第一篇:社團(tuán)計(jì)劃
烏市第十三小學(xué)器樂--陶笛社團(tuán)工作計(jì)劃
2013—2014學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃
新學(xué)年、新氣象,在新學(xué)期的開始,我陶笛社團(tuán)要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神,積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度;總結(jié)以前社團(tuán)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),在新的學(xué)期中把陶笛社團(tuán)和器樂類優(yōu)秀學(xué)生的培訓(xùn)工作做得更好,順利開展各項(xiàng)活動(dòng),使我校的陶笛社團(tuán)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。一 活動(dòng)設(shè)想:
課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。陶笛作為一門近幾年來新興起的高雅的藝術(shù),通過我的近兩年來的推廣,已逐漸被我校學(xué)生和家長(zhǎng)所喜歡和認(rèn)可。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識(shí)視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。二 活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)
2、通過多元、有趣的教學(xué)方式,讓學(xué)生從學(xué)習(xí)陶笛吹奏中展現(xiàn)成就感與自信心。
3、通過陶笛的訓(xùn)練,使全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
三、訓(xùn)練模式:
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好安全工作。
四、教學(xué)要求
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
具體工作措施:
1、音樂活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。
4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
五、具體工作 第一、二周
完成社團(tuán)開學(xué)招新工作,張貼海報(bào)公式,并注明具體招收社團(tuán)團(tuán)員時(shí)間(第四周內(nèi)),同時(shí)組織好社團(tuán)干部選拔工作,并分配各個(gè)任務(wù)。第三、四周
訓(xùn)練曲目《蟲兒飛》、《大長(zhǎng)今》 第五、六周
訓(xùn)練曲目《送別》、《鈴兒響叮當(dāng)》 第七、八、九周
訓(xùn)練曲目《嘀哩嘀哩》、《采蘑菇的小姑娘》、《祝你生日快樂》 第十、十一、十二周
訓(xùn)練曲目《紅蜻蜓》、《山楂樹》、《桔梗謠》 第十三、十四周
訓(xùn)練曲目《雪絨花》、《茉莉花》、《洋娃娃和小熊跳舞》 第十五、十六周
迎新年元旦匯報(bào)節(jié)目準(zhǔn)備工作 第十七周
本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)展示與匯報(bào)
第二篇:社團(tuán)計(jì)劃
2013年是我校社團(tuán)發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團(tuán)作為校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺(tái)。
學(xué)生社團(tuán)工作計(jì)劃:
:第一階段:積極籌備、組建新社團(tuán)。加大社團(tuán)管理使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化;(9月份~10月份)
第二階段:社團(tuán)活動(dòng)月。社團(tuán)活動(dòng)策劃,定期開展社團(tuán)活動(dòng);(10月份~11月份)
第三階段:對(duì)已組建的社團(tuán)進(jìn)行各方面考核,嚴(yán)格規(guī)劃管理。(11月~12月份)
第四階段:各個(gè)社團(tuán)考核,全校性質(zhì)匯報(bào)展示月。(12月份~1月份)
第三篇:社團(tuán)計(jì)劃
社團(tuán)十一月計(jì)劃及建議改革方案
一、活動(dòng)計(jì)劃
進(jìn)行活動(dòng)月的展開,和時(shí)尚一族合辦美食節(jié),與臺(tái)球社合辦臺(tái)球賽,與愛心社聯(lián)合組織參觀供血站,敬老院。
暢菲的合作暫定。
與天驕完成辯論對(duì)抗賽,籌備晚會(huì),通知所有社員,因?yàn)槲覀兩鐖F(tuán)成員占了校區(qū)近四成的新生,把各院籌備的節(jié)目重新編排籌備大型晚會(huì)。(延長(zhǎng)籌備周期,務(wù)求秒殺各院各類迎新晚會(huì)。)
(與其他學(xué)校的共同舉辦文藝晚會(huì),魔方邀請(qǐng)賽,辯論賽等我在策劃。)(備選,蘇丹尼提出的11,11號(hào)什么什么表白晚會(huì),我腦子一熱想玩的萬圣節(jié)晚會(huì)······)
對(duì)于關(guān)于沈陽(yáng)遼寧大學(xué),延吉延邊大學(xué),大連大連理工大學(xué)的三市旅游高校代理及資源共享的規(guī)劃正在籌劃。,這可以成為我們未來社團(tuán)最大收益增長(zhǎng)點(diǎn),不再依靠收取新生入會(huì)費(fèi)用,如果試點(diǎn)成功,希望能國(guó)各地高校,(也有可能成為我們未來的事業(yè)),有關(guān)網(wǎng)頁(yè)制作數(shù)據(jù)維持保管的等技術(shù)人員我也在物色當(dāng)中。關(guān)于社刊的問題,必須酷。就算這學(xué)期只出一期也值,希望所有成員盡全力配合,打造社團(tuán)文化,掌握崇山校區(qū)話語(yǔ)權(quán),最大程度實(shí)現(xiàn)廣告外聯(lián)的壟斷。
二、活動(dòng)改革思路
原則:精且全、于原有活動(dòng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新,走出遼大崇山校區(qū)的思維束縛、讓所有新生最大程度參與、部門自由度加大、服務(wù)于社團(tuán)以及遼大學(xué)生,擴(kuò)大社團(tuán)知名度,提升社團(tuán)名譽(yù),加強(qiáng)社員組織策劃等各方面能力及其歸屬感.1、采取活動(dòng)并行制(同類活動(dòng)避免同一時(shí)期舉辦),各個(gè)平臺(tái)提出舉辦的活動(dòng)由各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)帶領(lǐng)大一新生共同策劃、組織,由各職能部門提供后勤支持,如需其他平臺(tái)人員或其他方面的支持可聯(lián)系主席團(tuán)及其部長(zhǎng)協(xié)調(diào)幫助。實(shí)現(xiàn)人員“利用率”最大化,避免人浮于事!同時(shí)可激勵(lì)各部門之間的競(jìng)爭(zhēng)!主席團(tuán)以及顧問可提供相關(guān)指導(dǎo)和幫助。整個(gè)社團(tuán)參與其中的大型活動(dòng)由主席團(tuán)出面集合整個(gè)社團(tuán)力量一同推進(jìn)
例如:講座與演講比賽可分別由學(xué)術(shù)部、基礎(chǔ)活動(dòng)部并行舉辦,再如乒乓球比賽和辯論賽也可由相關(guān)部門并行舉辦。而像公益晚會(huì)類的大型活動(dòng)則可調(diào)動(dòng)全社力量一齊推動(dòng)
2、改變由主席團(tuán)定下活動(dòng),各部門執(zhí)行的現(xiàn)狀,實(shí)行自主提出活動(dòng)制,提倡創(chuàng)新。讓各部門部長(zhǎng)及副部帶領(lǐng)大一新生共同交流、商討提出活動(dòng),及詳細(xì)的活動(dòng)策劃。主席團(tuán)保留指導(dǎo)和駁回不應(yīng)有的活動(dòng)的權(quán)利。
3、延長(zhǎng)各活動(dòng)準(zhǔn)備周期,加強(qiáng)宣傳。盡量避免活動(dòng)僅限于社團(tuán)內(nèi)部的現(xiàn)狀,一步一步走出社團(tuán),進(jìn)而走出遼大!從活動(dòng)提出至整個(gè)活動(dòng)開展,部長(zhǎng)需提交書面活動(dòng)簡(jiǎn)要策劃,計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間、規(guī)模、參與組織人員等。通過海報(bào)、教室、老鄉(xiāng)會(huì)、其他社團(tuán)、社團(tuán)人員庫(kù)、展架等各類形式加大宣傳力度,將一些有意義的活動(dòng)擴(kuò)散到社團(tuán)以外人員
注意:
1、此處社團(tuán)可制定簡(jiǎn)要策劃模版供各部長(zhǎng)參考,因?yàn)橛幸恍┤瞬⒉恢酪环莼顒?dòng)策
劃應(yīng)該包括哪些東西,有了模版,方便主席團(tuán)了解各類信息,掌控全局
2統(tǒng)一比賽的流程,在海報(bào)和宣傳中明確指出,解決之前社團(tuán)人員參與比賽一家獨(dú)大的模式,幫助所有人共同提高。并能公平公正的比賽,提升社團(tuán)聲譽(yù)
4、建立納新過后人員繼續(xù)吸納制度。每年在納新過后的一段時(shí)間都會(huì)有很多人被社團(tuán)吸引想要加入社團(tuán),很多時(shí)候卻并沒有辦法加入。所以,由人力資源部專門負(fù)責(zé)建立納新后納新后人員繼續(xù)吸納制度。每次活動(dòng)最后說明如果想要現(xiàn)在加入社團(tuán)的人可以與辦公室聯(lián)系,統(tǒng)一考核,吸納入部門。后面吸收進(jìn)來的成員加收一元手續(xù)費(fèi)。
5、加強(qiáng)大一新生參與度。每次活動(dòng)由部長(zhǎng)事先擬定活動(dòng)策劃,以便控制局面,然后由部長(zhǎng)帶領(lǐng)大一新生一起討論活動(dòng)該如何策劃,組織,教會(huì)每個(gè)部員對(duì)于一次活動(dòng)前后的策劃及準(zhǔn)備流程。告訴他們所需注意的地方,同時(shí)分配給每個(gè)人特定的任務(wù),提高社員的組織、策劃、參與能力。活動(dòng)結(jié)束以后的總結(jié)大會(huì)上,由部長(zhǎng)組織,請(qǐng)負(fù)責(zé)不同任務(wù)的社員總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),應(yīng)該注意和做的比較好的地方,供大家學(xué)習(xí)。群策群力,把每一次活動(dòng)辦好
三、會(huì)議制度改革
1、建立簡(jiǎn)要的會(huì)議流程模版,加強(qiáng)會(huì)議效率
2、會(huì)議中穿插加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力的的小游戲,如之前提到的,會(huì)議中增加部員及10級(jí)負(fù)責(zé)人發(fā)言的機(jī)會(huì),群策群力。
3、會(huì)議之前將會(huì)議要討論的問題,列成條發(fā)給參與會(huì)議的人員,激發(fā)其自主思考能力,避免將所有問題帶到會(huì)議中處理的局面
四、建立一些新的制度
1舉行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采大賽,分部門,分組進(jìn)行對(duì)抗,可很好的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)感情和凝聚力!
2部門活動(dòng)評(píng)分制度,由主席團(tuán)給各部門舉辦的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分,從活動(dòng)影響力、參與人數(shù)、活動(dòng)創(chuàng)新度等方面進(jìn)行評(píng)分。一段時(shí)間以后進(jìn)行評(píng)比,加強(qiáng)各部門之間的競(jìng)爭(zhēng)
3建立階段性社團(tuán)活動(dòng)日志(可半月一篇),將此月所有的計(jì)劃內(nèi)會(huì)議和活動(dòng)制成時(shí)間表 4每周各部門舉行例會(huì)理清各項(xiàng)事務(wù),安排工作。
5希望社團(tuán)有校區(qū)每一個(gè)老鄉(xiāng)會(huì)負(fù)責(zé)人及下屬各院負(fù)責(zé)人名單及聯(lián)系方式,各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式,各院主席及聯(lián)系方式,學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式;交給主席團(tuán)辦公室及我一份,任務(wù)有辦公室完成,以實(shí)現(xiàn)最大的資源配置及合作協(xié)調(diào)。辦公室一定的配置處理事務(wù)效率最高的成員擔(dān)任。
6擴(kuò)大學(xué)習(xí)部職能,擔(dān)任社刊部分編輯工作,四六級(jí)資料的整理,允許租用設(shè)備豐富英語(yǔ)角等活動(dòng)。
7聯(lián)小組擴(kuò)大,由李延明副會(huì)長(zhǎng)直接管理在近期擴(kuò)大社團(tuán)收入來源,所有部員成員都可以參與外聯(lián)工作。
五~對(duì)于社團(tuán)文化的建設(shè)
社團(tuán)可以圍繞“團(tuán)結(jié)攜手共濟(jì)未來的口號(hào),逐步把團(tuán)結(jié)互助,共濟(jì)未來等社團(tuán)每一位新成員的生活元素中,增強(qiáng)他們的歸屬感與集體意識(shí)。打造一種社團(tuán)氣息,讓每位熱辣成員感受到,進(jìn)而與體現(xiàn)其他集體不同之處。
第四篇:社團(tuán)計(jì)劃
建筑模型社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
本學(xué)期為更好的開展好第二課堂教學(xué),豐富在校學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容,我根據(jù)往屆學(xué)生對(duì)于建筑模型制作的興趣以及它能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的興趣。本學(xué)期繼續(xù)以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),開設(shè)建筑模型興趣社團(tuán),通過組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生盡早了解、學(xué)習(xí)建筑藝術(shù),還能使學(xué)生的心靈在制作、設(shè)計(jì)中受到潛移默化的藝術(shù)熏陶,精神上受到藝術(shù)審美的啟迪,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。我制定活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、人員設(shè)置
成員組織:經(jīng)過一年的訓(xùn)練,孩子們對(duì)建筑模型興趣濃厚,繪畫和動(dòng)手能力有一定的提高。根據(jù)我校實(shí)際情況,社團(tuán)采取小規(guī)模形式,保留初二年部分優(yōu)秀人才,在初一年選拔新人才。做到老帶新,實(shí)行可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,豐富學(xué)生校園文化生活。
2、充分發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)社團(tuán)組織與研究實(shí)踐能力,不斷提高教師自身專業(yè)水平。
3、充分發(fā)掘校園可用資源,不斷探索校園生活和校園文化的育人功能,逐步形成具有本校特色的校本課程。
4、社員能根據(jù)自己的想法進(jìn)行構(gòu)思,設(shè)計(jì)出不一樣的小木屋。
5、社員能運(yùn)用已有知識(shí)技能、技巧制作自己設(shè)計(jì)的小木屋小制作,會(huì)運(yùn)用已學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)對(duì)小木屋進(jìn)行一定的修改,對(duì)溫州市一年一次舉行的建筑模型錦標(biāo)賽規(guī)則有一定的了解,并積極參加比賽。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、各種建筑模型器材組裝成有個(gè)性的作品
2、動(dòng)手制作
首先,本學(xué)期學(xué)員必須熟練掌握器材組裝的操作方法、比賽規(guī)則等知識(shí)。
其次,在動(dòng)手制作方面,教師及時(shí)向?qū)W員傳授木屋組裝的技巧,以進(jìn)一步豐富學(xué)生對(duì)組裝小木屋的組裝技巧,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
最后,在學(xué)期結(jié)束每學(xué)員要完成一件自己組裝設(shè)計(jì)的作品。
四、活動(dòng)保障
A:場(chǎng)地保障:建筑模型活動(dòng)需要一間單獨(dú)的教室,教室里要有可以擺放作品的地方。
B:原材料保障:可根據(jù)活動(dòng)需要購(gòu)置一定數(shù)量的建筑模型材料,以便于作品的保存。C:工具保障:
1、透明塑料膠15條,具有一定粘度,能將木板進(jìn)行黏貼即可;
2、建筑模型材料80套;
3、上色用筆刷或毛筆、廣告色、清漆(或亮漆)及打磨砂紙各若干。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周一次,均安排在學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間每周四下午第二節(jié)課后。
第五篇:社團(tuán)計(jì)劃
2012社團(tuán)活動(dòng)
新學(xué)年、新氣象,在新學(xué)期的開始,校團(tuán)委要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;爭(zhēng)取在新的學(xué)期把學(xué)生社團(tuán)工作做的更好,順利開展各項(xiàng)社團(tuán)文化藝術(shù)活動(dòng),將我校的社團(tuán)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、活動(dòng)時(shí)間
為了不影響同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間定于每周周一、二、三、四下午的七、八節(jié)課。如活動(dòng)的時(shí)間有變動(dòng)另行通知。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本學(xué)期我們社團(tuán)活動(dòng)開設(shè)了舞蹈隊(duì),合唱隊(duì)和禮儀隊(duì)。
1、舞蹈隊(duì)
(1)熱身運(yùn)動(dòng)15—20分鐘 讓同學(xué)們先做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),避免肌肉拉傷。
(2)舞蹈基本動(dòng)作學(xué)習(xí)30—40分鐘 老師先示范一些較簡(jiǎn)單、較基礎(chǔ)的舞蹈
動(dòng)作,后讓同學(xué)跟著老師同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。再由老師對(duì)學(xué)生所學(xué)舞蹈動(dòng)作逐
一進(jìn)行查看。
(3)舞蹈動(dòng)作繼續(xù)練習(xí)20—30分鐘加些有難度的舞蹈動(dòng)作。
(4)放松訓(xùn)練15—20分鐘做一些有氧運(yùn)動(dòng),拉伸肌肉,緩解肌肉疲勞。
2、合唱隊(duì)
(1)姿勢(shì)訓(xùn)練
上身直立,胸腔保持吸氣時(shí)狀態(tài),提眉,面部略帶微笑,隊(duì)員的姿勢(shì)要統(tǒng)一。
(2)呼吸訓(xùn)練
口鼻同時(shí)吸氣,吸氣不宜太深亦不宜太響。呼吸時(shí)歌唱的發(fā)聲動(dòng)力,也是
共鳴,音準(zhǔn),咬字吐字等基礎(chǔ)。
(3)發(fā)生訓(xùn)練
模仿老師的發(fā)聲方法和音色,讓所有學(xué)生邊聽邊練邊唱,力求音色和諧,統(tǒng)一。
3、禮儀隊(duì)
(1)儀表訓(xùn)練
包括氣質(zhì)、談吐、外表和衣著、化妝及舉止等方面的調(diào)訓(xùn)。
(2)日常禮節(jié)訓(xùn)練
主要包括常用的禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈(zèng)等方面技巧訓(xùn)練。
(3)專項(xiàng)禮儀訓(xùn)練
包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、聚會(huì)禮儀等方面的訓(xùn)練。
三、活動(dòng)時(shí)間
周一、周二下午,七、八節(jié)課舞蹈訓(xùn)練。
周三下午,七、八節(jié)課禮儀訓(xùn)練。
周四下午,七、八節(jié)課合唱訓(xùn)練。
本學(xué)期的主要任務(wù)是豐富同學(xué)們的課外生活、培養(yǎng)同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高,每周四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以讓同學(xué)們真正了解和學(xué)習(xí)到更多的音樂特長(zhǎng)。社團(tuán)也
會(huì)提供給同學(xué)們?cè)S多展示自己才能的機(jī)會(huì),為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的文化與
娛樂共存的校園環(huán)境。