

事者迷，旁觀者清”。宋代詩人的《題西林壁》中的詩句“，”就說明了這個問題。

2、《贈汪倫》一詩中，李白用“、”來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

3、《江畔獨步尋花》中，寫蝴蝶戲舞、鳥兒鳴啼的詩句是

四、寫出詞語的反義詞和近義詞﹙共6分﹚。

1.雜亂無章近義詞：反義詞：

2.華而不實近義詞：反義詞：

3.尷尬近義詞：反義詞：

五、按要求回答問題﹙0.5×12=6分﹚。

1.“幽”字部首查，音序查。

2.《水滸》上打死猛虎的英雄是;劉姥姥是古典名著中的人物;趙云是名著

中的人物;紅孩兒是名著中的人物。

3.成語接龍(可以諧音)

一心一意→()→()→()→()→()。

六、改病句﹙共8分﹚。

1.從化的天氣是一個療養、游玩的好地方。

2.老師們都離開了教研組，只有李老師還在批改作業。

3.紅軍識破了_的神機妙算。

4.從“亞洲杯”中國隊的表現來看，我國的足球水平沒有多大改善。

七、改句子﹙共5分﹚。

敵人在人民解放軍的凌厲攻勢下狼狽逃竄。

改為反問句：

改為雙重否定句：

八、閱讀下面兩篇文章，按要求回答問題。(20分)

(一)發鳩山上有很多柘樹.有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭上有花紋，白嘴，紅腳爪。

這島叫“精衛”。它的叫聲就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女兒，名叫女媧。女媧到東

海游玩，掉到海里淹死了，所以她變成精衛鳥。她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來填塞

東海。

《山海經-北山經》

(二)太陽神炎帝有個小女兒，名叫女媧，是最鐘愛的女兒。有一天，女媧駕著小船，到海

去游玩，不幸海上起了風浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女媧就淹死在海里，永遠回不了。

炎帝固然痛念他的女兒，但卻不能用他的光和熱來使她死而復生，只好獨自傷悲罷了。女媧

不甘心她的死，她的靈魂便化作了一只小鳥，名叫“精衛”。精衛長著花腦袋、白嘴殼、腳

爪，大小有點像烏鴉，住在北方的發鳩山上。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此，常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌

海面上飛翔著，把石子或樹枝投下去，想要把大海填平。

大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著：小鳥兒，算了吧，你這工作

就算上一百萬年，也休想把大海填平。精衛在高空答復大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬

萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，也要把你填平?！?/p>

“你為什么恨我這么深?”

“因為你呀——你奪去了我年輕的生命，將來還會有很多年輕無辜的生命，要被你無情

地奪去?！?/p>

“傻鳥兒，那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

精衛在高空悲嘯著：“我要干的!我要干的!我要永無休止地干下去!你這叫人悲恨的大

海啊?？傆幸惶煳視涯闾畛善降亍！?/p>

她飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西山去;把西山的石子和樹枝銜來投入大海。她

就這樣往復飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作。

(選自《神話故事新編》)

1.這兩篇文章均與哪個典故有關(寫出典故名字)(3分)

2.文章(二)與文章(一)比較，女媧這一人物更鮮明，更形象，說說文章(二)對人物的描

寫用了哪些手法，在文中找出相應的句子抄到橫線上.(6分)

(1)運用了手法，文中例句

(2)運用了手法，文中例句

(3)運用了手法，文中例句

3.有人認為“精衛”這種做法很傻，你覺得呢?請結合學生的實際談談“精衛”有什么精

神值得我們學習。(5分)

4.中國有不少的典故、寓言故事對我們都很有勵志作用，請寫出你熟悉的其中兩個，并

對其作簡單的解釋.(6分)

(1)典故：釋義：

(2)典故：釋義：

九、作文﹙共35分﹚。

在非洲廣闊的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著山坡拼命地跑。豹子

對身邊不斷出現的、面露驚恐的其它羚羊目不斜視，認準那只羚羊緊追不放，一直將獵物捕

獲到手。豹子不敢亂追的理由是不敢三心二意，一旦定不準目標，可能前功盡棄，一個也逮不著……

請你結合上面的材料，以“我的目標是_____”為題寫一篇作文。要求不少于450

字，不能出現考生姓名和學校名稱。

北京小升初考試語文試題2

一、讀拼音寫詞語。

chú chuānɡ liè fènɡ róu zhòu lǐnɡ yù méi ɡui

dàn shēnɡ qīn shí rónɡ yù ɡuāi qiǎo dǎ jiǎo

二、積累運用。

1.組詞：

頑　　乖

捐　　卓

2.詞語搭配：

傳播　　　收集

優美的　　嚴峻的神情　　　動作

3.補充成詞，并按要求作答。

①故新　 ②心魄　 ③新異

④蜂而　 ⑤兵政　 ⑥能善

⑦魚而　 ⑧集廣　 ⑨輕于

⑩獨心

(1)描寫工作方法的成語是：_____________

(2)帶有近義詞的成語是：_____________

(3)帶有比喻成分的成語是：_____________

4.給帶點字選擇恰當的意思，在括號中填序號：

(1)勝：①贏，勝利;②打敗;③超過;④優美;⑤盡

引人入勝　　戰無不勝　　不勝感激

(2)臨：①到，來;②對著，靠近

身臨其境　　居高臨下　　臨危不懼

5.按要求寫詞語。

①表示腿或腳的動作的詞語_____________。

②表示“看”的意思的詞_____________。

③描述有關五官的成詞_____________。

6.按要求改寫句子。

①父親鼓勵我說：既有一，何不能有二?

改為陳述句：_____________

②我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。

改為陳述句：_____________

③修改病句：爸爸的書架上擺滿了書籍。

④懷特森先生說：“關于貓猬獸的一切，都是我故意編造出來的?！?/p>

改為轉述句：_____________

⑤科學家進行了反復的觀察實驗，科學家終于得出了科學結論。(用關聯詞語連接)_____________

7.填空，并按要求作答。

①她一生共得了_______項獎金、_______　種獎章、_______個名譽頭銜，特別是獲得了_______次諾貝爾獎。

所填的都是_______，這一系列數字說明了居里夫人_______。從這里你體會到居里夫人是_______　的人。

②如果說，科學領域的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“　　　　　　　　　　”只能給那些有_______的人，給那些善于_______的人，給那些具有_______精神的人。

“偶然的機遇”說明了_______，“只能給……”說明了_______。你對這句話的理解是_______。

你即將小學畢業了，讀了這句話有何感想?請你談一談。

③_______是道德之本;最偉大的見解是最_______的。

④一個人并不是生來要給打敗的。_______，_______。

8.按要求寫詩句。

①贊頌美好品質的：_______

②表達悲憤之情的：_______

③表示寄情山水的：_______

④ 抒發送別之情的：_______

⑤描寫傳統節日的：_______

北京小升初語文試題31、給下列加紅字注音(10分)

檔()次 　給()予　　模()樣　　懲()罰　　潛()能

殲()滅　 造詣()膝()蓋 　 盡()管　　拖累()

2、補全成語或根據拼音寫出正確漢字(10分)

巧妙絕()抑揚頓()言簡意()無動于()眼花()亂

脈bó()淵bó()臂bó()鄙bó()錫bó()

3、對下列兩個句子中加括號字解釋最準確的一項是()(2分)

他好像要擺脫這種與他年齡很不相稱的重(荷)。

養花有(益)身心，勝于吃藥。

A.背著　增加　B.負擔　增加　C.負擔　好處　D.背著　更加

4、下面詞語中的“望”有與其它三個意思不同的一項是()(2分)

A.盼望　　　 B.渴望　　　 C.希望　　　 D.遠望

5、下列句子，屬于比喻句的一項是()(2分)

A.他仰望著空中的燕子，仿佛他的心也一起飛上了藍天。

B.讀書之余，我喜歡養些易種易活的自己會奮斗的花草。

C.幸虧紅領巾幫助了我，要不然我不知還要吃多少苦頭。

D.雪后的原野上，梅花點點，每一朵都是一首精美的詩。

6、下列句子沒有語病的一項是()(2分)

A.作者通過這個章節完美地塑造了美猴_于反抗天庭的舉動。

B.從廣大師生的表現中，說明大家對圓滿完成國慶60周年的表

C.十一長假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發生意外事故。

D.在第二十七屆北京學生科技節上，北京市十八個區縣教委將首次同臺展示科技教育取得的成果。

7、依據文段內容，在橫線上補全語句，使語言得體，最恰當的一項是()(2分)

超市里，一位營業員發現有位顧客買青菜時，把菜葉剝掉了許多，于是，她走上前去，對他說：“同志，________。”

A.你這是干什么?不能再剝了 B.把菜放那兒，不賣了

C.你不能這樣買菜，影響多不好　D.小心點兒，別把菜葉碰掉了

8、補全下列句子(10分)

良藥苦口利于病，________________。書讀百遍，________________。

世事洞明皆學問，________________。落紅不是無情物，__________。

_______________，不教胡馬度陰山。天行健，__________________。

_______________，不盡長江滾滾來。小荷才露尖尖角，__________。

王師北定中原日，________________。__________，牧童遙指杏花村。

9、在下列語段的正確停頓處用/斷開，并完成后面的題。

趙　 高　 欲　 為　 亂　 恐　 群　 臣　 不　 聽　 乃　 先　 設　 驗 持　 鹿　 獻　 于　 二　 世　 曰　 馬　 也　 二　 世　笑　 曰　 丞　 相　 誤 邪　 謂　 鹿　 為　 馬　 問　 左　 右　 左　 右　 或　 言　 馬　 以　 阿　 順 趙　 高　 或　 言　 鹿　 者　高　 因　 陰　 中　 諸　 言　 鹿　 者　 以　 法后　 群　 臣　 皆　 畏　 高(5分)

(1)解釋文中劃橫線的字(4分)

欲：_______________________　 乃：_______________________

誤：_______________________　 或：_______________________

10、閱讀下面文章，回答文后問題。

“假幣?”媽媽的嗓門足以讓全院的人都聽得見。原來一個賣菜的找給爸爸一張50元的鈔票，等我爸拿著這50元錢去商場買東西時，驗鈔機驗出來是張假幣?，F在好了，這張麻煩的假幣被推到我們家了，看來我們也要想法子“甩掉”它，而這項“艱巨”的任務被我自告奮勇地攬了下來。下午，我便上街溜達了。爸爸先前是在大商場“翻船”的(因為有驗鈔機)，看來得從小店下手了。我選擇了一家煙酒小百貨店，老板娘這會兒有點忙，我就先站在旁邊看著。前面兩位顧客是買煙的，他們給了老板娘一張100元的鈔票，老板娘拿到錢后，先是對著亮處看了看，然后又用手揉一揉，最后還甩了兩下，確定是真的后才找錢給那兩個人。我的手不知不覺地伸進了口袋，指尖摸到了那張像草紙一樣的50元錢，心里頓時七上八下，怎么辦?老板娘太精明了，肯定會識破的。要是識破了，說不準會把我當販假幣的抓起來呢。我越想越害怕，干脆扭頭就跑。我繼續在街上漫無目的地走著。哎，那邊有兩個賣氣球的老人，生意挺興隆，去那兒花掉這錢吧，反正老人家眼神不太好?！百I兩個老爺爺轉身翻著錢柜找錢給我?？粗@對慈祥的老夫婦，我心里挺不是滋味：也許他們無兒無女，就靠賣氣球為生，也許50元錢他們三天也賺不到，而我卻……老爺爺翻了半天也沒找到零錢，轉身對我說：“孩子，我這里也沒有錢找給你，你就先拿著這兩個氣球，過兩天再把錢還給我們，反正我們一直在這里賣氣球?！蔽覂染蔚亟舆^錢，放進口袋。我一個人走在回家的路上，無力地踢著路上的石子：唉，到底該怎么辦?猛然間，我從口袋里掏出那張假幣，三下五除二地把它撕成了碎片。我輕輕松開手，碎紙片連同氣球一齊飛了出去，望著氣球歡快地飛上天空，我突然感覺到天真藍。

10.(2分)給短文加一個題目，寫在后面的橫線上：___________________。

11.(6分)聯系上下文，解釋下列詞語的意思。

甩掉：___________________________________________________

翻船：___________________________________________________

自告奮勇：_______________________________________________

12.(4分)仿照“七上八下”的形式寫出四個成語。

_______________、_______________、_______________、_______________。

13.(2分)用“___”畫出短文中描寫“老板娘太精明了”的語句。

14.(4分)發揮想象力，將文中省略號所省略的內容補充出來：

而我卻________________________________________________________

__________________________________________________________

15.(4分)“我”回到家，會這樣向?！案改浮苯忉專篲__________________________

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

16.(4分)廣告在我們的生活中比比皆是，請寫出一個你比較熟悉的廣告詞：

_____________________________________________________________________

編寫一個廣告詞，對制假幣、販假幣的現象進行譴責：

_____________________________________________________________________

參考答案

1、給下列加紅字注音。(10分)

檔dàng次　　 給jǐ予　　 模mú樣　　 懲chéng罰　　 潛qián能

殲jiān滅　 　造詣yì　　 膝xī蓋　 　盡jǐn管　　　 拖累lěi2、(10分)

巧妙絕(倫)抑揚頓(挫)言簡意(賅)無動于(衷)眼花(繚)亂

脈搏　 淵博　 臂膊　 鄙薄　 錫箔

3.C(2分)4、D(2分)5、D(2分)6、D(2分)7、D(2分)

8、補全下列句子。(10分)

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。書讀百遍，其義自見。

世事洞明皆學問，人情練達即文章。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。天行健，君子以自強不息。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

9、斷句每錯一處扣0.5分。(5分)

趙高欲為亂/恐群臣不聽/乃先設驗/持鹿獻于二世/曰/馬也/二世笑曰/丞相誤邪/謂鹿為馬/問左右/左右或言馬/以阿順趙高/或言鹿者/高因陰中諸言鹿者以法/后群臣皆畏高。

(1)(4分)

欲：想要　　　 乃：于是　　　 誤：錯　　　 或：有的人

(2)與選文相關的成語是：指鹿為馬(2分)

(3)趙高(2分)

(4)高因陰中諸言鹿者以法(2分)

10.(2分)參考：假幣**

11.(6分)甩掉：這里指“我們”想把這張50元的假幣用掉。

翻船：這里指爸爸在大商場里使用假幣時被驗鈔機驗了出來，這張假幣沒能用掉。

自告奮勇：這里指“我”自己主動要求擔當用掉這張假幣的任務。

12.(4分)三心二意、五顏六色、千軍萬馬、千呼萬喚、十拿九穩等。

13.(2分)老板娘拿到錢后，先是對著亮處看了看，然后又用手揉一揉，最后還甩了 兩下，確定是真的后才找錢給那兩個人。

14.(4分)略　　　 15.(4分)略　　　 16.(4分)略

北京小升初語文試題