第一篇：雅思考試滿分與高分心得

雅思考試滿分與高分心得

7月的最后一天，我?guī)е┰S興奮與不安的心情查到了我18號的雅思成績：聽力8.5分，閱讀9分，口語7分，寫作6分，總分7.5分。可以說，這個(gè)成績對于一個(gè)英語專業(yè)出身而且正準(zhǔn)備沖刺英語翻譯碩士（MIT）的我來說，是意料之中，也是情理之中。

對中國學(xué)生而言，閱讀是我們的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，也是雅思考試中最容易提高和拿分的項(xiàng)目。和國內(nèi)四六級以及托福考試的閱讀相比，雅思閱讀的顯著特點(diǎn)和不同之處就在于它的題型十分豐富，絕不僅僅局限于單選題，而且它非常注重考生對文章幾乎每寸細(xì)節(jié)的理解與把握，所以對于已有四六級基礎(chǔ)的考生來說，困擾我們最大的因素不在詞匯量，而在于對閱讀速度的掌控，因?yàn)檎娇荚囬喿x部分只有1個(gè)小時(shí)，3篇文章的閱讀量和題量都很大，很多考生包括我自己在一開始準(zhǔn)備的時(shí)候都深感時(shí)間之不夠用。在閱讀速度方面，我認(rèn)為最有效的辦法就是平時(shí)要保證充足的閱讀量。我個(gè)人的話是從高中開始每天堅(jiān)持閱讀英美的原版小說（不帶有中文翻譯），遇到生詞我先不急著去查，而是從上下文去理解它的含義，這些原汁原味的小說具有連貫的情節(jié)發(fā)展，地道的歐美式思維和語言表達(dá)，在不知不覺中自己的閱讀理解力和速度就有了很大的提升。在有了充分的閱讀量后，就要針對雅思閱讀常考的題型進(jìn)行逐一分項(xiàng)的訓(xùn)練了，在這一方面，我要非常感謝新航道的王大維老師和周蒙老師，他們一個(gè)幽默犀利、直擊應(yīng)試的要害，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)耐心、重點(diǎn)突出，他們所教的技巧不僅對雅思考試幫助很大，而且能從根本上提升我們閱讀的速度與質(zhì)量，及時(shí)糾正我們中國式錯(cuò)誤的邏輯思維，全面地提高我們的閱讀能力，尤其是針對雅思考試中的“死亡題型”——配對題，他們教授的“打包劃出中心詞“法，既有效提高了正確率，又大大節(jié)約了做題的時(shí)間，還能順帶解決其他的一些小題型，真是一舉多得啊。

聽力部分是雅思考試的第一部分，也是相對比較容易的一項(xiàng)。和其他考試相比，雅思的聽力有許多的填空題（我們那場填空題比例占到了75%），有一種說法是只要把雅思聽力的填空題全部做對，就能保證6分以上，可見這一題型的重要性。這也使得雅思聽力比托福和四六級更注重考生對所聽內(nèi)容拼寫的精確度，所以在考試時(shí)一定要注意題目中對字?jǐn)?shù)的要求，首字母是否大寫，以及對合成詞都拼寫要求（是否連在一起/是否有連字符/是否分開）。我印象比較深的就是我考試當(dāng)天的Section1, 題目要求每空1詞，其中有一空我聽得很清楚是“停車場”一詞，而這個(gè)詞有兩種拼寫：car park和car-park，但我由于沒有看清題目要求，所以填了前者，因此也丟掉了不該丟的分。這對我和大家也是一次深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。很多人問我聽力有什么經(jīng)驗(yàn)訣竅，其實(shí)我和其他人相比在聽力部分花的時(shí)間并不多，我并沒有刻意地去聽BBC/VOA或者看原版電影，我覺得我個(gè)人長期堅(jiān)持的一點(diǎn)就是珍惜并重視學(xué)校課堂上和課外每一次聽力的練習(xí)，做到不光是把題目做對，而且把每篇練習(xí)的tapescript仔細(xì)研讀，真正理解其中地道的表達(dá)。我還會大聲跟讀每篇tapescript，模仿其中的語音語調(diào)，這樣還順帶提高了我的口語能力哦，幾乎每一任教過我的英語老師都會夸我有一口地道的美式發(fā)音，這也為我的雅思口語考試增加了不少印象分。

總之，在新航道1個(gè)多月的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，這里的老師熱情耐心，充滿活力，學(xué)識豐富，在這里你不僅能在短期內(nèi)迅速掌握突破雅思的實(shí)用技巧，還能真正意義上地提高英語能力，真的物有所值！

第二篇：考試經(jīng)驗(yàn)分享：雅思考試高分心得

考試經(jīng)驗(yàn)分享：雅思考試高分心得

考試經(jīng)驗(yàn)分享：雅思考試高分心得

我在準(zhǔn)備聽力時(shí)采取的方法是網(wǎng)上老師的建議，反復(fù)聽劍橋4，5和6的全部題目，然后一邊聽一邊復(fù)寫全文，當(dāng)然不是每個(gè)字而是關(guān)鍵詞句，以訓(xùn)練自己邊聽邊寫的能力和寫的速度。個(gè)人感覺效果還是有的，但可惜的是我時(shí)間不夠，因?yàn)槠綍r(shí)上班，就考試前一個(gè)星期休了假在家突擊復(fù)習(xí)，否則應(yīng)該聽力可以再提高些的。但總而言之，聽力要好還是要平時(shí)的積累，經(jīng)常看看美劇，看看英語新聞挺有用的。最后，就是考試時(shí)一定不要緊張，我就是一直對聽力最沒信心，所以一直就很擔(dān)心很緊張。記得當(dāng)時(shí)老師放了錄音后，我就覺得單詞一個(gè)一個(gè)迸出來，很清晰，語速真的不快，但就是不知道在講什么，緊張到腦子失去識別能力。所以，到時(shí)一定不要緊張，要不平時(shí)的辛苦復(fù)習(xí)可能就被緊張掉了，多冤哪！這方面我是反面典型。

口語：

我這次是運(yùn)氣好，第一個(gè)考居然還有7分，小小地得意了一下。口語真沒辦法真得平時(shí)多練，就是講講講。當(dāng)然現(xiàn)在聽老師講發(fā)音會在評分時(shí)更被看重，那么我的建議就是平時(shí)多練英文歌。這似乎有點(diǎn)太耗時(shí)間，不是個(gè)捷徑，但我真覺得我是唱多了瑪麗亞·凱麗的歌，所以發(fā)音會好些。然后，就是一定要堅(jiān)持講，我曾經(jīng)在一個(gè)環(huán)境下被迫講了四天的英語，沒有人跟我講中文，以至于我突然有了一種說得很自然的感覺，就覺得張口就來，而且不帶卡的。建議各位找個(gè)Partner，就是互相說，堅(jiān)持一定會有效果。然后，考前針對網(wǎng)上的預(yù)測就每個(gè)topic準(zhǔn)備好一個(gè)自己的答案，稍微練練，我就是

考到了準(zhǔn)備的題目，描述一張照片。

閱讀：

聽力我這次考到8分，不謙虛地講真是我自己自信能拿到的。因?yàn)槠綍r(shí)我做劍橋的題目一般就是錯(cuò)五六個(gè)。但剛開始上培訓(xùn)班時(shí)，我真是有被嚇到，這么大的閱讀量，而且FALSE和NOT GIVEN經(jīng)常混掉。經(jīng)驗(yàn)是：按照老師的十大原則跳讀。千萬不要妄圖去理解每個(gè)句子，然后就是速度一定要快，有時(shí)覺得題目模棱兩可反復(fù)推敲，但千萬不要在一個(gè)題目上浪費(fèi)過多時(shí)間，否則速度就被耽誤了。考試時(shí)，監(jiān)考老師會體貼地幫大家倒計(jì)時(shí)，一旦你發(fā)現(xiàn)還有很多題目沒做，自然就會緊張，做題就會出錯(cuò)，或是更找不到答案所在。可以象我一樣囫圇吞棗地快速地做完所有題目，然后再回來檢查，我還真檢查出一個(gè)題目來。總之，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)就按照每篇文章20分鐘，最好是15分鐘的速度來練，這

樣考試時(shí)才來得及。

寫作：

寫作是我比較傷心的，自認(rèn)為自己寫得好，而且長，大約有300字，但卻只有6分。但我還是想分享一下我認(rèn)為的正確經(jīng)驗(yàn)。一定要把作文定成一個(gè)八股文，也就是說把每一種類型的文章都分配好一個(gè)固定的文章結(jié)構(gòu)，然后把這些結(jié)構(gòu)每個(gè)部分經(jīng)典的句型（從范文中找，或是閱讀題目中找）歸類列出，每次寫作文時(shí)就盡量去用這些句型，用得多了自然就記得了。這個(gè)方面朗閣的奧斯卡老師的寫作包還是很好的，已經(jīng)幫學(xué)生做好了這些整理，但個(gè)人認(rèn)為這個(gè)寫作包有改進(jìn)的地方，很多地方有重復(fù)。事先把文章結(jié)構(gòu)定好為什么重要，是因?yàn)榭梢怨?jié)約很多思考的時(shí)間，因?yàn)榇笞魑?0分鐘時(shí)間還是很緊的。還有，我認(rèn)為好的方法是平時(shí)多看英文報(bào)紙，China Daily or Shanghai Daily，一個(gè)有助于

豐富自己的一些思路，一個(gè)當(dāng)然是可以用到一些新鮮的詞匯。雖然平時(shí)叫我看這些個(gè)報(bào)紙我是斷沒有這個(gè)耐心的，但你要把它當(dāng)成作文材料來看就會覺得他們特別豐富，特別有用。當(dāng)然，鑒于我作文考

得不好，這里的所謂經(jīng)驗(yàn)還請各位批判地吸收。

第三篇：雅思考試心得

雅思8分心得：提升實(shí)力，順便拿高分

依稀記得6月10號那天，我屏住呼吸打開雅思考試的個(gè)人主頁，看到了自己的成績，總分8，其中聽力8.5，閱讀9，寫作7.5，口語7。(滿分是9分，話說我以前一直以為是10……）沒有欣喜，只是大為釋然，過了6.5就好。

作為北京語言大學(xué)英語專業(yè)的一名大二的學(xué)生，覺得自己8分的成績實(shí)在是沒什么值得驕傲的，畢竟已經(jīng)在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語2年了，如果要是考了8.5的話，估計(jì)可以算是一個(gè)合格的英語專業(yè)大二學(xué)生吧。因?yàn)榧磳⒂诖笕齾⒓訉W(xué)校同英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的公費(fèi)交換項(xiàng)目，需要提交一份雅思成績（6.5以上）所以就報(bào)名參加了雅思考試。因?yàn)橐蟛皇呛芨撸偌由掀綍r(shí)學(xué)業(yè)很重，一心想用最少的時(shí)間取得一個(gè)還可以的分?jǐn)?shù)，所以，為了更高效的準(zhǔn)備考試，更重要的是一直向往新東方的教學(xué)氛圍，報(bào)了雅思平時(shí)走讀班。

聽力

我覺得聽力方面比較重要的是兩點(diǎn)，一個(gè)是答題能力，一個(gè)是聽力能力。

1答題能力，主要就是快速看題，畫出關(guān)鍵詞的能力。以及一邊答題一邊聽的能力。關(guān)于關(guān)鍵詞畫取，老師都會講，所以就不說了。基本上做三四套題這種能力就能訓(xùn)練出來。答題能力是很重要的，但是正如鄭老師常常講到的，技巧不如大棒。關(guān)鍵還是聽力能力。

2聽力能力：精聽泛聽相結(jié)合，以精聽為主。

⑴ 精聽推薦教材：永遠(yuǎn)的經(jīng)典 step by step

其中，個(gè)人認(rèn)為，雖然一共有四冊，但是從難度來講，貌似第三冊更勝一籌。里面的內(nèi)容涉及航空，科技，建筑等等，不僅是對聽力的考察，更是對人文知識的考察。

我的聽力就得益于step by step 3

這本書我在一個(gè)多月的時(shí)間聽了30多遍（大二上學(xué)期的時(shí)候復(fù)習(xí)期末考試），5遍是一個(gè)臨界點(diǎn)。

前5遍，盲聽。不看材料，光聽，這是一個(gè)有點(diǎn)郁悶的過程。

接下來的5遍，看著材料聽，著重盲聽時(shí)候沒有聽出的部分以及生詞和句型結(jié)構(gòu)等等。然后總結(jié)全書的生詞，不熟悉的短語和句型結(jié)構(gòu)。記好筆記。

接下來的5遍，繼續(xù)盲聽，不同的是，要查閱。可以一句一句聽，沒聽懂的就再聽，然后查閱，一句聽懂了在轉(zhuǎn)向下一句。程度比較好的可以一段一段聽，然后查閱。如果注意力不容易集中的同學(xué)可以選擇采用聽寫的方式。雖然速度比較慢，但是能保證質(zhì)量。沒有聽出的地方要做記號。

再接下來的5遍，仍舊看著材料聽，不同的是，著重聽自己開始沒有聽出的部分。并進(jìn)行總結(jié)沒有聽出的原因，是因?yàn)樽约旱陌l(fā)音不對，還是連讀所讀略讀失去爆破，還是英美音差別，都有有所總結(jié)、再接下來的5遍，依舊著重沒聽出的部分，不同的是這次要對沒有聽出的部分進(jìn)行跟讀和模仿，直到惟妙惟肖。可以進(jìn)行錄音然后對比發(fā)現(xiàn)差距。

再接下來的5遍，依舊盲聽，不同的是，這次注重對全文文意的把握，真正做到理解。畢竟前面的20遍都是辨音的過程，你可能每個(gè)單詞都聽出來了，但是連在一起就不知道是什么意思了。這五遍就是為了解決這個(gè)問題。

再接下來的5遍：做題。現(xiàn)在才到了做題階段。做題一向不是最重要的，最重要的是對全文的把握。是聽力本身。但我們?nèi)圆荒芎雎裕吘顾材軠y試我們迅速捕捉信息的能力和速記能力。

其實(shí)在這三十遍過后，我還進(jìn)行過大概78遍，盲聽加查閱（加強(qiáng)一下），以及泛聽，就是走路沒事的時(shí)候泛泛的聽過去，也是有效的。

⑵泛聽:

一定要在精聽的基礎(chǔ)上。泛聽有效，但是只是泛聽見效很慢。但是同精聽相結(jié)合便會有很好的效果。既然要泛聽，就要抵制一切字幕，中英文的都不要。大一的暑假我看老友記，開始聽不太懂，但是堅(jiān)持不帶字幕看了十幾天后，忽然就能聽懂百分之七八十了。如果有字幕，很多人就會依賴自己的眼睛而不是耳朵了。泛聽的目的也就很難達(dá)到。

聽力對詞匯量的要求量不大，如果有時(shí)間的同學(xué)可以將劍3至7的聽力材料依照上面的方法系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，將這幾本書聽力原文中的生詞全部掌握。據(jù)老師講，雅思聽力考試的難詞都在這幾本書的材料之中。這次沒有足夠的時(shí)間做這件事。估計(jì)我在大四準(zhǔn)備重考的時(shí)候做一下這個(gè)工作。

閱讀

雅思閱讀十分注重技巧，兩個(gè)英語實(shí)力相差無幾的考生去答雅思閱讀，其中對題型有研究的考生分?jǐn)?shù)肯定會高于裸考的同學(xué)的分?jǐn)?shù)。但從true false題目就有很多講究。

自己研究也好，跟老師聽課也好，最重要的就是總結(jié)。題目不在多，我看來，一個(gè)題型，只要做三個(gè)題目就可以了。從題目出發(fā)，就是盡量不要去看原文，而是去直接看題，然后。找關(guān)鍵詞，回到原文精準(zhǔn)定位是最重要的。我們的目的，就是答題，就是得分，而不是讀懂文章，尤其是在文章很難讀懂的情況下。

記得在準(zhǔn)備考試的時(shí)候(其實(shí)是在準(zhǔn)備剛剛結(jié)束的期末精讀考試的時(shí)候，但是雅思的閱讀題同精讀考試的閱讀題形式不同，本質(zhì)類似），集中每一天做三篇或者兩篇閱讀，對主旨題，作者觀點(diǎn)判斷題，取是非題，推斷題等幾大題型分別作了研究和歸類。基本閱讀旁邊寫的都是些歪門邪道。

比如 推斷題 即imply，infer，conclude from 類型題目，答案一般定位在所題目所指定段落的轉(zhuǎn)折部分。即，but，although，however。屢試不爽。要注意，如果出現(xiàn)的是but，那么答案肯定在but后，即……，but……，第二個(gè)省略號代指的為答案。同樣適用于Howvever。然而，如果是although的話，恰好相反，……，although…… 答案定位在第一個(gè)省略號。總結(jié)一下就是，推斷題，答案定位在but however緊跟的分句和although不緊跟的分句。再比如主旨題目，主旨題目也包括給全文起題目的這種題型。主旨題目，對于雅思來講，多定位在首段首兩句和首段最后一句。將這兩句疊加并總結(jié)即可。首先，選取這三句話句重現(xiàn)的關(guān)鍵詞，然后概括這三句話的含義再選擇即可。

再比如例子題，給一個(gè)例子問說明了什么問題。

首先返回原文找到這個(gè)例子，然后在該例子周圍，向上，向下（主要是向上）找一下概括抽象性的表達(dá)，通常這就是論點(diǎn)。例子題目最常出現(xiàn)的陷阱就是就事論事，抽出例子中的內(nèi)容讓你去選，這樣的選項(xiàng)，都錯(cuò)。

這樣的例子其實(shí)太多了，關(guān)鍵還是在總結(jié)，做題不在多，真的不在多，一個(gè)題型，三道題目就足以搞通。

發(fā)現(xiàn)自己的問題同樣很重要，只是機(jī)械的做題并不總結(jié)不會有任何提高。我雖然只是上課的時(shí)候跟著老師做題，課下沒怎么做，但是卻總結(jié)了每一道題，我發(fā)現(xiàn)我的問題在于想當(dāng)然，喜歡自己推斷，繼而發(fā)現(xiàn)正確答案基本就是原文的同意替換，很少推斷，即使是那種infer imply題目，也是以依據(jù)原文沒有推斷的選項(xiàng)為上選。這個(gè)問題發(fā)現(xiàn)之后，正確率就大為提高。

寫作

寫作最重要的我覺得在于對高級詞匯的運(yùn)用，對模板的靈活運(yùn)用，還有書寫以及亮點(diǎn)設(shè)臵。

首先是對高級詞匯的運(yùn)用，我覺得，最重要的是背誦，對經(jīng)典范文的研究和背誦。我選擇了十幾篇專四高分范文（是在準(zhǔn)備專四的時(shí)候做的這項(xiàng)工作），第一步，精細(xì)的研究范文，總結(jié)好的單詞（高級詞匯，關(guān)聯(lián)詞），短語和句型以及同位語從句，狀語從句，名詞性從句，伴隨狀語等等，第二步，全文背誦。要滾瓜爛熟才行。我雖然背誦了沒有幾篇，但是都爛熟于心。我開始其實(shí)選擇了二十篇，但是有五六篇只是泛泛背過，后續(xù)沒有復(fù)習(xí)和重復(fù)，所以這幾篇文章幾乎沒有起到任何作用。所以背，就要背到爛熟于心。否則辛苦白費(fèi)。第三步：仿寫。比如說背了一片教育方面的文章，就可以自己擬一個(gè)類似的話題進(jìn)行仿寫。這是一個(gè)運(yùn)用的過程，也十分重要。如果單純只是背誦范文而不去聯(lián)系運(yùn)用的話，你會發(fā)現(xiàn)，雖然背得很熟，但是這些好詞好句是以一個(gè)整體存在于你的腦海中的。十分僵化。但是在仿寫之后，那些高級詞匯，句型，短語都是單個(gè)存在的，在你想要調(diào)用的時(shí)候，都能浮出腦海。

在經(jīng)過十幾篇范文的三步學(xué)習(xí)之后，就會發(fā)現(xiàn)有很大的提高。比如，以前說important，現(xiàn)在說vital，be of great significance to，以前說popular，現(xiàn)在說enjoy a striking popularity，以前說 pay attention to，現(xiàn)在所attach importance to，以前說 can not ignore，現(xiàn)在說 these are not concerns we can shrug off lightly.背的熟，就能靈活運(yùn)用。

其次是對模板的利用，一個(gè)完美的模板，原創(chuàng)作者使用，滿分。十幾個(gè)模仿者使用，高分。N個(gè)模仿者使用，零分。所以就像鄭老師說的，最好的模板莫過于沒有模板。但是，要達(dá)到?jīng)]有模板痕跡這個(gè)境界還是要從記憶總結(jié)模板開始。

選擇適合自己程度的模板很重要。我用的是Nowhere in the world has the issue of……been so much debated like in our society。More importantly，though，…… There is a more subtle point we must consider的那一套。對于模板的記憶，要特別熟練，使其成為你語言的一部分。都充分理解并滾瓜爛熟之后，就可以融會貫通。

比如很多小作文的模板，稍加修改就可以成為大作文的優(yōu)秀句型。對模板進(jìn)行適當(dāng)修改也是必要的，這樣可以形成自己的獨(dú)特性。如果能力有限，也可以使用老師的模板，畢竟老師給我們的模板都是有很強(qiáng)的時(shí)效性。

再次是關(guān)于亮點(diǎn)設(shè)臵

首先是關(guān)于路標(biāo)詞語以及關(guān)聯(lián)詞語的設(shè)臵。比如It is generally acknowledged that……Undoubtedly,however……以及舉例時(shí)候，使用的 A case in point is

that……甚是Numerous examples can be given，but this will suffice。表示轉(zhuǎn)折的時(shí)候所使用的whereas，nevertheless等等。

三大優(yōu)秀句型的使用，在這里指的是倒裝句，強(qiáng)調(diào)句和虛擬句。前兩個(gè)應(yīng)用范圍較廣泛，只需要在所寫的文章中選出兩個(gè)句子使用倒裝和強(qiáng)調(diào)句式即可。

從句的使用，定語從句大家都會用，從句中比較出彩的應(yīng)該算是主語從句，表語從句和同位語從句，寫作的時(shí)候多加注意即可。從句，多多益善。

關(guān)于書寫：對于這個(gè)書寫對分?jǐn)?shù)的影響，一直是有爭議的。但是，我覺得，寫的好看一些，畢竟只有好處沒有壞處。而且一篇書寫及其優(yōu)美的文章，考官看了，肯定覺得是一種享受，搞不好會有一種想要給滿分的沖動。

肯定會的。至少會受一些影響。

所以強(qiáng)烈建議大家練一練，連筆啊，傾斜度的掌握啊，見效很快的。話說考專四的時(shí)候，我寫完作文之后，看了一下，全文沒有一處修改，黑色的筆跡映襯著紅色的格子，當(dāng)時(shí)在考場上徹底被自己的優(yōu)美的書寫打動。（也只能為自己的書寫打動了，內(nèi)容實(shí)在是很一般）

最后說一下模板范例，模板用爛了是不好，但是原創(chuàng)模板則不然。比如，英文寫作可以分為process survey，classification，argument，cause and resault,compare and contrast 這幾種類型。其中每一種類型最好要有兩個(gè)模板。比如，cause and result原因結(jié)果類型作文的原創(chuàng)模板

第一個(gè)

首句 Nowhere in the world has the issue of sth so muchdebated like in our society.然后過渡句。Some people maintain that.....Others, on the other

hand,harbor a notion that.....AS far as I am concerned, the three primary reasons of sth lie/lay in...,....and....二段 Chief among the causes of this problem is that……

三段 Another contributing factor is that

四段 Last but not least，……is also responsible for this trend.最有一段 By way of conclusion，I once again reaffirm my position that…… 另外一個(gè)原因結(jié)果類型模板

首段不變

二段 First and foremost，it is universally acknowledged that……

三段 More importantly，though……/ Undoubtedbly, however,...四段 However，there is a more subtle point we must consider

尾端 Judging from all the evidences offered/With all the aspects carefully considered, I am convinced that.....口語

口語的提高，就從語音，語伴，自我訓(xùn)練以及臨場發(fā)揮說起吧。

對于語音，一直有很大爭議。很多人認(rèn)為，內(nèi)容是最重要的，語音畢竟只是包裝，好不好沒關(guān)系。我十分同意內(nèi)容的重要性，但是，語音對口語的影響類似于書寫對作文的影響。作用肯定是有的。如果一個(gè)考生滿口中式發(fā)音，你的耳朵會覺得不舒服，如果另一個(gè)考試一口純正的美音或者英音，你的耳朵就會告訴你的大腦，聽下去，聽下去，多享受啊。

最最關(guān)鍵的是，語音的提高實(shí)在是一個(gè)非常快的過程，只需要一個(gè)月即可。既然如此簡單，我們?yōu)槭裁床蛔屛覀兊恼Z音好聽一點(diǎn)呢？

關(guān)于語音的訓(xùn)練，推薦教材：《生而為贏》

我是在大一的暑假集中提高的語音。那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校參加了國慶游行方陣的訓(xùn)練，我們都留校了，因?yàn)榘滋旌芏鄷r(shí)間都在操場上聯(lián)系起步走，所以那個(gè)時(shí)候恨不得剩下的時(shí)間都花在圖書館.選出一篇文章，先找出不會的單詞，查閱，做好筆記。

跟讀模仿，MP3讀一句，我們跟著讀一句，這個(gè)過程，一篇文章要進(jìn)行十幾遍左右。直接跟讀。就是直接放MP3，不停，然后跟讀，練習(xí)一下連貫性。這個(gè)過程大致要持續(xù)7。8遍地樣子。

錄音對比。自己讀一遍，錄下來，然后和原文錄音細(xì)致的找差別。是語調(diào)問題，個(gè)別的語音沒有讀準(zhǔn)，還是重音咬的過重？發(fā)現(xiàn)問題后要記錄在筆記本上，然后在下次錄音的時(shí)候糾正這個(gè)問題，持續(xù)這樣做，直到和原文的差距很小為止。所謂模仿的惟妙惟肖。

我當(dāng)時(shí)大概選擇了二十幾篇文章，每篇都這樣練習(xí)，其實(shí)，到了第八九篇的時(shí)候，就感覺有很大提高。經(jīng)過這么細(xì)致的練習(xí)，暑假過后，我的英語語音雖然不能說很地道，但是至少，能夠達(dá)到“很好聽。”

現(xiàn)在再來談一下內(nèi)容。

如果大家有條件的話，希望你能夠找一個(gè)語伴。英國人美國人為上選。我就有一個(gè)語伴，她是一個(gè)美籍華人，在美國長大，然后在我們大學(xué)學(xué)習(xí)中文。其實(shí)我們比較頻繁的見面是在我考完雅思之后，我們在一起的時(shí)候，一般是我說英文，她講中文，開始覺得別扭，但習(xí)慣了就很自然了。我的有些同學(xué)在和語伴交流的時(shí)候是一半時(shí)間兩個(gè)人都說中文，一半時(shí)間兩個(gè)人都講英文。怎么說呢，這兩種模式各有利弊吧，我的那種可能對時(shí)間的利用效率比較高。后一種方式可能比較利于相互學(xué)習(xí)。

有兩點(diǎn)需要注意，第一個(gè)就是，你們兩個(gè)人必須合得來。這樣在交流的時(shí)候更像是在跟朋友在一起，更加愉快，可以聊得話題就比較多。我跟那位美國女孩兒就十分談得來，更像是朋友在一起玩兒，并且除了約好見面的時(shí)間，有時(shí)會一起上自習(xí)什么的。她是哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)，對心理學(xué)比較有研究，我們倆個(gè)聊天的范圍就比較廣，很多時(shí)候真的是忘記了我們是出于提高語言的角度再聊天。

另一個(gè)就是，你們兩個(gè)的口語水平應(yīng)該基本對等。就是她的中文水平和你的英文水平。我之前有一個(gè)美國語伴，一個(gè)很可愛的美國女生，但是她的中文還處在起步階段，所以我們交流的時(shí)候幾乎只能夠英文，所以對她來講，就得不到鍛煉，語伴之間這種相互提高的效果就達(dá)不到。而且你們是談話，如果一方口語水平相對較差，在表達(dá)的時(shí)候花費(fèi)過多的時(shí)間思考，這樣就會降低你們二人的效率。

最后一個(gè)就是，要帶好一些裝備。比如筆記本，電子詞典等等。當(dāng)遇到不清楚的表達(dá)的時(shí)候，五倫中文還是英文，我和我的語伴都會很快的查一下電子詞典。然后記下來。互相糾正出來的表達(dá)，也要記下來。有的時(shí)候我們會帶著各自上課記的筆記，然后盡量用各自新學(xué)的表達(dá)交流。我的那本筆記恰好是精讀課文，比較正式的那種，她的那本恰好是中國的極其口語的表達(dá)，比如說“啊，看你說到哪里去了。”“就你行，別人都不行”等等。所以對話的時(shí)候就很有意思，幾乎每次說完一個(gè)回合的對話我倆都要笑倒。

自我訓(xùn)練

如果找不到英語為母語的語伴的話，同樣可以自己練習(xí)。在我沒有語伴的時(shí)候，就是這種自我練習(xí)的方式。

首先，可以采用模仿的方式。比如你看了二十幾集的老友記，然后挑出其中你最喜歡的一集，反復(fù)模仿，（時(shí)間久一點(diǎn)沒關(guān)系，持續(xù)一個(gè)月都沒有關(guān)系。我身邊的同學(xué)有些就是用一個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)一部電影）知道關(guān)掉字幕和聲音，你可以惟妙惟肖的為角色配音的程度。其次，自言自語。跟自己對話。聽起來是個(gè)有點(diǎn)恐怖的過程，但確實(shí)是很有效的。比如你可以自己敘述一下剛才做了什么，準(zhǔn)備做什么。或者敘述一件事情，等等。如果覺得自己跟自己說話不是很習(xí)慣的話，可以采用有關(guān)英語辯論方面的教材。

選出一個(gè)話題，然后花幾分鐘brainstorm一下，然后就像是辯論場上的一辯，進(jìn)行一下陳詞。如果想要訓(xùn)練一下自己的邏輯思維能力的話，可以正方反方都說，我試過，是很考驗(yàn)人，但是人格容易分裂。所以大家根據(jù)自己的情況慎用吧。

最后說一下臨場發(fā)揮。

首先是流利度的問題，有些考生十分注重表達(dá)的準(zhǔn)確性，幾乎沒有語法錯(cuò)誤和使用不當(dāng)，但是代價(jià)就是語速大為下降。其實(shí)最能打動考官的還是流利度，所以沒有必要為了準(zhǔn)確度而犧牲流利度。（當(dāng)然也不能有過多錯(cuò)誤）

其次，就是心態(tài)。盡量把考試當(dāng)作和朋友的閑談，不必拘泥于形式，越放松越好，即使是很有深度的問題，即使是你一點(diǎn)都不了解到領(lǐng)域，也不用著急。畢竟這不是考驗(yàn)知識的考試，即使你不知道，那就用更地道的語言表示你不知道就好了。

另外，雷一點(diǎn)也是好的。

我的考官是位奶奶，一口英倫腔，那天下午特別熱，整個(gè)人都特別遲鈍，第一部分是一些比較簡單比較隨意的問題，考官問我，一般來講你在一年四季分別喜歡做些什么事？然后我就懵了，很奇怪的不知道怎么答了，我決定用一種最簡便的方式回答。然后我說，我這個(gè)人很內(nèi)向，喜歡自己呆著，所以一般不隨季節(jié)變化，全年都宅在寢室看美劇。“ Actually, I am a quite introvert type of person who prefer to keep to myself, so my activities don’t vary a lot according to the change of seasons.In terms activities, generally speaking, I just stay in my dormitory watching American movie series.我看著她的表情，我覺得好像回答的有點(diǎn)跑偏了。然后是話題卡，是家庭問題，不同generation的人生活在一起對孩子的成長有什么好處益處之類。考官讓我從描述一個(gè)具體的你想要與其共度時(shí)光的家庭說起，我講了一個(gè)小說里的家庭，有點(diǎn)憂傷的故事，很久前看的了，都記不清了，但是話題卡部分不能有停頓，而我就快想不起來了，但考官還是沒有問下一個(gè)問題的意思，講到比較悲傷的部分，記憶斷點(diǎn)的部分，然后，我說(痛苦狀）“You know what.....It really gonna break my heart if I keep on talking about this.“（不能再講了，再講下去我的心都碎了）考官說：“oh，sweetie，just stop here.Let's move on.”

最最最后，考試結(jié)束的時(shí)候，粲然一笑，說 Thank you for being such a nice person。

最后還是要談一下心態(tài)的問題。我覺得，相對于托福，GRE這類考試。雅思更加科學(xué)，也更加考驗(yàn)我們的真實(shí)水平。我這次參加考試基本上是零壓力。因?yàn)榭嫉?.5就大功告成，再加上平時(shí)課業(yè)很繁重，所以并沒有十分上心，機(jī)經(jīng)沒來得及看，口語只是看了看口語老師介紹的題型，并沒有寫模板。自己課下沒有做多少題，甚至是沒有做一套完整的題目，在考試前一天，我覺得應(yīng)該做一套題，但是當(dāng)時(shí)自習(xí)回來很疲憊，于是作罷。畢竟不是留學(xué)申請式的雅思考試，如果真要準(zhǔn)備留學(xué)申請的話，估計(jì)會在大四的時(shí)候重新再考一次。

更巧的是，我的考點(diǎn)恰好在北京語言大學(xué)，所以感覺相當(dāng)親切，哈哈，可以算是東道主了吧，當(dāng)時(shí)還考慮要不要到天津考，據(jù)說那里口語分會比北京高，后來想想也作罷了。在自己的學(xué)校考回減輕很多壓力。當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候，帶著一種新鮮的體驗(yàn)的心態(tài)，更像是一種自我檢驗(yàn)，所以心態(tài)比較積極。

雖然準(zhǔn)備不多，看上去比較輕松，但是我對新東方的課上時(shí)間把握得很好。可以說，老師講的每一道題目的來龍去脈我都十分清楚，并且思路啊什么的都有詳實(shí)的筆記，真正做到老師講的，我都明白了。上課的第二天大概會花20分鐘復(fù)習(xí)一下昨天的筆記，周末的時(shí)候會花一到兩個(gè)小時(shí)針對難點(diǎn)找到相應(yīng)的題目進(jìn)行訓(xùn)練。最最重要的，就是課堂的集中精力。自己的訓(xùn)練，絕對要依據(jù)老師的思路和筆記逐個(gè)突破，機(jī)械性的復(fù)習(xí)不會有任何提高。恩，大概就是這些了，口語部分說的有些太多的了，呵呵，可能是因?yàn)槲易罱陆涣艘粋€(gè)很投契的語伴的關(guān)系吧。作為一個(gè)英語專業(yè)大二的學(xué)生，作為一個(gè)在大學(xué)已經(jīng)學(xué)了兩年英語的人，8分，實(shí)在是太平常了。畢竟，除了英語，什么都不學(xué)。如果考了8.5的話，那可能還算合格。就寫到這里吧，希望對大家有幫助，而且，還要真誠的感謝鄭老師，在您的寫作課收獲得的遠(yuǎn)超過技巧，更多的是一種能力和態(tài)度。

第四篇：雅思考試心得

考完了，心里覺得空蕩蕩，記得以前每天早上都會8點(diǎn)起床，然后坐在書桌前，開始復(fù)習(xí)，從 14號開始，真的把雅思放下了，有一種說不出的感覺，失落？畢竟他陪著我走過了整整一個(gè)月完全封閉的學(xué)習(xí)，從上雅思班對雅思一知半解到上完以后惴惴不安去報(bào)了名，然后失去信心，到最后信心百倍又對學(xué)習(xí)怠慢了，整個(gè)過程很值得回味，我覺得做什么事情，結(jié)果都不太重要，重要的是我們?yōu)榱说玫竭@個(gè)結(jié)果，曾經(jīng)心痛過，奮斗過，沮喪過的過程，謝謝3G這么長時(shí)間對我的幫助，可以說沒有3G我會茫然失措，謝謝各位網(wǎng)友之間的互相鼓勵(lì)，這些一切一切不會在雅思考試結(jié)束劃上句號，我希望在我考完的日子里繼續(xù)幫助有需要的朋友們，因?yàn)槟艹鰢x書畢竟不是一件容易的事情，既然我們已經(jīng)邁出了第一步，為什么不做到最好呢？？ 我的一些和我一起考試的考友考完以后都心情不佳，因?yàn)闆]有發(fā)揮好，他們很多都打算3個(gè)月以后再戰(zhàn)雅思，在這里我寫一點(diǎn)關(guān)于自己對雅思的理解和具體的復(fù)習(xí)方法，希望對他們都有幫助，或者你沒有參加過雅思考試，這種建議或許可以給你一些啟示。首先我覺得考雅思，就好象做一道菜一樣，需要上層的材料，經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅，還有自身的努力，再加點(diǎn)運(yùn)氣。我給大家推薦一些材料，是在雅思考試前2個(gè)月你要準(zhǔn)備的。新東方系列： 1.學(xué)術(shù)類閱讀理解 30.00 2.學(xué)術(shù)類閱讀理解輔導(dǎo) 35.00 3.高分作文 35.00 4.學(xué)術(shù)類全真模擬試題（包括聽力與口語全真模擬試題）書：30.00--“第4如果你覺得沒必要就不要買了” 磁帶：23.00 北語系列： 1.IELTS考試技能訓(xùn)練教程。聽力 29.00 2.中級聽力（磁帶和書）120.00 其他： 1.吳建業(yè)的寫作 35.00 2.101 helpful hints for IELTS 39.00 3.202 useful exercises for IELTS 39.00 4.劍橋雅思考試題型透析 49.90 5.how to prepare for ielts 30.00 6.劍橋雅思考試1/2 19.90x2 雅思學(xué)習(xí)進(jìn)度表： 彷徨的你們在剛開始的時(shí)候做什么呢？？（活活就象剛開始的我啦~~~~）改掉晚睡晚起的習(xí)慣呀，還要告訴自己現(xiàn)在世界上只有雅思和你了！今天有點(diǎn)累了，明天我會告訴大家在最前面的15天里，大家是要打基礎(chǔ)的，應(yīng)該做些什么，作為參考，謝謝大家閱讀。接下來就是剛開始的時(shí)候如何打基礎(chǔ)，俗話說萬事開頭難，很多考友面對一大堆資料，頭都痛了，合理的安排時(shí)間和勞逸結(jié)合很重要，一味死讀，過于放松都不會取得好的效果的，以下是我的一些建議，廣大考友可以結(jié)合自己的實(shí)際情況參考。我先講在最初的復(fù)習(xí)階段關(guān)于聽力的復(fù)習(xí)方法（是集百家之長，運(yùn)用之，沒有抄襲的！被這個(gè)搞怕了~~~~）1.泛聽與精聽結(jié)合 材料：中級聽力（新東方強(qiáng)烈推薦，接觸發(fā)現(xiàn)確實(shí)不錯(cuò)）優(yōu)點(diǎn)：雜音極其多，語速快。聽完中級再聽其他雅思模擬題有一種語速好慢 呀，全部都聽到了的感覺。缺點(diǎn)：題型與雅思考試不太接近，取材廣泛，生活各方面都有涉及 建議：運(yùn)用的時(shí)候，不要去做題目，以免有誤導(dǎo)作用 大家的評價(jià)：新東方老師強(qiáng)烈推薦，聲稱北語除了這個(gè)之外，其他都不太行。IELTS考試技能訓(xùn)練教程。聽力（黑眼睛）優(yōu)點(diǎn)：對于沒有接觸過雅思考試的考友，幫助比較大，因?yàn)樗迅鱾€(gè)題型都?xì)w 類練習(xí)了。缺點(diǎn)：念的那幾個(gè)不會變的，不是第一個(gè)跟第二個(gè)搭配，就是跟第三個(gè)搭配，難度比較簡單，對后期沖刺的考生其實(shí)作用不大。建議：做的時(shí)候要極其注意收集聽力詞匯，歸納。準(zhǔn)備考的考生基本不用理它 大家評價(jià)：環(huán)球雅思強(qiáng)烈推薦，聲稱黑眼睛囊括了85%的聽力內(nèi)容。注：大家應(yīng)該先聽中級聽力的，把睡意驅(qū)除，一個(gè)小時(shí)后，再拿出黑眼睛，精聽之~~~~ 2.閱讀一定要注意詞匯量的積累 材料：學(xué)術(shù)類閱讀理解 學(xué)術(shù)類閱讀理解輔導(dǎo) 優(yōu)點(diǎn)：幫助記憶單詞，是我發(fā)現(xiàn)至今最有效的背單詞書籍 缺點(diǎn)：出題思路跟雅思不太一樣，錯(cuò)又多，而且夠簡單，拿這本書做閱讀題的話，大 家會死得很慘。。建議：里面我數(shù)過了一共有大概8000個(gè)單詞，足夠應(yīng)付雅思考試，拿來背，結(jié)合課文 好背著呢！我喜歡聽著音樂背，還挺放松。大家評價(jià)：沒有人說好，除了新東方自己，不過背單詞是絕佳的材料，大家不要再去 買什么單詞書了，效率低，又堅(jiān)持不下去，很痛苦的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呀，我買 意思經(jīng)常有幾個(gè)，都不知道什么時(shí)候用什么意思。3.閱讀速度的提高 材料：21cn 優(yōu)點(diǎn)：信息量大 缺點(diǎn)：一個(gè)星期出一次，不夠看啊！建議：去書店去買21cn的科技版，不過10.00，歸類了近期的科技文章，要練習(xí)到一 分種200個(gè)字才行哦！大家評價(jià)：大家都讓你去買，因?yàn)閏hina daily

太政治化，廣州英文早報(bào)文章寫得太差 材料：海外英語 優(yōu)點(diǎn)：里面包括了雅思經(jīng)常找出題點(diǎn)的《探索》，文章難度及長度相當(dāng)，幫助你了解當(dāng) 今雅思的難度 缺點(diǎn)：他太包羅萬象了，其他均對雅思沒有太大幫助。建議：如果能直接買到《探索》原版英文的朋友，就不要買了，可是我知道廣州沒有，北京應(yīng)該有的。大家評價(jià)：我還沒有看到有人注意這個(gè)雜志。純屬我個(gè)人推薦。材料：網(wǎng)絡(luò) 優(yōu)點(diǎn)：免費(fèi)嘛！缺點(diǎn)：看到頭都暈，長期對著電腦，哪里看得下去？？除非你是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，呵呵 建 家鄉(xiāng)http:/// 時(shí)間表： 8：00-9：00 中級聽力 9：00-10：30 模擬題 10:30-11:00 202 11：00-12：00 閱讀how to prepare分項(xiàng)或者全真模擬題 3：00-6：00 背單詞，看雜志，報(bào)紙！千萬別忘了~~~~ 8：00-9：00 準(zhǔn)備套句 9：00-10：00 準(zhǔn)備口語 今天我會跟大家說一下最后沖刺階段的一些注意事項(xiàng)和怎么運(yùn)用預(yù)測。在最后的一段時(shí)間里實(shí)力已經(jīng)基本穩(wěn)定，要做的就是不要讓自己掉下來就是了，我們可以分類一下，閱讀和寫作是很少發(fā)揮失常的，聽力和口語就有可能。所以在最后做模擬題階段如果閱讀一直都在6-7分之間，那考試也差不多了。其實(shí)在這個(gè)時(shí)候因?yàn)橐呀?jīng)成定局，我就比較怠慢了，希望大家不要學(xué)我，還是那句堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！1.聽力：101 helpful hints for IELTS 優(yōu)點(diǎn)：一本不錯(cuò)的備考模擬題集 缺點(diǎn)：覺得不錯(cuò)，沒發(fā)現(xiàn)有什么致命的缺點(diǎn) 建議：只有兩套聽力，跟考試難度相當(dāng) 大家評價(jià)：不錯(cuò) how to prepare for ielts 優(yōu)點(diǎn)：接近考試，難度相當(dāng)，范圍就是學(xué)校，不錯(cuò) 缺點(diǎn)：太少，只有一套 建議：最后一天才做 大家評價(jià)：好！2.閱讀：101 helpful hints for IELTS 優(yōu)點(diǎn)：循序漸進(jìn)，由易到難 how to prepare for ielts 優(yōu)點(diǎn)：買了那么多閱讀書，發(fā)現(xiàn)是最貼近考試，也是難度最大的 拿來做練習(xí)真是事半功倍！缺點(diǎn)：取材太窄 建議：每天按照考試時(shí)間來做，規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成 大家評價(jià)：強(qiáng)烈推薦！劍橋雅思考試題型透析 優(yōu)點(diǎn)：為期不多的劍橋題目 缺點(diǎn)；好貴，而且只有一套 建議：最后一天才做 大家評價(jià)：很多人都買了 其實(shí)說到這里，大家也不需要再去參考我的建議了，因?yàn)閺?fù)習(xí)了這么長時(shí)間，自己就會歸類出屬于自己復(fù)習(xí)方法，最后的沖刺就看各位的水平。我主要想說一下關(guān)于預(yù)測的用法，懂得去歸類預(yù)測很重要，不是拿來就背~~~不怕得罪說一句，現(xiàn)在的預(yù)測實(shí)則是劃范圍，不過鬼子行蹤詭秘，我們也只有這樣了，首先是要把聽力的預(yù)測按照不同的類型自己歸類一下，例如v38 s2,v39s2,v40s1都是講旅游的，就拿在一起背，而且不要光背答案，要去背問題，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候因?yàn)榫o張你是很容易把答案背混淆的，關(guān)鍵詞要?jiǎng)澇鰜恚荚噧?nèi)容聽力大同小異，就算不考到這個(gè)，熟悉真題的答案也是對考試有很大幫助的！考試前1個(gè)小時(shí)，希望大家不要再去背預(yù)測了，則應(yīng)該把精力放到聽磁帶上，預(yù)聽，培養(yǎng)感覺很重要的！好了，我把這一個(gè)月的讀書心得全部寫完，希望對于沒有考試，或者準(zhǔn)備再考的學(xué)生有一點(diǎn)幫助，祝考試成功！今天就不列時(shí)間表了，剩下時(shí)間大家已經(jīng)會自己掌握了。

第五篇：雅思考試心得

雅思考試心得

聽力：

我在準(zhǔn)備聽力時(shí)采取的方法是，聽claudia老師的建議，本來打算把劍橋4-9聽完的，結(jié)果后邊時(shí)間太緊只聽到7，反復(fù)聽劍橋4-7的全部題目，否則應(yīng)該聽力可以再提高些的。一開始最怕聽力沒上朗閣之前估計(jì)就是4分的水平，后來被了好多生活場景的單詞，總算能到5分了。到了最后聽到劍7的時(shí)候，有一次竟然得了7分。聽力是第一場考試，擔(dān)心聽力考不好，后邊影響發(fā)揮，后來買了一套機(jī)經(jīng)，就反復(fù)的背和看。但總而言之，聽力要好還是要平時(shí)的積累，多背點(diǎn)單詞是很有用的，最悲劇的就是，聽到了，單詞拼寫錯(cuò)誤。還有，我的聽力最差的就是數(shù)字了，基本超過兩位數(shù)的，都會miss…這塊就是反復(fù)聽了一些數(shù)字，但是，打擊的都沒信心了。最后，就是考試時(shí)一定不要緊張，我就是一直對聽力最沒信心，所以一直就很擔(dān)心很緊張。記得當(dāng)時(shí)老師放了錄音后，我就覺得單詞一個(gè)一個(gè)迸出來，很清晰，語速真的不快，但就是不知道在講什么，緊張到腦子失去識別能力。所以，到時(shí)一定不要緊張，要不平時(shí)的辛苦復(fù)習(xí)可能就被緊張掉了，考試的時(shí)候還好，盡管考前的晚上只睡了2個(gè)多小時(shí)的樣子，第二天狀態(tài)還是可以的，就是感覺語速太快了，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以考慮用個(gè)加速軟件。

口語：

口語我只能說說教訓(xùn)了，我主要?dú)г诎l(fā)音了，上完課后，感覺口語非一朝一夕之事，一直也沒重視口語，考試的時(shí)候老師一直對我笑，好吧，他在笑我的發(fā)音吧。。還有第二部分大概說了80秒，后來老師又問了一個(gè)問題，問我的最坑的問題是你小時(shí)候爬樹嗎？好吧我直接沒聽懂。老師用雙手模仿爬樹。。后邊問了電子產(chǎn)品的問題，答的很爽來著，老師也很nice。但是分?jǐn)?shù)。。我想說：五分老太，你在哪？

閱讀：

閱讀我這次考到8分，我主要講講閱讀吧。沒來雅閣之前，對雅思沒有什么具體印象，做了幾套題后，感覺也不難，就是時(shí)間好緊張，閱讀量有點(diǎn)大，做完題后感覺頭暈…，而且FALSE和NOT GIVEN經(jīng)常混掉。經(jīng)驗(yàn)是：按照老師的十大原則跳讀。千萬不要妄圖去理解每個(gè)句子，然后就是速度一定要快，有時(shí)覺得題目模棱兩可反復(fù)推敲，但千萬不要在一個(gè)題目上浪費(fèi)過多時(shí)間，否則速度就被耽誤了。開始的時(shí)候三篇閱讀竟然做了1.5h，雖然也能拿到6分左右。Lily老師把每個(gè)題型的特色和技巧都講完后，在做題重要可以在70分鐘之內(nèi)完成了，上完課后，就沒做劍橋了。后邊買了《我預(yù)測 你高分》把里邊的閱讀基本都做了。開始的時(shí)候感覺好難，堅(jiān)持把里面的閱讀都做了，大概90篇閱讀吧，做的時(shí)候開始兩篇兩篇的做，后邊都是三篇，做到最后，55分鐘做完，分?jǐn)?shù)也差不多有

7.5分。所以最后考試的時(shí)候拿到了8分。不謙虛地講真是我自己自信能拿到的。

考試時(shí)，監(jiān)考老師會體貼地幫大家倒計(jì)時(shí)，一旦你發(fā)現(xiàn)還有很多題目沒做，自然就會緊張，做題就會出錯(cuò)，或是更找不到答案所在。考試的時(shí)候本來你有時(shí)間做完的但是老師很坑，就是各種20、10、5分鐘的提醒，真的很影響，大家盡力地快速地做完所有題目，然后再回來檢查，考閱讀的時(shí)候遇到一篇機(jī)經(jīng)類似的文章，節(jié)約了大概十分鐘，然后老師說還有20分鐘的時(shí)候，我基本快做完了，10分鐘的時(shí)候開始檢測，改了兩道題，F(xiàn)ALSE和NOT GIVEN太多了，沒有TURE…不然估計(jì)就7.5分了。總之，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)就按照每篇文章20分鐘，最好是15分鐘的速度來練，這樣考試時(shí)才來得及。大量做題，然后總結(jié)下你容易出錯(cuò)的題型，我主要在段落大意的題型，后來我找了個(gè)方法，那就是看句子的主語！！好多陷阱就是內(nèi)容感覺很對，但是主語替換掉了。還有個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是，審題的時(shí)候，碰到選擇題，千萬別看選項(xiàng)！雅思的題本來就多，你如果審題的時(shí)候把選擇題的選項(xiàng)都看了，基本啥也記不住的。只看題干就好！！

寫作：

寫作是我比較傷心的，自認(rèn)為自己寫得好，但卻只有5.5分。但我還是想分享一下我認(rèn)為的正確經(jīng)驗(yàn)。一定要練習(xí)下你的書法！！模版可以不背，但是句型一點(diǎn)要背幾個(gè)！！不然很單調(diào)的。再就是審題了，我主要是小作文的問題，把數(shù)字順序弄錯(cuò)了。。導(dǎo)致后邊改了很多。我不是輸在英語，輸在數(shù)學(xué)了。。我那次作文題目容易跑題來著，我木有跑題，但是句型很單調(diào)，高級詞匯用了一些，主要是小作文，改的太亂了，到最后自己都不知道怎么弄了。。把cissy老師上課的話題自己想想。作文的時(shí)候果斷聽老師的建議先寫大作文，然后小作文，大作文我大概花了不到45分鐘，字?jǐn)?shù)可能超了一點(diǎn)點(diǎn)。小作文是表格，沒好好審題，這么簡單的，結(jié)果大意失錦州。。建議小作文一點(diǎn)把大小的順序理順了！！

最后，感謝朗閣的各位老師及我的小伙伴們。。

20131201