第一篇：高分考研人心得講解

我英語不好，4級才考470 但是通過努力六級比四級考得要好，把我的方法給你用，希望你也能考得好 ,可能有點跑題，因為你只問聽力嘛~呵呵

寫作：這個要看底子了 我底子就不好，因為聽力和閱讀好才過的四級，六級的作文給你一個捷徑，把十年真題的范文都背下來，背兩三篇你就會覺得自己有進步了，背誦才是學英語的捷徑。然后在考前看看模板就OK了。

聽力：這個就比較難了，要堅持，把十年真題的聽力都精聽，所謂精，就是要每句話都明白。先像考試那樣練一遍，然后把答案對了，再聽，看看做錯的能不能聽出來，然后依次類推，等百分之九十五都聽出來的時候就行了，接下來是聽寫，聽聽力把范文的每一句話都記下來，尤其是長對話和短文，不過不用都聽，挑幾篇就行。最后看著答案聽，每天保持一個小時的聽力。

閱讀：每天兩道三篇，真題的閱讀一定要做，把所有不會的單詞都查出來，背會，背幾年的真題后你會發現重要詞匯的重復。

綜合：還是真題

最后要說的是，最重要的參考書就是真題！！一定要記住。平時在沒事的時候多讀讀英語，最好能跟讀，就跟讀真題聽力就行，中間不要讓MP3停，看看自己能不能跟上，練不了多長時間你就能和他的語速差不多了，你自己都能說到那么快怎么可能聽不懂呢？這些都是我的經驗，你結合自己制定個計劃把！祝你成功！

。《高等數學輔導》清華版

。《線性代數輔導》，胡金德的，和清華的教材配合使用。《概率論與數理統計》的輔導書，大家都反映姚孟塵的不錯

高分人建議

我是杭州一所很普通的院校的學生,報考的是東南大學,從2005年3月20開始決定考東南大學,到2006年3月26復試結束,整整362天的努力,我順利的考上了東南大學,其實在2月25查出分數的時候,我就知道我考上東南大學已經沒有任何懸念了,現將我的考研經驗與各位即將參加考研的學弟學妹分享,希望各位在明年的考研中取得驕人的成績。

首先談談政治,政治我考了75分,不算非常的理想 ,政治我是從9月份開始復習的,選用的資料有教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心組織編寫《2006年碩士研究生入學考試政治理論課復習指導》,《20

06政治應試精華》(新華出版社),陳先奎的《政治理論基礎過關2000題》和《金榜:2006年全國碩士研究生入學考試政治理論全程預測100題》，包仁的《2006年政治理論必做題1800題》其中《2006年碩士研究生入學考試政治理論課復習指導》和《2006政治應試精華》我看了兩到三遍，《政治理論基礎過關2000題》上面的選擇題做了兩遍，到了12月份以后開始背政治的時候，政治考研給我的感覺就是題目越來越活，后面的大題目基本上是沒有人能夠猜到的，所以，各位在復習考研的時候，先要多做選擇題，最好把《任汝芬序列之二》，陳先奎的《政治理論基礎過關2000題》，包仁的《2006年政治理論必做題1800題》做兩到三遍，至于考前政治基本知識點的背誦是有必要的，可以到考前45天左右開始背，切記政治背誦只是為了考試答題用詞精確，而最重要的是對每個知識點的理解，只有理解了各個知識點，即使書上的原話記得不是很清楚，考試的時候也可以自己組織語言來答題。

再來說說英語，英語我考了73分，算是基本滿意，在大三上學期的時候，我就把考研詞匯背了5到6遍，把歷年真題做了2到3遍，到了正式準備考研的時候，我基本上不再背詞匯了，在大三下學期的時候就做張錦芯編的2006考研閱讀，感覺很簡單，再把歷年真題做了4到5遍，不想看書的時候就買張china daily看看，當時感覺還是比較難的，暑假的時候沒有怎么準備英語，主要是做了星火系列的閱讀理解和完形填空，到了10月20號的時候，買了胡敏的《考研英語閱讀理解200篇》，用了一個月的時間，主要精力就用在這本書上了，到了離考研還有45天的時候開始背作文模式，歷年作文范文，仔細看看陳采霞編的考研翻譯。對于各位即將參加考研的同學我的建議是先把詞匯記一遍，然后做做歷年真題，再做張錦芯編的考研閱讀，樹立一下信心，到了10月底的時推薦《考研英語閱讀理解200篇》，這本書的使用方法是先做一遍，如果能夠看懂閱讀并且只錯了1個或者全對，就不用管了，如果錯了兩個或者兩個以上，就查字典將每個生詞的意思查出來，仔細閱讀，象這種文章是很好的精讀材料，對于提高閱讀能力有非常大的幫助。距考研還有40幾天的時候，要開始背歷年作文范文，研究一下考試蟲等的作文模式。并且自己改進一下，總結出所有的作文都適用的2到3個模式，切記不能夠直接套用作文模式，尤其是考試蟲的萬能作文。把陳采霞編的考研翻譯也要好好研究一下。

數學我考了145分，因為今年題目太簡單了，導致考試開始半個小時里畏首畏尾的，不敢相信這就是考研題目，影響了考試的正常發揮。但是對于考研數學，我是準備得非常充分的，按照一位清華大學研究生的建議，我先是把教材看一遍（建議使用同濟版的高等數學，浙大版的線性代數簡明教程和概率論）然后做陳文燈的考研數學復習指南，做完之后再做近10年歷年真題檢驗一下效果，如此重復3到4遍，一般大三下學期一遍，暑假一到兩遍，大四上學期一遍，另外，華中科技大學出版社出版的毛綱源編的考研數學很值得一看，我把這本書做了兩遍，這本書是另辟捷徑，編得相當的好。真題除了上面要求的3遍之外，最好還做個7到8遍，只有這樣，才能夠理解考研數學到底在考什么。如果各位和我一樣。感覺時間很充分的話，把李永樂和李正元編的《復習指南》和《400題》，《100題》也給做掉，到了離考研還有大約15天左右，專業課我考了149分，這個是真的超出了我的想象，我一直都擔心專業課，因為我沒有上東南大學的輔導班，又沒有輔導班筆記，只是買了01—05年的真題，復習專業課我的體會是把專業課書多看幾遍，相關的題目要多做，去年3月20我開始用兩個星期的時間先把專業課看一遍，盡管大二的時候學過，但是都忘得差不多了，所以開始看的時候有點生疏，然后在8月份的時候好好看了一遍，把課后習題認真的做了一遍，這樣對專業課的總體內容有了大體的了解，但是看到9月4號買到的專業課歷年真題時候，我感覺還有很大的差距，因為當時有很多的題目根本無從下手，在9月份我下了很大的工夫在專業課上，自己看教材，自己總結筆記，大概看了2-3遍的樣子，把書差不多也抄了一遍，把相關的專業課習題集也在做了2遍，然后再來做歷年真題，感覺好多了，大概能夠打120幾分的樣子，在10月份，除了有時間就看專業課書之外，我花了大量的精力研究了這5套專業課真題，不僅僅是做出其中的題目，更重要的是找出命題規律，我分類列表每章每節每年的命題數目，分值。發現非常的有規律可循，更是直接猜中哪些知識點一定會考，哪些很有可能考，在專業課考試的時候，雖然題目做起來非常的順手，但是我一點都不敢馬虎，因為每年都有1-2道題目非常的難，我毫不松懈地把題目連著做了三遍才填到答題卡上。

再來和大家談談心態問題，考研心態非常的重要，我認為在考研前期，對于那些很浮躁，靜不下心的同學，可以試著對自己施加壓力，譬如告誡自己工作是非常難找的，能夠找到的待遇也不是符合自己要求的，所以一定要考上研究生。到了9月份到12月份時候是考研最難熬的時期，看不進書，心浮氣躁的比比皆是。到考研后期，你要嘗試著安慰自己，考不上也沒有關系，大不了去找工作，這畢竟不象高考那樣，考不上工作更加不好找，畢竟現在我們都已經有本科學歷，找個工作肯定沒有多大的問題，只要自己在基層好好工作，過幾年一樣可以做一番事業。這招非常的管用，可以讓你丟掉不少思想包袱。

臨場考試的時候，什么也不要想了，就是不停的做題目，尤其想今年題目很簡單的時候，沒有必要去討論先做什么，再做什么。每門考完之后就要象考研后期那樣安慰自己，即使考不上也沒有什么的，切記:保持一顆平常心。

數學

張同斌：你好。

主持人：考研已經結束了，試卷您也看過了，2011年的大綱與往年2010年相同的，沒有什么變化的，您覺得2011年試卷難度和2010年相比變化大嗎？

張同斌：縱觀今年的考研試卷，數

1、數

2、數

3、數農，它的難度比10年稍微降低一點，尤其是數3，數1和數2的難度比10年也有所降低。

主持人：是否延續了10年的思路？

張同斌：如果從命題思路，仍然延續了包括08年、09年、10年命題的思路，它的這個特點仍然是注重基本概念，基本理論，基本方法的考察。特點主要主要體現就是說，沒有偏題怪題，第二計算量適中，雖然考研中涉及綜合問題的考察，但是今年的考題如果從，和10年相比較，這個難度適當有所降低。

主持人：您認為填空題和選擇題的難度和往年相比它的難度是上升了還是下降了？

張同斌：這里邊我需要特別指出的是單項選擇題，它的難度都是我們在輔導當中強調的一些重要內容。10年有兩個問題相對比較新穎一些，一個是有關廣義積分的斂散性的判定，第二個關于兩個變量的求和轉化成二重積分，這兩個題目相對難一點，但是今年的單項選擇題都是平時涉及的重點問題，沒有偏題怪題。

主持人：從往年看，高數是非常容易丟分的板塊，今年高數這些題容易失分嗎？

張同斌：你的意思我估計主要在于證明題方面，今年的證明題突破一個常規，以往的證明題大多數考的是微分中值定理的證明，今年數

1、數

2、數3，數3考的證明方程根的存在性，個數的問題，這種問題在02年數2最后考過這種類型的問題，中間已經延續了好多年沒有考，所以今年在暑期和沖刺班的話，我們重點強調這種題型。對于數

1、數2來說，它把這種題目轉化成計算題，但是數

1、數2證明題今年有點出人意料，雖然說不等式是我們強調的重點，但是第二問有關極限存在性的證明，仍然用到了夾逼定理，我們在平時教學中跟大家提示過，但是這個問題如果對一般同學來說，還是比較容易丟分的。

主持人：剛才我們看網上有很多網友留言，對于線性代數而言，即使會做也很難拿滿分，這是什么意思？

張同斌：線性代數從考研大綱來說，數

1、數

2、數3基本是一樣的，如果有一些差異，主要是數1多了一個向量空間的基本知識，那么因此說考題在這里也就是要求區分不是太大。今年試卷中有一個重要的特點，高等數學部分在以往的考研中，大題中，數

1、數

2、數3有一些重復的大題，但是今年數

1、數

2、數3，大題的重復度基本為零。但是客觀題中反而有一些重復的，是這樣一個特點。但是線性代數就不一樣了，線性代數數

1、數

2、數3，它的兩個大題完全一樣，三個客觀題目中，其中有一個單項選擇題是一樣的，另外兩個，一個單項選擇一個填空是不一樣的。談到主持人說的雖然都會但是拿不到滿分我想是這樣，考生理解基本概念，基本理論，基本方法的基礎上，主要是數的運算的能力可能是有一點欠缺所造成的，因此我們從這里邊提醒12年的考生，在線性代數復習過程中，應該在理解基本概念，基本理論，掌握基本方法的基礎上然后加強五個方面的運算能力的這樣一個提高。第一個是有關矩陣的初等變換，第二個是行列式的計算，第三個是逆矩陣的計算，第四個線性齊次和非齊次方程組，第五個是三階矩陣的特征值與特征向量的計算，考研中這種類型，這種問題一定會容納到一個題目的計算過程中。

主持人：高等數學也是占到考研數學當中很大一部分比例，可以說今年數

1、數

2、數3當中肯定占有很多高數，雖然我現在沒有看到試卷，但是我敢肯定我的觀點，我想請老師介紹一下，講解一下對于高數來說最難的題，或者最簡單的題應該怎么講解，或者答題思路說一下。

張同斌：今年高數的話，一般來說我們在以往的考研大綱中，由于09年考研大綱變化以后，已經連續三年沒變化，但是這個考題今年卻發生了變化，剛才我說的。從04年到09年，數

1、數

2、數3都有一些公共的大題，但是今年這方面沒有，但是富于變換的是，反而客觀題目中，數

1、數

2、數3有一些重復的問題。至于我們主

持人提出的問題，我想考研中有一句話，就是說得數學者得考研，但是得高數者得高分，主要是什么呢？對于數

1、數

2、數3來說，考研中占56%的比例，但是高等數學來說，已經占到78%，我們如果從這么多年考研的題目規律和特點的話，我建議大家在復習過程中一定要注意對高頻考點的把握，因為今年在注重基本概念的基礎上，大多數仍然是高頻考點。而比較難的問題仍然在證明題，今年如果說有一個難題的話，這個難題還是在證明題，主要是在數

1、數2中關于一個極限的存在性的證明問題。

主持人：那么最近幾年，剛才您說了，數

1、數

2、數3相同的重復的題幾乎很少，但是除了2011年，回顧前幾年的考題我們發現，數

1、數

2、數3很多題是相同的，是否意味著對考數3的同學來說難度加大了？

張同斌：如果說從今年的考題和10年相比的話，那么數3相比較來說，應該是平穩中有所降低，而數

1、數2雖然有所降低，但是幅度不是太大，這樣的話如果相比較來說的話，即使這樣的話，我建議考生，尤其是數3的考生，仍然應該加強數學的復習，因為如果說從我們考生的難度來說，今年應該是一個意外，是一個考研中所謂的小年，但是對于12年的考生來說，我根據今年考研的變化，我有一個直觀的預感，就是12年的考研題目難度應該適當應該有所提高。

主持人：看去年國家分數線可以說非常低，但是我們看今年的數學大綱，還有出題的思路和去年差不多，不同的是，考研的人數比去年增加了。根據這幾個情況您預測一下今年數學分數線大概控制在多少分？

張同斌：從這里我想講一點，第一點是10年，我主要講出現最多的，數學最低控制線是54分，然后是數3，就是工商經貿類他數學最低分數線是69分，我以A類為主，B類、C類各有適當的三到五分的降分，這是它的分數線。第二點，根據今年的考試特點以及報考的人數，因為10年報考的考生是142萬左右，而11年的考研人數是151萬，如果按照以前這樣一個考研錄取率35%左右的話，我想再結合今年考研題目的特點，我估計以A類地區為例，考研的分數應該適當比10年有所提高，我估計幅度大約是在五分左右。

主持人：還有就是農學數學從08年開始采取國家統一考試，針對農學數學復習的材料也是比比皆是，但是也是非常有限，根據今年試卷的情況，您如何來指導一下關于2012年農學數學的復習情況？如何來復習農學數學？

張同斌：農學數學是08年剛實行全國統考，雖然復習資料很少，但是復習還是有一定的參照物，這個復習過程中以考研大綱要求為準繩，在復習過程中可以參考數學3的難度，適當降低一點就可以了。

主持人：每年復習考研數學的時候，老師們都很強調要做歷年的真題，而且要求考生做三遍四遍，真題的重要性您認為重要在哪里？

張同斌：因為真題它實際上之所以說是真題，它是反映在學生的選拔水平，但是我們在做真題的時候，它的特點是，你如果能夠做近十年的真題，一般來說出題的規律就出來了，就是你比如說某些問題的高頻考點是什么，我通過近十年真題的鍛煉，我自己基本上能夠總結出它的這樣一個特點，然后低頻考點在哪些也能夠感覺出來。而且雖然每年考研出題中都有一些創新，但是這些創新無非是在以往考研題目的基礎上改換一些條件，或者在原來題目的基礎上做一些延伸，所以這樣我們如果能夠在真題的基礎上再加到，能夠做到舉一反三，甚至做到舉一反十，能夠做到事半功倍的作用，所以說考生在復習過程中在真題的重視程度必須得到很大的重視。

主持人：也就是說真題的出現是代表著出題者的思路，還有一個問題就是說，您看今年2011年的數學考試是比較重視單個試點考察，還是重視所有知識點的綜合一起考？

張同斌：談到這里，我想考研題目的特點，尤其針對12年準備參加考研的同學必須知道，考研特點有幾個，一般來說一個題目中融合了二到五個知識點，因此提醒考生在復習過程中應該能夠在我們復習基本概念的基礎上，對知識進行重組，站到一個比較高的角度來說，把知識連成網，織成片，這是第一點。第二個特點是，往往出題人設置一些陷井。第三點，他們題目主要針對綜合考察問題的能力把握，所以基于這方面的特點，希望考生在復習過程中一定要和大一學習區別開，因為大一學習過程中是知識點一點一點積累的過程，就是栽樹，栽樹才有森林，而現在是有了一個森林，站在比較高的角度豐富你的知識。因為它的題目是不同問題綜合到一個題目中，所以只有站在比較高的地方，才能夠對考研題目把握非常精準。比如說他如果把微分方程和偏導數如果結合題目，把這三個知識點通過腦子加工，有限組織起來，我們可以使這個問題得到很好的解決。

主持人：對于選擇題來說，肯定也有很多題把很多知識點串到一起，有什么答題技巧解決這些很復雜的選擇題呢？

張同斌：談到選擇題，單項選擇和填空主要考察基本概念，基本方法，尤其填空題相對比較簡單，因為考察的是運算能力，簡單問題的運算能力，一般考兩到三個知識點，對考生來說相對比較容易。但是單項選擇題就不一樣了，它除了考察基本概念，基本理論，基本方法，還要考察某些性質公式的融合，因此這就希望考生他答題的方法比較多。

主持人：您能舉一個，從今年的試卷當中舉個例子出來嗎？

張同斌：你比如說，線性代數考了一個線性變換的問題，比如說一個矩陣，通過某兩種變換轉化到第二個矩陣，現在讓你找出第二個矩陣，那么在這里邊的話，它就綜合考察了矩陣的變化，還要求你把握，掌握初等矩陣，還應該掌握初等矩陣，初等變換和運算之間的關系，因此答客觀題目，希望大家引起注意。畢竟按照以往考生考試的經驗教訓，這部分的失分率相對來說偏高，所以大家在，尤其提醒12年參加考驗的同學，在復習這部分的話，應該注意積累一些答客觀題的方法。比如他不像你計算題，解答題，如果方法思路合適，有解題的切入點就會解，但是單項選擇題即使有切入點，有時候也很容易出現錯誤，這就希望考生在復習過程中應該掌握常見的一些答單項選擇題的技巧，比如說第一點，有的是通過計算得到一些答案的，有的通過幾何意義讓你直接判定，有的從選項中自有的矛盾中得出選項。還有一些通過復制法，還有一些通過反例來排除的，所以這部分在復習過程中希望考生多積累一些考試的經驗。

主持人：我想廣大考生也會聽取您的建議的。2011年考研結束了，有很多同學開始準備2012年的考研數學復習，可以說從現在到下一次考試還有一年的時間，但是這一年時間里分成幾個階段，用什么步驟來有條不紊地更好地復習考研數學？

張同斌：談到考研數學的話，我想給考生的建議是，第一點，一定要加強基礎的把握，所謂數學基礎，樹的根，這個基礎就是包括基本概念，基本理論，基本方法。那么在復習過程中我們在一些基普班中重點強調過，在基礎階段應該是什么呢？應該是高等數學，一般來說以同濟大學四版，五版，六版任選一個版本進行復習。概率統計以浙江大學的三版或者二版也可以來復習。在這個基礎上把書后面的習題至少做一半以上提高自己的運算能力，這是第一個基礎階段的復習。

第二點，就是剛才對你這個基礎階段應該是知識進行重組，把知識聯成網，織成片，因為考研中有23個題目，他要把23個題目中，盡可能的容納一些考研大綱中涉及到的比較多的要求的知識點，因此說這就是前面所說的，多個知識點容納到一個考研中，一個題目中，這就是它的一個特點。

第三點，如果按照多年來輔導的經驗，其實到最后考試，考研數學的競爭其實歸結到考研這個做題的速度和做題的競爭，尤其以11年為例，這些都是高頻考點，如果你的正確率和速度上去，在考研中肯定取得優勢。但是同學在復習過程中，又經常是在記憶和遺忘中不斷進行增長，所以在復習過程中我建議大家，一般來說在復習過程中建議大家把它分成三個階段：

第一個階段，從現在開始到五六月份，這是第一個階段，打基礎，結合剛才我跟大家推薦的教材，應該能夠系統過一遍。

第二個階段應該在暑期，結合輔導班，結合一本復習資料，最好應該能夠參加輔導班。為什么呢？因為輔導班都是多年參加命題的一些老教師和經驗非常豐富的輔導老師，他能夠幫助你在最短時間內掌握考研中最重要的地方，用30%的時間掌握考研中70%的重要高頻考點。所以這部分在報班基礎上，再結合資料能夠系統過第二遍，這個時間應該放在假期，因為假期是考研復習中的一個黃金時間，所以這個希望同學好好把握。

第三個階段應該在九月份，如果第三個階段分成兩個部分，第一部分應該是真題的演練，一般來說應該是真題至少做兩遍，第一遍，這個工作應該在11月底之前完成，第一遍做的過程中建議大家按科目，按章節來完成，第二遍應該是按照這個試卷來完成，并且在做的過程中應該是注意幾點：第一點嚴格按照考研時間來做，第二點做的過程中注意考試經驗的積累，比如考研中為什么要注意經驗的積累，因為以前很多同學復習不錯，自我感覺良好，但是考試經驗不足，導致考試失敗了。那么也就是說，從這里給大家提一個建議，150分鐘，150分在三個小時內完成，也就是說180分鐘，建議大家一分鐘掙一分，就是什么呢？單項選擇或者填空題這個題目不能超過四分鐘，如果在兩分鐘內，你這個單項選擇題沒有任何思路，建議大家放棄掉。解答題四到五分鐘內沒有任何思路，應該趕快把它放棄掉，這希望大家在考試初期的話，最好能夠看到自己最熟眼的題目，到兩個題目，在很短時間完成，穩定軍心，定下心來以后，可以為后邊打開你的思路完成考研奠定良好的基礎。這是第二點。第三點，應該是改完以后最好給自己判一個分數，通過分數估計出自己的成績，真正考研中的成績應該在這個基礎上打七折。為什么呢？因為畢竟這些題目你在平時復習過程中都遇到過，所以說，在這方面的復習過程中。第四點，完成這項工作以后，總結出自己這一套題做的過程中有哪些地方都是自己經常失分的，趕快回過來，翻閱書本或者自己復習的提綱，或者總結的基本規律，然后看在什么地方查漏補缺。

這個階段完成以后，在11月以后在完成查漏補缺的基礎上，建議大家再做三到五套左右的模擬題，但是選擇模擬題的話，還個大家提一個建議，不要做那些偏難偏怪的題，因為畢竟模擬題有的時候它和考研真題還是有一定的差距的，包括它的難易程度和它的題目的特點，和考研還是有一定的差距的，所以說這樣的話，即使碰到某一套題有一些難題，那么你就給自己心里暗示，這道題不會考，不要讓自己產生一些壓力。

一般來說到元旦以后，到元月中旬考試之前這段時間，一般不建議大家再去做過多的題目了，這個階段我希望大家應該把一年來復習的總結內容應該是不斷翻和熟練的過程，甚至你可以在這里閉著眼睛苦思冥想，把你在復習

過程中每一章每一節它所涉及到的高頻考點是什么，然后低頻考點考什么，每一種考點中所涉及到的方法和類型以及它的變化是什么，這樣的話大家能夠做到，我在考試中就可以做到中非常有數，因為我已經基本上把握住考研的特點了，甚至心里可以勾畫出考研題目的特點。

主持人：任何題都迎刃而解。好，由于節目時間關系，我們今天非常感謝張老師能夠來到我們聊天室跟廣大網友介紹一下，點評一下2011年考研數學方面的情況，同時感謝張老師給廣大網友提出如何學習數學提供的寶貴意見，廣大網友聽取您的意見以后也會更有所收獲，同時感謝各位網友對我們節目的關注，我們下次節目再見，謝謝大家。

數學題型

1.填空題（現在一份試卷中有6個填空題、共占24分）

填空題實際上相當于一些簡單的計算題，用于考察“三基”及數學性質，主要是為擴大試卷的覆蓋面而設計的，一般以中等偏下難度的試題為主。

2.選擇題（現在一份試卷中有8個選擇題、共占32分）

選擇題大致可分為三類：計算性的，概念性的與推理性的。主要是考查考生對數學概念、數學性質的理解，并能進行簡單的推理、判定和比較。

3.證明題

以數學一為例，整張試卷中，一般有兩道證明題：高等數學與線性代數各一題。高等數學證明題的范圍大致有：極限存在性、不等式，零點的存在性、定積分的不等式、級數斂、散性的論證。線性代數有矩陣可逆與否的討論、向量組線性無關與相關的論證、線性方程組無解、唯一解、無窮多解的論證，矩陣可否對角化的論證，矩陣正定的論證，關于秩的大小并用它來論證有關問題等等，可以說線代的證明題的范圍比較廣。至于概率統計證明題通常集中于隨機變量的不相關和獨立性，估計的無偏性等。此類題難度一般中等偏上，無過難的題。

4.計算與綜合題

一份試卷中，包括填空題在內計算題或計算性質的題占80%以上。計算題中有一部分是綜合題。綜合題考查的是知識之間的有機結合，此類題難度一般為中等難度。

5.應用題

每一試卷中都有一道應用題，主要考查學生的建模能力，而不是考查專業知識面（如微分方程部分不會考到涉及流體力學、電力學知識的應用題）。不會出現對某一群體明顯有利或明顯不利背景的題。應用題大致有幾何、物理（一般限于力學和運動學）、變化率，等方面的問題，數

三、數四應用題常涉及經濟方面。

概率與統計的考點

一、隨機事件與概率

重點難點：

重點：概率的定義與性質，條件概率與概率的乘法公式，事件之間的關系與運算，全概率公式與貝葉斯公式

難點：隨機事件的概率，乘法公式、全概率公式、Bayes公式以及對貝努利概型的事件的概率的計算

常考題型：

(1)事件關系與概率的性質

(2)古典概型與幾何概型

(3)乘法公式和條件概率公式

(4)全概率公式和Bayes公式

(5)事件的獨立性

(6)貝努利概型

二、隨機變量及其分布

重點難點

重點：離散型隨機變量概率分布及其性質，連續型隨機變量概率密度及其性質，隨機變量分布函數及其性質，常見分布，隨機變量函數的分布

難點：不同類型的隨機變量用適當的概率方式的描述，隨機變量函數的分布

常考題型

(1)分布函數的概念及其性質

(2)求隨機變量的分布律、分布函數

(3)利用常見分布計算概率

(4)常見分布的逆問題

(5)隨機變量函數的分布

三、多維隨機變量及其分布

重點難點

重點：二維隨機變量聯合分布及其性質，二維隨機變量聯合分布函數及其性質，二維隨機變量的邊緣分布和條件分布，隨機變量的獨立性，個隨機變量的簡單函數的分布

難點：多維隨機變量的描述方法、兩個隨機變量函數的分布的求解

常考題型

(1)二維離散型隨機變量的聯合分布、邊緣分布和條件分布

(2)二維離散型隨機變量的聯合分布、邊緣分布和條件分布

(3)二維隨機變量函數的分布

(4)二維隨機變量取值的概率計算

(5)隨機變量的獨立性

四、隨機變量的數字特征

重點難點

重點：隨機變量的數學期望、方差的概念與性質，隨機變量矩、協方差和相關系數

難點：各種數字特征的概念及算法

常考題型

(1)數學期望與方差的計算

(2)一維隨機變量函數的期望與方差

(3)二維隨機變量函數的期望與方差

(4)協方差與相關系數的計算

(5)隨機變量的獨立性與不相關性

五、大數定律和中心極限定理

重點難點

重點：中心極限定理

難點：切比雪夫不等式、依概率收斂的概念。

常考題型

(1)大數定理

(2)中心極限定理

(3)切比雪夫(Chebyshev)不等式

六、數理統計的基本概念

重點難點

重點：樣本函數與統計量，樣本分布函數和樣本矩

難點：抽樣分布

常考題型

(1)正態總體的抽樣分布

(2)求統計量的數字特征

(3)求統計量的分布或取值的概率

七、參數估計

重點難點

重點：矩估計法、最大似然估計法、置信區間及單側置信區間

難點：估計量的評價標準

常考題型

(1)求參數的矩估計和最大似然估計

(2)估計量的評價標準(數學一)

(3)正態總體參數的區間估計(數學一)

八、假設檢驗(數學一)

重點難點

重點：單個正態總體的均值和方差的假設檢驗

難點：假設檢驗的原理及方法

常考題型

(1)單正態總體均值的假設檢驗

第一部分 《高數解題的四種思維定勢》

1.在題設條件中給出一個函數f（x）二階和二階以上可導，“不管三七二十一”，把f（x）在指定點展成泰勒公式再說。

2.在題設條件或欲證結論中有定積分表達式時，則“不管三七二十一”先用積分中值定理對該積分式處理一下再說。

3.在題設條件中函數f（x）在[a，b]上連續，在（a，b）內可導，且f（a）=0或f（b）=0或f（a）=f（b）=0，則“不管三七二十一”先用拉格朗日中值定理處理一下再說。

4.對定限或變限積分，若被積函數或其主要部分為復合函數，則“不管三七二十一”先做變量替換使之成為簡單形式f（u）再說。

第二部分 《線性代數解題的八種思維定勢》

1.題設條件與代數余子式Aij或A*有關，則立即聯想到用行列式按行（列）展開定理以及AA*=A*A=|A|E。

2.若涉及到A、B是否可交換，即AB=BA，則立即聯想到用逆矩陣的定義去分析。

3.若題設n階方陣A滿足f（A）=0，要證aA+bE可逆，則先分解出因子aA+bE再說。

4.若要證明一組向量a1，a2，…，as線性無關，先考慮用定義再說。

5.若已知AB=0，則將B的每列作為Ax=0的解來處理再說。

6.若由題設條件要求確定參數的取值，聯想到是否有某行列式為零再說。

7.若已知A的特征向量ζ0，則先用定義Aζ0=λ0ζ0處理一下再說。

8.若要證明抽象n階實對稱矩陣A為正定矩陣，則用定義處理一下再說。

第三部分《概率與數理統計解題的九種思維定勢》

1.如果要求的是若干事件中“至少”有一個發生的概率，則馬上聯想到概率加法公式；當事件組相互獨立時，用對立事件的概率公式。

2.若給出的試驗可分解成（0－1）的n重獨立重復試驗，則馬上聯想到Bernoulli試驗，及其概率計算公式。

3.若某事件是伴隨著一個完備事件組的發生而發生，則馬上聯想到該事件的發生概率是用全概率公式計算。關鍵：尋找完備事件組。

4.若題設中給出隨機變量X ~ N 則馬上聯想到標準化X ~ N（0，1）來處理有關問題。

5.求二維隨機變量（X，Y）的邊緣分布密度的問題，應該馬上聯想到先畫出使聯合分布密度的區域，然后定出X的變化區間，再在該區間內畫一條//y軸的直線，先與區域邊界相交的為y的下限，后者為上限，而Y的求法類似。

6.欲求二維隨機變量（X，Y）滿足條件Y≥g（X）或（Y≤g（X））的概率，應該馬上聯想到二重積分的計算，其積分域D是由聯合密度的平面區域及滿足Y≥g（X）或（Y≤g（X））的區域的公共部分。

7.涉及n次試驗某事件發生的次數X的數字特征的問題，馬上要聯想到對X作（0－1）分解。

8.凡求解各概率分布已知的若干個獨立隨機變量組成的系統滿足某種關系的概率（或已知概率求隨機變量個數）的問題，馬上聯想到用中心極限定理處理。

9.若為總體X的一組簡單隨機樣本，則凡是涉及到統計量的分布問題，一般聯想到用分布，t分布和F分布的定義進行討論。

第二篇：2015河北省高分作文講解

作文01

用行動維護法律，為你點贊

高考得分56分 親愛的小陳：

你好！

面對法制和親情之間的抉擇，你毅然選擇前者。出于對生命安全的考慮，你將父親開車接電話的違章行為舉報。盡管你引發質疑和不理解，但我認為你值得點贊，因為你傳播了正能量。

滾滾長河中，有多少豪杰在正義和親情之中作著抉擇。而現實之中，又有多少人放棄了正義而選擇親情。

當法制之手伸向逃逸的李啟銘時，其父李剛卻仰仗自己的權勢為兒子減刑，這種負能量的傳遞無非是對中國法制的踐踏和對正義的玷污。細細想來，又有多少不為人知的事在使中國的道德淪喪？而你卻正是在這黑暗的人群中點亮了一盞明燈，為我們洗滌著日趨骯臟的社會。

如果你選擇包庇你的父親，那么終有一天會釀成大禍。這不禁讓我想起了《伊索寓言》中的故事，兒時偷拿了同學的文具，不僅沒有被母親罵，反而得到鼓勵。漸漸地，他的野心被激發，轉向了偷錢包偷衣服。最終他因盜竊國庫而判處了死刑。臨行前，他將母親叫到了跟前咬下了她的耳朵，并說：“如果不是你的包庇和縱容，我也不會落此下場。”不是嗎？如果當年母親能夠罵他一句也不會是這種后果。正如你，如果繼續放縱父親違章，最終換來的將是生命的丟失。

歷代君主又有多少為了維護法制和正義，親自下令將親信甚至自己的兒子斬殺。但他們留下了贊譽而并非千古罵名。

面對法制和親情，即使是自己的父親，你也仍能以法律為重，勇敢的舉報他的違章行為，在人心日益浮躁的社會，你便將一股清新自然的風，吹散了這些浮躁。你用正義純潔的心靈小心維護著法制。

不要去在意那些質疑和不理解，你的行為為我們作出了最好的榜樣。如果我是你，我也會這樣做，畢竟生命安全比任何事情都要寶貴。

古人能夠為子伏劍，只為維護公平與正義；今人卻為了親情而去褻瀆法律。在這鮮明對比之下，你的行為為我們做了最好的示范。

小陳，你傳播了正能量，我支持你，為你點贊！

明華 2015年6月7日

作文02

給老陳的一封信

高考得分59分 老陳: 你好，我是明華。我只是一個你素未謀面的陌生人，只因在網上瀏覽到你的事情才決定寫信給你。這封信都是我的肺腑之言，希望你認真讀完。

不知你是否有過憤怒，當收到警方的教育與處罰，當看到網友的眾多點贊。有過也好，無過也罷。我都希望你能明白大家的良苦用心。古語曾說：“聞吾過，心竊喜。”想當代梅蘭芳大師面對老者指責不加怨懟反而拜師學藝，就應該學會聞過則喜的雅量。我相信你已明

白，公眾與警方的指責，不是出于對你的笑話心態，而是出于對生命的牽掛與擔憂。

不知你是否有過心痛，當知道被舉報這種事情，當知道舉報者是自己的女兒。可即使心痛，也掩蓋不了對女兒的愛吧！因為你明白，你的女兒不是不孝，而是太過愛你。以致緊張你的安全，不惜舉報。古有孩兒臥冰求鯉，用身體融化寒冰，只為求得一條鯉魚的孝心。你的女兒，表面上是傷害了你，實際上卻是傷害自己保護了她深愛的父親。因為她寧愿承受輿論的**和你對她的失望，也一定要改正你的錯誤。如此之深愛，比起臥冰求鯉，有過之而無不及。你應以有此女兒而驕傲。

不知你是否有過懊悔，當想起一次次屢教不改，當意識到將全家人的生命置之度外。開車時接電話，也許只是一件小事，卻可以造成難以挽回的后果。千里之堤，毀于蟻穴。一件小事，卻不容忽視。飛機可能因一顆釘子造成失事，我們不能永遠通過運氣化險為夷。你是一家之主，是家庭的掌舵人，應為這個愛你的家庭負責任，別讓愛受到傷害，別讓幸福收到摧毀。

我不知道你是否已經改過，只希望你一定改過。不要辜負女兒，也不要辜負生命。不要有怨恨和心痛，也不要再去懊悔。認真開好這輛滿載愛的車，安全到達幸福的彼岸。

我只是一個路人，不能攙扶，也無法見證。只希望通過這寥寥數語，帶給你一些寬慰。放下手機，也就讓無數人放下了心。放眼道路，也就讓女兒換上了笑容。

生命很脆弱，請你為愛你的人變得堅強。祝你家庭幸福！

明華

作文03

以法維深情

高考得分57分 敬愛的小陳：

我是明華，一位對你理性行為肅然起敬的讀者。

古語“羊有跪乳之情，鴉有反哺之行”。然而，在我看來，反哺的不僅是食物，更是精神。你用理性之舉反哺給父親的是法之嚴，這不是不孝，這正是大孝。以法之嚴，維情之深。

法是維情的基礎。無規矩不成方圓，偌大之國，無法以規，則何來家，何來親情？親情不能成為踏入法律禁區的理由。違背法規的情乃是縱容之情，溺愛之情，是走向罪惡的助推手。

看近年，多少貪官落馬，又牽扯出多少因情而違法亂紀之事，因親情為子女大開綠燈，因情讓親戚包辦工程，謀取私利。***被捕后，扯出一條無限延長的以所謂“情”為扣的利益鏈條，由此可見，你的行為給予社會怎樣巨大的能量。維護親情必須以法為基，唯有如此，情才可長長久久。

法因情更得真傳大愛。千年文明，法與情似兩條鐵軌載著人們駛在時光的隧道，不止不休。古人云“清官難斷家務事”，可這件事已不僅是家務事如此簡單。高速路上開車接電話是對自己與他人生命的高度不負責任的表現。家人屢勸不改，你發信舉報的行為，不僅是孝，更是出于對父親以及他人生命的尊重。你也定會想到舉報之后，親人的不解與輿論的壓力，但你仍義無反顧，勇敢的行為更值得尊重、敬佩。

每個人都有生存的權利，每個生命都應得到尊重。面對危害生命的行為，我們應及時的制止，即使那是你的父親，也應在勸阻無效下，及時舉報。

法非無情，依法執行傳遞溫暖力量。法律總被錯誤地認為是無情的，其實不然。你并未開始就選擇報警，而是曉之以情，動之以理，但屢勸無果，法律就要發揮作用。但即使是依法執行，這嚴格的執法中也飽含這女兒濃濃的愛，深深的情。

法與情似人之雙腿，缺一不可直立前行，它們更是人類前行的雙支撐，唯有同時行進，才可更創輝煌。

法含情義，你用法之嚴維護生命，維護深情，我們必會與你看齊，讓法與情的交融中，不再只你一人堅守。讓我們共以法之嚴維情之深。

此致 敬禮

寄信人：明華 2015年 6月7日

作文04

給小陳的一封信

高考得分58分 親愛的小陳：

你好!縱你我素昧平生，我卻不禁為你這番義舉而感動！故寄書一封，聊表我支持之心！

一條微博，驚起了一池名為公共道德的沉水。輿論的風口浪尖之上，有鮮花，則必有荊棘；有掌聲，則亦有噓聲。何不讓這些皆隨風而去。我知道在你毅然按下報警鍵那一刻，正義的陽光一定正輕柔地傾在車窗上。王陽明說：吾心光明，亦復何求。

那一刻也許你是柔軟的女兒，但那一刻，你更是一個堅如磐石的公民，維護著最基本deep規則意識。縱身后議論又何妨？你是對的，這是每個公民肩上的責任。

有人指責你多管閑事。本是父親開車，大家各顧各的便好。世上本無事，何必自擾之？可君不見，正是多了這種看似多管閑事的人，才會描繪出更和諧的城市藍圖。那個在路口主動提醒司機莫闖單行道的男子，那個提醒司機避讓卻蒙受辱罵的中學生，可不謂“多管閑事”？安知只有他們存在，才會將“閑事”變為更多的好事。

有人詆毀你不通情理。有人冷笑：烏鴉反哺，羊羔跪乳，孝順二字。不順，何來孝？可我欲疾呼：孝順二字，有孝，方有時不順。君不見古時亦有大義滅親之人，石碏忍痛斬愛子，鑄千古賢大夫之名；君不見今日亦有不通情理之人，董明珠堅持不給親兄弟一分回扣，不欲狼狽為奸，作犯法之事，得今世正直鐵娘子之譽。通的若是情理，堵的卻是法理。眾人通之愈甚，法理塞之愈苦，一日決壅，社會之秩序，怎能不潰退千里？

有人指責你冷酷無情。難道除了報警，讓老父受責難之苦，別無他法？可我知道，這不是冷酷，而是更溫暖的愛護。愛護父親，所以不愿他在高速公路上于繁忙的應酬中迷失了規則之心；愛護家庭，所以不愿讓路上一顆顆懸著的心無處安放；愛護這個社會，所以不愿讓素昧平生的人們在旅途中埋下長久的隱患，所以愿意用柔軟的身軀抗筑一切風雨，為社會敲響規則的警鐘。心中有大愛，怎敢縱小家。齊國治天下平，你用大愛讓人們的靈魂熔鑄進正義的力量。

有人說，女兒是父母的小棉襖，那么，每個公民，也都應該是社會的小棉襖，是規則的鋼鐵盔甲，是秩序的不倒長城！

愿這個社會多一些如你的人，用行動斬去規則之路上的荊棘； 愿這個社會多一些如你的人，用行動喚醒道德長河沉睡的漣漪； 愿這個社會多一些如你的人，用行動鋪就文明社會不朽的陽光！此致

敬禮

你的支持者 明華

作文05

法理如山，人情莫越

高考得分57分 質疑小陳的網友：

你們好！

女兒舉報父親，乍聽確實大逆不道，何況又是為接打電話一“區區小事”，無怪有人指責小陳不孝，怪她小題大做，把她推到道德的審判席上。

然而我認為小陳的做法無可非議，反倒是這些質疑的聲音讓我憂心。王子犯法與庶民同罪，何況是老父違規？親情再大，其上仍有法律天穹斷決晴雨，人情絕不能成為被豁免的法外之地。

“孝”固然是今人應遵守的道德準則，李密《陳情表》之聲聲懇切言猶在耳，卻也不能將“郭巨埋兒”式的愚孝同時繼承。若是父母所行有過仍應聲允諾，那么老陳萬一駕駛不慎，造成的血色悲劇難道不是更大的不孝？赫拉克利特曾言：“我們應該致力于照道德行事，而不是

空談道德。”網友所言的不敬不孝正是泛泛空談，小陳身體力行保障家人安全反而是為女大孝。

又有人言，電話小事何必報警讓父親難堪，即便屢勸不改也應寬容相待。此言差矣，所謂“天下大事必作于細”，治國平天下也是由修身齊家而始，何來“小題”與“大作”？更不必說這件“小事”的代價可能是鮮活的生命。一塊蹄鐵亡了一個帝國的歌謠你們想必都聽過，容忍一次違規無異于為交通混亂埋下禍根；容忍一次人情凌駕于法理，也無異于讓依法治國的路更長更艱難了一些。

是的，人情社會多愚舉，唯法如山鎮清明。俗稱的“走后門”正是重人情輕法理的遺毒，幫忙與受賄只一步之遙，同時也將公正棄置一旁。父子同貪也不罕見，然而如此“孝順”又怎能提倡？法律沒有緩沖區，這才是井然有序社會的保障。

我并不是鼓勵人人都像文革與大清洗時代一般舉報身邊之人，然而小陳深明大義之舉讓我看到了一個更嚴謹有序的社會的希望。“守法”不應只是上位者的口號，落實到百姓生活間，更應如于右衽手書般“小處不可隨便”，尊法于人情之上。

萬事法為先，方得國泰安。不知讀至此處，你們的質疑是否已化為贊同，然而毫無疑問的是，“小陳”多一些，我們的未來就會更光明一些。

人情莫越法理山，湛湛青天法作穹，社會和諧民相安！

明華

2015年6月7日

作文06

請“選擇性”的信息透明

尊敬的警官：

您好，我經官方微博了解了小陳舉報自己父親在高速路上接電話的事情，對此事的嚴重性深表同感。因為此事關系到很多人的生命安全。在此首先為你對老陳的及時教育與懲罰點個贊！

但是此后您們的行為讓我產生了質疑。對于在微博上將此舉完全公開這一事，我代表有同樣想法的網友表達我的不贊同。信息公開與透明化，也需要”選擇性“！

隨著經濟與社會的飛速發展與網絡的日益便捷，人民對信息的“公開化“與”透明化“的要求日益增加。貪污官員的落馬讓人民喝彩，捐款受助方將金額公開讓人民欣慰，總理開啟官方微博親自零距離解決民生問題讓人民激動不已……而當時郭美美事件面前紅十字會的緘默不語也獲得了全民的唾棄，正是因為它違背了“信息透明化“的趨勢。

全民熱衷于“信息透明”，人民需要“信息透明”，然而我卻想在這“透明熱”之中，大聲的呼吁一次，請注意信息透明的“選擇性”！

今年一起臺灣歌手自殺的事件震驚了娛樂圈，眾多明星大碗也深表惋惜。起因正是媒體不經允許將其私生活公開，導致她無法承受網絡暴民與輿論的壓力而自殺。在明星私生活方面，信息的透明是萬萬不可要的。而此次小陳的舉報也是同理這屬于私生活的范疇之中，將他人的生活公諸于世引起大眾議論，我認為是萬萬不可的。試想小陳若得知父親的行為被萬千人議論責罵，她又是否愿意？這答案必是否定。

對于信息透明化的“選擇性”，我想提出幾點陋見，望不妨考慮一下。一是對于觸犯法律，對于社會又惡劣影響的事件，請警方務必公開！這可使民眾引以為戒，如抓獲貪污犯、吸毒販毒人員、拐賣人員等。二是對于社會共有財產問題，請警方必須公開！如捐款金額及錢財用途、政府的稅務報表等。三是對于私人問題及涉及隱私的問題，請選擇不公開或經詢問相關人員后適度公開。如老陳事件，請選擇匿

名或只在網上發布教導提醒類的文字，而不是只是將舉報發布讓網友討論！

對于您們正確的教導，我深表贊同，但對于您對信息的公開處理的不妥當之處，也請仔細考慮。讓我們共同進步，共創和諧社會！

此致 敬禮

2015

明華 年6月7日

第三篇：考研人的公共課經驗與心得

直到復試結束，我的考研才終于劃上句號。二戰的我，以初試四百多分的成績，如愿進入心目中的象牙塔。欣喜之余，我由衷感恩考研論壇對我的幫助。在此寫下自己的復習心得，以供需要的人參考借鑒，并祝愿所有的考研人都能夢想成真。

一、行動上做最好的準備，思想上做最壞的打算

這是我一直信奉的戰略思想。行動上全力以赴，堅持到底，這個自不用提，沒有付出何來回報。然而，我個人認為，考研畢竟是一次性的考試，什么情況都能夠發生，所以需要一個平和的心態，需要一顆能夠接受最壞結果的心。誠然，成功需要求勝欲，但壓力過大往往會適得其反，所以及時而適當的調整自己的心態，就成了整個考研歷程的重中之重。一年半來，我一直在不斷的與自己對話，給自己心理暗示，在消沉中艱難的抬起頭，在極度想放棄的沖動下依然翻開書本，就這樣跌跌撞撞走到最后。我且希望后來人能夠多些堅強，多些自信，更要對失敗保持一顆坦然的心，盡最大的努力堅持到考完試的那一天。

二、關于輔導班的選擇

該不該報輔導班，我認為這是一個見仁見智的問題。雖然我沒有報過任何輔導班，但我并不否認輔導班的作用。我個人認為：如果你有足夠的學習主動性，如果你善于復習的統籌規劃，如果你有一定的渠道（比如網絡、論壇）能獲取信息，那么你完全可以選擇不報輔導班。

三、初試的復習我復習的時候，參考了論壇里不少過來人的復習經驗。我從中受益匪淺，至今心存感激。到今天，我回味當初四門科的復習，亦有一些粗淺的見識，在這里分享給大家。

政治、英語、數學

三、專業課（管理學），四門科盡管門類不同，但我覺得在復習的戰術上卻有共同點可循。即：重復。重復加深了理解，在理解的基礎上繼續重復便加深了記憶。所謂的技巧也是自己重復后的總結。回想一下，在近乎兩年的復習中，政治紅寶書我看了約十三遍（至考前幾天仍在翻，那時很快就能翻完一遍），數學復習全書約看了七遍，真題做了四遍，英語歷年真題做了五遍，專業課看與背一共是九遍。不用害怕耽誤時間，考研本身就要大量的時間投入，而且書是越翻越薄，每一遍都會較之前一遍要快。下面分科進行闡述。1.政治的復習

政治我考了個中規中矩的分數：77。在政治的復習上，我認為，應盡量多看紅寶書，題目只需做適量即可。

在輔導書的選擇上，必不可少是紅寶書（大綱解析）、習題集（雖然市面上還不曾有一本理想的習題集，但是做題的思路與感覺卻是要通過這類書來培養的）、時政，肖四。我另外買了有海天28題，啟航20天20題還覺得有些用，看一看對分析題的理解與回答還是有幫助的。別的書如果要買一定要慎重。市面上政治輔導書大多琳瑯滿目，華而不實，打著名師的旗號糊弄考生。我當初就買了不少，之后無不后悔疼惜。當然，如果你報了輔導班，就只用輔導班的書，或是輔導班老師推薦的書就可以了。

由于在大學里很少聽課，考前又是生搬硬套，所以考研期間我就等于是零基礎自學政治。我的方法很笨，但我卻覺得很實用。步驟如下：1.看懂紅寶書。精看一遍，再粗看一遍，在上一次精看的基礎上理清章節之間關系，用筆劃出提綱句，重難點句，適當做旁注（也就是把自己的理解簡要寫在書上）。2.邊看書邊做題。再度精看一遍紅寶書，同時帶著把習題集做完。將錯題與難題還有自己拿不準的題用筆標出，盡量返回紅寶書中找到原理或原句，用筆標出來。使用不同顏色的筆和不同的符號做標記。3.總結紅寶書與習題。這過程就是再看一遍紅寶書的過程，同時再將習題集中的錯題難題回顧一遍，基本上也就可以明白有些知識點會怎么出題了。4.復習時政。時政書內容都不多，看與練并重，兩三遍即可。5.沖刺復習。一方面，不斷翻看紅寶書（紅寶書一定要看細，因為選擇題尤其是多選題的知識點分布比較廣泛）；另一方面，做沖刺試卷（即肖四，做完后給自己評分，弄懂每一個題），看一看海天28題，啟航20天20題。這兩方面有規律的結合起來，直到考試前一天。

特別要提出的是，在考試時一定要分配好時間。我第一年就吃了這方面的虧，為了卷面的漂亮，為了寫滿每一個分析題，最后導致兩個大題在最后二十分鐘倉促寫完。我覺得每一個大題應最多不超過25分鐘完成，而選擇題要盡量快速解決。2.英語的復習

英語上我沒有什么好的經驗可談，因為我的分數只比國家線高一點。我覺得英語是我的軟肋吧，兩年來我也花在英語上不少時間，卻一直收效甚微。今年從考場走出來，對答案，發現排序題全錯，心涼了一半。所以在英語的復習上，我先總結一下我曾經走的誤區，望后來人引以為戒。

誤區1.只注重記單詞而忽略閱讀。這是第一年迎考我犯下的錯誤。第二年我糾正了過來，邊記憶單詞邊做閱讀，這樣一直得保持到最后。市面上的英語閱讀書參差不齊，我只發現張劍系列的還不錯，雖然難一點，但解析的很到位。閱讀主要還是以真題為重。

誤區2.輕信所謂的技巧。網上或書中不乏有關于閱讀的技巧，有的甚至說的很玄。我覺得如果沒有一定量的練習，技巧的生搬硬套是沒有用的。尤其是七選

五、排序題之類，我雖有不少的練習，但對每一篇練習里的文章理解的還不夠，只是對了答案然后簡單的看下文章翻譯就當是完成任務了。輕信技巧，套用技巧無疑是舍本逐末的方法。英語是一門語言，一定要盡早復習，多花時間積累。

此外，總結一下身邊英語考的不錯的人的學習經驗，還是可以得出這樣幾點：1.真題是最寶貴的復習資料，要反復去做真題，認真理解里面的每一個單詞每一個句子。2.單詞書要經常翻，最好用一本分頻詞匯書，高中頻詞重點掌握，包括單詞的每一個意思和單詞的書寫，低頻詞知道是什么意思即可。3.作文要早一點準備，每一種類型的文章都要動手多寫幾篇，不要套用參考書中的模板，最好總結出自己的模板。4.考前半個月一定要做幾套模擬題，分配好時間，找到考試的感覺。

3.數學

（三）的復習

去年的數學我的分數不及一百，今年的數學我超過了一百四。誠然，今年的題較去年來說更為簡單。但在今年的復習上，我卻是對數學做了很大的努力。

首先，我反復研讀復習全書，弄懂每一個知識點，并精做上面的練習，標出錯題與難題。接著就是精做歷年真題，我前后共做了四遍。當然，一些得心應手的題在第二遍就可以略過了。第三第四遍主要是針對錯題難題。其次，我做了兩遍李永樂的四百題。去年我沒有做下去，因為感覺很難，而今年不斷的對復習全書重復后，逐漸就能適應四百題的練習了。然后，我買到合工大五套題，去年的和今年的在一起共十套，我也把它先做一遍用來模擬考場，第二遍專做錯題與難題。最后，沖刺階段我用李永樂的5+3來模擬，這時做這樣的試卷就如同在云端行走一樣輕松舒服了。注意，復習全書里知識點的翻看貫穿于整個數學復習的始終。這樣才能與題目一起交相輝映，融會貫通。考前半個月最好將自己所有的錯題與難題過一遍。專業課的復習與復試的準備在此略過，我會發到相應學校的子論壇里。

生命誠可貴，考研價更高。最后再一次祝大家成功，祝考研論壇蒸蒸日上。如果有什么問題歡迎跟帖，我會常回來看看的。

第四篇：雅思高分心得

我的雅思成績：聽力7.0分，閱讀9.0分，寫作6.0分，口語5.5分。

我考雅思，原先是不打算報什么補習班的，大學四六級英語考試均以優秀而告結束，從而不把雅思考試放在眼里。但是，在復習的過程中，漸漸感到雅思考試與國內大學四六級英語考試有著很大的不同。后來，與上過合肥環球雅思的同學交流以后，感覺還是需要全面的補習一下，這是因為雅思考試的重點放在讀、寫、聽、說四個方面，要求非常全面。通過環球雅思系統的培訓和學習。現在感覺到報讀環球雅思雅思課程的時間還是晚了點，如果再早點，成績肯定會更好，尤其是口語，絕對不會是現在的5.5分，太掉價了。

回顧雅思考試和整個備考經歷，酸甜苦辣咸五味俱全！

首先，說說酸。剛開始準備雅思考試時，躍躍欲試，好一個躊躇滿志！學著學著，就感到有股勁使不上。由于長期接受“中國式”英語教學模式的教育，學習方式已成自己學習英語的定式，感覺到雅思的英語要求及訓練方式與中國的英語教育無論是從方法、要求上反差非常明顯。看來，還是需要來個“思想解放”、“轉變觀念”。

再來說說苦字。在中學、大學里學習的是“啞巴”英語，父母對我學英語的評價。由于長期不注重口語的訓練，這次雅思考試真把我害苦了，對我來說，絕對是一個“創舉”。面對口語，我還得“百尺竿頭更進一步”。

最后說說甜字。面對雅思成績7.0分，尤其是面對閱讀成績得到滿分，別說那個內心里的高興啊。常言說得好“一分耕耘，一分收獲”！作為一個“過來人”，我得向學弟、學妹們說一個忠告：“不下苦功夫就練不得真本事”，“什么真經、秘笈，那都是扯淡的事”只要肯學，再加之有“雅思老師”的助力，相信你會飛得更高。

第五篇：GMAT高分心得

許的背景介紹：

成都申友GMAT班學員，考試經歷很曲折，共5次，其中2次缺考，最初成績520（數學47，語文16），1月剛考出的成績690（數學50，語文34），語文從16進步到34，可謂飛躍式發展。

備考心得：

老師想讓我說一點自己的經驗，鼓勵鼓勵各位同學，但我的語文真的很不好，也很久不寫這樣的文章了。先做個自我介紹，我畢業于University of Minnesota Twin Cities,學的專業是BS 經濟，輔修統計，3年畢業，GPA3.75，專業課基本全A，所以我爸媽，我同學對于我的評價都是很能學，很聰明，很自覺。但是GMAT著實給了我一個大大的打擊。

從小學到初中到高中，我從來沒有完完整整學過語法，對于英語的語法都是零零散散，到了美國這幾年，更是忘得一干二凈了。最開始接觸GMAT是10年夏天，我大一暑假，買了一整套Manhattan，只是看了看數學，覺得簡單，又瞄了幾眼Verbal，覺得看不懂，想著反正我時間多，以后再說。到了11年暑假，意識到馬上大三了，該畢業了，要申請了，GMAT還一點不知道，就在完全不知GMAT是什么的情況下報了X森，結果是我還是完全不知道它要干嘛，一點概念都沒有。回到學校，超20credits一學期的課壓得人喘不過氣，最后和家人商量，放棄申請Fall 2012，改為Fall 2013.順便，我也去參加了一次GMAT，明白了考試的流程，結果自然慘不忍睹。

2012年夏天，我回到成都，在建行工作，這對于我完全是挑戰，早上9點上班，我8點到辦公室，趁著沒人，看1小時書；中午，別的員工午睡，我再看1小時書，周末，我去成都市圖書館。就在這樣的條件下，我懵懵懂懂算自己理清了CR的思路。這樣的效率確實不高。國慶后，我開始專攻語法，從最開始的Manhattan到白勇語法。明白了大致考哪些，但還是找不準考點，也不知道哪些是考點。這條自學的路真的不好走。2012年光棍節

第二天，我在上海參加了考試，比第一好了不少，但verbal仍然是死穴。走出考場，我很迷茫，不明白為什么我自學的方法失敗了。

在我回到成都，感覺筋疲力盡，但又不甘心的時候，我媽媽提醒我，也許我該參加一個培訓班，讓人提點一下，就會豁然開朗。于是我參加了申友的班，從12月8號開始上課，到我最后1月16號考試，這一個月，按我爸說的話，我是把吃奶的勁都使上了。我沒有參加過高考，但我覺得，GMAT就是我的高考。

我復習的過程，上完課回家馬上整理筆記，對應著勾畫重點，完了之后把講義的題做完，錯誤的標記。然后，開始Prep，OG的練習，基本按每天100-120道SC和50-70道CR的量在做。Prep，OG我打印了好幾次，反復做，不管做對做錯的題，都參照了考gmat上的解析。因為我不確定自己的思路是否正確。基本當我搞定Prep和OG，我剩下的時間也不多了。

我最大的感受，最開始的時候，抓不準考點，感覺是在走迷宮，東撞一下，西碰一下，始終沒有頭緒。當我整理完講義，反復研究之后，加上大量練題，感覺自己站在迷宮上方的，能有有宏觀的感覺。不會因為一個單詞，一句沒讀懂，或者題材不是我熟悉的就驚惶失措。我也覺得我參加培訓的時間點非常好，當我自己已經走投無路的時候，有專業的老師點撥一下，kevin老師的方法很好，思路一下就清晰了。

不夸張，這一個月，我用爛了以前我一年在美國都用不完的筆，打完了我媽媽辦公室兩臺打印機的墨，我也因為擔心GMAT考不好，影響我的前程，睡不著，吃不下，瘦了好幾斤，當然這也算GMAT給我帶來的福音，但是滿臉長痘痘。經過這么，我覺得GMAT不僅是一次考試，也是一次心理測試，教會我怎么扛住壓力，怎么咬牙挺住。

補充一下：我總共報考過5次GMAT，第一次是我純碎的想看看GMAT是什么樣。第二次，因為我自己身體原因，缺考了。第三次，因成都沒有考位，轉戰上海，早上7點半的飛機，誰知道在三環路，爸爸車胎爆了，我和媽媽只能5點多三環打車。第四次，我報的是成都1月10號，信心滿滿的到了川大，我以為時間也是和上海一樣9點，誰知道成都是8點，就這么我錯過了。離開教室，我給申友的Alice老師打了一個電話，痛哭一場。回家重新報名，顯示要等31天，我傻眼了，無奈之下，給考試中心打了電話，她們告訴我，等狀態更改后，缺考的人可以馬上重新報名，我就報了16號早上8點。考完的時候，我覺得這一切的磨難，痛苦都是好事多磨。也真的印證了那句話，困難是躲不掉的，只能把它conquer。

補充一點我認為很有用的GMAT方法：作文，知道常見的幾種錯誤方式，這個挺容易。對于CR，邏輯本質論真的很有用，特別在不太明白那段話講的內容的時候，當然邏輯的思路也是有套路的。SC：當然是對比選項，差異既是考點，馬上回憶考點。加一句，我考試前，6點多，還抓緊時間練了20道，因為我有點慢熱，需要練幾道題才能熟悉。RC：Alice老師的方法非常有用，對于遞進，舉例之類的，第一次可以省略，注意轉折詞，高清邏輯鏈。這樣主旨題和作者觀點自然一目了然。細節題一定回文定位。只是在時間緊迫的時候，心態一定要好。